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    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:筆硯

    感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家收集的感恩文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇一

    “有的時(shí)候,失去了才知道珍惜。”看完了《最美孝心少年》,這是我最大的感觸。節(jié)目里的孩子們有的出身貧困,有的突遇不幸,但是,他們沒有怨天尤人,他們沒有放棄。他們堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆怂麄兊募摇?/p>

    他們的年齡和我們相仿,有的甚至比我們都小。但這時(shí)候的他們已經(jīng)成了家中的頂梁柱,已經(jīng)支撐起了一片天,有的為了家人甚至放棄了學(xué)習(xí)。當(dāng)我們還在床上睡懶覺的時(shí)候,他們已經(jīng)起床了,跳水、生火、做飯,做著各種繁瑣的家務(wù),有的還要照顧年幼的弟弟妹妹,年邁的爺爺奶奶。汗水?dāng)尺^他們的臉頰,但他們卻只是隨意地抹去,從未喊過苦。當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候,他們要上山去砍柴,要下地鋤田。他們瘦弱的肩膀上要背起不知多重的柴火,他們背著柴火不知要走過多陡的山路,有時(shí)下雨了,路滑,還會(huì)摔倒。在地里,他們頂著烈日,辛苦的鋤著地,那一鋤頭下去,還伴隨著不知多少的汗水。但那一鋤頭卻又是那么的有力,那么堅(jiān)定,這是一家人的希望?。⊥砩希?dāng)我們還在安然入睡的時(shí)候,他們才點(diǎn)起蠟燭,拿著短的不能再短的鉛筆開始學(xué)習(xí)。對(duì)于他們,學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事啊!和他們相比,我們的生活又是多么的幸福,安逸呢?可是,我們老是抱怨,老是嫌命運(yùn)待我們不公平,難道命運(yùn)待他們就公平了嗎?我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)有的,學(xué)會(huì)感恩。

    在節(jié)目中,他們大多數(shù)都失去了親人,這不是好的共同點(diǎn),但這是事實(shí)。當(dāng)我們還在和父母吵架,說他們不理解我們的時(shí)候,這些孩子只能在夢(mèng)里和父母相見,只能看著照片默默流淚。他們也才十幾歲,應(yīng)該和我們一樣,在父母的懷里撒嬌??!可是,他們不能!他們的天倒了,可是他們還不能倒,他們要代替父母,為這個(gè)家庭再撐起一片天。和他們相比,我們是多么幸福呢?我們的父母還在我們的身邊,他們還可以為我們撐起一片天。我們還可以繼續(xù)感受著他們的愛,這個(gè)溫暖的港灣仍舊保護(hù)著我們。當(dāng)我們累了,倦了,它會(huì)陪伴著我們,送我們?nèi)胨?,像小時(shí)候一樣。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇二

    學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

    首先,感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn),而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年,他21歲的女兒競(jìng)毫不知情。趙老先生這種“默默的愛”雖然珍貴,但不足?。粣垡尯⒆又?,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

    其次,感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中,應(yīng)做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈”,讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,最終回報(bào)生活。

    讓孩子學(xué)會(huì)感恩,要培育感恩意識(shí)。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小,給他們講大道理是聽不進(jìn)去的,我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn),給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動(dòng)之處,我與孩子一起眼含淚花,說話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候,打個(gè)電話祝他們節(jié)日快樂;回家的時(shí)候,會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時(shí)興起,或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng),要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……”教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。

    師們抬頭的光環(huán),已成了他們頭上的緊箍咒!教師是一份特殊的職業(yè),是知識(shí)文明的象征。要為人師表,身正為范沒錯(cuò),社會(huì)要求他們少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯(cuò),我們一定要正確評(píng)價(jià),理智對(duì)待??梢哉f絕大多數(shù)老師從事教育這個(gè)行業(yè),對(duì)得起天地良心,可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。我所說的得到,不光是指物質(zhì),還有做人的尊嚴(yán)與為人師最起碼的尊重。古人云:一日為師,終身為父!可到今天逐步演化成了“一日為師,終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”,教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長(zhǎng)大成人的學(xué)生計(jì)較一生。面對(duì)如今的學(xué)生,祖國(guó)的未來,老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子,還是選擇當(dāng)奴才。據(jù)說罰站一個(gè)學(xué)生,老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利,而學(xué)生頂撞教師,則說明老師教育不得法,只能說明教師自身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存,左也不是,右也不是。因?yàn)槟闶抢蠋煟圆皇嵌际悄愕摹?/p>

