愛國標語是國家精神文明建設中集中展示社會主義核心價值觀的重要窗口。如何用愛國標語彰顯國家的形象和實力？請大家欣賞一下這些富有情感的愛國標語，它們將激發你內心對祖國的熱愛。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇一
1.在社區搬遷到收獲辦公樓辦公后，更加要抓好社區工作人員的管理。
2.與墾區其他單位相比，公司黨建工作亮點不多，創新性不足。
1.有時候工作要求過高，沒有充分考慮到基層的承受能力，給基層造成較大壓力。
2.工作方面主觀性較強，要堅持謙虛謹慎的工作作風。
1.要加強對企業經營管理方面知識的學習。
2.要盡快理清罐頭廠的股權問題，及時完成章程的修訂。
1.對一些扶貧項目要多動腦筋，創造性的開展扶貧工作。
2.多參加公司的組織生活，加強與其他班子成員的溝通。
1.要加大力度推進公司的三公經費改革。
2.目前榨季進展速度緩慢，要多想想辦法加快榨季進程。
1.自營經濟以點帶面的效果不理想，帶領職工致富方面方法不多。
2.深入基層調研指導還不夠，有時候習慣于用經驗解決問題。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇二
1、與干部交流偏少，對干部成長指導少。突出表現在與干部交流不夠，對干部的所思所想了解不多，干部關心激勵機制落實不好。比如，機關干部婚喪嫁娶等事宜中，鄉上很少安排，讓干部覺得單位缺少溫暖感和人情味。再比如，機關干部晚上生活單一，業余生活苦燥乏味，你也沒有高度重視，致使干部們急切想回家而不愿呆在鄉上。究其原因是工作方式方法的問題，一味的給干部壓擔子多，幫助解決問題少。建議：今后利用業余時間，多和干部們交流，除工作的問詢和關注外，多了解一些干部思想動態方面的情況，幫他們更好的樹立正確的價值觀，充分發揮學習工作的主觀能動性，讓他們在前進的路上走的更遠。
2、工作重安排，輕落實。突出表現在各項工作安排的多，研究的多，跟蹤落實的力度不夠問題。比如：每周星期一，會上安排了xxx等等一大堆的工作，要求星期五匯報落實情況，有時卻因為有事，星期五的會議也沒有召會，之后也未跟蹤過問。究其原因是形式主義思想較重，認為工作安排了，部署了，自己的責任就盡完了，致使長此以往工作進展平平，沒有特色。建議：進一步完善領導干部工作溝通制度、工作責任追究制度，安排工作做到明確人員，限制時間，制定標準、落實保障，促進抓工作的成效。
3、召開領導會議準備不充分。突出表現在召開領導會議時，議事內容亂，領導間事前不了解，不利于意見的發表。究其原因是民主集中制落實不到位，會前溝通的少，致使領導會議效果差。
建議：建議完善會議議事制度，召開會議前，收集整理確實需要領導會議研究的議題，議案，提前溝通或下發各領導熟悉掌握，充分發揚民主，再召開會議議定。
1、經常性深入群眾的少。突出表現在不深入基層，不深入實際;下村組走馬觀花，蜻蜓點水，作為人大主席，到人大代表家去的多，到其他農戶中去的少。比如，有的群眾反映沒有見過人大主席的面。究其原因是群眾意識淡化了，組織紀律渙散了，是作風不實、謀事不實、創業不實的表現，致使與群眾的距離是越來越遠。建議：樹立群眾觀念，加強組織紀律性，經常性深入到群眾，了解群眾疾苦，幫助解決群眾實際困難。
2、精神懈怠，進取精神不強。突出表現在認為自己到了人大主席的崗位上，覺得上升空間小了，對自己的約束和要求降低，缺乏動力，不思進取，安于現狀。比如，周末加班時經常抱怨，出工不出力。再比如，日常上班也是應付差事，對上級的工作多是消極應付，要求不高，不講究效果，精神懈怠。究其原因是不思進取，安于現狀，追求享受，認為在人大主席的位子上，應該也沒有什么盼頭了，有“船到碼頭、車到站”的想法。希望：以后在工作中主動擔當，多出謀獻策，配合班子成員干好工作，干出成績。
3、表率作用發揮不明顯。突出表現在作為一名基層工作經驗豐富的老干部，對年輕干部的教育指導做得比較少，傳、幫、帶作用發揮不強。比如，在組織清理xxx村歷年財務時，只是給村干部交任務，壓擔子，沒有把自己好的工作經驗和辦法及時地傳授給干部。同時，作為財務清理組長，有時表率作用發揮不好，有找理由借口不到現場參與指導的現象。究其原因主要就是覺著自己在基層工作時間長了，有了老資格，不屑與年輕干部多溝通交流，使傳、幫、帶作用發揮不強。建議：在工作中多與年輕干部溝通，多傳授自己在多年工作中形成的好經驗、好方法，解決他們理論知識豐富，實踐經驗不足的問題。同時，強化工作責任心，對待工作能夠親力親為。
三、對鄉長xxx同志的工作意見(2條)。
1、領導帶頭作用發揮不顯著。突出表現學習熱情不高、帶頭營造學習氛圍的表率作用沒有發揮，認為自己學下的東西已經夠用了，有現用現學的現象。比如，有時存在以有會不參加機關學習現象以及只學文件報紙的現象。究其原因是放松了對自己的要求，產生自滿情緒。建議：修訂完善機關干部各項制度，發揮領導表率作用，從自身做起帶動機關全體干部大興深學細學，學以致用的自覺性。
2、安排工作亂點兵。突出表現安排干部落實工作不按干部職責，抓住誰就讓誰干。比如，近期的移民搬遷工作，安排給我辦公室xxx同志落實，由于xxx同志既負責包村又負責農村房屋信息調查和國土工作，致使包村工作受影響，干部忙不過來，心中有意見。究其原因是對干部情況掌握不全面，工作安排不合理。建議：加強干部管理，明確干部分工，細化責任，合理使用干部，形成“千斤擔子大家挑，人人肩上有壓力”的工作局面，提高干部積極性。
3、深入群眾次數不夠。突出表現在到村了解的情況的多，到農戶家中了解情況的少。比如，到村委會去了的多，但xx村的x個組還沒有走完;聯系的雙聯戶家中也才去了xx回。究其原因是焦裕祿的“心中裝群眾，唯獨沒有自己”的公仆情懷退化了。建議：多深入組內和農戶交流掌握實際困難，為我鄉農村經濟發展，改變農村貧困現狀，提高農民生活水平多收集群眾經驗。
1、與干部交流不多，干部管理方法簡單。突出表現在與干部交流關心不夠，對干部的所思所想了解不多，在干部管理中方法不當。在干部管理過程中脾氣過于直率，說話過于耿直，容易與干部發生爭吵。比如，xxx年xx月，在晚上干部集中學習的時候，沒有將未到會參加學習人員的去向提前在會議上說清楚，致使個別干部在學習的后期提出質疑，詢問領導干部不參會的原因，讓干部覺得學習制度落實不到位，領導干部好像在耍特權，搞特例。究其原因就是與干部交流不夠，了解不多，工作中方法過于自我。建議：以后經常性和干部進行互動交流，多與干部坦誠相見，打開心扉的交流交心，在干部管理中得到同志們的支持。同時在干部管理中著力抓好落實，嚴格按規章制度管人管事，避免制度流于形式。
