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    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)

    時間:2025-05-16 作者:紫衣夢

    培訓心得體會是對培訓過程中所獲得的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。下面是一些精選的培訓心得體會案例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇一

    隨著中國保險市場的逐步開放,競爭主體的日益增加,保險公司面臨著多重的壓力,業務的壓力,管理的壓力,還有服務的壓力。作為中國人壽的業務管理部門,管理是我們的工作重點,但在這次培訓班上,無論是總部領導還是基層核保人員,都把服務品質提到了一個新的高度,變被動支持為主動支持,變以保單為中心為以客戶為中心,變粗放型管理為精細化管理,這是今后中國人壽業務管理工作的目標。在管理中體現服務意識,在服務中貫徹管理理念,管理和服務并重,通過良好的風險管控方式,為一線服務,為基層服務,為客戶服務,只有這樣,我們才能體現出業務管理的價值,體現出業務管理的重要所在。

    這次培訓班上,如何更好地發揮省級集中的優勢是各位參訓人員普遍關心的一個話題。通過省級集中的管理模式,中國人壽可以充分發揮業務管理和風險控制上的優勢,保證制度的執行力,保證管理的到位性,保證監管的及時性,為中國人壽的進一步穩健發展打下堅實的基礎。在管理集中的同時,如何將部分和一線展業人員密切相關的功能下放基層,實行分散化布局,也是大家比較關心的一個問題,例如核保信息的通暢傳遞,團體大單展業過程中的核保前置,對銷售人員的及時培訓等等,如何在省級集中的框架中,形成從點到線到面的擴散型布局,如何在集中管理的同時服務好基層公司,也是我們需要逐步探索的。

    本次核保主管培訓班特地邀請了美國再保險公司的兩位核保、理賠專家進行了授課,講述國際上核保和理賠的最新進展和動態,通過兩位專家內容生動、數據翔實的講課,我深刻地體會到國內和國際保險市場的日益融合。中國保險市場的對外開放時間并不算長,但其發展速度確是令世人矚目的,中國人壽做為國內最大壽險公司的地位無人質疑,但從國際保險市場來看,我們依然是個小字輩。如何在激烈的國際保險市場中脫穎而出,實現自己的定位和價值,實行拿來主義是我們不得不走的一條路。從國外同行身上,我們可以學的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強大的執行力,先進的營銷理念,細致的服務措施。立足國內,放眼國際,我們的目標已經確立:成為國際一流的壽險公司,我們只有在學習中才能前行。

    培訓工作是本次會議的另一個討論重點,對于如何做好核保培訓工作大家仁者見仁,智者見智,提出了各自的觀點,智慧的火花不斷涌現。在此我談一下自己的觀點,培訓的目的是為了將學到的東西運用到實際工作中,切忌為了培訓而培訓。日常核保培訓的對象以銷售人員為主,因此在舉辦培訓前,我們需要換位思考一下,假設自己是一名銷售人員,我想聽到什么樣的培訓內容,我想聽到什么樣的培訓方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對銷售人員進行培訓的十二個字:反反復復,重點突出,超大白話;總部個險部的同仁也提出了三個培訓理念:傳授銷售人員想要知道的內容,分級分層次舉辦培訓,業管和個險通力合作辦好培訓。

    總部目前開展了“培訓進職場”的活動,建立了自己的講師隊伍,通過這一系列的舉措,業務管理部門將舉辦大量針對銷售人員的業務培訓,進一步提高銷售人員的業務素質,提高銷售人員的展業技能,提升公司業務發展的潛力。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇二

    2019年_月__日,在機構干事帶領下我參加了2019年鄉鎮(街道)社會工作者崗前培訓班,本以為枯燥乏味的學習,卻是在幾個很普通又很值得深思的“為什么”中開始的。三天的培訓課程內容更是相當豐富精彩,老師們從理論到實操,由點及面,由淺到深,層層解析了我腦海中迷糊的社工職業。

