無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中國青年運動史心得篇一
平時對共青團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對共青團的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。
而中國共青團是一個在成立之初就具有先進性的青年團表率，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國青年在革命實踐中逐步走向成熟之路。
在成為青年團隊組織后，如果還僅僅靠著在革命實踐中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國青年團只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國青年人不斷前進。
而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有青團才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準備著為國家注入先進的血液
_是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。
其實我覺得_不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會_的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把_貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設(shè)的根本保證。
黨的_更加突出地強調(diào)了_的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐_為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
這是新世紀新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團員，我們更應(yīng)該深刻理解_作為共青團指導(dǎo)思想的意義，.認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。
中國青年運動史心得篇二
1919年5月4日，民族危亡之際，一群滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛國運動，開啟了中國現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。
群情激憤，無比悲愴的歷史已經(jīng)遠去，然而天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年責(zé)任感和愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，猶在耳畔久久回蕩。新一代的青年茁壯成長，時刻銘記愛國精神，繼續(xù)傳承著五四精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。
我們是青春飛揚的少年，我們是熱血沸騰的少年，我們是奮發(fā)向上以奮斗來報效祖國的少年，我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富。”少年是充滿激情的時代，青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，。所以，我們應(yīng)志存高遠來激發(fā)奮進的潛力，這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。
用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。無愧于自己，無愧于祖國!傳承五四精神，鑄造中國之魂。“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”一句響徹云霄的口號，喚醒了多少沉睡的中國人。這些英雄烈士，面對侵略者從不退縮，他們向那些侵略者揚言：“中國的土地可以征服，但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮，但絕不可以低頭。”是的，他們做到了，面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。
百年時光匆匆而過，現(xiàn)在該由我們來傳承五四精神，保衛(wèi)祖國，將先輩們的英魂蕩滌在心間，共同鑄造中國之魂。
傳百年薪火，繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來，五四精神歷經(jīng)多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應(yīng)前赴后繼，英勇奮斗，讓紅色精神永久相傳。今天，我們過上了安寧的日子，多么舒適，多么安逸，這里沒有爭吵，沒有戰(zhàn)爭。回首百年前我們不禁會想起：那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，他們捐軀赴國難，無比的英勇。他們都是國家發(fā)展的中流砥柱，民族復(fù)興的中堅力量。
歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉(zhuǎn)不會埋藏偉人，我們要以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢，譜青年之華章!
中國青年運動史心得篇三
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。
中國青年運動史心得篇四
歷史星河浩瀚無窮，經(jīng)歷過多少崢嶸歲月;歲月車輪轉(zhuǎn)動千年，見證了多少英雄豪杰。憶往昔歲月，在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創(chuàng)了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。
一段懵懂歲月，成為跌宕起伏變化錯落的歷史光影，如電影般歷歷在目。
當(dāng)?shù)蹏髁x打破了千年的沉寂，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。千年的天朝美夢被打碎。于是優(yōu)秀的愛國青年舉起了救國的旗幟，發(fā)出了“還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運也從此改變。
激情澎湃的五月，我們乘風(fēng)破浪，滿腔熱血的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春譜寫生命的樂章，我用青春揚起理想的風(fēng)帆。作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興祖國，繁榮民族的職責(zé)，成為一個對社會有用的21世紀社會主義接班人。
五四運動是一場愛國運動，此刻，我們斗志昂揚，正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，就在此刻，我們重溫前輩們的英雄花絮，重憶當(dāng)年的英姿颯爽，傾熱血滿腔，我們會永遠銘記這段歷史!
倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。?
_強調(diào)，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。
廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀
一是要勤學(xué)苦練。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”，既要博覽群書，又要知聞天下，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
二是修養(yǎng)道德。“道者”乃其行為準則和行為規(guī)范，“德者，本也。”乃明大德、守公德、嚴私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。
三是要明辨是非。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，作出正確判斷、理性選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
四是要踏踏實實。“只要功夫深，鐵杵磨成針”扎扎實實做事，踏踏實實做人，抓住磨煉自己的機遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
我相信，當(dāng)代中國青年一定能夠弘揚五四愛國精神，貫徹落實核心價值觀，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，用我們的實際行動為祖國書寫無愧于時代的壯麗篇章!
中國青年運動史心得篇五
五月四號，這是我國的五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。
__年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點。
五四運動以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
__年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的。_曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當(dāng)代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
以上就是我認真_在_的講話的心得體會，作為青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)紀念_的講話明確身為當(dāng)代青年所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時刻以五四精神為指引在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的偉業(yè)中貢獻出我們的青春、智慧與力量，因為這是我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生所應(yīng)該做的事所以讓我們一起為之努力奮斗吧!