2、在工作中安于現狀，缺乏進取精神。突出表現在對待分管的工作表現不積極，存在“不騎騾子不騎牛，騎個毛驢中間走”的得過且過思想。比如，黨建工作、遠程教育以及目前開展的黨的群眾路線教育實踐活動中存在拖拖拉拉，總是慢半拍，缺乏工作的銜接和緊迫感。究其原因是認為自己在xx工作了快八年了，而且在班子成員中也是歲數大了，就想早點退休，頤養天年，工作心態過于松懈，對自己過于放縱，降低了工作的標準。建議：在以后的工作中，調整好心態，樹立在崗一分鐘，盡職六十秒的思想。
3、履職盡責不到位，參謀助手的作用沒有發揮好，突出表現在工作謀劃不超前，為主要領導分憂、出謀劃策的少，對主要領導安排的工作督促檢查落實的力度不夠。比如：在機關管理中，副書記抓機關、管干部的力度不夠，對違反規定的干部沒有動真碰硬，按章辦事，總是把矛盾轉移上交;再比如，黨的群xxx活動開展期間，與督導組銜接不夠，活動開展沒有跟上區上的步伐，對各類活動資料也沒有親自去審核，致使我鄉的教育實踐活動被區委多次批評。建議：副書記是正職中的副職，副職中的正職，要謀事在前，精心計劃，多建言獻策，多親力親為，做好主要領導的參謀助手。
1、扎根農村工作的信心不足，工作精力投入不夠。突出表現在作為女領導干部，又在基層工作了十多年，受到工作與家庭的影響，在農村開展工作的信心不堅定，爭創進取精神缺乏。比如，時常聽到xxx同志說，農村工作太辛苦，事務太繁瑣，責任太多，只要能進城就行，在也沒什么要求了。究其原因是共產黨員的理想信念不夠堅定，焦裕祿精神學習踐行不足，為民務實的要求沒有樹立，造成工作應付較多，工作精力不充沛。建議：加強黨性修養，樹立全身全意為民服務的公仆精神，正確的處理好工作與家庭的關系。
2、工作落實效率不高。突出表現在工作中安于現狀，慣用老思想、老辦法解決新問題。比如，在集鎮環境衛生差，無定點垃圾點，書記多次在會上要求xx鄉長會同xx村拿出具體方案，成立環境衛生清理小隊，建立集鎮環境衛生長期有人抓、有人管、有人打掃的管理機制，但至今沒有落實。究其原因是對領導安排的工作沒有抓住手上，沒有積極銜接，認真謀劃，出現職責缺失，造成工作有安排無落實，有布置無行動，工作效率不高。建議：大興求真務實的工作精神，增強工作責任心，對待工作要多謀劃，早謀劃，講效率。
3、動真碰硬精神不足。突出表現在對自己分管的干部管理不嚴，內部業務知識培訓不足，對有時違反紀律的干部存在“睜一只眼閉一只眼”的現象。比如，xx站個別干部忽略鄉上的管理制度，常請假，請長假，在干部當中影響大，干部們經常議論。再比如，xx站個別干部工作上紀律松散，個別干部還有不會干業務、不愿干的現象。這些現象既給機關干部的管理帶來困難，也影響其他干部遵守紀律的自覺性，長此以往，干部們會認為計生干部是特殊干部。究其原因是不負責任的問題，存在“老好人思想”，聽之任之，怕得罪人。希望：以后對分管的干部加強管理，勇于批評教育，對錯誤的行為要及時糾正。
1、工作創新意識不強。突出表現在工作中安于現狀，慣用老思想、老辦法解決新問題。比如，在安全生產工作上，每次基本都只是對上級的文件稍作改動在全鄉范圍內執行，對文件也沒有細細研讀，有些與我鄉的實際不符，就按步照班轉發下去，對具體聯系我鄉實際情況的工作方式方法單一，經驗不足。究其原因是官僚主義思想嚴重，對工作照搬照抄的多，沒有真正的去用心結合實際安排落實。建議：多理論聯系實際，有針對性、創造性的根據金山實際情況，探討經驗和研究方法，開創工作新局面。
2、工作主動性不強。突出表現在對領導過問的事積極主動，領導不過問的則拖拖拉拉。比如，全鄉為了解決澆水過程中的水事協調管理，會議多次提議成立水協會，應該做1個試點運行，但至今未果。究其原因是自己對工作的要求標準不高，責任心不強，推一推，等一等的思想嚴重，致使領導安排的工作有去無回，長期得不到落實。希望：以后對手頭的工作要嚴、要細，標準要高，增強向先進、榜樣學習的意識。
3、工作中急躁情緒多。突出表現在遇事考慮不多，性格直爽，處理問題過于直接。比如，xx年10月，在xx村低保評定過程中，村民xxx多次到村上反映自己的低保類別與自己是實際困難不相符，評定等次低，在村委會大吵大鬧，無理取鬧。當xxx找到你是，由于農戶態度不好，你沒有認真給予解答說服，和農戶發生了正面爭吵，致使xxx到鄉上區上反映包村領導態度蠻橫，處事不公，給自身造成了不好的印象。究其原因是年輕氣盛，脾氣急躁。希望：以后在農村工作中，多從群眾立場出發，換位思考，將心比心，及時了解掌握群眾訴求，巧妙化解利益矛盾。
1、紀委工作職能發揮不充分。突出表現在抓干部作風，推進機關效能建設中，履職不到位，怕得罪人，老好人思想嚴重，不敢履行紀委抓作風的職能。比如，鄉機關和鄉屬單位節假日值班情況如何?機關干部8小時工作中服務群眾效率怎么樣?機關干部2:30是否都到崗到位等情況從沒有組織督查過。究其原因是對崗位賦予的職責不重視，也是老好人思想在作祟，認為一個單位的，怕督查了干部會有意見，致使鄉紀委在推進機關效能方面沒有成效。建議:在以后的工作上，發揮工作職能，加強自身建設，樹立紀檢監察的工作權威，真正“把權利關進制度的籠子里”，使我鄉的干部作風得到長效轉變。
2、領導的擔當意識不強。突出表現在開展工作中，考慮工作責任大小的多，工作過于追求程序化，原則化，有不愿擔當的想法。比如，在今年xxx村農村環境衛生集中整治過程中，沒有發揮好領導的帶頭垂范作用，總是讓干部去督促清理“三堆”、違章建筑。究其原因是你怕擔當責任，怕與農戶發生爭執，沒有領導帶頭與違章建筑的農戶進行正面的交涉，致使清理工作多停留在口頭上，群眾也是催一催，動一動，稍不跟進就一溜煙不見人了。建議：加強領導的擔當意識，在干部中形成領導干部一口氣、一條心的工作局面。3、查辦案件過于刻板。突出表現在在查辦案件中，不注重多種方法的應用，對案件的處理意見上，借鑒參考先例的多，結合鄉村實際的少。比如，在今年7月，對xxx村信訪案件查處意見建議上，單純的參照炭山村類似案件的處理意見，未結合全鄉村級班子實際情況。究其原因是查辦案件過于機械，對待類似問題不考慮事件的緣由，單方面從案件的性質看問題，不考慮處理結果的影響程度和鄉村工作實際以及全鄉大局。建議：加強理論學習，提升案件的分析能力，樹立全鄉一盤棋的思想，提高辦案的靈活性和實踐性。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇三
對**同志的批評：
