無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇一
2、你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神，作業保質保量，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里，望你更加嚴格要求自己，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步。優秀
3、活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事。你熱心班級工作，關心同學，勞動積極主動，也能處處為他人著想。課堂上認真聽課，積極發言，作業也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己，更刻苦鉆研，認真完成每次作業，你一定還會有更大的進步。優秀
4、貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純，知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步。良好
5、你純真可愛，尊師守紀，熱愛勞動，關心集體，學習積極主動，作業總能按時完成。但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。
6、你是個思想純樸的小男孩，待人隨和誠懇，處事穩重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學習上，你堅持不懈，勤奮刻苦；在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！
7、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
8、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，經常不完成作業，字跡潦草，成績不理想，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間，希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步！
9、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善，基本能完成作業。可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。
10、你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你的作業不能令老師滿意，課堂上的表現也不盡人意。
11、佳圻這學期的你又進了一步你積極參加學校組織的各項活動；熱愛勞動，樂于助人。如果能積極思考，努力克服困難，認真寫好每一個字，你的表現會更出色。在此，老師送你一句你熟悉的話世上無難事只怕有心人1
12、基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務，但還沒有充分發揮你的潛質，你的學習成績不容樂觀，需踏踏實實的努力提高學習成績。
13、姜文這學期的你表現更出色了上課專心聽講，踴躍發言；積極參加學校開展的各種活動，集體榮譽感強；能認真完成工作；作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛！
14、梁李翔講究衛生的你，團結同學，待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰，朗讀有聲有色。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。在此，老師送你兩個你熟悉的成語人一己百，奮起直追！
15、課上，你能認真聽講，基本上能夠遵守學校的規章制度，看得出你是個有上進心的孩子?！耙环中羷冢环质斋@”，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向，希望你積極參加班級活動，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來，對自己要有信心。
16、你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
17、基本上能夠遵守學校的規章制度，有時對自己要求不夠嚴格，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀，需努力提高學習成績。一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上，相信你一定會取得更大的進步。
18、你團結同學，熱愛集體，老師布置的事情，能默默地記在心里，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待著你的進步！
19、你尊敬老師，關心班集體，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發展。
20、你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助：你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與；你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好！
21、你是一個守紀肯學求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固，因而成績徘徊不前，還需付出很大努力。命運是自己決定的，它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會，做自己命運的掌舵人。
22、你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。
23、冰欣小巧懂事的你，對人有禮貌，關心同學，熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步上課發言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業一絲不茍。如果做事再迅速一些，把握時間，你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人！不管你在哪里，老師都會關注你。
24、張寶元聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇二
1、你是個聰明、直爽的男孩，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也經常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了明顯的進步，老師就為你感到興奮。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生。
2、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
3、你尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優點?？吹侥阌眯穆犝n，認真做筆記時，老師是多么高興。但是這學期你的成績下降了，老師希望你"一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事"。排除困難，爭取做一個優秀的學生。
4、個子竄高了，聲音洪亮了，膽量大起來了，看到這學期你表現出來的良好一面，陳老師真為你高興。下學期，請在自己的學習速度上下些功夫，在自己的習作上努力一些，在班級管理方面主動一些，讓自己成為同學們心中的偶像，成為老師的得力助手。
5、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
6、一直以來，在老師們的眼中，你都是遵規守紀的好學生，熱愛班集體，關心同學也是你的一大優點。學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，我希望你能勇敢地面對學習生活中的任何困準，要相信自己的能力！
7、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚優點，彌補不足。
8、你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
9、吳濤：該生為人謙和，遵守紀律，學習態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，積極的參加班級各項集體活動，努力上進。希望能繼續努力，認識并改正自身的不足，敢于吃苦，勇于拼搏，力爭取得更好成績！加油！
10、一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
11、你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12、黎棲鳳：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個讓老師和家長都滿意的好孩子！
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇三
1、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己也屬于社會的美好人生。如果你能再穩重些，會更加完美。
2、俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
3、記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態，不辜負關愛你的人對你
4、誠實守信，尊敬師長，團結同學，能夠遵守班級和學校的紀律，按時完成老師布置的各項任務，素質較好;身體素質很好，體育成績優異;能全身心的投入到學習中去，能制定學習計劃并按要求完成，但是過于粗心馬虎，總是丟三落四，缺少嚴謹踏實的態度，總是投入多產出少;能夠時常激勵自己，桌子上寫滿勵志語錄卻不能堅持做下去，不能常立志立常志啊。老師希望冉照曦堅決克服浮粗心的缺點，腳踏實地地實現心中的理想。
5、待人真誠友善，做事沉穩大氣，尊敬師長，團結同學，有較好的全局觀和集體榮譽感，舉止得體優雅，儀容儀表整潔清新，有很好的素養和品質;能自覺學習，有效到位的掌握知識點，能夠做到課下及時復習，并能給自己制定學習計劃和目標且能嚴格遵守，成績優秀穩定;合作能力較強，是班級優秀的組織者和老師同學值得信賴的好同學;體育成績合格，但要經常參加體育鍛煉;王瀅，高手之間的較量，差之毫厘失之千里，老師希望你能嚴格要求自己，加強時間觀念，提高學習的效率，在任何情況下務必保持一個平和的心境，不浮躁，不分心。
6、陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂于助人，尊敬老師，團結同學，熱愛關心集體，有較好的個人素養和品質;有端正的學習態度，對于學習信心十足，成績優秀;是班級的體育委員，有較好的溝通和交流能力，是名符其實的“運動達人”;熱愛勞動，經常幫助同學打掃衛生;省飛，老師希望你能不斷加強自己的自制力，靜下心來做好每一件事，學會持之以恒，不放過每一個鍛煉自己的機會。
7、品行端正，舉止文雅，尊敬師長，團結同學，有集體榮譽感，樂于助人，有較好的個人素養;有強烈的學習愿望，總想奮發向上，卻因膽怯而不敢發言不向同學交流，因惰性和浮躁不能及時解決學習上的問題，以致問題越積越多，成績裹足不前;懂得與同學交流合作，認真對待每個任務，但是缺乏實踐和毅力，效果不甚滿意。望能克服自身缺點，不斷提高自己的能力;積極參加體育鍛煉，不斷增加體質。
8、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
9、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的優秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!同時下學期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創造性”的發言!
11、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!
12、你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務?？墒?，你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
13、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明天!
14、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
15、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
16、每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的?能否在畢業時交給我一份滿意的答卷呢?
17、你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
18、踏實細致的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
19、你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
20、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息!
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇四
1.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員!請記?。褐R改變命運。
2.性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
3.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起沖擊。
4.文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。
5.懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
6.熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
7.尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
8.很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
9.有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
10.你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續努力，爭取更大進步。
11.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意：期末略有進步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進步。
12.尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓，望認真總結，分析薄弱環節，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。
13.學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
14.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。
15.尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇五
1. 有高度的責任感，有強烈的自尊心，要學會涵養自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力。
2. 踏實刻苦沉靜溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
3. 表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設置一個行之有效的人生規劃，然后靜下心來努力地去做?，F在已經是高三了，你也該幡然省悟奮起直追了。不然，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
4. 獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位。建議今后學習上要養成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現狀，要充分利用他人的智慧，最后達到“好風憑借力，送我上青云”的目的。
5. 我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
6. 該生率直聰穎上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流。
7. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著!
