民主生活會是充分發揚黨內民主的重要方式，有助于維護黨的團結統一和先進性。組織民主生活會需要注重實用性和可操作性，以下是一些實用的方法和技巧供大家參考。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇一
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
（一）在加強理論學習方面。
能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。
敬業精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。
在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
針對查擺出來的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題的整改，努力做到：
一是堅持以學為先，筑勞思想根基。我將深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，特別是要結合“黨史學習教育，深入學習貫徹習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在推動各項工作、促進全區高質量發展上。制定學習計劃，要充分利用晚上、周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是踐行“兩個維護”，錘煉政治品格。我將堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，特別是要抓好黨的政治建設，切實增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，自覺維護以***同志為核心的黨中央權威，自覺向以***同志為核心的黨中央看齊，在思想上政治上行動上始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致；自覺做到講政治、講規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央和省、市、區各級黨委保持一個聲音、一個步調，自覺地把思想統起來、把工作落實下去，將個人融入集體、融入組織，不出現任何雜音、任何噪音。
三是嚴明政治規矩，增強廉政意識。我將嚴格執行中央“八項規定”和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨的法律法規，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用《黨章》規范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，運用好黨員的“政治生日”，銘記黨旗下的宣誓，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本職工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時加強黨性鍛煉和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
四是敢于擔當作為，激發干事創業熱情。我將全身心投入到黨史學習教育工作中，在認真做到“規定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創新”，進一步探索活動內容、形式、方法與載體的拓展和創新，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成領導交辦的各項工作，使自身能力“不斷擴容”，全面推進支部黨建工作再上新臺階。以上是我的自我批評情況，不足之處，懇請各位同志批評指正。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇二
“2021年度象山區委常委班子黨史學習教育”主題教育開展以來，按照“學史明理、學史增信、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，結合個人思想、學習和工作實際，深入查擺存在突出問題，現具體對照檢查如下：
一、個人思想方面：本人通過自學和積極參加區委理論學習中心組集中學習，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴格政治紀律和政治規矩，不忘初心，對黨忠誠，始終和市委、區委保持高度一致，但面對政法維穩工作日趨復雜繁重，思想上有時有畏難情緒，理想信念還不夠堅定，導致有時在落實區委關于政法維穩及群眾安全感滿意度“雙提升”工作的決策布署不夠堅決徹底，工作還不夠深入扎實。
二、學習方面：緊跟黨史學習教育要求，對黨的政策理論成果做到了反復研讀，帶頭學、帶頭用，但在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在著一些不足之處，理論學習的政治站位還需繼續提高。在學習的深刻性、全面性方面，及時學習、反復學習不多，溫故知新次數不多，存在重閱讀輕細研、創新學習方式不夠等問題;在學習成效上，缺乏深層次思考和交流，離融會貫通還有較大距離，導致對黨的最新政策理論學懂、弄通、做實不到位，沒有真正深入進去全面吃透精神實質、全面掌握精髓要義。
三、
工作實際方面：帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福家安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。時刻以《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》從嚴要求自己，堅持高尚的精神追求，持續用力糾“四風”、樹新風，堅持反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性。特別在公務接待方面要避免出現鋪張浪費現象，在平安建設中要把各項工作抓細抓實，不打折扣，努力克服形式主義、官僚主義，同時注意嚴肅財經紀律和加強監督，把工作經費管好、用好。
按照目標要求，通過把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，深刻反思產生。上述問題的根本原因，主要有以下方面:。
一是思想政治需要進一步增強。有時認為自己主要是按照上級紀委和黨委要求，抓好工作貫徹落實，放松了對自身政策理論水平的要求，沒有靜下來苦心研讀，學習中缺乏自我加壓的緊迫感，沒有處理好理論與實踐之間的關系，導致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，經常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足，致使學習理論與改造主觀世界結合不緊密，在認識問題、分析問題和解決問題中，往往缺乏理論指導。
二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，有時過于依賴部門和下級的同志，認為自己點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，致使工作效果打了折扣。
三是爭創一流、勇爭先進的干勁不足。思想觀念解放不夠，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，缺乏創新突破的新業績，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足，知難而進、啃"硬骨頭”的精神和韌勁不足，對分管部門的工作要求不嚴，標準不高，成績不突出。沒有用爭創全市一流的標準去衡量，滿足于干好、不落后就行，工作以穩為主，開拓創新不夠大膽，習慣小步快走，闖勁不足，與領頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。
今后，自己要進一步堅持問題導向，努力結合工作實際加強整改：
一、加強理論學習，進一步用先進理論武裝頭腦，深刻感悟“兩個確立”決定性意義，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”堅決貫徹上級決策布署，增強執行力。
二、牢記我們黨是什么，要干什么這個根本問題，自覺貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當，創新工作。
三、踐行以人民為中心的發展思想，進一步強化為人民服務宗旨意識，積極為民辦實事。
四、學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，結合我區實際，進一步落實好中央關于共建共治共享的社會治理制度，進一步健全和完善人人盡責、人人享有的公眾參與體制、矛盾糾紛化解多元聯動機制、社會治安防控體系建設等各方面體制機制，提高預防各類風險能力。
五、加強黨風廉政建設，帶頭轉作風、抓落實、提績效，扎實工作，努力克服形式主義、官僚主義。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇三
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題及表現。
1.在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
2.在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
3.在工作作風方面。存在干事不夠大膽，創新意識不強，缺乏有效督導機制的問題。在黨史教育工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，工作點多線長面廣，推動工作落實中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因。
（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平總書記新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和整改措施。
（一）加強政治理論。用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇四
按照《關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》（原組發[202x]78號）要求，我緊緊圍繞黨史學習教育專題民主生活會主題，通過深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發表的重要講話精神，學習習近平總書記視察重要講話精神，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，學習黨代精神，進一步夯實了理論根基、深化學歷領悟、提高了政治站位。在開展談心談話、征求群眾意見的基礎上，緊密聯系個人思想工作實際，深入查擺問題，深刻剖析根源，并制定整改措施。現將對照檢查情況匯報如下：
一、深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的收獲。
習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代馬克思主義中國化的具體體現。在今年黨史學習教育的有力推動下，我堅持把深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治學習內容，著力在學懂、弄通、做實上下功夫，不斷汲取政治營養，增進政治認同、思想認同和情感認同。一是政治信念進一步堅定。隨著對黨的理論學習逐步深入，使我更加清楚認識到黨能歷經百年而發展壯大，根本原因在于黨的理論與時俱進、開拓創新，只有在習近平新時代中國特色社會主義思想的正確引領下，全黨全國人民才能統一思想認識、明確前進方向、凝聚奮進力量，推動黨和國家不斷發展強大，實現中華民族的偉大復興。二是黨性觀念進一步增強。在學習新時代黨的創新理論過程中，我深刻認識到作為一名共產黨員必須提高政治站位、樹立歷史眼光、強化理論思維、增強大局觀念，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。三是奮斗方向進一步明確。新時代開啟新征程，身處新的歷史起點上，每一名黨員都應立足時代賦予的歷史使命，在新時代習近平新時代中國特色社會主義的正確指引下，主動作為、不懼挑戰、勇于拼搏，把黨的先進理論運用到黨的事業中去，以飽滿的工作熱情不懈努力奮斗。