集團公司黨委在你的領導下認真落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業"五位一體'總體布局、"四個全面'戰略布局。能夠帶領和團結班子成員克難攻堅，作風扎實，能主動深入一線，指導和幫助基層工作。認真履行黨員八項義務，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正清廉。但在工作中，一是在服務基層有本位主義的現象。合計問題有時候沒有從基層角度站位，在"從群眾中來，到群眾中去'方面做的有所欠缺。對基層狀況的了解主要靠聽匯報和抽檢，不夠全面系統。二是有時習慣就事論事，未能從政治層面分析問題。比如，平常對黨員的教育多注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育還有待進一步強化。建議今后在企業的管理中，用黨的革新理論成果指導具體工作，推動重點難點問題解決，在重大原則問題上碰到困難時，積極主動開動腦筋打開局面**難題。
對**同志的批評：
我覺得**同志能夠認真履行黨員義務，對照黨員干部六項基本條件，做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當，在日常工作中能夠做到與自己分管部門的中層領導溝通交流。但在工作中還存在以下不夠，一是謝總身兼數職，工作擔子較重在對黨的路線、方針、政策學習不夠深入、系統，自主學習不如集體學習多，一些理論看過、聽過之后講得不夠清楚。二是我覺得謝總在日常工作中，分管工作多，有時缺乏第一時間學習先進科學文化和業務知識的主動性和自覺性。所以我建議在今后的工作中謝總以釘釘子的精神抽出時間學習先進科學文化和業務知識的主動性和自覺性。
對**同志的批評：
我覺得**同志在工作中，能夠對標黨員標準，清廉自律，能夠做到敢于擔當，但在實際中仍存在一些問題，一是我覺得郭總政治理論功底還有欠缺，常學常新和學懂、弄通、做實上功夫還不夠，運用馬克思主義的態度、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要在繼續不斷地學習、施行中提升。二是在銷售隊伍建設上，特別是年輕人才的培養上缺乏深度思索，目前北京銷售團隊年輕干部"量'與"質'均需要大幅提升。我建議在今后的工作中加大銷售人才的培養工作，提升營銷隊伍的工作質量。
對**同志的批評：
我覺得**同志能夠堅持黨的性質宗旨，落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，履行黨員八條義務，能夠學習《黨章》和新時代中國特色社會主義思想理論，但仍存在一些問題。一是對黨的基本理論、基本路線、基本方略互相之間的關聯性理解的不夠深入，運用到實際工作缺乏思路和方法。二是能夠堅定不移落實黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治態度，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。對黨懲治腐敗的斗爭雖然能堅決支持，但思想上熟悉有不到位的地方，認為自己不貪不占，都善其身就行。
對**同志的批評：
**同志能夠對***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神等革新理論學習，能夠嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，做到信念堅定、清正清廉。但對***新時代中國特色社會主義思想等革新理論領會不深入，沒能更好的理解其中的深入內涵，存在碎片式學習、選擇性讀原著的問題，沒有正確處理好工作與學習之間的關系，主動學習的自覺性還不夠高。學用結合不緊密,在具體工作中，存在學用脫節現象，思索謀劃本單位、本部門發展不夠系統深入，運用***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神指導和推動工作的自覺性主動性不夠。我建議郭書記在今后的工作中，履行監督責任、抓落實，結合工作實際推動黨風廉政建設。
對**同志的批評：
我認為賈鳳超同志能夠學習***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，但在實際工作上不能很好的應用理論指導具體業務和工作，對將來發展的危機意識不強，時常會自我滿足，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想。建議在今后的工作中要強化理論學習，密切聯系群眾，在實際工作中充分調研，強化調研的廣度和深度，在工作中積極改善工作方法，提升各項工作的效率和效果。
對**同志的批評：
作為分管生產安全的副職能夠做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正清廉，但在實際中存在一些不夠，一是我覺得蘭善鋒同志對履行使命所需要的理論水平和專業能力有欠缺，存在"只知其然，而不知其所以然'現象，對生產工藝、流程仍然不熟悉，因此，合計問題深度、廣度不夠，對事物的本質特征體會的不夠深入，在運用馬克思主義態度、觀點、方法分析和解決問題方面，作為領導干部，水平和能力還需要不斷提升。對標領導干部要有激烈的革命事業心和政治責任感的要求，"激烈'的程度還不夠，奮力打拼的動力和勁頭還不夠足。二是針對一些日常事務性工作，存在以文件落實文件、以會議落實會議的現象。在抓工作落實上，釘釘子精神上還略顯不夠，工作成效上還需提升。建議今后強化生產工藝研究，生產高質量的獨特風味的啤酒。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇四
1、工作決斷力不夠。你在很多事上，前期調研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調研不充分，會上反復定不下來。
2、公車管理不嚴，有公車私用現象。xx雖然制定了公車管理制度，但并沒有嚴格執行，也沒有人員監督，以前你叫辦公室管理，一開始還可以，但后來就發現你又借工作之名帶頭公車私用，經常讓司機開車送你回家或者順路辦私事。
3、缺乏學習，學用脫節。我認為你平時學習不夠，除參加集體學習外，你都借口工作忙，很少看到自學的情況，你開會講話、上面領導來指導調研工作時，你就多次講了外行話，有的甚至不符合當前的政策。
4、執行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執行的方法不多，有僅安排辦公室照文發文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效；在撰寫工作總結等材料時，存在把準備做的事情說成已經做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。
