我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）

學(xué)期總結(jié)是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和改進問題、加深對知識理解的過程，對我們的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用。隨后，我們將給大家介紹一些學(xué)期總結(jié)的寫作技巧，并提供一些范文供大家參考。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇一

人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學(xué)時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。

回想起自己參加學(xué)生會納新時，面對學(xué)生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了信宣部，是因為自己對畫畫的喜好，也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。

那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為每個活動做宣傳海報，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。剛進去的時候，不知道在忙什么，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來，我進步最明顯的，大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們?nèi)プ?，從而改變不良行為。在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護學(xué)校的利益。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護學(xué)校的利益。

做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進。

一學(xué)期來的學(xué)生會經(jīng)歷使我對學(xué)生會對信宣部產(chǎn)生了極深的感情。衷心希望學(xué)生會會一帆風(fēng)順的奮斗下去，信宣部會發(fā)揚光大，每一位學(xué)生會成員都能在學(xué)生會獲得自己的成功!

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇二

期末考試馬上要來臨，面對著各科的考試，想必你也是在抓緊復(fù)習(xí)和練習(xí)吧？你給自己定的目標(biāo)準(zhǔn)備各科考多少分呢？你這學(xué)期做總結(jié)了嗎？現(xiàn)在就來聽聽我的期末總結(jié)與考試吧。

在這學(xué)期中，你收獲了什么??？我收獲了語文的知識與積累的古詩：了解了大自然的美，比如《觀潮》，那作者清楚地講述了潮來前，潮來時，潮來后的美麗情景，還表達(dá)了對潮水的喜愛與贊美。《走月亮》也講述了作者與她的媽媽在月光下聊天和散步?！冬F(xiàn)代詩二首》講述了作者把看到的、想到的、聽到的寫下來。《繁星》講述了作者在不同地點看見的星星都有著不同的感受，也表達(dá)了對星星的喜愛之情。

我還知道數(shù)學(xué)的知識，量角的時候要注意讓角的頂點和量角器的中心點重合，刻度線與角的一條邊重合，另一條邊與指數(shù)度重合。

我還知道英語的知識：比如quiet是安靜的，door是門，football player是足球運動員。還有，我知道she is的縮寫形式是shes，i am的縮寫形式是im。

我還知道科學(xué)的知識：天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。汽水中的氣體是通過加壓或化學(xué)方法溶解的，所以瓶蓋一打開，氣體就冒出來了。

我給我自己定的目標(biāo)是每科考到90分以上，所以我要勤奮刻苦的復(fù)習(xí)與練習(xí)啦！加油！

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇三

轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想來××中的每一天，都那么充實，對我而言，尤其是這學(xué)期，覺得自己收獲很大。不管是是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。

求來約束自己。但是畢竟一年級學(xué)生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校的三個習(xí)慣的培養(yǎng)，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在走廊中，讓責(zé)任心很強的劉帥、孫悅來監(jiān)督管理。隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時教育改正。教給他倆工作辦法，盡量讓學(xué)生違紀(jì)的行為消失在萌芽狀態(tài)。他們有時讓學(xué)生重新走，有時讓學(xué)生看別人怎么走等，使形成了良好的習(xí)慣，學(xué)生在走廊里能自覺的遵守紀(jì)律，互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。利用晨會課、班會課教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣。特別是這學(xué)期，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，利用自習(xí)課，任課教師上課反映情況，強化學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，人人管理好自己，自己爭做班級的主人，時刻約束好自己的行為，不因為自己的行為而損害班級的利益。無論是升旗、課間紀(jì)律還是自習(xí)，無一人為班級扣分。

二、以身作則，為人師表，關(guān)心愛護每個學(xué)生。

班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任最重。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。我要求學(xué)生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我答應(yīng)學(xué)生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經(jīng)常教育學(xué)生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學(xué)蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學(xué)生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學(xué)生的發(fā)展。

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學(xué)生掉隊。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標(biāo)生，從開學(xué)的第一天就進行輔導(dǎo)，直到期末，從未間斷過。有時輔導(dǎo)到6、7點，我才拖著疲憊的身子回家，我常想到的一句話就是：教學(xué)是個良心活。朱朝義媽媽告訴我，孩子六歲才會說話。朗讀方面一下子就看出來了。連四句的古詩對他來說也難讀通。我沒有放棄，逐句教他，不斷鼓勵他，抓住他的點滴進步鼓勵他。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且有些字他還認(rèn)識了。關(guān)文濤的父母在很遠(yuǎn)的地方打工，孩子留給了目不識丁的爺爺，這給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來了很大的困難，孩子也沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且越來越懶散。我就安排他坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。在生活中，除了關(guān)心體貼之外，我還培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，許多活放手讓學(xué)生自己做，比如中午的午餐，讓學(xué)生自己動手分飯盛飯，培養(yǎng)了學(xué)生自己做事的能力。

三、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。

在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責(zé)，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進步時，我會及時的表揚沒，給他們指明正確的方向，當(dāng)聽寫結(jié)束時，劉世平馬上就會清點，發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學(xué)改正，重新過關(guān)；數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。劉志敏總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認(rèn)真利落。我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境?？傊谖野啵词故且慌杌ǎ加袑Ｈ素?fù)責(zé)。正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力增強了，孩子們經(jīng)常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風(fēng)氣，我們班級成了大家庭。

四、衛(wèi)生方面。

一年級孩子小，講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得剛?cè)雽W(xué)時，孩子們太小。不是衛(wèi)生清掃不徹底，就是時間拖得太長，因此，教會孩子正確地清掃是非常必要的。這學(xué)期我們班的孩子不僅在大清掃的時候一點聲音也沒有，十五分左右就清掃完畢，而且清掃的效果也不錯。在個人衛(wèi)生方面，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

總之，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學(xué)期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。我相信，在我的班主任工作，會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進步的。最后謝謝大家對我工作的支持！

