光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
學校軍管處工作計劃和目標篇一
(1)理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理，認識保衛和平、保衛祖國是當代青年義不容辭的責任，懂得“生于憂患、死于安樂”的道理，培養“居安思危”的國防觀念;
(2)牢記半封建半殖民地的舊中國任列強侵略的歷史教訓，了解當今世界霸權主義、強權政治依然存在，對國內外敵對勢力顛覆、破壞與^v^的圖謀要提高警惕，決不讓歷史悲劇重演;
(3)認識“沒有一支人民的軍隊，便沒有人民的一切”的道理，學習解放軍不畏艱難、英勇作戰的優良作風和當代軍人無私奉獻的精神;
(4)認識現在的和平生活，是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的，中國只有走社會主義道路才能民富國強，青年學生必須刻苦學習科學文化知識，立志獻身于社會主義現代化建設;
(5)認識長期的和平環境不能忘記國防，只有人民軍隊的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強，才能筑起保衛偉大祖國的鋼鐵長城。青年學生要積極參加軍事訓練，加強組織紀律性，養成良好的學習、生活習慣。
二、 基本任務：1.了解基本國防知識：(1)了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
三、各年級教學內容： 一年級：
(1)了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;
二年級：
(1)了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石
三年級：
(1)了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。(5)了解歷史上杰出的軍事家。
四、五年級：
(1)了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;(2)學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;(3)學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;(4)了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;(5)初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;(6)了解歷史上杰出的軍事家。
學校軍管處工作計劃和目標篇二
一、目的意義
開展學生軍事訓練工作，是國家人才培養和國防后備力量建設的重要措施，是學校教育教學的一項重要內容
匯合營銷
通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強國防觀念，國家安全意識，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽從指揮、令行禁止的好習慣和優良作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升綜合素質，為校風、學風建設打下堅實的基礎。
二、軍訓時間
20--年9月12日——9月26日
三、訓練內容
1、隊列訓練;
2、內務衛生;
3、野外拉練;
4、擒敵拳;
5、特種戰術;
6、摔擒倒功
7、警棍盾牌術;
8、反恐維穩演練;
9、閱兵分列式。
四、編制安排
計劃參訓人數為1940人，根據具體情況編制成1個軍訓團，4個軍訓營，36個軍訓連，每個營約486人，每個連約54人。
五、職責分工
1、團長職責
(1)了解和掌握全團情況，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》軍事技能訓練要求及上級指示，提出軍事技能訓練的具體任務和要求，領導各營連貫徹執行。
(2)教育和帶領全團貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例，嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，做好訓練中的安全防事故工作。
(3)認真貫徹學校學生軍訓規章制度，嚴格一日生活管理，及時通報和處理學生軍訓期間發生的有關問題。
(4)加強對軍訓教官的教育、管理工作，組織召開教官組會議、統一軍事技能動作，把握全團軍訓進度，進行軍訓工作講評。
(5)負責軍訓先進集體、先進個人和優秀教官評比工作，負責安排全團軍訓學生的軍事技能考核工作。
(6)負責軍訓成果匯報演練和閱兵分列式的具體組織工作。
(7)完成學校軍訓工作領導小組和軍訓工作辦公室安排的其它工作。
2、營長職責
(1)了解和掌握全營情況，按照訓練方案和上級指示制定落實措施，全面貫徹執行，完成訓練任務。
(2)教育和帶領全營貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例和學校的管理制度，認真組織訓練，嚴格管理，注意安全防事故工作。
(3)做好學員軍事技能考核工作，組織會操、講評，調動學生訓練熱情，提高訓練效果;
(4)完成上級安排的其它工作任務。
3、連長職責
(1)根據訓練方案和上級指示，結合連隊實際，組織和領導全營的軍事訓練，努力提高學生的軍事技能。
(2)帶領全連貫徹執行中國人民解放軍有關條令、條例、學院規章制度，嚴格訓練，嚴格管理，教育學生遵守紀律，時刻注意預防安全事故。
(3)關心愛護學生，會同班主任和輔導員做好學生思想政治教育工作，調動學生訓練積極性。
(4)配合指導員(輔導員、班主任職責)組織開展本連“軍訓優秀學員”評薦工作，完成上級安排的其它任務。
學校軍管處工作計劃和目標篇三
為加強學校管理，確保教育質量和學生管理秩序、教學秩序的正常開展，特制定本制度。
教官帶隊吃飯、負責宿舍內務管理，處理學生違紀、違法行為，協助校方管理學校，做好晨訓工作、軍訓工作。
第一條：每天早、中、晚按時監督學生上課。午餐后、下午放學后、晚自習放學后監督學生回宿舍休息。
第二條：宿舍內務管理
1、教官負責宿舍內部的整潔，要求學生按指定地點放鞋、桶、飯盒、掛毛巾、衣褲等。每天早、中睡覺后疊好被子，掛好蚊賬，打掃好衛生。
2、負責內宿生批假（請假寫二份請假條）。
3、各教練負責管轄宿舍的晚上睡覺和午休秩序。每天中、晚休息應點名，如果發現不在宿舍里面，應及時去尋找，直至尋找到為止。
5、嚴禁學生破壞財產。教官應嚴格執行本規章制度，如出現問題將進行處罰。
學校軍管處工作計劃和目標篇四
學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是全面推進素質教育的需要。對學生進行國防教育，有利于激發學生的愛國情感，增強國防意識和民族自尊心、自信心，有利于養成學生的良好行為習慣，有利于提高學生的綜合素質。根據^v^《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《國家基礎教育課程改革綱要》和《國防教育法》，特制定此方案：
全面貫徹落實黨和國家關于加強學校國防教育的要求，通過德育教育、革命傳統教育、組織紀律教育和社會實踐活動，使學生了解革命歷史，強化學生的愛國主義觀念，培養學生的集體主義觀念，頑強拼搏的精神，加強學生的組織觀念，磨練意志，強健體魄，全面提高學生的綜合素質。
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室
主任：
成員：
國防教育是學校教育工作的重要組成部分，進行國防教育要力求教育系列化，管理制度化，活動經常化，因地制宜，與時俱進，創造性地開展各項活動，努力形成自己的教育特色。依據學生生理和心理特點，堅持“四個結合”：
1、國防教育與革命英雄主義、革命傳統教育相結合
主要抓“五個落實”。
一是基地落實：把73023部隊指揮連、蘇州市革命博物館、滸關開發區消防中隊、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。
二是計劃落實：八一建軍節組織部分師生到指揮連、消防隊進行慰問演出，并參觀軍營生活，聽專題報告，開展軍民聯誼活動。三月五日，組織系列學雷鋒活動，如：到敬老院做好事，到特殊學校組織聯誼活動等，以永不退色的雷鋒精神教育學生。“清明節”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓，用先輩的戰爭英姿、鐵窗笑容、刑場永生的情景，對師生進行傳統教育；組織師生到影劇院觀看歷史片、戰斗故事片等，并要求寫出觀后感和心得體會。
三是輔導員落實。學校專門聘請軍轉干部擔任輔導員，請他們講現代國防知識，講革命戰爭史，講老區人民的艱苦創業史。
四是課時落實。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，每學期九月份每四周定為國防教育活動周。國防課教師由語文教師擔任，任何教師不得占用國防課。校長親自抓，落實兼課教師，落實國防課的集體備課制度，保證教師上課有準備、有教案。
五是評價落實。學校建立國防教育考核評估制度，每年對國防課的教學情況進行一次全面分析考核，對國防教育落實不到位的教師，給予批評教育，當年不得評先晉級。并將國防課的教學情況納入到20xx年制訂的《教職工績效考核方案》之中，作為年終考評重要依據。
2、國防教育與學科教學相結合
在教學中，始終把國防教育作為一項德育的重要內容來抓，教師實行“雙綱”備課，搞好國防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應盡的義務》、《承擔對社會的責任》等都是進行愛國主義和國防教育的好教材。在語文及其它學科教學中，結合課文的內容都要進行有機的滲透，如語文課《瀘溝橋的獅子》、《開國大典》，數學課中的應用題，地理課中《祖國的概況》，音樂課中的《國歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國近現代史》等均作為滲透國防教育的教材。
