總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇一
上一周，是期中考試結束后的第一周，我們召開了家長會。有的同學通過自己的努力獲得了較為理想的成績，有的還需要更上一層樓，個別同學需要在后半學期奮起直追。時間過得很快，轉眼間半學期已過去了，在這里，老師提醒同學們要抓住童年的美好時光，學習做人的道理、努力學習知識，不要虛度光陰。古人告誡我們要珍惜時間、勤奮學習的名言警句大家都耳熟能詳：少壯不努力老大徒傷悲。只要功夫深鐵杵磨成針等等這些話大家都能背，都懂得，但更需要通過自己的努力去實踐。
上周同學們在以下幾方面還需要保持和提高。
同學們都能夠按照學校要求佩戴紅領巾按時上學，見到老師主動問好，值得表揚的是越來越多的同學在校外遇到老師時也能夠主動敬禮問好，放學時路隊整齊，充分表現出了我校學生良好的精神風貌。但是，在上周值周工作中我們也發現有個別同學存在踐踏草坪，破壞花草樹木的不良現象，杜絕不文明行為不僅需要班主任老師加強這方面的教育，更重要的是需要同學們嚴格要求自己，增強集體榮譽感，不要因為自己的行為使班級榮譽受損。
近期常有刮風天氣，校園里經常有樹葉和紙屑，給各班打掃環境衛生帶來不便，但各班值日生打掃很及時、很仔細，校園的衛生總體較好，同時也提醒同學們近期氣溫多變，是感冒多發期，同學們要及時增減衣物，不管是在家里還是在學校都要多喝開水，盡量不喝涼的可樂等飲料，更不要在校外購買垃圾食品。
在值周的時候我們發現有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑，形式單一，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。希望同學們能夠發揮集體的智慧，選擇文明的游戲，加強安全意識。今天是5月12日，20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。國務院批準，自20xx年起，每年x月x日為全國“防災減災日”。近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，總學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，希望同學們記住以下幾點，做到警鐘長鳴！
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規則，不在馬路上追逐打鬧，過馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、放學后要及時打掃衛生，按時回家，不要在校園、公園、廣場等地方逗留、玩耍。盡量結伴回家，盡量不要跟陌生人說話。
同學們，這周已經是第12周了，尤其是六年級畢業班的同學，本學期時間比較短，希望同學們與間賽跑，每天進步一點點，爭取做個優秀的區一總學生。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇二
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上周值周工作總結
1、大部分班主任積極參與學生的常規管理，為提高課堂質量和學習效果打下良好的基礎。多數班主任經常到本班巡查情況，了解學生的動態。
2、值周班級學生積極主動干好本職工作，使學校公共衛生干凈、整潔。
3、科任教師和下班教師積極主動參與班級管理，注重學生的全面發展。黎云老師、代偉老師為外出學習培訓教師上好班團課。音樂組李淑芳老師利用午休和下午課外活動時間組織舞蹈隊學生訓練，培養學生全面發展。
4、學校午休時間，整體紀律較好。多數班級有老師參與管理，秩序井然。更可敬的是，一些老師，一個中午，就那樣站在講臺前,為同學們輔導作業，仿佛忘記了一個上午工作的疲勞。借今天的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了！
1、教師活動：
（1）星期四上午第一節和第四節課，九年級英語教師在校內上復習研討課。李校長參加聽課，并提出了寶貴的指導建議，希望全組教師發揮集體的智慧，著力打造一節優質課參加縣級英語教研活動。李小蘭老師扎實的基本功和嫻熟的教學技能，使課堂氣氛活躍，課堂效果好，為全縣英語教研組長提供了研討的平臺。
（2）星期三下午，各教研組針對實際分組開展了教研活動，為教與教學質量的提升奠定了基礎。
2、師生活動：星期二課間操時間，全校師生參加了九年級中考誓師大會。此次活動讓九年學生明白時間的重要性，讓全校師生感受了濃濃的競爭意識，為今年六月的碩果孕育了希望。
