作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
成長的秘密高中（通用18篇）篇一
不知從什么時候起，我總是悶悶不樂的，因為我長大了，想爭取的東西太多，卻總是不能如愿以償。
周末，我去看望大嬸的孫女髙源，我叫她源源，她和普通的小孩一樣天真，一樣可愛——她才兩歲。
我拿出一根棒棒糖，源源立刻眉開眼笑，舉起小手，張大嘴巴“哎哎”地叫。我把棒棒糖送到她手里，她笑得合不攏嘴，手里晃著棒棒糖，仿佛在向全世界炫耀：“看，棒棒糖！”
看著源源那么高興，我真羨慕她。
大嬸走過來，笑著說：“源源到底是個孩子，給她一根棒棒糖就笑了?！?/p>
是啊，一根棒棒糖就能博得源源的'笑顏。源源天真無邪，沒有更進一步的欲望，給她一根棒棒糖，她沒想過要要第二根。這就是她能與快樂交朋友的秘密。
快樂沒有秘密，快樂其實很簡單！
成長的秘密高中（通用18篇）篇二
《沒有秘密長不大》是一本寫校園故事的書。下面我來給大家說說這本書的.主要內容吧。
“單翼天使”張小偉一直感到很孤單，一次偶然的機會，他離開了他一直依賴的媽媽，和開朗的朱子同成為了親密無間的好朋友……。張小偉和朱子同這兩個男生的友情中包含著許許多多成長中的困難和秘密，秘密包括早戀、沉迷網絡游戲等等?！皢我硖焓埂睆埿倪@些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了他自己成長中永遠的秘密！
成長的秘密高中（通用18篇）篇三
如教育家所說：“沒有秘密的孩子長不大?！毕氡啬銈冃闹卸加幸粋€成長的小秘密，或許開心，或許傷心。下面，就讓我和你們分享我的成長中的小秘密吧！
這可是我心中的秘密，我已毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請告訴我好嗎？！
四年級的時候，我的英語成績一直不錯，所以我覺得英語很簡單。漸漸地，我開始不認真聽課了，覺得老師講得太簡單。期中英語試卷發下來后，我愣住了，我才考了89分！外面的小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在笑話我，同學們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲，不爭氣的眼淚流了下來，有幾顆掉在我的嘴里，淚水是苦澀的，而我卻悟出了一個道理：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
成長里不僅有甜蜜的笑語還有苦澀的淚珠，那次，我悟出了成長的秘密。
《沒有秘密長不大》是一本寫校園故事的書。下面我來給大家說說這本書的.主要內容吧。
“單翼天使”張小偉一直感到很孤單，一次偶然的機會，他離開了他一直依賴的媽媽，和開朗的朱子同成為了親密無間的好朋友……。張小偉和朱子同這兩個男生的友情中包含著許許多多成長中的困難和秘密，秘密包括早戀、沉迷網絡游戲等等。“單翼天使”張小偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了他自己成長中永遠的秘密！
我一邊興致勃勃的翻看著，一邊體味著成長的快樂……。
??！這組是我五歲時隨爸爸、媽媽到杭州千島湖游玩的照片。黃龍洞前，有我們的身影；西子湖畔，有我們的足跡……“還我河山”幾個勁有力的大字映入眼簾——那是我在民族英雄岳王爺塑像前的留影……祖國的大好河山是如此的美麗、壯觀！
這是涇縣新四軍紀念館，里面陳列著*等革民先烈使用過的文物，讓我想到當年革命前輩們浴血奮戰的情景。我緬懷著革命先烈，深深感受到今天的幸福生活來之不易……我下定決心，一定要繼承先烈的遺志，發揚優良傳統，好好學習，奮發圖強，將來把我們偉大的祖國建設的更加繁榮昌盛。
“啊！牡丹，百花叢中最鮮艷！啊！牡丹，眾香國里最壯觀!……”蔣大為爺爺嘹亮的歌聲在我的耳畔悠然響起。這是多美的景象啊，屏幕上出現了各色的牡丹——白的像雪，紅的像火，粉的像霞……千姿百態、富貴端莊……丫山的花、丫山的石、丫山特有的“喀斯特”地形又一幕幕展現在我的眼前。
