讀后感是表達讀者對作品的理解、評價和情感體驗的一種方式。如果您對寫讀后感感到迷茫，以下是一些獲得好評的讀后感文章，希望可以給您一些指引和啟發。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇一
讀后感。
大千世界，無奇不有，小小的植物，也倍感奇妙。
植物是我們生活中不可或缺的部分，無論你是生活在車水馬龍的城市；還是生活在寧靜安逸的農村，隨處可見各式各樣的植物，數不甚數。我們身邊有很多名不見經傳的植物：含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔細觀察，就能體會到它帶來的無窮樂趣。
無論是山野、田邊；還是繁華的公路邊都隨處可見含羞草。顧名思義‘含羞草’是會害羞的草，它長得一點也不引人注目，淡紫色的花兒，像一個絨球，顯得格外嬌小可愛，枝條似滕狀，上面有很多小小的葉子，平常都是迎風舒展，就像小孩的眉頭，亦是很敏感的，只要有人觸碰到它，立馬收攏葉子，好似一個羞羞答答的小姑娘。要等好一會兒，它才小心翼翼地環顧四周，確定沒有人了才慢慢的舒展。因為它這獨一無二的特點，廣受孩子們的青睞。
在我們學校里有好幾棵南洋杉。它們高大挺拔，長長的樹枝向上彎曲，葉子呈卵形或三角形，一陣風刮過，柔軟的枝條隨風舞動，遠遠望去，頗像一條條綠色的毛毛蟲。雖然看上去有點讓人毛骨悚然，卻還是和含羞草一樣受到同學們的喜愛，更重要是：漂亮的圣誕樹也是用它做的喲！
在公路邊、公園旁總會看到蔓花生的身影。它們嫩綠的葉子郁郁蔥蔥、鋪天蓋地，花兒像一只只在葉叢中翩翩起舞的黃舞蝶，讓人有一種難以言喻的美感。它們和花生很像，但又不一樣，它們不結花生，但擁有更發達的根系，頑強的生命力防止水土流失，有利于水土保持。它們在保護環境上功不可沒。
還有出污泥而不染的荷花、會發射炮彈的鳳仙花、擁有小傘兵的蒲公英……。
大自然是多么神奇啊！它孕育了生命，創造了奇跡。讓我們走進自然，以花草樹木為友，與清風明月為伴，去感受它們的美妙與神奇吧！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇二
吃過午飯后，媽媽把我叫過來，對我說：“樂樂，陽臺上有一顆發芽的小土豆，要不你把它種在土里吧!”我一聽這個消息，高興得歡天喜地，滿口答應。我仔細觀察這顆黃色的小土豆，圓圓的，像個小娃娃，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發的芽。我疾步如飛，跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進去，澆了一點水。
我想：“就只用澆點水，土豆就能長出來嗎?”我帶著滿心的疑惑，等待著他發芽。
5月16日，陰轉小雨
哇，土豆已經長出來了，有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的，上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，也有毛。我給它澆了點水，在澆水的時候，我發現了一只小蟲子，它是想吃我的小土豆嗎?哼，連門都沒有!我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長得更高。
5月30日，多云
兩個星期過去了，土豆已經有42厘米高了，長了106片葉子，莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，葉子長成了羽毛狀，像一株嫩綠的小樹，亭亭玉立在春風中茁壯成長。我期待著它早日開花，孕育出更多的小土豆。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇三
今天我種下了三粒蒲瓜種子。蒲瓜的種子就像南瓜種子一樣，它的外表是白色的，我讓小種子們躺在泥土里，三粒種子在泥土里靜靜的睡覺，我相信長大的蒲瓜一定很甜。
10月20日星期三
我種的蒲瓜種子破了一個小口，我覺得蒲瓜是要發芽啦，那個小口就像一只地鼠在洞里探出頭來，張開嘴一樣。下午我再來看看，發現口子越來越大，口子里面露出了一點點綠色的東西，我覺得那綠油油的.是芽，可能明天就要發芽了！
10月23日星期六
小蒲瓜長小牙齒啦，就在下午我發現小蒲瓜種子發芽啦，就像一個小寶寶在成長一樣。
10月24日星期日
我發現上午蒲瓜苗還短短的，但下午就變長了許多，就像一個在長身體的小朋友，一下午的時間就長高了許多。
10月26日星期二