1、星期天有部分學生到校太早，進教室后抄作業、趕作業的現象較普遍。
2、課間到食堂購買零食、或在校園內高聲喧嘩、打鬧的現象還存在。
3、中午就餐時間，有部分學生遵守秩序較差，紀律意識欠缺。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
4、每個班級應安排專門的用水用電監督員，及時關閉飲水機和電燈。
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜時光，努力把今天做的比昨天更好
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇三
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！忙碌中，我們又迎來了新的一周，想必，同學們都盼望著這一周的到來吧，因為在這一周我們即將迎來屬于自己的節日“六一”兒童節。上周全校每個年級都抓緊時間進行慶六一的節目排練，各位同學和每位班主任老師都非常辛苦，付出了自己的休息時間組織編排舞蹈、策劃服裝道具。值周教師、值周班級學生工作認真負責，學校各項工作有秩序秩序運行。下面由我對值周情況作以總結：
1.同學們在準備“六一”活動的同時不忘學習，合理安排早讀和午讀；早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生。
2.校園和班級衛生較好。在各班主任老師的辛勤教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班衛生崗的同學，不怕臟、不怕苦，認真負責，每天及時清掃教室、區域衛生，確保同學們有一個整潔優美的學習環境。
3.值周班級學生及紅領巾監督崗的同學崗位明確，工作認真負責，對學校的衛生、眼操、樓內秩序等方面進行有效的監督檢查，為創造優美、有序學習環境盡職盡責，尤其是推拉護欄的同學，能及時到崗，不怕天氣炎熱，耐心維持秩序，在此提出表揚。本周的學生路隊秩序有了很大的改進，班主任老師能夠帶隊送至學校門口進行統一放學。
1.個別班級衛生死角要及時清理。
2.放學過馬路的同學行走速度太慢，拖拖拉拉，還有一些同學邊吃邊走，邊玩籃球邊過馬路，這些都是很不好的現象，影響交通，耽誤過路行人時間，希望同學們注意，過馬路要加快步伐
3.牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。中午，請同學們養成午睡的習慣，不要過早到校，在校園、走廊內不要追逐打鬧，走樓梯時不要推推搡搡，行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
4．慶“六一”活動期間，請同學們特別要注意安全，遵守學校紀律，聽從老師安排，放學后按時回家。
最后，祝愿同學們在即將到來的“六一”兒童節，能盡情展示自己的風采，玩的開心，快快樂樂地度過屬于自己的節日。謝謝！
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇四
尊敬的各位領導、老師：
大家早上好！
第17周的工作已經順利結束，從一周的運行情況看，學校各項工作穩中有序。現將一周工作小結如下：一、工作小結：
1.校長室對上周舉行的教學視導情況做了詳細反饋，制定并出臺了《新集中學油印室管理規定》；
2.校長室做好20xx年市級個人課題的結題的宣傳動員工作，目前相關老師正在積極的準備當中；
3．校辦做好每周的考課統計與公示工作和縣安全考核接待工作；
4.教務處做好每周的優秀小組、展示之星、學習之星的上報與評選工作；本周將對獲獎小組和同學進行頒獎；本周還發放了九年級物理、補充習題等書本，截止本周九年級下冊各學科書本已全部發放完畢。
5.教科室上報了20xx年度優秀教科研先進個人和教學成果獎材料，江校長、晏朝建、吳明年、孫振苗等同志上報了相關材料。
6.成教處準備并上報了20xx年持證農民材料，經過近兩天的積極準備，所有材料按時報送，本周成教處還與縣招辦結算了20xx年上半年自考費用。
7.政教處迎接了縣安保辦安全目標考核，成軍主任、魯芹主任、晏朝建主任為做好此項工作付出了大量的努力，材料提前一周準備，并于檢查前一天晚上對材料進行了進一步的完善，一直加班到晚上近11點。
8.政教處組織了詩歌朗誦比賽，本次活動的舉行旨在讓學生懂得感恩，懂得愛；真心地對待家人，熱心地對待朋友，友善地對待周圍的人。此次活動得到了所有班主任的大力支持，各班都能夠提前積極認真準備，王成軍、晏朝建、蔡建波、錢靜、周靜、孫茂清等絕大部分班主任都能親自指導學生，有的班級排成了一個個愛心圓圈、有的班級用彩紙剪成愛心圖案、有的班級手書感恩母校字樣……最終901、701、902、702等班以打動人心的表演分獲了一二三等獎。
