員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）

一個好的計劃書不僅要有實際可行的方案，還要具備詳盡的說明和合適的展示形式。這些計劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)，有助于我們更好地理解計劃書的作用。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇一

1.踐行我校“樂學(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。

3.通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機會，切實提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

樂學(xué)樂教·主體參與

28周歲以下青年教師

1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）

（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報執(zhí)教內(nèi)容和年級。

語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）

一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)

科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)

音樂：體驗式欣賞教學(xué)

體育：跳躍式教學(xué)

美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)

英語：啟迪英語思維教學(xué)

（2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。

（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。

2.實踐階段（12月9日——12月19日）

（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。

（2）上課時間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價。

活動時間進(jìn)行評課。

（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。

（6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進(jìn)行點評、評獎。

3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）

（1）各教研組利用教研活動時間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。

（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時間待定），總結(jié)、發(fā)獎。

1.組織部門：校長室

2.執(zhí)行落實部門：各校區(qū)教導(dǎo)處

3.學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。

1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評獎。

2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎。一等獎：參評教師數(shù)的10%，二等獎：參評教師數(shù)的20%，三等獎：參評教師數(shù)的40%。（按照實際參加人數(shù)四舍五入原則評獎，如質(zhì)量不高，一等獎可空缺）

1.參評教師的教學(xué)設(shè)計要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2.全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇二

第一條為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗，表彰工會工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本方案。

第二條學(xué)院工會評先評優(yōu)工作在每學(xué)年的第一學(xué)期期末進(jìn)行。

第三條學(xué)院工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進(jìn)工會小組、先進(jìn)文體協(xié)會、工會活動積極分子三個獎項。

第四條學(xué)院對評選出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人給予表彰和獎勵。

第五條以學(xué)院各工會小組為單位，評選先進(jìn)工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。

第六條以學(xué)院各文體協(xié)會為單位，評選先進(jìn)文體協(xié)會。名額按文體協(xié)會總數(shù)的30%確定。

第七條以學(xué)院在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的5%確定。

第八條先進(jìn)工會小組，應(yīng)同時具備以下條件:。

(一)在民主政治建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;。

(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道。

第九條先進(jìn)文體協(xié)會，應(yīng)同時具備以下條件:。

(一)有規(guī)范的協(xié)會章程;。

(二)有健全的組織機構(gòu);。

(三)積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動和及時的宣傳報道;。

(四)會員每年有交納會費，經(jīng)費使用合理及公開。

第十條工會活動積極分子，應(yīng)同時具備以下條件:。

(二)熱愛工會組織，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;。

(三)樂于奉獻(xiàn)，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。

第十一條學(xué)院組成由工會委員、工會小組長、協(xié)會負(fù)責(zé)人分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以聯(lián)評大會的形式，采用無記名投票，經(jīng)1/2以上成員通過，評選出先進(jìn)工會小組、先進(jìn)文體協(xié)會。

第十二條先進(jìn)工會小組、先進(jìn)文體協(xié)會的評選采取自愿申報的方案。工會小組長、協(xié)會負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真填寫《先進(jìn)工會小組申報表》(附件一)或《先進(jìn)文體協(xié)會申報表》(附件二)，在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W院工會申報，逾期視為放棄。

第十三條學(xué)院工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》(附件三)，報學(xué)院工會委員會審核通過。人數(shù)大于20人的工會小組分配名額1名，人數(shù)大于50人的工會小組分配名額2名。其余工會活動積極分子由工會委員、各協(xié)會、各小組填寫推薦表，經(jīng)工會委員會投票選舉產(chǎn)生。

第十四條本方案由學(xué)院工會委員會解釋。

第十五條本方案由學(xué)院工會委員會討論通過，自公布之日起施行。

附件一:先進(jìn)工會小組申報表。

附件二:先進(jìn)文體協(xié)會申報表。

附件三:工會活動積極分子推薦表。

附件三:溫州大學(xué)城市學(xué)院工會活動積極分子推薦表姓名政治面貌性別年齡職稱職務(wù)(可附頁)。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇三

為了弘揚先進(jìn)，樹立典型，調(diào)動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。

在每年年初由總經(jīng)理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應(yīng)當(dāng)同時具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀(jì)守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。

遵守考勤紀(jì)律，全年出勤良好，全年病假、事假累計不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。

“突出貢獻(xiàn)員工”榮譽稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻(xiàn)事跡；積極參與企業(yè)各項工作，有強烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進(jìn)性和代表性。