我仿佛又回到了去年夏天，又回到了游人如織的上海?？萍拣^、海洋館、東方明珠、上海交大……又都清晰地浮現在眼前。
累了，爸爸、媽媽帶我出去走走。天上下著雨，空氣分外清新。在美麗的東湖公園，伴著細雨，映著粉紅的桃花、青青的嫩草，媽媽不停地按動快門，又為我留下了一個個美好的記憶。
成長的秘密高中（通用18篇）篇四
?。∵@組是我五歲時隨爸爸、媽媽到杭州千島湖游玩的照片。黃龍洞前，有我們的身影；西子湖畔，有我們的足跡……“還我河山”幾個勁有力的大字映入眼簾——那是我在民族英雄岳王爺塑像前的留影……祖國的大好河山是如此的美麗、壯觀！
這是涇縣新四軍紀念館，里面陳列著革民先烈使用過的文物，讓我想到當年革命前輩們浴血奮戰的情景。我緬懷著革命先烈，深深感受到今天的幸福生活來之不易……我下定決心，一定要繼承先烈的遺志，發揚優良傳統，好好學習，奮發圖強，將來把我們偉大的祖國建設的更加繁榮昌盛。
“?。∧档ぃ倩▍仓凶铛r艷！??！牡丹，眾香國里最壯觀！……”蔣大為爺爺嘹亮的歌聲在我的耳畔悠然響起。這是多美的景象啊，屏幕上出現了各色的牡丹——白的像雪，紅的像火，粉的像霞……千姿百態、富貴端莊……丫山的花、丫山的石、丫山特有的“喀斯特”地形又一幕幕展現在我的眼前。
我仿佛又回到了去年夏天，又回到了游人如織的上海。科技館、海洋館、東方明珠、上海交大……又都清晰地浮現在眼前。
累了，爸爸、媽媽帶我出去走走。天上下著雨，空氣分外清新。在美麗的東湖公園，伴著細雨，映著粉紅的桃花、青青的嫩草，媽媽不停地按動快門，又為我留下了一個個美好的記憶。
成長的秘密高中（通用18篇）篇五
我有一個小秘密，這件事天知、地知、我知，馬上你也知！
去年暑假媽媽出差了，我背著媽媽到家附近的寵物店買了幾條小蟲子。因為媽媽怕蟲子，所以正好利用媽媽不在家的這兩個月內，買蟲子回家養著玩?；氐郊?，我把它們裝到盒子里，給它們安了新家，不讓它們出去“胡作非為”（怕它們去吃媽媽養的花草的葉子）。一個月過去了，兩個月過去了，小蟲子在我的精心喂養下，也慢慢長大了點。
就在媽媽快回來的前幾天，我給它們喂食，發現蟲子們不理我，對我的給它們準備的食品不屑一顧的樣子。好，你們不吃，我還不喂了，扔下菜葉，不理它們了。
第二天，我無意發現，媽媽喜歡的一盆花中的大葉子，竟然被蟲子們給“干掉了”一個大洞。怪不得，它們不吃我喂的食品了，原來它們真的跑出來干壞事了。完了，媽媽過兩天就回來了，我該如何交待？肯定又是大批一痛??！這可怎么辦？得想個辦法，躲過這場“災難”。我前思后想，左思右想，終于想到一個妙計——再買一盆和這盆一樣的花。這樣媽媽就看不出來了，“哈哈”別笑了，立刻動身吧。
我奔向樓下的花店，問老板：“有沒有那種花……就是那種…那種…”我的語言混亂不清，但老板似乎聽懂了我的意思。她拿過一盆花，我仔細一看，白高興了，不是那個品種。老板又按我形容的又給找了幾盆花，都不是！唉！怎么辦??？對了，求助老爸，老爸一定會幫我的！我趕緊回家用電話與老爸溝通，把事情的原委進行了通報，希望老爸不僅替我保密還要給出主意幫我躲過媽媽的“暴風驟雨”。
爸爸欣然同意，下班后接上我直奔“花卉大世界”，在花卉大棚中穿梭尋找，終于在老爸的幫助下，找到了和媽媽那盆一樣品種、葉子長得很相像的花。我心終于踏實了。
兩天后，媽媽回來了，看見那“又肥又。
壯”的花，表揚我說：“沒想到，你把花照看的還不錯，嗯，提出表揚。”我松了口氣。開學前一天，我把小蟲子送回了寵物店。
這個小秘密，在我心里已“埋藏”許久，現在我告訴你了，你可要保密呦！另外，再提醒你一下：要想人不知，除非己莫為！
成長的秘密高中（通用18篇）篇六
