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    母親的八年級(jí)(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:字海

    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。下面是一些來(lái)自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩(shī)意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇一

    2.體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)于塑造人物形象的作用。

    3.體悟父母與子女間的真摯情感。

    1.學(xué)習(xí)截取典型事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)法。

    2.學(xué)習(xí)記敘中穿插必要議論的寫(xiě)法。

    一、導(dǎo)入:

    世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),“奉獻(xiàn)”和“犧牲”是母愛(ài)的豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分,因此,從孟郊的《游子吟》到冰心的《母親》,母愛(ài)成了古今中外文學(xué)作品中亙古不變的題材。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的新聞?dòng)浾摺⒄摷液统霭婕亦u韜奮的作品--《我的母親》,感受母親和子女之間的摯愛(ài)親情。

    二、初讀課文,整體感知文本。

    (一)初讀課文,想一想:文章寫(xiě)了母親哪幾件事?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。

    學(xué)生閱讀、回答:一共寫(xiě)了關(guān)于母親的四件事:

    (1)元宵節(jié)母親背“我”觀燈。

    (2)母親愛(ài)看小說(shuō)、講故事娓娓動(dòng)聽(tīng)。

    (3)見(jiàn)“我”背書(shū)挨打,母親心里十分矛盾。

    (4)母親在燈下熬夜為兒子做鞋。

    (二)概括出四件事,文章的整體結(jié)構(gòu)也就一目了然了。

    第一部分(1-2段):交代母親的姓氏和早逝。

    第二部分(3-6段):回憶關(guān)于母親的四個(gè)片段。

    第三部分(7-8段):以無(wú)限痛惜的心情交代母親去世時(shí)的年輕,概括母親的良好品質(zhì)。

    三、細(xì)品課文,感受摯愛(ài)親情。

    分組討論四個(gè)片段、回答、明確:

    (1)元宵節(jié)母親背“我”觀燈--表現(xiàn)母親“活潑的、歡悅的、柔和的、青春的美”和愛(ài)子之殷勤與細(xì)心。

    (2)母親愛(ài)看小說(shuō)、講故事娓娓動(dòng)聽(tīng)--表現(xiàn)母親有文學(xué)修養(yǎng),感情豐富,富有同情心。

    (4)母親在燈下熬夜為兒子做鞋--表現(xiàn)母親的勤勞、辛苦、能干、奉獻(xiàn)精神,也表現(xiàn)“我”對(duì)母親的感激、歉疚、回報(bào)之情。

    (二)具體語(yǔ)段解讀。

    1.第一件事中,母親“愛(ài)子的殷勤與細(xì)心”表現(xiàn)在哪里?

    第3段結(jié)尾處有一句,“我現(xiàn)在想來(lái)……”詳細(xì)分析出了母親愛(ài)子的殷勤與細(xì)心,作者指出:母親既希望自己的孩子和其他的孩子一樣享受到元宵節(jié)的樂(lè)趣,又不愿驚醒自己的孩子。這是作者用現(xiàn)在的推想補(bǔ)寫(xiě)一筆,而這推想的內(nèi)容在上文的描寫(xiě)中已有伏筆,順理成章。

    2.第三件事中,母親的矛盾心理是怎樣的?請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析。

    母親既疼愛(ài)兒子,又希望兒子上進(jìn),內(nèi)心是矛盾痛苦的,話(huà)語(yǔ)既是違心的,又是出于對(duì)兒子的期待,這進(jìn)一步表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)。一面期待著以嚴(yán)訓(xùn)使兒子成才,一面又為兒子受的皮肉撻罰而淚如泉涌、刺心地痛苦。

    這樣安排是有道理的:前三件事主要寫(xiě)母親對(duì)子女的愛(ài)和她的才干,第四件事雖然也寫(xiě)母親,但主要是寫(xiě)“我”看到母親深夜勞作不休時(shí)的歉疚和激動(dòng)之情,這里就不僅僅是母親對(duì)子女的奉獻(xiàn)與犧牲了,更有子女對(duì)母親的真誠(chéng)、執(zhí)著的.感恩之情。

    四、解讀手法,學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。

    學(xué)生回答、教師總結(jié):

    (一)截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物。

    “典型”二字是我們作文選材的標(biāo)準(zhǔn)之一。在選材時(shí),要截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物。這樣才能使人物形象更具個(gè)性,才能在塑造人物形象時(shí)事半功倍。

    (二)穿插必要的議論深化思想內(nèi)容。

    在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的分析、議論,可以使讀者更加清楚作者的寫(xiě)作意圖,深化文章的思想內(nèi)容。但是一定要注意分析、議論要言之有據(jù)、言之有理,不可生搬硬套。

    (三)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物。

    作者在記敘事件時(shí),往往會(huì)抓住某個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作、表情加以描寫(xiě),這就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)往往有點(diǎn)石成金的效果,某一個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)讓人潸然淚下,所以我們?cè)谏钪幸惨P(guān)注細(xì)節(jié)、體悟細(xì)節(jié)--往往母親對(duì)我們的愛(ài)就凝聚在一碗粥里、一個(gè)寵溺的眼神里;在寫(xiě)作中也要重視細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

    五、感悟生活,體味人間至愛(ài)。

    請(qǐng)以《我的母親》或《我的父親》為題寫(xiě)一篇作文,要求:

    (1)選取2-3件典型事例來(lái)表現(xiàn)父母;。

    (2)要在記敘描寫(xiě)中穿插必要的議論;。

    (3)在文中使用2處以上的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇二

    1、學(xué)習(xí)通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物性格的手法。

    2、學(xué)習(xí)本文以時(shí)間為順序,以人物活動(dòng)為線(xiàn)索選材組材的方法。

    3、通過(guò)揣摩本文簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸而敦厚的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)朱德的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的美德,體會(huì)作者對(duì)母親的思念、敬愛(ài)之情。

    三、教學(xué)步驟。

    (一)導(dǎo)入新課。

    1、誰(shuí)都有自己的母親。母親的愛(ài)像高山,像海洋,像大地,像陽(yáng)光,母親的愛(ài)最崇高、最偉大、最無(wú)私、最寬廣。任何偉人也一樣,也都有自己的母親。今天,我們學(xué)習(xí)朱德的《回憶我的母親》,看看是怎樣的一位母親哺育了朱德總司令這樣一位時(shí)代的偉人。

    2、從引導(dǎo)學(xué)生介紹了解朱德,和他所具備的崇高品質(zhì)和革命精神入手。朱德的偉大與他的母親對(duì)他的教育、影響和熏陶是分不開(kāi)的。今天我們就通過(guò)朱德的回憶,了解這位平凡而偉大的母親。

    (二)難點(diǎn)、重點(diǎn)突破。

    1、將課文大致分為三個(gè)部分,說(shuō)說(shuō)第一自然段在全文中作用和意義。

    (這一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,總領(lǐng)全文,是全文的綱。其中:“很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”點(diǎn)明全文的中心;“她勤勞一生”是全文的敘事線(xiàn)索;“我愛(ài)我母親”奠定了全文的感情基調(diào)。)。

    2、教讀第2-13自然段,說(shuō)說(shuō)課文選取了哪些材料?表現(xiàn)了母親的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

    點(diǎn)撥:通過(guò)寫(xiě)母親生育之苦,是個(gè)“好勞動(dòng)”,“整日勞碌”,“每天天還沒(méi)亮,母親就第一個(gè)起身”,聰明能干,勤儉持家,和睦妯娌,周濟(jì)窮人等典型事例,表現(xiàn)母親勤勞儉樸、任勞任怨、堅(jiān)強(qiáng)不屈、寬厚仁慈的性格。這些事例構(gòu)成了這位母親作為“中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員”的本質(zhì)特征。

    例如:1985~19前后:退佃搬家和天災(zāi),母親“沒(méi)有灰心”。19:節(jié)衣縮食,借債供作者讀書(shū)。19:支持、慰勉作者參加革命。19:離開(kāi)土地就不舒服。1924~1927年:獨(dú)立支持一家人的生活。1937年:過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活。1944年:86歲高齡仍“不輟勞作”,熱愛(ài)勞動(dòng)。以上事例表現(xiàn)母親的樸素的階級(jí)意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)不屈,深明大義,同情理解,支持革命的品質(zhì)。

    (3)思考:要注意區(qū)分?jǐn)⑹滦杂洈⑽呐c寫(xiě)人的記敘文的不同。敘事固然離不開(kāi)人,但無(wú)論是記一件事還是記幾件事,都重在表現(xiàn)事情本身蘊(yùn)涵的意義;寫(xiě)人也離不開(kāi)事,但這里記的事是人物的所作所為,重在表現(xiàn)人物的思想性格特點(diǎn)。

