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    最新大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字(大全十五篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇一

    畢業實習是市場營銷專業學生完成課程后的綜合實踐活動。貫徹理論聯系實際的教育原則,實現高校培養目標,是不可或缺的教學模塊。其目的是讓學生了解營銷的實際運作模式,熟悉一般的商業手段和方法。了解當前市場情況,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境中,要認識自己,磨礪意志,鍛煉心態,考慮就業方向的選擇。實習生要端正態度,克服實踐過程中的困難和挫折,真正做到理論聯系實際。同時,實習是學生從學校到社會的一個很好的過渡。

    根據學院教務處的要求,我們市場營銷專業采取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生聯系自己的實習單位,集中實習學生的實習單位由部門聯系,集中實習單位由專業老師指導。我選擇了自己練習,也就是聯系工作單位。從事與其專業相關的工作,銷售和市場營銷。

    剛接觸這份工作的時候,我信心滿滿,但后來慢慢發現自己一次次被現實打敗。帶著市場營銷專業大學生的光環,我一開始看不起身邊一些學歷不高的人。但是銷售人員是靠業績維持生計的,業績暴漲,還在原地踏步,真的很丟人。大學生帶來的不是榮譽而是恥辱,所以我絕對不會說我是上過大學的人。我也知道外界對大學生的一些看法,每天就是愛玩游戲,用父母的錢度過青春。所以現在流傳著一句話:學歷高,能力強的人集群工作,學歷低的人去當老板。雖然有點夸張,但還是有一定道理的。學歷高的人被囚禁是因為知識太多,有時候連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創新意識。

    銷售人員的職責就是把自己的產品賣給別人,收別人的錢自己用。每次都要主動聯系客戶,爭取關系,然后銷售我們的產品。也就是主動出擊,廣撒網,重點培養。實習期間,有幾件事深深打動了我。

    在實踐中,也是一個學會做人的過程。如果你想知道如何做一個低調的人,你比自己強。雖然做人很重要,但是專業知識也是不可或缺的。每天都一樣但是一樣。有些人在成長,有些人在死亡。時間長了,沒有目標,就會陷入無聊的漩渦。每次都鼓勵自己:今天是我們人生中最年輕的一天,沒有理由不去過美好的生活,過充實的生活。

    關于實習的收獲主要有以下幾個方面。一是通過直接參與企業的運營過程,學到了實踐性知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,成功完成了本科教學的實踐任務。第二,他們提高了實際工作能力,為就業和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經驗。第三,得到實習單位領導的認可,提升就業。第四,為畢業論文設計積累了大量的素材和素材。

    同時也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會現實。當今社會,能力不是最重要的。首先,要想在社會上立足,必須要有強大的人際圈,雄厚的資金,好的項目,最后是自己的能力。失意時不要氣餒,得意時不要得意忘形。在營銷工作中,失敗者總會找借口,成功者總會想辦法。做銷售的時候,心態遠比能力重要。積極、樂觀、自信、包容、平凡的心態能幫助你成功。

    實踐給了我很深的體會,知道打好基礎很重要,因為基礎知識是工作的前提。實際工作和書本知識有一定的距離,需要在工作中不斷學習。即使畢業后的工作與你所學的專業相對應,你還是會遇到很多專業知識中沒有的新知識。所以要想勝任,就要邊工作邊學習,通過不斷的學習獲得更多的新知識。

    要有努力的精神,人生之路有起有落,就像體育比賽一樣,有快樂也有挫折,要經得起考驗,需要不斷的努力。學校應該加強教學改革。以社會需求為導向調整課程設置。我從實踐中了解到,目前社會需要大量的營銷人才,但我們的學生很難找到合適的職位。

    客觀上,企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業真正需要的是人才。這里體現的是,應屆畢業生不是人才。我們不能改變招聘條件,只能讓自己成為人才。學生如何成為人才是我們教育面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內涵,然后調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求。

    要加強就業指導,重視就業率,就業率是高校生存的重要基礎。不過就業率不能敷衍。只是推薦一份工作,比如進廠做流水線,只是讓學校的就業率上去,但對學生來說就是浪費時間。

    畢業實習的結束,意味著四年的大學生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給我實習的機會。通過實習,我可以清楚地看到自己需要什么,同時也可以學到很多工作和社會經驗,對我踏上社會、謀生會是很好的參考和幫助。未來,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇二

    雨后的秋天,駐足彩色的葉韻。桂林的冬季,籠罩著蒙蒙煙雨。

    收拾好凌亂的行李,我抬起彎了好久的頭顱和背,長嘆一口氣,啊!終于收拾好了。

    正當我苦叫連天時,突然,櫥窗之外的風景吸引了我的眼球。原來,桂林的冬天依舊像往年一樣,蕭瑟冷清,平日里擁擠熱鬧的漓院小道在假后的日子里顯得異常孤寂。林蔭道間的行人寥寥無幾,有那么一兩個人拉著行李,行色匆匆,正在趕著回家,這就是大學假后的風情。

    回往走過的兩年,有過歡樂也有過憂愁。可是最重要的是在這兩年里我學會了該如何去面對那個傻傻的自己。 放假的日子對大多數人來說是幸福的,而我卻并不以為然,當所有的同學三五成群的計劃開始去哪里實踐,開始怎樣度過一個有意義的寒假生活時,開始討論著說來一場說走就走的旅行時,開始拉著沉重的行李箱緩緩歸矣時,我,平日里風風火火,活波開朗的我,在這樣的日子里像一只慵懶的小綿羊,收拾完行李爬在被窩里不肯起來,不知是貪戀溫暖的被窩,還是在等待某位才子早早道來的"早安"。總之一切如舊!

    生活在大千世界的我們有時候很奇怪,時而歡喜時而憂,時而大大咧咧時而矜持自我,生活就在我們這樣無理取鬧的年華里而慢慢的溜走了。

    都說磨練一個人最好的方法就是實踐,我想還真是如此,

    在不斷地期盼與渴望中我終于迎來了大學第二個寒假,因為冬季的我有著很濃的歸家情緒,我想他人也是如此吧!

    在注重素質教育的今天,在以勤學增知識,實踐長才干的今天。社會實踐將是其實施的重要手段之一,也是服務我們這些大學生就業的重要舉措,只有通過實踐的實施學校才能更好的了解我們這些大學生對社會的了解程度,也只有通過實踐,成長在象牙塔里,成長在舒適貴圈的我們才能了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,才能培養健全的品格,增強社會責任感。我們才能為自己大學畢業后找工作,面向社會打下良好的基礎。

    社會實踐是我們大學生課外教育的一個重要方面,也是自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。

    在過去的一兩年里,我逐漸體會到,勇于實踐,勇于挑戰不服輸的自己你的人生將會幸福并快樂著。雖然有些實踐讓我體會到,我很不爽,可是,正是因為那些不爽與疼痛,我學會了成長,學會了珍惜,知道了金錢的來之不易,體會到了父母的艱辛,也算是有失有得吧!畢竟,人生沒有免費的午餐。

    作為大二的學生,我深深的體會到大一時的青澀懵懂,總是帶著點不知名的傻氣,實踐報告雖沒有像大三大四學姐那樣完善成熟,但還是完成了任務。我想,自己長大了一歲了,不能再處事莽撞了,也不能再迷茫下去了,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有短短的半個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

    其實,找這個社會實踐也并不是件容易的事情。以前寒暑假我都會在村里或城鎮附近支教,但是今年不同往日,我有了屬于自己的計劃,我雖然在學校計劃了好久,可是都說計劃趕不上變化,現實哪有我們想象的那么美好,我的美好計劃終究還是落空了。通過與父母的商量,我通過親朋好友找到了一份在醫藥公司實踐的工作。地點就在我們家鄉,甘肅蘭州。這次實踐雖然只有短暫的15天,但在這十五天里,我得到了很多的感悟!

    之所以能來到這個公司,是因為叔叔家的長姐在這個公司上班,正是因為她的推薦,我才有幸來到這里,于是跟隨她的腳步,我來到了醫藥公司人事部當小助理,其實,大一在學校時我做過勤工儉學,也在老師辦公室當過助理,然而社會終究不同于校園,白天不僅有干不完的工作,晚上還要加班,聽堂姐以前嘮叨過,整天在公司上班,天天面對的都是同樣的事情,真的好無聊啊!好辛苦啊!我的堂姐是會計師,因此,每天蓋章的繁忙和財務核算幾乎讓她頭腦發漲,然而現實中的我們不得不向命運妥協,再苦再累也要堅持,因為這畢竟是社會,剛出道的我,在堂姐的教導下,在公司領導人員的指引下,開始辛苦的工作,助理的職務雖不像其他人員一樣繁忙,但對于生活在象牙塔的我來說,那是一種莫大的考驗,也是從那一刻開始,我才真真的理解,父母含辛茹苦十幾年來掙錢真的很不容易。

    二:處理好人際關系,避免被淘。

    不管我們處于怎樣的階層,不管是學校里舍友之間的小小糾纏,還是活動中不同年齡人士的相互交流,處理好人際關系,擁有屬于自己的交際圈是人生的一大步成功,大家都知道社會上人際交往非常的復雜,但是,具體多么復雜,我想,誰也很難說清楚,只有經歷了,才能了解,才能有深刻的感受,來到此公司我知道我是個小足,因此,我秉著謙虛溫和的性格對待他人,尤其是對待自己的上司,有時候由于我經驗的不足,做的不夠好,可能會被領導罵,會被同事瞧不起,但為了避免淘汰,我學會了自我改變,其實,每個人都有自己的思想和個性,想要稱他人之心,并不是那么容易,因為我們不是圣人,做不到人無完人。所以,學會自我改變,學會適應環境,我們會給自己一個機遇,遇到不懂的虛心請教他人,只有學會自我提升,才不會被公司和社會所淘汰。

    在大學我學的是漢語言文學專業,面對醫藥事業的問題,我完全不懂,幸好,在這次實踐中,我到了人事部做小助理,讓我在大學里學到的秘書實務這門課的知識得到了應用。

    大學,從傳統的意義來講,都是老師在教授,學生在聽講,理論知識還是占據了主導地位,

    因此我們實踐的機會很少,來到醫藥公司,我明白了如何待人接物,如何通過自己辛勤的付出來博得領導的賞識,認識到了如何將不懂的知識與問題,通過自己思考解決和謙虛請教別人,以前,在學校,我認為,只要按老師布置的任務完成就好了,可是,在公司我發現,這里不同于學校,領導布置的任務,不僅要做好,而且要從任務中明白一些生活常理,做到手勤手快,為公司爭利益。在實踐的過程中,由于我還不太熟練,所以也被領導責罵過,可是,這些責罵和我學到的道理和在校園里學不到的知識相比起來,又算得了什么?因此,將待人接物用到實處,才叫真的學以致用。所以大學,實踐故重要,專業知識不可拋。

    所謂自信就是自己對自己有信心,自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定,就像剛開始我在學校給老師當助理一樣,一開始有點膽怯,可是后來的后來,經過與老師的一些交流和實踐,我有了自信,這種自信給了我莫大的勇氣,讓我在別的活動中也活力四射。在醫藥公司,我一開始很是畏懼,因為這畢竟是社會,畢竟有那么多不同層次的人,因此,一開始,我還是很膽怯,可是,后來,我慢慢的發現,你越膽怯,別人越會欺負你,因此,我默默的努力,心里莫名的擁有了自信,這種自信,讓我的同事不再瞧不起我,讓我的堂姐開始夸我,讓領導突然賞識我,那幾天,我工作特別的順利,終于明白,原來,自信還真是成功的基石,擁有自信,就等于擁有了不一樣的自己,所以,生活在重壓下的人們,給自己一點自信,那樣你會發現,人生還真別有一番風景。自信會使每個人更有活力,更有精神。

    著名詩人高士其說過這樣一句話:"知識有如人體血液一樣寶貴,人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。"因此,不論處于何時何地,以及何種狀態,我們都要努力學習知識,我們學習知識應該明白:書猶藥也,善讀之可以醫愚。我們無數次與知識共舞,用辛勤努力與知識撥打無數浪花,浪花兒辛喜若狂,為你每一次的努力而歡欣鼓舞。就這樣我們擁有了快樂和自信,不斷前進。刻苦學習。書籍而不讀如廢紙。書籍是人類進步的階梯。我們一步步前行,從前我們不懂,但如今,我們已明白,得以運用。這種快樂與自豪激勵我們永不放棄,至始至終。

    我們應該:黑發不知勤學早。切忽:白首方悔讀書遲。少年不知勤學,老來方悔讀書遲。少壯不努力,老大徒傷悲。我們也不能像方仲永那樣雖天資聰慧,卻落“敏然眾人矣”我們即使先天聰慧,而后天不學習,我們也成不了才,不論先天是否聰慧,重在后天學習!

