通過活動總結，可以發現活動中存在的問題，并探索解決問題的有效方法。以下是小編為大家整理的活動總結范文，供大家參考和學習。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇一
提高了對科學發展觀的認識。首先，認識了科學發展觀形成的社會歷史條件。即:科學發展觀是在深刻把握我國社會主義初級階段基本的國情基礎上形成的;是在深刻分析國際形勢，順應世界發展趨勢的基礎上提出來的;是在認真總結我國長期社會主義建設和改革實踐的基礎上形成的;是全面吸收借鑒國外發展經驗教訓的基礎上形成的。其次，認識了科學發展觀的歷史地位。即:科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想一脈相承又創新發展;科學發展觀是中國特色社會主義事業必須堅持的重大戰略思想。再次，認識了科學發展觀的科學內涵，精神實質，根本要求。即:科學發展觀的第一要義是發展;核心是以人為本，基本要求是全面，協調，可持續發展。根本方法是統籌兼顧。
看到了落實科學發展觀的責任。這次學習實踐活動很重要的一個要求就是黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。因此，每一個黨員干部身上都肩負著相應的責任。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇二
這次活動嚴格按照市委確立的“準備工作、學習調研、分析檢查、整改落實、總結講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:。
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達學習了市委、市領導關于學習實踐活動的指示要求和試點單位的經驗，在認真分析我司人員思想實際和今年任務特點的基礎上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學習調研階段，黨委分三個專題，采取分組學習、錄像輔導、座談討論、參觀見學等多種形式，認真組織黨員干部學習了上級下發的相關教材和報刊雜志上的有關文章。配合學習制作播放了5期輔導錄像。黨委還針對援外分隊任務重，時間緊，工學矛盾突出的實際，研究制定了科學合理的活動計劃，并進行了講課輔導。廣泛聽取職工意見，進行集體會診，找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認真查找了存在的問題，形成了質量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進一步具體化，責任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機制，確保了學習實踐活動的常態化。
二是全程教育引導。黨委針對部分同志存在的工作任務重、時間精力難保證等畏難情緒，引導大家認清學習實踐活動和工作二者的關系，使大家認識到各項工作任務是學習實踐活動的基本平臺和載體，學習實踐活動為做好工作完成任務提供精神動力和有力指導。尤其在學習調研階段和分析檢查階段，我們針對少數同志抱定活動難免走過場的消極態度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發展出謀劃策，并認真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導作為基礎性工作來抓，把思想發動貫穿學習實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認識，增強了全司黨員干部參與學習實踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認真。黨委按照邊學邊改的要求，從一開始就瞄準解決問題去學習、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發現和解決問題，使查找出的問題準，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴肅認真地查擺和解決問題，進一步弘揚了求真務實的良好風氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學發展觀為指導，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調整和選配了一批骨干，進一步提高了選人用人的公信度，既使科學發展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強了學習實踐活動效果。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇三
xx要建設，工作要開展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的新特點，新要求，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。
提高落實科學發展觀的自覺性。提高落實科學發展觀的自覺性就是要進一步解放思想，保持良好的精神狀態，對于工作上的各種困難和問題要堅信只要思想不滑坡，辦法總比困難多，遇到問題不回避，碰到困難不退縮。同時，要認真檢查分析不適應不符合科學發展觀的思想觀念，如怕負責任的畏難思想;墨守成規的保守思想;小勝即滿的自滿思想等等，努力使思想觀念跟上時代進步的新潮流。
開拓創新，保持積極的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現科學發展觀的要求，關鍵在堅持與時俱進。自己在今后的工作中，和大家團結在一起，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。
堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。要樹立創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。
牢固樹立大局觀念，積極主動做貢獻。自己作為一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐，始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，克己奉公，多做貢獻。
增強執行性，做遵紀守法的模范。堅持貫徹執行上級的各項工作部署，結合實際，高標準地做好工作，圓滿完成所擔負的各項任務。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，顧全大局，守紀律、講團結、講風格。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇四
在學習實踐活動中，**鎮小教支部圍繞“科學發展、率先發展、建設一流教育強鎮”精心組織，扎實推進，落實“規定動作打基礎，自選動作求特色”。下面，我就**鎮小教支部在學習調研活動中的一些不成熟做法，向大家匯報。
和所有參學單位一樣，我們也制定詳細的二、抓好調研走訪。
學習科學發展觀的目的在于實踐科學發展觀，實踐科學發展觀的標準在于能否推動事業科學發展。在調研工作中，我們主要做了以下兩方面的工作。
我們開展了“我為**教育發展建言獻策”的活動。圍繞“**教育的現狀與發展戰略、師資隊伍建設、創新型人才培養和教師教學、管理各方面存在的問題”等五個專題全面征求意見，收到了建議和意見180多條。每一位黨員都能密切結合自身工作，有針對性的對我鎮教育工作提出最真實的想法和建議，并給出了具體改進的措施。全鎮教師也在各校校長的帶領下投入這場熱議中，針對我鎮教育改革和發展中存在的問題和不足，大膽地提出了許多寶貴的意見和建議。
支部對征求到的意見和建議，進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，實事求是，整理出影響和制約我鎮教育科學發展的突出問題及各項工作存在的主要問題，為下一步分析、解決問題提供了充足的依據。
當前，**教育最重要和最主要的工作就是解決好農民工子女的入學問題，這也是我們工作的熱點和難點。
可以說，**鎮以7萬多人口為基數而設置的教育資源，卻承擔著超過5倍多人口的教育任務，這給全鎮的教育工作帶來嚴峻的挑戰。幾年來，我們采取一切措施努力解決讓全體外來學生有學上的難題，并取得一定的成效。但是隨著教育形勢的發展和變化，學生家長對優質教育的期望不斷提高，我們的工作已不能停留在“有學上”的層面，而應上升到“上好學”的高度。為此，我們從實際出發確定了本次調研的課題，那就是“為了兩萬農民工子女在**上好學”。
在課題的實施上，我們把課題分解成五個小課題，從不同的角度、不同的側面進行調研。一是“加強師德師風建設，營造關愛農民工子女的良好氛圍”，二是“強化學校教學管理，提高農民工子女的教育教學質量”，三是“以課題研究為載體，充分挖掘農民工子女身上的教育資源”，四是“積極采用不同教育策略，加強農民工子女心理健康研究”，五是“以社區特色開發課程資源，讓農民工子女分享**改革開放成果”。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇五
學習調研階段情況。一是以積極端正的態度參加學習活動，按時完成了要求的篇目的學習，同時自選相關內容的學習，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學習實踐活動培訓，認真聽了xx教授的科學發展觀講座，參加了學習實踐培訓。三是參加了解放思想大討論，進一步開闊了工作思路，增強了工作的開拓創新意識，制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據要求，通過與群眾進行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風、工作作風、生活作風、日常行為及發揮黨員作用等方面的評論;二是認真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀律、作風、廉潔自律以及黨性、黨風等方面存在的不足，進行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現，對照科學發展觀，檢查自己的不足和問題，認真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達到了相互勉勵、共同提高、共同進步的目的。
整改落實階段情況。為確保此次學習實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇六
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黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組的指導下，我局實踐活動轉入第二階段以來，嚴格按照實踐活動領導小組的統一部署，精心組織，扎實推進，較好地完成了第二階段的各項任務，取得了明顯成效，現將主要情況小結如下：
一、召開專題民主生活會，全方位的查找存在問題的原因和根源。
根據通知要求，黨組及時組織大家進行學習和動員，進一步解放思想、轉變觀念、改進作風，努力提高領導班子和黨員領導干部推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力。進一步加強領導班子建設，重點從思想上、組織上、作風上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建設水平。同時，統一認識，杜絕了走過場的思想。在征求意見中，黨組圍繞方式上求活、范圍上求廣、內容上求真，上下聯動，廣開言路，全方位開門納諫，確保了意見征求的準確全面。黨組積極采取有效措施，
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別不同對象和層次，共召開各種征求意見和建議的座談會。
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**。
多份，給各縣市局發放征求意見表。
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份，征求到關于領導班子的意見和建議涉及。
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個方面共。
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條。
全體黨員按照“三查三看”的要求，認真撰寫了分析材料，在各黨支部的專題組織生活會上，切實開展批評與自我批評大家坦誠相待、開誠布公，認真進行對照檢查，談工作更談思想，講成績更講缺點，做到了多找主觀原因、少擺客觀條件，把黨性分析的過程當作正確認識自我，改造主觀世界的過程為確保在談心活動中溝通思想、交換意見、互相提醒、互相幫助、增進了解、形成共識，領導班子把握兩個重點的原則，一是領導班子主要負責人同領導班子成員之間必談，通過交心談心、溝心通氣，達到目標一致、方向一致，增進團結、促進工作；二是領導班子成員之間必談，把握先進性具體要求這個重點開展談心，看黨員之間是否存在不和諧、不團結的現象，通過談心，增強黨性，剖析根源，提高素質；確保談心活動真正談出效果，解決問題。寫好發言材料是召開民主生活會的重要環節。在發言材料的撰寫上，領導班子成員始終做到了“三個堅持”，確保了問題擺充分，分析有深度，認識上水平，提高有目標。一是堅持“四對照、四查找”，深入細致查擺不足。對照來自各方面的意見和建議，堅持具體問題具體分析，主動把自己擺進去，認真反思，精心撰寫，確保發言材料的問題看得準。二是堅持聯系實際，老老實實剖析問題。為找準抓住領導班子和領導班子成員存在的問題，深刻剖析、分析原因，主動把自己擺進去，從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源，觸及思想，觸及靈魂。三是堅持嚴格標準，精益求精撰寫發言材料。在撰寫發言材料的過程中，領導班子成員認真進行反思，反復討論修改，力求做到“三準”，即“問題看得準、原因找得準、方向把得準”。我局領導班子于
**。
月
5
日，召開班子民主生活會，邀請。
***。
局科室。
5
名中層干部、
2
名縣市國稅局領導、
1
名離退休老干部列席，
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組參加。會議由黨組書記、局長。
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通報上次民主生活會征求意見和建議的整改措施落實情況，通報本次民主生活會征求對領導班子的意見和建議，需要解決的突出問題。代表班子做民主生活會的發言，進行個人發言，班子成員分別進行了發言，互相開展批評與自我批評，最后進行了評價和測評，民主生活會坦誠豁達，氣氛活躍，達到了預期的目的。
二、在召開專題民主生活會基礎上梳理查找突出問題，撰寫分析報告。
***。
三、積極開展評議活動，廣泛征求群眾意見。
民主生活會后，領導班子再次開會專題研究情況分析報告，局長親自進行了整理修改，并發放了征求意見表，廣泛征求群眾意見，積極開展評改活動，不但實現了全員參與的目的，同時通過交流思想、統一認識提高了全體員工服務發展、服務社會、服務群眾的意識，而且為充實、完善我局貫徹落實科學發展觀情況分析提供更加廣泛的群眾基礎。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇七
在開展深入學習實踐科學發展觀活動中,我校按照區委、局黨委的統一部署，精心組織、周密安排，效果明顯，深入學習實踐科學發展觀活動個人總結。通過學習，全校黨員教師貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強，學校領導班子積極謀劃學校發展，堅持以人為本，把科學發展觀融入實際工作之中，自覺用科學發展指導實踐，著力推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。