    點(diǎn)撥:第14至17段大都是議論。這些在記敘基礎(chǔ)上的議論起到突出人物的品質(zhì),揭示事件的意義,畫(huà)龍點(diǎn)睛、深化主題的作用,在本文中把作者悼念、贊頌?zāi)赣H的感情抒發(fā)得更深切,感人。本文第14、15段正是這樣,這兩段承前文所敘,以抒情的筆調(diào),寫(xiě)出母親所給的寶貴財(cái)富,在自己幾十年的革命歷程中所產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響,感情真摯深沉,并點(diǎn)明了母親“值得我永遠(yuǎn)回憶”的原因。16段,作者把熱愛(ài)母親的感情升華到一個(gè)新的高度,與愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)民族、愛(ài)共產(chǎn)主義事業(yè)融合在一起,這是本文在立意上的一個(gè)突出特點(diǎn)。這是一篇傳記性文章,以敘述、描寫(xiě)為主,也穿插使用議論,從而把事件中蘊(yùn)含的意義揭示得更透徹。本文開(kāi)頭,作者以簡(jiǎn)潔明確的議論,點(diǎn)明了全文的題旨。結(jié)尾采用議論兼抒情的方式,使主題逐步得到升華,主題也得到了深化。本文通過(guò)回憶母親的一生,寫(xiě)出了母親的平凡和偉大,歌頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈及同情、支持革命等優(yōu)秀品質(zhì),抒發(fā)了對(duì)母親對(duì)人民真摯的愛(ài),表達(dá)了作者忠于革命和報(bào)答母親深恩的決心。這些議論的語(yǔ)言以記敘為基礎(chǔ),飽含感情。

    4、課文是怎樣將眾多的材料有條不紊地組織為一個(gè)整體的?本文的結(jié)構(gòu)布局有什么特點(diǎn)?

    點(diǎn)撥:課文圍繞母親“勤勞一生”這一線(xiàn)索選材和組材,以時(shí)間為縱向順序,以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為橫向順序,縱橫交叉,點(diǎn)面結(jié)合,既照顧全面,又突出重點(diǎn)。這樣,雖然文章所記的內(nèi)容時(shí)間跨度大,事件多,但脈絡(luò)清晰,有條不紊。作者回憶母親,敘寫(xiě)了幾十年的事,時(shí)間跨度大,頭緒繁多,母親一生值得回憶的事很多,作者以最能表現(xiàn)普通勞動(dòng)?jì)D女本質(zhì)特征--“勤勞”作為敘事線(xiàn)索,以時(shí)間為經(jīng)線(xiàn),以母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)為緯線(xiàn),抓住最能表現(xiàn)母親偉大性格以及對(duì)作者影響和教育深刻的八件事,進(jìn)行具體生動(dòng)的記敘。回憶母親,并不局限在家庭范圍之內(nèi),而是從廣闊的社會(huì)背景中追述她的事跡;作者愛(ài)母親,但又不停留在這一點(diǎn)上,而是把愛(ài)母親的感情推廣到愛(ài)人民、愛(ài)黨的境界,使之得到升華,從而深化了主題。除時(shí)間順序和敘議結(jié)合外,作者對(duì)母親的優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)得詳,“我”對(duì)母親的感思、懷念、哀悼寫(xiě)得略,詳略處理得當(dāng)。另外在前后呼應(yīng),伏筆照應(yīng),過(guò)渡銜接的運(yùn)用,使全文中心突出,文氣貫通,和諧地統(tǒng)一成一個(gè)有機(jī)的整體。作者精選的這些事件最能表現(xiàn)普通勞動(dòng)?jì)D女的本質(zhì)特征:勤勞儉樸的習(xí)慣、寬厚仁慈的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。但在文章中這些事件又不是零碎的、孤立的,文章以時(shí)間為經(jīng)線(xiàn),以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線(xiàn),把這些典型事件巧妙地編織起來(lái),首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

    (三)語(yǔ)言賞析。

    1.平實(shí)深刻,樸質(zhì)深情。如:“我愛(ài)我母親”、“她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”,“我將永不能再見(jiàn)她一面了”,“我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深思呢?”“我應(yīng)該感謝母親”、這些都是發(fā)自肺腑之言,清真意切,感人至深。“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底,浸透了對(duì)母親的摯愛(ài)之情。“母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙……我從私塾回家,常見(jiàn)母親在灶上汗流滿(mǎn)面地?zé)垼揖颓那牡匕褧?shū)一放,挑水或放牛去了……一到農(nóng)忙,便整日在地里跟著母親勞動(dòng)”這些寫(xiě)親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實(shí)不過(guò)的文字,寫(xiě)出了母親身教的巨大力量。“母親是個(gè)好勞動(dòng)”中的“好”字用得好……,“從我能記憶時(shí)起”用得好……,“總是天不亮就起床”的“總是”用得好……,兩個(gè)“還”字用得好……等。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)明樸實(shí),運(yùn)用了一些看似平常的詞語(yǔ),但以作者的切身感受為基礎(chǔ),字里行間流露出真摯而深沉的感情,讀來(lái)親切感人。文章中沒(méi)有華麗的辭藻和過(guò)分的渲染,但深深打動(dòng)讀者,是所謂“樸實(shí)見(jiàn)真情”.“我愛(ài)我母親”“母親知道我所做的事業(yè),她期望著中華民族解放的成功”“母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”.“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報(bào)答母親的希望”“母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見(jiàn)她一面了”“愿母親在地下安息”.這一聲聲傾吐,一聲聲呼喚,激情炙人,一聲更比一聲感人.“母親”,這是一個(gè)多么可親可敬的稱(chēng)呼.作者的母親是一位值得人人敬愛(ài)的女性,所以作者懷念母親的深情,處處感染著讀者.

    2、虛詞不虛,情感濃重。

    如:85歲高齡的母親甚望見(jiàn)兒子一面,“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè),竟未能報(bào)答母親的希望”,在這樣的語(yǔ)境中,準(zhǔn)確地用上一個(gè)“竟”字,含義非常深刻,既寄托了對(duì)母親的無(wú)限哀思、深情懷念與終生遺憾,又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。又如本文“還”字的應(yīng)用,因?yàn)樽髡叩母星槿坭T和滲透,別具韻致。另外,本文“還”字用了十多次對(duì)于直接刻畫(huà)、豐滿(mǎn)和深化母親的形象和抒發(fā)感情起了很好的效果。

    3、句式復(fù)沓,反復(fù)詠嘆。

    作者運(yùn)用不同的修辭手段,組合成不同的句式,在平實(shí)的語(yǔ)言中流露出深深的情感。如“我應(yīng)該感謝母親”的反復(fù)傾吐,“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象”的反復(fù)詠嘆,“母親老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣”回環(huán)往復(fù),都是意蘊(yùn)豐滿(mǎn)、情感深厚的。如課文開(kāi)頭“得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛(ài)我母親,特別是她勤勞的一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”這一段,有敘述,有議論,有抒情;有富于力度的動(dòng)詞,有表示強(qiáng)調(diào)的虛詞,表達(dá)了作者極為濃郁的情感。又如課文的最后一段,一抒哀痛之情,二議如母親一樣的千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的偉大,三表自己的決心,語(yǔ)言質(zhì)樸莊重,深沉之中涌動(dòng)著激情,既抒寫(xiě)了深摯的孝心,又表現(xiàn)了博大的胸懷。另外,文中大量褒義詞語(yǔ)的運(yùn)用,不少的突出中心句的段落,段中穿插的點(diǎn)點(diǎn)議論,都可以在同學(xué)們的品析、品味之中。

    四、延伸拓展。

    1、課下閱讀:老舍《我的母親》,鄒韜奮《我的母親》,胡適《我的母親》,梁從誡《回憶我的母親林徽因》,王朔《回憶我的母親李婉芬》比較歸納同題散文在寫(xiě)法上的共同之處和不同特點(diǎn)。

    2、收集關(guān)于母愛(ài)的名言和詩(shī)文,做一個(gè)交流活動(dòng)。

    關(guān)于母愛(ài)的名言:

    世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)。

    母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。

    世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)。

    慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

    人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)。

    母愛(ài)是世間最偉大的力量。(米爾)。

    成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親---她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)。

    母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)。

    全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。(惠特曼)。

    世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。(高爾基)。

    人生最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),道德與之相形見(jiàn)絀。(日本)。

    媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))。

    世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度)。

    記憶中的母親啊!最心愛(ài)的戀人啊,您是我所有的歡樂(lè),所有的情誼。(法國(guó))。

    母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情(鄧肯)。

    在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(英國(guó))。

    母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的,因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間(法國(guó))。

    女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國(guó))。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇三

    每年母親節(jié)也就是幫媽媽做做家務(wù)活,送送小禮物,但是我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)媽媽接受我的孝敬時(shí),雖然沒(méi)說(shuō)什么感動(dòng)天地的話(huà)語(yǔ),但她的眼神已經(jīng)毫不保留的流露出她的激動(dòng),她的欣慰,她的興奮。雖然我小,但是我也明白母親的幸苦,每天要完成一大堆家務(wù)活,還要及時(shí)煮好美味的飯菜給我們吃,學(xué)習(xí)上要為我們操心,我們生病了她要日夜照顧我們,還要顧其他的事。