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇四

又是一個學(xué)期過去，轉(zhuǎn)眼，寒假補課也到了尾聲。在這一個學(xué)期里，我學(xué)到了許多，也得到了鍛煉，但是，盡管如此，我還是有許多的不足之處。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時間過去，我們也隨著進入了初中，開始了我們的初中生活。進入到了一個新的環(huán)境，身邊的朋友換成了新的一波，新的課程，新的課程表，讓我，也有了新的挑戰(zhàn)。

在這個學(xué)期里，我有了六年級時的經(jīng)驗，再加上班主任的信任，我還是繼續(xù)在當(dāng)著班長，而且還是全班唯一的正班長，通過年級組織的班長會議，班長活動，我也得到了鍛煉，能力得到了培訓(xùn)，提高。

通過四天的軍訓(xùn)，我也被磨練了意志，在離開父母，與同學(xué)相處中，我也有了很多的成長，還學(xué)會了感恩 獨立。小時候，覺得非?？膳碌能娪?xùn)，經(jīng)歷了，也倒是不覺得了。

在我們十五班這個大家庭里，我也感受到了老師與學(xué)生之間別樣的相處，同學(xué)之間的感情……這也許就是私立學(xué)校最獨特的一點吧，這里滿滿的人情味，也是我在公立學(xué)校中，所感受不太到的，在私立學(xué)校，同學(xué)們都能夠與老師打成一片，同學(xué)之間的友誼，自然也是好的。

好了，說完了其他的內(nèi)容，接下來，就要進入正題了，學(xué)期總結(jié)的重點內(nèi)容，我在學(xué)習(xí)上的感受了。

在小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)這一個學(xué)科，一直都是在班級里面數(shù)一數(shù)二的，而且還是在九十多分層的人。但是到了初中就不一樣了，我的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)不復(fù)之前的輝煌，都快成為我的拖累了，不僅沒有學(xué)好，反而比之前的成績還要再差，還經(jīng)常的不及格。問題不在于老師，在于我，客觀上來看，都是因為我沒有認(rèn)真的去學(xué)，記，認(rèn)真的去獨立思考。期末考試前，我也已經(jīng)有去認(rèn)真的學(xué)了，結(jié)果也是美好的--我及格了，還上了九十多分。看來，在接下來的學(xué)習(xí)中，我要把之前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的部分撿起來，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，還是有可能學(xué)好的。

語文這一科，算是我比較不穩(wěn)定的一個學(xué)科了，時好時壞，就像坐過山車一樣。不僅沒有考到好成績，反而還突破了我的最低記錄。小學(xué)的時候，我的語文成績就是不怎么穩(wěn)定的了，在閱讀題這一方面，我是該進步了。

最應(yīng)該表揚的，是英語這一個學(xué)科。在小學(xué)時，英語這一科，是讓我最頭疼的學(xué)科，但是到了現(xiàn)在，不一樣了，英語反而成為了我引以為傲的學(xué)科。不過，七年級上冊的知識點還是比較簡單的，困難的還在后面，我還是不能放松，還是得保持好成績。加油！

進入初中階段的學(xué)習(xí)，我們也新增加了幾門學(xué)科：政治、歷史、地理、生物，物理和化學(xué)，將會在我們初二和初三的時候陸續(xù)出現(xiàn)。就目前來看，這四個小科，我最穩(wěn)定的是生物這一科，基本上都沒有什么太大的起伏。歷史和地理這兩門，就稍微有點起伏了，及格不及格都有，一科越來越好，一科越來越差，歷史這一科，我是真的得撿起來了，不能再放任不管了。但是，我最喜歡的，還是政治這一科的分?jǐn)?shù)變化，一路飆升，雖然在最后的一次考試分?jǐn)?shù)有點下降，當(dāng)時可以理解，題綱該背的，還是得背。通過了這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)基本掌握了這四門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，下學(xué)期，努力！

這個學(xué)期的好與壞，我就總結(jié)了這些，2019，新學(xué)期，新起點，更加努力，更加認(rèn)真，加油！

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇五

2.另外，我會通過各種形式在微信群里，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進步。了解老師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動上真正與老師要求保持一致，讓家長和老師在良好氛圍中互相學(xué)習(xí)，互相尊重，互相理解，互相鼓勵。剛開始，每天我都會給孩子布置一兩樣小任務(wù)，培養(yǎng)他們每天必做的任務(wù)意識。如果哪個孩子不完成或家長沒有配合我會馬上在群里利用表現(xiàn)最好的孩子或者對工作最給于支持的家長點名表揚，這樣不積極的家長見了也會慢慢變積極，現(xiàn)在我們班的孩子任務(wù)意識很強。布置的任務(wù)基本按時完成，有個別情況的除外，孩子也會在老師的要求下，自己大膽跟老師說明原因，隔天補交。

3.再是我把容易引出家長誤解，引發(fā)糾紛的地方整理出來，在群里加以強調(diào)，比如，有的家長望子成龍，要求多教字，計算等小學(xué)化內(nèi)容，也有家長希望順應(yīng)孩子的天性，在幼兒園健康快樂成長就行。根據(jù)這些情況，我就在群里一次次或者利用家長會時間，向家長介紹班級的工作安排。同時向家長宣傳先進的育兒理念，科學(xué)性，合理性，教改實驗，自主性和必要性等等，向家長詳細(xì)解釋，讓他們感受到我們的各項工作內(nèi)容都是依據(jù)教育理念制定的，只有得到家長的認(rèn)可和贊許，我們的工作才能得到家長的支持和配合，才能更好開展各項工作。

4.家長來自社會各個層面，處理問題的方式也有很大差異。比如：同樣覺得孩子在幼兒園里受了委曲，家長的態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭，有的家長不問青紅皂白。針對這種事例，我在群里，常用典型事例，向家長提出要求，對那些支持理解的家長提出表揚和感謝。為家長樹立學(xué)習(xí)榜樣，并對家長動之以情曉之以理。給家長感同身受的教育。用這種簡單的方式，讓家長理解老師的苦心。

1重視良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，建立良好的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。衡量工作是否成功，孩子的表現(xiàn)很重要。知識的獲得可以在成長過程中日積月累，而對他們的行為培養(yǎng)必須從一進園的第一天抓起。在生活當(dāng)中，各個環(huán)節(jié)時時要求，時時念叨。

