優秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創造出來的一種文學表達形式。接下來，小編將向大家推薦一些優秀作文的范文，供大家參考和學習。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇一
喧鬧、煩悶、燥熱，這便是我眼中的夏。
剛剛過了春天，一切似乎都還沒能夠適應過來，夏就到了。
天簡直熱得發了狂。窗外，烈日火辣辣得當頭照著，連厚實的瀝青路都被曬成了松垮的泥地。地上已像下了火。空氣又熱又悶，劃根火柴就能點燃似的。路旁的樹，像病了似的；枝條一動也懶得動，無精打采的低垂著。地上一點兒水都沒有，全都給太陽蒸發了，偶爾襲來一陣熱浪，卷著路上的塵土，嗆得你口干舌燥。
外邊熱吧，灰塵也多，只得呆在屋子里。其實屋里也好不到哪兒去，灼人的熱氣從外邊滲透進來，逐漸充斥著這狹小的烤爐，就像蒸饅頭一般。不論風扇怎么開，這股熱氣總是驅之不散。唉，屋里悶，屋外熱，哪兒都不涼快，沒辦法，只好在心里默默地祈禱，這糟糕透了的季節快些過去。
平日里活潑好動的狗，現在也只想趴在陰涼一些的門口，不停地吐著那熱得通紅的舌頭，呼呼地喘氣。蛙蹲在葉上，呱呱叫了兩聲，也受不了這煩人的酷暑，跳進水中避暑去了。只剩下歌唱家蟬兒，爬在樹上不厭其煩地叫著。
突然之間，只見遠處——夾和著夏的怒氣和飽含水份的烏云翻滾著挪動，霎時間化作瓢潑大雨飛流直下。豆大的雨珠一顆顆砸在屋頂上，床上，門上，發出令人心驚膽顫的“咚咚”響聲。塘里的.花在水的漣漪下不停搖曳，她可經不住這沉重的打擊，悄悄合攏了花瓣。蟬兒收斂了歌聲，躲雨去了。“轟——”烏黑的空中突然劃過一道藍光，天空似乎被劈成了兩半。緊接著又是幾聲炸雷，可把狗給嚇壞了，哪還敢呆在門口，手忙腳亂地跑到屋里找個角落趴著，時不時還發出幾聲吠叫，也不知是壯膽還是咒罵。
哦，外面的聲音終于開始小了——雨停了，但是風卻依然在呼呼地刮著，卻又變成了冷風。這一冷一熱的，有誰受得了呢？有誰又會去喜歡呢？夏天倒也真是的。
池塘里，蛙早就沒影兒了，也不知跑到哪兒去了；路旁的樹現在經暴雨這么一淋，更是奄奄一息，毫無生氣；唯有那蟬兒又繼續趴在了樹上，繼續“吱吱”地叫著。
也不知蟬這煩人的聒聒，何時才能了啊！
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇二
其實，實驗小學就是一堆夸克，一點也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對夸克可不是那么平凡，因為他就是我的母校。
自從小學一年級朦朦朧朧的踏進這個校園，我的命運也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學校，那我可能就不會有今天了。
一道長長地水泥路穿過了這個美麗的校園，一個不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉動著，驅動著，讓這個充滿朗朗讀書聲的學校有有一種沁心的的感覺。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無處不顯示這座學校的凝聚和淡雅。
純真無邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說廢話了，說來說去不過就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經快成過去式了，哎，五年了，這所學校真的不一般。
自從宇宙的一個小夸克實在是承受不了一個巨大的壓力，隨之形成了一個巨大的宇宙，無數的因子在那一刻生成，無數的質子在那一刻綻放，你說他不偏不及的成了實驗小學！
圖書館，食堂、教師、公寓……你說這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實驗小學已經在我眼中有了無可比擬的地位，因為他將我的一生指點了方向！
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇三
壯觀的世博會：
你好！
是你為我們中國增光添彩，促進了我國的文化與世界文化的交流，讓全世界人民更加和睦、團結。在我的眼中，你是那么的雄偉壯觀、令人贊嘆！
今年暑假，我也來到了你的身邊。我第一個參觀的，是外形方方正正的阿根廷館。排了半個小時的隊，我終于走進了館內。呀！映入眼簾的是一張屏幕和一些柱子，屏幕上閃現出的是阿根廷發展以及在世界杯上的驚人風采，伴隨著閃耀的藍光，我們來到了展覽區。只見水晶柜子里擺放著一中只只不同時期的文物，展示了阿根廷的歷史和它的文化，不知不覺，來到了門口，我們走出來，準備去領略另一個館的風情。
在你的懷抱中，我體驗了墨西哥館的手工藝品;又仰慕了尼泊爾館里的佛像;接著又品嘗了巴勒斯坦的高山烤肉……而最難以忘懷的，是那高大的中國館。
來到人山人海的中國館，那個鮮艷的紅色紛紛跳入人的眼簾，中國館我形酷似帽子，怪不得主題是“東方之冠”。走到館里，我們乘著電梯來到二樓。進入樓層內，只見我們的腳下是一座座城市的名稱，而頭頂則顯現了全國各族人民的日常生活情景。隨著人群，我們又來到了另一個樓層，呀！映入眼簾的是一幅動態的“清明上河圖”圖上的人物栩栩如生，還分日景、夜景兩大塊，接下來我們又乘著電梯來到另一間，有一個動車停在我們身邊，我走上去，只見這個敞蓬型動車帶領著我們游覽了一個又一個洞窟，洞窟里是布置的金樹銀花場景，乘完回去的電梯，我走出了中國館。
世博會，你展示了各國城市的風采，讓我感受到：我們的未來城市生活更美好！
此致
敬禮！
xx。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇四
我們在門衛處看到學校未來的藍圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來的學校。
在未來學校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學校的通知、告示。傳達室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。
現代化的教育大樓蓋起來了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現代化。教室里再也不用擠著五十三個同學，也許只有三十五個同學了。我們的座位變大了。老師的勞動強度減輕了。