二、存在問題。
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。本人能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。黨的十九屆六中全會召開之后，自覺用全會精神統一思想、凝聚共識、堅定信心、增強斗志，更加深刻認識到了“兩個確立”的重大意義，切實增強了聽黨話、跟黨走的政治自覺、思想自覺、行動自覺。但是，對照來看，依然存在一些差距和不足：一是真學深學的力度還不夠。對于習近平總書記的一些新思想、新論斷、新觀點，跟進領悟的不夠好，尤其是在高起點、高標準上，沒能一以貫之堅持，看齊追隨還缺乏細致性、連續性和經常性。比如，站在政治全局高度理新形勢下推進黨建工作等一系列重大決策部署還有欠缺，帶頭學習、貫徹、執行上還不夠到位。二是政治敏銳性還不夠強。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻。三是學習效果不夠明顯。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深、內容深邃，在學習理解上的功夫還下的不夠，還沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內化為思想素質、轉化為實踐能力。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、推動經濟發展、推進全面深化改革任務落實、鑄牢中華民族共同體意識、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署和區、市黨委及區委工作要求落實到位方面。一是開拓創新能力不足。在平時工作中仍存在按部就班的思想，以新發展理念創新推動工作的意識和能力不足，沒能充分適應新時代穩中求變的工作要求，習慣于憑老經驗、老辦法解決問題。作為黨委副書記，在緊扣中心工作，提出可行性對策建議，在推動整體工作取得實質性進展還需持續發力。二是工作思路不夠寬。本職工作大多存在拿來主義，結合實際思考研究不多，想問題、作決策、抓工作眼界不寬，對抓好新時期黨的建設、基層治理，促進工作落實落地上辦法不多、路子不寬，立足于具體問題較多，站在宏觀大局上考慮問題還不夠，存在一定的得過且過心理。三是在鑄牢中華民族共同體意識方面作用發揮不充分。例如在下基層開展鑄牢中華民族共同體意識宣講宣傳方面不深入不全面，干部群眾理解有偏差，在推動落實上有差距。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。一是聯系群眾不夠緊密。主動聯系群眾、充分反映民意、廣泛聚合民意的作用發揮不夠充分，調查研究主要依靠座談等傳統方式，聽匯報多，了解社情民意不直接，與人民群眾面對面直接交流的不多，意見征集不夠全面、不夠深入。二是在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，增強人民群眾獲得感幸福感安全感方面黨員先鋒模范作用發揮不明顯。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是在運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗指導工作實踐能力不足，學習理論知識與實際工作結合不到位，在工作上缺乏自我斗爭精神。二是對標學習先進典型、身邊榜樣上有差距。沒有能夠很好地汲取先進典型和身邊榜樣的精神力量，把自己的言行、工作放到典型與榜樣的面前進行比較，只注重縱向與之前的工作比較，不注重橫向比較找差距，看成績多、看問題少。三是抓意識形態工作不夠細。認識不夠全面，理解不深，存在著抓思想不如抓具體、抓修養不如抓行動的主觀思維，沒有把落實意識形態責任、強化意識形態認識等貫徹到工作中。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神和自治區加強作風建設“八條禁令”，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，切實為基層減負，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。一是對全面從嚴治黨的責任壓的不實，落實力度不強。對干部監督管理不嚴格，好人主義思想較深，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，實際工作中抓日常監管相對不夠，沒有延伸到干部八小時以外的“生活圈”、“社交圈”。二是自我管理有所松懈，對自覺遵守政治紀律和政治規矩要求不夠嚴格，工作上存在形式主義、作風上還存在官僚主義的問題。在安排工作時欠缺細致思考；與干部職工談心談話少，解憂排難不夠。三在加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面有差距。
需要說明的事項：
1、上年度民主生活會查擺問題整改措施落實情況。
2020年度民主生活會，從五個方面查擺出13個具體問題，結合工作實際，制定整改措施，通過強化理論學習、增強擔當意識、強化宗旨意識、嚴守紀律規矩等措施和方法，已全部整改。
2、關于群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人需報告的重大事項和有關問題的說明。辦公用房、公務用車按制度規定執行，沒有公款購買或收受贈送高檔煙酒、珍稀藥材、天價茶葉等情況，其他無變化。
三、產生問題的原因剖析。
（一）政治理論和業務知識學習不扎實。在深刻感悟“兩個確立”的決定性意義方面，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是在政治理論學習和業務知識的集中學習和自學方面缺乏鉆勁和擠勁，在運用理論指導實踐工作方面缺乏創新意識，究其根本，主要是把理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，把實踐創新能力當作常規工作來干，放松了對理論的再學習、對實踐的再鍛煉、對工作的再創新。
（二）工作推進和創新意識不夠強。擔任黨委副書記時間比較短，缺乏相關經驗，統籌意識不強，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，創新意識不夠強，進取精神不足，工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多，工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創新意識有待增強，謀劃黨建工作的視野和思路須進一步拓寬不高。雖然能夠不折不扣貫徹落實黨中央和區、市黨委各項決策部署，但是在工作中仍缺乏勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性。
（三）繼承和發揚黨的優良傳統意識不強。在學習《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》方面，學習成果只是停留在思想認識層面，沒有轉化為實際行動。在實際工作中，存在自我約束不嚴，有時自我管理失之于寬、失之于軟，批評與自我批評意識不強，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力有待提升。
四、今后努力的方向和整改措施。
針對個人查擺出來的問題，我將逐一細化整改措施，做到即知即改、立行立改、真改實改、全面整改。
（一）加強理論學習，提高政治能力。一是把深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話和黨的十九屆六中全會精神作為首要政治任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，感悟思想偉力，提升思想境界，做到學有所思、學有所悟、學有所得，準確把握其精髓要義，通過學習筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。二是加強理論聯系實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一，不斷指導黨建工作更上新臺階。
（二）改善工作作風，增強宗旨意識。牢固樹立“領導就是服務，權力就是責任”的意識，自覺踐行正確的價值觀、政績觀和權力觀，對黨紀國法始終要有如履薄冰、如臨深淵的敬畏感，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，不參與任何有求于自己影響公正履職的宴請，不涉足任何會所參與高檔消費，自覺做到守住底線，遠離紅線。始終把困難群眾放在第一位，主動作為，千方百計為困難群眾想辦法，解難題；真正俯下身子，和群眾打成一片，從思想意識深處改變對老百姓的片面認識，從情感上把老百姓當作自己的衣食父母，把老百姓認不認可，贊不贊成作為工作的出發點和落腳點，樹立正確的工作價值觀。
（三）堅持以身作則，保持清正廉潔。時刻繃緊紀律這根“高壓線”，認真履行“一崗雙責”，自覺用黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律規范個人自身行為，真正把黨紀黨規內化于心、外化于行。帶頭做到慎獨慎初慎微慎友，時刻自重自省自警自勵，堅持嚴字當頭，從細節抓起、從小事做起，注重一思一念、一言一行，持之以恒轉作風。始終修身律己、慎終如始，自覺凈化生活圈、朋友圈，切實培養良好家風，嚴格教育管理家人和身邊工作人員。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇五
按照區紀委機關、區委組織部、區委黨史學習教育領導小組辦公室《關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，我堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在持續深入學習、征求意見、談心談話、問題梳理的基礎上，圍繞“五個帶頭”認真深入查找了自身存在的問題和不足，深刻剖析問題根源，制定整改具體措施，形成了對照檢查材料。現將有關情況匯報如下：
一、2020年度以來民主生活會整改措施落實情況。
（一）2020年度組織生活會查找問題整改落實情況。
對照貫徹落實鎮黨委部署要求和專項整治、巡察等情況；
對照人民群眾的期待，尤其是在發揮政治功能和組織力，工作中是否存在形式主義官僚主義的問題等4個方面，共查找出8個問題。對照查擺的問題，我始終堅持問題導向，按照制定的整改措施和時限要求進行整改，目前已全部整改到位。一是強化理論武裝。認真學習尊崇《黨章》，嚴格執行《關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定和新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，提高政治站位，不忘入黨誓言，堅持理論聯系實際，自覺用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把堅決做到“兩個維護”體現在思想上和行動中。二是堅守初心使命。牢記黨的宗旨，自覺踐行以人民中心的發展思想，把個人的追求融入到實際工作中，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責，堅決維護廣大群眾利益，警惕脫離群眾的傾向。認真踐行群眾路線，積極俯下身、沉下去，主動“沾土氣”“接地氣”，了解掌握群眾生產生活情況，傾聽群眾意見建議，實實在在為群眾辦實事。三是提高黨性修養。始終不忘當初入黨為什么、現在為黨干什么，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，自覺在實踐中加強黨性修養，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，進一步解決好“總開關”問題。四是推進作風建設。始終做到知行合一、表里如一，心有所畏、言有所戒、行有所止，不越雷池一步，嚴格執行中央八項規定精神，堅決把紀律和規矩挺在前，在思想上劃出紅線、在認識上明確界限、在行動上堅守底線。嚴格按照黨性原則辦事，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，保持共產黨人高尚的個人情操。進一步增強政治擔當和責任擔當，發揚腳踏實地、務求實效的“實干”精神，錘煉吃苦耐勞、任勞任怨的“苦干”品格，推進重點工作和工作重點全面落實。