中國青年運動史心得篇六
奮斗是民族進步的階梯，是社會發(fā)展的動力，是國家強盛的保證。_在主持中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取_偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
生命不息、奮斗不止的價值在于堅守本心，發(fā)揚五四精神。古語有云：求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。做任何事情都要抓住其根本，社會的發(fā)展亦是如此，_強調(diào)，要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發(fā)揚五四精神的意義和要求。把研究五四精神同研究民族精神和時代精神統(tǒng)一起來，使之成為激勵人民奮勇前進的精神力量。
生命不息、奮斗不止的價值在于發(fā)揚黨性和黨風(fēng)，發(fā)揮有志青年的才干。在發(fā)展的廣闊領(lǐng)域里，在改革的復(fù)雜系統(tǒng)中，人始終是決定性的變量。今日之中國面臨著更為復(fù)雜棘手的改革治理難題。在這其中無論是在中華民族5000多年的文明史，還是中國新時代的奮斗史，中國青年都扮演著舉足輕重的角色。只有加強對廣大青年的政治引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大青年自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走。才能回答好當(dāng)代中國青年是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的話題。
生命不息、奮斗不止的價值在于去虛求實、干出實事。從古至今，在老祖宗的眾多經(jīng)驗教訓(xùn)中，歷史都告訴我們中國青年蘊含著無窮無盡的力量。在各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展中，中國青年發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。在黨和國家工作大局中，中國青年腳踏實地干出實事。因此，引導(dǎo)廣大青年把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來，不斷的發(fā)展自身，對促進經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要。
荀子《勸學(xué)》有言，騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕功在不舍。這種堅持不懈奮斗不止的精神值得我們學(xué)習(xí)和弘揚。讓我們發(fā)揚五四精神，在五四精神激勵下以史為鑒、以史為師，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內(nèi)的先進的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。_指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。
理想反映了人們對未來的向往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進的精神動力。
信念是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。
理想和信念是一個民族、一個社會奮力前行的向?qū)Ш途裰еＲ粋€民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。
一個人有了理想信念,做事就有動力,前進就有方向。“有志者,事竟成”。古往今來,凡是作出杰出貢獻的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如周恩來中學(xué)時就提出“為中華崛起而讀書”,_青年時期就立下了救國救民、改造舊世界的宏偉志向,錢學(xué)森、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠,有著遠大理想和堅定信念。
五四運動以來,中國共產(chǎn)黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,經(jīng)受住各種風(fēng)險的嚴峻考驗,領(lǐng)導(dǎo)全國人民不斷開創(chuàng)出革命、建設(shè)和改革開放的輝煌業(yè)績,書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因為他們堅守著“五四”追求的理想和目標,繼承和發(fā)展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。
因此，樹立堅定正確的理想信念,是有為青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業(yè)就有了保障。另外，青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹立的理想信念。確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔(dān)起歷史責(zé)任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業(yè)結(jié)合起來,在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)個人的人生價值。
中國青年運動史心得篇七
曾經(jīng)我們身邊的大人總是問：“你長大了想當(dāng)什么樣的人?”而我們則會大聲回答：“我長大了要當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生……”那時的我不懂得這些職業(yè)所包含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，只是一份理想而已。可是現(xiàn)在我明白這更是我新時代中國青年的使命與責(zé)任。歷經(jīng)了五千年的風(fēng)霜雪雨，中華民族多么需要新鮮血液讓他強壯起來，而我們這些00后便是這股新鮮血液!
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士們的鮮血。為了挽救這垂危的民族，他們正頑強地抗戰(zhàn)不歇。敵人的鐵蹄越過了長城，中原大地依然歌舞升平…”這首《五月的鮮花》，講述了“五四運動”的經(jīng)過。
在_年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號;_年后踏著激情的歲月，我們又迎來了“五四”的激情，也迎來了“五四運動”的103歲生日。
青春是美好的，奉獻青春則是偉大的。這不免使我們想到“五四運動”及后來所傳送的“五四”精神。1919年在巴黎和會上就中國山東問題，美，英，法為維護利益同意把德國在山東的權(quán)益給日本。消息傳到中國后，激起了人民的憤慨，這一天許多愛國青年懷著一顆炙熱的中國心，將一生的青春奉獻在這偉大的一天，用他們的青春與外國勢力碰撞，綻放出愛國的火花，為中國的道路指引了方向。
說到青春與擔(dān)當(dāng)，就來看看我們所崇拜的最美逆行者們。在鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶…這些老將的帶領(lǐng)下，年輕的醫(yī)護工作者們一路披荊斬棘，無所畏懼。在新冠病毒面前，更是沖在一線，不放棄每一個生命，與病毒抗爭。這才是中國青年最美的樣子。
作為一名青年學(xué)生，新時代的少先隊員，我們應(yīng)該把愛國作為光輝旗幟，這也是五四精神的核心。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想，最終的目的都是為了振興中華民族!同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)知識、強大自己，更好地報效祖國吧!讓我們銘記歷史，堅守初心，鑄就青春的夢想、詮釋青年擔(dān)當(dāng)、踐行青春的使命吧!
