在編寫活動方案時，我們要考慮到活動的參與人群、時間、地點等方面的因素。在下面的范文中，你可以找到一些建議和指導，幫助你規劃和實施一場成功的活動。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇一
以建設“和-諧社會”為宗旨;以科學發展觀為指導，采用豐富多彩、形式多樣的送溫暖慰問活動，使全校的困難教職工切實感受到學校和工會的關懷和溫暖。
二、總體要求。
(一)高度重視，提升活動認識。“送溫暖”活動是我校深入貫徹實踐科學發展觀和黨的群眾路線，構建社會主義和-諧社會的重要內容，學校必須高度重視，真心實意為教職工多做好事實事。
(二)組織慰問，嚴明走訪紀律。“送溫暖”活動要深入教職工，了解民情民-意，關心教職工反映強烈的實際問題，對困難教職工按程序救助，切實讓群眾得到實惠。
(三)加強宣傳，擴大慰問范圍。做好宣傳工作，把此項活動與創新學校管理緊密結合起來。除對困難人員的慰問外，同時對結對退休教職工實行濟困幫扶和走訪慰問，讓他們充分感受到學校和工會的關懷。
(四)專款專用。安排專項慰問金，對困難教職工進行慰問，做到應問盡問。
三、慰問對象及標準。
根據困難人員的實際情況，“送溫暖”活動對象包括困難職工和退休教職工。
(一)困難職工3名(400元/人)。
(二)退休教職工1名(300元/人)。
四、時間安排。
“送溫暖”活動時間安排在20xx年12月15日至30日期間，共分三個階段:
第一階段:動員階段(12月15日至18日)。成立“送溫暖”領導小組。工會主席劉士俊任組長，工會委員任組員。召開校內動員大會，進行全面部署，對慰問對象進行摸底。
第二階段:慰問階段(20xx年12月19日至28日)。通過走訪、座談會等多種形式，采取“送禮品、送資金”的方式，有針對性地幫扶，切實幫助他們解決實際困難。
第三階段:總結階段(20xx年12月29日至30日)。認真總結開展“送溫暖”慰問活動情況，并將慰問的結果匯總上報區教育局等相關部門。
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立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇二
工情、溫暖進萬家”為主題的送溫暖活動。為保證活動順利開展，特制定如下活動方案。
一、指導思想。
為了深入貫徹落實黨的精神，中國工會xx大會議精神，繼續加強以保障和改善民生為重點的社會建設，推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進一步找準工作切入點和著力點，充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用，切實加大對困難職工、農民工，尤其是機關、事業、企業在職特困職工的幫扶力度，構建救助、維權、服務三位一體工作格局，著力維護職工隊伍穩定和社會穩定。
二、慰問時間及慰問方式。
慰問時間：201x年春節前進行。(201x年1月29日)。
慰問方式：集中慰問與走訪慰問相結合。
未納入縣工會慰問的困難職工和農民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。
三、慰問對象。
201x年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是節日堅守崗位的部分單位;二是省級勞動模范;三是困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活困難的機關、事業、企業職工。困難農民和困難城鎮居民不納入慰問對象。
四、慰問資金安排。
根據《云南省勞動模范管理辦法》，發放省級勞模慰問金500元/人，困難職工、農民工慰問1000元/人。201x年元旦、春節期間預算慰問資金15萬元。
五、主要內容。
1.深入開展調查研究，進一步摸清底數。各基層工會要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機，深入基層調查研究，全面掌握基層和職工的實際情況，進一步密切與職工群眾的聯系。一是深入到企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業，通過召開座談會、研討會等形式，了解企業的困難狀況和原因，與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態，掌握最新的困難職工底數，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。
2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門，加大對拖欠農民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度，幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點，各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度，推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。
3.做好人文關懷，加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍，讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導小分隊深入企業等方式，對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們全面發展，增強他們的歸屬感;三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。
4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的，進行專項醫療救助;對困難職工子女，進行專項教育救助;對于就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。
六、具體要求。
1.各基層工會要加強對送溫暖活動的組織領導，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴大社會宣傳，注重工作實效。
2.各基層工會要嚴格按照中央財政專項幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金，并認真進行監管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展扶貧濟困維權，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴大資金使用范圍。
3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結經驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關心和會在201x年12月30日前向縣總工會幫扶中心報送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表，以及“送溫暖”活動方案。所有資料電子檔也要同時上傳郵箱，逾期不報送的則視為自動放棄幫扶。活動開展結束后，請各基層工會于春節后(201x年2月20日前)報送“兩節”送溫暖的工作總結。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇三
以紀念學雷鋒xx周年暨全市青少年“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建文明城市”為主題，廣泛開展學雷鋒實踐活動，促進學雷鋒活動基層化、常態化、長效化，引導廣大少年兒童增強實現“中國夢”的歷史使命感和奮斗精神。
尊老扶幼、扶貧助困、送人溫暖。
四、活動地點：莊科社區居委會。
五、活動要求。
1、發揚敦誼的老傳統，堅持每年給沿河街居委會孤寡老人送溫暖，以個人自愿為原則，積極發動三年級的師生捐錢捐物，由年級組長統一管理，按居委會指定的人數進行分配。
2、每個班級選派一部分學生由班主任帶隊去沿河街進行送溫暖活動。政教處人員負責領隊和安全保衛工作。
3.將活動引向深入，學生可以寫一篇主題作文，回家給長輩父母做一些力所能及的小事。例如：問一聲好、端一杯水、捶一次背、盛一次飯等等。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇四
為認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹市文明辦的有關要求，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，xx決定，在 20xx年廣泛開展“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動。
以黨的十八屆三中、四中全會為指導，圍繞社會主義核心價值體系建設這條主線，以“三關愛”為主題，認真貫徹落實我市關于進一步解決好困難群眾生產生活問題的通知精神.
