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    江西高考語文(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:雁落霞

    江西是中國綠茶之鄉(xiāng),盛產(chǎn)龍井茶、信陽毛尖等名優(yōu)茶葉。江西擁有豐富的自然資源和文化底蘊(yùn),下面是小編為大家推薦的一些關(guān)于江西的圖書和紀(jì)錄片。

    江西高考語文(通用16篇)篇一

    寫下這篇感悟時(shí),某件事件已經(jīng)發(fā)酵良久了—————辱華事件,從表面上看damp;g同的見解。愛好文學(xué)者,會記起棄醫(yī)從文的魯迅先生;愛好戲曲者,會記起當(dāng)?shù)氐脑絼。粣酆蔑嬀普撸瑫浧鸾B興的黃酒。

    我并不一個(gè)熱愛古典文化的人。有時(shí)看到有關(guān)戲曲節(jié)目還會有些嗤之以鼻,這或許是因?yàn)槁爲(wèi)T了那些流行性的快餐式的音樂的緣故,我的雙耳,早已被這些快餐文化所堵塞,根本無法用心去感受古典之美。直到那天,當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)越劇時(shí),當(dāng)我第一次踏上紹興的雙面戲臺時(shí),我才真正了解到了自身的浮躁與不足。

    “天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵青云剛出岫。”語出自《紅樓夢》。負(fù)責(zé)教我們的老師一邊為我們講解一邊為我們示范。從唱腔到手勢,他們教了一遍又一遍,我們學(xué)習(xí)了一遍又一遍。那是為了最后的登臺。

    這,便是傳承。

    在不經(jīng)意間,我們成了這一中華戲曲瑰寶的傳承者。

    相比于前段時(shí)間不斷發(fā)酵的damp;g辱華事件,這次的研學(xué)旅行更讓我明白了傳承的重要性。

    當(dāng),我第一次踏上這個(gè)戲臺時(shí);當(dāng),我面對著臺下的旅游者時(shí)。我有些緊張,可看著其他同學(xué)興奮的眼神,看著臺下黃老師鼓勵的眼神時(shí),我逐漸安下心來。

    有多少文化因缺失傳承而被人遺忘?有多少人面對中華文化表現(xiàn)出不屑一顧?又有多少本國文化因?yàn)閲说牟恢匾暥凰麌鴵屨枷葯C(jī)先行申遺?可,應(yīng)當(dāng)慶幸不少人肩負(fù)起了這個(gè)重大的責(zé)任。他們也就成為了人們口中常說卻不常熟的非遺傳承者。

    “好,開始了。”老師的話將我拉回了現(xiàn)實(shí)。是啊,我是在紹興,是在學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐脑絼 ?/p>

    臺下,沒有掌聲,只有三中的師生在為我們記錄下這一刻。其余的人呢?已經(jīng)被手中的電子顯示屏所控制了大腦,他們寧可在網(wǎng)上宣揚(yáng)自己所謂的愛國情懷,卻不愿意在這一刻抬頭,去真正去了解去欣賞這活生生的中華文化。

    傳承,不僅僅是形式主義;傳承,不是一時(shí)的心血來潮;傳承,更不是搏人眼球。

    所謂傳承,小的來說是為了個(gè)人的文化素養(yǎng);大的來說,則是為了一個(gè)國家的文化興衰。

    傳承,會有很多很多的遺憾,就讓我們帶著這份溫柔的遺憾,不完美的完美,倔強(qiáng)。快樂地生活吧。

    江西高考語文(通用16篇)篇二

    據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

    請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    范文:流水濯煙竹西佳處。

    尊敬的外國青年朋友們,您好!

    我是一個(gè)來自鄉(xiāng)村的中學(xué)生,看到您和您的朋友們在調(diào)查問卷之中特別關(guān)注中國的關(guān)鍵詞:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。著實(shí)讓我刮目相看,我知道,無論是東方還是西方的媒體,在報(bào)道中國的時(shí)候,幾乎刻板一致地說,中國是一個(gè)落后、愚昧、獨(dú)裁、專制的國家,中國人更是素質(zhì)低下的族群;我們可愛的外長先生都在聯(lián)大的記者會上責(zé)問:“你到過中國嗎?你知道真實(shí)的中國嗎?”這還不算,就連我們的小兄弟灣灣,竟然也無知地嘲笑我們吃不起“茶葉蛋”呢。現(xiàn)在,你們讓我震驚了,相信,現(xiàn)在真實(shí)的中國,也讓您刮目相待了。因?yàn)槟銈兛吹搅艘粋€(gè)文明、發(fā)展、進(jìn)取、創(chuàng)新、日新月異的富強(qiáng)幸福的中國。當(dāng)然,您也見識了中國的空氣污染和食品的安全問題。真為我的偉大的中國感到驕傲,也為您的關(guān)注感到由衷的高興,請大家告訴大家,您所看到的中國,才是最真實(shí)的中國。

    作為一個(gè)來自鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生,我知道,您來中國都是生活在大城市,您已經(jīng)了解和認(rèn)識了中華文明的絢麗燦爛和中國社會的飛速發(fā)展。在那里,你知道了京劇,知道了一帶一路;觀看了動物園里的大熊貓,大媽們跳的廣場舞;游覽了長城,體會了“吃在中國”的吃貨生活。因此,我愿意帶你走進(jìn)別樣的洞天——中國美麗的鄉(xiāng)村;讓你見識別樣的中國——流水濯煙,竹西佳處。

    乘高鐵,走高速;穿林海,跨雪原;一個(gè)個(gè)美麗的鄉(xiāng)村可以讓您停佇:“風(fēng)吹草低見牛羊”的蒙古草原鄉(xiāng)村,他們會用醇香的奶茶甜潤您的唇;“我低頭,向山溝,追逐流失的歲月”的陜西和山西鄉(xiāng)村,他們會用悠長的“信天游”充盈您的耳;“我看見,一座座山,一座座山川相連”的青藏高原鄉(xiāng)村,他們會用青稞馬奶滋潤您的心;“聽?wèi)T了艄公的號子,看慣了船上的白帆”的旖旎江南鄉(xiāng)村,他們會用水煮青蓮滋養(yǎng)您的胃......

