高中生讀后感是學生對文學作品情感體驗的表達，可以幫助他們更好地理解作品的深層含義。下面是小編為大家搜集的一些感人肺腑的高中生讀后感范文，希望能引起大家的共鳴。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇一
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基的贊美："世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。
工作中，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關于處理生活中、工作中各種關系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧。卡耐基告訴我們："盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們為什么要這樣做這比起批評責怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人著想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基告訴我們："個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂："責任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂的生活卡耐基說："能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的："知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇二
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什么。
整部書分為三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動人心的原則：也是分為若干小節，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤，不能沖動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以為這個方案是他自己提出來的，同時可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說話的機會，要清楚的了解對方想要表達的東西，了解對方的立場，要經常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學畢業后的第一份正式工作，當時，有個跟我一同進單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認為我還是一個很能聽進去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他。現在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進入單位，總想得到別人的認可。他說的對了，就聽著，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來開端，無論對方取得再小的進步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認。
貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更為重要。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇三
最近通過觀察發現，日常社會環境中的心理退化現象凸顯：諸如以某種細微情緒或微型行為來逃避人與人之間的情感接觸;以“封閉自己”的行為方式來求得短暫的“心靈寧靜”。
人性有“趨利避害”的特征——這也表明人的認知、意識、情緒與思維都有“趨利避害”的特征。
對于所謂的“趨”與“避”，這是一個關于價值觀的話題。就拿“以封閉自己的方式求得寧靜”的行為來說，又在“趨”什么“避”什么呢?這個答案無疑可以簡單的發現，它的目的是趨向所謂的(主觀意識上的)寧靜，避開所謂的(主觀意識上的)嘈雜。
由此可以看出，價值觀影響著人們對于事物的觀點，影響著人們的“意識形態”。
然而，對于那些“大革命”、“大變革”來說，這些活動所體現的是基于“全名族利益”、是基于“集體而非個人的利益”、“高尚目標”的價值觀。因此，處在這種環境的人們(尤其是各參與者)的行為模式也會漸漸受其中的價值觀的影響，因此他們不會拘泥于“無謂的自我束縛”。
人要時刻保持應有的警惕，樹立明確的目標，要有信心，要堅持向前看(不再為所謂的“恐懼”、“緊張”情緒影響，那是幼稚的行為)，并把自己的“高尚終極目標”與“行為模式”結合起來，才能解決一切問題。
我不能說對于某些“高尚的人”來說，上述的幾種行為是愚蠢的。但我不得不說的是：這些行為是缺乏自信的表現。
而當代的我們又在趨何物而避何物呢?
但對某些人來說，這種行為是愚蠢的。為什么?因為他們比較聰明嗎?不是的。他們只是認為這完全沒必要——而之所以這么認為的原因關鍵在于他們的價值觀的不同。
縱觀我們名族的發展史，不管是“戰爭”、“科技革命”還是“個體簡單的自我調整”，它們所含的最終目的無非有一個共同點，那就是趨向“舒適的環境”。
但像我們這些當代人就不同了。由于名族大危機解除，時代社會逐漸向著“便利化”、“舒適化”的方向發展，人的思維產生惰性，價值觀也隨之衰退——因此行為模式也不再趨向“高尚、集體的目標”而趨向于“思想與肉體的舒適”，所以關于“生理機能失調”、“為小事自殺”的行為和類似心理病態日益凸顯。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇四
當我兩年前拿到這本書的時候，閱讀其中的文字并沒有什么深刻的體會，現在又再次閱讀它時，其中的很多內容卻神奇般地成為了我生活中的那些困難的良藥，一下子讓我豁然開朗不少。平時這些都是用心去體會的東西，現在在這本書里，都找到了實實在在對應的答案。
在這個被物質、金錢、利益充斥著的社會里，我不知道有多少人真實地了解自己的精神世界，從小到大我沒有在教室里過多地得到這方面的講解（不排除自己沒有認真聽課的原因）?？墒聦嵲谏羁痰刈C明著這個社會的人類需要深刻地了解我們的內心世界。我一直認為，每個人都有條件成功，但實現這一點也不是見容易的事情，因為成功的人都在自己的精神世界里找對了方向，相信只有在精神世界和現實世界雙重成功的人才會有真正的成就?！度诵缘娜觞c》就是一本可以讓我們透徹地認識到積極的，正確的精神世界的書，讀完它，我有一種早些時候沒有認真體會其中內容的后悔感，那樣也許我就會少走很多成長的彎路。所以，我也希望更多的人都能來品味這本值得一生珍藏的好書。
一直一來認為自己經常被憂慮纏繞于身，憂慮的陰云會隨時輕而易舉地困擾著我生活中的很多方面，無論大的，小的。我也記不清楚自己是怎么度過那些時段的，但我知道至少累計起來的結果并不好，這一點可以從這半年多的申請國外讀研學校的經歷可以證明出來。此時此刻，突然覺得很奇怪，其實也知道關于憂慮不是好事等諸多道理，但是當時為什么自己沒有走出來，好似陷于一個不可自拔的泥潭中。
