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    車間員工培訓總結優質(四篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    車間培訓工作總結 車間員工培訓總結篇一

    一、內部培訓工作情況:

    5月份全月公司內部共進行培訓25次,包括公司的生產部門及各管理部門,參與培訓的人員達400多人次。

    培訓課程主要分為以下幾類:

    1、規章制度類:公司規章管理制度、新員工崗前培訓、車間管理制度、標簽與操作記錄的規范書寫。

    2、安全操作類:消防演練、各類物料的泄漏應急預案及防護措施、靜電釋放儀的使用方法、8kg滅火器的使用與保養、制冷劑冷凍油的添加劑注意事項、焚燒爐停電應急預案、節能降耗方案。

    3、設備類:焚燒爐主要設備操作、車間常用機泵使用方法及防護措施、安全設施培訓資料、輔材使用領用管理辦法、液相色譜儀操作與維護。

    4、產品質量類:產品質量與交叉污染措施控制。

    二、培訓工作分析:

    (一)、取得的成績:

    1、同以前的培訓相比,從培訓部門、培訓項目數量、接受培訓的人數等方面,都有一定的增長。

    2、通過培訓,員工在安全操作、工藝流程、設備管理方面的認識進一步增強,為安全生產打好基礎。

    3、進一步優化鞏固了公司現有的培訓制度。吸取經驗,不斷創新。

    (二)、存在的問題:

    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

    2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

    3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

    4、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺。

    (三)、隨著企業的發展以及整個社會的發展趨勢,企業員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業文化的建設,必然將會成為我們工作的重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。我們可以通過以下措施進行改進:

    1、做好培訓基礎工作。

    我們公司的培訓制度正在逐步的完善中,在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

    2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。

    在建立起自己有效的培訓資源網絡的同時,要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態信息,并橫向了解到業界相關的熱門需求,調整思路,與時俱進。

    3、加強對車間部門培訓主講人員的培養。

    車間部門主講人員培訓能力技巧的好壞直接關系到培訓的成果,因此我們要建立起一支有效的有才的培訓隊伍。可以通過專門的培訓機構對其進行培訓教育,增強其培訓技巧,從而更好的對車間員工進行培訓。

    4、多措并舉,提高培訓質量。

    摒棄傳統的“我講你聽”的模式,室內與現場相結合,開展現場技術問答、技術拷問等活動。

    充分發揮電教媒體的作用,通過多媒體更直觀更形象的講解各種安全操作設備管理,同時播放一些事故案例,使員工更直白的認識到安全生產的重要性。

    5、公司各部門車間應當互相學習,互通有無,吸取方在培訓方面的經驗教訓,同時分享自己的一些培訓成果心得,齊頭并進。

    6、人力行政部繼續實行起自己的職能,加強監督檢查,鞏固學習培訓效果。

    車間培訓工作總結 車間員工培訓總結篇二

    xx年,*員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠的重點工作,結合車間生產實際,發揮車間級的培訓職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培訓活動。現將車間xx年員工培訓開展及完成情況匯報如下:

    一、xx年培訓完成情況

    年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,并認真 組織落實,對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工1440人次,108課時,組織考試10場,合格率100%;勞務工培訓1440人次,108課時,培訓內容均能掌握。

    2.制定新進員工培訓計劃,督促講師認真備課,并制定培訓課程表,完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工75人,其中:委培人員10人,理論培訓272人次,72課時,經轉正考試合格,現均已獨立頂崗;學校實習生12人,培訓378人次,72課時,現已進入班組跟班學習,通過理論考試及現場實操檢驗,均已掌握基本操作;電校實習生28人,理論培訓120課時,理論考試合格,現已安排進入班組進行現場學習。專科學校實習生28人,共計96課時,目前已進入崗位可以獨立操作。

    3.根據公司特種作業培訓安排,及時組織相關人員參加特種作業人員取證培訓。其中參加水處理作業取證培訓11人,水處理作業復證培訓3人,煤質分析作業取證培訓10人。

    4.根據新員工在實習期間的工作表現,對于能夠勝任本崗位的新員工,及時組織人員參加轉正考試。參考人員31人,通過25人,通過率80.6%。

    二、主要做法

    1.車間具體負責xx年度培訓計劃的落實和考核,建立和完善培訓管理、考核制度,統一調配培訓講師、場地、教材,并對培訓記錄進行整理和歸檔備案,并對組織實施、培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。

    2.車間響應公司提倡“減員增效”的號召,為了提高各崗位人員的技術操作水平,實現全能值班,達到一崗多能的效果,車間對,,,,等崗位進行了人員的崗位輪換,輪崗共計30人次。在進行了9個月的輪崗工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解,能夠簡單的處理一些應急事件,在某些崗位缺員情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產運行。通過各個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的專業知識和專業技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質。

    3.結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開展精細化培訓,并每月開展精細化操作能手評比活動。

