人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園財產管理制度篇一
學校財產是學校資產的重要組成部分，各類校產的采購、領用、保管、報廢行為直接影響學校的教學及其他教學輔助活動，為了規范和加強校產管理，維護校產的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促進我園工作的有序開展，建立校產管理的規范秩序和長效管理機制，科學合理地減少校產的消耗，提高校產的使用效益和壽命，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》特制定本實施細則。
我園財產的管理還需進一步完善，進一步健全手續，財產清點，還要各班、各室教職工的重視和配合，把財產登記工作做得更完善，更長久，是我們每個教職工應盡的職責。
財產管理領導小組名單
組長：xx
副組長：xx
組員：財產保管員---xx、圖書保管員---xx、
食堂物品保管員---xx、校產登記員---xx
一、園內財產管理保管必須有專人負責、專人保管。
二、設立專門庫房，財產入庫，物歸一處。
三、對所購物品、設備及時登記、編號、造冊、入帳。
四、做好固定資產、低值易耗物品分別列帳，做到有帳有物、帳物相符。
五、各部門設立專門保管員。由專人領取，保管并做好保管登記工作。
附：中心幼兒園班級財產管理制度
一、每學期開學班主任清點班級財產，給財產管理員過目以后雙方簽字。如有報廢物品，則由財產管理員注“作廢”、交園辦審核后生效。
二、學期結束，班主任再次清點財產給保管員過目，雙方簽字認可。
三、“班主任財產登記簿”登記后交給財產保管員保管
附：中心幼兒園財產出借管理制度
一、財產由專人負責清點，登記入帳。
二、財產出借時，填寫借還表，辦理借領手續，歸還有帳。
幼兒園財產管理制度篇二
1、 采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。
2、 幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、 各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。
4、 購物必須兩人以上，采購的物品(包括食品)必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。然后由院長簽名后到會計師報銷。
5、 要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、 領物用品必須登記簽名，如有損壞(質量問題)能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
7、 由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。
8、 不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。
9、 幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。
10、 所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。
幼兒園財產管理制度篇三
一、購物審批：
1. 申購固定資產，經領導班子或園務委員研究，制訂購置計劃，園長審查批準。
2. 低值易耗學習或日常用品，由個人、班組申請、填寫領購物登記表，班組部門審核，園長審批。
二、購物制度：
由總務、事務及指定人員了解物品要求，經過認真仔細的市場調查，貨比三家，認可后方能購買。
三、財產入帳登記：
物品購置后由總務或管理員驗收，并登記入帳，專人保管。
四、領物登記：
1.領物以節約為原則，杜絕浪費現象。
2. 手續完備，在規定時間內領取。（領物登記、班組長簽名、每周三交單，一、五領取）
3. 領取低值易耗品，在領物登記本上登記簽字。
五、借物登記：
1. 幼兒園的一切財產設備未經領導批準和管理員同意，不得任意外借或擅自拆毀。
2. 因工作需要借用者，經領導同意到總務處輸借用手續，并交納一定押金，手續完備方可借用。如有損壞或遺失，借用者負責修理或照價賠償。
3. 文娛、電教設備專人負責保管，但不得以分散保管為名各人使用。
4. 各室使用的固定資產由總務登記張貼，各室負責人核對后簽字并負責保管。
5. 登記后的固定資產如因調整更換，由總務重新登記。
6. 因工作變動者，經財產審核小組審核后，方可辦理財物移交手續。
六、財產報廢：
幼兒園固定資產確因喪失效能和無法修理，經財產審核領導小組審核后及時辦理報損手續。
七、獎賠制度：
1. 隨時檢查財產使用情況，發現損壞，及時修理。每學期末自查，審核小組進行檢查。
2.對全園教職工及幼兒進行愛護公物的教育，堅持教育與獎懲相結合的原則。
3. 財產保管情況與年度考核成績掛鉤。
5. 自然損壞物品也需辦理報損手續。
