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    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:筆塵

    誠(chéng)信是一個(gè)人的品格標(biāo)志,能夠影響他人對(duì)其的評(píng)價(jià)和期望。以下是誠(chéng)信方面的案例分析,對(duì)于加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)有所幫助。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇一

    為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,為了讓孩子們了解環(huán)保知識(shí),我們二年級(jí)一班家委會(huì)特組織我班同學(xué)和家長(zhǎng)一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。

    具體事宜如下:

    時(shí)間:20xx年11月29日。

    地點(diǎn):xx市xx區(qū)環(huán)保局。

    1、11月29日上午9點(diǎn)30分xx區(qū)環(huán)保局門(mén)前集合,整好隊(duì)伍后進(jìn)入環(huán)保局參觀。

    2、建議家長(zhǎng)帶孩子綠色出行。

    1、自愿參加,參加的學(xué)生由家長(zhǎng)填寫(xiě)免責(zé)申請(qǐng)書(shū)。一個(gè)學(xué)生由一名家長(zhǎng)陪同。

    2、集合前后認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),學(xué)生要聽(tīng)從老師的指揮,遵守紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)館的秩序,愛(ài)護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

    3、在活動(dòng)中,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助家委會(huì)一起維持好秩序,體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,不要讓孩子們打鬧嬉戲,以免發(fā)生意外傷害事故。

    4、要求穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

    我們期待著在我們?nèi)w家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下,成功舉辦這次活動(dòng),給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持和配合!

    我自愿參加家委會(huì)組織的環(huán)保局體驗(yàn)參觀活動(dòng),愿意聽(tīng)從老師及家委會(huì)的管理,保障孩子的安全。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇二

    活動(dòng)背景:

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多,有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國(guó)家之所以在社會(huì)主義價(jià)值觀中把“誠(chéng)信”提出來(lái),說(shuō)明誠(chéng)信是何等的重要。我們班上也有不講誠(chéng)信事例,那么作為現(xiàn)代小學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、做到堅(jiān)守誠(chéng)信呢?所以特此召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng),只有讓學(xué)生從小做個(gè)講誠(chéng)信的人,現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)有所作為,才能在社會(huì)上立足。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件。

    活動(dòng)目標(biāo):

    通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信重要性及意義有所認(rèn)識(shí),努力做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、主持人講話。

    1、大家好!誰(shuí)知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么?(指名回答)。

    主持人出示課件:社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容。

    2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》為主題的班會(huì)。

    3、板書(shū)課題:誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

    二、欣賞動(dòng)畫(huà)片《狼來(lái)了》。

    1、看完討論:大家懂得了什么呢?(指名回答)。

    2、主持人小結(jié):這個(gè)故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人,我們要做個(gè)講誠(chéng)信的人。

    三、聽(tīng)故事感悟誠(chéng)信。

    指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)賣(mài)人》的故事。聽(tīng)完故事指名說(shuō)感受。

    四、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們身邊的故事。

    學(xué)生討論,老師講講自己親身經(jīng)歷的事。

    五、我是小法官:他們做得對(duì)嗎?(課件放視頻,學(xué)生當(dāng)演員,老師錄像。)。

    視頻一:兩名同學(xué)是好朋友,有一天小紅的爸爸出差回來(lái)給孩子買(mǎi)了兩個(gè)手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說(shuō),明天我給你帶一個(gè)手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時(shí)才想起來(lái),于是她決定回家去取。她說(shuō):小學(xué)生守則第六條說(shuō)了,讓我們誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子?!?/p>

    視頻二:美術(shù)課上,老師讓大家畫(huà)樹(shù)葉。明明沒(méi)有帶綠鉛筆,他就從東東借,東東明明帶了綠鉛筆,聽(tīng)明明要借時(shí),他趕忙藏起來(lái),說(shuō)自己也沒(méi)帶。

    六、不講誠(chéng)信的危害(課件)。

    假如你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機(jī)、醫(yī)生……不正直、誠(chéng)實(shí),結(jié)果會(huì)怎樣呢?

    七、誠(chéng)信在我們生活中這么重要,那么我們?cè)撛鯓幼龅綀?jiān)守誠(chéng)信呢?請(qǐng)大家齊讀《誠(chéng)信拍手歌》(同時(shí)放音樂(lè))。

    八、我們學(xué)校的特色是什么?(皮影戲進(jìn)課堂)。

    學(xué)生演關(guān)于講誠(chéng)信的皮影戲《大樹(shù)和小鳥(niǎo)的故事》。

    九、班主任總結(jié):同學(xué)們,這次班會(huì)開(kāi)得很成功。老師為你們的進(jìn)步而驕傲。老師相信你們時(shí)刻記住社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。

    活動(dòng)反思:

    本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)就是“感悟誠(chéng)信”“尋找誠(chéng)信”“擁抱誠(chéng)信”的設(shè)計(jì)由淺入深,層層遞進(jìn);把《社會(huì)主義價(jià)值觀》及《守則》內(nèi)容融入教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)有所用。通過(guò)“看視頻談感受”“聽(tīng)故事談感受”“皮影戲表演”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見(jiàn)到的事情,貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),使學(xué)生容易理解接受;這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠(chéng)信的理解,在行動(dòng)上也是一個(gè)觸動(dòng)。同時(shí)對(duì)提高學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力、表演能力等都有幫助。活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過(guò)程,處處體現(xiàn)新課程理念。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇三

    做人做事都要講究誠(chéng)信,也就說(shuō)道就要做到。幼兒的誠(chéng)信、信守、諾言教育從小就要培養(yǎng)。那么幼兒誠(chéng)信教育方案怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒誠(chéng)信教育方案,希望能幫到各位。

    活動(dòng)實(shí)錄:

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過(guò)欣賞和事例討論,知道講信用的含義。

    2.懂得做一個(gè)守信用的人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。

    3.感受到守信用對(duì)交往的重要性,體驗(yàn)守信用給別人帶來(lái)的愉快。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    多媒體,圖片。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)談話引入,激發(fā)興趣。

    (二)體驗(yàn)故事,深入感受。

    1.教師結(jié)合圖片講《我會(huì)遵守約定》的故事,初步了解故事大意。

    教師提問(wèn):故事里有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?

    2.利用多媒體欣賞故事,幫助幼兒理解守信用的含義。

    (1)結(jié)合圖片,引導(dǎo)幼兒理解巧虎不守信用給別人帶來(lái)的不愉快。

    提問(wèn):巧虎答應(yīng)小伙伴什么事情?他做到了嗎?

    小兔是怎么想的?它們的心情怎么樣呢?

    (2)再結(jié)合圖片,幫助幼兒感受巧虎守信用給別人帶來(lái)的愉快情緒。

    小結(jié):答應(yīng)別人的事,就要做到,就是遵守約定,遵守約定就是守信用。

    (三)創(chuàng)設(shè)情境,明辨是非。

    1.觀看情境表演一,討論:小朋友這樣做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

    2.觀看情境表演二,討論:小朋友做得好嗎?為什么?

    3.討論:怎么樣做是守信用的好孩子?為什么?

    (四)聯(lián)系生活,引導(dǎo)做人。

    引導(dǎo)幼兒與同伴自由講述。

    師總結(jié):“在生活中我們都喜歡守信用的人,所以我們要做守信用的人,答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到,如果不小心忘記了約定要及時(shí)向?qū)Ψ降狼笭?zhēng)取別人的原諒,這樣大家相處才能快樂(lè)。”

    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的奠基石,它不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則,還是幼兒園開(kāi)展德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,我園以“誠(chéng)信立園、以德為本;誠(chéng)信立園、教育先行;誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的理念開(kāi)展各種誠(chéng)信教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)“誠(chéng)信立園、以德為本;誠(chéng)信立園、教育先行;誠(chéng)信立園、服務(wù)至上”的省委第一幼兒園教育理念,開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)幼兒發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神,切實(shí)提高幼兒的基本道德素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,樹(shù)立省委一幼誠(chéng)信教育形象。

    二、目標(biāo)。

    通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),使幼兒了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)幼兒的誠(chéng)信意識(shí),提高守規(guī)的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志,做講誠(chéng)信、講道德的人。

    (一)培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,理解他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。要求自己,不說(shuō)謊。通過(guò)真誠(chéng)待人教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

    (二)培養(yǎng)幼兒守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信教育,讓幼兒體驗(yàn)自尊,學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)。

    我園將誠(chéng)信教育融入到幼兒園思想道德建設(shè)工作中去。誠(chéng)信教育活動(dòng)要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本園的工作實(shí)際,進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

    (一)要將誠(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古被奉為中華民族做人之根本。人無(wú)信不立,市無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信不強(qiáng),通過(guò)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,培養(yǎng)幼兒懂得“誠(chéng)信”的做人原則,“誠(chéng)信”的處世標(biāo)準(zhǔn),“誠(chéng)信”的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    (二)要將誠(chéng)信教育與幼兒園日常工作結(jié)合起來(lái)。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日、宣傳日組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的故事、格言等,開(kāi)展誦讀、表演、小故事會(huì)等活動(dòng),使幼兒感受、體會(huì)誠(chéng)信做人的根本;充分發(fā)覺(jué)身邊先進(jìn)人物,讓幼兒感受誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