    4.結合師傅帶徒,開展經常性的技能比武、崗位練兵,以比促學,在車間形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍至10月共計組織了5次車間級技能比武。

    三、存在的主要問題

    1. 輪崗時間較短,對崗位技能不能學精

    在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由于各崗位的輪崗時間較短,員工在崗位上掌握的專業知識還很有限,在技術難題的攻關上,還有所欠缺,今后車間在輪崗時間上將做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位工作。

    2.有針對性的崗位培訓教材開發力度有待提高

    通過培訓調研和學員的反饋,當前培訓應用的教材缺乏針對性,特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的需要,與之相配套的培訓教材的開發、整理、歸檔和使用還不夠系統完善,建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。

    四、下一步工作思路

    針對員工適應能力、創新能力、執行能力薄弱、技能基礎差的現象,大力推進員工技術提升,突出員工基礎技能培養及專業技術力量儲備培訓,全面提升車間員工的綜合素質和業務能力。

    1.加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。車間管理層由不同專業人員根據專業特長選定題目組織車間管理人員及技術骨干進行培訓,從而提高管理人員總綜合處理能力。

    2.提高車間專業技術人員的技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。根據車間現狀,由各專業管理人員將專業存在問題進行匯總,根據技術難度、實施難易程度進行分類,由專業技術人員和班組技術骨干組成攻關小組,選定課題,技術攻關。車間對攻關完成后效果較好的專業進行獎勵,并指導形成論文,經匯總后編入車間技術資料留檔。

    3.加強車間操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

    4.緊抓新員工培訓,確保培訓效果的真實有效,應加大檢查指導力度,完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度,并對各專業培訓情況進行不定期的檢查與指導;對培訓工作成績顯著,扎實有效的專業和個人給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的專業予以通報批評;建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

    綜上所述,將在新的一年中在培訓工作上要做到求新、求穩、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重點,為飛速發展的熱電事業奠定堅實的基礎,持續不斷的向未來電廠輸送合格優秀的崗位員工而努力。

    車間培訓工作總結 車間員工培訓總結篇三

    本著長期貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,各車間牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”,加大培訓力度,為公司發展做出了積極貢獻。一月來,做了以下培訓總結:

    一、內部培訓工作情況:

    5月份全月公司內部共進行培訓25次,包括公司的生產部門及各管理部門,參與培訓的人員達400多人次。

    培訓課程主要分為以下幾類:

    1、規章制度類:公司規章管理制度、新員工崗前培訓、車間管理制度、標簽與操作記錄的規范書寫。

    2、安全操作類:消防演練、各類物料的泄漏應急預案及防護措施、靜電釋放儀的使用方法、8kg滅火器的使用與保養、制冷劑冷凍油的添加劑注意事項、焚燒爐停電應急預案、節能降耗方案。

    3、設備類:焚燒爐主要設備操作、車間常用機泵使用方法及防護措施、安全設施培訓資料、輔材使用領用管理辦法、液相色譜儀操作與維護。

    4、產品質量類:產品質量與交叉污染措施控制。

    二、培訓工作分析:

    (一)、取得的成績:

    1、同以前的培訓相比,從培訓部門、培訓項目數量、接受培訓的人數等方面,都有一定的增長。

    2、通過培訓,員工在安全操作、工藝流程、設備管理方面的認識進一步增強,為安全生產打好基礎。

    3、進一步優化鞏固了公司現有的培訓制度。吸取經驗,不斷創新。

    (二)、存在的問題:

    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

    2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

    3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

    4、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺。

    (三)、隨著企業的發展以及整個社會的發展趨勢,企業員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業文化的建設,必然將會成為我們工作的重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。我們可以通過以下措施進行改進:

    1、做好培訓基礎工作。

    我們公司的培訓制度正在逐步的完善中,在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

    2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。

    在建立起自己有效的培訓資源網絡的同時,要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態信息,并橫向了解到業界相關的熱門需求,調整思路,與時俱進。

    3、加強對車間部門培訓主講人員的培養。

    車間部門主講人員培訓能力技巧的好壞直接關系到培訓的成果,因此我們要建立起一支有效的有才的培訓隊伍。可以通過專門的培訓機構對其進行培訓教育,增強其培訓技巧,從而更好的對車間員工進行培訓。