“即使擁有了全世界，卻也失去了自己的健康，失去了隨意玩樂，隨意飲食的權利，這就是真的幸福嗎？”，這是第八篇“怎樣使孤獨憂慮遠離自己”中的一個反問句。當我第三次沖刺雅思6.5失敗的時候，我也曾經問過自己這個問題。如果我真的再繼續復習，每天承受很大的壓力，過少和朋友接觸，單調地去死記硬背為了應試，進一步導致神經衰弱，考前一晚再一次失眠。。。這樣意義還大嗎？這就是我追求的生活中的快樂嗎？不是，顯然不是。“我情愿自己是一位阿拉巴馬州的農夫，吃著自己勞作得來的粗茶淡飯；也不愿意在自己還不到45歲的時候，就為管理一個鐵路學習，或是一家香煙工廠而完全毀壞了自己的健康。”這就是我現在的信念，我情愿自己花更多的時間去體驗生活的樂趣，即使申請不到好的學校，申請一個差一點的學校或是申請語言學校；也不愿意在出國之前，為了這單純的考試，毀壞了自己的身心健康。
以前并沒有意識到憂慮會給自己帶來這么大的傷害，那些擔心的憂慮其實99%都不會發生，所以從現在起，應該努力學會去做一個沒有憂慮的人。通讀整篇內容，大致解決憂慮的方法可以歸納為：1：分析擔憂的原因，并試著得出憂慮帶來的最壞的結果會是怎樣的；2：試著學會接受那些最壞的結果，并想想我能夠和決定怎么辦兩個問題；3：以最快時間做出行動，投入自己的時間和精力，不要去停下來重新考慮，不要讓遲疑、擔憂和猶豫阻擋你的'腳步，不要懷疑自己，不要一直回頭看。其實就是這么簡單，改掉憂慮的壞習慣，我完全可以做到。
于是我又試著去尋找怎樣才能獲得快樂的方法，慶幸的是第二篇的內容給予了我很多十分有效的良方。其中的有幾點是我十分欠缺的。
在成長的過程中，很多時候我都迷失了自己，不知道自己想要的是什么，我不得不承認自己一直在犯一個很大的錯誤，因為嫉妒、羨慕別人而在過去很多的時間里改變原有的自我。這是一個多么大的誤區，又是一件很困難的事情，而我卻曾經還在苦苦掙扎地去完成?！罢埨斡洸樽约焊吲d吧。你，在這個世界上是獨一無二的、嶄新的一個人。你有自己獨特的天賦，記著，要努力去發現它，并且善用它。一切藝術不過是自我的流露，你的自我，你自己是由你的經歷，你的經驗，你的環境，你的遺傳所早就的，你就是你，而你所表現的藝術也只是專屬你的，獨一無二的藝術。不論好壞，你都需要用心去經營他們?！奔词钩蔀椴涣送Π蔚乃蓸?，就做小溪之畔最好的灌木；假若不能成為一叢灌木，就做給道路帶去生氣的小草；假若不能成為麋鹿，就做一條湖中最活潑的那條小魚！毫無疑問，我也是獨一無二的，只要把自己最出色的一點展示出來就能做到最棒的自己，根本沒有必要盲目地去模仿和嫉妒他人。
我曾經還是一個很怕批評的人，所以時常會盡量去做好一些事情來滿足與對方的要求，但往往自己也覺得不舒服。在他人批評聲中，我依然缺乏了很多的自信心，增加了不少的挫敗感，于是我就會認真地反思自己的不足之處，爭取下次能夠改進。事實證明我沒有堅持自我，也許有的時候我是正確的，但在別人的批評聲中偏向了錯誤的一邊?！叭绻惚蝗伺u，那是因為批評你能夠給他一種滿足感，同樣也說明你是有成就的，而且引人注意?！薄皼]有人真正關心別人的事情，因為他們只會想到自己?！薄白瞿阏J為正確的事情，因為批評是不可避免的?！蔽蚁胱约阂院蟛粫谶@個方面上迷失了，凡事盡力而為，沒有必要去理會那些責難。
一口氣讀完正本書，寫下這篇讀后感的時候其實已經遺漏了很多的內容，一些是自己本來所具備的優點并不缺少的，一些則是忘記的細枝末節。但存在記憶中的還是那些給自己帶來最大幫助的文字和句子，我知道在生活中去實現它們，不是件容易且漫長的事情，但高樓從來都不是一天就能筑成的，我相信只要付出行動，我會做到完美的自己。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇五
《人性的弱點》主要講解了如何贏得朋友并建立良好的人際關系這一主題，我被其中的文字深深的吸引，要想獲得成功，我們不就是需要把自己放在社會這個大舞臺上歷經磨練，加以雕琢么，可是我們并不是一個獨立的個體，所以更重要的是學會如何認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自己生活的成功者。
《人性的弱點》詳細講解了家庭、工作、人生等很多方面的知識，（1、與人相處的技巧2、平安快樂的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說服他人6、讓你的家庭生活幸福快樂7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨憂慮的人生9、不要為工作和金錢而煩惱10、防止疲勞，永葆活力）讀完這本書，讓我感觸最深的是：
一、與人為善，不吝嗇自己的微笑。
與人相處不是只要展示自我，而是與朋友共同進步，每個人都是很優秀的，尤其是在工作中，隨時隨地想到換位思考會讓我們在相互獨立的境地中與他人更好的相處，如此才會更深的了解別人的想法，而不是單單在抱怨，矛盾中選擇安靜忍讓或許會讓自己得到更多，一個發自內心的微笑，一個知心助人的朋友。比如說，在工作中誰都是一個“急性子”，難免會與同事產生摩擦，如果一味的想自己的立場，矛盾只會越來越激烈，甚至影響自己一天的好心情，降低工作效率，接下來可想而知得到的只會是一個更加惡劣的壞結果。相反，此時我們站在對方的角度上考慮他為什么發脾氣，是不是有什么事情難住了他，我能不能幫上忙，或許對方不會領情，至少自己心里是豁達的，于人于己都問心無愧。就像《人性的弱點》中提到的“你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多?！惫ぷ鳝h境是一個復雜但是同一的集體，“眾人拾柴火焰高”，我們只有把每個人的力量都集中起來才能使我們的團隊更強大。
二、快樂的生活，享受生活。
作為一個有家庭的成年人，不僅要讓你的家庭生活幸福快樂-，還要正確處理好家庭與事業的關系，如果說我們在家庭中很重要，那么我們在工作中也是很重要的，很可能因為我們自己的情緒低落影響了同事乃至領導的心情，讓情況變得更糟糕。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事，使嶄新的自己以更加飽滿的精神狀態投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性，為人常說“有國才有家”，在大的集體利益與個人利益發生矛盾并且矛盾不可調和的狀態下，必須毫不猶豫的考慮集體利益；若可以解決，要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾，家，是我們勞累時給我們溫暖的避風港，溫馨的家庭會讓我們在工作時沒有任何后顧之憂，全身心投入到工作中，活的更大的效益。所以說，家庭與工作并不像矛盾，而是相互促進，相互影響的緊密關系，要在工作中學會快樂生活，在生活的快節奏中享受生活。
三、成為別人喜歡的人。
這一章節比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內任意發展，準繩是“別人”，這就有難度了。正能量微信：其實做一件事很簡單，難的是把這一件簡單的事始終如一的堅持下去，如何讓別人喜歡自己，最基本的為人真誠。每個人都會有脆弱的時候，每個人都需要朋友，患難之處見真情，只有經歷困難，才會讓我們認清誰才是真正的朋友，而誰又是表面上的酒肉之友。友情不是靠嘴巴說出來的，整天掛在嘴上的朋友不一定能經得住考驗，要真誠不要虛偽，要實際行動不要只耍嘴上功夫，這樣的朋友也不會因為一點點的小事就離你遠去，只會在困難中彼此的心靠的更近。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
