每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇一
您好！
我是五年級的一名即將畢業的小學生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優秀畢業生，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業，出于對母校的熱愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議。
我希望學校能重新設置科學實驗室。
前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受著大自然的奧妙，感受著科學世界的神奇，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨著科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課，因為沒有科學實驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說，原來我們學校有兩個科學實驗室，老師經常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年，因為我們學校的班級增多，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室，從此，同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐，光在教室里聽科學理論，無異于紙上談兵，不去親自實踐，是不可能深刻理解其中奧秘的。
現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。
敬愛的校長，這是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：五（9）班張永康
20xx.06.11
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇二
尊敬的校長：您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：***
20xx年5月1日
廣東廣州白云區棠溪小學六年級:鐘**
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇三
尊敬的校長：
您好！能跟您寫信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學畢業了，這意味著我們將要離開這個學校，這個學校伴著我們成長了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!
學校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個學校更加完美。
建議一：伙食
我們是小班，早中晚吃飯都要在學校里解決，因此我們十分看中學校里的伙食。學校里的或是做的不錯，但是仍舊存在問題：
問題一：我們吃的菜總是用一個碗裝著，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來總是覺得不好吃(味道不正)，而且有時油膩的跟清談的混在一起，那更不有說了。
解決辦法：可以準備有蓋的套餐盤子，里面有一個個凹進去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?
問題二：早餐沒有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們人人都會杯的菜譜!一天、兩天，一個星期、兩個星期吃都沒什么，但是長久下去，我們都產生“恐懼感”!
解決辦法：適當調整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學們產生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆漿，這樣不僅更合口味，也增添了營養!
問題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價值的東西，蟲啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!
解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩，多小心謹慎，應該可以減少這類“事故”!
問題四：師傅們的.臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了!再多說幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態度很差火，很多人因此產生不滿!
解決辦法：讓師傅們的態度變的好些，把板著的臉換成笑臉;對我們說話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升!
建議二：廁所
我們的男女廁所，從大老遠都會傳來一陣惡臭，我們上廁所時要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進去，有時熏得的眼睛都不禁要流淚!
解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會那么臭了(別人到我們學校上廁所，影響多不好呀!)
我覺得學校需要改進的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒關系，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標是一樣的——我們為學校交一份滿意的答卷，學校在我們的心里留下一個美好的記憶!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇四
學校領導們：
你們好！
我是一個即將畢業的六年級學生，環顧學校四周，回想起六年的小學歷程，由衷的感謝學校各級鄰導、老師的關懷、愛護、教誨；為了學校能越來越來好、同學們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
（1）加強對我們看課外書的正確指導。在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。
（2）開辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學的學生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學們的安全系數就提高了。
以上是我提的二個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。
祝大家：身體健康
萬事如意
姓名：xxx
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇五
敬愛的校長：
我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩，在母校經歷了六年的風風雨雨，母校給予我寬大的操場，母校給予我錯落有致的教室，在即將畢業臨時，為了母校更受家長的追捧，我向母校提出更新電腦房、多進幾部新電腦的建議。
我們每個班幾乎都有五十多名學生，可是學校的電腦室只有三十多臺電腦。三十多臺電腦，有的已經壞了，好的網速也很慢。我希望學校能換一些更新的、更好的電腦。電腦是我們接觸更多知識的窗口，所以為了校長能夠采納我的意見，我設計了幾個方案。
一、 首先請一支技術人員，將電腦室進行擴大、整修。
二、 向電腦專賣店購買一批新電腦，安裝起來。
三、 增加電腦課。每一周只有一節電腦課才四十分鐘。而且有的電腦課會被主科老師占走，所以一周兩節電腦課，讓同學們在網上學知識。
以上是我的建議，望校長能慮采納。
祝
身體健康
建議人：六年四班 陳密麗
5月15日
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇六
敬愛的校長：
在美麗的育才學校里，我在不知不覺之中度過了四年的快樂時光，作為育才的一名即將畢業的六年級學生，為了讓育才更加美麗，也為了讓育才更受學生們、家長們的歡迎，我想和您提些建議。
我們學校小路的兩旁種著如衛兵一樣的小樹，不分晝夜的守衛著鳥語花香的育才。可是，我個人認為，我們學校還應該再多增添一些綠色植被。綠色植被不僅對我們的視力有好處，還可以讓我們心曠神怡、心情爽朗。疲憊了一節課，看一看生機勃勃的綠色植被，心情別提是多么舒暢，多么來勁了！
如果您擔心我們學校中有一些人不愛護花草樹木，那么您何不動員大家一起動手制作保護環境的標語呢？在自己寫下的標語面前，難道還忍心去毀壞花草樹木不成？
還有一點，那就是希望校長同意我們下課時可以下樓運動，打打乒乓球等。我們如果經常被憋在室內，不出來透透氣，活動活動，怎能保證我們的身體健康呢？如果您是擔心我們不愛護公物，毀壞乒乓球桌，那您就可以讓同學們互相監督，并做到賞罰分明，那么相信同學們一定不會再毀壞公物了！
以上就是我的兩點建議，望校長采納。
建議人：六（2）班張揚
20xx年11月28日
給校長的建議書400字 給校長的建議書結尾篇七
敬愛的校長：
您好！
在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取措施
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，
3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。再還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。
祝您，開開心心每一天！
建議人：xxx