優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解，并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
十歲時(shí)，我長了一身可惡的水痘。
那時(shí)的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
十三歲·棒棒糖。
十三歲時(shí)，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
十五歲·落榜。
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅(jiān)強(qiáng)！
后記：
一草一木。
酸甜苦辣。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
收藏于心。
往事已逝。
展望明日。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
時(shí)光的長河帶著我的青春“奔、海不復(fù)回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
——題記。
十歲·水痘。
十歲時(shí)，我長了一身可惡的水痘。
那時(shí)的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的'水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
十三歲·、糖。
十三歲時(shí)，我擁有一個“與眾不同”的、糖。
十五歲·落榜。
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅(jiān)強(qiáng)！
后記：
一草一木。
酸甜苦辣。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
收藏于心。
往事已逝。
展望明日。
職業(yè)中學(xué)張燕燕。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
時(shí)光的長河帶著我的青春奔流如還海，成長回眸，傾國傾城！
——題記。
有一種愛叫呵護(hù)，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回首身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。
到了樓梯口，我習(xí)慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶!”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好!”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內(nèi)向，成績不好，作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中,一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！
后來我的成績?nèi)缥伵０阃吓溃也⒉欢嗉樱歉优Φ耐瓿扇蝿?wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！”愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長我們永遠(yuǎn)回眸不完，回首過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，成長回眸在心中永存！
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
經(jīng)歷了一些挫折，心情一直很糾結(jié)。我本來就是個糾結(jié)的人。久而久之，我的心就像滿天的烏云一樣呆滯。當(dāng)我想逃跑的時(shí)候，所有人都會告訴你沒事，沒什么大不了的。其實(shí)我心里很清楚，逃避解決不了任何問題，只會讓你更加窩囊和羞愧。但是，不是說你能把東西清走，你就能不去面對。我還是要站起來，可能會沒面子，害羞，膽小。然而，那些都是成長路上的風(fēng)景！
如果你不站起來，不去追它，不去抓它，你永遠(yuǎn)不知道你能飛多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)不會欣賞草有多綠，天空有多藍(lán)。一路上風(fēng)景那么多，要慢慢欣賞才會無怨無悔。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
“三八線”是位于朝鮮半島上北緯38度附近的一條軍事分界線。第二次世界大戰(zhàn)末期，蘇、美兩國軍隊(duì)分別進(jìn)占朝鮮北南部，接受日本投降，后來就成為大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國的分界線，通稱“三八線”。
而“三八線”對于我來說，是從7歲那年起就不得不說的事情，是我成長中必不可少的一味調(diào)味劑。
7歲那年，剛上小學(xué)，那個時(shí)候不懂什么是“三八線”，只知道老師讓我們好好相處，既然老師都說了，那么我們就一定會執(zhí)行命令。那些日子大家彼此都相處得很好，也沒有什么顧及，“三八線”似乎沒有起到什么作業(yè)。
10歲那年是“三八線”最為“猖狂”的一年，放眼望去，幾乎大家的桌子上都是“三八線”，用粉筆畫的，用小刀刻的，還有壓上幾本書作界線的……男女生好像誰都不服誰。
“喂，過線了。”
“你以為我想過啊，哼!