    在我為什么要成為社工,社工要做什么,要如何做的探討中,迷茫的我對社工開始有了點方向的感覺,腦海中對社工的未來也閃過無數種遐想可能。如果說_處長的”四心”對社工職業素質做概括,那么姜處長為社工職業規劃了道路方向,接下來老師的授業解惑更是讓社工個個變成十八般武藝盡會的全才。

    盡管社工在我一生中有很多種可能,或奮斗的基石、或白駒過隙、或成為終生奮斗的職業目標?但是通過這么多專業化老師講解,省民政領導有力組織推動,社會組織機構積極參與宣傳倡導,加上來自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中國社會對社工的迫切需要。也真正感受到在當前中國社會發展階段,一群有組織,有理想,有信念的社工團隊正在孕育而生,茁壯成長。更加讓我相信它們將從點滴中開始慢慢改變社會。

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    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇三

    隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。

    經常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發展做一下規劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇四

    我到政管學院工作已經三個月有余,我覺得自己正是通過一場場的理論培訓以及一次次的工作實踐而慢慢成長起來的,這次培訓也不例外,它使我更加明白了自己作為xx級輔導員應該做些什么,應該如何做,為什么要做。這就使我的工作有了方向和目標以及清晰的思路。這個思路聽起來很務虛,但我卻認為非常重要、不可或缺。它培訓的是我開展一切工作的思維方式。

    學生干部是我們的左膀右臂,我們必須善于團結和引領他們,才可能做好工作。我會繼續與xx級所負責9個班級的班干部、同學加強聯系,定期搞班級負責人座談會,沒事多與他們聊聊天、說說話,通過qq、群組織、飛信、電話等手段,多途徑、全方位了解我所負責年級的各項情況。

    我注意到領導老師多次強調穩定,這也是我們國家的大局,結合我自身的工作,就是要做好xx級學生的請假、課堂考勤工作,對學生去向做到心中有數,與班長保持密切溝通,嚴格要求、清楚明了。防患于未然,為院系和諧穩定盡一分力。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇五

    對一個處級干部來說,不僅有一定的職場經驗,同時也可能已經過度相信自己的個人才智,并且有些許的自我封閉。在這次培訓中,我認識到個人成功需要的并不是單純的才智,更需要的是一種非常敏銳的思維和團隊合作得到的成功。

    學習期間,我學到了許多溫和的幫助和指導,比如如何借助周圍環境和機遇管理自己和團隊,以及如何利用團隊合作一同應對復雜多變的`工作任務,例如項目決策和人員管理。

    此外,拓寬視野、延伸思維也是這次培訓給我啟發的重點。多點培訓講師和多樣化的訓練活動,供我們接觸到多樣化的想法,其中包括各種戰略思考方法和交流方式。

    最后,這次培訓班,讓我意識到:想要成為更好的領導者需要在旁讀書,通過多樣化學習、與行業內同樣優秀的領導者進行交流、尋求新的知識和方法以及努力進階,才可能讓自己具備不斷進步的能力和素質,這才能在團隊中有所建樹。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇六

    隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。

    經常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發展做一下規劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!

    近幾年來學生生源在日益減少,教師資源卻沒有減少的跡象,而且還有大量新畢業的師范類準教師找不到工作,他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位,國家有將教師向公務員管理轉軌,確立教育公務員的意向,以確保教師的各項待遇和吸納高素質人才加入教師隊伍,這樣就對教師行業提出更高的要求,對我們現任教師產生了很大的威脅。“人無遠慮,必有近憂”,我們必須時刻保持自己的危機感、壓迫感,趁自己還算年輕,及時給自己充電,做一名智慧型的教師,才確保我們工作的穩定性!確保我們不會在幾年以后,被那些精力充沛、見多識廣的年輕人所淘汰。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇七

    近日,我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說,是一次難得可貴的學習機會。經過培訓我有以下幾點感受。