我已經長大了，成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我，但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候，你們不能或沒有時間聽我說，我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時，我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨，在日記本上檢討自己。
“最有效的途徑，不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’，而是建立起親密的信任關系，這對家庭教育來說非常重要?！笨茖W家分析，教育從根本上而言是一種關系，良好的教育依靠關系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關系，則勝過一切教育?！霸囅?，如果孩子在心中堅信，‘媽媽是尊重我、信任我的’，這要比所有‘偵探手段’都管用?！狈粗⒆右坏┌l現自己的隱私遭到偷窺，則勢必在相當長時間內，影響到父母對孩子的教育效果。
沒有秘密的孩子，是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習，沒有一點坎坷什么的，他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多，他們也是永遠也趕不上那些孩子的！
我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密！
成長的秘密高中（通用18篇）篇七
在每一個人心中或多或少都有小秘密，我也不例外，今天我就把我的小秘密說給你聽聽吧。
那是我四年級的時候，一次月考我數學打了78分，心想這下完蛋了，爸爸知道了一定回答我的。我忐忑不安的回到家中，把卷子這場一個小方形放在書架中。心想我身為少先隊員怎么能干這種事呢?剛要拿出來，但又想算了吧，如果爸爸知道了我打了這么點分肯定完了。過了許多天我回到家，爸爸對我很冷淡，我心里像揣了只兔子亂跳，難道知道我藏卷子了?爸爸把我叫到他的房間嚴肅的說;何欣洋月考卷發下來?我說·;沒有呢。爸爸似信非信的看著我說;做人要誠實。打的分數低沒事的只要你努力了，主要是做人要誠實。但我最終也沒承認，悄悄的走到我房間幾次坦白，有沒有勇氣。
這件事在我心里很久了，我很想跟爸爸承認錯誤又不敢，但從那以后我再也沒欺騙過爸爸希望爸爸也能原諒我這一次。
成長的秘密高中（通用18篇）篇八
四年級的時候，我的英語成績一直不錯，所以我覺得英語很簡單。漸漸地，我開始不認真聽課了，覺得老師講得太簡單。期中英語試卷發下來后，我愣住了，我才考了89分！外面的小鳥嘰嘰喳喳叫著，仿佛在笑話我，同學們的張張笑臉也好像在嘲笑我往日的驕傲，不爭氣的眼淚流了下來，有幾顆掉在我的嘴里，淚水是苦澀的，而我卻悟出了一個道理：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
成長里不僅有甜蜜的笑語還有苦澀的淚珠，那次，我悟出了成長的秘密。
成長的秘密高中（通用18篇）篇九
《沒有秘密長不大》是一本寫校園故事的書。下面我來給大家說說這本書的主要內容吧。
“單翼天使”張小偉一直感到很孤單，一次偶然的機會，他離開了他一直依賴的媽媽，和開朗的朱子同成為了親密無間的好朋友……。張小偉和朱子同這兩個男生的友情中包含著許許多多成長中的困難和秘密，秘密包括早戀、沉迷網絡游戲等等?！皢我硖焓埂睆埿倪@些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又都成了他自己成長中永遠的秘密！
我讀后，感到：人的一生是有許多困難、挫折和秘密的，我們要接受這一切，迎接這一切困難、挫折的挑戰，守護好自己心中、成長的秘密。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十
