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    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果12篇(匯總)

    時(shí)間:2025-04-29 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇一

    我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

    本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

    您的學(xué)生xx-x

    年月日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇二

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

    我是___,想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),不得不使人為之一贊,不得不成為所有學(xué)生的向往。

    我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

    我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù),積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

    請(qǐng)貴校檢閱!

    保證人:___

    20__年_月_日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇三

    尊敬的老師:

    上午老師說(shuō)了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期,我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師,我犯了一個(gè)原則性的問(wèn)題,我知道我們無(wú)故曠課老師一定很生氣了,我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課,不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認(rèn)識(shí)到了本身的錯(cuò)誤,現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成,我真實(shí)懊悔不已,為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,也是為了讓老師能夠相信本身的學(xué)生我能夠真正的改正本身的錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將本身的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

    對(duì)本身不感興趣的課程重視不夠,對(duì)于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省的時(shí)候沒(méi)有太在意,但是我經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn),如果我特喜歡這門課,我會(huì)無(wú)故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò),這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對(duì)本身來(lái)說(shuō),確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!

    此致

    致敬!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇四

    安全重于泰山,安全是我們學(xué)習(xí)、生活和工作的最重要保障,作為一名學(xué)生,我深知安全的重要性,理解并支持學(xué)校的安全管理工作。為提高安全意識(shí),確保學(xué)校整體的安全有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)文件章程,切實(shí)加強(qiáng)自身安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力、身體力行,鄭重作出如下承諾:

    1、定期接受安全教育,增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí),提高自我防范、保護(hù)能力。

    2、不在宿舍、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾其它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。

    3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶,燃放鞭炮,使用明火。

    4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩,不使用大功率音箱設(shè)備等,不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。

    5、不使用違章電器等,不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線,安裝插座;不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時(shí),使用者必須在宿舍,并做到“人走電關(guān)”。

    6、不亂接網(wǎng)線,防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線掉落影響通行,保障消防通道的順暢。

    7、妥善保管貴重物品,數(shù)額較大的現(xiàn)金及時(shí)存入銀行,防止被盜和丟失;不在宿舍內(nèi)經(jīng)商,不允許傳銷人員隨便進(jìn)入宿舍內(nèi)。

    8、在宿舍內(nèi)講文明,講衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營(yíng)造良好的宿舍文化。

    9、養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺(jué)遵守國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法的規(guī)章制度、社會(huì)法規(guī),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的信息保密工作,不得利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密等犯罪活動(dòng)。

    1、外出求職應(yīng)聘、家教及打工時(shí),提醒自身增強(qiáng)自我安全意識(shí)、不聽(tīng)信不正規(guī)廣告,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙和人身意外傷害。

    11、外出時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,高度重視交通安全;出入校園時(shí),選擇安全性高的交通工具(例如校車),不乘坐摩的;回家或外出時(shí)不乘坐“三無(wú)”車輛,最大限度避免造成不必要的人身傷害和意外事故。

    12、不到校外無(wú)衛(wèi)生保證的飲食場(chǎng)所用餐,不去無(wú)正規(guī)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的食品攤鋪,盡量提醒同學(xué)及他人注意飲食安全。

    13、在外游玩時(shí),謹(jǐn)遵帶隊(duì)人員安全指揮,不到危險(xiǎn)地帶拍照、嬉戲。

    14、不到游泳池以外的任何水域游泳,在游泳池游泳將認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)則

    15、履行對(duì)自身和他人人身、公共財(cái)產(chǎn)安全充分注意的義務(wù),如遇突發(fā)性事故,應(yīng)積極施救并在第一時(shí)間報(bào)告或報(bào)警。

    16、未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),不私自離校及校外租房居住,無(wú)正當(dāng)理由不得遲歸,不夜不歸宿,不在學(xué)生宿舍留宿異性和外來(lái)人員。

    17、保護(hù)消防設(shè)施,對(duì)破壞消防設(shè)施的立即報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。

    18、積極協(xié)助消防管理工作,發(fā)現(xiàn)消防通道堵塞的地方及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。

    19、積極消除本宿舍內(nèi)的消防隱患。不堆積容易造成消防隱患的廢舊物品,對(duì)公共區(qū)域的消防隱患積極報(bào)告保衛(wèi)處等有關(guān)部門。

    本人已經(jīng)學(xué)習(xí)并明確以上安全管理規(guī)定,并保證認(rèn)真遵守。若因違反以上規(guī)定造成任何事故,本人愿意承擔(dān)一切責(zé)任,并接受相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)處分。

    (注:本安全承諾書(shū)一式兩份,學(xué)院、班級(jí)各執(zhí)一份。)

    承諾日期:年月日

    承諾人(以班級(jí)為單位,班級(jí)學(xué)生簽名)

