為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
五一勞動節特色活動策劃方案篇一
目的：發揚中華民族助人為樂的傳統美德，讓老人感受到這個社會充滿了愛，有一個安心舒心的環境安度晚年。我校學生的愛心心理。特此安排同學們參加此活動。
意義：通過此次訪福利院之行的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落。看似平常的舉動，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關心與愛護。通過這次全班集體活動，是團結的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學子走向為人民服務，為祖國奉獻的道路，同時也體現了一個組織需要成員的支持與行動。我校“愛心社”將會在每月組織學生到福利院慰問老人兒童，成為我校團委的傳統活動。
20xx年5月1日
汕頭市濠江區福利院
由校團委、學生會分工組織，統一負責指揮。
趙本水
活動負責人：潘長河
（一）活動前期準備
1、在我校發出通知，招募有意愿去的同學，組織報名；
4、提前通知參加人員時間、地點和強調注意事項；
5、需要旗幟一面、相機一部
下午上完第二節課后，參加人員在團委辦公室前集合，統一到福利院后：
1。組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3、離開時把整個庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱。
4、給老人照相，還有合影等。（需經院方或老人、兒童同意方可留影）
5、活動結束后：隊伍集合，并點名安全返校，要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發表。
（三）活動后期階段：
1、宣傳部和秘書負責撰寫新聞稿；
2、負責人收集相關照片，制作成冊；
3、如果發現問題，請聯系相關單位或部門制定出解決方案。
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告全班，并及時與敬老院有關負責人取得聯系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6、未經允許的情況下，慰問期間嚴禁用相機或手機拍照。
7、應注意老人、兒童的安全。
1顧問：趙本水老師
統籌組：學生會主席團
2項目組
第一項目組：統籌組
組長：林月云
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤
任務：
1、主要是編緝部撰寫領導致詞及系刊、場地安排與維護
3宣傳組
組長：張雪愛
組員：宣傳部、組織部成員
任務：
a、利用海報、網絡等方式開展宣傳
b、現場的攝相工作
c、系媒體報道、記者及攝影人員；
4機動組
組長：劉曉丹
組員：體育部、勞動部成員
任務：
a、協助其他部門做好機動應急工作。
b、慰問期間，負責場地紀律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況
5后勤組
組長：馬紫菱
組員：文藝部、秘書成員
任務：
a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員（人數待定）；
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
五一勞動節特色活動策劃方案篇二
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、 參與單位
各村、社區，所屬企事業單位。
三、 主要內容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、 工作要求
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導
和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
五一勞動節特色活動策劃方案篇三
雪碧飛揚新聲，海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節主題活動
二、活動時間：
1、整體活動時間跨度為：20__年5月1日—5月3日
2、營業時間：9：00—19：00
售票時間：9：00—18：00
檢票時間：9：00—18：15
三、促銷政策
20__年5月1日-5月3日期間，當日游覽海洋世界，贈送大唐新天地游樂券一張。
四、活動內容
五一歡樂狂潮·雪碧飛揚新聲——五一假日特別節目
(一)五一勞動節·歡樂大巡游
1、活動地點：海洋世界
2、活動時間：20__年5月1日-20__年5月3日
3、活動內容：安排17人組成的表演隊伍，從迎賓廣場開始途經海韻廣場、檢票口、海豹池，最后到達海豚表演館進行巡游，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶，盡顯蘇格蘭風情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
(二)“雪碧飛揚新聲·海洋歡樂無限”
1、活動時間：20__年5月1日-5月3日
2、活動地點：海韻舞臺
3、活動內容：5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區前十名選手在海韻舞臺進行比賽；5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動助演，為觀眾奉獻一場精彩的表演；5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演，現場進行拉票宣言活動，同時與游客進行互動。
(三)繽紛五一黃金周·海王威廉送大禮
1、活動時間：20__年5月1日-5月3日
2、活動地點：海豚表演館
3、活動內容：在海豚表演館繼續上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領深海精靈，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎活動，獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。