2.好習(xí)慣的培養(yǎng)，老師也要以身作則，老師的言行對孩子來說，處處起到起移默化的作用。比如：要求孩子做端正，老師就不能蹺腿，要求孩子們專心聽，老師上課就必須全力以赴，不能漫不經(jīng)心?？傊?，要求孩子做到的老師必須做到。

常規(guī)是為了大家在幼兒園里過的愉快而制訂的。讓孩子知道遵守常規(guī)的重要性，明白為什么這么做。

4一個班級就是一個集體，兩個老師要做到：真誠，和諧，對孩子的要求要一致，持久，倆老師的配合關(guān)系到班級管理的好壞，互相信任，相互幫助，相互補位，處處以身作則，多多溝通，多交流。孩子的表現(xiàn)進步了或者退步了，哪個孩子有什么反常表現(xiàn)，對誰誰用什么方法鼓勵，誰誰性格咋樣等等事情，倆老師要及時溝通，既加強老師之間的融洽，也有利于對孩子的教育。對園里組織的什么活動倆人商量盡量完成好，倆人之間以誠相待，工作中換位思考，相互理解體諒，以工作為主。再就是，對班級孩子的教育保持一致。當(dāng)然教育方法每個人都有自己的一套，但在要求上倆人必須一致，如：孩子午睡脫下的衣服位置必需和班級老師通一下氣兒，不論誰帶班都是一樣的要求，對吃完飯孩子怎么走，桌椅怎樣放等等等等，倆人必須保持一致，不能這個這樣那個那樣，也不能一個緊一個松，長久下來良好習(xí)慣就養(yǎng)成了。

5重視家長工作，把我們在園對孩子的常規(guī)要求，在家庭中得到強化，許多孩子在老師和小朋友的提醒下能保持良好習(xí)慣，但回到家卻變成另一個樣子，因此做好家長工作，讓家長也配合園里一起培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6班上的評比欄我也充分利用，只要孩子在家中能自己的事情自己做，并做一些力所能及的事情，我讓家長及時告訴我并馬上就給孩子小紅花獎勵，而在班上的每一環(huán)節(jié)中，只要哪一個孩子表現(xiàn)不錯，我馬上獎勵她小紅花，并讓孩子們知道這個孩子哪里做得不錯而得小紅花，隨時隨地進行表揚和鼓勵，這樣慢慢下來，一些好的習(xí)慣孩子們也堅持下來了，隨時注意，效果非常的好。

以上這些是我工作的點滴，雖然有點小小的成績，但也有不足的地方，在今后的工作中，我會找出自己的不足，結(jié)合其他老師的優(yōu)點，取長補短。我相信，就像高爾基說的：誰愛孩子，孩子就愛誰，只要用愛，才能教育好孩子，你的愛付出了，才能觀察出孩子的一舉一動是否和昨天不一樣，才不能因為孩子小，覺得他什么也不懂而掉以輕心。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇六

隨著孩子們的畢業(yè)，新的一年班級工作也結(jié)束了，總結(jié)一下，給自己一個新的起點。

李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)說道：班主任是一份甜蜜的苦差事。那么，我也愛這份甜蜜的“苦差事”。老師們都知道，當(dāng)班主任是個“苦差事”，因為除了做好班級日常管理工作，還扮演著多重身份。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾了，你要做一個公正的裁判和調(diào)解員；當(dāng)孩子產(chǎn)生了郁悶和壓抑的情緒，你要學(xué)會做一名心理醫(yī)生；當(dāng)孩子心靈受到傷害而一蹶不振時，你又搖身一變成了孩子的爸爸和媽媽……孩子們是有生命、有活力的個體，把這樣一幫有朝氣、聰明又調(diào)皮的孩子們聚在一起，這班主任要想做得輕輕松松還真不容易，尤其是平時繁雜瑣碎的日常工作?？墒钱?dāng)你走近孩子，你看到的是孩子們朝氣蓬勃的臉龐；你走進孩子，你會擁有孩子們那晶瑩的童心時，我們是多么地欣喜和驕傲。因此，我真心地對待他們，對班級管理工作抱著樂此不疲的態(tài)度，想孩子們所想，急孩子們所急，常常站到孩子的角度看待問題。所以，孩子們小學(xué)畢業(yè)之際，我換得的是孩子們的不舍、崇敬和愛戴，我本人也是，看到孩子們離我而去時，心中有幾多不舍，幾多掛念……曾經(jīng)有學(xué)生在我的印象里這樣夸張地評價我：最最好的老師；很關(guān)心學(xué)生、百年難得一見的好老師……而且當(dāng)你看到你所帶的班級也獲得這樣的評價時：班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，文明禮貌，懂得感恩，有責(zé)任心，和老師有著深厚的感情。我想，你也一定會說這“苦差事”看起來竟是這般甜蜜。

我一直認(rèn)為：“培養(yǎng)健康的孩子是第一位的，其次才是各方面都優(yōu)秀。”因此，在平時的教育教學(xué)工作中，我關(guān)心愛護每一個學(xué)生，視生如子。不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還有孩子的生活、安全、心理健康等，無一不細(xì)致入微。尤其是落后生，我傾注了更多的愛，從不歧視和冷落他們，在我的鼓勵和表揚下，很多孩子都取得了長足的進步。如：班級里的蔡會杰、范恒宇、申海潔等同學(xué)，孩子不再因成績落后而感到自卑，而是常常充滿自信地活躍于班級活動中，因此孩子的學(xué)習(xí)成績在三年來的期末考試中也是一次比一次進步。再加上我在期末操行評語中寫給孩子們的個性寄語，家長會上的精彩發(fā)言和中肯建議，無不涉及到怎樣培養(yǎng)一個健康、活潑、向上的孩子。這些家長朋友們也都看在眼里，喜在心里。尤其是讓我感到幸福的是，我知道孩子也深深地愛著我——他們這個說嚴(yán)也嚴(yán)說松也松的民主老班，這些從孩子的日記里、言行里都可以看到并感覺得到?；蛟S是因為我的出發(fā)點是正確的，也或許是因為我付出了愛，所以才收獲了更多的幸福吧！