    最妙的是前往廣東的一個(gè)叫做開平的小城,那里就有一個(gè)被譽(yù)為“中國最美鄉(xiāng)村”的地方,一個(gè)被收錄到世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的旅游熱點(diǎn):碉樓村落。那些散落在鄉(xiāng)村里的有著西方哥特式建筑的碉樓,是外國人的最愛。油菜花香的時(shí)節(jié),點(diǎn)綴在鄉(xiāng)野的星羅棋布的碉樓,在藍(lán)天白云、山泉流水和燦黃一片的天地之間,四季花香不斷,農(nóng)田五谷不閑,絕對會亮瞎您的眼。

    這個(gè)時(shí)候,最愜意的事情,就是騎著小鎮(zhèn)里一輛輛嶄新的共享單車,兩個(gè)人或者一群人,穿行在山水田園之間,讓您逍遙自在;這個(gè)時(shí)候,您可以在鄉(xiāng)村里停留下來,這里的人們都會“有客自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”,駐足在鄉(xiāng)村碉樓的小巷中,入眼的石墻,斑駁蒼老,記錄的是碉樓鄉(xiāng)村人家傍水依山的悠閑生活;佇立在鄉(xiāng)村的小橋上,觸目的流水,悠遠(yuǎn)綿長,碉樓鄉(xiāng)村的幽,讓您自覺回到十七世紀(jì)的歐洲,流連忘返,不忍離去。

    最不缺的是,環(huán)繞著碉樓鄉(xiāng)村的一片片竹林,當(dāng)您穿林而行,更仿佛涉足世外桃源。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。如果您有時(shí)間,便可得到鄉(xiāng)民們的邀請,“余人各復(fù)延至其家,擺酒殺雞做食”,讓您盡情享受中華鄉(xiāng)村美食。

    這就是我要向您說起的中國美麗鄉(xiāng)村——流水濯煙,竹西佳處。

    江西高考語文(通用16篇)篇三

    從江西考試院獲悉,6月23日上午,江西省委教育工委、省教育廳召開高招工作首場新聞發(fā)布會,通報(bào)了江西20高招各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

    第一批本科文史類570分、理工類547分;

    軍校(國防生)第一批本科文史類550分、理工類527分;

    第二批本科文史類523分、理工類486分;

    第三批本科文史類452分、理工類378分;

    高職(專科)文史類210分、理工類200分;

    體育類本科339分、三本322分、高職(專科)140分;

    藝術(shù)類外省院校:本科(含三本)200分,高職(專科)180分;

    藝術(shù)類本省院校:本科(含三本)316分、高職(專科)180分。

    三校生文理類:本科495分、高職(專科)160分;

    三校生藝術(shù):本科322分、高職(專科)104分;

    三校生體育:高職(專科)123分。

    據(jù)悉,今年江西全省600分以上考生共有6498名。其中文史類1117名,理工類5381名;全省570-599分考生共有11237名,其中文史類3711名,理工類7526名。全省文史類原始分最高分為662分,理工類原始分最高分為693分。

    江西高考語文(通用16篇)篇四

    高考在6月7日上午拉開帷幕,高考語文作文題目一直都是考生們關(guān)注的話題,中國教育在線將在第一時(shí)間匯總20全國各地高考作文題目及點(diǎn)評,希望為2013高考生提供服務(wù)。下面為您盤點(diǎn)各地歷屆高考作文題目及作文內(nèi)容。

    要求學(xué)生根據(jù)給出的兩句話任選其一展開論述,根據(jù)考生小鄧口述,這兩句話分別為:“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”。

    高考作文題目——江西卷:材料作文,以“孟子三樂”為主題。

    寫一篇記敘文或議論文,字?jǐn)?shù)700字左右。

    “君子有三樂,而王天下者不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。”

    為什么要找回童年?因?yàn)楝F(xiàn)在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。

    現(xiàn)在的社會需要純真,需要找回童年。

    重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動詞。

    記敘議論都可以,文體要明確。

    以一個(gè)社會熱點(diǎn),作為評論的`中——獸首拍賣,要求寫一篇議論文。

    江西:以零七洞庭湖鼠災(zāi)背景自由命題,題目是以零七洞庭湖鼠災(zāi)背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信,八百字以上。

    作文:二選一。

    (一)心中的一泓秋水。

    (二)要說愛你不容易。

    作文試題?

    閱讀下列文字,按要求作文。?

    請以“雨燕減肥”為話題寫一篇文章。?

    要求:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。

    江西高考語文(通用16篇)篇五

    2021年2月10日,書記視頻連線湖北抗擊新冠肺炎疫情前線,他說,武漢是英雄的城市,湖北人民、武漢人民是英雄的人民,只要同志們同心協(xié)力、英勇奮斗,共克時(shí)艱,我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利。近期以來,還有全國各地超過26000人奔赴武漢抗疫前線,與湖北人民一道共同譜寫了一支支戰(zhàn)疫抗疫的英雄交響曲,這些英勇事跡都將載入史冊,也必將受到黨和國家的大力表彰和褒獎。

    要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    江西高考語文(通用16篇)篇六

    20xx年的高考很快就要到來了,江西的考生可以多積累一些游戲的。

    作文。

    范文,提高語文的寫作能力。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx年江西語文高考作文的相關(guān)資料,供你參考。

    微笑面對生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。

    有一句話說:“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量。”的確,當(dāng)我們面對失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會微笑面對失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它,因?yàn)楹菽愕臄橙藭绊懪袛嗔ΑN覀儜?yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,勝敗乃兵家常事嘛。

    古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅(jiān)持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。

    美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的,是軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際,他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院螅A南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。

    再漫長的人生之路上,我們都會經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。

    相信擁有一份熱愛,便可驅(qū)散烈日驕陽;相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守,窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛,填滿一份信念與堅(jiān)守,以綻放出人生最美的風(fēng)景!

    為心靈的園地注入信念的水分,長出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何,才能在無盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何,才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅(jiān)信自己,方能重建垣墻,修復(fù)夢想!她做到了,因?yàn)閾碛行拍睿艞壸约旱陌偃f家財(cái);因?yàn)閾碛行拍睿赂业禺?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個(gè)村的夢想,因她的信念而發(fā)芽,茁壯成長!夢想路上攜手信念同行,我心便是風(fēng)景最美的園地!

    為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨,更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ul不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守,方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守,終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守,永不言棄,成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅(jiān)守,即使再小的花也要怒放,終成英國文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸,惟有懂得堅(jiān)守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領(lǐng)略到最美風(fēng)光!

    “我從地域來,到天堂去,正路過人間。”對呀!作為生命的過客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅(jiān)守,最美的風(fēng)景需要用心綻放!

    通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢,創(chuàng)造祖國最美的風(fēng)景!

    這是一張雙程景點(diǎn)票:“周莊”,“千燈”。周莊與千燈相隔不遠(yuǎn)。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見大紅的“周莊歡迎你”張牙舞爪地雄踞著一爿天地,死死咬著你的眼,躲不掉的。

    心懷忐忑,步入周莊。這是一場肉與肉的摩搓、絕殺,裹挾著汗味、水汽與濃郁的咖啡香,我逃到了一艘游船上。

    商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉,叫人,噤了聲。

    歲月斑駁,侵蝕著石橋。雙橋橫亙著,像一塊開合的“傷疤”——那是,整個(gè)周莊的傷疤。

    “阿婆,唱支船歌可好?”

