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    學校元旦晚會活動策劃方案大學(9篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇一

    情系土木,筑夢輝煌。

    辭舊迎新,在20xx年新年即將到來之際,在經過了一學期的刻苦學習后,為同學們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動土木與建筑工程學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。20xx年南京工業大學浦江學院土木與建筑工程學院元旦文藝晚會將以土木學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候,同時對剛經歷完高考而即將面臨大學四年學習生活的新生學子帶去最美好的祝福,祝愿他們在自己的學業之路上披荊斬棘。

    土木與建筑工程學院全體學生

    時間:20xx年12月日

    地點:體育館二樓籃球館

    1、注意事項:

    (1)每個節目都需要正能量的傳遞;

    (2)后臺及時操作使得舞臺效果到位;

    (3)落實細節,實行項目責任制。

    2、各部門任務分配

    (1)文體部

    a、提交活動策劃,申請活動場地,推選主持人,安排活動流程;

    b、根據每個節目所需完成現場舞臺道具的擺放;

    c、負責晚會表演人員的安排與催場;

    d、活動燈光、話題音量的后勤調整;

    (2)學習部

    a、晚會期間以及候場區的現場秩序維持;

    b、晚會期間的突發事件的處理;

    c、晚會當日引導觀眾入場,并接待好領導,嘉賓及老師。

    (3)傳媒中心

    a、制作海報、橫幅等方式開展宣傳工作;

    b、節目單及宣傳單的制作;

    c、邀請涵的設計制作;

    d、現場攝影及通訊;

    e、公眾號的推送和后期視頻制作。

    (4)秘書處

    a、負責節目的ppt制作;

    b、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

    c、工作證的制作。

    (5)外聯部

    a、為晚會的資金籌集贊助。

    b、道具的搬運

    (6)生活部

    a、負責晚會前及晚會后會場的清理;

    b、pu申請、報名及簽到。

    c、負責化妝間、演員等候區的`衛生清理。

    1、物資準備

    (1)節目服裝、道具的準備;

    (2)晚會節目的策劃、篩選及彩排工作;

    (3)舞臺布置物品、工具購買以及借用;

    (4)邀請函的準備;

    (5)準備活動設備:

    a、現場拍攝設備,視頻錄制設備;

    b、準備好試音,確保音響的正常使用;

    c、規劃工作人員對道具的及時擺放以及收取;

    d、燈光的調試。

    2、宣傳工作

    (1)大力張貼海報進行宣傳;

    (2)告知各班文體委員在班級宣傳;

    (3)微信朋友圈推送宣傳,qq空間大力宣傳轉發。

    1、節目征集

    a.各部門提供節目;

    b.從各學院班級收集節目;

    c.從各個社團征集節目;

    d.確定主持人。(節目征集截至于12月12日20:00)

    2、節目篩選

    歌曲類節目于12月12日28:00在l8-510預審;

    舞蹈類節目于12月13日12:30在l8-510預審;

    其它類的節目于12月14日12:30在l8-510預審

    3、入選的節目公示于5月31日以線上通知的方式進行

    注意:所有節目必須于20xx年12月12日12:00之前上報,否則視為放棄;

    4、彩排安排

    時間為6月12,13,14,地點l15報告廳,所有工作人員提前十分鐘入場準備;

    5、正式演出

    時間6月15日,地點為l15報告廳。

    1、下午沒有課的學生會成員去l15報告廳準備本次晚會的舞臺裝飾工作;

    2、在晚會開始前一個小時(即5:00)學生會成員進行簽到,各組工作人員到位;

    3、在晚會前半個小時(即5:30)所有演員集合完畢并進行簽到;

    4、下午6:00晚會正式開始;

    5、預計活動于下午8:30結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

    6、學習部成組織觀眾保持秩序離場;

    7、生活部所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具)。

    1、全體同學要配合現場工作人員,按順序依次入場。

    2、進入會場后,聽從工作人員安排依次就座。

    3、觀看演出前將手機調至靜音。

    4、如果發生學生傷害事故要及時撥打120急救電話,并通知輔導員。

    5、學生應文明觀看,保持會場安靜,愛護場內物品,如有違反,工作人員有權要求制造混亂者離場。

    6、若發生突發事件,實行首見負責制。在場工作人員要立即進行應急處理,同時上報輔導員。

    7、凡因不履行職責、責任心不強造成的失誤,必須嚴肅追究關人員責任。

    8、晚會結束后,所有學生聽從工作人員依次退場。

    1、開幕儀式:主持人演講,介紹活動到場嘉賓。(18:30)

