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    2023年青春奉獻演講稿標題 青春奉獻演講稿五分鐘(十篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

    青春奉獻演講稿學生篇一

    大家好!

    清晨的風在校園的每一個角落吹動。一個瘦弱嬌小的身影便忙碌穿梭于校園里,提著一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地澆灌校園里的花草,當澆遍所有的花草,臉上流淌出溫潤與愜意的紅色,此刻,早讀的鐘聲已然響起,她擦擦汗,撩撩頭發,徑直向教室走去……她,就是曾獲得“資中縣小學幼兒教育教學特別貢獻獎”的xx小學數學教師。

    出生于1964年5月,她恬淡嫻靜,而又靈性活潑,爽直痛快,她是一個享受教育的人,是一株開在鄉野里的別樣的花朵。她從教二十九年來,曾輾轉了幾個山野小學,曾有過失敗的苦澀,更多的是獲得的甜蜜。在她的內心深處,一直珍藏著初為人師的苦澀。

    很多年后,在想到這一次經歷時,她依然流露出苦澀。她說,失敗于每個人來說并不重要,重要的是失敗之后的成功收獲,這種感覺其是美妙無比的。

    正是源于這一次失敗之后的收獲,她對自己所從事的教育工作充滿了激情與期待。她學歷不達標,知識貧乏,難免在教學中增添了困難,于是,她從書店里買回教育學、心理學,報名參加中師函授。她常常讀書到深夜,別人讀一遍就能理解的知識,她要讀幾遍,幾十遍才能理解,有時,為了一個難題,她不厭其煩的詢問面授老師……求知對她來說已近瘋狂,僅用幾年的時間于1988年6月取得了中師文憑,隨著教育的發展,對教師知識要求不斷提高,她又于20xx年6月取得了大學《漢語言文學教育》專科文憑,為自己所從事的事業充足了電。

    充足了電的她,加上她的激情與勤奮,在她個人成長歷程中有了質的飛躍。

    在*年,新課程改革的風已開始吹進山村小學,這于所有沿襲舊套路的老師們來說,有些許的不習慣,有的甚至難以接受,當時已調到xx小學任教的xx老師被派到縣上參加新課改理念的學習,學習回來后,她深有感觸,她說,課堂不再是老師獨自表演的場所,而是師生生命共同舒展的舞臺,她主動向學校請纓,面向全體教師上一節探究課,她的膽識讓學校領導折服。學校同意了她的請求,同時也為她捏了一把汗。

    一次嘗試,帶來了意想不到的成功,這于何老師來說是幸福而滿足的,更增添了她勇于探求新課改的動力。她潛心于新課改的探究,她努力學習新課程理念,潛心新課程探索,從課堂設計到課堂生成,從教法到學法,從專業設計到課后輔導,每一個細節她都絕不放過,仔細琢磨,力求達到,每一節課后,她都要認真總結,認真反思,失敗與成功的經念使她越來越老到成熟,在她的帶動下,老教師開始反思自己的教法,漸漸接軌新理念。一分耕耘一分收獲。

    或許源于對事業的勤奮與執著,或許源于對事業的熱愛的幸福感滋生的不竭動力,xx老師已成為xx小學數學骨干教師,她20xx-20xx年所教班級參加全縣統一考試,在全鎮平行班中名列第二名,第一名,第二名,第三名。20xx- 20xx年所教的班級屢次獲得“資中縣先進班集體”稱號。20xx-20xx年年考核都是“優秀”, 20xx年被評為“優秀輔導員”,20xx年xx鎮首屆藝術節“小提包”“手機套”制作三等獎。20xx年獲xx市骨干教師稱號。