今天看了第一集《錫坤闖世界（一）》。講述了錫坤對一切都很有興趣，都會去一探究竟。想起小時候去外婆家，在鄰居家門前小樹下石頭堆里發現了一個石頭，現在想起來也是普普通通的一個。但我拿在手里，反復把玩，想象力就馳騁了起來，知道媽媽喊我要回家了，還舍不得，不斷找借口不想回，只是想繼續玩這塊石頭。外婆看出了門道，說讓我把石頭帶回去玩，我就聽話的回家了。但是回家之后，突然就沒了樂趣，之前想象的景象怎么也連接不上了，也忘了都想到了什么了，反正就是對這塊石頭失去了興趣，這個時候再去看這塊石頭，沒什么特別的嘛，太普通了，讓我再提不起什么興趣了，便把它丟在灶火，后來就不知道哪去了。
幼兒園里那么多小朋友，老師怎么能照顧得來完呢？把老師的關心平均到每個人身上那是不可能的，肯定有某個小朋友獲得的關愛多一點，其他的小朋友相對小一點。怎么得到老師的注意，得到更多的照顧，是人一輩子面臨的問題呵！所以不是家長去請求老師去多關照一點，除非你與老師是親戚關系，或者有其他的利益關系，否則這條路不是康莊大道。關鍵的是教會小朋友，在這樣一個環境里得到老師更多關照的方法，怎么得到上級長輩的特殊的照顧是一門學問！
看到李躍兒的博客，空間的名字特別值得玩味——孩子是腳，教育是鞋。鞋合不合適，只有腳知道?？创逃暮脡?，要從孩子的角度去看待，而不是從大人的角度去看，應該給他們適合這個年齡段的內容。成人的世界，成人的思考模式讓他們以后再慢慢進入。
乖乖孩到底好不好？個人認為不好，那樣的將來只是一個循規蹈矩的人，或者是一個被別人領導，被別人支配的人。缺乏出格舉動的勇氣或是打破常規的勇氣。小時候還是調皮搗蛋點好。但這個時候家長可要更加注意了，引導他們向好的方向發展肯定沒有乖乖孩那樣好實現！本來就調皮的他們未必就配合嘛?。?！
小孩子最重要的是讓他接觸自然接觸世界，不斷認識新的東西！開闊他們的眼界！
成長的秘密高中（通用18篇）篇十一
童年，在那個無憂無慮的年齡，我愛動的性格成就了無數傻事，便也隱藏了無數秘密，但似乎隨著時間的流逝，都如流水般地，留下痕跡，卻又迅速消逝了，無人知曉，也無人問津；但那一日，那個天不知、地不知的舉動換來的驚訝，卻令我難以忘懷。
媽媽買完菜回家，我打開門，主動提起媽媽手中的菜，呵，好重，但我還是堅持提到了廚房，媽媽張了張嘴，驚訝填滿了她的臉，想說什么，卻又欲言不止，微微笑了笑，眉宇間洋溢著欣慰。難道媽媽發現了？但轉念一想，又覺得不可能，但我的改變卻是真的。每天早晨，我會乖乖地整理好被子，經常地幫著拖地，然后看著媽媽驚訝的表情偷偷地笑。后來媽媽也習慣了，但她依然不知道某一月某一日她女兒的那個舉動與那瞬間的吃驚、成長。
隱藏了一年多的小秘密，終于借這只筆，傾吐了出來，至今仍未忘某一年某一月某一日那個小女孩的驚訝的臉與媽媽吃驚的表情。接觸到那些文字，忽然體會到了他*的辛苦、產生了要為媽媽分憂的念頭媽媽，您現在知道了我那一系列變化的原因了吧，謝謝您，十幾個春秋來對我無微不至的呵護。都說母愛如水，但誰知母愛背后里深深的責任感，作為孩子的母親，她要照顧孩子，完成一系列家務；作為社會的成員，她要工作，要供給家的經濟。在晝夜的忙碌中母親在變老，為了這個家，母親在不斷付出也是否得到了回報了呢？細想想，也許自身的成熟便是最美的回報。
如今，早已隱去了童年的天真，頑皮，但還是少不了好奇，那一次天不知，地不知的舉動，我收獲了成長，雖已說出，但我還是會將它保留與心。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十二
我因為摔了一跤，傷口竟然有些化膿，全身都難受。特別是上藥時，我的傷口如千蟻咬噬，又麻又痛，無異于在地獄受苦。
為了緩解痛苦，我披好衣服，走到院子里，看看我兒時栽下的松樹，松樹長得甚是茂盛。
忽然聽到一個聲音：“還痛嗎？”我一看，是松樹，在陽光里閃動著綠色。
我靠近它問：“是你在叫我嗎？”
“難道還會有別人嗎？”它抖動身體，幾只小蟲子掉落下來。
“痛！痛得我非常難受，我想我真夠倒霉的！”透過陽光，我分明看見它笑了，怪事！