一、領導重視，措施得力 ?為了加強學習實踐科學發展觀活動的領導，學校黨支部成立了以黨委書記＊＊同志為組長，其他班子成員為副組長，部分黨員教師為成員的`領導小組，統籌安排我校的學習實踐科學發展活動，學校黨支部制定了詳實的實施方案，召開了開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，黨支部書記＊＊、校長＊＊同志親自做了動員，會后，學校黨支部利用校園廣播、櫥窗、板報等形式，向師生做好宣傳工作，在全校營造了深入學習實踐科學發展觀的良好氛圍，工作總結《深入學習實踐科學發展觀活動個人總結》。
二、認真組織學習 ?4月份，在全校黨員干部中開展了讀書活動，以中心組、黨支部為單位，組織全體黨員以集中學習、集體討論、個人自學等形式，結合學習十七在、省委七屆三次全會、市委八屆四次全會，認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展100問》、《我身邊的科學發展案例》等書籍。為了檢查學習情況，學校黨委于5月份，組織了全體黨員參加的學習科學發展觀知識競賽。通過學習，廣大黨員干部落實科學發展觀的自覺性、堅定性明顯增強，解決問題的能力明顯提高。
三、扎扎實實搞好“五個一”活動 ?圍繞對科學發展觀的學習、實踐，為了更好地提高廣大黨員干部對科學發展觀的認識和解決問題的能力，推動學校又好又快地發展，按照實施方案扎實有序地開展了“五個一”活動（即一次集中宣講、一次專題論壇、每周四的一次學習、一次專家輔導、一次知識競賽），活動收到了明顯效果。
四、深入開展調研 ?通過設置意見箱、公開校長電子郵箱、發放征求意見表、接受質詢、召開師生座談會、個別談心等多種形式廣泛征求師生意見，建立了中層以上聯系班制度。班子成員和領導干部經常深入各處室組、教室、學生宿舍，開展調查研究。
五、收獲頗深 ?通過前一階段的深化學習和分析檢查，我校黨員干部和廣大師生對科學發展的認識進一步深入，落實科學發展的自學性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動中我自身也收獲頗深：
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇八
這次活動認真回顧和總結了我司近幾年的工作，對照科學發展觀的要求進行了認真的對照檢查，比較全面比較準確地找到了影響和制約我司發展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:。
一是黨委缺乏長遠謀劃，發展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機關的關懷指導下，在全司同志的共同努力下，我司建設取得了長足進步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產任務，多次受到上級表彰，呈現出良好發展勢頭。但是，用科學發展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠少的問題。體現在對五到十年后的發展缺少深入研究和規劃，思路不是很清晰;按照專業發展要求分方向培養人才的規劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合，優勢未能充分發揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設備加工生產、精密儀器研發等方面的業務能力和核心技術;擁有300多項專利，人才、設備、技術和市場優勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導致我司在高層次人才作用發揮、成果技術共享、協力攻關、拓展市場等方面與國外同類企業相比存在較大差距，資源優勢未能充分轉化為發展優勢，影響和制約著我司的長遠發展。
三是部分黨員干部觀念不新，創新意識和能力不強。經過長期培養，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻精神強、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創新方面的意識和能力還不完全適應時代要求，影響了模范帶頭作用的發揮。具體表現是:有的同志對黨的創新理論學得不夠深，領會不夠透，理論聯系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務;有的同志不善于發現工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創造性開展工作，缺乏開拓進取精神。
黨委認為，上述問題制約和阻礙了我司的發展，必須認真對待，切實加以解決。黨委認真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:。
一是理論學習不夠深入。學習還停留在上級布置什么就學習什么，對黨的創新理論體系缺乏系統學習和深入研讀，對精神實質領會不夠深刻，理論聯系實際不夠緊密;骨干對行業發展和管理理論學習也偏少，多數時候還停留在憑感覺出思路，憑經驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠寬，認識不夠深，謀劃能力不夠強，一般黨員干部認識不夠高，缺乏危機感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務能完成，缺乏長遠考量和整體謀劃，缺少深入細致的調查研究，在理論聯系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導致黨委在領導單位建設上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
三是激勵機制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進性建設方面，黨委的標準還不夠高，要求還不夠嚴，鼓勵先進、鞭策后進的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優勝劣汰的競爭激勵機制。導致部分同志安于現狀的心態較濃，開拓進取的動力不足。
為了把科學發展觀貫徹好落實好，促進我司建設又好又快地發展，黨委進行了認真分析研究，提出了以下改進措施:。
一是進一步抓好學習制度的落實。每年年初要制定出公司全年學習計劃。把學習重點放在深入研讀黨的創新理論，推動理論進入思想和工作上來。通過學習領會精神素質，提高思維層次，增強謀劃能力和決策執行能力。與此同時，還要抓好專業理論的學習研究，把握專業發展前沿動態，制定業務建設中長期規劃。緊密聯系實際加強對管理理論的學習研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學習不少于1天，面上的集中學習時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
二是加強對單位發展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質，制定出利眼前、管長遠的解決辦法。逐步將感性認識、工作經驗上升到理性認識，形成一套適合我司實際的發展思路和管理機制，不斷提高黨委領導公司科學發展的能力。
三是健全機制，挖掘潛力。以此次學習實踐活動為契機，以有利于單位科學發展長遠發展和戰斗力提高為根本標準，認真梳理現行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學發展觀要求的用人機制、獎懲機制和管理機制，并在實踐中不斷完善，為我司發展創造良好的制度環境和人文環境，把我司蘊藏的發展潛力充分挖掘出來，促進我司全面建設又好又快地向前發展。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇九
自今年x月以來，x街道按照中央和省、市、區委的安排部署，以“著力推進結構調整、體制創新、民生改善，努力奪取統籌城鄉發展新成效”為學習主題，扎實開展“六個活動”，抓好“四個結合”，即學習活動與統籌城鄉相結合、與城鄉環境綜合整治相結合、與基層治理相結合、與農村產權制度改革相結合。通過學習活動的開展，使廣大黨員干部在解放思想上有新飛躍，在解決問題上有新成效，在發展能力上有新提高。現將我街道辦近期開展第二批學習科學發展活動小結如下：
x街道黨員xxx人，轄區內共有x個社區黨總支。按區委安排，我街道x社區黨總支為第二批學習試點單位，共有黨員xxx人。
街道辦按照區科發辦要求對每個階段的學習內容、重點、時限、方法、目的等都作了明確要求。采取個人自學、開展專題講座、領導輔導、討論交流等方法，扎實抓好規定內容的學習。在學習調研階段，廣大黨員干部積極深入基層，深入群眾，蹲點調查，聽真話，看真事，求實效，采取發放征求意見表、召開座談會等方式廣泛征求意見和建議，聽取各方面的意見，共發征求意見表xxx份，征求到意見和建議xx件。
xx月中旬，各社區相繼召開了組織生活會，黨員們在會上進行了思想交流，深入查找個人和社區兩委班子在落實科學發展觀方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，深刻分析原因，明確整改思路，形成發展共識。通過學習活動找出了存在的x個問題，并列出了x個整改事項。
一是寫好一篇文章。每個黨員干部綜合運用個人自學、集中培訓、專題輔導、研討交流等成果，認真寫好一篇文章。目前參加學習的社區兩委干部共撰寫心得體會文章xx篇。二是聯系一個社區。每個干部都聯系了一個社區，及時了解掌握社區第一手資料，分析解決社區工作中存在的困難和問題，幫助社區開展好各方面的工作。三是做好一件統籌城鄉事情。每個黨員干部都按照城鄉統籌發展要求，認真做好規劃、建設、管理等方面每一件事情，共計完成xx件統籌城鄉事項。四是推薦一個就業崗位。每個黨員干部針對自己聯系的下崗職工，通過推薦、引薦、培訓等方式，幫助他們實現再就業，共推薦就業崗位xxx余個。五是幫扶一戶貧困戶。每個社區干部采取“一對一”的幫扶措施，聯系一戶貧困戶，并通過技術培訓等助其脫貧，全體社區別對待干部共幫扶了xx戶貧困戶。六是致富一個家庭。以項目為依托，積極引導和鼓勵居民家庭自愿組合，發展專業合作社、股份合作社等以資本為紐帶的新型經濟組織，通過城鄉統籌，規劃發展，壯大產業來推動家庭致富。
在學習實踐活動中，x街道不斷加大基礎設施建設力度，完善公共服務和社會管理體系，縮小城鄉基本公共服務差距，突出實踐特色，抓好“四個結合”，讓居民在學習實踐活動中真正得到實惠。
（一）把學習實踐活動與統籌城鄉相結合。以加快推進城鄉統籌協調發展為主要實踐活動，抓住保利、文旅集團等大項目入駐的契機，不斷推進城鎮結構調整和產業結構調整。近年來，先后投入x億元，建成了近xx萬平方米的農民統建安置小區及相關配套設施，安置拆遷戶xxxx余戶、xxxx余人。今年將投入x億元，建設xx萬平方米的安置小區，計劃安置拆遷戶xxxx人，目前各安置小區已全面動工建設。在交通等基礎設施建設方面，投入x億元，建成了總長約xx公里的x大道西段等道路。現已建成四方旺鋪、盛達、興發等x個股份合作社，每年能實現收益xxx余萬元，有效增加了居民的財產性收入，壯大了集體資產。
（二）把學習實踐活動與城鄉環境綜合整治相結合。結合城鄉環境綜合整治，投入xxxx萬元，實施了互江路的改造、城市市政設施配套、居民小區周邊環境打造、繞城路入口的風貌整治等xx項具體整治項目。并積極吸引社會資金，加快社區配套建設。共吸引社會資金xxxx余萬元，運作建設x四個社區集貿市場，增設公交招呼站、放心商店、衛生服務站等公共服務設施。同時，通過市場化運作，引入專業清潔公司和物業管理公司，對城市環境衛生和小區管理實施規范化專業管理，保障了城市的優美環境。
（三）把學習實踐活動與基層治理相結合。學習實踐活動中，x街道積極探索基層治理新機制，著重抓好“兩個建設”，即：組織建設和社會服務功能建設。一是組織建設，重點抓好三個組織的建設，即：黨總支及下設黨支部、黨小組的建設；決策、執行、監督相分離的自治組織建設；多種形式股份合作社模式的新經濟組織建設。二是社會服務功能建設，重點抓好六個社會服務功能的配套建設，即：便民服務、勞動保障就業服務、文化活動服務、物業管理服務、治安維穩服務、醫療衛生教育服務。
（四）把學習實踐活動與農村產權制度改革相結合。x街道作為農村產權制度改革試點，以科學規劃為先導，以結構調整為基礎，以確權流轉為關鍵，以基層治理為保障，大力推進農村產權明晰化、實現資產資本化、效益最大化。在x社區（涉農社區）集體建設用地確權后，同x社區（非農社區）進行土地置換入股，并流轉給x厚誠物流有限公司，建立x分包中心，實現了x社區和商家的三贏，每年兩個社區就此實現收益xx余萬元。
通過學習，廣大黨員干部對科學發展觀有了更加深刻的理解，從理論與實踐的結合，深化好對城鄉統籌、“四位一體”科學發展觀發展的總體戰略認識，并更加堅定地將其作為貫徹落實科學發展觀的主要實踐活動。xxxx年，x街道工業總產值約xx億元，完成規模以上工業產值xx.x億元，固定資產投資xxxxx萬元；區外到位資金xxxxxx萬元，市外到位資金xxxxx萬元；完成任務財政稅收xxxxx萬元，經濟綜合實力大增強，財政稅收實現增幅居全區第一。
下一步，我們將進一步按照區委科發辦要求，加大活動力度，確保活動實效。一是堅持活動的長期性，將學習科學發展觀活動作為一項長期性的工作來抓，使更新觀念，解放思想，促進科學發展的思想始終貫穿x的所有工作：二是搞好活動效果的固定化，作好查漏補缺，固化活動成果；三是始終堅持落實科學發展觀活動與x發展實際相結合的原則，堅持統籌、全面、協調、可持續性，不斷提高干部的思維方式和管理理念，不斷提高干部推進統籌城鄉發展的綜合素質，讓人民群眾切實享受統籌城鄉帶來的好處。
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學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十
**州政府經濟研究中心于20xx年1月13日召開了學習實踐活動整改落實階段動員大會，對分析檢查階段的工作做了總結，就進一步做好整改落實階段的工作進行安排和部署，結合經研中心的工作實際和性質確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。干部職工充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感。突出“整改落實”這個重點，對照科學發展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學發展觀的現狀，對查找整理出的影響和制約科學發展以及群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并分別召開班子會、黨員干部座談會，就整改方案進行研究討論，并提出了修改和完善意見。
二、把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改
通過整改集中解決問題是整改落實階段的著眼點和落腳點，也是對學習實踐活動試點工作實際成效的重要檢驗。基于此種認識，經研中心緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，列出整改時間表，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、責任科室、完成時限“五落實”。二是強化整改落實工作的組織領導。領導班子成員親自帶頭抓，對查找出來的突出問題進行集中整改，分類指導，綜合治理。三是加強對整改落實工作的督導。為切實加強整改解決問題力度，建立了督查制度，隨時跟蹤落實進度。在整改過程中，突出“三個圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發展抓整改、圍繞群眾反映的突出問題抓整改。
三、進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效
解決問題是該階段的主要任務。經研中心本著“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發展上水平”原則，根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中解決問題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到責任領導、責任科室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，要說明原因；對涉及多個方面的`問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。四是完善制度，提供保障。
四、進一步解放思想，積極推進體制機制的創新
