優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇一
評委老師：面貌決定了國家的。
精神。
面貌與發(fā)展前途。
黨
的十九大報告指出“經(jīng)過長期努力，
中國。
特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時代，習(xí)近平同志向青年人發(fā)出了“。
中國。
夢是歷史的、現(xiàn)實的，又是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時代需要新青年，新青年要有新使命。追求，一種生活方式。”不但要學(xué)習(xí)各項基礎(chǔ)知識，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，更要提升運用知識的能力。三要強健體魂。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹立正確的三觀，扣好人生的第一粒扣子，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價值高度。五要實踐創(chuàng)新。實踐出真知，青年只有自覺投身于時代的實踐之中，才能不斷檢驗自身水平與時代所需之間的差距，才能立于時代潮頭，引領(lǐng)時代風(fēng)尚。特色社會主義。
思想。
的具體實際中，切實將其落實到工作生活學(xué)習(xí)的.方方面面。一方面，必須加強馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會真用。注重在青年群眾中開展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強。
黨
的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動。
黨
的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅持。
黨
的基本路線不動搖，堅定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認(rèn)識時代使命。毛澤東曾說“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽”。青年要有時代感，青年必將投身于時代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時代的責(zé)任感與使命感來踐行時代所賦予青年的時代使命，把握時代機遇，緊跟時代脈搏，與時代同呼吸共命運。
青年是國家之精華，實現(xiàn)民族復(fù)興。
中國。
夢，必須限度地把廣大青年動員和組織起來。五四運動青年立足時代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開放時期青年是社會中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時代青年是實現(xiàn)。
中國。
夢的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”這是習(xí)近平總書記在十九大報告中對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代下的新青年，我們更要時刻牢記習(xí)近平總書記教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負(fù)青春，爭做新時代新青年。
一、不忘初心跟黨走，書寫時代新華章。
身為機械學(xué)子，我們要牢記歷史使命，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實提高解決問題、推動發(fā)展的能力。志存高遠(yuǎn)，爭做堅持理想信念的堅定者；開拓創(chuàng)新，爭做敢于迎接挑戰(zhàn)的奮進(jìn)者；腳踏實地，爭做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者。深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，發(fā)揚廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇?lián)葱l(wèi)、開拓新時代的重任。
二、砥礪奮進(jìn)結(jié)碩果，同心協(xié)力繪宏圖。
習(xí)近平總書記在演講時說道：“圖難于其易；為大于其細(xì)。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”國家當(dāng)如此，一件事如此，一個人亦當(dāng)如此。因此，我們當(dāng)胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進(jìn)前行。積少成多，積沙成塔，抓住時機，做好準(zhǔn)備，積極努力去收獲美好明天，機械學(xué)子，必將譜寫世人矚目新篇章。
三、放飛青春追夢想、共筑五有人才夢。
作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和為國家發(fā)展富強結(jié)合起來，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封，不得過且過，切忌在工作上無所作為，不思進(jìn)取。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對問題、解決問題。正如“呂書記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺增強社會責(zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握專門知識，提高實踐能力，鍛煉健康身心，爭做踐行“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“排頭兵”。
