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我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇一
當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。今天小編就來分享我得到了成功六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息，特別高興，我也不例外，大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜。”頓時，平常5分鐘才安靜的同學們，才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”，估計也就幾個看國的，這要我們……我在心里直犯嘀咕。
我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上捻，高興地叫著，忘了吹火柴，火柴忙上快燒到手了，我才反應過來，忙把手中火柴丟掉，把桌子上的燒了一個黑黑的洞，但我成功了，這中成功的喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。從次以后，我對什么事都應該努力做到最好，即使失敗了也要努力再做，因為失敗是成功之母，這世上沒有掉“餡餅”的事，只有付出才有匯報，只有失敗才有成功，只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要氣餒，因為你努力了。
每當我看到墻頭掛著的“三好學生”獎狀，就會想起那年我的奮斗與成功……。
那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影;四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn);老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名!這個事實像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來，我仔細的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分數，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點醒了我，我又開始努力奮斗。我預習復習時比原來更全面，上課聽講時比原來更認真，平時練習時比原來更用心，考場上也比原來更仔細。
功夫不負有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的`機會!我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢領先了***，重返第一的“寶座”。開學典禮那天，我含著淚接過獎狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油!
記得去年的二月份，媽媽想讓我去學琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門，耳旁傳一陣陣美妙動聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進了那間古箏教室。
正好有兩個年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時，我身邊的媽媽問我：“你想不想學?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說。她鼓勵著我說：“沒關系，每個人都是從零開始學起的，也不是每個人一出生就會做任何事。”然后，媽媽給我報了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”聽到了我說的這番話，立刻就生氣的大喊：“你到底想怎么樣，名報好了，錢也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對她說：“我還是學吧”。
然而誰卻能想到，要學會彈古箏，談何容易。學古箏正式開始后，我才體會到萬般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢。我開始彈的時候，手不是放太低，就是放太高了。再說彈撥時，古箏的琴弦有21根，有三組音區(qū)，對于我們初學者來說，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話，手指上會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄，可是我沒有放棄，我每天放學后堅持練古箏一個小時。通過我堅持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表揚過我，使我對學古箏充滿了信心。現(xiàn)在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動聽。今年十月份，我參加了上海音樂學院考級時。以兩首《高山流水》和《瀏陽河》為考級曲目，意外的通過了這次五級考試，這使我信心大增。
對于一個五音不全，連樂譜都看不懂的我來說，我終于成功的學會了彈古箏。
溜溜球。
5a,我玩的是基礎球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1a是基礎招，2a是雙球兩線招，3a是雙球一線招，4a是離線招，5a是離手招。2個月后我終于得到了高級球遁天騎兵，我學會了大量的1a招式，還學習了5a，我用十五元錢買了一個5a小球，我終于學會了5a還打敗了小豆丁，我的遁天騎兵真是太強了。我們班每一個會玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學溜溜球這件事我深深地體會到，只要頑強拼搏，持之以恒，堅持不懈，成功大門將永遠向你敞開!