馬克思主義認為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變萬化，要求人類社會必須具備創新本領。可以說，創新才能進步，創新才能提高，創新也是最好的落實。
一、基本情況和主要做法
（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。
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學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十一
根據教育局黨委和湯峪鎮黨委的總體部署，依據湯峪中學《學習實踐科學發展觀活動實施方案》的計劃安排，我校自2009年9月中旬開始全面深入開展了學習實踐科學發展觀活動，現已基本完成活動的各個階段任務，并取得一定的成效。現就整個活動的情況總結報告如下：
我校黨支部共20名黨員和45名非黨員教師參加了學習實踐活動。學校黨支部積極研究籌劃，精心安排部署，三個階段均按照局黨委和鎮黨委的要求，“規定動作”與“自選動作”相結合，做到思想認識到位，組織領導到位，工作部署到位，檢查落實到位，反饋整改到位。
在歷時6個月的活動中，在校內懸掛標語2條，辦板報3期，辦學習專欄2期，編制簡報3期，集體學習討論20次，召開各類座談會4次，問卷調查和評議6次，收到調查表286份，領導班民主生活會1次，黨員組織生活會1次，形成教研報告10分，分析檢查報告1份，整改落實方案1份。
寫學習心得體會85份，在學習實踐活動中，學校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，以“轉變思想觀念，明確辦學定位，創新體制機制，促進科學發展”為實踐載體，堅持從實際出發，圍繞“保持規模，辦出特色，持續發展”的奮斗目標，圓滿完成了各階段的工作任務，學習實踐活動取得了實實在在的成效。
9月14日，學校黨支部召開專題會議，傳達學習局黨委、鎮黨委有關學習實踐活動的一系列文件，精神和領導講話，結合工作實際，對我校開展學習實踐活動進行了認真研究，成立了學習實踐活動領導小組和辦公室，研究制定了《中學學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了學習實踐主題。
9月18日召開了學習實踐科學發展觀活動動員大會，就學習實踐活動進行了全面深入地動員和部署。校園內懸掛和張貼了宣傳標語，開設了宣傳專欄，辦起了宣傳板報，通過這些工作，營造了濃厚的宣傳氛圍，使廣大師生了解開展學習實踐活動的重大意義，總體安排和要求。廣大黨員，教師認識比較明確，行動比較自覺。
學校學習實踐活動辦公室千方百計，準備學習材料，《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和學習筆記本，保證參與活動的黨員干部人手一冊。用“五字法”確保學習效果。即讀：讀必學篇目;聽：聽專題講座《科學發展觀縱橫論》和央視對話節目《解讀科學發展觀》;議：組織黨員干部結合學校實際認識;考：支部黨員以考代學，檢查學習成效;寫：學習過程中黨員干部認真記錄，學習結束時黨員干部每人寫兩篇心得體會，教職工每人寫一篇心得體會。全面達到規定學時，全面完成學習任務。
為了做好大調研工作，黨支部研究確立了五個專題，即學校機構設置和干部隊伍建設，教學管理，學生管理，后勤管理。班子成員做了分工，分別召開中層干部座談會，教職工代表座談會和學生干部座談會，就四個方面：影響學校發展思想認識問題，影響學校發展的現實問題，制約學校發展的體制機制問題，群眾關心的熱點難點問題，廣泛聽取了意見，共發放調查表285份，開展“我為學校科學發展建言獻策活動”，整理出了六個大類27個問題，形成了10份個人調研報告和一份班子調研報告。
一是個人開展“五查”活動，一查思想觀念是否更新;二查工作思路是否優化;三查落實措施是否得力;四查推進機制是否科學;五查工作成效是否突出。二是認真開好專題民主生活會。會前班子成員都做了很充分的準備，撰寫了發言提綱。會上深刻自我剖析，對涉及的問題都做了認真的回顧和反思。三是召開了黨員組織生活會，每個黨員都進行了批評和自我批評。四是認真撰寫并不斷完善分析檢查報告。分析檢查報告初稿交由支部全體黨員和教職工代表進行評議，根據評議情況反復修改，并在公示欄公布。
一是制定了整改落實方案。二是堅持邊整邊改，針對師生反映的熱點問題，我校采取急事急辦，特事特辦，能辦即辦的措施，使許多問題及時得到解決，還有一些問題將在今后工作中嚴格按照《整改落實方案》按時實施解決。
1、深化了對科學發展觀的理解和認識。通過大學習，大討論，大調研，全校黨員干部加深了對科學發展觀的內涵，精神實質和根本要求的認識。黨員干部邊學習邊思考，進一步增強了解放思想，實事求是，改革創新，切實貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強了學校科學發展的意識，思想信念更加堅定，辦學思路更加清晰。
2、領導班子領導科學發展的能力明顯提高。科學發展形成共識，發展思路進一步理清。領導班子通過學習、調研、討論和問計于民，進一步認識到科學發展是學校發展的金鑰匙，確立了“保持規模，辦出特色，持續發展”的辦學思路。用長遠眼光謀劃發展，全局意識統籌發展，科學態度抓好發展，推動決策科學化、民主化能力明顯提高。學校將逐步出臺一些關系學校發展，關注師生成長的重大舉措，不斷夯實科學發展的決策基礎和制度基礎。
3、突出問題得到解決，師生利益得到關注。在整改落實方案中的27個問題中，一批得到落實，一批正在解決，一批正在啟動。在今后工作中，學習實踐活動雖已結束，但科學發展的機制必將形成，將群眾關注的熱點、難點問題作為辦學的重點，每年都加以解決。
4、建立健全體制機制，提供有力的制度保障。學校修訂完善了科學決策機制，干部隊伍建設機制，師資培養機制，獎勵激勵機制。
學習實踐活動既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要堅持不懈地重要工作，我們要站在新的起點上，進一步保持和發展已形成的良好勢頭，進一步鞏固成果，進一步推動學校各項事業的發展。
1、堅持不懈地推進思想大解放。著力引導黨員，特別是黨員干部破除定勢思維，破除小富即安，小成即滿的意識，樹立“不進則退，小進也是退”的競爭意識。增強跨越發展，率先發展的緊迫感，對照過去找差距，拓寬思路謀發展。
2、堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實反映成效。一要高度重視，明確責任，各項整改項目的承辦部門都必須切實負起責任，在規定期限內高質量的完成任務。二要統籌兼顧，明確重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改和中長期整改結合起來，對具備條件的，立即整改;對經過努力能夠解決的，限期整改;對受客觀條件限制的一時解決不了的問題分步整改。
4、堅持不懈地建立完善長效機制。建立健全長效機制，是學習實踐活動的重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展的新要求，進一步研究和完善各項工作機制和方式方法。通過政治理論學習、業務知識培訓，崗位實踐鍛煉，進一步提高干部職工的綜合素質。要把學習科學發展觀融入到日常工作中去，不斷增強學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，把學習實踐活動創造的好經驗上升為理性認識，好做法轉化為制度規范，并在今后的工作中長期遵循。
4、堅持不懈地抓好黨員干部隊伍建設。學校辦學和事業發展進程中的每一項工作的落實，關鍵靠人靠隊伍。今后以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設;以提高能力素質為重點，加強組織建設;以狠抓落實提高執行力為重點加強作風建設;以健全民主集中制為重點加強制度建設;以教育和制度建設為重點加強廉政建設。采取有效措施，激勵黨員干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事，切實增強黨員干部的整體活力。
學習實踐活動已告一段落，但貫徹落實科學發展觀是必須長期堅持的根本指導方針，我們要以學習實踐活動為新動力，進一步解放思想，開拓創新，開創學校工作新局面。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十二
為全面貫徹落實科學發展觀,高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加快推進我鎮新農村建設，確保全鎮在學習實踐活動中使群眾真正得到實惠，黨員真正受到教育，干部真正得到煅煉。經鎮黨委研究決定，結合工作實際，在全鎮實行“創新學習機制，踐行科學發展觀，推進社會主義新農村建設”為主要載體的學習實踐科學發展觀活動。學習實踐第一階段中主要開展了學習宣講、專題講座、走訪調研等活動。
繼9月初鎮黨委的動員大會召開以來，各黨支部嚴格按照縣委的要求和鎮學習實踐辦公室的工作安排，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發動、統一思想、學習提高、解決問題上下功夫，扎實推進科學發展觀學習實踐活動不斷向前發展。現將我鎮科學發展觀學習調研取得的階段性工作總結如下：
(一)科學制定方案，精心組織，統籌策劃全局。第二批學習實踐科學發展觀以來，黨政領導高度重視，多次召開黨委會與黨政聯席會議，研究工作方案，確立活動主題，成立了以鎮黨委書記任組長、常務副書記、人大主席為副組長的工作領導小組，明確了聯系支部的聯系領導和督指導員，制訂了工作職責和活動流程，并下發了4個文件，進行了5次集中培訓，以落實工作要求和階段任務。
為使整個工作虛功實做，達到全面高效推進的目標，鎮黨委提出四個結合，即與全年工作結合、與兩幫兩促相結合、與六件實事相結合、與轉變干部工作作風相結合。10月上、中旬，由鎮學習實踐活動指導督導組進行了三次不定期專題指導、督查，編發了督查通報，有力促進了第一階段各項工作有序開展。
(二)明細學習計劃，充分開展宣講。為使學習實踐活動第一階段的工作有力推進，全鎮各黨支部制定了詳細周密的學習計劃，認真組織了學習宣講培訓活動，深刻理解了科學發展觀的豐富內涵和精神實質。
9月底以前，以支部為單位，結合實際制定方案，采取“五類學習法”組織集中學習，做到有計劃、有專題、有座談、有記錄，個人有讀書筆記和心得體會文章。同時，要求黨員干部要加強自學，并將自學貫穿學習教育活動全過程。
具體做到了“五落實”，落實學習人員;這次學習教育活動全鎮共有2800名黨員和干部參加，各單位組織了在職、外出以及流動范圍的黨員干部的學習，確保不留死角;落實學習內容，必學內容有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《十七屆四中全會報告》以及省、市、縣委領導對學習實踐科學發展觀的有關指示、講話;落實學習方式，本次學習實踐活動采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種學習形式。
堅持走出去請進來，積極吸收和借鑒先進鄉鎮的經驗，組織黨員干部到試點鎮白沙鎮等地參觀學習新農村建設，讓黨員干部開拓視野、認知差距，從而凝聚力量，增強信心。利用村級網站，推薦有關新農村建設的宣傳片為學習內容，讓黨員隨時上網學習，參與學習心得交流;落實學習制度，重點抓了班子成員和黨支部、黨小組的學習，每周一次集體學習。
堅持自覺學習與撰寫心得、集中交流相結合，所有參學對象撰寫了讀書筆記和心得體會，字數都在1萬字以上，鎮機關支部100多位干部結合工作崗位撰寫心得體會文章一篇以上;落實學習時間，做到領導班子成員集中學習時間不少于50小時，一般干部和黨員集中學習時間不少于40小時。
近兩個月來，我鎮重點分“三個層次”進行深入宣講。鎮領導帶頭宣講。黨政領導深入到所分管的單位和聯絡點結合調研活動開展宣講輔導，重點上好一堂科學發展觀的主題教育課，并進行宣講輔導;指導督導組不少于兩次深入農村基層宣講，從有關單位抽調骨干力量組成鎮踐行科學發展觀宣講團，到各支部、各村黨小組、學校開展宣講29場;邀請離退休黨員干部講，這為全體黨員干部學習活動起到了很好的促進作用。
為切實做好所有黨員干部的集中輪訓，我們采取了“三到位”政策。一是活動辦公室人員培訓到位。鎮學習實踐活動領導小組集中時間組織辦公室全體工作人員進行培訓，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法、目的和要求;各支委成員培訓到位，由支部書記結合實際，親自作輔導講話，重點抓好支委成員的學習培訓，發揮學習實踐核心組織力量;三是黨員干部和全體職工培訓到位。各責任主體利用遠程電教室和黨員活動室等對干部職工進行培訓。
(三)落實調查研究，抓好邊學邊改。在學習提高的基礎上，結合我鎮實際，重點圍繞城鄉一體化建設、農業產業化發展、農民技能培訓、各村渠道、沼氣池、道路、危房改造及各村矛盾糾紛化解等，堅持高標準、嚴要求的邊學邊改、邊查邊改、及時發現及時改，以實際行動踐行科學發展觀。
鎮黨員領導干部確定重點調研課題，帶隊深入村組農戶展開調研，通過“一人一題”大調研、設立意見箱、定向發放《征求意見表》、召開座談會等多種形式，收集到各方面意見建議150余條，歸納梳理出影響和制約新農村建設的突出問題三類40條。到目前為止，已解決村組提出的意見38個，上門解釋答復建議23個，具體落實在以下五個方面：
1、切實幫助困難家庭走出困境。為推動我鎮新農村建設的科學跨越，鎮黨委政府在全鎮范圍內組織開展了“雙帶”幫促工程和“千名黨員聯千戶群眾”的扶持工作，對接幫扶困難家庭，推行“三解”工作制度，即：“一解目前困狀、二解重點問題、三解以點帶片”，實現干群“零距離”接觸。
2、加速解決山區基礎建設難題，堅持鄉鎮均衡發展。為盡快解決各村的學校、道路等棘手問題，全體黨政領導和職能部門深入各村現場辦公，針對村民提出的公路建設、農業產業前景、農網改造、水利維修、農村小學建設等具體問題進行了深入調研，各部門密切聯系群眾，加大投入，盡快給予了解決。
3、探索打造我鎮新農村建設示范村。按照“高標準建設示范新農村，全方位輻射帶動全鎮”的指導方針，我鎮把發展現代農村產業作為富民強鎮的首要任務。以汪家垅村集資辦實業為典范，大力推動了我鎮農村的產業化調整，目前以形成了相應的油茶種植專業村、養殖專業村、茶葉種植專業村等，有力的推動了我鎮新農村建設。為此，我鎮在學習調研階段相繼成立了新農村建設專題工作組，定期或不定期召開工作調度會，及時研究解決了工作中的問題和困難。目前各村申報項目工程已完成過半，已進入全面攻堅階段。
4、確保國家重點工程在我鎮順利施工，維護百姓利益，維護社會穩定。今年隨著國家重點工程在我鎮的破土動工，與之相應的土地補償，房屋拆遷等問題成為了影響**社會穩定的重點問題之一，鎮黨委、政府該度重視，一方面是要維護百姓的權益另一方面是要保證工程的順利開展，鎮黨委、鎮政府利用此次科學發展觀之際，再次深入群眾走訪調研。針對存在問題，現場辦公，及時發現及時解決，切實維護社會穩定，讓百姓安居生產。
5、增強責任意識，切實服務基層百姓。為切實增強村級黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步提高村干部的工作積極性，解除他們的后顧之憂。同時，鎮政府還利用黨在農村的各項方針政策，切實減輕農民負擔，對各類農資價格、農機作業費進行市場調研，向農民通報基本的市場價格，對上級撥付的建設性資金，足額用在農村各項建設上。
進入學習階段后，我鎮始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領導責任”這五個方面入手，通過學習實踐活動，全鎮所有黨員干部尤其是領導干部嚴格按照要求，系統學習，積極討論，強化觀念，特別是領導干部深化了對實踐科學發展觀重大意義的認識，加深了對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解把握，初步解決了一些影響科學發展、群眾反映強烈的突出問題，取得了一些實踐成果和制度成果，黨員干部的工作熱情得到進一步激發，推動了各項工作的落實，學習實踐活動取得了階段性成效達到了預期效果。
(一)提升了廣大黨員干部的理論修養，進一步提高了貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性。黨員普遍受到了一次全面系統的科學發展觀教育，強化了以經濟建設為中心、推動經濟又好又快發展的意識，增強了統籌兼顧、全面協調可持續發展的觀念，對新形勢下新農村建設的發展理念、發展思路、發展途徑和發展方法上形成了共識。黨員干部通過學習，按照胡錦濤強調的發揮“五個重要作用”、樹立“五種意識”的要求，促進了新農村建設工作的全面發展。