    (三)要將誠(chéng)信教育滲透到所有的教學(xué)中。強(qiáng)化教師誠(chéng)信教學(xué)意識(shí),教師既要充分挖掘每個(gè)領(lǐng)域中的誠(chéng)信內(nèi)容,又要將社會(huì)中的誠(chéng)信事件、誠(chéng)信人物等寓于教學(xué)活動(dòng)之中,使誠(chéng)信教育有機(jī)地滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神與誠(chéng)信精神并存。

    四、活動(dòng)措施及承諾。

    在開(kāi)展誠(chéng)信立園活動(dòng)中,我園要從日常工作采取措施建立誠(chéng)信:

    (一)、從教學(xué)采取措施來(lái)建立誠(chéng)信。

    1、按幼兒年齡特點(diǎn),認(rèn)真填寫(xiě)教育教學(xué)計(jì)劃,周計(jì)劃,今日收獲,并按期計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n。

    2、按照幼兒園的作息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),例如:每天2小時(shí)戶外活動(dòng)。

    3、開(kāi)展“日式體能課程”,每周一次,每次1小時(shí),做到保質(zhì)保量。

    4、教師進(jìn)行活動(dòng)要以趣味教學(xué)為特點(diǎn),結(jié)合《綱要》及幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

    5、絕不體罰幼兒,對(duì)每一位幼兒要一視同仁,不偏心、不私心。

    6、注意師德師風(fēng),為幼兒做榜樣,不收受家長(zhǎng)禮金,樹(shù)誠(chéng)信品牌教師風(fēng)尚。

    7、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保每位幼兒一份學(xué)習(xí)材料。

    8、精心設(shè)計(jì)每周未寶寶樂(lè)活動(dòng),做到讓幼兒開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。

    9、每月教師家訪2次,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

    (二)、配合保育工作采取措施建立誠(chéng)信。

    1、認(rèn)真做好晨、午檢工作,仔細(xì)填寫(xiě)晨、午檢記錄,做好排查工作。

    2、教師配合保育員對(duì)食物、餐具做好二次。

    檢驗(yàn)工作。督促幼兒按時(shí)洗手保障幼兒衛(wèi)生進(jìn)餐,以免發(fā)生病患。

    3、督促保育員做好清洗毛巾杯子罩衣等工作,及時(shí)晾曬被褥。

    4、特殊時(shí)期教師與保育員做好加強(qiáng)消毒工作以免交叉感染。

    5、在特殊時(shí)期做好出勤記錄不謊報(bào)、不瞞報(bào)。

    (三)、對(duì)各班組工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信。

    1、班級(jí)成員團(tuán)結(jié)一心,一切為了幼兒園出發(fā),真正的把幼兒園當(dāng)作自己的家。

    2、保育教育相互配合。

    3、互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)態(tài)度,互相幫助做教具。

    4、對(duì)班級(jí)組員進(jìn)行教育,不接受家長(zhǎng)的禮物。做到清正廉明。

    5、身體力行宣傳誠(chéng)信精神并帶動(dòng)班級(jí)家委會(huì)宣傳誠(chéng)信做人誠(chéng)信做事的活動(dòng)。

    (四)、在家長(zhǎng)工作中采取措施來(lái)建立誠(chéng)信。

    1、建立幼兒園網(wǎng)家長(zhǎng)隨時(shí)可以看幼兒在園活動(dòng)的照及教學(xué)內(nèi)容,來(lái)了解幼兒園在園的情況。

    2、幼兒未來(lái)園時(shí)教師積極主動(dòng)的一家長(zhǎng)聯(lián)系并進(jìn)行家訪。

    3、利用電話、qq、信、便條、早晚間接送幼兒等一切方法,與家長(zhǎng)溝通。

    4、建立家委會(huì),積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)為班級(jí)做工作,宣傳誠(chéng)信主題活動(dòng)。

    (五)、對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及同事的承諾:

    1、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。不體罰幼兒,不收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)。

    2、在教學(xué)活動(dòng)中滲透誠(chéng)信教育,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。

    3、精心照顧每位孩子的一日生活,做到精心、細(xì)致、周到。

    活動(dòng)設(shè)計(jì)背景。

    最近,班上有少數(shù)的幼兒喜歡去找他人拿東西玩,也忘記還了。為了教育他們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1.培養(yǎng)幼兒為人誠(chéng)實(shí),不占小便宜的良好品質(zhì)。

    2.使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心同伴,幫助同伴。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

    重點(diǎn):使幼兒懂得誠(chéng)實(shí)的重要性,使幼兒做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    難點(diǎn):教育幼兒愿意做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    故事《面包沒(méi)了》。

    活動(dòng)過(guò)程。

    一.講述故事,使幼兒了解故事內(nèi)容。

    二.通過(guò)故事教育幼兒做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    1.讓幼兒知道不是自己的東西不能拿。

    現(xiàn)在自選商場(chǎng)非常多,你們到自選商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),看到好多好玩的東西,不付錢(qián)能不能拿走?

    2.讓幼兒知道不是自己的東西如果拿了,要主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。

    三.聯(lián)系實(shí)際。

    1.請(qǐng)幼兒講一講發(fā)生在自己身邊的誠(chéng)實(shí)小故事。

    2.說(shuō)一說(shuō)。

    在家里,動(dòng)畫(huà)片太好看了,忘記做作業(yè),第二天老師開(kāi)始檢查作業(yè)了,該怎么辦?

    在幼兒園里和同學(xué)打架了,老師讓你叫家長(zhǎng),該怎么辦?

    四.教師小結(jié)。

    做事要誠(chéng)實(shí),說(shuō)話也要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,不能欺騙人,哪怕受到懲罰也要講真話。

    教學(xué)反思。

    在教學(xué)中,我注重孩子的接受能力和反映情況,適時(shí)地調(diào)整教學(xué)方法和手段,只要是孩子樂(lè)于接受的就好。在活動(dòng)中,我注重加強(qiáng)孩子間的互動(dòng),保證他們每人全過(guò)程的有效參與。通過(guò)提問(wèn),提醒孩子集中精神傾聽(tīng),也能吸引孩子的注意力,以誠(chéng)實(shí)得品德,恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問(wèn)題。

    幼兒非常單純,教師的教育引導(dǎo)顯得很重要,所以我對(duì)幼兒主要從“夸”字入手,贊美身邊誠(chéng)實(shí)的孩子。幼兒通過(guò)本次活動(dòng)安排,已經(jīng)在改掉占小便宜的習(xí)慣,同學(xué)之間也互相關(guān)心,幫助。

    這一模式,我們幼兒園也可以用這種模式呀,他們自己總結(jié)的結(jié)果,我再把對(duì)的篩選出來(lái)引導(dǎo)他們。我相信,像這樣的活動(dòng),一定會(huì)很成功的。

    活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解說(shuō)謊會(huì)給自己和他人帶來(lái)不良后果。應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

    教育幼兒愛(ài)日常生活中不說(shuō)謊。

    活動(dòng)準(zhǔn)備錄像帶:木偶片“狼來(lái)了”有關(guān)圖片三幅。

    活動(dòng)過(guò)程欣賞故事,幫助幼兒了解說(shuō)謊的危害。

    討論題;大人為什么不相信小孩子?(解釋說(shuō)謊的含義)小孩子說(shuō)謊后發(fā)生了什么事?

    如果小孩子不說(shuō)謊會(huì)怎么樣?

    通過(guò)觀察和討論圖片,讓幼兒明白在日常生活中不能說(shuō)謊。

    介紹圖片:紅紅將姐姐的畫(huà)帶給老師看,說(shuō)是她畫(huà)的,希望得到落實(shí)的夸獎(jiǎng)。

    討論題:紅紅對(duì)嗎?為什么?這樣做了以后會(huì)怎樣呢?她應(yīng)該怎么做?

    介紹圖片:東東將圖書(shū)撕破了,媽媽問(wèn)他時(shí),他說(shuō);“不是我撕得?!?/p>

    討論題:

    東東對(duì)嗎?如果你是東東,應(yīng)該怎么做?

    介紹圖片:幼兒園發(fā)了新玩具汽車(chē),小云很喜歡,將它悄悄地帶回了家,對(duì)奶奶說(shuō):“這是老師送給我的。”

    討論題小云做得對(duì)嗎?為什么?他應(yīng)該怎么做?