    學(xué)院專業(yè)班級(jí)

    學(xué)生簽字

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇五

    尊敬的老師:

    今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,身為學(xué)生的我抄了作業(yè),我是一個(gè)小學(xué)生,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因?yàn)樽约旱亩栊詻](méi)有好好的約束自己,抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣,而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果,它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣,也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

    當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí),我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我的心里還抱存有一定的僥幸,妄想自己能夠逃避懲罰,現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的,被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨,我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為,勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

    通過(guò)這次的事情,我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做到讓老師放心,不再讓老師為**心,同時(shí)和同學(xué)和睦相處,今后不再抄作業(yè),平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

    我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足,加以改正,深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,引以為戒,時(shí)刻監(jiān)督自己,并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

    檢討人:

    時(shí)間:

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇六

    保證書(shū)是日常生活、日常工作或中,某集體或個(gè)人立誓完成某項(xiàng)工作或發(fā)誓不再犯某種錯(cuò)誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書(shū)。

    這里所說(shuō)的保證書(shū),與法律文書(shū)類的保證書(shū)不同。它和決心書(shū)一樣,是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書(shū)。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書(shū)面材料,也叫保證書(shū)或決心書(shū)。

    保證書(shū)或決心書(shū)具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用,通過(guò)寫保證書(shū)或決心書(shū),可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法,定措施, 保證號(hào)召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書(shū)和決心 書(shū)雖然不是法律文書(shū),沒(méi)有法律效力,但是,由于它是個(gè)人。集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書(shū)和決心書(shū)的提出者也會(huì) 自覺(jué)地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng),保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。

    保證書(shū)的主要特點(diǎn)是承諾性和誓言性。它是集體或個(gè)人向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或個(gè)人誓言性地承諾一定完成某項(xiàng)工作或者一定不再犯某種錯(cuò)誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書(shū)的作用主要是受文的組織、機(jī)關(guān)或個(gè)人依此對(duì)立保證者進(jìn)行監(jiān)督、約束和限制;其次也有立保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

    保證書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

    (1)標(biāo)題。保證書(shū)的標(biāo)題一般僅寫“保證書(shū)”三字,有時(shí)則在“保證書(shū)”三字前寫上保證內(nèi)容。

    (2)稱謂

    保證書(shū)的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書(shū)寫,寫明保證書(shū)送達(dá)的上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個(gè)人姓名。

    (3)正文

    保證書(shū)的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書(shū)的緣由,應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫明為什么寫保證書(shū)。第二部分為保證書(shū)的內(nèi)容,一般采用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng),如保證做到什么,在多長(zhǎng)時(shí)間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來(lái)實(shí)觀自己的保證,或保證不再犯什么錯(cuò)誤,怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書(shū)起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書(shū)有結(jié)尾,結(jié)尾為致敬語(yǔ)。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容,有的保證書(shū)沒(méi)有結(jié)尾。

    (4)署名及日期

    在保證書(shū)正文的右下方,署上立保證書(shū)的單位名稱或個(gè)人姓名,再在署名下方署上成文日期。

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇七

    保證書(shū)

    尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    我是091班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

    一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

    1. 我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上

    也能夠在18:30分前回到教室。

    2. 在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證

    在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

    3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早

    退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。

    二、 在生活方面,我保證如下:

    1. 在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,

    不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

    2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值

    日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

    3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,

    不翻爬圍墻,不打架。

    以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作

    出的處理方案。

    20 年 月 日

    學(xué)校:——————

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇八

    通常保證書(shū)由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。

    (一)標(biāo)題

    保證書(shū)標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。

    其一,單獨(dú)由文種名構(gòu)成,即在第一行正中用較大字體寫“保證書(shū)”字樣。

    其二,由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如:《衛(wèi)生保證書(shū)》。

    (二)稱呼

    保證書(shū)稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個(gè)人的稱呼或姓名,然后加冒號(hào)。

    (三)正文

    正文一般而言須包括寫保證書(shū)的緣由,保證的具體內(nèi)容兩部分。

    1.保證書(shū)的緣由

    要闡明為什么寫保證書(shū)。要敘述清楚當(dāng)時(shí)的條件和有關(guān)情況,使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。

    2.保證書(shū)的內(nèi)容

    保證書(shū)的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項(xiàng)。如保證做到什么,在多長(zhǎng)時(shí)間里,達(dá)到什么程度,采取什么具體措施來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的保證等。保證書(shū)此部分一般以條條的形式列出。

    (四)結(jié)尾

    保證書(shū)的結(jié)尾可以再次表示實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心,如“上述各項(xiàng)保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語(yǔ)。還可以在正文結(jié)束后,什么也不再寫,自然結(jié)束。

