策劃方案的編制過程中，應該考慮到項目的時效性和可持續性。請大家參考下面的策劃方案實例，了解如何進行一個成功的活動規劃。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇一
春意盎然，大自然正慢慢地在和煦春風的吹拂下蘇醒，此時正是適合春游的時刻。一起來看看幼兒園春游策劃實施方案，以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實施方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動目標：
1讓孩子樂意與同伴家長一起參加游戲活動，感受與父母同伴共同活動的樂趣，密切家園情師生情親子情。
2給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
13月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。
2做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議發放通知書做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3活動地點：網球公園4活動時間：
學前組4月11日大班組4月12日。
中班組4月13日小班組備注：保健醫生攝像人員照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游小組負責人攝像攝影音響安全游戲材料場地布置等。
3所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實責任到人(學校班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合學校班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
活動時間：4月10日(周三)。
活動地點：泰興公園。
活動人員：二(4)班幼兒及教師。
活動目的：借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然感受生活，培養愛家鄉愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
活動準備：
1安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)。
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規定：適量的點心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服，穿軟底鞋。
五活動過程：
1各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲唱歌放風箏等。
2結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3活動過程中，教育幼兒愛護環境保護環境建設生態文明。
六活動安排：
1幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請幼兒談談自己的感想，然后，老師再組織幼兒上一節室外課。
3午餐午睡后，幼兒自由活動。
4回程安排：(請各學校班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
活動目標：
知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。
活動準備：
視頻。
活動過程：
一春游去——引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的認識。
2小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。
二怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。
1乘車。
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動。)。
2看動物。
怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)。
3公園里人多。
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4小結：出去玩很開心，注意安全最重要。
三準備工作——了解春游去可以帶些什么。
1春游去你會帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。
活動目的：
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和。
總結。
春天的景色。
活動準備：
幻燈機幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈,進行下列活動:。
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花有草還有小鳥。春天里,有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
活動時間：20__年4月16日。
活動地點：__山莊。
活動目的：
1開拓幼兒視野，增長知識，親近自然感受生活。
2了解家鄉“__山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3增強環保意識，做個文明旅游人。
4注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1提前和__負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。安全保障措施：
1每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。
2各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧;上下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
8學校班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。活動程序：
7：30——8：00幼兒來園。
8：00——8：10幼兒活動前準備。
8：10——準時出發。
11：00游山莊。
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數。
11：00---11：30到園就餐。
延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇二
設計意圖：
春風得意，春意盎然，春天的腳步已來到我們身邊，為了讓幼兒增長見識，更好的親近大自然，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美麗風景，體驗。
社會實踐。
活動帶來的快樂，以此增進親子感情，促進同伴間的友情，為家庭間的相互交流打下基礎。進一步感受集體活動的樂趣和大自然的豐富多彩。
活動時間：
20__年4月12日(星期五)上午8∶30。
活動地點：
口孜鎮壩子南空地。
活動目標：
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子自我表現的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子的交往能力的發展。
3.在活動中，讓幼兒走進大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
活動準備：
1.教師準備：鈴鼓、照相機、游戲材料及獎品等。
2.家長準備：適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。
3.孩子準備：準備一個節目、適合外出的衣服。
4.其他準備：安全意識及環保意識的教育。
活動過程：
一、家長到達目的地——壩子南空地集中(8：30——8：40)。
活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手游園。要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒去大膽地發現、大膽地提問。
二、親子游戲(9：30——10：20)。
1.找寶寶。
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
規則：寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。(找錯的家庭為大家表演一個節目)。
2.玩報紙。
走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。多組進行游戲，先到達目的地的一方為勝。
三、快樂分享(10：20——10：50)。
大家圍坐在一起品味美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。
四、集體留影(11：00)。
五、活動結束。
家長帶幼兒回家。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇三