    與幼兒共同小結(jié):大家都一個(gè)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是世界各國(guó)共同推崇的高尚道德品質(zhì)。誠(chéng)信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的倫理規(guī)范,基本內(nèi)涵包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?!罢\(chéng)”主要講忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)懇待人;“信”主要講取信于人,信任他人。“誠(chéng)信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。鄧州市幼兒園在師幼、家長(zhǎng)中間開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),制定以下方案:

    一、活動(dòng)目的:

    為推動(dòng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深入實(shí)施,學(xué)校決定開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的系列教育活動(dòng),使全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

    二、活動(dòng)口號(hào):誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。

    三、活動(dòng)目標(biāo):

    根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),按照幼兒品德形成發(fā)展的順序性和階段性,我們對(duì)大中小班的幼兒提出不同的要求:

    1、小班:教師在日常生活中滲透生動(dòng)有趣的故事,讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性,并教育幼兒在日常生活中如何去做講誠(chéng)信的好寶寶(如不隨便撥打110、119等電話,不說(shuō)謊等)明白誠(chéng)實(shí)做人是最基本的道德。如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。

    2、中班:在中班,教師通過(guò)介紹誠(chéng)信典型實(shí)例,引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中我們能不能這樣做,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒了解誠(chéng)信的重要性真誠(chéng)待人,不說(shuō)謊話,在對(duì)不起別人時(shí)主動(dòng)道歉,別人有錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)不偏袒,表里如一,不弄虛作假,不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。明白承諾是嚴(yán)肅的,要分析可能產(chǎn)生的后果,再做出承諾。

    3、大班:教師讓幼兒收集了關(guān)于誠(chéng)信的故事和小朋友們分享,引導(dǎo)幼兒討論誠(chéng)信的重要性,通過(guò)誠(chéng)信講故事比賽,演講比賽一系列的活動(dòng),讓孩子們積極去做講誠(chéng)信的好孩子,如實(shí)反映事實(shí)真相、不夸大、不縮小、不掩蓋、不說(shuō)謊,拾物交公,拾金不昧,愛(ài)護(hù)花草。說(shuō)得到,做得到;答應(yīng)別人的事盡量做到。

    同時(shí),幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到,邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事,通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。

    四、活動(dòng)安排。

    1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行誠(chéng)信教育。(負(fù)責(zé)人:孫小葉)。

    2、利用誠(chéng)信板報(bào)、家長(zhǎng)園地等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。

    3“誠(chéng)信主題”活動(dòng),即在大中小班開(kāi)展適宜的誠(chéng)信主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí),在生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)中都能注重誠(chéng)信,能把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中。

    4、各班出一期以“誠(chéng)信”為主題的家長(zhǎng)園地版面,向家長(zhǎng)宣傳誠(chéng)信知識(shí),爭(zhēng)做誠(chéng)信家長(zhǎng)。

    5、幼兒誠(chéng)信講故事比賽,全體幼兒圍繞“誠(chéng)信”這一主題,精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)誠(chéng)信故事,開(kāi)展幼兒誠(chéng)信講故事比賽。

    五、活動(dòng)建議:

    根據(jù)幼兒誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低、內(nèi)容要實(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求,結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn),教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法,勇于實(shí)踐,并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,以增強(qiáng)對(duì)幼兒誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性。

    1、說(shuō)服教育法。是通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使受教育者明辨是非、善惡、美丑,提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法。

    2、情感陶冶法。是通過(guò)教育者自覺(jué)地利用一定的教育情境及自身的教育因素,對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化、耳濡目染的感化和熏陶,以培養(yǎng)他們健康的道德情感,使他們的人格逐步完善的一種方法。

    3、榜樣示范法。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物,以身作則,為人師表,踏實(shí)守信,做幼兒的榜樣。學(xué)校要大力表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好教師、好家長(zhǎng),樹(shù)立身邊的榜樣。

    4、生活體驗(yàn)法。通過(guò)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn),讓幼兒深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要,明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展,就必須以寬容的態(tài)度對(duì)待別人,以誠(chéng)信的言行與大家交往,從而自覺(jué)樹(shù)立誠(chéng)信觀念。

    5、誠(chéng)信家園互動(dòng)。在家長(zhǎng)園地設(shè)置誠(chéng)信互動(dòng)板塊,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與“誠(chéng)信從你我做起”主題活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)答應(yīng)幼兒的事情要做到,邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)回家給幼兒講一個(gè)誠(chéng)信的故事,通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行教育家長(zhǎng)也能了解誠(chéng)信的重要性。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇四

    活動(dòng)目的:

    通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的.符合少先隊(duì)員心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),教育引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處。全面提高隊(duì)員的文明道德水平,使他們?cè)谒枷氲赖?、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的江村娃。營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信江村娃”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

    活動(dòng)時(shí)間:12月12日——12月30日。

    活動(dòng)安排:

    1、“誠(chéng)信故事會(huì)”、“誠(chéng)信格言大匯展”。各班、各中隊(duì)在晨間故事會(huì)中通過(guò)宣講誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言匯展等活動(dòng),讓隊(duì)員們明白丟失誠(chéng)信的危害,領(lǐng)悟“誠(chéng)信”二字的重要。友誼中隊(duì)可以進(jìn)行交換互動(dòng)活動(dòng)。

    2、制定一份“班級(jí)文明公約”。各班、各中隊(duì)制定一份“班級(jí)文明公約”,并寫(xiě)在班級(jí)黑板報(bào)上,提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師、同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。

    3、“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。以“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”為主題召開(kāi),可利用班隊(duì)課組織討論會(huì)、辯論會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中了解誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下基礎(chǔ)。以下內(nèi)容供選擇:誠(chéng)信在我班談、誠(chéng)信與友情、誠(chéng)信小故事、誠(chéng)信是什么、誠(chéng)信與學(xué)習(xí)。

    4、誠(chéng)信故事讀后感。由五年級(jí)各中隊(duì)自行開(kāi)展評(píng)比,優(yōu)秀讀后感交至少先隊(duì)大隊(duì)部。

    5、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。

    6、“做個(gè)誠(chéng)信好隊(duì)員”日常評(píng)議活動(dòng)。各中隊(duì)紀(jì)律委員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。每周評(píng)選“誠(chéng)信之星”,并上報(bào)中隊(duì)輔導(dǎo)員,在班級(jí)公示牌內(nèi)表?yè)P(yáng),喜報(bào)家長(zhǎng)。

    7、陣地宣傳。紅領(lǐng)巾廣播播送誠(chéng)信故事,誠(chéng)信故事讀后感優(yōu)秀作品。

    xxx中心小學(xué)德育處、少先隊(duì)。

    12月12日。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇五

    二十世紀(jì)六七十十年代,20xx年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳環(huán)保”。20xx年3月5日召開(kāi)的,低碳也成為會(huì)議的熱門(mén)問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見(jiàn),生活垃圾未經(jīng)分類(lèi)就到處亂扔的現(xiàn)象也無(wú)處不在,沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。

    1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。

    2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。

    3、走出校園,走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí),有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),提高生活質(zhì)量。

    4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)自然,號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。

    低碳環(huán)保生活,綠色和諧校園。

    1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)?!?。

    2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。

    3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。

    4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比,并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。

    5、做一期“低碳環(huán)?!钡牡湫蛨D片展示。

    6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。

    7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。

    8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。

    9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳,在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。

    10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

    前期準(zhǔn)備:

    1、搜集生活中的低碳小常識(shí),低碳好方法。

    2、從各班中征集低碳的好方法,通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣,

    3、低碳征文比賽的前期,對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

    4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。

    5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。

    6、制作問(wèn)卷調(diào)查的樣板。

    7、做好人員分配。

    活動(dòng)開(kāi)展:

    1、做好問(wèn)卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié),總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。(青年志愿者部、辦公室)。

    2、“碳碳環(huán)?!敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。(宣傳部)。

    3、文明、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語(yǔ)張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?;顒?dòng)方案。

    4、簽名會(huì)的組織。(體育部、紀(jì)檢部)。

    5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。(文藝部)。

    6、活動(dòng)宣傳橫。(外聯(lián)部)。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇六

    二、活動(dòng)背景:

    誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,我們也迎來(lái)了__—__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問(wèn)題。本次活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。

    三、活動(dòng)目的:

    1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

    2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。

    3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

    四·活動(dòng)對(duì)象:咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

    五·活動(dòng)時(shí)間:__年12月。

    六·活動(dòng)地點(diǎn):個(gè)班教室。

    七·活動(dòng)流程。

    班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試,結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段,是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng),嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

    2請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

    3“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)。

    組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試,杜絕一切作弊行為。

    4活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

    八、活動(dòng)意義:

    通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    九、注意事項(xiàng):

    1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配,盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

    2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍,但保持會(huì)議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

    3、通過(guò)靈活方式,讓同學(xué)更投入到會(huì)議,正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,讓所有同學(xué)都有所收獲。

    4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作,幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

    策劃部門(mén):學(xué)習(xí)部。

    策劃人:史蕓爾。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇七

    為提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦“講秩序、講文明、講誠(chéng)信”爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體活動(dòng)。本次活動(dòng)針對(duì)我院學(xué)生中存在的不文明的種種現(xiàn)象,提出要求,希望各班認(rèn)真做好自查工作,深入開(kāi)展自我教育工作,“有則改之、無(wú)則加勉”,為全面提高我院學(xué)生的整體道德水平,做出各自的努力。

    一、活動(dòng)時(shí)間5月5日——31日。

    二、活動(dòng)的主要內(nèi)容及要求。

    1、講秩序的主要內(nèi)容:

    講生活秩序(做到三個(gè)有)。

    有一個(gè)好的作息習(xí)慣做到“按時(shí)休息,熄燈后不長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、不大吵大鬧;不晚歸、不遲出。”

    有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣做到“按時(shí)打掃宿舍教室衛(wèi)生、垃圾日產(chǎn)日清、床單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具?!?/p>

