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    2023年防溺水教育心得感悟 防溺水感悟心得體會(優質11篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年防溺水教育心得感悟 防溺水感悟心得體會(優質11篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年防溺水教育心得感悟 防溺水感悟心得體會(優質11篇)》。

    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    防溺水教育心得感悟篇一

    夏季水上活動頻繁,游泳或玩水逐漸成為人們消暑放松的方式。然而,近年來溺水事故頻發,給家庭和社會帶來巨大的打擊。經過與周圍親友和兒童沉著應對類似事故的討論,我深刻領悟到了防范溺水的重要性。

    第二段:意識到防范溺水的重要性

    “哥哥,救我!”我曾親眼目睹我的一個同伴淹死在他的父母面前。此時此刻,我第一次認識到溺水有多么可怕。人在水中是如此虛弱和無助,因此,親自經歷過這種悲慘事件之后,我更加深入理解到在水中的安全和謹慎是多么重要。隨著時間的流逝,這份重要性只更加凸顯。

    第三段:加強防范溺水意識

    先確定場所安全,看淺水區是否有能緊急救援溺水者的工作人員,測水深,看有無警示標志。每次游泳前,先熟悉周圍環境,特別關注水深和水流。其次,選擇好合適的救生用具,比如浮圈,不自作聰明,以防用品質量不好出現問題。此外,從小養成好習慣,多次強化安全意識,育人方能知則行,小心謹慎的做任何活動,都可以幫你做到最好的防護,最大化保護你的安全。

    第四段:應對溺水事故的正確方式

    在我們知及溺水發生現場時一定要冷靜!在救助別人時不可輕率進入危險區域,以免二人變成溺水者。通常情況下,我們懂得的拯救溺水者的方法有“三手法”:第一手,盡量用手夠住落水者,讓他知道你的位置,讓他抓到你,保持呼吸、克制情緒;第二手,繩子/板子/衣服……(吸水性可以更強的物品比較有利)送到他手邊,等他穩住,你用上力將他拉向岸邊;第三手,警察和醫務人員,撥打電話或大喊附近的熱心市民幫忙聯系國家織物溺水應急救援中心。這是有經驗的救援人員,他們會根據實際情況快速處理現場,擔當起最后的救援工作。

    第五段:結論

    在現代社會中,防范溺水已經不僅是個人安全問題,也是全社會需要積極關注的問題。個人要對自身安全有充分的認識,把比較寶貴的時間花在提高安全意識上,并且在水上活動中堅守自身的安全規則,以此減少溺水事件的發生。而作為更加廣泛的社會問題,我們也應該積極參與社會部門的防范行動,并關注對游泳區域的管理和監管。相信只有我們增強防范意識,才能在日常生活中更好的預防和應對意外發生,確保自己和他人的安全。

    防溺水教育心得感悟篇二

    有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

    溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

    1.小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

    2.應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

    3.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

    下面向大家介紹自救的方法:

    (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

    防溺水教育心得感悟篇三

    在夏季,游泳、戲水等活動成為了很多人的日常娛樂,但不幸的是,每年都有許多人因溺水而失去生命。溺水的危害不容忽視,因此我們必須重視并采取措施防溺水。本文將探討防溺水的感悟心得和體會。

    第二段:闡述識別危險并預防的重要性

    人們經常會陷入“溺水不知道”的情境,而即使是熟練游泳的人也會發生危險。因此,認識到危險并采取預防措施是防溺水的重要環節。這包括:在水邊時保持警惕,千萬不要單獨游泳,穿戴適合水上活動的服裝,了解海洋、湖泊、河流等水域的特點,不要在沒有救援措施的情況下嘗試游泳等等。

    第三段:強調防溺水知識的必要性

    了解防溺水知識可以讓我們更好地預防溺水,減少溺水事件的發生。在學校、社會、家庭等方面教育我們防范溺水、如何正確救援溺水者、如何保護自己等一系列相關知識,使我們具體掌握更多防范溺水的方法。防溺水知識的宣傳不僅能夠讓人們更好地保護自己,也能夠減少溺水事件,保護社會和家庭的安全。

    第四段:探討風險應對能力的重要性

    即便有預防的手段,溺水仍需要我們有應對風險的能力。掌握一些水上自救技巧,增強自身的水上安全意識和應對危險的能力,是非常重要的。例如運用頭部凸起水上可以呼吸的氣體、胡亂揮舞在水下 的身體是無用的等等。

    第五段:總結防溺水的重要性和持續努力

    保持警覺,了解危險和防范方式,掌握防范溺水知識以及增強風險應對能力,都是防溺水的基本要素。我們必須始終保持安全意識,以減少溺水事件,在堅持安全的前提下,可以在水上活動中享受歡樂和放松的氛圍,同時也是提高人們生活質量的重要途徑。