這是我和同桌每天必須說的。用小刀刻的那條線，似乎就成了判斷我們會不會吵起來的根據(jù)。幾乎是每節(jié)課，只要想起“三八線”就要低頭看看自己的領(lǐng)土有沒有被侵犯，如果有一方過線了，那么先是胳膊相互擠來擠去，再是你打我一下，我打你一下，接著就是相互在對方的書本上亂畫。那個時(shí)候，看見同桌就像看見敵人一樣，恨不得目光都是帶電的，氣氛及其緊張。
“三八線”在那一年進(jìn)入了“鼎盛時(shí)期”。
13歲我升入了初中，原本以為在中學(xué)“唇槍舌劍”會進(jìn)一步升級，但是過了一陣子才發(fā)現(xiàn)，初中似乎用不著“三八線”，大家都不去在乎那點(diǎn)以前自以為不可侵犯的空間了，就像回到了小學(xué)一年級的時(shí)候，不會為一點(diǎn)小事而生氣、而吵架，更不會相互報(bào)復(fù)。走出了小學(xué)，面對的是不一樣的我們，長大了的我們。
如今，當(dāng)年的那些“三八線”或許已經(jīng)消失，或許成為了我的學(xué)弟學(xué)妹議論的話題，也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡，是我們一路走來的風(fēng)景，也是我們永遠(yuǎn)銘記的童年。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
夢想，在不遠(yuǎn)的地方等待。我終會找到的。看世界末日，最晚也只有日落。
——題記。
成長總是伴隨著一盤苦與苦，也伴隨著五味瓶里裝的各種味道。不知道什么時(shí)候，那些辛酸和辛酸就會涌上心頭。
我依稀記得那是一個周末。兩個好朋友約我出去逛街。在學(xué)校壓抑了一個周末之后，我不想出去釋放我所有的東西。好像高中教會了我如何把所有的不滿和沮喪都藏在假皮膚下。不過門鈴有歡快的抱怨，我有這樣的機(jī)會接觸風(fēng)。
現(xiàn)在是晚上，朦朧的月亮上布滿了朦朧的星星。我已經(jīng)把偽裝撕成碎片，我很開心，也很激動。看來這樣真的能讓自己更快樂。奇怪的眼神并沒有改變我發(fā)瘋的想法。兩個同學(xué)，好像懂了。畢竟同齡，自己的悲哀，似乎也很容易理解。讓我毫無征兆的又笑又罵，他們只是靜靜的聽著，可見我的凄涼和悲哀。
終于，開心又累的肯和他們悄悄走了一會兒。此時(shí)的沉默似乎更讓人不知所措。我又來到了喧鬧的街道，那聲音讓大地仿佛在顫抖。我站在地上，震動上傳到心里。最后，當(dāng)他們看到街上有賣孔明燈籠的燈籠時(shí)，這三個人沖到那里，于是他們踏上了回家的路。一路上，依舊沉默。
看來真的是第一次放孔明燈籠了。但是，作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，我內(nèi)心是震驚的。原來我已經(jīng)不自覺地失去了童年的興奮和緊張。年輕的時(shí)候，我對新鮮的東西很滿意，這些東西早已被時(shí)間一掃而空。在程序中。屋頂，無風(fēng)。夜空中深邃的葉靜漸漸消失在剛才并不耀眼的群星中，只有那高傲的光芒在紫光下閃耀。
它悄悄地飛了起來，火光下的空氣歡呼起來，把燈鼓了起來，暖暖身子。飛的漂亮真是一種享受，它從我的指尖慢慢飛走了。似乎放棄了，我已經(jīng)放棄了。喜歡我吵鬧的童年，舍不得離開。然而，我不得不放手。也許遠(yuǎn)處沒有路，但我可以隨意跳舞。那里，沒有沉悶的空氣。
樓下，傳來一陣歡呼聲。我很驚訝幸福可以由我來創(chuàng)造。
讓我默默的經(jīng)歷，默默的成長。總有一天，我會飛到自己的身邊。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
咱們要學(xué)會英勇點(diǎn)對戰(zhàn)勝艱苦，在失敗中教會成長。歸眸爾的成長之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長路上的所得所失。
回眸英子的成長我望到的是剛強(qiáng)。
回眸李紅的成長，我瞅到的是自負(fù)。
還記得那個讓全部中華為之激動的邰麗華嗎？對她來說，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對，她將苦楚掩埋，埋葬在無聲的世界中，而后用微笑去面對苦難，用頑強(qiáng)去尋求幻想。
舞臺在佛光之中綻放漂亮，一個無聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過之花在困苦的泥土綻放光榮。
回眸邰麗華的成長，我看到的是從容。
不比己更高的'山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個不輟前言一直成長的過程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領(lǐng)、播種勝利的喜悅；也許是彷徨時(shí)仁愛者的庇護(hù)、睿智者的指引。成長回眸，值得考慮的也許是口靈對性命的承諾；也許是換個角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無疆的大膽……回眸間，清點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的感悟，必定有所收成。
用堅(jiān)強(qiáng)，用自信，用從容，去面對苦難吧！泰戈?duì)栒f：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發(fā)明地獄的力氣，只有留過血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！
大漠殘陽，一種光輝綻開，天邊路，風(fēng)跟著馬蹄聲音！
成長路上，我將一路抬歌！
文檔為doc格式。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，報(bào)得三春暉”的感恩之心;成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，我們學(xué)會“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長回眸中，立在文學(xué)史的高峰中!
