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    輔導員個人工作計劃(模板8篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    輔導員個人工作計劃篇一

    這個學期我依然帶某、某、某三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

    “亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者,以一種積極的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先應該履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

    一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

    首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

    二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

    堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

    1、落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    2、提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前,及時了解返校情況。

    三、加強學生的思想和心理健康教育工作

    認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

    1、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

    2、堅持每周至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態,幫助他們解決學習、生活中的困難。

    3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

    四、加強學生日常管理、服務工作

    嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

    1、要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落后的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

    2、建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

    3、加強與學生家長之間的溝通、聯系,雙管齊下地管理好學生,并做好相關記錄。

    4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課余生活。

    五、加強班干部的建設、管理工作

    好的學生干部可以帶出一個好的班集體,班級干部是學生工作中的骨干和基石,也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

    1、在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

    2、加強班級學生干部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。

    3、嚴格要求學生干部,對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發現一起,處罰一起,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

    六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案

    關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

    1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫助他們樹立自信自強的生活態度。

    2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

    3、重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

    在接下來的工作中,我將時刻提醒自己為人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

    輔導員個人工作計劃篇二

    本學期 我作為一年三班的輔導員,我將利用學校 的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動 ,不斷加強班級少先隊建設,努力開創班級工作新局面,。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣 》,狠抓養成教育,進一步完善常規管理 ,從細微之處抓好學生文明 習慣和行為的養成。特制訂計劃如下:

    1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發揮應有的作用,帶動全班同學 認真學好每一門功課,搞好各項活動。

    2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律 的好少年。

    3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。

    4、開展"好習慣從身邊 做起"主題教育活動。

    5、開展手抄報 ,普通話,演講 比賽 等活動,工作計劃《少先隊輔導員工作計劃 》。

    6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    9月份:

    1、組織學生返校報到,了解學生假期活動情況 ,排位,進行教育。

    2、健全班隊委,明確分工。

    3、"提高交通安全 意識,提高自我 保護能力"活動。

    4、對學生進行行為習慣養成教育。

    5、開展《小學生日 常行為規范》的學習 教育活動。

    6、布置寫新學期計劃

    10月份:

    1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

    2、開展手抄報比賽等活動。

    3、做好"十一小長假"的安全教育工作。

    4、開展做文明學生活 動,定期評選文明學生。

    5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

    11月份:

    1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

    2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。

    3、班級聯歡活動。

    4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

    12月份:

    1、抓好復習,參加期末 考試 。

    2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

    3、做好學期末總結 ,寫好操行評語 。

    輔導員個人工作計劃篇三

    新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

    “亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師,我有職責成為學生在思想上、學業上的引領者,以一種用心的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務成為學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員,首先就應履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

    一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

    首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

    二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

    堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

    1.落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    2.提前做好節假日班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前,及時了解返校狀況。

    三、加強學生的思想和心理健康教育工作

    認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

    1.加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

    2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態,幫忙他們解決學習、生活中的困難。

    3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

    四、加強學生日常管理、服務工作

    嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

    1.要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落后的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

    2.建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等狀況。

    3.加強與學生家長之間的溝通、聯系,雙管齊下地管理好學生,并做好相關記錄。

    4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課余生活。

    五、加強班干部的建設、管理工作

    好的學生干部能夠帶出一個好的班群眾,班級干部是學生工作中的骨干和基石,也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

    1.在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

    2.加強班級學生干部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織潛力和管理潛力。

    3.嚴格要求學生干部,對班干部的違紀現象的查處務必更加嚴格,發現一齊,處罰一齊,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

    六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案

    關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

    1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,用心為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習狀況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫忙他們樹立自信自強的生活態度。

    2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

    3.重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

    在接下來的工作中,我將時刻提醒自己為人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

    輔導員個人工作計劃篇四

    1 、配合學校和學院認真組織學習,使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

    2 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。

    以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

    在輔導員常規工作中,堅持 每周至少要找 2~3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

    3 、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

    4 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

    1 、院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。

    2 、學生干部的管理與指導工作:輔導員們通過 每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務 ,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業余文化生活。