    老前輩告訴我們,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!與我們朝夕相處的老師,不可能沒給過我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報(bào),是一個(gè)人的美德,是一個(gè)人的境界。

    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

    感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!前不久,我看到了這樣一篇報(bào)道:鎮(zhèn)江一個(gè)新華書店的老板烏先生曾經(jīng)在2004年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生,他說,他也不圖什么回報(bào),只是同情和敬仰這些寒門學(xué)子。新年來了,他收到了許多新年賀卡,有來自朋友的,有來自親戚的,也有來自客戶的,但他從來沒有收到一個(gè)他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡。作為市政協(xié)委員的烏先生,后來在市政協(xié)會(huì)議上談到了這件事,認(rèn)為學(xué)校、家庭以及社會(huì)在感恩教育方面還有很多事情要做。

    其實(shí),烏先生所碰到的不是個(gè)別情況,而是一個(gè)比較普遍的社會(huì)問題即感恩問題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班集體與他無關(guān)……這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?,其?shí),感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo),美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,我們雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時(shí)候背的詩句,講的就是要感恩。我們常唱的《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有點(diǎn)成績(jī),有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。

    感恩是一種促進(jìn)自己進(jìn)步的重要法寶。有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)木匠是一個(gè)好工人,后來他想離開建筑業(yè),老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應(yīng)了,但是他無心工作,卻建了一座最差的房子。當(dāng)他離開公司時(shí),老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說:“你為我們公司作出了巨大貢獻(xiàn),我想把這棟房子送給你?!钡竭@時(shí),這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學(xué)會(huì)回報(bào)。其實(shí),我們每一個(gè)人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí),也促進(jìn)自己不斷走向成功。

    在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)感恩。

    1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

    2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。

    3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

    4、關(guān)心集體,友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。老師們,同學(xué)們,生命就像一條大江,時(shí)而有寧靜,時(shí)而有波瀾,有了感恩,你就有了力量,你就走的更遠(yuǎn),飛得更高!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇三

    翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫矈Z目。許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛,一次鼓勵(lì),足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。

    人只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回首,曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,如梭歲月里一縷馨香。

    一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)你的真誠(chéng)換不回來等同的回報(bào),請(qǐng)不要怨天尤人,請(qǐng)堅(jiān)信,每一次傷害都是對(duì)你人生的一次洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。請(qǐng)?zhí)蝮聜冢淹闯髑斑M(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天你會(huì)化繭成蝶。所以,請(qǐng)感恩傷害你的人,是他們磨礪了你的心志,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。

    小草心存對(duì)陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好,。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

    感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母對(duì)你的期望;感恩社會(huì),你將愛護(hù)身邊的一草一木;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹燦爛的陽光。讓我們一起,收獲別樣的人生!

    人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝熏衣草吐出的芬芳;感謝皎潔的月光照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命;感謝教師們的孜孜教導(dǎo);感謝生活贈(zèng)友誼和愛情;感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝教育、感謝這一切一切的所有。

    擁有一顆感恩的心,使你對(duì)世間的諸多事情改變看法,讓你少一些怨天尤人和一味索取,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝親友之間的知遇之恩,感謝同學(xué)之間共同學(xué)習(xí)的緣份等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。

    感恩可以消解內(nèi)心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們,在成長(zhǎng)的旅途中收獲別樣的人生吧!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇四

    當(dāng)一縷冬日的陽光,灑在我的身上時(shí),我們會(huì)感到非常溫暖;當(dāng)我失敗幾次后,經(jīng)過努力時(shí)終于成功的一霎那,我會(huì)感到特別喜悅;當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí),我會(huì)感到無比幸福。為這幸福,這成功與喜悅,我們應(yīng)感謝生活,感謝失敗,感謝我們身邊的一切。