“當年你栽下我，”它頓了頓說，“現在我長大了，你卻沒有。”
“是啊，你們樹木長得就是快?！蔽易诹怂赃?。
“你不想快點長大嗎？”“想啊?！薄斑@里面有一個秘密，是長大的秘密，不過……好啦，回去吧！”它只說了一半，分明是吊我胃口。
我一急，發現自己躺在床上，原來是一場夢。窗外，豆大的雨點被狂風夾帶著，橫掃天際；院子里的樹被風雪擠著、壓著、撕著、咬著、推著、踢著，不時傳來樹枝折斷的聲音，斷枝殘葉打著窗戶，發出可怕的“砰砰”聲。面對此情此景，我涂上藥的傷口，已麻木了，沒有了蟲咬般的苦楚。
雨停了，風止了，我披上衣服走出屋子，發現院子里的樹木經過雨的洗禮，愈加挺拔秀麗了，枯枝不見了，干葉不見了，有的松枝上還掛著幾顆小珍珠，松樹上的綠色似乎要流出來，美！
幾天后，我發現小樹又長高了，那夢中曾使我耿耿于懷的小樹的秘密，通過暴風驟雨的洗禮，講述了它沒有說完的話――要想成長，就要與挫折結緣。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十三
幾個星期前，在學校里老師讓我去參加朗誦小組，目的是因為11月份我們學校要舉行百年校慶。因為我是第一次去參加，所以難免會有些緊張。可是到了那兒，我那棵懸著的心總算放了下來。為什么呢？原來那兒是很多人一塊朗誦的`，我就能混水摸魚了，那天回到家后，媽媽聽說了我參加了朗誦小組的事，笑容可掬地對我說：“劉智恒，那你把你今天學到的表演一遍，好嗎？”正巧那天，外公，外婆和舅媽也在，他們聽了媽媽的話，興致就勾了出來。我看著他們那一張張充滿希望的臉，只好回答說：“那好吧，但我可是第一次開始學，讀得不好怎么辦？”“不會的?！眿寢屨Z重心長地說，“讀得不好不要緊，重要的是不是你用心去讀了！”我聽了，點點頭，身體筆直地站在那兒，雖然一開始聲音有些顫抖，但是后來我讀得竟然有些得意忘形，望乎所以了！等讀完了，家人們都熱烈地鼓起掌來，不禁為我贊嘆：“好，第一次表演就這么精彩了，希望你以后加油，讀得越來越出色！”我聽了，笑了起來，因為連我自己也感覺非常良好，我為我自己歡呼，我為我自己喝彩！
我們在成長的道路上難免會遇到許多磕磕碰碰。我們要一步一個腳印走過自己的幼稚，膽壯，向成功邁進。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十四
開學初，學校推薦給我們一本書——管建剛的《教師》。拿到這本書，我如獲至寶，認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎，120%的教育渴望，75%的教育奮斗，63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節，管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性，只要我們能堅持做下去，必定會有不俗的成就的。這或許就是教師吧！
這其中，給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話：雞蛋，從外面打破，那是食物；從里面破殼而出，那是生命。人也是，目標也是。從外面過來的是壓力，從自己心里長出來，向外面展開去的，那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示：不管是老師，還是學生，我們所需要的不就是自身的需求嗎？老師，如果自身想要進步，他就會不辭辛苦地拼搏努力，不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時，他想到的也會是該如何克服苦難，做得更好，而不是打退堂鼓。學生也一樣，如果是他主動要學，而不僅僅是因為家長和老師要求他學，他的學習效果也會不一樣，在疲乏時，在別人玩耍時，它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內心的需求，是我們主動要做的事情，就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點，本書還有很多地方讓我豁然開朗：比如我們要學會管理我們的情緒，不能像野馬一樣，蝙蝠咬它一口，就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動，拒絕沒有必要的娛樂，拒絕沒有必要的交往，因為有時拒絕一個東西，比獲得一個東西更為重要。