5、說話太直，脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，缺乏管理的藝術，對基層的體諒、理解、關心不夠，影響整體隊伍工作積極性。
6、滋生了奢侈思想，缺乏艱苦奮斗精神。現在條件好了，你逐步淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統，開始有了講排場、比闊氣的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你現在到xx開會或者到上級單位匯報工作時，就發現你很少坐火車和汽車去，大部分是讓單位派車，不愿意多走一點路了。
7、批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇五
1、抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，提議在革新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送研討交流互動分享等多種方式，以強化理論學習效果。
2、理論學習與業務工作深度融合不夠，存在"大水漫灌'現象，尤其是對基層單位來說，針對性靶向性不夠強，提議在對基層單位的理論學習指導上，進一步特別精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。
3、對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需強化，必需程度上存在"學用脫節兩張皮'現象，提議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的"只求學過不求學好'和"學歸學說歸說做歸做'的問題。
4、抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查重過程輕效果的現象，提議改善理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以強化感染力和實效性。
5、督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化表像化的現象，提議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。
6、對***新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新革新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，提議邀請有關專家經過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。
7、班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，提議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。
8、落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，提議強化理論學習剛性約束，強化對下屬單位的檢查催促，建立長效化制度化的理論學習機制。
9、對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松時熱時冷現象，提議從頂層制定上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。
10、對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上"學得淺學得散學得亂'的問題比較特別，提議強化對基層單位理論學習的指導，強化理論學習的系統性和計劃性。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇六
(1)、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過黨委、董事會、股東大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，特別是金融行業競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發展壯大，跟領導班子的努力分不開。
(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為信合事業發展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子改革創新意識強，能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發展。
(6)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
(4)、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
(5)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(6)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護職工的利益。
(2)、個別領導架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對領導不認識。
(3)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(4)、年輕領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事。
(5)、建議領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理，希望轉變觀念。
(三)、對黨員隊伍的意見和建議。
存在不足及建議：
(1)、加強黨的組織建設，要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員，而且要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個，以避免盲目發展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律，對違規違紀人員決不姑息。