    在暑假里,我看一本名叫《感恩生活》的書,其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望,里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,他走路一瘸一拐,講話結(jié)結(jié)巴巴,有一次他剛上三年級(jí)的時(shí)候,摔一跤,摔到一個(gè)高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很傷心回到家里一言不發(fā),她媽媽為讓她開心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫一個(gè)愿望。臺(tái)長(zhǎng)讓全世界的人都知道她的愿望,實(shí)現(xiàn)艾米的愿望。

    看這個(gè)故事后,我深有感觸,艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛,到這里,我想到生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛他人,不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的,可是一旦你發(fā)生意外,變成殘疾人,到那時(shí)你受到別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)有什么感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

    由此我想到我經(jīng)歷的一件事:在公交車上,我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”,但是車上的人都無動(dòng)于衷,我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站好久都沒有人給他讓座,我實(shí)在忍不住,站起來,誰知一位大哥哥馬上坐在我的位子上,我很生氣,說:“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù)?,?qǐng)你讓一下好嗎?”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透的柿子一樣紅,馬上讓開,于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開心。

    我覺得如果世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,那么世界就會(huì)變成美好的'人間。

    因此我們應(yīng)該感謝生活,感謝自然,因此再加上我們的文明行為世界就會(huì)變得更加美好與和諧!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇五

    學(xué)會(huì)感恩,首先我們要感恩自己的父母,是他們給了我們一個(gè)生命,是他們一泡屎一把尿把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們的愛無私又善良!

    學(xué)會(huì)感恩,感恩曾經(jīng)教過我們的所有老師,是老師教給我們知識(shí)和做人的道理,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!

    學(xué)會(huì)感恩,感恩曾經(jīng)朝夕相處同窗幾載的同學(xué),同學(xué)之情單純、坦誠(chéng)、熱烈!同窗幾年,青蔥歲月,有許多的回憶埋藏在心靈深處,回憶學(xué)生生活,往事如影,一幕幕在腦海中回放,溫馨而又清澀!

    離開學(xué)校后,囿于信息相對(duì)閉塞,交往的工具不像現(xiàn)在這樣快捷,彼此的信息只能通過其他同學(xué)略知一二,盡管如此艱難,但是通過苦心和努力,找到聯(lián)系方式,回憶母校同窗四年,一幕幕一幀幀往事如泉水般涌來,雖然畢業(yè)別后已二十六年,但此刻心靈是相通相融的,“心有靈犀一點(diǎn)通,心無彩虹雙飛翼”,共同的經(jīng)歷和回憶,仿佛就在昨天,在那個(gè)充滿青春洋溢的校園里。經(jīng)過多年的努力和拼搏,您勇立潮頭,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字!而我相對(duì)來說,仍然困守原地,默默無聞,您默默傾聽我生活的不易和無奈,沒有嘲笑和諷刺,而是伸出您溫暖的雙手,盡己所能給予我無私幫助和關(guān)心!校園的印象隨著時(shí)間的流逝,都有些變化和模糊,但留在心靈深處那份真誠(chéng)和善良,卻永遠(yuǎn)沒有變!我要感謝您:感謝您這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助,由于我們所處位置不同,您謹(jǐn)言慎行、胸懷天下,把人民群眾的生命和冷暖時(shí)刻記在心里,抓緊手中,扛在肩上,人民公仆為人民的光輝形象躍然紙上。

    在交往的歲月里,您從來沒有顯示過自己的優(yōu)越,有的是耐心的指導(dǎo),如兄長(zhǎng)般,我特別要感謝您與時(shí)俱進(jìn)的理念洗禮了我,熏陶了我,指引了我!

    是您讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了重新和深刻的認(rèn)識(shí),雖然之前也有過認(rèn)識(shí),在實(shí)際生活工作當(dāng)中也運(yùn)用過,但印象不深刻,運(yùn)用不徹底和靈活!

    感恩曾經(jīng)幫助過我們的人,是做人之本,立世之根,只有虔誠(chéng)感恩,感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人,哪怕一句話,一個(gè)眼神,一勺水和飯,我們都要銘刻在心里,及時(shí)反饋和回報(bào),只有這樣,我們的人生才會(huì)更走得更順、更遠(yuǎn)!