8. 你的性格開朗，敢于提出班級不良現象，這里老師表示感謝;學習上你的巨大成功是有目共睹的，特別是你的理科成績已成為同學學習的榜樣，在學習上你能主動幫助他人，共同進步;平時表現不錯，但有些細節要注意，到能看到別人的優點，也要能發現自己的不足。你說呢?
9. 用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰!
11. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
12. 可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油!
13. 你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進取善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來。
14. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”“失去朋友的人將孤獨無援”“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!
15. 你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態才是最重要的!
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇六
1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
2、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
3、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
4、你是一個活潑、可愛的孩子。有禮貌，愛勞動，熱愛班集體工作。你的進步，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩、調皮，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步!
5、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
6、該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂于助人。在學校能自覺遵守校規校紀。
7、該生自覺遵守校紀班規，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。為人誠實，生活儉樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩步上升。是一位有理想，有抱負，全面發展的學生。
8、老師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
9、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
10、你在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課。認真做筆記時，老師是多么高興。如果你上課能大膽發言，認真完成作業，會有更大進步的。
11、該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13、一如既往的樂觀中增添了幾分堅定;樂于助人，開朗熱情中增加了寬容大度，懂事，能干，明事理是你最大的財富。堅定目標，努力拼搏，希望你在人生的大考中展現自我才華。
14、在生活中保持積極樂觀的作風，擁有好的人脈，在人際關系處理得當在校園生活中，使我自身的綜合素質。修養。為人處事能力以交際能力等都有了質的飛躍注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析。解決問題的能力。組織能力強。知識面廣，做事情善于歸納與人善于溝通，有良好的敬業作風和團隊精神。自信。樂觀。上進。樂與從事有思考和創意的挑戰性工作
15、頭腦清晰，思維縝密，有工作能力，有主見，作為班長能在活動中調動同學的積極性，認真完成學校和班級的大型活動的組織工作和策劃工作。文才飛揚，灑脫自我，沒有人能說服你，真正推動你前進的原動力是你自身的內驅力。你具備良好的品格，但要成就你的未來之路更需要優良的習慣和堅強的意志，希望你在學業上不斷精進，不逃避任何挑戰，不斷向高峰邁進!!
16、在工作中你的組織能力很強，在班級學校的大型活動中處處有你的身影。課上認真聽講，課下與同學們融洽相處，在班上有很好的同學緣因為不只是有直率，熱情的性格，更因為行事條理分明的作風。老師和同學們很欣賞你的堅韌力。學習很努力，還要多向別人學習，積累好的方法。繼續提高的空間很大，加油!
17、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
18、你的可貴之處在于沉穩;沉穩令你寵辱不驚，沉穩使你淡薄名利，沉穩讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現;高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。望早日振翅高飛上云霄。
19、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
20、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇七
1、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動用心，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步！
2、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真，課后你也總能很好地完成各科作業。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
3、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放下，因為你知道學習的過程不僅僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。
4、你不善言詞，卻有著自我的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，在今后，望你多些自信，勇于表達自我；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自我。
5、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。持續你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！
6、你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的子里你能更努力，成為更出色更優秀的學生。
7、心直口快，待人誠懇，雖然會和同學有點小摩擦，但是能知錯就改，不計前嫌。勞動積極，不怕苦不怕累，但是你不細心，缺乏耐心，影響做事質量。學習上的理解能力還可以，作業也能按時完成，可惜你馬虎了事，任務觀點，成績下降得快。人一天天長大，要一天比一天懂事，對不對？祝你進步！
8、你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。
9、你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧！學習上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲?。?/p>
10、學習上認真與執著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。相信在今后的學習和生活中，你會表現得更出色。愿你堅持不懈，再創輝煌。
11、你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自我努力必須能克服困難，把事情做好。
12、運動會讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經心，實際內心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽，學習上也有一股沖勁。你對老師說你知道該怎樣學習了，我感到很欣慰。相信通過努力，你一定會收獲成功。