團(tuán)隊成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，凝聚力強，強烈認(rèn)同公司價值觀；團(tuán)隊成員在本年度遵紀(jì)守法，自覺遵守公司的各項管理制度，沒有嚴(yán)重違規(guī)或不當(dāng)行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項活動，并且取得良好成績；原則上，參評團(tuán)隊的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應(yīng)以細(xì)分的班組或項目組為單位參評。

評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻(xiàn)員工的評選由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行評選，名單及評先材料報公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報總經(jīng)理辦公會批準(zhǔn)。優(yōu)秀團(tuán)隊由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團(tuán)隊名單報人力資源部。人力資源部匯總后報公司總經(jīng)理辦公會審批。

各部門限推薦一到兩個團(tuán)隊。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團(tuán)隊具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，確定推薦團(tuán)隊的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實施。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇四

為了弘揚企業(yè)文化，增強員工工作的主動性，提升員工及部門的主人翁精神，激勵優(yōu)秀部門及員工為公司樹立模范帶頭作用，將對公司20xx年度優(yōu)秀部門及優(yōu)秀員工、先進(jìn)個人的評選標(biāo)準(zhǔn)如下：

評委會：董事長總經(jīng)理。

組長：劉迎春。

成員：丁薇。

由人力資源部負(fù)責(zé)具體評優(yōu)工作。

實事求是、客觀公正、民主公開、公平、注重實績、全員參與。

（一）優(yōu)秀新人獎（名額不限）。

基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上，入職時間不滿一年的新員工。

績效突出：及時完成部門及上級領(lǐng)導(dǎo)或同事委托安排的各項工作任務(wù)，成績顯著。

工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進(jìn)取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。

（二）飛躍進(jìn)步獎（名額不限）。

評選條件：截止20xx年12月31日前，在公司工作滿一年的員工。

基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上。

工作態(tài)度：在日常工作中能積極學(xué)習(xí)，主動進(jìn)修，不斷鉆研，在短時間內(nèi)工作技能、工作效率、工作質(zhì)量等都有明顯進(jìn)步的員工。

工作業(yè)績：對本職工作非常熟悉，富有創(chuàng)新精神，對部門工作有杰出貢獻(xiàn)的員工。

（三）優(yōu)秀員工1名。

評選條件：截止20xx年12月31日前在公司工作滿一年的員工。

基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上，年度小紅花評選第一名。

工作態(tài)度：對工作滿腔熱情，模范遵守公司規(guī)章制度，積極進(jìn)取，富有責(zé)任感和創(chuàng)新精神，吃苦耐勞，不計較個人得失，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力強。

工作業(yè)績：執(zhí)行力強，能及時、準(zhǔn)確地完成工作任務(wù)，能提出建設(shè)性的意見和建議，并能主動、創(chuàng)造性地完成本職工作，成績顯著。

（四）優(yōu)秀管理者1名。

評選條件：截止20xx年12月31日在公司任職滿一年的中、高層干部。

基本要求：月均出勤率達(dá)98%以上。

管理才能：熟悉所管理的業(yè)務(wù)知識，思維敏捷，有較強的計劃、指揮、組織、監(jiān)控能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決問題的辦法。善于調(diào)動員工的積極性，能有效地指導(dǎo)開展工作。

管理成效：較好地完成公司下達(dá)的各項經(jīng)營目標(biāo)和工作任務(wù)，建立良好的組織文化，流程持續(xù)優(yōu)化，基礎(chǔ)管理得到加強，人才的培養(yǎng)和開發(fā)卓有成效。

（五）優(yōu)秀團(tuán)隊獎1名。

績效突出：為實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮了較大作用和貢獻(xiàn)，并在提升企業(yè)競爭力方面進(jìn)行了積極有效探索的部門和團(tuán)隊。

管理成效：管理扎實、流程優(yōu)化、目標(biāo)明確、執(zhí)行有效。團(tuán)隊文化建設(shè)優(yōu)良，組織氛圍生動活潑，部門成員積極向上，富有創(chuàng)新精神，人才成長迅速，團(tuán)隊能在艱苦的環(huán)境中實現(xiàn)卓越的組織績效。

（六）特別貢獻(xiàn)獎（名額不限）。

對本公司有顯著貢獻(xiàn)的特殊行為。對提高本公司的聲譽有特殊功績。

創(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施，對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高，對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻(xiàn)者。

對本公司可能發(fā)生或即將發(fā)生的損害能防患于未然，制止或減低損失。

遇到突發(fā)事件，如災(zāi)害事故等，能隨機應(yīng)變，不懼風(fēng)險，救護(hù)公司財產(chǎn)及人員脫離危難。

（七）年度銷售冠軍。

基本要求：完成本年度銷量基本任務(wù)，行業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，銷售能力強。