八、定期盤點、維修制度：
1. 由總務、醫務、財務對固定財產每學期盤點一次，辦公用品及其他財產每學期盤點二次。
2.總務處全面負責對財產的定期檢查和維修工作。
3. 每學期末由各室負責人對財產進行自查，并將結果報總務處。
4. 寒暑假期間，總務處會同有關人員做好財產維修、儲藏和護園工作。
5. 對房舍、供電線路、開關、通訊設備、上下水道堵塞、班級用品和大型玩具等要經常檢查及維修，防止倒塌、失火、觸電、阻塞、爆炸及釘、鉤、刺、拉等事故發生。
九、貴重物品和危險品專人保管制度：
1. 幼兒園貴重物由專人保管，單位開清單，交園、總務各一份，學年末盤點園產，并檢查記錄。
2. 危險用品如消毒藥水等由醫務室按規定負責保管，學期末自查，學年末配合總務處一起檢查、記錄。
幼兒園財產管理制度篇四
一、幼兒園的物資器材必須在每學年度，由財產保管員等，組成清查小組，對園內的全部財產進行全面清查盤點，必須做到帳、卡、物相符。
二、對清查盤點中發現的問題，必須由清查小組研究決定，發生盈虧，查明原因，并填制“物資器材盤贏、盤虧報告單”按規定程序處理。
三、物資器材使用年限過長，或損壞不能使用時，必須通過有關程序報批，核準后及時辦理注銷手續。
四、已報廢報損的物資器材，可拆下完好零件，交財產管理員入消耗品帳。
五、財產報廢的物品，不得由個人擅自作價處理，必須經財產清查小組認定后方可出售，殘值按財務管理制度入賬。
六、清查盤點結束，清查小組必須編制清查工作情況報告，存入檔案。
幼兒園財產管理制度篇五
1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。
2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。
4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。然后由院長簽名后到會計師報銷。
5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。
8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。
9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。
10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。
幼兒園財產管理制度篇六
幼兒園的收入內容包括:教育經費撥款、教育附加撥款、上級補助收入;事業收入、其他單位繳款、捐贈收入、其他收入。
1、 幼兒園獲得的各種收入必須符合國家有關法律、法規制度。
2、 事業收的項目和標準必須按政府物價、財政部門的批文執行，不得多收或自立名目收費。
3、 幼兒園要統一票據管理，不得使用違規定的票據。統一財務賬管理，按規定需要上交財政專業戶的預算外資金一律上繳財政專戶，不得挪用，不準搞帳外帳，私設“小金庫”。
4、 幼兒園所有收應及時入帳，每筆收入都須附收據的記帳聯，所附收據的金額之和應等于銀行的收款憑證現金繳款單或轉帳支票金額。
5、 對現金收業務，應給交款人開具收據，以嚴密手續，防止漏洞。
6、 幼兒園的各項收入，凡是沒有特別規定的`，一律不準隨意沖減支出。
幼兒園的支出內容包括:事業支出、上繳上級支出。
1、 各項支出須嚴格執行國家有關法律、法規，會計準則、財務制度和財經紀律。
2、 根據量入為出的原則，每年認真編制本單位的部門預算，有計劃合理的安排使用本單位的資金，幼兒園不得隨意增加開支項目，擴開支范圍，提高開支標準。
3、 分清資金渠道，按規定的資金用途辦理支出類業務 ，不得相互擠占、挪用，在支出類業務的帳務處理過程中，應分清歸屬的會計科目。
4、 幼兒園凡符合政府采購內容的物品、設備，必須在每月5號前申報區財政局政府采購辦辦理。
5、 幼兒園的種類預付款，一律不得列入“事業支出”，應先列入“應收及暫付款”科目，待正式結算后憑正式發票的金額計入“事業支出”。
6、 幼兒園的額支出應先提出申請，經園行政領導集體研究決定后方能實施。
7、 幼兒園應按規定上繳本年的提成款及調控資金，上繳時做“上繳上級支出”。
幼兒園財產管理制度篇七
1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。
2、幼兒園購置的`一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。
3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。
4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。然后由院長簽名后到會計師報銷。
5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。