    不斷豐富知識,不僅僅要求我們在學校努力學習知識,更重要的是讓我們在社會這個大環境中努力學習知識,這種學習,不僅可以有學校應試教育的校本教育,更重要的是在社會實踐中多學多看,多請教,多學習,這種知識雖然無形,卻是自己無形的一筆財富。

    通過這半個月短短的社會實踐,讓我明白,在當下新經濟充斥的時代,在素質教育發展的今天,作為大學生的我們,應該努力學好科學文化知識,鞏固好自己的專業知識,做到學以致用,同時還應當具備創新觀念,并擁有把握成熟技術的能力,善于溝通,富有團隊精神和合作意識。除此之外,還應該具備周密的思辨能力和理性的思考能力,同時珍惜現在的學習機會,學習好專業知識,學會應用知識,時刻牢記,不能因虛度年華而悔恨。

    通過這次實踐更讓我明白,與他人交聊,多于社會接觸是有益而無害的,只有抓緊時間好好的充實自我,學好各門學科,廣泛的吸收各個領域的知識,努力提高自己的綜合素質,才能在社會這個大舞臺中擁有自己的一席之地。否則,只能被社會所淘汰。

    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。讓我們放下身段去勇于實踐,給自己的未來埋單,要知道,只有通過社會實踐我們才能看清楚那個在象牙塔里懵懂迷茫的自己,才能發現那個并不完美的自己,也只有通過社會實踐,我們才能學習到在校園所學不到的社會經驗。

    通過這次社會實踐,我真正了解到,它是我們人生中一筆寶貴財富。會讓我們在以后的社會崗位中砥礪前行。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇三

    xx信息咨詢有限公司。xx教育信息咨詢有限公司創辦于20xx年,下設環境藝術設計培訓學校,和教育信息咨詢有限公司。

    公司業務范圍:

    包括環境藝術設計理論教育培訓、景觀設計培訓、室內設計培訓、商業手繪效果圖培訓、美術培訓,文化課輔導,教育咨詢等幾大類。

    在整個實習過程中,主要負責的工作是:教育成果演講、成人景觀設計培訓、現代建筑基礎、商業手繪效果圖教學、美術基礎繪畫教學、中小學生心里輔導課程和日常行為習慣矯正等工作。主要涉及的單位是麗江市古城區縣文小學、麗江市古城區新華小學、麗江白龍潭小學、麗江市大研中學、麗江市福慧學校、麗江市星興美術學校等。

    (1)景觀設計基本理論教學——廣場景觀規劃設計——城市道路景觀規劃設計——景觀設計的構成要素——居住區景觀規劃設計——庭院景觀設計;

    (2)演講稿構思——撰寫演講稿——安排演講時間地點人物——教學成果演講——課程設置——資料收集整理——備課充電——行為習慣矯正實踐——實戰教學——教學成果總結匯報——下一期教學計劃安排。

    教育成果演講圓滿成功、取得預期的商業效益。得到公司領導、各學校校長、家長、參加學習者的一致好評。商業景觀效果圖培訓者達到理想的設計能力。各中小學生心里問題和日常行為習慣有了質的改善,得到了家長朋友們的認可。學生的繪畫水平有了很大提高,學習意識和學習觀念得到很大改善。

    在整個實習過程中學到的知識和技能很多,我喜歡文字,喜歡用文字來記錄我我所學到的知識技能、為人做事的能力,現在以語錄的形式和大家一起分享.首先分享一下我自己借鑒的語錄:

    (1)禮多人不怪;少談你的得意事;把優越感給別人;鋒芒不可太露;不要太在意贊許;微笑面對每一個人;

    (2)土人景觀讓一些有著鄉村情節的人從新記憶兒時的自然。野草之美,一種與自然和諧相處的生存之道,我們與之日日相視,朝朝揮手;大腳美學,一種尋常景觀的樸素審美,她無處不在,從頭到腳不著一點修飾。景觀關乎著自然原本的面貌,更是關乎著“天人合一”的生存哲學,赤條條的破土而來,只為留下新綠;

    (3)高情商表現在對人性的觀察和深悟:能快速審時度勢;能根據具體情況迅速找出相應的辦法;能迅速判斷人的心里訴求;能判斷一件事關節點是什么;與人交談中知道人家沒說出的內容是什么;能找出不同事情中相關連的點;

    (4) “口”與“才”是缺一不可的,有口無才,便是山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空;有才無口,則為茶壺煮餃子,滿腹經綸卻倒不出來。我們說自己口才不好,要先明白自己所缺的究竟是什么,要了解口才不好種種原因。在人際交往中成為做人做事的贏家;

    (5)社交口才與人際交往:打破說話僵局,為了打破沉默的局面,開口講話是首要的,以招呼開場,詢問對方籍貫,身份,從中獲取信息;通過聽說話口音,言辭,偵察對方情況;以動作開場,邊幫對方做某些急需幫助的事,邊以話試試探;借火吸煙,也可以發現對方特點,找開口語交際的局面。

    (6)尊重場地精神,尊重自然,對公眾的生活空間存在的現實問題提出合理的解決方案并優化和引導人們的生活秩序,是景觀設計師核心價值的體現。在這一前提之下,應倡導給項目賦予藝術的創造力和一定的歷史記憶。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇四

    國家軟件園巨蟹座niit培訓見習

    2.1參觀軟件園基礎設施十二座,主要是巨蟹座、中央電視臺基地。

    2.2更隨領班參觀sony、西門子流水線,熟悉一系列的操作流程。

    2.3和范文參考一起吃飯學習,交流經驗,更多的分享自己的見解。

    2.4在招聘處兼做招聘人員,向求職者介紹基地的待遇和工資薪酬、福利。

    2.5在電腦上做些小游戲和軟件,不明白的地方請教下他們員工

    3.1學習到基礎的c語言等計算機基礎知識。

    3.2學習到范文參考們求職導向和他們的意見

    3.3應用所學知識享受工作帶來的快樂。

    3.4和他人交流自己的勞動成果,展示自己技能。

    3.5學習工廠的管理規章制度,安全操作規范。

    此次見習讓我認識到自己許多不足之處,感覺像是一只無知的鳥。在大學所學的知識真是少的可憐,那些員工更多的是在工作中和出差中充電,孰能生巧,才能放心的完成任務。真是讓我看闊眼界,知識的欠缺讓我和他們有許多距離,長時間的接觸我明白技能要長期積累,大學不能荒廢啊!人才培訓時,素質非常重要,出色的口語和隨機的應變能力是很重要的。

    工作中,一定要遵守規章制度,在規定的時間內并高效的完成任務。沒有人監督,只有自己明白進度和完成程度,有不明白的地方必須請教別人,虛心請教,簡單的問題也要自己解決。當然,最重要的因素必須有耐心和毅力,不怕前面的困難。和團隊的合作與交流也很重要,每個人有每個人的想法,有時候我們必須要耐心的聆聽才能弄明白。與他人交流也需要虔誠的態度,這樣別人才會尊重和知道你。

    在人們的合作中往往有許多不一致的意見,這就需要大家協商和理解。有人很獨立,很有才華,但是還是要大家一起面對問題的出現,如果堅決自己的意見也要讓別人信服。如果認為自己的方案不合理,也需要改正,并能正確接受別人的建議。這樣整個團隊才會一起按照進度共同完成任務。

    對自己未來的期望,我認為現在的自己很渺小,不會的知識有很多,需要自己一步步充實。先從最基礎的學起,那些簡單的課程還要溫故而知新,以前荒廢的英語一定要重新學起,還有第二外語。我認為現在建立知識網絡,構建藍圖,尋求興趣,開拓眼界,對以后的工作很前途。

    南京工程學院xx年大學生暑期社會實踐活動

    先進個人申報表

    單位機械工程班級132姓名鐘聲學號xx1234實踐

    內容及成效簡介

    (500字以內)在實踐中,國家軟件園參觀和學習,主要就是見識下高新技術,如何創新,怎么運用技能和知識來為以后的工作尋求幫助。實踐極大地開闊了我的眼界,自己真是鼠目寸光,以為會點電腦了不起,可是真正需要時實干型人才,自己的那點小聰明如此而已。

    對我最大的警示是往后我的工作很嚴峻啊,和那些范文參考競爭,不學點真本事是不行的,何況我在學校學習的知識是有限的,大部分技能要自己在課余時間積累,這就嚴格要求自己,對未來負起責任。

    讓我認識最深的是環境,軟件園建立在靠近綜合西門子、sony等大公司的技術研發部,無錫新區那些只是工廠,這是資源的利用。而每幢樓都有屬于自己的部門,按十二星座命名。比如科技公司是坐落在一起的,而影視那些娛樂部門則會出現在園進去最前。讓我最欣慰的是自然環境,乘車需要1小時,郊外的環境青山綠水,還有大湖。工作在這里的人們真是幸福啊。

    我想畢業后,或許我也回來這里工作吧。創新、運用、實踐這些名詞真的有許多前沿的人們想到了,他們正在用行動來創新,造福我們。科技的力量是深不可測的,我們還要更多的去探索,去實踐啊。

    二級基層團組織

    意見

    (蓋章)

    20xx年xx月xx日學校團委意見

    (蓋章)

    20xx年xx月xx日

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇五

    1、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。

    2、該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

    3、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

    4、該生實習期間‘表現高度熱忱,講解巨細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式內容……,努力求得學生利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。

    5、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對待工作,熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學生的表現予以肯定。

    6、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業,能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整、語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。

    7、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。

    8、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。

    9、xxx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

    10、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇六

    一、實習目的

    專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,而審計是一個非常重視實踐的行業,因此,專業實習是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。在三年的專業學習中所積累的專業知識都必須通過這一次專業實習來親身實踐,融會貫通,通過專業實習來檢驗和鞏固已學的專業理論知識,理論結合實踐,為日后工作打下基礎。

    二、實習任務

    本次專業實習主要的任務是完成對南寧市駿業高溫材料有限責任公司20xx年度財務報告的審計工作,主要是制作審計工作計劃書,對銷售與收款循環,采購與付款循環進行審計,完成審計工作,出具審計報告。

    三、實習步驟和內容

    1、編制審計工作計劃

    在編制審計工作計劃過程中,我主要負責以下內容:南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷,縱向趨勢分析表,審計風險初步評價表,賬戶(交易)重要性水平分配表。

    (1) 基本情況調查問卷

    南寧市駿業高溫材料有限責任公司基本情況調查問卷中,因為是模擬實踐,很多情況不可能真正的去詢問,因此老師在工作底稿中統一作了假設,只在最后的對內部控制的擬依賴程度和對財務報表層次重大錯誤風險判斷由我們自行估計。在對財務報表層次重大錯誤風險判斷的過程中,由于不懂得審計專業用語,沒有恰當的表述,使用了極易引發商業糾紛的用語,事實上,在第一次編制審計工作計劃過程中,這個問題出現在了所有需要進行初步判斷的地方,直到老師檢查,批評指正以后才予以全部更正。

    (2) 縱向趨勢分析表

    分析縱向趨勢是我第一次感受到excel工具對于審計工作的重要意義,通過在表格中的各種計算,可以把計算好的數據篩選填入表格進行分析,極大的減少了工作量。在分析過程中,由于沒有經驗,一味的只關注會計報表項目出現的百分比增減,而忽視了會計報表項目中金額巨大項目極小的百分比變動也會對整個報表產生巨大影響,幾經修改才得以更正,對報表縱向趨勢才得到一個勉強看得過去的評價。

    (3) 審計風險初步評價表

    審計風險初步評價個人認為是一個主觀性非常強的項目,主要看注冊會計師個人對各個會計項目的評價。這一項目中只是因為對excel工具使用不熟練導致審計結論沒有全部顯示在打印的表格之中,后來在老師的指導下更正。

    (4) 賬戶(交易)重要性水平分配表

    我們小組在重要性水平初步評估中根據企業總資產前三年作為其重要性水平的計算依據,最終把100000元作為其重要性水平絕對值。

    在賬戶重要性分配過程中,沒有充分考慮到審計過程中會計憑證檢查的難度,如交易性金融資產,在建工程等項目,原本只有數張憑證,還分配了為數不低的金額,同時還多次出現分配的總金額高出100000元太多或者低于100000元,不符合賬戶重要性分配原則。

