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    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-27 作者:飛雪

    服務(wù)月是一種引導(dǎo)人們積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的方式,通過(guò)服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。在服務(wù)月活動(dòng)中,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的成功案例,一起來(lái)看看吧。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇一

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的呼聲和訴求,優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù),努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的制度》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕80號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))要求,河南省教育廳等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》(豫教基〔20xx〕56號(hào))、平頂山市教育體育局等六部門(mén)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施制度》(平教體基〔20xx〕55號(hào))精神,現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實(shí)施制度。

    開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是強(qiáng)化校內(nèi)教育,幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,提高政治站位,站穩(wěn)人民立場(chǎng),增強(qiáng)“辦人民滿(mǎn)意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué),高度重視并做細(xì)做實(shí)中小學(xué)生課后服務(wù)工作,積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。

    1、學(xué)校管理為主,合力推進(jìn)。相關(guān)學(xué)校要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé),同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)。

    2、公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

    3、堅(jiān)持自愿選擇,解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

    5、公益性質(zhì)為主,加強(qiáng)有效監(jiān)管。堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營(yíng)利。積極爭(zhēng)取政府投入,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。

    1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。

    2、服務(wù)時(shí)間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開(kāi)始,冬季延時(shí)服務(wù)時(shí)間至18:00,夏季延時(shí)服務(wù)時(shí)間18:30。

    3、服務(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的正常放學(xué)后按時(shí)離校有困難的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

    5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜,量力而行,服務(wù)內(nèi)容可以包括:

    (1)集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

    (2)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校要立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類(lèi)社團(tuán)或興趣小組。

    (3)自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

    (4)組織專(zhuān)題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專(zhuān)題教育等其他有益活動(dòng)。活動(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。

    (5)其他根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。

    1、制定實(shí)施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。

    2、學(xué)校為主實(shí)施。各中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際,主動(dòng)承擔(dān)課后服務(wù)工作,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實(shí)施辦法,將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng),方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,提出申請(qǐng)。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實(shí)施方案。

    3、加強(qiáng)隊(duì)伍保障。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)各校組織社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、退休教師等為學(xué)生提供各種專(zhuān)業(yè)化的服務(wù),動(dòng)員體育教練、民間藝人及社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對(duì)參與人員嚴(yán)格把關(guān)。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,確保安全穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意。

    2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。堅(jiān)持成本補(bǔ)償原則,由政府和家長(zhǎng)共同承擔(dān)服務(wù)成本,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi),解決課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi),必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用,具體開(kāi)支范圍以教育行政部門(mén)審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

    3、爭(zhēng)取社會(huì)支持。充分依靠和發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),對(duì)參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結(jié)合社團(tuán)服務(wù),爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,幫助建設(shè)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。

    4、強(qiáng)化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位,落實(shí)安全責(zé)任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度,明確課后服務(wù)人員職責(zé),加強(qiáng)師生安全教育。強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理等管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。校長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人,家長(zhǎng)是課后服務(wù)工作的重要責(zé)任方和參與方。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開(kāi)展。

    5、加強(qiáng)監(jiān)督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長(zhǎng)是課后服務(wù)的第一責(zé)任人,學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與;任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇二

    為滿(mǎn)足我校學(xué)生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號(hào)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。

    開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認(rèn)識(shí)到做好課后服務(wù)工作對(duì)解除家長(zhǎng)后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,立足工作實(shí)際,積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

    每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)

    1、作業(yè)輔導(dǎo)

    作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書(shū)面家庭作業(yè)中的疑難點(diǎn),督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書(shū)面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的新知識(shí),防止服務(wù)變補(bǔ)習(xí)。

    2、興趣課活動(dòng)

    興趣活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好為主要目標(biāo),活動(dòng)地點(diǎn)在各專(zhuān)業(yè)教室(場(chǎng)地)集中上課(訓(xùn)練)。

    (每生可選擇兩門(mén)不沖突的興趣課)

    1、一、二年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

    2、三、四年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂(lè)、閱讀、手工制作、科學(xué)實(shí)踐

    3、五、六年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    4、七、八年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實(shí)踐、美術(shù)、聲樂(lè)、樂(lè)器、圍棋、健美操、書(shū)法

    5、九年級(jí)預(yù)設(shè)課程

    作業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法、美術(shù)、籃球、聲樂(lè)、樂(lè)器、排球

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇三

    1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

    2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

    3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

    (1)堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

    (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

    4、考評(píng)表彰。

    為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇四

    深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

    1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

    2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

    為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,高燦兼任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。

    1.服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的`學(xué)生。

    3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。

    4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

    5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

    (1)快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如三年級(jí)段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級(jí)段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。

    (2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

    (3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類(lèi),即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、辯論、朗誦等;體育類(lèi):圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。

    (1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底.做好統(tǒng)計(jì)。

    (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

    (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

    (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

    (5)重新組班。將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

    (6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。

    1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

    2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

    3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

    (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇五

    深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

    1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

    2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

    為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,高燦兼任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。