6、領物用品必須登記簽名，如有損壞（質量問題）能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。
7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。
8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。
9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。
10、所有物品必須節約使用，反對鋪張浪費。
幼兒園財產管理制度篇八
為加強我看護點固定資產管理，明確經濟責任，賬實相符，防止固定資產流失，根據《會計法》和有關財經法規的規定，結合我看護點實際，制定本制度。
（1）幼兒看護點固定資產實行統一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制，層層簽訂固定資產管理責任書。看護點長是幼兒看護點固定資產管理的總負責人，財產保管員為具體管理負責人，各部門、辦公室、班級人員為具體財產的管理人和使用人。
（2）制訂固定資產各級管理人員職責，每學期與各班級簽訂固定資產責任卡，使各部門、各班級人員明確各自負責的內容和要求。
（3）成立幼兒看護點固定資產管理清查小組，制訂清查小組職責，協助財產保管員，實施好固定資產管理與清查的整個過程，并對下一年固定資產管理提出建議。
（1）購置的物品單必須有申請人、總務主任、幼兒看護點負責人三人的簽名。
（2）對于社會捐贈物品要及時入賬，并附有捐贈協議和交接清單。對已投入使用，但未辦理交接手續的固定資產，可按市場估價入賬。
（3）固定資產需要轉移的，由固定資產管理小組協調處理，填寫"幼兒看護點設施設備調撥單"，經調出、調入部門管理負責人簽字后，再由調撥負責人以及單位負責人確認。
（1）各部門、班級應根據責任書內容落實對固定資產的安全使用和保管。在使用過程中，要對固定資產進行養護和定期檢查，確保完好，如有損壞要及時報損維修。
（2）財產保管員對于公共固定資產的使用要時常檢查、清點。根據各部門固定資產的報損情況，及時安排人員維修。
（3）幼兒看護點固定資產一般不對外出租或者出借，如有特殊情況確需出借的，應由出借單位提供借用申請，固定資產管理小組審批，看護點長簽字后方能出借。借用方要按我看護點外借固定資產要求辦好手續，收回時由財產保管員進行勘驗，有損壞的要依據損壞程度進行賠償。
（1）幼兒看護點固定資產實行每學期清查一次，每年年底進行總清查。
（2）幼兒看護點每學期的財產清查工作先由各部門（班級）進行自查，再由幼兒看護點財產清查小組人員共同檢查，根據檢查情況進行整改后，再由清查小組進行復查。
（3）清查工作要對固定資產實物及所有臺賬進行檢查，做到賬賬、賬表、賬實一致，做到固定資產所有采購、入庫、使用、維修、報廢程序的完整和手續的齊全。
（1）對于無法使用的固定資產，財產保管員要統一進行登記，上報看護點長，進行報廢處理。報廢金額按有關規定執行。
（2）報廢單要由財產清查小組、后勤部門、幼兒看護點負責人共同簽字，說明報廢物品和原因。
（3）報廢物品處理后的.回收資金，要及時入賬。
幼兒園財產管理制度篇九
幼兒園的財產是保證幼兒園教育教學計劃完成所必須的物質條件。園內各部門都要管理好，做到物盡其用，充分發揮作用，建立財產保管制度，以保證幼兒園教育教學的順利進行。
一、財產管理形式
1、采用分級管理制度，倉庫管理員負責管理全園財產。
2、各組、部門管理所屬的財產。
3、教室財產由班主任老師負責保管、睡房由保育員負責，以及各部門負責人。
二、各種物品領用制度
1、園內各類財產統一由事務處管理，領用(借用)物品必須登記，如有各組調動要辦理財產移交手續方能離園。
2、領用物品如有自然壞(質量問題)應本著勤儉節約的精神，能修復再用的一律不予領新的，做到物盡其用。不能修的應以物調換。如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照加價賠償。
3、克服隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。
三、物品的請購、采購、驗收的規定
1、各部門請購教學用品，需事先提出，經領導批準后，由倉庫管理員外出采購。
2、財產保管人員必須憑發票及實物驗收后入帳。
3、個人領用(借用)的物品必須在有關的領用卡及帳冊上簽收。
4、所有物品必須有計劃節約使用，反對鋪張浪費。
四、財產、物品外借的規定
1、幼兒園的一切財產、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向倉庫管理員借取，并開出門證，如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。
2、幼兒園財產出門必須要有出門條，如無出門條，門衛人員有阻止的權力。
五、對貴重儀器、物品的管理規定
1、對貴重物品要指定專人保管。
2、使用時一定要按照其說明書上指定的使用方法使用，借用時交接清楚，辦理手續。