大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到市實踐基地活動的內容中。作為體育課教學的一項滲透內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。結合市實踐基地活動創設“軍營生活”的情境，課中設置攀爬、過障礙、過獨木橋等環節，把軍事技能融入體育課堂。通過與學科教學相結合，培養學生的國防意識，激發學生的報國之志。
3、國防教育與校內外活動相結合
（1）堅持周一和節假日的升國旗活動。學校制定了嚴格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。
（2）堅持每周的班團隊活動。內容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學生展開激烈的討論，以抒發學生的愛國之情與報國之志。
（3）利用重大節日開展紀念活動。除前面所提到的活動以外，與教務處配合舉行書畫展、革命傳統故事講座、“國旗在我心中”、“學雷鋒、學英雄”演講、參觀軍營生活征文和革命歌曲競賽，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學習軍人的革命風范。
（4）開辟國防教育專欄。充利用學校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學生的國防意識。
4、國防教育與行為規范相結合
師生參觀軍營生活，學習軍人行為，促進我校師生良好行為習慣的養成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學校、愛班級與自己的言行緊密結合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴格按照《中小學教師職業道德規范》和《中學生守則》、《中學生日常行為規范》規范自己的行為，并隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團結友愛，互幫互助，營造了良好的學校氛圍。
1、高一年級側重基本軍事技能和軍事思想教育；
2、高二年級側重軍史和兵種教育；
3、高三年級側重國際戰略環境和高技術戰爭教育。
學校軍管處工作計劃和目標篇五
堅持以^v^理論和“三個”代表的重要思想及科學發展觀為指導，積極貫徹落實《^v^國防法》，大力開展國防教育，使學生增強國防觀念，掌握國防知識，弘揚愛國主義精神。
二、基本做法
1、結合相關學科和活動的課程教學，采取請進來，走出去，集中與分散，課堂與課外教育相結合的方法進行。緊密聯系國際國內形勢變化，采取師生喜聞樂見、生動活潑的形式，廣泛開展國防和雙擁教育，引導師生立足學校、心系國防，把愛學校、推動教育發展同愛祖國、保家園結合起來。
2、繼續與區人武部雙擁結對，新生入學，由人武部官兵來校組織軍訓。學校將組織學生學習政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明和全心全意為人民服務的精神。加強思想教育，促進學生理想信念、思想道德建設，促進學生全面提高各項素質，促進我校創建文明校園的工作。
3、充分利用現有國防教育的資源、內容，針對不同年級學生特點組織各種形式的課外、校外教育活動。
4、依托團委、工會積極開展擁軍優屬，擁軍愛民工作。在建軍節前夕，學校利用黑板報、櫥窗形式宣傳國防教育，增強師生全民國防和雙擁意識。
三、主要工作
1、貫徹落實國家有關法規，扎實地開展學校的國防教育，切實讓師生樹立“居安思危”的國防觀念，激發學生獻身國防的思想感情，培養學生吃苦耐勞的精神。學校將把國防教育列入教育計劃，根據不同年級的教育內容和要求，有計劃、有步驟地加以教育落實。教學中做到思想性、科學性和趣味性相結合，采用科學直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，增強教育效果。
2、積極開展國防教育活動，不斷增強學生的國防意識，增強他們的綜合素質，培養他們機智勇敢、堅忍不拔、吃苦耐勞的優良品質。
3、積極開展擁軍優屬活動
積極參加服務活動，努力形成優良雙擁工作環境。學生團員為烈軍屬送溫暖、做好事，號召全體黨團員開展一些小型的募捐活動，給烈軍屬做一些實事，到這些烈軍屬家庭打掃衛生、洗衣等。有的烈軍屬在敬老院生活，組織團員學生帶上慰問品去探望，進行文藝演出等。同時積極開展擁軍優屬的志愿者服務活動，團員青年以結對的形式長期為孤寡的烈軍屬長期服務。協助駐軍部隊做好隨軍子女入學工作，全面落實優撫政策。
學校將對軍人家屬，在校軍人子女就讀的學生進行調查統計，在生活、學習等各方面予以政策上的傾斜，給以適當的照顧。
四、工作措施、要求
1、加強領導。學校雙擁工作領導小組組成：
2、加強學習。認真學習相關的政策法規，學習《國防法》、《防空法》和《兵役法》，增強師生對開展雙擁工作的認識，不斷增強師生的擁軍之情、愛國之情。
學校軍管處工作計劃和目標篇六
時間過的真快轉眼半年過去了，雖說我現在已經第三年了但是我感覺我現在有必要向黨支部匯報一下個人在這半年所經歷的一切，確保政治思想不變色，繼續發揚我軍一不怕死二不怕苦連續作戰等優良傳統，把個人在部隊三年所學的一切運用在現在的實際生活中，絕不辜負連隊黨支部、連隊首長”我從軍三年的諄諄教導、栽培培養和關心照顧。繼續發揚革命前輩的優良傳統優良作風。做一個能為祖國實現共產主義而獻出自己能力的人!做到忠心獻給邊防的西大門、孝心獻給父母、知心獻給朋友、愛心獻給愛人，腳踏實地為實現夢想而不懈努力奮斗、奮斗、再奮斗。
在這短短的半年中我可所謂經歷的兩種不同的生活方式，從一名地方百姓成為一名軍人，從緊張有序的生活到忙綠不堪的生活，下面我就個人在這半年里經歷的事情向連隊黨支部匯報如下：
一、思想
個人能正確面對部隊選該制度，為不給連隊增加負擔個人從容的面對了，畢竟在部隊三年所受的教育和紀律的約束改變了自己。由于思想考慮事情簡單，總是把很多事情簡單化的想象，正因為這樣的想法導致個人在人際交往、事情處理、個人感情等方面頻頻受挫。還有就是經常胡思亂想導致經常失眠，從而導致第二天精神不佳不能很好的投入到次日的工作生活中，思想放松極為嚴重，生活也開始墮落起來，經常是徹夜不眠，次日睡覺睡到中午，沒有很好的生活次序，亂花錢的現象也嚴重起來，不能很好的保持艱苦樸素的革命傳統，正因為思想的放松導致行為上的放縱，從而沒少讓部隊,家人費心。思想被社會不良因素嚴重腐化，敗金思想嚴重，經常追逐低級庸俗的物質文化。做事不考慮后果盲目，不能很好的統籌規劃一些事情。
二、工作
在工作方面個人等靠思想比較嚴重，好的找不到，賴的不想干。一直有等靠的思想，個人不能積極主動干好，正因為這樣的思想導致工作中不盡心，在工作中個人有怕苦怕累的思想，不能真確面對，經常處于消極的狀態中。工作積極主動性不高，沒有很好的把在部隊所學運用到工作中。
三、人際交往
經常以個人為中心，不會很好的考慮他人的想法，缺少換位思考，個人主義嚴重，總想一些事情按照自己的想法發展，正因為這樣的思想存在讓自己也失去的了一些戰友，想的多必有錯，不能很好的領悟這句話的真諦。
四、作風養成
作風不是一般的希拉，不注重個人小結養成，說話不注意經常方言連篇，禮節禮貌不周到，做人還不是很低調，煙癮急劇增強，不分場合的吸煙，沒有很好發揚我軍優良的作風。
五、體能素質
體能素質急劇下滑，現在10公里都搞定不了了，以前也想過早上早起跑步，但是三分鐘的熱度，沒堅持幾天就不跑了，正因為缺乏鍛煉，整日無精打采的。
六、政治思想學習
轉了士官就忘本了，沒有很好的學習科學發展觀和黨的先進性理論，在部隊缺少各項條令條列和規章制度的約束，無論是思想上還是行為上都放松嚴重。
七、整改措施
加強思想認識，提高辦事能力，積極參加工作，增強分辨是非的能力，堅決克服以上問題，用實際行動證明，不辜負連隊黨支部、連隊首長、各級骨干對我的培養，迎難而上，越挫愈勇，為以后的工作事業努力奮斗。
學校軍管處工作計劃和目標篇七
新的一年，面對學校德育工作的新形勢、新任務和新要求，我們堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹^v^精神，全面落實黨的教育方針，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以青少年身心健康全面發展為目標，堅持解放思想，以人為本，與時俱進，努力提高政治思想道德建設的針對性、實效性，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。新的一年，我校德育工作重點如下：
堅持“育人為本，德育為先”，切實把德育放在學校工作的首位，以基礎教育課程改革為契機，以學生全面發展為目標，以高度的緊迫感和責任心，全面貫徹落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，不斷完善德育工作的保障機制，把加強未成年人思想道德建設工作落到實處。
3、加強德育基地和德育制度建設。要充分發揮學校德育基地、勞動基地的作用，經常組織學生參加德育實踐活動。要結合本校實際，形成具有自己特色的德育工作制度，讓學校德育工作制度化、特色化。
在新的歷史條件下，學校德育工作要與時俱進，開拓創新，不斷創新德育載體，經常組織開展有效的德育實踐活動，進一步提高學校德育工作能力和水平。
1、大力開展弘揚和培育民族精神活動。要堅持突出重點、體現特色的原則，以學生為主體、重在實踐的原則，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，學生、社會、家庭相結合的原則。要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，以豐富多彩的社會實踐活動為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現民族精神的各種資源，以學生最關心的問題入手，協調各方面力量，形成合力。學校要繼續充分開發利用并有機地納入弘揚中華民族精神的軌道，賦予新的時代內涵，培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
2、加強誠信教育。要繼續組織師生學習中央、省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到課堂教學的各個環節，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，做一個好學生、好孩子、好公民。