    防溺水教育心得感悟篇四

    俗話說水火無情。進入夏季,大中學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃,防溺水安全重在一個防字,重在提高大中學生的防溺水安全意識,提升大中學學生的防溺水技能。

    1、學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

    2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

    3、不去非游泳區游泳;

    4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

    5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

    1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

    3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

    4、如果在水中突然抽筋,又無法到岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

    方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

    特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

    3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

    4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

    這些常識對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。溺水猛于虎,當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

    防溺水教育心得感悟篇五

    夏日里,水上活動成為了人們最熱衷的娛樂方式。但與此同時,水上安全問題也屢屢發生。防溺水意識的重要性也變得越來越突出。在這個話題上,我有很多的感悟和體會,想要跟大家分享。

    第二段:認知水上安全的嚴重性

    從2018年開始,全國共發生了4.1萬起溺水事件,其中包括4.7萬人遇難,令人觸目驚心。溺水的危險性不容忽視,而且溺水身亡的比例越來越高。除了兒童外,成年人的溺水事故也難以避免。因此,提高防溺水意識并學會自救是每個人都需要了解的知識。

    第三段:學習保持安全的方法和技巧

    要在水上保持安全,必須提前做好準備。在游泳前先逐漸適應水溫,做好熱身,切不可操之過急。選擇適合自己的浮具和腰帶,保證自己的游泳技巧等都要提前了解,切不可大意。此外,了解水上救援器材和技巧,也能更好地防止溺水事故的發生。

    第四段:提高個人自救能力

    如果發生了溺水事故,在沒有救援人員的情況下,能否自救就成為了關鍵性的問題。在游泳過程中,遇到水流或強浪時,及時尋找支撐物可以繞開水流,并盡量往岸邊靠近。如果已經滑入深水區,要盡快調整呼吸和保持冷靜,利用腰部浮力將頭部拍浮,同時向周圍呼救。

    第五段:結語

    在人類與自然之間,我們需要尊重自然的力量,并掌握正確的保護和利用方式。防溺水意識和自救能力的提升涉及到每個人的生命安全。在享受水上樂趣的同時,我們也要時刻警惕,切勿掉以輕心。樹立健康的生活觀,注重身體健康,關注更多的健康問題,這樣才能過上安穩的生活。

    防溺水教育心得感悟篇六

    近年來,溺水事故不斷發生,給社會帶來了巨大的傷痛和警示。作為家長,我們應該時刻關注孩子的安全,特別是防范溺水事故的發生。在這個過程中,我深深地體會到了一些重要的細節和經驗,下面將從關注、教育、監控、技能和應急五個方面,分享一下我的感悟心得體會。

    首先,家長要加強對孩子的關注。家長是孩子最可靠的守護者,我們應該時刻關注孩子的行動和安全。比如,當孩子在水中玩耍時,家長應當靠近水邊,時刻關注孩子的動向。更重要的是,不要被外界的干擾分散注意力,例如看手機、聊天等,一舉一動都能夠對孩子的安全起到至關重要的作用。

    其次,家長要重視對孩子的防溺水教育。知識是最好的武器,只有讓孩子明白溺水的危險性,才能更好地防范溺水事故的發生。我們可以通過一些親身經歷或真實案例,向孩子生動地闡述溺水事故的危害,并告訴他們正確的自救方法和呼救方式。此外,我們還可以引導孩子參加一些相關的防溺水課程或活動,提高他們的自我保護能力。

    第三,家長可以借助監控設備對孩子進行有效的監控。現在市面上有很多智能監控設備,可以通過手機遠程監控孩子的行動。在孩子接受泳池培訓或戶外活動時,我們可以通過這些設備時刻了解孩子的狀態,并及時對其進行提醒或救助。當然,這并不意味著家長可以只依靠監控設備,而不給予足夠的關注和照顧,只有配合監控設備,才能更好地保護孩子的安全。

    第四,家長應該給孩子提供一些必要的防溺水技能培訓。在生活中,我們無法始終保持對孩子的細心照顧,所以讓孩子學會一些防溺水的基本技能非常重要。例如,恢復意識后的自我救護、將自己推到水面上并保持浮動、學習簡單的游泳技巧等。這些技能可以在關鍵時刻幫助孩子自救,減少溺水事故的發生。

    最后,家長要具備應急反應的能力。即便家長采取了一切防范措施,也無法完全預見和避免所有的溺水風險。所以,家長需要不斷提高自己的應急反應能力。平時我們可以通過模擬溺水事故的情景,讓孩子學會應對和呼救的正確方式。此外,家長還需要了解當地的救護措施,掌握相關的急救知識,以便在意外發生時能夠做出迅速而正確的反應。

    總之,作為家長,我們應當時刻關注孩子的安全,特別是防范溺水事故。通過加強對孩子的關注、重視防溺水教育、借助監控設備、提供防溺水技能培訓和具備應急反應能力,我們可以更好地保護孩子的安全,降低溺水事故的發生率。讓我們共同努力,為孩子創造一個安全、健康的成長環境。

    防溺水教育心得感悟篇七

    活動背景:

    天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

    在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的責任。

    活動過程:

    一、導入

    1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

    聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

    小結:人,應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

    二、探討溺水的原因

    1、什么是溺水?

