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    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句(精選十篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇一

    我與你未曾蒙面,但我認(rèn)識(shí)你筆下的野草。

    舊時(shí)代的中國(guó),麻木而冰冷的肉體,腐化、潰敗。于是你想拿起手術(shù)刀,挽救這些生命,拯救危亡的中國(guó)。然而你最終棄醫(yī)從文,以筆代刀,切割著這些腐朽敗壞的神經(jīng)。

    于是,筆果然比刀更鋒利。青年們警覺(jué)了,中國(guó)人警覺(jué)了!他們似乎在等,等待著你的刺激,然后爆發(fā)出驚人的力量。

    你輾轉(zhuǎn)、反復(fù),卻屢受打擊,摸索出的救國(guó)之策該如何付諸實(shí)踐?但你始終不渝,橫眉冷對(duì)所有的黑夜。

    你似乎看到火山噴發(fā),熾熱的巖漿翻滾著,奔涌著,燒盡一切野草,讓一切無(wú)朽。

    然而你始終愿意當(dāng)野草,燃燒過(guò)后,春風(fēng)又吹,野草青青。

    此時(shí)此刻,你們當(dāng)年竭力追求的光明普照大地,是你們掘出了條條華夏之路。

    看著帝國(guó)主義蹂躪過(guò)的千年古國(guó)滿目瘡痍,你吶喊著,引著無(wú)數(shù)青年探尋希望之光,你說(shuō):“世上本是沒(méi)有路的,走的人多了,也便成了路”。

    他們?nèi)缒愎P下的野草,自上而下的,還是將被踐踏,直至死亡而腐朽。然而你吸取露,吸取水,吸取陳死人的血與肉,各個(gè)奪取它的存在。

    你和野草,永不倒下。

    你用一生書(shū)寫(xiě)文字,用最質(zhì)樸的文字書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章,歷史將你銘記,人民為你自豪!草在蔓延,它將在燦爛的希望和不滅的光明中永生。

    我用我的筆,寫(xiě)下我的字,予以你及你的野草,永恒的紀(jì)念。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇二

    深夜,一間舊屋,一盞小油燈,幾縷輕煙,一個(gè)微曲的背影。

    屋里不時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,那是飛蟲(chóng)撞擊窗戶(hù)玻璃的聲音。有時(shí)還有飛蛾撲向油燈慘烈身亡的聲響。但更多的仍是安靜。屋子里的人在寫(xiě)東西,他已經(jīng)完全沉浸在自己的世界里了。或許是他已經(jīng)快完稿了吧。不經(jīng)意,聲響驚動(dòng)到了他。他輕輕放下手中的筆,對(duì)著青油燈,習(xí)慣性地點(diǎn)燃了一支煙,看著眼前這悲壯的一幕,陷入了深思。許久,皺一皺眉頭,輕輕嘆口氣,緩緩的吐出煙霧。而后望了望窗外黑而高的夜空,看發(fā)白的月亮,聽(tīng)夜游惡鳥(niǎo)的聲音。

    這就是我眼中所敬仰的魯迅先生。

    讀魯迅的書(shū),必須也是在深夜,最好也抽煙。魯迅先生抽煙是為了提神,是為了保持大腦興奮以更好的思考與寫(xiě)作。這樣的例子中外并非少見(jiàn),典型的還有美國(guó)的海明威。他為了寫(xiě)作是每天都要喝許多咖啡的。據(jù)說(shuō)晚年多病,很大程度也是因?yàn)榭Х嚷灾卸?。我說(shuō)抽煙其實(shí)是為了說(shuō)明讀文章時(shí)必須百分百的的投入到文章里面,必須身臨其境,和文字里的靈魂和為一體,才能感受文章的妙處。

    讀魯迅的《野草》就像是在品嘗一種不知名的果子。入口有點(diǎn)澀,有點(diǎn)苦。單憑這味道就覺(jué)得這果子著實(shí)結(jié)得不易。好似經(jīng)歷了許多年許多載的風(fēng)霜雪劍嚴(yán)寒酷暑,才得以艱辛的修成正果??墒沁@種苦澀味道并非讓你嘗不下去,反倒是吸引著你一口咬萬(wàn)還想再咬一口慢慢品嘗。嘗著嘗著,你會(huì)發(fā)覺(jué)這非同一般的苦澀滋味似曾相識(shí),但你又記不清是在哪里嘗過(guò)。這里面的妙處只有用心品嘗的人才能體會(huì)得出的。其實(shí)更難得是在這淡淡的苦澀味道里還滲透著一種醇厚的甘甘的滋味。這個(gè)滋味比橄欖的甘味兒還要再妙一些。我想在魯迅先生的文章里應(yīng)該有許多這樣子的。平易樸實(shí)的文字里娓娓地道出魯迅先生心里的話。而話里又包含著先生深刻的思想。所以吃了這個(gè)果子后,你會(huì)驚覺(jué)你的身心會(huì)舒適許多。這就好比一人在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跑完馬拉松后的那種脫胎換骨的感覺(jué)。