在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子到共同走近春季，去追趕春天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的鳴叫吧！讓孩子們在快樂春游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。
1、讓幼兒走進自然，欣賞春天的景色，感受春天的氣息。
2、帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征。
3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
4、提高幼兒的社會實踐能力培養幼兒的團隊意識、
20xx年x月26日上午8：30到—中午11：00。
全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實習老師、見習老師。
《大象公園半日游》。
1、8：45—9：00幼兒在大象公園集合。
2、9：00到09：45帶領幼兒去草坪樹林尋找春天，引導幼兒觀察春天里動植物的生存狀態、尋找春天的特征。（教師也可根據班級幼兒的情況，自主選擇游戲）。
4、09：45到10：45分享活動。
5、10：45到11：00以班為單位，拍照留影。
6、11：00開始等待家長接送孩子。
托一班：班級三個老師、董xx、三個見習生。
托二班：班級三個老師、王xx、三個見習生。
托三班：班級三個老師、張xx、三個見習生。
托四班：班級三個老師、趙xx、三個見習生。
托五班：班級三個老師、周xx、三個見習生。
小一班：班級三個老師、王xx、三個見習生（實習生）。
小二班：班級三個老師、吳xx、三個見習生（實習生）。
小三班：班級三個老師、姚xx、三個見習生。
小四班：班級三個老師、厲xx、三個見習生。
中一班：班級三個老師、任x、三個見習生（實習生）。
中二班：班級三個老師、董xx、三個見習生。
大一班：班級三個老師、張x、三個見習生（實習生）。
安全組：周師傅、張師傅（負責全校的人員安全及車輛安全）。
1、請家長按時送幼兒到大象公園。
2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳，軟硬要適中。
3、請家長為幼兒準備一個包，大小適中，要雙肩背的.，不要有絨毛的那種，質量要好，牢固。包上貼上幼兒的名字，幼兒園名稱和班級，還有班主任老師的手機號碼。
4、幼兒園會為幼兒準備點心，家長可以為幼兒準備適量零食，特別注意不要帶堅果類食品，有核的食品，類似棒棒糖這樣棒狀的堅硬食品，還有果凍。
5、請為幼兒準備塑料帶二個。一個裝垃圾，一個坐下來可用。
6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。干毛巾一塊，擦汗。
7、配合老師對幼兒進行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動，更不能奔跑打鬧。到了景點要緊跟老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
8、幼兒有特殊情況請及時告知班級老師。
9、家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。
10、旅游當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。
11、每班可根據自身情況，請1—3名家長來做秋游路上的“安全護衛隊”，加強安全管理。
如遇天氣下雨等情況，活動延期。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇四
活動目的：
1.培養幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規則遵守紀的行為。
2.激發幼兒熱愛大自然的情趣，萌發環保意識。
活動準備：
人物木偶一個。
活動過程：
1.利用木偶描述公園美麗的景色，激發幼兒春游的愿望。
2.師生共同討論出游的特點，春游前應做的準備以及春游中應注意的問題。
(1)大家準備到什么地方去春游呢?
(2)春游前我們應準備些什么?
(3)春游時應怎樣乘車?
(4)游玩時應怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?
小結;春游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗;游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環境。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣春游的?
(2)春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么?
4.角色游戲"春游去"。
幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"春游去"的游戲，體驗春游的愉快。
活動建議：
1.該活動應在春游前開展。
2.活動適應結合幼兒在春游中的實際問題進行分析，增強其。
教育。
的針對性。
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幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇五
1、豐富教師的業余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進教師之間的'感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴教師的眼界。
20xx年4月18日（一天）。
杭州西溪濕地公園。
活動參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報名為準（具體名單附后）。
活動以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
1、上午6：00從北侖出發，途徑小港、紅聯、寧波，乘坐旅游公司大巴出發直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區自由活動，到下午4：30結束。
4、4：30準時發車回寧波。
根據旅游公司的合同，經費具體為：
145元/每人x49人，總共約為7105元。
車費3100元。
考慮到早上出發比較早，因此準備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計上述金額，總共約11000元。
1、以年級組為單位統計人數，活動時以年級組為單位管好組內教師，每到一處，按組清點人數，年級組長同時負責好組內教師的安全。
2、出發前召開相關的會議，交代安全事項。
3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項，保證大家安全。
4、旅行社購買相關保險。
5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動，不單獨行動，并且保證在規定的時間里到達規定的地點。
5、注意路途中的安全。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇六
3月10日(周三)
泰興公園
二(4)班幼兒及教師
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
1、安全教育。
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組,選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3、幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規定：適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服，穿軟底鞋。
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育幼兒愛護環境、保護環境。
1、幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請幼兒談談自己的感想，然后，老師再組織幼兒上一節室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動。
4、回程安排：(請各班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇七
春游時間、地點：
3月22日去政務中心春游。
下午：1：30出發，3：30回園。人員安排：
趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長。
安全措施：
1、統一服裝，防止幼兒走失。
2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。
3、不帶幼兒到危險的地方。
4、每次活動前、后清點人數。
活動目標：
1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
4、在春游中感受到家鄉美，增強幼兒的環境保護意識。
活動準備：