加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖 送愛心”活動的重要意義。
1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難群眾等，送去黨組織的關懷與溫暖。
3、開展志愿服務社區活動。積極開展“服務社區、奉獻社會”黨員義工服務活動。
4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭，幫助他們解決生活上的困難，為貧困學生捐款，動員社會力量。
5、開展義務宣傳教育活動。定期組織黨員志愿者通過向居民發放宣傳冊、設立咨詢服務站等形式。
1、高度重視，加強領導。把公益事業作為一項重大的政治任務，切實安排好各項活動的有關工作。
2、務求活動實效。了解困難群眾的需求，對活動作出計劃和具體安排，精心組織，整合資源，積極動員黨員干部廣泛參與，務求取得實效。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇五
為了進一步做好困難職工的幫扶救助工作，將開展以“心系職工情、溫暖進萬家”為主題的送溫暖活動，下面本站小編給大家介紹關于送溫暖。
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工情、溫暖進萬家”為主題的送溫暖活動。為保證活動順利開展，特制定如下活動方案。
一、指導思想。
為了深入貫徹落實黨的精神，中國工會xx大會議精神，繼續加強以保障和改善民生為重點的社會建設，推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施，進一步找準工作切入點和著力點，充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用，切實加大對困難職工、農民工，尤其是機關、事業、企業在職特困職工的幫扶力度，構建救助、維權、服務三位一體工作格局，著力維護職工隊伍穩定和社會穩定。
二、慰問時間及慰問方式。
慰問時間：201x年春節前進行。(201x年1月29日)。
慰問方式：集中慰問與走訪慰問相結合。
未納入縣工會慰問的困難職工和農民工名單，由各基層工會自行籌備資金，開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。
三、慰問對象。
201x年“送溫暖”活動對象包括四類群體：一是節日堅守崗位的部分單位;二是省級勞動模范;三是困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活困難的機關、事業、企業職工。困難農民和困難城鎮居民不納入慰問對象。
四、慰問資金安排。
根據《云南省勞動模范管理辦法》，發放省級勞模慰問金500元/人，困難職工、農民工慰問1000元/人。201x年元旦、春節期間預算慰問資金15萬元。
五、主要內容。
1.深入開展調查研究，進一步摸清底數。各基層工會要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的要求，以送溫暖活動為契機，深入基層調查研究，全面掌握基層和職工的實際情況，進一步密切與職工群眾的聯系。一是深入到企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業，通過召開座談會、研討會等形式，了解企業的困難狀況和原因，與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中，詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態，掌握最新的困難職工底數，完善困難職工檔案，為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業，全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案，采取有效措施，有針對性地開展好送溫暖活動，解決好各種涉及職工切身利益的問題。
2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門，加大對拖欠農民工工資問題的督查力度，特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度，幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點，各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度，推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理，切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。