(四)海底炫彩人魚公主·水下舞龍再掀風潮
1、活動時間：20__年5月1日-5月3日
2、活動地點：海洋劇場
3、活動內容：水下美人魚表演，增加舞龍演出，在五一黃金周期間為游客朋友們，奉獻上新的水下視覺盛宴。
(五)勞動最光榮·英雄歡樂行
1、活動時間：20__年5月1日-5月3日
2、活動地點：海洋世界全館
3、活動內容：邀請省市級勞動模范，游覽海洋館并贈送精美紀念品，新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。
(六)感悟昔日天真·體驗童年樂趣
1、活動時間：20__年5月1日-5月3日
2、活動地點：海洋世界館外
3、活動內容：海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
五一勞動節特色活動策劃方案篇四
1、用線條小人的繪畫表現勞動者的勞動狀態。
2、增進對勞動樂趣的感受，培養愛勞動的習慣。
活動準備
經驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。
幼兒有過勞動體驗。
材料準備：幼兒勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。
活動重難點
重點：用線條小人表現勞動中的勞動者。
難點：將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。
活動過程
1、游戲：“我是小木偶”。
教師出示關節小人，幼兒聽教師口令，模仿關節小人進行動作游戲，比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的`位置變化。
2、出示幼兒勞動時的照片。
(1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)
3、示范部分動作的繪制。
(1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現照片中勞動著的幼兒形象。
(2)請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。
4、幼兒繪畫。
(1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。
(2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。
5、分享交流。
繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。
五一勞動節特色活動策劃方案篇五
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的.精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
領導小組組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會小組長)
(一)活動第一項：由工會xx發表慶祝五一活動演講。
(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在百花園進行。
1、羽毛球——xx負責
單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主xx負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑——xx負責
提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)
4、摸福——xx負責
全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。
5、拔河——由xx負責
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
五一勞動節特色活動策劃方案篇六
為慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課余生活，促進同學們之間的交流與溝通，提高學生的生活質量，展現閩科學子的青春、熱情和活力，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情，感受校園的溫暖。
（2）在這樣一個特殊的節日里，讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節日氛圍。
（3）給大家一個體現集體精神和凝聚的空間，在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感，打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，并且通過這個活動加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。
慶五一，展活力，感溫暖
共青團xx師范大學xx科技學院委員會
xx師范大學xx科技學院學生委員會
全院師生
五月一號
地點：新籃球場（12棟前）
（1）制作本次活動的宣傳海報
（2）場地的布置
（3）后勤安排，會前會后的清場工作
“眼光獨到”
規則：準備好5支筷子，5個空飲料瓶。參賽者站在飲料瓶的一側，離飲料瓶60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里，便是勝利者。按筷子掉入瓶子里的數量來決定一、二、三等獎。
獎勵：
第一名筆記本1本；
第二名抽紙1包；
第三名水筆1支+糖果2顆。
規則：每人隨機抽取三個謎語，答對兩題以上均可以得到該項活動的小獎品。若三題都答對，可以繼續抽取謎語進行答題，直到答錯為止。
規則：桌面上放一個臉盆，參賽者要將裝有50個彈珠臉盆，用筷子夾到另一個臉盆里，在規定的時間內夾彈珠最多者獲勝（規定時間1分鐘）?？傻迷擁椈顒拥莫剟?。
規則：三個人成縱列，蹲下，后面一個同學依次把雙手搭在前面一個同學的肩上，一起跳或蹲走向終點，手不能離開肩膀。用時最少的小組每人可得到該項活動的小獎品。
規則:在活動的地方擺好三張桌子，參加者應邊用乒乓球拍墊球，一邊沿著桌子周圍走，要圍繞桌子走兩圈，球不能落地，落地要從原地出發，球落地超三次，就算淘汰。每組3人，用時最少的得到該活動的小獎品。