    記得有一次寒冷的冬夜我發(fā)了高燒,媽媽匆忙穿好衣服,給我披了大棉襖,還把我抱在懷里,給我喂了退燒藥后就送我去醫(yī)院。在路上,媽媽騎著摩托車(chē)急速行駛,似乎無(wú)論前面有什么坎坷,她都會(huì)把我送到醫(yī)院。我貼在她那瘦弱的背,第一次感覺(jué)冬夜的溫暖。一路狂奔,媽媽頂著刺骨的寒風(fēng),終于到了醫(yī)院。醫(yī)生替我檢查時(shí),我瞄了瞄媽媽一眼,看見(jiàn)她的嘴唇都發(fā)白了,我從心里涌上一股熱氣,鼻子酸酸的。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我發(fā)四十?dāng)z氏度的燒時(shí),媽媽焦急的神情變本加厲,自言自語(yǔ)地說(shuō)了好多怪自己沒(méi)好好照顧我的話(huà),我雖然頭昏昏的,但是媽媽急得落下的淚我看得清清楚楚。

    回到家后,我因?yàn)榇蛄撕镁玫牡踽槪偷诡^便睡,隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽忙活的腳步聲,好像在做家務(wù),又好像在替我擦汗換毛巾,又好像在煮藥。第二天起來(lái),媽媽把我當(dāng)公主一樣伺候,什么都不我讓我自己動(dòng)手,就算我說(shuō)自己可以做,她也不管,好像害怕會(huì)累到我。看著媽媽留下的汗,我真想過(guò)去替她擦掉,但我沒(méi)這個(gè)勇氣,只有在心里想,我愛(ài)您媽媽?zhuān)心婧谩5M管如此,我這個(gè)做孩子的有時(shí)還是不體諒她,而她卻像天使那樣寬容。想起她用勤儉下來(lái)的錢(qián)毫不猶豫的為我買(mǎi)最好的衣服用品,學(xué)習(xí)資料,文具等等,而自己卻用最低等的東西;想起在我的學(xué)習(xí)上,她比我還擔(dān)心的神情;想起她每天下班回來(lái),汗流浹背的樣子;想起她為了讓我們吃上新鮮無(wú)農(nóng)藥的蔬菜,每天下午頂著炎日在菜地里忙活的情景,我慚愧的低下了頭,她為我做了那么多,不說(shuō)我要替她分擔(dān),就連對(duì)她說(shuō)幾句關(guān)心她的話(huà)都沒(méi)有過(guò)。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇四

    母親,是世界上最偉大的人,是她,給予了我們寶貴的生命,是她,用一滴滴辛勤的汗水把我們養(yǎng)育成人,她,是值得我們用一輩子感恩的人。

    我的母親,是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,我的家,并不富裕,可母親為了這一個(gè)平凡家庭,她從沒(méi)埋怨過(guò)一句,是默默地為這個(gè)家付出著,再苦再累,她都自己一個(gè)人扛著。小得時(shí)候,我不懂事,不明白母親的良苦用心,母親對(duì)我要求非常嚴(yán)格,我做錯(cuò)事的時(shí)候,她經(jīng)常責(zé)罵我,甚至打我,當(dāng)時(shí)的我,有是會(huì)產(chǎn)生一種心理,那就是怨恨。每一次我歐認(rèn)為自己做的是正確的',也因如此經(jīng)常被母親批評(píng),年少無(wú)知的我有時(shí)甚至還會(huì)問(wèn)“我到底不是你親生的啊?”母親聽(tīng)了之后就會(huì)生氣地回答“不!你不是!你是我在路邊撿的!”

    我相信,每一個(gè)兒女都會(huì)認(rèn)為做母親的都有一種共同的毛病,那就是嘮叨,有時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要母親再叮三囑四地嘮叨不停了,對(duì)這種嘮叨的第一感覺(jué),那就是煩!我想,我們之所以會(huì)產(chǎn)生這種心理,那是因?yàn)槲覀儾欢媚赣H的良苦用心,理解她對(duì)我們的愛(ài)。假如有一天,母親她累了,再也嘮叨不了你了,我想,那時(shí),你就會(huì)明白母親,并渴望得到她對(duì)你的嘮叨,到那時(shí),可能已經(jīng)晚了,所以,我想說(shuō)的只有一句,那就是“珍惜眼前還沒(méi)失去的,好好地愛(ài)那個(gè)養(yǎng)育你的人!”

    不管我們多大,十歲,二十歲,三十歲……我們?cè)谀赣H的眼里永遠(yuǎn)都只是一個(gè)孩子,所以不必埋怨母親對(duì)你的任何責(zé)罵和嘮叨,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是愛(ài)我們的。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇五

    母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái),母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。

    自打我睜開(kāi)眼睛開(kāi)始,媽媽便給我展示各種物品,或者給我講很多故事,有時(shí)一講就是深夜。在我沒(méi)有接受任何書(shū)本的時(shí)候,母親就是我的第一任老師,所以,母親的嗓子總是沙啞的。

    上幼兒園了,我也開(kāi)始接觸了一些書(shū)本,有了最初的知識(shí)概念,從這時(shí)開(kāi)始,母親便開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)了(包括現(xiàn)在也是)。記得一天,老師布置了幾個(gè)作業(yè)題,我做錯(cuò)了一個(gè)題。母親看到之后,立刻要求我重做。“如果這是考試,你就完蛋了。所以,兒子,你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就要嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做到,你才能夠成功。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然音量不高,但是字字鏗鏘有力,仿佛有一種不可抗拒的威嚴(yán)在里面。所以,直到現(xiàn)在,我對(duì)母親是又敬又怕的。

    母親是一個(gè)待人和善的人。一天,在公共汽車(chē)上,一個(gè)乘客踩了他一腳,而且還很高傲的走開(kāi)了,連一句對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),似乎沒(méi)有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈,真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑,對(duì)我說(shuō)道:“如果我和他吵起來(lái),那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī),倘若他把車(chē)子一放,不開(kāi)了,那我們不僅回不了家不說(shuō),而且還會(huì)被其他乘客罵,導(dǎo)致大家都回不了家。所以,兒子,凡是要為大局著想,不能為了一己私利而影響大家的公共利益,明白了嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    當(dāng)時(shí)我只有九歲,并不了解這句話(huà)是什么意思。后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母親談上它時(shí),她只是淡淡一笑。

    母親雖然不是大學(xué)生,但是她的知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸,她對(duì)我的學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天,我有一道物理題不會(huì)做,垂頭喪氣的從書(shū)房里出來(lái)。母親問(wèn)明事情后,便和我一起思考,耐心的給我講解,直到我明白了為止。所以,我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò),這跟我母親的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油;當(dāng)我考砸時(shí),母親也不批評(píng)我,而是安慰我、鼓勵(lì)我,讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí),再次迎接成功。

    母親今年已經(jīng)40歲了,昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。在這十四年里,母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)?我一定不會(huì)讓她失望的。媽媽?zhuān)戎桑K有一天,您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)的,我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤。媽媽?zhuān)x謝您!

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    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇六

    爸爸常年跑車(chē),很少在家。昨天傍晚,爸爸回來(lái)了。我看著勞累的的爸爸,不禁心中萌動(dòng)了個(gè)想法:我給爸爸洗腳吧!

    我先舀了些冷水放入盆里,然后又去暖瓶里倒了些熱水,感覺(jué)水候可以了,我就伸入盆里,用我的小手試探一下溫度,一試,啊,熱熱的,最后我端著這盆水走到爸爸跟前,笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,我給您洗腳吧!”

    這是我第一次給爸爸洗腳,以后我還會(huì)這樣做的,只要爸爸在家,我就給他洗腳。正如歌聲所唱道:那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯……是爸爸用他那雙腳來(lái)回奔波著,為我創(chuàng)造了良好的讀書(shū)條件。我的幸福是爸爸用勞動(dòng)換來(lái)的,看著爸爸疲憊的身影,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我決不辜負(fù)爸爸對(duì)我的愛(ài)和期望,現(xiàn)在就要好好讀書(shū),用實(shí)際行動(dòng),去報(bào)答爸爸對(duì)我的愛(ài)。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇七

    5月9日,對(duì)于每一個(gè)孩子都是莊嚴(yán)地日子,對(duì)于每一個(gè)媽媽更是欣慰和自豪的日子。因?yàn)樵谶@一天里,每個(gè)的媽媽都會(huì)收到她們孩子對(duì)自己的祝福、關(guān)愛(ài)與回報(bào),這一天就是母親節(jié)!