    人們羨慕成功者的光環,卻往往忽略了她背后付出的巨大艱辛和超越常人的磨難。

    二十九年來,xx老師始終輾轉堅守在條件艱苦的鄉村小學。夫妻兩地相隔,周末才有小聚,上有公婆,下有兒子,自己身體又瘦弱多病,其間的辛苦與忙祿可想而知。最慘淡灰色的日子是丈夫突然下崗失業,兒子又考大學,她既要安慰失業的丈夫,又要籌錢讓兒子讀書,還要顧及她所從事的事業,她愛她的家,愛她的兒子,更愛她所從事的事業,而對這些,她是顯得那么的淡然與真實,她說,她無法改變自己,但她要想方設法改變別人。事實上,她時時刻刻都在“用心”改變別人,以真愛走進學生心靈深處,對學生學習指導她認為應先“授之以魚”,讓學生體驗到成功的滋味,激發學生的學習興趣。然后再“授之以漁”,讓學生懂得學習方法,并通過反復練習讓學生熟練運用方法。同時,特別注意鉆研后進生的教育教學方法,能作好轉化后進生的工作。

    她總是抓住孩子的每一點點進步,不失時機地表揚他,把培養孩子的學習自信心放在首位,當孩子對自己的學習充滿了信心,看到了希望,解除了學習上的恐懼后。她又重在培養孩子的耐受力和堅強的意志,讓孩子適應農村艱苦的學習條件。

    她總結出開啟學生心靈的四把鑰匙:虛心、愛心、恒心、細心。在班級文化建設中,她堅持民主尊重,調動學生學習活動積極性,依靠班科教師、家庭、社會的力量參與班級管理,充分發揮班委、中隊委作用,她帶領的班級體團結協作,行為規范;既展現出集體榮譽風范,又展現出學生個性特長;多次榮獲資中縣“先進班集體”榮譽稱號。

    她就是這樣,憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,她以一顆善良的心,贏得了學生們的擁戴,以刻苦鉆研的韌勁,讓同仁們頷首贊許,以創新發展的超前意識,探索教學新路子,以先進教育思想的實踐,實現著自己的人生美好價值。為了孩子,為了教育事業的明天,她還在耕耘著,開拓著...事業上的青春卻在她所奉獻的工作中絢爛多彩的綻放!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    青春奉獻演講稿學生篇二

    風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

    學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

    前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。

    當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

    因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

    向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

    青春奉獻演講稿學生篇三

    是征程之后勝利的喜悅,

    是面對渺宇浩瀚的感慨,

    是漫漫旅途開始的困惑!

    然而終究有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。

    愚蠢的人總是抱憾生命太短,所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕

    平庸的人總是埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔

    聰明的人總是在給自己樹立信念,信念回報他們的是對生活的向往

    我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運,不僅是情感上孤獨寄托的異性伴侶,也不僅是陪你暢談理想的朋友,青春是你人生展示自己的舞臺,是你人生澎湃的海洋,是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發的沃土。

    青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋乃至于去實現,而青春是我們實現人生價值的黃金時間。

    我們不需要征戰沙場,同仇敵愾,只要記得我們偉大的民族遭受過輪番的凌辱。

    現在請大家閉上眼睛想一想:不管現實中你是個什么樣的人,在你內心深處肯定承受著某種信念。具體的,模糊的。信念的召喚讓我們不斷改進自己,為了自己,也為了別的更多。

    可能我們會活的失敗,但我們不能活的蒼白!拿出我們的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓我們再回首時,沒有平淡,遺憾的青春,讓我們青春飛揚吧!

    青春奉獻演講稿學生篇四

    尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

    當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

    青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。 在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的20xx年中,王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

    青春對于每一個人來說都詩平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

    現在,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

    今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

    首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,更應該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。

    魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

    青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    青春奉獻演講稿學生篇五

    大家上午好!

    今天我發言的題目是用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路。

    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

    青春奉獻演講稿學生篇六

    漫游長江,才知道什么是壯麗!登上昆侖,才知道什么是雄偉!走上工作崗位,才知道什么是奉獻!

    每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因為“城東”友好的環境,團結的氛圍,就象是一個溫馨的大家庭!我在這里快樂并感動著,更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!

    我剛進行的時候,主任語重心長地告訴我:“中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!”當時我似懂非懂地點了點頭。可后來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!