    有人說(shuō)《野草》這本小本子是魯迅先生在思想和藝術(shù)上的最高峰。本子里篇篇都是精華之作。我這般含英咀華,確實(shí)品了些好滋味出來(lái),看來(lái)果然名不虛傳。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇三

    從魯迅的文章中感受那個(gè)時(shí)代的:血和鐵,火焰和毒,恢復(fù)和報(bào)復(fù)外更加的展現(xiàn)了一個(gè)“失衡”的紛亂世界;一個(gè)撕去“屏風(fēng)”的丑惡世界;一個(gè)麻醉封建的悲慘世界;一個(gè)苦厄循環(huán)的絕望世界。

    但是,魯迅也還是苦苦堅(jiān)守著“希望”,終是發(fā)現(xiàn)了那生在地獄邊緣的曼陀羅花。僅有一枝,卻沒(méi)有夸張的虛說(shuō)希望不滅,而是如實(shí)的奉告,如實(shí)的描繪希望的脆弱與珍惜。沒(méi)有站在塔頂對(duì)人們號(hào)召:“站起來(lái)抗?fàn)幇桑 币矝](méi)有許下豪言: “我們的苦日子到頭了!”只是平淡用滄桑的聲音語(yǔ)道:“絕望之為虛妄,正與希望相同?!碧嗟慕?jīng)歷,太多的磨難,太多的期盼,在一場(chǎng)場(chǎng)血腥之后,留下的只有廢墟和失望。魯迅就是在這樣的絕望下,說(shuō)出這樣的話,卻如此的真實(shí),如此的踏實(shí)。讓青年們感慨,堅(jiān)守著。

    《野草》——和他的名字一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下,從危難的“墻壁”上,鉆出一條縫來(lái)。懷著堅(jiān)守的“信念”,痛恨的“復(fù)仇”;理想的“恢復(fù)”;勇敢的“驚醒”;無(wú)畏的“教育”。探出頭來(lái),雖是野草,卻相信森林的到來(lái)。火會(huì)經(jīng)常光顧,但根猶在土中,滅不盡的,是苦苦堅(jiān)持但又常自認(rèn)自欺的“希望”。這就是它的含義:

    “只要有野草就會(huì)有森林。”

    而書(shū)中的二十三篇散文詩(shī),篇篇都有它獨(dú)特的印跡;首首都有它深刻的含義;句句都有它幽深的神秘。

    開(kāi)篇的一篇題辭直述了對(duì)野草的熱愛(ài),更是表現(xiàn)作者用此題的用意。文中常出現(xiàn)的“大笑”“歌唱”更是作者激昂熱血的表現(xiàn)。

    在后面的文章中,處處無(wú)不體現(xiàn)了野草的“性格”。不用說(shuō)對(duì)青年的“呼喊”:《影的告別》呼喊著沉默、頹唐的青年,面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),而不要在幻想那“黃金四界”了,就算是“彷徨于無(wú)地”。那時(shí)的青年已經(jīng)被黑暗社會(huì)籠罩著看不見(jiàn)光明的未來(lái),自抱自棄,而魯迅卻要站起來(lái)呼喊他們不要再“睡”了。

    不用說(shuō)對(duì)封建奴隸的同情與可惡:《聰明人、傻子奴才》對(duì)三種人中的奴才作了完美的詮釋?zhuān)灰簧F苦不堪,一心想博得人們的同情,只懂得一昧的傷心難過(guò),用別人的安慰來(lái)麻醉自己好讓自己繼續(xù)受苦。而當(dāng)勇士“傻子”為之打抱不平時(shí),卻又膽小無(wú)能的維護(hù)這吃人的封建統(tǒng)治。而作者真正想改變的就是這愚昧無(wú)知、不知反抗、麻木不仁的“奴才”,他們亦是受害者同,又是最大的幫兇。

    更不用說(shuō)在次失望之下對(duì)未來(lái)的“希望”:《希望》希望著在虛妄的黑暗之中有那能抵抗空虛的盾??墒墙K究是找不到的,因?yàn)槟嵌苤笠彩强仗摰慕^望。于是放下了盾不去抵抗,而是去改變絕望。此時(shí)的魯迅先生,正是抄佛經(jīng)的時(shí)候(或之后),經(jīng)歷了太多的失望。從對(duì)未來(lái)的期望,到一次次希望的破滅,而文中寫(xiě)的就是作者失望乃至絕望時(shí)心境。在“血腥的歌聲過(guò)后”,留下的是一片空虛,這空虛就是魯迅目睹一次次革命后所看見(jiàn)的依然黑暗,而對(duì)希望產(chǎn)生的懷疑,他懷疑一直抱著希望的我們換來(lái)的卻只有失望,難道已處身于絕望了嗎?