(二)明確了開展學習教育活動的重大意義，激發了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題;通過指導督促和開展靈活多樣的學習討論活動，使“要我學”的思想轉化為“我要學”，激發和調動了黨員干部學習討論的積極性，從而克服了學習討論前存在的一些消極情緒，消除了一些不良心理;通過宣傳發動，營造良好的學習氛圍，黨員干部能主動閱讀相關教育讀本，主動了解學習內容，并表示要提高思想認識，生動交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為黨員干部轉變作風起到極好的促進作用。
(三)明確了全面落實科學發展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我縣社會經濟的不斷發展，對全鎮黨員干部的工作提出了新的要求，作為當預案干部，必須轉變作風，堅持科學發展觀，服務發展，才能促進和適應社會經濟的發展和當前的新農村建設。
(四)堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉變。各支部把開展主題教育活動與推進當前農村的各項工作有機結合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉變，在服務發展工作中努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯系、關心群眾生活，堅持科學的發展觀，以開拓創新的思維來促進經濟社會的發展，用戰略的眼光審視農村的未來。
(五)增強了責任意識，初步解決了影響制約新農村建設中的突出問題。學習實踐活動中，始終堅持量力而行、盡力而為的原則，不等不靠，認真解決群眾反映強烈、影響和制約科學發展的突出問題：
1、農村“三通”得到全面的解決，利用我鎮學習實踐科學發展觀之際，使我鎮農村的“三通”達到100%，閉路電視通村達45%，農村已經基本上解決了出行難、用電難、吃水難、了解信息難的問題。
2、在農村產業化調整中，堅定不移的走資源集約、共同開發、村民盈利的路線，對農業有影響的灌溉水渠進行了全部檢修，同時整合各方優勢建立了產業化道路的專業村。
3、完善了部分村組以前不健全的各項制度，使新農村建設始終在陽光下操作，從而維護了村民的權益，大大凝聚了農村干群關系。
4、老百姓切實關注的富河治理、血吸蟲防治、農村企業污染等一系列問題都在這以時期成為鎮黨委高度關注的對象，目前大部分已經得到徹底解決。
在學習實踐活動階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：
一是機關作風雖然有了很大轉變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優質地為群眾服務，為新農村建設服務。
二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過。
三是工作效率仍需繼續提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鎮將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進，積極開展好第二階段的各項活動。
我們深知，學習實踐科學發展觀，是一項長期的任務，需要不斷深化、不斷提高、不斷探索、不斷創新。為切實鞏固和發展學習實踐活動的成果，我們將繼續做好以下幾方面的工作。
一是要繼續強化學習。堅持把學習貫穿整個活動的始終。繼續保持和發揚第一階段的學風，結合實際學，突出重點學，做到多學、活學、真學、實學，把科學發展觀的理念運用于新農村建設的實踐當中去。
二是要繼續深入調研。結合當前農村突出問題，著力抓好重點工程的拆遷補償、新農村、產業富民、民生工程等個案問題進行診斷、剖析，優化解決問題的措施，提高科學發展的能力。為了確保活動取得真正實效，在后面工作中，我們還要要繼續查找更多層面，更深層次的問題和矛盾，實行邊查邊改。
三是精心組織召開領導班子專題民主生活會，緊扣新農村建設這一主題，客觀分析自身距離和不足，深化認識，迎頭趕上。
四是鞏固綜合學習調研和解放思想大討論的成果，全面真實撰寫領導班子分析檢查報告，并組織評議。抓好分析檢查階段工作，做到提早謀劃，精心準備，按照“四不上會”和“四查”要求，開好班子民主生活會和黨員專題組織生活會，形成了高質量的分析檢查報告，接受廣大群眾和社會各界監督。
總之，在學習調研階段，我鎮強化了各級黨員領導干部的學習，堅定了政治立場，樹立了崇高的人生觀、價值觀;廣泛深入的調研，找準了制約全鎮科學發展的突出問題，初步形成了科學發展的共識，學習實踐活動取得了一些成效。但在具體工作中，還存在許多不足，如學得不深、不廣，查找的問題還不全、不細，這必將成為后一階段工作重點，我們將繼續按照方案要求，務實工作，大膽實踐，力爭使學習實踐活動取得扎實成效。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十三
3月17日，公司成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，召開動員大會，公布實施方案，學習實踐活動正式啟動。公司20名黨員干部以“堅持科學發展之路，打造宏豐企業品牌”為活動主題，以“加快我市保障性房源建設，逐步實現‘住有所居’目標”為實踐載體，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的總目標，嚴格按照第一階段活動安排計劃，認真學習，深刻領會，同時將活動與錦繡好家經濟適用住房銷售工作、錦繡新天地、錦繡四期工程的前期準備工作、錦繡花園工程建設、經濟適用房產權證辦理工作有機結合起來，實現了兩不誤、兩促進、兩提高。在局活動領導小組的指導下，學習調研階段工作圓滿完成，形式多樣，內容豐富，效果明顯，為下一階段工作夯實了基礎。為總結經驗，相互交流和切磋，現將第一階段工作總結如下：
一、學習調研階段進展情況及主要做法。
(一)學習培訓情況。
為使學習培訓不走過場，取得實效，領導小組結合工作實際，認真制定了切實可行的學習計劃，并嚴格落實考勤制度，確保了參學率和學習效果。本次學習培訓主要做到了“四個結合”：
一是集中學習與分散自學與相結合。考慮公司參與錦繡好家經濟適用住房銷售和錦繡新城四期、錦繡新天地兩個項目進入前期準備工作的實際，領導小組確定了分散學習為主、集中學習為輔的學習原則，使黨員干部充分結合自身工作實際，有針對性地開展學習活動。截至目前，已組織班子成員學習5次，黨員集中學習八次，加上自學時間，超過40學時，重點學習了十七大報告、田煒局長動員講話以及《科學發展觀重要論述摘編》，分散學習了十七屆三中全會精神、市委書記孫永春同志動員講話以及《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》一書。學習的同時，每一位黨員都認真做好學習筆記，現平均字數在1.5萬字，撰寫心得體會2篇，3000字左右。
二是解放思想大討論與專題講座相結合。活動辦公室組織全體黨員分組開展了以“弘揚好作風，樹立好形象，開創住房保障房源建設新局面”為主題的解放思想大討論活動，每位黨員都暢所欲言，各抒己見，為工程建設和企業發展提出了合理化建議16個，查找發展、民生、穩定、黨性黨風、基層組織建設等方面問題10個。通過討論，大家形成了四個共識，即：加強思想政治建設是科學發展的根本;加強職工隊伍建設是科學發展的前提;加強文化建設是科學發展的保證;加強作風建設是科學發展的關鍵。專題講座方面，一方面，領導班子成員充分發揮模范帶頭作用，帶頭學習理論知識、帶頭記筆記，并帶頭作報告四次，李愛強總經理作的題為《深入學習貫徹科學發展觀，加快實現住有所居目標》的報告，緊貼實際，內容充實，黨員干部深受啟發和鼓舞。領導班子成員的報告分析問題透徹，結合實際密切，具有很強的針對性。另一方面，公司邀請市委黨校教授、市學習實踐活動宣講團成員臧德先主任到公司作專題講座，圍繞我國社會發展的階段性特征、當前發展中存在的問題、科學發展觀的科學內涵和精神實質和如何貫徹落實科學發展觀四個內容，詳略分明地為我們作了深刻剖析。
三是科學發展觀理論知識與工程實踐知識相結合。在組織黨員干部學習科學發展觀理論知識的同時，組織大家根據工作實際，學習了相關專業知識。其中，綜合科學習了《辦公室公文寫作規范和管理制度全書》，營銷科學習了最新的《商品房銷售條例》，技術科學習了《工程定額》，工程科、項目部學習了《安全管理條例》、《建筑法》，物業公司學習了《山東省裝修管理條例》。通過學習，不僅提高了思想政治素質，也提高了專業理論水平，切實達到了“黨員干部受教育”的要求。
四是理論學習與模擬測試相結合。為檢驗黨員干部的學習成果，活動辦公室以學習材料為基本參考提綱，組織全體黨員進行了五次基礎知識測驗。通過測驗，分數大多在90分以上，對于個別不到90分的，活動辦公室提出進一步加強學習的要求。
(二)專題調研情況。
堅持邊學習邊調研，邊調研邊學習的原則，領導班子帶頭，結合職責分工，按照調研方案，深入開展調查研究活動，集中力量梳理在科學發展方面存在的突出問題，圍繞重點難點問題，研究科學發展思路，創新政策落實措施。公司要著重圍繞明確發展思路、完善發展戰略、轉變發展方式、調整優化結構、推進技術創新、提高核心競爭力等方面開展調研，重點調研了以下16個方面內容：加快體制機制改革創新;加快住房保障體系建設;加快經濟發展問題;加強工程建設管理;加強信息化建設;加強房產銷售管理;加強經適房的維修服務;加強物業管理，維護群眾權益;加強房屋經營管理;提高科學決策水平;建設學習型、服務型、創新型企業;加強組織建設和干部隊伍管理;加強思想政治工作;加強黨風廉政建設;推進文化建設。截至目前，全體黨員干部參與了調研，形成調研報告20篇，對保障房源建設、物業管理、思想政治工作等方面進行了深入的調查研究，成為學習實踐活動的一大理論成果。通過開展專題調研，認真總結經驗教訓，提高了領導班子和黨員干部分析解決問題的能力，更好地從理論與實踐的結合上加深對落實科學發展觀的認識，推動了學習實踐活動深入發展。
(三)征求意見情況。
公司通過發放征求意見表、電話回訪、設立意見箱、網上民聲、開通博客等方式，向公司干部職工、物業小區業主以及工程建設合作單位對公司運行、企業發展、職工服務意識、業務水平等方面意見和建議，重點是借此查找公司以及干部職工在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題。通過形式多樣的征求形式，共征求意見和建議50余條，內容包括公司如何加強內部管理、理順程序、搞好銜接，如何轉變開發模式、跨越發展，如何加強物業管理維修服務，如何改進工作方法等問題。針對群眾反映的問題，領導小組逐項梳理，逐項落實，對于能夠及時解決的，立即責成有關部門進行落實;不能及時解決的，由有關部門負責，明確整改期限，限期落實。
目前，民主生活會實施方案基本確定，明確了時間、人員、主題、內容及目標，時間擬定于2009年5月，具體時間根據工作情況確定;參加人員包括局學習實踐活動領導小組領導，公司全體黨員、入黨積極分子，公司群眾代表和小區業主代表;主題為“加強黨性修養，弘揚優良作風”;基本內容：重在分析問題，總結經驗，明確方向，將重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，對照在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定等方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。目標：著重解決“冷”的問題;著重解決“浮”的問題;著重解決“庸”的問題;著重解決“奢”的問題;著重解決“散”的問題。另外，近期征求的意見和建議以及落實情況將在民主生活會上進行討論。
(四)領導責任制落實情況。
為扎實推進學習實踐活動，黨支部立即成立了學習實踐活動領導小組，領導班子成員李愛強總經理任組長，副總經理賈軍、崔會儒、王航平任副組長，各部門負責人任組員。活動開展以來，領導小組成員認真制定活動實施方案，明確分工，落實責任，恪盡職守，為活動開展提供了堅強的組織保障。李愛強總經理作為第一責任人，對這項活動負有組織領導責任，主要履行了以下職責：
(1)抓學習實踐活動的思想認識和工作到位，確保了指導思想明確、工作思路清晰、工作措施切實可行。
(2)健全和完善例會制度。組織并參加每一次集體活動，研究部署學習實踐活動，及時解決學習實踐活動中出現的新情況、新問題。
(3)帶頭抓好聯系點。帶頭到分管的財務科、錦繡新天地項目部聯系點指導工作。
活動取得實效的新途徑、新方法。副組長為活動直接責任人，主要履行了以下職責：
(1)高度重視，關心支持，積極參與各項活動。
(2)及時掌握學習實踐活動的狀況，定期研究解決學習實踐活動中的重要問題，不定期到各自聯系點調查研究。
(3)加強對學習實踐活動的督促檢查，防止和糾正放松學習實踐活動的傾向。
(4)加強調查研究，探索和指導學習實踐科學發展觀活動的新途徑和新方法。
(5)積極協調所分管的職能部門，為學習實踐活動的開展提供各方面的支持。
組員作為具體責任人，履行了以下職責：
(1)認真貫徹公司關于學習實踐科學發展觀活動的目標要求，把加強以黨支部為核心的基層組織建設、干部隊伍建設做為重要責任。
(2)圍繞發展目標，組織研究學習實踐活動，制定工作規劃，確定目標任務和工作措施。
(3)按照配套的實施方案，定期督促、檢查、指導和考評部門黨員的工作。
(4)定期研究本部門學習實踐活動中出現的重大問題，階段結束時，對學習實踐活動進行全面、細致的檢查驗收。
(5)作為聯系點，根據分管領導要求，通過扎實有效的工作，使領導的聯系點成為先進，并從中總結經驗，以點帶面，推動整體工作。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十四
十月中旬拉開的學習實踐科學發展觀活動已于xx月xx日整體轉入分析檢查階段，回顧一月有余的第一階段活動深入人心，黨政領導的高度重視、黨員干部的高度熱情、教職員工和廣大家長的倍加關注和參與，使得學習實踐科學發展觀活動第一階段如火如荼的在我校有序有效展開：
1、本著進一步貫徹落實科學發展觀，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，努力探討在以人為本的科學發展觀指導下構建質量一流、校園和諧、特色鮮明的學校工作新思路新舉措，為實現學校又好又快發展奠定堅實的思想政治基礎，提供堅強的組織保障的基本原則，組織黨員大膽探索、勇于創新、立足本職，采取多種形式，在規范教育管理、提高教育質量、促進協調發展、創建學校品牌、全面提升學校品位等各項工作中作出表率，勇當先鋒，我校根據《中共硚口區教育局關于全局學校開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》，制定具體實施方案，擬定了“踐行科學發展觀、創特色品牌學校、建精致和諧校園、辦人民滿意教育”的活動主題和“黨員干部受教育、辦學水平上臺階、家長學生得實惠”的活動要求，嚴格按教育局實施方案做出了具體的時間安排和規定步驟，并制定了爭做“質量強校、特色立校、和諧興校”的創新型領導班子和爭做“六個爭先三個楷模八項建設”的創優型黨員干部的“兩創”目標，通過這個“兩創”分目標達成促進學校科學發展、創建現代信息技術教育特色、架構精致教育辦學模式、構建“盆景式”精美和諧校園的總目標，在廣泛征詢意見的基礎上，學校拿出了“288領導班子行動計劃”和“638黨員干部行動計劃”的具體舉措，使學習實踐活動路線清晰、思路明確、操作性、針對性和實效性較強。
2、學校積極營造活動氛圍，制作了學習實踐科學發展觀活動的彩色噴繪專刊，電子顯示屏也每日定時滾動播出宣傳標語口號，黨支部還在全校師生和廣大家長中下發了宣傳通知書，不僅讓老師、學生知道，而且還還下發了《告家長書》，讓家長們明確學校正在進行的學習實踐科學發展觀的活動，希望家長持續關注、參與、支持與指導學校學習實踐活動，告知全校家長支部博客網址，熱忱歡迎廣大家長進入新安街小學“為黨旗增輝”支部博客獻計獻策，提出寶貴意見和建議，真誠地期盼各位家長在博客日志中“家長有話說”專欄里發表點滴看法，幫助我們更好的改進工作，加強管理，促進改革與發展，形成共建共育合力，努力辦人民滿意的學校教育。xx月xx日學校召開了隆重的學習實踐活動動員大會，大會由校長主持，會上書記宣講了學校實習實踐活動方案，黨員代表、干部代表、群眾代表分別發言表態，局督察指導組的蔡書記做了重要講話并提出了具體要求，整個動員會開的嚴肅、認真、緊湊、圓滿，拉開了我校整個學習實踐活動的序幕。在九九重陽節之際，學校又特意借組織活動之際召開了退休黨員的會議，下發了學習資料和筆記本等學習用品，提出了要求，帶領退休黨員參觀學校變化，走進課堂、走進專用室、感受學校發展，并召開了懇談會，對學校進一步科學發展獻計獻策，提出了寶貴意見和建議，掀起了我校學習實踐活動的熱潮。