其實，《人性的弱點》教會我的還有很多很多，只有領會其中的真諦，才能指引我們在生活、工作的道路上越走越寬廣。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇六
本書是當今世界最偉大的成功學家——卡耐基。
讀完這本書，我心中又高興，又開心。因為這里面的內容教會了我很多的道理。比如：與人相處的基本技巧，平安快樂的要訣，如何使人喜歡你，如何贏得他人的贊同，如何更好的說服他人，讓你的家庭生活幸福快樂等。
在讀與人相處的秘竅，我發現與人相處并不是一件簡單的事，這里面有我們難以想象的事，有我們難以做到的事，那我們怎樣才能做到與人相處，和善為樂呢？做到這些說簡單也簡單，說難也難，可是我在書中找到了一些答案的方法。
書中曾這樣說過“你要些什么？并不是很多的東西，可是真正需要的幾種東西，你不容拒絕的堅持要追求，差不多每個正常的成年人想要的是：第一：健康、生命的保護。第二：食物。第三：睡眠。：第四：金錢和金錢能所買到的等。前面幾點，現在差不多都能滿足，但是，我感覺，就算滿足了這些，還有一種東西那就很難滿足了。就像弗洛伊德所說的：“成為偉大的人欲望?！?/p>
與人相處中，還有很多想這樣的勵志的話語，其中有這樣一句我非常的喜歡，“凡我所遇到的人，都有勝我的地方，我就學他那些好的地方”。是呀，在我們生活中每個人身上都有值得我們學習的，不要依偎的羨慕別人，要行動起來，向他人學習，向他人請教，這才是實實在在的。
這本書深深的把我吸引了，我沒有辦法控制我對這本書的喜愛。
然后我又讀了一篇“給人一個好的印象”給人一種好的印象，不一定要打扮的漂漂亮亮，不一定要戴著金銀首飾，即使穿著一件很不起眼的衣服，只要你的氣質、神態在，自己就是最亮眼的。
這本書中，我還深刻地記著一個道理：若與我應當成就的學業相比，我們不過是，半醒著，只要我們每個人，努力努力，相信自己，一定能戰勝半醒。其實，在我們人生中有很多人需要我們的鼓勵，支持。因為有了我們的鼓勵他們才有動力。又是一天了，這時我讀到《人性弱點》中的“如何鼓勵人們成功”這一篇好長呀，這里面的道理也好多呀，讀完這長長的一篇，我真的明白了，真的。我終于知道以前父母的用心良苦了。一個人的成功不僅靠自己，還有家人在背后的支持。
“如果你錯了就承認”一聽到這題目，內容肯定豐富。這里面告訴我們，錯了，就要快速，坦直的承認自己的錯誤，如果你錯了，就要承認，讓別人知道，你是一個知錯就改的人。我們每個人都要做到這一點，都又是一個知錯就改的人。
讀完這本全書的內容之后，我明白了，人這一生沒有十全十美的，是人都有缺點，有了缺點好好改正。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇七
＂我發現每周這樣的總結，會使自己很不愉快，但是，經過這些年的堅持，我犯錯誤的次數越來越少?！弊x到這句話時，我不禁停下來思考了許久。
想起了之前跟一位家長聯系時，孩子媽媽向我抱怨說孩子很不爭氣，經常遲到，已經給過孩子很多機會了，該批評的地方已經批評多次了。時常覺得自己的孩子一無是處，好高騖遠。另外，每次看到老師們在群里的學習反饋后，心情就會很不好，覺得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機會了。
我理解她的這種心情，因為每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們夸獎自己的孩子，不愿意看到任何有關自己孩子的負面評價。當初建立學習群時的初衷就是為了促進孩子們的學習，老師們當然會指出孩子近段時間的學習情況，仔細回想一下，都是很委婉的，也曾經多次夸獎孩子的有點。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無比糟糕。
在這里，我需要澄清的一點，老師們會指出孩子在學習的過程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時又更多地給予了合適的鼓勵和表揚，而不是批評和指責。老師們在指出孩子的問題時，目的是希望根據出現的問題，進行總結和改進。當然，不管是學生，還是家長，都是不太容易接受別人指出自己的問題，因為這個過程太痛苦了。
其實我也是如此，對自己寫過的東西，也很少再去回過頭來檢查一番。不太愿意接受自己的不足，覺得自己很好，很棒了。然而事實并非如此，等隔了幾天后，當我再回過頭來看自己做的事情，或者寫的文字時，那種心情是復雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改進，很簡單的問題，為什么自己還會去犯呢？這或許就是之前自己做事情時不夠細心，耐心才導致的。
發現問題，指出問題，這些并不等同于批評和指責。發現問題才能解決問題。如果能針對問題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問題的方式，那么我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關系，達到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場上思考問題，分析別人為什么會這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎于其他人，如此，才會真正實現共同進步。
鑒于此，有必要提醒自己謹記一點：任何的批評、譴責和抱怨都是沒有用的，唯有持之以恒地總結歸納和反思才是制勝的法寶。如果心情不好的話，那就多總結和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇八
最近，我在一個偶然的機會里讀到了《人性的弱點》這本書，一下子就被它迷住了，開始努力鉆研起這本書中所蘊藏的人生奧妙來。
這本書中的第一章主要講了如何交朋友，以及如何獲取周圍的人的好感，并提供了一個好方法：要多多夸獎別人的長處，少挑別人的短處，這樣才能獲得更多來自周圍的人的好感。
就拿大名鼎鼎的美國總統——林肯來說吧。他在少年時期總是愛辛辣地諷刺別人，正因為這樣，他身邊的朋友寥寥無幾。這樣一個人是怎么能競選總統并成功的呢？那是因為有一次，他辛辣的言語惹怒了一位當時聲名赫赫的作家，結果卷入了一場決斗中，這險些讓他喪命。還好在決斗前，雙方的朋友及時趕到阻止，不然歷史上可能將不再會有美國總統林肯了。
這件事過后，林肯對自己進行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個人，他不再諷刺別人，而是極力發現別人的優點并加以贊賞。這讓他得到了越來越多的人的支持，也成為他成功當選美國總統的一個重要原因。
關于批評和鼓勵的作用哪個大，這里還有一個更加強烈的對比。一個建筑工地的主管曾經一見到有工人不戴安全帽就大加指責，但過了幾個月這個問題都無法解決，還是有工人不戴安全帽。后來這個主管改變了策略，針對這個問題從批評改為關懷、解釋、鼓勵，竟然幾周時間就讓所有人都接受了，成功解決了這一問題。
“惟賢惟德，能服于人”，尊重他人是人際交往的前提，也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明，鼓勵比批評更加有效，我們不僅要知道這個道理，更加要利用好這個道理。只有這樣，我們才能不斷地完善自己。