    魯迅先生已不在抱懷希望,不再對(duì)希望的期望太高。而是平靜看著,也自然受不到失望的痛苦而“大切大悟”了。對(duì)一切都看透了。 “絕望之為虛妄,正與希望相同”。絕望是虛妄的,讓你看不見(jiàn)未來(lái)但終究會(huì)消散的;希望也同是虛妄,讓你付出一切,直到——你的青春,然后拋棄你,留下的只有遲暮的晚年和記憶,同絕望一樣總是騙你。于是先生看著被“蒙騙”的青年們,獨(dú)自一人一拋“遲暮”,決戰(zhàn)暗夜。

    而在這絕望的荒野之上,沒(méi)有什么珍奇的綠木了,只有零零點(diǎn)點(diǎn)的野草了,也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的野草。有人望這一片荒野嘆口氣,匆匆離去。惋惜:“光有這野草恐怕是不行的?!币灿腥恕獰嵫那嗄?,卻連這野草也不“放過(guò)”,去呵護(hù)它們,驚喜著希望沒(méi)滅。

    而在這人群中,還有一個(gè)人他站在石崖上,望著暗夜,看似與后者相同。但他并沒(méi)因這“野草”而戰(zhàn)斗,只是冷冷的望夜。野草正被那被無(wú)邊的暗夜?jié)u漸侵蝕了。他不護(hù)野草,而是要做這野草;他不護(hù)希望,而是要制造希望。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇四

    魯迅的散文詩(shī)集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說(shuō)非得找?guī)讉€(gè)詞來(lái)概括它給我的印象的話,那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經(jīng)記不清楚《野草》里是否有這幾個(gè)詞,也不想翻書(shū)去求證。我想有時(shí)候讀書(shū)不求甚解也好,起碼留給自己一個(gè)想象的空間。所以我想極力避開(kāi)人們對(duì)《野草》的解讀,雖然那會(huì)是一個(gè)很好的參考,并且會(huì)讓我了解到諸多關(guān)于革命、荒誕、存在、本體等等之類(lèi)的偉大意義。我并非不承認(rèn)或者不贊同人們的看法,只是這些東西看多了產(chǎn)生審美疲勞,甚至產(chǎn)生深?lèi)和唇^之感。因?yàn)槭亲x后感,因此就減去了學(xué)術(shù)上的種種規(guī)范,說(shuō)話可以相對(duì)放肆坦誠(chéng),所以下面我將張口胡言亂語(yǔ)了,請(qǐng)諸君做好心理準(zhǔn)備。

    人是一種很奇怪的動(dòng)物,總會(huì)產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動(dòng)來(lái),這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來(lái)的荒原意識(shí)讓我的神經(jīng)異?;钴S和興奮,以至于在閱讀時(shí)我完全沉浸在里面的場(chǎng)景里了。不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫(xiě)作時(shí)頭腦所浮現(xiàn)的場(chǎng)景。但我覺(jué)得這并不妨礙我對(duì)它的理解,我總是相信有那么一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。這個(gè)世界它不應(yīng)該屬于任何一個(gè)時(shí)代,或者局限在任何一個(gè)意義,它因?yàn)榫哂袩o(wú)限的擴(kuò)張力而無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義外,還有一個(gè)世界它從未展示,那就是荒原。

    雖然我們可以根據(jù)魯迅先生的文字進(jìn)行荒原的場(chǎng)景想象,然而真正的荒原是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個(gè)人心中的荒原都是獨(dú)一無(wú)二的。所以,我們沒(méi)必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去認(rèn)識(shí)自己心中的荒原。在這里我并不是說(shuō)人們對(duì)魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對(duì)它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對(duì)《野草》的無(wú)限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個(gè)小小的角落。問(wèn)題在于,人們都想極力讓別人去認(rèn)同自己所看到的角落。這種想法將歸結(jié)于嚴(yán)密邏輯的勝利呢,還是思維空間過(guò)于狹小的悲哀?也許根本就無(wú)法回答。

    上面的說(shuō)法或許過(guò)于武斷。人們會(huì)不禁要問(wèn):究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來(lái)?具有什么樣的實(shí)際意義?不得而知。太過(guò)于抽象了,我們壓根無(wú)法觸摸,又何來(lái)的理解?不具有實(shí)際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問(wèn)底,我就只好沉默了。不過(guò)我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個(gè)贊同。確切來(lái)說(shuō)這是一種夢(mèng)境,或者說(shuō)這種夢(mèng)境與我心靈深處的夢(mèng)境是相通的,所以我特別有感覺(jué)。覺(jué)得特別的興奮和有意義。說(shuō)到這里連意義也是抽象的了。我無(wú)法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產(chǎn)生價(jià)值,一個(gè)抽象的價(jià)值,一個(gè)拋開(kāi)了時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值。我相信這個(gè)世界允許這種價(jià)值的存在。