規則：參賽者隨機抽取一個繞口令，看上1分鐘，5人一組，讀音標準且能較流利地讀出來的人得到該項活動的小獎品。（以讀完的時間為準）
獎勵：
1．每項小活動都會有小獎品發出，還有全場活動結束后，該項活動的最高獎勵一份。
2．活動期間，每個項目答對最多的人可獲得精美禮品一份。
猜燈謎（字謎、歇后語、猜字、成語等等）、活動板留祝福
規則：將字謎難度分為難、中等、簡單，依據參與者答對的不同難度系數的題目數量而分發不同獎品；向團委組織部借用一塊活動板，讓同學們寫下最真摯的祝福。
廣告語接龍
規則：本游戲是由一個人起頭說出一句廣告語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的廣告語中必須包括前一個人的最后一個字，也可以用諧音代替。五個人為一組，當輪到某個接龍者卻不能接出的話就淘汰，直到剩下最后一個人，勝出。
獎勵：每組勝出的人得伊利純牛奶一瓶
1、“慶國慶，喜豐收”
規則：需參加者兩人，一人蒙住雙眼在原地轉6圈后，在規定的25秒內拋出十個乒乓球球，另一個人盡量用桶接住，接的越多越好。最后以在球筐內的球的多少算成績。
規則：準備四個箱子，按照難度分成入門級、普通級挑戰級和極限級。挑戰者按照級別抽取題目，題目中將有中國英雄人物的形象和動作，挑戰者按照題目要求進行表演，可以選擇放棄。如果通過可以繼續挑戰，每位挑戰者可以領取對應獎品。
規則：比賽前游戲者一起喊出游戲口號。原地顛乒乓球20個，球必須離開球拍算一個，雙腳不可以移動，成功者進入下一關；第二關，將乒乓球放置于球拍上，繞過障礙物，手不得觸碰到球，跨越5個成功晉級下一關；第三關，有放置五個裝滿水的杯子，將乒乓球置于第一個水杯中，吹過五個杯子挑戰成功。
規則：分成2組，每組4名隊員。由一名同學腰間（后背）系一個紙簍，背對另外一組同學，站在距離3米之外。系紙簍的同學只可以扭動自己的身體，腳不可以離開地面，躲閃來至后面同學扔來的紙團，不可以轉過來看。投紙團的同學必須站在規定的地點不可以超出范圍。在60秒的時間內，看哪個隊伍投進的紙團多則獲勝。a隊3名同學投b組的紙簍，同理b組。
規則：兩個人一組，背對背站立，由主持人在他們之間放置一個氣球，兩個人靠近避免氣球掉落，（注意：兩個人不可以有身體接觸）兩人夾著氣球行走到15米外的放置點將氣球放下并再次回到起始點。在規定的時間內，運送氣球的數量最多為勝利隊。（說明默契很好哦）對于中途兩人氣球被夾破或者掉落的都必須回到起點重新夾取。
備注：對于以上參與游戲的同學我們都將給予獎勵，獲勝的隊伍更有大禮。
小小汽球飄、火眼睛金、巧手疊罐
規則：參賽者用扇子扇動氣球，使氣球不落地，并行走10米，先到達者獲勝（每次由三人參加）；參賽者直立，將手中的筷子釋放，并落于裝滿水的礦泉水瓶中，則獲勝（每個人有3次機會）；兩人一組，疊起易拉罐多的獲勝。
“發展歷程”
2、蓬勃發展：吹水漂，放置五個裝滿水的杯子，將乒乓球置于第一個水杯中，吹過五個杯子挑戰成功。
在活動的地方擺好二張桌子，參加者應邊用乒乓球拍墊球，一邊沿著桌子周圍走，要圍繞桌子走兩圈，球不能落地，落地要從原地出發，球落地超三次，就算淘汰。每組2人，用時最少的得到該活動的小獎品；猜價格游戲則分為兩組，每一組準備五個物品的圖片，讓同學猜猜它們的價格，價格誤差在0.1元之間。猜對一個可以獲得一個小禮物，全部答對有一份精美禮物。
獎勵：糖果3包、水筆2盒、本子4本。
連環小游戲
所需人數，四人，分為兩人一組，剛開始，每組分發兩顆大蘋果，游戲命令一響，四個人在起點處開始吃蘋果，吃完蘋果后到第二游戲基地（要讓檢查人員判定蘋果已吃完才可以進入下一環節的游戲內容），每組的兩個人共同配合，用繩子串起工作人員已經打好氣的氣球十個，連成一長條，并且綁在其中一人身上，然后跑到第三個游戲基地，這時候每組的其中一人負責完成游戲內容，另一個現在旁邊休息，游戲者用牙齒叼起一個大的一次性杯子，在旁邊裝有水的地方舀水，每次舀水一杯，跑到前方放有大碗的地方將一次性被子的水倒進去，往大碗倒水直到水溢出大碗為止，接著是兩個人合作，把氣球剪開，用背部頂起氣球至能容納兩個人的紙箱，十個運送完之后，兩個人一起到大箱子里面踩氣球，氣球先踩完者為勝利一方，并獲得大禮包一份，輸得一方也有小的獎勵。（箱子氣球必須是十個，否則要先到有氣球地方再頂過來補齊）
獎勵：大禮包2份、小禮包2份。
1、活動之前安排獎品采購；
2、各個游戲點安排主席團委員；
3、游戲環節中每個游戲環節至少安排5人；
4、游戲結束以后安排人員進行現場衛生清理。
1、各部門上交活動總結；
2、活動照片采集與保管。
（一）活動中要注意人身和財產安全；
（二）要聽從現場工作人員的指揮，服從安排；
（三）比賽過程中要遵守比賽規則；
筆記本5元x20本100元
洗衣服4元x20包80元
抽紙3.5元x20包70元
香腸1元x50根50元
水筆1元x50只50元
糖果20元x2包40元
合計：390元
彈珠：0.1x50個10元；
阿爾卑斯糖：0.5x100根50元
筆記本：2.0x10本20元
合計：80元
彩色硬紙板數張5元
洗發露2瓶40元
洗衣粉15個60元
牙刷20把60元
洗衣皂15個60元
糖果兩包20元
合計：245元
場地布置50元。
伊利純牛奶2.5元x100組250元
合計：300元。
乒乓球1元x15個5元
禮品本子2元x10本20元
禮品水筆1.5元x10支15元
合計：50元
鉛字筆150支150元
糖果兩包50元
合計：200元
筷子2元x4雙8元
氣球5元x5包25元
扇子4元x5把20元
合計：53元
一次性杯子2元x1袋2元
氣球15元x1包15元
精美獎品50元
（乒乓球與乒乓球拍可以向乒乓球社借）
合計：67元
乒乓球1元x5個5元
物品圖片1元x10張10元
糖果5元x3包15元
水筆10元x2盒20元
本子5元x4本20元
合計：70元
大蘋果2.5元x4顆10元
包裝繩15元x1包15元
一次性杯子1元x1袋1元
大碗免費
大箱子免費
大禮包20元x2份40元
小禮包20元x2份40元
合計：106元
總經費預算：1561元（大寫：壹仟伍佰陸拾壹元）
五一勞動節特色活動策劃方案篇七
1.通過觀察、操作和探索，了解身邊的勞動工具。
2.利用勞動工具，與伙伴合作完成任務，記錄操作結果。
3.初步了解工具與人類的關系，懂得尊重他人的勞動。
經驗準備：幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。
重點：運用多種感官探索和發現工具的作用。
難點：培養幼兒使用工具合作完成任務的能力。