    2、院長發表講話,宣布晚會的開始。

    3、觀眾互動:觀眾互動環節在大合唱期間,向觀眾席扔糖,在拿到糖的同學中選幾個上臺參加游戲。例如,你劃我猜,五毛一塊,蘿卜蹲。

    4、觀眾互動(規則):你劃我猜:上來的同學接到新的詞匯,向觀眾席表演出這個詞匯,讓觀眾和游戲玩家一起猜。五毛一塊:女生代表五毛,男生代表一塊,主持人喊出一個數目,類似一塊五,大家組合在一起,形成主持人喊的數目。蘿卜蹲:每個專業出四個人,進行蘿卜蹲。

    5、節目最后環節邀請教師代表演講,表達對元旦新年的祝福。

    6、晚會結束后,邀請到場嘉賓以及學生代表拍照留念;把橫幅放下后晚會結束再邀請拍照留念。

    1、停電應急方案:

    (1)若節目前停電,節目最多推遲一小時,此間觀眾自行處理自己的時間;如果到時仍沒有正常供電,則由主持人宣布節目改天舉辦。

    (2)在節目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目改天重新舉行;在節目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節目閉幕。

    (3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由紀檢組人及其他成員負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備的看管。

    2、節目應急方案:

    (1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

    (2)任意一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇二

    主辦單位:經管系學生會實踐部

    活動時間:20xx年1月1日

    活動地點:校內體育館

    活動對象:經管系全體學生

    活動主旨:發揚傳統文化,展現校園風采,培養學生素質

    活動開展原因:

    1..鍛煉實踐部全體部員的實踐、策劃能力

    2..使學生之間相互交流與合作,全面發展

    活動中應注意的細節:

    1.各種高難度動作帶來的意外傷害

    2.人員擁擠

    3.停電

    4.學生的不文明行為,如:起哄,吹口哨等

    宣傳方式

    1.張貼海報

    2.發布到校園網站

    3.校園廣播

    4.問卷調查

    5.掛橫幅

    6.發放關于元旦晚會的報紙和書刊

    評獎標準:

    1.評出前三名,分別給予不同檔次的獎品和證書

    2.只要參加的均給予鼓勵獎

    經費預算:

    1.場內布置100元

    2.獎品費300元

    3.宣傳費50元

    活動意義:

    1.鍛煉了學生的實踐能力,使各種特長的學生將才藝盡情的表現出來,豐富了學生的文化生活,培養了學生的.綜合素質

    2.展現學校風采,使學校的元旦晚會越辦越好,爭取創造更多的文化藝術節

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇三

    時間真是過的太快了,不經意間,一年就這樣過去了,在年底的時候,我們文學院準備舉行我們學院的元旦晚會,這是每年都要做的,讓我們辭去過往美好的一年,迎來新的美好的一年!

    不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快的來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

    一、活動理念(主題):

    青春、激情、夢想、未來

    二、活動目的:

    1、增進師生情誼,展現學生風采,擴大學院影響。

    2、豐富同學們的校園文化生活。

    3、展現當代大學生的良好精神面貌。

    三、活動時間:

    20xx年12月26日(暫定)

    四、活動地點:海軍禮堂

    五、活動主辦單位:文學院職教部團委、學生會

    六、活動對象:文學院職教部全體師生

    八、晚會前三個階段:

    1、晚會策劃及準備期:

    本階段主要完成前期宣傳,節目收集,主持人確定及贊助商確定。

    a、節目收集:由節目組負責,采用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道,并有可能從校外邀請專業節目表演作為補充,并確定主持人。

    b、贊助商確定:由外聯組負責,聯系商家并配合商家做好宣傳工作。

    c、前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的`設計制作。

    2、晚會協調及進展期:

    本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

    a、節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點定海軍禮堂,選取優秀節目,并進行排練。

    b、中期宣傳:由宣傳組負責,該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱),廣播宣傳

    c、舞臺確定:由舞臺組負責。

    d、物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由后勤組等進行統籌。

    3、晚會倒計時:

    本階段主要完成彩排及晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定,工作證制作、費用確認。

    a、彩排及晚會全過程確定:由節目組負責,進行第一次彩排并制作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。

    b、末期宣傳:由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放,并對贊助商進行大力度的宣傳。

    c、領導邀請:由禮儀組負責,工作證制作,場地確定及記者團工作確定。

    d、費用確認:由統籌組負責,進行各部門小組經費支出的確認。

    4、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)

    5、晚會后期工作:

    (1)為演員分發小禮品

    (2)費用處理

    (3)書面總結

    (4)vcd制作及網絡宣傳

    九、晚會要求:

    a、下一個節目出演時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目如由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

    b、如任何一個節目在演出過程當中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下,由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目,若重演任出現問題,則該節目立即退場。

    c、其他緊急情況發生時,由機動組及統籌組協調處理。

    1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

    2、晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

    3、收場工作結束后立即開展清理會場工作,清理完畢即可離開會場。

    十、廣告宣傳:

    立式廣告牌,為贊助商獨立的宣傳,發式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇四

    辭舊迎新,在新年即將到來之際,為讓同學們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。浙江農林大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候,同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福,祝愿他們在人生之路上前程似錦!