    能借給你錢的人,借的不僅僅是錢,而是一份信任和真情,一諾千金!做人怕的是口是心非,忘恩負(fù)義!甚至還強(qiáng)詞奪理!

    能給你幫助的人,如雨天送傘,如茫茫黑夜里家中的燈,溫暖而又希望!特別在人生低谷絕望失望中,別人的一句話和一個(gè)眼神,可以改變整個(gè)局面,逆襲而生,柳暗花明又一村!

    在實(shí)際生活工作當(dāng)中,我們要學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)提升自己,只有這樣,我們的人生才會(huì)精彩!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇六

    當(dāng)我品到了任性泡就的苦茶,嘗到了不懂事釀成的澀果,我最終認(rèn)識(shí)到感恩是人生成長(zhǎng)道路中不可或缺的“伴侶”。那一次記憶猶新的經(jīng)歷,讓我感悟到,,才能創(chuàng)造人生更多的可能。

    夏日的午后,干燥的風(fēng)吹拂著樹上的綠葉,驕陽毒辣地烤著大地,樹上的蟬鳴也久久回蕩在空中,鄰居院子里的大黃狗也熱得趴在地上喘氣。我坐在椅子上,艱難地寫出了一個(gè)個(gè)字,頭頂黃豆大的汗珠,一顆顆地流到臉頰上,臥室里的空調(diào)也早已吹麻了我的腮幫。“成成,吃飯了!”不知不覺間,晚飯時(shí)間到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地一伸懶腰,剛要走出房間吃飯,突然想起作文還有一半沒寫,連忙埋下頭繼續(xù)寫作文。

    半個(gè)小時(shí)過后,我終于寫完了作文,走出臥室去吃飯,只見媽媽和姨媽在悠閑地聊天,表哥在一旁打游戲。我走到飯廳里,只見盤子里的菜都空空如也,我的碗中只有滿滿的白飯。我頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)箭步?jīng)_上前對(duì)媽媽大罵一通:“你為什么不等我吃飯,為什么不留菜給我?”媽媽被我罵得一愣一愣的,表哥也放下手中的游戲機(jī),詫異地望著我,姨媽連忙上前說:“小孩子罵大人是不禮貌的喲!”我又氣又惱,不顧一切地繼續(xù)大吼:“你就是不愛我!”說著一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)臥室,把門一砸,趴在床上痛哭起來。

    到了晚上,我又渴又餓,打開房門,躡手躡腳地走了出來。只見飯桌上擺著一碗飯,碗邊還放著一張紙條:小成,媽媽去加班了,今天是媽媽不好,沒有等你吃飯,飯菜都在碗里了,快吃了休息吧??赐昙垪l,我連忙把飯扒開,只見炒牛肉、土豆絲、雞腿都在飯下面。頓時(shí),我淚如雨下,原來我錯(cuò)怪媽媽了,她怕我吃不到菜,都把菜壓在了碗底下,那藏在飯里的愛,深深地打動(dòng)了我。

    我一直都在愛中成長(zhǎng),也懂了母親的苦與累。我不再任性,而是身邊對(duì)我好,默默為我付出的人,,讓我的心靈變得更加純潔。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇七

    學(xué)會(huì)說多謝。學(xué)會(huì)感恩感謝你的父母多謝他們賜給你生命;感謝你的老師多謝他們賜給你的知識(shí);感謝家人多謝他們賜給你的`愛。

    羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自我的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

    銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫忙,至少對(duì)于我們理解恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

    投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

    學(xué)著去感恩將冰冷的世界變得溫暖變得豐富多彩。讓我們的世界連起來用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛心的呼喚回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

    知足惜福。感謝曾幫忙過我的人他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我?guī)兔Φ娜怂麄冇玫娜崛踝屛夷軌虬堰@份善良延續(xù)下去。學(xué)會(huì)感恩讓感恩的心飛出萬里用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇八

    感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

    感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!

    媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

    是誰傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

    感恩伴我成長(zhǎng),用一顆真誠(chéng)的心,愛別人愛自己愛我們的祖國(guó)!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇九

    英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

    ——題記。

    花兒感謝太陽讓她茁壯成長(zhǎng),雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

    因?yàn)楦卸鳎刮覀冊(cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的熱愛與希望。

    對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

    感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

    感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十

    雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩.