    公文是法定機關與組織在實施領導、履行職能、處理公務過程中,按照一定程序制成的、具有特定效力和規范體式的文書,起到傳達方針政策,公布規章制度,指導、布置和商洽工作,請求和答復問題,報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同,受政治影響和政策影響最為明顯,它既表現在政策上,也體現在表述形式和諸多表達手法上。因此,政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的,它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力,且直接關系到寫作人員的思想水平和政策水平,有較強的政治思想素質才能保持正確的政治方向。

    在工作、學習當中要做“有心人”,沒有豐富、詳實的各方面資料和信息,我們寫出來的材料只能是空洞無物,缺乏生命力的。為了積累素材,掌握大量的第一手資料,不斷充實“信息庫”,學習的渠道很多,除讀書、看報、上網外,要特別注重研讀范文,厚積薄發,先模仿,再趕上,后超越。正所謂“事事留心皆學問,生活無處不文章”。

    還原“真實”文風,公文寫作要直來直往,不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象,公文并不是要追求華美、韻味,它只是一種應用文體,文風相對來說要樸實一些,反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合,是為實際工作、實際生活而使用,是傳遞交流信息的一種工具,弄清楚各種公文的格式使公文寫作規范化。

    “學而后知不足”,短暫的培訓學習已經結束了,但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結合,在干中學,邊干邊學,不斷提高自己的公文寫作水平,更好地履行工作的職責,為本單位的工作作出更大貢獻。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇八

    隨著素質教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現真正意義上的素質教育的,素質教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性。因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。

    經常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構成的,但這并不代表我們就真的.這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發展做一下規劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!

    ”,第二境界“為了自己的良心而教學”,最高境界“能享受教學的幸福”,當我們靜心反思時,我又屬于其中的那種境界呢?一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百阿!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣,對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容、愛心、責任心來教育我們的學生呢?

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇九

    _月__日至__日,參加了有__學院組織的__省鄉鎮(街道)社工證新進社工崗前培訓班(第_期),培訓時間為三天,還經過這次培訓,我對社工、社會工作有了深刻的認識。

    雖然此次培訓時間不長但內容相對豐富,各位培訓老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個方便做了詳細講解。有民政政策解讀,鄉鎮社工站服務項目設計與實施思路,社會工作實務方法與運用,基層民主社會工作服務設計方案,社工督導與評估系統等。通過這次系統的崗前培訓,讓初涉社會工作領域的我認識到,作為一名社工,我們需要構建起專業的社工價值觀和理念。更深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務人民的心,更要加強自己專業知識的學習,具備社會專業知識及心理學、社會學等多學科的綜合知識。在政策支持的情況下,考取初級社工師證是我們的當務之急。

    最讓我記憶審核的是___老師課程中關于小芳的案例,都說父母之愛子,則為之計深遠,作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環境中。于公于私,我為自己選擇社工這個職業感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個人溫暖,給人生的希望。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十

    20____年11月8日至9日,我參加了集團公司企業文化工程培訓班,通過講師的講解和自已的思考,使我深感企業文化在企業經營管理中的重要性,企業文化制約著企業的興衰和發展,特別是在我們集團公司轉型發展的關鍵時期顯得尤為突出。下面,我就這兩天關于企業文化的學習,通過與自身的情況對接,談談培訓學習的心得體會。

    一、企業文化的重要性。

    通過學習對什么是企業文化有了進一步了解,文化,是企業的靈魂,是一個企業能夠傲立的根本所在。離開了文化的澆灌,企業便像無源之水,是無法長久的。

    1、企業文化的實質。什么是企業文化?企業文化是企業在長期的經營管理活動中所形成的企業共同的價值觀、行為方式、行為規范。它的實質就是企業所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業文化建設的真正功效在于以優秀的文化教化人、轉化人。企業文化是企業發展的不朽之柱,文化建設有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業帶來一種精神,而且能激發員工的自豪感和責任感,培育企業團隊精神,為我們員工作導向,從而提高企業的整體效益。