    (五)落款

    落款即在保證書(shū)右下方署上保證的單位或個(gè)人的名稱或姓名,并署上發(fā)文的日期。

    1、 授權(quán)書(shū)格式

    致:(招標(biāo)單位名稱)

    我作為(投標(biāo)人名稱)的法定代表人,授權(quán)(姓名)為我的合法代理人,代表我單位在(工程項(xiàng)目名稱)工程的投標(biāo)活動(dòng)中,以我的名義簽署除合同協(xié)議書(shū)以外的投標(biāo)文件和執(zhí)行一切與此有關(guān)的決定。

    投標(biāo)人:(蓋章)

    授權(quán)人:(法定代表人簽字)

    被授權(quán)的代理人:(簽字)

    日 期:

    2、 履約擔(dān)保格式

    致:(業(yè)主名稱)

    鑒于(承包人)(下稱“承包人”)已接到了貴方關(guān)于(工程名稱)的中標(biāo)通知書(shū)。并保證按合同規(guī)定承擔(dān)該工程的實(shí)施、完成和任何缺陷的修復(fù)。我方愿意出具人民幣叁拾萬(wàn)元的支票給貴方,作為承包人履行合同規(guī)定責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)保。

    本擔(dān)保金額支付完畢,在工程竣工驗(yàn)收合格15天后確認(rèn)無(wú)違約時(shí),業(yè)主應(yīng)全部退還給我方。

    法定代表人

    或其授權(quán)的代理人:(簽字)

    銀行地址:

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    日 期:

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇九

    1.學(xué)生姓名:

    2.年級(jí) 班級(jí)

    3.一學(xué)期學(xué)校實(shí)情:

    4.協(xié)議(保證)內(nèi)容:

    如果再次違反以下任何一項(xiàng),即做自動(dòng)退學(xué)(勸退)處理:

    (1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無(wú)故曠課;

    (4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,按時(shí)完成作業(yè)

    (6)破壞學(xué)校公共財(cái)物

    (7)其他嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

    5.此協(xié)議一式五份,班主任、年級(jí)組、保衛(wèi)科、政教處、家長(zhǎng)各執(zhí)一份。

    6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

    學(xué) 生 簽 字:

    家 長(zhǎng) 簽 字:

    班主任 簽字:

    年級(jí)組簽字: 保衛(wèi)科長(zhǎng)簽字:

    政教主任簽字:

    保證人:

    xx年x月x日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇十

    尊敬的老師:

    我知道錯(cuò)了。

    作為一名中學(xué)生,我不應(yīng)該抽煙,這一點(diǎn)有損我們班級(jí)的形象。這一點(diǎn)做的很不好。在這我向我班全體人員說(shuō)一聲對(duì)不起!

    我保證我以后再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動(dòng)離開(kāi)班級(jí)!

    此致

    敬禮

    保證人:

    xx年x月x日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇十一

    為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心的學(xué)習(xí),少讓老師和家長(zhǎng)操心,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):

    1、 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

    2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

    3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

    4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

    5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器。

    6、 遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩。

    7、 打雷下雨時(shí),不在大樹(shù)等易導(dǎo)電的物體下躲避。

    8、 不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。

    9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。

    10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。

    11、 不帶棍棒、刀具等危險(xiǎn)品上學(xué),不做危險(xiǎn)游戲。

    12、 正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避免傷害別人。

    13、 正確使用體育器材,注意保護(hù)自己和他人。

    14、 參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做。

    15、 不看不健康的書(shū),不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所。

    16、 不私自外出,不與人口角斗毆。

    17、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品。

    18、 不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買食品。

    19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機(jī)等易燃物品。

    20、 不吸煙,不玩火,防火防盜。

    21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒(méi)有老師允許不得離開(kāi)校園。

    22、 不爬樹(shù)、不爬電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去。

    23、 加強(qiáng)體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預(yù)防。

    24、 維護(hù)校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學(xué)生。

    簽名:

    日期:年 月 日

    學(xué)生寫的保證書(shū)留底不 學(xué)生寫的保證書(shū)老師在課堂上宣讀學(xué)生的處罰結(jié)果篇十二

    老師對(duì)不起,我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字,讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因?yàn)槲义e(cuò)誤地認(rèn)為:我可以不用說(shuō)明了,對(duì)不起,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,搞錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。

    老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因?yàn)槲矣幸淮瓮嫱耍缘⒄`了叫媽媽或爸爸簽名,真是對(duì)不起。

    我知道這份句子表是多么的重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們的綜合發(fā)展,也關(guān)系到我們考試的時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內(nèi)容,更關(guān)系到一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

    陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待英語(yǔ)句子表的簽字,為此,我應(yīng)該向他說(shuō)一聲:老師,非常抱歉 !

    檢討人:

    時(shí)間:

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧適合
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?接下來(lái)
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵戮?/div>
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