    3 、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,積極開展活動,見效果出成果。

    1 、以學習為中心, 豐富第二 課堂。輔導員們利用學生的課余時間, 開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

    2 、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據每期主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

    3 、我們針對 xx 級新生專門印制了一整套調查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。

    4 、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

    工作計劃

    以《黑龍江生物科技職業學院學生手冊》為指指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體工作如下:

    一、 團組織、班干部隊伍建設

    1、 做好xx級新生的班委會選拔工作。

    2、 堅持每周的班級例會制度。

    3、 實施班干部學期考核制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

    二、 常規工作

    (一) 主題活動

    1、 思想政治教育

    1) 對于學生群體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

    2) 不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

    2、 新生軍訓工作和評優表彰

    配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

    1) 迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

    2) 觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

    3) 督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

    4) 幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,盡早適應大學生活新環境。

    5) 配合學院組織的各項工作

    以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的.生活態度。

    (二) 學風建設

    寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

    1、 完成各班班級口號、班歌的征集

    2、 組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

    3、 同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

    (三) 文明修身工程

    努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

    1、 堅持xx級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。2、 將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

    3、 組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

    (四) 安全工作

    1、 做好學生的入學安全教育工作

    2、 在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

    3、 配合學院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

    (五) 服務工作

    1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

    2、 做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

    3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

    4、 及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

    5、 加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。

    6、 對于學生提出的各類問題,及時解決。

    三、 重點工作

    1、 迎新工作

    2、 班干部選舉工作

    3、 學生的入學安全教育穩定問題

    4、 學生的文明禮儀問題

    在過去的一個月時間里,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

    輔導員個人工作計劃篇五

    本學期我以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀。樹立“以人為本,德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題,深化愛國主義教育,加強行為規范教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養成,并深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

    二、具體工作內容、措施

    (一)加強班級常規管理:

    1、每班實行班干部值班制度,負責各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

    2、開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

    3、認真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

    4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動,并加強“大學生安全”教育,以學生發展為本,深入開展“創良好班風,建和諧校園”活動,結合各種活動創設特色園地。

    5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,宣傳先進事跡。

    6、做好甲流的防控工作,嚴密布控,責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。

    以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

    l、以日常行為規范要求每位學生,加強道德規范教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風,學風。

    2、加強基礎道德教育

    輔導員個人工作計劃篇六

    擬定計劃依據:

    通過參加為期兩天的輔導員培訓活動,給我們每位新來培訓的老師發了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發言,擔任一兩年新老師也作了發言,我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發言。安排得非常緊湊,收獲頗多。

    1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作,完善學生的個人情況登記表,在第一時間獲得詳實的資料,包括家庭住址,家庭經濟,家長聯系方式,以前就讀學校級別,所讀專業,學習成績,有何特長等等,為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排,教室安排,教材發放。

    2.根據學生的專業,固定座位,填寫座次表,第一周記住學生姓名,特別是上大課時要根據專業劃分區域就座,便于清點人數,也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,與家長交流學生情況。

    3.思想教育

    在“學而優則仕”的古老思想影響下,選擇職業教育是無奈,感覺比統招生低,心理落差大,要做好前期的思想教育,讓他們調整好心態,避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃,對未來充滿信心。宣布校紀校規、班紀班規。

    4.根據學生的專業情況,提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業與漢語言文學專業,本人就有切身的工作經驗與學習體會,可與學生交流。

    對象教育:

    對特優生,引導他們提前完成考試科目,確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩上升,還要注意思想是否下滑。對于雙差生,要輔導員、家長、學校綜合管理,首先從思想上進行勸導,重塑學習的信心,肯定他們取得的每個進步,同時訂好自己的學習計劃,有步驟地取得進步。

    生活教育:

    1.合理使用錢物。辦理銀行卡,避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡,澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛生。有計劃地購買生活用品,避免生活費用周轉不過。

    2.良好的個人衛生習慣。常洗澡、洗頭,減少與寢室同學因為衛生習慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個人物品的擺放,定時打掃宿舍內部,保持清潔。