    2、企業文化的特性。企業文化沒有強制力,它是軟性的,靠員工自覺來運行,企業文化是企業經營的道德規范,員工行為違反企業文化,會遭到輿論的譴責。

    3、企業文化的作用。企業文化是全體員工共同的價值觀和行為規范,可以使企業生成強烈的認同感、凝聚力,是企業經營管理跨越騰飛的基礎,好的企業文化能促進企業制度化建設和管理。

    二、學習體會。

    1、提升團隊士氣。通過金老師講解團隊建設、集體做游戲等活動,使我們有一個整體榮譽感。在企業建設中,能不能建設出一支有士氣的團隊,事關企業的興衰成敗。加強士氣建設,導向是關鍵。用什么人當隊長、口號、隊徽、隊歌等都涉及到導向的正確與否。導向不好,就很難取得實效。

    一是以“人”為本,創造一種員工甘于奉獻、樂于奉獻、有強烈責任感的企業文化氛圍;。

    二是從“人”出發,建設企業各項制度,塑造企業形象。

    3、強化誠信觀念。通過學習,對于我們企業的價值觀——“誠信、責任、創新、共贏”有了更進一步的了解,“誠信”作為企業靈魂,是企業文化的重要組成部分,企業無信不旺,社會無信不穩,因此,誠信是企業理念的基石。誠信:誠,就是忠誠、老實;信,就是守信用、重信譽。誠信作為企業核心價值理念尤為重要,它是我們的傳統美德,繼承和發揚這一美德,在市場經濟條件下具有特殊而現實的意義。一個人,一個思想,一個組織,能讓人“誠信”,其實是最基本的,但又恰恰是最難得的。這一個字里,包含了“認知”、“認同”、“執行”、“傳播”乃至“捍衛”。我們常說“千金難買一個愿意”,而“愿意”的前提,恰恰是發自內心的誠信!

    4、融入“德興”文化。三年企業靠管理,五年企業靠制度,十年企業靠文化,這充分說明企業文化在企業管理中的重要性。“德”文化是我們企業多年來信念的積淀,“興”文化是我們企業科學發展的延伸,“德興”文化在我們企業的發展中既強化企業文化灌輸,又增強員工對企業文化的認同感,做到企業管理促進企業文化,反過來企業文化又影響企業管理。

    三、努力方向。

    通過兩天的學習培訓,結合工作實際,我個人應在以下方面進一步加強:

    一是提升工作標準,標準高才能切實發揮監督職能作用;。

    二是加大管理力度,嚴格管理才能避免問題的發生,提升服務質量;。

    三是加強執行力建設,提高工作效率才能更好的解決問題;。

    四是創新工作方式、增強判斷能力、加強協調工作,發現問題、研究問題、解決問題是提高工作水平、提升服務質量的關鍵。

    集團公司組織的企業文化學習培訓班,為我們提供了交流溝通的平臺,讓我們對集團公司企業文化的精髓有了更進一步的了解,對其重要性有了深刻地認識,使我個人思想狀態向集團公司精神狀態靠攏,增強了對企業文化的認同感以及對企業的歸屬感、忠誠度和感恩的心,牢牢將個人的前途與企業的發展聯系在一起。我希望集團公司多組織這方面的學習培訓班,使我們培訓工作更加生動活潑、豐富多彩、扎實有效。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十一

    作為一名____集團,____航空有限職責公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職工程培訓,在為期六天的培訓中,不僅僅學習了公司發展現狀、企業文化、方法發展、部門分布、部門職責以及新員工從主角的轉變等,還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結束了,然而留給我的啟發及思考卻剛剛開始。

    透過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫忙,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員用心參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學員們都用心參加,發奮的融入團隊,并且很好的扮演好自己的主角,這讓我體會到個人與團隊的關聯,沒有團隊,就沒有個人主角的成功,只有更好的融入團隊,承擔職責,敢于擔當,才能實現個人與團隊的雙贏。