成長回眸中，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文，閱讀成長中的坎坷所見所聞，搓開《吶喊》、碧綠的大地和廣闊的大海;是她，這都要感謝大自然。是她，只有地球一片生機(jī)盎然，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中，那今天這多彩的社會也將不復(fù)存在。正因?yàn)檫@樣，或者遁入空門，人們都冷漠無情，假如世間沒有了感情，讓社會更加和諧溫暖。我想，讓家庭更加幸福美滿，讓每個人的生活都充滿感動，生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離，世間才分外美好，朋友之間的關(guān)心使人不再孤獨(dú)……有這些感情的存在，親人之間的關(guān)愛最讓人感到溫馨;友情是心與心之間的橋梁，因此我們必須珍惜生命里的每一分鐘。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情，而我們每個人都熱愛生命，才能在事業(yè)上取得一番成就。時(shí)間就是生命，才能活得充實(shí)而有意義，珍惜時(shí)間，碌碌無為。人的一生是有限的，不舍晝夜。”科學(xué)家富蘭克林告訴我們：“時(shí)間就是金錢。”革命先輩魯迅警示我們：“浪費(fèi)時(shí)間無異于自殺。”而奧斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華，有太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
時(shí)間值得我們珍惜。圣人孔子教導(dǎo)我們：“逝者如斯夫，這種情懷叫做“珍惜”。活在這個世上，不忍看其在手中凋零，拾將起來細(xì)細(xì)端詳，看著瑟瑟寒風(fēng)吹下最后一片黃葉的時(shí)，這種感覺叫做“珍惜”;獨(dú)自漫步在初冬的林蔭道上，拿著他的遺物難以釋手，后悔沒和他說最后一句話的時(shí)候，這種行動叫做“珍惜”;當(dāng)親人逝去，不經(jīng)意間加快腳步，眼看就要上課而自己還在路上的時(shí)候，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
每當(dāng)起床晚點(diǎn)，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，積極報(bào)名作文賽，常常參加作文班，我苦讀作文書，為了爭這口氣，但失敗是成功之母，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，原本以為絕對是一等獎，我滿懷信心地去參加作文賽，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，有滋有味在父母不在時(shí)，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，是他常年不敗!
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少理些折痕的深刻。走過存在的歲月，而我的'心田卻有著許多牽掛和思念，也有希望。
成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)創(chuàng)一番天地。但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，縱然我飛得高遠(yuǎn)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
現(xiàn)在，因?yàn)槲页砷L了。正在變成大人，所以在家長眼中。我已近不再是小孩了，也變得有意識，有膽量有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了，現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”。都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也變得更大了，海面也更波折了。我成為一名高三生，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包。心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，無論我做錯了什么事，沒有人會來責(zé)怪我。在加上父母為我當(dāng)“向?qū)А保涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我的成長之舟，行駛得雖不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，才讓我學(xué)習(xí)到了不少鍛煉。通過我這成長的旅途。我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日之歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
有一列冷火車，但偶爾會停在溫暖的陽光下。西北的雨遠(yuǎn)沒有南方的溫柔好看，所以“杭州煙雨朦朧胡同”的意境是每個西北人心中被風(fēng)吹起的夢。但是我從來不討厭西北的雨。當(dāng)時(shí)整個世界似乎都在拋掉這些方式的情緒，總給我一種紅衣女子在世界末日揮舞長袖，劍尖的自豪感。這是南方的雨所沒有的坦率和慷慨。所以，我總是喜歡在一場大雨下沿著這座城市的一條街道漫步，悠閑地看著行人匆匆的步伐。突然打開的傘也會把我的美麗獻(xiàn)給這個雨天。這一刻，我總有一種“所有人都喝醉了，我一個人醒來”的偷樂感。我還是慢慢的走著，好像想看看世界風(fēng)景，看看花。
“成長”這個詞對我們來說異常神圣和偉大。不是你偷了父母的衣服，在家里沒人的時(shí)候裝的一本正經(jīng)，也不是你承擔(dān)了超出你能力范圍的責(zé)任。我想這樣長大：我在這個世界上是沉默的，我熱愛我所經(jīng)歷的一切，我記得未來的風(fēng)景。這種成長是干凈的，但令人羨慕。
每個孩子共同的問題大概就是問爸爸：“爸爸，我長大了嗎？什么是成長？”
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得父親的回答，“長大了，就是你不再問我這個問題的時(shí)候，你就在那個時(shí)候長大了。”我背著父親做了個鬼臉，父親知道我不明白他的意思。“所以說這個，成長就是等你有一天意識到自己是重要的一部分，然后努力奔跑去承擔(dān)責(zé)任。”
