人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇一
一、根據(jù)幼兒園的要求請(qǐng)盡量做到幼兒的父母參與，在活動(dòng)前要與孩子溝通好，準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)放日活動(dòng)，并能堅(jiān)持到最后，但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。
二、請(qǐng)您參加活動(dòng)時(shí)到班級(jí)簽到并領(lǐng)取《家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表》。
三、進(jìn)入班級(jí)后，請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話；如果要拍照，請(qǐng)關(guān)閉閃光燈。
四、活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有些反差，家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”；當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)“不躁”，當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”，不要干涉孩子的活動(dòng)。
五、請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)
六、在活動(dòng)中，因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系，所以不能每個(gè)小朋友都得到表現(xiàn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解！
請(qǐng)您詳細(xì)閱讀，并配合班級(jí)工作，謝謝您的大力支持！
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函【2】
各位家長(zhǎng)：
你們好！為了讓您更清楚地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，本園小班定于xx年4月12日上午進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，請(qǐng)各位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加，具體注意事項(xiàng)如下：[ ]
1、家長(zhǎng)幼兒入園時(shí)間：8：00——8：15并請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)簽到紙上簽字。
2、晨間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)留在本班教室開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)束后再觀看孩子的晨間活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間緊湊，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遲到。
3、整個(gè)半日活動(dòng)中，請(qǐng)將手機(jī)設(shè)置“震動(dòng)”狀態(tài)，以免影響整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
4、教學(xué)活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)站到小朋友座位的后面，不要走到孩子中間。
5、大操場(chǎng)親子繪制布傘活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與，給孩子做個(gè)好榜樣，和孩子一起繪制美麗獨(dú)特的畫面。
6、開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)合理停放您的愛(ài)車，以免被拍。
7、鄭重申明：在“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”這個(gè)特殊的環(huán)境里，孩子的表現(xiàn)，不能代表他們平時(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)觀察的結(jié)果僅供參考。請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力。
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函【3】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通，我園定于12月10日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參與，我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)。為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行，煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
1、開(kāi)放日的前一晚請(qǐng)您和孩子聊聊關(guān)于明天活動(dòng)的事：小朋友不要哭著找爸爸或媽媽，否則爸爸或媽媽就不能來(lái)參加活動(dòng)了。爸爸或媽媽是老師邀請(qǐng)來(lái)的客人，是來(lái)看小朋友在幼兒園的進(jìn)步。爸爸媽媽雖然在你的身邊，但應(yīng)該象平時(shí)一樣遵守老師的規(guī)定，和小朋友一起活動(dòng)，在遇到的困難時(shí)還是要找老師幫忙，相信你一定會(huì)表現(xiàn)很棒。
2、活動(dòng)時(shí)如孩子看到家長(zhǎng)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng)，可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫，等情緒相對(duì)穩(wěn)定后，帶孩子回教室。
3、在活動(dòng)中請(qǐng)您積極配合老師，共同參與。家長(zhǎng)不要輕視和忽略幼兒作品或過(guò)分強(qiáng)調(diào)具體的成果，不要以成人的審美觀來(lái)評(píng)判孩子的作品。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步！
4、孩子的任何活動(dòng)請(qǐng)不要包辦代替，在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真觀察孩子的細(xì)節(jié)變化，請(qǐng)將孩子的今天和從前對(duì)比（縱向?qū)Ρ龋饘⑵渌⒆拥膬?yōu)點(diǎn)和自家孩子的缺點(diǎn)對(duì)比（勿橫向比較），這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與問(wèn)題。
5、當(dāng)晚，請(qǐng)您當(dāng)著孩子的面，向全家介紹今天孩子在幼兒園的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，請(qǐng)您單獨(dú)和孩子講講今天看到的問(wèn)題，和他一起商量對(duì)策，幫助其改正。
6、請(qǐng)您帶上一支筆，臨走時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懞眉议L(zhǎng)開(kāi)放日觀察評(píng)價(jià)表交給老師。