3.做好人文關懷，加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍，讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府，以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄，派出心理疏導小分隊深入企業等方式，對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷，同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望，鼓勵他們全面發展，增強他們的歸屬感;三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭，送年夜飯到(車間)工地等形式，把各級黨委、政府，以及工會組織的溫暖送到他們心坎上，讓他們安心工作、快樂工作。
4.多措并舉，提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因，積極探索各類困難專項救助措施，幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題，提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查，對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的，進行專項醫療救助;對困難職工子女，進行專項教育救助;對于就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。
六、具體要求。
1.各基層工會要加強對送溫暖活動的組織領導，精心策劃，周密實施，多方籌集資金，整合社會資源，擴大社會宣傳，注重工作實效。
2.各基層工會要嚴格按照中央財政專項幫扶資金管理辦法的要求使用送溫暖資金，并認真進行監管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展扶貧濟困維權，并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序，不得隨意擴大資金使用范圍。
3.各基層工會在送溫暖活動中，要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施，要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例，注意總結經驗并宣傳推廣，促使全社會形成尊重、關心和會在201x年12月30日前向縣總工會幫扶中心報送加蓋公章的困難職工登記表和困難職工檔案表，以及“送溫暖”活動方案。所有資料電子檔也要同時上傳郵箱，逾期不報送的則視為自動放棄幫扶。活動開展結束后，請各基層工會于春節后(201x年2月20日前)報送“兩節”送溫暖的。
工作總結。
開展春節走訪慰問活動，是貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動要求、進一步保障和改善民生的重要舉措，是密切黨群干群關系的重要保障。各村(社區)要牢固樹立執政為民的理念，不斷提高解決困難群眾生活問題的責任意識，把思想統一到中央和省、市、區的工作要求上來，統一到街道黨工委、辦事處的工作部署上來，認真把送溫暖活動組織好、開展好、落實好，把黨工委、辦事處的溫暖送到千家萬戶。
(一)資金的組織安排。
本次活動共安排慰問經費29.32萬元。市、區財政安排6.5萬元，按每戶200-600元標準，慰問155戶;區民政局安排救災救濟資金6.28萬元，按每戶200-400元的標準，慰問156戶;“雷鋒慈善會”安排2.7萬元，按每戶1000-20xx元的標準，慰問24戶。區委組織部安排離退村干部及黨員慰問資金2.76萬元，按每戶200-800的標準，慰問68戶;區殘聯安排慰問資金1萬元，按每戶400-600的標準，慰問21戶。街道另行安排慰問金10.08萬元，按每戶200-600元的標準，慰問327戶。其中征拆慰問對象按每戶400元的物資進行慰問。慰問資金專款專用，慰問物資到人，由街道民政辦、財政所、征拆辦管理調度，負責統一配發資金、物資到各村(社區)，各村(社區)應配套安排相應的慰問經費。
(二)慰問對象的確定。
慰問對象包括一般慰問對象、特定慰問對象和重點慰問對象三大類。
一般慰問對象主要為全街道范圍內困難的低保戶、五保戶、殘疾人、因災倒房戶、因病返貧戶、單親家庭、困難優撫對象和復退軍人、空巢老人、困境兒童、計生困難對象。慰問標準原則上按200-600元/戶執行。征拆慰問對象按400元/戶的物資進行慰問。
特定慰問對象為城鄉基層工作的老同志、老黨員、老勞模、學雷鋒先進代表、道德模范中的困難戶，離任困難村干部。慰問標準原則上按400-800元/戶執行。
重點慰問對象為上述對象因以下情形之一造成家庭特別困難的：
1.患重病住院治療且自付比例超5萬元的;。
2.一戶多殘家庭且有一人需常年護理的;。
集中慰問活動時間為2月9日至10日。村(社區)慰問活動由聯系村(社區)的黨政負責干部牽頭，聯系各村(社區)群眾工作站的市、區單位、網格干部和村(社區)干部共同組織實施。各村(社區)要將走訪慰問的。
活動總結。