    討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統稱為溺水。

    引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

    2、問:溺水原因主要有哪幾種?

    學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

    引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

    3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

    我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

    三、學習自救及搶救的方法

    1、討論,講解自救及搶救的方法:

    對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

    2、學習自救及搶救方法

    四、怎樣珍惜每一天?

    2、討論,總結:

    同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

    防溺水教育心得感悟篇八

    xx年6月3日,組織鋪上鄉蔡屯小學學生和家長,集中學習了邯鄲市義務救援隊隊長雷建生同志的防溺水講座,受益匪淺。

    雷建生提醒同學們,千萬不要高估自己在水中的能力,盡量不要到野外游泳,防止意外發生。另外,坐船或是玩一些水上游樂項目時,一定要穿上救生衣。

    雷建生說,有人雖然取得救生資格,但不一定能熟練運用施救技能,畢竟水里不同于陸地,因為人的求生欲望強烈,溺水者往往會死死抓住營救者不松手,因此,即使取得救生資格也不要冒然下水救人,要在技能熟練后方可進行援救工作。

    最后的幾次強調,遇到溺水事故,如果沒有救生資格,切記“不下水、不逃避”。 營救溺水者方法更關鍵。雷建生說,在溺亡事故中,千萬不能手拉手救人,這樣只能增加更大傷害。救助他人時,要大聲呼叫,盡快撥打110或119報警,報警時一定要講清出事地點。在警方人員到來之前可利用工具救援,可將竹桿、塑料桶、泡沫、木棍等能夠在水中漂浮的物品拋給溺水者,也可以脫下衣服,解下皮帶,連接起來,拋給落水者,這樣就可以將落水者拉上來。

    這幾年,很多學生在游泳時溺水身亡。看著這些鮮活的生命逝去,不禁讓人扼腕嘆息。

    這次學習,被雷隊長的救人事跡深深感動了,也掌握了切實可用的防溺水和救援知識,同時給我們學生和家長敲響了警鐘,在溺水事故頻發的季節,這次講座,來得及時有效。

    防溺水教育心得感悟篇九

    俗話說水火無情。剛進入夏季,大中學學生溺水事件又頻現報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

    防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生,我們不難發現,這里面既有防溺水設施的.缺位、漏位,也有遇溺大中學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字,重在提高大中學生的防溺水安全意識,提升大中學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實說話,以個案示人,讓廣大大中學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識,從而牢記在腦,銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學生身臨其境,通過現場指導,教會學生防溺水的基本技能和救生要點。

    當然,防溺水安全不是一個部門就能解決的問題,應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應積極發揮其職能作用,加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置,實現全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

    學校應發揮防溺水安全的主體作用,提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所,學生除在校學生外,很多業余時間都在家渡過,而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。

    究其原因是家長的監管不到位,等到事情發生,后悔晚已。家長應承擔起自己的職責,加強對自己子女的監管,時時教育和提醒他們遠離水患。

    目前由于溺水事件的頻發,讓學生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導,要教會孩子學會游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。 溺水猛于虎,但當我們面對頻發的溺水事件時,我們不應該只扼腕嘆息,而應該積極行動起來,共同構建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演。

    防溺水教育心得感悟篇十

    引言:

    近年來,溺水事故頻發,給社會帶來了巨大的傷害。作為家長,我們肩負著保護孩子免遭溺水的任務。在實踐中,我們發現了不少防溺水的經驗和感悟,下面就分享一些心得體會。

    段落一:重視防溺水意識

    首先,作為家長,我們必須重視兒童防溺水的意識。溺水的危險性不容忽視,每年都有數以千計的兒童因此喪生。我們要深入了解溺水的原因和可怕后果,時刻保持警惕,從而提高自己的防溺水意識。此外,我們還必須教育孩子,重視水上安全,告訴他們戶外活動的潛在風險,并教授他們防范的方法和技巧。

    段落二:強化安全意識培養

    其次,家長要通過培養孩子的安全意識來預防溺水事故。我們可以通過普及安全知識、進行反復演練等方式來引導孩子形成正確的安全觀念和應對危險的能力。例如,告訴孩子不輕易靠近水域,不單獨下水玩耍,不隨便接受陌生人的游泳邀請等。同時,我們也要設置良好的家庭安全規則,讓孩子明確自己在水域活動中的責任和義務,從而提高其自我保護能力。