    一只青筋虬勁的手直逼眼前:“小費(fèi)。”

    那一刻,我比三毛哭得更像個(gè)孩子。只是,她喃喃念叨的是周莊,“我還會來的。”我卻是,“周莊……我不再來了。”

    這樣的“智慧”,我,有些反胃。

    千燈與周莊相隔不遠(yuǎn),千燈與周莊相差甚遠(yuǎn)。

    與“智慧”的周莊一比,千燈就顯得有些駑鈍。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn),明清最長的青石板街沉默不語。

    古戲臺上,一群昆曲票友啟口輕唱:“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣……”

    “來”字潺潺瀉出,聲歇處,“姹”以去聲的破竹之勢將曲調(diào)引入高潮。“似”,也是去聲,卻隱去了“姹”的振聾發(fā)聵,一路陡然直下,悲戚處,叫人落淚。像悲嘆昆曲,像哀嘆千燈。

    直到延福寺鐘聲響起,我才覺知天色已瞑。

    碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來。“夫唯不爭,則天下莫能為之爭”,古鎮(zhèn)的智慧,千燈的智慧,于此,悄然散發(fā)。

    我,愿逃離,逃離“智慧”的周莊。

    江西高考語文(通用16篇)篇七

    從江西考試院獲悉,6月23日上午,江西省委教育工委、省教育廳召開2012年高招工作首場新聞發(fā)布會,通報(bào)了江西2012年高招各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

    第一批本科文史類570分、理工類547分;

    軍校(國防生)第一批本科文史類550分、理工類527分;

    第二批本科文史類523分、理工類486分;

    第三批本科文史類452分、理工類378分;

    高職(專科)文史類210分、理工類200分;

    體育類本科339分、三本322分、高職(專科)140分;

    藝術(shù)類外省院校:本科(含三本)200分,高職(專科)180分;

    藝術(shù)類本省院校:本科(含三本)316分、高職(專科)180分。

    三校生文理類:本科495分、高職(專科)160分;

    三校生藝術(shù):本科322分、高職(專科)104分;

    三校生體育:高職(專科)123分。

    據(jù)悉,今年江西全省600分以上考生共有6498名。其中文史類1117名,理工類5381名;全省570-599分考生共有11237名,其中文史類3711名,理工類7526名。全省文史類原始分最高分為662分,理工類原始分最高分為693分。

    江西高考語文(通用16篇)篇八

    對于江西省的高考的考生可能會問高考的。

    作文。

    該怎么寫,而20xx年的高考作文又會是什么呢?其實(shí)考生現(xiàn)在更應(yīng)該注意的是多積累一些素材。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx江西語文高考作文寫作方法的相關(guān)資料,供你參考。

    1.環(huán)境描寫,渲染氣氛:十月九日又到了,魯迅先生已經(jīng)逝世六十年了。從傍晚到子夜,靜靜地,一個(gè)人坐在窗前,任冷雨打著窗欞。燈下一盆吊蘭淡淡地涂抹一壁翠色書柜。夜風(fēng)蕩起,身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生,淚水就滑落下來。

    “l(fā)ucy,為了我,珍惜生命,好好活下去……”

    是什么東西讓他的生命具有如此撼人心魄的力量?是什么東西讓他的生命在瞬間抵達(dá)了一個(gè)輝煌的高度?——是愛!

    天地萌生了萬物,賦予人以及一切有生命的東西以力量,這種力量又因愛而擴(kuò)展開去,蔓延開去,溫潤著整個(gè)世界。觀察我們的周圍,必然會發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

    羅斯夫人有一個(gè)幸福的家庭,她愛她的丈夫,她的丈夫也很愛她。然而,厄運(yùn)總是不請自來,丈夫在一次歸途中出了車禍,車毀人亡。警察告訴她,那是個(gè)急轉(zhuǎn)彎,今年已經(jīng)是第三起了。

    羅斯夫人愛丈夫,愛生命,所以她并沒有對生命輕言放棄,她在愛中看到了希望,在柔弱中看到了力量,在痛苦中學(xué)會了尊嚴(yán)。為了丈夫而種植玫瑰,是她生命的重生;把玫瑰花的芬芳播撒在人間,是她生命的輝煌。

    ——生命因愛而輝煌!

    就像大樹的輝煌,是展現(xiàn)在高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的輝煌,是展現(xiàn)在搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的輝煌,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中——生命的輝煌,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在不懈的追求和進(jìn)取中。

    當(dāng)我們看到大自然是以春的萌動、夏的奮發(fā)、秋的成熟、冬的蟄伏這樣的季節(jié)單位來延續(xù)和發(fā)展它生命的輝煌時(shí),我們?nèi)艘仓挥幸砸皇狻⒁魂囷L(fēng)、一片葉子、一只飛鳥來展現(xiàn)生命的一回眸、一揚(yáng)頭、一投手、一頓足。這每一個(gè)鮮明的段落,才誕生了連貫、充實(shí)的生命過程,才構(gòu)建了整個(gè)過程中的生命輝煌。

    生命就是這樣一個(gè)自然的流程。滾滾塵煙中,我們常常有一些不能自已的深情令我們微笑著俯下身子,細(xì)細(xì)清點(diǎn)那飛珠濺玉般的回憶,訴說對生命的感激。更有一些無法言傳的情懷,讓我們佇立在撒滿星光的大地上,仰望深邃的蒼穹,傾聽風(fēng)從歲月的盡頭吹來,帶著起伏無邊的感傷,恍然隨時(shí)光流轉(zhuǎn)。

    生命是偉大的,又是脆弱的。我們無法延長生命的長度,無法拒絕和回避那一場場風(fēng)雨,無法拽住那呼嘯而去的歲月,但不管怎樣,讓我們與生命達(dá)成協(xié)議,向著目的地風(fēng)雨兼程,一往無前!

    ——生命因追求和進(jìn)取而輝煌!

    喜歡顧城,喜歡顧城的詩,喜歡詩中用覺與純真構(gòu)建的自然世界,那是一個(gè)童話般的世界,浪漫中的憂郁,散發(fā)著淡淡的哀愁。顧城筆下的自然,山川與草木、噴泉與河流、雪松與白樺……自然的一切,那么近,那么美,近的可以觸摸脈搏、感受呼吸。

    那是顧城心中的自然,而我們的自然呢?

    推開窗,除了高樓還是高樓。觸目所及,除了無盡的灰蒙還是灰蒙,一如那空洞的眼神。路邊的小草小花不見了,因?yàn)檐囕喌哪雺罕厝皇遣豢爸刎?fù)的,“春風(fēng)吹又生”那只是美好的童話。天上的銀河不見了,因?yàn)槌鞘械蔫矡艋鹋c那灰蒙的天幕早已消解了牛郎織女相會的美好。正如顧城說:“天是灰色的,路是灰色的,樓是灰色的,雨是灰色的”,此時(shí)的自然,沒有綠色,沒有藍(lán)色,沒有紅色……有的,只是灰色。看似很近,因?yàn)殛柟狻⒖諝狻⒘魉⑼恋亍廊辉冢廊唤牵@是我們的自然嗎?我們還可以肆無忌憚地在一望無垠的綠色土地上奔跑追逐嗎?我們還可以彎下腰,用依然靈敏的鼻子去輕嗅那一抹淡淡的花香嗎?甚至我們還可以自由地呼吸嗎?自然,這么近,但也那么遠(yuǎn)。遠(yuǎn)在那青山白云間,遠(yuǎn)在那紅花綠草間,遠(yuǎn)在那蟬噪蛙鳴中,遠(yuǎn)在那流逝的夢境中。

    遠(yuǎn)去了,遠(yuǎn)去了,在不斷前行的路上遠(yuǎn)去了!