2021年“提高政治站位、整改推動工作”意識形態專項巡察整改專題民主生活會，本人共查擺出意識形態工作責任落實、黨員群眾思想教育、意識形態工作陣地管理、輿論引導、輿情管控等5個方面10個問題。對照查擺的問題，我始終堅持問題導向，按照制定的整改措施和時限要求進行整改，目前已全部整改到位。一是突出“心中有黨”，強化政治意識。結合黨史學習教育，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，牢固樹立“四種意識”，特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。緊緊依托“學習強國”、“×黨建”等學習平臺，認真學習和貫徹習近平總書記關于意識形態工作重要講話精神，把意識形態工作作為一項極端重要的工作來抓，聽黨話、跟黨走、感黨恩，切實維護分管領域意識形態安全。二是突出“心中有民”，強化宗旨意識。思想上尊重群眾，始終牢記自己的第一身份是群眾，擺正同人民群眾的關系，警惕脫離群眾的傾向，牢固樹立群眾觀點，增進群眾感情。利用項目實施監督、村莊清潔行動、包村工作等深入農村了解情況，掌握群眾的實際困難，全面了解群眾的所思所想。行動上服務群眾，深入研究新形勢下群眾工作的特點和規律，發揚求真務實、真抓實干的精神，對群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，堅決依紀依規整改或處置，對不合理、有損群眾利益的事項堅決制止和糾正。三是突出“心中有責”，強化擔當意識。始終把擔當作為黨員領導干部的基本素養，在認真分析當前意識形態工作不足的基礎上，加強研究，認真謀劃，切實落實意識形態工作責任制。深入開展黨史學習教育和談心談話，教育分管部門的黨員干部不在qq、微信、微博等移動和網絡平臺發布、轉發包含消極言論、低級庸俗的信息、圖片、視頻等。嚴格落實信息審核責任，對需在網絡上發布的信息和報道，按程序認真審核把關，傳播正能量。加強對意識形態網絡輿情的管控，對異常意識形態輿情做到及早發現、及時報告、迅速處置，及時消除輿情帶來的負面影響。
二、本次民主生活會查擺的主要問題。
一是學習實效存在差距。能夠把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務來抓，按時認真參加鎮黨委理論中心組學習，但存在態度不端正、學習不經常的問題，沒有處理好工作與學習之間的關系，忙起來就忽視了學習。學習方法不夠靈活，多是“走馬觀花”“照本宣科”，滿足于學過了、傳達了，對一些新思想新觀點新要求，僅停留在抄筆記、寫心得上，真正與深層次的學習理解差距還較大。
二是政治素養不夠高。沒有真正把黨的創新理論轉化為認識世界、改造世界的強大精神武器，缺少提升政治素養、應對風險挑戰的緊迫意識、憂患意識。對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性，對社會上和網絡上一些消極議論或調侃所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。
三是學用脫節情況明顯。學習上不夠用心，存在不求甚解、學用脫節的現象，沒有把蘊含其中的科學立場、觀點和方法，內化為與時俱進的思維理念、轉化為符合時代要求的思路辦法，抓工作站位不高、視野不開闊，分管著經濟社會發展工作，卻在推動經濟社會高質量發展上沒有明顯成效。
一是開拓創新與時代要求有差距。缺乏創新的主動性，存在不想創新的想法，滿足于現狀，小進則滿，特別是生活垃圾分類、在村莊清潔行動和人居環境整治中，慣用老辦法解決問題，只知道要求試點村推進垃圾分類，督促各村打掃衛生，缺少激勵和推進工作創新出來的好機制，沒有激發出群眾參與的積極性和主動性，經常出現抓得緊就效果好，一松懈就反彈的現象。
二是破解難題辦法不多。工作缺乏主見，碰到問題兩眼摸黑，文件沒說的不敢說，規定沒明確的不敢做，尤其是項目建設和管理方面，凡事找依據、等上面，滿足于運用常規思維來思考和解決問題，不能積極主動思考多種辦法并從中選擇最佳辦法，有效解決困難問題。
三是履職盡責能力有待提升。缺乏雷厲風行、馬上就辦的氣魄，工作上習慣于拖一拖、等一等，往往是領導安排什么就干什么，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，推一下動一下，不積極、不主動，影響政府的行政效能。如文明城市創建工作中，飛線整治和基礎設施破損修復工作，未能按照規定時限要求全部整改完畢，反映出履職盡責能力不足。
一是宗旨意識樹得不牢。踐行為人民服務的根本宗旨不到位，分管安全生產、消防安全等工作，作風不嚴、工作不實、執行不力，安全意識薄弱，責任意識淡化，重部署輕落實，深層次、細微處發現問題少，督促整改落實少，屬地管理浮在面上，全鎮多次出現安全事故，群眾安全感沒有得到有效保障。同時，2021年雖不直接分管道路交通安全工作，但個人思想認識上存在偏差，沒有將道路交通安全作為安全生產的重頭戲，在責任落實上存在盲區。
二是聯系群眾不緊密。聯系群眾方式單一，與群眾坐下來，面對面耐心溝通交流少，對群眾所思所想所盼了解少，對所包村的一些歷史遺留問題解決不到位。日常工作中，打電話問情況多，催村上報資料多，缺少深入村組和群眾的交流，在定項目、落項目的過程中，征求群眾意見不充分，經常出現群眾阻擋施工情況。
三是為民務實精神欠缺。存在急于求成的情緒，特別是在任務多壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成任務，而不是首先考慮怎樣讓群眾滿意，怎樣做到最好，忽視了群眾的想法和訴求，影響工作效果。
一是工作作風不扎實。在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，做實、做深、做細工作的要求落實不到位，經常有等到問題出現再想辦法解決的情況。主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，工作多了有時把工作作為負擔，缺乏勇于擔當的勇氣。
二是斗爭精神不足。缺乏具體的實踐經驗，特別是缺少在重大斗爭中經風雨、見世面的經歷，雖然工作很勤奮，對自己要求也嚴格，但碰到急難險重任務時缺乏主見，分管領域事項不敢大膽決策，求穩心態有余，斗爭精神不足，存在看攤子現象，滿足于“不求有功，但求無過”，工作成效一般。
三是專業能力本領急需加強。工作以來長時間從事辦公室文秘工作，忽視了其它專業知識的學習，特別是對項目建設和管理、工程安全、隱蔽性工程等各方面的知識掌握不到位，對不同項目的申報流程不熟悉，專業知識和專業能力不足，急需加強提升。
一是執行規章制度不夠嚴格。對嚴肅黨內政治生活缺乏清醒全面的認識，執行黨支部“三會一課”、組織生活會、“主題黨日”等制度有偏差，有時以工作繁忙為由，逃避參加黨支部組織的學習和活動，模范帶頭作用發揮不到位。
二是干部管理不夠到位。忽視了與部門負責人和干部經常性的交心談心，對個別干部錯誤思想提醒不及時，批評教育干部面情軟，缺乏力度，不夠嚴格。
同時，對照《中共中央辦公廳關于加強調查研究提高調查研究實效的通知》《中共中央辦公廳關于印發〈黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法〉的通知》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于部分地區違規發放公務員工資津貼補貼問題的通報》《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于黨政領導干部保密工作責任制規定》精神和省委、市委、區委關于切實做好×嚴重違紀違法案以案促改工作的要求方面，一是深入村組調研不夠經常。日常以工作忙為由，僅按要求落實了上級的部署，主動深入村組調研情況少，對群眾的訴求和急難事掌握不多，沒有真正靜下心來分析農村發展狀況，提出發展思路和創新舉措。二是意識形態責任制落實還需加強。雖然結合“提高政治站位、整改推動工作”意識形態專項巡察整改專題民主生活會查擺了存在的問題，對照整改措施和時限要求完成了問題整改，也能夠堅決貫徹上級各項決策部署，但對分管領域意識形態工作抓的還不夠緊，還需要持續發力，以更嚴格的標準落實責任。三是履行保密工作責任制有待加強。能夠堅決貫徹落實中央和省市區委關于保密工作的工作要求，但還存在過于滿足現在已掌握的知識，保密意識較辦公室工作期間有所懈怠，不太注重工作細節，需要繼續改進和加強。四是×案件中暴露出來的問題認識不夠到位。針對×案件中暴露出來的問題本人認真進行了對照檢查，不存在此類問題，但在思想認識上覺得距離遙遠，重視程度不夠。本人能夠嚴格落實中央八項規定和實施細則精神，落實黨風廉政建設各項紀律規定，自覺反對特權思想，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，有效防止了“圍獵”腐蝕，但有時存在“小節無妨大礙”的認識和問題。
三、需要報告和說明的事項。
（一）群眾反映情況。
2021年以來，未接到群眾反映本人的問題或反映本人分管領域工作的問題。
（二）巡視反饋情況。
2021年以來沒有巡視反饋指出的問題或提出的意見。
（三）組織約談函詢情況。
2021年以來沒有被黨組織約談函詢過。
（四）個人有關事項情況。
原×棟×單元住房，面積×平方米，于×年×月出售。現有車輛×輛，一輛是×年×月按揭購買的×，一輛是×年×月購買的二手車×。不存在利用名貴特產類特殊資源謀取私利、違規公款購買、違規收送、違規占用或特定關系人參與經營名貴特產類特殊資源等情況。
（五）問責處理情況。
同時，對道路交通安全這項基礎工作的重要性認識不足，沒有經常性納入到安全生產檢查范疇進行檢查，使個別村道路交通勸導站出現“有站無人”的現象，導致轄區內發生多起道路交通安全事故，被區委、區政府通報批評，責令鎮黨委、鎮政府向區委、區政府分別作出深刻檢查。
四、產生問題的原因分析。
（一）思想方面。主觀上對自身改造意識不強，總是借口工作忙沒時間，大量精力用于繁忙的工作，沒有全面系統學習領會馬克思主義理論的真諦，很少靜下心來從思想角度剖析反思自己，尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還有欠缺，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”還有差距，失去了應對各種風險挑戰的不竭動力和堅強定力。
（二）政治方面。主觀上放松了對政治理論學習的要求，往往滿足于集體學習了、自學看過了，重點精讀與系統掌握不夠，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質，導致對政策理論的掌握理解膚淺，不深不透，對黨的重大理論與實踐問題，沒能很好到轉化為實踐行動的有力指導，導致政治站位不高了，眼界不寬，心胸不開闊，在新時代的偉大斗爭中站不穩腳跟。
（三）作風方面。自己是從農村家庭出來的孩子，一貫吃苦耐勞，自認為深刻理解民情民心、民意民需，一定程度上放松了持續加強作風建設的主動性和自覺性，沒有時時處處以領導干部和共產黨員的標準嚴格要求自己，想問題、做決策、辦事情往往從本位出發，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。沒有很好地把工作生活學習與作風建設結合起來，工作中不求有功，但求無過，銳意進取的精神有所退化，工作熱情、擔當精神有所減退，“船到碼頭車到站”、安全著陸的思想比較明顯。指導工作主觀成份多。
