歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）

比賽是一種檢驗個人素質和能力的方式，可以推動人們不斷追求進步與成長。接下來，我們一起來了解一些優勝選手總結的比賽感悟，讓我們受益匪淺。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇一

如果你有一把木柄的的吉他。

那么你一定喜歡。

音樂從你嘴中流出的味道。

如果你有一件艷麗的舞裙。

那么你一定也樂意。

讓它展示在大家面前。

那么。

現在。

帶上你的吉他穿上你的舞裙。

領取你自己的機會吧。

（公司名）“好聲音”

大獎等你來拿！

一、賽事名稱：

《（公司名）“好聲音”》。

二、賽事主題：

用音樂展現新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

三、賽事口號：

1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

2、追尋真夢想亮出好聲音。

3、自己的舞臺自己秀。

4、亮出你的金嗓子留下（公司名)好聲音。

四、賽事主辦：

人力資源課。

五、賽事協辦：

各部門。

六、賽事地點：

海選（公司食堂）。

復賽（公司食堂）。

半決賽（大舞臺）。

決賽（大舞臺）。

七、賽事宣傳。

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

（一）比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

（二）比賽中期：

及時公布每個階段（海選、復賽、半決賽、決賽）的比賽結果。

（三）比賽后期：

復賽選出16強；半決賽選出4強；決賽選出冠軍。

八、賽事流程。

（一）海選。

1、時間：12月16日。

2、地點：公司食堂。

3、比賽評委設置共計6名評委。

4、比賽規則：

（1）選手按報名順序及上報歌曲進行清唱（限時2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

（2）每位評委在評選表內按十分制打分。（不設小數點）。

（3）賽后評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。（產生30強）。

（二）復賽。

1．時間：12月28日。

地點：公司食堂。

2.比賽評委設置共計6名。

3．比賽規則：

（1）選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。（限時3分鐘）。

（2）任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

（3）四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

（4）通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者，留于最后pk。（產生16強）。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二

唱響教院，唱響人生!

歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

動感教院，想唱就唱!

唱響教院，你最閃亮!

和諧教院，歌動青春!

亮我歌喉，維我最牛!

歌冠群芳，勢壓全場!

鏗鏘之音，繞梁不息!

全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

情系河南教院，唱出你我精彩!

非凡教院，非凡唱響!

活力教院，絕對唱響!

讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

校園歌手賽，等你來挑麥!

青春高昂，歌聲嘹亮!

心聲飛揚，唱的響亮!

唱出風格，超越自我!

唱出心聲，放飛夢想!

成就夢想，挑戰自我!

怒放青春，放聲歌唱!

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇三

二、賽事主題：用音樂展現新年夢想、用旋律譜出(公司名)輝煌!

三、賽事口號：

1、(公司名)好聲音，沒有你不行!

2、追尋真夢想，亮出好聲音。

3、自己的舞臺，自己秀。

4、亮出你的金嗓子，留下(公司名)好聲音。

四、賽事主辦：人力資源課。

五、賽事協辦：各部門。

六、賽事地點：

海選(公司食堂)。

復賽(公司食堂)。

半決賽(大舞臺)。

決賽(大舞臺)。

七、賽事宣傳。

通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

(一)比賽前期：

人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進行賽前宣傳，調動員工們的積極性。

(二)比賽中期：

及時公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。

(三)比賽后期：

復賽選出16強;半決賽選出4強;決賽選出冠軍。

八、賽事流程。

(一)海選。

1、時間：12月16日。

2、地點：公司食堂。

3、比賽評委設置。

共計6名評委。

4、比賽規則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(2分鐘，類型不限);唱好立即離場。

(2)每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)。

(3)賽后評判組會將評委打分進行統計，按分數高低選出晉級名單。(產生30強)。

(二)復賽。

1.時間：12月28日。

地點：公司食堂。

2.比賽評委設置。

共計6名。

(1)選手演唱時評委背對選手，評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉身，評委轉身則有機會晉級。(3分鐘)。

(2)任一位評委轉身，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委轉身，選手直接晉級。

(4)通過轉椅數決定晉級名單;轉椅數相同者，留于最后pk。(產生16強)。

(三)半決賽。

1.時間：12月30日。

2.地點：公司一樓廣場。

3.比賽評委設置：

評委:大眾評審團50名。

(1)由十六強中暫時排前四名的選手分別選擇十六強中的其他選手組隊;。

四人一組，同臺飆歌。(歌曲自選)。

(2)評委打分四選二，淘汰后剩8人進行才藝展示。

(3)八強對決，賽事組委會提前準備15首演唱歌曲由選手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八強對決，產生四強。

(5)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。(共五十分)。

(6)評委分數去掉一個分和一個最低分后取平均分。

(7)最終分數=大眾評審分數+評委分數。

5.評委評分標準：(滿分50分)。

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(10分)。

2、歌唱咬字清晰，音色統一,氣息流暢，聲音優美。(10分)。

3、歌唱表現力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。(10分)。

4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。(10分)。

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。(10分)。

6.評分規則：

1、起評分40分，不得超過49.9分，小數點后保留一位小數。

2、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。

(四)巔峰對決。

(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會現場產生。具體流程、評選辦法請參照新春晚會節目評比辦法。

