寫心得體會需要我們對自己的經歷進行細致的觀察和思考，以客觀的眼光對待自己的成長和進步。接下來是一些經典的心得體會范文，供大家參考和學習，相信會對大家的寫作提供一定的幫助。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇一
我認為，《雪燈籠》這本書的中心是希望。在可怕又無情并且寒冷的冬天的大饑荒中，凡是可食之物都被吃的一干二凈了，前來搜尋食物的樹魚無意中在一個無人到達的谷底發(fā)現了一棵快要干枯的柿子樹，那樹上竟然掛著幾十只紅透的柿子，他“狠下心來”，讓朋友們發(fā)現了這顆柿子樹，大家約定好，誰也不偷摘一個。在短時間內，大家還撐得住的時候，他們并沒有一個人去摘那柿子，對于這些忍饑挨餓的.孩子們，這種能信守承諾的力量是十分可貴的。
我最喜歡里面的雪燈籠那一部分。因為它講了一個村莊，一個夏天和整個秋天天上沒有下一滴雨，莊稼全部枯死了。冬天來了，人們都在饑餓中煎熬。主人公樹魚在一次上山找東西吃的時候，不小心跌倒?jié)L下了山發(fā)現了一棵柿子樹。他就告訴了他的好朋友，他們有三十八個人，可是柿子樹上只有三十六棵果實。他們就決定誰餓的不行了就吃一個柿子。丘石餓的不行了就得到了一個柿子，后來當他們又有人要吃的時候卻發(fā)現柿子被鳥兒給吃掉了。正在眾人無助的時候，救濟糧食送來了。大家終于熬過了冬天。
我最喜歡書中的人物是丘石兒，這并不只為丘石兒成績好，更因為丘石兒雖然和桐子、樹魚是同齡人，但他卻總顯得比同齡人要成熟些。
樹魚是個善良的孩子，在大饑荒的危難時刻，桐子想在夜深人靜之時跑到那個人跡稀少的山谷里摘個柿子，卻碰巧被懷著同樣心思的樹魚發(fā)現了，樹魚卻原諒了桐子，因為他很清楚每個人的狀況——饑餓難忍！
樹魚為丘石兒摘下救命的柿子時，讓我想到了一句話——患難見真情！書中提到過樹魚是討厭丘石兒的，但在丘石兒倒下的危難關頭，樹魚還是毫不猶豫并毫無怨言的摘了一個柿子送到丘石兒手中。雖然他們平時都對對方很不友好，但到了危難關頭，他們的友誼卻變得不一般了！
我認為，《雪燈籠》是一本同時擁有希望和絕望、溫暖友情與冰冷無情的書。
在我讀最后一段時，我忽然有了很多的感悟——因為那幾十只柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季、漫漫長夜……在絕望的盡頭，希望的開始，它們被純真而善良的孩子們渴望而分享著、留戀著又割舍著，直到隨著大自然的規(guī)律被播撒向了遙遠的地方。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇二
《燈籠》是一部由張煒執(zhí)導，梁冬領銜主演的電影，該片以一個普通小人物的命運變遷為線索，展現了改革開放以來中國社會的巨大變化。觀看《燈籠》后，我深受觸動，對貧困與希望、家庭與社會的關系有了更深刻的思考。
第一段：貧困源于無法控制的命運。
在中國這樣一個經濟起步較晚的國家，貧困問題一直存在。電影中的主人公小龍就是一個生活在社會最底層的人，從小就面臨巨大的生存壓力。他的父親因病去世，母親一直靠賣燈籠為生。盡管母親的身體漸漸消瘦，但是她仍然堅持通過勞動來維持生活。這讓我深刻意識到貧困不僅僅是由于個人努力不夠，更與社會環(huán)境、機遇等因素有關。
第二段：希望來自于個人努力與機遇結合。
盡管小龍生活在極度貧困的環(huán)境中，但他并沒有陷入絕望。相反，他時刻保持著積極向上的心態(tài)，努力地學習與工作，希望改變自己的命運。最終，小龍通過自己的筆記本設計，成功地搶得了第一名的機會，得以去德國進修。這給了我啟示，貧窮不是改變命運的借口，只有通過積極的努力，以及抓住機遇，才能改變自己的命運。
第三段：家庭與社會的影響與矛盾。