直到很久以后，我才突然體會到父親這句話的深刻含義。然后我回頭看了看自己。我把說過的夢都忘了，一半的故事我都寫了也不知道怎么結(jié)尾，珍藏已久的童話書早就灰飛煙滅了。我開始慌了，怎么連我都變成了這種不真誠的樣子，就想逃避長大。我會在很久以前的筆記本上畫下自己喜歡的小涂鴉，讓泡泡水在陽光下晃出美麗的花朵，給在大風(fēng)中受傷的水瓶“包扎”。大概是我抑郁的時(shí)候吧。被時(shí)間帶走，失去了所有經(jīng)歷過的風(fēng)景，我無比難過。
然后，也許不像所有的故事。沒有老師和家長的指導(dǎo)，我只是一天坐在樓下的秋千上，睡在不知從哪里來的老黑貓旁邊，墻上不知名的花試著爬啊爬。你看到旁邊的那朵小花了嗎？可能當(dāng)時(shí)我突然意識到，我根本不需要逃避。長大大概意味著我可能在走一條不符合我以前愿望的路。我可能非常喜歡以前討厭的語氣。這不是忘記了我的初衷，而是在用另一種方式落實(shí)成長的理念。我在這個世界上是沉默的，我熱愛我所經(jīng)歷的一切。最后，我認(rèn)真的把我的夢想寫在紙上，不是因?yàn)榕峦洠窍Ｍ约耗軙r(shí)時(shí)處處保持自己的心，還有年輕時(shí)的勇氣。寫了一半的故事，終于給了它一個溫暖的結(jié)局。童話書還在我枕頭邊，偶爾翻一翻總是讓我很開心。
我想，這大概就是成長吧，我經(jīng)歷了世界給我的一切，無論痛苦還是快樂。
我想這大概就是我的成長吧。我記得過去，展望未來。我覺得每一次成長都是一場雨，充滿了熱情和無盡的旅程。
就像當(dāng)時(shí)西北的雨，我悠閑的走著，仿佛想看盡所有的風(fēng)景，還覺得豪情萬丈。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
每個人的成長路途未必一帆風(fēng)順，風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經(jīng)歷一番苦難，如同一顆樹苗經(jīng)過風(fēng)雨沐浴后，獲取充沛的能量。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí)，母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護(hù)下，剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝，我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包，邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心里是無比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少，成長了不少，學(xué)會了感恩，學(xué)會了互幫互助。在不舍的淚水中，我們揮手告別母校，帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說是一個小大人了，有自己的想法和個性。初中生活沒有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力，同時(shí)也面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒有取得令人滿意的成績，進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開始了令人憧憬的高中生活，剛開學(xué)的第一個星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影，總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的.七天軍訓(xùn)，也讓我們受益匪淺，回想起軍訓(xùn)生活，是多么的快樂！豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。
走過了十八年的春夏秋冬，見證花開花落。成長是一串串小腳印，留在人生這個美麗的沙灘上。
成長是一個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長是如此美妙，驀然回首，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
那個日子，又一次呈現(xiàn)，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的日記。
成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，13年了，成長的路上會有不同的風(fēng)景，不同的任務(wù)，不同的心情，當(dāng)我驀然回首時(shí)，我已是一個初中生了。
小時(shí)候仰望天空，渴望著流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸福快樂，當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。
4歲時(shí)，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時(shí)我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實(shí)，但有夢就有希望。
六歲時(shí)，我進(jìn)入了美好的童年時(shí)代，我上學(xué)了，在學(xué)校里，我望見了，我望見了！同學(xué)們在操場上拔河！我在學(xué)校里找到了快樂，屬于童年的快樂。找到了知心，因?yàn)橛兴麄冄b點(diǎn)我的生活，我的童年，那個成長路上最純真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的絢麗多彩。
12歲時(shí)，我為別人獻(xiàn)上依依惜別的祝福，愿幸福時(shí)刻與你相伴，分離融的友情更濃，我?guī)е@一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的剛請，曾經(jīng)的我們一起放學(xué)，一起歡笑。六年了，單純不再隨風(fēng)而逝，六年了，有時(shí)會因故事情節(jié)而感動的流淚，曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的歲月中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨著同學(xué)們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時(shí)不知有多少的酸痛涌上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。