    總之,編制審計工作計劃使我們初步適應審計工作,同時也能夠熟練掌握表格工具,對財務軟件的了解也大幅度上升。

    2、銷售與收款循環審計

    銷售與收款循環審計主要分為銷售與收款循環調查問卷,應收賬款,主營業務收入,壞賬準備,應交稅費,營業稅金及附加,銷售費用七項。

    (1) 銷售與收款循環調查問卷

    銷售與收款循環調查問卷是需要大量的假設做出解答,在這張表中我們對南寧市駿業高溫材料有限責任公司各種情況進行假設,完成這張表的編制,并根據編制完成的各個項目做出審計結論。

    (2) 應收賬款

    ◇ 應收賬款明細表,賬齡分析表,隨機抽樣表

    ◇ 應收賬款函證結果匯總表

    通過對應收賬款函詢,對未收到回函的項目采取替代程序,讓我對應收賬款函詢程序有了進一步的了解,而且能夠熟練編制函詢證和使用替代程序,得出審計結論。67家公司中根據應收賬款分層表對100000元以上的公司共4家全部進行函證,其余的63家根據隨機抽樣表抽取12家進行函證,共收到10家公司回函,對未收到回函的6家公司采取了替代程序進行確認,對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

    ◇ 會計憑證抽查工作底稿

    通過對應收賬款記賬憑證抽查,將發現的多計或者少計的應收賬款通過會計分錄給予調整,同時調整相應的壞賬準備。

    (3) 主營業務收入

    ◇ 主營業務收入確認原則、方法

    查明主營業務收入的確認原則和方法,注意是否符合相關會計準則(制度)規定的收入實現條件,前后期是否一致。主營業務收入的確認原則和方法在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中可以找到,將該公司規定與《企業會計準則》對比,確認該公司規定與《企業會計準則》和國家相關規定基本相符。

    ◇ 主營業務收入截止性測試

    通過對主營業務收入進行截止性測試,檢查資產負債表日前后5日銷售發票和運貨單,觀察截至資產負債表日止主營業務收入有無跨期現象;有無資產負債表日后銷售退回現象。調查重大跨期銷售項目及其金額。將應當記入20xx年收入但該公司卻記入20xx年的收入進行會計分錄調整,調整相關應交稅費,同時結轉銷售成本。

    (4) 壞賬準備

    在審計壞賬準備這一環節,我負責檢查壞賬準備計提和核銷的批準程序,取得書面報告等證明文件。壞賬準備計提和核銷的批準程序在南寧市駿業高溫材料有限責任公司背景資料中有詳細介紹,計提方法和程序符合規定。

    (5) 營業稅金及附加

    在這一環節我負責會計憑證抽查工作底稿,營業稅金及附加分為應交城市維護建設稅和應交教育費附加,通過對會計憑證檢查,對該公司營業稅金及附加各個項目記載的完整程度進行評價。

    銷售與收款循環的審計工作是本次實習所遇到的第一個循環,通過兩周的專業實習才勉強完成,繁瑣的工作讓我們更深入的了解了審計工作的枯燥,尤其是獲取原始憑證的工作,一次又一次的挑戰并鍛煉著我們的耐心,小組分配不合理的弊端在這一循環中開始暴露,導致工作量分配不均衡。

    我們在編制各種表格的時候,由于經驗不足,不能前后聯系,導致出現了應收賬款調整了卻沒想到調整壞賬準備等一系列情況,無意中又出現了相關項目的多計或者少計的情況,造成數實習最后階段出審計報告的時候報表一直編不平,浪費大量時間。

    3、采購與付款循環審計

    采購與付款循環審計主要分為應付賬款,預付賬款,固定資產,在建工程,累計折舊審計。

    (1) 應付賬款

    ◇ 應付賬款明細表

    ◇ 應付賬款函詢結果匯總表

    選擇應付賬款重要項目進行函證,根據回函情況編制應付賬款函詢結果匯總表,對沒有函證和函證未回函的采取替代程序。總共18家公司,向其中9家公司發出函證,全部收到回函,綜合分析后得出審計結論。

    (2) 預付賬款

    ◇ 預付賬款明細表,預付賬款憑證檢查表

    檢查南寧市駿業高溫材料有限責任公司供應商明細一覽表,預付賬款科目明細表和會計憑證,核對該公司預付賬款報表,總賬和明細賬記載是否一致完整,同時檢查預付賬款期末余額與原始憑證記載是否相符。

    ◇ 預付賬款審定表

    審定預付賬款期末余額與報表數核對,同時對各個公司款項進行賬齡分析,選擇是否函證或者采用其他程序。其中,有余額的公司都采用了函證方式。

    ◇ 預付賬款函證結果匯總表

    向預付賬款審定表所選擇的需要函證的公司發出詢函證,對沒有函證和函證沒有回復的采取替代程序以得出審計結論。總共16家公司共對13家進行函證,有11家回函確認,另外2家沒有回函,采取了替代程序確認。對回函金額不符的,查明原因,作出調整。

    (3) 固定資產及累計折舊

    ◇ 固定資產及累計折舊總賬、明細表核對表,購貨文件檢查表,資產核對表

    核對固定資產及累計折舊總賬與明細賬余額是否相等,內容是否完整。檢查固定資產分類是否正確。檢查購貨文件測試其計價是否準確,批準手續是否齊全,會計處理是否正確以及稅務處理是否正確。

    ◇ 在建工程轉入固定資產

    檢查在建工程竣工結算、驗收和移交報告是否正確,相關記錄是否核對準確,資金費用資本化金額是否恰當。對于已經達到預定可使用狀態,已辦理竣工結算的固定資產是否按規定計提折舊。

    (4) 在建工程

    編制在建工程明細表,復加核對,報表數、總賬和明細賬是否相符,抽查工程款支付情況,其付款授權批準手續是否齊全,會計處理是否正確。檢查本年新增在建工程。結合固定資產科目,查看在建工程轉銷金額是否無誤。

    (5) 固定資產清理

    獲取固定資產清理明細表,與報表數、總賬和明細賬核對。檢查固定資產清理原因,是否經過鑒定并授權批準,收入和清理費用發生是否真實、準確,清理結果計算是否正確,會計處理是否正確。

    采購與付款循環審計當中,我的會計和審計知識得到很大的補充,之前學習的知識因為長期不用造成很大的生疏,以往沒有掌握的知識也在這次的實習中逐步掌握,理論結合實踐,讓我理解更深刻,更形象。

    4、審計完成報告

    審計完成報告主要由匯總審計差異,編制調整后資產負債表、利潤表,出具審計報告組成。

    (1) 賬戶(交易)重要性水平對比表

    在編制審計計劃書時我們小組把100000元作為該公司重要性水平絕對值,并以此為依據編制了賬戶(交易)重要性水平分配表。在編制賬戶(交易)重要性水平對比表時,根據

    之前完成的審計差異匯總表-----調整分錄匯總表調整結果,判斷賬戶(交易)重要性水平分配表中各個科目推斷誤差全部為零。

    (2) 與客戶交換意見書

    南寧市駿業高溫材料有限責任公司對于在審計過程中發現的問題及時處理,對于在預收賬款,采購預付款,存貨,在建工程及固定資產和相關備抵賬項目中發現的問題都給予糾正。我方與委托方交換后的得出處理意見認為:審計程序中發現在所有重大方面公允的反映了南寧駿業有限公司20xx年12月31日財務狀況以及20xx年度的經營成果和現金流量。

    (3) 重要審計事項完成核對表

    通過對重要審計事項完成核對表的編制,我小組除存貨監盤、固定資產抽盤等工作因為實習性質無法完成實踐之外,其余工作已經基本完成適當測試,工作底稿內所有完成工作均有詳細說明并作出審計結論,并對審計工作底稿進行復核,編制重要審計事項完成核對表。

    (4) 審計報告

    通過六個周的實習過程,我們審計了南寧駿業公司財務報表,包括20xx年12月31日的資產負債表,20xx年度的利潤表、股東權益變動表和現金流量表以及財務報表附注。我們認為我們獲取了充分的,適當的審計證據,并編制了無保留意見審計報告,完成了整個實習任務。

    審計完成報告是審計的最后階段,由于在前幾個循環中出現了大量錯誤,使我們在這最后階段遭受了重大的挫折,工作進度嚴重滯后,不得不回過頭去檢查我們之前已經完成的工作,然后依次修改,多出一個會計分錄都曾經讓我們大感頭痛,不過我們最終還是完成了整個審計工作。

    四、實習心得與體會

    在填報志愿的時候我完全不知道什么是審計,我甚至懷疑我自己有沒有聽說過這個詞,渾渾噩噩的就填報了這一專業,只知道這個專業和會計同類卻說不出個所以然來。進入大學三年,學了會計,也學了審計,當我看到《審計學》這本書的時候,我有點懵了,完全沒有講會計知識是怎么樣運用到審計工作中去,會計知識對于審計工作有什么意義。而且《審計學》這本書上所講的審計程序,審計技術,各種交易循環審計我更是模棱兩可。

    這一次的專業實習對我來說更像是一場磨練,從一開始編制審計計劃時的懵懵懂懂,到后來對整個審計過程的大致了解,讓我把平時課堂上所學到的零零散散的知識逐漸收攏,形成一個知識體系,雖然它并不完整,但是相對于專業實習之前已經好得太多了。在書本上寫著的什么樣的步驟該怎么做對于沒有經過實踐的人來說要想要完全記住是不可想象的,即便是通過了實踐也很難倒背如流般的一一說出來,但潛意識里已經有了印象,知道了到什么山該唱什么歌。

    專業實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們審計學專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學習了審計學之后,通過審計專業實習,能夠熟悉課堂學到的審計知識,了解審計實務的整個流程。因此,通過此次課程實習,我們不但了解一些具體經濟業務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了 “實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

    這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件,在操作“審計之星”軟件的時候,對于有些不懂的知識點及操作,就是鍛煉我們的自主學習能力,實習期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監督我們學習。不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學習。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實在想不出,解決不了了再去與同學探討,找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,雖然學會知識很重要,但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。

    通過這次的審計實習,讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規范,使我們可以將審計基礎知識、審計基本理論、審計實務和計算機操作有機結合起來,通過親身實踐,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。在這次的專業中也暴露出自己的很多問題,在以后的工作和學習中,我會不斷的警示自己,并改善自己的,提高自己的職業能力水平和業務素質,以便能夠勝任以后的工作。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇七

    “時間真的過得好快,時間真的不等人”。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是xx年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習了解社會,真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

    首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

    我在工作上的收獲主要有:

    1、基本了解使用和維護攝影機;

    2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別;

    3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

    4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇,自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

    當然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:

    1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;

    2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

    剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但后來發現,這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

    當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

    老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。

    第一次的采訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞采訪。

    第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現場,并看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民,進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。手機版于是,為了解決問題,我們采訪了市交管局姚先生。采訪結束后,我們回到了臺里接著寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成后,交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

    從前都只是在電視上看新聞,對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的采訪,還有一點非常重要的就是,新聞的后期制作,正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。

    對于新聞的制作,之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所說的話,并且記錄下來,因為最后我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇八

    時光如梭,曾經以為漫長的三個月也飛快的過去了。作為一名即將畢業的大學生,在這次的社會實習中,我積極完成了老師交于的實習任務,并通過這次的社體驗,充分了解了社會的情況,進而認識了自己的個人能力!

