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    2023年中秋晚會(huì)主持詞稿5篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    中秋晚會(huì)主持詞稿篇一

    女:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家晚上好!

    男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,

    女:花好月圓、華燈初上,

    男:沐著如銀的月色,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);

    女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們廣大師生再次歡聚一堂;

    男:我是主持人__

    女:我是主持人__

    合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。

    男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。

    女:今宵,長(zhǎng)樂(lè)未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

    男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

    女:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

    男:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。

    女:海上生明月,天涯共此時(shí)。在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩禮堂。

    男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛(ài)便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。

    女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。

    男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

    女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

    男:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

    女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

    男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在美麗的校園。

    女:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

    男:今夜,月輪如染,看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。

    女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。

    中秋晚會(huì)主持詞稿篇二

    男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

    女:親愛(ài)的兄弟姐妹們。

    合:大家晚上好。

    女:在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在好時(shí)代公司——我們的第二個(gè)家,共同吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。

    男:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。我們開(kāi)始感受收獲的喜悅,開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。讓我們趁著這月色,借著這收獲的喜悅,用今天這樣一個(gè)美好的夜晚,來(lái)歡度中秋佳節(jié)!

    男:我是主持人鄭文湘。

    女:我是主持人鄭翠平。

    合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。

    男:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們好時(shí)代大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

    女:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái),羨慕地注視著我們,因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

    男:此時(shí)此刻,月宮里吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,美酒邀誰(shuí)同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

    女:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)“舍小家為大家”的好時(shí)代員工,才有了好時(shí)代這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天好時(shí)代的繁榮和昌盛。

    男:是啊。中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中。

    男:20__年好時(shí)代公司中秋節(jié)晚會(huì)。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始。

    男:下面我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)劉新嫻、宋柳輝、宋柳靜、鄭翠萍給我們獻(xiàn)上一支舞蹈——《阿里山的姑娘》。

    男:欣賞完優(yōu)美清新的舞蹈后,將給大家送上的是一首團(tuán)隊(duì)合唱,生產(chǎn)管理是無(wú)情的,但今晚的生產(chǎn)管理者確是情如江河,讓這種滔滔江水般的情懷,帶領(lǐng)我們走進(jìn)公司的全新時(shí)代,請(qǐng)合唱團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備,演唱——《走進(jìn)好時(shí)代》。

    女:一首慷慨激昂的《走進(jìn)好時(shí)代》,我們感受到社會(huì)的進(jìn)步,感受到生命的活力。在這里,我們能感受到生命中充滿著多姿多彩,有很多的機(jī)會(huì)展示我們不同的自己。

    男:下面由倉(cāng)庫(kù)的莫文勾,獻(xiàn)上一首經(jīng)典名曲——《千紙鶴》,大家掌聲有請(qǐng)!

    男:“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”。聽(tīng)完一首《千紙鶴》,接下來(lái)就有請(qǐng)營(yíng)銷部的譚月月,用她獨(dú)有的方式,演繹這首充滿相思之情的——《紅豆》。

    女:大家掌聲有請(qǐng)!

    女:宣布上一名選手莫文勾的得分:

    女:聽(tīng)完一首女生獨(dú)唱,接下來(lái)有請(qǐng)生產(chǎn)部的張代財(cái),演唱一首——《突然的自我》

    男:宣布上一名選手譚月月的得分:

    男:20__年是好時(shí)代公司最活躍的一年,為了增強(qiáng)公司員工的歸屬感、凝聚力,團(tuán)隊(duì)的協(xié)同能力,舉辦了一系列的企業(yè)文化活動(dòng),經(jīng)過(guò)組織者的精心策劃和員工的積極參與,各項(xiàng)賽事的結(jié)果已經(jīng)出爐,接下來(lái)就將陸續(xù)給等獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

    女:首先請(qǐng)“象棋、桌球”前三名得獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),【宣讀得獎(jiǎng)?wù)呙麊巍坑姓?qǐng)生產(chǎn)部副總經(jīng)理“唐斌”頒獎(jiǎng)。

    女:非常感謝唐副總給得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),在這歡快的晚宴中,唐總是否要給大家?guī)?lái)節(jié)目啊?

    女:大家說(shuō)要不要。(呵呵)

    唐總講話!