“真誠的欣賞和贊美他人”這是我從，《人性的弱點》中得到的最深的感觸，“成人教育之父”戴爾?？突倪@本書堪稱經典，事例生動，論斷精辟。我把這本書放下床頭，有時心靜的時候捧起它，有時心煩的時候捧起它，不管什么時候，只要捧起它，心就會自然靜。
對于弱點，我們過去總是避諱不談，讀，《人性的弱點》讓我領悟到：所謂弱點，既可以使自己的，也可以使他人的。通過這本書，我深深體會到，體察自身的弱點，可以使自己揚長避短凸顯自己的優勢，從而建立美好的人生。發現他人身上的弱點，則在相對較短的時間內，更加有效的建立關系，贏得信任。
真誠的欣賞與贊美他人，是書中重要的原則和信條，在生活和工作中，我們要學會真誠的去欣賞和贊美他人，卡耐基說過：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰?！逼鋵嵾@句話我們并不陌生，也會經常用到。
人無完人，無論工作還是生活，每個人總是會有不足和缺憾，但是我們每個人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點，不但是對別人的一種贊美，也是給自己一個好心情。
我們贊美別人的時候一定是真誠的，區分開贊美和諂媚，一個是真誠的，一個是虛偽的，一個是出于心，一個是出于口，一個是無私，一個是自私，一個為天下所欽佩，一個為天下所鄙視?？突运麑θ诵缘亩匆姡瑸槲覀兇蜷_了通往人際關系的另一扇門，先改變自己，再去改變他人，世界并不會因為失去任何一個“我”而停止轉動。卻因為有了“我”而轉的更好，正是這種觀點激勵著我們不斷進步，不斷為自己的美好人生而奮斗。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇九
人類在幾千年的進化中，有了這樣或者那樣的本領，也有了這樣或者那樣的缺點，這些缺點，已經刻在了人性的最深處，但長期以來無人問及，有一天，一個叫做戴爾·卡耐基的人找到了它們，于是有了這本書——《人性的弱點》。
性的弱點，似乎從來沒有人去正視他們，因為人類就是這樣一個物種——他們有時貪婪，有時冷漠，有時自私，有時以自我為中心……從來沒有人敢提出在人際交往中如何去運用這些弱點，因為他一定會被批評為，投機取巧為自己牟利的小人。但是，學會運用這些弱點就一定只是為自己謀利了嗎？戴爾·卡耐基就認為，即使是負面的本性也可以用來干許多積極而有意義的事情，竭力的發揮他們的作用，才是我們應該做的。以下先舉一個小小的例子。
當別人將某件事情辦的一塌糊涂的時候，我們總會去斥責他人，這沒有什么錯，但是大多數時候，做人的本能會讓犯了錯誤的人極力為自己辯護。即使，我們說的句句在理，即使他們理屈詞窮，可我們總會發現，他們總是不會承認錯誤，而且，會在錯誤的路上一路狂奔下去——明明我是為了他好?。坑龅竭@種問題，我們總會發出這樣的疑問，問題出在哪里了？這個時候我們就應該靜下心來，考慮考慮了。
1.我們的斥責起到作用了嗎？顯然沒有，反而將事情變得更糟了，失敗了就應該受到批評似乎是人們的共識，但是事情已經發生了，指出一個顯而易見的錯誤，真的有什么用嗎？得出的結論顯然是，不應該斥責已經失敗了的人。2.那么問題應該如何處理哪？將事情搞砸了，大多數人應該是心知肚明的，但出于面子，自尊心等人類特有的東西，他們不在外人面前表露出來。人們在這個時候或多或少應該內心有一絲失落和無助，所以人們在這個時候，需要的更多應該是鼓勵與幫助。當別人失敗的時候，給他們一個微笑，拍拍他們的肩膀說一聲“你已經盡力了”，或許你的一個小小的舉措就是他下次成功的動力之源。
3.曾經在一個深夜，前蘇聯基輔幾十公里外的核電站，切爾諾貝利意外爆炸了，大量的放射性元素在空中擴散，核物質穿過土地，進入到人們的生活飲用水之中，無數的救難抗災的戰士在一線犧牲，可政府遲遲沒有做出正確的應對措施，官員們在干什么？他們在爭吵。面對上級領導的質問，無論大小官員，相互推卸責任。緊急相應措施的方案被放在一邊，研究應對方法的科學家被置之不理，人們只會暴跳如雷，面紅耳赤的指著對方的鼻子破口大罵。就這樣，無數的人民因為沒有及時被撤離而死亡，無數的動物在切爾諾貝利方圓幾十公里的土地上絕跡。原因只有一個：人們一邊批評著對方的錯誤，一邊不承認自己的錯誤。想象一下，若是沒有人去指正，爭辯，事故到底是誰的責任，而是一心一意的著手救援工作，事情絕不會發展到這種地步。
4.所以，在他人犯了錯誤的時候，多一些寬容，少一些斥責，才是對他們最大的幫助。
學會運用人性的弱點，并不是意味的用心理學去操控別人，從而達到自己想要的目的。比如，戴爾卡耐基認為，我們應該多對別人提出贊揚，同時，他也一再強調，贊揚一定是發自內心的，是客觀存在的，即使這個值得贊揚的優點再怎么微不足道，也不能無中生有。又比如，戴爾卡耐基說，人們一定要時刻的面帶笑容，這種笑容應該是發自內心的，而不是那種固定的面部表情，那種是機械的，是僵硬的，我們都很討厭。相比之下，在諸事不順的時候收到別人一個真心的笑容，是所有人都迫切需要的。
所以，運用人性的弱點不是意味的為自己攫取利益，而是在帶給別人關懷，快樂，幫助的同時，自己也從中獲得幸福。
我們一生，95%以上的時間都在想著自己。走路時，想著自己今天早上的午餐，坐車時，想著自己明天換一身怎樣的衣服，坐在書桌前，想著自己淘寶上的快遞……即使有時想一想別人，也多半和自己有關。人們從在如此，絕大多數的精力都在自己的身上。但這本書全書主要觀點之一就是，多花些心思在其他人身上。第一次見面的時候，強迫自己記住對方的全名（在中國似乎不大需要，但是還是要記牢，保證不會忘記），知道對方的喜好是什么，在與別人的交談中鼓勵他們談論他們自己。人們永遠熱衷于自己，自己的經歷，自己的家人，自己的愛好……從不厭煩。因為，人們一生精神上最根本的需要就是感覺自己很重要，人人都這么想，但如果人人都這么做，都不關心別人，那么沒有誰任何需求都得不到滿足。所以，這時就應該有一些人打破這個規則，才能讓周圍的人——你的家人，朋友，得到快樂。這種思想貫穿了全書的始終，或許，多關注他人，才是正確的交往模式。
當然，這本書寫的不止這些，作者詳細的分篇列舉了每一條原則的，他讓讀者學會與他人相處，理性的看待問題，反思自己的不足。當人，讀完這本書收獲的不應僅僅是人際交往的能力，同時還應有冷靜分析，抽絲剝繭的能力，作者教會我們理論與實例結合，經驗與創新并行的思維方式，這是彌足珍貴的。
總而言之，這本書換了一個角度看待人性的缺點，在夜空中尋找到了星光。
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人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十
內基在書里說“一個成功的人，只有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸結于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”
了解“人性的弱點”，就可能獲得成功所必備的另外85%的能力。而且克服的弱點越多，擁有的優點就越多。任何人只要愿意控制自己的弱點，愿意接受積極的心態，就能把弱點轉化為最強點。信仰可以大大改變人的生活，新思想可以將舊的壞思想排擠出去。只要有意識得改變自己，就能真正達到目的。