    母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

    母親節(jié)這一天,我走在廣場(chǎng)上,只見(jiàn)到處是賣(mài)花的,也有許多買(mǎi)花的。可見(jiàn),他們買(mǎi)花全是給媽媽買(mǎi)的,但買(mǎi)花又有什么用呢,雖然讓媽媽感到了溫暖,但卻沒(méi)有感到自己真正做到了什么。有一則廣告,也經(jīng)常放映于廣場(chǎng),講的是:一個(gè)小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟,于是自己也端來(lái)水給媽媽洗腳,媽媽會(huì)心的笑了。洗腳的一件小事蘊(yùn)含著自己的一片孝心、更蘊(yùn)含著自己長(zhǎng)大了。而一朵花呢?花只蘊(yùn)含了對(duì)媽媽的愛(ài),但這種愛(ài)并不是真實(shí)的!花會(huì)凋謝,但自己為媽媽付出的勞動(dòng)卻不會(huì)被遺忘,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)!

    我認(rèn)為我為媽媽真正的付出了,我?guī)蛬寢尭杉覄?wù),幫媽媽洗腳、捶背。但我覺(jué)得還不夠,因?yàn)閶寢尀槲易龅锰嗵嗔耍那拔覀冎粫?huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,一切的一切都要在媽媽的庇護(hù)下成長(zhǎng)。媽媽是最偉大的,“要個(gè)當(dāng)官的爹,不如要個(gè)要飯的娘”媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)這句話(huà),她這句話(huà)讓我懂得媽媽是最偉大的`,她對(duì)我的付出是無(wú)法衡量的,就算從整個(gè)宇宙也比不上她的功勞!

    媽媽啊,媽媽?zhuān)∧鷤ゴ髨?jiān)強(qiáng)像一個(gè)巨人,您不畏風(fēng)雨,勇往直前!您身上那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神鼓舞著我前進(jìn)!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇八

    今天我決定要給媽媽洗一次腳。

    端來(lái)熱水,拿好毛巾,一切準(zhǔn)備就緒,但我卻遲遲沒(méi)能叫媽媽坐下。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整,我終于鼓起了勇氣,對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道:“媽?zhuān)恪^(guò)來(lái)一下。”聲音很輕,近似耳語(yǔ)。

    “哎,干什么?!”母親回答道。

    “媽?zhuān)阕拢医o你洗洗腳……”我說(shuō)這話(huà)的時(shí)候感到面紅耳熱,呼吸急促。我低著頭擺好板凳,不讓母親看到我局促的樣子。

    沉默。

    母親竟愣在那里,半晌才醒過(guò)神來(lái)。“好,好……”母親趕忙答應(yīng),臉上露出會(huì)心的笑容,幾道深深的皺紋也舒展開(kāi)了。

    母親坐了下來(lái),我挽了挽衣袖,捧起母親的腳……。

    這是一雙多么蒼老的腳,膚色暗淡,毫無(wú)光澤,硬硬的沒(méi)有彈性,,乍看上去如同一段枯樹(shù)樁。

    天吶,這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶,但這雙腳太蒼涼,太陌生,遠(yuǎn)不是我所能想像的。

    捧起母親的雙腳,用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中,使我明白:有一種情感它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件;綿綿不絕的`它是母愛(ài);有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛(ài)你無(wú)論你成功和失敗;她的名字叫---母親。

    【洗腳作文2】。

    正當(dāng)我苦惱時(shí),一家足浴城的廣告引起了我的注意:“請(qǐng)您放松心情,享受一次熱水泡腳吧。”

    看到這句話(huà),一個(gè)想法從我的腦子里冒出來(lái),要不,就給媽媽泡一次腳吧,這樣既能表達(dá)自己的心意,還有益于媽媽的健康哩!

    一切打算好,我便開(kāi)始了我的“洗腳”計(jì)劃。

    吃完飯,媽媽到客廳去看電視了,我不動(dòng)聲色地來(lái)到衛(wèi)生間,悄悄倒下暖瓶中的水,然后用手摸了摸,嗯,不冷不熱,剛剛合適!

    我取下毛巾,端起沉甸甸的水盆,一晃一晃地來(lái)到客廳,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)医o您洗腳!”

    也許是被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了,媽媽足足愣了1分鐘!

    隨后,才緩緩回過(guò)神來(lái),臉上的驚訝轉(zhuǎn)化成了微笑。媽媽坐在沙發(fā)上,笑著說(shuō):“呵呵,琳兒今天要給我洗腳了,得好好地享受啊!”

    我放下腳盆,托起媽媽的一只腳,小心翼翼地脫去襪子,把媽媽的腳輕輕放入水中……。

    我左搓搓,右搓搓。用左手托住媽媽的一只腳,右手上搭著小毛巾輕輕地給媽媽的腳后跟做按摩,看著媽媽陶醉的樣子,我的心里別提有多高興了,因?yàn)榭吹綃寢屝褪俏业哪康陌?

    媽摸一摸尚有余熱的腳,仿佛在想什么事兒……。

    45。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇九

    摘一束美麗的鮮花,采一束清晨的陽(yáng)光。送給你,親愛(ài)的媽媽!

    也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處。

    永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。母親節(jié)快樂(lè)!

    外邊風(fēng)吹雨打折磨著我,屋內(nèi)和煦的陽(yáng)光溫暖著我,因?yàn)槲輧?nèi)有您,我愛(ài)您媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)!童年的青燈里有,你講的故事,和我的笑聲!

    時(shí)光荏苒,我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人,媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們,讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性,不失那份人之初的純真。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)媽媽您說(shuō)聲:媽媽節(jié)日快樂(lè)!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

    得意的時(shí)候,母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我在逆境中找到自我。

    看著母親一絲一絲的白發(fā),一條一條逐日漸深的皺紋,多年含辛茹苦哺育我成人的母親,在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

    慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    回想起過(guò)去的一幕幕,我不次傷害過(guò)母親多少次,由于自己的虛榮心,我總是埋怨母親的無(wú)能;由于自己的不努力,我總是埋怨母親的平庸……一次又一次,她總是默默無(wú)語(yǔ),面對(duì)孩兒的荒.唐,她總是希望用真愛(ài)去感化那一顆無(wú)知的心。

    母親的一生是苦痛的,刻在我記憶深入。是她那在秋風(fēng)中顫拌的白發(fā),是她那飽經(jīng)滄桑的臉,母親似乎總是在勞作,一刻不停地勞作,在那不遠(yuǎn)處的那塊貧瘠的土地上,佝僂著腰,揮舞著鋤頭,一點(diǎn)點(diǎn)收獲著她的汗水。她無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵谒闹羞€涌著愛(ài)。

    無(wú)情歲月在母親臉上寫(xiě)下滄桑,是誰(shuí)偷走了她發(fā)絲里的黑?是誰(shuí)給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰(shuí)帶起了她臉上的紅潤(rùn)?看著母親縷縷的白發(fā),佝僂的脊梁,蒼白的臉龐,往事歷歷在目,我難以相信,在許多時(shí)候,我讓母親這般憔悴,然而母親卻依舊那樣面帶微笑!

    母親,你義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給孩兒,孩兒該如何去回報(bào)?一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝福……,這都難以表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我所能做的,唯有用真心默默為您祝福,唯有用優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)ノ拷迥瞧谂蔚男?

    每個(gè)人都有生你養(yǎng)你的母親,不知在座的你是否如我一樣用你年少無(wú)知任性傷害過(guò)母親?如果有,就請(qǐng)你和我一樣彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)吧!若天下為人子女都能早些做到這一點(diǎn),我想他日后也會(huì)少一些沉重的回憶,少一些難以彌補(bǔ)的遺憾和愧疚!

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    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十

    曾經(jīng)有一首歌傳遍大江南北,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”……每當(dāng)這首歌一響起,就會(huì)想起我那慈祥的媽媽。

    我媽媽從前有著一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,和高高的鼻梁。但自從她出外去打工后,她烏黑的頭發(fā)變成了一片片的銀絲。原來(lái)細(xì)滑的皮膚如今成了粗糙的皮膚了。但是,我的媽媽在我的眼里依然是偉大的!

    記得我小時(shí)候那年春天,都是因?yàn)槲邑澩妫焐舷缕饍A盆大雨,媽媽看見(jiàn)我在外面,匆忙把我拉回來(lái),后來(lái)我感冒了,躺在床上渾身冰冷,特別地難受,連喘口氣的力氣也沒(méi)有,爸爸上班還沒(méi)有回來(lái),媽媽看到我病得很厲害,媽媽很著急,連忙披上雨衣,騎著自行車(chē)去醫(yī)院,我沒(méi)有力氣地抱著媽媽的腰,雖然燒得很厲害,但是心里感覺(jué)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十一

    在這個(gè)世界上,有一個(gè)人,她不求回報(bào),默默地為你付出著,只為我能幸福;在這個(gè)世界上,有一種愛(ài),她不求感激,無(wú)私的讓你索取著,只為我能快樂(lè)。這個(gè)人就是——我的母親!