1、學習、思考、培訓結合起來。
支部堅持將每周四的干部中心組學習與黨員組織生活合二為一進行，將集中學習與個體自學有機結合，對學習篇目、數量、筆記質量作出明確規定，并提出了“邊學邊思、邊思邊做、邊做邊改”的具體要求，充分運用了我校接受“區級素質教育督導評估”和承接“區級現代信息技術教育開放日”兩大活動契機和一次片內專題報告會的機會，對教師進行學習培訓，廣大黨員干部不僅僅把這2此活動當成是迎檢與展示，更重要的是一次難得的學習培訓契機，大家從前來檢查指導的督學們、全區各小學的校長、專家們那里吮吸著各種營養，不斷為自己充電，為學校發展充電。廣大黨員干部均立足本職崗位，圍繞學校“在科學發展觀指導下創建現代信息技術特色學校”的調研專題進行著各自子課題的探討研究，所有中層以上干部均撰寫了“在科學發展觀指導下創建特色學校”的調研報告，所有黨員撰寫了“運用信貸信息技術提高課堂效率”的.論文或案例，并召開了以此為主題的“解放思想大討論”活動，曾校長還代表漢正街地區學校在區級論壇大會上做交流發言，受到與會專家領導與兄弟學校的高度好評。黨員干部的學習實踐科學發展觀活動在校園內外震動較大，以點帶面，輻射全員，引領著我校廣大教職員工全身心投入到打造學校品牌、創建學校特色的學習實踐活動之中，全校上下呈現出一派激情四射、斗志沖天、搶抓機遇、促進發展的良好態勢。
2、在學習實踐科學發展觀活動中，支部立足我校創建信息技術特色的實際校情，努力打造信息化黨建，切實加強和改進黨的建設，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，為科學發展觀提供可靠的政治和組織保障，為我校學習實踐科學發展觀活動服務。
為此，我校建立了“為黨旗增輝”支部博客，除“黨務計劃與總結、黨風廉政建設、教育視野、干部管理、黨員生活、黨建制度、和諧校園、賞心悅讀”等常規專欄外，還開辟了“干部論壇、黨課平臺、一月一法、書記有約、精彩校園、干部演繹激情、教師誓言無聲、黨員先鋒本色、家長有話說、連心橋、精致教育點滴談”等多個專欄，自制了“黨員風采、魅力校園、學校動態、成長樂園”四大相冊，收藏了“紅歌天天唱、三聲滿校園、經典老歌、名家名曲、深情漫步”等五大歌曲專輯，變以往的讀書練報式政治理論學習為網上點擊學習撰寫心得體會、變思政工作單一說教談話為網上聊天互動跟帖回復、變大會集中宣講好人好事為網上分層點擊圖文并茂、變單學科限時限地限人的學習交流為打破時空多學科縱橫貫通的互助抱團、變黨群干群單向交換意見建議為全員互動群策群力共謀發展，尤其是圍繞我校辦學模式和辦學特色開辟的“精致教育點滴談”專欄異常火爆，無論是黨員干部還是普通教師都十分踴躍參與論壇，發表自己對“建信息化特色學校及創精致教育辦學模式”的觀點看法、實踐體會，干部與教師、教師與教師之間展開多方位的討論，迸發出思想火花，點燃了工作激情，特別是黨員干部還把學習實踐科學發展觀的點滴體會與思考寫進支部博客，與全體教師分享與探討，成為干部黨員學習實踐科學發展觀活動的有效載體，掀起全校上下呈現出齊心共謀學校科學發展的良好態勢。“為黨旗爭輝”支部博客在學習實踐科學發展觀活動中發揮了重要作用，受到區教育局領導多次肯定，在教育局網站、簡報、工作總結中頻頻提及，片內外12所學校黨支部書記也前來我校交流學習了支部博客工作，在面上形成了一定影響力。支部博客讓黨務服務要務的思政工作更為及時、高效，成為了引領教師的渠道、傾訴溝通的橋梁、歷練教師的舞臺，成為干部教師在科學發展觀引領下，學校邁上內涵發展的特色之路的廣闊平臺。
第一階段的工作雖告一段落，但我們仍要認真開展好學習調研階段“回頭看”的工作及時把學習調研成果體現到分析檢查階段的各項工作中，加強組織領導，堅持領導帶頭、發揮示范作用，堅持依靠群眾、擴大群眾參與，堅持全程整改、突出實踐特色，堅持輿論引導、營造良好氛圍，堅持統籌兼顧，做到“兩不誤、兩促進”，確保第二階段學習實踐活動健康有序推進。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十五
（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事跡，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，并按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反復修改，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了局機關全體黨員干部、學校代表、人大代表、政協委員和群眾代表，方便接受群眾監督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“五明確一承諾”的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，并認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”總要求，以領導班子和黨員干部為重點，把基層和人民群眾反映強烈的具體問題作為突破口。
（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“推動科學發展，促進均衡教育”為活動載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果認真梳理并確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。
（五）建立解決問題的“三本臺帳”。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”。本著 “實事求是、措施得力、分期整改、時限明確”的`原則，按照“五明確一承諾”的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由局主要領導統籌協調；對解決效果不好、多數群眾不滿意的，重新整改。
（六）繼續鞏固惠民成果。在學習實踐活動中，通過全局上下的積極努力，為基層學校
敬業、樂于奉獻； 4. 推動義務教育均衡發展，不斷解決義務教育階段“擇校”問題； 5. 進一步規范招生行為，確保今年的招生工作順利進行；6. 局機關作風明顯好轉，機關效能建設明顯加強；7. 認真貫徹“厲行節約八項規定”，公務支出明顯少于去年。
（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區委指導組的好評。
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學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十六
在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，按照旗委學實辦的統一安排和部署，學校黨支部高度重視，結合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將我校學習實踐科學發展觀活動工作總結如下:。
一、學習實踐活動的整體情況。
我校學習實踐活動于20x年x月底正式展開，到20x年x月初基本結束。為開展好學習實踐活動，確保學校教育事業又好又快發展，學校全體干部職工積極投身于這次學習實踐活動。根據阿右旗黨委學實辦的統一部署，學校及時成立了學習實踐活動工作領導小組，認真制定了，整個學習活動嚴格按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段穩步推進。在旗委學實辦的正確領導和第三檢查組的親切指導下，經過全校教職員工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了學習實踐科學發展觀活動的各項工作任務，有力地促進了學校各項工作全面、協調、可持續發展。
二、學習實踐活動的主要做法。
(一)、學習調研階段，我們始終抓住學習宣傳科學發展觀的主要環節來開展工作。
一是成立領導小組，制定實施方案。根據旗學實辦的要求，及時成立了以學校支部書記為組長，其他支委為副組長的學習實踐科學發展觀領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調處理日常工作。同時，研究制定了，對每個環節的工作提出了具體要求。
二是召開動員大會。迅速召開學校學習實踐科學發展觀活動專題動員大會，會議傳達了旗委的會議精神，認真研究學校開展科學發展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。做到增強科學發展意識，提高科學發展能力，破解科學發展難題，創新科學發展體制，促進學校又快又好發展。
三是堅持集中學習與自學相結合。學校為全體黨員發放了開展深入學習實踐科學發展觀活動學習材料，每位黨員除參加支部每周五下午的集中學習以外，每天都堅持自學，學校黨員共寫學習心得體會18篇，調研報告2篇，人均完成學習筆記1萬余字。我校領導班子成員和全體黨員的學習筆記被多次抽查。充分說明了我校學習實踐科學發展觀領導干部帶頭學、其他黨員也不落后的良好局面。還組織全體黨員認真參加理論知識測試1次，專題輔導報告會2次，組織心得體會交流會1次，調研報告交流會1次，召開“我為學校獻一策”解放思想大討論1次，進一步鞏固了學習內容。
四是活動中注重實效。注重解決群眾的實際問題。如:針對學習調研中反映出來的問題，我們都諸條進行了歸納、分析、梳理，并且諸一進行了整改解決。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十七
三座店鄉位于寧城縣西南部，總面積525平方公里，轄29個行政村，5.1萬口人,其中少數民族人口1.05萬人，是一個蒙古族比例較高的民族大鄉。鄉黨委下設37個黨支部（總支），共有黨員989名，其中農民黨員857名，政府機關黨員47名。 根據的安排部署，我鄉被確定為深入學習實踐科學發展觀活動試點單位。為真正將學習實踐活動打造成群眾滿意工程，鄉黨委按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠 的總要求，以踐行科學發展觀、推進‘三農’新跨越為主題，以貫穿活動始終的抓三學、搞三訪、解三難為載體，將學習實踐活動作為推動全鄉經濟發展和黨員干部隊伍建設的一項重要任務來抓，在深入學習、分析檢查、解決問題、完善制度和測評總結等各個階段都認真研究謀劃，精心組織落實，扎實穩步推進，圓滿完成了各項任務，達到了預期目標，取得了實實在在的效果。
一、以“抓三學”為重點，強化學習培訓
針對鄉機關黨員干部下鄉工作時間多，在機關坐班的時間少；接待農民群眾、處理日常事務多，能夠靜下心來學習的時間少；在單位住宿人員多，晚上能夠回家的人員少；環節部門多，各站辦所室黨員人數少的四多四少特點，鄉黨委按照內容不減、學時不短、措施不軟的要求，在學習實踐活動中，制定了周密的四個三學習安排，有條不紊地組織干部開展學習培訓工作。
（一）合理制定計劃、貫徹始終抓學習。
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堅持把學習貫穿活動始終的原則，在學習培訓上采取了分三步實施，由淺入深，循序漸進的方法。 第一步是在學習培訓階段集中時間重點學，利用多種形式，組織黨員干部系統科學發展觀理論，統一思想認識，筑牢思想理論基礎；第二步是在分析檢查和整改落實階段中結合實際邊查邊改深入學，對照科學發展的要求，針對查擺出的問題通過學習，找思路、找辦法，做到用科學發展觀的理念指導實際問題的解決；第三步是建章立制經常學，建立學習培訓長效機制，把學習融入到工作、生活及一切活動之中，使黨員干部經常受教育。
（二）靈活形式抓三學，使學習培訓更具針對性。
在學習實踐活動中，鄉黨委根據鄉政府機關工作性質的實際，為確保學習工作兩不誤、兩促進，采取三種形式，狠抓以三學為重點內容的干部理論學習。
三種學習培訓形式，即:一是集中培訓，每周五下午定為黨員干部集中封閉學習時間，雷打不動。每個副科級以上黨員領導干部結合分管工作，就如何落實科學發展問題進行了講課，聘請黨校老師和市下鄉指導組的領導給予理論輔導。同時組織黨員干部收看遠程教育、展互動學習、知識競賽、交流體會等強化理論學習，豐富干部頭腦。二是分散自學。在集中學習的基礎上，每個干部都結合自身工作特點，制定了詳細的自學計劃，力求學深、學透。為了方便黨員干部自學，在三座店鄉黨建網上開設了學習實踐活動專題網頁，把上級有關文件、領導講話、機關活動動態、培訓講稿、學習體會等發表其中，供黨員們自學和交流。三是參觀考察。鄉黨委在機關黨員干部中開展了以學先進、找差距、上項目、促發展為內容的大參觀活動，組織干部分別到發達地區及先進鄉鎮參觀學習。
三項學習內容，即：學理論，深入學習黨的十七大精神、 2
《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等資料，通過學習，使黨員干部深刻理解和掌握科學發展觀的時代背景、科學內涵、精神實質和根本要求；學決定，組織黨員干部認真學習十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》，以決定為指導，用科學發的展觀破解三農工作中存在的各類難題，實現農村經濟和各項事業又好又快發展；學方法，重點組織全體黨員干部學習業務知識，增強技能本領，轉變不適應、不符合科學發展觀的思維方式、工作方法和工作作風，提高黨員干部踐行科學發展觀的實際能力，從而把科學發展觀的要求自覺貫穿于執政為民的各項工作之中。
（三）強化措施，確保學習培訓效果。
為了使學習經常化、制度化、規范化，鄉黨委以深入開展學習實踐科學發展觀活動為契機，不斷強化學習培訓措施。一是明確三專，即學習培訓有專人組織、專人輔導、專人督查；二是做到四統，即統一學習筆記、統一學習標準、統一學習檔案、統一建立學習園地；三是建立五制，即考勤制度、述學評學制度、定期檢查制度、調閱筆記制度、百分考核制度，把黨員在活動中的學習表現，與年終評優評獎和晉升職稱掛鉤。由于措施過硬，保證了學習培訓效果。黨委組織班子成員集中學習了15次，全體黨員集中學習達55學時，每位黨員都高質量地完成了規定的學習內容，記寫集中學習筆記均在15000字以上，自學筆記在10000字以上，共撰寫學習心得和體會文章58篇。
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學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十八
進入第三階段后，我局緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一階段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，我局對《領導班子分析檢查報告》中列出的需要整改的問題進行了認真研究，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定統計局整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約我市統計工作科學發展的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，形成具體的整改時間表，做到了“五個明確”：整改有內容、有目標、有時限、有措施、有責任人，作出公開承諾，建立整改臺帳，實行了整改“銷號制”。
二、重點整改，確保整改成效。
在整改工作過程中，我局對照《統計局學習實踐科學發展觀整改工作方案》中全局歸納的5個方面整改內容，深入進行落實情況檢查。
1.切實加強統計基層基礎建設。針對長期以來全市統計基礎工作薄弱、數據來源不實等問題，我們堅持把統計“雙基”建設列為全市統計建設的重點工程，也列為此學習活動整改的重點，圍繞實現達標驗收目標，在前段集中推進的基礎上，在學習實踐科學發展觀活動整改階段，堅持虛事實辦、軟功硬練，采取“三督”措施狠抓督辦落實。
一是全面檢查，督促指導。根據全市統計“雙基”建設工作整體安排，為迎接上級統計部門的檢查驗收，市統計局7月下旬組織專班對全市各鄉鎮辦事處（區）統計“雙基”特別是“八有”、“八化”建設情況進行全面檢查，對照省統計局下發的《全省鄉鎮統計基礎工作檢查驗收標準》鄂統辦文[20xx]28號）進行嚴格打分，并針對檢查中發現的問題提出整改意見，幫助及時整改完善。
