人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)活動主持人開場白篇一
閃亮的日子——情景主持 吉 他
男：四年的大學(xué)時(shí)光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長
女：四年的大學(xué)時(shí)光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α?/p>
女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美 男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長的身影
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 男：夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影
女：校園中的燈影依稀可見
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念
男：下面請欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞
女：《夢縈渤海 我的大學(xué)》掌聲有請
3、影子舞：《夢縈渤海 我的大學(xué)》 旅游學(xué)院
男：夢中的記憶純潔深刻
女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭
女：掌聲歡迎
校長致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)
女：字字激勵是前輩的贊許與期望
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)
女：律動的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺必定更加閃耀
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演
4、街 舞：《 》 渤舞堂
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜
女：接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》
5、無伴奏合唱：時(shí)間都去哪了(大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)) 口琴 男：回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會永遠(yuǎn)留存在我們的心中
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對我們的未來負(fù)責(zé)
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等
6、朗 誦：那些年我們很富有 金 明 李世一等
男：在我們走向未來的道路上
女：在我們從小到大的成長中
男：總有人無怨無悔的為我們付出
女：而他們就是我們的父母
男：下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺
邀請一名家長
女：請欣賞母子對唱《愛的箴言》
7、母子對唱：《愛的箴言》 張 震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院) 光陰的故事——情景主持 手風(fēng)琴
男：我們總是會去暢想，幾年后的我們會是什么樣子
女：我們總是會去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生 王 闖
《老男孩》 外國語學(xué)院畢業(yè)生 劉 鑫
藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生 宋欣恒
《那些花兒》 管理學(xué)院畢業(yè)生 王春鶴
男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電
影《畢業(yè)生》歌曲)
夢想的光芒——情景主持 小提琴
男：言語的描述總會直接的表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受 女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年，這一天
男：接下來請欣賞舞蹈《那一年，這一天》
10、舞 蹈《那一年 這一天》(漫畫)
男：有人說呀，如果大學(xué)4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了 女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢
男：對對對，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》
11、情景劇《校園愛情故事》
男：，說到青春你會想到什么呢
女：說到青春呀，我就會想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳槲覀儙頍o窮的生命力
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊?/p>
12、音詩畫《青春的力量》 文學(xué)院
校友上臺
男：近年來，渤大一步一步的成長，在國內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個崗位
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲 男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪
女：接下來有請20xx屆畢業(yè)生，中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名， 李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》
13、歌曲：《回不去的那四年》 李佳丹
(中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，20xx屆畢業(yè)生)
圓夢環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空
女：但是理想的天空不會折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請你用足夠的耐心等它再次豐盈
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光
女：放心去飛，堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。
男：下面請欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生
畢業(yè)活動主持人開場白篇二
六月，江畔的微風(fēng)情深意暖
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級畢業(yè)生晚會
現(xiàn)在開始!
1.音樂是舞場的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂的精靈。 女：舞臺是個展示自我的地方，我們在這里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時(shí)尚是性感，
男：是青春與成熟的交連。下面請欣賞有等人帶來的舞蹈串燒《30 sexy》
2 a:《山楂樹之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹之戀》的上映感動了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。
b:請欣賞由*8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請!
3. a:誒~你知道20xx年什么綜藝節(jié)目最火嗎?
b:那當(dāng)然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛!
a:是啊，我們學(xué)校畢業(yè)晚會打算整個舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說能火不?!
b:這得看了才知道啊!有請為我們帶來街舞-《爸爸在這里》~ a:本以為就這名字霸氣側(cè)漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊~
b:掌聲再一次送給他們~
4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗
和風(fēng)徐徐，吹開了少女多思的情懷
下面有請等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》 伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢?? 。
5 b:青春是我們的時(shí)代。
a:青春是我們的風(fēng)范，
b:青春是我們的至愛。有請等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》~用他們
的舞蹈演繹青春激越!
6.下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。
這就是機(jī)械舞
下面請欣賞給大家?guī)淼臋C(jī)械舞《twenty》，釋放他的魂!
7.看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。
下面有請等人帶來《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時(shí)光隧道，年代穿越，多首經(jīng)典歌曲，讓你一飽耳福。
感謝他們動人的歌聲。
8、都說青春如盛夏的花，絢爛
青春，像華美的樂章，吟誦動聽激昂的詩篇
青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰
歌舞青春，舞出青春飛揚(yáng)，歌出未來夢想
下面請欣賞有等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時(shí)，定有許多精彩的故事。 下面有請等人為我們帶來話劇《同學(xué)會》一起看看，他們的同學(xué)會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時(shí)，定有許多精彩的故事。 下面有請等人為我們帶來話劇《同學(xué)會》一起看看，他們的同學(xué)會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結(jié)，無法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學(xué)三年。?