    有一個(gè)好的著裝習(xí)慣做到“衣著整潔、不留怪發(fā)、不染發(fā)、不戴耳環(huán)、不穿拖鞋、背心等”

    講學(xué)習(xí)秩序(做到三個(gè)有)。

    有一個(gè)好的上課習(xí)慣做到“不遲到、不早退、不曠課”

    有一個(gè)好的聽(tīng)課習(xí)慣做到“課本、筆記本、作業(yè)本齊全,不打瞌睡。”

    有一個(gè)好的自習(xí)課習(xí)慣做到“養(yǎng)成自習(xí)課自學(xué)的習(xí)慣、自習(xí)課不做“三閑”(即閑話、閑事、閑思)之人,錯(cuò)課班級(jí)上好自習(xí)課?!?/p>

    講集會(huì)秩序。

    有一個(gè)做早操、課間操的好習(xí)慣做到“按時(shí)上好早操和課間操,不曠操、不遲到、不早退,隊(duì)形整齊,動(dòng)作到位,切實(shí)起到鍛煉身體的作用;各類(lèi)集會(huì)做到‘快、靜、齊’”。

    2、講文明的主要內(nèi)容。

    語(yǔ)言文明。

    不罵人、不諷刺挖苦人;不講不利于團(tuán)結(jié)的話;

    舉止文明。

    不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物;

    懂得一個(gè)道理——“誠(chéng)信是立身之本?!?/p>

    語(yǔ)言誠(chéng)信不欺騙他人。

    行動(dòng)誠(chéng)信答應(yīng)他人的事情一定要做到,做不到的'要向他人說(shuō)明原因。

    三、活動(dòng)的考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    1、本活動(dòng)與班級(jí)考核辦法、操行分評(píng)定辦法一并執(zhí)行;

    3、各班考核成績(jī)?cè)?00分的基礎(chǔ)上加扣分,前六名的班級(jí)分別加班級(jí)考核分6、5、4、3、2、1分。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)較差的學(xué)生給予紀(jì)律處分,并給予所在班級(jí)相應(yīng)扣分。

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    本次班隊(duì)課以“講文明、講誠(chéng)信、講規(guī)矩、樹(shù)新風(fēng)”為主題開(kāi)展活動(dòng),堅(jiān)持知與行、管與導(dǎo)相結(jié)合的原則,采取多種形式,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育訓(xùn)練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的守法、守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、兒歌:《小小公民》。

    2、故事《曾子殺豬》。

    3、誠(chéng)信名言。

    4、了解身邊學(xué)生的文明事例。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    (一)、講文明。

    1、小組兒歌朗誦:《小小公民》。

    小小學(xué)生講公德,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。

    尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

    社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。

    花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。

    隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

    過(guò)馬路走人行道,這條千萬(wàn)別忘掉。

    紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。

    我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!

    夸你棒!

    2、主持人:“從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們?cè)谖拿髁?xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽(tīng)他們的故事嗎?”(一隊(duì)員從座位上跑上講臺(tái):讓我先來(lái)介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧?。?。

    (二)、講誠(chéng)信。

    1、故事《曾子殺豬》。

    曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃?!逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。

    主持人:聽(tīng)了這個(gè)故事后,你有什么感想呢?

    2、全體隊(duì)員誦讀誠(chéng)信名言。

    誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。

    信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當(dāng)必有誠(chéng)。

    欲正其心者,先誠(chéng)其意,意誠(chéng)而后心正。

    (三)、講規(guī)矩。

    輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生制訂“自我管理計(jì)劃”。

    第一步:確定題目,計(jì)劃。

    第二步:提出計(jì)劃所要達(dá)到的具體目標(biāo)。

    第三步:實(shí)施的具體步驟。

    第四步:自我獎(jiǎng)懲。

    第五步:設(shè)立監(jiān)督人1-2人。

    (四)、輔導(dǎo)員講話,如何樹(shù)新風(fēng)。

    (五)、主持人宣布本次班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇八

    入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。通過(guò)有針對(duì)性的入學(xué)教育使學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí),樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和遵紀(jì)守法觀念,樹(shù)立安全防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí),明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。特制定本活動(dòng)方案:

    1、專(zhuān)業(yè)思想教育。

    介紹學(xué)校的辦學(xué)方針,講解高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),介紹所學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,讓新同學(xué)了解大學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)院的概況、專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)和能力,新同學(xué)要知道本學(xué)院的名稱(chēng)、領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)骨干教師、學(xué)科建設(shè)、院系定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì),要讓新生了解本學(xué)院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。

    2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

    介紹學(xué)校當(dāng)前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向,幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關(guān)知識(shí)。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識(shí),盡早明確自己的發(fā)展定位。

    3、遵紀(jì)守法教育。

    宣傳依法治校原則。各學(xué)院要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》,了解并熟悉大學(xué)生活相關(guān)管理制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第六章學(xué)生紀(jì)律處分、附件一##學(xué)院學(xué)生公寓管理?xiàng)l例、第三章學(xué)籍管理等相關(guān)條例,并組織新生考試。

    4、誠(chéng)實(shí)守信教育。

    開(kāi)展以學(xué)術(shù)誠(chéng)信、考試誠(chéng)信、就業(yè)誠(chéng)信、還貸誠(chéng)信、網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信、生活誠(chéng)信等為主題的教育活動(dòng),營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍,提高大學(xué)生的信用水平,使“誠(chéng)信立人”的道德觀念內(nèi)化為學(xué)生自身的行為準(zhǔn)則,把誠(chéng)信作為做人的標(biāo)準(zhǔn),在待人接物中信守承諾,善待他人,豁達(dá)寬容。

    了解學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展的歷史,了解本專(zhuān)業(yè)的師資情況,教學(xué)、科研水平及成果。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解##學(xué)院、熟悉##學(xué)院、熱愛(ài)##學(xué)院。

    各學(xué)院要把安全教育作為此次入學(xué)教育的重點(diǎn),通過(guò)切實(shí)可行的教育活動(dòng)強(qiáng)化新生安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件要求,認(rèn)真開(kāi)展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育,引導(dǎo)新生樹(shù)立良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

    7、勤儉意識(shí)教育。

    結(jié)合建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的要求,提高引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立"節(jié)約資源,人人有責(zé)"的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

    7日。

    1、專(zhuān)業(yè)思想教育。

    2、參觀校園。

    3、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

    4、學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。

    5、參觀歐亞之窗(時(shí)間安排見(jiàn)附1)。

    8日。

    3、勤儉意識(shí)教育。

    4、遵紀(jì)守法教育。

    5、誠(chéng)實(shí)守信教育。

    6、《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》(試行)考試。

    各學(xué)院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)校將對(duì)各學(xué)院新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。

    1、入學(xué)教育是迎新工作的重要組成部分,入學(xué)教育效果的好壞一定程度上影響新同學(xué)今后四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)效果,各學(xué)院必須充分重視新生入學(xué)教育工作,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真規(guī)劃,積極實(shí)施,務(wù)必做到保證內(nèi)容落實(shí)、分工明確、組織得力,扎實(shí)深入地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,確保工作實(shí)效。請(qǐng)各學(xué)院認(rèn)真落實(shí)本通知精神,于9月5日前上交本學(xué)院的入學(xué)教育方案。

    2、各學(xué)院必須明確新生入學(xué)教育工作負(fù)責(zé)人,充分調(diào)動(dòng)起輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)教師、高年級(jí)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,確保入學(xué)教育生動(dòng)有效,讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心,幫助新生盡快融入校園生活,增進(jìn)新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。

    4、做好宣傳總結(jié)工作。各學(xué)院要充分利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播臺(tái)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,并在9月10日前將入學(xué)教育工作總結(jié)和照片交到學(xué)生處。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇九

    通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起,帶動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

    (一)、主持人講話:一?;ㄗ眩粋€(gè)生命,一株樹(shù)苗,一個(gè)使命?;ㄗ咽墙鹕南M瑯?shù)苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

    (二)、主持人講話:植樹(shù)節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯(cuò)了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。(甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量。乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。)。

    (三)、廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。主持人:可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。

    (四)、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

    (五)、主持人:人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十

    在興化市委市政府、泰州市交通運(yùn)輸局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局六五普法工作已順利實(shí)施完成,取得顯著成績(jī)。黨的十八屆四中全會(huì)出臺(tái)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點(diǎn)地做好“七五”普法工作,我局從實(shí)際出發(fā),制定了七五普法工作規(guī)劃。

    一、指導(dǎo)思想。

    全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和對(duì)法治宣傳教育工作重要指示,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全面推進(jìn)依法治國(guó)方略,面對(duì)新常態(tài),堅(jiān)持以創(chuàng)新為引導(dǎo),以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動(dòng)法治實(shí)踐為主要任務(wù),以法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動(dòng)為重要抓手,深入開(kāi)展法制宣傳教育,規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行,大力推進(jìn)依法行政,進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威,為興化市交通運(yùn)輸發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

    二、工作目標(biāo)。

    緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),以提高全系統(tǒng)職工法律意識(shí)和法治素養(yǎng)為中心,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,深入開(kāi)展以法治實(shí)踐、交通惠民緊密結(jié)合的法制宣傳教育,營(yíng)造人人學(xué)法用法守法的良好社會(huì)氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)工作依法規(guī)范和管理,不斷提高法治化管理水平。