    4、多措并舉,提高培訓質量。

    摒棄傳統的“我講你聽”的模式,室內與現場相結合,開展現場技術問答、技術拷問等活動。

    充分發揮電教媒體的作用,通過多媒體更直觀更形象的講解各種安全操作設備管理,同時播放一些事故案例,使員工更直白的認識到安全生產的重要性。

    5、公司各部門車間應當互相學習,互通有無,吸取方在培訓方面的經驗教訓,同時分享自己的一些培訓成果心得,齊頭并進。

    6、人力行政部繼續實行起自己的職能,加強監督檢查,鞏固學習培訓效果。

    車間培訓工作總結 車間員工培訓總結篇四

    xx年,po車間針對各個裝置的特點,采取的不同形式的培訓教育。全車間總計120個學時,累計參加培訓人數為1000人次。經過培訓教育,各個崗位員工的操作技能得到了不少的提高。

    po裝置針對裝置特點,采用了現場和課堂交流兩種形式的培訓。在現場培訓上,揭木旺和陳耀高作了詳細的講議,并發到每個聽課人手上。po裝置經過多年的運轉,工藝管道及設備,與早期相比,有了較大的變化。對于長期呆在中控的操作員,現場各個方面的變化了解還是比較不夠。通過他們兩個的細心教導,中控人員對于各個控制點所在的位置及工藝道道有了較深的認識。po生產是連續生產,所以在生產工藝不正常情況下的應急處理是非常重要的。如果不能較為合理的去處理異常情況,可能造成生產停車或產品質量不合格。中控主操、值班主任和po技術員負責這方面的內容。他們將平常在生產過程中出現的情況,整理好作好筆記,并在課堂上與聽課人積極踴躍的交流探討。授課內容較為廣泛,包含工藝、設備、儀表、供電等各方面內容。上課后,極大的擴展員工的知識面,加強了其處理事情的能力。通過與員工的交流探討,各授課人也得到提高。

    聚醚裝置根據裝置特點及自身實際情況進行了有針對性的培訓及崗位練兵。聚醚裝置今年生產工藝變化較大,以雙金屬為催化劑的生產工藝代替了以氫氧化鉀為催化劑的傳統工藝,硬泡牌號m-8826和m-4110ⅱ進行開發和生產,e線生產線的擴建,都要求操作人員的理論知識和操作水平需要進一步提高,加上裝置人員變化較大,新來員工較多,因此培訓需要有針對性地加強,聚醚裝置今年的培訓是在以穩固裝置基礎知識為前提,重點學習新工藝新生產線的目的下進行的。

    培訓從3月19日開始,到11月1日崗位練兵考試結束,總共20學時,參加培訓約為135人次。授課人皆為經驗豐富、操作水平較高的裝置技術員、班長和老員工。培訓內容有:聚醚e線的生產工藝、聚醚新牌號的生產工藝、聚醚生產容易出現的事故及分析、中控dcs的操作注意事項等等。培訓受到裝置各崗位人員的熱烈反響,課堂上的交流討論非常熱烈,大家在討論中學習了新知識,鞏固了舊知識。 公用工程在培訓上開展對各崗位的工藝流程、關鍵控制點及應急處理進行詳細的講解。特別的應急處理方面,各班組進行討論,并總結出正確的方法。同時開展以班組為單位的安全環保培訓活動。通過活動的開展,班長、員工及在崗臨時工都積極主動提出各項合理化建議,裝置給予考證采納;員工還積極進行隱患自查活動,對隱患進行合理的處理,未能作有效處理的上報裝置。通過以上活動的開展,提高的了員工的主觀能動性和操作水平,同時在安全環保意識有了較大的提高。

    今年設備方面的培訓主要是圍繞著“設備的使用、維護及異常處理”進行講解。從各個裝置各個崗位的運行特點和常出現的問題進行培訓,由現場人員相互討論,挖掘設備生產或運行的潛質,延長設備的有效運轉時間、提高設備利用率。通過學習設備管理和故障診斷技術,認識到設備管理不是被動的設備管理,應積極的,挖掘設備生產或運行的潛質,延長設備的有效運轉時間、提高設備利用率,有效的控制設備檢修維護成本。在故障診斷技術上,充分發揮每個現場人員的主觀能動性,以避免不要的人為因素造成的損失。

    安全方面的培訓,安全員俞怡海作了詳盡的培訓活動。

    1、 現場指導教育員工使用學習固定式長管呼吸和組織員工在消防隊學消防器材的使用

    2、 開展安全環保活動,組織員工在車間會議室學習危險化學品的知識培訓,并給予考核

    3、 車間選派四名員工參加公司的安全知識競賽,并取得較好名次。

    4、 事故應急預案處理演練活動:6月18日公司和泉港安監局

    給織191罐區員工進行po槽車裝車過程管線漏著火演練。通過演練發現正壓式長管呼吸器使用不熟練。針對問題,組織人員再次進行學習。

    通過安全培訓學習,員工不僅學習到了相關安全知識,也提高遇危險情況自救和互救能力,提高安全環保意識。

    通過這一年的培訓,員工在各項能力有了不同程度的提高,但在培訓過程中也暴露不少問題。在培訓過程中員工的參與熱情不夠高,課堂氣氛不夠活躍;中控人員對現場的熟悉程度還有待提高,針對此問題,需要多安排中控人員在現場有針對性的進行講課;新來員工較多,與老員工同堂學習,進度跟不上,以后上課需要多照顧新員工。在新的一年,po車間培訓工作,在去年的基礎上,針對以上問題,在培訓計劃作針對性的改進,努力將培訓工作做好,從而保證生產的安全穩定。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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