準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。
活動過程與指導：
一、討論制定小朋友自己的春游計劃：
我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。
1）、認識標簽：（零食、飲料、水果、日用品等）。
2）、物品統計，數字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少個？飲料有多少瓶？，哪個多，哪個少？
3）、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么？
4）、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
5、制作計劃書：
1）觀察幼兒分工情況。
2）鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3）有什么困難可以請老師幫忙。
4）教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類；大家一起為計劃書出主意。
二、討論老師的春游計劃：
1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。（路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識）。
三、交流分享：
每組派出代表交流各自小組討論的內容，其他幼兒可以補充或提問（要求安靜傾聽、有序提問）。教師總結。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇八
1.習折身跑的技能，提高身體動作的連貫性和敏捷性。
2.強幼兒跑動中的自我保護意識。
貓頭飾、鼠寶寶、紙球、背景音樂。
一、聽音樂進行熱身運動。
導入：小朋友，今天天氣真好，我們一起來玩游戲好嗎?《聽音樂：做熱身運動》。
二、學習折身跑的技能。
1.導幼兒說說自己的發現，并請個別幼兒表演。
師：小朋友，你們看過《貓和老鼠》的動畫片嗎?(看過)，動畫片里貓捉刀老鼠了嗎?(沒有)貓為什么沒有捉到老鼠?(幼兒回答)那誰來學一下小老鼠是怎樣跑的?(個別幼兒示范)那你覺得怎樣才能跑的快?(幼兒回答并示范)好，我們都來試一試!從這條線跑到那條線趕快回來。
2.向折身跑，學習動作要領掌握技能。
師：用什么辦法才能跑的快?(幼兒回答)。
師：(教師邊說動作要領邊示范)小老鼠的這種跑本領叫折身跑，在準備轉身時要放慢速度，兩腳不動原地快速轉身，然后快速跑。我們按照剛才老師說的辦法再來試一試!在跑的過程中要注意安全，學會躲閃、避免撞在一起。
師小結：聽信號快速跑，到地點減速度，快轉身往回跑，在跑的過程中要學會躲閃，避免碰撞。
3.味游戲，感受與同伴一起游戲的樂趣。
師：小朋友，剛才老師得到一個消息，鄰居鼠媽媽的寶寶被貓捉走了，它非常著急，想請小朋友們幫忙救出他的.鼠寶寶，為了安全我們先讓兩個寶寶到前面去探探路，看有沒有貓那里蹲著，如果如果發現貓，我們就趕快折身跑回來，不要讓貓捉到(這時“貓”適時出現，幼兒快速返回，貓又睡著了)。
我們再找兩個寶寶去探探路(貓醒來，幼兒返回，貓又睡)。
師：原來這時一只愛睡覺的懶貓，咱們快商量一下該怎么辦?(幼兒發表意見)好，我們現在一起去救鼠寶寶，在救的時候一人一次只能救一個寶寶，聽到貓叫就趕快折身跑回，千萬不要讓貓捉住。
4.們把鼠寶寶救回來了，我們一起把這只捉老鼠的壞貓好嗎?(幼兒拿紙球打“貓”，“貓”適時回頭反捕，幼兒嚇得折身跑回)。
三、放松活動。
師：今天，你們通過自己的努力學到了許多本領，希望在以后的日子里，你們也像今天這樣勇敢、聰明。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇九
幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下，因此我設計了走大鞋這一活動。
1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。
2、選擇自己喜歡的方式，進行小組循環的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。
用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數字1、2。
1、熱身運動，活動活動筋骨。
2、兩人合作“走大鞋”。
第一次嘗試
(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。
(2)教師巡視觀察，注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題，如：兩人邁步不協調，步速不一致等，并引導幼兒積極探索。
(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。
(4)師幼共同總結“走大鞋”的好方法，即動作要領：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋，再出有數字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協調一致地向前走。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十
1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發展和成長。
2、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與老師體驗到運動的快樂，增強老師間，幼兒與幼兒之間的情感。
3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。
1、游戲項目準備
2、器材準備：各項目所需器材及音響設備(小蜜蜂)、運、幼兒背景音樂：
3、安全場地、寬躺、明亮。
1、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴(用碎布做成的尾巴)當聽到教師的口令時游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內。
游戲規則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲。游戲開始時，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。
2、游戲名稱：《彩虹傘》
游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。
游戲規則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩。
讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運動。游戲結束。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十一
1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發對大自然的熱愛。
2.通過開展春游，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣，從中感受到團結互助，學會關心、愛護他人。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園共育。
二、活動準備
1.活動前，老師提前查看地點、查詢活動當天的天氣。
2.老師統籌安排好3方面的準備工作：包括班級準備、家長準備、幼兒準備。
班級準備：
春游告家長書、春游活動計劃、人數確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標、照相機、濕毛巾、衛生紙、垃圾袋等。
家長準備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關安全教育。
幼兒準備：(由老師統一準備好)
知道為什么要進行春游、春游安全事項、春游經驗準備。
三、活動重點
1.活動前一天老師對幼兒進行春游安全教育，如活動期間一切行動聽指揮，準時出發、準時集合，不追跑、不打鬧，愛護公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動時做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。
四、活動流程
7：30—8：00孩子來園，早餐
8：00—8：20活動前準備
8：30準時出發
9：10—9：30家長和幼兒律動活動
9：30—10：00加餐
10：00—10：40親子游戲
10：40—11：00拍照，自由活動
11：00準備返園
五、活動過程
1.穩定孩子們的情緒，做好出發之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長簽到。
2.老師帶領家長和孩子上車，安排座位，清點人數，提醒大家注意安全。
3.到達目的地后，組織家長和孩子一起進行律動熱身。
4.律動之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生，加餐之后老師清理場地，帶領孩子撿拾垃圾，培養愛護環境的習慣。
5.稍事休息，開始組織家長和孩子進行游戲。
參考游戲(1)：接力跑