九、獎項設置。

冠軍：1名，獎金：800+證書。

亞軍：1名，獎金：500+證書。

季軍：1名，獎金：300+證書。

第四名：1名，獎金：200+證書。

第五至十六名，獎金：100+證書。

十、“好聲音”活動組委會組織架構圖(見附圖)。

十一、資金預算(見附表)。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇四

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇五

一天，森林里舉行了一場盛大的鳥類歌唱比賽。成千上萬的鳥兒飛來了，有夜鶯、有百靈鳥、有麻雀……簡要交代了事由。歌唱比賽開始了，首先，第一個上場的是百靈鳥，它的歌聲非常清脆，把臺下的鳥兒們都陶醉了。百靈鳥唱完歌后，給大家鞠了個躬，說了聲“謝謝”。大家都直叫好。接著，第二個上場的是夜鶯，它的歌聲非常婉轉，它盡情地舒展著自己動人的歌喉。所有的鳥兒們都被它那歌聲吸引住了。

它演唱結束后，跟大家有禮貌地說：“謝謝大家”。有的鳥兒議論說：“它會拿第一名嗎？”有的說：“一定是拿第一名的。”第三個上場的是麻雀，它剛上場，有的鳥兒就說：“您這個小不點，外貌好難看，您能拿第幾名？”可是麻雀沒有灰心，繼續認真地把它的歌唱好，唱完后，有的鳥兒拍手叫好，有的說：“外形多難看，歌聲不好聽，不能拿獎。”可麻雀卻說：“我盡了自己的最大努力，最終能不能拿獎我也無悔了，志在參與。”緊接著第四個上場了，第五個上場了……最后是黃鸝鳥出場了，它心想：我肯定能拿第一名的'。

于是它驕傲自大地走上臺，隨隨便便地唱起一首歌來。唱完后連“謝謝“都不說，得意地下臺了。有的鳥兒說：“這么驕傲，有什么了不起的”而有的說：“以為自己的歌聲最動聽，就看不起別人。”最終，評委們宣布：“百靈鳥和夜鶯獲得第一名，杜鵑獲得第二名。麻雀獲得第三名。”臺下所有鳥兒們都給它們送上熱烈的掌聲，紛紛上臺來送上鮮花祝賀它們。而黃鸝鳥卻不好意思地低下了頭。故事的主體。建議多分作幾個自然的來寫。這個童話故事告訴我們：每個人都有長處和短處，要多多發現別人的長處，正視自己的短處，取長補短。同時我們不要驕傲自大，不然的話還是會落到失敗的地步。只有這樣，相互尊重，相互關心，我們的生活才會更加美好！

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇六

最近，學校里舉辦歌唱比賽。蘇老師讓大家選出一位代表參加比賽，許多同學推選了小櫻子。小晴說：“小櫻子唱歌很好聽，音樂老師也這樣表揚過她。”

“當班長我在行，唱歌小櫻子在行。”穆白說，“我選小櫻子去參加歌唱比賽。”

“我也選小櫻子參加比賽！”大番薯雖然還沒搞清楚大家討論的比賽到底是什么，但他覺得，大家說什么他就跟著說什么準沒錯。

就這樣，小櫻子作為班級代表要去參加歌唱比賽了。這幾天，小櫻子一下課就被音樂老師叫到音樂教室練習參賽的歌曲，音樂老師還幫她設計了幾個簡單的舞蹈動作，讓她配合歌曲邊唱邊跳。

小櫻子練得挺刻苦，她走路在唱歌，洗澡在唱歌，就連吃飯的時候，嘴里也哼著歌。小櫻子本來覺得自己練得很好了，可是，離歌唱比賽越近，她就越沒自信起來。

放學之后，小櫻子讓小晴、穆白、大番薯、阿川到他們的秘密基地集合，她有重要的事情要跟他們商量。小晴他們還以為小櫻子有什么天大的事情，沒想到，她只是要唱歌給他們聽。

小櫻子唱完歌，緊張地問：“我唱得是不是太差勁了？我覺得我唱得一點都不好聽。”

“小櫻子，你唱得很棒。”小晴一邊給小櫻子鼓掌一邊說，“真的。”

大番薯說：“小櫻子，你的唱歌配上舞蹈一級棒。”他豎著大拇指。

“小櫻子，你一定能拿到冠軍。”穆白拍拍小櫻子的肩膀。

“我覺得小櫻子拿不了冠軍……”阿川說，大家一齊轉過頭瞪著他，他馬上又加了兩個字，“才怪！”

聽了大家的話，小櫻子稍稍安了心，但是，只是稍稍。

為了參加比賽，媽媽特地給小櫻子買了一套白色的蓬蓬裙，歌唱比賽當天，小櫻子穿上漂亮的裙子，扎了漂亮的辮子。小櫻子的心思沒有在裙子上，她要把參賽的歌曲再熟練熟練。

終于，歌唱比賽馬上就要開始了，全校同學都聚集到學校禮堂。當小櫻子的.班級排著隊走進禮堂時，禮堂里已經坐滿了人，大家悄悄議論著誰會拿到歌唱比賽的冠軍。小櫻子看到這場面，立刻緊張起來，她一想到要在這么多人面前唱歌，感覺快要暈過去了。