    每次吃玉米飯時(shí),聞著那股地道的香味,常常會(huì)讓我想起我的母親,也總讓我懊悔不已。記得小的時(shí)候,吃著那被稱(chēng)作粗糧的玉米飯,總是覺(jué)得難以下咽,比不得那又軟又香的大米飯。于是,天天哭鬧著要米飯吃。

    “我要米飯吃,我要米飯吃……”我一邊哭,一邊委屈地喊叫著。母親幾乎哀求我說(shuō):“孩子,我們家已經(jīng)連玉麥飯都快吃不上了,哪來(lái)的米飯吃呀,你就吃一點(diǎn)吧!”我不但沒(méi)有吃飯,反而哭鬧得更兇了。沒(méi)有想到,一向疼我的母親竟一把拽起我拎到園子里,把我扔進(jìn)一個(gè)坑里。后來(lái),鄰居李奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),一邊拉我,一邊責(zé)怪母親。一向堅(jiān)強(qiáng)的母親眼淚唰唰地流了下來(lái)。難過(guò)地說(shuō):“大媽?zhuān)阏f(shuō)這孩子吵著要米飯吃,這不是要我的命嘛。她奶奶還生著病,僅有的兩碗米只能節(jié)省著熬粥給老人家吃,連玉麥都所剩無(wú)幾了,家里都快揭不開(kāi)鍋了……”還沒(méi)說(shuō)完,母親已泣不成聲。

    那時(shí)我剛滿(mǎn)六歲,看到母親傷心成那樣,似乎明白事理了,一邊幫母親擦眼淚,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪以僖膊灰罪埑粤耍銊e哭,好不好?”母親把我緊緊抱在懷里,不停地念叨:“好孩子……好孩子……”

    十六歲那年我順利地考上了師范學(xué)校,于是我憧憬著工作以后如何報(bào)答母親。工作不久,我成了家,有了自己的孩子,母親又拖著瘦弱不堪的身子幫我?guī)Ш⒆印S谑俏矣窒耄胶⒆哟笠稽c(diǎn),工資高一點(diǎn)再好好補(bǔ)償她老人家,可是就在我孩子五歲那年,母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

    母親臨終的樣子很安詳、很平靜,沒(méi)有一絲痛苦,沒(méi)有一絲憂(yōu)傷。但是,她卻緊緊拉住我的手。我知道我最小,她不放心我。我不忍想象母親臨終還掛念我的樣子,一想到,我就會(huì)心肝俱裂,熱淚盈眶。母親,我好想說(shuō)“媽?zhuān)阏婧茫∥疫@輩子能有你這么好的媽就是我最大的福氣,要是有下輩子我還做您的女兒。”

    母親,我敬愛(ài)的母親!她就這樣離開(kāi)了我。母親的一生是不幸的,因?yàn)樗?jīng)歷了舊社會(huì)最底層勞動(dòng)?jì)D女的苦難;母親的一生是幸福的,因?yàn)樗詢(xún)号男腋樾腋!?/p>

    母親啊!我要為您唱一首贊歌,我也為天下的母親歌唱,全世界的母親的心始終一樣,就因?yàn)椋且粋€(gè)母親!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十二

    母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,是令人心曠神怡的清香,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。以下是本站小編為大家整理的母親的愛(ài)八年級(jí)。

    作文。

    希望你們喜歡。

    忘卻所有,也忘卻不了母親的愛(ài)。

    漫漫人生,蜿蜒如繩,有時(shí)平直,有時(shí)打結(jié),飄飄蕩蕩,浮浮沉沉,但無(wú)論何年,無(wú)論何月,母親都會(huì)在起點(diǎn)送你,在終點(diǎn)接你。

    泛泛社會(huì),紛亂如麻,有時(shí)穩(wěn)靜,有時(shí)顫動(dòng),悲悲喜喜,分分和和,但不管何地,不管何處,母親都會(huì)在夢(mèng)中想你,在心中念你。

    曾幾何時(shí),獨(dú)步他鄉(xiāng)雨巷,漂泊異域檐下,我為母親的健康祈禱。

    曾幾何時(shí),默品花謝花開(kāi),無(wú)奈歲月蹉跎,我為母親的白發(fā)憂(yōu)愁。

    當(dāng)燭光灑影,琴聲幽幽,游子怎不回首凝望。

    當(dāng)九九重陽(yáng),中秋月圓,僑胞怎不酒醉鄉(xiāng)愁。

    “慈母手中線(xiàn),游子身上衣”為愛(ài)而生,為愛(ài)而逝,這就是母愛(ài)的偉大。

    “孕兒育女,嘔心瀝血”活著給我們一切,走后留下一钚黃土,這就是母親的一生。

    祈禱吧,為了愛(ài)我們的母親;。

    祝福吧,為了我們最?lèi)?ài)的母親。

    靜靜合手,默默許愿。

    忘卻所有,也忘卻不了母親的愛(ài)……。

    感謝。

    母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明;母親,像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿(mǎn)信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,所以,在這一年一度的母親節(jié)我要說(shuō),媽媽感謝您!我愛(ài)您!

    春天的天使。

    母親就如春天的天使,送來(lái)了溫暖的春風(fēng),帶來(lái)了如絲的小雨,吹進(jìn)孩子的心靈,了解孩子的需要,這位慈愛(ài)的天使,照顧孩童的生活,保護(hù)孩童的安全,付出了切,盡管我們?cè)僭觞N的壞,母親這個(gè)天使,仍然擁有海般的度量,來(lái)寬容我們。母親的愛(ài)像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。

    溫暖。

    母親,謝謝你一直愛(ài)我,可能你會(huì)覺(jué)得我很肉麻,但請(qǐng)你容許我大聲大聲說(shuō):“母親我愛(ài)你!我真的愛(ài)爆你!愛(ài)死你!因?yàn)橛心悖矣幸粋€(gè)快樂(lè)幸運(yùn)的開(kāi)始;因?yàn)橛心悖业娜松錆M(mǎn)意義;因?yàn)橛心悖矣X(jué)得自己是世界上最幸福的囡囡!你對(duì)我的愛(ài)任海枯石爛、任山崩地裂、永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

    心疼你。

    不想不想哭…是不能哭…強(qiáng)忍住快要掉下的淚水,告訴自己不能在你的面前哭泣,不想讓你更為我擔(dān)心…我愿意把那些最痛的悲與傷深深埋葬心底…一直都在害怕,怕你知道了,會(huì)擔(dān)心我,為我的事情而不能入睡。我不想這樣,因?yàn)槟阋呀?jīng)夠辛苦了,我不能再加重你的擔(dān)子。你疼我,我更加疼你,所以……母親,可以成為你的寶貝囡囡是小瑩我三生修來(lái)的榮幸…你是上天賜給我最真誠(chéng)、最幸福的禮物。我會(huì)用一生的愛(ài)去珍惜這么貴重的禮物,它不能用金錢(qián)衡量,更是用錢(qián)買(mǎi)不到的禮物!放心吧,我會(huì)幸福的,因?yàn)橐宦酚心銗?ài)我!

    母愛(ài)是本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)。

    ——題記。

    母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,是令人心曠神怡的清香,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

    我有一個(gè)疼愛(ài)我的,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候,向我伸出援助的雙手;在我最受到創(chuàng)傷的時(shí)候,撫慰我的心靈;在我傷心難過(guò)的時(shí)候,為我包扎身心上受的傷。

    其實(shí)一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學(xué),可我心中十分不滿(mǎn),為什么別的父母就肯騎摩托車(chē)或小汽車(chē)帶自己的兒女上學(xué),而我的母親就不肯呢?有時(shí)候我甚至想我到底是不是媽媽親生的。今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門(mén),不一會(huì)兒,天空立即布滿(mǎn)鉛色的陰云,就像奶奶說(shuō)的:六月的天,孩子的臉,書(shū)哦變就變。措手無(wú)策的我不置頂該怎么應(yīng)付中突如其來(lái)的風(fēng)雨,我像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然,我在蒙蒙的細(xì)雨中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影,啊!既然會(huì)是媽媽?zhuān)矣行┎幌嘈牛瑡寢屧趺椿⒊霈F(xiàn)在這里呢?我定神一看,果然是媽媽啊,我像見(jiàn)到救星一樣高興地朝著媽媽喊:“媽媽?zhuān)以谶@里,我在這里啊!”那天我沒(méi)有遲到,也沒(méi)有淋到雨,這全部是因?yàn)閶寢尅:髞?lái)我聽(tīng)鄰居說(shuō)媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面,怕我出了什么意外,其實(shí)我這么大了,是個(gè)男子漢了,可在媽媽眼里我依然還是個(gè)經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的小孩,這是我才體會(huì)到媽媽的愛(ài)既是這樣的,我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”其實(shí)回頭看看或許就是愛(ài)。

    媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上,我被一道應(yīng)用題搞得頭昏腦脹,去問(wèn)正在作家務(wù)的媽媽?zhuān)珛寢尭揪筒粫?huì),因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心情好像十分難過(guò)。我作為兒子,既然會(huì)有這樣的想法,不禁十分懊悔,心里就像打翻了五味瓶真不是滋味,想要安慰媽媽?zhuān)傻K于面子一直開(kāi)不了口,于是我以為事情就這樣算了。那天深夜,我因輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,正想起床的時(shí)候卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門(mén),輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書(shū),仔細(xì)一看,那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了,而心中的愧意更深了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué),出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我,反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽沒(méi)用,沒(méi)能幫你講解題目。”有時(shí)母愛(ài)沒(méi)有具體的語(yǔ)言,它需要你的切身體會(huì),慢慢感悟。

    時(shí)光如水,年逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十三

    母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),她會(huì)指引我、照亮我,走向光明;母親,像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí),她會(huì)陪伴我、支持我,給我充滿(mǎn)信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔,所以,在這一年一度的母親節(jié)我要說(shuō),媽媽感謝您!我愛(ài)您!