    1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

    3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。

    4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

    5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

    (1)快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如三年級(jí)段可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等,四、五、年級(jí)段可以“猜字謎”“成語(yǔ)接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。

    (2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

    (3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類(lèi),即藝術(shù)類(lèi):唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講、辯論、朗誦等;體育類(lèi):圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。

    (1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底、做好統(tǒng)計(jì)。

    (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

    (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

    (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

    (5)重新組班。將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。

    (6)無(wú)縫銜接“臨時(shí)班主任”負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),指引家長(zhǎng)到“臨時(shí)班”接孩子,家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。

    1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

    2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制、以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

    3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

    (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

    (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

    (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇六

    為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和xx市教育局、總工會(huì)、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號(hào)]《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合學(xué)校學(xué)生家庭以及教師的實(shí)際情況,制定本制度:

    1、全面覆蓋

    要從實(shí)際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實(shí)施方案,確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

    2、保證時(shí)間

    推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。

    對(duì)家長(zhǎng)接孩子還有困難的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。

    3、提高質(zhì)量

    一方面,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;另一方面,應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大努力滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

    4、強(qiáng)化保障

    教育行政部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者參與。同時(shí),充分利用好少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源。

    (一)組建學(xué)校課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    年級(jí)管理員:xxx

    年級(jí)管理員負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名制度落實(shí),年級(jí)工作量統(tǒng)計(jì)工作。遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間請(qǐng)示值日巡視領(lǐng)導(dǎo)。

    常規(guī)巡視:由教導(dǎo)處安排

    安保人員:xxx

    (二)成立家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

    組長(zhǎng):xxx

    成員:xxx

    家委會(huì)學(xué)生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負(fù)責(zé)做好經(jīng)費(fèi)收繳與監(jiān)管工作。

    (一)制定服務(wù)方案。堅(jiān)持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn),成立由學(xué)校、家委會(huì)組成課后服務(wù)管理機(jī)構(gòu),組織家長(zhǎng)代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實(shí)現(xiàn)家校協(xié)商共治。

    (二)自愿報(bào)名登記。建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學(xué)生,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)(以“回執(zhí)單”為準(zhǔn)),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長(zhǎng)陪護(hù)和自律性很差的學(xué)生不參加),以班級(jí)為單位上報(bào)學(xué)校,經(jīng)學(xué)校同意并在學(xué)校公示后,確定參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,并報(bào)教育局初教股、計(jì)財(cái)股備案后,學(xué)生方可參加課后服務(wù)。學(xué)生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng),并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后退出。

    (三)聘用服務(wù)人員。學(xué)校可根據(jù)課后服務(wù)需要,聘請(qǐng)本校教師、退休教師、有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導(dǎo)老師和管理人員,包括社團(tuán)活動(dòng)教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,由學(xué)校、家長(zhǎng)代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責(zé),共同組織好課后服務(wù)。

    (四)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容及形式

    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及文件要求組織學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo),根據(jù)實(shí)際開(kāi)展體育、美育、科技等多形式活動(dòng),地點(diǎn)為本班教室。

    1、完成作業(yè)。按照班級(jí)當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容,落實(shí)參加學(xué)生的作業(yè)完成督促檢查工作。

    2、個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)有困難的學(xué)生,負(fù)責(zé)教師要根據(jù)學(xué)生需求給予一定的指導(dǎo)幫助。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇七

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(中辦發(fā)[2021]40號(hào))、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(基教廳函[2021]28號(hào))、江蘇省教育廳等四部門(mén)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》(蘇教基〔2021〕5號(hào))的要求,積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育,現(xiàn)就做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作擬定以下工作方案:

    開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù),是強(qiáng)化校內(nèi)教育、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接孩子放學(xué)困難的重要舉措,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑,是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

    1.公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng),主動(dòng)接受監(jiān)督。我校將公開(kāi)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

    2.堅(jiān)持自愿選擇,解決群眾急需。我校學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    3.發(fā)展學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展豐富多樣的課后服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

    4.公益性質(zhì)為主,加強(qiáng)有效監(jiān)管。學(xué)校為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)采用家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法(每生每學(xué)期300元,低保、建檔拉卡和特困學(xué)生免費(fèi)服務(wù)),堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不以營(yíng)利為目的。

    我校在校學(xué)生。

    一至六年級(jí)學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日下午放學(xué)后至17:30。如因重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整,則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。

    課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體,對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)指導(dǎo)幫助。

    我校課后延時(shí)服務(wù)主要包括學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)、集中完成作業(yè)、參加社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流等,其中周三下午延時(shí)服務(wù)第二課時(shí)固定為社團(tuán)活動(dòng)。

    1.學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件要求和學(xué)校實(shí)際情況初步擬定本校課后服務(wù)工作方案。

