為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
校園植樹節活動方案設計篇一
風華正茂的大學生們，正處于人生當中最能突發奇想的階段，也正處于人生當中對浪漫與藝術之追求最為狂熱的階段。優秀的才能需要展示，花枝招展的青春也需要一個綻放的舞臺。航海學院文藝部決定舉辦山東交通學院威海校區校園創作繪畫大賽，為學生豐富校園生活，為校園文化添上濃厚精彩的一筆。
夢境云端，躍然紙上
創新能力是民族進步的靈魂、經濟競爭的核心。“少年強則國強”，青少年時期是人的個性品格形成的重要階段，也是培養創新精神和創新能力的最佳時期。同樣，如果說食物是人體的食糧，藝術帶給人的'震撼與感動就是精神的食糧。在成長的道路上，藝術給予我們源于人性本源的靈感與情感，年輕人在成長的道路上除了借鑒外力，更需要依靠自己的思考，去走對，走完自己的路。藝術給予我們創造自我的智慧與勇氣，創新給予我們改變世界的超前目光與遠大志向。此次比賽正是為了同時發掘學生的兩方面能力而籌備，助廣大學生的人生之路更為順暢，助學校、社會與國家再添新梁。
20xx年12月2日（星期二）
01通過在宣傳欄發布通告、學生會統一發布通知等形式，告知在校學生相關參賽內容，并對我校“創新與藝術”主題進行相關宣傳。
02各選手將報名信息填入電子報名表中，并發至各班班長處報名，各班班長于12月1日（星期一）之前將電子報名表上交至航海學院文藝部。所有選手需加入由航海學院文藝部建立的qq群，以便接收有關比賽通知。qq群二維碼請見《20xx創作繪畫比賽策劃》文檔。
03作品提交方式：作品于20xx年12月10日前按班為單位統一上交創意繪畫作品至航海學院文藝部，附帶模型結構分析或外觀介紹（統一a4紙）
04作品評選結果以及比賽最終結果將于比賽群
05最后做好本次活動的收尾工作，并做好部門內的活動總結工作。
06最終比賽結果將會以通知的形式下發到比賽通知群以及各班班級群公示。
每個參賽者能提交一份作品，并命名。
參賽學生應獨立設計、繪畫。繪畫作品可以是手繪，板繪需彩印提交。
各參賽者須在規定時間參加競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。
參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性。
創意繪畫的主題不限，整體結構應體現“創新、輕巧、美觀”的原則。
所有參賽作品版權歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有。
01參賽選手必須為山東交通學院威海校區在校學生。
02報名者一旦完成資格認定并成為參賽選手，即視為默認及同意、遵守主辦方定的一切規章制度。
03參賽形式只能以個人形式參賽。
04本次比賽最終解釋權歸主辦方所有。
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創意獎1名，最佳視覺獎1名。
獎品如下：
前三名：獲獎證書
最佳獎：獲獎證書
參與獎：德育分加分
（全體參與選手皆可加德育，前十名加分將獲得更多德育加分）
校園植樹節活動方案設計篇二
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
1、種棵小樹真開心
2、制作護樹標志牌
3、量一量樹有多高、多粗
4、我來創編護樹兒歌
5、認識我身邊的`樹，比一比不同
以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。
周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書
③、觀看“樹木與人類關系”并結合多媒體課件問答，植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動
校園植樹節活動方案設計篇三
一、活動主題：我們和小樹一起成長
二、活動時間：20xx.3.12-20xx.3.31
三、活動目標：
1.認識、理解樹與人的關系。
2.激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養環保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關系培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感。
4.培養幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。5.給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。
四、活動內容：
1、宣傳：①植樹節的來歷。②植樹節的意義。③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長知識。
2、實踐：①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的'觀察，培養他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有保護環境的意識。②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。
校園植樹節活動方案設計篇四
3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
在穹頂之下，建綠色校園
20xx年3月12日至20xx年3月31日
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、實施行動：
（1）我為班級添綠
各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。
（2）我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的'花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
（3）我為社區添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。
（4）我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態zz造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗zz、幸福家園貢獻自己的一份力量！
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。
校園植樹節活動方案設計篇五
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。
建綠色校園，樹綠色理想
20xx年3月10日－20xx年6月1日
1、“植樹節”募捐倡議書（3月10日）
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、 綠色環保主題班會（3月11日）
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、 “植樹節”募捐活動（3月12日）
3月12日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的'班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、 室內綠色評比創意設計大賽（3月10日－3月21日）
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、 室內綠色實踐活動（3月22日－3月31日）
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。 本文來自
6、 室內綠色實踐養護（4月16日－5月30日）
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。
7、 室內綠化檢查、驗收評比（6月1日）
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎；
2、各段均設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
特此通知
xx中學
校園植樹節活動方案設計篇六
3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的.快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
行動起來，爭做護綠小使者。
20__.3.11-20__.3.17。
全體少先隊員。
(一)播種行動：利用校園廣播及校園網向學生發布活動通知。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色，規劃方案《植樹節活動方案》。
2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、澆水和養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景，將植樹圖片發給學校。班主任收集圖片.