    春天的天使。

    母親就如春天的天使,送來(lái)了溫暖的春風(fēng),帶來(lái)了如絲的小雨,吹進(jìn)孩子的心靈,了解孩子的需要,這位慈愛(ài)的天使,照顧孩童的生活,保護(hù)孩童的安全,付出了切,盡管我們?cè)僭觞N的壞,母親這個(gè)天使,仍然擁有海般的度量,來(lái)寬容我們。母親的愛(ài)像塊糖,包在嘮叨里,藏在責(zé)罵里,讓我東找西找,直到我懂事,才找到。

    溫暖。

    母親,謝謝你一直愛(ài)我,可能你會(huì)覺(jué)得我很肉麻,但請(qǐng)你容許我大聲大聲說(shuō):“母親我愛(ài)你!我真的愛(ài)爆你!愛(ài)死你!因?yàn)橛心悖矣幸粋€(gè)快樂(lè)幸運(yùn)的開(kāi)始;因?yàn)橛心悖业娜松錆M(mǎn)意義;因?yàn)橛心悖矣X(jué)得自己是世界上最幸福的囡囡!你對(duì)我的愛(ài)任海枯石爛、任山崩地裂、永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

    心疼你。

    不想不想哭…是不能哭…強(qiáng)忍住快要掉下的淚水,告訴自己不能在你的面前哭泣,不想讓你更為我擔(dān)心…我愿意把那些最痛的悲與傷深深埋葬心底…一直都在害怕,怕你知道了,會(huì)擔(dān)心我,為我的事情而不能入睡。我不想這樣,因?yàn)槟阋呀?jīng)夠辛苦了,我不能再加重你的擔(dān)子。你疼我,我更加疼你,所以……母親,可以成為你的寶貝囡囡是小瑩我三生修來(lái)的榮幸…你是上天賜給我最真誠(chéng)、最幸福的禮物。我會(huì)用一生的愛(ài)去珍惜這么貴重的禮物,它不能用金錢(qián)衡量,更是用錢(qián)買(mǎi)不到的禮物!放心吧,我會(huì)幸福的,因?yàn)橐宦酚心銗?ài)我!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十四

    母愛(ài)是本永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)。

    ——題記。

    母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,是令人心曠神怡的清香,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

    我有一個(gè)疼愛(ài)我的,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候,向我伸出援助的雙手;在我最受到創(chuàng)傷的時(shí)候,撫慰我的心靈;在我傷心難過(guò)的時(shí)候,為我包扎身心上受的傷。

    其實(shí)一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學(xué),可我心中十分不滿(mǎn),為什么別的父母就肯騎摩托車(chē)或小汽車(chē)帶自己的兒女上學(xué),而我的母親就不肯呢?有時(shí)候我甚至想我到底是不是媽媽親生的。今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門(mén),不一會(huì)兒,天空立即布滿(mǎn)鉛色的陰云,就像奶奶說(shuō)的:六月的天,孩子的臉,書(shū)哦變就變。措手無(wú)策的我不置頂該怎么應(yīng)付中突如其來(lái)的風(fēng)雨,我像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然,我在蒙蒙的細(xì)雨中隱約看到了一個(gè)熟悉的身影,啊!既然會(huì)是媽媽?zhuān)矣行┎幌嘈牛瑡寢屧趺椿⒊霈F(xiàn)在這里呢?我定神一看,果然是媽媽啊,我像見(jiàn)到救星一樣高興地朝著媽媽喊:“媽媽?zhuān)以谶@里,我在這里啊!”那天我沒(méi)有遲到,也沒(méi)有淋到雨,這全部是因?yàn)閶寢尅:髞?lái)我聽(tīng)鄰居說(shuō)媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面,怕我出了什么意外,其實(shí)我這么大了,是個(gè)男子漢了,可在媽媽眼里我依然還是個(gè)經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的小孩,這是我才體會(huì)到媽媽的愛(ài)既是這樣的,我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”其實(shí)回頭看看或許就是愛(ài)。

    媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上,我被一道應(yīng)用題搞得頭昏腦脹,去問(wèn)正在作家務(wù)的媽媽?zhuān)珛寢尭揪筒粫?huì),因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心情好像十分難過(guò)。我作為兒子,既然會(huì)有這樣的想法,不禁十分懊悔,心里就像打翻了五味瓶??真不是滋味,想要安慰媽媽?zhuān)傻K于面子一直開(kāi)不了口,于是我以為事情就這樣算了。那天深夜,我因輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,正想起床的時(shí)候卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門(mén),輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書(shū),仔細(xì)一看,那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了,而心中的愧意更深了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué),出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我,反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽沒(méi)用,沒(méi)能幫你講解題目。”有時(shí)母愛(ài)沒(méi)有具體的語(yǔ)言,它需要你的切身體會(huì),慢慢感悟。

    時(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十五

    我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心軟弱的女孩,我喜歡的是做強(qiáng)者,但也有恐懼的時(shí)候。

    那是一個(gè)夜晚,晚上十點(diǎn)我才與伙伴們分手,我一邊溜冰,一邊神情緊張的到處張望。

    我怕黑,特別是一個(gè)人的時(shí)候,我這一缺點(diǎn),爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個(gè)星期六都讓我去溜冰,晚上還來(lái)接我回家。可這一次,為什么不來(lái)接我呢?莫非,他們有“詭計(jì)”……不能怪我想得太慢,我終于明白了,原來(lái)他們是要讓我獨(dú)自挑戰(zhàn)這噩夢(mèng)般的黑夜。

    溜著,溜著…不一會(huì)兒就到家那兒的小巷子了。

    這巷子里本來(lái)是有一個(gè)燈的,不知怎么回事不亮了,也不見(jiàn)人來(lái)修。我佇立在巷子口,那黑就像一個(gè)恐怖的魔爪向我撲來(lái)。我嚇的驚叫起來(lái),往后退了幾步。可那無(wú)情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來(lái)。我早已嚇得混飛魄散,緊張的閉上了眼睛,同時(shí)也哭了起來(lái)。

    這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)走路聲,這讓我更不敢朝前踏一步。“孩子,這么晚了怎么還傻站在這里?快回家去吧!別讓爸媽著急啊!”聲音從前邊慢悠悠的傳來(lái),我一看,原來(lái)是婆婆(媽媽的媽媽?zhuān)┰诮形夷兀∥曳笱芰艘宦暰挖s緊朝家中溜去。

    我家因?yàn)樽≡诹鶚牵€要爬樓梯,一想到爬樓梯,我不禁毛骨悚然,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)樓上一戶(hù)人家家里有一具木乃伊。我在那兒繞著圈,感覺(jué)是六神無(wú)主,以往我可以穿著溜冰鞋一口氣爬五層樓高,現(xiàn)在我只好硬著頭皮往上爬,但爬兩層樓時(shí),就累的不行了。我倚著扶手休息了一會(huì)兒,才抬起腳繼續(xù)往上爬。

    三樓有個(gè)防盜門(mén)。在黑夜里聽(tīng)到鑰匙聲是我最害怕的。而我身上又有鑰匙,碰撞在一起發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”,我猶豫不決地拿出鑰匙,輕輕的打開(kāi)防盜門(mén),已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面的我下定決心繼續(xù)挑戰(zhàn)那恐怖的黑夜。

    終于那漫長(zhǎng)的時(shí)刻過(guò)去了,我打開(kāi)自家的門(mén),倉(cāng)慌失措地竄進(jìn)家里。我想:我這副模樣肯定很狼狽。這時(shí),爸爸打破了那尷尬的氣氛,問(wèn):“你怎么衣服都濕透了?”“嚇的。”我扔過(guò)去一句話(huà)。

    可憐天下父母親,為了我不再懼怕那黑夜,讓我嘗試了自己回來(lái)。雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了,但那夜的恐懼卻永遠(yuǎn)留在我心靈最深處。

    文檔為doc格式。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十六

    兒行千里母擔(dān)憂(yōu)!