游戲規則：分兩隊進行比賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側，孩子組站在起點線一側。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中，家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中，較早接力完成的一隊獲勝。
參考游戲(2)：頭頂罐
游戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點的一隊獲勝。
參考游戲(3)：兩人三足
游戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組，用帶魔術貼的寬松緊帶綁住腿，進行兩人三足競走，到達終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。
6.拍照時間，先集體拍照然后自由活動，提醒家長和孩子要按時集合。
7.集合，點名上車，返回幼兒園。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十二
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
活動時間：xx年3月15日(星期四)
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館觀看海豹海獅表演，到科普天地兒童樂園游戲
活動準備：
1校車3臺：8：20從幼兒園出發
2幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水香蕉一個，2塊方包2個雞蛋火腿一根。
3返園后，請食堂協助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。學校班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6參觀
活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8學校班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20——準時出發
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園
活動安排：
a車上組織環保教育文娛活動。
b環保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。
方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園
活動安排：
a車上組織環保教育文娛活動。
b參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統訓練游戲。
方案三主題：賞自然美景學科普知識地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)正定科技館
活動安排：
a車上組織科普教育文娛活動。
b參觀珍奇瓜果園正定科技館，穿插互動游戲。
方案四主題：體驗民間風情(親子游)地點：采摘園(根據季節增減此項)宮燈博物館。活動安排：
a車上組織愛我家園文娛活動。
活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。
b感統訓練游戲：1)滾繡球2)搖搖船3)模仿秀4)秋天的小樹葉
方案六主題：探尋人文始祖感受現代文明地點：新樂伏羲臺正定科技館
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十三
一、活動時間：4月10日（周三）
二、活動地點：泰興公園
三、活動人員：二（4）班幼兒及教師
活動目的：借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節里放飛心情。
四、活動準備：
1、安全教育。
（1）幼兒有組織、有秩序地排隊走。
（2）自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區域內活動。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。）
（3）不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
（4）往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數一次人數。
（5）審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
（1）乘車文明：有秩序地上下車；不在車內喧嘩；不在車內亂扔垃圾。（如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。）
（2）旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。
3、幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規定：適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服，穿軟底鞋。
五、活動過程：
1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲、唱歌、放風箏等。
2、結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育幼兒愛護環境、保護環境。
六、活動安排：
1、幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。
2、坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景后，請幼兒談談自己的感想，然后，老師再組織幼兒上一節室外課。
3、午餐午睡后，幼兒自由活動。
4、回程安排：（請各班主任務必通知家長）15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十四
1讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2在幼兒家長老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
1發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
1活動時間：20xx-3-28日上午(周六)
2活動地點：xx新城公園(后面附路線圖)
3集中時間與地點：xx幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4活動策劃：xx班家委
5活動主持：劉xx媽媽
協助人員：xx班家委
6參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領導)
1家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2防蚊用品;跌打油創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;
3自帶飲用水食物及水果;餐巾紙濕紙巾和垃圾袋等;
4寶寶的腳踏車風箏帳篷吊床野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5幼兒家長聯系電話通訊錄;
6家長們有專業相機的可以帶上。
1安全教育：
2尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3親子游戲：
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4瘋狂趣味拍照：
(1)請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5集體休息品嘗分享食物，分享春游的感受，自發表演節目;
6清理場地，整理幼兒物品，返程。
1本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3小紅旗要回收，方便下次活動使用;
4歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園春游策劃方案（通用15篇）篇十五
活動目標：
知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。
活動準備：
視頻
活動過程：
2 小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。
1乘車
怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩不把頭伸出窗外車沒停下來不在車上走動。)
2看動物
怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)
3公園里人多
公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。
4 小結：出去玩很開心，注意安全最重要。
1春游去你會帶些什么呢?
2除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。