    男:有請(qǐng)?zhí)瓶偨o我們演唱——《朋友》

    女:感謝唐總給我們帶來(lái)那么真摯、溫情的一首歌,

    男:接下來(lái)呢,又是展現(xiàn)好時(shí)代團(tuán)隊(duì)精神的環(huán)節(jié)啦,有請(qǐng)罐車班組合唱隊(duì),用男兒鏗鏘有力的聲音唱出——《我的中國(guó)心》

    男/女:大家掌聲有請(qǐng)!

    男:宣布上一名選手張代財(cái)?shù)牡梅?/p>

    男:小翠,您有沒(méi)有感覺(jué)到今晚我們這個(gè)晚會(huì)是多么的熱鬧,多么的有激情!

    女:對(duì)啊~我們好時(shí)代不單是在今晚有激情,夠熱鬧,平時(shí)工作中更是干勁沖天,熱情火辣呢,大家注意哦,這里說(shuō)的可不單只有生產(chǎn)部的熱情哦,還有我們研發(fā)中心的技術(shù)部呢,咱們的孫工啊,即將把技術(shù)部的熱情,燃燒在我們每個(gè)人心坎里;

    男:下面有請(qǐng)孫工,給大家?guī)?lái)一首——《海闊天空》。

    男:人生在世,路途坎坷,生活中、工作中充滿了許多的不如意,總會(huì)承受諸多的壓力,然而我們?cè)谧拿课煌识寄茉谌粘9ぷ魃钪锌朔鞣N困難,齊心協(xié)力、坦然面對(duì)。

    女:下面由營(yíng)銷部的李日東給我們帶來(lái)一首,我們心中的歌——《一言難盡》;

    宣布上一名選手孫工的得分:

    男:我們好時(shí)代公司啊,是一個(gè)藏龍臥虎的地方,看似普通百姓的人群中,我們暮然回首,人才就在研發(fā)部,呵呵,當(dāng)然咯,在座的每位都是公司的良材,公司的財(cái)富,

    女:通過(guò)近期公司一系列活動(dòng),工程師肖忠勛,是一位不可多得的全能之才,籃球、乒乓球、桌球、象棋,全部都取得優(yōu)異的成績(jī),接下來(lái)呢,我們就用心去期待一下,肖工給我們展示他另一門才藝,演唱搖滾之歌——《隨心所欲》;

    女:宣布上一名選手李日東的得分:

    男:拼架班的兄弟們等不及了吧,呵呵,接下來(lái)呢,就由拼架班組的合唱團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)一首——《工人有力量》,展現(xiàn)出我們好時(shí)代生產(chǎn)一線員工的無(wú)窮力量,掌聲歡迎;

    女:配件班組的同事們肯定也按捺不住心中的沖動(dòng),想馬上就給大伙展示你們的集體力量吧?

    男:接下來(lái),我們用熱烈的掌聲,歡迎配件班組合唱團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)演唱——《愛(ài)我中華》;

    女:宣布上一名選手肖工的得分:

    女:下面到了我們頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)啦,有請(qǐng)邵助理,給我們乒乓球男單,混雙的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),【宣讀得獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?

    男:我想,臺(tái)下的好多人都在納悶,為什么臺(tái)上的小翠沒(méi)有單獨(dú)表演個(gè)節(jié)目呢?大家說(shuō)是不是啊~來(lái),發(fā)出咱們熱烈的掌聲和嚎叫聲,請(qǐng)小翠給我們唱首歌。

    女:大家都那么熱情,不唱也不好意思,那就在這獻(xiàn)丑啦,唱一首——《星月神話》吧,希望大家喜歡。

    男:宣布上一名選手肖工的得分:

    男:小翠的一首《星月神話》大家欣賞完了,接下來(lái)呢,有請(qǐng)我們財(cái)務(wù)部的曾慶彬,演唱下面這首——《死性不改》掌聲歡迎;

    女:宣布上一名選手小翠的得分:

    女:連續(xù)兩首女生獨(dú)唱,下面呢,讓我們來(lái)欣賞一下咱們男生得表演了,——《沖動(dòng)的懲罰》由生產(chǎn)部拼架班的高國(guó)文送出;

    男:宣布上一名選手曾慶冰的得分:

    女:我們感受完一首充滿西域風(fēng)情的歌曲,接下來(lái)呢,再由營(yíng)銷部的宋柳輝,帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芤幌隆吨槟吕尸敗返纳耥崳姓?qǐng)小宋,給大家演繹——《珠穆朗瑪》,掌聲歡迎;