走過春秋，走過寒暑，三年大學(xué)生活
相聚猶在昨天，分別即在眼前
追憶逝去的日子，我們背負(fù)理想，壓抑激情
下面有請等人帶來話劇《追憶大學(xué)》
10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠。 看他于滄海中一聲笑，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請欣賞帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請!
11、a:回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。
b:回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉促的留戀。
a:回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。
b：下面請大家欣賞帶來的歌曲----《回憶》，掌聲歡迎! 14.
12歲月如夢，希冀著人生的下一個轉(zhuǎn)折;
歲月如水，潺潺流走不會回頭;
歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。 如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。
下面請欣賞為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈----。
感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請藝術(shù)團(tuán)模特團(tuán)的，等人為我們帶來走秀《伊甸園》，來秀出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春、大學(xué)生的風(fēng)采、一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!掌聲有請 感謝和他的搭檔們讓我們一睹*院“伊甸園”里的風(fēng)采。
又一個青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學(xué)時(shí)光，
我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航 在這個欣喜與悲傷交錯的時(shí)刻，讓我們共同希冀
在這個迷茫和惆悵交匯的時(shí)刻，讓我們共同展望
在這個光榮同夢想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱——
祝愿美院的每一位畢業(yè)生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅(jiān)定地夢想，定能在未來巔峰上綻放!
下面我宣布：11級畢業(yè)生晚會在此圓滿落幕! 感謝大家!
畢業(yè)活動主持人開場白篇三
第一部分：
a畢業(yè)，是一個沉重的動詞
b畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
c畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞
d畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
c它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
a這個離別的時(shí)刻，讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,
b用掌聲,用心語
c用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們
d送上最真 ,最深厚的
合：祝福
a:20xx屆地理科學(xué)畢業(yè)晚會
合:現(xiàn)在開始。
b：首先讓我們一起來欣賞由楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人帶來的歌曲串燒。
(1)歌曲串燒：《紅日》《love story》《堅(jiān)持》《最好的未來》《祝福》》(楊雅冰 楊小敏 謝新草 林東琴 陳茶麗等人)
d:大家說她們唱的好不好?
c：唉，地理班可以說越來越像女兒國了。
d：我覺得呢，我們地理班男生雖然少，但是質(zhì)量都很好!大家說是不是啊?
c：為了證明這一點(diǎn)，接下來就讓我們掌聲請出超東學(xué)長和澎德同學(xué)為大家來一段雙簧 d：《最后一跳》
(2)雙簧：《最后一跳》(林超東、肖澎德)
b我覺得肖澎德學(xué)弟演得太好了，太帥了。
a那你是覺得演雙簧的男生很帥咯?
b這個嘛，我覺得跳街舞的男生會更帥。
a那接下來你要大飽眼福了，有請嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)和朱祿聰為我們帶來街舞表演。
(3)街舞：《showcase》(朱祿聰 vs嘉賓：odc團(tuán)隊(duì))
d：再次感謝祿聰同學(xué)以及odc團(tuán)隊(duì)為我們帶來這么有激情的街舞表演。
c：那么接下來就到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
d：這個社會離不開團(tuán)結(jié)，離不開合作，所以我們今天要玩的游戲就是《合力吹氣球》 c：這個游戲怎么玩呢?
d：首先，讓我們來介紹一下，我手中的這個箱子。這里面有六張紙。
c一張寫著嘴巴;一張寫著屁股;倆張寫著手;倆張寫著腳。
d：接著我們分倆組，每組六個人。然后每人到箱子里抽簽。
c:抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
d：獲勝方有獎品，那是不用說的拉。
c：輸?shù)囊环接袘土P，那更是不用說滴。
游戲環(huán)節(jié)：《合力吹氣球》
a現(xiàn)在是考驗(yàn)人品爆發(fā)力的抽獎環(huán)節(jié)，拿好你們手中的票，等待幸運(yùn)的降臨吧。 b有請。。。。為我們抽出第一個幸運(yùn)號碼
a讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發(fā)的幸運(yùn)兒。
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》
第二部分：
b我都冒汗了，是因?yàn)檎坡曁珶崃伊藛?