    段落三:選擇適宜的水域活動場所

    為了預防兒童溺水事故,家長在選擇水域活動場所時要格外慎重。首先,我們要選擇經過合格審查的公共場所,確保其水質和設施的安全性。同時,我們也應避免選擇沒有專業救生員的水域,因為他們的到來可以有效減少溺水事故的發生和危害。此外,選擇適齡適能的水域活動場所也至關重要,確保孩子能夠獲得安全的游泳環境和良好的游泳體驗。

    段落四:配備必要的救生裝備

    除了選擇合適的水域活動場所外,家長還應配備必要的救生裝備,增加防溺水的保障。例如,生活池、游泳池等小型水域,可以設置柵欄、警示標志等防護措施,防止孩子靠近水域。對于大型水域活動,要確保孩子佩戴救生衣或浮子,并使用浮球、泳圈等適合孩子年齡的輔助工具。這些裝備雖然不能完全替代家長的看護和照顧,但能有效減少溺水事故的發生和傷害。

    段落五:家長親自示范教育

    最后,作為家長,我們在防溺水工作中起著重要的示范教育作用。我們不能只關注孩子在水域的安全問題,而忽視自己的安全行為。我們要親自示范防溺水方法,讓孩子在觀察家長的同時學習正確的行為方式。例如,我們可以及時更新自己的游泳技能,提高自己的安全水平,為孩子樹立榜樣。

    結尾:

    防溺水工作責任重大,家長要重視并加強相關的安全意識和技巧。通過培養孩子的安全意識,選擇適宜的水域活動場所,配備必要的救生裝備,親自示范教育,我們可以有效地預防溺水事故的發生。同時,政府和社會各界也應加強對防溺水工作的宣傳和投入,共同為兒童的安全保駕護航。只有這樣,才能讓孩子在水域中玩得開心、安心。

    防溺水教育心得感悟篇十一

    本次講座主要是通過講述深瀝小學一名四年級學生私自下河游玩而引起的溺亡事故,從而引出了學校對我們提出的要求:

    二.不準獨自或三五成群去游泳池游泳。

    四.如遇同伴溺亡,不應掩埋尸體,而應立即報告老師或家長并報警。

    聽完講座,我心潮澎湃,難以平靜。莫校長的話在我耳邊久久回蕩:“學校每周末都會發校訊通提醒并要求學生和家長要做好防溺水的安全工作,為什么溺水事件卻屢見不鮮呢?”是啊!學校如此重視,可事故卻頻頻發生,我想:歸根結底,還是家長和學生沒有高度重視這個問題,才會讓悲劇不斷發生吧。

    所以,“預防溺水”已經成為了刻不容緩的問題,預防溺水的重要性已經與預防交通事故同等重要了。在此,我大聲地呼吁:親愛的同學們,各們家長們,請嚴格按照學校的要求去做,讓我們用實際行動向溺水事故說“不”!讓我們一起宣誓:珍愛生命,預防溺水!

    星期三早上,晴朗的天空中飄著朵朵白云,在我們美麗的校園的操場上,聚集了全校的師生,一個個都在凝神靜聽梁鎮長和莫校長為我們演講的關于“防溺水安全教育”的宣傳講座。這次安全教育,讓我痛心疾首,感觸頗深。

    一.不準私自到江河水庫旁玩耍。

    三.遇到有人溺水,不可肓目下水施救,應立即報警、呼救或竹竿等物件將溺水者拉上岸。

    五.看到有同學私自去江河水庫旁玩耍,應立即報告老師或家長并加以勸阻。

    在現實生活中,如此的悲劇還真不少啊!根據新聞報道:__年5月21日,4名十一二歲的山東少年因洗澡不慎掉入濟廣高速曹縣服務區魚塘中央的深坑溺亡;6月10日,廣東省揭陽市6名高三畢業生高考后到當地一水庫玩水,4人不慎溺亡;6月10日,江西一13歲的女孩掉入水庫,其17歲的姐姐和74歲的奶奶施救,最終三人均溺亡……看看吧,在這諸多事件中,失去生命的不僅有小孩還有大人和老人。他們都是因為安全知識薄弱、沒有自我防護意識才釀成大錯呀。想想孩子們的父母,他們含辛茹苦十幾年才把孩子撫養長大,花了多少心血呀,這就樣沒了!他們該有多么地傷心欲絕呀!再想想那些老人們的子女吧,正是他們感恩父母,要讓父母頤養天年的時候,水卻無情地剝奪了他們的權力。俗話說:子欲養而親不在!這讓他們多么地悲傷與遺憾哪!

    五年級:代揚涵

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