操場變大了。好幾個班在一起上體育課，也不會相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍球場。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。
我們的學校會增加語音室，音樂室，舞蹈室，同學們的課外社團活動更加豐富。
大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。
在操場的另一邊，學校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔憂了。
我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。
當我們成為初中生的時候，有一天，我們回到母校看望老師，漫步在美麗的校園里，我們會說：“這就是我們在文學社里憧憬過的校園，而且比我們想象的更美麗！”
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇五
我是什么呢？如何看這個世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認為我是一個食人花，也許現在有人說我好，也有人在說我壞，可是我不在意，因為，我眼中的我，才是真正的我，一個英俊瀟灑的白馬王子，一個樂觀自信快樂健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無論我多大年紀，我永遠這么帥氣睿智；那么勢不可擋。可能你看到這里，就會感覺我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛，那你會愛誰呢？愛別人是一種善良，愛自己是一種責任！
我今年十歲，上五年級，我叫張高誠，弓長張，高低的高，誠信的誠，我很聰明，所有的老師都這么說我，我是一個性格開朗、陽光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學習一般，考試能考八九十分。我雖然是個男孩，可我喜歡紫色，但是這個秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學，中午回家吃飯，沒有晚托，是走讀生，可我最近轉學了，開始了我的住校生活，在新的班級，我的人緣一樣的好，學習一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個作家，是我見過的最好的老師，也是我見過最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個帥氣的張高誠。我會不斷創造奇跡，讓愛我的人，我愛的人都因為我而快樂幸福，美滿自豪！
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇六
我眼中未來的世界，是個綠色環保、美麗安靜的世界；是個沒有戰爭，沒有貧窮，只有和平的世界；是個科技發達、生活方便的世界。
來到了未來，我看見許多綠色環保的工廠。這里是生產環保食物的，那里是生產環保服飾的，左邊是生產環保汽車的，右邊是生產環保生活用品的，各種生產一應俱全，所有工廠一律都是零排放。
首先，我們來到了生產環保汽車的車間，看見五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說，有光能的，也有核能的，這些汽車都不用加油和充電。從功能上講，有可以在天空上飛的，也有可以在陸地上跑的，更有可以在水上水下行駛的。它們采用無人駕駛的技術，非常安全。從此再也不用擔心堵車的問題了。
接下來，我走進了一所學校。學生們再也不用背上沉重的書包，也不用帶上各種文具上學了。在學校上課的老師也都是機器人。你只要打開面前的電腦，按照機器人老師的講解進行操作，你所想學的課程，電腦都會傳輸到你的大腦里。不要以為你上課可以偷懶，或者開小差、做小動作，沒人管您你，那你就太小瞧這些機器人老師了。機器人老師會把你的課堂上的一舉一動，通過掃描，傳送到爸爸媽媽的手機上。如果你在學校不勤奮學習，一回到家，你就等著接受懲罰吧！
最后，我來到了大街上。蔚藍的天空上飄著朵朵白云，街道兩旁全部種滿了綠色植物，哇，空氣真新鮮啊！一個個機器人正在努力工作，有的正在清潔馬路，有的給花草澆水，還有的正在修剪樹枝，大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬不要以為可以隨便亂扔垃圾哦，否則，接下來你就會被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來世界。這個世界是美好的，我一定要好好學習，將來用我的智慧來實現它。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇七
實的樣子。如果一個孩子說了謊，爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來他在說謊，因為說謊的孩子，眼睛不敢直視爸爸媽媽。
有的孩子不愛護眼睛，不注意用眼衛生，看書習慣不好，或者寫字姿勢不正確，總喜歡趴在桌子上或者躺在床上，結果導致近視，還戴上了眼鏡，給生活帶來了不便。尤其是冬天，一到室外，眼鏡就上了霜，看不清東西，十分麻煩。
在這些不愛護眼睛的孩子中，就包括我。我雖然沒近視，但每次寫作業時，我都愛低著頭寫，眼睛離作業本很近。爸爸看見了，總會大聲說：“抬起頭!”我聽了馬上坐好，可過了一會兒，我又不知不覺地低下了頭，貼在書本上。爸爸只好再次嚴厲地說：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點兒不耐煩爸爸的嘮叨了，但還是要聽爸爸的.話，因為爸爸是希望我能好好保護眼睛。
我算挺好的了，因為我們班的楊睿鑫并不是低頭寫字，而是干脆直接趴在桌子上寫字。我覺得他應該馬上改掉這個不好的習慣，我和同學們都要提醒他一下。
每個人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圓，像一個小燈泡，有的人眼睛很小，就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小，它們都是我們身體的重要器官，幫我們看清世界，使我們的生活更方便，我們一定要愛護它們。
我愛我的眼睛，我要保護好我的眼睛!