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇二
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的，真是一個好的開始。
我們早早的吃好了午飯，媽媽說午時帶我去逛街吃肯德基。因為太冷了我和媽媽準備坐車去，我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說：“我們打的吧”可我說：“打的要9元，坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風里大約等了十多分鐘公交車最之后了，我們上了車，公交車到一個站臺就要停一下，今日是節(jié)日，所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風刮過一樣。司機叔叔一個剎車又到了一個站點，這時走上來一個老奶奶，走起路來一慢一慢的十分細心，我想老奶奶這么大年紀哪經得起這樣搖來擺去的。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今日是我最開心的一天。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇三
在經過我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W習最終得到了表揚。在學校里因為期末考試得了90分所以得到了教師的贊揚，在教師表揚我的時候我的心里已經激動的不的了，直到聽完了教師對我的贊揚后，我的心境就像喝了蜜一樣甜，直到放學回家后心里還是甜滋滋的。
媽媽見我這般高興就問我：“怎樣了這么高興？喝了興奮劑吧！”我說：“no！no！no！媽你猜怎樣了？”“別秀你的英語說中國話。”媽媽我被教師表揚了。”“啊，女兒你真棒，教師為什么要表揚你？”“因為我期末的了90分，教師讓我繼續(xù)努力盡自我的力量考到最好，然后我就開心的像一塊糖一樣甜，此刻心里還甜滋滋的呢！”“那好，再接再厲吧！”
這是第一次得到表揚，努力學習吧贏得更多的表揚。
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我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇四
表揚是一朵小紅花，需要太陽的燦爛，表揚是一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚還是一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。那一次，我得到了表揚。
在一個陽光明媚的早晨，我們上了第一堂課----英語，我拿出課本，跟著老師的節(jié)奏認真聽講。過了一會兒，老師說讓我們把剛學習的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個高高地舉起了手，老師叫我起來熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說：“看看你們，是同樣的時間，同樣的`老師，同樣的智商，你們有的同學連單詞都不會讀，就更別說背了，孫之涵卻能流利地背下來了，你們都應該向她學習。”同學們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚，心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學期剛開始，媽媽讓我按照音標書背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個單詞，每當我不耐煩地背誦單詞時，媽媽經常鼓勵我：“一份耕耘，一份收獲。”日積月累，等老師上到第二單元時候，我已經把一到六單元單詞全部流利地背下來了，所以我今天得到了表揚也是必然的。
在表揚背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚。表揚是你前進的動力，它激勵我們不斷地學習、不斷地進取。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇五
在我人生的道路上，有得到了表揚，又得到了教訓，又得到了教訓……這就像一個個腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表揚。
記得有一年暑假，媽媽覺得我字寫得不好，便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個星期的課中，上課沒有好好聽，一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個星期，老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時一直在不聽，一直亂涂亂畫，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過因為我之前學過，拿的字帖與別人的不一樣，當然寫的字跟他們的.不是一樣的字體，也沒什么辦法評那個寫得好看那個不好。不過我的字只貼了一個星期，就換掉了，唉，不過還是要好好寫，我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用，還不太會只能，試著用用，不過，我算好點的，每個字只要寫一行，寫得不好的，要接著再寫一遍，我只有幾個布畫少的要寫，但是放學回家后，媽媽問我我學得怎樣，我說很好，我上星期寫的字被貼了好久呢！媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心，便表揚了我，說，你表現(xiàn)不錯，獎勵你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎勵。
表楊的感覺真好，他會是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表揚的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇六
我得了鍛煉曾經，在家中的我是一個“小皇帝”衣來張手，飯來張口，好吃的，好看的，好玩的，我都是一一霸占，在家我從未受到任何的鍛煉。
一來到學校，學校要求我們進行“軍訓”我有些害怕了，因為在家中皮嬌肉貴的我，什么累活重活都沒有干過，如今又要進行“軍訓”我該怎么辦呢？我想給老師說我一點也不想參加，可是老師一定不會同意的，無奈之下，我只能硬著頭皮去參加軍訓，來到操場上，教練讓我們排好隊，排好隊之后，他竟要我們一起圍著操場跑十圈，這該如何是好，弱不禁風的我怎么可能跑十圈，但看到教練那怒目圓睜的臉，我只能去跑，一圈之后，我已經累得汗流浹背了，但為了完成任務，我要咬了咬牙，跺著腳一個勁往沖，教練被我震撼到了，他沒有想到，一個城里的孩子，竟然有這么大的信念。
跑到第五圈時，我已經累得精疲力盡，實在沒有力氣了，我累得氣喘吁吁，趴到了地上，這時教練走了過來，我本以為他是來批評我沒有完成任務的，誰知它拍了拍我的肩頭，對我大聲地說：“好樣的，孩子，真有毅力”這句話使我受到了莫大的鼓舞，那一刻起我真覺得自己到了鍛煉。
參加了校園的“軍訓”我得到了許許多多的鍛煉，現(xiàn)在，我在不是那個皮嬌肉貴，弱不禁風的孩子，再也不像往常了，因為我受到了鍛煉，我的生活將會從鍛煉而精彩。
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我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇七
關心，是我們每一個人都接受的，同時也一定為身邊的每一個人付出過關心。下面是本站小編為你帶來的我得到了關心小學六年級。
作文。
歡迎大家參閱!