“讓孩子們在活動中和書香中快樂成長”是我一貫堅持的做法。一直以來，我致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生長遠(yuǎn)的健康發(fā)展。所以我有目的、有計劃地組織學(xué)生開展朗誦比賽、手抄報比賽、母親節(jié)感恩母親主題隊會、讀報活動、讀書交流會活動等，均取得了良好的效果。學(xué)生就是在這樣的活動中參與著、快樂著、收獲著、成長著，既發(fā)揮了特長，又提高了審美情趣，還陶冶了高尚情操。最重要的是我想法設(shè)法讓孩子們愛上了讀書和寫作，從組建圖書角到讀書課，再到讀書交流會，我讓很多孩子擁有了終身閱讀的意識，這可是孩子們受益終身的財富。

做一名幸福的班主任，一個孩子們喜歡的班主任，是我今生不懈的追求。因此，我在做好平時的教育教學(xué)工作之外，我還積極參加各種學(xué)習(xí)活動，參加優(yōu)質(zhì)課、論文等評選，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。先后獲得優(yōu)質(zhì)課教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀班主任等多項殊榮。更值得一提的是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)校訊通免費為大家提供的綠色學(xué)習(xí)的平臺時，我欣喜不已，因此在繁忙的工作、家務(wù)之余，我依然堅持讀書寫博，不論是教育類的書籍，或是雜志，我都照單全收，并及時總結(jié)教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗和不足。讀書、學(xué)習(xí)、寫博、交流、實踐，再學(xué)習(xí)再實踐，我相信這樣堅持下去，它一定會給我的工作和生活帶來更多的收獲和驚喜！今年的學(xué)期末，我被評為“區(qū)優(yōu)秀班主任”，便是個意外的驚喜哦！

雖然我還不是一個最好的班主任，但是我擁有一顆童心、愛心和責(zé)任心，也盡管工作中還有很多不足，尤其是我本人總是為自己不夠勤奮尋找借口，但我始終認(rèn)為教育它本身就是一種不完美的有缺陷的藝術(shù)，只要我們不斷地去總結(jié)和反思，就一定能向更高的目標(biāo)前進！

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇七

到此，我的大一已經(jīng)過去了一半，在這半年之間，從開始的略微新奇到現(xiàn)在如此淡定，我想用“如此而已”來概括這半年來的生活，我的經(jīng)歷可以說是豐富多彩，收獲也很多，但是在某些方面還是有很多遺憾。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我要深刻反思一下，在大學(xué)的第一個學(xué)期，我確實跟大多數(shù)人一樣很迷茫，感覺老師上課講的很多，課本也很厚，卻實在找不到什么重點，根本不知道自己要掌握什么，唯一能做的就是把課本內(nèi)容看一遍，是的，那有時讓我理不清思路的書看一點點就開始煩躁。從既有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)到只有上課聽講，我的學(xué)習(xí)時間一步步被其他的事情侵占，直到考試前夕復(fù)習(xí)的時候才逐漸找到高中的學(xué)習(xí)模式漸漸進入佳境卻要面臨著考試結(jié)束這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，確實很遺憾。但是理性分析，這個學(xué)期也算是高中向大學(xué)的過渡時期，不過這個過渡似乎有點長。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，平心而論，僅僅停留在上課認(rèn)真聽講做筆記階段，雖然偶爾也有打困的現(xiàn)象，但基本上是認(rèn)真聽講。在其他方面，這個學(xué)期耐心地讀完《論語譯著》感覺收獲很大，對論語的理解也上了個層次，對期末的哲學(xué)論文幫助很大。在本學(xué)期寫了兩篇正式論文，首先是熟悉的論文的寫作模式，另外也看了不少資料，但是寫論文僅僅是為了作業(yè)沒有更深入的研究發(fā)現(xiàn)更多的東西。希望下次寫論文之前有更充裕的時間準(zhǔn)備寫出一篇真正的論文。

在學(xué)習(xí)英語方面，本學(xué)期沒有堅持背新概念，但還是堅持了兩個月，這與其他復(fù)習(xí)時間沖突有關(guān)，不過希望下個學(xué)期能堅持每天能背新概念提高自己的英語水平，另外達(dá)到聽說讀寫的均衡發(fā)展。這個學(xué)期缺乏與老師的溝通交流，希望下個學(xué)期補足這一點。

在工作方面，可能是本學(xué)期收獲最多的了，首先是文案能力，寫了很多工作總結(jié)，也嘗試了制作表格，體會到工作認(rèn)真的重要性，另外，在例會上發(fā)言也提高了語言表達(dá)能力，和部門同學(xué)之間保持了良好的關(guān)系，通過學(xué)生會認(rèn)識很多學(xué)長學(xué)姐，他們也給我了很多可行性意見與建議，對學(xué)習(xí)工作乃至生活都有很大幫助，也和他們建立了深厚的感情。

本學(xué)期紀(jì)檢部主要的工作有日常報欄巡檢，文化展，星級文明宿舍的檢查，以及星級宿管，女籃男籃值班，宿舍文化節(jié)等多次校級活動的秩序維持。在這些工作中，部長副部長們非常負(fù)責(zé)也認(rèn)真教會我們委員們很多東西，在完成這些工作的期間使我們更加了解學(xué)校學(xué)生會的各項工作，加強了與學(xué)生會成員的聯(lián)系，同時鍛煉了我的各項能力，另外對紀(jì)檢部各項活動的流程有了初步了解，為以后辦活動做了很好的鋪墊。提高了組織能力以及交流溝通能力。總之本學(xué)期參加的活動很多，感到非常充實。對我印象很深的是學(xué)生會素質(zhì)拓展使學(xué)生會同學(xué)之間有了更加深入的了解，對其之后工作的順利開展起了很大作用，非常有意義。