    2.充分依靠和發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。結(jié)合學(xué)校社團(tuán)服務(wù),爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,幫助學(xué)校建設(shè)各類(lèi)學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈(zèng)社團(tuán)專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。

    3.有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。

    4.學(xué)校再根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿完善本校課后服務(wù)工作方案,并報(bào)備區(qū)教育局。

    5.按照工作方案的要求,認(rèn)真落實(shí)課后服務(wù)工作,加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理,確保學(xué)生人身安全。

    6.對(duì)于極少數(shù)滯留的學(xué)生,當(dāng)天行政值班和保安需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),直至最后1名學(xué)生離校方可下班。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇八

    根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)[20xx]24號(hào))要求,為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本制度。

    組長(zhǎng):(校長(zhǎng))劉昕。

    副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))李蘇琴?gòu)埥荜戨U(xiǎn)峰。

    成員:(辦公室)朱帥。

    (教導(dǎo)處)顧娟。

    (德育處)喻燕。

    (總務(wù)處)袁建軍。

    全體教職工。

    1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人),負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、部署工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

    2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人),負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),(法制副校長(zhǎng))協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。

    3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

    日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

    值班人員—行政值班人員—校長(zhǎng)—教育局。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇九

    為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

    1、參與課服教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

    3、參與課服教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問(wèn)題,及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班主任取得聯(lián)系。

    4、課服管理員必須加強(qiáng)巡視工作,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人身事故發(fā)生。

    5、嚴(yán)禁參加課服學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。嚴(yán)禁課服時(shí)間外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    6、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或課服老師請(qǐng)假,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十

    為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(xx發(fā)〔20xx〕40號(hào)),辦好人民滿(mǎn)意的教育,切實(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)接送難的問(wèn)題,滿(mǎn)足廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《xx省教育廳等八部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作的通知》(xx基〔20xx〕33號(hào))、xx市教育局等十部門(mén)印發(fā)《xx市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知(xx綜〔20xx〕68號(hào))等文件精神及開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)忠門(mén)中心小學(xué)校務(wù)研究,決定于20xx年x季開(kāi)展課后服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定以下制度。

    1、堅(jiān)持安全原則

    學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場(chǎng)所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

    組長(zhǎng):xxx

    副組長(zhǎng):xxx

    成員:全體教師

    2、堅(jiān)持規(guī)范原則

    杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度。

    3、堅(jiān)持自愿參加原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)意愿,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

    4、堅(jiān)持公益惠民原則。開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。

    5、堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。從實(shí)際出發(fā),根據(jù)場(chǎng)地、設(shè)施等資源配置情況,以及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)放學(xué)后學(xué)生活動(dòng)的實(shí)際需求,建立健全工作機(jī)制,扎實(shí)穩(wěn)妥、分步推進(jìn)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點(diǎn)工作。

    安柄小學(xué)在校學(xué)生(上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生)。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。

    1、時(shí)間安排

    每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時(shí)(2小時(shí))計(jì)算,起止時(shí)間:11:10―13:30。

    2、地點(diǎn)安排

    原則上安排在安柄小學(xué)本班級(jí)教室。

    3、編班安排

    根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,30人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班;年級(jí)不足30人,按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。

    基于課后服務(wù)不少于2小時(shí)的規(guī)定,加上學(xué)校下午放學(xué)時(shí)間一般在5點(diǎn)左右,如果晚托大概7點(diǎn)才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學(xué)校決定實(shí)行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時(shí),根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在中午這一時(shí)間段內(nèi)開(kāi)展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

    1、在校午餐服務(wù):由教育行政部門(mén)會(huì)同學(xué)校、國(guó)有企業(yè)或社會(huì)力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制,或根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。

    2、課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下,組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

    (1)把課后服務(wù)與“書(shū)香校園”結(jié)合起來(lái),開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位,根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開(kāi)展課外閱讀,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

    (2)把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來(lái),開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng),根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù),以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為。

    (3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來(lái),開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂(lè)興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)以校為單位開(kāi)展活動(dòng),并落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

    (一)認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議、教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)上級(jí)工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。

    (二)組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持自愿參加原則,由家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng),有序組織學(xué)生報(bào)名,經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進(jìn)行公示。

    (三)落實(shí)課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案,按規(guī)定落實(shí)配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細(xì)化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實(shí)到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開(kāi)展。

    (四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé),由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作:

    1、上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校課后服務(wù)的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護(hù)教師。如有學(xué)生請(qǐng)假,科任老師要及時(shí)通知到看護(hù)教師。

    2、看護(hù)教師每天看護(hù)時(shí)要核對(duì)好名單后,和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

    3、看護(hù)結(jié)束后,由各班看護(hù)教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊(duì)返回原班級(jí),清點(diǎn)好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護(hù)值班教師。

    4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護(hù)時(shí)間的巡視工作,看護(hù)結(jié)束時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護(hù)教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。

    (五)加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核,并將相關(guān)材料報(bào)屬地教育主管部門(mén)備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門(mén)衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