    三、工作重點(diǎn)。

    (一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法等法律法規(guī),著力提高職工的法制意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本法,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)和民主法制觀念,使憲法在全社會(huì)得到一體遵行,樹(shù)立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念。要圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平,學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益,學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

    (二)切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育,著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。要在繼續(xù)對(duì)一切有接受教育能力的干部職工進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法人員、窗口服務(wù)人員以及服務(wù)對(duì)象的法制宣傳教育。

    (三)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,著力提高全局的法治化管理水平。認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),服務(wù)新常態(tài),堅(jiān)持五大發(fā)展理論,落實(shí)“四個(gè)全面”要求,通過(guò)法制宣傳教育推進(jìn)法治實(shí)踐,通過(guò)法治實(shí)踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進(jìn)依法決策,重大行政決策必須履行公眾參與、專(zhuān)家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集中討論決策等程序,做好規(guī)范性文件制定管理工作。要規(guī)范行政執(zhí)法,完善行政權(quán)力目錄,開(kāi)展案卷評(píng)審和案例研討,提升執(zhí)法水平。要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,建設(shè)公開(kāi)運(yùn)行平臺(tái),落實(shí)全程記錄制度,規(guī)范涉企執(zhí)法檢查,加強(qiáng)重大行政處罰備案管理。要把法治實(shí)踐和普法宣傳相結(jié)合,堅(jiān)持正常宣傳和集中宣傳相結(jié)合,通過(guò)以案釋法、行政調(diào)解等多種手段宣傳交通法律法規(guī),優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。

    第七個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的全系統(tǒng)干部職工及服務(wù)對(duì)象。

    五、普法要求。

    (一)堅(jiān)持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。建立和完善法制宣傳教育的考核評(píng)估制度、工作激勵(lì)制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度,不斷完善黨委中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)考試考核制度、法律顧問(wèn)咨詢制度等多項(xiàng)普法工作制度,使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

    (二)著力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制教育培訓(xùn)工作,提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,培育感恩之心、敬畏之心、責(zé)任之心,加強(qiáng)廉政教育,筑牢反腐防線,杜絕違法行政行為。

    (三)堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)我局各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

    (四)堅(jiān)持普法教育與我局各項(xiàng)工作相結(jié)合。提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;為干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件;建立和落實(shí)學(xué)法制度,逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務(wù)的全過(guò)程。

    (五)堅(jiān)持普法教育與干部職工的法治實(shí)踐相結(jié)合。明確行政權(quán)力,確?!胺o(wú)授權(quán)不可為,法定職責(zé)必須為”。規(guī)范行政行為,推進(jìn)全程記錄,行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,健全管理制度,接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

    (六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時(shí),充分利用全國(guó)法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等,開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式,發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播電視和報(bào)刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用,利用手機(jī)、電腦建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+法制宣傳”的新平臺(tái),形成合力,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,提高宣傳實(shí)效性。

    六、工作步驟和安排。

    根據(jù)七五普法規(guī)劃的總體部署,第七個(gè)五年法制宣傳教育工作從2016年開(kāi)始實(shí)施,到2020年底結(jié)束。共分三個(gè)階段:

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:2016年4月前,要根據(jù)自身實(shí)際制定本單位的七五普法工作規(guī)劃。

    (二)組織實(shí)施階段:2016年1月至2020年12月。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定法制宣傳教育工作計(jì)劃,突出工作重點(diǎn),做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位,確保七五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2018年要開(kāi)展自查活動(dòng),重點(diǎn)檢查在前三年的七五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。

    (三)檢查驗(yàn)收階段:2020年。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)七五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照相關(guān)的普法工作考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在七五普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰。

    七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。

    (一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

    調(diào)整完善“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在法規(guī)科設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是:

    1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;。

    2、擬訂法制宣傳教育計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文件;。

    3、組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);。

    4、組織編寫(xiě)普法學(xué)習(xí)教材,舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;。

    5、對(duì)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。

    各單位也要調(diào)整和完善普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并確定具體工作人員,切實(shí)承擔(dān)起工作。

    (二)保障措施。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好落實(shí)。建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作檢查等制度,把普法工作納入本單位的議事日程,做到有部署,有檢查,保障規(guī)劃的落實(shí)。

    2、建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制,開(kāi)展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作,把普法工作的成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。開(kāi)展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。

    3、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。單位要把普法工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算,專(zhuān)款專(zhuān)用,確保普法工作的順序進(jìn)行。

    4、組織七五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購(gòu)買(mǎi)適用于本單位的普法專(zhuān)用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

    5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。開(kāi)展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,保障普法工作全面實(shí)施。

    根據(jù)婁底市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈2016年全市法治宣傳教育工作要點(diǎn)〉的通知》(婁治市辦[2016]3號(hào))精神,結(jié)合我委的實(shí)際工作情況,現(xiàn)就我委“七五普法”工作安排如下:

    一、指導(dǎo)思想。

    以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)我委“六五”普法依法治理工作經(jīng)驗(yàn),緊密聯(lián)系我委實(shí)際,深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高工作人員的法律素質(zhì),提高服務(wù)水平,保障和促進(jìn)我委各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

    二、內(nèi)容要求。

    1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識(shí),努力提高依法治農(nóng)的能力和水平。

    2、建立學(xué)習(xí)制度。學(xué)法內(nèi)容要列入我委全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)班子研究重大決策、重大事項(xiàng)或作出重大決定涉及有關(guān)法律、法規(guī)時(shí),必須做到事先學(xué)習(xí)有關(guān)法律。通過(guò)經(jīng)常性的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和研討,增強(qiáng)依法治理意識(shí),做到正人先正已,帶頭執(zhí)行法律法規(guī)。

    3、組織法律講座。要集中組織培訓(xùn),開(kāi)展“七五”普法知識(shí)與行政許可法知識(shí)講座,進(jìn)一步提高依法履行職權(quán)和依法辦事、依法行政的水平。

    4、加大宣傳力度。通過(guò)各種宣傳媒介,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等,采取多樣化的宣傳形式,加大對(duì)全委辦事程序和環(huán)節(jié)的公示宣傳,使干部職工了解全委辦理事項(xiàng)和辦理程序,維護(hù)干部職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過(guò)加大公示告知宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

    三、方法步驟。

    1.法制宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。第七個(gè)五年規(guī)劃從2016年開(kāi)始,至2020年結(jié)束。

    2、對(duì)干部職工,采取法制講座、座談會(huì)、培訓(xùn)班等方式,進(jìn)行法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳教育,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解法律、法規(guī)的基本內(nèi)容,法律培訓(xùn)制度。

    3、積極在干部職工中進(jìn)行法律宣傳,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)普法工作深入開(kāi)展。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    1、成立普法宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)全委普法工作。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工,責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。

    2、創(chuàng)新普法教育的內(nèi)容和形式,充分調(diào)動(dòng)工作人員的主動(dòng)性和積極性,自覺(jué)參與到普法教育工作之中。

    3、加強(qiáng)與司法單位的聯(lián)系與溝通,齊抓共管,研究解決普法工作中存在的困難和問(wèn)題,保障全委普法工作順利進(jìn)行。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十一

    為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高學(xué)生自我防范和保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制不良行為對(duì)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)的侵害,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,提高防范意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    (一)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,要尊敬國(guó)旗,培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要立正敬禮的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。

    開(kāi)學(xué)第一天,由少先大隊(duì)組織進(jìn)行升國(guó)旗儀式,教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó),珍惜學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展“講傳統(tǒng),講誠(chéng)信,講守則,進(jìn)行道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐”的“三講兩實(shí)踐”系列活動(dòng)。(8月26日第五六七節(jié)課)。

    1.講傳統(tǒng)——就是從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線,引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng),把傳統(tǒng)教育納入中小學(xué)德育工作的全過(guò)程,努力使中心小學(xué)生具有愛(ài)國(guó)之心,報(bào)國(guó)之志。

    2.講誠(chéng)信——就是引導(dǎo)小學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義,增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí),樹(shù)立守信光榮、失信可恥的道德觀念,提高守信、守規(guī)、守法的自覺(jué)性,使中小學(xué)生從自己做起,在努力營(yíng)造誠(chéng)信氛圍中,學(xué)會(huì)立身之本,做人之道和處事之策。

    3.講守則——就是按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》要求,引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

    4.道德實(shí)踐——就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)他們積極參與各種可以滿足興趣愛(ài)好,充實(shí)精神生活,熏陶思想感情,升華道德境界的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中獲得道德體驗(yàn),培養(yǎng)高尚情操,養(yǎng)成道德習(xí)慣。

    5.創(chuàng)新實(shí)踐——就是通過(guò)引導(dǎo)小學(xué)生自主策劃、設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案,開(kāi)展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動(dòng),以及多種形式地展示富有個(gè)性和特色的創(chuàng)新成果等方式,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生的自主能力,動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    (二)、結(jié)合近期安全工作,做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育,此外,加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。(8月27日第七節(jié)課)。