    看到這里估計(jì)大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說(shuō)完?!兑安荨妨艚o我的印象只有三個(gè)詞:曠野,荒原,燃燒。這個(gè)印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇五

    魯迅先生也許是中國(guó)人說(shuō)不盡的話題,特別是還有點(diǎn)思想的中國(guó)人,只要中國(guó)人的丑惡還沒(méi)有消失,他曾經(jīng)的猛烈抨擊就永遠(yuǎn)有他無(wú)可替代的價(jià)值。魯迅先生出在生與死的邊緣,如同一個(gè)影子在光明與黑暗之間——或者被黑暗吞噬,或者被光明消滅,但是魯迅就在這樣的時(shí)候?qū)懴铝恕兑安荨贰?/p>

    讀著《野草》,我失去了自我,我完全沉醉在先生的筆墨中。先生說(shuō):“我將大笑,我將歌唱?!庇谑俏冶阏嬲娴叵胍鎏齑笮?,想要放聲歌唱。然而“天地有如此靜穆,我不能大笑而且歌唱?!毖矍笆堑难郏壬兄烀5谋?,而我的心卻在痛。那是無(wú)聲的深沉的刺骨的痛,因?yàn)檫@個(gè)民族正在滴血,正在受苦,正在墮落,正在等待,正在復(fù)蘇……我并沒(méi)有哭,也沒(méi)有為這個(gè)民族默哀,因?yàn)榕淹降挠率恳呀?jīng)出于人間,天地在他的眼中已經(jīng)變色。

    魯迅先生不該誕生在那樣的年代。在白色恐怖的歲月里到處都彌漫著血,那是戰(zhàn)友的血,敵人的血,無(wú)辜者的血,奮起者的血……似乎天地間已交織出了一片淡紅的微腥的氤氳,掩去了前途光明的微茫。如果他誕生在別時(shí),他或許就是天馬行空、落拓不羈的李白;或許就是“衣帶漸寬終不悔,為依消得人憔悴”的柳永;或許就是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙……他可以成為另一種人,不必在緊鎖的眉頭中透著無(wú)法治愈、無(wú)法掩飾的憂愁與悲苦。

    然而,他還是誕生了,周樹(shù)人成了獨(dú)一無(wú)二的魯迅?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他將滿腔熱血薦給了軒轅,獻(xiàn)給了這方值得眷戀的華夏大地。中國(guó)文人自古以來(lái)一直在儒、釋、道三家中進(jìn)退維谷,先生卻已擺脫了這層束縛,只是他對(duì)這個(gè)擁有劣根性的民族愛(ài)的太深,讀著太透,連自己也卷入了時(shí)代的旋渦,不能自拔,也不愿自拔。時(shí)代需要魯迅。于是他舉起了手中的筆,將矛頭對(duì)準(zhǔn)了反動(dòng)政府,快意恩仇,喚醒了國(guó)人的理智與勇氣。

    魯迅先生還是永遠(yuǎn)地離去了。棺柩埋入黃土?xí)r,沉沉的夜色中有著一彎微紅的新月。他是看不見(jiàn)了。但他已然給了仁人志士武器與力量,指出了前進(jìn)的征程。

    一個(gè)民族即將起來(lái)。

    先生應(yīng)該是瞑目的。野草是燒不盡的。當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過(guò)蕉原時(shí),青春的嫩草將破土而出……

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇六

    今天,我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,----魯迅先生寫(xiě)的散文詩(shī)集<野草>。

    我一看這本書(shū)就入迷了,愛(ài)不釋手,一口氣就將它讀完了,其中有一篇我印象最深的雪,這篇文章與眾不同,寫(xiě)得十分優(yōu)美,表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。

    <雪>這篇文章我覺(jué)得很有特色,與我們寫(xiě)的有很大不同。我們寫(xiě)雪的著重點(diǎn)一般都是寫(xiě)它的形狀,顏色飄落的樣子等,而魯迅寫(xiě)的這篇雪的著重點(diǎn)卻是孩子分了如何塑羅漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是學(xué)這篇文章的閃光之處。?第二天,還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他,對(duì)了他拍手點(diǎn)頭嬉笑,但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。?這一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理;看似強(qiáng)大的物體卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們身邊也存生著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使他成為他生活中的累贅。

    <雪>這篇文章用了許多的修辭手法將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景,如:?但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。?這一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去寫(xiě)作了忙碌,蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音,這是很正常的事,而作者卻把它們寫(xiě)成是吵鬧,這更加突出作者之文采,只要你一閉眼,眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。

    <雪>在我腦海里是很美的,但在作者筆下的<雪>中覺(jué)得更加美麗,我想魯迅能寫(xiě)出這樣美的雪景,他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能將<雪>寫(xiě)得如此美麗,我從中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文最重要的是要用真情實(shí)感去寫(xiě)。我從這本書(shū)中獲益匪淺。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇七