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇八
從小到大，你就是我的一雙眼，讓我看清了整個世界。
——題記。
我是一位盲人。在我的世界里，一切物體只有形狀，沒有顏色。幸運的是，你出現了。你，就是我的眼睛。我對你的那份愛，也隨歲月的嬗變而逐漸加深。
小時候，我還一無所知，那時的你，總是用你那細膩的手拉著我稚嫩的胳膊，讓我去認識這個世界。當我輕輕觸摸到一種木質而略顯粗糙的物體時，你輕柔地告訴我，這是一扇門，它能前后推拉。那時的我總會張著嘴，臉上露出純真的笑容，為我了解這個世界而高興。我慢慢地往前走，你攙住我，生怕我摔跤。走出家門，來到那個小院，我的身上感覺到了一種溫暖。你舒緩的聲音再次響起，“使你感到溫暖的是陽光。”那時，我總會想，“陽光”這個詞一定是一個美麗的詞，因為它總能給人以慰藉，你還會讓我靜靜的躺在那里，感受風吹拂的感覺。那時的我，對你的愛，是一份依賴。
漸漸的，我慢慢長大。你開始教我學習知識。你買來盲文書教我去讀它。我還記得，你拉起我的手，放在那牛皮紙做的滿是針孔的書上。我輕輕地用指尖滑過一句，你便解釋其中的意思。每句完畢，我總會在我的腦海中回憶一遍那個句子，以保證我完全掌握。當我到了動情處，我的眼淚還會不自覺地流下來。而你似乎也有些哽咽，說話聲中帶著哭腔。時間長了，我的手指疼痛不止。而你，在這時總會關照地問我一句“疼不疼”，同時張開我的掌心，輕輕揉搓著。一段時間過后，我的手指恢復如初，我的心中也感到極大的快意。那時的我，心中充滿了對你的感激。那份愛，像爆米花似的，一直在膨脹。
終于，我成年了。一天，你對我說，有人捐獻眼角膜，我能夠再見到光明。那時的我，高興得上躥下跳，臉上露出孩子般的笑容。可當我睜開眼的一剎那，我卻發現，你已不在我的身旁。周圍的一切，都是靜靜的`，惟有旁邊病榻上的一位老人輕微的鼾聲。我看了看周圍的一切，面對著我的，只剩下了光禿禿的承重墻。我仿佛像是一個新生的嬰兒，可卻沒有嬰兒的單純。我緩緩地從病床上下來，憑著我的雙腳走出去。我看到，街上車來車往，發出“呼”的聲音。路過的行人邁著急匆匆的腳步。可是，我卻找不到了你。然而，我心中對你的愛，卻刻骨銘心，永遠無法忘記。
無論過去還是現在，那雙眼永遠都是你我之間的一架橋梁，溝通著你我的心。讓那份愛永存。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇九
幼兒時期，我眼中的世界是童話般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍色，還有夢幻般的紫色……總之，幼兒時期，我眼中的世界是美好的，是與世無爭的，我甚至不知道還有人過著沒有飯吃的生活。
小學時，我眼中的世界是純潔的，沒有煩惱圍繞著我，在身邊的，只有無盡的快樂。有時候，我在想：我是不是一只小鳥呢？我的身邊有許多的朋友，我們經常在一起玩耍，我們沒有任何傷害別人的意思。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇十
她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！
她，品學兼優，是班里的榜樣。各科成績優秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的.見解、觀點。上自修課呢，不是她的領讀，就是她的“獅吼”，大家都很認真地讀、背，那幾個不乖的同學，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學的時候，她――全年段第一；她責任心也很強，兼任副班長、課代表以及學習委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實力！
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇十一
有人說秋天是金色的，有人說秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。
走進公園，你會看到一片火紅的楓葉，看起來如此可愛，充滿活力，就像初升的太陽散發出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的.。