二是通報情況，督促落實。著眼通過交流情況、總結經驗、找出差距，充分發揮全面檢查作用，督促各方面進一步加大建設力度，堅持在每次對全市各鄉鎮辦事處統計“雙基”建設情況進行全面檢查之后，及時向全市發出情況通報，不僅在全市各鄉鎮辦事處之間形成對比壓力，而且向市領導和市直各部門通報統計“雙基”建設情況；不僅對做到做好的方面進行總結表揚，而且嚴格指出存在的問題和差距，提出整改完善的明確要求。特別是在省統計局對《全省鄉鎮統計基礎工作檢查驗收標準》（鄂統辦文[20xx]28號）進行修訂，在7月20日下發《關于修訂〈全省鄉鎮統計基礎工作檢查驗收標準〉的通知》（鄂統辦文[20xx]37號）提出20xx年鄉鎮統計基礎工作檢查驗收標準后，及時將新的檢查驗收標準下發到全市各鄉鎮辦事處，并針對新的檢查驗收標準中新增加的“與縣級統計機構聯網”、“實行統計數據網上傳輸”、“鄉鎮設立統計服務網頁”等相關內容，經研究決定，在已給各鄉鎮辦事處配發統計專用電腦的基礎上，由市統計局負責制作供全市各鄉鎮辦事處使用的統一網頁，利用統一上網渠道，實現統計數據網上傳輸。
三是獎勵先進，督促后進。為激勵先進，鞭策后進，在對全市各鄉鎮辦事處統計“雙基”建設情況進行兩次全面檢查打分的基礎上，按照得分多少排出先后秩序，采取以獎代補的形式，對每次檢查排位前10位的鄉鎮辦事處給予物質獎勵，并對3個林業開發管理區實行特殊照顧，到目前為止已共給全市20個鄉鎮辦事處（管理區）獎勵激光打印機20臺，達到每個鄉鎮辦事處（管理區）都配發有統計專用電腦和打印機。
2.不斷提高基層統計人員的職業素養。為進一步提高全市統計隊伍業務素質，增強依法統計意識，掌握全面統計方法，近期圍繞提高統計數據質量，狠抓了統計培訓工作。一是通過召開農村基層統計和工業統計工作培訓會，對統計人員進行統計職業道德教育和統計業務培訓，從強化統計業務培訓入手，通過講解統計方法制度、學習統計基本常識和填報要求，幫助各報表單位和統計人員掌握據實統計、全面統計的基本要領，確保真實統計、不出假數。二是貫徹落實統計從業資格認定制度，進一步加強統計人員繼續教育工作，現已組織開展統計從業資格培訓、考試工作，不斷加大高素質、復合型統計人才的培養和使用力度。
3.進一步加大統計信息化建設力度。按照省電子政務建設管理要求，加強統計信息化建設目標和建設任務，建立和健全現代統計信息網絡，提高統計信息技術裝備水平，為積極指導并大力推動各鄉鎮辦開展統計信息化建設，開展網上直報工作，我局在為各鄉鎮辦配備電腦及打印機的基礎上，為鄉鎮辦制作供統一網頁，利用統一上網渠道，實現統計數據網上傳輸。現正在進行采購設備階段，下月將全部完成任務。
4、切實提高統計服務水平，為促進科學發展提供及時準確全面的信息，開展調查研究和統計分析，為市委市政府宏觀決策提供科學依據。緊緊圍繞市委市政府決策和人民群眾關心的熱點問題開展專項調查，及時反映全市經濟社會發展情況，為市委市政府加強宏觀調控及時提供有價值的參考依據。我局每月定期為市委、市政府提供《統計月報》《統計資料》、《統計快遞》的同時，今年在《××口統計信息網》、等網絡、報刊上發表統計分析、信息260多篇，其中在省級以上發表70多篇，《××口市專刊》、《中國水都××*口網》《××口黨建網》上發表50多篇。
5、加大統計執法檢查力度，不斷強化統計法制建設。
著眼深入貫徹落實《統計法》和《統計違法違紀行為處分規定》，進一步規范統計行為，提高統計數據質量，按照十堰市人民政府辦公室《關于開展全市統計數據質量大檢查的緊急通知》統一部署，近一階段，結合學習活動整改，我們通過組織召開多個全市性統計工作培訓會議、對全市基層統計和部門統計開展聯合檢查、對政府綜合統計部門各專業統計報表和數據質量進行自查等活動，打好“三個戰役”，強化統計法制建設。
——從強化依法統計觀念入手，打牢統計思想基礎。針對少數鄉鎮和部分企業存在嚴重的瞞報漏報統計數據問題，為抓實基層、打實統計基礎、確保用全面客觀的統計數據真實反映全市經濟社會發展水平，近期以來，通過組織召開全市工業經濟和固定資產投資統計培訓會議、全市規模以上工業企業法人代表和統計人員專題會議、全市鄉鎮辦事處主要領導統計工作會議、30家重點骨干工業企業法人統計座談會，認真宣傳學習新修訂的《統計法》和新出臺的《統計違法違紀行為處分規定》，幫助全市各級領導干部、企業法人和統計工作人員進一步提高思想認識，深刻領會貫徹實施《處分規定》的重要意義，增強依法統計觀念，做到實事求是、依法統計，以提高統計數據質量為核心，進一步強化實事求是的“生命線”意識，確保各方面、各渠道不作假賬、不出假數，用全面、客觀的統計數據準確真實地反映全市經濟社會發展水平。
——以統計執法檢查為手段，嚴格規范統計行為。按照十堰市政府通知要求，我市及時召開會議，制定切實可行的自查方案，明確主抓領導和責任專班，不斷加強對統計數據質量自查的組織領導。在全市開展統計數據質量自查過程中，成立由市政府分管領導帶隊，統計、經濟、稅務、監察等部門參加的全市統計執法檢查專班，對全市鄉鎮辦事處和部門統計開展聯合檢查，對發現的問題，采取現場糾正、通報批評和限期整改等措施及時補救。
——以嚴查政府綜合統計為重點，確保數據進出口真實可靠。在此次全市統計數據質量自查中，堅持把對政府綜合統計部門的檢查當作重點，在市統計局成立以局長為組長，分管領導為副組長，各專業人員為主要成員的統計數據質量自查工作專班，針對工業、能源、貿易、服務業、建筑業、固定資產投資、城鎮居民可支配收入、gdp核算、農業農村統計及經濟普查等統計數據質量，采取從上到下、逐級檢查等方式，認真扎實、全面徹底地開展自查自糾。全市統計數據質量開展自查情況顯示，全市統計基礎工作建設情況良好，統計工作制度健全，機構完善，分管領導責任明確，管理規范，統計人員資格符合規定要求，各級統計臺帳、原始資料規范完整，各鄉鎮辦事處和市統計局各專業都建立了統計臺賬和原始記錄，做到了“數來有源”、“數出有據”，統計數據質量基本可靠，沒有發現領導人授意、干擾統計數據如實上報現象或統計機構人為虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料和違反統計方法制度、工作程序而編造統計數據的違法行為。
三、存在的問題及下一步打算。
通過“回頭看”工作，全局階段性推進整改措施取得一定成效。但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。由于人員少、工作量大，特別是經濟普查工作不斷接受上級部門檢查，工作非常忙碌，學習實踐活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發展的整改措施周期長，一時難以見效。三是由于整改落實階段時間短、內容多，忙于起草大量的文字材料，在聯系實際求實效上也有待進一步加強。
下一步，我局針對需要在較長時間整改落實的措施要求，繼續以“五個明確”為審核標準，持續整改措施，鞏固擴大成果。要在統計“雙基”建設、統計信息化建設、提高基層統計人員的職業素養、提高統計服務水平、強化統計法制建設等方面上，進一步加大整改力度，確保查找出的所有問題都得到有效解決，使全市統計工作在工作思路、發展目標、決策部署、組織協調、推動落實等方面更加符合科學發展觀的要求。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇十九
根據市委、市農委下發的，按照農委的統一部署和要求，我院認真開展了學習實踐活動。我院在認真學習文件，吃透精神的基礎上，廣泛發動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求真務實上下工夫，扎扎實實開展了學習實踐活動，取得了實效，為***科學發展指出了方向，為各項工作的順利開展打下了堅實的基礎。
按照上級部署，我院從20xx年x月至x月末開展了學習實踐科學發展觀活動。在前期準備階段，我院迅速成立了學習實踐活動領導小組，下設辦公室。制定了，同時召開動員部署大會，進行思想發動。在學習調研階段，采取集中學習、自學、專題報告、座談研討等形式組織黨員學習。在社會實踐中，我們認真開展了“黨員干部走進千家萬戶”活動，我院黨員65人參加了走訪活動，為扶貧對象送米、油和現金，共計人民幣17550元。我院通過組織高級知識分子、人大代表、政協委員和職工群眾代表等不同層面參加的座談會，廣泛征求意見，征求到建議60多條，整理后共10個方面題目，將這些建議下發到全院職工中，在全院職工中開展了解放思想大討論。在分析檢查階段，我院班子圍繞10個題目，認真召開了班子民主生活會，形成了。在整改落實階段，我院對照分析檢查報告進行查擺，制定了，做到四明確，即明確整改落實項目;明確整改落實的目標和時限要求;明確整改的具體措施;明確分管領導、分管部門的責任。我院堅持邊學邊改，邊查邊改，集中解決突出問題。
我院深入學習實踐科學發展觀活動從20xx年x月x日正式啟動，經過認真開展了“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段多個環節的各項活動，目前已基本結束。院領導班子嚴格落實農委關于學習實踐活動的部署要求，在各個步驟環節緊密結合工作實際，認真開展活動，取得明顯成效。
(一)制定方案，成立組織，召開動員大會。x月x日，院班子成員參加農委系統學習實踐活動動員大會后，立即開始布置了工作，x月x日我院召開了黨委擴大會議，成立了學習實踐活動領導小組，下設辦公室，制定了我院的學習實踐活動方案。x月x日，我院召開了學習實踐活動動員大會。會上，院長、黨委書記xx同志作了動員講話，下發了方案。動員大會的召開，統一了思想，明確了目標，細化了責任，落實了任務，為活動打下了良好的基礎。
(二)抓好學習培訓，統一思想，提高認識。我們組織黨員干部集中培訓和自學、，有針對性地開展學習專題講座。黨委中心組集中學習3次，各黨支部認真堅持學習制度，配合學習活動，我們于x月x日組織黨員觀看了教育片。x月x日，我院聘請了省內著名玉米育種專家來我院講學，用學習實踐科學發展觀來推動xx科學發展。在學習實踐活動中，我們采取了多種形式，在xx的網站，我們設立了學習實踐科學發展觀活動專欄，將學習實踐活動的及時登在網上。在內部局域網，我們開辟學習陣地，將活動方案、上級重要文件、我院的活動安排、學習動態、科學發展觀的名詞解釋等及時登在網上，使學習實踐活動不僅是黨員受教育，而且深入到全院職工群眾中。
(三)訪貧問困，走進群眾中，使“人民群眾得實惠”落到實處。我院認真開展“黨員干部走進千家萬戶”活動，全院有65名黨員分三次走訪了困難家庭。我們工作人員深入社區，了解困難家庭的實際情況，并認真制定了幫扶方案，做到有針對性地解決生活難題。我們每位黨員為幫扶對象送去了米、油和現金，合計人民幣17550元。通過這次活動，使我們認識到“黨員干部走進千家萬戶”實踐活動，是新形勢下實施民生工程，為群眾排憂解難的重要載體，是廣大黨員干部密切聯系群眾，轉變作風的重要途徑，是對廣大黨員干部進行科學發展觀教育，提高自身素質的重要方式。黨員干部反映，走進千家萬戶，就是走進自我教育的課堂，只有深入到困難群眾中，才能深切體會到科學發展觀是實實在在的，要靠我們的行動去體現。
(四)廣泛發動，積極動員，掀起解放思想大討論高潮。在學習實踐科學發展觀的分析檢查階段，院黨委首先下發了征求意見函，召開了黨內外高級知識分子、人大代表、政協委員、職工群眾代表參加的征求意見座談會，共征求意見60余條，整理出10個方面的題目，下發到全院職工中，展開了“xx如何發展”大討論。全院職工圍繞轉變觀念，提高認識，破解難題，創新機制展開了思想交流，觀點碰撞，對開展發展觀的認識有了全面的提高。
(五)認真召開領導班子專題民主生活會。院黨委在廣泛征求意見的基礎上，于x月x日召開了學習實踐科學發展觀專題民主生活會。民主生活會緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發展觀，進一步實施一綱五線戰略，緊緊圍繞雙增升位目標，全面推進科學發展，加快xx建設”主題開展。班子成員全部參加了民主生活會，還邀請了黨內外高級知識分子，各方面代表人士列席了會議。在民主生活會上，院長、黨委書記xx同志主持了會議并做了中心發言，x書記在發言中率先垂范，結合學習科學發展觀的體會和實際工作，對照職工大討論的幾個題目，深刻地剖析了我院在思想觀念，發展思路，管理機制，分配制度，人才管理及園區建設等方面存在的問題，查擺存在問題的原因。班子其他同志也積極發言。民主生活會上，班子成員都敞開心扉，開誠布公，暢所欲言，各抒己見，對我院各項工作進行了實事求是的評價和認真的總結。這次民主生活會是一次難得黨性教育，會議體現了團結務實，積極進取的精神，既是抓住機遇，迎接挑戰的動員會，謀劃會，也是發揚民主，求真務實，開拓創新的鼓勁會。
(六)認真組織撰寫領導班子分析檢查報告。院黨委領導班子在認真分析研究的基礎上提出了報告提綱和集體思路，并多次參與指導初稿的修改。分析檢查報告的征求意見稿形成后，在內部網上公開征求意見，然后做進一步修改，最終形成一份聯系實際緊密，問題查擺認真，原因分析深刻，整改思路科學，文件格式規范，落實措施可行的分析檢查報告。
(七)認真制定整改方案。院黨委圍繞“解放思想，加快發展”的主題，根據分析檢查報告提出的整改思路和措施，結合群眾意見建議，制定整改內容，明確整改落實的事項、措施、責任、時限，同時下發到各支部，并在網上公布，做到向群眾公開承諾。
學習實踐活動開展以來，三個階段的活動扎實推進，我們總體感到成效顯效，主要表現在以下五個方面。
(一)提高思想認識有新進步。在學習實踐活動中，全院黨員通過系統學習、，學習上級的講話及一系列文件精神，通過交流、體會，橫縱向比較，對發展觀念，發展思路和發展規律有了更為科學的認識，對科學發展觀本質有求有了更為深刻理解，對農業科研工作如何為“三農”服務有了更為準確的把握。面對新的起點，全院職工不斷增強憂患意識、開放意識、發展意識和創新意識，堅定信息，明確思路，積極投身于推動xx科學發展的工作中。
(二)創新體制機制有新突破。領導班子在征求意見中了解到，大家對體制的束縛有很大的困惑，如事業單位長期形成的等、靠、要及不合理的用人機制等。如何破解，如何突破束縛，院黨委一班人認為，就是要科技創新，用科技創新，科學的發展帶動各項工作迅猛發展。院領導狠抓科研工作，使其快出成果，國家花生試驗站和高粱試驗在我院的建立，提升我院的研究水平。還狠抓農業園區建設，擬在x月份開展新品種新技術展示會，其目的做出樣子來給農民看，充分發揮農業科研的展示功能和服務功能，用科研體制的創新帶動其他工作的開展。
(三)黨員干部走進千家萬戶有新體會。我院在“黨員干部走進千家萬戶”的實踐活動中，黨員干部深入基層，深入實際，真正體會困難群眾的生活狀態，體會困難群眾的生活感受，拉近了同群眾的距離，密切了同群眾的聯系，增進同群眾的感情。“黨員干部走進千家萬戶”使我們體會到，只有始終堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，真正做到深懷為民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，全心全意為人民服務，才能獲得人民的擁護、信任和支持。
(四)促進科學發展有新成效。學習實踐活動期間，我院的領導班子和黨員干部不斷提高思想認識，不斷提高我院的各項工作開展。科研、開發、園區等工作都有新的亮點和突破。使農業科研為農民示范和服務功能更加突出。
(五)工作作風建設有新提高。院黨委將作風建設貫穿于學習實踐活動始終。振奮職工精神，弘揚積極向上的思想，對松散的勞動紀律下大力度整治。
通過學習實踐活動，我院以下三個方面形成了共識:。
一是貫徹落實科學發展觀，實現我院全面發展，必須始終堅持解放思想，做到與時俱進。思想決定思路、思路決定出路，解放思想是研究新情況、解決新問題、開創新局面的重要前提，是推進我院科學發展、跨越發展的關鍵。只有堅持不懈地推進思想大解放，才能深刻把握現代農業科技發展的新規律，深刻把握市政府、市農委的新要求，深刻把握基本院情的新變化，深刻把握全院職工的新期待，不斷地找出發展差距，創新發展思路，抓住發展機遇，轉變發展方式，破解發展難題，推進平穩較快發展。
二是貫徹落實科學發展觀，實現我院全面發展，必須始終咬定發展目標，堅定發展信心。我們確定的建設新錦州農科院的十二五發展目標，是從我院實際出發作出的科學決策，是經過實踐證明了的推進我院發展的正確選擇，全院上下一定要堅定發展信心，既要看到發展中的困難，更要看到發展的主流、優勢、機遇和潛力，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，保持自我加壓、爭創一流的旺盛斗志，保持求真務實、大干快上的工作作風，保持不甘落后、勇于爭先的豪邁激情。任何時候，都要咬定目標不放松，堅定信心不懈勁，加快發展的熱情不能降、勁頭不能松、力度不能減，堅定不移地推進既定目標的實現。