    我外出求學(xué)時(shí),母親在家為我送別,并千囑咐萬(wàn)囑咐,叫我要學(xué)會(huì)照顧自己,我知道媽媽的嘮叨全是為了我好,我在車(chē)上想了好多,想到母親穿的全是破的,我什么都是新的,我的眼淚不住的往外流,我什么都明白,什么都知道,你為了我不知付出了多少!你把我受到的苦當(dāng)做自己受到的苦,以我的快樂(lè)而快樂(lè)。我明白了為什么只有兒行千里母擔(dān)憂(yōu),而沒(méi)有兒行千里父擔(dān)憂(yōu)的原因所在吧。

    母親啊!為了你!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)學(xué)會(huì)自強(qiáng)的,我明白比我更不幸的人還很多,比如說(shuō):海倫,凱樂(lè)。母親為了你,我會(huì)說(shuō),我能行!我很清楚我與平常人不同的,但我回追求心靈上的完美。有些人雖有正常的軀體,但他的靈魂以死了。這種人活在世上有用嗎?母親啊!我知道我來(lái)到這世上就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    母親啊!你為我付出了那么多,等我工作以后我會(huì)還給你的,我一定會(huì)讓你過(guò)上好的生活的。

    母親啊!我非常感謝你給了我生命,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!我十分自信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

    母親啊!兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了!你可以放心了,我會(huì)盡量不讓你傷心,流淚!我希望你要多多照顧自己,不要因?yàn)槲叶炎约旱纳眢w耽誤了!

    人長(zhǎng)大了,才能明白,母親的付出!

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十七

    世界上有很多的愛(ài),至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),母愛(ài)如水往往溫柔細(xì)膩,父愛(ài)如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說(shuō)一下母愛(ài)。母愛(ài),有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài),有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈?ài),有的是一打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。

    我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來(lái)讓孩子們感受到愛(ài)和打孩子讓孩子長(zhǎng)大后體會(huì)到的愛(ài)。下面我給大家講一下我媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    嚴(yán)厲的愛(ài)。

    那是我在上四年級(jí)的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒(méi)想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來(lái)了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話(huà),我媽媽聽(tīng)到消息以后,放下家務(wù)活就跑來(lái)了,媽媽滿(mǎn)頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下x-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒(méi)想到媽媽上外面哭了起來(lái)。媽媽表面上對(duì)我很?chē)?yán)厲可是她也是心疼我,愛(ài)我。這就是我媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。

    打中的愛(ài)。

    那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛(ài)的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問(wèn)清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說(shuō):“你今天犯了什么錯(cuò)啊?”我仍理直氣壯的說(shuō):“沒(méi)有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說(shuō):“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說(shuō):“以后走上社會(huì)還這樣的話(huà),你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來(lái)她是怕我受苦,所以用打的方式來(lái)教育我做人。”這其實(shí)也是對(duì)我的愛(ài),但是方法有所不同罷了。

    這就是我的母親,這就是母愛(ài),這就是母親對(duì)我的愛(ài)。母親對(duì)我的愛(ài),母親為我所做的事情都是為我好。

    母親的八年級(jí)(匯總18篇)篇十八

    母親節(jié)到了,大清早媽媽接了個(gè)電話(huà)立刻從床上騰起來(lái),嘴里叼著一根皮筋,手上開(kāi)始不停地梳著頭發(fā),三下五除二地扎好頭發(fā)說(shuō):今天是母親節(jié),麗麗和文文,還有婷婷他們要過(guò)來(lái),說(shuō)是要一起慶祝母親節(jié),我去買(mǎi)點(diǎn)菜!

    媽媽一邊提著菜藍(lán)一邊戴著口罩,急急火火地推著自行車(chē)就出門(mén)了,看著媽媽的背影,還以為她要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)役。一個(gè)小時(shí)不到,媽媽就提著她的戰(zhàn)利品回來(lái)了,頭發(fā)貼在汗津津的額頭,笑容滿(mǎn)面的說(shuō):今天的蝦真便宜,我搶了5斤,還有豌豆質(zhì)量也蠻好,等下做一個(gè)韭菜炒豌豆……絮絮叨叨地停好自行車(chē),麻利地把菜拎進(jìn)屋,繼續(xù)開(kāi)始她的戰(zhàn)斗。

    不一會(huì),姑姑和小姨他們穿了戴著墨鏡,穿著好看的衣服,挎著名貴的包包,伴隨著“母親節(jié)快樂(lè)”爽朗的笑聲進(jìn)屋來(lái)了。'嫂子,母親節(jié)快樂(lè)啦,你又在忙什么啊?”“姐,你這一天天的就是柴米油鹽吧,就不曉得要休息一天?”“哎呦,嫂子,你看你把這兩個(gè)吖招呼的幾好哦,我們還是要向你學(xué)習(xí),今天是母親節(jié),我們來(lái)幫你分擔(dān)哈,你放假一天!”媽媽抬起來(lái),開(kāi)心地說(shuō)好好好,手里卻還是不停地在剝綠的發(fā)亮的豌豆。

    姑姑和小姨他們很自然地坐到沙發(fā)上,開(kāi)始了她們一貫的寒暄。我看到她們?nèi)局每吹念^發(fā),做著漂亮的美甲,穿的也是時(shí)尚的衣服,覺(jué)得他們好美好美。媽媽一手搓著圍裙,一遍朝我嚷嚷:快,給姑姑和小姨他們裝一盤(pán)瓜子和開(kāi)心果,我去洗點(diǎn)水果來(lái)!姑姑說(shuō)不用孩子弄,我去洗好了,說(shuō)罷為難的看著自己的美甲,媽媽說(shuō)不用不用,這孩子一天天的除了搞學(xué)習(xí),啥都不會(huì),讓她做做家務(wù)事也能鍛煉一下,姑姑立馬笑了,說(shuō)是的是的,孩子們要全面發(fā)展。

    緊接著媽媽在廚房里面搗鼓,姑姑小姨他們?cè)诤眩睦锏囊路诖蛘郏裁磁谱拥幕瘖y品可以皮膚白,孩子們的補(bǔ)習(xí)班怎么還不開(kāi)課之類(lèi),姑父和姨夫他們已經(jīng)開(kāi)始了他們的老一套——打麻將,戰(zhàn)斗如火如荼,不可開(kāi)交。

    幾個(gè)小時(shí)的功夫,就小姨進(jìn)廚房洗了幾次手,可能是媽媽今天買(mǎi)的葡萄糖分太重了,手上吃的黏糊糊的,洗手的功夫她又開(kāi)始了:姐,你隨便搞幾個(gè)菜就行了,都是一家人,不用那么客氣的。而且我和麗麗他們?cè)跍p肥,你不要擾亂了我們的減肥計(jì)劃哦!媽媽還是老樣子,笑著說(shuō),就是幾個(gè)家常菜,不成樣子,你們身材都好,不用減肥的。那時(shí)候我真是有點(diǎn)討厭媽媽的樣子,姑姑和小姨他們身材真的是好,可是媽媽穿著一件舊t恤,肚子上顯著一圈圈的肥肉,臉上除了汗,沒(méi)見(jiàn)到一絲面容姣好的感覺(jué)!手也是,姑姑和小姨手上的鉆石戒指襯托著手格外的白。媽媽手上都是剝豌豆留下的綠色印子,走近還有剛剛處理完蝦子后的魚(yú)腥味,聞著想嘔。

    到了開(kāi)飯的時(shí)間啦!姑姑和小姨她們的會(huì)談也結(jié)束了,一個(gè)個(gè)拍拍身上的瓜子屑和開(kāi)心果殼,終于能騰出時(shí)間幫媽媽去做事了——端菜。原來(lái)媽媽變魔法似的做了滿(mǎn)桌子的菜,香氣彌漫了餐廳。姑父和姨夫他們也結(jié)束了他們的戰(zhàn)斗,一個(gè)個(gè)站起來(lái)伸伸腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,坐了幾個(gè)小時(shí),也確實(shí)有點(diǎn)累的。然后一個(gè)個(gè)數(shù)著錢(qián),盤(pán)算著今天的戰(zhàn)果,二姑夫贏得最多,答應(yīng)說(shuō)等下要給在場(chǎng)的母親們每人發(fā)一個(gè)大紅包,看著他財(cái)大氣粗的樣子,我好羨慕。

    緊接著的飯局就開(kāi)始啦!舉杯慶祝的主題依然圍繞今天這個(gè)特殊的日子‘’母親節(jié)”,我的媽媽真是煩,你也是母親,他們都在慶祝母親節(jié),你一直在廚房和餐廳之間忙碌,你忙碌什么,一會(huì)姑父要牙簽,一會(huì)姨夫要醋,再一會(huì)姑姑說(shuō)要芥末,他們本來(lái)說(shuō)要自己拿,你就像個(gè)能人,生怕別人不知道地方,非要親力親為,這就是我平時(shí)也特別煩媽媽的一種,我這么大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我說(shuō)要自己騎車(chē)去上學(xué),你非要親自接送,你干嘛要吃力不討好。