在工作方面，下個學(xué)期要著重增加主動匯報的意識，對部長副部長布置的工作要多想多思考，多創(chuàng)新爭取一起努力使紀(jì)檢部的工作再上一個臺階。另外下個學(xué)期更好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在工作時候認(rèn)真工作，在沒有工作的時候要爭取時間認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在生活上，本學(xué)期有合理的作息安排并落到實處這一點很好，但是缺乏鍛煉，在課余時間做得最多的事情就是看電影，比較單調(diào)希望下個學(xué)期的鍛煉時間會更長，另外要多和本年級同學(xué)交流溝通。

希望自己能在下學(xué)期韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，寬以待人，嚴(yán)于律己。總之，在新的學(xué)期中還是希望認(rèn)真做好手頭每一件事，盡力而為爭取不留遺憾。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇八

我這一學(xué)期，是進步的一學(xué)期。

我欣喜地發(fā)現(xiàn)，初一時萬分困擾我的寫作業(yè)的時間的問題，已經(jīng)不知不覺地解決了。我做作業(yè)的速度提高了不少，再加上這學(xué)期換了英語老師，布置作業(yè)少，我的作業(yè)基本能完成。

這一學(xué)期，我開始復(fù)習(xí)早，雖然實質(zhì)上并沒有多復(fù)習(xí)多少東西，但是心理提前進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”，復(fù)習(xí)起來有條不紊一些。

這一學(xué)期，我覺得我的作文有進步，有時也能寫出一些“佳作”。我養(yǎng)成了修改作文的習(xí)慣，每周寫完作文就去讓語文老師點評，回到家再慢慢改。一點一點，好作文漸漸成形，我感到很有趣、很有益。

這一學(xué)期，我積極與老師、家長溝通，解開了不少心結(jié)，也獲得了很多幫助和快樂。

這一學(xué)期，我慢慢能夠平靜地對待成績和排名了，雖然考試前心情還有波動，但心理開始趨于成熟、平靜。

這一學(xué)期快要結(jié)束那段時間，我開始讀書。每天晚上讀幾頁，感覺很有意思。上初中以來，我根本沒怎么讀過書，現(xiàn)在讀書的習(xí)慣正在被慢慢重拾。

這一學(xué)期，我感到學(xué)習(xí)也是很有意思的。初中學(xué)的都是常識性的東西，可以充實我的心靈，不亦樂乎！

這一學(xué)期，我對語文學(xué)習(xí)有了新的體會。翻一翻語文書上的拓展閱讀、單元總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)書中還有那么多沒有被我發(fā)現(xiàn)的好東西！書中的文字，讓我領(lǐng)會到閱讀的方法技巧，我也感覺到，現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)由于時間限制等等的原因，只能揀考試的重點學(xué)?？墒钦Z文的學(xué)習(xí)不止這些！從語文書中，我感覺到，語文的天地是廣闊的，它包含了種種應(yīng)用文體，口頭表達(dá)也是重中之重。書中還要求我們要會欣賞，要有開闊的胸襟……知識的海洋是多么博大呀，我不能僅限于考試要求！

……。

嘿嘿，談起我的優(yōu)點，我的話就怎么也說不完了。

但是，我這一學(xué)期，也是步入初中以來最糟糕的一學(xué)期，退步很大。

這一學(xué)期，我各科學(xué)得相當(dāng)倉促，每天都在補史地政生的作業(yè)。究其原因，就是周末時間沒有掌握好。周末時，我太過磨蹭，周五整晚的時間沒有利用，白天不是上課就是發(fā)呆，作業(yè)全都堆到周日下午，累死累活地把語數(shù)英補完，其他科目的作業(yè)就沒時間寫了。這樣，下一周我就一直在補作業(yè)，學(xué)得很倉促。

這一學(xué)期，我聽課的問題徹底暴露出來了。我聽課太容易跑神，尤其是數(shù)學(xué)，老師講過一遍的題，我雖然也瞪著眼在聽，卻跟沒講過一點區(qū)別也沒。有時下課與老師交談，我傾聽時都會跑神。

……。

我的問題很多，希望大家能幫幫我，給我提點建議！

這次期末考，我的語文107，數(shù)學(xué)116，英語115，物理95，歷史100，地理99，生物98，思品98，體育66。

物理的問題主要是對知識點記憶不清，上課時老師提到的拓展知識沒有記錄，考試時不會做題。這次考物理時，由于是最后一場，我有點浮躁，考試時沒進入狀態(tài)，不會做的題沒有靜下心思考。

英語最大的問題是根據(jù)首字母提示填詞，平時做作業(yè)時我這種題就老錯，是我的弱項。

數(shù)學(xué)主要是選擇題沒有考慮周到，歸根結(jié)底還是上課沒有認(rèn)真聽。還有一題忘了畫展開圖，是因為以前做過的題沒有注意。

語文最大的毛病是考試不專注，審題不清。

生物、地理和思品都是應(yīng)該得滿分的，這次都失了分，因為沒拿到卷子，所以不知道錯在哪里。

體育，應(yīng)該是短跑扣了分。

這次考試試題遠(yuǎn)比上次期末考的簡單，但我考的不盡如人意，跟我這一學(xué)期平時的懈怠不無關(guān)系。

以前制定的學(xué)習(xí)計劃都太籠統(tǒng)，太理想化了，每一學(xué)期末我跟計劃一對比，都失望至極。下一學(xué)期，我不給自己提過高的要求，“終極目標(biāo)”就是掌握好周末，先嘗試著在周末把作業(yè)全部完成。

要實現(xiàn)這個目標(biāo)，就要克服磨蹭的毛病。在寒假就要著手，說干什么就干什么，不能順著自己的意思來，快速完成任務(wù)。還要改掉摳摸的習(xí)慣，不能再摳手了。這看似是一件小事，但它浪費掉了我多少精力、多少時間啊！還不能浮躁，這是很大的問題，在考試前尤為突出。怎樣解決？希望博友們提些建議！下學(xué)期，我打算先嘗試抓緊時間，看能不能完成任務(wù)，實在不行，就把特長班停掉一個。

體育上，我要開始練習(xí)短跑了。短跑怎么練？希望大家給我支支招！這一學(xué)期，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我暑假時養(yǎng)成的每天跑步鍛煉的習(xí)慣開始解體了。從這個寒假，我要堅持鍛煉。下學(xué)期天氣好，我更要每天放學(xué)都去跑步，不找借口！