電影中，小龍的母親始終把賣燈籠作為家庭的唯一經濟來源，強調家庭的重要性。而小龍則以家庭為基礎，希望將自己的眼界拓寬至全社會。這引發(fā)了家庭與社會的矛盾。在中國傳統社會觀念中，家庭的責任往往優(yōu)先于個人的發(fā)展。然而，在現代社會，尤其是在經濟全球化的背景下，家庭與社會之間的矛盾變得越來越尖銳。這使我意識到要在家庭和社會之間找到平衡，要在個人成長的過程中注重家庭價值觀的傳承。
第四段：改革開放帶來的機會與挑戰(zhàn)。
《燈籠》這部電影的時間背景正是改革開放初期，中國社會面臨著巨大的變革。小龍的進修機會來源于中國與德國之間的合作項目，這是改革開放帶來的機會之一。電影中反映了中國的家庭失衡、教育資源差異等問題，這也是改革開放過程中面臨的挑戰(zhàn)。改革開放帶來了很多機遇，但也帶來了很多問題。我們需要在機遇與挑戰(zhàn)之間尋找平衡點，并提出相應的解決方案。
第五段：改革開放背景下的個人命運。
電影《燈籠》通過小龍的故事，展現了改革開放給個人命運帶來的變化。小龍最終實現了自己的奮斗目標，但是他的個人成功并非個案。改革開放使越來越多的個人有了追求夢想的機會，使越來越多的人獲得社會提升的可能。然而，改革開放也帶來了新的社會分化與問題。我們要認識到改革開放是一個復雜的過程，既有積極的一面，也有不可忽視的陰暗面。因此，我們應該珍惜改革開放為我們創(chuàng)造的機會，并積極面對其中的挑戰(zhàn)。
總結：《燈籠》這部電影通過小龍的命運，向觀眾展現了一個充滿希望與困難并存的社會。貧困是無法控制的命運，但希望來自于個人努力與機遇結合。家庭與社會之間存在矛盾，需要找到合適的平衡。改革開放帶來了機會與挑戰(zhàn)，我們需要積極應對。最終，改革開放讓越來越多的個人擁有了追求夢想的機會，但我們也要清醒地認識到改革開放所帶來的復雜性。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇三
第一段：介紹DIY燈籠的概念和背景（200字）。
DIY，即DoItYourself，是指自己動手制作的意思。而燈籠，則是我國傳統的裝飾物品，寓意著人們對美好生活的追求和祈福。在現代社會，隨著科技的進步和人們審美觀念的改變，人們對燈籠的設計和材料也提出了更高的要求。因此，DIY燈籠這一概念迅速興起，越來越多的人開始嘗試自己制作燈籠，以便更好地展示自己的創(chuàng)意和獨特性。
第二段：自己動手制作燈籠的樂趣和收獲（240字）。
DIY燈籠不僅能夠提供一種娛樂方式，還可以增加我們的動手能力和創(chuàng)造力，使我們在平凡的生活中重新發(fā)現樂趣。制作燈籠需要我們動動腦筋，提取想法，并根據材料和工具的可用性進行設計和創(chuàng)作。這種過程不僅能夠鍛煉我們的思維能力，也能夠激發(fā)出我們的創(chuàng)造力。而當我們親手制作完成一個美麗的燈籠時，那種成就感和自豪感是無以言表的。
第三段：DIY燈籠的材料和工具選擇要點（240字）。
在制作燈籠時，材料和工具的選擇是至關重要的。首先，要根據自己的設計和創(chuàng)意，選擇合適的材料，如紙、布、竹子等。這些材料應當具備足夠的韌性和美觀度，以便制作出具有藝術感的燈籠。其次，工具的選擇也需要考慮到工作的需要和安全性。例如，粘合劑、剪刀、細鋸等是常用的工具。但在使用這些工具時，我們也要注意安全，保護自己和他人。
第四段：DIY燈籠的創(chuàng)新設計和個性定制（240字）。
DIY燈籠的魅力在于其獨特的設計和個性化的定制。制作燈籠不再局限于傳統的形狀和材料，我們可以發(fā)揮自己的無限想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出各種各樣的燈籠。例如，可以將燈籠與其他裝飾品相結合，如繪畫、裝飾、貼花等，讓燈籠充滿生活的情趣和藝術的韻味。同時，我們也可以根據不同的場合和季節(jié)制作燈籠，讓它們更好地融入我們的生活，表達不同的情感和寓意。