“思想的變化”一定會體現在行為態度的變化上。讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。
戴爾·卡內基（dalecarnegie，1888年11月24日-1955年11月1日），美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。
《美國時代周刊》曾這樣評價卡耐基一生的地位和影響——“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征。”
由卡耐基開創并倡導的個人成功學，已經成為這個時代有志青年邁向成功的階梯，通過他的傳播和教導，無數人明白了積極生活的意義，并由此改變了他們的'命運?？突艚o我們的不僅僅是幾本書和一所學校，其真正價值是他把個人成功的技巧傳授給了每一個向往成功的年輕人。
——約翰·肯尼迪。
雖然作為中國人，一直討厭美國的強權、霸道、對其它國家的干涉，但不能不敬佩美國給現代文明所作的貢獻，一個沒有歷史的國家（與美國相比，現代的中國就是個標準的富二代，因為有5000年的積淀），能在200多年的歷史里快速的崛起，這里面有機遇，但更多的相信是美國人的努力、奮讀與拼搏。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十一
文中戴爾?？突赋?，天下只有一種方法可以促使人去做任何事，也就是能夠讓人去做任何事情的唯一方法，就是給予他們所需要的。
作者提到，心理學家弗洛伊德說過這樣一句話：“我們做的事情，都起源于兩種動機，一種是性的沖動，另一種是成為名人的欲望?！倍蔀橹匾宋锏挠?，是本書中最重要的一句話。
尋找自尊，是人類和動物之間的一向重要差別。每個人都有與生俱來的自豪感。正是這種自豪感作為內在的驅動力，讓許許多多的名人在事業上取得了卓越的成就，同時也帶來了巨大的財富。
然而，如何得到自己的自豪感，是了解一個人的最重要的標志。歷史上，有很多的名人為了獲得自豪感上演了許多有趣的事情。連名人中的名人，英國戲劇家莎士比亞先生，為了光宗耀祖，也想方設法為他的家族弄到了一枚象征貴族的盾形徽章，以此來顯示他的名聲。
也有人用病弱來求取別人的注意和同情，從而讓自己顯得重要。有專家提出，人的精神異常，是想在幻覺中肯定自己的重要性，這在殘酷的現實中是得不到的。而許多人并不能在現實生活中獲得”被肯定“的感覺，因而他們到另一種精神世界去尋求，這就是我們所謂的精神失常。作者在講到這里有關內容的時候，講述了一個精神病人的例子，他指出精神病人要比普通人快樂很多。
用贊賞和鼓勵去充分發揮每一個人的才能，真誠的稱贊洛克菲勒為人處世的成功秘訣之一。作者在這里也舉了很多個例子，其中令我印象最深刻的一個例子是，百老匯最富盛名的歌舞劇團老板齊格非風光無限，因為他能夠讓一個名不見經傳的美國女子在一夜之間揚名四海且享有崇高的聲譽。因為他深知贊賞和自信所具有的巨大力量，他總是會用最熱切的殷勤和體貼的關懷，來使那些不出色的女子，相信自己是美麗的。
在這里還要重點說一下阿諛奉承，阿諛奉承代表了恭維，這和贊美有本質的區別。一個是真誠的，一個是虛偽的；一個是出于內心的，一個是口頭上的；一個是沒有絲毫自私目的的，另一個是出自個人私利的；一個將會得到天下人的敬佩，另一個只會被天下人唾棄。
在生活中，我們不要再去想我們的成就以及我們所要的，要試著去找出別人的優點，然后拋棄恭維，給別人誠懇而真摯的贊賞。
我認為贊美和恭維最大的區別是，贊美有事實有依據，不是憑空夸贊，而恭維是很膚淺的贊美，給人以一種不誠懇的表現。我們要努力去看到別人的優點，給予真摯誠懇的贊賞。這也是為人處世的第二技巧。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十二
很多人認為心理學是可有可無的東西虛無縹緲的。
但是心理學真的是一門非常重要的學科影響人的一生。
書中包含了：人際關系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說服他人的九種訣竅，一封創造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處。卡耐基通過講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過真實的案例來講述，最后總結經驗。這種方式，其實更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊含的道理了。
書中講到了人的七種需要滿足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評，從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較。可能父母真的很愛孩子的，但是說話的方式，卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標準來要求孩子呢？從這個真實的例子中，也讓我明白了一點，理解比指責更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應該學習這本書，學習成為一個合格的好家長。
這是讀完書，感觸最深的一段話。一個智慧的人，需要有良好的品質和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書的最后一部分，寫了關于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經營家庭，讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母，他們彼此相愛，我從來不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人，任何的不開心的事情就會影響他得心情，從而影響整個家庭的氛圍?？赡苓@也是他們相處長久以來的習慣，似乎也改不掉了。卡耐基在文章中寫到，女人無休止的嘮叨，是導致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當這時候，我就會努力的克制自己，讓自己心情平靜下來，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認知的大門，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十三
近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》，讓人受益匪淺，收獲頗豐。 ? ? 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學大師，美國現代成人教育之父，美國著名演說家、作家和教育家?！度诵缘娜觞c》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血，初版于1936年就廣受讀者歡迎，幾經再版，八十年來依然暢銷風靡，不可不說是經典。這本書主要講述了人際關系，囊括了自身，他人，家庭，社會等方方面面的內容，可以說包羅了人際關系中的各個層面，氣象萬千。