    3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練,現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動,積累了豐富的人力資源與經驗,可用來為班級最初的活動開展提供幫助。

    學生干部的選拔與管理:

    1.在第一學月大致了解了學生情況后,在班上舉行______選舉班干部,確定其權利及義務。

    2.做到每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,引導班干部首先處理好學習與工作的關系,再加強學生干部的組織能力和服務水平。

    3.從學生中選拔出能力優秀者,推薦為學生會侯選人員。

    安全教育:

    1.學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關系引起的爭端。

    2、集體財產管理:宿舍內的桌椅床柜,教室及學校其他公共設施。

    3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。

    輔導員個人方面:

    1.謹慎言行,為人師表,言而有信。

    2.跟班,每節課看學生到班情況,按時到課堂清查到課率,應到、實到、缺席人數,請事假、病假人數,做好登記,每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。

    3.堅持每周至少要找2-3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系,相互交流。

    4.新生到校的第一個月,每天進行一次集訓,積累學生資料,做好操行評語,素質報告。

    5.作好細致的思想觀察工作,不以個人印象定矛盾雙方的對錯,特別是對處分的學生,否則容易引起敵對情緒。

    輔導員個人工作計劃篇七

    為充分發揮專業輔導員在人才培養模式改革和開放教育試點中的作用,穩步推進開放教育的繼續前進,按照上級電大和分校對學員的管理精神,以及學員學習的要求,將本學期工作安排如下:

    一、9月份,根據電大遠程開放教育的精神和分校開學工作的安排,督促秋學員交費,組織學員學領教材、課表、作業、小組活動記錄等學習材料,并組織學員上網查詢上次考試成績,成績有問題的上報分校教務處,并上報學員學藉異動情況。9月下旬迎接新學員,對新學員進行入學教育,對新學員進行小組劃分,選班干部和小組長,并給所有班級學員開班會,布置本學期工作,強調本學期的注意事項(如到課率、上網學習、學習方法等)。同時要完成輔導員主頁和班級主頁的創建和完善。

    二、10月份,組織新學員進行實名注冊和培訓學員瀏覽輔導員主頁以及和輔導員交流,報本學期課程注冊、正表科目和提前報考科及補考科目,組織安排學生制訂個人學習計劃,協助專業責任教師對學生進行專業課程學習指導,新學員進行入學指南考試,收集優秀學員和班干部的相關資料,上報學員學藉異動情況。

    三、11月份組織學員參加期中考試,登記期中考試成績。抽查學員學習和任課教師上課情況,參加聽課活動,召開學員座談會。組織03秋本科班學員進行補修補考和收集學員社會調查。

    四、12月督促任課教師收批作業、小組長交小組活動記錄等,匯總學員作業成績、期中考試成績、實驗成績、小組活動及網上學習等成績,給學員上報形成性考核成績,并為學員做好期末復習指點迷津。月末發考試條和新學員的準考證,開班會強調考試紀律,為學員完成本學期的學習奠定基礎。

    五、元月份,做好期末考試工作,完成輔導工作總結并制定下學期輔導員工個人工作計劃,通知學員開學時間和下學期需交費班級。

    六、其他事宜。根據上級電大和分校的工作安排,處理本學期沒有預定的工作事項。

    輔導員個人工作計劃篇八

    通過過上一學期的交流與摸索,根據學生自身的特點,為了更好的完成院系工作,更進一步管理建設好班級,根據院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下:

    一、指導思想:

    以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想,認真、全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的“抓評估、促雙擴、強服務、提效率”的十二字方針,結合全面推進素質教育的要求,堅持“以學生為本”,以培養適應就業市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,創造性的開展工作,爭取圓滿完成各項任務,為學院的改革和發展服務,為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養成具有“高尚的道德情操,良好的行為習慣,健康的身心體質,扎實的專業基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

    二、適應學院的新發展、新形勢,加強德育工作。

    1、進一步加強德育研究,探索學生德育工作的新思路。

    面對教育對象群體性的變化,要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現的新問題、新要求,切實落實德育大綱,找準德育工作與學生學習、成才、就業的最佳結合點,通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,使德育工作切實富有實效。