a是因?yàn)橄奶斓搅耍钣憛捪奶炝?/p>
b其實(shí)夏天挺好的，適合談?wù)堈f愛
a怎么說
b讓邱妍來告訴你吧。有請邱妍帶來愛夏
(1)《愛夏》(邱妍)
謝謝邱妍學(xué)姐的《愛夏》。大家一定都看過梁祝，那么我想現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，你的印象中梁祝是怎么一回事? (采訪ing....)(今天恰好是學(xué)姐學(xué)長們高考結(jié)束的第五個年頭，就有請07地理的5號吧。)好，據(jù)說我的搭檔達(dá)奇同學(xué)也參與這一演出中，不知道他演的是梁山伯還是祝英臺呢?讓我們掌聲請出10地理的同學(xué)們。《梁祝》
(2)舞蹈劇: 《梁祝》(10地理女生407宿舍)
b10的學(xué)妹太厲害了，竟然能穿越時(shí)空成為梁山伯和祝英臺
a因?yàn)樗齻兊闹嗍悄g(shù)師啊，得了真?zhèn)髀?/p>
b你是說舒錦是魔術(shù)師?我不信
a我們要用事實(shí)說話，請欣賞張舒錦的魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》
(3)魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》(張舒錦)
c:謝謝學(xué)姐為我們帶來的魔術(shù)。看了我們地理班真是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出 無論是表演還是唱歌跳舞，
d還有魔術(shù)。
c對，都不在話下。
d：其實(shí)我只是起了個拋磚引玉的作用，接下來的節(jié)目更加精彩。
c：那我也話不多說，一起來欣賞來自10的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼募で樽咝恪懂厴I(yè)狂歡》
(4)走秀：《畢業(yè)狂歡》(10地理)
b我數(shù)了一下，到現(xiàn)在為止有7個節(jié)目，我們10的學(xué)弟學(xué)妹就上了5個，太有才了 a這就是10地理的風(fēng)采啊
b那07地理的風(fēng)采呢，今晚她們可是主角啊
a別急，接著就是她們的主場秀了，請欣賞07地理風(fēng)采展示
展示環(huán)節(jié)：07地理風(fēng)采展示
d：第一輪沒有中獎的同學(xué)們是不是很期盼等待第二輪抽獎呢?
c：不急，首先，我們先請上我們的抽獎嘉賓
(抽獎號碼請嘉賓念)
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》
d沒有抽到同學(xué)你們要堅(jiān)信最后一個獎就是你的。
c：對，其實(shí)有時(shí)候做人就得需要一點(diǎn)啊q精神。
d：達(dá)奇，你馬上就要大二了，如果一定要讓你用倆個字來形容你的大一生活你會選擇哪倆個?
c：。。。。
d：時(shí)間的確過得很快。
c：學(xué)姐就不用在07的學(xué)姐學(xué)長面前感慨啦。
d：那我倒是想看看接下來的《回首，企盼》有沒有一點(diǎn)感慨呢?
c：掌聲有請。
第三部分：
(1)詩歌朗誦：《回首，企盼》(陳陽 曹文穎 楊菲 蔡駿輝)
b超東，你還記得大一的軍訓(xùn)嗎
a記得
b你還記得去永安實(shí)習(xí)嗎
a當(dāng)然
b你還記得和雅彬的第一次約會嗎
a of course
b我相信學(xué)長學(xué)姐也一定還記得大學(xué)這些年來的點(diǎn)滴，記得這些不畢業(yè)的青春。 a/b請欣賞有10地理女生宿舍408表演的小品：《青春不畢業(yè)》。
(2)小品：《青春不畢業(yè)》(10地理女生宿舍408)
d：只要內(nèi)心年輕，青春永遠(yuǎn)都不會畢業(yè)
c是的，可是大學(xué)生活確實(shí)切切實(shí)實(shí)地即將寫上句號。
d：紅樓夢里的鳳姐說過一句話：天下沒有不散的宴席
c：其實(shí)畢業(yè)有激動也有傷感，還得看每個人心中不同的詮釋。
d：那就讓我們一起來欣賞09地理帶來的舞蹈《我們畢業(yè)了》
(3)舞蹈：《我們畢業(yè)了》(楊艷玲 李小蔓等人)
a：地理是一個大家庭
b：平均年齡在25歲。
c：仍然記得當(dāng)初的那句很土的口號
d：地科人，無限可能。
a：我們互相幫助
b：我們團(tuán)結(jié)有愛
c：我們熱愛地理
d：我們相親相愛
合唱：《相親相愛一家人》
畢業(yè)活動主持人開場白篇四
1、遠(yuǎn)去了童年的爛漫，淡去少年的輕狂，已然流逝的18年，他們一天天成長!