    六天的時刻,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內心發生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態,以發奮換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于潛質,沒有低素質的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向。只有對未來一切具有強烈的職責感,以各種方式進行學習,提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態,更加的發奮,付出更多,才能正真的實現目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。

    正如前文所述,培訓資料詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事能夠把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學會做人,用心做事。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十二

    2019年_月__日至__日,參加了有__學院組織的__省鄉鎮(街道)社工證新進社工崗前培訓班(第_期),培訓時間為三天,還經過這次培訓,我對社工、社會工作有了深刻的認識。

    雖然此次培訓時間不長但內容相對豐富,各位培訓老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個方便做了詳細講解。有民政政策解讀,鄉鎮社工站服務項目設計與實施思路,社會工作實務方法與運用,基層民主社會工作服務設計方案,社工督導與評估系統等。通過這次系統的崗前培訓,讓初涉社會工作領域的我認識到,作為一名社工,我們需要構建起專業的社工價值觀和理念。更深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務人民的心,更要加強自己專業知識的學習,具備社會專業知識及心理學、社會學等多學科的綜合知識。在政策支持的情況下,考取初級社工師證是我們的當務之急。

    最讓我記憶審核的是___老師課程中關于小芳的案例,都說父母之愛子,則為之計深遠,作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環境中。于公于私,我為自己選擇社工這個職業感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個人溫暖,給人生的希望。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十三

    “學而時習之,不亦悅乎?!边@是孔圣人在幾千年前教育弟子,通過學習可以使人身心愉快,并有所收獲。20xx年9月25日,我有幸參加了顓橋鎮社區干部培訓班。這次培訓雖然只有短短的一天時間,但課程內容相當豐富,切合社區工作實際,提高了我自身的業務素質和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。這得益于顓橋鎮領導的高度重視,培訓班的老師的精心安排和耐心講授。這次難得的學習機會我特別珍惜,把它當作一項任務、一次福利、一種責任,以感恩的心情投入到學習中。經過一天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:

    社區就是一個小社會,社區工作涉及的工作方方面面,責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導,黨和國家對社區工作相當重視,同時社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高,對社區干部提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔子是十分沉重的,加強了我的責任感、使命感。

    黨和政府提倡和諧社會,而社區是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。在社會轉型的當天,管理單位向社區管理社會轉變,管理職工向服務群眾轉變,社區工作變得日益繁重復雜起來。

    動。通過創新的制度,開展各種新穎的、可行的、結合居民實際需要的活動,豐富居民的文化生活,提高居民精神生活質量。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動,并不斷激發群眾的參與社區工作和社區服務的意識,使群眾實現自我教育和自我服務相結合。

    當今的社區工作大到政策宣傳、社會治安、環境衛生、各種爭創活動;小到鄰里糾紛,家庭矛盾、養狗養貓等各種事情。辦得好,居民會拍手稱快。反之,則會當街罵娘。社區工作逐步從管理居民轉向服務居民,實實在在、力求成效,在為居民辦實事中,我們的工作沒有最好,只有更好。居民在社區,矛盾在社區,在社區中居住著不同層次的人群。

    助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人,只有正確處理好社區干部和居民群眾的關系,才能產生居民對社區的認同感和歸宿感,營造出歡樂祥和的社區氛圍。

    經過這一天的學習,我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視,今后我要加強理論學習、專業技能學習,進一步全面提升素質,更好的為居民群眾服務。為我們和諧社區建設和居民群眾多做事,做實事。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十四

    通過二個月的急診專科護士培訓學習,總的來說給我最深的體會就是:師傅領進門,修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平,我現有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段:4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。

    第一個月在廣西醫科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面,課程安排合理,學習的內容涵蓋了急診醫學以及護理的多個方面,所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同,對護理的方方面面知識了如指掌,臨床經驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講,下課后大家相互討論,形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟,不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展,在這一個月時間里,我要把這些知識都一一拾起,為自己今后的工作打下堅實的.基礎。