(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分，對基層經驗和做法宣傳力度不夠。
(3)、對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現。
(4)、對黨員教育應形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。
(四)、對經營發展狀況的意見和建議。
(1)、應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節，加強管理和引導。
(2)、領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層干部的現場管理十分重要，要培訓他們，讓他們學會管理。
(3)、在職稱崗位設置上，能否不限制聘用名額，經考核合格成熟一個就聘用一個，這樣可以調動廣大信合員工的敬業精神和積極性。
(4)、在管理上應多從人性化方面考慮。希望上級領導安排各項工作指標和計劃要合理化，多考慮一下基層社的實際情況。
(5)、應加強對基層管理干部的監管力度，應要求財務費用等每月上墻公開，()特別是基層管理干部如主任、會計、農貸人員的加班費和誤餐費等，應加強群眾監督，提高透明度。應要求財務帳目透明化，預防領導犯錯誤。
(6)、工會是職工之家，不應只收費，要為職工說話辦實事，應常常下去慰問職工，為職工解決一些實際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動，可以體現領導層對職工的關心。
根據公司黨委文件要求，為切實開好20**年局和公司倆級民主生活會，提高民主生活會質量。項目黨支部于2009年4月21日組織召開了小型座談會，廣泛征求了意見。與會人員本著實事求是、認真負責的態度，就領導班子及個人在貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，堅持發展思路，履行職責，實踐全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾關心的熱點、難點問題，貫徹執行民主集中制、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談，對上級領導班子客觀公正地進行了評價，肯定了成績，同時也提出了問題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。下面，將座談會征求的意見整理匯報如下：
主要成效：在座談中，大家一致認為，倆級領導班子是一個政治堅定、團結實干、作風民主、敬業精神強，有戰斗力的班子。能認真執行局的一切目標，按照局的'工作思路，帶領全體干部職工、解放思想、與時俱進、實施了一系列乎合分宜公司和局的發展舉措，有力地促進了經濟發展和全面進步，各項工作都取得了較好成績，具體表現在政治要求嚴、工作扎實有效、作風勤政廉潔等。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇七
1.社區工作創新性不夠，還需進一步完善相關制度，加強業務培訓，抓好社區工作人員的管理。
2.基層黨建工作還需進一步提高，黨員的旗幟作用還沒充分體現，要加強基層黨支部的凝聚力和戰斗力。
1.崗位設置的合理性和科學性還需進一步加強，要嚴格控制人員數量，加大力度分流富余人員。
2.應強化對罐頭公司的考核力度，完善治理結構。
1.國土的土地維權應進一步加強，應加大力度開展歷史被占地的回收工作，要敢啃硬骨頭。
2.目前正值榨季，要多組織治安隊員加強巡查力度，要主動出擊，杜絕再次出現偷賣甘蔗的現象。
1.平時少參加公司組織開展的活動，對公司的改革和發展關注度不夠。
2.平時工作中遇到問題要多和其他班子成員溝通。
1.住房管理還不規范，還存在占房、霸房的亂象。
2.要加大指導和推行公司物業市場化運作。
3.甘蔗生產的砍、運、種進度較慢，應加大督促力度。
1.對建設企業文化、活躍企業氛圍力度不夠，應多開展各種形式文體活動，樹立企業形象，關注各類群體，凝聚人心。
2.應加強紀律教育和培訓力度，加大監察力度，讓干部職工做到心中有尺，心中有戒，不敢觸碰紅線。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇八
根據集團公司黨委統一安排部署，圍繞本次民主生活會主題，四方國貿采取了多種形式征求黨員干部群眾的意見。實事求是向領導班子和班子個人反饋意見，領導班子認真查擺存在的突出問題，主動認領問題。真正把個人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等，做到談透，談到具體人和事，以誠相見、以心換心，把心結談開、把隔閡消除。真正談透問題、溝通思想，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。
(一)在學習教育階段，有時存在以干代學現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往將學習當做“可選項”，以至于有的理論學習流于形式、淺嘗輒止。
(二)因考慮團結同志，維護單位和諧的想法，有時對個別同志小節方面存在的問題，沒有及時批評糾正，還有網開一面的老思想。
(三)學習中，對理論體系，特別是系列講話的掌握上有時囫圇吞棗，不能夠因地制宜的運用理論學習成果去指導實際工作，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致學用脫節。
(一)集體學習時往往以領讀和看視頻形式為主，其他形式特別是組織活動較少。建議采取現身說法、案例教育、交流討論、專家講課等形式提高員工學習熱情和積極性。
(二)聶宇同志由于分管公司人事行政部門，雖然在人才培養上下了功夫，但由于公司是以銷售業務為主，急需銷售人才的持續培訓和招聘，需要加緊研究人才隊伍的配置長效機制。
(一)缺少對銷售業務的專門培訓，自下半年公司招聘了若干銷售員工后，由于急于開展銷售業務，不斷拓展市場范圍，從而對部門員工和公司全體員工的銷售方面的培訓力度不夠，導致一些新員工對公司的銷售業務尚未明確，銷售的渠道和方法也不了解，希望在今后的工作中加強關于公司銷售業務全流程的培訓力度，真正實現全員銷售目標。
(二)由于主抓銷售，從而對公司的黨務工作不夠重視，對于黨建理論的學習和實踐程度不夠，希望在今后的工作中加強黨建理論的學習，能經常參加黨支部會議和黨員學習活動，要做到一崗雙責，為員工做出榜樣。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇九