    如今,在經歷了這三個月的實習后,我不僅在能力上有了極大的成長,在思想和綜合素質上也得到了極大的改善!現對自身的實習經歷做總結報告如下:

    1. 積極體驗社會生活,提升自身對社會環境的適應性,完成此次畢業實習的任務。

    2. 鍛煉自我能力,通過實際的鍛煉實踐過去的所學,轉換知識為經驗,體會社會中獨有的實踐經驗,提高自身的專業能力。

    3. 體會社會生活,提高自我的獨立能力以及在人際交流上的能力,全面的加強自己。

    作為一名實習新人,我在剛加入車間的第一天就受到了“特殊”的對待。在工作開始前,班長親自帶教我,并在工作中的要求、規定,嚴格仔細的重復了好幾遍!在這滿是機器的車間里,我本身也非常的緊張,但在班長的教導下,我反而緩和了不少。但對于工作中的規定和條例,我一直都在嚴格的執行,讓自身能在工作中保持警惕,保護自身的安全。

    此后,在工作中主要是跟著xx師傅學習。作為帶教師傅,xx師傅真的非常負責和耐心,因為手生的緣故,在工作中我經常會遇到許多的問題,發生許多的情況,有時候我自己都不好意思再去問了,但師傅卻每次都耐心和詳細的幫我解答、教導,這也讓我充分體會到了前輩的溫暖。

    回顧此次的工作,雖然前期自身的經驗能力都很不充足,但在工作中,我嚴格認真的完成工作,并認真學習經驗基礎,通過自身的努力和領導的指點,較好的在實習中掌握了工作的經驗和技能,完善的完成了自己的工作任務。

    在這次的實習中,我充分體會到了工作環境下的責任和紀律,深刻明白了社會中紀律和規定的重要性。尤其是在車間中,規定更是關乎到安全和生命的大事!此外,通過和大家的接觸,我也充分鍛煉了自身的社交能力,擴展了自己的人際圈。并且身邊同事在生活中熱情也讓我改變了對社交的抵觸。

    如今,實習已經結束了,但我依舊還有很長的道路要走,在未來的社會道路上,我一定能更好的發展自己,取得更加出色的成績!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇九

    幼教這份事業是值得讓人尊敬的。踏入了實習之后,我才逐漸明白,一聲“老師”喊出來容易,但如何去做到則是一個需要不斷思考的問題,也是一件需要不斷需要努力的事情。所以在這次實習當中,我也又一次認識到了幼師這份工作的閃耀,讓自己更加傾向于這一份事業,有了更大的決心去堅持和熱愛!在此我想就此次實習為自己進行一次總結和整理。

    剛開始來到我們幼兒園的時候,我還是一個有些怯懦的學生模樣,雖然幾年的學習為我增添了一些信心,但是想到自己就要真正的面對這么多孩子,我還是感到非常的恐懼,這種忐忑是我從未有過的。比任何一次上講臺要更加的焦急,所以一開始和幼兒相處的時候,我還是處于一種比較緊繃的狀態,對自己也不是太有信心。

    但是隨著自己不斷的學習,隨著對校園的逐漸融入,和孩子們相處熟悉了之后,我整個人就放松下來一些了。上課的時候對教學的把握也越來越熟練,活動進行的也越來越順利,孩子們對課堂也越來越上心了,很少再出現走神或者吵鬧的現象。直到實習結束,孩子們對我依然是不舍的,當我說自己要離開的時候,很多孩子都哭了起來,我當時特別的心酸。我從來沒有想到,在這份事業上,有這么多的單純是屬于我的,有這么多的美好是屬于我的。

    這讓我更加堅定了自己的選擇。我相信自己成為一名幼師會是一件永遠無悔的事情,我也希望自己在畢業之后能夠進入一所心儀的幼兒園,在這個崗位上一直堅持下去,不管是為自己還是為了那些年幼的孩子,我也應該勇敢的去拼一把了!

    這次實習結束,雖然在一定意義上是結束了,但是我相信這一切還只是剛剛開始,還只是我現在新一段人生的開啟,更是我這份事業的一個好的開端。我會保持自己的一份熱情,一份執著,努力的為將來去做出一些拼搏,也為祖國教師事業做出自己最大的貢獻。

    我會懷著一份赤子之心,在這條光明的大道上留下屬于自己的痕跡,也留下屬于這個夏天最美好的記憶。我相信未來一定是光明的,這份工作也是一份讓人發光的事業,我會把握好自己的初心,在未來的道路上一直往走,不再退縮,用自己微弱的光去點亮整個世界!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十

    1、實習目的:理論與實際相結合,通過實習全面了xx物流生產組織、作業過程,了解現代物流技術的應用與發展,鞏固和擴大所學知識,為后續的專業學習打下堅實的基礎。

    通過現場參觀和實地操作,熟悉物流設施、設備的基本組成和運行狀況,學習工作人員的優秀品質和敬業精神,培養正確的勞動觀念和工作能力。

    2、實習時間:20xx年xx月26日——20xx年xx月18日

    3、實習單位:xx速遞物流xx分公司

    4、實習的主要內容

    4。1xx速遞物流分公司概括

    xx速遞物流公司是中國xx為適應現代物流發展需求,做大做強民族速遞物流業,整合原有xx物流等相關優質資源而成立的現代物流企業。

    由于xx速遞服務范圍日趨擴大及服務能力的日趨提升,為電子商務“網購”(包括電視購物、電話購物)提供了廣闊的發展空間,促進了“網購”交易量高速增長。

    4。2實習過程簡述

    進入實習單位后,因為專業對口,我被分配進了xx市公司市場部速遞物流快貨中心,快貨中心是一個包括快活中心主任,網點開票員,網點業務員,倉儲管理,快貨中心駕駛員的團體。實習過程大致可以分為兩個階段:

    第一階段,主要是協助部門人員處理一些日常的事務性工作,通過對部門業務骨干的學習觀察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細的了解了xx速遞物流的運作流程及工作方式,對xx速遞物流有了一個直觀的認識。

    第二階段,在熟悉了基本的業務流程之后,我投入實戰工作當中。

    我的工作較為全面,首先負責受理速遞物流專業客戶服務問題,處理客戶攬收、咨詢、深度查詢及客戶投訴工作,承擔派攬派投調度,攬投工單處理質量督辦工作;其次負責路單封發、路單交接,重點客戶維護以及呼入客戶資源的采集、維護、分析及反饋等工作;最后負責提供相關話務及業務數據監控、客戶信息、服務質量、運行質量等各類統計數據、客戶用郵服務監督、客戶回訪及評價意見征集工作。

    5、實習體會

    1細節決定一個人的發展。心思縝密似乎是作為一名工作者必須的品質,無論是從事何種職業。而就物流這類工作流程較多,程序稍稍繁瑣的工作而言,尤為重要。一個粗心大意,一個不留神很有可能造成工作上的失誤,且給客戶帶來不便。

    2勤勞是成功的伙伴。對于客戶提出的一些關于速遞的問題而我們有沒有進行過相關培訓的情況總會時有發生,這時我們又會浪費很多的時間去咨詢“師傅”,給客戶帶來不好的服務體驗,所以很多東西不能是沒有培訓就可以不用把握,這種懶惰的意識是不可取的,我們應當在最好的年紀去主動地提升自己,在最適合學習的時候丟掉懶惰的情緒擴充自己的知識面,否則最后吃虧的還是自己。

    3學習因該是我們為之奮斗一生的事業。學到的東西越來越多,遇到的問題也越來越多,不論是在實習中還是以后正式的工作,我都要端正學習態度。學習并不是一勞永逸的事,像快貨中心,每天都會有新狀況,讓我們靈活把握,以備不時之需。人生也是一樣,總要為自己留條后路才不會走上絕路,學習是一條路,更是一種生活態度,是需要我們為之奮斗一生的事業。

    最后,謝謝xx速遞物流給了我,這個還身在大學校園毫無工作經驗的青澀學子實習的機會,謝謝xx速遞物流快貨中心的各個工作伙伴在近一個月的實習中對我的指導與關懷。此次實習,于我而言,尤為珍貴。

    短短20多個日子,我成長了。我懷著無限的感激與不舍結束了此次xx速遞之旅。謝謝,真的謝謝!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十一

    1畢業實習目的和任務

    畢業實習對我們的畢業設計關系如此的重大,為此,我們首先必須首先要明白:在實習中我們的目的和任務,也就能為畢業設計帶來真正而又完美的開幕。

    1.1畢業實習目的

    1、鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識。

    2、提高運用所學知識,解決實際問題的能力。

    3、敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合。

    4、初步掌握專業設計工作的流程和方法。

    5、熟練運用計算機等工具提高工作效率。

    6、養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。

    1.2畢業實習任務

    1、搜集資料

    畢業實習中的一項重要工作是收集相關資料,我們得充分利用各種渠道、方法和工具(如工具書、工程圖、網絡、刊物、實際測量、動手實驗、工程參觀、調查采訪等)在資料搜集過程中,應注意做到“有的放矢”,即要根據自己的設計題目,有針對性地選擇資料。

    一般畢業設計的資料可分成以下三類:

    (1)專業資料:包括專業參考文獻、數據圖表。這些資料可以從國內外有關刊物會議論文集等獲得,也可以從生產單位中取得。

    (2)工具資料:主要是計算機應用程序等輔助設計用的資料,如繪草圖工具等。

    (3)其它資料:包括研究題目的歷史背景、國內外研究現狀、法規、論文撰寫技巧等方面。

    我們要注意的是:對于搜集來的資料,并不是每一個數據都可以成為支持設計結果的依據,應本著“去偽存真,棄粗取精”的原則,聯系自己所學的知識來挑選有用的信息數據并對其可靠性、相關性進行驗證,只有真實相關的信息才能成為最終的設計依據。這需要我們能夠進一步熟悉和鞏固所學的理論知識。

    2、參觀考察實際工程

    對于畢業設計題目,我們需要深入工程實際參觀考察,在有條件的情況下,還可以親自參與實際產品的設計與制造工作。進行典型產品工作原理分析、典型產品生產制造工藝流程分析、典型設備工作原理分析,典型外觀造型分析,典型專利品特有分析。同時,利用畢業實習時間,虛心向工人師傅學習,了解企業創業發展史,不懂的地方應該大膽的發問,弄清自己的所有疑問,也可以根據有關資料等自我解析。

    深入工程實際參觀考察,我們會發現很多在學校學不到的知識,同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距,在以后的設計中就能夠更加聯系現實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受,同時也會做好所有的心理準備,到時候就不會手足無措了。

    3、設計初步方案

    我們深入工程實際參觀考察后,對于自己的畢業設計題目,需要進行原理分析,建立可行的初步方案,建立相應的數學模型,并進行必要的計算與實驗。這一項工作是艱巨而繁瑣的,需要不斷地修正設計結果,重新搜集資料,甚至推翻已建方案。

    初步方案的造型,是我的一個主要方面,需要從產品的安全性上作巨大的努力;在尺寸上面由人機工程學的角度深入分析確定;在美學角度上,從大眾的審美觀上進行探索;在外觀造型上,改變通有的設計風格,要有大突破,有新意而又能夠讓大多數人接受和喜歡;在顏色環境上,能夠保持協調,讓人們看到他就是優美環境的一部分。

    4、撰寫《畢業設計開題報告》

    《畢業設計開題報告》是學校對我們進行畢業設計所做工作的首次考查,旨在了解我們對所選課題的研究情況,了解我們畢業設計的深、廣度和真實程度,了解我們查閱的資料、搜集與整理資料、分析與對設計方案研究的情況等。在《畢業設計開題報告》中,我們主要是歸納所收集的資料,提出完成畢業設計題目的初步方案、設計思路、設計內容以及預期成果。

    開題報告是我們的首次書面表達出我們的知識,設計和實際能力。包括我們到現在收集資料的情況,對資料的研究情況,對自己設計題目的了解情況,畢業實習對設計題目的影響,真正理論聯系實際的能力以及創新設計的能力。通過開題報告,學校就能夠提早發現我們的優點和缺點,能夠及時地糾正我們的誤區和設計思維等。這也是后面完成畢業設計的一個關鍵步驟,好的開題報告就即將誕生好的畢業設計作品。

    5、編寫《畢業實習報告》

    做完上面的工作后,我們就需要及時的編寫《畢業實習報告》。他是對實習工作的全面總結。《畢業實習報告》應有前言和目錄,應有大小標題、層次、致謝、參考文獻、附錄等。內容應全面反映畢業實習工作,即反映資料搜集情況、工程實際參觀考察情況、初步方案設計等。

    編寫實習報告,我們能夠重現自己的實習經歷,能夠重新匯總資料情況。正所謂溫故而知新,就會帶來我們的設計靈感。認認真真的完成了實習報告后,我們就會對自己的題目有了徹底新的理解,自己即將設計出的產品就會有一個大的輪廓了。后面的實際設計工作就會變得輕松了。