9.總務處一如既往的做好校園安全檢查工作，并召開了各班生活委員會議，調查了解了學生對食堂的伙食及衛生的建議，針對學生提出的問題做了及時整改。
10.團委發放了書信比賽材料，請班主任安排好此項工作。
二、亮點展示：
1.一周以來，302、305、301、102等宿舍能提前熄燈，302宿舍熄燈最早，紀律最好。另外九年級男生晚就寢紀律較好。
2.各班老師都能搶抓時間，做好期末復習工作。三、存在問題：
1.每天各班的衛生打掃總體來說較及時，但在細節方面有待強化，各班教室的前后門及東西
樓道的門口處，容易被值日生忽視；各班清潔區的花池內由于上周風大有不少垃圾袋。另外發現個別學生會把瓜子帶到教室里吃，并隨處亂扔，上周在103宿舍，在803班前后門，在各班的走廊上都發現了瓜子殼。
2.絕大部分宿舍都能在熄燈鈴響后及時關燈，但206宿舍本周有兩次未及時熄燈。3.學生對鐘聲的敏感度不強。在靜校和中自習時有部分學生隨意外出或者清洗拖把。周三中午就發現804付明靜、楊文靜；903陳蘭、管紅月、嵇夢婷、王夢芹；904婁卉、孫雅云、朱中寶等隨意進出教室。周四中自習發現703班張蓉蓉等6名學生在池塘邊清洗拖把；周五發現904班劉東、卜廣雷靜校時在打羽毛球，其它同學坐在外面賽曬太陽。由于時間所限，我只點了個別班級和部分學生的名字，各班級都存在這種情況，希望下午班會課上班主任要強調這個問題。
4.周二、周五早讀課802班無老師值班。
5.各班宿舍存在不同程度的問題，希望本周要做好宿舍衛生的打掃和細化工作。104、105、106的衛生情況最好，201、101、102、202、203、110、111次之，其它宿舍再次之。應該說七年級有的學生還不會打掃衛生、整理物品，主要問題集中在打掃不徹底、床底有雜物、行李床整理不齊、衣物未掛在室外、鞋子擺放不整齊等方面。建議本周各班主任帶領本班學生到打掃較好的宿舍去參觀學習一下。
6.各班要教育學生愛護公物。在本周的檢查中發現部分班級的凳子已經身首異處。三、班級扣分
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇五
上周學校各項工作平穩進行,高三年級階段性停課,進入高考的最后的調整階段,高三年級全體師生摩拳擦掌,整裝待發,他們氣勢如宏,信心百倍,正以最好的狀態笑迎高考.基礎年級開始進入期末考試準備階段.現將上周具體情況通報如下:
1.校園學習氛圍濃厚,尤其是高三年級的絕大部分學生堅持不放松,他們正在利用最后的時間查漏補缺.教室寢室操場池塘邊，過道里到處都是他們孜孜不倦的身影,他們在學校留下了他們最后一道亮麗的風景.基礎年級的學弟學妹們深受影響,也不甘落后,早起晚歸.絕大多數班級班風正,學風濃,學習井然有序,讓人欣慰,令人鼓舞.
2.中午靜校工作任務重,強度大,但校衛隊值班人員不辭辛勞,盡職盡責.上周校衛隊員王勇為唐國輝楊遠志在學工處劉名雀老師的帶領之下,每天中午準時到崗,在每棟教學樓逐層,逐班檢查督促,收繳了手機mp5充電器手機電板若干.我們沒有理由不向他們的辛勤付出致以敬意.也正是因為他們高度認真負責,上周四避免了一次火災事故.當天中午1:20左右,高二一樓西英語組辦公室不知為何,突發濃煙,校衛隊隊員正在巡邏,得到消息之后,在辦公室主任黃仲仁的帶領之下,火速趕到,破門而入,采取緊急措施,撲滅明火.事后查明,引發火災原因是在辦公室內違規充電.在此提醒全體師生,安全責任重于泰山,不能掉以輕心,造成后果,悔之晚矣.
3.校園各項活動豐富多彩,彰顯工作學習之道,應在一張一弛,勞逸結合.文學社刊物《錦江潮》的出版凝結了社員們的辛勤汗水,也鍛煉了他們嚴謹治學的作風.南浦棋社給了棋類愛好者們一個好的去處,讓他們知道了如何運籌帷幄,決勝千里.環保社定期收集廢塑料瓶讓社員深刻體會“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”,也為學校的衛生作出了應有的貢獻.在此呼吁全體師生,別忘了緊張的工作學習之余,別忘了走出室外,透透氣,散散步,打打球.畢竟會休息的人也一定會工作和學習.
4.湖南湘雅醫院的研究生醫生經學校聯系安排,在工會的高效組織下，在學校進行了為期一周的師生常見病診斷治療,得到了廣大師生的歡迎,也體現了學校對師生的人文關懷.但同時也暴露了我們不得不高度重視的問題。師生中,存在著嚴重的身體健康問題,很多老師學生的健康狀況不容樂觀.身體是學習工作的本錢,提醒我們的老師和學生一定要養成良好的生活、學習、工作習慣.工作誠可貴,生命價更高.
