當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇一
第一天，我想拿出幾個小時的時間，來注視我的父母，來看他們辛勤勞作時的身影，深深地刻在我的心中，讓我即使在黑暗中，也能夠想起他們為了家庭努力工作的樣子。我還要拿出幾個小時，坐飛機去北京，因為這里是祖國的心臟，我卻還沒有去過。我要去看連綿起伏、氣勢雄偉的長城。俗話說得好，“不到長城非好漢”，那我就在失去光明前，看一次長城，做一次“好漢”吧。領略完壯觀的長城，就該看那博大的故宮了，看著那金碧輝煌的故宮，我心里一定萬分感慨，直到黑夜來臨，我才會依依不舍地離開。
第二天，我會早早起床，去看那隨著旭日一起升起的五星紅旗，聽著嘹亮的國歌，看著冉冉上升的旗幟，我心里一定激情澎湃。看完升國旗儀式，我要再去看那些名勝景觀，感受一下祖國的大好河山和古代人民偉大的創造力。
第三天，我要去看清華、北大的校園，去看我夢想中的美好地方。看完以后，我要回到我的家鄉，用心去看一看，讓我以后永遠都記住故鄉的景象，我還要再跟弟弟一起開心地玩游戲，讓我永遠記住這些歡聲笑語。
時針已經慢慢指向12點鐘，我所擁有的光明就要被永遠奪去，我想我應該已經把最重要的事情都做了吧。不，我還有好多地方沒有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永遠生活在黑暗里。但我也不后悔，這短短最后三天所看到的，我將會永久地留在心中，一直“看著”它們。
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇二
讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。
讀書雖苦，但樂在其中。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。
“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業上，為國家的富強，人民的幸福作出貢獻，豈不是非常快樂？
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇三
相信大家都知道海倫凱勒是誰，沒錯，那個寫出能夠征服世界的自傳——《假如給我三天光明》的人，海倫凱勒。
雖然大家都知道海倫凱勒，但大家真的了解她嗎——一個生活在盲聾啞世界里的人？
1880年，海倫出生在美國，不幸的小海倫，在一歲半的時候生了一場重病，從此便生活在了黑暗的小房間里，她無法打開門走出去，因為她看不見，她也無法感受到外面的生機勃勃和歡聲笑語，因為她聽不見，所以，可憐的海倫與外面那美麗的世界隔絕了，也正是因為這樣海倫的脾氣開始暴躁了。
在海倫最孤獨無助的時候，沙利文老師來到了她的身邊。沙利文老師利用她特有的智慧，帶著海倫去充分感受這個世界，并教會了海倫拼寫許多單詞。是沙利文老師給海倫帶來了知識，但知識打開了海倫的眼界，增強了她對生活的勇氣和信心。
雖然海倫被命運變成了一個盲、聾人，但海倫可不甘心再做一個啞巴。所以，薩勒老師來到了他身邊，開始教她學習說話。隨然薩勒老師給了她不小的幫助，但絕大部分還是靠海倫自己的努力，真是師傅領進門，修行靠個人啊！
海倫經過不斷的努力，終于以優異的成績畢業于哈弗大學，她的一生寫了14部著作，還被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫凱勒雖然是個又聾又啞的人，卻也創造了奇跡，成就了輝煌，但我們這樣健全的人，還有什么資格不去努力學習，好好拼搏呢？我們一定要學習海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神，我們一定要學習她那努力拼搏的奮斗精神！
讓我們像海倫一樣，拿出自己最強的實力，來迎接未知的挑戰吧！
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇四
1880年，海倫、 凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲媽媽，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮、 沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫許多單詞。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。
海倫十歲時。父親為她請來了薩勒老師，海倫靠著觸覺的方法，學習說話，其艱難程度可想而知。她每天堅持著練習、練習、練習······
大學畢業后，海倫把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫這種不屈不撓的精神，永遠留在世人的心中。
海倫學習東西，是多么的持之以恒，相比之下，我顯得多么渺小。有一次，阿姨送了我一輛自行車，我迫不及待地想學會它。于是我扶著圍墻，慢慢地騎著，可不知怎么的，自行車離圍墻越來越遠，我的手扶不到圍墻，一下子摔了下來。我又一次坐上自行車，開始騎，可是又像第一次一樣摔了下來。我氣餒了，把自行車往旁邊一摔。從此以后，我再也不去騎了，以至到現在還沒有學會它。現在回想起來，我是多么不該，如果我當時堅持，現在就會騎自行車了。
海倫、 凱勒，你讓我明白，遇到困難，不屈不撓，就一定會走向成功，走向勝利！
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇五
去年，我從同學那借來了《假如給我三天光明》這本書的作者是“海倫·凱勒”，我讀了之后不禁感到百感交集。
這本書講述她從小到大的故事。她小時候得了一種病讓她聾、啞、盲集于一身。使她處于無聲、無光、無語的生活中，雖然她和她的父母都曾絕望過，但她仍然打起十二分精神去迎接新的生活。后來，安妮·莎莉文老師的出現給予了海倫光明、希望、快樂和自由。在成長的過程中，她也受到了許多好心人的幫助。于是她開始學習盲文；學習如何通過摸對方的喉嚨來清楚對方說什么；還有學習發音。她的學習旅途是艱難的，是辛苦的，每次學習總會遇見些挫折，但她挺過去了。
有這個故事我想到了世界著名音樂家——貝多芬。正當他踏入音樂殿堂時，卻因感冒、黃熱病而導致失聰，可他依然完成了一步步著名的音樂作品。