3、加強學校心理健康教育。要繼續認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據學生的心理特點和身心發展規律，全面實施小學生心理健康教育。要將心理健康教育全面滲透和融合到學校教育的全過程中。班主任、輔導員和思想品德教師，要自覺地使教育教學活動和德育工作成為有助于提高學生心理素質的載體。學科教師要充分利用和挖掘學科中的特色和優勢，滲透心理教育因素，使學生在潛移默化中發揮心理潛能。要加強心理健康教育專項課題研究，開展多種形式的研討活動，如課題展示、專題研討、案例會診、教研沙龍等，力求在范圍上進行拓展、形式上有所創新，努力提高學校心理健康教育的科學性、規范性和實效性。
4、加強文明行為習慣養成教育和法紀教育。要認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的具體要求，把重點放在對學生文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具有的行為習慣。各校要建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，通過文明班級、文明學生評比等活動，使人人形成遵守行為規范的良好風氣。
學校軍管處工作計劃和目標篇八
學校國防教育是全民國防教育的基礎，也是全面推進素質教育的需要。對學生進行國防教育，有利于激發學生的愛國情感，增強國防意識和民族自尊心、自信心，有利于養成學生的良好行為習慣，有利于提高學生的綜合素質。根據^v^《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《國家基礎教育課程改革綱要》和《國防教育法》，特制定此方案：
一、指導思想：
全面貫徹落實國家關于加強學校國防教育的要求，通過德育教育、革命傳統教育、組織紀律教育和社會實踐活動，使學生了解革命歷史，強化學生的愛國主義觀念，培養學生的集體主義觀念，頑強拼搏的精神，加強學生的組織觀念，磨練意志，強健體魄，全面提高學生的綜合素質。
二、組織領導：
組長：李建軍
副組長：王新民
組員：張志群、周永峰、羅艷松、張文海
下設辦公室
主任：周永峰
成員：馬繼松、顧炳愈、王根興
三、國防教育的相關要求
國防教育是學校教育工作的重要組成部分，進行國防教育要力求教育系列化，管理制度化，活動經常化，因地制宜，與時俱進，創造性地開展各項活動，努力形成自己的教育特色。依據學生生理和心理特點，堅持“四個結合”：
1、國防教育與革命英雄主義、革命傳統教育相結合
主要抓“五個落實”。
一是基地落實：把部隊指揮連、蘇州市革命博物館、滸關開發區消防中隊、敬老院、電影院等作為固定的教育基地。
二是計劃落實：八一建軍節組織部分師生到指揮連、消防隊進行慰問演出，并參觀軍營生活，聽專題報告，開展軍民聯誼活動。三月五日，組織系列學雷鋒活動，如：到敬老院做好事，到特殊學校組織聯誼活動等，以永不退色的雷鋒精神教育學生。“清明節”組織師生徒步前往烈士陵園掃墓，用先輩的戰爭英姿、鐵窗笑容、刑場永生的情景，對師生進行傳統教育;組織師生到影劇院觀看歷史片、戰斗故事片等，并要求寫出觀后感和心得體會。
三是輔導員落實。學校專門聘請軍轉干部擔任輔導員，請他們講現代國防知識，講革命戰爭史，講老區人民的艱苦創業史。
四是課時落實。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，每學期九月份每四周定為國防教育活動周。國防課教師由語文教師擔任，任何教師不得占用國防課。校長親自抓，落實兼課教師，落實國防課的集體備課制度，保證教師上課有準備、有教案。
五是評價落實。學校建立國防教育考核評估制度，每年對國防課的教學情況進行一次全面分析考核，對國防教育落實不到位的教師，給予批評教育，當年不得評先晉級。并將國防課的教學情況納入到20__年制訂的《教職工績效考核方案》之中，作為年終考評重要依據。
2、國防教育與學科教學相結合
在教學中，始終把國防教育作為一項德育的重要內容來抓，教師實行“雙綱”備課，搞好國防教育的滲透工作。在思品課中的《我們應盡的義務》、《承擔對社會的責任》等都是進行愛國主義和國防教育的好教材。在語文及其它學科教學中，結合課文的內容都要進行有機的滲透，如語文課《瀘溝橋的獅子》、《開國大典》，數學課中的應用題，地理課中《祖國的概況》，音樂課中的《國歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國近現代史》等均作為滲透國防教育的教材。
大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到市實踐基地活動的內容中。作為體育課教學的一項滲透內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。結合市實踐基地活動創設“軍營生活”的情境，課中設置攀爬、過障礙、過獨木橋等環節，把軍事技能融入體育課堂。通過與學科教學相結合，培養學生的.國防意識，激發學生的報國之志。
3、國防教育與校內外活動相結合
(1)堅持周一和節假日的升國旗活動。學校制定了嚴格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進行愛國主義教育。
(2)堅持每周的班團隊活動。內容豐富多彩，有愛國主教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學生展開激烈的討論，以抒發學生的愛國之情與報國之志。
(3)利用重大節日開展紀念活動。除前面所提到的活動以外，與教務處配合舉行書畫展、革命傳統故事講座、“國旗在我心中”、“學雷鋒、學英雄”演講、參觀軍營生活征文，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學習軍人的革命風范。
(4)開辟國防教育專欄。充利用學校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學生的國防意識。
4、國防教育與行為規范相結合
師生參觀軍營生活，學習軍人行為，促進我校師生良好行為習慣的養成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學校、愛班級與自己的言行緊密結合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴格按照《中小學教師職業道德規范》和《中學生守則》、《中學生日常行為規范》規范自己的行為，并隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團結友愛，互幫互助，營造了良好的學校氛圍。
四、各年級國防教育重點。
1、高一年級側重基本軍事技能和軍事思想教育;
2、高二年級側重軍史和兵種教育;
3、高三年級側重國際戰略環境和高技術戰爭教育。
學校軍管處工作計劃和目標篇九
一、指導思想
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。
二、工作目標
1、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
2、培養學生增強集體榮譽感，親身感受集體的溫暖，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養集體主義精神。
三、國防教育的原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、主要內容
1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育;
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;
3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務;
4、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;
5、了解歷史上杰出的軍事家。
6、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風;
7、培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
五、國防教育的形式
(一)利用學科滲透開展國防教育
把國防知識滲透到學校文化課和一切活動當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經之一，不占課時，不加重學生課業負擔，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學生在學文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強國防觀念。 一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學校要成立國防教育組織，如學校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。上級要經常督促檢查下屬學校開展國防教育的情況，以推動這項工作的正常開展。
二是要編寫統一的滲透教案。把中小學各學科教材整理出能滲透國防知識的章節，結合浙江省編《中小學國防教育讀本》，編寫成統一的教案或教學參考書，使每一位任課教師都能根據教案進行滲透。
三是要建議在會考和升學考試時有國防知識的內容，以調動老師教和學生學國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學校督導評估范圍，促其開展這項工作。
四是要培訓師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當地國防教育委員會和人武部門，有計劃地對國防教育骨干進行短期培訓，以增長教師的國防理論知識。有條件的學校，可以從優秀退伍軍人或轉業干部中選聘專職軍事教員，擔任國防教育和部分體育課。
五是要解決經費。為保證國防教育工作的持久開展，結合各地的實際，可以向學生適當收取國防教育費，做到專款專用。另外，學校每年在教育費中擠一點，地方財政撥一點。這樣，國防教育所需的必要經費就可以保證了。
(二)利用軍訓開展國防教育