雖然在全體師生,全體班主任的努力下,學校的教育教學工作亮點紛呈,但我們也遺憾的發現我們存在的缺點和不足.
1.禁用手機mp4/mp5工作雖然緊鑼密鼓,但我們少數學生卻明知故犯,執迷不悟.校園里時刻還有學生或堂而皇之,或偷偷摸摸跟手機親密接觸.望我們學生以學習為重,有必要的紀律觀念,全身心的投入到學習.極少數用手機的同學,你們必須理解學校的良苦用心,必須尊重你們班主任的辛勤勞動,堅決的告別手機.學校在這兒再次重申:我們對待手機的態度是堅定不移的任何向這個制度挑戰的人都必將自取滅亡.
2.學校是我們共同的家,我們都有責任讓她美麗,讓她干凈.但我們發現,校園每天打掃前后是天壤之別.食品包裝瓜子殼紙屑等垃圾會集中的出現在勞動班檢查之后.暫且不表揚我們的有些學生會主動把一些垃圾撿起,我們對那些隨手亂扔的行為確實不敢恭唯.周六晚,高一(24)班的幾個學生在學校池塘的涼亭為同學慶祝生日.場面較大.慶祝生日本無可厚非,但不適當的時間,不應該的地點,還喝了不該喝的酒,這就是罪過.對于這件事,我們的態度很明確,你們不但破壞了學校的環境衛生,對于帶酒進校我們還要追查到底.
3.校園這一方凈土,男女生交往過密現象時有發生,周五靜校期間,高一（16）班兩異性同學無視班級其他同學的存在,在教室后面公然摟抱,有辱自身形象.望班主任把這個問題追查到底。周六晚,學校塑膠跑道看臺上也是鴛鴦成對,有傷風化.希望我們的學生自重自愛,不把青春和精力消耗在沒有任何結果的迷途中.
4.班主任值班還需進一步加強.周六學生放假乘車回家秩序較亂,盡管值班班主任都能盡數到場,但我們希望各年級能有效組織,讓學生安全上車,平安離校.周六晚,按學校值班制度規定,所有值班班主任必須在晚上7:30之前到校值班,絕大多數的班主任都能按時到達,但我們希望所有的班主任都能準時就位.本周六大概10來個學生到晚上10點多之后才返校,不得不讓我們重視,安全隱患無處無時不在.
老師們同學們,指出以上現象和問題,是為了讓我們的工作和學習更臻于完善,為了我們共同的目標,針對上周的缺點,讓我們在以后的工作學習中,有則改之,無則加勉!
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇六
各位老師，同學們：
大家上午好。爆竹的響聲剛剛遠去，新春的氣息尚未散盡，新學期的腳步已悄然而至。上周的值周組成員是柴翠琴、禹紅霞、王燕，值周組長閆主任。在此，我代表值周組將上周的工作進行小結。
上周優點
1、上周是開學的第一周，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，在校領導的精心安排下，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們能很快地回到緊張有序的學習狀態中，早讀大部分教室書聲瑯瑯。
2、衛生清潔及時徹底，每天早上、下午到校后，各班清潔同學都能積極認真的清潔樓道、樓梯、整理教室。上周星期五下午，各班進行了衛生大掃除，做到地面整潔，課桌擺放有序，玻璃明凈，讓沉睡了一個假期的教室頓時煥然一新。
3、開學第一天，同學們來校報到的路上，能自覺排隊，這讓老師們感到很欣慰。一直以來，我校上下學路隊整齊，這早已成為慶城小學一道亮麗的風景，希望繼續保持！
工作中的不足
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在此，值周組給同學們提出幾點建議：
1、個別班級課間操集合速度太慢，部分學生在做課間操時動作懶散，應付差事。同學們，健康的身體是每個同學一生幸福的基礎，失去健康我們將一無所有。希望每個同學用十分的熱情來做好廣播操，做一個陽光兒童。
2、學校上學期提倡“撿拾垃圾光榮，亂扔垃圾可恥。”想必同學們應該不會忘記了吧？早晨值日生辛辛苦苦打掃換來的整潔干凈，到了大課間、中午放學時，就有紙屑、塑料袋等垃圾躺在了樓梯、樓道、操場，可是同學們基本上都是視而不見，踢來踩去。同學們，希望我們能當好校園的小主人，彎腰撿起一片垃圾，還校園一個干凈整潔的環境。并讓文明之花常在校園中綻放。
3、部分學生到校過早，希望同學們強化時間意識。不遲到、不早到。到校后珍惜一分一秒，努力做到“進校則安，入室即學。”
良好的開端是成功的一半，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。希望同學們在這周能盡快彌補不足，爭取更大的進步！
經過值周組評比：本周旗手班級為：六(3)五（5）四（1）三（5）二（1）一（2）優勝集體為：六(2)五（4）四（4）三（2）二（2）一（5）
值周工作總結完畢，謝謝大家。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇七
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！上周是本學期開學以來的第三周，由焦書記和保吉艷主任值周，我和趙文輝主任帶領學生做了紅領巾監督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學生也認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結：
所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學生進行有效的早讀；教師在校期間都能認真備課、上課、輔導學生.