    2畢業實習進度安排和指導書

    我們在畢業實習的時候,首先得安排好實習進度表,其次,還要歸納整理好資料和指導書籍等工作。

    2.1畢業實習進度表

    畢業實習中我們必須要有合理的時間安排。有了時間限制,我們才會有針對的去完成實習任務,有針對的去收集有關的資料。實習是為畢業設計服務的,時間花得太多,后面的實際設計時間不夠,花得太少,資料不全,信息不夠,后面的設計會漏洞百出。沒有規矩,不成方圓,只有合理的時間安排才能夠有計劃、有目的的進行好每一個環節。因此,不但畢業設計的進度表要有,而且畢業實習的進度表也要有。

    進度表如下:

    表2-1畢業實習的進度表

    時間計劃安排要求

    3.1~3.11弄清設計題目,明確設計目的、任務和要求。比較全面地對本題目進行資料查閱或進行檢索,了解本題目國內外的發展水平和現狀。為實際工程參觀考察做好準備。歸納、分類、比較、詳細地記錄。

    3.12~3.20赴實際工程參觀考察。了解公司的簡介,充分了解實際,廣泛調查研究。明白有關產品的工作原理,汲取產品外觀造型風格等。理論聯系實際的為自己的畢業設計做好充分的準備。作好筆記,認真體驗和觀察,在實際中,充實自己。

    3.21~3.30根據前面兩個階段的資料收集和實際情況,提出設計思路與方案。初步原理實現方案設計分析計算、進行必要的實驗,從而完成開題報告和實習報告。為后面的實際設計工作做準備。全面總結,確定設計方向,得出初步方案。

    2.2畢業實習指導書

    畢業設計指導書,在我們畢業設計中,是每一個人都必不可少的。他不僅包括真正的書籍,還包括所有的非書籍資料。在設計過程中,我們需要把所有需要用到的資料全部都記錄下來。他們是我們的設計依據,也是一切理論的來源。他們能夠證明我們設計的正確性、合理性和規范性。

    同時,指導書能夠讓他人對你的設計作品進行正確的校對和評估。當出現錯誤時,能夠及時地通過指導書再一次糾正。這一些資料也是我們畢業設計的一部分,不但要記錄,而且地址還要十分正確和詳細。

    參考資料如下:

    機構為機電20xx級豐航馳、譚偉的畢業設計

    《機械工程手冊》,機械工業出版社,1982

    《機械設計》,高等教育出版社,1991

    《現代機械傳動手冊》,機械工業出版社,1995

    《工業設計方法學》(修訂本),北京理工大學出版社,1992

    《人機工程學》(修訂本),北京理工大學出版社,1999

    《機械設計基礎》(第四版),高等教育出版社,1998

    《中華人民共和國道路交通安全法》三輪車行政許可工作規范以及各種三輪自行車,電動車,環衛車有關的資料。

    3資料收集

    資料的收集,在這個階段主要是指有關畢業設計題目的資料。他包括:研究課題的背景、國內外的現狀和市場、研究課題的意義和目的以及有關設計題目的法律法規。

    3.1課題背景

    在面對一個設計題目時,我們必須要弄清課題的背景,只有了解了背景,才能夠說明我們的設計是有的放矢。

    城市生活垃圾作為一個嚴峻的環境問題,已擺在城市管理者的面前,全國668座大中城市20xx年生活垃圾清運量粗略統計已超過1.5億t,由于受資金及技術等因素的制約,絕大部分的生活垃圾沒有得到及時有效的處理,許多城市已陷入垃圾的包圍之中,成為城市管理者們十分頭疼的問題。生活垃圾的處理也應堅持可持續發展的原則,實行最大限度地實現減量化,進而實行資源化、產業化。當然,要進行上面的處理前,一個擺在我們面前的問題是:收集垃圾。

    在城市和鄉村的公路、街道以及廣場等地,我們到處都能夠見到垃圾。由于這種雜物的品種繁多,隨機性大,不連續,清掃起來就十分的.困難。雖然有很多大型的環衛車,但是每一輛大型的環衛車成本至少得花費數十萬元,油費和保養費也是花得不少。每一次出動都感覺是“興師動眾”的。除此之外,垃圾每天都是由環衛工人們彎腰用掃帚一點一點的清掃干凈的。

    這樣我們不得不說環衛工人的工作是又累又臟。為了給我們帶來優美的學習和工作環境,我們的環衛工人們已經是鞠躬盡瘁了。我們也應該為環衛出點力了,為環衛工人們出點力了。于是,我的這個“環衛保潔清掃自行車設計”在這種背景下出現是十分必要的。

    3.2國內外的現狀與市場

    中國的城市中,平均每人每天的垃圾排出量約為1公斤。因居民大多數還以煤為日常生活的主要燃料,特別是北方城市冬季取暖,煤灰數量很大,占垃圾量的60~70%。另外,中國一些古老城市的平房維修量較大,垃圾中常有碎磚、瓦礫等。北京市有健全的廢品回收系統,凡是可用的廢舊物資,如廢紙、廢金屬、舊織物、玻璃等大多回收作為資源重復利用。1978年收購廢品46萬噸,減少城市垃圾清除和運輸量的11%,使垃圾成分起了變化。1978年北京市的垃圾成分為:廚房垃圾中的有機物占20%;金屬、塑料、廢紙占10%;碎磚、瓦礫、碴土、煤灰等無機物約70%。

    據報道,中國約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產量就近1.5億噸,這些城市垃圾絕大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀,同時污染了與我們生命至關重要的大氣、水和土壤,對城鎮居民的健康構成威脅,垃圾已成為城市發展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害,更是資源的巨大浪費。每年年產1.5億噸的城市垃圾。北京市現日產垃圾13000噸,全年生產495萬噸,而且每年將以8%的速度遞增。

    目前世界上工業發達國家城市垃圾問題有下列特點:

    1、數量劇增

    生產的迅速發展使居民生活水平提高,商品消費量迅速增加,垃圾的排出量也隨之增加。例如,日本在1968~1977年的10年中,按城市人口平均計算的垃圾排出量的增長曲線,同收入的增長曲線基本一致。德意志聯邦共和國、英國、法國每人每日平均垃圾排出量在近18~20年內增長一倍。垃圾數量增長還受社會經濟因素的影響,有些工業發達國家勞務費用高昂,工業消費品的修理費用有時超過購置新物品的費用,促使人們不惜扔棄舊的物品。美國70年代平均每年扔掉的舊汽車就達900多萬輛,各種紙2700多萬噸,罐頭盒480億個。

    2、成分變化

    世界各國現代化城市中家庭燃料構成已從過去用煤、木柴改用煤氣、電力,垃圾中曾占很大比重的爐渣大為減少。許多國家城市居民的日常食品改為冰凍、干縮、預制的成品和半成品,家庭垃圾中的瓜皮、果核等食品廢棄物大為減少,而各類紙張或塑料包裝物、金屬、塑料、玻璃器皿等大大增加。再者,由于現代化城市嚴格控制空氣污染,過去家庭用小型焚燒爐已被禁用,需要集中處理的可燃垃圾的比重和體積大大增加。垃圾組成變化的另一原因是:廢舊的家庭工業消費品大幅度增加,如廢舊的汽車、摩托車、電視機、電冰箱、舊家具等的數量迅速增長。歐美各城市近50年來垃圾中金屬所占百分比增加1倍,玻璃增加3倍。

    垃圾的收集和輸送到處理場所,是一項繁雜的工作。北京市每天有400多輛大、中、小型車輛輸送垃圾和糞便。日本東京每噸垃圾的收集、輸送費用約為5000日元,占垃圾總處理費用的77%。

    城市垃圾若不及時清除,將嚴重影響環境衛生。北京有“日排日清”的習慣。有的國家則根據各自的城市條件,分別實行“隔日清”或每周兩次清除。收集和輸送工作包括以下項目。

    1、街道清掃

    發展各種類型掃路機械是當前城市環境衛生工作的重要內容。美國、日本和西歐各國已有大型、中型、小型三種適用于各種作業的清掃機械。清掃工作機有吸塵式、吸掃結合式等類型,發展趨向是清掃機械的專業化、自動化和標準化。例如,德意志聯邦共和國的機械制造業基本上采用工業標準規定的部件和機組進行組裝。掃路機的滾刷、板刷和盤刷等部件都有統一規格,從而大大降低了成本。中國一些城市主要采用小型盤刷吸、掃結合的掃路機(圖1小型掃路機),同時進行人工清掃。美國、日本和西歐各國的街道、機場、高速公路等基本上采用各種類型清掃機械進行清掃工作。

    2、垃圾容器

    目前普遍采用的垃圾容器主要有兩類。一類是用容積小的(0.1米□左右)帶蓋的金屬或塑料桶作為容器,放置在固定地點,將垃圾倒入桶內,由專門設計的垃圾收集車裝運,桶可以長期周轉使用。另一類是用紙或塑料薄膜袋作為容器,將垃圾裝入紙袋,放在指定的收集地點,由垃圾收集車拾取運走。還有簡單的設備,自動將垃圾的體積加以壓縮。此法近年已在歐美各國廣為采用。用這種容器比較衛生、方便,但費用較高。

    3、垃圾運輸

    收集、運輸垃圾的主要工具是專門設計或改裝的汽車。其結構形式多種多樣。其共同的特點是裝垃圾部分的車箱密閉,裝載垃圾的過程機械化,與垃圾容器配套,有的有簡單的壓縮設備,以減少垃圾體積,有的有真空吸入裝置。中國正在發展與金屬垃圾桶配套的、裝車機械化的垃圾收集運輸車,北京使用的金屬垃圾桶和高裝入口垃圾收集運輸車。

    4、垃圾轉運

    城市不斷擴大,垃圾處理場往往遠離城區,許多城市在適當地點建有垃圾轉運站。先由汽車將垃圾運至轉運站,再用大型拖車運到最終處理場。有的在轉運站或在拖車上附有壓縮設備,以提高運輸效率,并為垃圾處理創造條件。除用拖車外,也有用火車或船舶進行長途運輸的。

    少數國家采用的垃圾管道運輸是一種較理想的方法。有水力傳送和氣動傳送兩種系統。水力傳送是每個家庭用自備的小型垃圾磨碎機將垃圾磨成漿狀,用抽水機通過管道運送。這種系統僅適用于廚房垃圾。氣動傳送方法,不必將垃圾破碎,是60年代首先在瑞典使用的,目前在斯德哥爾摩市已有10個新建住宅區采用。美國、日本、德意志聯邦共和國、蘇聯等國也在試驗。氣動傳送法是在垃圾集中站安裝渦輪抽氣機,抽氣輸送袋裝垃圾,高層公寓的垂直管道與較大轉彎半徑的水平管道連接成為垃圾輸送系統。管道輸送的優點是清潔衛生,節省勞力,但投資太大。

    3.3課題研究的意義和目的

    從對國內外的環境的分析中,我們都知道環衛事業是我們不得不面對的問題。鑒于此,我畢業設計就放在環衛自行車的設計上。其目的就是:減輕環衛工人的勞動強度,減少環衛人力資源,提高保潔效率。其設計包括兩個方面即內部機構設計和外觀造型設計。內部機構裝置主要由清掃機構和上料機構組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構利用了膠帶的物理特性,采用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結構簡單,價格經濟實惠。我的設計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,后置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環衛工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。

    針對國內外如此大的市場環境,環衛保潔清掃自行車設計就像及時雨一樣。設計成果出來后,希望能夠讓環衛工人輕松愉快的工作,可以說也為中國甚至為世界的環衛事業都獻上了一份大禮。

    3.4課題有關法規

    《中華人民共和國道路交通安全法》第十八條第一、二款規定:“依法應當登記的非機動車,經公安機關交通管理部門登記后,方可上道路行駛。依法應當登記的非機動車的種類,由省、自治區、直轄市人民政府根據當地實際情況規定。”

    非機動車登記許可條件:

    一、各種非機動車(畜力車除外)須設置車輛廠牌、型號,并安裝在車輛前(或后)明顯部位,尾部須安裝紅色反射器。

    二、各種非機動車整體結構須設計合理,選材適當,車架和連接部位牢固。

    三、各種非機動車制動裝置必須靈敏有效。自行車、人力三輪車須安裝車鈴、擋泥板,不準安裝異響裝置。

    四、各種非機動車還須符合下列條件:

    1、自行車

    (1)、自行車只準設單人座。

    (2)、車輛外廓尺寸:車長1.5至1.95米,車寬≤ 0.6米,車高≤ 1.2米。

    (3)、車輪直徑應510mm — 710mm(20英寸—28英寸),且前后車輪應為同一型號。

    2、人力三輪車

    (1)、貨運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.20米,車輪直徑為24—26英寸。核載不大于300公斤。