為了認真貫徹執行黨的干部路線、方針、政策，不斷改進干部工作，進一步加強校級領導班子建設，努力建設作風正、業務精、管理水平高、創新能力強、自覺實踐“三個代表”重要思想的高素質的校級領導班子，確保黨的教育方針全面貫徹落實和我縣教育事業的健康快速發展，辦“讓黨放心、讓人民滿意”的教育，特制定本意見。
一、進一步完善校長負責制。
進一步完善中小學校校長負責制，校長負責學校的教學及其他行政管理，黨組織發揮政治核心和監督保證作用，教職工參與學校民主管理和民主監督。
1、校長作為學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有學校決策指揮權、干部任免建議權、用人權、獎懲權、財經權及國家和政府主管部門授予的其它有關權力。對學校的教育教學及其它各項工作實行統一指導，全面負責。校長的權力受到法律的保護并承擔相應的`法律責任。校長承擔學校管理的全面責任，在保證正常教育教學秩序的前提下，按照素質教育的要求，組織開展各類有益于師生身心健康的活動，積極創建學校特色教育，爭創特色學校。
3、學校教代會是教職工參與學校民主管理、民主監督的基本形式。教代會要在黨組織的領導下，團結教職工完成學校各項工作任務；聽取校長工作報告，審議并討論通過學校重大工作、改革措施和規章制度；積極支持校長履行職責，及時收集、反饋教職工對學校工作的意見，參與學校民主管理，對學校工作實行民主監督；維護教職工合法權益，關心教職工生活。
二、建立校長工作目標責任制度。
1、校長要根據學校辦學章程或辦學方向以五年為周期提出工作目標，經校務會議討論，交縣教育局審核后，由學校教代會或全體教職工大會審議通過，報縣教育局備案。縣教育局將適時對校長落實目標責任制情況進行督查。
2、校長應將工作目標進行年度任務分解，做到“一次確定目標，分年度落實到位”；同時，還要進行責任分解，將年度任務落實到校級領導班子每一位成員的崗位上，以此作為領導班子及其成員年度工作考核的重要依據。
三、建立學校重大事項議事決策制度。
1、建立校務會議制度。校務會議是學校重大事項議事決策的主要形式，學校辦學目標、事業改革和發展規劃、年度工作計劃、重要規章制度、人事調動、內部機構調整、招生工作、教職工獎懲、職稱評聘、學校內部分配方案、年度經費預決算、重大經費開支、大宗物品采購、重大基建項目、重要會議和重大活動等都必須經校務會議集體討論作出決定。
2、建立校級領導事前溝通制度。在事關學校改革發展重大政策方案及涉及人、財、物等重大事項提交校務會議討論前，校級領導應預先進行溝通，對未達成一致意見的事項應暫緩提交討論，待達成一致意見后再提交校務會議討論。
四、健全校務公開制度。
1、要結合實際，緊密圍繞學校中心工作，抓住重點、熱點、難點問題，突出辦事權限公開、辦事依據公開、辦事紀律公開、辦事程序公開、辦事標準公開、辦事結果公開等關鍵環節，制訂校務公開方案，建立校務公開的年度報告制度。
2、下列項目必須實行校務公開：學校改革和發展的重要規劃及實施方案、重大問題的決策；人事調動、職稱評定、晉級晉職、評優評先事宜；學校財務預決算、財務收支及專項經費使用情況；大宗物資采購事宜和學校基建招投標情況；教育收費項目依據和標準；學校招生事宜；涉及學生切身利益的有關事宜（保送生、特長生、獎學金、教育助學金、困難生減免學雜費等）；涉及教職工切身利益的有關事宜（獎懲、福利等）。
五、進一步完善學校教職工代表大會制度。
1、學校每年至少召開一次教職工代表大會，學校的發展規劃、辦學方案、教育教學改革的重大舉措、校務公開方案、經費預決算等都要向教代會報告，聽取教職工代表的意見。涉及教職工切身利益的重大改革措施、方案、辦法須經教代會審議通過后方能實施。
2、全面落實教代會的審議建議權、審議通過權、審議決定權、民主評議權。學校每學期至少召開一次教職工代表座談會，聽取教職工對學校工作和學校領導班子建設的意見和建議，并就教職工提出的意見和建議提出整改意見，加強學校領導與教職工的溝通。
六、進一步健全學校財務審查審計制度。
1、校長是學校法人代表，是學校財務的第一責任人。學校財務由校長負責審批，小額款項審批亦可由校長授權副校長或總務主任審批，校長對學校財務情況負總責，校長應每學年向教代會或全體教職工大會匯報學校經費收支情況。
2、學校應建立由黨組織牽頭，工會干部、教代會代表、財務人員參加的財務審查小組，每學年對學校財務收支情況進行一次審查，并將審查情況予以公示，發現重大問題應及時報告縣教育局。建立和完善中小學校預算制度，縣教育局將通過實行校長任職期間財務審計及離任校長經濟責任審計，加強對學校財務的監督管理。
七、建立干部談心談話制度。
1、縣教育局領導每年至少對學校主要領導干部進行一次談話，采用集體談話和個別談話相結合的辦法，肯定成績，指出不足，對思想品德、工作表現及廉政建設等方面可能出現的問題進行及時提醒和告誡，使問題消除在萌芽狀態。
2、學校要隨時積極開展黨政主要領導之間、正副職之間、校級領導與中層干部之間的談心談話，相互溝通思想，交換意見，共同勉勵，做好學校各項工作。
八、建立學校主要領導個人重大事項事前報備制度。
學校主要領導個人的重大事項事前須書面向縣教育局監察室報備，報備事項包括婚嫁、建房等對個人產生重大影響的事項。
九、健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制。
1、學校正副校長由教育局組織考核，學校中層干部由學校組織考核。校級領導干部學年度考核，由干部自我述職，教職工民主評議，考核組按標準提出考核意見，縣教育局人事科根據考核組提出的考核意見，結合工作目標責任制度，提出校級領導干部考核等級方案，由局領導班子討論確定。
2、在學年度考核中，學校領導班子整體情況的民主測評不滿意達到三分之一以上的，學校領導班子應在一周內向縣教育局提交分析報告，縣教育局將派人到學校召開教職工代表座談會或與教職工個別談話，專題聽取教職工對學校領導班子的意見，并由縣教育局對學校領導班子提出整改意見或進行重新考察調整。
3、在民主測評中，被測評的校級領導干部其“不稱職”的票數超過三分之一的，應在一周內向縣教育局提交個人情況分析報告，縣教育局將委派人員到學校召開教職工代表座談會或與教職工個別談話，在廣泛聽取教職工意見的基礎上，客觀公正地確定考核等級。年度考核為“不稱職”的校級領導干部，在接到考核結果通知后一周內向縣教育局提出辭呈，個人不提出辭呈的，縣教育局將按有關程序予以免職。年度考核為“基本稱職”的校級領導干部，應根據教職工的意見和存在的問題，在接到考核結果通知后兩周內向縣教育局提交整改報告，整改期限為一年，一年后經考核仍為“基本不稱職”的，由本人向縣教育局提出辭呈，個人不提出辭呈的，縣教育局將按照有關程序予以免職。