    收獲感恩展望

    浙江農林大學全日制在校生

    浙江農林大學東湖校區

    20xx年12月31日19:00

    浙江農林大學校藝術團

    xxx

    1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

    (1)征集晚會流程意見

    校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見,有關表演節目設置,游戲安排等,希望可以集思廣益,充實、完善我們的元旦晚會。

    (2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單

    宣傳組制作宣傳海報和宣傳單,張貼于校各布告欄,并聯系各班班長利用qq群等方式對全校師生進行宣傳。

    (3)積極動員

    校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性,廣泛發掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

    2.報名征集工作(12月1日——12月12日)

    (1)進行節目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的'報名工作計劃向全校師生征集12個節目于晚會當晚進行演出,另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人),現場禮儀服務人員6人。

    (2)節目類型

    獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目,力求新穎活潑,生動優美,意義深刻。

    (3)報名須知

    報名者應提交下列信息:姓名、年級、聯系電話,另報名參加節目表演者還應注明節目類型和節目名稱。

    (4)報名方式

    有意者請到各班班長處報名,由各班班長于12月12日前將節目征集情況報于各院文藝部部長,也可發送郵件到,直接向晚會節目組報名。

    3.確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)

    節目組根據報名情況和晚會策劃方案,確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員,并進行通知。

    4.節目排練(12月18日)

    節目組為保證晚會的觀賞性,對節目進行彩排,以確定節目出場順序,備注節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。

    5.中期宣傳(12月11日——12月21日)

    宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳,持續造勢,擴大元旦晚會的影響力。

    6.現場確定(12月21——12月23日)

    宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況,根據實際情況完成晚會現場布置方案。

    7.攝像人員確定(12月21——12月23日)

    宣傳組聯系并確定晚會現場的攝像人員.

    8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)

    節目組根據晚會節目的需要,確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買,后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。

    9.晚會流程確定,主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)

    節目組確定晚會流程,完成節目銜接和編排工作,敲定節目單,審核確定主持人臺詞。

    10.物品采購(12月19——12月26日)由后勤組統一負責:

    (1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的采購

    (2)設計抽獎方案,制作抽獎獎券,完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的采購

    (3)完成晚會現場觀眾食品和后勤保障用品的采購

    11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)

    校學生會會呈送請柬,邀請院領導、老師出席晚會。

    12.后期宣傳(12月20日——12月26日)

    宣傳組張貼海報,在校、院網站主頁、bbs和qq群上發送消息,通知晚會舉辦的時間和地點。

    13.晚會正式彩排(12月25日)

    節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場,按照晚會現場要求進行正式彩排。

    14.現場布置(12月26日下午)

    宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置,保證晚會的順利進行。

    15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)

    (1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場確定走位

    (2)更換演出服裝,做晚會表演開始前準備

    (3)禮儀服務人員開始迎賓,引導觀眾入席,并發放抽獎券

    校元旦晚會計劃以文藝表演形式為主,強調全體師生互動和參與,穿插幸運抽獎和游戲環節。

    1.文藝節目表演

    節目按照事先確定的出場序進行表演。

    2.幸運抽獎環節

    由校領導進行現場抽獎,憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎,設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

    3.游戲環節

    在晚會過程中穿插游戲環節,邀請師生上臺共同娛樂,所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見,歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的游戲。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇五

    放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

    20xx年12月31日

    xxx

    多媒體教室

    年輕教師及有興趣的`教師。

    所需物品:汽球、彩帶等

    抽獎禮品

    各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

    1、歌舞

    (1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

    (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

    2、活動:

    (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

    主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數最多者,唱一首歌。

    有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

    (2)小九九接龍游戲

    站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

    (3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的,游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)

    (4)占領陣地:每組9人,凳子比人數少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

    (5)

    ①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

    成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

    物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

    ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。

    (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

    (7)幸運之星抽獎活動——活動結束,主持夫抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,并頒發相應獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權)。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇六

    與時俱進最美實小——暨實驗小學20xx年-20xx年跨年晚會

    實驗小學全體師生

    教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室

    學生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室

    組長:略

    副組長:略

    成員:環節干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

    1、學生節目:4-6年級每年級準備2-3個精品節目

    2、教師節目:每個年級組各2個節目

    3、學校興趣小組組織編排的節目

    1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

    2、既有時代特色,又要適合學校特點。

    3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

    4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

    樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)

    語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

    5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的`節目。

    第一項目組:節目組

    組長:略

    組員:略

    a、學生節目統籌:4-6年級各班班主任。

    b、教師節目統籌:各位年級組長

    任務:

    1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

    2、劉xx、袁xx、李xx負責完成學生節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

    3、王xx、李xx負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接,節目單的制作。

    第二項目組:舞臺及背景設計組

    組長:任xx

    組員:鐘xx、范xx、李xx、高xx、周xx

    任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾。

    2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

    第三項目組:音響及宣傳組

    組長:楊xx

    組員:張xx

    任務:

    1、聯系音響系統租用事宜。

    2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

    3、現場攝影、攝像。

    第四項目組:后勤保障組

    組長:王xx

    組員:吳xx、索xx

    任務:

    1、協助準備部分聯歡會所需的`服裝、道具。

    2、聯歡會所需物品購買。

    第五項目組:安全及場地組

    組長:王xx

    組員:楊xx

    任務:

    1、聯歡會場地劃分。

    2、聯歡會期間會場紀律維持。

    3、會場安全保衛及緊急情況處理。

    第六項目組:節目主持組

    組長:史xx

    組員:袁xx、劉xx、李xx

    任務:節目主持詞串聯、主持節目

    1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):

    任務:

    節目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目,教師參演節目、學生參演節目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節目組抓緊時間排練。

    2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日):

    任務:

    a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學生節目,政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排,確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。

    b、舞臺及背景設計組,制作好背景,并做相應的物品準備。

    c、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

    d、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

    3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

    任務:

    a、學校召開元旦聯歡會籌備會,協調、落實相關工作。

    b、節目組于12月30日最終確定教師節目演出順序并制作節目單。

    c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

    d、安全及場地組做好相應安全保障工作。

    e、校辦公室邀請相關嘉賓。

    教師節目分別設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

    參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

    1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

    2、希望各組精誠協作、相互配合,圓滿完成本次活動。

    3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇七

    為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。

    歡慶元旦快樂延續

    1、提高孩子們對節日文化的認識。

    2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

    3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

    20xx年12月31日9:30-11:30

    四年一班班級

    四年級全體學生及科任教師

    以表演和游戲為主

    第一篇:開場篇

    主持人宣布聯歡會開始。

    第二篇:活動篇

    1.講笑話:

    2.搶椅子:全體學生

    選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

    游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

    3.運排球:全體師生

    班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的'時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。

    4.猜詞語:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。

    5.歌曲:

    伴奏演唱《大地》。

    6.找同伴:男生和女生各4人。

    分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

    7.成語接龍:全體學生。

    班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。

    8.變魔術:

    9.三句半:

    關于元旦的三句半。

    10.羽毛球拍托氣球:全體學生

    根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

    主持人宣布聯歡會結束。

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇八

    “風雨送虎去,花鳥迎兔來”,xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年,那么,xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的藝術素質,學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

    激揚青春,暢想未來

    初一級、初二級。

    1、時間:xx年12月30日(星期四晚);

    2、地點:學校運動場。

    1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

    2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

    3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

    4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

    5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

    6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

    1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的'節目,注重節目的創造性;

    2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

    (1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

    (2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;

    (3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;

    (4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

    3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

    1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;

    2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;

    3、綜合要求:

    (1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富于美感;

    (2)語言藝術范文網(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

    一等獎:2名

    二等獎:4名

    三等獎:6名

    優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

    組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

    負責人:林翠瓊。

    1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;

    2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

    3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

    4、燈光組:陳沃根;

    5、音響組:范樺、關聰彥;

    6、服裝統籌:陳彩琴、陳麗霞;

    7、獎狀打印、填寫:關聰彥、黎享生;

    8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;

    9、場地安排:馬文喜

    以上通知,請貫徹執行!

    學校元旦晚會策劃活動方案 學校元旦晚會活動策劃方案大學篇九

    為了豐富教職工的文化生活,活躍學校氣氛,促進校園文化建設,學校決定于xx年元旦來臨前夕,舉辦“攜手走進春天”聯歡會,春天是希望的象征,寓意學校的'各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌,促進教職工間的學習、交流與合作,提高文化品位和藝術修養,進一步營造和諧校園。

    1、準備階段:xx年12月14日——12月29日

    2、演出階段:xx年12月31日

    1、以年級、學科組為單位,參加聯歡會。

    2、節目形式靈活多樣,可以是獨唱、合唱,也可以是獨舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩朗誦等,節目內容自選。

    3、各年級、學科組務必于12月26日上報節目。

    1、教師共同參與節目:大合唱《年輕的來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求:各年級參加人數不少于六人,學科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認真準備,以達到最佳效果。

    2、一至六年級各一個節目;英語組、常識組一個節目;藝體組兩個節目;幼兒園兩個節目。

    本次聯歡會按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和獎。希望各年級組積極準備,踴躍參加。

    xx年12月31日下午8:00

    另行通知

    xxx小學全體教職工

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