月、季、年等階段銷售業(yè)績名列前茅或個人業(yè)務(wù)發(fā)展快。

（八）忠誠員工。

截止20xx年12月31日在公司任職滿五年的員工。

工作積極主動，能以身作則、起帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

執(zhí)行力強，能夠按時、按量甚至超額完成工作任務(wù)。

1、部門負(fù)責(zé)人將優(yōu)秀員工當(dāng)選者及飛躍進(jìn)步獎候選人的《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

2、優(yōu)秀團(tuán)隊由評委會選定。

3、優(yōu)秀管理者等獎項由所有員工不記名投票選出，得票最多者當(dāng)選為最佳管理者。

4、特別貢獻(xiàn)獎以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

5、銷售冠軍由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

6、忠誠員工獎由部門負(fù)責(zé)人將《推薦表》報送人力資源部，由人力資源部匯總?cè)雵麊危詈笥晒驹u優(yōu)委員會審核并確定獲獎名單。

1、各部門請于20xx年1月3日前將推薦表交至人力資源部。

2、評選委員會于20xx年1月4日召開評選會，并對評選結(jié)果進(jìn)行公示2日，對被選人有異議的可在公示期內(nèi)以書面形式提交到人力資源部，人力資源部將進(jìn)行調(diào)查。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇五

以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹社會主義榮辱觀為核心，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力加強工作作風(fēng)、師德教風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，營造 “比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展，使學(xué)校的評優(yōu)評先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，確保各類先進(jìn)的代表性、導(dǎo)向性，為落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，特制定本方案。

組 長：童啟輝

副組長：周軍發(fā)

組 員：魯江生 吳愛萍 符燕英 汪桂禹 汪 鋒 胡芳宇 胡云富

（一）優(yōu)秀班主任

1、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，具有良好的師德師風(fēng)。

2、本學(xué)年度班主任綜合考核分排名在前；

3、模范履行班主任職責(zé)；

4、積極做好流失生勸返工作；

6、積極配合學(xué)校完成各種臨時性的工作。

鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任在全鄉(xiāng)班主任中評比產(chǎn)生。縣、市級及以上優(yōu)秀在鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任中評比產(chǎn)生。具體參見《望仙小學(xué)班主任工作考核方案》。

（二）優(yōu)秀教師、其他先進(jìn)個人及職稱優(yōu)秀（含優(yōu)先考慮的）

1、熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各項活動。

3、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛學(xué)生，培德育人。

4、本年度個人教學(xué)綜合考評在全鄉(xiāng)20名以上。

5、積極參加課改實踐和教研活動。

1、成立評優(yōu)評先評審小組。（職優(yōu)由專業(yè)技術(shù)委員會評審）

2、相關(guān)處室根據(jù)全鄉(xiāng)教師年度考核排名及優(yōu)秀指標(biāo)提高兩個指標(biāo)，確定優(yōu)秀候選人，上報評審小組進(jìn)行評審。

3、評審小組依據(jù)各處室上報的優(yōu)秀候選人，對其綜合評比，確定優(yōu)秀人選，推薦上報，并進(jìn)行公示。

4、每位教師每年可享有不種類別的優(yōu)秀、先進(jìn)的機會。行政人員優(yōu)秀指標(biāo)單列。

評比原則：

（一）已評到縣級或縣級以上的優(yōu)秀或先進(jìn)個人，三年內(nèi)不再考慮同級優(yōu)秀。鄉(xiāng)級優(yōu)秀或先進(jìn)個人可連續(xù)評選。

（二）教師有下列突出成績者可直接評為先進(jìn)個人：

1、本學(xué)年度個人優(yōu)質(zhì)課、課件制作或所輔導(dǎo)的學(xué)生在競賽中獲得省一等獎以上（含一等獎）。

2、體育競賽獲得縣團(tuán)體第二名以上的主要輔導(dǎo)教師。

3、為學(xué)校的科研成果獲得省、市重點課題而做出主要貢獻(xiàn)的教師一人。

4、優(yōu)秀教師必須在教學(xué)第一線的教師中評比產(chǎn)生。

（三）一票否決制（下列情形之一）

1、違反教師師德規(guī)范條例的。

2、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

3、在學(xué)校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排。

4、違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。

5、體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實，情況屬實的。

6、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。

7、教師繼續(xù)教育考試，被定為不合格的。

8、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。

9、教學(xué)效果和工作效果明顯差的或在本學(xué)期教育教學(xué)綜合考核中排名倒五以下的。

評比要求：

1、各處室、評審小組要結(jié)合評選工作的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，堅持以評比促進(jìn)步、促和諧的原則，嚴(yán)格評選程序，通過評選活動進(jìn)一步強化廣大教育工作者“教書育人、育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵、促進(jìn)的作用。