現(xiàn)在14歲的我已是一名初中生了，在過去的記憶里，我受益匪淺，我明白了現(xiàn)在中學(xué)生所謂的愛情，我嘗到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀(jì)念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年后的今天，我會感嘆時(shí)間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時(shí)光。
時(shí)光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭，又嘩啦啦地褪去。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
在困難中學(xué)會了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的`朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識以前的我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識自己，在困難與挫折中學(xué)會成長。學(xué)會換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了;爸爸夸我，長大了，聽話多了;姐姐夸我，長大了，學(xué)會愛別人了;爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進(jìn)不來，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂!
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
人這一生，不可能一直都長不大，人，總是會成長的，不管是指身體上的成長，還是指心理上的成長。
在人的成長過程中，都會經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩，總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過是小聰明罷了！在小學(xué)課堂上，不認(rèn)真地聽老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹，還是捉螃蟹，我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級的時(shí)候，一次考試，改變了我的一切。
在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單，不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜恚疫€能夠?qū)懻_。但在我升到五年級的時(shí)候，那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時(shí)隨便聽聽講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級時(shí)的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識，可我就是不聽，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天，成績發(fā)了下來，聽到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格，這怎么可能，從小我的成績都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒有及格。這對我來說，是個多么大的打擊啊！晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我，說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩！可爸爸卻來安慰我，說我不是不夠聰明，而是太貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)，只要我愿意努力，就沒有什么事情是我辦不到的，我當(dāng)時(shí)那個眼淚就‘嘩嘩’地流，是感動的。媽媽那么罵我，可爸爸還來安慰我。于是，我就充分發(fā)揮了我的‘小強(qiáng)’精神，發(fā)誓一定要證明給他們看。
從第二天開始，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，上課認(rèn)真聽講，做好筆記。課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不懂就問。朋友們都一度認(rèn)為我是不是吃錯藥了，怎么會那么刻苦。可我卻是嚴(yán)肅地告訴她們，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)要證明給他們看！她們就都退離我三步遠(yuǎn)，說我一定是受了什么刺激，極度危險(xiǎn)。我在心里大呼‘全都是損友’！
我抱著我的‘雄心壯志’努力學(xué)習(xí)，結(jié)果我真的不負(fù)爸爸對我的期望，考了個全科都得優(yōu)回來！我把成績拿去給朋友們看了之后，說我終于雪恥‘前恨’，還不忘自戀了幾句，她們頓時(shí)滿臉黑線，當(dāng)場無語。
現(xiàn)在回想起她們就像吃了蟑螂的表情，都還會覺得很有趣喃！
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會越發(fā)茁壯。或許我仍然會朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰天相接處，漁舟唱晚；在夕陽斜暉里品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕彈。
十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺，很好。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
0年，對于歷史長河就那么短短的一瞬間，然而，對于我們這樣一個從貧窮落后一步步走向發(fā)達(dá)富裕文明和諧的國家來說，又是一個豐富而值得銘記的過程。
漸漸地，我長大了，就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了，將在自由的天空飛翔;就像花兒的花瓣漸漸變紅了，將在繽紛的世界綻放;就像魚兒的身子漸漸有力了，將在蔚藍(lán)的大海中游玩……我將在那知識的開闊天空快樂翱翔!