    女:宣布上一名選手高國(guó)文的得分:

    男:節(jié)目進(jìn)行到這里呢,就是要給我們的籃球隊(duì)員們頒獎(jiǎng)了,他們?cè)谇驁?chǎng)上奮力搏殺的勁頭,讓我們感受到了生命的激情,

    女:有請(qǐng)劉旭東副總經(jīng)理上臺(tái)來(lái)給我們的運(yùn)動(dòng)健兒們頒獎(jiǎng),【宣讀得獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?預(yù)備劉總唱歌。

    男:宣布上一名選手小宋的得分:

    女:接下來(lái)呢,有請(qǐng)我們營(yíng)銷部的陳科,演繹下面這首——《囚鳥(niǎo)》,掌聲歡迎。

    男:一首非常動(dòng)聽(tīng)的囚鳥(niǎo)已欣賞完畢,下面呢我們就來(lái)欣賞生產(chǎn)部的雒曉陽(yáng),看看他是怎樣的說(shuō)謊。

    女:掌聲歡迎雒曉陽(yáng)給大家演唱——《說(shuō)慌》;

    女:宣布上一名選手陳科的得分:

    男:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,參加個(gè)唱的選手呢都會(huì)心里忐忑著,還有沒(méi)有個(gè)唱的上臺(tái)啊,我的得分是不是不用pk啊,想不想知道是什么時(shí)候才能得出答案呢?

    女:呵呵,接下來(lái)呢有請(qǐng)我們營(yíng)銷部廣州區(qū)域的代表孫培源上臺(tái)演唱,用歌曲告訴大家,——《大約在冬季》,掌聲有請(qǐng);

    女:宣布上一名選手雒曉陽(yáng)的得分:

    男:一首柔情似水的經(jīng)典名曲,勾起了我們每個(gè)人心中許多浪漫往事的回憶,但是,咱們總裝班組與油氣班組的同事們卻要用一首軍旅柔情歌曲來(lái)讓大家品嘗另一番的風(fēng)味,

    女:有請(qǐng)總裝班組與油漆班組的合唱團(tuán)隊(duì)上臺(tái),演唱——《軍中綠花》。

    女:宣布上一名選手孫培源的得分:

    女:到了我們今晚晚會(huì)的重頭戲啦。好時(shí)代公司有今天驕人的成績(jī),離不開(kāi)我們生產(chǎn)一線的同事,離不開(kāi)我們保障有力的后勤服務(wù)人員,更離不開(kāi)我們好時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我們就說(shuō)公司就是我們第二個(gè)家,一個(gè)祥和,溫馨的家,讓我們邀請(qǐng)公司管理團(tuán)隊(duì)上臺(tái),給大家合唱一首——《團(tuán)結(jié)就是力量》;

    女:聽(tīng)完一首振奮人心的歌曲,我們好時(shí)代人就緊跟著公司前進(jìn)的步伐,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向前,一起開(kāi)創(chuàng)更美好的明天;今天晚會(huì)非常的精彩,大家邊吃邊喝,邊唱歌,欣賞舞蹈都叫好。

    男:經(jīng)過(guò)我們?cè)u(píng)委團(tuán)的統(tǒng)計(jì),大家來(lái)看看個(gè)人演唱的得分情況。【宣讀同分,需要pk的人員進(jìn)行下一步演唱,臺(tái)詞即興發(fā)揮】。

    女:下面有請(qǐng)我們總經(jīng)理,為今晚演唱賽的得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)?!拘x得獎(jiǎng)人員名單】

    男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,好時(shí)代公司““歡樂(lè)中秋情意濃、齊齊參與共享快樂(lè)”聯(lián)歡晚會(huì)在這里已接近尾聲了,恭祝大家工作順心!萬(wàn)事如意!

    女:在這里,祝愿我們好時(shí)代公司,興旺發(fā)達(dá),財(cái)源廣進(jìn)。

    男/女:祝愿我們好時(shí)代人身體健康,家庭幸福,今晚晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

    中秋晚會(huì)主持詞稿篇三

    第一部分:開(kāi)場(chǎng)白

    女:尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)。

    男:親愛(ài)的同事們。

    合:大家晚上好!

    女:懷著美好的期盼,滿載收獲的喜悅,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

    男:在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共賞良辰美景,共敘深厚情誼,共度歡樂(lè)時(shí)光。

    女:值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。

    合:祝大家中秋快樂(lè),闔家幸福,萬(wàn)事圓滿!