四、積極展現(xiàn)新作為、服務(wù)學(xué)生謀發(fā)展。
習(xí)近平總書記曾多次提到：“當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的”。學(xué)院學(xué)生會，是產(chǎn)生于學(xué)生的群眾性組織，承載我校“厚德、博學(xué)、篤行、至善”校訓(xùn)，秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”宗旨，是促進(jìn)學(xué)院學(xué)生成長平臺。學(xué)院第十九屆學(xué)生會，在后續(xù)工作中，將接過這根接力棒，推陳出新，力爭使學(xué)生會工作達(dá)到新高度：學(xué)生信息獲取方面，增設(shè)新平臺，統(tǒng)一發(fā)布信息更新情況，以幫助同學(xué)們更快速、準(zhǔn)確地了解、獲取信息；創(chuàng)新活動方面，開設(shè)以“跟著黨走”為主題的思想教育課程、“接近機械”類學(xué)術(shù)會議，加強對全體學(xué)生的思想教育與創(chuàng)新能力；生活方面，學(xué)院將加強公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開展安全知識講座；學(xué)習(xí)方面，增設(shè)實驗室并延長實驗室開放時間，改善教室設(shè)施，加大考勤力度，以促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)生形成；權(quán)益方面，保障學(xué)生健康方面的權(quán)益，繼續(xù)深化便利亭改革，保障學(xué)生消費方面的權(quán)益。
我諗知：作為學(xué)生干部，當(dāng)做到真真正正扎實辦實事，外化于行，內(nèi)化于心。我堅信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，必定會使機械工程學(xué)院，在我校綻放更加奪目的光芒。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”同學(xué)們，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，堅定理想信念，爭做有理想有信念的時代青年；常補精神之鈣，爭做有知識有本領(lǐng)的時代青年；注重錘煉品格，爭做有道德有修養(yǎng)的時代青年。同時，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì)、修身養(yǎng)德。不負(fù)青春，不負(fù)祖國，爭做新時代新青年。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇三
“少為紈绔子弟，極愛繁華。”這是張岱的墓志銘。若說世間最壞的字眼為無趣，張岱便配得上最好的兩個字一一有趣。不是正大的有趣，是賴皮的，不講理的，是孩童心性;似少年手里，捧著紅花，炙熱的美好。
他好梨園。那夜圓月入水，皎潔透亮，引他動心。“余呼小傒攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓靳五金山及長江大戰(zhàn)請劇。“光風(fēng)霽月，都因他這一場抗金名劇失了華彩。唱完便下山，縱然只是靈心一動，也要一場金山夜戎過足癮才行。好梨園，于是也對戲子的悲凄更為悵惋，喜歡名伶朱楚生，便總在文章里提她，又專門為她敘寫她對戲的癡。“楚生多坐馳，一往深情，搖飏無主。”他雖深感同情，卻無力相助，于是，字里行間都是對她的心疼。對于戲，他似一個少年，從不隱藏心緒，是少年人的自由。
他好美食。因為喜歡乳酪，于是自豢一牛。“夜取乳置盆盎曉，乳花簇盡許，用銅鐺煮之，瀹蘭雪汁，乳斤和汁四甌，百沸之。“他熱衷于自制美食，且從不嫌麻煩。取乳，煮乳，無一馬虎，無一不精細(xì)。“玉液殊膠，雪腴霜膩，吹氣勝蘭，沁人肺腑，自是天供。”他真是對自己的創(chuàng)新十分得意。十月之季，吃蟹勝季，如天廚仙供，奢華精致，于是便邀親朋，大辦蟹宴。“飲以玉壺冰，蔬似兵玩筍，飯以新余杭白，漱以蘭雪茶。”米飯茶飲，他也要講究一二。對于食，他似一個少年，珍饈美饌，無一不愛，是少年人的歡喜。
他好詩書。張家門第顯赫，而張岱又是簪纓之家的嫡長子。“余家三世積書三萬余卷，大父詔余曰：諸孫中惟爾好書，爾要看者，隨意攜去。”他也謹(jǐn)遵長輩訓(xùn)誡，眼界高，好古書，不揣摩時意，憑自己喜好而去讀賞。不同于明朝文學(xué)的恪守，他的文字格外姿意有趣。“淹貫經(jīng)史，博極群書，旁及詩歌古文。”旁人如是言他。不僅于讀書，連書屋也是嚴(yán)格規(guī)定：“非高流佳客，不得輒入。“這樣高雅的地方，他是不允許俗人進(jìn)入的。對于文學(xué)，他似一個少年，憑心而寫，不隨波而去，是少年人的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。
他好交友，“人不可無癖”，張潮在《幽夢影》中如是說。張岱最愛交有同雅癖之人為好友。“人無癖不可與交，以其無深情也。”余杭大雪之日，湖中人鳥聲俱絕。他獨往湖心看雪，遇金陵人，邀其飲酒，他不推脫。因與其有共同之癖，故深覺此友可交，飲三大白而別。還有一友是他一生摯交，范與蘭真真是與張岱最像的人，有著相同的致趣，與孩童心性。學(xué)琴，挑三揀四，最后還是一事無成;將精致的小盆景喚作小妾，任誰出高價也不賣，張岱許是一般無二吧。他似一個少年，喜歡與友人一起，笑語歡聲，這是少年人的熱鬧。