    曾經(jīng),李健在《向往》中深情地吟唱“當(dāng)春風(fēng)掠過山崗,依然能感覺寒冷,卻無法阻擋對溫暖的向往”,而今天的我們,春風(fēng)不再掠過山崗,雖然不再寒冷,但也失去了對溫暖的向往。陽光不再是我們獲取溫暖與希望的唯一途徑,我們有電燈,我們還有各種取暖設(shè)備,更罔談在清晨時(shí)分靜待那從朝霞中透出的第一縷晨光,在暮色蒼茫中依依惜別那海天一線處的最后一點(diǎn)微光。文明的發(fā)展、科技的進(jìn)步,讓我們對自然不再神秘,地理告訴我們陰晴雨雪只是大氣的運(yùn)動與反應(yīng),生物告訴我們飛鳥走獸大多屬于哺乳類動物,物理告訴我們太陽只是宇宙中非常普通的一顆恒星。人類已經(jīng)長大了,不再是那個(gè)碰到什么都要問個(gè)“為什么”的無知孩童,我們用科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)把自然條分縷析,我們開始變得越來越理性,固然,理性并不是錯(cuò),但是,我們卻失去了那面對大千世界時(shí)的那一份最初的沖動,那一份彌足珍貴的感性。須知,科學(xué)固然需要理性,但是,感知自然的美,感性依然不能缺席,因?yàn)椋诵谋臼敲舾卸彳浀摹?/p>

    而且,更重要的是,因?yàn)閷ψ匀坏牧私猓覀冮_始罔顧甚至無視自然,我們肆意的開山毀林,我們無節(jié)制的填海造田,我們希望每一寸土地都能產(chǎn)生最大的經(jīng)濟(jì)效益。我們誤解了“人是萬物的尺度”,認(rèn)為,人即是萬物的主宰,面對自然,我們開始侵占、踐踏、破壞,結(jié)果,山林被推平、草地被鏟平、江河被污染……所以,土地依然在,但花草遠(yuǎn)去了;江河依然在,但魚蝦遠(yuǎn)去了;天空依然在,但星星遠(yuǎn)去了,而飛鳥,只能在天空掠過,卻永遠(yuǎn)找不到那曾經(jīng)棲息的樹丫。

    王開嶺說:我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無詞無曲。我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻忘了為何出發(fā)。是的,我們走得太快太遠(yuǎn),卻丟失了感知自然的初心。就讓我們?nèi)珙櫝撬裕河媒瘘S的麥秸,織成搖籃,把我的靈感和心,放在里邊,裝好紐扣的車輪,讓時(shí)間拖著,去問候世界。感知自然,需要一個(gè)敏感而純真的內(nèi)心。

    自然,本來就很近,遠(yuǎn)的是人心!

    常說“距離產(chǎn)生美”,而我卻認(rèn)為沒有距離才真正算得上美。

    朋友之間的相處也一樣。一旦彼此之間產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了隔膜,無論如何也走不到一起了。不是有句老話說“道不同,不相為謀”嗎?管寧割席,是因?yàn)楣軐幇V迷的是讀書做學(xué)問,而華歆則熱衷于官場名利。一對要好的朋友,正是因?yàn)槿狈ψ雠笥训墓餐乃枷牖A(chǔ),有了隔閡,才分道揚(yáng)鑣。我替他們惋惜,如果兩人能夠彼此溝通,彼此心照不宣,有想法共同探討、有缺點(diǎn)互相批評,設(shè)法讓對方地了解自己的內(nèi)心,也努力讓自己更深地讀懂朋友的心靈,那么,歷史上就多了一對真誠的朋友,少了一份割席絕交的無奈。

    我們常常用“親密無間”這個(gè)詞語來形容朋友之間的真摯情感,可見,真誠是“無間”的,沒有距離的:沒有地位的高低,沒有身份的貴賤,沒有年齡的大小,沒有生活的貧富。而有時(shí)候,甚至敵人也會因?yàn)槔斫狻⒁驗(yàn)閾碛幸环N天地間恒久的人情而變成朋友!

    1945年秋,日軍投降后,在撤退回國途中,傷兵石田東四郎掉了隊(duì),流落在河南召縣討飯。孫幫俊,一位樸實(shí)的中國農(nóng)民,雖然仇恨日本軍國主義但想到眼前的傷兵也是日本侵華的受害者,就毅然決然把他收養(yǎng)在家,精心照料,傷好后,他們一起干活,親如一家。孫老人去世前再三囑咐兒子孫寶杰要好好對待異國客人。后來,孫寶杰了解已年老的石田難斷思鄉(xiāng)之情,在中日政府、友好團(tuán)體的幫助下,四處替石田奔走打聽,終于在1993年讓他與親人團(tuán)聚。當(dāng)這一激動人心的消息在《朝日新聞》上發(fā)布后,中國這一禮儀之邦的美名又一次在世界震響。化敵為友,需要有一顆何等高尚美麗的心靈!這種心靈足以照亮每一個(gè)陰暗污濁的角落,展現(xiàn)出真善美的偉大力量!

    古今中外有多少莫逆之交、患難之交、忤臼之交、忘年之交、君子之交等成為千古佳話,而正是因?yàn)槿藗兊男幕ハ辔⒒ハ噘N近,才使“咫尺天涯”變成“天涯咫尺”。

    江西高考語文(通用16篇)篇九

    走在路上,走在自己的路上。

    ——題記。

    從一出生,我們就走在各種各樣的路上。這一路或者坦坦蕩蕩;或者披荊斬棘;或者四處泥濘,這都不重要。只要這條路是我選擇的,就夠了。

    很多條路,我們身不由己,不得不選擇,不得不走下去。要走好,就要背負(fù)起這條路上的責(zé)任;對得起在這條路上幫助你,支持你的人;對得起為了走下去,你一路付出的,犧牲的一切。選擇了一條路,就要背負(fù)太多太多。而年少的我們,就有了父輩語重心長的不能走的老路,寬闊光明的大道才是我們應(yīng)該走的好路。

    誠然,或許別人給出的選擇可以一帆風(fēng)順,但是我們有我們的夢想,有我們的堅(jiān)持,有著我們自己的人生。或許我們選擇的道路只是搭在懸崖兩邊的一根獨(dú)木,但是我們堅(jiān)信自己可以走過去,可能會跌跌撞撞,讓大道上以優(yōu)美姿態(tài)行走的人當(dāng)做笑料;可能會現(xiàn)象橫生,讓橋上同樣危險(xiǎn)的人捏一把汗;可能會幾近絕望,但是別人的鼓勵,自己的執(zhí)著會是我們的曙光。或許我們要背負(fù)很多,但是我們知道,背負(fù)起自己選擇的路上的責(zé)任,會讓我們對得起自己;而不是背負(fù)的正在行走的路上的一點(diǎn)責(zé)任,對得起別人,卻讓自己悔恨、迷惘。