    古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德.事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香.感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任.人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切.

    感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情.對(duì)于我們學(xué)生來說,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧.

    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào).有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.

    我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼.擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福.我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來.

    讓我們吧!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十一

    活動(dòng)目的:1.通過班會(huì),讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。

    2.、教育我們的孩子要從小懂得感恩,要常懷感恩之心。

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入主題班會(huì)。

    二、誦古詩:《游子吟》。

    慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

    三、讀古詩,體會(huì)親情。

    四、講故事:《地震中的母親》。

    老師:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛?。?/p>

    五、討論:我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

    1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么,知道他們的興趣愛好,知道他們的生日是哪一天。

    2.生活節(jié)儉無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

    3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

    4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。

    六、為父母畫一幅畫、寫一段話。

    七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)。

    八、班會(huì)總結(jié)。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十二

    因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;。

    感恩撫養(yǎng)你的人,

    因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);

    感恩幫助你的人,

    因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān);

    感恩關(guān)懷你的人,

    因?yàn)樗麄兪鼓愀械綔嘏?/p>

    感恩鼓勵(lì)你的人,

    因?yàn)樗麄兪鼓愠錆M力量;

    感恩教育你的人,

    因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;

    感恩鐘愛你的人,

    因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)真情的寶貴;

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十三

    在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多人為我們付出了很多。我們可以不回報(bào)他們,但一定要懂得感恩他們。

    其實(shí),為我們付出的人無處不在。比如父母,他們養(yǎng)育我們,陪伴我們成長(zhǎng),給我們最美好的一切。比如老師,他們辛苦工作,帶我們徜徉在知識(shí)的海洋,教會(huì)我們做人的道理。再比如朋友,當(dāng)我們快樂時(shí),他們和我們一切分享快樂,當(dāng)我們傷心時(shí),他們幫我們分擔(dān)心中的憂愁。

    但有一些人,從來都不曾感恩過別人,認(rèn)為別人為我們付出是理所當(dāng)然的。還有一些人,他們只有在感恩節(jié)那天才會(huì)想起感恩別人,平時(shí)卻根本不去想感恩這件事。事實(shí)上,這兩種做法都是錯(cuò)誤的,我們每時(shí)每刻都要懂得感恩為我們付出的人。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們吧!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十四

    從小到大父母對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的,為我們的衣食住行而擔(dān)憂,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。

    進(jìn)入高中生活,我第一次離家到外鎮(zhèn)讀書,讀書前的幾天,父親總說我去了學(xué)校不過兩天必定會(huì)想家的,我堅(jiān)決的回答說一定不會(huì)。到了學(xué)校幾天的軍訓(xùn)就把我的思家之情顯露出來了,終于到了回家的時(shí)候了,回到家里我并沒有喊爸爸,只是給爸爸一個(gè)微笑來表示我對(duì)他的想念,爸爸問我為什么在校一個(gè)月也不往家里打電話,我回答說:“又沒有什么事為什么要打呢?”爸爸對(duì)我說,沒有什么事一個(gè)月至少要打一次電話讓我知道你在學(xué)校里的情況。我答應(yīng)了爸爸每個(gè)月打一次電話給家里保平安。

    到了晚上是我印象最深的,在我的記憶中晚上爸爸睡覺是從來不超過八點(diǎn)的,可是那天晚上父親很晚才睡覺,一邊問我學(xué)校的情況,一邊聽我講在學(xué)校與老師同學(xué)的相處,直到十一點(diǎn)鐘才進(jìn)房睡覺。

    爸爸對(duì)我的關(guān)懷是我無法報(bào)答的,我只有努力的讀書,認(rèn)真的讀書,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的爸爸,努力的完成他的心愿,也努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    同學(xué)們,我們要,感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單事:一個(gè)微笑,一聲謝謝,一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過是舉手之勞,只要心存感激,做起來并不難。

    父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,栽培之恩,他們不需要更多的回報(bào),只要我們認(rèn)真的讀書,不對(duì)未來之路迷失方向,那就是對(duì)他們最大的報(bào)恩,就是對(duì)他們最大的滿足。