離一年級的比賽越來越近了，小櫻子感覺她的心臟撲通撲通跳得很厲害。小晴坐在小櫻子旁邊，她看到小櫻子的臉色發白。“小櫻子，你是不是太緊張了？”小晴輕輕地問。小櫻子一個勁點頭。

蘇老師走過來，他讓小櫻子站到舞臺邊上等著，下一個就是她了。

小櫻子突然覺得腦子一片空白，一句歌詞都想不起來。小櫻子像木偶一般離開座位，小晴忽然拉住她，趴在她的耳邊說了幾句悄悄話。小櫻子走到舞臺邊上，她轉回頭看了看小晴，小晴做了一個加油的動作。

該小櫻子上場了，她走到舞臺中央，禮貌地給大家鞠了一個躬。

“各位尊敬的老師、同學，我是一年級的小櫻子，我要演唱的歌曲……”

小櫻子一口氣把開場白說完，一個字都沒有說錯，一開始，小櫻子低著頭，后來，她抬起頭來，信心滿滿。

小櫻子把她的參賽歌曲唱得美妙動聽，舞蹈動作也做得很到位。當小櫻子鞠躬下臺時，禮堂里響起了最熱烈的掌聲。最終，小櫻子得到了一年級組的冠軍。

小櫻子抱著獎杯從臺上走下來的時候，全班同學都圍上去，祝賀她。“小櫻子，你真棒，一點都沒有緊張。”穆白說，“要是我，準會緊張得一句話都講不出來，更別說唱歌了。”

“我不緊張多虧了小晴。”小櫻子說，“上臺前小晴要我把舞臺下坐的老師和同學全都當成胡蘿卜、卷心菜、番茄、洋蔥……誰會對著一堆蔬菜緊張呀？”

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇七

星期五的晚上，玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀看普樂迪第一音樂秀總決賽；到了門口，一些大姐姐給了我們啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二樓，找到了位置坐下，不一會兒，媽媽也來了；我們期盼著表演正式開始，到了六點半，演出正式開始了，先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛，優美的歌曲，親切的歌詞，我們仿佛置身在一個大家庭中，無比的溫暖；一曲結束，正式比賽開始了，主持人開始報幕，隨著大幕一拉開，第一位選手出場了，我發現前三位選手都沒有打動我，就在這時，第四位出場的本土選手魔幻水銀樂隊唱了一首原創歌曲準時到達，震得我都倒了，樂曲鏗鏘有力，深深地打動了我，他們的樂隊里有一個外國人，是打架子鼓的，特別棒，我情不自禁地給他們打起了節拍吶！我心里想，四號蠃定了！后來，我看到了十號選手唱了一首龍的傳人，聽上去朗朗上口，意味深長；經過激烈地，我支持的四號順利晉級了，可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。

第三輪是歌曲卡位戰，要淘汰一名選手；但是，現在已經九點零五分了，晚上需要早點休息，于是，我依依不舍地離開了逸夫劇場。

比賽雖然沒有看完，但在我心里，已經知道誰是冠軍了，你猜是幾號選手了呢！

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇八

第二項活動主題。

第三項活動目的。

第四項活動口號。

第五項活動概況。

第六項舉辦單位。

第七項活動分工。

第八項活動流程。

第九項活動規則。

第十項資金預算。

第十一項事項說明。

寄語。

讓心靈歌唱，讓夢想放飛。

美妙的音樂。

撩人的歌聲。

滿腔的熱情。

今夜。

××人。

要用自己動人的歌喉。

譜寫一曲專屬××的'。

美麗樂章。

“××好聲音”

期待你的參與！

二、活動主題。

“××好聲音”

三、活動目的。

為了豐富員工的業余生活，活力××家庭文化，展現××團隊精神，在“端午”、“六一”雙節來臨之際，公司特此舉辦“××好聲音”歌唱比賽，以此展現××人的青春面貌，激發新老員工的青春活力和集體榮譽感，為公司員工提供一個更好的交流舞臺。希望各位同仁盡情歡唱，唱出××人的熱情與朝氣，弘揚公司優良的企業文化。

四、活動口號：唱出星夢想，留下好聲音。

五、活動概況。

2、活動地點：二樓活動室。

3、活動對象：××集團全體員工。

4、參賽順序：各部門參賽人員需提前一天，即5月29日下午6:00前在人力資源部抽簽確定參賽順序。

六、舉辦單位：

主辦：人力行政部。

協辦：公司各部門。

七、活動分工。

人力行政部：負責組織協調工作，包括主持人的選定、參賽人員名單的統計、評委邀請等前期準備工作；負責比賽時選手號碼牌的發放及選手分數的統計。

信息技術部：負責現場設備的調試（音響、燈光），歌手歌曲播放等。圖文設計部：負責將此次活動的照片發送到企業網站和員工企業天地宣傳欄上。

評委人員名單：

主持人名單：

八、活動流程。

（一）賽前準備。

1、節目采集。

每個部門參賽人員級別不限，各參賽人員需在5月23日（本周五）之前將參賽人員名單及曲目報人力行政部。各參賽人員在不影響工作的前提下可自行準備服裝及道具。具體參賽部門人數要求見附件：

