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    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí) 小學(xué)五年級(jí)難忘的一件事(優(yōu)秀8篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇一

    在我的記憶中,發(fā)生過許多有趣的事情。它們就如天上的星星那般,一直伴隨著我長(zhǎng)大,現(xiàn)在想起,還至今難忘。

    最難忘的一件事要數(shù)我八歲那年跟媽媽一起學(xué)習(xí)做番茄炒蛋的事。

    還記得那是一個(gè)微風(fēng)不燥,陽光正好的上午。我正趴在床上擺弄我的手機(jī),旁邊的媽媽看到我這個(gè)樣子,突然靈機(jī)一動(dòng),便笑著對(duì)我說:”小燦,你想不想學(xué)做菜呀?老媽我可以教你怎樣做菜。"我被老媽說的這一番話吸引了興致,一骨碌從床上爬了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽問:”學(xué)做什么菜啊?“媽媽沒有回答我的問題,而是神秘莫測(cè)地對(duì)我笑了一下,說道:“到了廚房你就知道了。”

    隨即我便跟著媽媽來到了廚房,只見廚房的桌子上擺放著兩個(gè)西紅柿、一根細(xì)蔥和兩個(gè)雞蛋。

    媽媽看了看周圍,便說:“我去冰箱里拿個(gè)盛菜的盤子去”說完,便走了出去。

    我望著桌子上的食材,心想:“番茄炒蛋不是很好做的嗎?為什么還用教呢?嘿嘿,不如我自己做吧!回頭媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

    說著,便將少許食用油倒進(jìn)了鍋中,隨即把兩個(gè)西紅柿給放了進(jìn)去,接著就把兩個(gè)雞蛋打入了鍋中,過了幾分鐘倒了一點(diǎn)鹽,然后便一邊用鏟子不斷翻炒著一邊又美滋滋地想著:“我就快要大功告成啦!”

    等到媽媽拿完盤子回來后,我便迫不及待地拉著媽媽的手走到鍋旁讓她看我做的菜時(shí)正當(dāng)我得意洋洋的準(zhǔn)備想接受接下來媽媽對(duì)我的贊美時(shí)。,媽媽卻哈哈大笑了起來,我在一旁丈二和尚摸不著頭腦,納悶的想:“媽媽笑什么?難道是我做的不夠好嗎?”

    直到媽媽笑完后,才對(duì)我說:“小傻瓜,西紅柿應(yīng)該切成塊,還有應(yīng)該多放點(diǎn)鹽”

    經(jīng)過媽媽的一番耐心解釋后,我才頓時(shí)恍然大悟了起來。

    難忘這件事,但更難忘的是記憶中的自己!

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇二

    我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子,收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的'流逝,許多事情我都忘記了,只有一件事讓我記憶猶新。

    在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,雖然外面寒風(fēng)刺骨,但我像是被熊熊大火灼著,我額頭一陣清涼,怎么這么燙,趕緊送醫(yī)院去,媽媽邊說邊把我抱了起來送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,醫(yī)院給我打了針。回去時(shí),風(fēng)雪更大了,雪打在我的臉上冰涼,雖然外面委冷,但我的心卻如春天一樣溫暖,媽媽不停的咆哮,由于匆忙,媽媽穿了一件單衣,我卻被媽媽里三層外三層的包起來,我把圍巾給了媽媽,媽媽卻在再推辭,把圍巾給了我。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇三

    每個(gè)人都有一件難忘的事。有人說第一次游泳是一個(gè)難忘的事件,有人說第一次得100分是一個(gè)難忘的事件,還有人說第一次爬山是一個(gè)難忘的事件。但是對(duì)我來說,第一場(chǎng)羽毛球比賽是一個(gè)難忘的事件。

    我仍然記得那是去年冬天的一場(chǎng)羽毛球比賽,也是我第一次參加羽毛球比賽。

    “來吧,來吧!”比賽以熱烈的掌聲開始。我緊張得握緊了球拍。我不確定我是否會(huì)贏。起初,天氣很好,我很順利地贏得了幾個(gè)球,我的心臟在喉嚨里慢慢地往下掉。我覺得只要處理好就能贏,所以我放松了警惕。