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)邀請(qǐng)函【4】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，以及孩子在課堂上的表現(xiàn)，同時(shí)讓您有更多的時(shí)間與老師交流，相互溝通，共同參與幼兒園的保教工作。我園于12月26—28日（本周三至周五）上午進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，屆時(shí)，我們特別邀請(qǐng)您的到來(lái)，給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)與建議，您的意見(jiàn)與建議將使我們的工作做得更好！我們期待著與您共同分享孩子的快樂(lè)
活動(dòng)的具體安排：地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)的具體時(shí)間：
8：00—8：15早操8：15—8：40早餐
9：00—9：45綜合課9：45—10：10家長(zhǎng)會(huì)
10：10—11：00親子手工活動(dòng)
溫馨提示：為了讓活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們8：30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時(shí)候，也有讓我們沮喪的表現(xiàn)。讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。請(qǐng)您提前安排好時(shí)間，務(wù)必到場(chǎng)，不要缺席。
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，感謝您對(duì)幼兒園工作的支持與信任，協(xié)助老師幫助孩子度過(guò)了開(kāi)學(xué)的適應(yīng)期，我們幼兒園的各項(xiàng)工作也已經(jīng)走向正軌。為了讓您能更多了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，獲得與幼兒園交流的機(jī)會(huì)，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您于5月22日（本周二）上午8:30-11:00來(lái)園與我們的孩子共同度過(guò)半天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活！屆時(shí)請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)光臨參與。
溫馨提示：
1、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加活動(dòng)，來(lái)園后請(qǐng)?jiān)诮淌矣^望寶寶活動(dòng)，不要進(jìn)入寶寶活動(dòng)中去，以免影響孩子的情緒；
2、教學(xué)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音（教學(xué)活動(dòng)安排貼在本班級(jí)門口“家長(zhǎng)園地”處），以免分散寶寶的注意力；
3、為了不影響開(kāi)放日的正常進(jìn)行，請(qǐng)您盡量不要與老師進(jìn)行過(guò)多的交流；
4、寶寶們很自立，請(qǐng)您不要代替他們做事情，如：喝水，如廁、排隊(duì)等；
5、當(dāng)天家長(zhǎng)可以有目的的觀察寶寶在園的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，因?yàn)橛心牡絹?lái)，多少會(huì)給孩子帶來(lái)影響。當(dāng)看到寶寶有異常表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您不用驚訝和擔(dān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶有進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)給予及時(shí)的鼓勵(lì)。
6、為了保證孩子們的安全，憑此邀請(qǐng)函入園，因來(lái)園觀看的家長(zhǎng)較多，一張邀請(qǐng)函只限進(jìn)1個(gè)人。
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
您一定很想了解孩子在幼兒園的發(fā)展情況。為此，我園定于本周星期xxx家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您來(lái)幼兒園分享孩子的活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)參加，我們將恭候您的光臨。
根據(jù)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的親子活動(dòng)的分類，親子活動(dòng)可以分為：戶外親子、親子體驗(yàn)、主題活動(dòng)、家庭游戲等。具體表現(xiàn)為：寶寶爬行比賽，小小搬運(yùn)工比賽，寶寶扭扭車比賽，寶寶保齡球比賽，寶寶生日會(huì)，兒童科普活動(dòng)，童心夢(mèng)想秀，親子讀書(shū)會(huì)，戶外郊游，親子體驗(yàn)等等內(nèi)容。
第一、能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求親子活動(dòng)過(guò)程中既能利用和發(fā)揮孩子現(xiàn)有的能力，又能夠引導(dǎo)和發(fā)展他們新的能力。
第二、親子雙方平等參與。親子活動(dòng)不是上課，家長(zhǎng)不能居高臨下對(duì)孩子指手畫腳，而應(yīng)當(dāng)是活動(dòng)的平等參與者。
第三、親子活動(dòng)具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識(shí)，隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流，而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng)，否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性，進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。
第四、活動(dòng)給親子雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。在親子活動(dòng)中既讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂(lè)，也讓家長(zhǎng)體會(huì)到參與交流的幸福。
1、它有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢？它會(huì)讓您的孩子更愛(ài)您，也會(huì)讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè)！
2、親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的'智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展！
3、親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長(zhǎng)是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色！其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。父母鼓勵(lì)的目光是他們不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能！每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲！而這也正是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的目的之一！它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才！
綜上所述，親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長(zhǎng)而言是有百益而無(wú)一害的，并且也越來(lái)越受到教育工作者和家長(zhǎng)朋友的重視。
xx幼兒園
xxxx年xx月xx日