（四）能力方面。自認為在鄉鎮工作十年，比較熟悉鄉鎮工作的情況，思想上逐漸產生了惰性，工作上不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領導交辦的工作任務，缺乏積極進取的精神，有時甚至有得過且過的思想，對如何開拓性地開展工作主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，領導想辦法，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身知識積累、專業能力等方面找原因，指導工作時出現了“本領恐慌”。
（五）廉政方面。自己長期在辦公室工作，擔任副鎮長時間短，總覺得前期打下的基礎實，意志鍛煉強，始終講紀律守規矩，行得正做得端，或多或少產生了自我滿足的思想，自認為修養很高，在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求，責任擔當意識淡化了，創新突破的銳氣不足了，動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。
五、今后努力方向和整改措施。
（一）強化理論武裝，提升思想覺悟。樹立“終身學習”的理念，將政治理論學習和業務學習常抓不懈，使思想和行動緊密結合，努力做到思想上不斷提高，觀念上不斷創新，工作上不斷作為。積極參加集中學習研討，系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，堅持深入學、系統學、實踐學，做好“結合”“轉化”文章，持續深化黨史學習教育，抓好貫徹落實，發揮黨員的先進模范帶頭作用。
（二）站穩政治立場，堅定政治方向。帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”，堅決落實黨中央和省市區鎮黨委的各項決策部署，落實到具體行動上，堅決做到聽令而行、聞令而動，不打折扣、不搞變通，把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中，始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下，以實際行動、具體成效檢驗政治成色、詮釋忠誠擔當。
（三）牢記宗旨意識，不忘為民初心。帶頭積極踐行以人民為中心的發展思想，自覺站穩群眾立場、走好群眾路線，不斷向群眾學習，虛心接受群眾的批評監督，不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感。經常深入村組調查研究，與群眾面對面交流、心貼心談話，科學謀劃解決問題的方法，推動工作落實到位。始終把人民群眾的利益作為一切工作的出發點，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，把群眾滿不滿意作為工作好壞的唯一標桿，切實把涉及群眾利益的事辦實辦好。
始終重心向下，多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作；
始終堅持真抓實干，落實定了就干，不搞華而不實的東西。
嚴格落實廉潔自律各項規定，始終嚴守思想“防線”、道德“底線”和法紀“紅線”，切實抵制誘惑、守住小節，以身作則，做好表率。自覺接受監督，廣泛聽取意見，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，樹立為民務實清廉、忠誠干凈擔當良好形象。
以上是我的個人對照檢查，請各位同志多提寶貴意見。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇六
根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題及表現11．在學習***總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態化制度化學習***總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。
22．在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發展工作開展了督辦檢查，發現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。
中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環節在落實上打了折扣。
二、產生問題的原因（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對***新時代中國特色社會主義思想及***總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。
（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。
（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。
三、努力方和。
整改措施。
（一）加強政治理論。用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。
（二）增強紀律意識。認真學習黨內規章制度，堅決執行政治紀律規矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。
（三）。
改進工作作風。在黨史教育工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史教育最前沿,以黨史教育新業績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇七
四天的集中學習,有了很大的收獲,深入學習了***總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話，通讀了《中國共產黨簡史》《***論中國共產黨歷史》《***總書記關于“不忘初心，牢記使命”主要論述選編》《***總書記新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，剛才聽了各位領導的研討發言，很受教育和啟發。
一、這次集中學習的主要收獲和體會。
一是對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識。***總書記指出，我們黨作為百年大黨，如何保持先進性和純潔性，永葆青春活力，如何永遠得到人民的擁護和支持，如何長期執政，是我們黨必須回答好，解決好的一個根本性問題。我們黨近百年的奮斗歷程，深刻昭示了始終堅持為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，并義無反顧的朝著這個目標前進，是中國共產黨贏得人民衷心擁護和堅決支持的根本原因。***總書記的重要講話時一篇閃耀著馬克思主義的光輝文獻，具有極強的思想性、針對性、時效性。切實把黨的建成始終走在時代前列，人民衷心擁護，勇于自我革命，經受得起各種風險考驗，朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，提供了思想和行動指南。
二是對牢記初心使命，必須勇于自我革命有了更加深刻的認識。***總書記強調，實踐“堅持真理、堅定信仰;踐行初心、擔當使命;不怕犧牲、英勇斗爭;對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神，我們黨在長期執政的條件下，“四大考驗”，“四種危險”依然嚴峻復雜，如不加以防范，就會把小問題變成大問題，小管涌淪為大塌方。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢，中國共產黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫，敢于直面問題，勇于與自我革命，具有極強的自我修復能力。我們黨之所以有自我革命的勇氣，是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己特殊的利益。堅持自我革命，對那些影響黨的先進性和純潔性的問題，對那些黨內政治生活和黨內監督方面存在的問題，對那些人民群眾反映強烈的突出問題，必須拿出義無反顧，動真碰硬的勇氣去解決，以永遠在路上的勁頭去解決，以實際成效取信于民。
二、檢視自己存在的主要問題和差距。
一是圍繞中心，服務大局的意識不強。主要表現在：考慮職責范圍的多，思考全局工作少，視野不夠開闊，習慣于過去的，傳統的做法，缺乏與時俱進的創新精神。滿足于現狀，缺乏進取精神。
二是以職工群眾為中心的思想樹立的不牢。想問題辦事情還沒有能夠從以職工為中心的角度去思考、去落實，對當前工會工作中出現新情況、新問題思考不夠，對職工關心的熱點難點問題了解的不夠清楚，面對面聽取職工的意見不足，解決問題的硬招實招不足，缺乏主動作為的勇氣。
三是形式主義、官僚主義問題仍然存在。主要表現在重形式走過場，為了調研而調研，為了完成調研去調研，針對性不強，對形式主義、官僚主義的危害還沒有高度的警覺，沒有很好的發揮工會組織聯系職工最緊密的優勢。
三、下一步整改措施。
(一)堅持讀原著、學原文，自覺用黨的創新理論武裝頭腦。
新近平新時代中國特色社會主義思想是當代的馬克思主義，21世紀的馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。在這次黨史學習教育中，要做到讀原著、學原文、悟原理，從***總書記重要講話原文中悟其道，明其理，通其意，感其情，把學習***新時代中國特色社會主義思想往深里走，往心里走，往實里走，真正做到學思踐悟，融會貫通，入腦入心。在學懂弄通做實上下功夫，增強政治認同、思想認同、情感認同，切實做到學思用貫通，知信性統一。把學習理論作為人生的必修課，堅持、堅持、再堅持。帶著責任學，帶著問題學，帶著思考學，深學細悟。通過學習，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
(二)增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”
堅定理想信念，對黨忠誠。把“四個意識”切實落實到實際行動上，在政治方向，政治路線，政治立場，政治主張上，堅決與以***為核心的黨中央保持高度一致，在重大原則和大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，向黨中央看齊，向黨的理論方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。堅決做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做。高標準，嚴要求，發揮黨員干部的帶頭作用，做遵守政治紀律和政治規矩的模范。
(三)提高政治站位，樹立以職工群眾為中心的思想，敢于擔當，敢于作為。
對照黨的初心和使命，立足履行崗位職責，增強守初心、擔使命的責任感，針對檢視查擺出的問題，及時整改，以強烈的事業心和責任感履行好工作職責，擔負起工會組織引導職工聽黨話跟黨走的政治責任。切實轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，到基層去，到一線去，面對面傾聽職工的意見，與職工交朋友，聽實話、摸實情、辦實事，了解職工的所思所盼，所急所需，解決好職工的操心事、煩心事，針對基層和職工提出的意見和建議，以及在調研中發現的問題，主動擔當，敢于作為，敢于動真碰硬，拿出解決問題的招法，以解決問題的實際成果檢驗主題教育的成果，讓職工群眾感受到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的切實成效。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇八
四天的集中學習,有了很大的收獲,深入學習了習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話，通讀了《中國共產黨簡史》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平總書記關于“不忘初心，牢記使命”主要論述選編》《習近平總書記新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，剛才聽了各位領導的研討發言，很受教育和啟發。