和已簽字名冊于2月13日前交街道民政辦(慰問名冊要求手工填寫，經慰問對象、經手人簽字后加蓋村(社區)行政公章)。慰問結束后街道黨工委、辦事處將根據慰問情況對慰問資金進行督察，確保資金發放到位。
三、明確工作要求。
(一)加強組織領導。明確聯點領導統領全局，各村(社區)書記為第一責任人，民政專干和聯點干部為主要負責人;各村(社區)要根據自身實際情況，制定周密的。
工作方案。
要強化責任精心組織核準對象在規定的時間內確保慰問資金到位。
(二)解決實際問題。春節慰問活動要力戒形式主義，不走過場，避免重復慰問。在核實對象上要了解困難群眾“難”在何處，“憂”從何來，“盼”為何事;在救助幫扶上要著力解決冬令期間困難群眾的吃飯、穿衣、住房、就醫等現實問題，確保特困群體過上一個平安、祥和的春節。
(三)強化責任意識。各村(社區)要準確掌握特困群眾的第一手資料，切實做好春節慰問工作，確保一方平安。民政辦要統籌協調好春節慰問工作，嚴把重點困難對象審核關，確保慰問資金和物資及時、足額到位。經發辦要及時調撥財政專項春節慰問資金。黨政辦要對慰問活動進行廣泛宣傳和綜合報道。各相關辦線要參與支持聯系村(社區)的特困對象生活救助和走訪慰問工作。紀檢辦要加強監督檢查，確保扶貧幫困資金專款專用，無截留、貪污、挪用行為。
一、指導思想。
深入貫徹落實中央領導關于送溫暖幫扶工作的重要講話精神，積極參與以保障和改善民生為重點的社會建設，推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,構建救助、維權、服務三位一體工作格局.通過送溫暖活動，繼續做好保障困難職工家庭基本生活，加大維權力度,努力滿足廣大職工多元化需求，團結全縣職工為構建社會主義和諧社會建設美好而奮斗。
通過摸排核查,目前我縣有困難職工325戶，按照省總要求，結合我縣實際，每戶給予300元救助，共需資金97500元。資金籌措主渠道：工會自籌，財政配套資金。
按照貴州省總工會的通知要求，結合我縣實際，201x年我縣送溫暖主要對象是：1、生活困難的勞動模范;2、低保戶和低保邊緣戶的困難職工;3、本人或家庭成員患大病的困難職工;4、家庭遭到意外災害致困的職工;5、因子女上學家庭負擔過重的困難職工等。對確定的送溫暖對象，每戶救助標準不低于300元。
四、送溫暖資金發放及要求。
1、送溫暖資金發放：20xx年12月底以前召開送溫暖資金發放會議。
2、送溫暖資金發放要求：送溫暖資金發放要堅持公開、公平、公正的原則，規范程序，嚴格手續，加強監督。送溫暖資金發放必須填簽《困難補助資金發放憑證》，確保送溫暖資金用于困難職工。同時，嚴格按照送溫暖資金發放標準、范圍進行，不得違規操作。
五、走訪慰問活動安排。
1、201x年1月5日前，分赴特別困難的職工家中開展走訪慰問活動。
2、201x年1月6日至10日，全縣各級工會要結合“雙走訪，三服務”活動，廣泛開展向困難職工送溫暖活動。深入每個困難職工家中噓寒問暖,妥善安頓好他們的“兩節”生活，真正讓困難職工感受到黨和政府的關懷和社會主義大家庭的溫暖。
六、加大輿論宣傳力度。
各級工會要充分利用各種形式，大力宣傳送溫暖工作，讓困難職工群眾切實感受到黨和政府及社會各界的關愛。
七、設立特困職工熱線求助電話。
縣總工會將于“兩節”期間開通特困職工熱線求助電話24小時值班。對“兩節”期間臨時發生重病的職工、遭受意外災害的特困職工，在調查核實的基礎上給予救助。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇六
在中秋節、國慶節即將來臨之際，為了表達對曾經為教育事業做出貢獻的退休教師、辭退教師和正在教學第一線的教職工，優秀教師、教育工作者，體弱多病的教師們的感謝，為表達對品學兼優、家境貧困的學生、留守兒童的關懷，進一步推進學校“溫暖工程”建設，經學校行政會研究決定，在全校范圍內廣泛開展中秋節、國慶節送溫暖活動，現將活動方案擬定如下：
在“兩節”到來之際，開展送溫暖活動，是學校人文關懷的體現，是全校關心下一代工作委員會的重要任務，是關心少年兒童的重要舉措，是弘揚我黨優良傳統，密切干群聯系師生關系的重要途徑；是推進“五個校園”建設，促進教育事業可持續、健康、和諧發展的有力保證。為推動學校人文建設起著重要作用。
為加強活動的開展與落實，成立以校長書記為組長，副校長、退休小組組長、德育主任為副主長，教務處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員為成員的送溫暖活動領導小組。由校長親自帶隊，組織實施。
1．重點對象：（1）在職教職工。（2）優秀教師、教育工作者。（3）退休教師、高齡教師、生病教師。（4）辭退教師。（5）品學兼優家庭貧困的兒童、留守兒童，特殊學生、少數民族學生。
2．主要形式：采用走訪送溫暖到家的形式進行。
3．經費保障：學校利用社會有關人士向學校捐贈的送溫暖基金，向參加此次活動的每位兒童送去價值100元的物品。
本次活動的人員由校長書記、主任、教師（含班主任）以及退休小組組長參加。
20xx年9月29日下午
本次送溫暖活動首先擬定活動方案，按照活動方案的要求，在送溫暖活動中，落實走訪對象，由學校工會、退協小組、德育處提供相關人員名單。由支部、工會、退協和少先隊大隊部進行資料收集并進行宣傳。活動結束后，加強對送溫暖活動的總結，總結材料于20xx年9月29日前交臨江鎮教管中心匯總。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇七