13、老師一向認為你是一個有主見的女孩，更期望你能成為一個具有明辨是非潛力的女孩。期望你能認真想一想，自我將來要應對的一切，此刻要怎樣做才是最好的。
14、“真人不露相”這句話在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明才智，在學習上獲得了教好的成績。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體，你會更出色。
15、用“活蹦亂跳”來形容你，真是太確切不過了。課間，時時看見你和同學說說笑笑，一副快樂的樣子，讓人很受感染，上課，你思維敏捷，和同學展開積極的討論，對新授的學習難點能很快接受。因此，各科學習的成績還是不錯?？上?，你的樂觀態度有點過頭，該嚴肅的時候不嚴肅，什么事都做得不扎實。希望你能認真對待自己的缺點。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇八
1、陳鳳嬌同學秀其外，慧其中，巧笑倩兮，你就是一縷春風。課堂專注，作業工整，成績優秀是你一貫的風格。小組長工作細致認真‘與同學相處融洽，作為數學學習小組長，樂于助人，小組數學成績進步顯著，顯示出你的領導才能。老師相信你踏實的步伐一定能走出屬于自己的成功之路。
2、陳佳同學文文靜靜，走路和說話聲音都很低，好像是怕驚擾了別人，但是老師看出鏡片后的那雙眼睛里藏著深邃的思想。學習一絲不茍，成績一直優秀，班干部工作和語文課代表工作總是很認真，老師知道班級語文成績一直很不錯，這里也有你的貢獻。希望一如既往，踏踏實實，奔向理想的明天！
3、陳玉婷同學文文靜靜，話語不多，好似與世無爭，但是你嚴肅的表情，堅定的目光、認真的學習態度告訴老師你一直在為實現理想而奮斗，成績穩步提高也是對你努力的肯定，希望合理安排作息時間，保重身體，提高效率，你的堅定沉著的性格是你人生道路上最好的朋友，祝愿明年的夏天燦爛的笑容在你的臉頰上綻放。
4、范文雅同學熱情，正義，風風火火，說到做到的個性，真是巾幗不讓須眉，尤其是小高考前站在講臺前的那番慷慨激昂的演講讓全班同學為之動容，結果你做到了，勇取4a，成就了你的誓言。老師希望你在今后能夠更加自信滿滿，嚴于律己，向更加遠大的人生理想邁進！
5、高勝媛同學穩重端莊，不卑不亢的氣質顯示良好的家庭教育也襯托出你的成熟，學習上孜孜以求，富有思想，語文課代表工作一絲不茍，表現出你良好的綜合素質。希望你能在薄弱學科上再投入一點熱情，我想明年的夏天就是你收獲的季節，努力吧，年輕沒有什么不可以！
6、郭雪娟同學可愛的發型，調皮的裝束再加上你調皮的表情，老師一眼就看出你是個聰明的女孩，別看外表稚氣未消，其實內心早已有了努力的方向，只是有時候容易在自己的心靈里迷失，在這人生重要的階段，老師要告訴你，其實在這世界上沒有隨隨便便的成功，每個成功人士的背后都是一段艱苦卓絕的努力過程！
7、李昕同學外表的文靜包不住你內心的火焰，有思想，有個性，大三門成績優秀，可是兩門選修差強人意，若是能夠正確認識自己存在的問題，及時作出調整，或許你迸發出的潛力會讓自己驚訝，努力吧，年輕人，youcanplay！
8、錢麗同學純樸穩重，你與老師、同學的關系都很和諧，就連坐在你周圍的同學也在悄悄地發生著改變，我想你就是有一顆玲瓏的心，一年來你的成績也在悄悄地提高，老師相信艱苦的付出終會有回報，誠誠懇懇，踏踏實實，是人生成功的必要條件，幸好你有！
9、王婷同學清秀文靜是班級做操的排頭兵，學習踏實成績自然名列前茅，開動腦筋勤學多問將來有提高，若是能夠補強薄弱學科，當可笑傲全校。努力吧，老師希望你行，老師覺得你行！
10、吳倩同學小巧玲瓏卻是53位同學的班長，富有思想，頗有才華，你是同學的好榜樣，班級建設、班務工作中你的辛苦，老師看在眼里，同學們記在心里。期中考試有些波動，相信你是大海里的弄潮兒，一定知道及時調整航向，掛滿風帆駛向勝利的彼岸。
11、吳曉文同學聰明活潑善變通，有較強的適應環境的能力，寫一手漂亮的藝術字，班級每期板報都有你的貢獻，本學年成績有明顯提高。老師覺得你如果能夠再抓緊一點，那么你的潛力將有更大的發揮。
12、薛露夏同學聰明活潑人隨和，踏實努力成績班級翹楚，團支部書記工作積極，英語課代表工作勤勤懇懇，深得老師和同學的喜愛。希望你用一如既往的優秀，創造出屬于自己的天地。
13、顏秀芹同學勤懇踏實，你是父母的好孩子，是老師的好學生，是同學們公認的班級學習最認真的人。如果能夠在學習方法上作一些改進，提高效率，學習成績一定會有很大的進步，因為老師相信這樣一條真理：一份耕耘一份收獲！
14、楊雪姣同學文靜的你隨和，同學們都覺得你很親切，學習認真成績有進步，工整的作業令人賞心悅目，只是數學還有待提高，假如能夠轉變方法方式，勤思多問，應該會有不小的收獲。努力吧，老師相信方法總比困難多，你一定能找到屬于自己的成功之路。
15、朱雨佳同學溫柔、端莊的你，以遵守紀律、刻苦認真獲得了老師的好評。回首高二的一年，你有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水。令老師感到欣慰的是你從來就沒有放棄過。老師希望你要有勇氣面對弱勢學科，多一些主見，相信幸運女神一定會垂青付出努力的人。
16、莊園同學是一個懂禮貌的女孩，總是帶著甜甜的微笑。作為生活委員，你工作從不馬虎，老師首先表示感謝。運動會上，你英姿颯爽，為班級獲得不少榮譽，在學習上，老師覺得你進步的步子還邁得太小，如果你能嚴格自律，全身心、高效率地投入到學習中去，一定會比現在更優秀！記?。喝魏卫щy最怕“認真”二字。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇九
1、學生特點：中等生、性格內向、不合群、成績中下、很勤奮。
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一個同學為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關注你。對你說，課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板。這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。
但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想?？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，到同學們中間去!你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
2、學生特點：心靈手巧，語數成績優秀，善寫作，對男同學有偏見。
你有一雙靈巧的手，繪畫、雕刻、制作，令同學羨慕，令老師贊賞。
習作時，你揮筆幾張紙，文句之優美，動作迅速，令老師欣慰。演算時，你思維敏捷，心細神聚，演算迅速，答案準確。對你老師充滿希望。
對待女同學你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私，能寬容地沖善意調皮的男同學笑一笑， 那一定會勝過劃清界線和生氣的指責，你說是嗎?
3、學生特點：聰明、大膽，但由于在學習上沒人幫助，學習習慣差，成績不十分理想。
真沒想到，平時靈巧的、說起話來細聲細氣還略帶點甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好。知道嗎?老師和同學們都說你演得棒極了!
還記得嗎?新學期剛開始，我們還不大熟悉，你支主動地走到我身邊，親熱地拉著我的手說：“老師，這是我自己抄的古詩，你看，我抄得怎么樣?”從那一刻起，我就認定你是個好學的男孩子，漸漸地，我了解到
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十
張詩怡
老師欣喜地看到了這學期里你的進步：活躍的你，總是和班長一起熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業按時完成，積極要求進步親愛的孩子，希望你繼續努力，爭取有更出色的表現！
張增意
在老師眼里，你是一個非常懂事的小女孩。做任何事總是那么認真，那么負責：你們小組的作業本，你總是很早到校來收取；輪到你們值日，老師特別放心，因為有你在負責管理。你真是老師的好助手，同學的好榜樣。學習上，你總是認認真真聽講，認認真真書寫，認認真真思考，成績始終處在優等生行列，老師為你驕傲！新的一年里，老師真誠希望你能更加勇敢，課上積極發言。這樣，你能成為同學們更出色的榜樣！
張宇馨
一手好字，一張巧嘴，這就是老師眼里的你。你知道嗎？老師心目中，你的一張小嘴特別能說會道，書面表達能力也特別強。每次看圖寫話，老師總喜歡拿你的作業讀給大家聽，因為讀你的文章總能給大家一種美的享受。你的朗讀能力也特別棒，每次朗讀總是那么投入，讀得有聲有色。老師真誠希望你在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，期待你在新的一年里變得越來越能干！