2、在評選活動中要注意公平、公正、公開，充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格評選條件，廣泛征求意見，堅持好中選優(yōu)，確保評選質(zhì)量。嚴(yán)禁評比活動走過場，嚴(yán)禁私下拉關(guān)系，嚴(yán)禁弄虛作假。

六、優(yōu)秀人員待遇

1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優(yōu)先考慮。

2、可優(yōu)先享有外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造的機會。

3、在推選高一級人才培養(yǎng)候選人時，予以優(yōu)先考慮。

本方案自2017年3月1日開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬于校長室。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇六

為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)職業(yè)理想的進(jìn)步，以評優(yōu)、評模促發(fā)教師積極性，讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇。通過評優(yōu)、評模樹立典型和標(biāo)準(zhǔn)，更好地帶動學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會議決定特制定本實施方案：

教師年度考核、評優(yōu)評模是教師職務(wù)評聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正常化、制度化的基礎(chǔ)工作，也是為教師評審、聘任、獎懲、評先等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核、評優(yōu)評模工作，使考核、評優(yōu)、評模工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理。

組長：xx

副組長：xx

每次評選前，先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選出小組成員參與評優(yōu)、評模各項工作。

本方案力求全面具體地考核教師在校的各項表現(xiàn)，主要原則如下：

1.過程結(jié)果并重，充分注重學(xué)校平時的各項考核，同時也重視學(xué)期考試成績。

2.定性與定量并舉，既有量化的分?jǐn)?shù)，也有民主的評價，全面反映教師的工作情況。

3.個人努力與團(tuán)隊合作結(jié)合，既看個人成績，同時也看其與各部門協(xié)作的精神與態(tài)度。

1.熱愛教育事業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校工作分配，師德高尚，教學(xué)成績突出。

2.在年度評價中被評為“優(yōu)秀”等級者必須為我校在職教職工，并在我校工作滿一年，時間為:當(dāng)年春節(jié)后至第二年春節(jié)前兩學(xué)期。在我校工作不滿一年的教職員工可參加年終考評。借調(diào)到我校工作的教職工回原單位參加年終考評。

3.參加“模范教師”或“先進(jìn)工作者”評選者必須在我校工作滿一年，時間為上一年暑假后至當(dāng)年暑假前兩學(xué)期。

（一）工作考核:參照學(xué)校教師發(fā)展性評價細(xì)則

（二）優(yōu)秀、模范類別及名額分配

1.優(yōu)秀

（1）師德考核

每年一度對全校在職教職工在德、能、勤、績等方面依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細(xì)則進(jìn)行評價，當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的師德優(yōu)秀名額根據(jù)我校實際情況按一定比例分到各級部。各級部按個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生師德優(yōu)秀教師。第二個學(xué)期獲優(yōu)秀級部的，師德優(yōu)秀人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。

（2）年終考核

每年度年終優(yōu)秀，依據(jù)學(xué)校第二個學(xué)期教師發(fā)展性評價細(xì)則進(jìn)行評價，根據(jù)上級人事主管部門分配給我校的名額，按一定比例分到各級部，在師德優(yōu)秀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

2.模范教師

區(qū)級、校級模范教師在當(dāng)年任課的全體教師中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。市級模范教師在兩個學(xué)年度任課的全體教師中按兩個學(xué)年度個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。校級模范教師名額分配：各級部按本級部人數(shù)的30%評出本級部的校級模范教師。獲優(yōu)秀級部的，在校級模范評選中，人數(shù)在原百分比的基礎(chǔ)上再增加10%。區(qū)級模范教師名額分配：當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范名額。

3.模范班主任、輔導(dǎo)員

校級模范班主任在當(dāng)年在任的班主任、輔導(dǎo)員中產(chǎn)生。根據(jù)德育處評選的模范班級為依據(jù)，獲得模范班級的本班班主任、輔導(dǎo)員為模范班主任、模范輔導(dǎo)員。區(qū)級模范班主任根據(jù)當(dāng)年上級人事主管部門分配給我校的區(qū)級模范班主任名額在校級模范班主任中按兩個學(xué)期個人發(fā)展性評價分從高到低錄取的辦法產(chǎn)生。

4.名額計算方式:根據(jù)上級要求取整數(shù)