回首望去，長大的路上，我有過悲傷，有過煩惱，但讓我銘記在心的，卻是那數(shù)不盡的快樂，而我快樂的源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。
很小的時(shí)候，床頭的童話故事讓我著迷。一邊聽父母講，一邊用手撫摸畫面里的人物，嘰嘰喳喳說個不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢。
當(dāng)姐姐把她那本心愛的《安徒生童話》當(dāng)生日禮物送給我后，我便和安徒生交上了朋友。漸漸地，我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵，美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的丑小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當(dāng)我看到書中這些栩栩如生的人物時(shí)，我的心里就會有無窮的快樂。
四年級時(shí)，媽媽從書店給我?guī)砹艘槐竞窈竦摹兑话傥幻斯适隆罚冶贿@本書中的人物深深吸引住了：刻苦練字的王羲之;自學(xué)成才的歐陽修;少年刻苦學(xué)畫的沈周;從小立志為國爭光的李四光……每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，只要我想起這些堅(jiān)強(qiáng)的人物，我的心中就會烏云散去，重新出現(xiàn)陽光!
六年級時(shí)，電視里熱播《三國演義》，我父母幾乎每集都看，我也迷上了它，居然上癮，看了上集想下集，等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智，深謀遠(yuǎn)慮的韜略，鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”成了我人生的座右銘，引導(dǎo)我在玩與學(xué)中做出了許多正確的選擇，讓我的精神充滿了快樂。
如今，我升入初中已有半個學(xué)期了，雖然課程多，學(xué)習(xí)壓力大，但我仍會抽出時(shí)間和我心愛的書籍為伴，和書中我喜歡的人物交談。除了在家里找書，我還喜歡去書店看書。
美麗的小城變化很大，街上的書店也很多，有新華書店、星星書城、紅月亮?xí)荨⑽迩陼辍⑿侣涑傻奈《氲奈捏w館……每到周末，我總喜歡邀上同學(xué)去走走，看看。書店里，翻找著我喜歡的讀物，瀏覽著那喜歡讀書的人群，我的心有說不出的快慰。
書籍伴著我成長，它給我?guī)頍o窮的快樂，它仿佛是我忠實(shí)的朋友，在我悲傷時(shí)給我安慰;在我迷惘是給我指引;在我成功時(shí)給我夸獎。
書籍是人類進(jìn)步的臺階，是社會前進(jìn)的馬達(dá)!
我將繼續(xù)在書籍的陪伴下、在改革開放的春風(fēng)里健康快樂地成長!