    岳飛選擇了自己的路,而不是聽從圣意,結(jié)果人頭落地,但他是軍人的典范;司馬遷選擇了自己的路,而不是順從圣意,結(jié)果被受侮辱,但他卻有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;慈禧太后聽從列強(qiáng)的選擇,結(jié)果一路逃亡,葬送清國;而中國特色社會主義道路就是我們自己的路,她讓中國飛速發(fā)展,重新屹立于世界民族之林……這些,都是例子。

    其實(shí)別人的選擇不一定會有壞的結(jié)果,但是按部就班,做一個(gè)有思想的木偶,不是我們的選擇。我們有自己的堅(jiān)持,即使艱難困苦;即使倍受欺辱;即使頭破血流。我們會堅(jiān)持走下去。我們會對得起別人;更會對得起自己。我們的人生會很精彩!我們不會在年老時(shí)認(rèn)為自己的一生碌碌無為,因曾經(jīng)只是按部就班而悔恨。我們只是會懷念,懷念那個(gè)年少時(shí)執(zhí)著堅(jiān)持的小小我們,感謝這個(gè)年少的自己。

    我選擇的路,即使跪著,也會走下去。

    ——后記。

    江西高考語文(通用16篇)篇十

    試題起點(diǎn)較低,層次分明,難易適中,整卷階梯明顯,有主要考查1個(gè)考點(diǎn)的簡單題目,也有考查了多個(gè)考點(diǎn)的復(fù)雜題目,較復(fù)雜的題目又搭建了臺階,讓考生易于入手,對不同層次的考生都有較好的區(qū)分度。這些題目既考查了學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理所必備的基礎(chǔ)知識,同時(shí)又能考查學(xué)生學(xué)習(xí)物理的基本素養(yǎng)。

    從出題角度來講,如果部分考生覺著難,部分覺著不難,說明出題目的達(dá)到了,很好的區(qū)分了高分生和低分生,高分生畢竟是少部分。這樣,更有利于名校選拔人才。

    1、保證升學(xué)。應(yīng)以保證被錄取為首要目標(biāo),平時(shí)模擬考試成績不理想又渴望升學(xué)的同學(xué)應(yīng)優(yōu)先考慮這個(gè)原則。

    2、就業(yè)優(yōu)先。對于有希望升學(xué)的同學(xué),應(yīng)該在填報(bào)志愿的時(shí)候考慮到今后的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    3、尊重人性。在填報(bào)志愿的時(shí)候,要出于自身實(shí)際,考慮到自己的興趣愛好和今后的發(fā)展能否與所報(bào)志愿相匹配。

    4、經(jīng)濟(jì)因素。經(jīng)濟(jì)因素是填報(bào)志愿很重要的因素,它關(guān)系到考生能否順利完成大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。對于家庭條件不富裕的考生,應(yīng)總體權(quán)衡那些學(xué)費(fèi)相對較低的師范類院校或國家獎學(xué)金和助學(xué)金體制比較完善的高校就讀。

    高考應(yīng)該保持什么心態(tài)。

    保持自信的心態(tài),樂觀作戰(zhàn)。

    自信是贏得高考勝利的基礎(chǔ)心態(tài)。它是將挫折轉(zhuǎn)化為動力的重要橋梁。一個(gè)人只有適當(dāng)自信,才不會在某一次考試失利中否定自己,才不會因?yàn)槟骋淮问【蛯ψ约寒a(chǎn)生懷疑。相反,它會激起自身斗志,然給我們始終保持奮勇向前的動力。

    但是,自信不是自負(fù),它是根據(jù)實(shí)際情況而出現(xiàn)的自我相信,與盲目自信大不相同。因此,無論何時(shí),我們都應(yīng)懷揣希望,都要相信自己,并腳踏實(shí)地地走好每一步。

    淡化焦慮的心態(tài),平常對待。

    高考在即,家長的期盼、教師的鼓勵、夢想的召喚、孤注一擲的決心,很容易催生考生的焦慮情緒。如果該情緒擴(kuò)大化,不僅會使考生過度緊張,也會造成注意力下降、興趣度降低等問題。

    因此,面對高考,我們應(yīng)該淡化焦慮心態(tài),并且以一顆平常心對待。如果過度焦慮,我們也可以冥想放松,或者做些喜歡的運(yùn)動,以此緩解焦慮情緒。

    怎么填報(bào)志愿比較好。

    “沖”兩個(gè)志愿。六個(gè)志愿次序前面的兩個(gè)沖往年錄取平均分的高校,“沖一沖”一定要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,要“量體裁衣”,同時(shí)“沖”院校的同時(shí),前提是不考慮所學(xué)專業(yè),只考慮學(xué)校的“名氣”,相對應(yīng)地投檔后專業(yè)滿足率大大降低。考生查找自己位次處于院校近三年錄取最高分對應(yīng)的位次及最低分對應(yīng)的排位之間的院校,再結(jié)合平均線差均值劃定院校范圍。

    “穩(wěn)”兩個(gè)志愿。選擇志愿次序中間的兩個(gè),重點(diǎn)考慮專業(yè)、興趣及自己比較滿意的高校,選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現(xiàn)有成績及位次相當(dāng)?shù)脑盒!?/p>

    “保”兩個(gè)志愿。最后兩個(gè)志愿,一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業(yè)、地域及規(guī)劃職業(yè)等,選好保底學(xué)校,為自己志愿的錄取上好最后一道保險(xiǎn)。如果填報(bào)不當(dāng),考生只能參加征集志愿或下一個(gè)批次的錄取。當(dāng)然選擇時(shí)也要考慮自己成績位次,不要太低于自己的理想值,避免“高分低就”。

    江西高考語文(通用16篇)篇十一

    寫作能力是高考語文重要考查的重要內(nèi)容,更是現(xiàn)代社會中人們工作和生活的一項(xiàng)基本技能,但是從歷年高考學(xué)生。

    作文。

    的表現(xiàn)來看,我們現(xiàn)在的高中作文教學(xué)所取得的成果并不盡如人意。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于江西高考作文20xx,給大家作為參考,歡迎閱讀!