2、活動宣傳。

（1）制作海報。

宣傳活動意義，介紹比賽形式。

（2）制作報名表。

由行政部門負責制作報名表，各部門負責人負責宣傳推廣。

（二）賽中流程。

1、行政部提前布置會場，包括會場鮮花、氣球的布置，可適量分發熒光棒和拍手棒，信息技術部負責設備的調試。

2、參賽人員提前半小時到達會場，自行熱身準備。

3、員工生日會，為本月過生日的員工慶生，許愿、吹蠟燭、唱生日歌。

4、歌唱比賽開始，播放開幕視頻，介紹本次活動的主旨及概況。

5、主持人開場語，介紹到場評委。

6、每組參賽人員按賽前抽簽的順序上臺演唱準備的曲目，下一位參賽選手在等候區準備。

7、每一位參賽選手演唱完畢后，評委根據選手表現按評分細則，對選手表現現場打分，待下一位選手演唱完畢后，公布比賽得分。

8、比賽完成后，人力行政部對比賽結果進行匯總。得分最后一名的選手所在部門全體成員需上臺熱舞，舞曲不限，氣氛需熱烈，有感染力。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇九

一、活動主題：

“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽。

二、活動目的：

歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

三、指導思想：

為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內容及形式：

1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。

3、演唱形式：獨唱。

五、報名及比賽時間安排：

以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

比賽地點：三樓音樂室。

六、評分標準。

比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

內容選擇2。

編排合理2。

演唱質量2。

整體效果2。

加分項目2。

能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。

正確把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具運用。

七、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

八、評委：

邀請沒有帶班的其他年級段老師。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十

星期五的晚上，玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀看2011年普樂迪第一音樂秀總決賽；到了門口，一些大姐姐給了我們啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二樓，找到了位置坐下，不一會兒，媽媽也來了；我們期盼著表演正式開始，到了六點半，演出正式開始了，先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛，優美的歌曲，親切的`歌詞，我們仿佛置身在一個大家庭中，無比的溫暖；一曲結束，正式比賽開始了，主持人開始報幕，隨著大幕一拉開，第一位選手出場了，我發現前三位選手都沒有打動我，就在這時，第四位出場的本土選手魔幻水銀樂隊唱了一首原創歌曲準時到達，震得我都倒了，樂曲鏗鏘有力，深深地打動了我，他們的樂隊里有一個外國人，是打架子鼓的，特別棒，我情不自禁地給他們打起了節拍吶！我心里想，四號蠃定了！后來，我看到了十號選手唱了一首龍的傳人，聽上去朗朗上口，意味深長；經過激烈地，我支持的四號順利晉級了，可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。

第三輪是歌曲卡位戰，要淘汰一名選手；但是，現在已經九點零五分了，晚上需要早點休息，于是，我依依不舍地離開了逸夫劇場。

比賽雖然沒有看完，但在我心里，已經知道誰是冠軍了，你猜是幾號選手了呢！

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十一

篇二：班級合唱比賽方案迎“五·四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術修養和審美情趣。級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：1.比賽動員：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。2.4月9日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。3.比賽進度：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。4.籌劃有關競賽準備工作。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏用音樂伴奏帶形式伴奏。5.出場順序由抽簽決定。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。十二、記分方式：本次比賽滿分10分,請評委9分以上起評，保留一位小數點。請計分老師計分時去掉一個最高分去掉一個最低分之后求出平均分，即為本班的最后得分。十四、注意事項1.伴奏音樂于比賽前交張祥柱老師。2.各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3.本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

篇三：班級合唱比賽方案“班班有歌聲，唱響中國夢”-----喜迎元旦“班級合唱”比賽方案一、指導思想：為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》、《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》、深入推進“中國夢”系列教育活動，加強我校文化建設，促進學生身心全面健康發展。經學校研究，決定開展“班班有歌聲，唱響中國夢”班級合唱比賽。二、活動主題：班班有歌聲，唱響中國夢三、比賽時間：十二月下旬（具體時間待定）四、參賽年級：1---6年級全體學生五、比賽地點：階梯教室六、比賽要求：1、參賽曲目參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首，兩首曲目各不超過五分鐘。（1）各年級必唱曲目：一年級必唱曲目為歌曲《其多列》二年級必唱曲目為歌曲《時間像小馬車》三年級必唱曲目為歌曲《媽媽的心》四年級必唱曲目為歌曲《哦，十分鐘》五年級必唱曲目為歌曲《蘋果豐收》六年級必唱曲目為歌曲《同一首歌》（2）自選曲目：《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》任選一首。2、具體要求：（1）自選曲目的選擇及合唱的排練由班主任主要負責，各年級的音樂老師協助指導。（2）節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（3）精神飽滿、富有朝氣。（4）服裝整齊、盡量統一。（5）學生擔任指揮，節奏準確。七、評分標準（滿分10分）1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，具有一定合唱藝術效果。（3分）2.聲音整齊優美，吐字清晰，有感染力。（2分）3.著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（2分）4.舞臺表演形式富有創意。（2分）5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（0.2分）6．班主任參與學生活動。（0.5分）7.學生樂器伴奏。（0.1分）8、學生指揮動作準確、大方，能調動合唱隊情緒。（0.2分）八、人員安排：1、評委九、評選及獎勵辦法：1、本次合唱評分標準為教師評委的評分占60%，學生評委的評分占40%。2、比賽將按照各年級班級數量評出一、二等獎，數量為一等獎2名，二等獎兩名或三名，頒發獎狀，并獎結果分別以2分、1分計入文明班級考核。