一、這次集中學習的主要收獲和體會。
一是對開展黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識。習近平總書記指出，我們黨作為百年大黨，如何保持先進性和純潔性，永葆青春活力，如何永遠得到人民的擁護和支持，如何長期執政，是我們黨必須回答好，解決好的一個根本性問題。我們黨近百年的奮斗歷程，深刻昭示了始終堅持為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，并義無反顧的朝著這個目標前進，是中國共產黨贏得人民衷心擁護和堅決支持的根本原因。習近平總書記的重要講話時一篇閃耀著馬克思主義的光輝文獻，具有極強的思想性、針對性、時效性。切實把黨的建成始終走在時代前列，人民衷心擁護，勇于自我革命，經受得起各種風險考驗，朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨，提供了思想和行動指南。
二是對牢記初心使命，必須勇于自我革命有了更加深刻的認識。習近平總書記強調，實踐“堅持真理、堅定信仰;踐行初心、擔當使命;不怕犧牲、英勇斗爭;對黨忠誠、不負人民”的偉大建黨精神，并不是一件容易的事情，必須有強烈的自我革命精神，我們黨在長期執政的條件下，“四大考驗”，“四種危險”依然嚴峻復雜，如不加以防范，就會把小問題變成大問題，小管涌淪為大塌方。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢，中國共產黨的偉大不在于不犯錯誤，而在于從不諱疾忌醫，敢于直面問題，勇于與自我革命，具有極強的自我修復能力。我們黨之所以有自我革命的勇氣，是因為我們黨除了國家、民族、人民的利益，沒有任何自己特殊的利益。堅持自我革命，對那些影響黨的先進性和純潔性的問題，對那些黨內政治生活和黨內監督方面存在的問題，對那些人民群眾反映強烈的突出問題，必須拿出義無反顧，動真碰硬的勇氣去解決，以永遠在路上的勁頭去解決，以實際成效取信于民。
二、檢視自己存在的主要問題和差距。
一是圍繞中心，服務大局的意識不強。主要表現在：考慮職責范圍的多，思考全局工作少，視野不夠開闊，習慣于過去的，傳統的做法，缺乏與時俱進的創新精神。滿足于現狀，缺乏進取精神。
二是以職工群眾為中心的思想樹立的不牢。想問題辦事情還沒有能夠從以職工為中心的角度去思考、去落實，對當前工會工作中出現新情況、新問題思考不夠，對職工關心的熱點難點問題了解的不夠清楚，面對面聽取職工的意見不足，解決問題的硬招實招不足，缺乏主動作為的勇氣。
三是形式主義、官僚主義問題仍然存在。主要表現在重形式走過場，為了調研而調研，為了完成調研去調研，針對性不強，對形式主義、官僚主義的危害還沒有高度的警覺，沒有很好的發揮工會組織聯系職工最緊密的優勢。
三、下一步整改措施。
(一)堅持讀原著、學原文，自覺用黨的創新理論武裝頭腦。
新近平新時代中國特色社會主義思想是當代的馬克思主義，21世紀的馬克思主義，是黨和國家必須長期堅持的指導思想。在這次黨史學習教育中，要做到讀原著、學原文、悟原理，從習近平總書記重要講話原文中悟其道，明其理，通其意，感其情，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走，往心里走，往實里走，真正做到學思踐悟，融會貫通，入腦入心。在學懂弄通做實上下功夫，增強政治認同、思想認同、情感認同，切實做到學思用貫通，知信性統一。把學習理論作為人生的必修課，堅持、堅持、再堅持。帶著責任學，帶著問題學，帶著思考學，深學細悟。通過學習，提高運用科學理論解決實際問題的能力。
(二)增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”
堅定理想信念，對黨忠誠。把“四個意識”切實落實到實際行動上，在政治方向，政治路線，政治立場，政治主張上，堅決與以習近平為核心的黨中央保持高度一致，在重大原則和大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，向黨中央看齊，向黨的理論方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。堅決做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執行，黨中央禁止的堅決不做。高標準，嚴要求，發揮黨員干部的帶頭作用，做遵守政治紀律和政治規矩的模范。
(三)提高政治站位，樹立以職工群眾為中心的思想，敢于擔當，敢于作為。
對照黨的初心和使命，立足履行崗位職責，增強守初心、擔使命的責任感，針對檢視查擺出的問題，及時整改，以強烈的事業心和責任感履行好工作職責，擔負起工會組織引導職工聽黨話跟黨走的政治責任。切實轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，到基層去，到一線去，面對面傾聽職工的意見，與職工交朋友，聽實話、摸實情、辦實事，了解職工的所思所盼，所急所需，解決好職工的操心事、煩心事，針對基層和職工提出的意見和建議，以及在調研中發現的問題，主動擔當，敢于作為，敢于動真碰硬，拿出解決問題的招法，以解決問題的實際成果檢驗主題教育的成果，讓職工群眾感受到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的切實成效。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇九
各位領導、黨員同志們：
開展黨史學習教育是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面我將結合組織生活會的有關要求查擺工作，對問題和不足之處進行自我批評，具體匯報如下。
一、學習的主要體會。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨，歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國，帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來，靠的就是堅定的理想信念。以史為鏡可以知興衰，以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”，以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題。
（一）學的不深。學習主動性不強。能夠做到參加組織安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
（二）悟的不透。思考的不夠深入。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。做的不好。工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。在工作推進方面有差距。開拓精神不夠，工作主動性不強，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。
三、
今后努力方向。
（一）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）要進一步改進工作作風，增強創新意識。
不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平。
（三）要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名基層黨員必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員身份，始終做到嚴于律己、身體力行。
以上對照檢查不足之處，還請各位領導、同志們多批評指正，本人將虛心接受，認真整改。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇十
近日，高橋石化公司各級黨組織陸續召開民主生活會，把認真開好民主生活會作為深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九屆五中全會精神的重要舉措，將民主生活會作為嚴肅黨內政治生活，不斷加強自身建設，提高政治能力，發揚黨內民主，規范黨內監督的重要途徑，進一步激發擔當作為、干事創業，推動企業高質量發展的內生動力。為確保公司各級黨組織高質量開好民主生活會，高橋石化黨委狠抓會前準備、批評質量，緊盯會后拿出舉措、改進工作，務求取得實效。
在2月25日召開的高橋石化公司領導班子民主生活會上，公司領導班子成員緊密聯系實際，落實“三個擺進去”要求，深入查擺問題，進行黨性分析，嚴肅開展批評和自我批評。
為確保民主生活會找準問題、開出實效，高橋石化黨委在會前精心組織，班子成員在專題學習、自學的基礎上，進行集中學習，對十九屆五中全會精神專題學習研討，切實增強開好民主生活會的思想自覺和行動自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。公司黨委組織部、紀委（監督部）分5個組深入到11家基層單位、21個機關職能部門，廣泛聽取各級干部、黨代表、職工群眾對領導班子及其成員的意見，并原汁原味地反饋給領導班子及班子成員個人。
公司班子成員結合征求意見、談心談話等情況，從思想、政治、組織、作風、紀律等五個方面，進一步強化認識，對照檢查不足，認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱，為開好此次專題民主生活會奠定了扎實的基礎。
是否落實，整改過程中是否有新的問題產生，確保巡察整改工作落實到位。
“查擺領導班子成員思想根子問題，查擺影響基層執行力不夠的問題，查擺職工群眾利益訴求問題。”在3月9日的高橋石化分析中心黨總支民主生活會上，這段開場白讓參會領導班子感受到直截了當的氛圍。會議圍繞主題教育五個方面共查擺了班子問題6個和個人問題21個，制定了22項措施，同時，黨總支要求有針對性的進行問題梳理匯總，為下一階段整改奠定堅實的基礎。
在3月5日召開的高橋石化儲運部黨總支民主生活會上，班子成員將會前談話、征求意見同自身對照檢查問題相結合，聚焦思想政治、管理提升、工作作風等三個方面開展批評與自我批評，提出了切實可行的整改措施，形成目標清晰、重點突出、措施務實、時限明確的問題整改清單共計13條，將整改落實作為承上啟下的“后續文章”,始終貫穿于全年工作中。
“裝置運行有缺陷，不僅要從方法上找原因，更要從思想上找問題……”3月15日，在高橋石化潤滑油加氫黨支部民主生活會上，參會人員正在進行互相批評，接下來，每位成員都進行自我批評，每條幾乎都圍繞裝置如何最優運行、隊伍建設如何實現凝聚、安全環保如何夯實基礎展開，每條都非常有質量、都觸及要害，在理解中相互批評，在批評中相互交心，真正達到“團結-批評-團結”的目的。
作為高橋石化分析中心（研發中心）班子成員的邱**，參加了3月5日召開的煉油分析站（石油產品研究室）黨支部民主生活會，對會議進行指導，強調自我批評要開門見山，不遮遮掩掩、不避重就輕，防止以講道理代替擺問題。相互批評要真點問題、點真問題，既指出差距不足，又提出改進意見，防止以工作希望代替批評意見。
在高橋石化5號聯合罐區黨支部民主生活記錄臺賬中，詳細記錄了會前準備、會議召開情況、研究確定的整改措施等內容，將存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施、相互批評的情況一一列舉，字跡工整、毫無遺漏。“民主生活會的書面材料同樣重要，要對照梳理的問題找整改效果，見人見事見成效。”罐區黨支部書記說。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇十一
按照會議安排，我就個人思想政治、工作作風、實際成效等方面，作一匯報和檢查。