一陣秋風吹過，一股誘人的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。原來不遠處的菊花在爭優，爭開放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。
秋天是另一個收獲的季節。田里的稻子熟了，結出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風吹來，金色的麥浪像洶涌的大海一樣壯觀。我為此嘆息。哦，原來秋天又是金色的。
秋天也是吃水果的季節。你看，紅蘋果彎著樹枝，遠遠地像小紅燈籠一樣掛在青蘋果葉子上。
你看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說：“帶我回去，帶我回去。”掛在葡萄架上的一串紫葡萄就像一串大珍珠，讓人垂涎欲滴。
秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇十二
對，我只是一棵樹。孤零零地生長在這片光禿的山頭。沒有親人，沒有伙伴，甚至連云彩也不愿過多停留。只有我自己。
還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時不時也會有小鳥落在我的肩頭，向我訴說著沿途有趣的故事……可是現在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現的樹樁……那些曾經快樂的日子早已湮沒在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。
我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬物可都是有生命的啊！
我眼中的志愿者小學（專業13篇）篇十三
一天晚上，偶與老媽一同“步入書房”，開始做各自的事：老媽學著在電腦上制作幻燈片，我呢？翻開日記本開始寫日記。但是寫什么好呢？我又是搔頭皮，又是咬筆桿兒，可還是捕捉不到靈感。我偷偷用眼角瞅瞅老媽，她正專心致志地一邊翻書一邊操作著電腦呢！根本沒有開啟她的后眼功能。我心中一陣竊喜，隨即從抽屜里拿出一串磁鐵在一旁玩起來。我一會兒拼小狗，一會兒拼“老爺車”，一會兒拼鴨子，一會兒拼魚......好玩兒極了。正玩兒得開心時，老媽突然問我：“又在玩兒吧，還玩兒得嘻嘻哈哈的。”我驚慌失措，臉泛微紅，立即把磁鐵放回抽屜，說：“你才在玩兒呢！別誹謗我！”“沒玩兒干嗎臉紅呢？”老媽依舊背對著問我。難道她的后眼功能開啟了？我望了望老媽的后眼處，沒有哇！可怎么.....唉，算了吧！事到如今，老媽已經知道我剛才在干什么了，那我又有什么話可說呢？只好乖乖地去寫日記噻。
鏡頭二。
有一次，我想嚇嚇老媽，便神不知鬼不覺地來到她身后，正要出聲，老媽卻轉過身來冷笑著問我：“怎么，想嚇我？哼，沒門兒！”我頓時呆若木雞，過了好半天才回過神來，忙問：“你咋知道？”“嘿嘿，這是我的第七感官dd兩只后眼向我傳遞的'情況。”老媽說，“為了讓你記住不再嚇人，罰你做二十個俯臥撐。”“嘿哧，嘿哧.......”這是從偶的臥室中傳出的聲音。
鏡頭三。
一天傍晚，我在家看孫悟空與二郎神大戰的動畫片，老媽見了，話語如連珠炮般向我轟來：“你多大啊？還看這個。要不要我演給你看啊？.....”“好啊好啊。”我拍著手調侃道，“你演孫悟空一定好看！”老媽被我氣地說不出話來；“你.....”突然，只聽“呼啦”一聲，老媽不見了！！我驚呼異常：老媽又不會隱身術，怎么呼啦一聲不見了？？正在我焦急萬分之時，只聽電視中傳出一個熟悉的聲音，我扭頭一看，你猜怎么？老媽上電視啦！只見她搖身一變，成了孫悟空。寬大的圍裙變成了戰袍，手里的鍋鏟變成了金箍棒.....好一幅威風凜凜的樣子！（不過相貌沒變）二郎神本打算從背后偷襲她，卻被她轉過身來一棍子打得有點神志不清了。“哈哈哈哈......”老媽“仰天長笑”。突然，一陣龍卷風刮來，又把老媽刮回來了。第二天，我去書店買了一本《西游記》。回家一翻，原本是被二郎神打地七零八落的孫悟空，卻被寫成了他把二郎神打了個落花流水。我再去書店一看，本本《西游記》如此。唉，都是老媽惹的禍！
我家的“四只眼”啊，讓我怎么說你好呢？