篇五：小學班級合唱比賽方案馮三鎮中心小學班級合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。三、參賽對象：1--6年級各班。四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。五、比賽時間：10月30日下午1:30。六、比賽地點：馮三小學多媒體教室（暫定）。七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。八、活動準備：1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。每周二下午課外活動由班主任、音樂教師對其進行訓練。3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。九、比賽要求：1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5.比賽出場順序由抽簽決定。6.各班學生服裝統一，佩戴紅領巾。十、獎項設置：大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。十二、記分方式：1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。十三、比賽籌備工作安排。1、楊軍：負責整個比賽過程的設計與實施。2、李朝艷：主持本次比賽過程。3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。4、楊毓紅：算分。5、黎尚偉：拍攝及照相。6、黃仕艷曹萃賢：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。7、余國燦：后勤工作及比賽音響準備。8、其他老師負責維護會場紀律。十四、注意事項1、伴奏音樂于比賽前交周光鴻老師處。2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。北殷小學合唱比賽評分細則馮三鎮中心小學9月班級：

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十二

通報是用來表彰先進，批評錯誤，傳達重要指標精神或情況時使用的公務文書。那么你知道歌詠比賽表彰通報該怎么寫呢?下面本站小編給大家帶來歌唱比賽通報，僅供參考!

20xx.11.12。

各有關單位：

為慶祝中華人民共和國成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和門廣場舉行“祝福我的祖國?賽歌會”活動，建設系統代表隊取得機關部門組最高分的好成績，被評為最佳演唱獎。建設系統代表隊由103人組成，其中23名同志來自全市房地產和建筑業企業，他(她)們在排練期間，刻苦訓練，遵守紀律，服從命令，聽從指揮，克服了排練與工作、家庭之間的困難，為我局贏得了榮譽。為此，局里決定對謝春強等23名同志給予表彰。

希望受表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在本職崗位上也發揚認真負責，樂于奉獻的精神。同時，號召全體同志學習他們不怕困難、奮勇爭先的精神，為本單位、本行業發展作出貢獻。

二〇xx年x月xx日。

各市屬學校，鄉(鎮、辦)中心學校，民辦學校：

為熱烈慶祝中華人民共和國成立六十三周年，充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設成果，全面展示廣大師生的良好精神風貌，我局在全市開展了“放飛夢想，唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經過嚴格評審，鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎，市一中等4個單位獲中學組二等獎，金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎，禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎，博雅學校等4個單位獲小學組二等獎，立新學校等2個單位獲小學組三等獎，特對以上獲獎單位給予通報表彰。

在活動開展過程中，很多學校領導高度重視，積極組織，認真排練，效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機，請專人編寫了校歌，組織各班學唱，豐富了校園文化，還專門租場地請專業人士對參賽節目進行了多次錄制，以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演，下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節目、學生節目參與了匯演，活動邀請了市鎮領導、教育局領導及各校廣大家長參加，盛況空前，社會反響良好。

希望受表彰的單位珍惜榮譽，再接再厲，其他單位要以先進為榜樣，進一步扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出應有的努力和貢獻!

xx市教育局。

20xx年x月x日。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十三

為了紀念建國建隊六十周年，我們學校在周五舉辦了以“歌唱祖國、暢想未來”為主題的紅歌會。

早就知道要舉辦歌唱比賽，所以只要有空同學們就練唱歌，記歌詞、聽示范曲，每一次練習都十分認真，我們不覺得苦，因為都想為本班爭光，付出也是值得的！

終于盼到歌唱比賽的這一天了！周五早晨，同學們個個佩戴著鮮艷的'紅領巾，穿著干凈整齊、綠白相間的校服和黑亮的皮鞋。我們在老師的帶領下，精神抖擻地來到大操場。因擔心唱跑調，我的心怦怦直跳，有些緊張，緊緊握住拳頭，深深地吸了一口氣，再看看隊友們都信心十足的樣子，我也好多了。登臺后，面對著各位老師，隨著熟悉的《綠影校歌》和《七子之歌》的音樂旋律慢慢響起，伴著陳黎昕有節奏地打著拍子，我們放聲歌唱，聲音響亮優美，歌聲高亢洪亮，唱完后，優美的旋律還久久徘徊在每個人的耳邊。