1.本學(xué)年內(nèi)，無故曠工連續(xù)一周(5個工作日)及以上;因私請假連續(xù)兩周(10個工作日)及以上；因私請假累計四周(20個工作日)及以上。法定假期除外。

2.本學(xué)年內(nèi)，違反上級有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生推銷、推薦教輔資料；組織或參與組織學(xué)生補課;搞有償家教等，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)校或上級主管部門處理的。

3.不尊重學(xué)生人格，歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)校或上級主管部門處理的。

4.違反計劃生育政策，受到學(xué)校或上級主管部門處理的。

5.因其他違規(guī)、違紀(jì)、違法等行為受到學(xué)校或上級主管部門處理的。

6.工作不服從分配者。

7.有私自安插學(xué)生現(xiàn)象的。

8.由于個人工作失誤，引發(fā)嚴(yán)重教育教學(xué)事故，給學(xué)校造成不良影響，受到學(xué)校或上級主管部門處理的。

學(xué)校評優(yōu)、評模制度是為了深化學(xué)校內(nèi)部管理，激發(fā)教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為學(xué)校培養(yǎng)更多人才提供助力，從而帶動教師自身水平的.提高，不斷推進(jìn)我校快樂教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇七

為鼓勵學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班隊干部”等的評選項目。為使學(xué)生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評優(yōu)評先活動的細(xì)則制定如下：

名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠實星各4名)；“優(yōu)秀少先隊員”每班10名；“優(yōu)秀班隊干部”每班2名。原則上每一個班級評優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的70﹪，一個學(xué)生不能重復(fù)評選，小學(xué)低年級以鼓勵為主“小星星陽光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。

（一）三好學(xué)生

1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長評價各項優(yōu)秀，并能做到尊敬長輩，孝敬父母，主動與家長交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，生活習(xí)慣良好。

2.在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步顯著。

3.在社會是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語言文明，以禮待人，誠實守信，自信自強，謙遜寬容。

（二）小星星陽光少年： 1.文明星：

（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長評價和教師評價必須達(dá)到良好以上。

（2）講文明禮貌，會使用基本的禮貌用語，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。

（4）熱愛集體，主動為班集體做事，不破壞班級榮譽（沒有因個人行為扣掉班分）。

（5）愛家人，知道家長的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。

2.學(xué)習(xí)星：

（1）堅持說好普通話，不說帶有方音的普通話。

（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。

（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

（4）積極參加學(xué)校的各種活動，成績名列班級前茅。

3.進(jìn)步星：

（1）熱愛學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣。

（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動作。

（3）及時完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁面干凈。需要家長簽字的時候能積極主動求得家長的配合。

（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。

4.誠實星：

（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。

（2）認(rèn)真及時地完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

（三）優(yōu)秀少先隊員

1.熱愛少先隊組織，懂得少先隊的基本知識，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊的各項活動。

2.遵守社會公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動為學(xué)校、班級做好事。

3.愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，認(rèn)真、及時完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均達(dá)良好以上。

4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5.家長、鄰居、社區(qū)評價良好。

（四） 優(yōu)秀班、隊干部

1.具備優(yōu)秀少先隊員的要求。

2.認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時完成老師布置的任務(wù)，并能及時向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。

3.熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能積極做好班隊管理工作，在帶領(lǐng)少先隊員開展各項主題活動中表現(xiàn)突出，在少先隊組織中發(fā)揮積極作用。

4. 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評。

評選采取自下而上逐級推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項受表彰人員，對各項榮譽獲得者，在期末予以表彰。

1.各班要從加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報工作。

2.評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長、鄰居和所在村委會（社區(qū)）的意見，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對象的代表性和典型性。

3.各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項推薦表上交政教處。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇八

為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進(jìn)全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，經(jīng)全體教職工和校務(wù)會廣泛討論，特制定《后龍中心小學(xué)教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。

1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。

2、堅持評優(yōu)表彰與日常考核相結(jié)合的原則。

3、堅持向教學(xué)一線傾斜的原則。

4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴(yán)格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。

(一) 評選資格

在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。

(二) 評選條件

1、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調(diào)停課現(xiàn)象。

2、認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，對學(xué)生熱情關(guān)愛、嚴(yán)格要求，教學(xué)成效顯著。

3、出色完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教研任務(wù)，并在教學(xué)教研中取得比較突出的成績。

4、積極參加教育教學(xué)改革，努力鉆研業(yè)務(wù)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進(jìn)素質(zhì)教育、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)、訓(xùn)練中取得比較突出的成績。

1、推薦或自薦。

優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。

2、教研組（或年段組）審查。

優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進(jìn)行審查，在廣泛聽取教導(dǎo)處、教研組成員意見的基礎(chǔ)上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