于佳意
你是一個誠實，穩重，做事有條不紊的.好孩子。課堂遵守紀律，按時完成作業，書寫十分工整。學習上積極要求上進，所以成績一直穩定在優秀生行列。你性格溫和，嘴角總是露著可愛的笑容，平時與同學和睦相處，深得同學的喜愛。班干部工作上，你總是認真負責地幫老師收發作業本。老師祝你在今后的學習中能大膽展示自己，刻苦努力學習，爭取更大進步！
張美婷
你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、認真地學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇于創新，在平凡的生活中創造不平凡的業績。
顧菲玥
你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優秀的小學生。
趙依婷
老師眼里你是一個乖巧可愛的好孩子，上課專心聽講，作業端正整潔。平時和同學友好相處，對老師十分有禮貌。在本學期學校開展的經典朗誦比賽中，你富有感染力的朗誦讓老師對你刮目相看，你知道嗎？你一直很優秀，只不過有時缺少了一點自信。老師真誠希望你在新的一年里更加勇敢，上課積極發言，這樣，你會成為同學們更出色的榜樣！
陸琰熙
看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強繼續努力吧！你的明天會更美好！
吳柯爾
你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律。你長得很漂亮，就像你的舞姿一樣美。學校的“六一”匯演，你精彩的表現讓同學們稱贊不已！這學期你的學習有了很大的進步，上課舉手發言越來越積極，朗讀的聲音也越來越響亮，這些真叫老師高興。不過，有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，老師相信你的表現一定會更棒的！加油！
羅心延
延延，你活潑可愛、聰明伶俐、友好同伴、親切老師，你的眼睛充滿著乖巧和懂事。這個學期，你又成長了許多。課堂上你能認真聽講，發言積極，接受能力強、反應快，你的聰慧常常給老師和同學們帶來意外的驚喜！你愛好廣泛，利用課余時間堅持練習鋼琴，你優美的琴聲讓同學們非常羨慕。擔任小組長有聲有色，老師交代的任務都能很好的完成。希望在以后的生活中注意節儉，老師相信你的表現一定會更棒的！加油！
易嘉怡
嘉怡，你是一個文靜乖巧、靦腆上進、責任心和榮譽感都很強的小女孩。你在學習上的認真勁和對工作的細心負責贏來了同學們對你的欣賞。課堂上的你總是那么地認真投入、全神貫注；作業中的你總是那么地細心踏實、又快又好；課代表工作，你總是那么地有條不紊、一絲不茍，老師為有你這樣的好學生而高興呢！如果在以后的學習中，你能再大膽地講述自己的觀點，敢于向老師提問題，那就更好了。老師相信，你一定會是最棒的！加油！
劉浩
浩浩，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。本學期你在各方面都有不少進步，上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！不過，我對你有一種特別的期盼，今后要在學習上注意方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。請記住：有付出就有收獲。老師期待著你更大的進步！加油！
曾柯棋
你聰明，可又太貪玩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加。不過，老師覺得你學習目的不明確，對自己的學習不上心。你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。但是老師對你充滿信心，相信你進入三年級會改正不良習慣，奮勇前進，你一定會更加出色的。加油！
吳鈺濤
你是一個能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學友好相處。你熱心助人，看到別人有困難你會主動去幫忙。學習上自覺主動，作業能及時完成。你的語言表達能力較強，但上課時卻不太愿意表達。有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望在以后的學習中，你能積極舉手發言，課后花工夫鞏固學到的知識，爭取更大的進步。加油！
洪瀟彤
老師喜歡上課時的你，那時的你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力；老師喜歡工作中的你，小組管理積極、負責。同學們從心底里喜歡你——你是大家心目中的乖孩子。只是你有時還不夠自信，勇敢、大方一些吧，孩子。老師告訴你：你很棒！希望以后你能揚長避短，更多地表現自己，好嗎？
曹譚駿
駿駿，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。本學期你在各方面都有不少進步，上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！不過，我對你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學習方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。請記?。河懈冻鼍陀惺斋@。老師期待著你更大的進步！加油！
王浩西
浩西，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。本學期你在各方面都有不少進步，上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！不過，我對你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學習方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。請記?。河懈冻鼍陀惺斋@。老師期待著你更大的進步！加油！
余恒希
希希，你是一個乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學習上，你的認真是全班同學學習的好榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而有感情地回答，你的聰慧常常給老師和同學們帶來意外的驚喜！你愛好廣泛，能利用課余時間堅持練習鋼琴和閱讀，這是多么不容易呀！本學期，你擔任小組長有聲有色，老師交代的任務都能很好的完成。望不要驕傲哦，老師相信希希一定會是最優秀的那一個！加油！
洪玉潔
玉潔，你是一個能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學友好相處。你熱心助人，關心集體。瞧，課堂上你發言的次數越來越多，語言表達能力也越來越強；你的學習進步很大，這和你上課專心聽講，積極思考，課后認真做作業是分不開的；課堂上你坐姿最端正，下課后你勞動最積極。特別是你那不懂就問的學習精神真讓老師感到高興。如果你能在平時更大膽、更自信些，老師相信你的表現一定會更棒的！加油！
王龍靖
靖靖，你是個活潑好動、聰明機靈的小家伙。你樂于接受老師安排的任務，學會了友愛同學，開始講究衛生了。勞動課上你那忙綠的身影，作業本上你那越來越清晰的字體，老師可都看在眼里呢。但老師發現你上課還是有時容易分散精力，容易開小差。老師知道你有很多教過的知識記不牢，但不要泄氣，平時多讀、多問、多看，老師相信你一定能行的。加油吧！
李哲宇
哲宇，你是一個活潑可愛、聰明聽話、有主見的小男孩。做事認真踏實，有著良好的學習習慣和勤奮的學習態度。課堂上，你總能積極回答老師的問題，使自己得到充分地展示。你思維靈活，記憶力很好，這是你的優勢。你心地善良、樂于助人，老師和同學都很喜歡你！但如果你能在以后的學習中再專心點、努力點，課堂上不講小話，課后多讀、多問、多看，老師相信你將會是一個更棒的好孩子。加油！
李淼
淼淼，你是一個乖巧的小男孩。老師非常高興，這學期看到了你的進步，雖然你總是那么默默無聞，也能按時完成作業，有時心血來潮也能發表自己獨到的見解，可你能否把“有時”變成“常?！?、“天天”？能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂，讓課堂中的你也那么活靈活現？在以后的學習中希望你能繼續努力，再主動積極點，多看看課外書，你的進步將會更大，加油！
陳俊
你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
羅宗站
你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課后及時復習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢于向老師和同學請教，你一定還會有進步。