大部分同學學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。
本周大部分班級室內外、環境區域衛生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的不良行為，希望加以改之。
課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監控，不良行為都有記錄，希望有這些現象的同學能及時改正不足。
1、有部分學生學習狀態不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業；有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。
2、教學樓下，校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養成愛清潔、講衛生的好習慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。
3、在校園里經常聽到同學們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學生。
4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學們注意講究個人衛生，教室內勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢；上學、放學路上注意行車安全。
5、請學校有關部門積極協調將教學樓梯一樓的門打開，保證學生出入通暢，減少安全隱患。
一（2）班、二（2）班、三（1）班、四（2）班、五（1）班、六（3）班、七（1）班、八（4）班、九（1）班
總結人：xxx
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇八
老師們，同學們：
大家早上好！
上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛生及時，徹底，校園的衛生總體較好。
1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛生時間吃早餐，導致衛生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。
3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。
1現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。
2我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的.校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。
美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。
經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本周是第十一周，在吳校長的精心部署、直接帶領下，在各位班主任老師齊抓共管下，在九位值周生的督促與管理下，本周我校各項教育教學工作秩序井然、進展順利。雖已瀕臨初冬，但大部分同學不怕冷凍，按時到校;不怕臟苦，參加勞動;現對一周的值周工作進行總結：
1、每天清晨班主任老師都安排好值日生對本班的室內外衛生進行清掃。值日生同學對待工作認真負責，各班能在上課前打掃干凈。室內衛生做到地面整潔、物品擺放整齊。室外做到操場無雜物，只是有的班級還存在衛生死角、衛生的保持也不夠好。例如周一大掃除很多班級儲物柜和黑板框上面、電腦柜里面有灰塵，周二大課間抽查有的班級地面有紙屑。希望同學們打掃衛生要徹底，也希望每位同學都能珍惜值日生同學的勞動成果，保持好校園的衛生環境，不隨手亂扔垃圾，并且看到雜物能主動拾起。
2、課間紀律大部分同學能上下樓梯右側通行，穩步輕聲，但也有的同學在值周教師和值周學生的督促下才能做到。還有的同學下課時愿意在走廊里逗留，有說話的現象。
3、周三、周四清晨對全校同學的個人衛生進行抽查，可喜的是絕大多數同學們的手、臉、脖子、指甲都很干凈，只有3人出現指甲長的現象。看來同學們已經養成了良好的衛生習慣，希望大家繼續保持下去。
4、由于天氣轉冷，周一開始我校大課間時間改為跑步，老師看到同學們都能克服困難，參與到跑步中去，我們堅信,只要長此以往堅持下去，你們每個人就會擁有充沛的精力、健康的身體!
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1、課前站排同學們都很迅速，但仍有說話和拍球現象，有的同學是邊走邊說、邊走邊拍球。
2、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學在上下樓梯時，有奔跑現象，特別是中午放學時，有的是飛奔而下，這些不輕易間的動作就存在著安全隱患，也許在瞬間就會給自己和他人造成傷害。
3、關于早到校和遲到現象
通過一周的檢查發現有的同學早晨有早到校和遲到現象，有的同學早到校后在教室內無事可做，有的同學是上課鈴響后才匆匆忙忙走進校園，在這里老師再次提醒同學們注意此類現象，希望同學們都能遵守學校的到校時間，做到不早到也不遲到。
4、吃零食現象
學校一再強調禁止在校園內吃零食。每天中午都安排值周生同學對全校吃零食的現象進行檢查，發現高年級的同學到超市買零食現象嚴重，有的同學買了零食就在操場上吃，包裝袋隨手亂丟，嚴重破壞學校的衛生環境，并且在操場上一邊活動一邊吃很不衛生，也不利于我們的身體健康，希望引起高年級同學的注意.