他似一個少年郎，喜歡戲里的鳳鞋珠釵，鑼鼓唱白;喜歡玉盤珍饈，酒醉飯飽;喜歡詩書琴畫，歌詠風(fēng)月;喜歡作樂打趣，熱鬧逍遙。可是呵，時光匆匆，步履匆匆，繁華似錦打馬走過。前半生如夢，后半生墜入深淵，過眼云煙后，只有他一人在剡溪山演著大明遺民的獨角戲。但他心亦如少年，刀口舔血，仍不改天真，他眼里有光。挽袖落定，鑼鼓靜默。唱一出給自己聽，想唱什么就唱什么，亦是少年人的自由。清茶淡飯，清歡滋味。親自燒煮，細(xì)品之，何嘗不是一種歡喜。破書殘卷，那就自諫譜寫，前半生之樂，薄紙淡墨，字字珠璣，也可謂是少年人對文學(xué)的一種莊嚴(yán)的詮釋。縱然一人獨身，那么便與風(fēng)月為友，與花草為伍，想來，不也是少年人獨有的熱鬧。
三千繁華，彈指剎那，百年過后，不過一抔黃土，但唯有張岱不失少年人的陰朗。少年人喜歡世間一切新鮮美好，永遠(yuǎn)炙熱。相由心生，境由心造，因為心底住著一個熱烈的少年，所以張岱的一生似一個少年，燦若星辰。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇四
一代人有一代人的人生際遇，一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。青春是用來奮斗的。革命年代，27歲的李大釗振臂高呼，以青春之我，創(chuàng)造青春之國家。我國近代"力學(xué)之父"錢偉長，19歲，物理只考了5分，卻以語文和歷史滿分的成績被清華大學(xué)歷史系破格錄取，進(jìn)入清華大學(xué)的第二天，1931年“九一八”事變爆發(fā)，他拍案而起：“我要學(xué)造飛機大炮，決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力”——他說“國家的需要，就是我的專業(yè)”。100年前的中國留學(xué)生，有句最讓人感動的話：“此去西洋，深知中國自強之計，舍此無所他求；背負(fù)國家之未來，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。”
新時代，我們的青春雖然沒有如此艱難，我們的選擇也不會有如此的悲壯，但每個人的青春都是大有可為的。2007年大學(xué)畢業(yè)后，響應(yīng)黨和國家號召：“到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去”，我報名參加了團中央組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”，做青年服務(wù)工作，綠皮火車一路向西，來到甘肅的一個小縣城，放眼望去，滿山的色調(diào)以灰色為主，而此時已是盛夏時節(jié)，古人語：“春風(fēng)不度玉門關(guān)”，確實是太干旱了。一年的服務(wù)期，克服了氣候的不適應(yīng)，習(xí)慣了一日三餐的拉面，圓滿完成了服務(wù)計劃，把最青春最美好的記憶留在了西部。這是我人生的第一份工作，這份工作讓我更加懂得了奉獻(xiàn)的價值，也讓我了解到了這個社會還有許多需要幫助的人。在我們志愿者當(dāng)中有一句特別流行的話：“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。”
志愿服務(wù)西部結(jié)束后，考取了基層公務(wù)員，一路走來，初心不改。去年，我非常榮幸地調(diào)入市委辦公廳，在近一年的時間里，我深深感受到了辦公廳是一個擔(dān)當(dāng)奮發(fā)的集體，是一個培養(yǎng)、造就、涌現(xiàn)時代新人的大舞臺。古人有“聞雞起舞”的故事，綜合處的同志們通宵達(dá)旦卻是常有的事，正可謂：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。會務(wù)處的工作精益求精，一次去古交觀摩調(diào)研，行程安排用時70分鐘，車到達(dá)目的地，分秒不差，同車的縣區(qū)長，贊嘆道：“這就是市委的高標(biāo)準(zhǔn)”，雖然這只是一個細(xì)節(jié)，但細(xì)微之處見精神，細(xì)節(jié)之間顯水平。其他處室也給我留下了很深刻的印象，時間所限，不一而足。你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我工作的標(biāo)桿。
此刻，我想起了《南方周末》一段非常溫暖的1_9年新年獻(xiàn)詞“總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們抖擻精神，讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福......”，這種力量來自于你，來自于我，來自于我們中間的每一個人，這種力量就是時代新人的力量。
舞臺再大，自己不上臺永遠(yuǎn)是個觀眾。平臺再好，自己不參與永遠(yuǎn)是個局外人。在新時代的大舞臺上，我愿做一個天行健，君子當(dāng)自強不息有奮斗有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，做一個“一枝一葉總關(guān)情”，“位卑未敢忘憂國”有宗旨有使命的時代新人，做一個“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”有情懷有夢想的時代新人！
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇五
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