功夫不負有心人，努力終會有回報！比賽結束后，老師對我們的表現也非常滿意，同學們賽出了風格，賽出了水平！

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十四

二、活動目的：

一年一度的校園十大歌手比賽，經過多年的舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一，每次大賽都會涌現出一大批優秀的青年歌手，他們做為健康向上的校園偶像，積極的帶動了校園文化的發展。舉辦此項比賽，可以使懷有藝術夢想的學生充分展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，發掘許多優秀的同學，努力提高同學們的綜合素質，給同學們一個展示自己的舞臺，大賽的舉辦也給我們學生會工作者帶來了很多在學生工作中的經驗。

三、活動機構。

1.主辦單位：德州學院團委。

2.承辦單位：德州學院學生會。

3.贊助單位：

四、賽程安排。

1、宣傳，報名階段(4月8日——4月21日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排。

地點：體育樓前。

時間：4月26日晚7：00——9：30。

3.復賽宣傳，籌備階段(4月26日——5月8日)。

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳dv。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。設置投票欄為選手積攢人氣。在決賽后及時更新相關熱點新聞，報到最后結果等。

4、決賽安排：

地點：綜合樓前。

時間：5月9日晚7：00——9：30。

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，vcd的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法。

1.參賽對象：全日制在校學生(僅限大一新生)。

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：選手最好有一定演唱基礎，通俗民族美聲唱法均可，要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的cd)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法。

1.進入決賽的選手均可獲得“20__年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20__校園十大歌手”稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

八活動預算。

舞臺搭建(復賽+決賽)。

1500元。

舞美，燈光(復賽+決賽)。

5000元。

大型噴繪布。

1000元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)。

1300元。

海報，展板，宣傳單。

1000元。

dv制作費。

1500元。

熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)。

500元。

橫幅。

300元。

節目單(復賽+決賽)。

100元。

機動費用。

500元。

獎品，紀念品(由聯通公司提供，)。

總計：14200元。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十五

1.歌冠群芳，勢壓全場!

2.鏗鏘之音，繞梁不息!

3.天籟之音，誓奪冠軍!

4.鶯歌燕語，青春無敵。

5.珠圓玉潤，余音繞梁。

6.唱響教院，唱響人生!

7.動感教院，想唱就唱!

8.唱響教院，你最閃亮!

9.和諧教院，歌動青春!

11.活力教院，絕對唱響!

12.青春高昂，歌聲嘹亮!

13.心聲飛揚，唱的響亮!

14.唱出風格，超越自我!

15.唱出心聲，放飛夢想!

16.歌唱青春，綻放榮光!

17.成就夢想，挑戰自我!

18.怒放青春，放聲歌唱!

19.只要xx唱，全場聽我的!

21.臺上一支歌，臺下汗如河。

22.讓聲音起舞，讓夢想翱翔!

23.校園歌手賽，等你來挑麥!

24.歌聲躍動教院，夢想綻放校園!

25.情系河南教院，唱出你我精彩!

26.口號喊出氣勢，唱歌唱出第一!

27.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

28.全場聽我唱，能把布萊曼比下場!

29.xx(參賽者名)一開口，對手全敗走!

31.風云合壁摩柯無量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

33.樂動我心，乘風飛揚!

34.歌聲飛揚，激情蕩漾。

35.百舸爭流、全力爭首。

36.歌聲燃激情，崗位勵斗志。

37.有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望。

38.展示我們活潑的青春，亮出我們美好的歌喉，唱出祖國的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢想。

39.高山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

40.讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十六

山羊郵遞員送來了一份海報，上面寫著：親愛的動物朋友們，明天想要參加歌唱大賽的請在森林廣場報名，我期待你們的`表演。----牛省長。

大家看到了海報，都紛紛去報名，當大家排隊時一只烏鴉看到了這么多人都在排隊報名，烏鴉說：“我要報名!”反正我歌聲無人能比。一旁的蜜蜂聽了很不服氣，于是它對烏鴉說：“不要這么得意，小心被打臉哦!”這讓烏鴉頓時心里火冒三丈，烏鴉追著蜜蜂的往外跑，還時不時用自己的嘴去啄蜜蜂，大家看到烏鴉那么不講理而且還打人，大家議論紛紛。而此時的百靈依然在練習唱歌，并不受大家的熱鬧所影響。

牛省長來到森林廣場看大家表演。第一位表演的是烏鴉，唱得一點也不好聽，一直“呀---呀---哇——哇——”的粗劣嘶啞聲，牛省長一點也不喜歡烏鴉的表演。其他動物也陸續的表演”……最后，一位是百靈鳥出場，它的歌聲清脆悅耳，伴著優雅動作，全場都響起了熱烈的掌聲。

牛省長點頭稱贊，把最高的榮譽冠軍給了百靈鳥，烏鴉被打臉了。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十七

一天，在音樂節老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。

當我唱完了，臺下傳來了掌聲。過后一個輪一個的上臺唱歌，到了每個人最期待的時刻，那就是頒獎儀式，我拿到了安慰獎，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經很開心了。

雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮定地指揮同學們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個禮，再轉身面對同學們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

整個和唱比賽圓滿成功。

一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。

比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們如果唱得很好就舉“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。

比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習。

終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”

實在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯系著。我認為就憑這認真的精神，就該得滿分！”

臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。

伴隨著夏天的到來，我們再次迎來了歌唱比賽。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導我們的老師也換了不少的心思。