第五段：DIY燈籠的啟示和體會（240字）。
燈籠作為中國傳統文化的一部分，不僅有著美麗的外表，更蘊含著深刻的文化內涵。通過DIY燈籠的制作，我們不僅可以感受到創(chuàng)造的樂趣和成就感，還可以了解到中華傳統文化的博大精深。這里面蘊含著無限的智慧和民眾對生活的熱愛。同時，DIY燈籠也提醒我們要發(fā)揚傳統文化，傳承和發(fā)展民族的智慧，將美好的傳統融入到現代生活中，創(chuàng)造更多美麗而獨特的作品。
總結（40字）。
通過DIY燈籠的制作，我們不僅能夠享受到自己動手的樂趣，還能夠展現自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，DIY燈籠也寓意著對傳統文化的傳承和發(fā)展，讓我們更好地了解自己的文化并與之親近。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇四
燈籠果，是一種來自南方的水果，洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它的外形酷似燈籠，因此得名。近日，我有幸品嘗到了這種特別的水果，心生感慨，發(fā)自內心留下了深刻的體會。
第一段：初識燈籠果的喜悅。
燈籠果的外形鮮艷、豐滿，給人一種美不勝收的感覺。我第一次見到它時，不禁被其吸引，覺得自己仿佛來到了一個五彩斑斕的仙境。燈籠果表皮光滑，色彩斑斕，尤其是在陽光的照射下，更顯得瑰麗動人。深紅、橙黃、翠綠的外皮交相輝映，仿佛一顆顆燈籠掛在枝頭，給人帶來無限的遐思。第一次吃到燈籠果，我也被它清甜的味道所征服。口中充滿了果肉的汁水，甘甜的味道令我回味無窮，仿佛一下子進入到了味蕾的天堂。
第二段：燈籠果的獨特之處。
除了外形美麗、味道鮮美之外，燈籠果的獨特之處還在于其內含豐富的營養(yǎng)物質。它富含維生素C和維生素A，對增強免疫力，改善皮膚健康有著顯著的作用。此外，燈籠果還富含抗氧化劑，對清除自由基，預防衰老也有一定的功效。這些營養(yǎng)成分含量高、品質優(yōu)良，讓燈籠果成為了人們飲食中的健康佳品。在食用燈籠果的過程中，我更是對它的養(yǎng)生功效有了切身的領悟。每一口的果肉入口都讓我感到心曠神怡，仿佛一下子將身心的疲憊全部拋諸腦后。
在了解了燈籠果的外貌和營養(yǎng)價值之后，我開始對它的背后故事產生了濃厚的興趣。據了解，燈籠果原產于中國南方，是南方人民飲食中的常見水果之一。每年夏秋之際，當佳果成熟時，南方的村莊開始舉行燈籠果節(jié)，慶祝豐收的喜悅。人們在這個時候結伴而行，親手采摘燈籠果，并且一起品嘗、分享屬于豐收的喜悅。這個過程不僅體現了鄉(xiāng)土文化的傳承，更是人們感受自然恩賜的美好時刻。從這個角度來看，燈籠果不僅僅是水果，更是象征著豐收與人們對美好生活的向往。
第四段：燈籠果的啟示。
與燈籠果的相識，讓我深受啟發(fā)。首先，它告訴我：每一種水果都有獨特的魅力和價值。就像人們一樣，每個人都有自己的優(yōu)點和特長。只有尊重和善待每一種水果，才能品味出不同的風味。其次，燈籠果的故事告訴我：傳統與現代可以相融合。在這個科技發(fā)達的時代，我們常常追求新奇和快速的享受。但是，傳統的鄉(xiāng)土文化同樣有著重要的意義。只有將傳統文化與現代生活相結合，才能創(chuàng)造更加美好的生活。最后，燈籠果給我?guī)砹藢ι畹臒釔酆透屑ぶ椤Ｋ纳拾邤獭⑽兜狼逄穑屛腋惺艿搅舜笞匀坏钠婷詈蜕拿篮谩Ｅc燈籠果相伴的時光是如此的美妙，我不禁開始珍惜每一天，并同時愿意學會珍惜一切屬于自己的東西。
第五段：結束語。