下一學(xué)期，是春暖花開的一學(xué)期，愿我在大好時光中，穩(wěn)步向前！

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇九

-------12級漢語言專升本1班在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長。感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)，我會以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對我的期望。

回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。

這個學(xué)期是個新的學(xué)期，首次進行了班委換屆選舉，原先僅有幾個負(fù)責(zé)人，事前擔(dān)心在進行換屆的時候可能出現(xiàn)工作交接不清楚、新任班委無法明確自己的工作職責(zé)等現(xiàn)象并未發(fā)生，結(jié)果顯示，各個新的班委都很快的熟悉了自己的崗位，同學(xué)們也都積極配合。為了能在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢、及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，因此，我們班級總結(jié)了這一學(xué)期的工作：

班級組織結(jié)構(gòu)：

班委會：同學(xué)們自由報名競選，通過民主投票選舉形成，主要任務(wù)是配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，傳達(dá)學(xué)院指示，以班長及團支書為核心，組織開展班級活動，是班級的核心骨干。我班班委會成員工作作風(fēng)踏實，能密切聯(lián)系同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，使班級各項活動有序的開展。

一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，是一切的基礎(chǔ)。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤，每天都對班級的出勤進行登記，及時匯報，在最短時間內(nèi)了解同學(xué)們的思想動態(tài)，糾正方向，以營造良好的班級學(xué)風(fēng)。

二、工作方面：班級工作直接影響班級的凝聚力。班委會成員不定期開展班委會，對近期個人自我表現(xiàn)進行自我鑒定，并對班級未來構(gòu)想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級工作中，我們始終堅信活躍班級氣氛，營造團結(jié)優(yōu)良班風(fēng)，充分調(diào)動積極因素，開展有意義的活動是班級工作的中心。因此，我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會，專門開展些趣味性強，能夠全民參與，大家一起娛樂的活動。同時，同學(xué)們也積極配合系學(xué)生會、學(xué)院開展的活動。班級及團委開展的活動：

1、“中秋&國慶”聯(lián)歡會。這是班里第一次活動，班委會經(jīng)過仔細(xì)商討與策劃，最終活動辦的有聲有色，加深了同學(xué)們之間的了解，增進了彼此之間的友誼。

2、十八大開幕式召開當(dāng)天，組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)十八大精神，提高同學(xué)們的政治思想覺悟。

3、由班長參加20xx級新生教務(wù)培訓(xùn)會，然后向班里同學(xué)傳達(dá)教務(wù)方面的事情。

4、與文學(xué)院學(xué)習(xí)部組織開展了一次“四六級暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”，幫助同學(xué)們找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

5、積極參加學(xué)院的各種活動，如運動會，我班的吳強和吳娟同學(xué)在運動會中分別取得了較好的成績。

6、三字水平測試。

本學(xué)期團支書根據(jù)團支部的要求認(rèn)真通知和組織班級同學(xué)按時參加了學(xué)校舉行的“三字”測試，并在班級提前宣傳了“三字”測試的相關(guān)信息以及具體要求。本次測試本班同學(xué)都按時到場并且順利完成了整個測試。

7、團員證團關(guān)系。由于我們是12級新生，班級同學(xué)的團關(guān)系需要轉(zhuǎn)入安慶師范學(xué)院并且團員需要換新團員證。本學(xué)期團支書認(rèn)真整理每位同學(xué)的相關(guān)團材料，進行分類和整理，收取團員老團員證，將同學(xué)們團關(guān)系匯總轉(zhuǎn)入本校并且順利幫助同學(xué)們換取了新團員證。

8、團主題活動。

本學(xué)期本班積極響應(yīng)文學(xué)院開展的各項團主題活動，在班級組織了多種形式的團活動。在與班級其他班委的合作下，本學(xué)期在本班組織策劃進行了“感悟青春”主題班會，以及“十八大精神伴我行”十八大精神學(xué)習(xí)以及團章學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)班級同學(xué)談?wù)勛约旱那啻海形蚯啻?，并積極向同學(xué)們傳達(dá)十八大精神，幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)在校理論知識同時也積極關(guān)注思想境界的提升，與時俱進。此外，還向同學(xué)們普及了中國共青團相關(guān)知識和團章的主要內(nèi)容。

在整學(xué)期的活動過程中，同學(xué)們都積極參與，感悟青春，感恩父母老師，并感恩于家庭學(xué)校以及社會，體會責(zé)任感與使命感，幫助同學(xué)們樹立健康積極的人生觀價值觀，明白青春的意義，培養(yǎng)不服輸不怕苦的拼搏精神，并且認(rèn)真在實際生活中貫徹了十八大精神，學(xué)習(xí)了團章。感受到中國共產(chǎn)黨不怕困難、百折不撓的堅持精神與進取精神，在這對我們大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活以及未來走上社會都有著重要的激勵作用。本學(xué)期的主題活動的開展十分成功，并且具有極其深遠(yuǎn)的積極意義。

9、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

本學(xué)期本校下發(fā)了關(guān)于安慶師范學(xué)院第四屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的相關(guān)資料，我第一時間在班級向同學(xué)們傳達(dá)了此次競賽的相關(guān)信息，并且鼓勵班級同學(xué)積極參加本次競賽，在我的宣傳和引導(dǎo)下，班級一共有三支團隊參賽此次挑戰(zhàn)杯，我通過材料的收集和整理，幫助這些參賽同學(xué)完成了挑戰(zhàn)杯的報名工作和材料上交流程。

三、生活方面：不可否認(rèn)，我班在本學(xué)期開學(xué)初時教室及宿舍衛(wèi)生方面確實差強人意。但后來在輔導(dǎo)員的嚴(yán)格要求下，教室及寢室衛(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。