    老陳:

    您好!看到有關(guān)你的新聞后深有感觸。很慚愧,像你父親一樣,我以前開車時(shí)也有接聽和撥打電話的陋習(xí),受你愛父之心和此舉的感動,以后一定會改掉。想起前幾天,我的孩子批評我吃飯時(shí)還在刷手機(jī),內(nèi)心也無比溫暖。謹(jǐn)以此信向你表達(dá)支持與敬意。

    你的行為贏得了多數(shù)人的支持,也有少數(shù)人質(zhì)疑和反對——你要寬容這種七嘴八舌的雜音,這就是輿論,當(dāng)有關(guān)你的新聞變成一個(gè)大眾傳播事件后,很多評論就跟你、跟事件本身無關(guān)了,你不要被這些爭議所干擾,不要被“舉報(bào)父親”這個(gè)渲染性標(biāo)簽壓得喘不過氣來,堅(jiān)信自己是以這種父親能接受的方式表達(dá)對父親的愛。我知道,你這樣做,絕不是“吾愛吾父,吾更愛原則”——而就是純粹的愛父親,以這種讓父親記憶深刻的方式改掉陋習(xí)。這種愛,只要父親能夠理解就足夠了,無須別人的理解。

    之所以有一些爭議和質(zhì)疑,是因?yàn)樗麄儧]有站在一個(gè)愛父親的女兒的角度來看這個(gè)問題,沒有將心比心,沒有同情的理解,而是一個(gè)湊熱鬧的看客和冰冷的旁觀者。當(dāng)這件事成為一個(gè)大眾話題時(shí),你已經(jīng)成為一個(gè)被消費(fèi)的熱點(diǎn)。大眾傳媒工業(yè)從這條新聞中各取所需:網(wǎng)友需要的是倫理沖突和情法爭議,媒體需要的是勁爆新聞和反常故事,評論員需要的是噱頭和談資,交警需要的是普法案例,律師需要的是以案說法,道學(xué)家需要的是道德高地,微博需要的是能增加點(diǎn)擊的熱點(diǎn),微信圈需要的是能刷屏的溫暖雞湯。

    而這一切,與你的需要沒有關(guān)系。作為一個(gè)曾一直努力想讓父親改掉抽煙習(xí)慣的我知道,作為女兒的你,要的只是父親能改掉這個(gè)開車陋習(xí),要的是父親免于被這種陋習(xí)所傷害,要的是開車的父親平平安安回到家中和你一起吃晚餐。從新聞看,你的目的已經(jīng)達(dá)到,父親老陳后來領(lǐng)悟到“覺得女兒確實(shí)說的很有道理,她是在對家人的生命負(fù)責(zé),也是對家人愛的一種體現(xiàn)”。——父親理解了你的良苦用心,讀到了你的愛,那就足夠了。

    這個(gè)世界上,說服真的是一件很難的事,尤其是想說服每個(gè)人,讓每個(gè)人都點(diǎn)贊,那根本不可能——我想跟你分享一幅漫畫,你永遠(yuǎn)都無法滿足所有人。很多時(shí)候,你只須介意你愛的人的感受,只要說服那個(gè)你想說服的人,你愛的人理解,你介意的人接受,就可以了。這是你跟父親兩個(gè)人的事,是為了影響和拯救父親,而不是做給別人看的,所以不必介意那些雜音。你這樣做,只是想讓父親改掉陋習(xí),你成功地讓父親意識到自己的問題,并理解了你的愛,真的非常棒。

    不要被“親親相隱”之類的偽倫理討論所誤導(dǎo),那是鍵盤俠牽強(qiáng)附會的亂闡釋,這不是會讓父親受到嚴(yán)懲的告密,而是一種提起注意的警示方式。也不要被“大義滅親”之類的高調(diào)贊美所迷惑,這是把你和父親對立起來的高級黑。這不是什么“大義”,就是純粹而可愛的愛父之心,你“滅”掉的也不是親情,而是父親的陋習(xí)。能意識到開車打手機(jī)的交通陋習(xí),是原則;能在一再勸說無效后堅(jiān)持用其他方式去影響,是韌性;能在窮盡各種方式后想到報(bào)警,是可愛和智慧;最終贏得了你父親的理解,是完美的佳話。

    小陳,這一次事件你可能已經(jīng)感受到了輿論的多元與復(fù)雜,當(dāng)你走向社會,會接觸到這種輿論生態(tài),請堅(jiān)守自己強(qiáng)大的內(nèi)心,堅(jiān)守自己內(nèi)心崇高的愛與原則。

    探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,這道理說出來大多數(shù)人都會點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò),我們不僅要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,還要多多探究,把學(xué)來的知識化為己有。可是說歸說,卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷,上學(xué)十二年,向來都是老師在上面講,我在下面聽,想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課?對不起,老師課程太緊,這事以后安排……于是,一拖就拖到現(xiàn)在!

    學(xué)校沒得探究,并非意味著我就與此無緣。說白了,想探究什么,關(guān)鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了,就算學(xué)校沒安排,自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí),樂此不疲地收集和對比各種甲蟲,這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

    我自己的愛好則是閱讀古詩,喜歡在古詩里咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》里有一句“將登太行雪滿山”,后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法“將登太行雪暗天”。古人有“一字之師”和“一字千金”的說法,這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!

    那么“學(xué)暗天”又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來,當(dāng)我們看到“將登太行雪滿山”時(shí),腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可“雪暗天”卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著,山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來,惡劣天氣便如身臨其境般撲來,行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺得“雪暗天”的說法更符合行路難的境界了!

    怎么樣,有意思吧!你若有興趣,也可學(xué)我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來!

    一顆光溜溜的石頭,靜靜的躺在小溪里,溪水緩緩的流過,魚兒自由自在的游過;靜靜的躺在小溪里,透過清澈的溪水看著藍(lán)天白云,看著風(fēng)兒追趕著四季,它哭了,哭得很傷心。

    一年,兩年,年復(fù)一年,愛過樹梢的知了,喜歡過走過的女孩,恨過對面岸上罵人的大嫂,討厭過踩在我身上的那雙小腳丫,也為那對情侶的分手,傷心的哭過,為他們祈禱過。

    我,除了擁有這顆多愁善感的心,沒有華麗的外表,沒有魚兒自由自在游走的尾巴,沒有白云的愜意舒展,也沒有風(fēng)兒的調(diào)皮,除了能靜靜的躺在這里,經(jīng)歷著四季,磨礪著歲月,我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!

    知了走了,女孩長大嫁人了,大嫂搬走了,那雙小腳丫再也沒有見過了,那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了,這是我唯一擁有的東西,我嘩啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一個(gè)冬天!

    今年開春,我決定再也不哭了,雖然自己很殘缺,沒有風(fēng)的自由,沒有魚的走動,沒有人類的智慧,但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心,還擁有一副好嗓子!這,就足夠了!我要用美妙的歌聲,讓知了愛上我,讓那路過的女孩停下來為我鼓掌,讓來這里的情侶充滿歡笑!夏天來了,知了就站在我對面的柳樹上,我們盡情的對唱,溪水為我伴奏,魚兒為我打鼓,路人為我鼓掌,情侶們都來了給我們和聲。我的心頭感覺到幸福,一種莫名的幸福,一種從未有過的幸福!我覺得這個(gè)世界充滿了愛!

    知了決定嫁給我了!我覺得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無所有,不再寂寞孤單,不再一個(gè)人哭,可是,我還是忍不住哭了,嘩啦啦的哭了。

    秋天來了,我最心愛的知了,死了,短暫的幸福愛情,就這么快又面對生離死別!又一次,我為她哭了,哭得昏天暗地,痛徹心扉!可是我知道,她永遠(yuǎn)活在我心中,我擁有她的一生。溪水過來撫摸我,魚兒鼓勵我,路人同情我,情侶們都來安慰我。我突然發(fā)現(xiàn),我原來擁有那么多的好朋友!原來幸福,從來沒有離開過我!