    1、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

    (1)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由上級(jí)撥款,不足部分向家長(zhǎng)收取相結(jié)合。

    (2)在校午餐餐費(fèi)每月結(jié)算一次,于當(dāng)月初的五個(gè)工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)用餐配送公司提供的公司收款碼收費(fèi)。每天每餐大約15元,具體價(jià)格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級(jí)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)格,另行確定。

    2、課后托管服務(wù)堅(jiān)持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報(bào)酬等因素制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費(fèi)為不超過(guò)3元/人/課時(shí)(具體價(jià)格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實(shí)核算),專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)開(kāi)展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費(fèi)、外聘人員勞務(wù)費(fèi),以及學(xué)校因開(kāi)展課后服務(wù)增加的水費(fèi)、電費(fèi)、保潔費(fèi)、設(shè)備、安防費(fèi)用等。課后托管服務(wù)費(fèi)用由上級(jí)財(cái)政部門(mén)撥付后,不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi),每學(xué)期末按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專(zhuān)賬核算,保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十一

    為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下。

    1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

    2、教職工請(qǐng)假不事先辦理手續(xù)的;請(qǐng)假期滿(mǎn)未辦理續(xù)假手續(xù),而又無(wú)故超假的;無(wú)正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動(dòng)的;一律按曠工處理。

    3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。

    4、在看護(hù)期間值班人員必須加強(qiáng)課間巡視工作。

    5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)。

    6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定。

    7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。

    8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

    10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲。

    11、嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。

    12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請(qǐng)假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十二

    為貫徹落實(shí)上黨區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況與家長(zhǎng)委員會(huì)商議確定,自20xx年9月6日起,開(kāi)展新的課后服務(wù),為保證學(xué)生在校有效學(xué)習(xí)和服務(wù)質(zhì)量,特制訂管理制度如下:

    1、學(xué)生參加課后服務(wù)需在家長(zhǎng)知情且自愿的原則上參加。家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū),班主任考核同意后方可參加,因事退出要向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)并寫(xiě)明原因,經(jīng)班主任同意后方可退出。

    2、參加課后服務(wù)的學(xué)生及相關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守時(shí)間,不遲到,不早退,特殊情況不能參加,必須提前請(qǐng)假,經(jīng)班主任或值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離校,學(xué)生必須有監(jiān)護(hù)人接離。

    3、參加課后服務(wù)的學(xué)生和教師要遵守學(xué)校規(guī)定服從安排,遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成任務(wù)。

    4、輔導(dǎo)期間如有問(wèn)題,英舉手示意,不得隨意走動(dòng)或外出。

    5、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,不大聲喧嘩,不吃零食,不把手機(jī)帶入校園。

    6、參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生自行準(zhǔn)備好相關(guān)材料及用品。

    以上各項(xiàng)規(guī)定,如有違反且屢教不改,取消課外輔導(dǎo)資格。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十三

    為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)24號(hào))相關(guān)要求,特制訂本制度。

    1、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師每天按時(shí)組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊(duì)送達(dá)指定教室。

    2、如有學(xué)生請(qǐng)假,負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師,并送交書(shū)面請(qǐng)假條。

    3、值班老師做好點(diǎn)名工作,并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。

    4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

    5、值班老師根據(jù)各年級(jí)放學(xué)時(shí)間(一二年級(jí):17:15;三四年級(jí):17:30;五六年級(jí):17:45)準(zhǔn)時(shí)整隊(duì),組織學(xué)生安靜有序地排隊(duì),送達(dá)指定放學(xué)點(diǎn)。

    6、值班老師將每一個(gè)學(xué)生安全地送交家長(zhǎng)。

    7、如有家長(zhǎng)未能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,必須聯(lián)系到相關(guān)家長(zhǎng),確保學(xué)生安全

    8、值班結(jié)束,值班老師需填寫(xiě)好值班日志。有特殊情況及時(shí)向當(dāng)日的行政

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十四

    為進(jìn)一步理順、完善陸宅小學(xué)內(nèi)部管理體制,提高管理水平,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《普陀區(qū)教育基建管理中心合同管理辦法》有關(guān)規(guī)定精神,對(duì)學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目的勘探、設(shè)計(jì)、施工合同、材料或有關(guān)設(shè)備采購(gòu)合同、技術(shù)咨詢(xún)、服務(wù)合同、工程監(jiān)理合同及其它合同(以下簡(jiǎn)稱(chēng)合同),實(shí)行集中管理、同意存檔。制定本辦法。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》。

    2、遵守國(guó)家、市、區(qū)、局各項(xiàng)法律、法規(guī)及規(guī)章制度。

    3、甲乙雙方平等互利、協(xié)商一致。

    1、標(biāo)的(項(xiàng)目?jī)?nèi)容、范圍等)