(三)主題活動
1、3月12日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊。
2、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在中午陪餐活動中交流、宣傳。
(四)表彰先進：評選“綠色環保小衛士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
校園植樹節活動方案設計篇七
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對學生進行環境啟蒙教育，使學生知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的.。
隨著學生環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織學生自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織學生給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展，讓學生養成保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養學生的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，學生人手一個水壺。
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)
教師用簡單明了的話語向學生介紹植樹節的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(學生互相討論)
引導學生觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓學生知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！
2、教師與學生一起為小樹澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。
④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)學生動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒學生使用正確的方法。
3、教師對學生的勞動給予肯定并進行評價。
校園植樹節活動方案設計篇八
3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作點貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，學校大隊部大隊委員就著手準備，發動組織了植樹節系列活動。
以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的.護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、增添綠色，凈化、美化環境的目的。
行動起來，爭做護綠小使者。
20xx.3.10
植物節宣傳活動：
1、學校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、各班出一期“綠色環保”的主題板報。
環保護綠活動：
開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝、刷刷石灰水。(石灰水發放，其它工具自備)
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
在自愿的原則下，學生可以和教師共養一盆綠色植物。可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境，豐富班級文化。
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
校園植樹節活動方案設計篇九
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。
建綠色校園，樹綠色理想
20xx年x月x日－20xx年x月x日
1、“植樹節”募捐倡議書（3月x日）
結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然后以團委學生代表發表“植樹節”募捐倡議書。
2、綠色環保主題班會（3月x日）
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
3、“植樹節”募捐活動（3月x日）
3月x日，廣播操期間，由團委、學生會組織完成“植樹節”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足。
4、室內綠色評比創意設計大賽（3月x日－3月x日）
以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網絡，供教師、學生、網絡游客進行網絡投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。
5、室內綠色實踐活動（3月x日－3月x日）
各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。
6、室內綠色實踐養護（4月x日－5月x日）
請大家通過網絡搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的.長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環境；確保設計方案全面得到保護。
7、室內綠化檢查、驗收評比（6月x日）
校園植樹節活動方案設計篇十
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，針對我校全體學生開展以“了解身邊的'綠色”為主題的青少年護綠行動，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
20xx年3月8日至3月22日
全體少先隊員
1、宣傳發動。
通過3月8日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、美化校園環境。
1）愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生清潔與保潔工作。
2）結合學雷鋒活動，開展“美化校園，清潔校園”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生每人帶好一個塑料袋，3月11日進行全校撿垃圾 ，清除校園衛生死角活動。
3、環境保護，我的心聲。
1）3月12日班會課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求：各中隊要做上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
2）各年級中隊活動主題活動
圍繞愛樹，進行樹類知識講座，各班輔導員整理好講課稿（文字稿），上交大隊部。以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，3月19日前每中隊由中隊輔導員評選出5份優秀作品上送大隊部。少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。
六年級：
圍繞“植樹節”主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫觀察日記或作文。3月19日前每中隊由中隊輔導員評選出5篇優秀作品上送大隊部。
4、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
各中隊評選出5名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
校園植樹節活動方案設計篇十一
活動地點：水簾峽風景區
集合地點：省體育中心北門8：30，大巴車集合(35人以上活動成行)
主要項目：
1、植樹活動，介紹森林的作用①平衡地球的二氧化碳;②防風固沙;③保持水土;④保護物種多樣性;⑤美化環境。
2、游覽水簾峽風景區。
活動費用：成人50元(景區門票+樹苗+工具)+30元(大巴車車費)，合計80元
孩子30元(1.4m以下，大巴車車費)
自選費用：
1、aa制桌餐30元/人，10人/桌。
2、可自帶午飯。