朱耀輝
你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
朱立鋮
胖乎乎的你，健康，可愛！你知道嗎？這學期里，你的進步很大。你變得懂事了，老師讓你完成的任務你總是點點頭按要求去完成。你變得勤勞了，每次作業總是及時完成。老師看在眼里，喜在心里?？墒?，學習知識是一個循序漸進的慢過程，你的急躁心理讓老師有點擔憂。新的一年里，老師真誠希望你在學習上多一份耐心，多一份細心！
張郅濤
老師眼里，你是一個思維活躍，愛哭愛笑的純真的小男孩！你愛學習，讀書聲音總是那么響亮，書寫總是那么端正，作業總是那么及時。老師十分欣賞你積極向上的學習態度。
沈俊逸
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進??！
沈嘉燁
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓
張發帥
你是一個勤勞，樸實的好孩子。一直以來，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無怨言，一如既往地為大家服務。老師和同學都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學習上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會更加出色！
王承醒
你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
樊思彤
你是一個聰明、活潑、可愛的孩子。每當看到你在課堂上自信的發言，我總是看在眼里，喜在心里?？擅看慰荚嚹愕某煽兲岣卟淮髸r，又讓我很困惑。咱們來找找原因吧？是不是你學過得知識鞏固的不夠及時，還是考試時緊張，有點粗心。不過你不要有太多壓力，“世上無難事，只怕有心人”，只要你一如既往地用心學習，多復習，不懂就問，你的成績一定會很棒的。自信些!老師相信你一定行的！加油！
袁宇軒
軒軒，你是一個憨厚可愛、不善于表現、自尊心極強的小男孩。現在的你比前活潑開朗多了，不僅學習興趣提高了而且對自己也有自信了。你熱愛勞動，樂于助人，課堂上也能看到你高舉的小手，課后也經?？吹侥汩_心玩耍的樣子。真誠地希望你在以后的學習中繼續努力，抓住每次鍛煉自己的機會，大膽地說出自己心里的想法，那才能使自己變得更加出色。加油！
劉欣怡
你的好學、認真、懂事讓老師打心眼里喜歡你。你好學，課堂上經常看到你高高舉起的小手，聽到你響亮的回答。你那瑯瑯的讀書聲，令同學們佩服。瞧，你雙手平放，認真傾聽，積極思考，可見多么專心。批改你的作業是一種美的享受，因為你的字跡是那樣的娟秀。但是老師希望你努力提高自理能力，不要總是依賴大人，因為你今后的路還很長，這些都是要靠自己的鍛煉。孩子，加油！你會讓我感到驕傲的！
朱劉鑫
鑫鑫，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。本學期你在各方面都有不少進步，上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！不過，我對你有一種特別的期盼，今后要在功課上注意學習方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。請記?。河懈冻鼍陀惺斋@。老師期待著你更大的進步！
李興苗
你聰明，活潑，愛表現自己。你尊敬老師，團結同學，關心集體，很樂意為大家服務。在老師心目中你一直是一個很乖，很聽話的孩子。上課能積極思考，課后按時完成作業。這個學期你在課堂上的發言越來越多了，也越來越精彩了。老師真為你感到高興！不過，有時在課堂上偶爾也能看到你跟同桌講“悄悄話”。如果你能做到更好的管住自己，踏實的學好每一個知識點，老師相信你的學習成績一定會更棒的！加油！
歐陽深振
深振，你是一個活潑開朗、聰明可愛、做事認真負責的男孩。課堂上你很活躍，學習中總能帶著一股認真勁兒，發言積極主動，總能給老師意想不到的精彩；課后你也很陽光，到處都能聽到你開懷的笑聲。你平時還很樂意幫助別人，在勞動中總是最能干的，你的表現是同學和老師有目共睹的。如果在以后的小組學習中你能再多點耐心、多點方法，老師相信你們組一定會很棒的！你的表現也一定會是最出色的！加油！
羅清
清清，你是一個文靜乖巧、靦腆上進、責任心和榮譽感都很強的小女孩。你在學習上的認真勁和對工作的細心負責贏來了同學們對你的欣賞。課堂上的你總是那么地認真投入、全神貫注；作業中的你總是那么地細心踏實、又快又好；課代表工作，你總是那么地有條不紊、一絲不茍，老師為有你這樣的好學生而高興呢！如果在以后的學習中，你能再大膽地講述自己的觀點，敢于向老師提問題，那就更好了。老師相信，你一定會是最棒的！加油！
王嘉伊
你是一個活潑可愛又大方的小女孩。你講文明，有禮貌，每次遇到老師都會露出甜甜的笑臉主動打招呼。本學期你在各方面都有不少進步，特別是學習習慣方面，逐漸能認真完成作業，上課做小動作的次數明顯減少，課堂上總能看到你高高舉起的小手，回答問題的聲音也很響亮，作業書寫工整，正確率高?？擅看慰荚嚹愕某煽兛偸怯行┎槐M人意，這讓我很困惑，希望你自己多找找原因。“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，做作業的速度再加快一些，細心一些，你的成績一定會越來越棒。小嘉伊，加油！
易子璇
你是一個聰明、可愛、樂于助人的小女孩。你能關心集體，熱愛勞動，堅持閱讀。本學期你在各方面都有很大的進步，特別是學習習慣方面。能按時完成作業，課堂上總能看到你高高舉起的小手，回答問題的聲音也是那么地響亮。你一直都在努力讓自己做得更好，老師都看在眼里，喜在心頭。老師希望你今后注意學習方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。老師相信你一定會取得更優秀的成績，加油！
陳雪兒
你是個乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學習上，你的認真精神是全班同學學習的好榜樣；工作上，你認真負責、積極主動，能很好地協助老師管理班級。老師最喜歡聽到你響亮而有力的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項任務你都能出色地完成好，這令老師感到非常驕傲。如果在以后的小組學習中你能再多點耐心、多點方法，老師相信你們組一定會很棒的！望不要驕傲哦，相信雪兒一定會是最優秀的那一個！加油！
顏斯琦
琦琦，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小女孩。本學期你在各方面都有不少進步，上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！不過，我對你有一種特別的期盼，希望在以后的學習中，你能再多點主動、多點細心，在生活中注意節儉，老師相信你的學習成績和表現一定會更棒的！老師期待著你更大的進步！加油！
肖貽坤
坤坤，你是一個踏實、上進的好孩子。你有著良好的學習習慣和勤奮的學習態度，作業工整，正確率高。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認真和努力。不過，老師對你有一種特別的期盼，希望你在以后的學習和活動中能再大膽點、主動點，能更加關心班級，積極參加學校開展的各項活動，老師相信你會更加出色的！加油！
張艾燁
燁燁，你是一個活潑可愛、溫順帥氣的小男孩。你文明有禮、遵規守紀，能和同學友好相處。本學期你的進步非常大，課堂上你坐得很端正，回答問題積極主動；作業也能按時完成，但字跡還不夠端正。老師希望你今后注意學習方法，作業時養成細心和深思的好習慣，對學過的知識不能光死記硬背，更要融會貫通。假期多練練字，多看點課外書，你的成績一定會有更大的進步的！加油！
鐘方聆
你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期末考試你以全班第三名的成績盡顯優勢，回顧你一學期所走過的路，會發現你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
姚書琴
老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新的一年里，爭取更出色的表現！
周到
學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現自己喲！金商明
知道嗎？最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續加油，你將會變得更加出色的！
朱煒
你是一個不多言，不多語，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑!