    女:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。雖然我們不能與家人團(tuán)聚,但我們還有第二個(gè)家——嘉園,在這里,我們同樣可以感受到家庭的溫馨,享受到團(tuán)圓的美好。男:今晚,月華如歌,讓我們唱出心中的快樂(lè),一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。

    女:今晚,月美如玉,讓我們舞動(dòng)青春的步伐,一同分享這段團(tuán)圓的時(shí)光。男:今晚,我們相聚在這里,讓清風(fēng)為我們伴奏,讓月光為我們伴舞?,F(xiàn)在,

    合:2014年嘉園中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!

    第二部分:領(lǐng)導(dǎo)致辭

    女:首先,請(qǐng)我們的__上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)__!

    (__致辭)

    男:感謝__溫馨而熱情的致辭,讓我們感到特別溫暖和幸福,相信未來(lái)的日子會(huì)越來(lái)越好!

    第三部分:文藝演出

    第四部分:結(jié)束語(yǔ)

    女:月是期盼,月是牽掛;今夜,月圓如盤,我們歡聚一堂,共度美好時(shí)光。

    男:月是思念,月是圓滿;今夜,月光如水,我們互相祝福,感受深情厚誼。女:讓明月帶給我們溫馨。

    男:讓問(wèn)候帶給我們幸福。

    女:今夜,晚會(huì)精彩,我們一起享受著無(wú)盡的快樂(lè)。

    男:今夜,明月朗照,我們一起憧憬著美好的明天。

    女:讓我們伸出彼此的雙手,做相親相愛(ài)的一家人。

    男:讓我們銘記這美好的時(shí)光,期待明年的相約。

    女:在聯(lián)歡晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅胃兄x大家的參與!

    男:也再次感謝各位演出人員精彩的表演!

    女:最后,讓我們?cè)僖淮螢榇蠹宜蜕献蠲篮玫淖8!?/p>

    合:祝大家:中秋快樂(lè),闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓!

    男:我們的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

    合:讓我們明年再會(huì)!

    中秋晚會(huì)主持詞稿篇四

    主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家晚上好!

    主持1:時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在___廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

    主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的___老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)____老師。

    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞___為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)____為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在___老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)___老師。

    主持2:聽(tīng)完了___老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓___同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

    主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由___給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)___。

    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓___同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌——《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞___老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)___。

    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由___兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

    主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

    下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦——《千燈明月》。

    主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由___同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)___為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。

    主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)___同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)___校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。

    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。___中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

    中秋晚會(huì)主持詞稿篇五

    九月十八日晚八點(diǎn)三十分,中秋晚會(huì)正式開(kāi)始。

    男主持:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛(ài)便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái),于那中秋的樹(shù)梢,小夜鶯的嘹亮;是穿過(guò)樹(shù)林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月,深印一聲永久的“愛(ài)”字。今天,我們從天南地北相聚在又一村,共同抒發(fā)著一個(gè)恒久的主題:那就是“愛(ài)”!

    女主持:在明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻

    男主持:每逢佳節(jié)倍思親,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)之際,在地球村的各個(gè)角落,我們沐浴著一輪圓月,面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友,更增加一份“愛(ài)的情誼”。

    女主持:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,中秋佳節(jié),便是所有期盼相聚、團(tuán)圓的人的節(jié)日。圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨;恭向高堂,說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽、歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線,舉杯邀月。這便是生命中的摯愛(ài),這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情,永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。下面掌聲請(qǐng)出又一村的室主致以中秋的祝福!

    又一村的室主致中秋賀辭:

    麥序開(kāi)始,按晚會(huì)的要求進(jìn)行抒發(fā)“愛(ài)”的主題的攪拌歌會(huì)

    男主持:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

    女主持:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

    男主持:懂得放心的人才能找到輕松,懂得遺忘的人才能找到自由,懂得關(guān)懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時(shí)刻,衷心的祝愿每一位朋友,生活開(kāi)心,事事順心。

    女主持:又一村與朋友們一起成長(zhǎng),祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的`每一秒。朋友們!又一村中秋晚會(huì)到此結(jié)束,讓我們記住今晚的歡樂(lè)時(shí)光,愿友誼長(zhǎng)存于彼此的心中!以下麥序繼續(xù)有效,請(qǐng)朋友們盡情抒發(fā)“愛(ài)”的共鳴!

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?!?/div>
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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