    2、數(shù)量和質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

    3、價(jià)款或酬金及付款方式

    4、履約的期限、地點(diǎn)和方式。

    5、合同的效力、履行的權(quán)利和義務(wù)及違約責(zé)任、賠償方式。

    6、甲乙雙方法定代表或委托人簽字及蓋章。

    7、特殊合同需經(jīng)相關(guān)部門(mén)備案或見(jiàn)證有效。

    1、設(shè)計(jì)、勘察等項(xiàng)目前期合同,由前期配套室經(jīng)辦、預(yù)決算財(cái)務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。

    2、材料設(shè)備采購(gòu)合同。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)辦,預(yù)決算財(cái)務(wù)室協(xié)辦、主任簽訂。

    3、施工總包合同、監(jiān)理合同由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)辦、預(yù)決算財(cái)務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。

    根據(jù)工作需要,由經(jīng)辦人發(fā)放到相關(guān)部門(mén)和人員

    1、正式合同簽訂后,合同經(jīng)辦人必須將正式合同送交資料管理員并辦理簽收手續(xù),管理員按規(guī)定存放歸檔妥善保管。

    2、合同在實(shí)施中必須加強(qiáng)監(jiān)督管理。工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、預(yù)決算人員應(yīng)認(rèn)真檢查工程是否按合同規(guī)定實(shí)施,并定期或不定期向主任室報(bào)告合同履行情況。由于經(jīng)辦人未按規(guī)定范圍及時(shí)發(fā)送合同或有關(guān)人員未嚴(yán)格執(zhí)行合同,而在工程中產(chǎn)生糾紛或產(chǎn)生質(zhì)量事故、影響工期,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    3、為保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益,嚴(yán)禁泄露合同機(jī)密。由于泄密而造成損失,應(yīng)追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    "保暢收費(fèi)是根本,微笑服務(wù)樹(shù)形象"。"微笑服務(wù)"作為高速?gòu)?qiáng)根固本樹(shù)形象,對(duì)外展示的一張名片、一面旗幟,可以說(shuō)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,社會(huì)各界普遍關(guān)注,全體職工必須做好的一件大事。xxx收費(fèi)站作為高速的北大門(mén)、xx高速的主線站,做好微笑服務(wù)工作,充分展示高速的文明形象更顯得尤為重要。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十五

    1、做好幼兒園水箱、閥門(mén)、水龍頭等的日常保養(yǎng)和檢修工作,確保供水設(shè)備安全正常運(yùn)行。

    2、定期檢查消防栓,確保其能提供足夠壓力的消防用水。

    3、定期對(duì)生活用水的使用情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或限期整改,并做好檢查記錄。

    4、教職工要以身作則,節(jié)約用水,注重對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)水教育。

    5、幼兒飲用水的溫度不超過(guò)75℃,飲水時(shí)要有一位老師監(jiān)督,注意安全。

    1、做好設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、線路等的日常保養(yǎng)和檢修工作,確保供電設(shè)備安全正常運(yùn)行。

    2、加強(qiáng)教職工用電安全管理,增強(qiáng)日常巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,對(duì)存在危險(xiǎn)因素的設(shè)備、管線周?chē)课粦?yīng)做好防護(hù)措施,并做明顯的警告標(biāo)識(shí)。

    3、加強(qiáng)會(huì)議室、功能室、走廊等公共部位的用電管理,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。

    4、加強(qiáng)用電安全和節(jié)能宣傳,強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

    5、安全使用電器。教職工應(yīng)掌握本部門(mén)相應(yīng)電器的操作規(guī)范,嚴(yán)禁違規(guī)操作,避免安全事故的發(fā)生。

    6、離開(kāi)課室、辦公室時(shí),要對(duì)各種電器電源進(jìn)行檢查是否關(guān)閉及斷電,否則由此引發(fā)的事故將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

    7、空調(diào)使用時(shí),夏季空調(diào)的最低溫度不超過(guò)25℃,并做好室內(nèi)保溫措施,禁止始終開(kāi)敞門(mén)窗。

    8、司機(jī)負(fù)責(zé)幼兒園日常用電的增容、改接等的申請(qǐng)工作(向后勤主任提出申請(qǐng)),經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施,杜絕私拉亂接現(xiàn)象。

    9、司機(jī)定期對(duì)幼兒園空調(diào)、電風(fēng)扇、消毒燈的吊掛情況進(jìn)行檢查并記錄;

    10、司機(jī)定期清洗空調(diào)的過(guò)濾網(wǎng),定期清潔紫外線光管,并做好記錄;

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十六

    總務(wù)處是學(xué)校資產(chǎn)管理職能部門(mén)。保證學(xué)校設(shè)備的及時(shí)供應(yīng)、維修和更新;負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備的出借和處理賠償事宜;建立房屋和固定財(cái)產(chǎn)檔案;協(xié)調(diào)好各處室財(cái)產(chǎn)管理人員的工作;形成校產(chǎn)管理“一盤(pán)棋”。