中國，是詩的大國。《詩經》以降，兩千多年來多少佳作傳誦吟唱，回音不絕，詩言志，詩抒情，詩為心聲。詩歌為文學藝術的最高載體，是凈化心靈的泉溪，思想飛翔的翅膀，是人間情感的渡船，所以在此立冬時節，特辦此次立冬詩節。
1·趁陰陽交感，四季變化之際，大家一起探討詩詞歌賦，燈謎游戲，其樂融融
2·大家在一周結束以后，放松生活，在輕松熱鬧的環境中感受中華民族多彩的文化魅力
“情系暖陽”立冬詩節
院廣播站
1、廣播宣傳(廣播站播音時段)
2、召開班長會議，進行班級宣傳
3、對院系學生會干部、各社團發出邀請，請各部門各社團進行宣傳參加
4、在貼吧發布此活動，讓吧主置頂
5、發揮個人應用社交能力，在qq、微信、微博中的討論組和群中發布消息
6、在南北食堂和宣傳欄處發布海報
十、活動安排策劃：
1、活動對象：全院學生
2、參與形式：以個人為單位自愿參加，
3、參與要求：態度端正，有播音、主持、朗誦等各種愛好的同學均可參加
4、報名方式：a.從廣播站宣傳之日起，在播音期間到廣播站報名
b.活動開始前現場報名
a.豪華禮品大派送
活動當天在南區和北區食堂門口掛滿帶有燈謎或詩句卡片的燈籠，或者掛有燈謎，詩句卡片的氣球。由參賽人員自行摘取卡片答題。游戲規則：根據答題數量領取獎品或在規定時間內答題最多者獲勝。
獎項設置：一等獎蕪湖方特一日游
二等獎電影票一張
三等獎限量版冬褲一件
注：設有參與獎，凡參加活動的同學猜出三個燈謎便可獲得精美小禮品一份
b.立冬詩節
a.邀請優秀學生干部到廣播站在播音時段朗誦詩歌(詩歌主題有關立冬或冬天)
b.給廣大同學提供平臺，歡迎各位有興趣的同學到廣播站朗誦詩歌(詩歌主題有關立冬或冬天)
注:優秀原創作品可署名加學分。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇八
立冬將至，在北方，都有這樣的習俗，吃餃子。同學們離開父母家人，獨立生活時，為讓同學們在學校中也體會到家的溫馨，和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。
活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子
11月8日17：00~20:00
學校餐廳2樓
現代手工藝術學院學生會宣傳部
學校餐廳社會實踐部記者團
現代手工藝術學院20xx級―20xx級全體同學
1、制作手繪海報2張，分別張貼于十字路口、餐廳門口。
2、在校園刊物上宣傳
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇九
1、認識了解立冬是二十四節氣之一。
2、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
3、感受集體勞動的快樂。
4、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、活動準備。
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子。
三、活動過程知識介紹階段。
1、準備立冬相關圖片，讓幼兒觀察圖片。
2、提問：看看圖片上有什么。
3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個節氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。
4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
5、包餃子階段：以班級為單位親子活動開始包餃子。
四、分工。
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
五、煮餃子階段。
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
六、吃餃子階段。
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗――家委會指定專人負責分發和維持秩序。
七、贈送小禮物階段。
立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們為大家準備了親手制作的小禮物―手工餃子。讓這個活動在禮物分發中畫上完美句號。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休――活動結束。
3、活動總結、找補不足。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十
立冬是冬天的第一個節氣，對于小朋友們來說，立冬只是二十四節氣之一，他們根本就不了解立冬具有什么樣的意義，二十四節氣作為我國的傳統文化之一，我們有義務讓幼兒們深入了解二十四節氣，讓幼兒們知道立冬是一個怎么樣的節日，立冬有著怎樣的氣候，有著怎樣的風俗，要讓幼兒們真真切切的理解立冬并且真正認識立冬。