    半小時(shí)的吃飯時(shí)間,半小時(shí)的閑談功夫,一頓飯?jiān)诰谱泔堬枺臐M(mǎn)意足間結(jié)束了!姑姑小姨他們已經(jīng)安排了晚上的活動(dòng)——k歌,叫媽媽和我們都去,我媽媽非不答應(yīng),我知道她不會(huì)答應(yīng)的,她哪里會(huì)唱歌,就算會(huì),她又要說(shuō)沒(méi)時(shí)間的,她晚上還要監(jiān)督我和弟弟考試,改試卷,她哪里會(huì)想到母親節(jié)去放松一下,她就是這么死板。

    送走了客人,留下滿(mǎn)屋子的垃圾,媽媽叫我和弟弟到樓下院子里面去騎哈自行車(chē),打打球,自己就開(kāi)始了清潔大掃除。這次我拒絕了,雖然我每天渴望晚飯后的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,但是今天不同,今天是母親節(jié),我要幫媽媽做點(diǎn)事,媽媽將窗戶(hù)全部打開(kāi),噴上空氣清新劑,做清潔是媽媽每天的工作,她麻利的將地上的果皮紙屑煙頭紙巾掃進(jìn)垃圾桶,然后用吸塵器將屋子里里外外吸了一遍,又開(kāi)始給地上噴了地板清潔劑,再用拖把拖一遍,地面又光潔如新了,剩下就是收拾鍋碗瓢盆,看著廚房亂糟糟的一切,看著媽媽忙碌而又彎曲的身影,我惻然了,這就是母親節(jié),這就是姑姑小姨他們說(shuō)的要幫媽媽一天,要媽媽休息一天的母親節(jié),這樣的母親節(jié)我寧愿媽媽這輩子再也不要過(guò),我估計(jì)二姑夫說(shuō)的大紅包也沒(méi)有兌現(xiàn),誰(shuí)讓媽媽沒(méi)有參加他們接下來(lái)的活動(dòng),他們認(rèn)為媽媽主動(dòng)放棄了得紅包的權(quán)利,可是不放棄這樣的權(quán)利,家里一片狼藉,誰(shuí)來(lái)讓它干凈如初呢?媽媽?zhuān)蚁M愎?jié)日快樂(lè),不一定要是母親節(jié),媽媽?zhuān)M忝刻於伎鞓?lè)!

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    護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,他們承擔(dān)著照料病患、配合醫(yī)生工作的重要責(zé)任。閱讀護(hù)士總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間飛逝,
    通過(guò)編寫(xiě)活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)測(cè)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,制定相應(yīng)的解決方案,降低風(fēng)險(xiǎn)。如果你想了解如何制定一個(gè)好的活動(dòng)方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享和范文供你參考。
    總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過(guò)程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。10月24日,市委市
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們?cè)诠ぷ髦械囊淮畏此己涂偨Y(jié),也是推動(dòng)自己不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些參考和借鑒
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)——寧夏,是黃河母親哺育出來(lái)的一片美
    在大班教案中,教師可以記錄每日的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)目標(biāo),以便后續(xù)評(píng)估和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。大班教案的編寫(xiě)不僅需要面向?qū)W生,也需要注重教師的教學(xué)情感和個(gè)人風(fēng)格的體現(xiàn)。
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一次檢視和回顧。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所幫助。現(xiàn)就我局xx年貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售目標(biāo)、銷(xiāo)售計(jì)劃和銷(xiāo)售行動(dòng)方面的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種手段,有助于及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售策略和營(yíng)銷(xiāo)手段。以下是小編為大家整理的一些銷(xiāo)售工
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)法的正確性和用詞的恰當(dāng)性,以保證我們的演講既規(guī)范又優(yōu)雅。掌聲、鼓勵(lì)和認(rèn)可是發(fā)言者最大的回報(bào),以下是一些成功發(fā)言的案例。在我們平凡的日常里,
    一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)工作周期的工作目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家整理的,供大
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的過(guò)程,它能夠幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,相信它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作靈感和思路。
    優(yōu)秀學(xué)生注重自身素質(zhì)的全面發(fā)展,不僅在學(xué)術(shù)上有所突破,還具備良好的體育、藝術(shù)等方面的特長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法總結(jié),期待能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟示。
    在工作中,及時(shí)準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行情況匯報(bào),有助于保持溝通暢通。以下是小編為大家收集的情況匯報(bào)范文,希望能給大家提供一些參考。20xx年,xx縣招商引資完成實(shí)際到位
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是加強(qiáng)黨的集體領(lǐng)導(dǎo)的有效方式。附上一份民主生活會(huì)會(huì)議紀(jì)要范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。這次黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民
    演講稿是一個(gè)展示學(xué)生個(gè)性和品質(zhì)的機(jī)會(huì),通過(guò)言辭和形象的表達(dá),可以給人留下深刻的印象。這些大學(xué)生演講稿示范不僅展示了才華和思想,還通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的故事激發(fā)了
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和分析所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景和問(wèn)題解決方式。接下來(lái)是一些來(lái)自不同行業(yè)和不同背景的培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    建筑的修繕和保護(hù)對(duì)于保持歷史遺產(chǎn)的完整性具有重要意義。通過(guò)閱讀以下建筑總結(jié)范文,可以了解到不同類(lèi)型建筑項(xiàng)目的總結(jié)方法和結(jié)構(gòu),對(duì)總結(jié)的方式有更清晰的認(rèn)識(shí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是彰顯學(xué)校整體育體發(fā)展成果的一次盛會(huì),我們期待在運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自己的體育實(shí)力。籃球、足球等團(tuán)體項(xiàng)目中,同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和默契配合讓觀眾看到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。
    調(diào)研報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供決策依據(jù),為實(shí)際問(wèn)題的解決提供參考。最后,希望大家能夠充分利用這些范文,在寫(xiě)作調(diào)研報(bào)告的過(guò)程中勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)自己的才華和獨(dú)特見(jiàn)解。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年,在區(qū)
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文選編,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(
    在主持詞中,主持人需要用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹活動(dòng)的目的、議程安排以及來(lái)賓嘉賓的身份和重要性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
    通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。:引導(dǎo)交流,賞析修改。1.大
    新年是為了給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),我們可以審視自己的長(zhǎng)處和短處,從而有針對(duì)性地改善自己。在總結(jié)范文中,我們可以看到別人如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并取得成功。
    檢討書(shū)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思和自我改進(jìn)的能力。6.為了幫助大家更好地寫(xiě)出一份完美的檢討書(shū),以下是一些成功者的檢討書(shū)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)讀后感可以提升我們的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫(xiě)作范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。七月,一個(gè)不平
    愛(ài)國(guó)是維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任,我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家民生,為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定而努力。這里有一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的精彩文章,希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)和思考。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的評(píng)價(jià)和思考,以便給培訓(xùn)組織者提供反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。我們將分享一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考方法。
    入黨積極分子在工作中能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于創(chuàng)新,他們能夠積極應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的事跡介紹,希望能夠激勵(lì)更多的黨員發(fā)展對(duì)象向他們學(xué)習(xí)。
    青春是懵懂無(wú)知的時(shí)期,我們要虛心學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,不斷提高。青春是人生最美好的時(shí)光,是夢(mèng)想與希望的孕育期。怎樣才能不辜負(fù)這段光陰?以下是小編為大家收集的青春范文,
    讀后感是對(duì)文字和思想的一種回應(yīng),也是對(duì)作者思維的一種延伸與傳承。為了幫助大家更好地寫(xiě)讀后感,小編精選了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。《朝花夕拾》的作者是
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文書(shū)形式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升活動(dòng)效果。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)時(shí)有
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。掌握好寫(xiě)作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。蒲公英是一種很
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考
    社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、實(shí)踐和創(chuàng)新精神的有效途徑。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)是十分的
    通過(guò)制定大班教案,教師可以有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些大班教案樣例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。1、讓幼兒自己動(dòng)手用簡(jiǎn)圖
    學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動(dòng)等方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的文書(shū)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些學(xué)生工作總結(jié)范文,或許可以給我們一些啟示和思考。
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)嗎?那就不要錯(cuò)過(guò)這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和啟示。在今年寒假,我讀了由楊
    寫(xiě)檢討書(shū)是一種自我反省和自我約束的方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的行為。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和概括,能夠幫助我們提高自身能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí):通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售技巧
    范文范本是指一份標(biāo)準(zhǔn)的文章范本,它可以幫助我們更好地了解如何寫(xiě)作。讓我們一起來(lái)閱讀以下范文范本,享受優(yōu)美的文字,汲取寫(xiě)作的力量。1.堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨支部的決議、決
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)所完成的工作進(jìn)行總結(jié),展現(xiàn)自己的工作能力和成效。請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)樣本,從中學(xué)習(xí)到撰寫(xiě)技巧和表達(dá)方法。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。今天,爸爸說(shuō)我牙太黑了
    在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫(xiě)下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自
    想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,尋找更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我需要寫(xiě)一份更多申請(qǐng)書(shū)了吧。小編精心挑選的申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助大家更好地理解申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。單位(部門(mén))領(lǐng)導(dǎo):本人
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