    過了一會(huì)兒,我的對(duì)手似乎看穿了我的心思。突然,她突然投籃,讓我措手不及,站在那里發(fā)呆。她又打了幾下,然后她打了我一拳,立刻扭轉(zhuǎn)了局面。我嚇出了一身冷汗。那時(shí),我父母發(fā)出了鼓勵(lì)的聲音。“來吧,你能贏。來吧!”這句話來自我父母的鼓勵(lì),溫暖的歡呼縈繞著我。過了一會(huì)兒,我恢復(fù)了勇氣。我不知道什么時(shí)候,我的教練也來了,他在我身邊不停地給我建議,還告訴我對(duì)手的一些弱點(diǎn),理智也再次回到了我的腦海。

    后來我們的分?jǐn)?shù)逐漸相等。我們終于到達(dá)了關(guān)鍵的賽點(diǎn),這時(shí)我們都?xì)獯跤酰v不堪。我的臉變得像一個(gè)大番茄一樣紅,汗珠順著我的臉頰流下來。此刻,我想,我太累了,我無法從我的體力中獲得明顯的優(yōu)勢(shì),所以我將智取這一點(diǎn)!我記得36個(gè)計(jì)劃的“轉(zhuǎn)移”,并把它拿出來。我做了一個(gè)夸張的假動(dòng)作,假裝把球傳給左邊,但突然我以閃電般的速度把球傳給右邊。她發(fā)現(xiàn)自己被騙了,但為時(shí)已晚。

    在我父母的鼓勵(lì)下,在教練的幫助下,在他們的支持下,我終于贏了,我終于“充滿活力”地贏了!這場(chǎng)羽毛球比賽的場(chǎng)景也深深地印在我的腦海里,我久久不能忘懷。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇四

    在我的記憶中有很多的.事情,有遺憾的事,有尷尬的事,有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的,還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。

    那 是在20xx年的冬天,我和鄉(xiāng)下的伙伴們?cè)诖蠛由匣墒俏覀儾⒉恢溃@條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧,并不知道危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)降臨。 玩累了的我們上了岸,休息一會(huì)兒之后,其中一個(gè)大膽的伙伴說:“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧!”很多小伙伴都采納了他的建議,我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起,但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄,承受不了我們的重量。那個(gè)大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮,對(duì)我說:“沒事的,一起來玩吧。”他一邊說一邊把我拉了下 去。

    我膽怯地走到河中心,看見伙伴們頑皮地滑著冰,我的心也漸漸放了下來。好景不長(zhǎng),我剛剛松了口氣,只聽見冰“咔嚓”一聲,裂出了一條 縫,我們驚呆了,不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際,我想起了曾經(jīng)在書上看到的小常識(shí):人在冰上時(shí),如果冰裂開了,人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道:“快分散開來,盡快上岸!”我一聲令下,他們便行動(dòng)起來,結(jié)果全都安全上岸,無一人落水。站在岸上,他們無不佩服我的機(jī)智、勇敢和聰 明。

    這件事情讓我深深難忘,因?yàn)槟翘煳页闪恕按笥⑿邸保粌H用自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個(gè)弟弟妹妹,我真為我自己感到驕傲!

    教師評(píng)語:

    的確的是令人難忘的事情,小作者用細(xì)膩的筆觸寫出了自己當(dāng)時(shí)的心情和表現(xiàn),尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實(shí)的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷,真棒!老師相信你會(huì)做得更好,加油!