    1.學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)均由總務(wù)處調(diào)配。總務(wù)處要認(rèn)真做好固定資產(chǎn)管理工作,建立財(cái)產(chǎn)分類(lèi)帳和總帳。凡購(gòu)進(jìn)或調(diào)進(jìn)儀器.體育器材等都匯入固定財(cái)產(chǎn)清冊(cè),建立借用手續(xù)和制度。每學(xué)年來(lái)總務(wù)處根據(jù)財(cái)產(chǎn)交動(dòng)況進(jìn)行一次核對(duì)調(diào)整。

    2.注意檢查維修,延長(zhǎng)使用期限。總務(wù)部門(mén)要有高度責(zé)任心,對(duì)學(xué)校對(duì)產(chǎn)一清二楚,對(duì)損壞事故及時(shí)發(fā)現(xiàn),維修一提高使用效率。

    3.購(gòu)置物品必須經(jīng)主管部門(mén)審批,私自采購(gòu)物品,一律不予報(bào)銷(xiāo)。購(gòu)置物品發(fā)票必須有采購(gòu)、驗(yàn)收簽字,經(jīng)主管審批,保管員登記,才可報(bào)銷(xiāo)。

    4.學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物品實(shí)行分級(jí)管理。教室的財(cái)產(chǎn)由班主任及學(xué)生管理。辦公室財(cái)產(chǎn)由室負(fù)責(zé)人管理,隊(duì)室財(cái)產(chǎn)由輔導(dǎo)員管理,美術(shù)、體育、音樂(lè)、儀器、教具和日常用品有專(zhuān)人管理。

    5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物教育。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家,對(duì)學(xué)校責(zé)任感,提高愛(ài)護(hù)公物質(zhì)的自覺(jué)性,做到平時(shí)有人保管,壞了有人報(bào)告,毀了有人查找。

    6.身教勝于言教,教師首先要作愛(ài)護(hù)公物的表率。

    1.對(duì)購(gòu)入、自制、贈(zèng)送、收回的財(cái)產(chǎn)物資均在質(zhì)量上、數(shù)量上、單價(jià)上進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收,具體驗(yàn)收工作由有關(guān)保管人員負(fù)責(zé)。驗(yàn)收合格后,保管人員簽章、編號(hào)、入庫(kù)、入冊(cè)(簿),然后交總務(wù)記入學(xué)校帳冊(cè),并進(jìn)入電腦。

    2.保管人員在驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量上、數(shù)量上、單價(jià)上有問(wèn)題,由經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)退辦。

    3.財(cái)產(chǎn)物資在盤(pán)點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量、數(shù)量與帳面不符時(shí),應(yīng)查明原因,采取相應(yīng)的措施。

    4.對(duì)自制的財(cái)產(chǎn)的數(shù)量要認(rèn)真清點(diǎn),質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān),單價(jià)要根據(jù)預(yù)算、合同等仔細(xì)審核,然后登記入庫(kù)、入帳。

    5.對(duì)財(cái)政補(bǔ)撥的財(cái)產(chǎn)要按財(cái)政補(bǔ)助和自籌兩部分入帳入冊(cè)。

    (一)保管員:

    1.嚴(yán)格校產(chǎn)及各種物資的驗(yàn)收工作。購(gòu)入或添置校產(chǎn),必須經(jīng)過(guò)有關(guān)保管員驗(yàn)收、清點(diǎn)數(shù)量、發(fā)生的時(shí)間,并簽名、登記入冊(cè),放入指定地點(diǎn)。

    2.經(jīng)常清理財(cái)務(wù)。實(shí)物應(yīng)分類(lèi)別,堆放整齊,防腐防蛀,注意倉(cāng)庫(kù)安全,切實(shí)做好防火、防盜工作。貴重物品和危險(xiǎn)品必須放入專(zhuān)柜,做到帳物清楚,帳物相符,及時(shí)向總務(wù)提供購(gòu)物計(jì)劃,保障教學(xué)第一線的供應(yīng)。

    3.領(lǐng)用出租財(cái)務(wù)時(shí),要經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,方可領(lǐng)發(fā)、出借。及時(shí)記錄財(cái)產(chǎn)、物資減少數(shù),并注明減少原因,領(lǐng)用人簽名,杜絕借公濟(jì)私。

    4.上班時(shí)間不得擅離崗位,無(wú)關(guān)人員不得入庫(kù),不得索取財(cái)務(wù),如有公出,要預(yù)告安排工作。

    (二)出借、賠償制度

    1.學(xué)校一切財(cái)產(chǎn)出借,均由具借人向保管員填寫(xiě)出借清單,歸還后要銷(xiāo)號(hào)。

    2.凡財(cái)產(chǎn)出借后遺漏、被盜、損壞要按價(jià)賠償,按實(shí)際情況,個(gè)人賠償60%――80%。

    (三)財(cái)產(chǎn)物資的清查

    1.為確保會(huì)計(jì)資料的準(zhǔn)確可靠,保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全與完整,充分挖掘物資潛力,提高利用率,對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資平時(shí)進(jìn)行不定期的盤(pán)點(diǎn)和核對(duì),年終進(jìn)行全面清查。