用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力和勇氣面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后由把愛的雙手伸向了全世界，她就是海倫·凱勒。她曾有許多挫折，卻也可以克服，我們為什么就不可以呢？
其實，人生的道路不可能是平坦的，他有崎嶇的；人生的江河不可能風平浪靜，它有風波、礁石和激流。只要有希望，并為之奮斗，人生就是美好的。我越來越敬佩海倫，敬佩她那對生命充滿了愛的心靈。所以海倫是一名杰出的女士，也是我學習的榜樣！
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇六
一個獨特的生命來到了世界上，她就是海倫凱勒。今天我們又在老師的精心教導下進一步了解了她。
海倫凱勒出生于歲。她一生寫了部著作，曾被美國《時代周刊》評選為世紀美國十大偶像之一，就這樣的一個弱女子，竟創造了許多奇跡。正如著名作家馬克吐溫所言：“世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。”課文主要講述了海倫在一歲半時雙目失明﹑雙耳失聰。父母無奈，為她請來了安妮老師。沙利文用自己全部的精力和愛把海倫從困難中拉了出來，漸漸地海倫愛上了學習，對生命又有了渴望。
5歲時，在薩勒老師的指導下，海倫又學會了說話。雖然她既看不見又聽不見，但她卻用慧筆寫出了她親眼“看”到的，想到的，甚至是親耳“聽”到的。最后她竟然考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院。
她的成功不是買來的，而是用勤奮的汗水換來的，是用她的心靈點燃的。古今中外的成功人士，哪個不具備她這種不屈不饒的精神？明末清初的談遷多歲時完成了鴻篇巨制—《國榷》。可就在書稿即將付印時，《國榷》被盜了，轉眼間，年的心血化為烏有。他卻沒有被厄運打垮，從頭撰寫了這部史書。瑞典的諾貝爾在發明炸藥的過程中，他的弟弟被炸死，他的父親被炸成殘廢。他卻沒有放棄，經過幾百次失敗，他終于成功變了，為了發明炸藥他獻出了自己的整個生命。美國的富蘭克林為了揭開雷電的秘密，親自冒險試驗，證實了自己的觀點，他還發明了避雷針，為人類造福……
“面對光明，陰影就在身后。”是啊，只要你不被陰影打垮，永遠面對光明，那你就會成功的。我們不僅要學習海倫凱勒的精神還要理解她的名言用信心照耀自己。
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇七
這本書由三個部分組成，海倫從她的出生寫起，貫穿第一部分是她成長的點點滴滴，一個不同于常人的成長歷程，給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分著重寫了海倫戰勝自己，戰勝困難，并且為社會，尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝又感人至深的《假如給我三天光明》這本書。每一個身體健全的人讀了這本書之后，都會在心靈上產生巨大的震動，每一個身心有殘疾的人讀了之后，都會從中汲取到無窮的力量。
海倫·凱勒于1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮，那時美國南部亞拉巴州的一個小地方。隨后一家人搬到祖父的老宅，家人為它取了一個名字——綠色家園。有一天，海倫突然因發高燒，從此海倫失去了視覺和聽覺，再也聽不見美妙的聲樂，看不見任何美麗的東西了。”我”的老師——莎莉文小姐來了，是她給我帶來了希望，海倫說。
二十年過去了，她經歷了艱難和困苦，終于考上了哈佛。
這本書給我帶來深刻的啟發，雖然她失去了視力和聽力。但海倫還是堅強地活下去，并沒有放棄自己，最終她考上了世界著名的大學——哈佛大學，這是多少人夢寐以求的事情啊！她卻做到了。她肯定歷經千辛萬苦，更何況海倫還是一個快失去聽覺和視覺的殘疾人。
《假如給我三天光明》這本書帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動，更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰到底的精神。一個身心俱殘的人卻能樂觀地面對生活，我們更應該珍惜自己的生命，做一個敬畏生命且愛生活的好學生，這才對得起關愛我們的每一個人。
海倫凱勒 讀后感 海倫.凱勒讀后感400字篇八
書是一把鑰匙，幫我開啟了成功的大門；書是一架云梯，讓我攀登到知識的頂峰……自從學習《海倫·凱勒》這篇文章后，我的內心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫·凱勒原先是一個正常孩子，在她一歲時，一場大病奪走了她的聽力和視覺。就在海倫一家人一籌莫展時，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下，這個生活在無光、無聲、無語世界的殘疾孩子，通過自己堅持不懈的努力，成功地從哈佛大學畢業。而且她還建立了一座又一座的慈善機構，將自己的畢生心血全部傾注在殘疾人事業上，幫助了許許多多的人，被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動力使海倫創造了一個個令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在無邊無際的黑暗中找到人生的光明面，同時又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫·凱勒，一個又瞎又聾又啞的人，在面對困難時都沒有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因為一點點小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著家庭作業，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時，想到了海倫的事跡，于是我重拾信心，調整思路，努力思考，終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫·凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時時刻刻激勵著我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。