4、建立校級領導干部自愿辭職制度。校級領導干部確因身體或其他特殊原因而無法再繼續履行職責的，可以自愿向縣教育局提出辭呈。校級領導干部的辭呈經縣教育局批準后生效。
5、建立校級領導干部責任事故引咎辭職制度。校級領導干部因工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要領導責任，不宜再擔任現職的，由本人主動提出辭去現任領導職務，本人不提出辭職的由縣教育局免去其現任職務。
6、實行校級主要領導干部的年終獎勵制度。縣教育局將根據考核等級每年對校長給予一定的獎勵；學校也要根據本校的經濟狀況確定干部的獎勵標準，并適當拉開距離。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇十
1、工作決斷力不夠。你在很多事上，前期調研不充分，作決策的時候患得患失、瞻前顧后，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。很多次會上和會下給你提的一些工作議題，事前調研不充分，會上反復定不下來。
2、公車管理不嚴，有公車私用現象。xx雖然制定了公車管理制度，但并沒有嚴格執行，也沒有人員監督，以前你叫辦公室管理，一開始還可以，但后來就發現你又借工作之名帶頭公車私用，經常讓司機開車送你回家或者順路辦私事。
3、缺乏學習，學用脫節。我認為你平時學習不夠，除參加集體學習外，你都借口工作忙，很少看到自學的情況，你開會講話、上面領導來指導調研工作時，你就多次講了外行話，有的甚至不符合當前的政策。
4、執行工作不到位。我認為你對上級的工作，貫徹執行的方法不多，有僅安排辦公室照文發文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求落實了，而常常忽視了是否能取得實效；在撰寫工作總結等材料時，存在把準備做的事情說成已經做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。
5、說話太直，脾氣不好。在與下屬溝通交流時，不注意聆聽，習慣性訓斥，批評人不分場合，缺乏管理的藝術，對基層的體諒、理解、關心不夠，影響整體隊伍工作積極性。
6、滋生了奢侈思想，缺乏艱苦奮斗精神。現在條件好了，你逐步淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統，開始有了講排場、比闊氣的想法，滋生了奢侈欲望。比如到你現在到xx開會或者到上級單位匯報工作時，就發現你很少坐火車和汽車去，大部分是讓單位派車，不愿意多走一點路了。
7、批評與自我批評做的少。你對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出過，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。
8、工作作風武斷。你在處理矛盾糾紛的時候，缺乏換位思考，做群眾工作的時候，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。甚至有時不讓別人把話說完，比較武斷，有些場合甚至聽不進不同的聲音。
9、對安全工作重視不夠。雖然近兩年我們沒有出現大的事故，特別是去年獲得安全生產工作先進單位稱號后，你的思想上產生了驕傲自滿情緒，甚至有些麻痹和僥幸心理，對隱患排查整改不及時、不堅決、不到位。
10、團結同志方面有待加強。你對于一些錯誤思想，雖然能夠保持清醒的認識，也能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但缺乏當面批評和勇敢斗爭的勇氣。你平時只關心自己職責范圍內的事，與同事溝通交流的不多。
11、缺乏干事創業激情。你分管xx和xx工作，有時存在當“太平官”“萬金油”的思想，存在思想僵化，不思進取，墨守成規，求穩怕變的思想，誤認為只要確保穩定，不出亂子，就算是政績，缺乏主動性和創新精神。
12、工作缺乏主動性。存在著“三多三少”問題，即被動接受任務的多，主動找事干的少；遇事推諉扯皮的多，主動出主意想辦法的少；行動滯后的多，超前行動的少。
13、存在急功近利的思想。有時心浮氣躁，干了一、二年就想換、就想變，不到二、三年就想提拔轉崗，不然就覺得領導不信任、工作沒有干到點子上。
14、工作原則性不夠。你分管矛盾糾紛調解工作，經常以把事情抹平為原則，遇事做和事老，和稀泥。隱瞞自己的是非觀點，對于錯誤的人事不敢作斗爭，把一團和氣當做寬容，不敢堅持真理。
15、工作方法上有待改進。你在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面，做得不夠好，時常自覺不自覺的在會議上發言太多，造成會議延長時間。你今后在每次會議前要寫一個發言提綱，并有一個時間安排。
16、缺乏杜絕鋪張浪費的意識。在公務接待中，點的菜吃不完。對辦公耗材不珍惜，忙的時候單面打印文稿浪費紙，有時看到辦公樓的燈未關也懶得打理。
17、工作作風有待改進。有時不關心群眾冷暖，責任心不強，坐等上門多、主動問需少，甚至關起門來辦公，忙于做臺賬、報材料。有時坐在辦公室看文件、聽匯報，有畏難情緒。
18、缺乏主動擔當精神。你工作繁忙的時候會心浮氣躁，有圖應付的心理。你對分管領域的工作偶爾存在推諉扯皮的現象，比如過份強調一崗雙責的要求，要求分管xx的領導抓好xx管理，要求分管xx的領導抓好xx管理，你自己卻不親自參與。
19、工作落實力度不夠。平時安排工作多，現場督導少。比如說，有些項目雖然明確了時間節點，但跟蹤督導力度不夠，致使未能達到預期目標。
20、工作調研分配不平衡。只關注重點部門、重點工程，到小部門、小單位調研了解情況相對較少。比如說，對xx遺留問題過問很少，主動化解少。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇十一
(一)盧xx：
(1)你作為黨支書記，黨建工作創新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。(2)你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。
(3)你政治敏銳性不強，對科室干部維穩值班工作監督不夠，甚至出現過脫崗現象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
(二)秦xx：