我的蒲瓜苗長生根啦，長長的，白白的，彎彎曲曲地在泥土里伸展，就像樹枝一樣，蒲瓜終于冒出了一根小小的瓜苗，瓜苗上面還有三片葉子。我太開心了！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇四
從去年10月購入本書算起，也半年有余了。本周重讀了一遍被跑友們譽為“跑步圣經”的本書，結合自己半年來的跑步運動經驗，來談談感（扯）想（淡）。
先介紹下這本書吧：這本書選取了100個初級跑者最為苦惱的問題，囊括了初學者所需要知道的諸如跑步技巧、跑步營養、跑步損傷、跑步裝備及跑步計劃等方面所涉及的重點問題。本書的作者是國內最權威和影響力最大的跑步自媒體，采取了q&a問答形式的編排。看后，深感干貨異常！
跑步無非是左腳邁開后，右腳跟上，再如此反復的一種枯燥且艱苦異常的運動（畢竟對抗自己身體）。那既然如此，我們為什么還要跑步，堅持運動呢？村上給出了他的解答：
然后，是在下給出的答案：
1、改變氣質。
我們改變不了自己的長相，但是氣質卻可以后天改變的，而提升氣質最佳方法無外乎就是運動，而跑步又是運動之王。畢竟這個世界對胖子充滿了偏見，尤其是男同學，在20歲出頭的年紀里有了“功成名就”的將軍肚是一件很悲哀的事情，像動物園里的猩猩一樣。畢竟現在是“以瘦為美”的時代。看看人家歐美正統意義上的網紅，標簽重復最高的都是“健身”和“運動”.我深感人就是身體這座神殿的信徒，看這殿堂的華麗程度，便可看出其虔誠度何如。
2、提升意志。
3、最好的撩妹（漢）路子。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇五
今天，我買了一盆果子陽臺回來觀察。那幾朵花姹紫嫣紅，紅的、白的、黃的、粉的，各種顏色的花朵在陽光下發出奪目的光彩，真是迷人！在五彩斑斕的盛開的花朵中還躲著兩個害羞的花苞。雖然現在天氣漸漸轉涼，但我相信這兩個嬌羞的小姑娘還是會開出來的。
10月7日
一大早，我就拿著相機出來記錄果子陽臺今日份的美麗，以免錯過任何的風吹草動。過了半晌，除了微風吹過，花兒和她的枝葉會微微擺動，任何動靜都沒有。我就又把目光投向那兩朵沒開花的花骨朵兒上了。這一看，我驚喜地發現，花苞上有兩三片的花瓣已經微微展開，露出中間粉嫩嫩的花蕊。另外一邊竟然還有兩朵花顏色濃重到有點發黑了，而且邊緣隱隱約約透著點干癟，是要枯萎了吧。我急得連忙澆了一盆水。一滴一滴的水落到嬌嫩的花瓣上，花瓣上的露珠也變得像寶石一樣晶瑩剔透的。整枝花朵如同一位風姿綽約的舞娘在細雨中翩翩起舞。
10月10日
拂曉時分，我又出來觀察果子陽臺了。今日倒是有一些收獲。因為今天那兩朵花苞完全開放了。此等景象真是如同“花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮”呀！同時另外兩朵之前一蹶不振的花，果真凋殘了。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇六
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，然后花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮，獨獨喜歡那貌不驚人的蘆薈。
蘆薈有一根粗壯的主干，葉子有十幾根，深綠色，長10厘米左右，厚約1---2厘米，兩側長著小刺，三角形，遠望像野草一樣，比牡丹等遜色多了。
你別看蘆薈長得貌不驚人，它的用處可大著呢！
有一次，我被蚊子叮了，很癢，覺都睡不好。弄上花露水也不管用，在網上一查，發現蘆薈有美容、消炎和止癢的三重功效，便折了一片蘆薈涂了涂，結果，然后不一會兒就不癢了。
蘆薈十分耐旱。蘆薈屬仙人掌科植物，生命力十分旺盛。有一次，我們全家出去探親，一個月沒回家，我擔心蘆薈早已枯死，沒想到它不僅僅沒有枯死，而且還開了兩朵花，蘆薈的花呈橙紅色，花蕊是黃色，約有六片花瓣，兩根雄蕊，五根雌蕊，遠望去像一盞小紅燈。它的花雖然沒有蓮花那樣冰清玉潔，也沒有牡丹那樣熱情奔放，卻有淡淡的清香，讓人感到溫馨。
這就是我家的蘆薈，它算不上華麗，但我卻十分喜歡。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇七
吊蘭的莖，寬度約5毫米;而它的長度會隨著自己的生長變得越來越長。吊蘭的莖屬于匍匐莖，按莖的變態來分，屬于根莖。別小瞧這一根根狹長的莖，它不僅作用大，而且還充滿著許多生機!它掉下來的走莖上會長出小苗來，如果接觸到土壤就會生根長成一個新的株植，這是它的一種繁殖方式。吊蘭的根，呈米白色，有的露在外面，有的躲在泥土里，像在和大家玩躲貓貓一樣，真有趣!它的根和全草可以入藥，具有清肺、涼血、止血等功效，是我們的好幫手!