鐘浙
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓
周逸杰
你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。但你要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的一年里取得更大進步。
張瀏洋
你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷地高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
沈龍
你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
陳彬飛
你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
陳燚
你的思維十分活躍，一張小嘴巴特別能說會道，老師和同學常常會被你驚人的思維所折服。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力特強，反應特快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。可是在心里總還有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，擔心你的“錯別字”一次又一次閃現，你說老師這樣的擔心有必要嗎？
黃霖俊
純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
陳佳彬
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？
文藝鈞
鈞鈞，你是一個聰明、可愛、樂于助人的小男孩。一想到你，浮現在我眼前的是你捧著書閱讀的情景。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認真和努力。但是你也很貪玩哦，學習的自覺性還不夠，有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個表現出色的孩子！加油！
顏宇杰
杰杰，你是一個活潑可愛、聰明機靈、調皮好動、個性特強的小家伙。可愛起來討人喜歡，頑皮起來令人頭疼。課堂上思維活躍、回答問題大膽積極，只是你的紀律性還不夠強，時常管不住自己。有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，在以后的學習中加強自我控制力、時時刻刻保護好自己。老師相信你的表現一定會更棒的！加油！
謝涵
涵涵，你是一個活潑可愛、聰明機靈、調皮好動、個性特強的小家伙?？蓯燮饋碛懭讼矚g，頑皮起來令人頭疼。課堂上思維活躍、回答問題大膽積極，只是你的紀律性還不夠強，時常管不住自己。有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交。還有你的字可讓老師擔心了！得抓緊時間練練，不然長大后糾正不過來，后悔可就晚了。從現在開始吧，老師相信你一定行的！
彭洋
洋洋，你是一個能干、聰明的小女孩。你性格溫和，能和同學友好相處。你熱心助人，關心集體，勞動積極，看到別人有困難你會主動去幫忙。學習上自覺主動，作業能及時完成。你的語言表達能力較強，但上課時卻不太愿意表達，并且偶爾有開小差的壞習慣喲。希望在以后的學習中，你能積極舉手發言，課后花工夫把學到的知識鞏固牢，爭取更大的進步。加油！
廖陳鑫
鑫鑫，看見你忽閃忽閃的大眼睛就知道你是個非常聰明的小機靈。雖然這學期剛開學時你上課總有些不能集中精神，但你漸漸的在改變自己，上課越來越認真了，也能看到你積極回答問題了，你的字也越寫越好了，有一段時間你還能主動到老師這請教難題，老師真為你感到高興！不過，如果你能把這個“主動學習”變成“習慣”，上課做到心到、眼到、耳到，做作業時再細心一些，老師相信你的學習成績和表現一定會更棒的！加油！
易思辰
思辰，你是一位聰明機靈、活潑好動、個性較強的小男孩。雖然你是本學期加入我們的班集體，但是你很快就和同學們融合在一起了。課堂上你思維活躍、接受能力強、回答問題大膽積極，你的聰慧常常給老師帶來意外的驚喜。課后的你學習勤勤懇懇、善于鉆研，敢挑戰難題，這點同學們都要像你學習呢！瞧，你小主持當的有聲有色，故事也講得繪聲繪色，這些老師都看在眼里，喜在心頭！不過你的調皮好動也時常令老師擔心，有時在課堂上你總愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個表現更加出色的孩子！加油！
譚玉婷
在老師心目中，你是個文靜可愛、聰明乖巧、不喜歡張揚的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，做事認真踏實。雖然你是本學期加入我們的班集體，但是你很快就和同學們融合在一起了。課堂上你能認真聽講，作業能按時完成，字跡工整。勞動課上，你那認真的樣子讓老師和同學很難忘記。如果在以后的課堂中你能再大膽自信一點、思維再活躍一點，老師相信你的表現一定會更棒的！加油！
文廷榮
榮榮，你是一個踏實、上進的好孩子。你有著良好的學習習慣和勤奮的學習態度，作業工整，正確率高。課堂上，你雖然不是最積極舉手的，但老師從你眼中看到了你的認真和努力。不過，老師對你有一種特別的期盼，希望你在以后的學習和活動中能再大膽點、主動點，能更加關心班級，積極參加學校開展的各項活動，老師相信你會更加出色的！加油！
王梁宇
梁宇，你是一個活潑聰明、性格開朗的小女孩。同學們都很喜歡接近你。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，熱心幫助同學，看到同學有困難，你總是挺身而出。你是那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，這些都是你的優點。不過老師希望你能改掉課堂上偶爾“神游”的壞毛病，掌握“勤奮”這把金鑰匙，打開知識殿堂的大門，你一定會收獲更多的！加油！
李梓涵
一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的；一張小小的嘴唇，說起話來總是柔柔的；這就是你——漂亮可愛的涵涵。你心地善良，心胸寬廣，總是真誠的跟大家交朋友，這是多么可貴的品質呀！今年，你的字寫得更端正了，發言也更響亮了。雖然你年紀比別人小，但你的表現一點也不比別人差。而且，跟去年比，你進步很大，老師真為你的表現感到高興。不過，如果你能在學習上更踏實、更自信一些，老師相信你一定會是最棒的！加油！
周奕彤
彤彤，你是一個文靜乖巧的孩子。這個學期，你更加堅強了，基本上沒有看見你流過眼淚，自理能力也有很大的提高。課堂上你特別認真，朗讀得聲音也非常響亮，但是你的字就老師擔心了！得抓緊時間練練，不然長大后糾正不過來，后悔可就晚了。老師相信你是一個很有潛力的孩子，有能力成為更優秀的學生，只要你努力。你知道“聰明”的“聰”字的寫法嗎？聰=耳+眼+口+心，因此，要想變得聰明，耳、眼、口、心缺一不可，希望你以后在課堂中充分發揮他們的功能，使自己不斷進步。老師相信你會更加出色的！
劉凱晨
在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。你總能有禮貌地向老師問好，能關心集體，積極參加勞動。懂得謙讓，樂于助人。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。你身體里的“大懶蟲”也時常令老師擔心，有時在課堂上你還愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它是阻礙你進步的“攔路虎”，希望你能馬上與它們絕交，加油吧！老師在關注著你的進步哦！
顏健程
程程，你是一個憨厚可愛、不善于表現、自尊心極強的小男孩。你熱愛勞動，樂于助人，對人有禮貌。現在的你和一年級相比要活潑開朗多了，不僅學習興趣提高了而且也有了自信。慢慢地課堂上能看到你高舉的小手，課后也能看到你開心玩耍的樣子。不過，有時在課堂上偶爾也能看到你跟同桌講“悄悄話”。如果你能做到更好的管住自己，踏實的學好每一個知識點，課后多多鞏固，老師相信你的學習成績一定會更棒的！加油！
周響
你知道嗎？你給老師的印象是：帥氣而不善言。每次你都能把老師交代的任務認真完成，吃苦耐勞，愛勞動，講衛生。老師還欣喜地發現，你上課變得專心了，做小動作的次數減少了，回答問題的聲音也越來越響亮啦！每每看到你的進步，老師由衷的高興。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定喲！希望你在以后的學習和生活中，更加嚴格要求自己，不斷完善自己，老師相信，你今后一定會更出色的！
孟昕垚
你是個乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學習上，你的認真精神是全班同學學習的好榜樣；工作上，你認真負責、積極主動，能很好地協助老師管理班級。老師最喜歡聽到你響亮而有力的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項任務你都能出色地完成，這令老師感到非常驕傲。你的舞姿和琴聲，真讓同學們羨慕。望不要驕傲哦，相信垚垚一定會是最優秀的那一個！加油！
楊靜怡
靜怡，你是一個活潑開朗、聰明可愛、做事認真負責的小女孩。課堂上你很活躍，學習中總能帶著一股認真勁兒，發言積極主動；課后你也很陽光，到處都能聽到你開懷的笑聲。你平時還很樂意幫助別人，在勞動中總是最能干的，你的表現是同學和老師有目共睹的。如果在以后的小組學習中你能再多點耐心、多點方法，老師相信你們組一定會很棒的！你的表現也一定會是最出色的！加油！
陳鑫潤琳
潤琳，你是一個活潑好動的孩子。你不但聰明，而且思維活躍，反應敏捷，學什么都快。你熱心幫助同學，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉。學習成績優異，能寫出一手漂亮工整的字，畫也畫得很棒！不過，有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛轉過臉跟左鄰右舍“談談心”。這可不好喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個表現更加出色的孩子！加油！
歐陽銘葭
葭葭，你是個可愛聰明、能歌善舞的小天使。你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。課堂上你特別認真、思維活躍，總能夠在思考中發表自己獨特的見解；你的好奇心很強，學習積極性也很高；你很有責任心，榮譽感也很強，事事力求完美，是老師的得力助手。老師希望，在以后的學習和生活中你能再多點寬容、多點理解，老師相信你的表現一定會更棒的！
張宇涵
涵涵，聰明的你真惹人喜歡，溫柔的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。課堂上你很活躍，學習中總能帶著一股認真勁兒，回答問題大膽積極，你的聰慧常常給老師帶來意外的驚喜。你還能在課后堅持彈鋼琴，這是需要一定毅力的，希望你能持之以恒。今年“六一”兒童節中你的表演可是有模有樣呢！只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用，如果寫作業時多一份細致，多一份工整。老師相信你的表現一定會更出色的！加油！
尹翔杰
翔翔，你是個活潑可愛、聰明聽話的男孩。雖然你總是瞇著眼睛，但從你的眼睛里，我看到了你的求知欲望和上進心。雖然你不善表達，但你很在乎大家對你的鼓勵。這學期又成長了許多，上課經常能看到你高舉的小手，也能聽到你響亮的回答，作業也能及時完成。老師希望你在以后的學習中能更積極主動些，遇到不懂的問題能大膽問老師，多和同學交流，這樣你的進步會更大，你的表現會更優秀的！加油！
朱陳婧
婧婧，你是個聰明機靈、能說會道、活潑好動的小女孩。你待人接物很有禮貌，勞動也很積極。你還有很強的上進心，什么都想試一試。課堂上你思維活躍、接受能力強，回答問題主動積極、聲音響亮；聰慧的你總能夠在思考中發表自己獨特的看法，老師很欣賞你。希望你在以后的學習中能多點聆聽，多點專心，多點細心，你的表現會更優秀的！加油！
劉思成
思成，你是一個活潑可愛、聰明聽話、有主見的小男孩。做事認真踏實，有著良好的學習習慣和勤奮的學習態度。課堂上，你總能積極回答老師的問題，使自己得到充分地展示。你思維靈活，記憶力很好，這是你的優勢。你心地善良、樂于助人，老師和同學都很喜歡你！老師相信，只要你付出的比別人多，你就一定比別人收獲得更多，加油！
石曉倩
你是一個活潑可愛、乖巧懂事、自尊心極強的孩子。課堂上你思維很活躍，發言很積極；課后你也很陽光，到處都能聽到你開懷的笑聲。你的朗讀感情豐富，音色也特美，老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你還能寫出一手漂亮工整的字呢！不過，有時在課堂上你總愛跟文具用品“交朋友”，愛跟左鄰右舍“談談心”。這可不好，它很可能會讓你的成績下滑喲！希望你能馬上與它們絕交，做一個表現出色的女生！加油！