    《野草》就是篇感人至深的文章,他借種子的力來(lái)說(shuō)明生命力就是不可抗拒的,借此來(lái)啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們?nèi)タ箲?zhàn)。學(xué)了這篇文章后,我也受到了強(qiáng)大的鼓舞。

    一棵任人殘?zhí)さ男〔?,無(wú)人注意的小草,它卻以頑強(qiáng)的生命力,掀翻了壓在身上巨大的石塊,頑強(qiáng)地鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴精神,野草的這種精神告訴我們,無(wú)論應(yīng)對(duì)多么巨大的困難和不幸,只要我一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

    溫室里的花朵似乎比野草更加美麗,但野草頑強(qiáng)不屈的生命力,卻更為人贊賞。

    野草和盆花,有著不同的精神。在生活的道路上,人也一樣。

    野草代表著強(qiáng)盛的生命力,我贊美它。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇八

    一、 引言

    魯迅的《野草》已成為一個(gè)歷史存在,但其本質(zhì)的彰顯卻有待時(shí)日和學(xué)人的進(jìn)一步挖掘。 對(duì)于部分學(xué)人的《野草》研究文章進(jìn)行分析可以得知:他們大都將視點(diǎn)聚焦在文本的深層意蘊(yùn),即文本的歷史內(nèi)容層,哲學(xué)意味層和審美意味層。我們有必要對(duì)魯迅野草的技術(shù)進(jìn)行關(guān)照,但又不能孤立地關(guān)照,否則就會(huì)陷入形式主義的泥淖。對(duì)文學(xué)文本的完整關(guān)照應(yīng)該是連續(xù),遞進(jìn)的過(guò)程,脫離基石的虛以拔高是荒謬的,凝滯于基石做圓心運(yùn)動(dòng)而無(wú)輻射之張力又是拙劣的。

    語(yǔ)言指作家言語(yǔ)行為的工具或載體,可稱(chēng)為作品,是以組合和聚合兩種形式存在的,它本身就是一種形式,是文本的話語(yǔ)系統(tǒng)。言語(yǔ)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)關(guān)涉?zhèn)€人領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域,這樣的關(guān)涉使它成為有個(gè)性的體驗(yàn)和人類(lèi)的共同經(jīng)驗(yàn),從而具有一種深層意蘊(yùn)。作為言語(yǔ)范式的方法論就是立足語(yǔ)言,探索語(yǔ)言和言語(yǔ)之間的關(guān)聯(lián)以及由二者所構(gòu)成的言語(yǔ)活動(dòng)的多義性?!兑安荨返男问胶鸵馕墩梅献鳛檠哉Z(yǔ)范式分析的范本,下文即是對(duì)其的具體分析。

    二、 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《野草》寫(xiě)于“五四”后期,是魯迅先生唯一的一本散文詩(shī)集。以曲折幽晦的象征表達(dá)了20年代中期作者內(nèi)心世界的苦悶和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的抗?fàn)??!哆@樣的戰(zhàn)士》、《淡淡的血痕中》、《一覺(jué)》等篇目都表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望與憤懣;《影的告別》、《死火》、《墓碣文》等篇描繪了對(duì)自我深刻解剖之后的迷茫心境;《希望》、《死后》等篇寫(xiě)出了對(duì)未來(lái)的疑懼,深刻地表現(xiàn)出作者的人生哲學(xué)。語(yǔ)言俏奇瑰麗,意象玄妙奇美。

    作品以隱晦的象征表達(dá)了一個(gè)啟蒙思想家在白色恐怖下孤軍奮戰(zhàn)的孤寂、迷茫與疑懼,同時(shí)表達(dá)出對(duì)“糊里糊涂生、亂七八糟死”的民眾的失望與希望之情。此作品區(qū)別于魯迅其他作品的.最大特征是隱含著深邃的哲理性,包含了魯迅的全部哲學(xué)。

    三、 思路辨析

    這部作品是魯迅以其獨(dú)特的個(gè)性和方式同痛苦作“絕望的抗戰(zhàn)”而催生的小花,是他靈魂深處流淌出來(lái)的心泉所化成的藝術(shù)瑰寶,是一部“心靈斗爭(zhēng)的記錄”。魯迅以他不可模仿的藝術(shù)才華,將自己微妙的感覺(jué)、情緒,難以言傳的心理、意識(shí),復(fù)雜萬(wàn)端的心態(tài)與情感,憤激與焦躁,感傷和痛苦,苦悶與彷徨,探索與追求,溶入這叢野草之中,從而把內(nèi)心的痛苦轉(zhuǎn)入《野草》,這是他建立在精神死亡之海上的墓志銘。

    魯迅毫不諱言現(xiàn)實(shí)在他看來(lái)乃是實(shí)有的黑暗與虛無(wú),卻又認(rèn)為,不是沒(méi)有可能從反抗中得救。他一面揭示生存的荒誕與生命的幽黯,一面依然抱著充沛的人文主義激情,這是他高