我的媽媽是最關心我的人啊，就因為那一次，我感受到了媽媽對我的關心。
經過這一次，我懂得了最關心我的就是我的媽媽啊!
有一天，我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來了敲門聲，是誰來了呀?我急忙打開門一看，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來給我做飯，但是媽媽對我說：“孩子，拿著這二十元錢，自己買點飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽，我算是看出來了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。
第二天，媽媽悄悄地回來了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見了，心里覺得熱乎乎的。我對媽媽說：“媽媽，您知道關心我了，我心里真高興。”對于我來說，得到了父母的關懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活啊!
在我的成長過程中，得到過親人的疼愛、老師的關愛、同學的友愛，其中奶奶對我的關心最多。
在一個寒風凜冽的星期六，我去三角洲的“學生世界”補課，因為走得匆忙，忘了帶數學課本，在教室里無精打采地聽著老師講授，心里別提多后悔多著急，正在我心煩意亂之時，奶奶竟然來到走廊，我剛好坐在靠窗邊，只見奶奶舉著塑料袋向我示意，里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室，奶奶遞給我說：“你看，連書都沒帶，怎么上課?趕快拿去，認真聽講!”哎呀，奶奶真是我的大救星。我望望窗外，天非常陰沉，黑板上還冒著氣，像剛刷過油漆似的，寒風不住地撲打著窗戶，奶奶送來的課本讓我格外溫暖。
放學后，正擔心沒人陪我回家時，奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里，哆哆嗦嗦的，一個勁兒地聳著肩，雙手合著用嘴哈氣。沒想到，這么冷的天兒，奶奶居然沒有回家，一直等到我放學。她見我過來，慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后，我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上，奶奶不住地咳嗽，只搓著手取暖，我卻戴著奶奶已經暖和的圍巾，心里很不是滋味。
回到家，奶奶趕緊做飯，我一邊烘烤著取暖器，一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會兒，奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說：“餓壞了吧，先喝點雞湯，暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作，一年四季沒有節(jié)假日，接送我上學的重擔和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上，她一直為我們忙碌著，沒有絲毫怨言，她從沒關心一下自己。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇八
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來心里還是酸酸的。
在一節(jié)語文課上，老師叫我們寫作文，還說誰寫得好可以投稿。“投稿！”我一聽來勁了，要是我的作文能在報刊上發(fā)表，我的名字能出現(xiàn)在報紙上，那該多威風啊！想到這兒，我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺得不滿意，怎么辦呢？對了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問我：“雨嬌，這篇作文寫得很好，是你自己寫的嗎？”我雖然心里很想承認不是，可嘴上還是話鋒一轉，“是的，是我寫的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽心里美滋滋的。大約過了兩個星期，一天，老師興匆匆對我說：“雨嬌，快看，你寫的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過報紙一看，果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了，老師還在同學們面前表揚了我，看到同學們向我頭來的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。
這件事雖然過去了很久，但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實事求是，只有自己真實的勞動成果，才是最有價值的。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇九