邱奕心
你是個乖巧懂事、聰明活潑的好女孩。學習上，你的認真精神是全班同學學習的好榜樣；工作上，你認真負責、積極主動，能很好地協助老師管理班級。老師最喜歡聽到你響亮而精彩的回答，每次考試你都能遞上滿意的答卷，每次布置的各項任務你都能出色地完成，這令老師感到非常驕傲。今年“六一”兒童節中你的舞姿真讓同學們羨慕！望不要驕傲哦，相信你一定會是最優秀的那一個！加油！
鄧恩俊
你是個聰明，可愛的孩子，尊敬老師，熱愛班集體，熱愛勞動，這些都是你的優點，望繼續發揚。但學習上缺乏主動性，如果再勤奮一些，你會非常優秀，記住“勤奮＋智慧＝成功”，我期待你的進步。加油！
曹依凡
文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
黃凱豫
你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。學習上你專心聽講，按時完成作業。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步的！
徐湘瑛
你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！徐藝彤
你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業書寫端正。老師希望你繼續努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名更加優秀的小學生。
張夢嘉
你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
陸晴筱
你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十一
1.你愛好體育活動，在校運動會上為班級爭得榮譽.這學期你學習也有明顯進步，特別是作業比以前認真了.如果你在學習上多動腦，你的進步會更大
2.你愛好體育活動，身體素質好.你是一個懂道理的孩子，可就是你控制不住自己，與同學發生沖突，如果你把你的精力多放一點在學習上，你一定會是一個好的學生
3.你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素質好.比較守紀律有時不能按時交作業.如果你能從各方面嚴格要求自己，你一定會是一個出類拔萃的學生
4.你是一個從不讓老師操心的好孩子，你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習也比較認真，成績良好.如果你在學習上講究方法，你一定會是一個出色的學生
5.你是一個文靜的好孩子，學習比較認真，課堂注意聽講，作業認真完成，成績良好，如果你課堂上能積極思考，大膽發言，你的成績一定會有提高
6.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”.只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問.你的成績會趕上來的.自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
8.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩.總是嚴格要求自己.上課時，兩只小手總是放得平平的.專心聽講，認真完成作業而且關心集體.在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了.老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的.努力吧！
9.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲.讓我們一起努力，好嗎？
10.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的.希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
11.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
12.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績.記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的.老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你
13.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著
14.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點.看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興.可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心.你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天
15.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜.繼續努力，你會成功的！
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十二
1、馬舒：心地無私天地寬。憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了無私的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：謝智是咱班的熱心腸。忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。
2、賀怡：鶴舞白沙，我心飛翔。你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：謙虛和誠實是人生最大的財富。愿你成為世界上最富有的人。
3、于嘉川：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
4、陸地：文質彬彬，然后君子。你是個氣質高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
5、馬舒原：玉不琢不成器。蘇老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
6、王智力：巧者勞，智者憂。你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
7、胡曉：人小志氣高。小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢？
8、楊琨：余音繞梁，三日不絕。你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。
9、林彤：蘭心慧質，妙手丹青。你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
10、華詩文：愛人者，人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離懶惰這個伙伴，和勤奮交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
11、劉秀成：節氣如竹，品性如蓮。高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
12、單琪：只要功夫深，鐵杵磨成針。你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太珍惜自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
13、劉海鵬：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！
14、關文晟：筆力雄健，骨氣奇高。你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。
15、姜慧：俏也不爭春，只把春來報。你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
16、王寧：生旦凈末丑，誰言不多情？每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
17、韓冰：少壯不努力，老大徒傷悲。蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的詩詞小行家。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。
18、劉曦：一切盡在不言中。你是個外冷內熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有誰與爭鋒的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛生小組長，你以身作則，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：試著與同學們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺。
19、邵帥：人非圣賢，孰能無過？活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說：真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。做個名副其實的男子漢，好么？
20、仇鑫：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的無冕之王，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切連蘇老師都禁不住要為你喝彩：仇鑫，好樣的！希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
21、趙惠敏：有緣千里來相逢。你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。
22、李曉曄：胸中有丘壑。你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
23、管若伶：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想成為最棒的！
24、王凱：天生我材必有用。你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對懶惰戀戀不舍，試著和勤奮交朋友，他會讓你體驗到什么是成功。
25、王帆：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。
26、黃玉杰：余音繞梁，三日不絕。你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的歌，你的舞，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目。老師想真誠地對你說：敞開你的心扉，別讓猶豫占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，去快樂的學習成長，大家都希望有你這樣出色的朋友。
27、姜瑜：蘭心慧質，妙手丹青。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為學生，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，試著再開朗些吧，老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
28、于德豪：愛人者，人恒愛之。你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離懶惰這個伙伴，和勤奮交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十三
1、陳苗：你，學習成績優異，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能多參加體育活動，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡的!