二、活動目標。
1、認識了解立冬是二十四節氣之一。
2、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
3、感受集體勞動的快樂。
4、和父母一起包餃子增進父母親情。
三、活動準備。
1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房11月7日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙。
4、幼師們提前做好不織布手工餃子。
四、活動過程知識介紹階段。
1、準備立冬相關圖片，讓幼兒觀察圖片。
2、提問：看看圖片上有什么。
3、給幼兒講解立冬的來歷及習俗，立冬是二十四節氣中的第十九個節氣，在每年的11月7日或者11月8日，我國古時民間習慣以立冬為冬季的開始，但是我國幅員遼闊，除全年無冬的華南沿海和長冬無夏的青藏高原地區以外，各地的冬季并不都是于立冬日同時開始的。
4、習俗：吃餃子，立冬節氣有秋收冬藏的含義，源于過去的農耕社會，勞動了一年的人們，利用立冬這一天要休息一下，順便犒賞一下一家人一年來的辛苦。
五、包餃子階段。
以班級為單位親子活動開始包餃子。
分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子；
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
六、煮餃子階段。
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里；
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
七、吃餃子階段。
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序。
八、贈送小禮物階段。
立冬的活動在品嘗餃子中接近尾聲啦，老師們為大家準備了親手制作的小禮物—手工餃子。讓這個活動在禮物分發中畫上完美句號。
九、活動結束。
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束。
3、活動總結、找補不足。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十一
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗，傳承中華民族的優秀文化傳統。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長，與孩子們一起開展了“迎冬至，包團子”實踐活動。
活動中，孩子們通過老師的講解了解冬至的由來，跟著老師念著數九歌：“一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走”。家長們熱火朝天地和面粉，調餡兒，為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領后，迫不及待地挽起袖子動手操作。在歡樂、溫馨的氣氛中，孩子們認真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗親自動手參與的快樂，洋溢著興奮與自豪，班里一片節日的歡悅與忙碌。活動結束，老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房，午餐時間津津有味地品嘗自己親手包的團子，別提有多高興了。
通過活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化，感受了家鄉傳統節日的氛圍，更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂，讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
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立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十二
立冬前后，我國大部分地區降水顯著減少。東北地區大地封凍，農林作物進入越冬期;江淮地區“三秋”已接近尾聲;江南正忙著搶種晚茬冬麥，抓緊移栽油菜;而華南卻是“立冬種麥正當時”的最佳時期。此時水分條件的好壞與農作物的苗期生長及越冬都有著十分密切的關系。華北及黃淮地區要在日平均氣溫下降到4℃左右，田間土壤夜凍晝消之時，抓緊時機澆好麥、菜及果園的冬水，補充土壤水分不足，改善田間小氣候環境，防止“旱助寒威”，減輕和避免凍害的發生。江南及華南地區，開好田間“豐產溝”，搞好清溝排水，防止冬季澇漬和冰凍危害的重要措施。另外，立冬后空氣一般漸趨干燥，土壤含水較少，林區的防火工作也該提上重要的議事日程了。