背負(fù)起歷史的期望，他們需要成人的剛強(qiáng)，在今后的人生路上，他們意氣昂揚(yáng)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師，同學(xué)們：
高三學(xué)生成人儀式暨高考誓師大會現(xiàn)在開始!讓我們以熱烈的掌聲，有請__屆1961名青年，跨入成人門!(《運(yùn)動員進(jìn)行曲》起)
2、(入場時(shí)隨機(jī)穿插解說)
朋友們，中華民族自古就有禮儀之邦的美稱。作為中華民族重要的人文遺產(chǎn)，我國漢族傳統(tǒng)的成人儀禮“男子加冠，女子及笄[jī]”，對于古代個體成員的成長發(fā)生過巨大影響。
中華先民為跨入成年的青年創(chuàng)設(shè)這一儀式，就是要提示行過冠笄之禮的人：從此將由在家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆耍蔀楦鞣N合格的.社會角色，惟有這樣，才可以稱得上是合格的社會成員。今天我們所創(chuàng)設(shè)的“成人儀式”及主題教育活動，就是想以時(shí)代的要求，呼喚民族傳統(tǒng)文化的回歸。
__年以來，根據(jù)團(tuán)中央和上級有關(guān)部門的要求，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直把成人儀式作為一項(xiàng)重大的人才教育工程來落實(shí)。這項(xiàng)活動不是簡單地貫徹有關(guān)精神，而是讓我們這些18歲的學(xué)子們銘記這莊嚴(yán)的一刻。這一儀式是樹立在他們前進(jìn)道路上“公民責(zé)任”的里程碑。
3、我們的姑娘、小伙子們已經(jīng)跨過成人門，下面我向同學(xué)們介紹今天參加你們成人儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
4、進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，全體起立，面向國旗，奏國歌，升國旗。全體同學(xué)齊唱國歌。
5、 奏校歌，升校旗。
6、關(guān)注青年，就是關(guān)注民族的的希望;培養(yǎng)青年，就是培養(yǎng)社會棟梁。在歷屆成人儀式組織活動中，我們都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一如既往的親切關(guān)懷和傾心支持。值此莊嚴(yán)時(shí)刻，請同學(xué)們聆聽校長孫發(fā)同志的教誨。
7、今天成人，父親帶來新的囑托
今天成人，母親給我新的
下面有請家長代表戴才先生致辭
8、告別浮躁、懵懂和迷茫，迎來了沉穩(wěn)、睿智和堅(jiān)定;
告別了無知、幼稚和幻想，迎來了充實(shí)、從容和高昂。
請學(xué)生代表高三1班樊子健同學(xué)上臺發(fā)言。
9、不論未來怎樣，同學(xué)們的心中都充滿自信與希望。在這樣一個特別的日子，每位同學(xué)都給未來20年的自己寫了一封信，請母校幫我們收藏。這封信飽含我們的理想、信念、激-情，是20年夢寐的風(fēng)光。請全場起立、讓我們共同見證:各班學(xué)生代表將每一位同學(xué)寫給自己未來二十年的信送上主席臺。由校長孫發(fā)同志和書記陳久明同志接收，并向同學(xué)頒發(fā)憲法。
(校長和書記共同接收，裝入箱子，封存。校長向同學(xué)鄭重宣布：請同學(xué)們牢記，在這個莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，請同學(xué)們放心，學(xué)校會把同學(xué)們的信珍藏在校史館，期待你們20年后，也就是2030年，回來開啟。請同學(xué)們記住，母校永遠(yuǎn)支持你們!關(guān)注你們!這里是你們力量的源泉!學(xué)校發(fā)給每班同學(xué)一本憲法，請同學(xué)們謹(jǐn)記法律賦予我們的權(quán)利與義務(wù)。)
畢業(yè)活動主持人開場白篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場簡樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請?jiān)试S我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
我宣布，寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開始!
第一項(xiàng)：請全體起立，奏唱國歌。
第二項(xiàng)：請陳國梅校長致辭
第三項(xiàng)：十八年的風(fēng)雨和陽光，十八年的淚水和歡樂，十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春。下面讓我們一起來聽一聽同學(xué)們對十八歲的暢想。請觀看有第二屆學(xué)生會錄制的視頻《十八歲的意義》
第四項(xiàng)：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠(yuǎn)銘刻于心的回憶。接下來由高三(11)班__代表大家說出她十八歲的人生感悟。
第五項(xiàng)：青春歲月，明媚美好，這樣的時(shí)光里因?yàn)橛懈改浮⒗蠋煛⑴笥训呐惆椴抛屵@個十八歲充滿的幸福。今天在成人儀式上，讓我們用一首詩歌來表達(dá)我們對生活的感謝!請欣賞由(____)帶來的詩朗誦《十八歲，起航!》
第六項(xiàng)：在這個特殊的日子里，激動的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長的老師們!讓我們聆聽與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請學(xué)益學(xué)區(qū)劉__老師講話。
第七項(xiàng)：十八歲感恩、責(zé)任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請全體同學(xué)起立，請學(xué)校教育中心主任__老師領(lǐng)讀誓言。
第八項(xiàng)：請坐在前排的同學(xué)們在主題條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請由各學(xué)區(qū)團(tuán)委書記帶回學(xué)區(qū)，組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂起)
結(jié)束詞：同學(xué)們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢地?fù)?dān)起一份責(zé)任，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進(jìn)行囊，面對未來，揚(yáng)帆起航。寧夏育才中學(xué)十八歲成人儀式，到此結(jié)束!(音樂起