參加比賽的這兩首歌，我們反復練習了無數次，也練了很長時間，每個人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團結就是力量！

在唱歌的時候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個人能唱對了吧！

這回歌唱比賽要感謝四個人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們為了我們這回比賽有個好成績，真的是費了不少功夫了。

我感覺這回幾乎是所有人都為了班級而努力了吧，無論我們取得了什么結果，我相信大家一定會接受事實的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點小收獲。

同學們，讓我們一起努力吧！

今天下午，學校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場后，我放下心開始看比賽了。

……“請6年級同學上場。”廣播宣布。此時我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時間練習一下吧……不一會兒，到我們上場了。走上場后，我發現——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉睛地看著我們……這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。

音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時間快點過去，可以不再受這煎熬。

比賽結束了，我們排著隊下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十八

學校要進行五六年級歌唱比賽了，比賽的歌曲由學校定，一首是校歌，《夢想起飛的地方》另一首是《環保小衛士》當比賽規則出來后，我看了比賽規則，只按照規則上的'服裝統一整潔，音色要準，上下場做到快，靜，齊，去準備了。

比賽那天，要抽簽了，我讓班長去抽了，我心里想，可不敢抽第一，可偏偏抽了第一。抽了第一就第一吧。輪到我們上場了，同學們邁著矯健的步伐走向了比賽臺，指揮的同學上了指揮臺，就要開始了，先有郭泉林根據我們所唱的歌進行演說，接著開始唱校歌，校歌結束，再有泉林演說和下一個歌曲有關的臺詞。

比賽還在進行著，我看了其他班的，一個比一個好，一個比一個有創意。就慶幸，幸好抽了第一。

結束了，雖然得了三等獎。可我認為如果不是都有獎的話，我們班肯定就沒獎了。

看來，以后無論干什么，都要付出百分之百的努力，還要注意創新。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇十九

把統統統統的苦難輕輕飛渡。

(合)祖國呵,當我用芳華的名義。

為你自滿的歌唱。

(女分)又怎樣抑制。

那激動的淚水奪眶而出。

(女領一)但是,媽媽。

實在我并不愛哭。

(男領一)當美麗的五星紅旗。

高高飄蕩在世界的西方。

(女領二)我深深的曉得。

作為華夏兒女。

該怎樣走好自強不息的道路。

(男領二)我曉得所謂的尊嚴意味著什么。

由于我善良的母親。

已經歷盡艱辛。

(女領一)我曉得所有的拼搏為了什么。

由于我頑強的母親。

用苦難和愛。

灌溉著兒女們剛強的腳步。

(女領二)不是我愛哭,媽媽。

盈眶的熱淚實在是一種傾訴。

(男領一)當富麗的國歌響徹云霄。

體內沸騰著龍的血脈。

就是我挺直脊梁的'專一緣故。

二

(男分)無法遺忘你所受的苦。

我傷心的母親。

用血和淚灌溉著被肆虐的故鄉歌唱比賽主持詞。

(女分)無法遺忘你所受的苦。

我剛強的母親。

女:尊敬的各位向導,。

男:同志們,朋友們,各人。

合:下戰書好!女:**中央稅務局保持共產黨員先進性教誨運動,。

男:迎七.一“黨旗下的風采”卡拉ok比賽,。

合:現在開端。

女:各人好,我是半邊天主持(**),借“保持共產黨員先進性教誨運動”之機,本日能和各人歡聚在一同,我非常開心。在這里,我信賴在先進性教誨運動的推動下,地稅局的來日誥日一定會越發美好,蒸蒸日上,“芝麻著花節節高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

女:首先,讓我們來先容一下本日比賽的評委。

男:第一位是地稅局局長:;(各人歡迎)。

女:地稅局副局長:;。

男:地稅局紀檢組長:;。

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歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二十

丁當，丁當，丁當，“大森林第三屆歌唱比賽”馬上就要開始了。幾百人一起坐著，熱情高漲，都準備聽歌呢！主持人小獅子說：“女士們，先生們，你們好！第一首為大家帶來的歌曲是《百靈鳥們好》，由百靈鳥演唱，大家歡迎。”臺下熱烈地鼓起掌來。百靈鳥開始唱了：“百靈鳥，百靈鳥，你唱歌很好聽，很好聽……”歌曲結束后，動物們大聲地喝彩：“百靈鳥的歌很好聽哦！”

緊接著第二首歌是《嘰嘰嘰叫的小狗》，由公雞演唱。公雞用它清脆的聲音開始唱了：“嘰、嘰、嘰，小狗叫嘰嘰，小雞要它叫汪汪，小狗就叫汪汪……”臺下的觀眾都被公雞的歌聲陶醉了，一個個沉浸在優美的`旋律中。

然后表演的還有白鯨、海豹……“大森林第三屆歌唱比賽”結束了。緊張的時刻來了，主持人宣布：“這次歌唱比賽，第三名是白鯨，第二名是百靈鳥，登、登、登登登……第一名獲得者是——公雞！”臺下響起了隆隆的掌聲。在回家的路上，大家還贊不絕口。有的說：“公雞唱歌真好聽，太好聽了！”有的說：“百靈鳥的歌聲也真悅耳！”還有的說：“這一次歌唱比賽太精彩了！”

第二天，馬路上聚集了許許多多動物，他們正急匆匆地趕去另一邊馬路找公雞簽名。過了一會兒，公雞來了，馬路上人山人海，大家一窩蜂地涌了上去。這次，公雞一夜間成了“大明星”了！

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二十一

大家晚上好!