    (三)、進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育,通過(guò)文明行為的對(duì)比、尋求差距。高年級(jí)向低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育,內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼,如何認(rèn)識(shí)新老師、認(rèn)識(shí)新同學(xué),如對(duì)待新朋友,如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。(8月28日第七節(jié)課)。

    (四)、結(jié)合教師節(jié)的到來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育,讓學(xué)生懂得不但要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí),還要愛(ài)老師,尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報(bào),小抄報(bào)。(8月29日第七節(jié)課)。

    (五)、進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。(9月2日)。

    針對(duì)我校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路僅距一步之遙,大多數(shù)學(xué)生上學(xué)放學(xué)均要走很遠(yuǎn)的一段公路,為進(jìn)一步深化“交通安全宣傳進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),把交通安全教育工作納入小學(xué)生綜合素質(zhì)教育,提高中小學(xué)生的交通安全法制和安全意識(shí),我校高度重視學(xué)生的安全教育工作,在開(kāi)學(xué)第二周,學(xué)校開(kāi)展一次大規(guī)模的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)派出所及衛(wèi)生院做專(zhuān)門(mén)的安全主題講座,從我做起的安全教育活動(dòng),再組織高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生講解交通安全規(guī)則,(怎樣看馬路標(biāo)志,怎樣過(guò)馬路,怎樣防止交通事故的發(fā)生,怎樣在馬路邊行走等等),最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識(shí),把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。

    范》和《課堂紀(jì)律》,高年級(jí)在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上,明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(9月3日)。

    (七)、開(kāi)展禁毒宣傳教育,認(rèn)識(shí)毒品的危害。由學(xué)校政教處組織開(kāi)展,各班主任協(xié)助。(9月4日)。

    (一)、心理素質(zhì):

    2.性格開(kāi)朗,遇到困難和挫折時(shí),有一定自我控制能力;

    3.能分辨是非,有了錯(cuò)誤敢于承認(rèn),并勇于改正;

    4.了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),能虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí);

    5.能夠自己管理好自己,做事善始善終;

    6.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),有戰(zhàn)勝困難的意志;

    (二)、品德行為:

    1.熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó);

    2.能主動(dòng)為班級(jí)體做好事,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)班集,愛(ài)護(hù)學(xué)校;

    3.會(huì)使用禮貌用語(yǔ),關(guān)心父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);

    4.關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)幼小,尊敬長(zhǎng)輩;

    5.誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)慌話,拾到東西主動(dòng)交公;

    6.生活節(jié)儉,不挑吃穿,不亂要和亂花零錢(qián);

    7.遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,遵守交通規(guī)則;

    8.積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),為集體爭(zhēng)榮譽(yù);

    9.養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

    (三)、課堂學(xué)習(xí)行為。

    1.課前課后能按要求作好準(zhǔn)備和整理的工作;

    2.聽(tīng)講,書(shū)寫(xiě),讀書(shū)等的坐姿端正。

    3.上課時(shí)能勤于思考問(wèn)題,敢于質(zhì)疑;

    4.能獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整;

    5.積極參與課堂活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則;

    6.樂(lè)于與人交流,并堅(jiān)持說(shuō)普通話;

    7.能積極發(fā)表自己的意見(jiàn),養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習(xí)慣;

    8.能認(rèn)真傾聽(tīng)他人的說(shuō)話,并做出評(píng)價(jià);

    9.能?chē)L試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題;

    10.能對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行反思。

    各班主任要高度重視,落實(shí)責(zé)任。各班強(qiáng)化入學(xué)教育的過(guò)程與步驟,每天的安排要求事實(shí)就是,具體落實(shí)。按照每天的安排做好班級(jí)入學(xué)教育的記錄及過(guò)程性資料,及時(shí)整理收集,學(xué)校在最后將統(tǒng)一收集,作為班級(jí)考核的一項(xiàng)資料。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十二

    思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì)主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

    思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識(shí)解答學(xué)習(xí)上的課論問(wèn)題,又能用所學(xué)知識(shí)解答生活中的一般現(xiàn)象,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

    七年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級(jí)升上來(lái),面對(duì)新的環(huán)境與成長(zhǎng)還不甚明了,老師對(duì)學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績(jī)參差不齊,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對(duì)新的環(huán)境與新的問(wèn)題,學(xué)生適應(yīng)新的生活不會(huì)太順利。

    這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德科的方法。

    (一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受生命的可貴,養(yǎng)成自尊自信、樂(lè)觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度;體會(huì)生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系,愛(ài)護(hù)環(huán)境,形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識(shí)。

    (二)能力目標(biāo):學(xué)會(huì)調(diào)控自己的.情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制;掌握愛(ài)護(hù)環(huán)境的基本方法,形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的能力;面對(duì)復(fù)雜多樣的價(jià)值觀念作出正確的道德判斷和選擇。

    (三)知識(shí)目標(biāo):了解青少年身心發(fā)展的基本常識(shí),掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個(gè)體成長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系,理解人類(lèi)生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

    學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識(shí)有所轉(zhuǎn)變,各方面的思維能力有所提高。

    本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對(duì)老師來(lái)說(shuō),需要重新適應(yīng)新的內(nèi)容,要對(duì)新教材學(xué)習(xí)一遍,要邊學(xué)習(xí)邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

    合格率100%,優(yōu)秀率50%。

    教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設(shè)計(jì)與學(xué)生參與為方式,完成知識(shí)學(xué)習(xí)與能力的增長(zhǎng)、思維的開(kāi)拓。

    新教材晚側(cè)重學(xué)生的表達(dá)與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力與培養(yǎng)學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

    1。自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查:同桌互助、組長(zhǎng)查、老師巡堂指導(dǎo)、收齊書(shū)本檢查。

    2。課堂上以問(wèn)題形式呈現(xiàn)多一點(diǎn),讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節(jié)課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

    3。作業(yè)批改詳細(xì),有錯(cuò)誤點(diǎn)標(biāo)記,有錯(cuò)誤及時(shí)叫學(xué)生當(dāng)面糾正,有面批,有共性問(wèn)題課前講解。作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求。

    4、每節(jié)課必用多媒體展示案例。

    5、每節(jié)課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)。

    6、要檢查聽(tīng)課筆記。

    7、每節(jié)課表?yè)P(yáng)人數(shù)不少于5人。

    小結(jié):針對(duì)新生要以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興為主,讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā),為學(xué)生著想,切實(shí)做好這門(mén)科。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十三

    20xx年寒假即將結(jié)束,新學(xué)期將按時(shí)開(kāi)學(xué),根據(jù)xx區(qū)教體局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案,具體內(nèi)容如下。

    充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,健全疫控常規(guī)機(jī)制,摸排師生健康及行蹤底數(shù),確保平安開(kāi)學(xué)。

    1、及時(shí)召開(kāi)校務(wù)辦公會(huì)。制定開(kāi)學(xué)方案,擬定工作計(jì)劃,做好環(huán)境、疫控物資、應(yīng)急演練、制度預(yù)案、安全排查等開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

    2、開(kāi)展校園衛(wèi)生清掃消毒工作。組織全體教師,對(duì)校園環(huán)境、教室桌椅、門(mén)窗把手、辦公環(huán)境等進(jìn)行全方位不留死角打掃,并進(jìn)行消毒,確保環(huán)境安全。

    3、召開(kāi)全體教師會(huì)議。學(xué)習(xí)全區(qū)教育工作會(huì)議精神,培訓(xùn)常規(guī)疫控知識(shí),掌握疫控流程,提高應(yīng)急處置能力。

    4、進(jìn)行疫控環(huán)境及應(yīng)急演練。在疫控應(yīng)急演練預(yù)案指導(dǎo)下,全體教師模擬開(kāi)學(xué)場(chǎng)景,對(duì)學(xué)生入學(xué)行進(jìn)、進(jìn)班測(cè)溫、突發(fā)情況處置、疑似病例上報(bào)等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練。

    5、摸排師生開(kāi)學(xué)前健康狀況。學(xué)校按照上級(jí)通知,已于xx月xx日開(kāi)始,逐日摸排學(xué)生體溫狀況,并建立臺(tái)賬,以便于掌握異常狀況,確保符合條件的學(xué)生按時(shí)入學(xué)。

    6、進(jìn)行校園安全隱患排查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、活動(dòng)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、用電飲水等進(jìn)行排查,確保開(kāi)學(xué)環(huán)境安全。

    1、全體家長(zhǎng)和學(xué)生,請(qǐng)于開(kāi)學(xué)當(dāng)天,在家測(cè)量學(xué)生體溫,低于37.3攝氏度方可入學(xué),體溫異常則不能入學(xué),體溫異常請(qǐng)告知本班主任。

    2、開(kāi)學(xué)當(dāng)天,全體返校學(xué)生請(qǐng)佩戴口罩,全體接送學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)不要入校。

    3、為保證開(kāi)學(xué)秩序暢通,請(qǐng)按照錯(cuò)時(shí)入學(xué)時(shí)間有序入校。五六年級(jí)7:40、三四年級(jí)7:50、一二年級(jí)8:00。