學生軍訓就是為培養合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進行政治教育，組織他們學習我國近代史，了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同^v^在思想上和政治上保持一致的自覺性。
通過軍姿、隊列動作、國防知識教育。激發學生的愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律觀念，培養學生艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，自理能力，形成良好的學風、校風，促進學校全面發展。
(三)利用節假日開展國防教育
1、請進來。學校邀請縣駐地部隊的領導擔任少年軍校的名譽校長，聘請部隊的優秀戰士擔任少年軍校的校外輔導員。當學校開展重大節日的慶祝活動、德育活動和三結合教育活動時，請部隊官兵參加，讓他們參與指導學校的重大教育活動。
2、走出去。每年的暑假，學校可以依托部隊舉辦“少年軍事夏令營”活動。讓學生走出去，到駐地的軍營中、到國防教育基地和軍事訓練基地里，參觀軍史陳列室、觀看部隊訓練和內務管理，體驗部隊生活，學習部隊的好傳統、好作風。
3、軍校聯誼。在建軍節到來之時，組織校文藝隊的同學去學校附近的駐地部隊進行慰問演出，向他們表示節日的祝賀。二是組織少年軍校的同學與駐港、駐奧或其他邊防部隊的官兵開展多種形式的書信聯誼活動，給他們寄去自己親手制作的賀卡、親自畫的圖畫、或親自拍攝的照片等，盡情地向解放軍叔叔、阿姨們匯報著自己的思想和學習情況，暢談著自己的遠大理想，表達著自己對軍人的無限崇敬和向往。
4、認真落實雙擁工作。雙擁工作是學校德育工作的重要內容之一，為了使這項工作能夠落到實處，組織學生通過開展社會調查，尋訪自己身邊的復員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學們利用節假日去為這些復員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當軍人、做軍烈屬的光榮。
學校軍管處工作計劃和目標篇十
按照本學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行控煙規定，公共場所無人吸煙，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
在學校控煙領導小組的統一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友。控煙小組負責創建無煙單位、無煙環境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。
充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業務學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。
學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。
倡導規勸戒煙、控煙。同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養成不吸煙的習慣做表率。
總之，經過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，和居住條件，確保好的健康習慣，促進良好的心態，為我學校創衛控煙健康做出了一定的成績。我們將為創建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。
學校軍管處工作計劃和目標篇十一
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心，以科研為引導，以改革為動力，以教學為中心，以質量為根本，抓住績效工資實施的契機，深化學校收入分配制度改革與管理，修改完善學校績效考核方案，積極推進學校人事制度的改革。狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實名校創建的基礎。
1、以德育為首位，加強師生思想政治工作，繼續強化學校“三風”建設，確保學校的和諧穩定發展。
2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制，嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發生,師生安全率達100%。
3、下大力抓好教育教學質量的提升。以六、九年級工作和聯考學科為重點，團結一心，群策群力，奪取20xx年教育教學工作的全面成功。力爭20xx級中考人均總分進入縣內同類學校前5位，特尖生人數居全縣同類學校前列。小六年級和聯考學科成績進入縣內同類學校前6位。聯考學科、統考學科成績在鎮的前列。向黨委、政府和家長交一份滿意的答卷。
4、強化學校內函發展，積極推進“精、細、實”管理，實現管、教、學的協調發展。根據學校相關規定，嚴肅查處未履行“六認真”的教師，堅決禁止放羊式教學。
5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優質優酬、獎優罰劣”的分配理念。嚴格執行學校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創“四川教育名縣”為工作重點，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設，努力改善辦學條件。
7、嚴格執行縣、鎮招生政策，努力完成各項招生任務。
8、加強義務教育示范縣資料的整理和管理，確保檢查驗收一次過關。
9、鞏固學校環境整治工作成果，加大校園及周邊的環境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度，確保學生在校外不在有違規違紀的事件發生。樹立鎮級學校學生的良好形象。
10、根據瀘縣教發〔20xx〕12號文件精神要求和安排，建立完善鎮成人教育中心運行機制，促進我鎮成人教育健康發展。
（一）以師德師風建設為重點，規范學校管理，辦好人民滿意教育。
規范學校管理是學校發展的根基和保障。向管理要質量，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。
1、加強干部隊伍建設，牢固樹立“管理就是服務”的理念，提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習，樹立大局意識、責任意識、發展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識，提高管理能力、決策能力和執行能力和凝聚力，理清發展思路，明確工作重點，按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求，創造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”：一是要深入課堂，研究課堂，優化課堂，提升課堂教學效率；二是深入教師，了解教師，關心教師，發展教師，提升教師整體素質；三深入學生，研究學生，尊重學生，關愛學生，促進學生全面健康發展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保全年教育目標的圓滿完成。
2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”，加強教師思想政治素質和業務素質建設。加強教師專業發展，狠抓骨干教師隊伍建設，全力培養名師，推出名師，大力宣傳校內名師，積極推動名師效應，拉動全體教師的業務和素質的全面提升。
（1）、加強師德師風建設。以新修訂的《中小學教師職業道德規范》為指導，深入開展“學《規范》，作表率”活動，不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神。
（2）、組織好每單周一的政治學習，重點學習有關加強師德建設的文件精神及優秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外，還必須加強自學，進一步理解教師這一職業的深刻內涵。以《中小學教師職業道德規范》為行動準則，認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定，樹立典型，弘揚正氣，促進全校教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
（3）、積極開展師德教育活動。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設的重點，積極開展有關教育活動，進一步深化師德師風教育專項活動，通過開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動，營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動；開展好教師節的慶祝活動；組織“和諧師生關系大家談”、“為了每一個學生”等主題征文活動；開展“校、鎮、縣市師德標兵”評選活動；切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
（4）、嚴格師德考核評價制度。
學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。根據師德測評結果，作出相應的獎懲，于學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中，并作為教師年度考核的重要內容，直接與評先評優、職稱評聘掛鉤。
（二）、切實加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。
學校是對學生加強思想道德建設的重要場所，我校將切實加強學生思想道德的教育，為培養個性完滿、人格健全的優秀人才而夯實基礎。
1、開展日常行為規范教育。