三是貫徹落實科學發展觀，實現我院全面發展，必須始終堅持以人為本，實現和諧發展。活力在群眾，創造在群眾，只有把發展為了廣大職工作為最根本的工作導向，把發展依靠職工群眾作為最根本的工作方法，我們的決策才能成為干部群眾的自覺行動，我們的事業才能有根基、有成效。必須始終堅持以發展的硬道理統領各種道理，以發展的目標凝聚各方面的智慧和力量，以發展的成果由職工群眾共享來激勵全院干部職工共同奮斗，引導好、保護好、發揮好干部群眾的積極性和創造性，形成眾志成城促發展的強大合力。
我院學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但學習實踐科學發展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在不足:一是學習調研的深度還不夠，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，基礎建設，增強服務意識是一個長期工程，需要長期不懈地抓下去。
學習實踐活動已經基本結束，但對科學發展觀的實踐才剛剛開始，我院在今后的工作中，要繼續堅持以科學發展觀為統領，不斷鞏固和提高黨員干部的思想認識和工作能力。在市委、市農委的領導下，進一步解放思想，開拓創新，求真務實，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，最佳的工作，為農業科研事業做出應有的貢獻，為迎接建國x周年交上滿意的答卷。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇二十
按照開發區深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室《關于紅寺堡開發區中小學、“兩新”組織開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動工作方案》（紅學組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）單位，為切實搞好我校學習實踐活動，特制定如下實施方案。
一、充分認識組織開展學習實踐活動的重要性
發揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠的意義。
二、參加對象
中心學校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學，37名黨員，23名非黨人士。學校中層以上非中共黨員領導干部可通過適當方式參與相關環節的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學校黨支部負責學習實踐活動的動員部署、指導檢查和督促，并接受開發區學習實踐活動指導檢查組以及教育局黨委學習實踐活動領導小組的指導和檢查。
三、指導思想、主要原則和目標要求
（一）指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學發展觀，提升辦學質量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學特色為重點；努力實現我校辦學質量穩步提升；突出安全穩定、教育教學教研工作；進一步抓好我校發展規劃、實施并完善我校考評制度、積極推進我校校園文化建設。組織全校黨員深入學習實踐科學發展觀，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題；著力解決教職工及學生反映強烈的突出問題；著力提高學校的教育教學水平。
（二）主要原則
為確保學習實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
1.堅持解放思想。發揚勇于解放思想、敢于改革創新的精神，進一步更新發展觀念、提高教學水平，積極探索打造辦學特色，提升教育質量，堅定不移地繼續解放思想，實現“五個更加符合”：使學校發展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區教育的發展；更加符合為學生終身發展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發展；更加符合科學發展觀的要求。
2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學發展，緊密聯系學校工作的實際，在學習中實踐，在實踐中學習，堅持做到“五個結合”：把開展學習實踐活動與進一步解放思想、擴大開放結合起來；與教育教學教研實際結合起來；與師德師風轉變結合起來；與解決師生問題結合起來；與建立長效機制和制度結合起來。邊學習、邊改進、邊創新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿學習實踐活動始終，把社會是否滿意，學校是否得到科學發展作為衡量學習實踐活動成效的重要標準。在工作中，深入開展學校發展的大調研、大討論，切實體現“辦人民滿意教育”的要求。
4.堅持正面引導。充分發揮先進典型的示范引領作用。組織黨員深入學習實踐科學發展觀，充分調動黨員參與學習實踐活動的主觀能動性，引導黨員正確運用批評與自我批評的武器，增強自我提高能力，總結經驗教訓，明確努力方向。進一步加強黨的建設，發揮領導、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮各校的發展積極作貢獻。
（三）目標要求
1.提高思想認識。以轉變思想觀念為突破，堅持“破立”結合。一是破除忽視質量效益
的思想，牢固樹立“質量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進取的思想，牢固樹立與時俱進，勤于學習的觀念；四是破除忽視教育教學規律的思想，牢固樹立以人為本、為促進學生發展奠基的觀念。
2.解決突出問題。在認真查找問題、集中梳理的基礎上，領導班子帶頭按照科學發展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉變思維方式、發展方式、創新方式和領導方式，著力破解制約學校科學發展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業精神不夠、奉獻意識不強的問題；二是解決對“提高教育質量”和“推行素質教育”認識不清、措施不力的問題；三是解決學校安全隱患排查治理不徹底的問題。
3.創新體制機制。以科學發展觀為指導，認真研究解決影響和制約學校科學發展的體制機制問題，從創新學校管理體制、完善學生評價機制、完善教職工考核機制入手，進一步探索有利于學校科學發展的體制機制。
4.促進科學發展。以加強內涵發展、提高辦學水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導教職工牢固樹立科學發展觀和正確教師觀，加強學習，認真教書，著力提高教育教學水平，努力成為貫徹落實科學發展觀推動者和實踐者。
四、方法步驟
我校參加第三批深入學習實踐科學發展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學習實踐科學發展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學習實踐活動方案。認真調查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務和方法步驟。二是成立學習實踐活動領導小組和工作機構，明確職責分工。三是召開學習實踐活動動員大會。
學習實踐活動分學習調研、分析檢查、整改落實三個階段進行。
第一階段：學習調研（2015年9月初至10月底）
重點抓好學習培訓、深入調研、圍繞學校發展進行思想討論三個環節，主要任務是學好理論，提高認識，統一思想，轉變觀念。
階段安排:
1.學習培訓。按照“有學習篇目、有學習形式、有時間安排、有培訓輔導、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達標要求”等“八有”要求，組織教職工進行學習培訓。
一是明確學習內容。組織教職工認真學習《毛澤東鄧小平江主-席論科學發展》《科學發展觀重要論述摘編》、學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習國務院《關于進一步促進寧夏經濟社會發展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學習實踐科學發展觀活動資料匯編》；做到精學精讀、學深學透、把握精髓、入腦入心。 二是創新學習形式。采取個人自學、專題輔導、討論交流、黨課教育，利用網上平臺學習輔導、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結合”，即堅持自學與集中學相結合；通讀原文與重點輔導相結合；理論與實踐相結合；討論交流與深入調研相結合。抓好“一個關鍵”，即突出抓好領導班子和黨員領導干部的學習，增強學習效果。
三是優化學習方法。發揚理論聯系實際的學風，圍繞破除舊的思想觀念學習，圍繞提高科學發展能力學習，圍繞破解發展難題學習，做到學以致用、以學促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學習。
四是嚴格學習紀律。建立學習考勤、補課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學習時間足，提高學習效率；確保內容精，提高黨員教師隊科學發展觀的深刻認識；確保學習對象廣，提高學習實踐活動參學率。每位黨員在深入學習的基礎上撰寫1—2篇心得體會。
教育教學質量對策研究；進一步整體提高教師素質的對策研究。以上各課題組由常務副校長牽頭負責，務必做好調研工作，并形成專題調研報告，報學校學習實踐活動辦公室。主管領導督促開好座談會。辦公室、工會負責召開教職工代表座談會；各校負責召開學生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學校發展、教育教學、行政管理、學生管理、后勤服務等方面的意見和建議。領導小組辦公室負責設計、發放問卷，征求有關部門、單位、群眾對各校發展的意見和建議。
3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學發展觀，提升辦學質量”的主題，在學習調研基礎上，就如何解決影響科學發展的認識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發，使之成為更新發展觀念、轉變發展思路、形成科學發展共識的有力推動。
4.開辟“科學發展大家談”專欄。學校深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導全校黨員立足本職崗位，圍繞科學發展的重大問題，開展討論交流，進一步統一思想、形成共識。
階段成果:
1.撰寫學習心得體會。
2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學習實踐科學發展觀”專欄。
3.匯總各方面的意見建議。
第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環節，深入分析查找原因，總結經驗教訓，明確整改思路。
階段安排:
1．召開專題民主生活會。學校領導班子要圍繞貫徹落實科學發展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統一思想認識。要自覺聯系個人實際，主動把自己置身于學習實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準備好個人發言提綱，民主生活會后，要及時討論總結，形成書面報告。報告要體現影響和制約學校、個人貫徹落實科學觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
2．召開黨員會議。學校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學發展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學習實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進一步找準影響和制約學校科學發展的突出問題、影響學校和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。主要通過發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱等多種渠道來實施。
3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發放調查問卷、設立意見信箱等形式進行，著重從對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。評議也可根據實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進行。根據評議意見進一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍內公開，主動接受群眾監督。從而進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準、找實。
4．深刻進行分析總結。在開好領導班子專題民主生活會的基礎上，領導班子要認真進行“四對照四查找”：對照科學發展觀的本質要求，認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照區內外先進地區的發展經驗，認真查找自身在推動科學發展、和諧發展中存在的差距；對照工作實際，認真查找自身發展戰略、發展思路、體制機制和工作舉措等方面是否符合科學發展觀的要求；對照教職工的期望，認真查找事關教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
階段成果:
1.形成分析檢查報告。
2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制，主要任務是明確目標，落實責任，切實取得推動學校科學發展的實踐成果和制度成果。
階段安排:
1.制定整改落實方案。按照科學發展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領導、責任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監督，定期通報整改落實情況。
2.集中解決突出問題。正確處理好“優質教育”與“均衡教育”的關系，切實解決查找出來的、教職工關注的、能通過深入調研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
階段成果:
1.形成整改落實方案。
2.形成問題整改落實調研報告。
3.完善《紅寺堡鎮中心學校五年發展規劃》。
五、具體要求
（一）加強組織領導
成立以中心學校校長宋興珍為組長，常務副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學習實踐科學發展觀活動領導小組”，領導小組下設辦公室，具體負責學習實踐活動的組織、宣傳、協調、調研、指導、督查、考核等工作。
（二）堅持實踐創新
遵循邊學習、邊實踐、邊總結的原則，緊密結合教育教學質量、教育精細化管理、辦學思路創新等重點工作，做到德育工作有創意、教育教學上臺階、制度建設求創新、綜合考評更科學、隊伍建設具特色、辦學質量有突破，帶動全鎮教育事業科學發展、健康和諧發展。
（二）營造濃厚氛圍
充分利用制作標語、板報、專欄、學校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學習實踐活動的好經驗、好做法。大力宣傳學習實踐科學發展觀的.內涵、實質、要求和主要原則，及時反映學習實踐活動開展情況，及時總結、交流活動經驗，營造學習實踐活動的良好氛圍。
（四）堅持統籌兼顧
必須正確處理涉及全局的重大關系。既要重視學校當前的發展，又要考慮長遠的發展。既要維護全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發展與整個開發區教育的發展聯系起來分析，積極為推動我區教育科學地向前發展貢獻力量。