今天我國旗下演講的主題是“感知時代律動，爭做新時代青年”。自新中國成立以來，有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來，特別是改革開放蓬勃發(fā)展的四十年以來，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺，優(yōu)秀青年為時代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個時代的優(yōu)秀青年？畢竟，時代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時代的優(yōu)秀青年？是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試；是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強；是國家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神；是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂；也是放眼世界，心懷大國自信的國際思維。古往今來，有多少優(yōu)秀青年成為那個時代的光芒。如霍去病在青年時的奮發(fā)向上；如毛澤東青年時國家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志；如志愿者們在貧困地區(qū)奔波的助人為樂；如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個時代的優(yōu)秀青年，推動了那個時代的發(fā)展，時代在優(yōu)秀青年手中。
若沒有了新時代的優(yōu)秀青年，我們也沒有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國家的希望，成為時代的光芒，新時代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時代的的優(yōu)秀青年，魯迅說：第一個吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時來到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個新時代，一個站起來的時代，一個蓬勃發(fā)展的時代。可是在這一個光明的時代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿鳎辉谶@一個前進(jìn)的時代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個和平的時代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時代的優(yōu)秀青年，是時代的引領(lǐng)者，是時代的前行者，是時代的主導(dǎo)者。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇六
老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。
改
革開放四十周年。
中國。
變化翻天云涌，一批批時代先鋒，感動。
中國。
人物，
創(chuàng)業(yè)。
大咖等引領(lǐng)著。
中國。
站向世界之巔一步步邁進(jìn)。幾十年前，
中國。
人民依舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是——袁隆平。
若沒有袁隆平，估計僅靠。
中國。
自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部。
中國。
中國。
早已結(jié)束了吃不飽，穿不暖的.時代，基本上可以實現(xiàn)自給自足。
時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。
黨
的好戰(zhàn)士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書記——焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時刻為人民著想，給代代農(nóng)村書記樹立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的。
精神。
；堅守在脫貧一線的大學(xué)生村官，飽受質(zhì)疑，卻依然堅持，不斷奮斗，為。
中國。
脫貧攻堅，做出了巨大貢獻(xiàn)，全面小康社會也已經(jīng)觸手可及。各個時期的青年發(fā)奮圖強，領(lǐng)跑了。
中國。
邁向了世界。我們都眾所周知的。
創(chuàng)業(yè)。
大咖——馬云，從白手起家到身價千億，也是他自己一點點拼出來，努力得來的。馬云不僅抓住了時代機遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的。
思想。
才使得在互聯(lián)。
網(wǎng)
行業(yè)上有屬于自己的天地。
中國。
現(xiàn)時期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，
中國。
企業(yè)才能不斷發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷增強。青少年的我們是。
中國。
新時代的圓夢者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的。
精神。
一心為民的情操創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
的
思想。
如今處在世界發(fā)展的新趨勢下，我們也越來越自信，自豪，擁有國際化思維希望同學(xué)們可以懷著“天生我才必有用”的豪情滿懷，去“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇七
再接再厲，為新時代的中國青年加油鼓勁！