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
如果不是那次攀巖的經(jīng)歷，我也許很難體會到勇氣和堅(jiān)持對于成長的意義。
在一個暑假，爸爸帶著我一起去攀巖。高大的一座山聳立在我們面前，我們所要攀的那個山坡幾乎是與地面垂直的。只有一些洞口是供人們站的。
雖說山坡十分陡，但我卻有些躍躍欲試，當(dāng)工作人員在幫助我整理繩索時(shí)，我不停地在幻想我有多么厲害、勇敢，將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，成為第一個到頂峰的人。我好像看到了爸爸贊許驕傲的目光，聽到了人們在用羨慕的語氣夸贊我。可是現(xiàn)實(shí)總是很骨感，我開始有些害怕了。雖說有繩索的保護(hù)根本不會掉下去，我也為此做了充分的心理準(zhǔn)備，可當(dāng)我真正爬到中間時(shí)卻沒有了勇氣，呆呆地趴在那里。手指緊緊地扣住洞口，腿也開始不自覺的顫抖。
人們一個個超過了我，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)我上也不是下也不是，根本不知道該怎么辦。大人們?nèi)慷寂赖搅隧敺澹胰匀徊恢氲卦谄律吓恐?/p>
那時(shí)的陽光十分刺眼，我的衣服早已經(jīng)濕透了，小鳥們不停地在叫著，它們似乎在嘲笑我的無能。我不知道該怎么辦才好，急得哭了出來。
早在頂峰的爸爸有些生氣了，朝我喊道：“快上來吧，上來就沒事了！”“不行，我會掉下去的！”當(dāng)時(shí)我突然覺得自己真的太弱了，可是想上去，腳怎樣也抬不起來。爸爸平下了心對我說：“孩子，你先閉上眼睛，慢慢地走一步，等你站好了，再走第二步，慢慢來。”
我得到了鼓勵，心立馬平靜了下來，閉上眼睛，邁出了第一步，接著兩步、三步、四步……我終于登上了頂峰。
在我們成長的道路上，我們必須要有勇氣去克服困難，同樣也要去堅(jiān)持，只有這樣，我們才可以去戰(zhàn)勝一個又一個難關(guān)。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
時(shí)間飛走了，然而記憶卻抹不掉。
我們是在兩年前相遇的，然后相識的。記得那是你最愛的春天，我們相識了。
是上天讓我們相遇的，我記得我們之間的友情，我記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記得我們在一起的美好時(shí)光，我給你起名，你也給我起名。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭，我記得我們每到一處就要留下“我們會做一輩子的好朋友！”的痕跡。我記得你半夜沖著窗戶喊，我倆會是最好的朋友。
我記得中考那年夏天，我們耽誤了好多節(jié)體育課。又是一節(jié)體育課，你盯著窗外出神的看，突然轉(zhuǎn)過頭對我說：“真可惜，看不到你跑步了。”然后你站起來，指著我說道：“你看看不鍛煉又長肉肉了吧！”我低著頭嘴里嘀咕著，然后看到你低頭咯咯的笑，我跑過去和你一頓亂打，再然后笑笑和好了繼續(xù)斗嘴。
我記得你為了保持體形，死活不吃飯，我給你帶你愛吃的小籠包，還有你最愛吃的豆豆，在你面前晃來晃去的誘惑你，還好你毅力強(qiáng)，咽了口口水繼續(xù)挺著，我像哄孩子一樣哄你“我錯了，你不胖。我們一起吃飯好不好？”你堅(jiān)定的搖了搖頭，我生氣的對你說，你再不吃飯我就不理你了，我們絕交，你抬頭看著我的臉，沒有表情，你知道我是真的火了，于是拿起筷子開始吃那可愛的小籠包。還有一次晚上我爸媽不在家，我屁顛屁顛的跑去你家，凍得來了，不一會兒肚子也開始疼起來了，你著急的給我倒熱水，我看見你手忙腳亂的樣子，坐在地上傻笑了起來，你跑過來嗔罵我說：“還笑，自己都不會照顧自己。也就是我這樣，要是別人，凍死你算了。”我開心的對你說：“還是你對我好。”
我記得我們度過的每一個春夏秋冬。
時(shí)間就這樣走過了，沒有留下一點(diǎn)聲音，卻在我心中留下了許多回憶。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
在生命的旅途中，有無數(shù)往事掉色，消失，但有的如天上的星星，點(diǎn)綴人生的夜晚，令人揮之不去。
那是一個沒有星星的夜晚，爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論，決定讓我自己一個人睡覺，我當(dāng)時(shí)有些不愿意，但一想到爸爸媽媽夸我長大了，我也就接受下來了。
睡覺時(shí)間到了，我欣然睡下，可當(dāng)燈一滅，我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了，生怕陷入黑暗中，再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕，緊閉雙眼，可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的響聲，令我汗毛倒豎，身上被冷汗弄得濕透了，我心中鉆出了一個點(diǎn)子，沖出去找爸爸媽媽！不，不行，這就不算是我真正長大了！我用被子蓋住了自己的頭，在悶熱中默念：快睡下，快睡下！不要怕呀！可我越是默念就越害怕，我把心一橫，反正害怕歸害怕，又不是真的。
我閉上眼睛，心中想其它的事情，漸漸地，我沉入了一片寂靜。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，一片刺目的陽光射入了我的眼睛，什么？我堅(jiān)持過來了！我一下子跳下了床，像爸爸媽媽的房間沖去：“我會自己一個人睡覺啦！”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。
也是，沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的，成長中的偶然回眸中，我明白了這條真理。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
在無數(shù)沒有盡頭的日子里，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時(shí)的愁緒，真的是了了煙云，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。