1.引入主題，激發興趣。
2.了解不同工具的用處。
(2)教師與幼兒一同總結不同工具的作用。
3.幼兒分組實驗。
(1)教師提供材料，明確任務。
(2)小組成員共同完成任務。
師：現在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。
幼兒合作進行任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進行指導。
4.集體總結。
5.拓展經驗。
活動延伸
五一勞動節特色活動策劃方案篇八
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節，xx公園一日游活動。
1、以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生綜合素質。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的`道理，為將來服務社會打下良好的基礎。
3、增強團的凝聚力。
xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。
五一是勞動者節日，勞動榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。
1、在公園撿拾垃圾。
2、在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。
20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。
全體學生。
xx公園。
1、首先發放大規模調卷，了解同學們對此次活動的看法。
2、與系老師商議相關事宜，并指定負責人。
3、與xx公園負責人聯系并討論接待問題。
4、與贊助商溝通并由其提供經費。
1、早
晨x點
xx分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。2、x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
3、開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。
內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。
4、由xx領導頒發各優秀xx獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。
1、此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區的認可，并加蓋公章。
2、公園活動時享受門票免費待遇。
3、對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。
活動經費由贊助商提供。
待定。
1、是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統籌安排，適時調整等。
2、是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。
3、是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。
五一勞動節特色活動策劃方案篇九
增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。
1、主辦部門：公司工會。
2、協助部門：_x部、_x部、_x部。
3、活動安排：分兩批出發。(時間根據公司生產情況定)
4、領導小組成員：
4.1第一批領導小組成員：
領隊：_x(副總經理)。
副領隊：_x(綜合管理部經理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x(工會副主席)。
4.2第二批領導小組成員：
領隊：_x(工會主席/副總經理)。
副領隊：_x(副總經理)、_x(工會副主席)。
召集人：_x。
1、活動時間：
第一批：20xx年x月_日下午15時在公司統一乘車出發到_乘飛機，20xx年x月x日從_x乘飛機返回_后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定。(以公司通知為準)
2、活動地點：_x市及名勝風景區。
3、集合地點：公司籃球場。
_(乘大巴)_(乘飛機)_。
五、參加活動主要成員
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發，第一批出發總人數約為_人，第二批出發約為_人)
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前，返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產安全。
撲 克30副、小禮品。
_x元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約_x元。該項費用由公司統一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
五一勞動節特色活動策劃方案篇十
在20年五一國際勞動節來臨之時，為了讓全體師生了解五一節的由來、意義，了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
1、讓學生了解五一節的由來、意義;
2、讓學生了解中國的五一勞動節;
3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想;
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活;
5、培養學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優良傳統。
20年月22日——20年月3日
勞動光榮，奉獻最美
全體學生
1、召開主題班會
向學生宣傳五一節的由來及意義
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)
3、征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;月3日之前上交。(每班5篇)
勞動節初中生活動策劃