生逢偉大盛世，盛世成就青年。當(dāng)前，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。新時代的中國青年可謂是生逢中華民族發(fā)展的最好時期。從有衣穿到穿得時尚、穿出個性，從吃飽飯到吃得豐富、吃出健康，從能出行到快捷通暢、平穩(wěn)舒適，高質(zhì)量發(fā)展條件讓中國青年有了更加豐盈、更為堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)；從“去哪兒都新鮮”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭ツ膬憾剂?xí)以為常”，從“有什么看什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋肟词裁从惺裁础保粩嗤卣沟木裎幕臻g為中國青年追求品味人生創(chuàng)造了無限可能；教育機會更加均等，職業(yè)選擇豐富多元，發(fā)展流動暢通自由，法治保障不斷完善，政策保障日益完備，組織保障堅強有力……實踐充分證明，國家好，青年才會好。新時代中國青年獲得了更優(yōu)越的發(fā)展機遇，實現(xiàn)人生出彩的舞臺越來越寬闊，成長成才有了更良好的法治環(huán)境、更有力的政策支持、更可靠的社會保障、更溫暖的組織關(guān)懷。
注重全面發(fā)展，勇?lián)鷷r代重任。正如共青團中央負(fù)責(zé)人在發(fā)布會上所指出的，目前網(wǎng)絡(luò)上青年人時常提到的“躺平”多是自嘲，真正“躺平”的是極少數(shù)，不懈奮斗的是大多數(shù)。新時代的中國青年把樹立正確的理想、堅定的信念作為立身之本，真切感受到“中國速度”“中國奇跡”“中國之治”，做中國人的志氣、骨氣、底氣進(jìn)一步增強；從熱衷“洋品牌”到“國潮”火爆盛行，從青睞“喇叭褲”到“國服”引領(lǐng)風(fēng)尚，從追捧“霹靂舞”到“只此青綠”紅遍全國，文化自信和民族自豪感前所未有；既在課堂內(nèi)“文明其精神”，也在操場上“野蠻其體魄”，中國青年關(guān)注體育、參與體育、享受體育，成為體育強國建設(shè)的積極開拓力量；從學(xué)歷教育到技能提升，工作之余“充充電”“加加油”成為越來越多青年的共同選擇；參政議政、公益慈善、社區(qū)服務(wù)、文化傳播、養(yǎng)老助殘……新時代中國青年正昂揚向上，學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
以青春之小我，扛擔(dān)當(dāng)之大旗。中國特色社會主義新時代，是青年大有可為，也必將大有作為的大時代。新時代中國青年正響應(yīng)黨的號召，在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新征程上奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取。無論是傳統(tǒng)的“工農(nóng)商學(xué)兵”“科教文衛(wèi)體”，還是基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域、新職業(yè)，新時代青年在各行各業(yè)把平凡做成了不起、把不可能變成可能，將奮斗精神印刻在一個個普通崗位中，讓青春在平凡崗位的奮斗中出彩閃光；無論是西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等戰(zhàn)略工程現(xiàn)場，還是疫情防控、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等基層一線，廣大中國青年不畏艱險、沖鋒在前，創(chuàng)造了令世人驚嘆的奇跡，用事實雄辯地證明新時代中國青年只有將人生追求同國家命運緊密結(jié)合起來，才能在關(guān)鍵時刻沖得出、頂?shù)米 ⒖傅米 ?/p>
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。讓我們一起為新時代中國青年加油鼓勁，讓其成為走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)凝聚力量。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇八
1、通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長，受益終生。
主持人：
甲：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。
乙;因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。
乙：我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂。
甲：我們是幸福的，因為我們有最好的老師。
乙：我們是快樂的，因為我們有最好的同學(xué)。
甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時，同學(xué)你做的'好嗎?
乙：當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時，同學(xué)你做的好嗎?
合：五二班主題班會《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年》現(xiàn)在開始。
乙：作為一名新時代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。
乙：系列活動之一：尋找道德垃圾
甲旁白：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。
同學(xué)一專心聽講，不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣?
甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少，然而每個人都會有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進(jìn)行：
乙：系列活動之二
尋找自身的不良習(xí)慣：
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇九
隨著社會的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談?wù)摰搅巳宋乃仞B(yǎng)。“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養(yǎng)的概括。在現(xiàn)代社會，一個公民的人文素養(yǎng)水平，折射出整個社會文明發(fā)展的程度。青年是祖國的花朵，是社會進(jìn)步的希望。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)主動承擔(dān)起“責(zé)任。”在我們的生活環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗ鳛橐幻魧W(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)知識，還應(yīng)有“持書伏劍、耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十
我們追尋青春的往事。
任激揚的思緒回溯。
回溯到上一個世紀(jì)。
那是民族危亡的時刻。
勝利的喜悅。
仍洋溢在臉上。
而喪權(quán)的怒火。
卻又一次。
在每一個國人心中燃起。
進(jìn)步的青年學(xué)生。
揚起愛國主義的大旗。
為了祖國母親的尊嚴(yán)。
依然沖入那槍林彈雨。
還我青島的.血書。
義正言辭的演講。
憂國憂民的心懷。
振興中華的努力。
這一刻。
愛國進(jìn)步的洪流。
把中國革命的歷史。
推進(jìn)到新民主主義。
當(dāng)時間的車輪。
輾轉(zhuǎn)到今昔。
我們依然能感受到。
它的威儀。
反帝反封建。
突破思想的枷鎖和世俗的沿續(xù)。
是怎樣一種敢為人先的勇氣。
倡導(dǎo)民主科學(xué)和馬克思主義。
將希望之火。
播撒到人們的心里。
代代相傳的五四火炬。
點亮那些青春的印記。
我們的事業(yè)光榮而壯麗。
中國特色社會主義征途上。
需要我們。
繼往開來前赴后繼。
無愧這火紅的青春。
為祖國的復(fù)興。
盡一份力。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十一
奧運健兒們頑強拼搏的精神，極大激發(fā)了中華兒女的愛國熱情和民族自豪感，為表彰你們的突出貢獻(xiàn)，共青團中央、全國青聯(lián)授予你們“五四獎?wù)隆保ＹR你們，你們的精神也激勵著中國青年勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進(jìn)。
你們信念堅定，敢于勝利。新時代中國青年當(dāng)以你們?yōu)楸砺剩龅街敬娓哌h(yuǎn)。“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進(jìn)動力。”登上奧運的賽場，我相信你們心里只有一個信念，那就是“贏得獎牌，為國爭光”，你們做到了!雖然我們不能在賽場上為國爭光、實現(xiàn)價值，但是我們可以將個人同祖國、人民、時代的需要連在一起，在各自的崗位上爭先進(jìn)位、挑戰(zhàn)自我。如今，已經(jīng)全面建成了小康社會，生活條件好了，但是這代青年身上的責(zé)任仍然重大，我們要知重負(fù)重，讓青春在第二個一百年奮斗征程中閃光發(fā)熱。
你們團結(jié)一致，奮發(fā)向上。新時代中國青年當(dāng)以你們?yōu)闃?biāo)桿，做到勠力同心。在眾多的奧運比賽項目中，有些人更關(guān)注需要配合協(xié)作的團體項目，你們每一次精彩默契的配合都會贏得觀眾陣陣喝彩。你們相互信任、同心同德，遇到強大的對手，不曾畏懼;身處艱難的環(huán)境，未曾放棄。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，難免會遇到巨大挑戰(zhàn)和重重阻力，團結(jié)就是我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷走向勝利的重要保證，我們不能做“單打獨斗”的個人英雄主義者，惟有攜手齊心，方能破風(fēng)奮進(jìn)。
你們敗而不餒，堅持不懈。新時代青年當(dāng)以你們?yōu)榘駱樱龅皆酱煸接隆８偧俭w育充滿魅力，同時有它殘酷的一面：有人得勝凱旋，就有人鎩羽而歸。面對失利，少數(shù)人有些許質(zhì)疑與不滿，但是我相信更多人會理解并一直支持你們。知恥后勇、臥薪嘗膽，在巴黎奧運會獎牌榜上，你們定能寫下濃墨重彩的一筆。征戰(zhàn)奧運，充滿困難挑戰(zhàn)，黨和國家的事業(yè)發(fā)展也是如此，個人的工作和前途也不可能一帆風(fēng)順，面對質(zhì)疑批評，遭遇失利挫敗，我們要化壓力為動力，以努力促實力，從挫折中不斷成長、永不氣餒，成功便會水到渠成。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十二