    4、學(xué)生入班時(shí),學(xué)校將進(jìn)行二次測(cè)溫,體溫異常者將采取隔離措施,并通知家長(zhǎng)和相關(guān)人員,進(jìn)行帶離學(xué)校并就診,請(qǐng)家長(zhǎng)保持電話暢通。

    5、全體校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師,要按照開(kāi)學(xué)前會(huì)議要求,及時(shí)到崗履職,嚴(yán)控各個(gè)環(huán)節(jié),確保開(kāi)學(xué)有序、平安無(wú)事。

    1、全體教師,于開(kāi)學(xué)前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好前置教案,做好開(kāi)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的充分準(zhǔn)備。

    2、全體班主任,于開(kāi)學(xué)前做好“開(kāi)學(xué)第一課”的內(nèi)容準(zhǔn)備,如期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、價(jià)值觀教育、學(xué)習(xí)教育等,讓學(xué)生保持良好精神狀態(tài),盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。

    3、全體校領(lǐng)導(dǎo),于開(kāi)學(xué)前做好各自分管工作的學(xué)期計(jì)劃和活動(dòng)安排,提前謀劃工作部署,確保開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入常規(guī)教學(xué)軌道。

    4、全體學(xué)生,請(qǐng)于開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好假期作業(yè),整理學(xué)習(xí)用品書(shū)籍,調(diào)整作息,以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期生活中。

    明智的家長(zhǎng):新冠疫情仍沒(méi)有停止,防控仍不能放松,請(qǐng)您配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作,這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

    親愛(ài)的同學(xué):學(xué)習(xí)是你們的主要任務(wù),成長(zhǎng)是父母的期盼,你要按照老師的要求和父母的期盼,認(rèn)真完成假期各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)調(diào)整假期心態(tài),迅速融入學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,以主動(dòng)積極的努力獲得成績(jī)的再提升。

    尊敬的`老師:請(qǐng)牢記自己教書(shū)育人的初心使命,以良好的作風(fēng)、熱情的干勁、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),履職盡責(zé),立說(shuō)立行,干就干好,在新學(xué)期新征程中取得更好的成績(jī)。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十四

    家風(fēng)家教是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要活動(dòng)載體。為發(fā)揮好家風(fēng)、家教的在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入村民日常生活,使廣大農(nóng)民群眾,特別是貧困群眾學(xué)有榜樣、見(jiàn)賢思齊,從優(yōu)秀家風(fēng)家教中汲取向善向上的正能量,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力,雁塔區(qū)駐村辦擬開(kāi)展“立家教、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng),形成“人人立家教、家家有家風(fēng)、全力助扶貧”的良好氛圍,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

    立家教、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧。

    (一)征集評(píng)選。

    各幫扶單位和駐村工作隊(duì)要組織動(dòng)員幫扶村在全村廣泛開(kāi)展好家風(fēng)好家教征集評(píng)選活動(dòng)。家風(fēng)家教可以是世代傳承的家風(fēng)家教、治家格言的良好家風(fēng),也可以是現(xiàn)代家庭的家教家規(guī)。家風(fēng)家教本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議等形式,廣泛挖掘、整理、編寫(xiě),要求貼近生活,健康向上,語(yǔ)言得體,特色鮮明,富有內(nèi)涵,便于傳誦。

    (二)宣傳展示。

    1、設(shè)計(jì)銘牌。各村可以通過(guò)制作、組織書(shū)法家集中撰寫(xiě)統(tǒng)一設(shè)計(jì)特色鮮明的家風(fēng)家教銘牌,懸掛在村民家庭門(mén)楣廳堂之上,讓好家風(fēng)、好家教在千家萬(wàn)戶生根發(fā)芽,掀起形成社會(huì)好民風(fēng),助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`熱潮。

    2、評(píng)選展示。各村可在普遍征集的基礎(chǔ)上,在本村開(kāi)展好家風(fēng)、好家教評(píng)選活動(dòng),將評(píng)選出的好家風(fēng)、好家教通過(guò)文化廣場(chǎng)、文化墻、好人榜等方式進(jìn)行展示,有效的宣傳“立家教、樹(shù)家風(fēng)、助扶貧”活動(dòng)成果。

    3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術(shù)團(tuán)體和廣大村民將家風(fēng)家教故事改編成快板、詩(shī)詞、戲曲等文藝節(jié)目,在惠民活動(dòng)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日中講給群眾聽(tīng)、演給群眾看,助推好家風(fēng)、好家教的感染力和影響力。

    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各幫扶單位、駐村工作隊(duì)要從培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提高公民道德水平的高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,積極指導(dǎo)、組織幫扶村結(jié)合實(shí)際,制定具體方案,明確工作任務(wù),及時(shí)部署落實(shí),確?;顒?dòng)有序推進(jìn)。

    (二)做好宣傳總結(jié)。積極通過(guò)新聞媒體、微信、美篇等媒介,廣泛宣傳活動(dòng)情況,特別是注重選樹(shù)一批積極參與立家教、樹(shù)家風(fēng)活動(dòng)的貧困群眾先進(jìn)典型,總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、好做法,充分展示活動(dòng)成果。

    (三)注重結(jié)合融入。要把本次活動(dòng)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、“五個(gè)美麗”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等工作結(jié)合起來(lái),與道德模范、文明家庭、最美家庭等評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使活動(dòng)過(guò)程成為弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹(shù)立良好社會(huì)風(fēng)氣的過(guò)程,成為扶貧與扶志、扶智有機(jī)結(jié)合的過(guò)程,以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)群眾精神文明建設(shè)。

    誠(chéng)信教育方案(精選15篇)篇十五

    貫徹“依法治國(guó)同以德治國(guó)緊密結(jié)合”的重要思想,認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》,切實(shí)把青少年法制教育擺上學(xué)校的重要議事日程,加強(qiáng)法律宣傳教育,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中牢固樹(shù)立法制觀念,推進(jìn)依法治教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風(fēng)教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí),增強(qiáng)做尊紀(jì)守法的合格公民。

    二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)。

    1.貫徹上級(jí)文件精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。

    在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹(shù)立牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育,為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

    2、完善在校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)法制教育意識(shí)。

    普及青少年法制知識(shí),把法制教育納入教育大綱、計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、教師四個(gè)落實(shí),既有課堂教育,又有豐富生動(dòng)的活動(dòng),并確保課時(shí)到位,充分運(yùn)用思想品德課、班會(huì)講授法律知識(shí),在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育,開(kāi)設(shè)法制教育的專(zhuān)門(mén)課程,使法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,加強(qiáng)自護(hù)教育,開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng),調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件,分析原因,自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》,讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白:只有知法懂法,才能進(jìn)行自我保護(hù),才能健康成長(zhǎng)。

    3、開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生法律知識(shí)。

    在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范青少年學(xué)生法制教育內(nèi)容,又要拓展新的途徑,利用廣播站、黑板報(bào)、法制講座、觀看錄像、主題隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《交通管理?xiàng)l例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文;構(gòu)建學(xué)校心理健康教育網(wǎng)絡(luò),從而使學(xué)生的心理問(wèn)題能得到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學(xué)生從理論上、行為上參與社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

    4、加強(qiáng)溝通,提高普法工作成效。

    (1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。

    利用告家長(zhǎng)書(shū)和家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為樹(shù)立了正確的榜樣。另一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