在《人性的弱點》一書中，作者卡耐基列舉了許多人們的通?。合矚g責怨他人，吝嗇贊美之詞，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作習慣，易對事情感到怠倦，缺乏自信心，惡意批評他人，接收批評不誠懇，不懂關心他人，不懂對人微笑，忘記他人名字，不喜聽人述說，不顧他人感受，忽略他人價值，好與人爭論，不尊重他人，不敢承認自己錯誤，待人不友善，“己所不欲，欲施于人”，不善從他人角度考慮問題，過于直接表達自己意圖，忽略自己的伴侶，畏懼困難，缺乏信仰，忽視自我，盲從他人，等等等等。
誠然，人非圣賢，誰能無瑕?？v使是圣賢，也并非是天生的圣人，必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養，成就非凡?！洞髮W》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物?！薄度诵缘娜觞c》，是戴爾·卡耐基在經過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書，就是一種輔助人們不斷追求上進，完善自我的修身工具。
讀完此書，讓我對人際關系的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關系的感悟。
其一，與自己。書中開篇題到”如欲采蜜，勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關系，就不要破話關系的對象。這對象可以是他人，同時也可以是自己。而且，一個“勿”字，更突出了自己在人際關系中的重要性。處理人際關系的主體是自己，因而自己在其中的作用至關重要。只有不斷提高和完善自我，自己才能在處理人際關系上處于更有利的位置。古語也有提過，“修身為本”。自身的姿態擺對了，不怕處理不好與他人，與社會等的關系。
在《人性的弱點》中，提到了許多關于提高自身修養的片段，比如說保持自己的本色，不要模仿他人，學會自我批評，懂得自省，擁有良好的價值觀念，提高自身的素養。的確，作為個人，其自身的缺點是無法避免的。然而，在面對自身的缺點時，有些人選擇的是隱藏，回避，而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病，但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明，我們在知道自己的有點的同時，也要正視自己的缺點，知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態度和敢于自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省，見賢而思齊。責人易，自省卻很難。每當我們因什么事情而動怒的時候，因什么事情而心生埋怨的時候，因什么事情而悲慟哭泣的時候，因什么事情而感到孤獨的時候......不妨靜下心來思考下自己為什么會這樣。當然，這并不是要求每個人舍棄人生應該有的喜怒哀樂等百態情緒，只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時，從另外一個方面的說明了自己的度量小，難抑自己的情感。
他人的錯誤造成的，不妨大度一點選擇原諒；如若是自己的不當造成的，與其生氣不如反思自己?！度诵缘娜觞c》中關于“生氣”也提到，“不能生氣的人是傻瓜，不會生氣的人是智者?！庇龅綒鈶嵵露慌瑹o形中提高自己的容忍度，自省心，與之相應的是的自身的素養。
以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推，在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評時，當你想生氣或是將悲傷時，不妨先聽下批評的內容，如果批評得有根有據，在詞在理，虛心的接受是最明智的選擇，同時感激對方指出了自己的不足；如果批評毫無根據，強詞奪理，微笑待之，有些人“批評他人是一種自我滿足”，就當做了一件令別人高興的事，體現了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿q的精神勝利法的趕腳，不過反過來思考，不接受不置之不理，那該怎么做？反駁，爭論，得理不饒，證明對方錯了？公理自在人心，是對錯不了，是錯爭不對，是非對錯自有分辨，爭執只會讓自己變得勢力，刻薄，爭強好勝。
與自己，就是強化自己的內心，讓自己成熟，更理性的看待事物。
其二，與他人。他人是人與人相處的客體，作為客體的他人群體龐大。生活中，我們總會遇到許多形形色色的人，世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間，自己與他人之間難免會產生分歧、隔閡，怎樣處理好自己與他人間的人際關系至關重要。《人性的弱點》主要也是論述了如何處理個人與他人的相處。如真誠的贊賞他人，激發他人需求，關心他人，讓他人愉悅，尊重他人，從他人角度考慮問題，等。
古訓要求我們“與鄰為善”。鄰，可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關系，關鍵一點就是“善”待他人。當然，說起來容易，但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅，從不同的角度，通過許多事例從細節上闡述了如何與人為“善”。
《人性的弱點》中有個章節，讓我聯想到自己以往工作經歷的一件事。大學做兼職期間，去一家汽配倉庫做倉管員，每天的任務是幫倉庫理貨。倉庫不大，里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調配使用。一天突然走進來一個人，然后以肯定的語氣直呼出了我的名字，詢問我工作累不累，是否習慣諸如此類的問題。當時我愣在那里一頭霧水，一一回答了他的問題，但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板，來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺，被人記住姓名的感覺總是很好的，何況還是這里的老板。事后我思索：老板之所以會叫出我的名字是他之前有看過我的資料，他記憶力很好，過目不忘；也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎么樣，光從他能直面道出自己名字這一細節而言，他是個很擅長處理人際關系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了?；蛟S是因為我們許多人注定一生注定會默默無聞的，被人知道的感覺是很好的。自那以后，我工作的勁頭更足了。
有句話說：態度決定一切，細節決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關系中應注意的一個細節，在書中像這樣的細節比比皆是。除此之外，與人交往應注意的事項還有很多，如：間接委婉的指出他人錯誤，不要總是責怪他人，不要與人爭論不休，用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法，在實施起來卻不容易。在現實生活中，難免會在別人發生失誤時心生怨責。然而，如何將這中怨責消彌用勉勵去代替批評？在日常生活中，產生分歧時，如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理，如何在得理時不趁勝追擊，做到饒人？“三人行，必有我師?！睊行淖詥枺约憾眯蕾p他人的優點嗎？自己又會在別人表現出色時贊揚他嗎？“己所不欲，勿施于人”，當他人與自己意見相左時，是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益？......