本周好人好事有很多：一年一班姜曉桐撿到一角錢，六年二班周佳琪撿到五角錢，五年二班張誠碩撿到一元錢，五年一班丁安軍主動幫助老師清倒教學樓前的垃圾筒，四年一班李璇撿到一個口罩、六年二班體校學生義務為學校勞動，這些同學拾金不昧和助人為樂的良好品質值得我們每個人學習，因此為五年一班加0.1分，六年二班加0.2分。
本周的六年二班的申xx、五年二班的蘆xx、六年一班的于x同學，他們兩人對待值周工作認真負責，按時到崗及時上交值周記錄，課前主動掀起門簾，為同學們通行提供方便，特別是蘆思琪同學值周工作做到公正無私、一視同仁，特此這兩位同學被評為本周的優秀值周生。
同學們，老師相信你們每個人都愛我們的校園，誰也不是有意將雜物扔在地上、也不是有意在樓內跑跳、誰也不是有意將臟話說出口……，那就讓我們從現在做起，從身邊的點滴小事做起，從小養成良好的行為習慣，人人爭做勤勞、勇敢、文明、守紀、講衛生的新時代的好少年。
獲得紀律流動紅旗的班級有：一、1 一、3 二、1 三、1 三、2 三、3 四、1
獲得衛生流動紅旗的班級有：二、1 二、2 三、2 五、1 六、2
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好，我們滿懷著熱情，迎來了嶄新的一周，時間飛逝，一周又已經過去，回顧上周同學們的表現，有優點，但也有些許瑕疵！為了對同學們好的方面提出表揚，以及還不到位的地方做出改正，從扣分情況來看，可以將上周的情況總結如下：
從上周各班的扣分情況來看，衛生情況始終不容樂觀，衛生存在死角，在這其中，四年級以及個別的其他班級做的比較好，在此提出表揚，望繼續發揚！我們發現有不少班級的教室比較臟亂，教室后面的垃圾不能及時清理，教室內彌漫著一股異味，這種狀況嚴重影響同學們的健康，與整個校園清新優雅的環境很不協調，希望相關班級予以重視。上學、放學是我們上周的重點之一，上學、放學的路上基本暢通，大部分班級能按學校要求上學、放學，就是紀律有點松懈，一部分同學早上來得過早，開校門后不能按秩序排隊進入學校。出了校門繼續保持隊伍的整齊，一直保持到接送線為止。騎自行車的同學請在隊伍走完后再走。午休的紀律有所好轉，但是有個別去同學不能保持安靜，影響到其他的同學的休息，希望在本周類似的情況不要發生。另外，個別班級沒有或沒有及時地做眼操，還有的班眼操做得不規范，望各班加強對眼操質量的提高。
上周總體來說同學們表現良好，校內秩序井然，各位值周老師都能按時到崗，積極認真的開展各項檢查工作，值周同學也不怕苦，不怕累，努力完成老師交給的各項任務，在全體老師和同學們的努力下，學校的各項工作取得了一定成績，同學們在學習生活中也取得了一定進步，主要表現在以下幾個方面：
1.上周同學們能按時到校，并按要求佩戴紅領巾，熱情的向老師問好，很好的體現了個人修養，希望同學們能夠繼續保持。
2.校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班后立即讀書學習。早自習書聲瑯瑯，校園充滿著濃厚的學習氛圍。
3.衛生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕臟，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。
1、做眼保健操時，應閉上眼睛認真做，而不是悄悄的東張西望。
2、要養成不隨地亂丟垃圾的好習慣。
3、課間活動要文明，不在走廊和樓梯上隨意奔跑推搡。
4、放學后，不要在學校逗留。
讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！希望同學們在這周把好的繼續發揚，不好的及時糾正。新的一周是新的開始，新的起點，希望同學們在本周更加嚴格的要求自己，不斷進步！我的總結完畢，謝謝大家~
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇十一
老師、同學們：
大家下午好！這富有情趣的第七周馬上就結束在同學們離校的歡快聲中了。在接近尾聲之際就由我代表第七周值周組作個簡單的總結。
一、學習方面。大量班級在班主任和副班主任的辛勤指導下，同學們學習勤奮，