    (2)、客運三輪車車輛外廓尺寸:車長≤ 2.9米,車寬≤ 0.95米,車高≤ 1.5米,車輪直徑為26英寸。座墊長度每0.4米核定1名乘客。

    (3)、小三輪車輛外廓尺寸:車長≤ 2米,車寬≤ 0.8米,車高≤ 1.2米,后輪直徑為20英寸。載貨時核載不大于100公斤,載客時只準設單人座椅。

    3、畜力車

    (1)、二輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 4.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.2米,輪胎規格7.50—20英寸。

    (2)、四輪畜力車車輛外廓尺寸:車長≤ 6.6米,車寬≤ 1.55米,車高≤ 1.8米,輪胎規格為前6.50—16英寸,后7.50—20英寸。

    4工程實際參觀考察情況

    在對工程實際參觀考察前,我們有必要先對公司的概況和基本情況作一些了解和認識。當我們在正式參觀考察時,有針對性才能夠抓住自己的關注重心。在參觀考察時,我們需要時刻做好筆記,記下自己的所見所聞所感所悟。

    4.1公司概況

    4.1.1企業簡介

    四川永星電子有限公司(893廠)(如圖4-1)是原電子工業部電阻、電位器專業生產廠家;四川省高新科技產業型企業,軍工一類定點生產企業。

    公司成立于1966年,擁有500多名專業技術人員,二十余條現代化生產線,7條國軍標生產線,以及國際標準化檢測中心,具有很強的專業研究制造經驗,目前年生產電阻、電位器350億只以上。

    公司在國內同行首家通過iso9001國際質量體系認證和iso14001環境體系認證。1992年通過軍工產品質量體系認證。產品廣泛應用于航空、航天、軍用、整機、家電、通信、儀器儀表等領域,為中國的國防工程配套做出重大貢獻,特別受到中國載人航天工程—神舟號系列宇宙飛船成功發射和運行的配套表彰;在民品領域,公司長期服務于長虹、海爾、華為、中興通訊、上海貝爾、tcl、海信以及世界500強愛默生、日本富士通、德國西門子、abb等知名企業并廣受贊譽。另外,公司與瑞士合資組建四川華瑞電位器有限公司;并成立了成都星天達電子有限公司,專業生產精密電阻。

    1998年,公司整體并入北海銀河高科技產業股份有限公司,成為上市公司的子公司。在強大的背景下,公司更加加快了發展的步伐,邁入了快速發展時期。

    4.1.2企業形象

    “以市場為龍頭、以質量求生存、上規模求發展!”

    近四十年來,永星電子有限公司為航天、航空國防重點工程、通信、家電儀器、儀表等行業提供了大量的可靠電子元器件,創造了良好的社會效應和經濟效應。

    4.1.3企業宗旨

    “優質的產品、快捷的供貨能力、誠信的作風”

    科技的進步,體現于產品質量的提升。公司以高科技為手段,完善的質保體系和嚴謹的作風,對產品質量嚴格把關,恪守精致,保障品質。

    公司建立了十六項儀器、儀表鑒定與校準標準,計量確認體系健全有效。

    完善的質量檢測體系,一百多名專職質量控制人員。全套國軍標(mil)、iec標準試驗手段。

    快捷的質量反饋機制,有效閉環的質量控制程序。公司質量體系始終貫穿了“以顧客為關注的焦點,最大限度地滿足顧客的需求”,并“持續改進”。

    4.2實習所見所聞

    實習才能讓我們的設計與市場接軌,他不再是空洞的理論設計,而是絕對實際可行的設計,也只有實習才能夠讓我們真正的融入社會。我的指導老師是機電專業的,而我是工業設計的。當老師安排了機電的實習參觀時,我還在徘徊著:因為我覺得和我的專業關系不是很大的,當老師建議我后,我便和他們一同前往了。

    3月8日婦女節,春光明媚,下午兩點過點,我們的車便駛向了目的地——新都。不到兩個小時,我們就抵達了入住的旅館。為了明天有更好的精神來參觀實習,我們那天都睡得較早。

    第二天,7點我們就起床了,7點半我們準時吃早餐。8點的時候我們就到達了要參觀的公司——四川永星電子有限公司。

    一踏進工廠就是一條較寬的公路,直通到遠處。在兩位老師的帶領下我們沿著公路一直向里面進發。不到幾分鐘迎面走來兩個人,經介紹他們是其中一分廠的廠長和經理。在他們兩位的歡迎聲中,我們的腳步停留了下來,緊接著經理便給我們講解公司的歷史和有關重要信息(如圖4-2見上頁)。此時,我們大家便立即把經理圍住了,幾乎都拿出筆和本子紀錄相關信息來。在他的介紹下,我們知道了該廠里面有很多的分廠,他們平時管理是獨立和分管的。同時,廠與廠之間又有密不可分的聯系。由于各個廠的工作內容和原理不同,我們的紀律必須要有保證,因為可能我們的一個小小的違規都會造成不可估量的損失。在李經理講解完公司概況、紀律和安排后,我們對公司都有了一個初步了解。接著在老師的帶領下,我們向著第一個參觀目標——電子鎖和鎖具廠——進發,即是李經理所管理的廠。

    4.2.1第一個工廠

    一進入工廠,我們大家都較為欣喜地用眼睛搜索著自己感興趣的東西。進門的左邊,一眼就看到了4個工人正在忙碌的工作著,敲得敲,夾的夾……并沒有因為我們的進入而受到干擾。廠長拿起其中的一把電子鎖,便開始給我們講解其原理來了(如圖4-3)。這種鎖是他們公司的專利產品,銷量在全國都比較好的。不僅在安全上,而且在質量上都是比較先進的,而成本上也不是很高。廠長還專門拆開了一把來,以便我們大家都能夠看懂其內部結構。當然對于我們的問題也是毫不保留的一一解答。電子鎖有兩個結構,即機械部分和電子控制部分。電子部分的原理,他也作了簡單的介紹。當我們問道“這種鎖,在忘記密碼而要應急處理時怎么辦時?”他笑了:“這個問題當然有解決的辦法賽,用應急鑰匙了!”只見他拿出了一個薄的長方體鐵塊來,從一旁的縫中插入,一扭動便打開了。有人當即問道:“這樣一個鐵塊到處都有,隨便找一個不就行了嗎?”這時,他又笑了:“這可是一塊有磁芯的鑰匙呢!”接下來,他說了應急鑰匙的原理,這些鎖都有各自的型號相對應。磁芯的順序是按照排列組合的方式進行的,而相對的鎖里面也有與之對應的磁芯,原理是同性相斥。知道了這些大家終于明白了。雖然大家都見過鎖,用過鎖但是其內部結構到今天才弄明白。也算這次實習的初期成果吧!接下來,便講解了純機械鎖,講的是井蓋鎖,如:天然氣蓋和電纜箱蓋上用的鎖(如圖4-4)。這些鎖的一個重要特點是:牢固和防腐蝕,當然防盜安全是必需的。同樣也給我們說了內部的結構。這種鎖的應急鑰匙原理和前面的是一樣的。知道了這些后,經理還從一堆剛井蓋中取來了一個,示范怎么安裝鎖。這些我們就從理論到實際的體驗了一番。看著那一堆井蓋,有位同學問廠長道:“您們也生產剛井蓋嗎?”廠長答道,他們并不做這個,這些全部是買來的,也就是和作伙伴了。他們這個分廠只做鎖有關的零件等。最后,廠長道,每一個廠都不可能生產所有的東西,如一種產品的任何一個零件,第一,這樣不專業,第二,這樣整個廠會復雜,需要很多的資金和人力財力,第三,整個廠的效益會變得不高(每個零件都不可能很優秀)。因此,廠與廠之間要合作,大家互惠互利,這樣廠才會發展的日益壯大。大約兩個小時的時間,我們參觀完了第一個廠。

    4.2.2第二個工廠

    離開了第一個分廠后,我們在老師的帶領下,往下一個目標地進發。當然,都在總公司內部,只不過是10分鐘的距離而已。來到工廠門口,楊廠長和幾個負責人就迎了過來,顯然,他早就和我們老師聯絡好了的。我們進入門口后,楊廠長發話了,當然首先是介紹這個廠的情況和紀律。我們聽完后才知道了工廠的工作內容:這家工廠主要是從事大中型產品的外觀加工。廠長說完這些后,我們大家都開始認真的參觀起來了。

    在進廠后的左手邊,是一個展示臺。毫無疑問就是本廠的一些作品了。這些自然都引起了我們的注意了。整個展臺分了很多個部分,每一個部分都貼上了自己相應的加工方式,如:焊接、切削、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工等。這些讓我們想起了自己的金工實習。當然要仔細的看他們的作品得一個部分一個部分的來了,我們自然也有很多動手拿起自己感興趣的零件觀摩起來。看著一個個的作品,大家都是贊不絕口。同時每一個零件的旁邊都有它的相應名字和工程圖紙,如果要仔細看明白每一點,就必須的看圖紙了。圖紙上面的零件精度都是十分的高的。雖然有機器的操作,我們也不得不佩服工人們的技術好。焊接得讓人嘆為觀止、切削的零件也是十分的整齊和小巧、車工得精確度也十分的吻合、銑工也就不用再說了、刨共和磨工更是驚人的,還有鉗工出來的作品也是十分的精美。

    看了如此高水準的作品后,我們開始進入正題了,對各個機器的參觀。展臺的旁邊就是龐大的機器陣營了。給人的第一感覺就是:我們又回到了學校的金工實習基地了。但又馬上否決了,因為這里是生產搞水準的零件工廠,而學校的金工實習對我們來說只是知道加工的方法,了解認識機器而已,與這里簡直是一個在天上一個在地下的。相應的機器也就是:車床、鉆床、鏜床、磨床、銑床、拉床等等。此時的他們也在“辛苦”的工作著。然而,這些我們已經在學校已經有了較為深刻的了解了,于是并沒有成為我們的重點。重點都關注在了沒有見過的點焊機上面來了(如圖4-5)。為什么這種機器有著如此的魔力呢?先介紹他的工作任務吧,就是把悍線精準的焊接在很小的電阻和電容等的兩個電極上面。速度也是十分可觀的,以前這一些都得人工來做的亞!想想以前的工人們一個一個焊接的情景,都有點可笑了。首先,那工作是十分精細的;其次,人工做的不整齊,十分的不美觀;再次,人工做的水準不統一,也容易出現劣質品;最后還有一點,工作效率十分的低,勞民傷財。可以說這個產品的出現帶來的巨大的突破,如今只要一個人就能夠看守好幾臺機器了。大家都很疑惑:為什么他就如此的精確和靈活呢?就這么一臺機器,也不是很大,要實現這么多的一系列動作,也不知道是怎么辦到的呢!機電專業的同學們疑惑的看著,當然我這個非機電專業的就更加的無從知曉了。面對如此多的疑問,我們當然不能夠放過廠長了,一個接一個的問題向他進攻著。楊廠長就開始了耐心的一個個講解了(如圖4-6)。

    對于楊廠長的講解,其實大家都還有很多的不明白之處,問楊廠長時,他說其實有一些內部地方它也不是很清楚。對于我們也只能夠講解他理解的部分了。他主要的說明了工作的原理,以及機器的每個部分的作用等等。當然大家也有點失望了。不過楊廠長說,你們應該比我還要了解的,你們還年輕,時間還有,只要你們充分的學活自己的知識,查查資料一切問題就會迎刃而解的,我十分相信你們以后能夠設計生產出更加優秀的機器作品出來。聽了他的鼓勵,我們大家都十分的激動。之后,大家又各自參觀了自己不了解的機器工作情況,也不時地從工人們那里得到十分寶貴的解答。大約在這個廠參觀了一個小時后,老師就決定帶我們去參觀更加高科技的工廠。此時,大家都十分憧憬的跟著。

    4.2.3第三個工廠

    第三個工廠離剛才參觀的工廠十分的接近,還沒有來得及思考,我們一群人就到了工廠門口了,接著,便沿著梯階往樓上走著。到第二樓時,一眼就看到一塊金碧輝煌的大匾,上面赫然寫著“四川華瑞電位器有限公司”。一到達三樓,我們就止步了,不用想也知道基本上已經到了。接著,廠長把我們領進了他的辦公室。

    當我們在辦公室里全部都坐下來時,廠長就開始發話了。首先,他十分歡迎我們的到來,而且還講了和我們老師是以前的同學。接著,他便開始嚴肅的話題,同時對于公司的基本情況也作了簡要的介紹,這個廠以前是和日本合作的,如今已經是自主的經營了,從事電位器的生產。公司的機器在國內絕對是最為先進的了,但是在日本來說卻不是的了,因為這些是日本90年代的產物。公司的產品絕對是高質量的代表,在全國是十分有名的,也是航天產品用電子元器件定點供應單位(如圖4-7)。神舟5號、6號的有一些元件都是定點在這里取的,因此每次發射成功后都有獎金得(如圖4-8)。聽到這里,我們都以十分羨慕的眼光盯著廠長。看著他十分自豪的講解,我們早就想快點去參觀實物了。不過,他卻是十分的強調了紀律。首先,在進入廠區時,在外面先把鞋擦干凈;其次,在進入后,要有序,不準碰里面的任何東西,因為,全是由電腦控制的,可能一不小心就會損壞機器的運作而造成不可估量的損失;再次,有疑問問他,他會把自己了解的全部傾囊相告,但不能去問工人們,因為他們也不怎么懂,而且會影響他們工作,甚至可能由于分心帶來了機器運轉失靈;最后,告訴我們,不要害怕和緊張,只要在規定范圍內,是不會出任何事情的。終于,我們要進入廠區了!