    2、進一步加強誠信教育和養成教育。

    結合規費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養成教育。

    3、進一步加強德育隊伍的建設,增強德育工作者的綜合素質。

    本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經驗交流會等多種形式,開闊輔導員的視野和思路,從而提高輔導員隊伍的整體素質。同時通過對輔導員工作的考核、評優、評先等各種有效的措施,調動管理工作人員的主動性和積極性,強化服務意識,提高整體素質,從而保證管理工作的質量。在本系學生管理系統中開展“加強理論學習,提高服務意識,營造和諧師生關系”的大討論,努力營造和諧校園。

    三、以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標,加強學風建設。

    1、通過開展各種學習活動,激發學生的學習興趣、調動學生學習積極性;

    2、以校園文化藝術活動為載體,提高學生文化素質,陶冶情操,凈化心靈;

    3、加強校園環境建設,營造和諧校園,為學生創造一個安靜、清潔、溫馨的學習環境。

    4、嚴格要求學生勤奮學習,教給學生有效的學習方法,進而培養學生良好的學習習慣,讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”

    四、具體工作安排:

    三月份:

    1、做好學生返校后的思想工作

    2、以男生宿舍衛生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學生的養成教育與誠信教育。

    3、針對自身,加強理論學習,強化服務意識,營造和諧師生關系,進一步拉進師生的距離。

    4、在學生中做好評估宣講工作。

    5、配合迎評估開展一系列活動。

    (1)“建造節約型校園”征文活動

    (2)英語系“愛我秦外”卡拉ok大獎賽

    (3)布置安排“秦外院歷史知識競賽”完成知識學習,準備參加全系競賽。

    (4)與旅游系聯合準備院級“嚴管還是寬松”辯論會。

    6、各班開展“迎評估”主題班會,形式靈活。

    7、“新學期、新氣象”,各班組織學習小組,減少綜合樓教室“燈全亮,人很少”的現象。

    8、配合協調安排好貧困生勤工助學工作。

    9、欠費追繳工作。

    10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。

    四月份:

    1、在各班開展“課桌文化”主題班會

    2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座

    3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作

    4、組織全系學生開展“秦外院歷史知識競賽”活動

    檢查各班學習小組情況5、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作

    五月份:

    1、齊心協力迎評估教育

    3、針對考試違紀問題,召開非畢業生“保持良好心態,誠實面對考試”主題班會

    4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

    六月份:

    1、完成全系學生的綜合素質測評工作

    2、參加我系輔導員經驗交流會。

    七月份:

    做好學生放假安排

    八月份:

    1、做好學生開學準備工作

    2、參加輔導員培訓班

    九月份:

    1、做好老生返校后的教育工作,進行新學期注冊

    2、做好迎新生準備工作

    3、配合有關部門做好教師節活動

    4、組織新生參加軍訓

    5、開展新生入學教育

    6、完成新生檔案整理工作

    7、完成新生數碼攝像數據的采集及注冊工作

    8、一年級開展“我愛我家宿舍”主題班會

    十月份:

    1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作

    2、開展誠信教育主題班會

    3、宿舍內務整頓

    4、完成新生各種數據錄入和核對工作

    5、配合學生處做好優秀學生干部、三好學生、優秀宿舍長、自強獎學金評定工作。

    6、組織“迎中秋”晚會

    7、開展“新生爭做文明大學生”征文活動

    十一月份:

    2、做好文明宿舍的評比工作

    3、配合學生處組織系學生參加第七屆“迎新杯”系列活動

    十二月份:

    1、配合學生處完成新生學籍備案工作

    2、開展禮儀教育、做文明秦外人

    3、參加我系輔導員經驗交流會。

    一月份:

    1、組織學生開展元旦晚會

    2、開展文明考紀教育

    3、做好寒假放假安排工作

    制訂好計劃,定好指路明燈,在實際工作中做到理論與實際的良好結合,敦促自己不斷進

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