四、班級所存在的問題：

1、工作計劃沒有合理安排，遇到突發(fā)狀況便擱置一邊；

2、班委會內(nèi)部人員有些時候不能嚴(yán)格要求自己，起不到模范帶頭的作用；

3、有個別同學(xué)仍沒嚴(yán)格要求自己，有遲到早退等不良現(xiàn)象；

4、極個別同學(xué)班級榮譽感不強，紀(jì)律觀念不夠強；

5、同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)覺悟仍然不夠高；

6、活動方面沒有開展大型、知名度高，效果好的活動。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，但我們相信，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好，因為我們有一支優(yōu)秀的工作團隊和一個團結(jié)的班級在支持著我們前進。展望未來的班級工作優(yōu)勢，我們要避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

我們從剛進入大學(xué)的不熟悉到相知，一學(xué)期已經(jīng)快過去，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作安排計劃如下：

（一）學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，如有上課缺勤者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2重點強調(diào)英語四六級和普通話問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真練習(xí)普通話，爭取一次通過。

3.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

(二)班級活動：

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.根據(jù)情況組織同學(xué)出去游玩一兩次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

6、認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

7、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

（三）班級建設(shè)：

1．增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4．實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5．在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6．在工作方面，班長、團支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

（四）安全問題。

1、讓治保委員落實好每晚的查寢工作，確保每一位同學(xué)在校的安全。

2、要經(jīng)常提醒同學(xué)用電安全問題，嚴(yán)禁使用違規(guī)電器。

3.每到節(jié)假日，要提醒回家的同學(xué)注意交通安全，讓大家過一個愉快的假期。

以上是我在下學(xué)期的工作計劃。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇十

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇十一

本人已有五年大公司會計工作經(jīng)驗，熟識及熱愛此類工作。認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強，能較快適應(yīng)新環(huán)境。喜歡不斷自我提升,通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，善于溝通,待人誠懇有禮.有團隊精神。熱愛運動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。性格開朗，活躍，樂觀向上，興趣廣泛，做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責(zé)任心和榮譽感，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強，善于接受新事物新知識。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad,3dmax,photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。

自參加工作以來，充分利用自己所學(xué)知識，發(fā)揮其所長，踏實工作，不管是在學(xué)院搬遷過程中、學(xué)院教育教學(xué)合格評估，還是在日常的辦公室管理工作，都能積極發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，很快能獨立承擔(dān)學(xué)院秘書工作。同時，擔(dān)任學(xué)院團委工作。

正是由于自己的努力工作，在xx年度受到學(xué)院的表彰，考核表揚;xx年度被省教育廳評為全省教育信息工作者，被省文化廳評為文化信息網(wǎng)優(yōu)秀信息員三等獎;xx-xx年度，被評為省級文化系統(tǒng)優(yōu)秀團員。xx年12月，被學(xué)院黨委吸收為中共預(yù)備黨員。這都是其個人努力的結(jié)果，希望在以后的工作中，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，取得更大的成績。

本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。思想上積極要求上進，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

本人誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識。勇于挑戰(zhàn)自我，有較強的時間觀念和責(zé)任心，善于思考，虛心向?qū)W，并始終堅持嚴(yán)于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關(guān)系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。

本人能積極主動參加學(xué)校及班級舉辦的各項活動，有較強的活動組織策劃能力，語言表達(dá)能力及較強的團隊精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，注重合作精神和集體觀。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇十二

在即將過去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。學(xué)校遵循“以學(xué)生學(xué)習(xí)為根本，以質(zhì)量檢測為中心”的原則，在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以總結(jié)：

一、德育工作。

在學(xué)校管理中，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

(一)繼續(xù)加強校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的德育管理機制，我們在校內(nèi)進一步健全“學(xué)?！嗉墶獙W(xué)生”三級德育網(wǎng)絡(luò)，切實加強學(xué)生的德育工作。除此之外，我們還加強了家訪工作管理，落實了家庭教育與學(xué)校教育、社會教育互相配合。本學(xué)期，我們邀請法制副校長陳小農(nóng)警官來校做法制報告，對學(xué)生進行法制教育和普法宣傳，以增強社會教育效應(yīng)。同時，我們還積極發(fā)揮“家長學(xué)?！钡淖饔?，利用“家長會”這一平臺耐心傾聽來自家長的呼聲，努力爭取家長對學(xué)校工作的支持。

(二)注重思想道德建設(shè)工作的實效性和特色性。

1、師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。

在師德建設(shè)工作中，我們以師德師風(fēng)建設(shè)為平臺，及時組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和實踐，大家進一步堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率、講奉獻求實績、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉、講文明守法紀(jì)、講團結(jié)謀發(fā)展”的韋林小學(xué)教師形象。

2、在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學(xué)生的特點，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》、《品德與社會》等內(nèi)容為主，確立了不同年級的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點，將新的德育理念融入課堂，采用生動活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實。同時，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事，表揚好人好事。各班級都有板報或?qū)冢鼈內(nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計、自己完成，用來進行思想教育。

二、教學(xué)工作。

本學(xué)期，我校始終堅持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想，加強教學(xué)管理，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高。

1、加強教學(xué)流程管理，落實教學(xué)常規(guī)要求。

我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，對教學(xué)工作實行目標(biāo)管理，全程跟蹤，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。同時，我們還嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時間不得超過六小時制度，想方設(shè)法讓有限的教學(xué)資源發(fā)揮最大功效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。教學(xué)管理中，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂，深入教研組，采取聽課、評課、互相研討等形式與廣大一線教師共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題。對于各教師的教案、作業(yè)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù)，我們除過自查、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼、隨機抽查的方式進行督促與檢查。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報;對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量，極大地調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計、認(rèn)真檢查。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果。