3、完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組審核。

各完小（中心園）評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進(jìn)行審核，并提出審核意見。

4、述職及投票

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完小（中心園）校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組審核情況，被推薦人在教職工大會上進(jìn)行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學(xué)。

5、中心小學(xué)校務(wù)會研究

根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學(xué)召開校務(wù)會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進(jìn)行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。

6、公示

對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學(xué)范圍內(nèi)的黨務(wù)、校務(wù)公開欄上進(jìn)行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。

1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結(jié)合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結(jié)合。

3、評選工作要本著嚴(yán)肅認(rèn)真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學(xué)成效，事跡要突出，真正起到模范和引領(lǐng)作用。

4、教學(xué)一線先進(jìn)個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當(dāng)年由中心小學(xué)下達(dá)的指標(biāo)核定。

優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進(jìn)行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇九

評比項目設(shè)優(yōu)秀工會工作積極分子、先進(jìn)工會小組。

第二條評比條件。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設(shè)、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。

2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。

3、堅持原則，團(tuán)結(jié)互助，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法;。

5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時間滿一年以上。

(二)先進(jìn)工會小組評比條件。

1、自身建設(shè)好。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責(zé);工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計劃、有記錄、有總結(jié)。

2、民主政治建設(shè)好。

積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì)，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設(shè)。

3、職工權(quán)益維護(hù)好。

深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益;切實維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益。

4、職工生活關(guān)心好。

深入實施送溫暖工程，切實提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關(guān)心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。

5、文體活動開展好。

積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質(zhì)、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展建家工作，使職工之家常建常新。

6、工會工作效果好。

服務(wù)企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務(wù)好，服務(wù)企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。

7、參評對象為基層工會小組。

第三條評比辦法。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。

對照評比條件，嚴(yán)格堅持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報行工會，行工會研究確定候選人，經(jīng)公示無異議后進(jìn)行表彰。

(二)先進(jìn)基層工會小組評比辦法。

各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進(jìn)事跡材料，填寫《先進(jìn)基層工會小組推薦表》(附表二)報行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經(jīng)公示無異議后進(jìn)行表彰。

第四條評比時間。

先進(jìn)基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進(jìn)行評比。

第五條激勵辦法。

(一)表彰名額。

1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進(jìn)行表彰。

2、對先進(jìn)基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進(jìn)行表彰。

(二)獎勵辦法。

對先進(jìn)基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽證書，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵并發(fā)文通報表彰。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十

20xx年已近年底，在全體員工的'共同努力下，公司取得了優(yōu)異的業(yè)績，同時在企業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)經(jīng)營和工程管理等方面涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀團(tuán)隊和員工。為了發(fā)揚全公司積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，經(jīng)公司研究決定，在公司范圍內(nèi)評選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動，現(xiàn)將評選有關(guān)事宜通知如下：

本年度評選20xx年度先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部和先進(jìn)工作者、優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀監(jiān)理工程師、優(yōu)秀監(jiān)理員的評先活動在全公司范圍內(nèi)開展，公司成立年度評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全公司的評優(yōu)評先工作以及向省市有關(guān)部門推薦相應(yīng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長：郭長安、姜勇、殷鳳海、周寧。

成員：劉濤、魏永愛、王娜、黃晞、張躍輝。

1、12月份公司組織對機關(guān)各部門、各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部進(jìn)行年終考核檢查工作，12月31日完成。

2、公司各部門將本部門年終工作總結(jié)及個人先進(jìn)材料于12月31日前以書面形式（含電子版）報送公司辦公室。

3、各分公司、各項目監(jiān)理部的工作總結(jié)及先進(jìn)材料于12月31日前書面形式（可以是電子版）報送工程部。

1、優(yōu)秀分公司、先進(jìn)集體、優(yōu)秀項目監(jiān)理部：分公司評選2個、辦事處評選一個、優(yōu)秀監(jiān)理部評選3個。

2、先進(jìn)個人：公司及分公司和項目監(jiān)理部推薦并經(jīng)公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀總監(jiān)、優(yōu)秀總監(jiān)代表、優(yōu)秀監(jiān)理工程師及優(yōu)秀監(jiān)理員及機關(guān)其他部門先進(jìn)工作者各若干名。

1、本年度評選除了要滿足職業(yè)道德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等基本指標(biāo)外，對分公司、辦事處、項目監(jiān)理部要重點考評項目業(yè)績及項目獲獎情況、費用上繳情況；對公司機關(guān)各部門要重點考評工作任務(wù)的完成情況；對總監(jiān)和項目監(jiān)理部要重點考評監(jiān)理合同履行和監(jiān)理費回收情況。