離愁的日子，與生俱來？
記得那些風(fēng)花雪月，我們踏過的足跡，曾經(jīng)回味的季節(jié)，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉，記得那些日子里，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風(fēng)花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閑愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多么輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風(fēng)華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質(zhì)量不一樣的人生。
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
回眸成長，年華里的我日漸緘默。越來越多的事情我已經(jīng)不想開口說，好像自己終于到達(dá)了某些不需要過多言語抱怨的境界，但我的感情也仿佛變得淡薄，恐懼鋪天蓋地席卷過來，我害怕自己從此就失去豐沛的情緒與感性，害怕從此就泯滅在麻木的人群里面目模糊，我不想成為自己最鄙視和討厭的人，不想放棄傾訴的欲望和內(nèi)心不斷涌動的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己賴以生存的文字。
我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了這種寄托我便感覺一無所有。
我喜歡理性思考，但我也有溫情的渴望，有細(xì)膩的情感像做蛋糕時(shí)會打發(fā)的新鮮奶油綿密的泡沫一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來填充到理智的角落。
如果拋棄感情意味著成長那么我寧愿永遠(yuǎn)不要成長，永遠(yuǎn)對世界保持敏銳的感知和天賦的性靈。
有些人面目可憎的成長令人不可去注視。人可以庸俗或者是偏執(zhí)狹隘到那個地步，那真是無可救藥了。諸如一邊傳教宣傳要行善，又一邊像瘋狗一樣狂吠的“演員”，諸如自己不停地追問別人，毫無禮貌卻可以自以為有臉去批判別人不夠真誠。
那些人的心已經(jīng)死了，縱使歲月給了他們不斷積累的年華又有什么意義，永遠(yuǎn)重復(fù)在可悲的輪回里面完成茍且的一生，那么又會有什么意義。
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成長的回眸高中（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
那個日子，又一次呈現(xiàn)，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的。
日記。
成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，2017年了，成長的路上會有不同的風(fēng)景，不同的任務(wù)，不同的心情，當(dāng)我驀然回首時(shí)，我已是一個初中生了。
小時(shí)候仰望天空，渴望著流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸福快樂，當(dāng)夕陽將天邊的云和地平線上的風(fēng)景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。
4歲時(shí)，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時(shí)我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實(shí)，但有夢就有希望。
六歲時(shí)，我進(jìn)入了美好的童年時(shí)代，我上學(xué)了，在學(xué)校里，我望見了，我望見了!同學(xué)們在操場上拔河!!我在學(xué)校里找到了快樂，屬于童年的快樂。找到了知心，因?yàn)橛兴麄冄b點(diǎn)我的生活，我的童年，那個成長路上最純真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的絢麗多彩。
12歲時(shí)，我為別人獻(xiàn)上依依惜別的祝福，愿幸福時(shí)刻與你相伴，分離融的友情更濃，我?guī)е@一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的剛請，曾經(jīng)的我們一起放學(xué)，一起歡笑。六年了，單純不再隨風(fēng)而逝，六年了，有時(shí)會因故事情節(jié)而感動的流淚，曾經(jīng)愛哭的女孩就在這樣的歲月中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨著同學(xué)們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時(shí)不知有多少的酸痛涌上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。
現(xiàn)在14歲的我已是一名初中生了，在過去的記憶里，我受益匪淺，我明白了現(xiàn)在中學(xué)生所謂的愛情，我嘗到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀(jì)念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年后的今天，我會感嘆時(shí)間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時(shí)光。
時(shí)光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭，又嘩啦啦地褪去。。。。。