    穿過幾道門,擦干凈了鞋,在廠長的帶領下,我們正式開始參觀了。首先進入通道后轉進了一間近30平米的房子里,一進門就看見了兩臺巨大的機器(如圖4-9見下頁)。他們幾乎占滿了整個房子了,這么一個龐然大物,到底是干什么用的呢!我們還沒有人發問,廠長就介紹了。才知道它們是切割劃線用的,用來精確的制作電阻(如圖4-10)。它們全部是由電腦控制的,人是不知道運作的正確與否的,一切都由電腦檢測。接著他拿出來了一塊25平厘米的板子,又道,就是這么小一塊,要在它上面劃出1000多條的均勻線來,然后平均分割開來。就我們通常用的手機上面都裝上了十幾塊這么小的電阻。這些是人不可能完成的。多么神奇亞。這么大的機器有且只能做的就是這個工作而已。不過大家也有點不理解了,而且切割出來的每一部分只有幾分錢而已。對于一件幾百萬的機器只做這工作來說,大家都不理解了。

    疑問在廠長那里得到了答案。因為,它們做出來的電阻元件是這個廠最最基本的元件,沒有他就無法進行其他的工作。其他的類似機器,我國好像還不能達到這個高度,日本還真是有一套亞。

    走出那間房子進入另外一間,一眼就看到了有很多工人正在仔細的工作著。我們進入后看到的都是從來沒有看到過的一些機器和儀器等等,它們都各自有著不同的工作內容。也參觀到了一些產品如:玻璃釉預調電位器(如圖4-11見下頁)、導電塑料電位器(如圖4-12見下頁)等。即使,現在想了解他們是怎么工作的,也幾乎是不可能的。我們都沒有達到這樣的高度,就把它作為勉勵自己進步的一次參觀吧!跟著走了好幾間不同的廠房后,我們來到了一間合成電阻的房間參觀。一進入里面,大家突然好像興奮起來了,因為我們能夠十分直觀的看到機器的一切運作。當然這一些也全部是由電腦來控制的了。其工作的方式看是那么簡單,但是,每一個動作我們都是無法理解怎么實現的,就像第一間房子那樣,那么大的機器僅為了實現簡單的劃線。事實往往是這樣的,越簡單就會越難的,這一點我們此時都深有體會了。我們有太多的疑問:那么小的極為不規則的零件雜亂無章的放在一起后,經過這機器后,全都變得有序有規則;那么小的孔,為何它們能夠準確地嵌入呢;各種不同的零件經過它后,全都準確無誤的組合在一起了……我們都十分仔細的觀摩著,希望能夠找到點頭緒,但最后還是感到十分的失落。

    之后,我們來到了干粉包裝機房間里面,一眼就看到了里面有兩臺不同的機器。只有一臺比較舊的在工作著。為什么那一臺新的不工作呢?難道他們的工作內容不是一樣的嗎?仔細一看寫的名字不都是一樣的嗎?舍不得用嗎?終于有人問了廠長了。廠長一口氣就做了回答。那臺新的是西安交通大學研制的,舊的當然是日貨了。我們心頭一亮看來,中國國內的研制也不會太差嘛!沒有想到我們錯了。新的看起來還是幾乎封閉的,但是工作起來,第一,噪音十分的大;第二,灰塵漫天飛;第三,效果質量不好;第四,效率不高。沒有一樣及得上用著的舊機器。舊機器的質量也是十分的好(如圖4-13)。

    廠長后面又說道,日本的設計就是厲害呀,比中國就是先進很多呀,就連美國和德國都不及他,他把兩國的長處都學過來了。中國的制造業還得加油呀,中國的設計也得加油呀,你們這代應該肩負起這個歷史任務。在這里參觀后你們也應該有這樣的抱負才對呀!

    接下來,我們又參觀了兩間廠房后就出了廠區,廠長又再一次的邀我們到他的辦公室去聊了一會。說了一些讓我們都十分有感觸的話,以及我們之后就業等等的話題。可以說他給我們上了一次及時地人生課。

    4.2.4第四個工廠

    我們的最后一個參觀工廠是電鍍廠,這個廠對我們的實習作用不是很大,去了就當作是一次輕松的參觀吧!很快就來到了目的地。一進入廠房就聞到了一股比較刺激的氣味,可以說是什么氣味都有,見到的全是長滿水和原料的缸,水龍頭在任何一個角落都設置有。整個地板幾乎沒有一處干著。工人們有很多都帶著面罩,全部都是帶著手套的。沒有辦法電鍍廠就是這樣的。廠長帶著我們簡要的介紹著情況。來到一間小房子旁邊一股怪味就更加濃了,毫無疑問的,是從那里面傳出來的了。廠長發話了,說里面有強酸強堿液,有著高度的揮發性和腐蝕性,同時有的還帶有少量的毒氣。于是我們便十分小心的通過了那里。

    來到另外的一間房子里面。一眼就看到了一個大型的烘烤爐,上面還烘烤著十分精美的各種零件呢!整個廠房的布置都差不多的。有的正在進行氧化處理,也有的正在進行浸色處理……看著一個個普通的顏色單調的小零件在經過一系列的處理后,變得熠熠生輝,終于明白了電鍍也不是一件簡單的工作呀。我們沒有花上很多時間就參觀完了第四個廠房。到現在,我們的參觀就告了一個段落了。

    4.3實習后的分析發現

    我們的考察實習結束了,但是我們的實習任務并沒有完成。接下來的首要任務就是:發現實習地的優缺點,并加分析,從而提出自己的解決方案。

    第一個工廠是制鎖廠,制鎖設計的原理,我是十分的欽佩。在廠長的講解下我能夠明白得很清楚了。在電子鎖的設計里,除了機構的設計外還有控制系統的芯片。我在芯片上,我發現了一個問題。雖然,廠里的芯片不是自己生產的,而是通過購買的,但是,我發現在芯片的存儲上處理得不當。公司里面購回來的時候是通過一種化學物類似蠟封一樣,在啟用的時候,工人還得十分辛苦的小心翼翼的除掉外層的封化物。這樣就浪費了許多的人力資源。聽廠長說啟示這樣封起來根本就不能夠防潮防腐等。我覺得以后保存起來通過真空封印,將會是一個大大的好處。

    第二個工廠的高級點焊機,雖然讓我們嘆為觀止。但是,我還是發現了辨別分隔優劣的系統不夠完善,而且點焊機本身還沒有完善。因為在劣質品漏斗區內還有很多得不合格產品掉出來,同時在不合格產品中也有一部分是完全合格的。于是,他的設計還需要進一步提升。第三個工廠對于我們來說是一個高級的機械廠,但是,那里的設備幾乎全部是日本的。雖然對日本沒有好感,但是在設計領域我們是不得不佩服他們的。雖然西交設計的產品沒有趕上日本的那個設計,但是我們不能夠悲觀,我們發展是慢了幾十年,但是我們后面的發展速度還比較的快,看到不足的同時也要看到優點。這樣我們的設計才能夠快速穩定的發展。第四個工廠雖然對于我沒有很重要的作用,但是,我也覺得有的地方應該改進:廠區里面的布置不是十分的合理,工人操作起來不是十分的順手;對于不同的液體罐沒有標注,這樣容易讓工人們弄錯;對于有揮發性、腐蝕性和有毒性的液體沒有在外作回收等處理,不但浪費了原料,而且污染了環境影響了工人們的身體。

    以上就是我在實習后,對工廠本身結構與運作體系,以及一些機械等所發現的問題。并作了一些簡單的分析、提出了一些解決方案和對以后設計發展方向的一些思考。

    4.4實習中的啟示

    鎖廠里廠長說的一些話讓我很有感觸。我也深切的明白了一點:就我以后從事自己專業工作也需要和其他專業合作是一樣的道理,我不可能在每一個方面都考慮得很齊全,很周到。無論怎么努力都不可能成為百事通的,畢竟人生時光有限,在這有限的人生時光中要有一個自己所喜歡,所專業,所精通的事業方向。有了這個前提后,在同其他專業的合作,那么我們在設計產品的時候,就能夠對產品的方方面面都調查好,計劃好和設計好了。只有這樣設計出的產品才能夠趨于完美,更加適合消費者。

    在加工零部件廠里,我們看到的機器等等都是一些較老的,雖然如此,工人就是通過他們來加工出精美的零件的。我們在學校實習時,我們用的機器跟這個差不多,而我們加工出來的東西,卻是精度差得太大,水準差得太遠。這些工人手巧都是慢慢練出來的,我們是根本沒有這個耐心的。一件好的作品不是憑空產生的,光是想法好,沒有實際的操作出來就不會得到承認,即使有高科技的工具可以倚仗,但是沒有足夠的耐心和恒心加以磨練自己,先進而又熟練的技術水平是達不到的。我們設計任何產品沒有全方位、多角度、多模式的設計,一件好作品好作品永遠是隔空望月的。在點焊機問題上廠長的話也給了我很大的鼓勵和啟發。我們的確還年輕,但也不早了,也有很多的地方不明白,就要自己動手去探究,要不然就要永遠的沒有成長了。

    電位器廠里,面對這么多的日貨,我們也不能夠悲觀泄氣,要振作,日本的設計的確要高我們一籌,我們得必須承認,只有承認,我們才有趕超的決心和信心。廠長給了我們很多的教誨,我是終生受益的。現在大學生就業的確很難,問題在很大程度上是我們自己的責任如:沒有耐心,干不了長遠的活,受挫后,悲觀泄氣;懶惰情緒嚴重,不懂的地方,不能夠虛心求教,自行進步;不愿意從事基層工作,一開始就業就想從事大工作,實際又干不了,對自己的定位不準確;就業時,對公司的要求過高,不現實。這些都是我們的通病,這一針見血的點破,給我們提出了警示。只有面對這些問題,我們才能夠真正的融入社會和工作中。

    電鍍廠雖然跟我們畢業實習的內容有一定的距離,但是,他的作用也是不可小視的,讓我了解了一些課外的知識。同時也讓我有發現問題的欲望,因為只有發現了問題,才有可能解決它。

    這次實習,可以說收獲頗多,在畢業課題設計上、再設計理念上、在人生哲學上都得到了從分的體現。錯過了這次的實習,將會是人生一大憾事!