主要有3點體悟：一是生逢其時。在建黨百年的重要時刻，能夠有幸聆聽習近平總書記高瞻遠矚、視野宏闊、氣勢宏大的重要講話，深刻體悟向世界莊嚴宣告的深刻內涵，為自己能生逢盛世、建功新時代感到無比驕傲。二是堅定信仰。深刻領悟“紅色政權來之不易”“新中國來之不易”“中國特色社會主義來之不易”，探索歷史規律，保持歷史定力，筑牢思想根基，堅定不渝感黨恩、聽黨話、跟黨走。三是踐行使命。圍繞習近平總書記擘畫的百年宏偉藍圖，聚焦咸陽“增量提質、高點開局”統攬推進，不辱使命、頑強拼搏、接續奮斗，發揮青年人的才干、砥礪青年人的擔當，向著咸陽新時代經濟社會發展各項事業一路向“陽”和第二個百年奮斗目標早日實現不懈努力。
通過學習，理解把握習近平中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，更加明晰中國共產黨的初心和使命，更加堅定黨的領導，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，投身咸陽改革發展穩定各項事業當中。清楚地認識到中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理。清楚地認識到只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。同時進一步堅定了理想信念，砥礪了初心使命，提高了工作能力和精神境界。學習雖然有一定成效，但缺乏系統性、全面性，理解不深不透，用以解決實際問題的效果還有差距。
（一）在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面，存在2個問題。一是學習不深不透，不能很好的將習近平新時代中國特色社會主義思想融入到具體工作中，貫徹落實精神時有一定差距。二是斗爭精神不足，工作主動性不強，敢于挑重擔、啃硬骨頭的勁頭不足，有時還有想往后躲一躲的消極想法，大局意識和擔當意識還有待提升。
（二）在黨員先鋒模范作用發揮，立足崗位、履職盡責和為群眾辦實事方面，存在2個問題。一是以文輔政能力有待提高，起草文稿時對全局信息掌握不全，對新興事務沒有及時捕捉和學習研究。二是宗旨意識不強，雖然也結合為民辦實事幫助幫扶的貧困兒童實現了心中的愿望，但是解決群眾“急難愁盼”問題的舉措不多，建設性的建議提的少。
一是深學，筑牢思想之基。深入領會習近平總書記“七一”重要講話精神，持續學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和來陜考察重要講話精神，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實到具體工作、具體行動上。
二是勤做，干好務實之事。勤學多練、真抓實干，牢記“三有五要”要求，按照辦公室“61858”總體思路，認真完成文稿起草、調查研究、稿件校對等工作，多向書本學、生活學、老同志學、人民群眾學、不回避矛盾、不遮掩問題，努力成為本領高強、業務精通、真摯樸實的合格黨辦人。
三是律己，砥礪過硬作風。增強斗爭意識、保持斗爭姿態，堅決破除形式主義、官僚主義，力戒“庸懶散慢虛粗”，崇尚“勤快嚴實精細廉”，以優良的工作作風、嚴謹務實的態度去謀事干事成事。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇十二
組織生活會是黨支部或黨組以交流思想、總結交流經驗、開展批評與自我批評為主要內容的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。……”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
（二）悟的不透。一是思考的不多。……；對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
（三）做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
（一）堅持用……，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用……武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，……。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
各位同志：
黨史學習教育開展以來，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，本人通過學習強國平臺自學，聽專家講座輔導學，參加研討集中學等方式，對百年黨史、新民主義史、社會主義革命和建設史、改革開放史等有了更深入的認識和理解，同時積極參加單位組織的“我為群眾辦實事”實踐活動，通過此次黨史學習教育活動，個人思想受到洗禮，黨性得到錘煉，信念得到夯實。對照市委組織部《關于召開2021年黨史教育專題民主生活會的通知》要求，作為支部成員，會前，我開展談心談話、征求意見建議，查找梳理個人存在的問題和不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。也請同志們對我的不足和問題進行批評指正，我將誠懇接受，立行立改。
1、對照黨的創新理論武裝方面，還存在學得不深，悟得不透，用得不活的問題。我們黨在不同歷史時期，經過實踐錘煉，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義理論，這些不同歷史時期黨的創新理論，是實踐的結晶，是全黨智慧的結晶，也是指導革命、建設和發展的“定海神針”。反省個人這方面的問題，一是學習黨的創新理論的“擠勁”和“鉆勁”不夠。往往只是按照規定的學習內容，劃重點，做筆記，保證學習時長，做到留有痕跡，對有理解難度的理論篇章（節），則浮于表面，缺乏真正學懂弄通，鉆研透徹的恒心和韌勁；二是學用結合不夠。在理論體系把握和新理念融匯貫通運用上缺乏深刻的理解和認識，特別是有效運用近平新時代中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠，不能靈活地把創新理論、新發展理念與本人崗位工作有機、高效地結合。三是主觀世界改造不夠。日常工作中個人注重在政治上、思想上、行動上與黨中央和上級組織保持高度一致，但有時受一些不良風氣影響，思想深處有時也會產生一些灰塵雜質，個人的政治判斷力、政治領悟力、政治鑒別力與上級要求還有較大差距。
2、對照黨性修養方面，還存在錘煉不夠的問題。作為一名基層黨員，我嚴格自己按《黨章》規定，履職責任和義務，但反省自己，還存在以下問題和不足：一是標準不夠高，沒有按照《黨章》的規定、用最高標準要求自己，有時受外界不良環境的影響，有自動降格的現象；二是站位不夠高。有時對于一些負面小道消息、不當言行沒有旗幟鮮明地加以反對和抵制，多少有一些“事不關己，高高掛起”的思想，對當下意識形態領域的復雜斗爭缺乏敏感性和鑒別力，沒有上升到社會主義事業全局的高度認真對待；三是參加組織生活不到位，有時以工作繁忙和外出開會為由，缺席黨內的一些重大活動、會議，“三會一課”等組織生活制度執行不及時、不嚴格。
3、對照干事創業方面，還存在創新意識不強的問題。一是在落實執行上級的工作安排方面，還存在機械執行，按部就班，憑老觀念、靠過往老經驗辦事，沒有創造性地將上級要求與本崗位的實情相結合；二是運用新理論、新思想、新方法解決新情況、新問題的能力不高，不能有效地對工作進行預見性分析研判；三是缺乏敢為人先、舍我其誰的擔當精神，對棘手的工作有畏難情緒，主動研究不夠，解決辦法不多，求穩的保守思想較嚴重。四是存在“重業務，輕黨建”的思想，由于缺乏黨建思想觀念引領，結果導致全局性、前瞻性、創新性工作思路不多。
4、對照黨的全心全意為民服務的宗旨意識，還存在宗旨意識不夠強，個人的政治引導作用發揮得不夠到位的問題。自己日常雖然結合自己的分管工作，注重加強群眾工作方法，了解群眾想法，也認真研究采取了一些便民舉措，但還有很大的改進空間，仍需不斷探索完善，真正讓服務對象感受到辦事的便捷、高效、給力；此外，在工作中有時習慣于坐在辦公室里聽匯報、下指示，形式主義、官僚主義的作風在自己身上不同程度地存在，一定程度上影響了干群關系和感情。
1、學風不夠嚴謹端正。有時潛意識地認為，學習是一項軟任務，只要自己日常工作過硬、扎實，黨的大政方針、政策理論學習可以放松一下也不要緊，事后也可以再補上一課。正是在這種不嚴謹端正的學風的影響下，個人的政治理論學習存在簡單化、形式化傾向，對黨的創新理論學習的深度、廣度、系統性不夠，在深鉆細研、內化于心、外化于行上不夠，從理論中找立場、找觀點、找方法不夠，存在學用不能統一結合，理論實踐相脫節現象。
2、擔當精神不夠強烈。近年來隨著辦公條件，工作條件的改善，以前參加工作、入黨時對自己高標準嚴要求有所放松，有時受不良思想影響，不恰當地認為工作干得越多，往往出錯的概率也就越大，因此，遇到棘手問題繞道走，遇到矛盾緩步走，對一些工作拈輕怕重，有時有踢皮球，推責任的念頭，以致對工作的調查研究不細致，掌握情況不全面，滿足于按部就班，工作不出差錯事工少出差錯就行，擔當意識，擔當精神不夠。
3、個人的大局觀站位不夠高。作為黨支部成員之一，不但自己要發揮模范表率作用，同時還要從全局上思考問題、觀察問題，解決問題，在日常業務上、黨建上、黨風廉政建設上都要同步抓，齊步走，協調并進，不能“單打獨斗”，而要和支部一班人團結一致，齊心協力，共謀劃、同出力，“并肩作戰”，共同促進單位發展。
4、為民服務的情懷不深厚。黨的根本問題是黨與人民群眾的關系問題，根本要求就是要全心全意為民搞好服務，其體現的是黨的初心和使命，體現的是黨的溫暖和關心。要放下身段，不斷擺正自身與群眾的位置，增進與群眾的感情，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，讓群眾成為黨史學教活動中的最大受益者。
1、強化政治理論學習，不斷提高自身的綜合素質。今后要制定系統的學習計劃，樹立終身學習的觀念，轉變學風，通過自學、專家輔導學等方式強化黨的大政方針，及創新理論的學習。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義理論，認真學習《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等，同時加強法律法規學習，堅持學以致用，增強黨的創新理論指導日常工作的能力，增強解決實際問題的能力。
2、積極進行主觀思想改造，不斷增強黨的宗旨意識。今后要時刻對照黨的章程，認真履行黨員義務，按時參加組織活動，講黨性、顧大局、重團結、在思想上、行動上與黨中央及上級組織保持高度一致，自覺維護黨的權威和形象。時刻保持清醒的頭腦，運用好批評和自我批評這一“利器”，經常”出汗、紅臉”，查找和解決自身存在的問題。在黨風廉政建設上，既要加強個人黨風廉政建設，又要堅持“一崗雙責”，搞好同志們的黨風廉政建設。此外，結合“放管服”工作開展，千方百計為服務對象提供優質服務，“讓群眾少跑腿，讓信息多跑路”，增強服務對象的獲得感和滿意度。
3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中，要樹立不進則退、勇于擔當的觀念，切實增強工作責任感，始終把工作放在首位，要從工作大局出發，不斷克服“事不關已，高高掛起”、以及“老好人”思想。要以對黨的事業高度負責的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于總結，多想辦法、多出點子，創新性、創造性、主動性地開展工作，推進本職工作不斷向前發展。
4、強化艱苦奮斗精神。今后要結合這次黨史學習教育活動，轉變舊有觀念，增強創新意識，發揚艱苦奮斗精神，在“十四五”開局之年，主動謀劃工作，善于創新工作，不怕吃苦，不怕吃虧，奮斗新征程，開創新業績，為黨盡責，為組織分憂。
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發地江西于都考察時指出：“在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創造了難以置信的奇跡。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。
一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。
二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。