    出許多存在主義者的地方。他說(shuō),他的哲學(xué)都包括在《野草》里面。《野草》的低沉陰郁、桀驁不馴,體現(xiàn)出彷徨于傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的作者孤憤蒼涼的心情,是作者真實(shí)的靈魂袒露;是追尋生命意義卻感到死亡的悲愴時(shí)的焦慮;是獨(dú)自與黑暗搏斗的直面真相的勇氣,是在無(wú)路之處走出路來(lái)的反抗絕望的生命哲學(xué)。

    《野草》的語(yǔ)言風(fēng)格也很有特色。激越、明快、潑辣、溫潤(rùn),它都具有;但是更多的是深沉悲抑,迂回曲折,神秘幽深。作者表現(xiàn)的主要是一種悲劇性情緒,它源自生命深處,許多奇幻的想象,其實(shí)都是由此派生而來(lái),因此,最富含熱情的語(yǔ)言也都留有寒冷的氣息,恰如冰的火,火的冰?!兑安荨返恼Z(yǔ)言,正是那青白背景上的無(wú)數(shù)張開(kāi)而又糾結(jié)在一起的紅艷的珊瑚枝。

    四、 評(píng)價(jià)

    “絕望之為虛妄,正與希望相同。”匈牙利詩(shī)人裴多菲的詩(shī)句多次為魯迅所稱(chēng)引,不妨看作是《野草》全書(shū)的大綱,倘置換為魯迅自己的說(shuō)法,則是:于浩歌狂熱之際中寒,于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救。

    魯迅的散文詩(shī)集《野草》凝聚著他在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)退潮以后思想上處于彷徨時(shí)期對(duì)人生、對(duì)人的存在價(jià)值、對(duì)中國(guó)文化的特征和社會(huì)發(fā)展的深沉思考。在魯迅生命最痛苦的時(shí)候,“五四”運(yùn)動(dòng)高潮后的回落、“新青年”陣營(yíng)的裂變、統(tǒng)治階層的專(zhuān)橫和欺壓??一系列社會(huì)的矛盾讓魯迅陷入消沉抑郁的海洋、感受心靈苦悶的煎熬。黯淡的情緒和痛苦的情愫孕育了《野草》的誕生。

    《野草》總的藝術(shù)特征是內(nèi)斂的抒情傾向,它所表露的是靈魂的“真”與“深”,是對(duì)于人自身存在的困境的自覺(jué)體驗(yàn)與突圍,表現(xiàn)了人的生存矛盾與心理困惑:生與死,愛(ài)與恨、希望與絕望、存在與虛無(wú)的纏繞與掙扎。《野草》也呈現(xiàn)出主題的豐富性和不確定性,是魯迅情緒、情感、性格甚至整個(gè)內(nèi)心世界各個(gè)側(cè)面的反映,它是魯迅從啟蒙的文化批判者向啟蒙后的戰(zhàn)斗者轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的心靈史。

    五、 引申討論

    魯迅《野草》的創(chuàng)作作為自己的言語(yǔ)實(shí)踐,其言語(yǔ)行為本身莫不與彼時(shí)的物理環(huán)境,生理特點(diǎn),心理特點(diǎn)有關(guān)。對(duì)于作為魯迅言語(yǔ)活動(dòng)的工具或載體即文本而言,魯迅獨(dú)特的,涵蓋了彼時(shí)的物理、生理、心理等因素的言語(yǔ)行為與其發(fā)生了必然的關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)形成了《野草》的技術(shù),形式或形象。我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:

    1. 以感覺(jué)抵御遺忘,以記憶確立時(shí)間的存在

    魯迅在《野草》中持有的言語(yǔ)心理與普氏所說(shuō)相似但又所超越。魯迅用感覺(jué)抵御遺忘,

    以追憶,記憶確立存在,更多的不是偶合,而是偶然中的必然。這種“感覺(jué)”在語(yǔ)言形式上體現(xiàn)為具體可感的感念集合在一處,使野草成為了一個(gè)龐大的隱喻的世界。詩(shī)意取代了推理和抽象,情境取代了思維的流動(dòng)。這種帶有個(gè)人體驗(yàn)的語(yǔ)言是魯迅言語(yǔ)行為的固化,正是言語(yǔ)的獨(dú)特性造成了語(yǔ)言的獨(dú)特性。

    魯迅在《野草》中大量運(yùn)用了夢(mèng)境這一語(yǔ)言形式,如《失掉的好地獄》,《死火》,《墓碣文》,《頹敗線的顫動(dòng)》,《立論》,《死后》,《狗的駁詰》。夢(mèng)境本身就是一種追憶,魯迅正是用記憶及記憶中的感覺(jué)尋找存在。夢(mèng)中的世界具有雙重結(jié)構(gòu),一面是人物,事物,時(shí)間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)世界即敘述者(夢(mèng)幻者)所處的真實(shí)世界,一面是由時(shí)間及時(shí)間里的主體經(jīng)驗(yàn)(記憶)所構(gòu)成的想象世界。這一系列夢(mèng)的語(yǔ)言符號(hào)具有極大的指引性,在其表面的單調(diào)中發(fā)掘了最豐富的想象空間,使象征完全免于僵化。