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇四
各位家長(zhǎng)朋友：
您好！首先感謝您對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持！我園為了增進(jìn)家園聯(lián)系，搭建家長(zhǎng)與教師的交流平臺(tái)。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)幼兒園，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲，特邀請(qǐng)您在指定的日期下午15:20參加“共同參與，快樂(lè)體驗(yàn)”的半日教學(xué)活動(dòng)展示。無(wú)特殊情況請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加此次活動(dòng)。（11月24日大班11月25日中班11月26日小班）為保障本次半日活動(dòng)開(kāi)放順利的進(jìn)行，請(qǐng)配合我們做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)按“半日教學(xué)活動(dòng)展示”你孩子所在班級(jí)安排的日期來(lái)園。家長(zhǎng)簽到時(shí)間：15：00—15：20（在幼兒園大門口）15:30——17：00為觀摩時(shí)間，17：10家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)離園。
2、在觀摩孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)保持一顆平常心態(tài)，不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程多加議論，更不要批評(píng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)。
3、為不打攪教師上課與孩子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?jiān)谟^摩教師與孩子活動(dòng)時(shí)盡量不要做過(guò)多評(píng)價(jià)，也不要大聲喧嘩（聽(tīng)課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動(dòng)），不要隨意走動(dòng)位置，您只需要在一旁仔細(xì)觀察與鼓勵(lì)便可。
4、觀摩活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫“半日教學(xué)活動(dòng)展示意見(jiàn)反饋表”第二天交到班級(jí)老師處。
一定準(zhǔn)時(shí)參加（）有事不能參加（）
學(xué)生姓名：xxx家長(zhǎng)簽名：xxx
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
為使您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活，近距離地傾聽(tīng)老師與孩子的對(duì)話，與孩子共同感受幼兒園生活的快樂(lè)，與教師共同享受孩子進(jìn)步的喜悅；了解我園課程，更好地發(fā)揮家庭與幼兒園的整合教育作用。幼兒園定于11月26、27日上午8：30—11：00舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。（26日開(kāi)放日班級(jí)為：大一、大二、中一、中二、小一、小二；27日開(kāi)放日班級(jí)為：大三、大四、中三、中四、小三、小四）
現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您觀摩開(kāi)放活動(dòng)，望準(zhǔn)時(shí)參加。
新世紀(jì)幼兒園
20xx年11月22日
為不影響幼兒的正常學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)更全面的觀察、記錄幼兒的發(fā)展，保證家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)順利進(jìn)行。請(qǐng)關(guān)注以下提示。
一、根據(jù)幼兒園的要求請(qǐng)盡量做到幼兒的父母參與，在活動(dòng)前要與孩子溝通好，準(zhǔn)時(shí)參加開(kāi)放日活動(dòng)，并能堅(jiān)持到最后，但同時(shí)教育孩子要配合老師積極參與活動(dòng)。
二、請(qǐng)您參加活動(dòng)時(shí)到班級(jí)簽到并領(lǐng)取《家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表》。
三、進(jìn)入班級(jí)后，請(qǐng)您把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)到靜音狀態(tài)，不要在教室內(nèi)接聽(tīng)電話；如果要拍照，請(qǐng)關(guān)閉閃光燈。
四、活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)會(huì)與平時(shí)有些反差，家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。當(dāng)孩子表現(xiàn)突出時(shí)“不驕”；當(dāng)孩子表現(xiàn)失常時(shí)“不躁”，當(dāng)孩子表現(xiàn)落后時(shí)“不氣餒”，不要干涉孩子的活動(dòng)。
五、請(qǐng)我們的家長(zhǎng)不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，請(qǐng)尊重和允許孩子存在的個(gè)別差異。我們要用贊許的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓我們的孩子更加自信地成長(zhǎng)
六、在活動(dòng)中，因?yàn)榭紤]到時(shí)間關(guān)系，所以不能每個(gè)小朋友都得到表現(xiàn)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解！
請(qǐng)您詳細(xì)閱讀，并配合班級(jí)工作，謝謝您的大力支持！
邀請(qǐng)函范文 | 邀請(qǐng)函模板 | 邀請(qǐng)函格式 | 邀請(qǐng)函設(shè)計(jì) | 邀請(qǐng)函圖片 | 英文邀請(qǐng)函
幼兒園半日活動(dòng)邀請(qǐng)函篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！
您好！走進(jìn)金秋十月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日！我園定于10月29日(本周五)下午四點(diǎn)舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。讓家長(zhǎng)全面了解孩子在幼兒園的生活、游戲和活動(dòng)的情況，增進(jìn)家園之間的相互了解，形成家園教育合力。請(qǐng)大家妥善安排好工作，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加！謝謝您的支持！
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園，并到本班級(jí)簽到。
2、孩子活動(dòng)期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)設(shè)有親身感受、體驗(yàn)等親子互動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與并給予孩子鼓勵(lì)！
4、半日活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)我們今天的活動(dòng)留下您的寶貴意見(jiàn)與建議。
5、請(qǐng)盡量爸爸媽媽參加我們的活動(dòng)，增進(jìn)親子感情。
熱切期待各位家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)！