三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。
一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。
二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。
一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。
樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。
（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
（三）做的不好。一是黨員模范作用發揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
（一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發聲亮劍。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
按照公司黨委《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，根據濱海公交車隊黨支部組織生活會統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了自己存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
（一）理論學習專業學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去進行工作。
（二）在筑牢信仰之基、增強歷史定力，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面沒有起到引領帶頭作用。
（三）對“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”沒有實現黨建工作與業務工作的深度融合，沒有把黨建工作與其他工作同安排、桶部署、同研究、同落實、同督辦，再有就是黨建工作與業務工作的結合點、切入點、著力點、突破點、支撐點選的不夠好，存在“兩張皮”現象，沒有深入研究探索“黨建”工作模式。
（四）學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
（五）“一切為了人民、一切依靠人民”的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解乘客愿望和訴求更少，對乘客反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，傾聽乘客呼聲，堅持把乘客的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
1、學習不夠積極，不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，大多數時間忙于業務工作，靜下心來學習理論、思考問題少，學習不夠系統，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨章條例、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
2、日常工作中，沒有把自己看成是黨員，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
4、繼續抓好理論學習，努力提高學習能力。努力提高自己的綜合素質，適應新形勢發展的需要，必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地抓好政治理論學習，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實際有機結合起來，在研究實際問題上下功夫。
5、遇到問題的時候，有怕麻煩，圖省事的思想，一切為了人民，一切依靠人民的意識淡薄，不把乘客的訴求放在第一位。對有些事項協調處理還不夠到位，與群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識不強，群眾觀念還不夠牢固。
1、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
2、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心。
意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，服從組織領導，切近組織心聲，進一步解放思想，不斷完善和提高自，嚴抓工作落實，做好本職工作。
5、用黨員標準嚴格要求自己，堅持以人民為中心的發展思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容為根本，堅定全心全意為人民服務的決心，服務好乘客。
按照局黨委和巢城教辦黨委的相關文件精神要求，通過系統的理論學習，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，并透過學習指導實際工作，努力做到“兩促進、兩不誤”。對照黨章、對照廉政準則、對照改善作風要求、對照群眾期盼、對照黃大年等先進典型，透過群眾提、上級點、互相幫和捫心“六問”的自查，認真查擺自己在“四風”方面的問題，深刻剖析存在問題的根源，切實制定改善的措施，進一步明確了今后努力的方向。現將有關狀況對照檢查如下：
政治紀律是我黨全部紀律的基石，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是黨的各級組織和全體黨員務必遵守的行為準則。作為一名有多年黨齡的黨員，自入黨以來始終能自覺主動、嚴肅認真、不折不扣地遵守和維護黨的政治紀律。自覺強化理論武裝，始終做到政治立場堅定。能主動深入學習黨的十九大精神和中央的一系列方針政策，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。在社會意識日益多元多樣多變的狀況下，注重增強政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場、觀點、方法觀察和處理問題，正確看待我國當前發展中遇到的矛盾和困難，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終持續堅定的政治信仰、政治方向和政治立場。自覺執行政策紀律，始終做到政令暢通。注重增強黨性觀念，增強黨的意識和大局意識、宗旨意識。在政治、思想、行動上始終同中央和省委持續高度一致，自覺維護中央和省委權威，堅決貫徹執行中央的方針政策和省委的決策部署，對中央和省委、局黨委的各項決策、政策和規定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實際創造性開展工作的關系，自覺服務于全局大局。自覺強化組織觀念，維護黨的形象。自覺學習貫徹黨章，堅持按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事。自覺反對政治上的自由主義，自覺把言行置于黨紀的約束和規范之中，做到對各種政治謠言不聽、不信、不傳播，對各種有政治問題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動維護黨的形象。
但是，在這次教育實踐活動中，我透過認真學習和對照檢查，也找出了自身存在的問題：一是政治學習不很系統，在實際工作中正確運用的也不夠充分。二是認為自己“根紅苗正”，父親是共產黨員，是黨組織把我從一個學生培養成為人民教師，既與黨存在著天然的聯系和感情基礎，又感覺自己政治紀律上一向堅定，絕不會與黨離心離德;這實際上是自滿心理的表現，是在政治紀律方面有所放松的表現。三是在平時的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度還需進一步加強，平時管理中對同志們提工作要求多，提政治紀律要求少。
中央八項規定出臺后，我高度重視，認真學習，做好學習筆記，堅持身體力行，對照規定和意見要求，逐條逐項查找不足，結合工作實際以增強宗旨意識、改善調查研究、厲行勤儉節約等為重點，切實將中央八項規定和省委省政府意見落實到工作和生活各個方面、各個細節，不斷改善工作作風。
但是，與中央八項規定、轉變作風的要求還有很大差距。一是認識上還需要進一步深化。要堅決克服“一陣風”和“闖關”的誤區，扎扎實實搞好教育實踐活動，下定決心、毫不動搖地解決“四風”問題。二是行動上還需要進一步強化。無論是工作還是生活，言必行、行必果，行動上必須落在實處、執行到位。三是措施上還需要進一步細化。如何結合教育教學工作的實際，制定詳細完善的具體措施。四是制度上還需要進一步固化。作風的轉變是一個長期的過程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設規劃，透過抓制度落實固化作風轉變的成果，真正建立起長效機制。
透過對黨的群眾路線的相關資料及各級領導重要講話的學習，切實按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經過認真梳理，“四風”方面主要存在以下問題：
(一)形式主義方面。存在對學習黨的基本理論不系統、不深刻。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統，有時只注重與工作有關的資料，缺少創造性工作。
(二)官僚主義方面。存在到一線課堂調研少，幫忙基層解決實際問題不夠。
(三)享樂主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標現象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興;侈則肆，肆則百惡具縱。”工作有時滿足于安于現狀、按部就班。有“三多三少”的狀況：被動理解任務比較多，主動開展工作比較少;思考辦好眼前事、急事多，通盤思考、長遠打算少;按部就班抓工作多，大膽創新思考少。
(四)奢靡之風方面。存在艱苦奮斗意識有所減弱，抵制力不強。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”說句心里話，我對奢靡之風深惡痛絕，對鋪張浪費現象十分反感，但認為黨風、政風、社會風氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，職責感、使命感還應進一步增強。
透過系統學習，深刻反省，分析評議，對照群眾路線教育實踐活動的要求，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
一是對政治理論學習抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然明白自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。“欲影正者端其表，欲下廉者先立身”。
二是對群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問題的根源在于，思考個人較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念的意識淡薄，關心群眾、關心整體不夠。“生于憂患，死于安樂”，需要把這種深切的憂患意識轉化為強烈的工作動力和高度的事業心職責感，使工作更加具有生機和活力。