    (2)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

    繁華初級(jí)中學(xué)。

    2018年3月3日。

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    發(fā)言稿還能夠幫助演講者留下深刻的印象,讓聽(tīng)眾記住演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。希望以下范文能夠?yàn)槟愕陌l(fā)言稿寫(xiě)作提供一些有用的參考和啟示,祝你取得成功!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育工作
    心得體會(huì)是對(duì)所做過(guò)的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。第一段:引言(12
    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒
    經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。你問(wèn)我什么是戰(zhàn)士的生活,我送
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫(xiě)作者的才華和創(chuàng)造力。大家好:我演講的題目是
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn),讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與
    心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。第十九屆中央委員會(huì)全體會(huì)議是中
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久
    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們反思過(guò)去的工作過(guò)程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫(xiě)作靈感和經(jīng)驗(yàn)。為貫徹執(zhí)行國(guó)家《安全
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。你說(shuō)你最?lèi)?ài)的是春天,萬(wàn)物復(fù)蘇綠
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,需要多讀多寫(xiě),多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。星期一,老師在黑板上畫(huà)
    在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。在下面給大家推薦一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。生命之花是一本讓人
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。眼下,正是荷花盛開(kāi)之際,又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子——端午節(jié)。
    利用范文范本,我們可以更好地培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和自身的不足之處,從而有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整和提升。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。剛出生的我體弱多病,不過(guò)是
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效果要通過(guò)言行一致來(lái)體現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)的形象和表達(dá)方式對(duì)員工具有重要的示范作用。以下是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能為大家提供一些思路和寫(xiě)作方法。
    讀書(shū)心得也是一種對(duì)自己思考能力的鍛煉,通過(guò)整理和歸納書(shū)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容,可以加深自己的思考和理解能力。2.在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一本書(shū)的不同理解和
    年終總結(jié)是一個(gè)了解自己過(guò)去一年的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,以便更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。
    社會(huì)實(shí)踐能夠讓學(xué)生從實(shí)踐中掌握知識(shí),提高實(shí)際應(yīng)用能力。下面是一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。每一個(gè)學(xué)生,尤其是在大學(xué)階段,都擁有
    教學(xué)工作總結(jié)的核心在于思考和反思,不斷追求教學(xué)的創(chuàng)新和提高。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞下面這些教學(xué)工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生一定的借鑒作用。為增強(qiáng)學(xué)生法治觀
    這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)一篇個(gè)人總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到提升的方向。為了更好地幫助大家寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),下面是一些范文供大家參考。畢業(yè)實(shí)習(xí)是美術(shù)組
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)自己未來(lái)規(guī)劃的一種承諾,通過(guò)每天的努力和行動(dòng),我們可以逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的目標(biāo)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以不斷提高自我認(rèn)知和自我管理能力。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。組織:,始終“抓緊、抓實(shí)、抓好”學(xué)習(xí),使讀書(shū)學(xué)習(xí)
    黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨組織了解黨員的工作狀況、學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些借鑒。我叫xx,今年25歲,20x
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。以下是小編為大家搜集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:前不久,我很有
    通過(guò)講話稿,我們可以向聽(tīng)眾傳遞自己的觀點(diǎn)、感受和思考,并引導(dǎo)他們對(duì)特定主題進(jìn)行深入思考。對(duì)于寫(xiě)講話稿而言,字里行間都蘊(yùn)含著演講者的智慧和情感,以下是一些充滿智慧
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助自己提高工作效率,達(dá)到更好的教育教學(xué)效果。閱讀一些幼兒園工作總結(jié)范文,可以幫助教師更好地反思和總結(jié)自己的工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是展現(xiàn)自己學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力的重要材料,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待和精心準(zhǔn)備。想要寫(xiě)一份令人印象深刻的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)并不容易,以下是一些成功案例供大家參考,希望能夠
    優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。也許是女孩的緣故,我特別喜歡女老師。從幼
    實(shí)習(xí)心得的撰寫(xiě)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并提高自身的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)閱讀下面的實(shí)習(xí)心得,我們可以獲得一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展的建議和思路。
    教學(xué)計(jì)劃的制定要與教材內(nèi)容結(jié)合,既要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),又要注重思維發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,可以找到不同課程和不同學(xué)段的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和
    一個(gè)好的策劃書(shū)不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要展現(xiàn)出創(chuàng)新、獨(dú)特和可行的思考。在閱讀策劃書(shū)范文時(shí),我們應(yīng)該注重策劃思路和創(chuàng)新點(diǎn)的挖掘,而不僅僅是復(fù)制模板和樣式。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果你還在為寫(xiě)好月工作總結(jié)而苦惱,不妨先參考以下的范文,再進(jìn)行撰寫(xiě)。下面是小編為大家整理
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們培養(yǎng)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境和工作要求。這里有一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,它們涉及了不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得總結(jié)。
    畢業(yè)典禮是一個(gè)慶祝和紀(jì)念的場(chǎng)合,讓畢業(yè)生和家長(zhǎng)們驕傲地見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)和努力。小編找到了一些優(yōu)秀畢業(yè)典禮的案例,希望能為大家提供一些有益的參考。親愛(ài)的屆畢業(yè)生
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員們自我坦誠(chéng)的展示平臺(tái),是檢驗(yàn)黨員黨性修養(yǎng)和政治覺(jué)悟的一種方式。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    入黨積極分子具備較高的政治覺(jué)悟和組織紀(jì)律性,能夠起到積極引領(lǐng)的作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的入黨積極分子發(fā)展計(jì)劃,或許能對(duì)你們有所借鑒。敬愛(ài)的黨組織:
    預(yù)備黨員是黨員培養(yǎng)的第一步,也是加入中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)階段。預(yù)備黨員的黨課學(xué)習(xí)筆記是評(píng)判其政治覺(jué)悟的重要標(biāo)準(zhǔn),以下是一篇優(yōu)秀的黨課學(xué)習(xí)筆記范文,希望能給大家啟發(fā)
    我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。本著提升專(zhuān)業(yè)課教師綜合素質(zhì)
    加工可以分為物理加工、化學(xué)加工、機(jī)械加工等不同類(lèi)型,每種類(lèi)型都有相應(yīng)的工藝和設(shè)備。以下是加工工作中的一些困惑和解決思路,希望能夠幫助大家更好地解決問(wèn)題和提升能力
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)成功和失敗的原因,以及自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),小編將為大家分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的小技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提
    軍訓(xùn)心得是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的錘煉和提升的總結(jié),它對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)管理有著積極的影響。以下是一些老師對(duì)同學(xué)們的軍訓(xùn)心得進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所啟發(fā)
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的回顧和概括,對(duì)今后的工作有一定的借鑒作用。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)有所啟發(fā)。
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員教育管理、提高黨員主觀能動(dòng)性的重要手段。"緊跟黨組織,加強(qiáng)黨性鍛煉"——我在黨組織中的思考和收獲尊敬的黨組織:自參加了黨校之后,我聽(tīng)取老師
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和成就的重要文檔,可以幫助雇主更好地了解求職者。我們希望通過(guò)這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠幫助大家更好地編寫(xiě)出一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我是一個(gè)有時(shí)活潑開(kāi)朗也有時(shí)比較安靜
    在購(gòu)買(mǎi)服裝時(shí),我們還要注重選擇正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi),以確保其質(zhì)量和衛(wèi)生。在快速消費(fèi)時(shí)代,如何選擇具有品質(zhì)和價(jià)值的服裝,以下是一些建議和購(gòu)物心得。學(xué)歷:大專(zhuān)。工作年限:3
    檢討書(shū)是總結(jié)自己在某個(gè)特定事件或過(guò)程中表現(xiàn)的一種方式,通過(guò)反思可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們提供了一些經(jīng)典的檢討書(shū)模板,希望能幫助大家更好地完善自己的反
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)性文件,它能夠幫助教師組織教學(xué),合理安排教學(xué)進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)新教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思
    通過(guò)事跡材料,我們可以了解一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)刻所展現(xiàn)出的勇氣和毅力。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的事跡材料參考資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為扶貧戰(zhàn)線的一名基層工作者,從_年
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路、提高表達(dá)能力,同時(shí)也能給他人提供一些有益啟示。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷,通過(guò)閱讀
    思想?yún)R報(bào)是一種記錄個(gè)人思考和心態(tài)變化的文字材料,它可以幫助我們更好地了解自己。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。狼拿著那片梧桐葉,
    自我評(píng)價(jià)需要客觀和真實(shí),不要為了討好他人或遮掩自己的不足而過(guò)于夸大或輕描淡寫(xiě)。希望以下的自我評(píng)價(jià)范文能給大家提供一些思路和啟發(fā),幫助大家更好地完成自我評(píng)價(jià)任務(wù)。
    演講稿是一種在公眾場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的文本形式,具有信息傳遞、說(shuō)服力強(qiáng)等特點(diǎn)。我們精選了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的演講稿,希望可以幫助大家提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力能力。
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重而莊重的儀式,通過(guò)它,我們可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的敬重。請(qǐng)大家閱讀下面的國(guó)旗下講話范文,它們來(lái)自于不同人的心聲和思考。
    一個(gè)良好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可操作性,能夠指導(dǎo)我們做出正確的決策和行動(dòng)。如果你對(duì)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)感到困惑,那么以下的案例和指導(dǎo)可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)和修改過(guò)程能夠幫助演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)、邏輯清晰地進(jìn)行思考和分析,并提升自己的表達(dá)能力。希望這些范文能夠給大家在編寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)帶來(lái)一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。下文是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍中觸動(dòng)我們的經(jīng)歷和感悟的記錄和總結(jié)。以下是小編整理的一些讀書(shū)心得的經(jīng)典句子和觀點(diǎn),希望能夠給大家提供一些靈感和思考。今年,我堅(jiān)持參加每周一例會(huì)學(xué)
    奮斗是一種不斷努力追求目標(biāo)的行為,它是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。奮斗是一種態(tài)度,以下是一些奮斗的信念和堅(jiān)持,愿與你共勉。你看,那天空的霸主,正在展翅翱翔,熟不
    調(diào)查報(bào)告不僅要求有嚴(yán)密的邏輯思維和分析能力,還需要我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)上精益求精,使讀者易于理解和接受。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份出色的調(diào)查報(bào)告,不妨來(lái)看看下面這些范文
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能的總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種情況。實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一次珍貴的經(jīng)歷,以下是一些同學(xué)們的分享,希望能給大
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。剛剛步入青春的我,開(kāi)始對(duì)童
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些
    規(guī)章制度是一種為了管理和規(guī)范組織內(nèi)部行為而制定的一系列規(guī)定和條例,它能夠維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和秩序,提高工作效率和員工績(jī)效。每個(gè)組織都需要擁有一套完善的規(guī)章制度來(lái)
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    行政工作需要保護(hù)組織的利益,維護(hù)組織形象,協(xié)助組織領(lǐng)導(dǎo)做出正確決策。行政工作的優(yōu)化和改進(jìn)需要各方面的共同努力,下面是一些具體的改進(jìn)方法和實(shí)踐。工商行政管理,是指
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