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇五

    我經(jīng)歷過許許多多的事情,就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星,我早已淡忘,但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事,在我心中久久都不能忘懷。

    記得那時(shí)寒假的一天,當(dāng)我和媽媽大包小包地把年貨從商場(chǎng)拎出來時(shí),天陰了起來,下起了小雪。我和媽媽走到電動(dòng)車旁一看,車胎扎了。媽媽很著急,我說:“商場(chǎng)胡同有一個(gè)常年修車的爺爺,我們?nèi)ツ莾盒抟幌掳伞!眿寢屨f:“快走。”

    我和媽媽來到修車攤旁,發(fā)現(xiàn)老爺爺正要走。我跑過去,說:“老爺爺,能幫我們修一下車嗎?”老爺爺聽了,笑呵呵地說:“行,快把車推來。”我和媽媽把車推到了老爺爺身邊。老爺爺白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,穿著一件破舊的大衣。

    老爺爺拿出工具,熟練地扒開車胎,往盆里倒了一些水,開始往車胎里打氣,然后把車胎按在水里,找釘子扎的地方。我看了看老爺爺?shù)氖郑氖中拈L(zhǎng)滿了老繭,手背裂了許多小口,有的還滲出了血,大拇指上粘著創(chuàng)可貼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是兩塊榆樹皮。

    這時(shí),雪更大了。雪落在老爺爺?shù)纳砩希櫜坏貌痢@蠣敔敽芸炀托藓昧塑嚕瑡寢屨伊税胩欤挥幸粡堃话僭腻X。老爺爺看了,笑著說:“今天下雪,沒整多少錢,找不開呀!”媽媽對(duì)我說:“你去買瓶水,把錢破開。”老爺爺聽了,嚴(yán)肅地說:“破什么破,趕緊回家吧。”媽媽說:“那可不行,您掙錢也不容易。”老爺爺不理我們,轉(zhuǎn)身收拾工具就走了。

    走在回家的路上,我心想:多善良的一位爺爺呀!臘月的天是寒冷的,但老爺爺卻送來了春天般的溫暖。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇六

    幾年前,除夕之夜。噼里啪啦的鞭炮聲震耳欲聾,五顏六色的煙花將夜空點(diǎn)綴得璀璨無比。我和小伙伴們?cè)谝黄鸨M情嬉戲打鬧。

    “快出來看!”一個(gè)聲音將我從喜慶里了出來。

    “我們來比賽,比誰的鞭炮丟得遠(yuǎn)!”我轉(zhuǎn)身回家抱了一大堆鞭炮出來。

    “點(diǎn)火!”“扔!”“砰”!刺激,開心。不知何時(shí)是誰的鞭炮落進(jìn)了柴草堆中,眾人都不曾在意,突然著火了。

    “快,快去救火。”我們大驚失色,手忙腳亂地提來水,往柴火堆潑去,接連潑了幾桶。我們正慶幸火終于被撲滅的時(shí)候,一個(gè)臉上滿是黑漬渾身濕淋淋的人,搖搖晃晃的站起來,口里還罵罵咧咧的,等來人走近大家都笑翻了天,原來是大哥。他已弄成了落湯雞。

    但見他大手一揚(yáng)做出抓人狀,我又倉皇出逃,這一跑我就跑到提著一桶水的姐姐跟前了,之前他又是努嘴又是皺眉,原來要我不出聲,我自然心領(lǐng)神會(huì),跟著姐姐從前面繞到后院,又從后院繞到大哥身后,我邊躲閃著大哥的攻擊,邊轉(zhuǎn)移大哥的注意力,還向老姐使眼色,姐會(huì)意,站到高高的洗衣臺(tái)上。說時(shí)遲那時(shí)快眨眼工夫,大哥再次洗了個(gè)淋浴,從頭到腳都濕了。

    大哥氣得咬牙切齒,本來我縱身一躍就閃出了院子,徑直奔出和姐姐會(huì)合。我們靠在田埂邊商量著怎么對(duì)付大哥,最后一致同意裝鬼來嚇住他。主意一定,于是我來到他身后一拍,他靈巧的閃到一邊去,大哥并沒有發(fā)現(xiàn),我卻看見了遠(yuǎn)處一個(gè)白影子,白影子在晃動(dòng),他便朝那里走了過去。他看見一個(gè)披頭散發(fā)的鬼,頓時(shí)踉踉蹌蹌向后退了好幾步。可憐的大哥就那樣被我們捉弄了好幾回,直到我們玩累了才放過了他。