生怨恨，誤以為自己故意找茬，所以作者后面又說到，“有時候贊揚比批評更有效”。遇到分歧時，爭論是并不可少的，適當的爭論會讓雙方都了解對方的立場與觀點，可以更加全面的考慮問題，也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以，在使對方了解自己的失誤時，在清楚對方的觀點后，指責或是爭論，都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點到為止”，勝負自判。所以，這就要在處理人際關系的時候注意“度”，即“分寸”——是一種細節，也是一種善意。
“金無足赤，人無完人?！痹谂c他人的交往我們不可能做到面面俱善，但可以盡可能多的發散自己的善意。與人為善，于己為善。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十四
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，我們很多都注意，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點》讀后感范文，希望能給你們帶來實質性的幫助。
“金無赤足，人無完人",每個人都有這樣或那樣的缺點，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學習如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點，發揮人性的優點，從而獲得事業的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動他人的情緒，激發對方高尚的動機等，利用他人和自己的共鳴，帶動他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認可!第二，則為如何處理自己與自己的關系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個”到此為止"的最低底線的話，我們就會發現，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個人的標準，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個標準就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
今天讀完卡耐基《人性的弱點》一個小章節：站在他人立場想問題。
我對作者書里面所闡述的觀點很被共振到。就像釣魚哲學一樣，我們喜歡草莓和牛奶，但是魚并不喜歡，魚喜歡的是蚯蚓，你給它草莓牛奶，它是不會上鉤的。它只喜歡，只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時候必須要放對魚餌。
每個人喜歡自己所喜歡的，每個人也只看中自己需要的。所以想要感動他人，必須要投其所好，并且幫助他得到。這樣才是最能夠感動到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點，人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人，也逃不出這個法則，你捐錢給別人，你內心里面會有一份我要給予，才會讓我的形象更好起來。
所以你想要打動他人。最好的辦法就是引起對方內心強烈的需求，因為人類的行動產生是來自于內心的需求。
去立足于他人的立場看待問題吧！
這樣才能真正的引起別人注意，才能引發別人的行動。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點，要求別人做到這種方法，往往是不奏效的。
打動別人，只有去考慮對方的希望，別無他法。其實也就是我們說的利他精神。
你想說服別人，只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會讓對方去行動，所以請從他人的立場，去想問題吧！
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書籍，并從其中學到了許多許多有益的觀點、結論。
令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點》其中通過幾個實例，來說明了一些與人交往的方法與結論。
在第一章，講明了原則一：切記責怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會怎么做？責罵他？不，這樣只會讓他喪失信心，感覺自己沒有用處；正確的方法應該是找出他的優點，并幫助他發掘出來。鼓勵他，安慰他，相信他會改正。
原則二：多欣賞他人。
我認為這個觀點要建立在原則一的基礎上。
你依然要發現別人的優點，多點夸獎，少點批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發掘自己的能力，做錯事應該發現別人在這件事情中的正確觀點，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀點；在暑假中，明白了書是良藥，可以一語，可以從書中學到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學習、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣，最關鍵的是要從其中汲取書中的精華部分，從中學到有用的東西才是真正把書讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經驗運用到我的新期中去。并能在新學期能廣泛交友、快樂學習。我希望在新學期同學們都會有比之前更大的進步及改變，能共同創在一個更好的班集體。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾，卡耐基寫的，主要就是教我們如何與人相處，令我受益匪淺。
本書一共分為六章，分別是；做一個讓別人喜歡自己的人；爭論是最無效的溝通，引導是達到目的的捷徑；不要批評，要交談；磨礪心智，走問成熟；幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個人來說都非常重要。
真誠的贊美。
人，都想得到大家的認可，讓別人喜歡，可真正能夠如此的，卻導常少見。我們往往會過重地在意別人對我們的看法，而常常忽略了如何做一個讓別人對我們有一個好的看法的人。問題的關鍵在于做。
爭吵是最無效的溝通方式。
在我們身邊，經常會發生爭吵的事情，雖原因各異，但殊途同歸，最終都發展成為了爭吵，其實原因很簡單，無非是我們太看重自己的想法了，而忽略了別人的感受。我們總想表達自己的觀點，而滔滔無絕一瀉千里，人都是一樣的，只會無休止地延長爭吵時間。
在和他人觀點不同時，不要爭吵，要先對對方一些肯定，這對于任何人，都是更易于接受，不會排斥的。
無礙他人，與人為善。