我國古代將立冬后每5天再定出三候：“一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大水為蜃。”此節氣水已經能結成冰;土地也開始凍結;三候“雉入大水為蜃”中的雉即指野雞一類的大鳥，蜃為大蛤，立冬后，野雞一類的大鳥便不多見了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認為雉到立冬后便變成大蛤了。
對“立冬”的理解，我們還不能僅僅停留在冬天開始的意思上。追根溯源，古人對“立”的理解與現代人一樣，是建立、開始的意思。但“冬”字就不那么簡單了，在古籍《月令七十二候集解》中對“冬”的解釋是：“冬，終也，萬物收藏也”，意思是說秋季作物全部收曬完畢，收藏入庫，動物也已藏起來準備冬眠。看來，立冬不僅僅代表著冬天的來臨，完整地說，立冬是表示冬季開始，萬物收藏，歸避寒冷的意思。
秋收冬種。
這時節正是秋收冬種的大好時段，各地要充分利用晴好天氣，搞好晚稻的收、曬、晾，保證入庫質量。冬小麥播種要抓緊，注意收聽氣象預報，巧用天時，下雨早播，不如搶晴略為遲播，以保證播種質量力求做到帶蘗越冬，防止年內拔節，并盡量擴大冬種面積，減少空閑田。各地要抓好冬種、冬修水利、冬季積肥工作。
蔬菜農事。
立冬后要及時做好大棚搭建工作。同時，做好大棚蔬菜管理，白天氣溫高時可在背風口揭膜通氣，晚上要注意做好大棚密封工作。
華北及黃淮地區一定要在日平均氣溫下降到4℃左右，田間土壤夜凍晝消之時，抓緊時機澆好麥、菜及果園的冬水，以補充土壤水分不足，改善田間小氣候環境，防止“旱助寒威”，減輕和避免凍害的發生。
江南及華南地區，及時開好田間“豐產溝”，搞好清溝排水，是防止冬季澇漬和冰凍危害的重要措施。
畜牧農事。
生豬秋季防疫工作，著重做好補針工作;耕牛加強放牧，吃足草料;在冬季來臨之間，開展一次驅蟲工作。放牧時，盡量讓山羊吃足草料多長膘;長毛兔秋繁工作，未配種的及時配上種;有養鵝習慣的農戶趕緊引進苗鵝飼養，飼養70日齡正趕上春節，可賣上好價錢。
1.立冬的歷史風俗和趣聞。
2.立冬與入冬的區別。
3.立冬的歷史由來。
7.立冬養生飲食原則。
8.立冬時節吃餃子。
9.立冬養生飲食原則和常識。
10.立冬養生食譜大全。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十三
了解立冬的節氣特點和習俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點和人們的衣著變化;通過游戲，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體，不怕冷。
四季的圖片，冬季運動的圖片。
01講述立冬的節氣特點和習俗。
02展示一年四季的照片，讓幼兒感知冬天和其他季節的不同。
03展示冬季運動的圖片，告訴幼兒冬天也要堅持體育鍛煉，不怕冷。
04帶幼兒到戶外尋找冬天，切身體會冬天的季節特點。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十四
霜降后寒氣已重，因此各地開爐日期，一般常在農歷十月初。《荊楚歲時記》載：“廬山白鹿洞，游士輻湊，每冬寒醵金市烏薪為御寒之備，號黑金社。十月旦日，命酒為暖爐會。”北平一般在十月初一燒暖炕，設圍爐，稱之為開爐節，到第二年二月初一才撤去暖爐。暖爐多用一種耐燃燒的礦物)砌筑，該物比礬石更白，輕暖堅固，后來則用薄鐵做暖爐。《歲時雜記》稱京人十月初一喝酒，就在爐中烤大塊的肉，圍著火爐，邊飲邊吃，稱之為“暖爐”。《禮記·月令》記述十月有暖爐會。江蘇昆山、安徽太平、湖北鐘祥等地，也在月初開始用火御寒，期間有賣糕餅供食或者飲酒舉行暖爐會的。
煎香。
香草為芳草中的一種，用衣袖在草上揮動便會芳香襲人，可縫制成香囊佩戴。焚燒香草可辟瘟疫、祛風瘴以及驅除房屋中的穢氣；佩戴香囊則可解郁悶；熬湯沐浴可以祛風寒；搽在發間可以辟穢污；以水酒煎制涂于面部，能夠祛黑斑，滋養容顏。蘭慧一類的植物也屬于香草，都是味辛之物，具發散上達之氣，足以辟除穢惡，潤肌肉，散滯結。
采桑葉。
桑葉性苦，甘寒，能祛風清熱，涼血明目，以老而經霜的為佳，取其氣足力厚的特點。此時已人寒冬，得秋季肅殺之氣，桑葉更能泄降肝膽郁熱。《廣濟方》稱立冬日采桑葉一百二十片，如遇閏年，則多采十片，每次用十片。遇到需洗眼睛的日子，用桑葉煎湯洗眼，能治療各種眼病。其他如《普濟方》《集簡方》都記載有用桑葉治療青盲眼、風眼流淚以及眼紅澀痛的方法。
吃羊肉。
羊肉性甘，大熱，屬火，能補元助陽，治療體虛瘦弱，可御寒益氣，安心止驚，有很強的營養作用。秋冬后的羊肉味道尤為鮮美。我國除了塞外邊睡，如內蒙古、西藏等地，一般都在深秋開始吃羊肉，到立春為止。如浙江的長興等地，農歷八月就已經設店，宰羊出售。有民諺道：，月初一羊開刀。”一直到過了除夕才停止售賣。沿太湖流域，盛產綿羊。冬令時節，羊肉也是時令之物。
修農具。
隆冬時節，農事已畢，農家對所有農具都應該趁閑暇時加以檢查，進行整修。如果發現有損壞或不可使用的，要立即修理或者予以添置，以免來春貽誤農時。《禮記·月令》中有季冬之月“命農計擱耕事，修來招，具田器”。所說的正是這個意思。
制肥料。
各種植物，除了生長于沼澤中的之外，大都靠根部吸收土城中的養料，以維持生命。在終年無人的山野，樹木特別繁茂旺盛，正是依賴草木自生的枯枝落葉，日積月累，形成肥料。入冬草木凋零，靠近山林的地區或者家中有園圃的，枯枝敗葉，到處都是，正是農家制造堆肥的最佳時候。