人生總會有低谷的時候，有的人從此一蹶不振，有的人卻不屈不撓地向上爬，后者雖不一定成功，但前者卻注定會失敗，我有一段時間就像前者一樣，慶幸的是，我有一個好母親，給了我一條“繩索”。
那是一次期中考試，那場考試中，我坐立不安，始終想不出來到底是怎么寫，時間快到了，我只好亂寫一通，又壓了一會兒，才把卷子交了上去，拖著沉重的腳步回家了。
看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉，如同一張大網，網住作文了我對自身的信心，網住了我對學習的熱心，回家的路上忽然多了許多熟人，每一個都問我考得怎么樣，我總是隨便搪塞幾句，飛也似的逃回了家。
從此以后，我如同變了一個人似的，上課總是出神，老師教的東西基本上是左耳進，右耳出，還沒在腦子里多停留一會兒，就“還”給老師了，成績也是直線下滑，我對此仍是不聞不問。
我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天，我放學回家，媽媽把我拉了過去，看著我那呆滯的目光，長吁了一口氣，說道：“你記住，以后要經歷的磨難有千千萬萬，每一個都比這個困難，你若是不能挺過來，就是失敗了！”我望著媽媽，淚水止不住地涌出來。
第二天，我終于擺脫了之前的狀態(tài)。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十
從一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但有一次表揚，是我最難以忘懷的。
三年級上學期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好。”說著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學的作文寫得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學習，認真寫好作文。”
這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來。“這次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經歷過的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽，這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進步很快，大家要向她學習呀！”同學們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉呢。
那一次受表揚，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚，讓我增強了自信心，激勵著我不斷進步！
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十一
在這個炎熱的夏天，我們就該畢業(yè)了，六年的時光轉瞬即逝，我們都已經從一個咿呀學語的孩子，變成一個即將步入中學的少年，在這6年中我收獲了很多，比如：友情。
在這6年中我交到了很多好朋友，有學習好的，學習差的，學習一般的，不管我們學習多好或多差，我們都會一起努力，齊心協(xié)力，向前沖。
我們整天嘻嘻哈哈，下課了就在教室里聊天，去操場上溜圈，或在走廊上打打鬧鬧。每天都會很開心，我們當中如果在小測試或小考試中，有人沒考好，我們都會去安慰她：要樂觀，這一次沒考好不代表下一次也會考不好，失敗乃成功之母，下一次再努力一下就好了。
我們在一起哭過、笑過、瘋過，一起出去玩過，一起出去吃過飯，一起出去買零食、買文具，那些時光多么快樂開心，可又是那么短暫。
我們在一起什么都干過，我們都很活潑，樂觀，向上，不會為了一件小事而傷心幾天，我們有好吃的和好玩的都會相互分享。遇到困難我們都會互相幫助，互相安慰，我們的友誼是什么困難都打不敗。
馬上就要畢業(yè)了，我們就要分開了，但是我們的友誼永遠不會散，關系永遠會那么好，再次相見，我們一定還會是那一群樂觀，開朗，活潑，向上的女孩。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十二
在我們的成長道路上處處需要鼓勵：考試失誤了需要鼓勵；不小心做錯事了，需要鼓勵；第一次學做事時更加需要鼓勵。
走到家，我拖著沉重的步伐，如蝸牛般地走向房間，開始“閉關修煉”。就連吃晚飯時，也是無精打采的，媽媽什么話都沒說，瞄了我一眼，給我夾了一塊肉，就到房間去了……晚上快睡覺的時候，我收拾書包時無意中發(fā)現(xiàn)試卷的一角露了出來，我連忙將它抽了出來，只見里面還夾了一張白紙，上面寫著：“孩子，這次沒考好，別灰心，下次再努力，加油！”
霎時，我的眼淚滴到了白紙上，心中一股暖流在流淌著。
媽媽的鼓勵就像是一盞指明燈，照亮了我成長的道路，讓迷失方向的我找到了方向！
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十三