當我們有幫助一些人時，不要想因此而獲得什么感激，很多人都會視他人的幫助力理所當然。而對他人的無理，完全沒必要在意，生活是自己的，無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。
《人性的弱點》這本書很適合長時間品讀，進而自覺地養成良好的習慣和卓越的品格。
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己"談論別人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢？當認識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內容，是作者最成功的勵志經典。
本書自1937年問世以來，銷量已達9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結于他的專業知識。還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力?！敝灰悴粩喾磸脱凶x，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發現，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
戴爾·卡耐基的《人性的弱點》是心理學書籍的經典之作，讓我們在了解人性的弱點時更學會怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章：正確處理人際關系。在書中一個實驗證明講到，一只動物如果在學習方面表現良好就可以得到獎勵，那它要比學習不好就受到斥責的動物學得更快。而我們人也是這樣的，“我們總是渴望贊揚，同樣我們也害怕指責?！睆臅小陡赣H錯了》中可以更深層的認識到我們不能只顧著去批評別人，我們要懂得“了解一切，就會寬恕一切”，只有去了解他們，明白他們為什么會這樣做，我們便會對他人產生同情、容忍以及仁慈之心?！耙溃词故巧系郏绻坏绞澜缒┤?，也不會輕易審判世人?！蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對智慧的分配不均，因為克服自己的缺陷都已經非常困難了?！彼晕覀兏灰u、指責或抱怨。
其中感觸較深的是第五章，最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學生的我們，對當下的生活或多或少有些迷茫，身處不熟悉的環境，又沒有過往的經驗可以參考的時候，為了適應而照搬別人的生活方式，但大眾心理是最脆弱，最容易被牽著鼻子走，往往最后成為環境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰，在挑戰中“保持自己的真正面目。”更是最難的要求，所以我們離成熟更近一步的方法是：不要盲從眾。
書中還有很多內容，值得我們去探索發現，我們只有認清人性的弱點，正視人性的弱點，才能更好的完善自己。
人性的弱點讀后感高中生（熱門15篇）篇十五
人要取得成功，專業知識只占百分之十五，人格和引領其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實是一本人際關系的行動指南。
正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學問，人際練達皆文章”，我們處在社會巨大的關系網中，無時無刻不面臨著人際關系的煩惱。例如當有人惹得你不高興，你會傾向于斥責對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”?？鬃右苍f各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時候還會傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當地一位政客。那位政客得知后立馬奔去和林肯決一死戰，經過周圍人的一番協調，最終雙方結束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時候，我們也會像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責不會有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準則，給予他人由衷而誠懇的贊賞，學會真誠地關注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點像。每個人內心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認可，上學渴望老師對學生的認可，發朋友圈渴望別人的點贊。馬斯洛曾提到一個人類需求五層次，其中一個就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。學會贊美他人，領導激發員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關注他人。
阿德勒曾有句名言：一個不關注別人的人，生活中必然經受重大挫折。普通人關注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當天給他們發去祝福。我們也能因此結交不少摯友。
對他人表現真誠的關注，不僅能贏得朋友，也能夠培養顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙，董事長對他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關注對方，找到別人需求點。查理第二次拜訪時告訴董事長，他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個多小時。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實上，洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當受用。如果你面對著一個來氣洶洶的顧客，你不傾聽對方，而是拼命說自己的的時候。只會令事情越變越糟糕。
第一時間應該是邀請對方坐下，傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優秀的聽眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書中談到一點，當你遇到比你優秀的人的時候，你想進入他們內心的方法就是真心認同他們。即使是成功的人，他們的內心也渴望得到他人的認同。聞道有先后，術業有專攻。無論是什么職業或身份，都有值得你學習的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學習。所以我們要不斷完善自我。
第三個方法就是贊揚他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優點去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談論自己比關注他人容易。養成一種新的習慣，需要不斷地堅持下去！