從日常行為規范教育入手，以學習促認知，以制度促養成，以檢查促提高。認真組織學生學習《中、小學生守則》，鼓勵學生爭當“星級學生”，重視值日生隊伍建設。加強班級管理，爭創“星級班隊”，“標準化團支部”學校德育處要結合學生、班級實際制定“星級學生”，“星級中隊”、“標準化團支部”評選辦法，通過爭創活動開展培養良好的班風、學風。在學生日常行為規范的教育訓練過程中，我們要抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環節，力求使學生的行為規范內化為素質，使學生逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。
2、開展系列主題教育活動。
深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規教育、誠實守信教育和關愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環境教育、禁毒教育等有機整合，科學、合理、有序地安排主題教育活動。
3、加強少先隊陣地建設。
（1）、充分利用“校園廣播站”、“學校板報”、“班級板報”、等媒介，構建一種健康向上的校園文化氛圍。
（2）、以課堂教學為主，發揮課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索中小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。進一步規范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制輔導員對學生進行法制教育。
學校軍管處工作計劃和目標篇十二
一、指導思想
認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃。
二、主要任務
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。
4、創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1、營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好“認真、規范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。
(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4、加強國防教育隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5、積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6、拓寬國防教育渠道
(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
學校軍管處工作計劃和目標篇十三
xx年過去了一半兒，在這半年的工作和生活中，到底應如何做一個自我評價和自我總結呢?這個問題有一定的難度。自己評價自己，自己總結自己，必須力求客觀，避免成一家之言，要全面、立體地解剖自己。看清優勢，尋找問題，借總結之機，欲上層樓。故此，回首半年來的履跡，羅列如下：
首先，在日常工作中的思想有問題。由于在平時工作中，受不純正目的驅使，干工作的性質也就發生了變化。一旦沒有得到榮譽或贊譽，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點方向，不求任何回報。頓時，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對那些生性淡泊的朋友和戰友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風嚴重，花大量的時間，而做無用的事。不求實際結果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實際的工作做法是很不可取的。^v^同志說：“‘實事求是’是馬克思主義的精髓。”也就是說，一切要以遵循客觀實際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。就連^v^也說過： “馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結合實際情況加以應用，這樣才能取得良好的效果。
第三，在工作中存在的方法問題。世界上任何事物都有其規律性，必須要認清事物發展的規律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因為種種原因，總是不得要領。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問我這個問題，我也許可以答出來。可要是問我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個楚國人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹林里砍根合適的樹杈，來做桌子腿。那個人背著斧子在樹林里轉了大半天，最后灰溜溜地回來了。妻子問他：“你砍的樹杈呢?”他喪氣地說;“我在樹林里轉了大半天，沒有象桌子腿那樣向下長的樹杈。”
也許我們會笑那個楚國人，可我們在日常生活中，不也常犯和那個楚國人同樣愚蠢的錯誤嗎?一方面，在實際生活中，要培養敏銳的洞察力，對世界萬物給予持久的注視，培養強烈的好奇心。威廉·莎士比亞說：“天地間未知事物之多，遠超出我們的哲思冥想。”^v^·貝爾將其新發明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說明，并邀請他參與投資。馬克·吐溫說：“用一跟電線和幾里外的朋友說話，這未免太不可思議了吧。我或許是個傻瓜，但絕不是大傻瓜。”馬克·吐溫用他的筆為他賺了數百萬美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機會。另一方面，在理論上也要不斷地學習。世界萬物是不斷變化發展的，世界是運動的，靜止只是相對的。所以，我們必須用變化發展的眼光看問題。任何事物，理論都具有時空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進步的，促進了社會的進步和時代的發展，對人類社會起到了積極的作用。可兩千五百年后，封建思想就落伍了，阻礙了社會的進步和時代的發展，對人類社會起了消極的作用。因此，不斷的學習，才能避免被扔進歷史的垃圾堆。
另外，在平時的生活中，應注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們在平時的學習中也應當如此，應多注意豐富自己的知識，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學家魏征曾說過：“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。”古希臘著名哲學家蘇格拉底也說過：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。”偉大的哲人尚且如此，我想我們就更應多讀些書來豐富自己。讀書是一種文化底蘊的培養，他能使人類的尊嚴感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復活起來。當我們翻開第一頁書時，我想我們的人生才真正從這里開始。
學校軍管處工作計劃和目標篇十四
為全面貫徹黨的教育方針，切實實施素質教育的思想，實踐“全面發展，人文見長”的教育理念，落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，按照^v^、^v^的規定，學校積極組織學生軍事訓練活動。通過軍訓，使廣大學生增強組織紀律觀念、國防觀念和國家安全意識，樹立愛國主義和革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的生活作風，了解國際軍事形勢、現代戰爭的基本特征和發展趨勢，掌握基本的軍事知識和軍事技能，提高身體、思想等各項綜合素質，為祖國培養優秀的人才。
領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：
1、時間：每年八月份
2、地點：常州市軍分區國防園
1、一切行動聽指揮，服從命令，聽從安排，遵守教官的訓練要求，認真學習基本軍事知識和技能。
2、遵守作息時間，不遲到不早退，不無故曠缺，請假需經班主任批準同意。
3、軍訓中要繼承和發揚解放軍的.光榮傳統，嚴格要求刻苦訓練，認真聽課，不折不扣地完成軍訓內容。做到思想作風、軍事訓練雙提高。
4、同學之間互相團結，互相鼓勵，互相捉進，養成良好的行為規范，形成良好的班集體和班風，關心愛護集體榮譽。
5、在訓練場上、宿舍中休息時，都要牢記安全第一，防止一切事故的發生，保證軍事訓練任務的順利完成。
1、起床：
聽到起床號后，全體人員立即起床，按照規定著裝，迅速做好出操準備。
2、早操：
聽到出操號后，迅速集合，檢查著裝，跑步到操場，按照首長或值班員下達的訓練課目進行訓練。
3、整理內務和洗漱：
早操后，整理內務，清掃室內外和洗漱，時間不超過三十分鐘。
4、開飯：
聽到開飯號后，迅速到指定地點集合，由值班員整隊后按秩序進入食堂。就餐時保持肅靜，就餐完畢自行離開。
5、操課：
聽到號令后，迅速到指定的地點集合，整隊、清查人數后帶到課堂（訓練場），按計劃進行操課，嚴格執行訓練場紀律。操課結束，應進行講評。操課往返途中應當隊列整齊，歌聲嘹亮。
6、午睡（午休）：
聽到午睡號后，除執勤人員外均應臥床休息，保持肅靜，不得進行其他活動，不得私自外出，不得影響他人休息。
7、課外活動（夜訓）：
按照計劃統一進行，人人參與，不得隨意外出。
8、就寢：
聽到熄燈號后，立即熄燈就寢，保持肅靜。
1、集訓期間，實行軍事化管理，無特殊情況一律不得請假。
2、嚴格遵守訓練中心的`各項規章制度。
3、服從領導，尊重教員，團結同志，做到令行禁止，一切行動聽指揮。
4、端正態度，發揚不怕苦不怕累的精神，勤學苦練，努力完成軍事訓練任務，爭當優秀學員。
5、嚴格按照集訓隊一日生活制度要求，自覺加強作風養成，保持良好的軍容風紀和正規的生活秩序。
6、嚴格按照操作規程進行訓練操作，防止各類事故發生。