吊蘭的特點
9月5日星期日天氣【大雨】
吊蘭的最大特點在于成熟時能長出走莖，走莖長30-60厘米，先端均會長出小植株。其二：便是吊蘭一年四季總是綠油油的，不管是萬物復蘇的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天還是大雪紛飛的冬天，它仍然生長發育，繁殖后代。其三：吊蘭的生命力很強，夏日炎炎，它照樣舒展枝葉，寒冬臘月，它依然是綠意盎然。
我喜歡吊蘭的雅致;喜歡吊蘭的清秀;更喜歡吊蘭頑強的精神!
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇八
讀《班級活動指南》有感如何使班主任工作得以成功開展呢？這是我多年以來困惑在身的問題，近來讀了《班級活動指南》這一書，使我迷惑的心闊然開朗了起來。這本書就像小屋里的光線照亮了我的心，以前的我不知道該如何開展主題班會，所以擔任的班級存在著許多麻手的問題。特別是針對學生的愛國主義，勤奮學習等方面的問題，看了《班級活動指南》里的主題班班會之后，我懂得了如何去開展這一類的主題班會，于是我也照著他的介紹方法，實施過程，來開展了多個這樣的班會，結果我們班的班骨干在這些活動中能力得到了很大的提高，我們班的同學通過活動中感受而迸發強烈的愛國主義油然而生。從而我深有感悟：愛國主義教育，平常我們經常只掛在嘴邊來教學生你熱愛自己的祖國，沒有進行一個深，一層的`活動儀式對他們進行潛而默化的滲透，大部分學生都是人云亦云：我愛祖國。但是他們有沒有從真正意義去懂得我們要付清于行動去愛祖國呢？我想很少人，但我們作為教師就要經常多次去舉行這樣的主題班會學生一定能把愛國主義而勤奮學習的精神扎在腦海。
《班級活動指南》這本書教會了我許多開展班級活動的良好的對策，現在我一有空，就拿著這本書來看，我特別欣賞里面提到了到這樣一句話：“班級活動形式多樣，內容豐富，但主要步驟都有許多工作要做，班主任要著眼全過程，認真做好每一步工作。”我會一直會用這句話去開展我的班級工作的。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇九
著名教育家蒙臺梭利說：“唯有通過觀察和分析，才能真正了解孩子的內在需要和個別差異，以決定如何協調環境，并采取應有的態度來配合兒童成長的`需要。”我們知道教師觀察并不是盲目的、隨意的看著幼兒，需要有目的性、連續性地觀察、記錄幼兒的行為語言。從而進行分析和指導，使幼兒的語言能力、交往能力等都能得到更好的發展。
對于幼兒游戲中的一些行為，并具備觀察能力的人，沒有敏感性，看到的只是表象，不能透過現象看本質。看完此書，嘗試著在幼兒游戲中學著去“看”去“聽”，從孩子的觀察中會收獲很多，學會觀察的同時，不僅更加了解幼兒，也是在一次次的真實性觀察中，不斷提升自己的觀察能力，不斷提高自己分析問題的能力，日積月累中專業能力得到進一步提升。作為一名幼兒教師，懂孩子、了解孩子的前提是“學會觀察”，從觀察中有所思、有所行！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十
10月29日星期二晴。
今天，我在樓下觀察了一群小螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
剛觀察的時候，并沒有發現螞蟻們的身影，就在我十分失落，想放棄的時候，忽然爬來了一群小螞蟻，它們好像正在尋找食物。
我對小螞蟻產生了強烈的好奇心，想繼續觀察它們是如何對話和搬運食物的。所以我趕快跑到面包店買了個面包和一個放大鏡，然后把新鮮的面包撕碎放在地上，接著我拿著放大鏡繼續觀察起來。我發現那只領頭的螞蟻和后面在螞蟻碰了碰觸角，好像在說“這里有好吃的，我們趕快把這些實物都搬回去吧！”然后，小螞蟻們把我放在地上的面包都搬了回去。
我不僅觀察了小螞蟻是怎么對話的，還觀察了它們是怎么搬運食物的。看到較小的食物，領頭會讓一兩只小螞蟻一起搬。看到較大的實物，領頭就會讓幾只強壯的螞蟻一起搬。
通過今天的觀察，我對螞蟻有了一定的了解，也知道了螞蟻是怎么生活的。更收獲到，只要我們善于觀察，就可以發現很多奇妙的事物！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十一
學校教學樓前有塊空地，建筑物四面環繞，中間能看到天。在這個“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒云。
經過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。
一棵植物，一種現象，蘊藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
同學們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強的仙人掌。
我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽事呢！它還穿著一件黃色的防護外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時，我起了疑問：仙人掌沒人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長期干旱的環境里，可以照樣生長，繁殖。有人曾做過這樣的實驗，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長期適應干旱的環境，仙人掌的器官已發生了很大變化，這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間！
我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十二
聽說洋蔥是很好的觀察對象，于是我就拿了一個洋蔥插在清水中，我期待著，盼望著，小洋蔥，你肯定會好好地長出來的！
10月3日
天哪！為什么還沒有長出來呀，好吧，我承認我對洋蔥的信任感過高了。可是它似乎有一點點變化，就在它的根的部位，略微有點長，就像剛出生的嬰兒，本來光禿禿的頭上長出了短短的板寸。