刻苦努力，早晚讀不管是語文的還是數學的，書聲朗朗，沒書聲的也不喧嘩吵嚷，自覺在教室里默寫或是完成練習。課堂上老師們忘我地授課，同學們聽得入神，在講到有趣處，還時不時傳出同學們的歡笑聲，以及“邦，邦邦”的鼓掌贊揚聲。整個學校充滿一股濃濃的教風和學風。但也仍存在個別同學在沒有老師督促下而肆意妄為，厭學樂玩的不良現象，希望這些同學能及時地知錯悔，給自己爭氣，給班級爭光，給學校添彩。
二、兩操。自從我校大力開展學習跳“兔子舞”后，同學們個個神精氣爽，每層樓，每個班級，每個同學都自發地在本班前排著整齊的隊伍，然后伴隨著音樂，在老師的帶領下浩浩蕩蕩地向自班的位置入場，整個過程井然有序。緊接著跟著節奏明快的節拍，左踢腿，右踢腿，前，后，跳跳跳仿佛同學們都成了蹦跳的兔子，既可自得其樂，又可煅煉身體。整個校園顯出一片生機盎然的景象。而唯感不足的是大多同學跳的動作不是很規范，可能是由于訓練時間短的緣故，以致動作不到位，希望似懂非懂的同學今后要加大力度訓練，待練好后，再統一校服，我想那時大課間的場面將極其壯觀，更加令人贊嘆。
三、生活衛生。各班的清潔區都能堅持派人按時打掃，每天早晚都能看到輪值的同學在清潔區或教室或在宿舍忙碌的身影，且盡心盡力，不放過任何一角的任何污垢，努力為我們大家搞好環境衛生，為我們創設一個舒適、愜意的學習環境。無論從教學樓的教室樓道，還是校道和操場，抑或宿舍（包括生活用品的擺放等）這我們大家都有目共睹，整個校園清爽怡人。但也不乏愛破壞我校環境或不講衛生的同學，這些同學有隨地亂扔（包括紙屑、食品袋等）的，有扯掉植被葉子的，有在扶手欄桿上吐痰的，有不該畫而亂涂亂畫（不該擦而又亂抹亂擦）的，以及有個別宿舍雜亂骯臟等等，希望這些同學能養成良好的衛生習慣，在做出不良行為時能想想自己打掃或清撿時是何等辛苦，不要再做累人累己的事。
食堂里，出現了新風貌，以前有排隊擁擠，推搡拉扯的場面不見了。大量同學都能定時進餐，不爭先恐后，不搶占位置，合理打飯，文明用餐。但仍有極個別同學頑固不化，這些同學中有插隊行為的（只要是高年級），有貪吃浪廢的（他們只吃了自己喜歡吃的菜后，就把幾乎滿滿的一盤飯給倒掉，然后又去打一碗，甚是浪費），還有不講衛生的，經常把剩的飯菜倒在桌上，或者是倒在水糟中，更甚的是把已經吃完的，剩下幾粒粘盤的米粒倒入別人正在吃的飯碗之中，這種品質極其惡劣，望有這種舉止的同學能改過自新。四、安全紀律。
我校已邁入“文明”學校的稱號，同學們都能遵守紀律，按規定佩戴標志，對師長有禮貌，同學間互助互愛，按時作息，早上不再早早起床，據我跟班主任和生活老師了解，表現較好的是地下室宿舍的同學，他們入舍得快，靜也快，并按時睡覺和起床，一周來沒有一人提前起床過，在此給他們提出表揚。此外還有高年級的姐姐們天天堅持幫助一年級的小妹妹做內務和扎辮子，每周5天，日日早早趕到，無怨無悔，她們這種熱心助人的行為很值得我們在座的每一位同學學習，在此特別提出表揚，也希望我們學校今后能涌現出像她們一樣更多更好的大哥哥大姐姐們。
本周雖未有重大事故發生，但安全隱患卻存在不少。這些包括：用礦泉水裝沙子當籃球投的；天色晚了，還在沙池和體健器材場地里玩的（那里都沒燈）；在舞臺上追打或打羽毛球的（教學樓前和足球場邊的舞臺）；準備下到樓道底然后蹦跨過扶手的。
五、好人好事。
好人好事有增無減，有拾到衣物的、拾到學習用具的，特別是撿到校牌和紅領巾的同學更是不勝枚舉。而這些人當中最最值得我們學習的是拾到錢財不占為己有主動交給值周老師，這種拾金不昧的精神很值得我們大家學習。
六、建議：
1、風干物燥，請老師同學們注意用火安全。
2、同學們睡覺時，所脫的鞋不要到處亂摔，以免起床時找不到鞋。3、第二次打飯的同學應仍舊拿你所用的那個盤去打飯。4、回家路上，行走的同學盡量靠路邊走，不要爭搶道。
5、休息時，最后一個離開教室的同學要檢查是否已關好燈扇。
最后祝師生們周末愉快，平安到家，安全歸校。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇十二
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點：
1、大隊部開展了三至六年級進行了中小學生守財和小學生日常行為規范的比賽。
2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強了學生的自我保護意識。