四月我們迎來了希望，

四月我們放飛著夢想。

你們的努力創造了輝煌的過去。

你們的努力創造了燦爛的今晚。

成績只代過去，

成功者貴在展望今晚。

在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。

首先我向大家介紹一下今晚的評委：

大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!

請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現在開始。

a：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。

a：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張戀所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。

b：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是：雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。

a：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：

a：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為：相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，!請八號選手做好準備。

b：謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!

a：感謝顧曉娟深情的演唱，請聽8號選手的得分為：平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。

b：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分為：花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。

b：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。

a：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。

b：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。

a：謝謝趙海麗，14號選手的得分為：有請唐愛娟演唱愛人跟人走。

b：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。

a：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。

時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請………….。

我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二十二

夏日的一天晚上，森林里的小動物們歡聚一堂，時不時還傳來一陣吵鬧的聲音。原來，動物們馬上要進行歌唱比賽。只聽見，大家議論紛紛，都在談論誰當主持人，突然，棕熊一骨碌從椅子上站起來：“我的聲音最響亮，我來當主持人吧！”大家聽了都異口同聲的'說：“好，好！”

日子過得可真快，眼看比賽的日子就要到了。森林里的所有“演員”還在匆匆忙忙地準備著各自的歌曲。比賽那天，主持人棕熊早早來到了現場，演員們也都陸續到齊了。“大家聽我說！”棕熊站在木頭搭建的舞臺上，舉起雙手，示意大家安靜，然后高聲宣布：“歌唱比賽現在開始！”

第一個表演的是青蛙，“青蛙怎么連歌詞都記不住呀？”“我覺得他的節奏很穩。”觀眾們在臺下小聲談論著。第二個出場的是老虎，只見他威風凜凜地站在舞臺上，揚起脖子“嗷…嗷…”唱個不停，棕熊聽了，臉上露出了笑容，心想：唱得真好聽，太奇妙了。“這歌聲我聽了都有點害怕！”小兔縮著身子說。第三個是梅花鹿，他的歌聲美妙極了，既不像青蛙，也不像老虎，唱完了，觀眾們紛紛叫好，連連鼓掌。

比賽結束了，最后棕熊宣布：“比賽結束，梅花鹿贏得了本次比賽。”話音剛落，突然傳來一聲：“下半年我也要參加歌唱比賽！”大家仔細一看，原來是獅子在說話，棕熊看了看獅子，說：“沒問題！”

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二十三

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

男女合：大家早上好！

男：聆聽十二月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進十二月的校園，我們充滿活力！

男：十二月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；女：十二月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

男：徜徉在校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著我校日新月異的變化。

女:在藍藍的天空上，每一朵白云都在向我們提出邀請。

男:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。

女：讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

歌唱比賽歌唱比賽（熱門24篇）篇二十四

主辦單位：x。

活動背景：

卡拉ok大賽作為本學院一年一度的文娛盛事，也作為校園優秀文化生活中一道亮麗的風景線，更是為同學們提供更精彩廣闊的舞臺。計算機科學與技術學院將在年全力打造此次活動。

“我為歌狂”卡拉ok大賽是繼年度計算機科學與技術學院卡拉ok大賽(coolsinger)后的'推陳出新。我們繼承和發揚上屆活動的宗旨，并在此基礎上有所改進，以“發現自信，創造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。為豐富同學們的校園文化生活，培養同學們的審美情趣，充分展示當代大學生的全面綜合素質，再次舉辦。

活動目的：

2.育才：在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中培養發掘文娛活動方面的人才。同時引導同學們在學習專業知識的同時，駐中發展自身的興趣。

3.服務：歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行k賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。

活動時間地點：

1.報名時間：11月20日至11月27日。

2.報名方式：在宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳材料，設專人在學生經常積聚的地方設立報名點(食堂門口)。將報名的同學隨機進行分組。

3.初賽時間：11月30日。

4.初賽方式：邀請文藝部及學生會主要干部，及上屆大賽獲獎選手作為評委，對報名選手進行第一輪選拔，采用清唱方式進行比賽，賽制為淘汰制。

5.決賽時間：12月5日。

活動事項：

1.參賽對象：計算機學院全體師生。

2.參賽方式：在報名時間段上交報名表，或以短信形式報名，可個人參與或組隊參與。

4.獎項設置：臺風獎、人氣獎、歌狂(分數)。

活動流程：

1.前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單、網絡設點宣傳進行統一宣傳。

4.決賽：布置舞臺，彩排試音，工作人員到位。

活動人員安排：

報名接待(3)張貼宣傳單(1)邀請評委(1)舞美設計布置(3)主持人(2)器材操作(1)。

計算機科學與技術學院學生會文藝部。