    這事過去好幾年了,但好像發(fā)生在昨天,至今想起來還余味無窮。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇七

    每當(dāng)我看到小貓,總要和它們玩一會(huì)兒來贖罪,它們常常勾起我埋藏在內(nèi)心深處的陣陣隱痛。

    記得我讀三年級(jí)時(shí),爸爸不知從哪里抱來一只小貓,它全身毛茸茸的,摸上去十分舒服,一雙橢圓的眼睛,總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著,發(fā)出警惕的目光。我一見到它,就喜歡上了這只小貓,常常逗它玩,喂它吃飯,還給它洗澡。不久,我就和它成了形影不離的好朋友。

    可是好景不長(zhǎng),一件可怕的事發(fā)生了。這天,我正為一道思考題冥思苦想著,可是這道題好像在和我“繞圈子”,就算我絞盡腦汁也做不出來,氣得我拼命地拳手跺腳,小貓見如此情景,“喵……喵……”地叫了幾聲,好像要為我分擔(dān)憂愁。我偏不領(lǐng)情,朝著它大喊:“你這臭貓,就知道叫,別的什么也不懂!”小貓被我一頓臭罵,又喵喵地叫了幾聲依偎在我的腳邊,真是煩死人了,我飛起一腳把它踢出了家門,門外一聲慘叫。我這在安靜地做起了作業(yè)。

    我終于做完了這道題,去找小貓玩,卻不見了小貓,我輕聲呼喚著它。

    我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不光彩的故事,我時(shí)常用我的淚水來洗刷我的罪過。

    小貓,請(qǐng)你原諒我。

    一件難忘的事小學(xué)五年級(jí)篇八

    書柜里有一張照片,那是去年我去海南旅游時(shí)拍的:沙灘、大海、椰樹、海風(fēng)、陽光……我就站在那樣一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,緊握著一個(gè)瓶子。瓶子里有許多奇怪的生物,那就是我捉來的寄生蟹。

    那天,我正在海邊的沙灘上玩,此時(shí)正逢漲潮,一個(gè)大浪涌來,拍濕了沙灘。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小的、奇怪的東西正往沙子里鉆,好奇心強(qiáng)的我把它捏了 起來,仔細(xì)觀察了起來:只見它背著一個(gè)五顏六色的、尖尖的螺殼,露出六只腳,細(xì)細(xì)白白的,像縮小版的螃蟹背著一個(gè)重重的殼。這是什么海洋生物?我跑過去問 了媽媽,媽媽“研究”了一會(huì),說:“這應(yīng)該是寄生在螺殼里的寄生蟹,被海浪沖了上來。”

    呵,真有趣!我把這只漂亮的小寄生蟹放子手上。可它似乎很害羞,縮到殼里去了。我把它交給媽媽,繼續(xù)去捉寄生蟹。

    捉寄生蟹很簡(jiǎn)單。首先,我盯著被海水拍濕的海灘,看看有什么動(dòng)靜。不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)有東西正在往沙子里鉆,那就是被沖上岸的小寄生蟹。這時(shí),我會(huì)捏著它的殼把它從沙子里揪出來。它們被抓后有的就縮進(jìn)殼里,有的則是奮起反抗,想從我手里掙脫。我把它們都放進(jìn)礦泉水瓶里。

    捉累了,我便觀察起寄生蟹們的動(dòng)靜。看啊,一只大的正在欺負(fù)一只小的寄生蟹。大的仗著自己又高又大,就壓在小的身上。小的拼命想掙脫,可大的就是不讓。我拍了一下瓶子,大的寄生蟹嚇得縮進(jìn)殼里了。“原來寄生蟹也欺軟怕硬啊!”我笑著說。

    本來我想把這瓶寄生蟹帶回常州,可一來養(yǎng)不活,二來進(jìn)了機(jī)場(chǎng)就得把水倒掉,它們死地更快,所以我最后把它們放回了大海的懷抱。寄生蟹們,再見啦!你們給我留下的美好的回憶,謝謝你們!

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編
    心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得體
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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