2、以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

自推行新課改以來，我們積極發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式，努力提高工作實效，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中，我校確立了“分層施教、整體推進”的課改思想，在此思想指導(dǎo)下，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑，整體提高”、“分層布置，整體完成”、“分層評價，整體發(fā)展”的教學(xué)策略。課堂教學(xué)中，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展。他們會針對不同層次的學(xué)生，提出不同程度的問題;針對不同層次的學(xué)生，設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，從而達(dá)到“因材施教”的效果;在課后，各教師也會針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè)，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅;在學(xué)生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價，更關(guān)注日常評價和特長評價。同時，我們還堅持舉辦作文競賽、智力大比拼、百科知識競賽、寫字比賽、趣味數(shù)學(xué)競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平臺。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí)。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。11月份，我校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的質(zhì)量檢測，本次檢測由學(xué)校統(tǒng)一安排，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一監(jiān)考，單人單桌，全體教師積極參與，同學(xué)們自覺遵守規(guī)章制度，確保考試正常、順利、穩(wěn)定地進行，展現(xiàn)出學(xué)校在考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上的良好風(fēng)貌。檢測全過程組織得嚴(yán)密有序、嚴(yán)肅認(rèn)真，既讓學(xué)生清楚認(rèn)識到了檢測來不得半點虛假，功夫必須得花在平時，又給老師們的教學(xué)提供了反饋、參考意見，達(dá)到了端正學(xué)風(fēng)、促進教育教學(xué)的效果。

4、堅持科研興校，推進課改工作。

我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動?；顒又校鹘萄薪M均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務(wù)自修，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”、“專家論談”等教育教學(xué)光碟。除此之外，我們還組織所有一線教師參加了教育局組織的“繼續(xù)教育”活動。

三、校園文化建設(shè)。

1、為了繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化，打造書香校園。

結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦讀活動。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目，推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線。

2、堅持開展“大課間廣場舞”活動。

本學(xué)期我們緊密圍繞學(xué)校工作安排，積極開展“大課間廣場舞”活動，全力推進《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。在具體實施過程中，我們開齊開足各類課程，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由張衡老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《少兒一級健美操》、《今夜舞起來》、《健康歌》、等，豐富了學(xué)生們的大課間生活，同時也讓校園生活多姿多彩。

四、少先隊工作。

少先隊是一面火紅的旗幟,是一個溫暖的集體,是一支茁壯的隊伍.一學(xué)期以來,我校少先隊以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校工作目標(biāo)為指針，以養(yǎng)成教育為重點，以特色活動為載體，在少先大隊輔導(dǎo)員陳鴻冠的帶領(lǐng)下，開展了一系列的教育活動。

根據(jù)“安全教育”主題，扎實開展“珍愛生命”教育活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣。通過國旗下講話、晨夕會、主題班會等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭當(dāng)文明學(xué)生。通過“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的檢查督促引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，收到了良好的效果。

堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊，國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及誠信美德教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀(jì)守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。

五、安全工作。

1、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書，實行安全事故一票否決制。

2、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日、預(yù)防溺水教育日、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育。邀請了陳小農(nóng)等領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行普法宣傳。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育。

3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯、欄桿、水井、教室電路等進行排查整改，消除了安全隱患。

4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力、逃生及自救自護能力。

5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語。定期對學(xué)校的商店進行檢查，嚴(yán)防三無食品進校園，有效的預(yù)防了手足口病、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。

6、為進一步維護學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生，努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作，作為學(xué)校安全工作的重點來抓，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守，切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化、規(guī)范化，堅持以人為本，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，確保師生安全，全面強化安保第一道防線建設(shè)。

“莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。”韋林小學(xué)是一片小天地，她一定能做出大文章。我們決心以創(chuàng)建為契機，堅持內(nèi)涵發(fā)展，不斷攀登、不斷跨越，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫葦林小學(xué)燦爛輝煌的美麗的篇章。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇十三

大學(xué)三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受學(xué)校清新氣息的同時，接觸了來自不一樣地方的同學(xué)和教師，在每個人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自我在許多方面有了提高，同時許多方面也有待改善。

三年的大學(xué)生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時候的主動性和進取性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利經(jīng)過。我發(fā)此刻大學(xué)不學(xué)習(xí)沒有高中時候進取了，必須努力地充實自我，花精力花時間在課外閱讀上，提高自我的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認(rèn)做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，必須增加自我的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!

在思想道德上，一向追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛團體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動。

在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一向相信，生活源于堅韌的信念。僅有具備堅強的意志，才能應(yīng)對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。所以，個人的生活獨立性和自理本事比較強，很多事情都力求自我解決，盡量不讓別人幫忙。

一向相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎樣去正視自我的優(yōu)缺點。

為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但能夠時常勉勵自我堅持原則，為人誠實守信。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自我價值的時候，盡量使自我活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，可是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在那里，對自我也再次做了一次總結(jié)，告訴自我要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最終一年的時光!

珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜此刻的點點滴滴。

我的學(xué)期總結(jié)大全（14篇）篇十四

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“?。?）班”畫上句號了，小班下學(xué)期總結(jié)。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑＴ谝粚W(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

幼兒的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，小班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。

1、我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵水果娃娃、等形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜，不留米粒尾巴。并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用餐，不在眾多幼兒面前喂飯。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些?，F(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高。

2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己拉褲子，午睡的時候也知道自己脫褲子。在孩子們午睡的時候，我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時一個個地指導(dǎo)孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵他們自己穿褲子，對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起穿?，F(xiàn)在到孩子們起床的時候，只要一聽到起床的信號，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，能干的還會自己穿衣服。

3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學(xué)使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果，工作總結(jié)《小班下學(xué)期總結(jié)》?，F(xiàn)在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テ?，并把剝下的皮放在自己的盆里，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?/p>

寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

在開展各項活動前向幼兒說明要求，說明下一步做什么、怎樣做，防止幼兒整天盲目的跟著老師轉(zhuǎn)，并且一旦幼兒出現(xiàn)違反規(guī)范要求的行為時，我們都及時提醒和糾正。為了能更好的組織活動及時向全體或大多數(shù)幼兒發(fā)出必要的指令來確?；顒拥捻樌M行，不因為個別孩子或者處理雜務(wù)而影響全程。例如，剛開始，每次進行集體活動，老師都要幫幼兒把位子擺放好，浪費許多的時間，也很累。在幼兒慢慢熟悉教室環(huán)境后，我們利用班級地面上的圓圈，引導(dǎo)幼兒按組坐成半圓形，所以幼兒都能很快地自己找到位子了，大大節(jié)約了時間。實踐證明，我們班級的幼兒這學(xué)期常規(guī)有了很大的提高。

時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。