10月6日
哇！根又長長了，像一根柔而長的棕發，比剛出生的嬰兒的發絲長多了，而且顏色也美多了！不過它的“頭部”似長非長，又像包子的頭，但一點香味都沒有，它的氣味好像是……巧克力豆。
10月8日
這是最后一天了，雖然沒有看到洋蔥發芽的場面，不過心里別提有多高興了！
現在，洋蔥還是沒長出小綠芽，不過現在看起來，它長大了，聞起來，氣味變濃了，再一摸，變大了，以前那個“小娃娃“終于成大人了！
這次觀察我不僅知道了洋蔥根的變化，我還知道了一個道理：“只要留心觀察，處處皆是美。”我想，這才是觀察真正的目的吧。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十三
如果你問我最喜歡的花是什么花，我會毫不猶豫地告訴你——茉莉花。
茉莉花是多年生植物，個子不高，枝葉長得十分茂盛，向四周盡情的伸長，像一把傘似的。一到冬天，它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上，以積蓄更多的營養待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子是橢圓形的，頭頂是尖尖的，葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形，立于樹枝頂端，有五片花瓣，它的顏色是從紫色慢慢地變為白色，一日三變，像魔術師變法，變幻莫測。有時它還把頭縮到葉子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
這就是我最喜歡的茉莉花。
春節前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。
大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢!
一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。
過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。
它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵滿山遍野的野菊花。
野菊花雖然沒有桃花那樣嬌艷，也沒有梨花那樣美麗，但是，我很喜歡它，這一朵引人注目的花，是那樣熱情，那樣的無私。
秋天到了，野菊花開了，它就美得自然，美得樸實。它的生命力強，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是這件事，讓我喜歡野菊花。
這件事發生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩。我們正玩得開心，智多星花花對我們說，我們到石頭上玩吧，大家都同意就到石頭上玩了。可是，一不小心我腳被石頭卡傷了，好朋友雅嵐扶著我一起回了家，回到家后，媽媽拿出幾朵野菊花，擠出汁來，幫我擦在腳上。頓時，我感到涼涼的，不幾天，傷口就好了。媽媽告訴我：“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有這么多作用呢!
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人奉獻，它象一個小精靈，一個快樂的小精靈，這個小精靈心是那么美。它平凡，它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰知道，這小小野菊花，有那么多用途，我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十四
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十五
以往，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的'嗎？于是，我做了個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發現，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經完全枯萎了，葉片也發黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦，我明白了，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以，我們人類還要多了解自然界才行呀！
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十六
星期六的早上，我在我家的陽臺上種起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽種子埋在裝有土的花盤里，期待它能夠茁壯成長。
第一天，我給豆芽澆水，仿佛聽到它在說：“謝謝你，我親愛的主人。謝謝你給我這么大而又豪華的房子，還在我最口渴的時侯給我澆水。”
第三天，我發現土里冒出了好多根綠色的莖，在莖的頂端有一個小豆芽，莖就像士兵守護主人一樣和小豆芽寸步不離，一直保護著它們。而小豆芽們好像在跳舞，嗨得不得了。看到小豆芽，我高興極了，心想：“小豆芽它們過得真好！”
第六天，豆芽長高了許多，細細觀察，發現它們好像在開家庭派對，又唱又跳。豆芽好像在對我說：“主人，我是不是長高了？我們在開派對呢，你要不要一起來？”
第七天，我起床后第一時間跑去看豆芽們，發現它們長出了葉子，豆芽已經長得有我中指這么高了，我不由興奮地喊了起來：“媽媽，我的豆芽長大了！”
種豆芽真是太有趣子，它讓我明白，只要細心觀察，你會發現大自然是會說話的。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十七
第一段：引言（200字）。