    第二個月臨床學習階段,在理論學習結束后,廣西醫科大學第一附屬醫院的老師安排我們進入臨床實踐,我雖然在急診科工作,但接觸這么專業并且系統的學習還是第一次,讓我體會自己的知識是多么的匱乏,我決定要緊緊抓住這次學習的機會,使自己的知識面拓展開來,努力掌握急診護理的核心技能,提高自己的業務水平,讓理論完美的和實踐結合起來。

    在臨床實踐階段,我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中,經過老師的指導和我努力的學習,我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來,困難重重,但是在老師和同學們的幫助下,我都一一克服了。不論質量高低,至少是個良好的開端,我想今后我一定會更加努力,不斷的提高自己在科研方面的能力。

    參加公文寫作培訓班的心得體會(優秀15篇)篇十五

    第一段:引入背景與動機(200字)。

    作為一名對中國傳統文化情有獨鐘的人,我一直對國畫充滿了濃厚的興趣。然而,由于平日里的工作繁忙,這個興趣一直沒有得到很好的發展。直到最近,我聽說了一家當地的國畫培訓班,他們聲稱有著一支優秀的教師團隊,那種對于細膩傳統繪畫的熱愛再次在我內心熊熊燃起。于是,我決定參加這個國畫培訓班,以期能夠提升自己的繪畫技巧和理解國畫的深層含義。

    第二段:培訓班的內容安排與教學方式(200字)。

    我參加的國畫培訓班分為五大板塊:水墨丹青、工筆花鳥、寫意山水、國畫人物、臨摹經典。每個板塊包含了不同的課程安排和學習重點。在水墨丹青板塊,老師教授我們國畫的基本技法和常用的繪畫元素,如墨色運用、線條表達等。而在工筆花鳥板塊,我們則更加注重細致入微的表現和顏料的運用技巧。這樣的多樣化學習內容,使我在短短的時間內對國畫有了更加深入的了解。

    第三段:師資力量與個人成長(200字)。

    這個國畫培訓班的師資力量確實非常強大。我們的老師都是在國畫領域有著豐富經驗和成就的藝術家或教師。他們不僅對繪畫技法嫻熟,還對于理論與實踐有著深入的研究。在課程中,老師們總是耐心細致地指導我們的繪畫過程,及時糾正我們的錯誤,使我們能夠更好地掌握技巧。同時,他們還會引導我們思考,深入分析作品的內涵與情感表達,激發我們對于國畫的理解與創造力。這樣的教學方式,在培養個人藝術素養方面幫助我取得了顯著進步。

    第四段:與同學的交流與合作(200字)。

    參加國畫培訓班的一個重要收獲就是和其他畫友的交流與合作。在課堂上,我們經常組成小組進行繪畫討論和評論,互相激發靈感和創造力。在這個過程中,我們分享了各自的心得與體會,對于繪畫技法和創作思路進行互相推崇和借鑒。我從中學到了許多新的繪畫方法和創作思路,也結交了許多熱愛國畫的朋友。這種合作與交流的機會,不僅拓寬了我的藝術視野,還讓我找到了更多的藝術靈感源泉。

    第五段:對國畫的新認識與未來展望(200字)。

    通過參加國畫培訓班,我的對于國畫的認識和理解已經得到了顯著提升。國畫的獨特藝術語言和深厚的歷史內涵讓我感到無比的自豪和自信。未來,我希望能夠繼續堅持繪畫的學習與實踐,將個人的創作才華不斷提升和推廣,以期將這種中國傳統藝術精髓傳承下去。同時,我也期待能夠參加更多的藝術展覽和比賽,通過與其他藝術家的交流和碰撞,不斷提升自己的藝術造詣,為人們展現更加精彩的國畫作品。

    總結:

    通過參加國畫培訓班,我不僅學到了國畫的技法和理論,而且感受到了國畫藝術內在的情感表達和思想深度。這個經歷讓我更加熱愛國畫,也堅定了我在藝術道路上的追求。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我會成為一名獨具風采的國畫藝術家。

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