(4)我認為你深入基層調研不夠，對求職者的訴求和企業用工需求掌握不全面，對就業工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業意向達成率不高。
(5)你在工作中存在“重業務、輕黨建”情況。如，黨支。
換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。
(三)王xx：
(6)你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態掌握不全，對外派干部關心也不夠，我們去了這么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現。
(7)你在發揚民主方面做得不好，不善于調動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。
…………。
(1)你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。
(2)你當領導多年，認為自己工作經驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。
(3)你工作作風不實，作為農轉科負責人對農轉工作以坐在辦公室發通知、定指標為主，親自到縣市、農牧民家中實地走訪調研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數據季報。
(二)秦xx：(4)我覺得你現在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規，滿足于憑老經驗、老辦法去開展工作。
(5)你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。
(三)王xx：
(6)你創新意識不強。比如：農村勞動力轉移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發揮應有的作用。
(7)你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉發一些政治“冷笑話”。
(一)盧xx：
(1)你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。
(2)你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發揮自身。
優勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。
(二)高xx：
(4)你的工作執行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領會各項就業優惠政策，向用工企業和求職人員的就業宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。
(三)王xx：
(5)我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現。
(6)你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續跟蹤服務不到位，從而造成底數不清，情況不明，達不到預期效果。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇十二
1.?在習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻理解及實踐運用方面，建議加強對其他班子成員的輔導，尤其是當研究決策某項重點工作時，如何正確的運用新思想新理論推動實踐，希望能作出示范、給出具體意見。
2.?建議能在相關會議的環節中，把批評和自我批評固化、程序化，比如對前一階段的工作總結，可以安排大家對自己的工作和別人的工作提出批評意見，從而實現批評和自我批評的經常化，以更好地幫助決策。
3.?建議進一步發揮黨委書記的政治理論優勢，結合習近平新時代中國特色社會主義思想和當前的重點工作，定期選擇合適的專題開展研討，既深化理論理解、推動實際工作，還可以將這次主題教育專題研討的好做法保留下來。
4.?這幾年從“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，到“不忘初心、牢記使命”主題教育，一直在查擺問題、推動整改，效果非常好，但有些問題年年查、年年有，其中的一個重要原因就是相互之間的接續性不好。建議進一步堅持問題導向，將查擺檢視問題制度化，使之成為經常性工作，推進自我革命精神落實落地。
5.?建議進一步加強政治理論學習，特別是在當前復雜的發展形勢下，更好地用新思想新理論撥開迷霧、破解難題，帶領大家堅定信心、團結奮進，發揮好“頭雁”作用。
6.?建議將黨性鍛煉的主陣地下移，在為基層切實解決實際困難的過程中錘煉思想境界，把堅定理想信念、服務發展大局的精神傳遞下去，引領基層員工自覺在改革發展穩定各項任務中積極發揮作用。
7.?建議在踐行黨的群眾路線方面進一步作出表率作用，在作出重大決策前帶領班子成員廣泛征求基層員工群眾的意見建議，在工作部署推進過程中不斷聽取基層反饋以修正和完善工作，在考核某項重點工作時多聽基層的評價意見。
8.?建議多從政治層面謀劃并推動工作，對任何一項工作提出的要求、作出的部署不僅要把它放在改革發展穩定的大環境中，還要放在習近平新時代中國特色社會主義思想的大框架下闡述意義、明確方法，從而增強頂層設計的政治屬性。
熱門對領導班子的批評意見例模板篇十三
1、建議學校早日成立工會組織和教職工代表大會。
2、希望學校領導重視教學質量，重視營造學校學習氣氛。
3、希望學校領導班子加強對學校管理的調研，廣泛征集教職員工意見和建議。
4、應加強對學生的思想政治工作。
5、學校制度存在落實不到位現象。
6、崗位系數化改革力度不夠，望能加強。
7、加強對輔導員隊伍的管理和培訓，對輔導員的注冊、報考工作加強培訓和檢查。
9、班子成員勤政、廉潔、自律，能帶頭深入基層，深入處室，工作作風較為扎實。
10、希望校領導班子成員思想再開拓些，多深入教職工和學生中調研，傾聽意見和建議。
1、教學課程過于呆板，教學課時過少。
2、多組織一些專業興趣小組活動和社團活動，如計算機專業的文字錄入、網頁設計、網站構建、數據庫開發、計算機安裝及調試維修等;會計珠算、英語口語、聽力、精讀、泛讀等。
3、規范作業布置，分發統一作業本，加強檢查，增加作業量，提高教學質量。
4、學校應適時地安排學生參加社會實習，幫助學生獲取更多的實踐經驗。