少年智則國智!少年強則國強!少年勝于歐洲則國勝于歐洲!少年雄于地球則國雄于地球!
中國青年運動史心得篇八
對于五四運動，我們知道是一場愛國運動，可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現(xiàn)在就讓我們好好學(xué)習(xí)一下五四精神吧!
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神，我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)，將這個精神轉(zhuǎn)為我們的動力，去完成好每一件事情。
中國青年運動史心得篇九
_年前，中國發(fā)生了震驚中外的五四運動。五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始，經(jīng)過五四運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
五四運動雖然已經(jīng)成為歷史，但是五四精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，五四運動倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí)，青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚五四精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫打。當(dāng)北約炸彈誤中我駐南大使館時，當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采，實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!
中國青年運動史心得篇十
通過這次認真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學(xué)習(xí)和思考后,使自己對如何開展學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)，同時，也加深了對_的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解，不斷增強學(xué)習(xí)實踐_的自覺性和堅定性。
黨締造和培養(yǎng)了共青團。
_年前，在中國革命洶涌澎湃的洪流中，在中國_的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國共-產(chǎn)主義青年團宣告成立。
這是20世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。
_多年來，在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經(jīng)艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績，涌現(xiàn)了一批可歌可泣的先進模范人物和先進模范群體。
中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路，中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務(wù)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青年在革命、建設(shè)、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民積極貢獻力量;始終按照黨的要求培養(yǎng)和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長;始終把最廣大青年緊密團結(jié)在黨的周圍，使我們不斷發(fā)展的事業(yè)有了強大的有生力量。
歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發(fā)展壯大，共青團是青年在實踐中學(xué)習(xí)共-產(chǎn)主義的學(xué)校，在當(dāng)今時代，也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的學(xué)校。
共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是必須永遠跟著黨走。
今天，我們正奮進在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。
到本世紀中葉，我國將建成富強民-主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標將變成現(xiàn)實。
團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。
擔(dān)負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉_偉大旗幟，在_指引下，帶領(lǐng)廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
中國青年運動史心得篇十一
時光老人又一次送來了五月，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五·四”運動98周年，朱涇學(xué)區(qū)黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農(nóng)耕文化踐行一學(xué)一做”為主題的黨團共慶五四青年節(jié)活動。
在活動中，我們再一次重溫了入團誓詞，復(fù)習(xí)鞏固了團務(wù)知識，一句句誓詞、一個個題目再一次提醒著我們自己是一名光榮的共青團員，我們不能忘記肩上重擔(dān)，時刻銘記歷史使命。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，換起民族的覺醒......”同樣的一天，我們的革命先烈們用青春和熱血開啟劃時代意義的一天!作為新時代的青年，我們?nèi)绾卧谄椒驳墓ぷ鲘徫簧献龊米约?
我認為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，這是當(dāng)一名合格教師的前提，也是一名教師應(yīng)具備的主要職業(yè)道德。學(xué)生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師，信其道”，老師對學(xué)生的愛會被學(xué)生內(nèi)化為學(xué)生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學(xué)科上，所以教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅會贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學(xué)相長的作用，與學(xué)生一起成長，共同進步。
第二，默默奉獻是職業(yè)賦予我們的責(zé)任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師，如何在中考指揮棒下讓學(xué)生喜歡上地理課是我一直追求的目標。我認為要讓學(xué)生愛上地理課，首先自己要有真才實學(xué)。有一位教育家說過：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學(xué)習(xí)精神，努力形成有自己獨特的教學(xué)方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯(lián)系起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學(xué)科，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機會要多參加志愿者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現(xiàn)。黨團員志愿執(zhí)勤、慰問孤老、交通文明志愿者、創(chuàng)城宣傳志愿者等等。奉獻，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動。
_年前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。_年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續(xù)弘揚五四精神，乘風(fēng)破浪，揚帆起航，努力在自己的崗位上發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，發(fā)揚共青團員敢于拼搏、積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，踏實工作，不斷進取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。
為紀念五四運動_周年，引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。統(tǒng)計_團支舉辦了以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及這樣發(fā)揚五四精神;同時,我們也更清楚作為當(dāng)代的大學(xué)生所肩負的歷史責(zé)任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。
5月17日晚我們認真聽取了紀念五四運動的講座。當(dāng)晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內(nèi)涵傳達給在場的統(tǒng)計_班團支部所有成員，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學(xué)習(xí)和發(fā)揚五四精神形成了很好的推動力。
接下來,我們觀看了有關(guān)五四運動的視頻。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關(guān)視頻,團支部的各個成員會進一步的了解五四運動,感受當(dāng)時五四青年的那份責(zé)任感,更好的發(fā)揚五四年精神。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責(zé)任!