迎冬。
封建社會，朝廷會舉行郊外迎冬的儀式，并賞群臣冬衣、撫恤孤寡。
在《呂氏春秋·孟冬》有記載：“是月也，以立冬。先立冬三日，太史渴之天子。曰：‘某日立冬，盛德在水。’天子乃齋。立冬之日，天子親率三公九卿大夫以迎冬于北郊。還，乃賞死事，恤孤寡。”是日，皇帝率領三公九卿大夫到北郊六里處迎冬。回來后皇帝要大大賞賜，以安社視，而且要撫恤孤寡。
祭冬神。
古時候，立冬時節天子要穿黑色的衣服，騎鐵色的馬，帶文武百官去北郊祭冬神。冬神名叫禺強，字玄冥。《山海經》說他住在北海的一個島上，長相怪異：人面鳥身，耳上掛著兩條青蛇，腳踩兩條會飛的紅蛇。祭祀冬神的場面十分宏大。《史記》上記載，漢朝時要有70個童男童女一起唱《玄冥》之歌：“玄冥陵陰，蟄蟲蓋減……籍斂之時，掩收嘉毅。”意思是說，天冷了，要收藏好糧食。
古人對“立”的理解與現代人一樣，是建立、開始的意思。但“冬”字就不那么簡單了，在古籍《月令七十二候集解》中，“冬”的解釋是：“冬，終也，萬物收藏也。”意思是指一年的田間操作結束了，秋季作物全部收曬完畢，“糧入倉，菜入窖”，動物也已藏起來準備冬眠了。
立，建始也，表示冬季自此開始。冬是終了的意思，有農作物收割后要收藏起來的含意，中國又把立冬作為冬季的開始。
立冬字面上來說是這樣的，但是我國幅員遼闊，不同的地理位置，氣候不一樣，所以即使立冬了，有些地區氣溫依然很高。
狹義：立冬節氣后就是冬天了。
立冬，是冬季的第一個節氣，到了立冬節氣就標志著冬季的正式建立。
廣義：低于10°以下的氣溫。
我國國境區域跨度大，就算除開華南沿海、青藏高原，其他地區也不是一同入冬的，古代以中原為尊，各種習俗也是由此傳承，而二十四節氣主要是根據黃淮地區設立，所以，入冬主要也是符合黃河、淮海一帶的氣候規律。而南方地區入冬稍晚。
古人將二十四節氣中的每個節氣都等分為三，每五日為一候，從而以三候來描述每個節氣的氣候變化特點。立冬的三候為：“一候水始冰；二候地始凍；三候雉入大水為蜃。”
一候水始冰，二候地始凍，這兩候直觀地表現了立冬前后天氣的變化情況。立冬是冬季的開始，這一時節北方的冷空氣已經有了較強的實力，并逐漸向南方移動。水面開始結冰，土地也開始上凍，是這種氣候變化最直觀的表現。當然，二十四節氣以及相應的物候，實際上主要是對我國古代北方地區氣候狀況的總結。對于長江以南地區，要到11月底才能有冬季的感覺。而珠三角地區，更接近亞熱帶氣候，12月份依然比較溫暖。
三候雉入大水為蜃，這一候就比較有意思了。雉是野雞，也可以指大型的鳥類，而蜃則是大的蛤蜊。所謂秋收冬藏，立冬之后，古代的人們發現天上的大鳥都很少再見，同時海邊的人們則發現海中開始出現大的蛤蜊。由于蛤蜊的花紋和雉的羽毛顏色有幾分相似，于是古人就把這兩者聯系了起來，認為雉跑到水里變成了蜃。這其實也反映了古人對于天地之間生命循環往復，生生不息的一種認識。
立冬送溫暖活動方案（通用15篇）篇十五
通過故事了解一些小動物的過冬方式;培養幼兒愛護小動物的情感;提高幼兒的語言表達能力。
活動準備
準備小燕子、青蛙、蜜蜂等小動物的卡片，故事《小動物是怎樣過冬的》
活動過程
1、老師通過出示不同動物的卡片，讓幼兒認識各種小動物。
2、講述故事《小動物是怎樣過冬的》，并提出問題，讓幼兒回答不同的小動物是如何過冬的，引導幼兒說出還有哪些小動物和故事中的小動物的過冬方式相同，激發幼兒的探索興趣。
故事《小動物過冬》
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
秋風刮起來了，天氣漸漸涼了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量過冬的事。
燕子說：“冬天快要來了，蟲子也沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”
燕子接著問小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去，好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃。”
燕子又問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天的。”
它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。
了解立冬的節氣特點和習俗;通過觀察花草樹木和氣溫的變化，了解冬天的氣候特點和人們的衣著變化;通過游戲，讓幼兒知道冬天也要多鍛煉身體，不怕冷。
活動準備
四季的圖片，冬季運動的圖片
活動過程
1、講述立冬的節氣特點和習俗。
2、展示一年四季的照片，讓幼兒感知冬天和其他季節的不同。
3、展示冬季運動的圖片，告訴幼兒冬天也要堅持體育鍛煉，不怕冷。
4、帶幼兒到戶外尋找冬天，切身體會冬天的季節特點。
感受冬天獨特的意境美，激發幼兒熱愛自然的情感;了解各種御寒物品;養成冬日運動的好習慣，培養幼兒勇敢堅強、不怕冷的性格品質。
活動準備
冬季的圖片，冬季衣物的圖片
活動過程
1、展示不同的地方冬天的雪景。
2、通過提問幼兒今天的穿戴，引導幼兒說出不同的御寒物品，棉衣棉鞋、圍巾帽子手套，還可以通過空調、取暖器等來取暖。