    那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款,為了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了業務,也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工復核,就付款讓客戶走了。見此情形,一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新復核利息,算完后,她說:“電腦少給客戶算了2角錢利息,應該給客戶補上。”我不在乎地說:“2角錢就算了吧!”但她說:“不行!這可關系到信譽問題。”下班后,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費了兩個多小時,終于找到了那位儲戶,當我們說明事情的原委,那位儲戶握住我的手,連連說到:“謝謝你們!中行真是不錯!”那一刻,讓我感慨萬千!我為自己浮躁的工作作風而慚愧,同時為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了:中行這塊金字招牌的背后就是敬業和奉獻!

    大家也許不知道,我所在的城東分理處營業場所并不算大,僅有四十多平方米,人員配備并不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地里,在這艱苦的環境中,“城東”卻打造出了一片廣闊的天空,它先后獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號” 、“總行青年文明號”,這里先后誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優質服務標兵”。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪,它激勵我在自己的崗位上努力工作,開創“城東”更加美好的未來!

    現在,每當我坐在柜臺前,我就告誡自己:我的工作是多么重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對著形形色色的客戶、枯燥無味的數字、五顏六色的鈔票,我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的,每一次交流都是溫馨的,每一次計算和清點都是準確的,每一個行為都是合規的。

    每當身心疲憊的時候,我就想起了主任說的那句話,我就想起了前面那個故事,渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個早晨,寒風凜冽,大雪紛飛,我因為打球扭傷了腳,正在家休息,忽然一個客戶打電話來讓我去收營業款,我當時真的有些猶豫,但一想起我們“隨叫隨到”的承諾,一想起客戶對中行的信任和期待,我就什么也顧不上了,咬緊牙關出去完成了收款工作。看到客戶滿意的表情,聽著客戶對中行贊賞的話語,我在在心里暗暗地說:“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當時真的很自豪!

    古人云:凡事必做于細,大事必做于小。把細小的事做好本身就代表著一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。

    如今,面對著中行股改上市這千載難逢的機遇,面對中行為我提供的寬大的人生舞臺,我將順勢而為,努力學習,勤奮工作,把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業!

    青春奉獻演講稿學生篇七

    大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻》。

    青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

    讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。

    我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

    正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領著家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這里的貧困地方還有待于進一步治理,這里的整體經濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

    說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。

    我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

    我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索,我們要做的還有很多很多。

    縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉、為人民發出最大的光和熱。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    青春奉獻演講稿學生篇八

    風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

    學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

    前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。

    當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

    因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

    向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!

    青春奉獻演講稿學生篇九

    晨光初現,耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業解惑也;夜闌人靜,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    或許,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內涵,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,面對著大千世界,有許多前線教育工作者心懷淡泊,無怨無悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,用責任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學子卻支撐著祖國的未來,雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。

    人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業,這種精神令人敬佩,值得我們好好學習,我們要學習他教書育人的敬業精神,學習他為人師表的高尚品德,學習他關愛學生的真摯情懷。這正是“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”高尚情操的體現。我們應該學習他,當一名老師,為山區里尋夢的孩子指引道路,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進的路途上耗盡我所有的燈油。

    “起始于辛勞,收結于平淡”這是教育工作者的真實寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業,就應該義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命,堅守教師這神圣的崗位。在一塊無垠的沃土上,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學子用祝福化成的最美的彩虹。

    今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因為我心如磁石,已指向既定的行程。“學高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時懼進,刻苦學習,不斷提高綜合素質,才能不負未來的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點亮人間繁星。

    老師們,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業是常青的,因為,我們的生命將在我們的學生身上延續,我們的價值將我學生那兒得到轉換。所以,我無悔我的人生,無悔于我的選擇。“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”現在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽,我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!

    青春奉獻演講稿學生篇十

    大家好,今天我想跟大家說的話題是:珍惜青春。

    提起青春,我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說,“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經常看到這樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺是我們的,主角是我們的,奇跡更將會是由我們創造的!

    青春,是人一生中最寶貴的時期。它代表活力,這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。

    青春的歲月是需要投入的季節,是需要積累的時段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

    青春的翅膀現在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

    那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰,吃苦耐勞,回報養育之恩;為了自己,我們更應發憤圖強,持之以恒,創造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

    每個人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔,我們要學會珍惜青春,為青春奮斗到底!

    謝謝大家。

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