通過《爭做好少年》主題班隊會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。
中隊全體隊員。
班隊課。
本班教室。
1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)。
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)。
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)。
已：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊進(jìn)行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
已：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊表演《上學(xué)歌》)。
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)。
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好少年。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十三
青年是一個國家、一個民族中最具活力、最富戰(zhàn)斗力的部分。廣大青年要愛國愛民，從歷史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻(xiàn)的堅定理想。又是一年“五四”來臨，廣大年輕干部要深刻領(lǐng)會深情勉勵和殷切期望，在百年歷史中汲取向上成長的智慧和力量，挺立起新時代中國青年的擔(dān)當(dāng)脊梁，在黨和人民需要的地方綻放絢麗青春。
一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一百多年前，當(dāng)時的中國青年面對著欺壓和侵略奮起反抗，用實際行動宣示著不屈意志，用滿腔熱血書寫著報國之志，譜寫出了偉大的“五四精神”。一個世紀(jì)后，在抗擊新冠疫情的偉大斗爭中，以“90后”為代表的廣大中國青年再次站了出來，他們不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，向世人證明了，新時代的中國青年是堪當(dāng)歷史大任的，是不會辜負(fù)黨和人民信任的。任何事業(yè)的推進(jìn)都不會一帆風(fēng)順，在前進(jìn)的道路上總是存在各種風(fēng)雨險阻、坎坷崎嶇，而廣大青年就是戰(zhàn)勝這些風(fēng)險挑戰(zhàn)的“生力軍”，以青春為筆、以青春為鋒，定能在新時代掀起強大的青春風(fēng)暴。
“志在頂峰的人，不在半坡留連。”面對各種困難，往往考驗的就是堅強的意志和必勝的信念。在當(dāng)前的年輕干部隊伍中，依然還存在“瞻前顧后不敢干、拈輕怕重不愿干、得過且過不想干、本領(lǐng)不足不會干”的現(xiàn)象，一些年輕干部一碰到困難就打退堂鼓，一遇到挫折就萎靡不振，嚴(yán)重缺乏斗爭到底的意志力和堅韌力。人立于世，總要有那么一股精氣神的。強大的意志力、堅韌力、自制力，是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的真實體現(xiàn)。要從百年歷史中充分汲取營養(yǎng)，以革命先輩為鏡，堅定理想信念，淬煉擔(dān)當(dāng)品格，鍛造一往無前的意志力，保持百折不撓的堅韌力，涵養(yǎng)慎終如始的自制力，勇于跳出“安樂窩”，走出“舒適區(qū)”，在風(fēng)險挑戰(zhàn)中見風(fēng)雨，在困難矛盾中經(jīng)磨礪，在火熱實踐中壯筋骨，在經(jīng)受百般磨煉中百煉成鋼。
年輕干部思維活躍、激情高揚，錨定了目標(biāo)，就要放膽試、大膽闖。要在歷史學(xué)習(xí)中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，善于審大勢、觀全局，認(rèn)真分析研判形勢，把握歷史規(guī)律，用好歷史經(jīng)驗，練就“觀一葉而知天下秋”的見微知著本領(lǐng)，不斷提升干工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。要積極投身重大斗爭一線，多當(dāng)幾次“熱鍋螞蟻”，多接幾次“燙手山藥”，錘煉“亂云飛渡仍從容”的定力，注重在斗爭中不斷積累經(jīng)驗和智慧，大膽地、創(chuàng)造性地推進(jìn)各項工作。要繼續(xù)保持充沛的精力和旺盛的戰(zhàn)斗力，錘煉過硬的“接班”本領(lǐng)，涵養(yǎng)“無我”精神，砥礪初心使命，用赤子之心答好新時代青春“答卷”。
知易行難，行勝于言。進(jìn)入新時代，開啟新征程，前方依然有著無數(shù)的“婁山關(guān)”“臘子口”。面對這些困難和挑戰(zhàn)，廣大年輕干部必須一刻不停地實學(xué)實干，腳踏實地、埋頭苦干，在前行路上奮力奪取一次次的勝利，成就一番偉大的事業(yè)和夢想。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十四