    冬天來了,溪水結(jié)冰了,我依然靜靜的躺在這里,雖然我看不到藍(lán)天白云,看不到路人了,但是我能聽見路人歡快的腳步聲,能聽見情侶的嬉戲歡笑聲,能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮,我情不自禁,情不自禁放開我的歌喉,盡情的歌唱,我要用我最動聽,最美妙的歌聲,融化這蓋在上面的冰雪!

    從此以后,每當(dāng)有人路過這里,總能聽到它動情的歌聲,它要用歌聲,點(diǎn)亮人們心頭的希望,點(diǎn)燃人們生活的熱情,給每個(gè)人送去祝福,送去溫暖。因?yàn)樗X得,他擁有無限的愛,擁有一個(gè)豐富多彩的人生!第二年夏天,知了在盡情的歌唱,而他,卻哭了!

    江西高考語文(通用16篇)篇十二

    據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

    請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成郵寄的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    ?

    插敘法。

    【特點(diǎn)】。

    插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。

    補(bǔ)敘法。

    【特點(diǎn)】。

    補(bǔ)敘主要用于對上文的敘述補(bǔ)充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

    分?jǐn)⒎ā?/p>

    【特點(diǎn)】。

    分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患部梢詭准虑檫M(jìn)行交叉地?cái)⑹觥2捎梅謹(jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

    詳敘法。

    【特點(diǎn)】。

    詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí),與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。

    略敘法。

    【特點(diǎn)】。

    略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個(gè)敘述有詳有略,疏密相間,形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

    江西高考語文(通用16篇)篇十三

    由《江西省2018年普通高校招生工作實(shí)施意見》可知以下內(nèi)容:

    報(bào)考高校的所有考生(含高職單招、對口招生、保送生等)均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢),如實(shí)填寫本人的既往病史。未經(jīng)體檢的考生,高校可不予錄取。

    我省2018年普通高考體檢工作,要嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于做好全省2018年普通高校招生體檢工作的通知》(贛教考〔2018〕1號)文件要求,由縣(區(qū))招考委和衛(wèi)計(jì)部門組織實(shí)施,體檢工作原則上應(yīng)于4月20日前結(jié)束。考生的體檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院、相應(yīng)醫(yī)療單位(或經(jīng)省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳指定醫(yī)院)進(jìn)行,主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任。主檢醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位須按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號)和人力資源和社會保障部、教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)等有關(guān)要求,對考生身體健康狀況作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論,并對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生做出的體檢結(jié)論無效。考生對體檢有關(guān)項(xiàng)目有疑義的,可申請?jiān)隗w檢醫(yī)院復(fù)檢。5月13日開始,考生可自行登錄江西省教育考試院網(wǎng)站()查詢本人體檢結(jié)果。

    江西省人民醫(yī)院為我省高考體檢終檢醫(yī)院,負(fù)責(zé)對有異議的體檢結(jié)論作出最終裁定。

    參與高考體檢工作的人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握體檢標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁弄虛作假。對弄虛作假的考生和有關(guān)工作人員,均按教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    報(bào)考軍事(武警)院校的考生須參加由省軍招辦協(xié)調(diào)組織的軍檢。符合條件的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)憑準(zhǔn)考證和二代身份證自行前往軍檢現(xiàn)場領(lǐng)取軍檢表,參加軍檢。軍檢工作安排另行通知。

    報(bào)考公安、司法院校(專業(yè))的考生須參加由省公安、司法部門組織的體測、面試,有關(guān)工作安排另行通知。

    高校在參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等有關(guān)要求的基礎(chǔ)上,可根據(jù)本校的辦學(xué)條件和專業(yè)培養(yǎng)要求,提出對考生身體健康狀況的補(bǔ)充要求。補(bǔ)充要求必須合法、合理,有詳細(xì)的說明和解釋,并在招生章程中向社會公布。

    江西高考語文(通用16篇)篇十四

    軍訓(xùn),不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。有人說軍訓(xùn)是嚴(yán)格的,軍訓(xùn)是辛苦的,軍訓(xùn)是枯燥的;但是我認(rèn)為軍訓(xùn)中我們共同經(jīng)歷的酸苦也是甜的。

    軍訓(xùn)生活,在我們剛剛跨入高中這夢寐以求的學(xué)府中拉開了帷幕;八月的天氣悶熱,太陽焦灼著大地,花兒低下了頭,老柳樹也垂頭喪氣拉著腦袋,大地像一個(gè)巨大的蒸籠,把我們每個(gè)人都蒸得通紅通紅,像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果。就在這種情況下,我們身著軍衣,頭戴軍帽在烈日炎炎下訓(xùn)練著。

    立正、跨立、踢腿、齊步走等反復(fù)練習(xí),那一聲聲沉悶的腳步聲和各位教官的口哨聲夾雜著,編織了一曲交響樂,給枯燥的軍訓(xùn)生活增添了幾分色彩。汗水止不住流,綠色的軍裝濕了又干,干了又濕,白嫩的肌膚也曬成銅色;告別了昔日時(shí)尚的衣服,平日那些打扮得花枝招展的女同學(xué),個(gè)個(gè)帥氣十足的男同學(xué)穿上這套軍裝,與真正的軍人相比都難以分辨了。

    軍紀(jì)如鐵。同學(xué)們都明白這個(gè)道理。在軍訓(xùn)期間,不管平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué),還是男同學(xué),即使有些身體不適也沒有放棄過軍訓(xùn),仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗麄冎郎泶┮簧碥娧b,就是一位軍人,犧牲小我,完成大我的這種大無畏的精神是多么的令人起敬了!他們帶著病痛訓(xùn)練著,即使再痛,也咬緊了牙關(guān)挺了下來,為的就是能讓自己所在的班級、方隊(duì)能有一個(gè)好成績。

    軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志,也把來自不同的地方的同學(xué)們的心緊緊地系在了一起,集體榮譽(yù)感與日俱增。軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了,迎來軍訓(xùn)會操比賽。這是多么令人期待而又激動的時(shí)刻啊!我不由自主的在心里默默期盼著.當(dāng)踏著鼓點(diǎn)昂首挺胸的超過檢閱席,同學(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),容光煥發(fā),朝氣蓬勃地邁著整齊的步伐,具有軍人一樣的威嚴(yán)。同學(xué)們,我知道你們都盡力了,努力想做到最好,你們沒有讓老師、教官們失望;你們的汗水沒有白流,付出的所有辛苦都是值得的!就算沒有成功也不要緊。世界上有“一蹴而就”卻從沒有“一勞永逸”,所以成功者“仍需努力”;一個(gè)人可以“一敗涂地”,但不可以“一蹶不振”。

    軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,也給我們一帶來了有酸苦也有甜蜜的豐富多彩的生活。

    酸——競爭不是完美的,競爭也不是萬能的,但競爭是刺激人“比學(xué)趕幫超”的引擎。苦——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;人無辛苦意,哪有世間才。雖然軍訓(xùn)把同學(xué)們累得一到休息時(shí)間就席地而坐,也不在乎臟,如果沒有苦,哪來的甜呢?苦過,累過,那都是過去式,雖然教官平時(shí)嚴(yán)厲,但要和教官說再見時(shí),又是那么的不舍,回憶累時(shí),一起的嬉笑,一起歡呼,一起唱歌,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻足以讓我們?nèi)セ匚叮ジ袆印?/p>

    有時(shí),酸苦也是一種甜。

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    江西高考語文(通用16篇)篇十五

    嚴(yán)格執(zhí)行《江西省關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的實(shí)施辦法》(贛招委字〔201*〕6號),在201*年1月1日之前在高級中等教育階段已取得下列有關(guān)獎項(xiàng)、名次、稱號的應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)審核認(rèn)定公示后,可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上加5分投檔。同一考生符合多項(xiàng)條件的,只取其中一項(xiàng)分值。

    (1)全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽中獲得全國決賽一、二、三等獎獲得者(以教育部提供的名單為準(zhǔn))。

    (2)全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動)、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎獲得者;國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽獲獎?wù)撸ň越逃刻峁┑拿麊螢闇?zhǔn))。

    (3)高級中等教育階段,參加重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名;全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前6名;獲國家二級運(yùn)動員(含)以上稱號(由省體育部門重新對二級運(yùn)動員資質(zhì)進(jìn)行復(fù)核),經(jīng)省教育考試院統(tǒng)一組織體育成績復(fù)試合格者。體育優(yōu)惠加分項(xiàng)目限定在田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、跆拳道、網(wǎng)球等10項(xiàng)。

    下列考生,經(jīng)審核認(rèn)定公示后,可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔。同一考生符合多項(xiàng)條件的,只取其中最高一項(xiàng)分值。

    (1)烈士子女考生,可加20分;

    (3)自主就業(yè)退役士兵考生,可加10分;

    (5)歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍考生,可加5分。

    同時(shí)符合第36條、第37條有關(guān)情形的考生,投檔時(shí)只能取最高的一項(xiàng)分值作為考生的附加分。凡符合第36條、第37條有關(guān)情形的考生,必須經(jīng)過本人申報(bào)、有關(guān)部門審核、省地校三級公示后方能予以認(rèn)可。考生應(yīng)按有關(guān)文件規(guī)定,向所在設(shè)區(qū)市招考辦(教育考試院)交驗(yàn)原始證件并交復(fù)印件。各有關(guān)單位出具證明均不得弄虛作假,違者取消考生的錄取資格,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。凡符合第36條、第37條有關(guān)情形的考生,省教育考試院將于6月30日前集中在“江西教育網(wǎng)”、“江西省教育考試院網(wǎng)”上公示。

    平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女,在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的.空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年的軍人的子女,參加高考并達(dá)到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的,應(yīng)予以優(yōu)先錄取。

    被評為省級優(yōu)秀學(xué)生稱號考生(由省教育廳提供名單),退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女報(bào)考高校,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

    散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生,在與漢族考生同等條件下,優(yōu)先錄取。

    在各批次院校征集志愿投檔錄取時(shí),在控制分?jǐn)?shù)線上投檔不滿額的院校(不含藝術(shù)、體育類平行志愿投檔院校),可在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi),對征集志愿填報(bào)該校的考生,逐分下降投檔,由高校擇優(yōu)錄取。

    根據(jù)教育部教民廳〔201*〕2號文件規(guī)定:少數(shù)民族預(yù)科班、民族班的錄取由招生學(xué)校于本校本(專)科同批次錄取。少數(shù)民族本、專科預(yù)科和民族班錄取標(biāo)準(zhǔn)不得低于各有關(guān)高校在該省(自治區(qū)、直轄市)本、專科和本科相應(yīng)批次投檔分?jǐn)?shù)線以下80分、60分和40分。

    部分高校招收高水平運(yùn)動隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、保送生以及自主選拔錄取等特殊形式的招生辦法,按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    為軍隊(duì)培養(yǎng)的國防生按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    對高考成績達(dá)到要求、身體條件能夠完成所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生,高校不能因其殘疾而不予錄取。

    江西高考語文(通用16篇)篇十六

    (1)三角函數(shù)畫圖、性質(zhì)、三角恒等變換、和與差公式。

    (2)向量的工具性(平面向量背景)。

    (3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。

    重視三角恒等變換下的性質(zhì)探究,重視考查圖形圖像的變換。

    2、概率與統(tǒng)計(jì)。

    (1)古典概型。

    (2)莖葉圖。

    (3)直方圖。

    (4)回歸方程(2x2列聯(lián)表)。

    3、立體幾何。

    (1)平行。

    (2)垂直。

    (3)角a:異面直線角b:(理)二面角、線面角。

    (4)利用三視圖計(jì)算面積與體積。

    (5)文理有一定的差別,理科相關(guān)題目既可以用傳統(tǒng)的幾何法,也可以建立空間直角坐標(biāo)系,利用法向量等。文科對立體幾何的考查主要是空間中平行、垂直關(guān)系的判斷與證明,表面積體積的計(jì)算,直線與平面所成角的計(jì)算。理科對立體幾何的考查主要是空間中平行、垂直關(guān)系的判斷與證明,表面積體積的計(jì)算,各類角的計(jì)算。

    4、數(shù)列。

    (1)等差數(shù)列、等比數(shù)列、遞推數(shù)列是考查的熱點(diǎn),數(shù)列通項(xiàng)、數(shù)列前n項(xiàng)的和以及二者之間的關(guān)系。

    (2)文理科的區(qū)別較大,理科多出現(xiàn)在壓軸題位置的卷型,理科注重?cái)?shù)學(xué)歸納法。

    (3)錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)求和法。

    (4)應(yīng)用題。

    5、圓錐曲線(橢圓)與圓。

    (1)橢圓為主線,強(qiáng)調(diào)圓錐曲線與直線的位置關(guān)系,突出韋達(dá)定理或差值法。

    (2)圓的方程,圓與直線的位置關(guān)系。

    (3)注重橢圓與圓、橢圓與拋物線等的組合題。

    6、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式。

    (1)函數(shù)是該題型的主體:三次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)及其復(fù)合函數(shù)。

    (2)函數(shù)是考查的核心內(nèi)容,與導(dǎo)數(shù)結(jié)合,基本題型是判斷函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的最值(極值),求曲線的切線方程,對參數(shù)取值范圍、根的分布的探求,對參數(shù)的分類討論以及代數(shù)推理等等。

    (3)利用基本不等式、對勾函數(shù)性質(zhì)。

    圓/坐標(biāo)系與參數(shù)方程/不等式。

    一般全國卷第22至24題會考圓/坐標(biāo)系與參數(shù)方程/不等式三道選做題。參數(shù)方程是大家選做最多的一道題,參數(shù)方程主要考查軌跡方程計(jì)算方法、三角換元求最值、極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化等,這道題相對容易做。

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