7、保持良好的內務秩序。內務統一，物品擺放整齊，室內外清潔。
8、愛護公物，不損壞花草樹木、營產營具。損壞公物，照價賠償。
9、注意自身安全，保管好個人物品，防止失竊。
10、互幫互助，共同提高。
1、所有工作安排服從軍訓營統一要求。
2、每天必須全程隨班訓練，早、中負責宿舍檢查評比，晚上負責宿舍巡查。
3、例會安排在上午8點或晚上8點。
根據上級文件精神和高中課改的要求，高級中學學生軍訓成績記入學分（占2個學分），納入學生學籍管理。學生軍訓成績分為合格、不合格二個等級。
軍事理論（20分）開卷筆試、提問
軍事技能：單兵隊列（30分） 單兵戰術 （10分）
戰傷救護（20分） 輕武器射擊（20分）
在軍訓結束時，將根據在軍訓過程中各連、排學生的表現，評選出優秀個人和優秀連、排，并給予榮譽表彰。
（一）學生物品準備：
1、必備物品：筆、筆記本、皮帶、換洗衣服、球鞋、少量零錢。
2、不得攜帶物品：手機、小靈通、隨身聽、刀具、各類玩具、游戲機。
（二）收費標準：
費用均按物價部門相關規定規范收取。
學校軍管處工作計劃和目標篇十五
根據《^v^國防法》《^v^國防教育法》和教育部、總參謀部、總政治部制定的《普通高等學校軍事課教學大綱》(教體藝〔2007〕1號)、《學生軍事訓練規定》(教體藝〔2007〕7號)及《福建省學生軍訓工作細則》(試行稿)要求，結合學校實際，決定組織2017級3508名新生參加軍訓，具體實施方案如下。
一、軍訓目的
通過組織軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的優良作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握軍事知識和技能，為中國人民解放軍培養后備兵員和預備役軍官、為國家培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人打好基礎。
二、組織領導
成立福建江夏學院2017級新生軍訓工作領導小組，負責制定軍訓工作計劃方案并組織實施。
三、具體安排
(一)時間
2017年10月8日至10月18日(10月8日教官進駐學校，新生正常上課，10月9日新生開始軍訓)。
(二)訓練內容
今年軍訓邀請中國人民解放軍73302部隊68名官兵擔任本次訓練教官，按照《普通高等學校軍事課教學大綱》和《福建省學生軍事工作細則》的規定要求，以中國人民解放軍三大條令為重點，以抓作風紀律為突破口，完成單個(人)隊列動作訓練，分隊隊列動作訓練、閱兵式、分列式、戰場救護、軍體拳等技能訓練，根據學校教學計劃安排，軍訓期間開展軍事理論教學，今年新生安全教育由保衛處統一在軍訓期間組織實施。二級院部要對學生進行專業教育、學籍教育、紀律教育、安全再教育。為活躍軍訓期間文化生活，根據學校領導要求，軍訓期間組織全體新生學唱《福建江夏學院校歌》、開展班級與班級、學院與學院之間拉歌等形式多樣的文體活動。
(三)驗收考核
學生軍訓成績的評定，由軍訓教官負責，輔導員配合，二級院部審核。每名參訓學生必須填寫《福建江夏學院學生軍訓鑒定表》并存入學生檔案。學生軍訓成績由輔導員負責錄入，二級院部督促，武裝部抽查，教務處落實檢查。二級院部將學生軍訓成績匯總成冊后(一式2份)，1份留二級院部存檔，1份交武裝部存檔。
(四)會操閱兵
由承訓部隊具體負責組織實施。
(五)評比表彰
軍訓期間，組織開展“內務衛生”(由二級院部負責表彰)、“軍訓先進集體”(按班級數的20%)、“優秀教官”10名、“優秀標兵”(按學生人數的10%)評比，并發給榮譽證書、獎狀或獎品。
四、職責分工
(一)黨、政辦公室
負責落實新生開訓動員、軍訓會操表演出席領導;負責審定開訓動員、會操表演校領導講話稿;負責審定開訓動員、會操表演議程及主持詞;負責開訓動員、軍訓會操表演主席臺領導桌簽制作與擺放。
(二)宣傳部
負責軍訓場面攝影及期間涌現的好人好事事跡的宣傳報道工作。
(三)學生工作部(處)
負責開展學生軍訓期間思想政治教育工作，特別要做好特殊群體人員的思想政治工作;協助做好學生軍訓期間有關工作。
(四)財務處
負責將學生軍訓經費納入學校預算，建立軍訓專項經費項目;負責軍訓費用和軍訓服裝費的報銷、審核及支付。
(五)武裝部(保衛處)
負責軍訓總協調;負責擬寫、修改開訓動員、會操表演校領導講話稿并主持;負責聯系聘請軍訓教官，制定并組織實施軍訓工作方案，制作軍訓工作手冊;負責協調發放軍訓服裝，購置軍訓器材和維護場地秩序;負責學生免訓、請假等的審批，協調、檢查和監督軍訓工作;負責召集跟訓輔導員布置講評軍訓工作和信息收集，通報輔導員軍訓期間表現;負責協調并會同二級院部共同組織軍訓具體事宜;會同有關單位開展軍訓評先、評優工作;軍事理論教研室負責軍訓期間軍事理論課程的教學安排。
(六)后勤管理處
負責開訓動員、軍訓會操會場的桌椅布置;負責教官食宿、開水供應及軍訓場地后勤保障;負責在軍訓現場設置醫療點，提供相應藥品和急救保障器械，及時處理醫療突發事故;負責配備值班車輛和軍訓期間所需帳篷并指導二級院部搭建軍訓帳篷(70頂，10月8日下午4：00前到位)。
(七)校團委
負責在軍訓期間組織開展文體活動，豐富學生軍訓生活;負責挑選確定新生軍訓開訓動員、會操表演新生發言代表并審定發言稿;負責校歌教唱和拉歌活動;負責安裝調試開訓動員、會操表演現場音響設施;負責收集與審定會操表演方隊解說詞并解說。
(八)現代教育技術中心
負責開訓動員、軍訓過程中的花絮、軍訓會操表演場面的攝像和制作。
(九)二級院部
二級院部應成立相應的新生軍訓工作小組，負責本院部學生軍訓再動員，制訂軍訓應急突發事故處置預案;負責組織本院部2017級學生學習武裝部下發的《福建江夏學院2017年學生軍事訓練工作手冊》，配合教官做好各項訓練，關心軍訓學生生活和身心健康，保障軍訓順利進行;負責布置各自軍訓帳篷搭建和帳篷文化;負責軍訓期間學生出勤檢查，及時了解學生軍訓期間的各種反應，針對實際加強思想教育、安全教育和日常管理，及時解決問題，防止發生事故;負責做好跟訓輔導員的`考勤，嚴格審核(批)上報學生免訓請假等手續;負責軍訓學生飲水供應，組織青年志愿者為參訓學生提供相應后勤保障服務;負責軍訓期間學生宿舍日常內務衛生整理、檢查、評比，以及軍訓學生評優情況的上報和軍訓工作總結;協助校團委開展軍訓期間的文體活動;負責組織輔導員做好學生軍訓成績登(錄)入和《福建江夏學院學生軍訓鑒定表》的歸檔工作。
五、工作要求
(一)高度重視，加強領導
校內各有關單位對學生軍訓工作要高度重視，周密組織，明確分工，落實責任。二級院部負責軍訓工作的領導要經常深入軍訓現場，及時解決軍訓中的實際困難。有關部門要積極配合，齊抓共管，確保學生軍訓工作的順利進行。
(二)嚴格制度，加強管理
為培養學生良好的舉止和作風，軍訓期間，要對參訓學生一日生活活動實行條令化管理。二級院部要督促學生遵守作息時間、日常生活管理規定制度，著裝統一、保持著裝整潔，做到軍訓前有檢查，對不符合要求的著裝要立即責令整改;要抓好輔導員跟訓的落實和講評，武裝部要堅持每天巡查，確保學生軍訓期間管理制度的落實。
(三)加強教育，預防事故
新生軍訓生活緊張，要求嚴格，訓練強度大。教官和跟訓輔導員要認真做好參訓學生的思想政治教育，提高學生對軍訓目的、意義的認識，端正參訓態度，克服各種困難，積極完成軍訓任務。輔導員要主動配合教官做好參訓學生的思想政治和后勤保障工作，同時教育參訓學生自覺遵守紀律，注意安全，防止各類事故發生。要利用各種形式大力宣傳軍訓中的好人好事，激發訓練熱情。
(四)嚴格施訓，落實大綱
要嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》組織訓練。嚴格訓練、嚴格要求，確保訓練人員、時間、內容和效果的落實。教官和跟訓輔導員在訓練過程中要以身作則，為人師表，根據學生特點，遵循訓練規律，講究訓練方法;要求參訓學生要做到：積極參加軍訓活動、遵守軍訓紀律，服從領導，聽從指揮，尊重教官，團結同學，奮發向上，養成講文明、懂禮貌、講誠信、有義氣的良好習慣，自覺磨練意志，甘當普遍一員，圓滿完成軍訓任務。
(五)抓好養成，鞏固成果
軍訓結束后，校內各相關單位要充分利用軍訓所得成果，繼續抓好養成教育，圍繞課堂紀律、宿舍衛生、禮節禮貌等方面開展各項檢查評比活動，努力鞏固和擴展軍訓成果。
學校軍管處工作計劃和目標篇十六
1、必須保持宿舍外圍及走廊整潔;
2、門面，除了原先貼的宿舍名單外，不得留其他紙張或痕跡;
3、玻璃，廁所玻璃以及門上的玻璃窗全部抹凈，不得有灰塵污漬;
4、墻壁，宿舍外圍墻壁不得張貼其他紙張或留下痕跡，墻壁必須用濕布抹走灰塵;
5、走廊，宿舍門前走廊打掃干凈，不得留有垃圾，不得放掃把、拖把、抹布或垃圾桶。
1、門：同上，另外門背面不得張貼任何紙張，不得留下任何紙張痕跡或污漬。
3、書桌：男生宿舍所有書本統一放在最上方的方形小格，其他多余書本藏起或轉移，書本統一豎放，按照從高到低整齊排列，同個宿舍要統一書本排列的方向。書柜其他方格全部擦干凈;書桌下方不得放置任何物品，腳架上只許放置一雙拖鞋，宿舍統一擺放，其他多余鞋子全部收起。
桌面上的杯子和臺燈全部收起，軍訓水壺統一位置整齊擺放。
書桌書柜與床板的交接處一定要伸手進去抹干凈，不得有灰塵。
椅子也擦干凈，軍訓小凳子統一擺放整齊。
簡而言之，宿舍物品擺放要統一，一個人有，宿舍每個人都要有。
4、抽屜：抽屜必須把物品擺放整齊，多余物品可以先清走鎖在衣柜;放電腦鍵盤的抽屜不得放置任何物品并且擦干凈，不得有灰塵;男生宿舍梯柜可以放鞋子，里面物品統一擺放整齊。
5、插座：宿舍墻壁上的所有電源插座開關，凡是看得見摸得著的地方，全部擦凈，尤其是每個書桌位上的插座。
6、廁所和沖涼房：不得放置桶、盆等任何多余物品，洗凈地板，去除污漬，尤其注意玻璃窗和廁所門，門上不得張貼任何紙張或留有任何痕跡。任何洗漱用品包括毛巾都不得放在沖涼房。
7、陽臺：陽臺玻璃窗擦凈，不得有灰塵，不得有任何紙張痕跡，玻璃窗的溝槽不得有灰塵;
陽臺可以整齊擺放桶盆，四個或六個桶盆要統一，如果有些同學無臉盆，則統一不要臉盆;里面統一整齊放置洗漱用品，如果雜物過多，建議把東西藏進衣柜或轉移其他宿舍;
陽臺的掃把、拖把、晾衣桿、垃圾鏟、洗潔精、洗衣粉和垃圾桶等，在清潔干凈后統一轉移其他宿舍，建議任何雜亂的多余物品都收起或轉移，眼不見為凈。
陽臺晾衣物要整齊統一，內衣褲襪子，上衣和褲子全都分類放，盡量往繩子兩邊晾，留出中間空余。
8、飲水機：擦干凈，除去上面的袋子，多余飲水桶放置其他宿舍