    同學(xué)們,努力讀書吧!不為別的,就為了父母對(duì)我們付出的艱辛表示感謝。讓我們一起對(duì)父母說:"爸爸媽媽,您們辛苦了!”(陳席教c159)。

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    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十五

    春華秋實(shí),在秋天這個(gè)秋收的季節(jié)中,我們懂得了感恩。《懷抱一顆感恩的心》一文中說:“一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感恩國(guó)家的恩惠,感恩師長(zhǎng)的恩惠,感恩大眾的恩惠。感恩不但是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!”是的,每一種美德都值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng),可只有“感恩”這種美德是讓我們用心去體會(huì)。

    感恩是一種處事哲學(xué)。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有!感恩是一種平常的行為,可感恩不是為了回報(bào),回報(bào)也不是為了感恩?!暗嗡?,涌泉相報(bào)?!鄙钤诖笄澜缋铮覀兠總€(gè)人都應(yīng)該擁有一顆知恩、感恩的心。

    感恩是一種生活智慧。感恩就是生活的態(tài)度,感恩是熱愛生活的表示。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消除許多的不滿與不幸?!般暛h(huán)節(jié)草,以恩報(bào)德?!备卸?,使生活變得更加美好。正如書中所說:“感恩是一種深刻的感受,能夠增強(qiáng)個(gè)人的魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無窮的智能?!?/p>

    感恩是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

    從成長(zhǎng)的角度來看,心理學(xué)家普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律;心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們的美麗人生。

    “吃水不忘挖井人?!?/p>

    感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

    我們常懷感恩之心,讓愛與希望手手相傳。,

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十六

    今天早晨,陽光明媚、萬里無云,老師在升旗講臺(tái)上誦讀的文章是《》。

    感恩的方式有很多種,但我要感恩老師。因?yàn)槔蠋熓俏业闹R(shí)之泉,智慧之樹,老師教給了我無窮的知識(shí),讓我從才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的懵懂小孩,到認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字的小學(xué)生,這都是老師您的功勞。在我懵懂的時(shí)候,是老師耐心地教育我,是您的悉心教導(dǎo),使我成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生,有了您的教育,我的生活才豐富多彩。

    老師的誦讀讓我明白了:我們要身邊每一個(gè)人。感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)在我困難的時(shí)候幫助我;感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給了我們美麗的環(huán)境;感恩父母,因?yàn)楦改附o了我溫暖的家;感恩大自然,因?yàn)榇笞匀唤o予我們花草樹木、陽光雨露;感恩學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從現(xiàn)在開始,讓我們要多說感恩的話,勤做感恩的事,回報(bào)這個(gè)社會(huì),感恩我們這個(gè)時(shí)代。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十七

    感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚的陽光;反之,你不感恩,生活將會(huì)為你開啟通向地獄的門,你的生活將一片黑暗。學(xué)會(huì)了感恩,你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。

    感恩是一種品德。有的殘疾人,沒有因自身的缺陷而頹廢,心境卻一派高遠(yuǎn),盡自我最大的努力感恩社會(huì)。這是一個(gè)個(gè)大寫的人!他們怒放自我的生命,用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會(huì)了感恩,你將飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

    感恩是人生處世的基本法則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩,來自于博大的胸懷;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,充實(shí)著我們的生活。

    感恩,有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物,但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;感恩,有時(shí)候不需要激情澎湃的話語,但必須要有一點(diǎn)一滴的行動(dòng)與努力;感恩,有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓,但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠(chéng)與思念。感恩像流暢的小溪,緩緩駛進(jìn)心田,她跳躍著;感恩像河流,奔流著,前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海,有著納天地的胸懷,載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。

    花兒芬芳,是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔,是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢,是為了感恩溪水的流淌。讓我們,學(xué)會(huì)回報(bào)。

    感恩,為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩,為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。人生需要,只要你的心中常常懷著一顆感恩的心,社會(huì)將會(huì)充滿愛。

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十八

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

    感恩,就像空氣,無處不在,觸手可及。當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無華的父母,敬愛的老師、還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人。

    感恩父母。父母不僅給了我們生命,還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵?,為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻(xiàn)著他們的愛,那愛源源不斷、綿綿不絕,像春風(fēng)那樣溫和柔順,似朝陽一般美麗無瑕。不論怎么樣,都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無私的愛。

    感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師,就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們,因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。

    感恩朋友。沒有朋友的人,就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛之手幫助我們,在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來了問候,讓我們不再寂寞。所以,也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。

    在人的一生中,有無數(shù)個(gè)要感謝的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢?記?。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人,才會(huì)感恩自己。感恩是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻要用心來完成。

    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧?。?!