    2. 以語(yǔ)詞的兩極對(duì)立形成悖論,以語(yǔ)詞的平行重復(fù)建立存在

    《野草》中有一些對(duì)立性的詞語(yǔ):如“空虛和充實(shí)”,“沉默和開(kāi)口”,“生長(zhǎng)和朽腐”,“生和死”,“明和暗”,“過(guò)去和未來(lái)”,“希望和失望”。這些都被置于互相作用,互相補(bǔ)充和對(duì)照的永恒的環(huán)鏈里,這是魯迅矛盾的邏輯。他的多種沖突著的兩極形成了一個(gè)不可能邏輯地解決悖論的漩渦。這是希望與失望之間的一種心理絕境,隱喻地反映出魯迅在他生命的那一關(guān)鍵時(shí)刻的內(nèi)心情緒。

    《野草》中同時(shí)還大量存在著語(yǔ)詞的平行重復(fù)現(xiàn)象。最顯著的例的是秋夜的首句:“在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)?!边@是一句極普通的寫(xiě)景語(yǔ),但是語(yǔ)言的重復(fù)帶來(lái)了無(wú)限的張力。它是習(xí)慣性敘述方法的背叛,作者在修辭學(xué)方面的創(chuàng)造性試驗(yàn)給人一種反常規(guī)思維的閱讀體驗(yàn)。重復(fù)不是表面的疊加,而是神韻的深化和躍遷。魯迅如此重復(fù)的敘述使棗樹(shù)的形象更加鮮明,更具有存在感,也流露出了作者當(dāng)時(shí)的寂寞與孤立感??梢?jiàn),魯迅的語(yǔ)言更具形式感,從而使實(shí)質(zhì)的內(nèi)容更不易被遺忘。

    3. 焦慮的情緒,邃密的表達(dá)

    人對(duì)存在的認(rèn)識(shí)是依靠突如其來(lái)茫然失措的“原始的焦慮”的情緒體驗(yàn)來(lái)達(dá)到的。不過(guò),這原始的焦慮在存在中大多是被壓制的。在人生的若干瞬間,焦慮感會(huì)因某種機(jī)緣受到震動(dòng)而從內(nèi)心深處升起和蔓延。魯迅的言語(yǔ)行為正是這種焦慮情緒的體現(xiàn)。魯迅在焦慮中并未沉淪和逃避,而是采用了邃密的語(yǔ)言表達(dá)方式。

    魯迅的慣常語(yǔ)言風(fēng)格是冷峻干瘦的,但在野草中卻表現(xiàn)非常豐腴,飽滿甚至繁縟,給人一種高度的邃密感。這種邃密的語(yǔ)言風(fēng)貌是作者言語(yǔ)心理的體現(xiàn),心理的邃密郁結(jié)使語(yǔ)言的組合和聚合高速地進(jìn)行和毫無(wú)遮掩地呈現(xiàn)。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇九

    《野草》是魯迅先生的代表作。出版收散文二十三篇。作于1924至1926年間,有《秋夜》《影的告別》《雪》《風(fēng)箏》等著名的篇目,列為作者所編的《烏合叢書(shū)》之一。

    魯迅先生以獨(dú)特的視角詮釋生活的真諦和生命的意義。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各個(gè)奪去他的生存。當(dāng)生存時(shí)還是會(huì)遭踐踏,將遭到刪刈,直至與死亡而腐朽。我愛(ài)我的野草,但我憎惡這以野草作裝飾的地面。為我自己,為友報(bào)仇,人與獸,愛(ài)者與不愛(ài)者,我希望這野草的死亡與腐朽,火速到來(lái)。要不然,我就未曾生存,這實(shí)在比死亡和腐朽更不幸。

    《秋夜》是我喜歡的篇目之一。棗樹(shù),他們簡(jiǎn)直落盡了葉子,先前,還有一兩個(gè)孩子打他們別人打剩下的棗子,現(xiàn)在一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小紅粉花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫落了的當(dāng)初滿是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠身的很舒服,但是,有幾株還低亞著,弧頂他曾打造的竿子所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾株,卻也默默地鐵似的直刺著奇怪而高空的天空,十天閃閃的鬼魅眼;直刺著天空中圓滿的圓月,使月亮窘得發(fā)白。作者筆下的秋從棗樹(shù)寫(xiě)起,寫(xiě)秋后早熟的形態(tài),又寫(xiě)月亮的窘白,給人一種凄清冷寂之感。