9、床上：被子疊成豆腐塊，靠床頭中間放置，統一方向。床上只留一張疊好被子，多余被子收起，床墊統一，要不全部鋪墊，要不全部收起只留涼席。凡是不成形的杯子和其他宿舍的交換。枕頭統一放置疊好被子上方。
不得掛蚊帳，不得有任何床簾或繩子線頭等。
學校軍管處工作計劃和目標篇十七
通過對新入學學生的軍訓，培養學生高度的紀律觀念、集體觀念、吃苦精神和獨立生活能力，增強國防觀念，強化國防意識，為順利完成高中學生以及今后健康成長打下良好的基礎。
1．成立軍訓領導小組。負責對軍訓的計劃、組織與實施。
組 長：石xx
副組長：武警中隊邱隊長 趙岳云 俞法堯 高一年級組長
2．軍訓教練員：武警25人，各班主任、政教處人員。分工：訓練時以教員為主，平時活動以班主任為主。
3．軍訓編組：以班級為單位編班，依次編為1—15班，每班設正副班長各1人，負責召集、活動的組織工作。
4．訓練場地：大操場
5．著裝：學生自備日常訓練服一套，男女生均為白色襯衣，藏青或灰色長褲；白色球鞋。不得穿西裝短褲，汗衫和裙裝。閱兵式、分立式著校服。
1．器材保障：廣播器材，國歌和解放軍進行曲磁帶，國旗、校旗、橫幅、標語、彩旗、開水等。
2．住宿、用膳：本校學生宿舍，餐廳。
3．醫療保障：校醫室。
4．新生交費：住校生每人250元，其余每人130元，用于統一制作校服，購置生活用品。
5．電視教育：校電視臺閉路電視系統。
1．軍訓學生要端正思想認識，服從命令，聽從指揮，一切按軍訓計劃和要求去做。
2．軍訓學生要有嚴格的組織紀律觀念，按時作息，不遲到早退，不準借故缺訓。
3．軍訓學生要學習軍人不怕疲勞和連續作戰的作風，發揚不怕苦不怕累的精神。
4．軍訓期間只喝開水，禁用其他飲料，住校生必須吃住在校。
5．全體教員、班主任和參訓老師要為人師表，精心組織，嚴格要求，確保安全，保證軍訓計劃圓滿完成。
起床（整理內務）：5：20 訓練準備：14：00—14：20
早餐（打掃衛生）：5：55 訓 練：14：30—17：00
訓練：7：00—10：00 晚 餐：17：30
學習：10：10—11：00 學 習：19：00—19：50
中餐：11：05 20：05—20：55
午休：12：00—2：00 就 寢：20：55
熄 燈：21：30
學校軍管處工作計劃和目標篇十八
一、指導思想
進一步推動《^v^國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長：劉克和
副組長：蔡剛、陳維剛、聶長志、劉進軍
成員：龔建林、王俊、母建民、趙小剛、周紅、瞿孔林、劉建軍、蔡再華、張懿、全體班主任、值班老師、教官
四、教育原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點;
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1.宣傳發動
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)學校統一印發適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關國防知識，并結合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2.上好課程
結合教育局發放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3.隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
學校軍管處工作計劃和目標篇十九
一個學期又在一個忙碌而不經意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，作為學校學生會里的一名成員，我有責任把學校賦予的每一項工作做好。在新學期中秘書處根據本學期工作要點，結合院學會工作實際，特定學生會個人工作計劃如下：
學校工作計劃所賦予的總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
主要職能：
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責“優秀學生會”的評比、監督及檢查工作。
5.負責《學生快訊》的制作各傳遞工作。
6.負責各部門之間的協調工作，發揮好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由于院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計劃和活動后的總結應整理好后交予秘書處，由秘書處正確擺放在團委書架的相關檔案盒中。以便團委各位教育和各部門其他人員。
學校軍管處工作計劃和目標篇二十
目的：為了讓新員工在上崗前，規范自身行為，提升素質修養，提高安全意識。并鍛煉身心體魄，培養團隊意識及吃苦耐勞精神。現公司對新員工崗前軍訓、培訓期間做出以下要求規定，希望大家從踏入pdl的第一步開始嚴格要求自己，約束自己，做一名合格的pdl人；
（備注：以下任意一項違反者，將視為嚴重違反公司培訓制度，將對當事人不予錄取）；
1、軍訓、培訓期間上下班途中騎、乘摩托車，大型電動車必須要帶頭盔，兩證（駕駛證、行車證）要齊全；
2、軍訓、培訓期間不允許酗酒，出入色情場所（酒后開房、桑拿、美容美發、歌廳）；
1、軍訓、培訓期間要注意個人言行舉止，不允許說臟話、罵人、嘲笑、不尊重他人；
2、軍訓、培訓期間不允許亂丟垃圾紙屑、不允許隨地吐痰、不允許有吸煙現象；
3、進入公司培訓室培訓，在走廊內要保持安靜，不允許大聲喧嘩、追逐打鬧，影響其他辦公人員工作；
4、培訓師講課期間，要認真專心聽課，不允許有交頭接耳、開小車、打瞌睡等現象；
1、軍訓、培訓期間必須要聽從指揮，遵守紀律，令行禁止；
2、軍訓、培訓期間不允許請假曠課，不允許遲到、早退；
3、軍訓期間必須著裝統一（迷彩服），培訓期間不允許穿背心、拖鞋、涼拖、帶帽子；
4、軍訓、培訓期間儀容儀表要保持清潔，男員工不允許留胡須、頭發不過齊眉，女員工不允許帶飾品（如：戒指、項鏈、耳環等）；
5、軍訓、培訓期間，手機要調為關機狀態，不允許在任何時段接打電話；
6、軍訓、培訓后，參加公司統一考試，凡考試期間出現違紀、作弊、弄虛作假等情況，或者考試成績低于80分以下者，將不予錄取；
學校軍管處工作計劃和目標篇二十一
新學年，學校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高少先隊員的素質”為中心，在市少工委、教育局團委和學校政教處的領導下，繼續發揮少先隊組織在學校教育教學工作中的搖籃和先鋒作用，帶動全體少先隊員，緊跟時代的發展的步伐，緊貼學校各學月的教育中心，有創造性和實效性地開展各項活動。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動，努力把少先隊員培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
1、在四、五年級中選拔部分中隊長或中隊委，經培訓驗收，吸收為大隊委，最后重新組建學校少先隊大隊委員會。
2、大力培養隊干部，每一學月至少舉行一次培訓，使其更好地做好本職工作；要求大隊委員要帶領各班的班隊干部，積極發揮中隊輔導員的助手作用。
3、在各中隊輔導員的配合下，充分利用墻報、黑板報、班隊主題活動，切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育、社會公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解，提高隊員的思想素質。
4、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊，組織隊員定期開展好活動。并以此為契機，培養隊員的社會實踐能力，提高隊員的環保意識。
5、認真做好升旗、紅領巾廣播站、小記者組的各項培養和管理工作，鍛煉隊員的多種能力。
6、積極做好新隊員入隊工作，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學習，教育新隊員愛國、愛隊、愛紅領巾。
7、2——5年級開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，并選派一個參加市的比賽；組織中隊活動情況交流，以提高少先隊活動的質量，評選表彰優秀中隊。
8、繼續開展校性的紅領巾小社團活動。
9、繼續深入開展“xx省紅領巾示范校”的相關工作。
九月份：
1、訓練新旗手，認真做好升旗工作。
2、建立班隊干部花名冊。
3、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊并開始活動。
4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動：各班出版黑板報；大唱愛國歌曲；舉辦專題書畫比賽；舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。
十月份：
1、組織隊員學習隊的知識。
2、吸收一年級第一批新隊員，開展好入隊儀式。
3、選拔新的大隊委，重新組建學校少先隊大隊委員會。
4、舉行班隊干部培訓。
5、觀看一次愛國主義教育電影。
十一月份：
1、加強學習教育，在隊員中開展“比、學、趕、幫”活動。
2、結合創建“書香校園”，開展讀書活動。
3、出版以“我讀書，我快樂”為中心的隊報。
4、開始開展“祖國發展我成長”中隊主題活動。
十二月份：
1、繼續開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，組織中隊活動情況交流，評選優秀中隊。
2、吸收一年級第二批新隊員，開展好入隊儀式。
一月份：
1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報。
2、加強公德教育、法制教育、安全教育等。
3、教育隊員刻苦學習，爭創佳績，為父母爭光，為自己爭氣。
學校軍管處工作計劃和目標篇二十二
一、指導思想和教育目的
圍繞人才培養的戰略目標和國防后備力量建設人才需要，結合立德樹人根本任務和強軍目標根本要求，通過實施對大學生的國防教育和開展軍事技能訓練，激勵廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促進學生德、智、體、美全面發展。培育學生集體主義、愛國主義思想，增強學生國防意識。