    的學(xué)會(huì)感恩范文(19篇)篇十九

    鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。

    我們從娘胎里呱呱墜地,再?gòu)难窖綄W(xué)語到蹣跚學(xué)步,再到舉止成熟。無論怎樣艱苦困難,一路來父母都在等待我們,守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿,無論我們身在何處,遭遇任何事,都不會(huì)感到孤獨(dú)無助,讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們,卻想擺脫父母,展翅高飛。可是等到受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。

    有一位母親30多歲的時(shí)候,她有個(gè)兒子七八歲。有一天,下著雨,兒子在前頭走著,母親在后頭走著,因?yàn)槁坊?,兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見了,瘋了似的跳進(jìn)水里,一把抓住兒子。只可惜,母親不會(huì)游泳,只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭,幸好有位水性很好的路人經(jīng)過,將母子倆久了起來。路人責(zé)備這位母親說:“你這個(gè)婦道人家,又不會(huì)游泳,怎能跳進(jìn)水里呢?”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子,并給他下跪磕頭。

    幾十年后,“冥冥中自有天意”有一天,母子倆再?gòu)慕?jīng)過這座橋。只不過母親六十多歲了,由于多年操勞,他行動(dòng)不便,但依然走在后面。老母親教一滑,從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水,橋離水面不高,兒子手里拿著扁擔(dān),于是他站在橋上,把扁擔(dān)伸向水面,喊快抓住。只可惜,老母親伸手的力氣都沒有,就被洪水沖走了。一天后,人們?cè)谙掠伟l(fā)現(xiàn)了母親的尸體,都抹著淚說:“母疼兒如長(zhǎng)江水,兒孝母只扁擔(dān)長(zhǎng)??!”

    如今我們還是小學(xué)生,給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí),是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩,母親為了救兒,想都不想就跳下河,而兒子只遞過有個(gè)扁擔(dān)。

    父母之恩,水不能沒,火不能滅。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母為我們付出的不止一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。

    因?yàn)橛辛烁卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)楦卸鳎屛覀兌蒙恼嬷B;更因?yàn)楦卸?,讓我們學(xué)會(huì)愛!

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    教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學(xué)年度即將開始之際,我想我們
    工作方案是為了解決工作中的問題或達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制定的一種行動(dòng)計(jì)劃。工作方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的具體措施和步驟,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
    工作方案的編寫過程能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的工作方案,希望能為大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷性質(zhì)。學(xué)制。計(jì)劃
    優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨(dú)特的思辨和精彩的表達(dá)。市民朋友們:野生動(dòng)物和包括人類在內(nèi)的
    通過寫心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。暑假是學(xué)生放松心情、愉快玩樂的時(shí)光,我也不例外
    通過寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),并找出改進(jìn)和提高的方向。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣板,其中涵蓋了不同行業(yè)、不同崗位的范例,可以作為參考。公司領(lǐng)導(dǎo):20
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    辭職報(bào)告的撰寫應(yīng)該遵循一定的格式和規(guī)范,以確保內(nèi)容的清晰和準(zhǔn)確。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些辭職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地表達(dá)自己的離職意愿和心情。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    寫心得體會(huì)可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的情況和問題。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
    做好工作總結(jié)不僅能夠提高個(gè)人工作能力,還能夠提升團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。這里有一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能提高大家寫作的技巧和水平。一、加強(qiáng)精神文
    通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以加深對(duì)醫(yī)療行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)能力。接下來,讓我們一起看看一些精選的醫(yī)院工作總結(jié)范文,或許能對(duì)大家的寫作提供一些
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。接下來是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。
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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)部分都
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