“不再沉默的我們”近期在朋友圈里廣泛流傳。自《五問維吾爾青年》的文章發(fā)布以來，不少維吾爾族青年發(fā)聲亮劍，為祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團結(jié)紛紛發(fā)表自己的感想，呼吁更多的青年堅定立場，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
這也引起了我的很多思考，作為維吾爾族青年團員要積極加入發(fā)聲亮劍的行列中，與他們手拉手肩并肩，共同抵制破壞我們美好生活的敵人，用實際行動重新樹立被不法分子沾污的尊嚴(yán)和聲譽。
我從小在漢族小區(qū)長大，印象中的小區(qū)和諧溫暖。放學(xué)回家時，總能看見樓下打牌的叔叔阿姨。臨近春節(jié)期間總有提著面粉、食用油的鄰居來到家里，希望母親給他們炸馓子。鄰里關(guān)系從未因民族差異而受到任何的影響，反而為了了解一些習(xí)俗上的不同走得更近。然而，社會上這樣的和諧氛圍成為了一小部分民族敗類的眼中釘，肉中刺。他們披著宗教的外衣誤導(dǎo)質(zhì)樸善良的維吾爾族群眾，利用宗教極端思想破壞民族團結(jié)，制造暴力恐怖事件。讓歷來愛國、團結(jié)、善良、熱情好客的維吾爾族人民被貼上了“爆恐”的標(biāo)簽。
正是因為這樣的標(biāo)簽，我在內(nèi)地上學(xué)的幾年時間里，也受到過不少委屈，面臨著諸多尷尬，在大學(xué)第一次班會上，作為班上唯一一個維吾爾族學(xué)生，當(dāng)我自我介紹時，同學(xué)們神態(tài)的變化讓我心痛，更讓我痛恨那些民族敗類，敗壞了我們民族的聲譽和形象。通過四年的相處，我用自己的行動讓他們慢慢走近我、了解我，證明我和他們除了一些習(xí)俗上的差異以外，沒有什么不同。因此，宿舍成了我最溫暖的家，舍友成了最親近的家人，同學(xué)成了時刻給予幫助的朋友。
作為維吾爾族青年團員，我要用自己的實際行動影響更多的團員青年，和各族青年同心協(xié)力，堅決抵制破壞我們美好生活的不法分子，提高警惕，不造謠、不信謠，從身邊的小事做起，讓暴力恐怖勢力無機可乘。為摘掉“爆恐”的標(biāo)簽，為維護(hù)新疆社會穩(wěn)定長治久安做出自己的貢獻(xiàn)。
爭做新時代好青年（優(yōu)秀15篇）篇十五
“爭當(dāng)四好少年”
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。準(zhǔn)備工作：課件活動過程：
1，開展“爭當(dāng)四好少年”活動宣傳。
利用班級多媒體課件，讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行宣傳，明確方向。
2，活動內(nèi)容：
(1)、爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年。
圍繞這個主題，班級學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長匯報。
(2)爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個小組同學(xué)平時勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個調(diào)查，評選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級最勤奮的好同學(xué)。
b、請3名學(xué)生說說自己在平時學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。(3)爭做“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛”的好少年。
a、推選班級中的2名同學(xué)，誰為班級或?qū)W校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來。
(4)爭做“體魄強健、活潑開朗”的好少年。
a、在班級內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體，強健體魄。
b、課后由班干部組織召開活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。3，組織開展尋找身邊的榜樣活動。
將爭當(dāng)“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學(xué)的榜樣。
四.小結(jié)。
結(jié)合學(xué)生的評選，在樹立爭當(dāng)“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的一些班級先進(jìn)典型個人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動作用。
師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊員一定會更加努力的學(xué)習(xí)文化知識，參與各項活動，爭當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人。