二、軍訓時間、地點及內容
軍訓時間： 20__年8月31日至20__年9月12日;
軍訓地點：校內聯通廣場、和合廣場、籃球場等;
軍訓內容：隊列訓練、戰術訓練、應急救援、實戰演練、自我防衛、擒敵拳、內務建設等;
三、組織領導和編制體制
學校成立軍訓團，各院、系組建營、連。
各營分別成立由15人組成的實戰救援小組。
(一)軍訓團：
團長：劉紹武
副團長：李偉、武警支隊領導
參謀長：常漢東
參 謀：
政治處主任：
政治處副主任：
心理干預組：
宣傳教育組：
后勤服務組：
軍訓辦公室設在團委：學生中心306室
軍訓辦公室電話：
(二)各營、連編組(附件一)
四、各營訓練場地劃分(附件二)
五、制度與獎評
(一)軍訓期間請假規定
1.軍訓期間請病、事假一律由軍訓營、軍訓團分別簽字、蓋章方可生效。
2.病假一律由醫院開具診斷書，再加蓋武裝部公章。
3.批準病、事假不超出兩天，超出視為軍訓不合格。
4.遲到、早退實行第一次批評、第二次警告、第三次軍訓不合格制度。
5.不請假擅自離隊一次為軍訓不合格。
6.假條中“跟隊活動”是指因身體有疾病不能參加正常訓練，但必須參加連隊活動，可做后勤保障工作，必須參加出早操，可不參加跑步，全天每次點名必須按時到場，不能離開連隊擅自活動。
(二)軍訓不合格，或未參加本次軍訓的20____級學生，將隨20__級學生補訓，直至修完軍訓科目，否則視為軍訓不合格。
(三)軍訓優秀學員評比條件
1.早操
按時起床，早操出滿勤，堅持參加跑步。
2.隊列訓練、拉練
操課無遲到、早退現象，堅持出滿勤，并能服從教官指導。隊列操練嚴肅認真，動作正確，隊列操練和拉練成績優秀。
3.內務及軍容
被褥疊放整齊，物品擺放有序，整體效果好。集體活動必須著裝、軍容整齊。
4.文明就餐
能夠文明就餐，按順序進入食堂，不大聲喧嘩，不浪費糧食。
5.參加各項活動
積極參加院系組織的各項活動及公益勞動，同學之間互相關心、互相幫助，有集體榮譽感。
6.名額分配
每營按實訓人數的3%評選軍訓優秀學員(等同于評優并參加打靶實訓)，9月9日11:00前由各營上報軍訓團，延期者視為自動放棄。
(四)20__級未參加軍訓或軍訓不合格者跟隨本次軍訓進行訓練。
學校軍管處工作計劃和目標篇二十三
第五主題：彩色世界
三周（11月18日——12月6日）
1.通過看看、講講、畫畫、唱唱、游戲等活動，感受色彩的變化。
2.認識紅、黃、藍、綠等顏色，產生探索周圍事物顏色的興趣。
3.體驗不同的繪畫形式，享受與同伴共同創作的樂趣。
4.嘗試制造彩虹實驗，提高動手實驗能力
第十二周
活動一：給片片排隊（科學）
活動二：這是什么紅（語言）
活動三：紅綠燈（語言）
活動四：顏色在哪里
（社會科學）
活動五：七色太陽（藝術）
活動六：顏色大風吹
（科學健康）
活動七：彩色世界真奇妙
（藝術）
第十三周
活動一：哇！彩虹（科學）
活動二：貪吃的變色龍
（語言藝術）
活動三：畫彩虹
（語言藝術）
活動四：下雨了（語言）
活動五：花蘑菇（藝術）
，小班周計劃范文
活動六：大大的眼睛
（健康）
活動七：對應排列相關聯的物體（科學）
第十四周
活動一：好玩的彩色地墊
（健康）
活動二：彩色餅干
（藝術）
活動三：動物的家在哪里
（科學）
活動四：好吃的紅色食物
（科學藝術）
活動五：搖籃（語言）
活動六：好朋友水果
（科學藝術）
活動七：誰最漂亮
（社會）
學校軍管處工作計劃和目標篇二十四
以20xx年學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，以科學發展觀為指導，用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛藝教育教學條件。
（一）學校體育工作
1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。
3、積極發揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交20xx年學校體衛藝工作計劃。
4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。
7、繼續搞好“四項”小型體育活動。
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。
9、學校繼續籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。
10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。
（二）學校衛生工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發有關于食品衛生安全精神，工作落實到實處。
3、加強健康教師和校醫隊伍建設工作。
4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業。
5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。
6、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。
（三）學校藝術工作
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。
2、執行上級規定的藝術課時計劃。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展第20xx年藝術節活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。
（四）國防教育
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。
學校軍管處工作計劃和目標篇二十五
國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。多年來,**市第二中學非常重視國防教育,并在“擁軍優屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：
一、健全組織，科學規劃
學校每學年都建立雙擁工作領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。本學年建立了以校長、黨支部書記*同志為組長，黨支部副書記*同志為副組長，*、 -*、*、*等為組員的領導小組，領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學年學校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。
二、規范運作，活動促進
雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。第二中學高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。
1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。
2、重視軍地情誼,我校同駐地32團榴炮二連是共建單位，長期以來互相支持軍地建立了魚水深情。每年建軍節、老兵退伍,校領導都要與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去連隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展各種聯誼活動，互相交流工作經驗。在先進性教育活動中，全體黨員與部隊官兵在活躍氣氛中交流活動經驗心得，共溫入黨誓詞，實現共促共學。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。
3、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出400多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
4、學校盡可能的解決共建部隊實際困難。2005年當我校聽說共建部隊駐地32團榴炮二連需要修繕營房時，學校二話不說從學校緊張的資金中拿出錢為共建部隊購買了20噸水泥。同時，榴炮二連每年捐助我校2名貧困學生。另外,每年招生時,在同等條件下,學校對當地駐軍子女優先考慮,解決了這些人員的后顧之憂,使他們安心國防建設,為國家做出了較大貢獻。
三、發揮優勢,注重教育
1、抓好新生軍訓,搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。因此, 對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。
2、通過演習，提高防范意識
為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行近4000名師生的“防震減災賑災”演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
3、抓住課堂教學主陣地，激發學生愛國熱情
利用體育課、政治課,對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地，提高中學生的國防意識和培養愛國情操。幾年的實踐證明,經過這樣培養的學生愛國意識、國防意識明顯提高。
四、加強監督，規范工作
學校軍管處工作計劃和目標篇二十六
以黨的教育方針為導向，全面推進以創新教育為核心的素質教育，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培養學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。
1、從嚴治校，規范辦學管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。
2、廣灑愛心，實抓規范，推進教育創新。
3、加大師訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發展。
1、認真領會黨的教育方針。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。