二、上周情況總結
（一）上周好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
（二）上周星級情況
三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學們加緊復習，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。…… 故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇十三
萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，學校各項活動與工作也步入正軌，有條不紊地進行著。同學們也迅速的從暑假休息狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在介紹一下上周的值周情況：
1、各班早自修紀律較好，尤其是3樓幾個班級，小干部們自主管理早自習的能力強，一年級小朋友也能在老師的帶領下進行早讀，校園里書聲瑯瑯，充滿著書香氣息。
2、周二謝紅建老師給全校坐車同學召開關于坐車安全的會議，強調文明坐車，安全上放學，給坐車學生上了開學第一課。
3、周三晨會課時間，在室內舉行了簡短的開業式。少先隊俞老師總結了假期情況，表揚了暑假里的好人好事，表彰了優秀作品，同時也向同學們提出了本學期的希望。
4、周四在大雨中觀看了牽手平安行交通安全文藝匯演活動，一個個精彩的節目呈現著安全出行的主題，讓同學們再次領悟文明出行，遵守交通，珍愛生命的真諦。
5、各班級衛生包干場地打掃及時、清潔，能做到一日兩掃，在同學們的努力下，校園里的每個角落干凈整潔。
6、一年級小朋友，在沈、阮、孫三位老師的共同努力下，做了大量的工作，僅短短幾天里，在行為習慣養成方面，已有明顯進步，提出表揚。
需改進的地方：
1、午餐紀律還需注意，講空話人較多。等飯菜都拿到時應安靜下來吃飯，值日崗應加強監督。
2、課間，中午飯后奔跑現象明顯，特別是低年級。其他年級部分同學上廁所也在奔跑，提醒大家課間要文明休息、注意安全；午飯后應在半小時后才能運動，不在走廊、樓梯上追跑，打鬧。
3、掃樓梯同學應該注意，在二樓或三樓打掃樓梯時應注意掃把與拖把的使用方向，切記把垃圾與污水甩向樓道下邊，瓷磚上邊的新墻壁已經有些污漬了，希望以后不會再添上去。
4、部分非坐車同學到校太早，重申早上到校時間在7:308:00之間。
5、班級電風扇應加強管理，切記把風扇開得過小或大力旋轉調速器，風扇開得過小風扇容易發熱或燒壞，大力旋轉調速器容易旋轉過頭直至順壞。
值周工作總結講話稿 值周工作總結講話稿簡短篇十四
在全體師生的共同努力下，教育教學秩序有條不紊，井然有序，發展態勢良好。同學們遵規守紀，刻苦好學，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。學校衛生情況總體來說還是比較好的。現將本周值周工作總結如下：
1、周一、周二復習備考
2、周三、周四中期考試
3、周四下午局領導檢查現場會準備情況
4、周五試卷講評。
一周來在教育教學工作中表現出來的優點有
1、班主任老師能繼續發揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學風。每天能堅持操前、午飯后進教室組織學生學習（特別是早晨6：20就能進班組織學生學習，每天要求學生做到，自己先做到）能堅持午自習跟班，組織學生認真完成作業，還幫助學生分析存在問題，進行思想剖析和學法指導，提高學習成績。部分代理班主任老師工作認真，盡到班主任職責（劉相鋒）。
2、科任老師責任心強，工作熱情高，質量意識強，都能積極投入到教育教學工作中去。在預備鈴響之前都能進入教室組織學生上課或者進行個別輔導與集體輔導，有的老師還利用午自習一、二，飯后時間走進教室督促學生學習，進行輔導。早讀輔導時間部分老師布置的任務明確，針對性強，檢查督促到位。作業量足且有層次，針對性強，注重學生的思維開拓和能力的培養。作業指導科任教師能因材施教，個別指導與集體輔導相結合，注重差生轉化和優秀生培養。考試期間咱老師都能按學校的考試工作規范要求自己，到指定地點及時參加工作，認真監考、細心閱卷。