2、在公司工作滿半年以上的職工，并能較好完成本職崗位工作，團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)公司利益，工作業(yè)績較突出的員工均可參與本年度的評選。

評選實行綜合考核和評審相結(jié)合的辦法，具體如下：

1、先進(jìn)集體：根據(jù)公司制定的各項指標(biāo)完成情況，由公司工程部和各分公司、辦事處、項目監(jiān)理部推薦，報由公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組評定。

2、優(yōu)秀總監(jiān)（總代）：根據(jù)工程部的年終檢查考核情況，由工程部推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。

3、先進(jìn)個人：由各分公司、機關(guān)部門負(fù)責(zé)人和項目監(jiān)理部總監(jiān)推薦，報公司評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組審核評定。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十一

為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合幼兒園實際工作，特制定《仁懷市實驗幼兒園評優(yōu)評先考核方案》：

組 長：

副組長：

成 員：

組長：

成員：

1、公開、公平、公正，堅持實事求是原則。

2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來，發(fā)揮示范帶頭作用。

1、成立評審小組；

2、對考核對象進(jìn)行審核打分；

3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報告；

4、確定對象進(jìn)行公示；

5、確定表彰名單。

6、行政、教學(xué)、后勤，按上級名額分配進(jìn)行比例計算，評優(yōu)選先

（一）、師德師風(fēng)政治思想表現(xiàn)：（20分）

1、學(xué)校要求上交的資料，一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先，達(dá)到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。

2、園內(nèi)組織各種活動，3次以上因臨時假不能參加的，本學(xué)期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加 2 分。

3、凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。

4、請假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請假1天扣0。5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學(xué)期不得參加評優(yōu)評先；住院并啟動醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評優(yōu)評先。

6、滿勤一月加1分。

7、主動承擔(dān)學(xué)校工作，經(jīng)學(xué)校考核小組認(rèn)定工作量后一次加2分。

8、在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時，未予配合的老師1次扣2分。

9、上班時間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機看課外書等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

10、幼兒園在開展活動時，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當(dāng)使用方言）

11、教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。

12、全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學(xué)校提醒未整改者一次扣2分。

13、財產(chǎn)管理：對自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。

注：同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。

（二）、行政人員工作考核（50分）

1、行政會一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。

2、上級及學(xué)校交辦的任務(wù)未按時完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。

3、上班時間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

4、 主動撰寫論文、參加各種比賽，參照教師獲獎加分。

（三）、班級教育教學(xué)工作考核（50分）

1、教學(xué)工作

（1）保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)活動，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級培訓(xùn)加2分，保教處組織的教研活動，未當(dāng)班老師必須參加的，未參加一次扣1分。活動當(dāng)天換班、事假、病假可以不參加此活動。

（2）教案敷衍了事，與周計劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學(xué)反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒有按時備完教案1次扣2分。

（3）各班教師應(yīng)認(rèn)真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項活動并關(guān)注幼兒，未按一日活動細(xì)則開展者一次扣2分。

（4）備課中反映出示的教具抽查時發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分（教具在周計劃中反應(yīng)）。

（5）除學(xué)校統(tǒng)一組織外，充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學(xué)期不超過2次）

（6）每班自制玩具比例達(dá)到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。

（7）在教師當(dāng)班時間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。

（8）經(jīng)學(xué)校同意，組織幼兒開展社會實踐活動，主教加5分、協(xié)教加3分。

（9）中午午睡要求：不能睡覺，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫(yī)生（行政值周、當(dāng)班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。

（10） 環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次，主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進(jìn)度同步，本班負(fù)責(zé)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。

（11） 早操時每班必須有教師帶操，保育員教師專門負(fù)責(zé)接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。

（12） 由幼兒園指派外出指導(dǎo)工作的教師，每次加2分。

（13） 承擔(dān)外來觀摩學(xué)習(xí)的班級，組織活動教師1次加5分，配班教師1次加3分。

（14） 教師參加各種比賽活動，獲園級一等獎加3分，園級二等獎加2分，三等獎加1分，優(yōu)秀獎加0。5分；獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優(yōu)秀獎加1分；獲地級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優(yōu)秀獎加2分；獲省級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優(yōu)秀獎加4分；或國家級一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分，優(yōu)秀獎加5分。

2、家長工作

（1）各班每學(xué)期必須召開二次家長會（報保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊、圖片等資料應(yīng)證），未召開的一次扣5分；另組織家長開展培訓(xùn)、交流、探討會、家長培訓(xùn)、家長義工活動（報保教處記錄、必須有方案、培訓(xùn)內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。