總之，讀了管老師的《教師》，我豁然開朗！
成長的秘密高中（通用18篇）篇十五
長大了，就意味著我們能像大人一樣去處理自己的事了，就意味著我們有自己的小秘密了。什么是秘密呢？我認為，只有自己知道的就應該是秘密了吧！所以，我將自己的日記本換成了帶鎖的本子。
秘密是保住了，可誰知麻煩卻接踵而來了……。
周六的晚上，我坐在書桌前，拿出日記本想寫日記。可翻遍了所有的.地方都沒有找到日記本上的小鑰匙。無奈之中，我只好把鎖給撬了。沒有鎖的日記本和普通日記本有什么區別呢？所以，第二天一早，我就跑到商店買了一個密碼本回來。為了防止自己把密碼忘掉，我特意將它寫在一張紙上，放進了抽屜里。
悲劇卻再次發生了……。
一天，我背著書包興高采烈地回到了家里。心想：今天作業少，可以寫會兒日記了。我拉開抽屜，準備將日記本拿出，卻發現原本亂七八糟的抽屜被人收拾得干干凈凈、整整齊齊。我心一驚，急忙找起那張記有密碼的紙來，可它卻神秘“失蹤”了。正巧媽媽回來了，我忙問：“媽媽，我抽屜里的那張紙呢？”“哪張啊？”“就是記有數字的那一張！”媽媽思索了片刻，不緊不慢地說：“扔了。”這兩個字如同晴天霹靂一般，在我的頭頂“轟”的一聲炸開了。此時此刻，我的腦海里也只剩下兩個字——“忘了”。嗚嗚嗚……我真是欲哭無淚，我竟然又把密碼給忘了！這回，我的秘密可真成秘密了，連我自己都看不了。
很長一段時間沒有再寫過日記，因為我不知道自己該用什么本子來寫。在商店門口思考了很久，我最終還是買了一個很普通的本子。
其實，成長根本就不需要什么秘密。面對你最親愛的父母，最親密的朋友，最敬愛的老師，你還需隱瞞些什么呢？所以，與其讓那些所謂的秘密成為你的枷鎖，成為你們之間的隔閡。倒不如丟掉這個包袱，樂觀勇敢地面對問題！
成長的秘密高中（通用18篇）篇十六
本學期，好像是薛校長的極力推薦，我們學校教師共讀管建剛老師的《教師》。
拿到書本，抱著試著讀讀看的想法隨手翻閱起來，沒想到，這一翻，便被書中的文字吸引了，居然津津有味地把整本書一下子看完了。
從書中的字里行間可以看出，管建剛老師，與我屬于同一時代的人，曾經的我與管老師一樣喜歡武俠小說，喜歡瓊瑤阿姨，是的，我們就是讀著這樣的閑書過來的。管老師工作、生病，思考，創辦《班級作文周報》，到特級教師，這中間的堅持與思考只有他自己知道。他是聰明的，灑脫的，有個性的一位男老師。讀著他的書，好像這樣一個男老師的形象就在我的眼前，非常真實。感受最深的是這樣幾點：
第一點是管建剛老師非常的樸實。真心的話能打動人的心。管老師毫無保留地展示自己的親身經歷。哪一個成功之士的背后不是大把的辛酸和血淚，還有那堅持到幾乎不能堅持的無奈。而每一次的失敗和打擊，個中滋味，除了自己，無人能曉得。管老師毫不避諱，把自己的失敗經歷一展無余。其中他說到多年后知道自己第一篇小作發表純屬偶然，是那個報刊剩了300字的空，連小學生的作文都是400字的，所以管老師的作品就成了湊版面的文章而問世，多么偶然而又多么必然，多么欣喜多么驕傲。
第二點是管建剛老師做事的堅持。書中有這么一句話：一個人如果不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。很多時候我們都貪圖安逸，過于溺愛自己，得過且過?；蛘叱Ｒ圆皇娣Σ粷韧普喒ぷ鳌＿@樣日復一日，年復一年，數年以后，我們發現，工作了這么多年，竟然沒有任何變化。然后就會后悔當初沒有拼一把。