作為一名學生，我們常常通過各種途徑獲取知識，提高自己的能力。而在實踐中，指南觀察一直被認為是一種有效的學習方法。指南觀察是一種主動的學習方式，通過觀察和模仿他人的行為，達到提升自身能力的目的。在實踐中，我親身體驗了指南觀察，對其有了更深刻的理解和體會。
第二段：指南觀察的意義（200字）。
指南觀察是一種以觀察為主的學習方式，可以幫助我們擴展知識面，了解不同領域的技能和經驗，并通過模仿他人的行為來改善自己。在某些情境下，我們可能無法親身體驗和學習一些技能，但通過觀察其他人的實踐過程，我們可以有效地吸收他們的經驗和技巧。指南觀察不僅可以幫助我們學習新的技能，還能夠提高我們的學習效率和學習動力。
第三段：個人體驗（400字）。
我曾經在學校的科技節上參加了一個機器人比賽。由于之前沒有過相關經驗，我感到有些不知所措。為了提升自己的能力，我開始觀察那些在比賽中表現出色的同學。通過觀察他們的操作和調試過程，我對機器人的搭建和程序編寫有了更深入的理解。同時，我還向他們請教了一些問題，并跟隨他們一起操作，逐漸提高了自己的技術能力。通過指南觀察，我不僅在比賽中取得了不錯的成績，還在學習過程中結交了一些優秀的同學，并通過交流互動，不斷地提高自己。
第四段：指南觀察的局限性（200字）。
雖然指南觀察有很多優點，但也存在一些局限性。首先，觀察的角度有限，有些細節無法全面地了解。其次，通過觀察和模仿他人的行為，可能會喪失自己的創造力和獨特性。最后，指南觀察并不能解決一些問題的根本原因，只能在表面上提供解決方案。我們在使用指南觀察的同時，也要注意這些局限性，并學會結合其他學習方式，以獲得更全面的知識和技能。
第五段：結語（200字）。
通過指南觀察，我深刻認識到了觀察和模仿的重要性。指南觀察可以幫助我們更有效地學習，并提高我們的能力。在今后的學習和實踐中，我會繼續運用指南觀察這一方法，并結合自己的創造力和特長，不斷地成長和進步。同時，我也希望能夠與他人分享我的經驗和學習成果，共同進步。指南觀察是一個有效的學習方法，它可以幫助我們在實踐中不斷提升自己的能力，發現更大的潛力。
植物觀察指南讀后感（優秀18篇）篇十八
十月一日·星期一晴。
我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發芽觀察的實驗”，綠豆發芽的觀察日記。
剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。
看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。
十月二日星期二晴。
過了一宿，我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長的痕象，以后種子還會破殼而出呢！
我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會太多，也不會太少，對綠豆起著有濕潤的作用。
過了幾個小時，我又來看望綠豆。一開始，什么發現也沒有。后來，在我的仔細探究下，才發現了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈，這個圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過，看著很像魚肚子上的那種白色。
這白點里有什么呢？綠豆接下來還會發生哪些變化？我帶著疑問進入了夢鄉。
十月三日星期三晴。
一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢！不過，我還有一個驚喜的發現：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。
啊，小莖兒，快點長大吧，不要再這么脆弱了。
十月四日星期四晴。
又是新的一天，我洗臉刷牙之后，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。
……。
昨天（十月七日）綠豆發芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：“我們馬上可以吃到綠豆芽了。”
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。
觀察黃豆芽。
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養分，黃豆就發不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……。
到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原來我們養了一群“營養不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
觀察含羞草。
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人。”我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜里，我吃完飯準備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他啊！我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天的我非常的開心，因為我了解了許多關于植物的秘密。
日記400字。
:鳳仙花的成長。
今天，我種了一盆鳳仙花，并開始給它澆水，曬太陽，讓它快速地成長。
過了3天，鳳仙花種子生根發芽了，并且還長出了小片的葉子，我們每天給它澆花，曬太陽，并且殺蟲。這樣，鳳仙花才能開花結果。
過了一個星期后，鳳仙花長出了許多葉子，小的葉子都變成大的葉子了，我想再過幾天，鳳仙花就開始開花。我很期待鳳仙花開花結果。
過了16天以后，鳳仙花果然開花了，開出了一個大的花朵。也意味著快要結果了。鳳仙花結果了，它彈出了一粒粒鳳仙花種子，繁殖完后，就意味著枯萎死亡。
過了不到5天，鳳仙花枯萎死亡了。
鳳仙花雖然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的！