紅寺堡鎮中心學校將在開發區學習實踐科學發展觀領導小組和教育系統學習實踐科學發展觀領導小組的領導和指導下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強力保障，確保在這次學習實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進。
根據及教育主管部門的統一部署和安排，按照《中共武勝關于在全縣開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》（武委發[2015]19號），結合我校教育發展和學校工作實際，就我校開展學習實踐活動，制定如下實施方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學發展觀，促進學校和諧發展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統籌兼顧主要原則，組織學校全體黨員干部認真學習實踐科學發展觀，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應學校科學發展的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發展的突出問題，著力增強學校黨員干部整體素質，著力完善學校管理制度和運行機制，實現“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、加快發展見成效”的總體目標。
二、目標任務
堅持把辦人民滿意教育作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點，把開展學習實踐活動同加強師德建設、校風建設結合起來，同加強未成年人思想道德建設結合起來，同推進教育改革發展穩定結合起來，重點實現以下目標任務：
（一）提高思想認識。進一步提高我校黨員教職工對科學發展觀的認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強保持先進性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學發展觀，在學習、教學、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
（二）夯實學校組織。根據學校發展和黨建工作需要，進一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機制。做到黨組織工作規范有序，活動內容豐富，形式多樣，貼近學校工作實際，貼近黨員教職工、學生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學校的政治影響力、在教職工和學生中的凝聚力、對學校建設的推動力進一步增強。
（三）強化師德師風。加強我校師德師風建設，進一步增強服務學生、服務教學、服務社會和服務經濟建設的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風，在育人、教學、教研、管理等方面發揮積極作用，努力實現學生、家長和社會“三滿意”。
（四）改善育人環境。圍繞培養和造就中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，認真貫徹執行黨的教育方針政策，端正辦學方向，理清辦學思路，強化工作措施，發揮黨組織和黨員作用，團結廣大師生員工推進教育改革發展穩定，在營造良好育人環境，提高育人質量上取得新的進展。
（五）解決突出問題。緊密聯系我校實際，認真解決黨員教職工模范遵守職業道德、增強黨性觀念，黨支部創新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風入手，進一步規范教師職業行為，在解決群眾反映強烈的問題上取得明顯成效。
三、參學范圍
我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領導干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學習。
四、方法步驟
學習實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環節具體實施。
第一階段：學習調研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強化學習、找準問題、轉變觀念、形成共識”為目標，抓好學習討論和走訪調研兩個主要環節。
（一） 抓好學習討論
1、抓好學習討論。不折不扣完成規定學習內容和規定學習時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學習成果。
2、開展解放思想大討論。
圍繞“堅持科學發展觀，建強基層組織，建設富強活力安居博愛新武勝”和“踐行科學發展觀，促進學校和諧發展”主題，按照“四破四講四增強”、爭做“五個表率”要求，就當前我校改革發展中存在的突出問題，如：“如何減輕學生課業負擔”“如何加強師德師風建設”“如何加強留守學生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學發展觀的理解，進一步解放思想，努力在事關學校科學發展的重要問題上形成共識。
（二） 組織走訪調研
第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學發展”為目標，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環節。
（一）領導班子專題民主生活會
1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調研走訪階段征求到的問題、意見和建議進行整理匯總的基礎上，采取召開座談會、設置征求意見箱、開通專線電話、發放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認真梳理、深入查找影響學校科學發展的突出問題。召開領導班子專題會議，進一步對突出問題進行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學發展觀要求、辦學思路、學校管理、辦學質量、辦學機制、工作作風等方面群眾反應強烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領導班子分析檢查報告打好基礎。
2、召開領導班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學校黨支部要認真組織召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領導班子成員及黨員要認真撰寫個人發言材料。領導班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導檢查組領導審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進學校科學發展的工作方法、思路舉措和制度機制等方面的問題。領導班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結經驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當擴大列席人員范圍，并邀請局指導檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學習實踐活動領導小組辦公室。
（二）形成領導班子分析檢查報告
1、撰寫領導班子分析檢查報告。11月下旬，學校要緊密聯系工作實際，在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要切實找準存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學發展思路、明確主要工作目標和改進措施，同時提出加強領導班子自身建設的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據修改意見建議，召開領導班子擴大會議進行專題研究討論，反復修改完善。學校的領導班子分析檢查報告經局指導檢查組領導審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導檢查組領導和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進行評議，努力使分析檢查報告成為指導本單位科學發展的重要文件。評議結束后，要將修改完善后的分析報告和評議結果通過校務公開欄進行公布，同時報局學習實踐活動領導小組辦公室。
第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進發展、群眾滿意”為目標，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環節。
（一）制定整改落實方案
以分析檢查報告為依據，認真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學發展的突出問題，群眾最關心、最直接、最現實的教育問題和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題作為重點，要把領導班子分析檢查報告中提出的整改措施目標化、具體化、責任化，增強針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標、完成時限、整改措施、責任領導，并以適當方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監督。學校的整改落實方案，經局指導檢查組領導審閱后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
（二）集中解決突出問題
1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強化學校管理、增強服務意識、轉變工作作風、提高教育教學質量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應強烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學習實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
2、完善體制機制。把解決問題和完善體制機制結合起來，認真清理現有的規章制度，積極穩妥地推進制度建設，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結合教育教學工作實際，制定和完善保障學校科學發展迫切需要的有關制度和規定，建立健全落實科學發展觀長效機制，切實做好機制體制創新工作。
3、開展群眾滿意度測評。學習實踐活動基本結束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學習實踐活動實際效果的滿意度。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，推進整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補課”，限期整改。要認真總結學習實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，形成總結報告，用以指導今后的工作。學習實踐活動總結報告經局指導檢查組領導審閱同意后，報局學習實踐活動領導小組辦公室。
五、活動要求
（一）建立健全機構，落實領導責任。為加強對我校學習實踐活動的指導，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學習實踐科學發展觀活動領導小組。主要負責本系統學習實踐活動的組織、協調、指導、檢查等工作。領導小組下設辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔任信息員，負責搜集報送各種信息工作。
（二）搞好檢查指導，注重活動實效。學校學習實踐活動領導小組成員要加強對參學人員的檢查指導，及時發現解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結果計入個人年度績效考核中。
（三）堅持統籌兼顧，推進當前工作。統籌安排好學習實踐活動各個階段和各個環節的工作，處理好完成日常工作與開展學習實踐活動的關系，將學習實踐活動和學校工作有機結合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進，用學校工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動成效。
（四）加強輿論引導，營造良好氛圍。充分利用網絡、板報、櫥窗、標語、校報校刊、印發宣傳材料等形式，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義。及時向局學習實踐活動辦公室報送開展學習實踐活動的進展情況、主要成效和活動信息，全面展示學習實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經驗，加強正面引導，形成強大的輿論聲勢，推動學習實踐活動的深入開展。
活動載體，精心設計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規律性的認識，務求在推動當前工作和促進教育可持續發展方面取得實效，為創建和諧學校作出貢獻。
學習實踐科學發展觀活動學習總結大全（21篇）篇二十一
2月10日醫院召開黨委會，討論通過了《南昌大學第二附屬醫院深入學習實踐科學發展觀活動解決問題階段整改方案》，并對整改措施、完成時間作了具體規定，將每個任務落實到責任科室，明確了責任領導。
二、著眼熱點難點，解決突出問題。
通過整改集中解決突出問題是學習實踐科學發展觀活動的著眼點和落腳點，為此，醫院緊緊抓住第三階段整改落實這個中心環節，進一步圍繞大局抓問題、圍繞發展解決問題。
（一）提高醫療服務能力，方便病人就醫。
醫院拿出了數萬元專門請軟件公司制作了新農合結算軟件。軟件使用后，新農合患者的補償結算十分便捷。
（二）加強醫療安全意識，構建和諧醫患關系。
為堅持增進醫療安全意識，實現構建和諧醫患關系的新突破，在3月6日召開的醫院第六屆第三次雙代會上，將20xx年確定為“醫療質量安全年”。
（三）搭建學術平臺，實現學科建設和人才隊伍建設的新突破。
為加強學科建設，醫院進一步抓好《科技獎勵條例》及《科研經費管理辦法》的落實工作，近期組織相關科研人員形成省科技創新團隊2個，省高校創新團隊1個。
（四）立足臨床教學質量管理，提高學生綜合能力。
針對科學發展觀《整改方案》中提出的問題，醫院逐條落實，積極解決。為最大限度利用好教學資源，各教研室充分開放技能實驗室，采用模擬教學、多媒體教學，實行教師分組帶教，全面指導學生實踐操作。
（五）實施文化建設戰略，實現精神文明建設的新突破。
為構筑優秀的醫院文化，醫院實施了一系列文化建設戰略，加強職業道德教育，提高職工素質。
（六）關注民生，以人為本。
抓好住房分配貨幣化落實，全面開展住房補貼的申報審批發放工作，健康有序地開展住房補貼工作；進一步做好職工崗位設置工作，制定崗位設置實施方案；加大硬件投入，自整改以來，共投入資金224.67萬元添置診療設備，提高了科學檢測水平。
（七）堅持加強領導班子建設，提升醫院管理水平。
堅持黨委中心組學習制度，調整了黨委學習中心組，制定了中心組學習計劃，不斷加強理論學習，提高班子科學管理能力。
三、務求工作實效、創新體制機制。
體制的創新，是著眼長遠從根本上解決不適應不符合科學發展觀的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。為此，醫院針對查擺的問題，提出了“定期對全院醫療儀器設備的使用率、產生的社會效益和經濟效益進行評估核算，并每半年通報一次評估核算結果”等46項措施，切實抓好整改，務必取得成效。
四、存在問題。
醫院在整改落實階段中工作目標明確、責任落實、多舉并行、務求實效，各部門均能認真對照自身工作，積極查擺問題、解決問題。較好地完成了本階段的任務。但是也存在一些問題。一是醫院住院環境較差，住院床位遠遠不能滿足群眾需求，新大樓還在建設中，短時內不能得到有效改善；二是極少數人思想認識還不夠到位，還需要繼續加強學習；三是在學習成果的轉化和活動載體的創新上、在抓整改落實的力度上還待進一步加強。