逼自己，貴在堅持。來看看管老師是如何逼自己的。每天逼自己寫1000個字，每天逼自己跳1000下繩。天天如此堅持下來，身體好了，字也漂亮了。為了提高學生的寫作興趣，他萌生出辦《班級作文周報》的念頭，一直堅持到現在，辦了12年、600多期《班級作文周報》，雖然這12年間遇到層出不窮的困難，但是每遇到一個困難，他都逼自己想出一個點子來解決問題，就這樣成就了他的作文奮斗史。再說管老師給學生作文投稿，一次不成，投10次，20次，100次。稿子投出去了，石沉大海也要投，不以質量取勝，也要以數量取勝，這樣屢敗屢戰，終于成功了。就是這樣一個有堅持的人，他認準了道，一條道走到黑，就走到了別人望不見的地方。
管老師在書中提到：每天花48分鐘的時間用在記錄上，記錄當天的教育喜悅，教育煩惱，教育小失敗，教育小智慧，記上三年，你一定能從平凡走向優秀，再記5年，你一定能從優秀走向卓越。記錄，不僅僅是記錄成功的例子，更要記錄失敗的。記錄了一個又一個故事后，再對這些記錄進行分析研究，同類合并，異類分項，歸納出你的發現，這就是屬于你自己的教育故事，有屬于你自己的特點。
好像好久沒有這么認真地看一本書了，但《教師》這本書給我帶來了思考，收獲很多，值得一看。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十七
成長，是一個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免，可以說成長是一種美麗的痛。成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。
然回首，成長的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。對于我來說，成長是美術中的三原色，有紅色，有黃色，有藍色。在我的成長路上，有這樣一抹象征這幸福的紅色。我總喜歡牽著朋友的手，慢慢地在學校里漫步，沐浴著溫暖的陽光，互相傾訴著自己的心語。除了那一抹溫暖的紅色，我的成長路上還有一抹象征這希望的黃色。我們是祖國未來的希望，我們身上背負著建設祖國的重任。“好好學習，天天向上。”這句話里面包含著太多太多的希望，正如那明亮的黃色。
成長之路不可能只有幸福和希望，往往還略帶一絲淡淡的憂傷，那一絲淡淡的憂傷就如一抹憂郁的藍色。人生有競爭才會精彩—這是我自我安慰的話。成長中我們面臨著許許多多競爭，學習競爭等等像一個重重的包袱，壓得人喘不過氣來。煩惱、憂傷，像一個影子一樣無時無刻都在跟隨著我。
有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗；有些孤獨，只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，一定能企及成長的高度；告別孤獨，一定能收獲靈魂的深度！一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，還有無數的苦澀與喜悅，才稱得上是成長。
成長的秘密高中（通用18篇）篇十八
每一個人都有屬于自己的成長之路，而每一個人的成長之路又是不同的。有些人的成長之路是艱難的，需要付出很大的努力去跨越這些艱難困苦；還有的人的成長沒有受到多少艱難，但也需要付出，擺平這些艱難。還有一些人剛剛誕生就夭亡了，他們也有成長之路，只是一瞬間的短暫；還有一些人就是見證了兩個世紀，也就是活了一百多歲，他們的成長之路是漫長的。
而我也有自己的成長之路，生活在農村，也有許多的艱難，但我也能跨過，也有沒跨過的，父母也會幫我跨過。在小學的時候，就幻想著中學是什么樣的，而到了中學就幻想著考得上高中嗎？大學呢？畢業以后是什么樣的，會有什么樣的工作？以后會找一個什么樣的老婆，老了以后兒子孝順嗎？會活到多少歲？等等這些幻想如果都能實現，那這就是成長之路。
每一個人的成長之路都具有獨特性，沒有一樣的，每一個人也都有屬于自己的成長之路的不少故事，不可能沒有，也沒有一個人是沒有幻想的。
這所有的所有都可以包括進成長之路。