2、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
3、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
4、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。
5、陳渝：你是我們班上的小才女，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：天才出于勤奮，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一名更出色的、全面發展的學生。
6、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
7、陳杰楷：你尊敬師長，關心集體，樂于助人，知錯能改，是個有個性的男孩子，堅韌、倔強是你的優點。“堅持就是勝利”，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人!
8、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。
9、陳鴻達：你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課，你愛跟文具用品交朋友，跟左鄰右舍談談心。如果你能把這股勁用在學習上，老師會更喜歡你的，你也將成為我們班上出色的學生。
10、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
11、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?
12、xx，一直以來，你是一個比較自覺的孩子，但缺乏參與競爭意識。學習不是一味地接受知識，而是要學會學習，學會思考，學會質疑。你的作文內容豐富，但遺憾的是語言不夠簡練，有些想法也比較自我。其實，每一個人身上都有寶，就看你會不會發現和珍惜。希望你在也別人相處的過程中能善待別人的缺點，尤其是比你小的弟弟妹妹。
13、你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
14、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
15、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
16、陳淑娥：你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。老師希望你學習再刻苦些，注意學習方法，多問多想，爭取更好的成績
17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
18、xx，你那工工整整的作業，那一篇篇優秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現力很強，詩歌朗誦會上，你朗誦得多投入呀!你善于思考，語言的感悟力較強;你也很熱心，關心集體，樂于助人，如果能更積極主動一點，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次機會，精益求精。
19、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊!。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
20、陳尚斌：你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男孩。你善于思考，認真聽講，做事仔細，尊敬老師，禮貌待人。在學習處事上，你能冷靜面對，成績優異，品質好，潛力大。學無止境，相信你會更加努力，爭取更好的成績。
21、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
23、落落大方、不善言語的你，是老師最欣賞的學生之一。你沉靜之中帶著堅強，淳樸之中透著踏實。每次打開作業本，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神，就能感受到你學習的執著。付出總有回報，你穩步上升的成績就是的證明?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”，愿你張開理想的翅膀，在學習的天空中飛得更高、更遠!
24、黃蕓真：在老師心目中，你一直是個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，認真完成各科作業。你樂于助人，熱愛集體，上進心強。老師希望你在今后的學習中能更積極地參與討論，大膽發言。記?。簩W無止境，只要不懈努力的話，一定會獲得更大收獲的!
25、朱洋：這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落，、你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興啊!你有好學上進的愿望，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
26、文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關心集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態度，相信你會不斷提高。
27、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
28、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
29、陳熔：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：不夠大膽。望能自信點，大方點，使自己更出色。
30、陳思弈：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，是老師的得力助手。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!
31、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十四
1、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的干部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
2、劉素林：你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情，有一種知難而退態度和心理，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神，希能識之而改！
3、一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫?，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好！
4、劉瑞州：曾經有過多少莘莘學子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏，曾經有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋，甚至犧牲自己去實現。而你確恰恰相反，既然置自己的學習于不顧，甚至是無忌于事，聰明人應該有好的打算，不該如此墮落下去！
5、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。
6、劉麗華：自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較！
7、、在這一學期里，你遵守紀律，尊敬老師，團結同學，不過學習成績一般，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間，分析問題時能透徹一些，成績還會提高的，我期待著你再上一個新臺階！我時刻關注著你的發展！
8、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著、上進！
9、在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘。一份收獲”，我堅信金子總會發光；別忘了求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！
10、你是個性格溫和的孩子。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心集體，待人有禮，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣，充滿正義感，是老師的得力助手。學習上比較認真，但是成績不穩定，希望你能改進學習方法，爭取取得更大的進步
11、為人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優秀。
12、要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油！
13、一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學習？也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。
14、你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成。并且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你！
15、自覺遵守學校各項規章制度，學習刻苦，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期里你能勇敢點，在學習上下更多的功夫，找到自己的學習方式，期待你的進步！
家長給學生的評語 給學生的評語簡短篇十五
伍鳴 該生學習認真刻苦，樂于幫助他人，真誠友善，在學校期間積極參加各項活動，并多次為班級爭取榮譽，該生品質優秀，思想覺悟高，尊敬師長樂于幫助他人，成績優異，深受師生喜愛．
余謙 該生品質優秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結同學，尊老愛幼，學習刻苦認真，成績優異，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發展的好學生．
清鵬 該生在學校期間，學習認真，態度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責任感．生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學和睦相處，深受師生喜愛．
田軍 該生在本學期以來，學習認真，態度端正，積極進取，有很強的班級榮譽感和責任感．在生活上精力充沛，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好，能團結同學，和睦相處，深受師生喜愛．
呂揚 該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌．學習刻苦認真，成績優異．積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛．
李曉 該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌．學習刻苦認真，成績優異．積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛．
劉暢 該生思想覺悟高，品質優秀，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌．學習刻苦認真，成績優異．積極參加各項活動，熱愛勞動，深受老師學生喜愛．
鄭清 該生思想品德優良，能尊敬師長，友愛同學，嚴于律己，文明守紀．學習上成績優異，刻苦認真，勤奮好學，目標明確．生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動，熱愛運動，興趣廣泛．深受師生喜愛.
張莉 該同學性格開朗，活潑．樂于幫助別人，身為班干，對班級事物從不馬虎，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠，同時，她積極參與各項學?；顒樱虼松钍軒熒迷u．
龔睿 該生品行端正，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，誠實守信，進取心強，學習刻苦認真，一絲不茍．性格活潑開朗．積極參加各項有意義的活動．熱愛勞動．深受老師喜愛．胡波 該生品行端正，樂于助人，團結同學，尊敬師長，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真，一絲不茍，善于鉆研，學習目標明確，積極參加各項活動，集體榮譽感極強，是一個德智體美勞全面發展的好學生．
該生熱愛祖國，團結集體，積極上進，態度認真，品學兼優，性格較文靜，待人真誠，遵守班級規定，嚴于律己，尊敬師長，團結同學，待人禮貌。對于學校班級組織的活動，積極參與。隨著高一的結束，該生思想愈加成熟，做事逐漸變得穩重，一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。
此學生品德優秀，樂于助人，尊敬師長，熱愛祖國，積極參加勞動，高一學年擔任我班團支書工作，團結同學，各項工作完成良好。被選送入國旗班，擔任護旗手，并于該學年加入中國青年志愿者組織，積極參與社區服務，等公益性勞動，獲得一致好評。
該生身心健康，思想品德端正，愛好廣泛，在高一學年能夠做到熱愛祖國，熱愛勞動，尊重師長，團結同學，樂于助人。在我班擔任體育委員一職。并且在學習上能 做到不遲到，不早退，不無故曠課。掌握了許多學習方法及技巧，能夠做到不懂就問。學習成績已有顯著進步。如果在新學年里能克服精力欠集中不良習慣，會有更 大的突破。
該學生思想品德好，而且很團結，友愛，比較有集體榮譽感，自尊心很強，熱愛學習，熱愛集體，特別是有體育方面的特長。熱愛勞動和體育運動。性格相對來說比較外向，而且喜歡和別人在一起交心，交朋友，生活中樂于助人。獲得師生好評。