    魯迅先生文筆細(xì)膩而又不失大氣。豪邁的情感他于一九二五年十二月二十六日寫(xiě)的《臘葉》就有很好的表現(xiàn)。但今夜他卻黃蠟似的葉躺在我的眼前,那眸子也不復(fù)是去年一般灼灼。假如再過(guò)幾年,舊時(shí)的顏色在我記憶中消去,怕我也不知道他何以?shī)A在書(shū)里面的原因了。將墜的落葉的斑斕,似乎也只能在極短時(shí)中相對(duì),更何況是蔥郁的呢?看看窗外,很能耐寒的植物也也已經(jīng)禿盡了,楓楓樹(shù)的更何消說(shuō)得。當(dāng)深秋時(shí),想來(lái)也許有和這去年的模樣相似的病葉罷。但今年我竟沒(méi)有賞玩秋樹(shù)的余閑。作者在燈下翻看《雁門(mén)集》,翻出一片落葉,勾起了作者的回想。作者由這片小小的殘葉聯(lián)想到了人生,將墜的落葉的斑斕,似乎也只能在極短時(shí)間里相對(duì),人生苦短啊!

    《野草》中書(shū)寫(xiě)了作者魯迅先生對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的追求,只能細(xì)細(xì)品味其中韻味,對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)和對(duì)人生意義有極大的作用。

    《野草》讀書(shū)筆記1000字 《野草》讀書(shū)筆記摘抄好詞好句篇十

    朔方如粉如沙的雪花在紛飛之后,整片原野便被孤獨(dú)的雨的精魂所覆蓋。然而在這雪的掩埋之下,卻依然萌動(dòng)著生命向上的力量。當(dāng)春天的風(fēng)裹挾著希望從這片原野上方刮過(guò),雪融化進(jìn)土壤滋潤(rùn)重生的渴望時(shí),總會(huì)有一些不曾腐爛甚至未曾枯黃過(guò)的野草以燎原之勢(shì)迅速蔓延。從這刮過(guò)的風(fēng),也會(huì)感動(dòng)于他們的不屈和執(zhí)著。

    “當(dāng)我沉默的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口,同時(shí)感到空虛。過(guò)去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)腐朽。我對(duì)于這腐朽有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛?!被蛟S那個(gè)愚昧麻木的時(shí)代就是那片被大雪所覆蓋而蒙蔽了雙眼的原野,身體及根系都已腐爛的野草,身體腐爛而根系依然健康的野草,以及身體雖泛綠但根系已腐爛的野草,都因雪的覆蓋而無(wú)聲無(wú)息。但無(wú)論一個(gè)時(shí)代有多不堪,黑夜之后也總會(huì)出現(xiàn)黎明的曙光。而以魯迅為代表的一些人,便是那些盡管被雪掩埋也依然固執(zhí)地保持著身體與根系均健全無(wú)損的野草。他們?cè)谒腥硕汲了臅r(shí)候,大聲地吹響了振聾發(fā)聵的號(hào)角。

    魯迅說(shuō):“野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各當(dāng)奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí),還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于死亡而腐朽。但我坦然,欣然。我將大笑,我將歌唱。”然而,“天地如此靜穆,我不能大笑而且歌唱。天地即不如此靜穆,我或者也將不能。我以這一從野草,在明與暗,生與死,過(guò)去與未來(lái)之際,獻(xiàn)于友與仇,人與獸,愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證。”在鍵盤(pán)上敲下魯迅這些話的時(shí)候,我莫名地有一股想哭的沖動(dòng)。我仿佛看到了微弱的燭光下伏在桌前淚眼婆娑地寫(xiě)著這些話的魯迅,或許他那個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己在歷史蒼穹中不過(guò)是再渺小不過(guò)的一顆星,但是他熱愛(ài)他腳下的這片土地,盡管它殘破不堪讓人近乎絕望,可是他依然固執(zhí)地希望改變這一現(xiàn)狀,哪怕付出自己的生命,哪怕他對(duì)自己并沒(méi)有多大的信心,都只是抱著背水一戰(zhàn)的信念,他也依然執(zhí)著地握著筆桿同這個(gè)被黑夜所籠罩的時(shí)代戰(zhàn)斗著。

    喜歡《野草》這部散文詩(shī)集也許僅僅是迷戀于魯迅先生的文采并且感動(dòng)于他在文章中所流露出的那種復(fù)雜而堅(jiān)定的感情。在我心目中,魯迅先生是一位戰(zhàn)士,他以紙為盾以筆為矛,沖在隊(duì)伍的最前方,而他的身后,不僅僅有年輕的學(xué)生,還有工人、老人、婦女和小孩。他們都是野草,渺小但不卑微的野草,只需一星火光,他們就會(huì)立刻蔓延成燎原之勢(shì),燒紅一方天空,照亮一片黑暗。

    臧克家先生在紀(jì)念魯迅的一首詩(shī)中寫(xiě)道,有的人死了,但是他還活著。是的,魯迅正是一株永不會(huì)枯萎腐爛的'野草,因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們?nèi)A夏子孫的心里。

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
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    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。語(yǔ)
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    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
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