（2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無需圖片印證；老生要求每班每學(xué)期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。

（3）班上無家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等）教師共同完成。

（4）不管家長詢問任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦?zé)任的一次扣5分。

3、班級管理工作：

（1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進(jìn)行消毒處理，各種消毒工作由當(dāng)班教師指導(dǎo)保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（2）教師未按時接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等）；不及時關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。

4、安全工作：

（1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實屬于離、串崗的教師一切責(zé)任自己承擔(dān)以外，另扣考核分8分。

（2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級）

（四）、后勤工作（50分）

1、未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結(jié)，未按要求開展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

2、無正當(dāng)理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、工作到崗但不認(rèn)真履行工作，未遵守崗位職責(zé)，造成不良影響，一次扣5分。

4、經(jīng)檢查，工作有問題，不及時整改，造成影響的，一次扣5分。

5、樂于接受學(xué)校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。

6、無正當(dāng)理由拒絕學(xué)校臨時交辦任務(wù)，一次扣5分。

7、參加學(xué)校組織的各種評比、比賽活動獲獎的，以保教處考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。

8、教師撰寫論文發(fā)表，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。

9、輔導(dǎo)幼兒作品獲獎，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。參與獎、紀(jì)念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分，但作為評優(yōu)選先一個重要隱性加分因素。

10、上級部門表彰獎勵的，同樣以教學(xué)教師考核獎勵為標(biāo)準(zhǔn)實行同等加分。

11、部門迎接上級專項檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。

（五）、行政測評（20分）

行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評；園長對中層干部工作度評分；其測評占總分?jǐn)?shù)的百分之二十。

（六）、民主測評（10分）

1、班級教師由本班家長進(jìn)行測評，家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。

2、后勤工作人員由班級教師進(jìn)行測評，教師給予的測評占總分值的百分之十。

3、全園教師對園長及中層干部民主測評，測評占總分值的百分之十。

每位教職員工的基分是一學(xué)期100分，根據(jù)以上考核細(xì)則進(jìn)行學(xué)期考核，其分?jǐn)?shù)每學(xué)期公布1次，公示期3天。一學(xué)年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績效獎金，年終考核不合格；以分?jǐn)?shù)高低排列，推選出市級、園級、表彰人選。對專項獎項不用比分推選。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十二

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十三

為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。

教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評優(yōu)評先。

l、注重年度考核與平時考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標(biāo)準(zhǔn)，其計算方法如下：

（1）班主任

（2）科任教師及教輔人員

2、年度考核要以注重實績的原則。

以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績?yōu)閷嵖儯?0分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。

3、加分因素。

（1）獲獎加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。

為鼓勵教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。

(3）教學(xué)活動加分。

縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎、獲輔導(dǎo)獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎等次計。

4、減分或排除評優(yōu)因素。

(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。

(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進(jìn)入評優(yōu)等次。

(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責(zé)任人不能進(jìn)入評優(yōu)等次。

（5）所帶班級學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。

（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟損失的。

（8）從事有償家教的。

1、有主線學(xué)科的教師按平時考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。

2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進(jìn)行民意測評，占20％。

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十四

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十五

員工評優(yōu)評先方案（優(yōu)秀16篇）篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于一九九七年到_中學(xué)任教，十六年的教學(xué)工作在校另發(fā)哦的關(guān)心和支持下，在與同事們的團(tuán)結(jié)合作中，經(jīng)過實踐、鍛煉，使我的工作能力和思想認(rèn)識有了很大的提高。

一、思想政治覺悟方面：

熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的教育方針，政策、忠誠黨的教育事業(yè)，在生活，工作上嚴(yán)格要求自己，注意平時一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)，沖正氣。

二、師德方面：

工作任勞任怨，二零一二年五月經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦參加自治區(qū)教育廳組織的“#####”培訓(xùn)，經(jīng)常加班加點，經(jīng)過一年的艱苦奮戰(zhàn)，在二零一三年五月參加了全國的統(tǒng)一考試，并取得了合格證書。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人為人師表，尤其是對后進(jìn)生留守兒童和特殊家庭的學(xué)生用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們的橋梁，作為班主任，經(jīng)常家訪，疏導(dǎo)學(xué)生的心理與家人溝通，盡職盡責(zé)被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任和德育骨干。

三、教學(xué)方面。

四、教研方面：

總之，參加工作以來，我盡職盡責(zé)，勤奮工作，各方面都取得了一定的成績，但所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的權(quán)利!

經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。