三是對批評與自我批評認識不到位，表現為一團和氣。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒有嚴格按共產黨員標準要求自己，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的用心性，即使是批評了，也是蜻蜓點水，水過鴨背，一觸即離，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風。打鐵先得自身硬。透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習、生活當中，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領導干部，自己要時刻加強黨性修養鍛煉。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，不僅僅從我做起，從一點一滴的小事做起，而且要帶好隊伍，營造一個朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業愛崗的工作環境。冷靜地對待問題，客觀地分析矛盾，講求科學管理，克服畏難情緒，在有效履行職責和科學管理結合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動各項工作的創新。
第二，牢固群眾路線意識，帶給主動服務。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，認真履行工作職責，力爭做到領導滿意、同志們滿意、客戶滿意。
第三，自覺勤奮學習，提升自身素質。我們從事的是人民教育事業，與廣大群眾密切相關，做好此項工作，自己務必加強各方面知識的學習。結合個人的實際和業務工作需要，完善學習計劃，充實學習資料，努力擴大知識面，搞好知識積累。不僅僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、群眾學;不僅僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。
第四，加強調查研究，轉變工作作風。要把調查研究工作作為轉變工作作風的突破口來抓。深入一線，了解狀況、發現問題、及時總結，更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實現科學管理，對學校工作要科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，又要兼顧其他工作，相互推進。
第五，強化廉政意識，堅持廉潔自律。“物必先腐，而后蟲生。”自己作為一名黨員領導干部，要嚴守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。要嚴格遵守黨的政治紀律，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的權威。要堅定不移地堅持清正廉潔，一身正氣，時刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴要求自己。
第六，開展批評與自我批評，到達團結和諧。“己不正，焉能正人。”“善禁者，先禁其身而后人。”在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和諧。
總之，我要以這次教育實踐活動為契機，不斷提高思想覺悟，秉承為民服務的宗旨，解決自身存在的問題，提升履職盡責潛力，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，以一流的工作質量和良好的精神狀態，無愧于共產黨員的光榮稱號。
以上對照檢查不妥之處，敬請領導和同志們批評指正。
按照xx關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了xxx，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。
一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。
（一）對照黨的創新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
（二）對照黨章黨規黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，堅持反腐高壓態勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
（三）對照初心使命方面。
一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。
二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。
（四）對照先輩先進方面。
一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。
二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。
三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析。
（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
一、存在的主要問題：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
二、原因分析。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇十三
來源：中華勵志網。
在充分聽取意見建議的基礎上，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，通過自己深入剖析、督導組和上級談話提醒、班子成員之間互相談心、與下級個別談心，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析；對人民群眾普遍關心的教育熱點難點問題，要深刻剖析折射出來的工作作風問題及思想根源。結合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現將自查情況報告如下，請批評指正。
一、通過征求意見的對照為民務實清廉的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：
1、對貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，對黨的群眾路線的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。
2、對著力解決影響和制約科學發展的突出問題研究的較少，具體表現在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
3、運用科學發展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習科學發展觀理論與改造自己的主觀世界結合起來。
4、存在自卑意識。由于自已在機關工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業發展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。
二、對存在問題的根源分析：
對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、學習不夠系統、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家屬在一起，沒時間學習。
2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：
重指導，輕調研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
3、存在工作標準低，應付了事的現象。由于年齡偏大，工作勁頭、工作標準、工作熱情明顯不足，流于形式，走過場現象不知不覺在自已的頭腦中產生。船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固，領導怎么說，自已跟著怎么說，不堅持原則。例如：在綜合文化站建設上，上邊要求是新建3××平方米，不得建設在政府院內，但實際上發生變化。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則，說好聽的就叫“審時度勢”，說不好聽叫“見風使舵”。
實際上根本沒有原則。處人處事一切都從保護自己、有利自己出發，在重大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。
三、整改措施及努力方向。
1、加強理論學習。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好科學發展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全市改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“×××”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅持上下互動，協調一致，取長補短，把文化工作體現在經濟社會發展的各個方面，貫穿于我市各項工作的各個環節。狠抓重點工作，分清主次，區別輕重緩急，集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。
3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己發展民族文化事業的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。
4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
5、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調查研究，與職工保持密切聯系作為行使職能的重要途徑，發揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規律。
黨史學習專題民主生活會發言材料（精選14篇）篇十四
明晰歷史使命，**工作難題，促進擔當作為。日前，福州國有企業福州市建設發展集團有限公司所屬的榕發（福州）置業有限公司聯合黨支部，舉辦了一場黨史學習階段性心得交流會。會上，與會人員圍繞“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的交流會主題踴躍發言。
“星星之火可以燎原”“艱苦奮斗”……黨員代表朱曉東在發言中圍繞黨史中的關鍵詞，闡明堅持黨的領導、加強黨的建設，是國有企業的獨特優勢。
“通過‘再學習’，再次為自己充滿電，通過‘再調研’，認真查找反思自己工作中存在的問題短板；通過‘再落實’，真抓實干，做好項目管理工作。作為國有企業的一員，又是一名共產黨員，這是我在黨史學習中努力的方向。”黨員代表朱曉東說。
預備黨員陳玲巧以“奮斗百年史，起航新征程”為主題，從黨的百年風雨歷程總結道，黨的百年發展歷史，是無數共產黨人前赴后繼的奮斗史。作為一名財務人員，陳玲巧說，將通過給自己“開方子、做體檢、查軟肋、補營養、強免疫”，提升財務核心能力，促進公司經濟運行穩中求進，行穩致遠。
“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，這是中國共產黨人的初心和使命，激勵著中國共產黨人不斷前進，才有了如今的百年大黨。作為企管法務崗位上的工作人員，我要努力讓自己的業務更加精進，爭當榕發事業發展排頭兵，早日達到一名共產黨員的標準。”入黨積極分子肖雅萍以“回望過往奮斗路，眺望前方奮進路”為主題發言說道。
交流會上，來自不同部門的發言者們通過不同的視角，緊扣黨史，圍繞自身專業及部門工作、生活實際，闡述了對黨、對中國特色社會主義事業的忠誠熱愛和對公司發展的美好愿景。
榕發（福州）置業有限公司聯合黨支部相關負責人表示，當前正值國企改革三年行動迎來“棋至中盤”的關鍵節點，此次黨史學習交流活動再次激活了公司內生動力，提振精氣神。黨員干部要樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球變革中分析演變機理、探究歷史規律，提出應對戰略策略，增強工作的系統性、預見性、創造性，做新時代的見證者與創造者。