    2.對(duì)各項(xiàng)物資清查。清查人員與保管員一起,對(duì)實(shí)物數(shù)量和質(zhì)量上進(jìn)行由步驟逐一清查。清查結(jié)果登記在“盤(pán)存單”上,并由盤(pán)點(diǎn)人和保管員簽章。盤(pán)點(diǎn)后與帳面進(jìn)行核對(duì),對(duì)損壞、殘缺的根據(jù)財(cái)產(chǎn)報(bào)損制度辦理并調(diào)整帳面。

    (四)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理

    班級(jí)財(cái)產(chǎn)學(xué)期初由總務(wù)處造冊(cè)登記,期末核查,如有損壞者,照價(jià)賠償;班主任教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,每天放學(xué)后及周末要關(guān)閉電燈.電風(fēng)扇.多媒體電源開(kāi)關(guān),關(guān)好門(mén)窗,確保財(cái)產(chǎn)安全;如有違反每例扣除班主任管理5元,并計(jì)入年度考核。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十七

    一、學(xué)校成立課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組成員分工和責(zé)任。

    二、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開(kāi)展各類(lèi)安全教育,切實(shí)提高安全意識(shí),確保學(xué)生平安。要定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時(shí)排除。

    三、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要監(jiān)督好輔導(dǎo)教師的延時(shí)活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并責(zé)令整改。

    四、延時(shí)服務(wù)放學(xué)時(shí)輔導(dǎo)教師須組織學(xué)生整隊(duì),按指定的路線帶出校門(mén)。

    五、對(duì)不遵守相關(guān)延時(shí)服務(wù)規(guī)定的學(xué)生,輔導(dǎo)老師須及時(shí)批評(píng)教育,對(duì)玩忽職守造成事故的教師要進(jìn)行追責(zé)。

    六、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,家長(zhǎng)如有來(lái)訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達(dá)室外接待,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生,輔導(dǎo)老師接到家長(zhǎng)假條后,將學(xué)生送至傳達(dá)室處教給家長(zhǎng)來(lái)接。

    七、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行定期、不定期對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時(shí)通報(bào)。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十八

    為確保每一位學(xué)生乘坐校車(chē)的安全,避免出現(xiàn)安全事故,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立校車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他行政、班主任為成員,根據(jù)教育局安全工作精神特制訂如下學(xué)生乘坐校車(chē)安全管理制度。

    1.實(shí)行車(chē)輛系統(tǒng)化管理。與公交公司簽訂協(xié)議,建立接送學(xué)生車(chē)輛行車(chē)路線、駕駛證號(hào)、載客人數(shù)、車(chē)況等校車(chē)管理檔案,嚴(yán)格審查駕車(chē)司機(jī)資格。

    2.實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。定期調(diào)查車(chē)輛安全狀況,調(diào)度、抽查、車(chē)檢等各項(xiàng)規(guī)章制度。

    3.深入開(kāi)展交通安全宣傳教育。通過(guò)上交通安全課、告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)等形式,讓學(xué)生了解乘車(chē)管理制度。

    4.乘車(chē)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守公共道德,講究文明禮貌,服從管理,共同維護(hù)好乘車(chē)秩序;學(xué)生乘車(chē)時(shí)要互幫互助、互相關(guān)心和照顧,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。

    5.學(xué)生下車(chē)后要和隨車(chē)照管人員、駕駛員說(shuō):“再見(jiàn)”,講究文明禮貌。

    6.學(xué)生在等車(chē)時(shí)不能隨意丟垃圾,以及破壞社會(huì)公共財(cái)物,在車(chē)上不允許吃零食,大聲喧嘩,更不能發(fā)生爭(zhēng)搶坐位,不得在車(chē)上看書(shū),寫(xiě)作業(yè),更不能在車(chē)上玩玩具,尤其不允許攜帶危險(xiǎn)物品(如刀,棒等)。

    7.學(xué)生在乘坐校車(chē)時(shí)不得吵鬧,甚至打架,更不允許以大欺小、搶位、欺負(fù)、恐嚇年齡小的學(xué)生。

    8.學(xué)生每天早晨要準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)等車(chē),不得隨意更改乘車(chē)地點(diǎn),如果遇到要更改乘車(chē)地點(diǎn)的,家長(zhǎng)必須提前一周向?qū)W校提出申請(qǐng),否則,不得隨意更改站點(diǎn)。

    9.候車(chē)時(shí)在指定區(qū)域排隊(duì)候車(chē),依次排隊(duì)上車(chē)。乘車(chē)學(xué)生必須服從隨車(chē)照管人員的安排,路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該聽(tīng)從隨車(chē)照管人員的安排,協(xié)助隨車(chē)照管人員的工作,遇到自己不能處理的事情,應(yīng)該與隨車(chē)照管人員商量,由隨車(chē)照管人員來(lái)處理。