    5可行性方案分析研究

    真正的完成實習分析總結后,我們就得查有關課題設計的資料。把他們總結歸納,從而定出自己的設計方向和初步的方案了。

    環衛自行車的特點和分析:

    1、三個輪子的,后面兩個,這樣就能夠牢牢的穩住車子的平衡,在這一點上,是一個優點,需要借助這個長處來設計開發。這樣也是在安全性上的考慮。

    2、垃圾存儲桶外型一般是方形的,優點是對空間的利用很大、存儲量多,缺點是外形難看、單調、欠安全。于是設計時,對于外形的考慮十分的重要,存儲量的大小也得適當,太小裝得太少,太大既不安全又會加大工人和車子的負荷。

    3、垃圾存儲桶是開放的,便于觀察和存儲,卻有不小心抖出的危險,對于揮發性,有刺激性氣味的垃圾會使空氣污染,影響環境。需要對它實行封閉處理,同時要保證不會影響操作。

    4、動力全部是人工的,雖然沒有浪費資源和污染到環境,但工人人們工作時,很容易就會十分的勞累。設計時可以考慮半助力自行車,能源當然是充電式,這樣既不污染環境又會使工人們有干勁的輕松工作。

    5、環衛車的外觀較為難看,顏色也不爽。需要在外觀上面作大的改觀。顏色上,要能夠設置得更加的和諧。

    6、環衛車當然是不能上步行街的,靈活性上不夠。不便清理步行街,如果能夠設計專門用于步行街的,或者能夠設計可以方便拆卸成步行街式的,將是不錯選擇。

    研究結論

    上面對于普通環衛自行車的特點作了介紹和分析,也為我的設計提供了明確的方向,在可行性上的分析也比較充分。主要想法是:設計包括兩個方面即內部機構設計和外觀造型設計。內部機構裝置主要由清掃機構和上料機構組成,清掃工作由臥式滾刷完成,上料機構利用了膠帶的物理特性,采用了雙帶互夾料原理。整個裝置原理和結構簡單,價格經濟實惠。我的設計主要方向在其外觀造型上,主要有三個方案:清掃前置式,后置式和手推式。在外觀和顏色上面作一個大的突破,改掉環衛工人是“灰頭土腦”的形象,也讓人們有著肅然起敬的魄力。

    6總結

    在這次實習中,我獲得了圓滿的成功。

    在畢業設計課題上:我收集到了很多的知識,對于自己的課題有了更深層次的理解,在相關的知識上也有很大的收獲,擴大了自己的知識面,使自己的知識理論與實際設計的聯系得到了加深,在材料選擇和成本估算上有了明確的答案,在設計理念和可行性上有了重要的依據。

    畢業設計以外的收獲,我也是受益匪淺。我學會了發現問題,即使再好再高科技的產品也是有缺點的。這世上,沒有完美的設計,只有沒有被發現缺點的設計,我們能夠發現缺點,也是進步,也就為解決缺點作了準備。在設計上我們要互相合作哪怕不是同一專業和門類,只有這樣才能夠合理的優化設計。不但如此還要借鑒別人的優秀設計長處,同時也不能夠回避自己的短處。

    在人生航道上,實習也給了我很大的幫助。特別是各個廠長經理的話也是十分現實的至理名言。示誠摯的感謝!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十二

    xx市xx賓館

    20年xx月xx日至20年xx月xx日

    餐飲部中餐廳服務員

    20xx年,在政管系多名老師的努力聯系下,我們x級旅游、酒店管理專業的七名學生有幸進入xx賓館,進行我們為期一個月的專業實習。我班近20名同學參加了酒店的面試,初次接觸社會的我們第一次感受到了競爭的激烈,也看到了自身存在的問題和要注意的事項。也許是幸運,也許是專業底子較好,我和同行六名同學順利通過了酒店人事部門的面試,經過嚴格的體檢,被分配到了不同的崗位,我被分配到xx賓館的中餐廳——xx廳工作,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進了xx賓館,開始了我們的實習。實習的一個多月里,我感受頗多,受益匪淺。

    一、準備工作

    雖然我們只在酒店進行為期一個月的實習,但酒店還是按正規的實習生對我們進行了系統的培訓,培訓工作分為三大塊:

    第一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;

    第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;

    第三是業務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。

    這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。

    我們實習的單位—xx賓館是一所成立于xxxx年的老牌四星級涉外酒店,酒店管理先進,客源市場廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部和西餐部,我和同行3名同學的工作崗位就是中餐部的xx廳。xx廳是xx賓館最大的也是最主要的一個餐廳,主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。

    二、實習過程

    中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。

    慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

    我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是7小時工作制,每周休息一天,主管根據我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個半小時和晚上3個半小時,這樣我們中午就有了休息的時間。

    但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但我覺的這種制度還是很靈活合理的。

    酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動;在休息和酒堂進餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發發脾氣。

    在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,由于xx賓館是一所老牌的涉外星級酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數客人都是外國人,在服務的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。

    三、心得看法

    以上是我在實習過程中的一些感受,進而也談談在我對xx賓館的經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

    1、各項規章制度落實不是特別到位。所有高星級酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。xx賓館的各項規章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,比如酒店規定在酒店公共區域員工一定要用普通話交流,但是實際情況是當地話還是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用當地話的員工大有人在,畢竟xx賓館是一個涉外的高星級酒店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規范的服務執行和監督機制是酒店管理的一個當務之急。

    2、加強對餐廳衛生的管理和監督。曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強。

    3、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵。事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

    4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。在一個月的實習過程中,我發現xx賓館似乎并沒有一個深入人心的文化核心,即員工在里面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創造性。

    四、總結

    酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業見習。總的來說,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態,如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業的艱辛,也看到酒店發展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后感謝老師的幫助,感謝xx賓館能給我們提供這樣難得的實習機會,在此祝愿xx酒店越辦越好,學院越辦越好!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十三

    銷售工作并不是一件很容易的事情,這也是我進入實習之后深刻體會到的一點。以前我以為銷售工作只要好的口才,只要有一個靈活應變的思維就可以勝任,但是當我真正的走進這樣的一份工作中時,我才發現,這需要我們很大的耐力和責任心。如果這二者都沒有的話,我們很難去做出一些什么成績來,這也是我們銷售業績好壞的主要一些原因了。在這一段實習當中,我一直都在很努力的學習,所以通過這幾個月的實習學習,我也對自己對未來多了一些遐想,對這份工作多了一些把握。

    我是一個比較外向的人,大學的時候很多人就說我比較適合做銷售工作,并且做銷售很鍛煉自己。我之所以想做這樣的一份工作,也是源于自己真的想去歷練一番。所以在這次實習當中,我也非常在意自己是否真正有鍛煉到。所以不管我接到怎樣的任務,不管有多大的壓力,我一直都有很認真的去做事情,做自己。慢慢的我也逐漸的明白了,做銷售工作不僅僅是要去磨練自己的意志,更要去開發一種新的思維。

    不管在一份怎樣的工作中,如果沒有一個好的思維,很多時候我們都會摔跤。而這一種思維也是我們更好工作的一個幫助,所以這一路上,我一直都在努力的找方法,為自己的工作找一個舒適的環境和氛圍。所以這一次實習中,我不僅在學習上學到了銷售的方式和技巧,也增添了自己對職業理念的一些認知,我也會在這個方面上一直努力下去的。

    現在總結一下過去這幾個月的實習,期間我也遇到了一些讓自己抓狂的事情,有好幾個單我給談砸了,這種自責讓我心里很不好受。以前原本對自己是無比自信的,但是這幾次經歷也讓我明白了,一山還有一山高,我不能盲目的自信,我也不能在某一小點成功上沾沾自喜。我必須沉下心來,去為自己做一個更好的打算,為自己找到一個更好的方式進行工作和學習,這才是我此次實習中最需要去加強的一些部分。

    未來的時光依舊很遙遠,面對這接下來的生活,我相信自己有足夠的信心和動力繼續往前,我也會帶著這樣的一份執著,在這份事業上取得更好的成績,去爭取一個更加燦爛的將來,不負這幾年的學習,這一路上的付出。

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十四

    通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。鞏固食品專業的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

    20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

    xxx有限公司

    包裝月餅和送貨

    “十年樹木,百年樹人。”我以學生的身份踏入社會。走進重慶xx里學習和接觸更多的東西,轉眼間2個月的時間過去了,有過驚喜,有個興奮,有過苦惱,有過懷疑,使我從一個學生,逐漸的熟悉了工作的組織結構、人事關系、企業文化,也是我慢慢地適應這個社會。2個月就這樣過去了,用什么詞語來形容有沒有用“現實。”從去年7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶,到如今再次收拾背包返回學校的時候,心里的確不是個滋味。自己畢竟在xx工作了2個多月的工作,對于這些,我依舊有著感情。所有直到現在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機會。我很高興在這2個多月里讓我接觸了很多東西,讓我學到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,因為我在這份工作找到了真正的自我。讓我學會怎么去做事,讓我學會怎么去做人。

    我還記得自己剛踏入社會,走向xx門檻的時候,自己總認為在學校里學一點書本里的知識就可以在工作中里得心應手,我不明白最大的知識是在生活中,最厚實的文章卻是書本以外,現在我懂了,是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新”的道理。在家里,我們只走平路,上不得險灘,離開了自己的家,來到有過陌生的大城市,有時候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現在我懂了,一個實現生,在實現過程中,會有抱怨,會有委屈。因為我總認為只要自己以誠待事。與人偽善、公道就會自在心上,我不明白有時自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為工作,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅信我們可以為自己喜愛的工作奮斗。

    實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了從課本中無法學到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是理論結合實踐的最好嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發現是很復雜的,需要你一步一個腳印認真的去做,而當你克服種種困難取得成功時,那種心情是非常愉悅的。同時在此次實習中我也看到了自己的不足,比如在實踐經驗上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經過這次實習后,我在這些方面都會有一定地提高,同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經驗。

    暑假結束之后,我就要是大四的學生了。在大學的最后一個暑假,我想參加到社會實踐中來,畢竟這是最后一次機會了,我不能夠錯過,我應該在最后的暑假進行一次很好的鍛煉,讓自己在最后的大學一年得到更好的能力。今年暑假,我就在這種思想下,度過餓了我的暑假,我也參加了兩個月的社會實踐。

    時間飛逝,還有一年就要告別大學生活了,即將踏入社會。我們知道隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升,以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下,對于我們國貿專業的學生們來說,或對于作為將來從事國際貿易方面業務的我們來說,去外貿公司實習對我們來說非常重要。這次學校給了我們一個很好的實習鍛煉機會,就是讓我們在暑假期間去外貿公司進行實習。

    短短的實習期已經結束,靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節,通過實習,可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高我們的實際動手能力,為將來我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法。

    回顧我的實習生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實習,主要是跟有外貿公司有工作經驗的師傅們學習,通過看各種外貿定單、商業郵件、各種原始合同,讓我對于實際的外貿工作有了一個感性的認識,針對不懂的問題我會及時在網上查找,并將自己在書上所學的知識,與當天了解到、所學到的結合在一起,使我對外貿這個專業有了更加理性的認識和更深刻的體會。

    通過這次的實習,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養主動學習能力和創新能力,必須努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要。雖說大學文憑只是一塊敲門磚,但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績,用人單位認為成績的好壞從一定程度上說明了你學習能力的強弱,所以,學習成績是他們非常看重的一點。因此,我們首先要學好自己的專業知識。其次,他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。經過這段時間的實習,我主要有以下感想:

    平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

    作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

    我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

    在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

    通過本次的實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會出現很多的小錯誤,經過這次的訓練,我已經可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業務中,只是做一些簡單的工作,如填單,但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。通過這次的實習,我們可以熟練掌握實物的基本流程,同時讓我懂得只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

    這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。總的來說,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

    實踐中我鍛煉了自己的能力。這次實踐使我人生中的一次寶貴的財富,我相信我會在今后的人生中,非常好的認識到這一現實,我能夠做的更好,這是我一直以來不斷努力的成果。兩個月的實踐并不長,不過我已經鍛煉了自己的能力了,我相信自己能夠做的更好,我堅信自己的未來一定更加的美好!

    大學生實習日志 大學生社會實踐報告總結3000字篇十五

    實習結束了,在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習機會,感謝領導在工作中對我的悉心教導,感謝同事的協作支持。

    十幾年的學習生涯接近尾聲,實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰與機遇。

    —從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個環境,融入這個集體。

    特別是在實習過程中,我看到了工人和領導對工作的態度,認真負責。對于我們這個養殖行業更是要多有一份細心和愛心,才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。

    因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活,社會生活起步,應該在步入社會后,繼續努力的學習,不斷的增長和擴展知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

    要知道自己是否能勝任這個工作,關鍵在于自己對待工作的態度。態度對了,工作就可以更好的進行。態度不好,就算自己有在大的優勢也不會把工作做好。我們剛到這個環境,我們更應該多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

    在我們這個工作環境,也許會有人覺得這里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的工作壓力。

    所以對存在的問題盡可能的去解決適應,看到好的一面,這樣才可以保持工作的激情。

    從學校走到實習單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學校,所以要及時調整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環境。

    每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了,

    在新的環境,要嚴格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了。總之,畢業實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但是我已經做好了準備,無論心態還是技能上。現代的社會是殘酷的,但是只要努力認真付出,我的職業生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

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