在我們身邊，有許許多多事情可以讓我們得到新的啟示。
那是一個風和日麗、萬里無云的晴天，我和哥哥一起，去了一個離家不遠的文具店，買了三根筆。可能是我們當時沒怎么注意，拿了小票就走了。回到家，哥哥拿起小票正要扔，才發(fā)現(xiàn)出了問題。原來那個收銀員不小心把三根筆的價錢算成了兩根筆的錢。
于是哥哥又給了我一根筆的錢，讓我給那個收銀員送去。于是我一路小跑來到了那個文具店，給收銀員說明情況后，那個收銀員卻一聲謝謝也沒說，只是灰溜溜的說了一聲：＂把錢放到這，趕緊走，趕緊走！”我生氣地把錢放在了收銀臺上，氣沖沖的走了。
在回家的路上，我不禁想：這個收銀員連一聲謝謝也沒說，真是沒禮貌。我越想越覺得不對，這時我才反應過來，那個收銀員應該覺得這樣子太丟臉，沒面子吧。
通過這件事我明白了：在生活或學習中，我們應該認真一些，如果有一點不認真，就可能會釀成大錯。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十四
這個意外的收獲，不單單是屬于我，也屬于我爸，還屬于我那溫暖的家。
這個收獲發(fā)生在2021年6月24日，老爸一如既往地陪我，陪我在我的房間，陪我在做作業(yè)。呵呵，我也是滿10周歲的男孩兒，可男孩的爸爸愛他，每個日出日落，爸爸都陪在我身邊，呵護我，照顧我。
潮漲潮退，爸爸在外面其實很辛苦，也經常愁眉苦臉。可是有我—不管多累，不管多煩，嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。
其實，我也不是不喜歡爸爸這樣，2021年6月24日，我忍住憋了很久的話，最終從我的嘴邊吐出：
“爸爸，多謝你的照顧，可是你都無法想象，我此刻已經10歲了，可是你還是把我當做一個4歲的孩子去看待。我認為：此刻，你的兒子他已經不是你的兒子了，而是一個完全獨立于你的‘別人’。”
“這句話出自于《親愛的安德烈》，我此刻也想理解他那樣的命運，因為我10歲了，我長大了，我堅強了，我勇敢了。爸爸，放手！我能行！”
那時，那句話吧一家人都震住了。爸爸點了點頭：“嗯，放手！”媽媽也為我鼓掌。一句話，一份收獲，豐滿的收獲；一份收獲，一段人生歷程，一段以“放手”為寫照的人生歷程。
這份收獲受益了我，爸爸，也擁有這份收獲。當時，我也很意外，我怎樣能夠將這句話脫口而出，大概是我太渴望堅強了，這份堅強十分強烈，以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。
這真是一個意外的收獲，雖然十分意外，但總覺得一切是如此順其自然。
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十五
今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰(zhàn)心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時對這只貓我也深表同情。
我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群。“為什么我們會丟棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應該醒悟了！
我得到了關心六年級共多少（專業(yè)16篇）篇十六
一旦我看到了爸爸，我就想起了一件事情來。
每個星期天，我和爸爸都會在一起踢足球。可是，我每次都要利用星期天早上的時間寫完，就是因為星期六寫作業(yè)慢吞吞的，所以才會這樣。
到了星期天，我又急忙做起作業(yè)，在忙亂中寫完了，我穿好了衣服，跑到了車上，開到了足球場，才發(fā)現(xiàn)沒帶足球，踢不成足球了，我說：“爸爸，我們現(xiàn)在怎么辦？”“只好去看書了，下次一定要帶。”爸爸說，“好！”我們就開車到了書店，安安靜靜地在書店里學習知識。
又到了星期天，又到了早上，又馬上到了踢足球的時候，我又是因為作文不會寫，最終還是爸爸這個“作文大師”幫助了我，“打開”了大腦，“打開”了思維，把作文寫完了，我又像往常一樣，最后急急忙忙地上了車，開車去足球場，我又發(fā)現(xiàn)沒帶足球，只好害羞地把事情講給了爸爸，爸爸卻說：‘’失敗是成功之母，要從上一回事情吸取教訓，哪怕你錯一萬次，我也要把你這個不吸取教訓和丟三落四的壞毛病給改過來。””那爸爸，我們去哪里呀？”爸爸回答：“方法總比困難多。”“那就去龍?zhí)逗珗@跑步吧！“”好。”我們先繞著龍?zhí)逗珗@外圍跑，在向里面跑去，在路上，我見到了很多稀奇古怪的東西，把它們撿起來，放在口袋里，回家做標本我見到了一個和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢！還見到了梧桐樹的葉子。我到了游樂園，在那快樂的玩游戲，還幫助了一些人，吃到了美味無比的桂花糕，我心里就像吃了蜜一樣甜。
經過了這件事，我明白了許多道理，給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸，腦子里就會浮現(xiàn)那件事情的畫面。