    10.學(xué)生每天早晨應(yīng)提前5-10分鐘到指定地點(diǎn)等車(chē),如果因?yàn)橛惺露荒艹塑?chē),應(yīng)及時(shí)告訴路隊(duì)長(zhǎng)或班主任,以防產(chǎn)生安全隱患。

    11.車(chē)輛行駛中不要隨便走動(dòng),不將手、頭伸出窗外,不隨便將雜物扔在車(chē)廂內(nèi)、外,確保車(chē)輛整潔和安全。

    12.乘車(chē)者必須等車(chē)輛停穩(wěn)后,待車(chē)門(mén)完全開(kāi)啟后依次下車(chē),以免引發(fā)安全事故。下車(chē)時(shí)請(qǐng)注意車(chē)門(mén)外是否安全,特別提醒注意車(chē)門(mén)的右邊是否有非機(jī)動(dòng)車(chē)輛小型機(jī)動(dòng)車(chē)輛在通行。

    13.如遇車(chē)輛機(jī)械故障、交通事故等情況,乘車(chē)學(xué)生不要隨便下車(chē),應(yīng)聽(tīng)從駕駛員或隨車(chē)照管人員現(xiàn)場(chǎng)指揮,遵循安全、有序、迅速的原則。

    14.學(xué)生下車(chē)后必需直接回家,不允許在外逗留,甚至不回家,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予嚴(yán)肅的批評(píng),如屢教不改的,學(xué)校將與家長(zhǎng)協(xié)商解決。

    15.負(fù)責(zé)跟車(chē)的老師每天上下學(xué)時(shí)要清點(diǎn)好跟車(chē)線路上的乘車(chē)人數(shù),如發(fā)現(xiàn)少人應(yīng)及時(shí)與相應(yīng)班主任聯(lián)系,做好記錄;在侯車(chē)時(shí)要管理好紀(jì)律。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇十九

    為切實(shí)做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(蘇教基發(fā)24號(hào))相關(guān)要求,特制訂本制度。

    1、值班老師必須提前五分鐘到達(dá)值班教室。

    2、值班老師必須按照名單做好點(diǎn)名和記錄工作。

    3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生,確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng),不得擅自離崗。

    4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生排好隊(duì)送達(dá)放學(xué)點(diǎn),并交到家長(zhǎng)手中。

    5、學(xué)校安排行政人員每天不定時(shí)巡查、記錄、通報(bào)。

    6、值班老師為第一安全責(zé)任人,全權(quán)負(fù)責(zé)值班時(shí)間內(nèi)的學(xué)生安全。

    7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。

    8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)及崗位評(píng)聘等相結(jié)合。

    學(xué)生課后服務(wù)的安全管理制度(實(shí)用20篇)篇二十

    為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下。

    1、參與課服教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工。

    3、參與課服教師要嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問(wèn)題,及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生班主任取得聯(lián)系。

    4、課服管理員必須加強(qiáng)巡視工作,加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人身事故發(fā)生。

    5、嚴(yán)禁參加課服學(xué)生與社會(huì)閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙。嚴(yán)禁課服時(shí)間外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級(jí)。

    6、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后服務(wù),需提前向班主任或課服老師請(qǐng)假,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

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    通知的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、格式規(guī)范、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以確保傳達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。尊敬的居民們,市政府計(jì)劃改善社區(qū)公園設(shè)施,并征集居民意見(jiàn),請(qǐng)大家積極參與和提出寶貴建
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    規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員的責(zé)任和義務(wù),也是對(duì)組織和社會(huì)的尊重和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn),我們可以借鑒和吸取其中的優(yōu)點(diǎn),提升自己的制度水平。總局令第59號(hào)
    通過(guò)撰寫(xiě)和演講講話稿,我們能夠提升自己的演講能力和影響力。掌握一些講話技巧和寫(xiě)作要點(diǎn),可以幫助你寫(xiě)出更加出色的講話稿。同志們:去年全市道路交通安全工作,深入分析
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,各個(gè)部門(mén)和人員之間需要密切配合,形成整體的工作力量。在參考這些活動(dòng)方案范文時(shí),大家要根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以適
    在自我介紹中,我們可以表達(dá)對(duì)當(dāng)前環(huán)境或工作的適應(yīng)能力和期望,以展現(xiàn)自己的積極態(tài)度。自我介紹不是死板的抄寫(xiě)模板,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化的表達(dá)。
    在一年的總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長(zhǎng)軌跡、工作表現(xiàn)以及與他人的關(guān)系等各個(gè)方面,真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面的年度總結(jié)范文中,或許能夠找到和自己類(lèi)似的經(jīng)歷和
    在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的成功和挫折,從中學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將一起來(lái)看看小編為大家精心準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地了解自己的不足和問(wèn)題,為自己的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫(xiě)作技巧。
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