通過與燈籠果的相識和了解，我對它的種種美好感到十分滿意。它的外形美麗、味道鮮美，內含豐富的營養(yǎng)物質，與此同時，還有著豐富的鄉(xiāng)土文化背景。燈籠果不僅僅是一種水果，更是一份對生活的感恩和熱愛。我將用一個字來形容燈籠果的種種美好：精彩！而我將用心來品嘗每一個精彩。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇五
紙燈籠是中國傳統文化中的代表之一，它歷史悠久，寄托著人們的希望和祈愿。我曾有幸參與制作和觀賞紙燈籠，這是一次非常有意義的經歷。通過與紙燈籠的親密接觸，我不僅對它的制作有了深入了解，也深刻體會到了紙燈籠所傳達的情感和意義。下面我將結合自己的親身經歷，分享一下我對紙燈籠的心得和體會。
制作紙燈籠的過程需要細心和耐心。首先，要選擇合適的紙張，一般選擇紅、黃、綠等鮮艷的顏色。然后通過折疊和剪裁將紙張制作成合適的形狀，再用線串聯起來。最后，再在紙燈籠上繪制圖案或寫上祝福語。在制作過程中，我發(fā)現每一道工序都需要細心去完成，一絲不茍的態(tài)度非常重要。有時候折紙的時候，由于角度或力度不對，紙張容易破損，這時候就需要重新開始。這個過程讓我學會了耐心和毅力，也讓我明白任何一項事物都不會一蹴而就，都需要付出努力和時間。
紙燈籠寓意著人們的希望和祈愿，它在夜晚中掛在空中，照亮了黑暗中的道路，給人帶來安慰和希望。無論是兒時的農村燈籠會，還是現代城市中的燈節(jié)慶典，紙燈籠都承載著人們對美好未來的期待。每當看到紙燈籠點亮夜空，我就能感受到人們無盡的向往和渴望，這讓我對生活充滿了希望。紙燈籠還傳達著家人團聚的情感，包括中秋節(jié)和春節(jié)等傳統節(jié)日，很多人會在紙燈籠上寫下自己的祝福，然后將其放飛，以表達對家人的思念與祝福。這讓我深深地感受到了親情和家庭的重要性。
觀賞紙燈籠的時候，我發(fā)現紙燈籠能給人帶來快樂和美好的情緒。無論是看到鮮艷的燈籠掛在街頭巷尾，還是在夜晚的公園里看到一排排燈籠齊放，都讓人心情愉悅。紙燈籠的形狀各異，圖案精美，給人以美的享受和藝術的感受。特別是在節(jié)日的晚上，燈籠的熠熠生輝，閃爍著溫暖的光芒，能夠勾起人們美好的回憶和情感。每次看到紙燈籠，我都會不自覺地陶醉其中，感受到了生活中的美好和幸福。
紙燈籠的制作和觀賞也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和啟示。首先，我明白了只有付出才會有回報的道理。制作紙燈籠雖然需要花費時間和精力，但當我看到自己親手制作的燈籠在夜晚中點亮，我感到了莫大的成就感和快樂。其次，紙燈籠也告訴我一切皆有可能。無論是紙燈籠的形狀還是圖案，都是由紙張的折疊和構造而成的，它讓我明白了只要有足夠的努力和創(chuàng)造力，一切都可以實現。最后，紙燈籠給我?guī)砹饲楦猩系臐M足。每次親手制作或觀賞紙燈籠，都讓我感受到了溫暖和快樂。它提醒我要珍惜生活中的每一個美好瞬間，并將這份滿足傳遞給身邊的人。
總結來說，紙燈籠不僅是中國傳統文化的重要組成部分，也是寄托人們希望和祈愿的代表物。通過制作和觀賞紙燈籠，我深深地感受到了它所傳遞的情感和意義。紙燈籠的制作需要細心和耐心，紙燈籠所傳達的情感讓人感動和激勵。紙燈籠帶來了快樂和美好的情緒，也帶給我很多啟發(fā)和啟示。我相信，在未來的生活中，我將繼續(xù)制作和觀賞紙燈籠，用它來紀念傳統，傳遞溫暖和希望。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇六
雪燈籠是一種獨特的藝術形式，以其精美的外觀和神奇的燈光效果在人們心中留下深刻的印象。我有幸參觀了一次雪燈籠展覽，深深地被其獨特之處所吸引。這次經歷不僅讓我對雪燈籠的制作過程有了更深的了解，也給我?guī)砹嗽S多心靈上的體會和思考。
在這次雪燈籠展覽中，我深深感受到了雪燈籠的美感。雪燈籠融合了雕塑、燈飾以及自然元素，形成了一個令人陶醉的藝術品。通過細膩的雕刻工藝和燈光的照射，雪燈籠展現出了獨特的神韻和氛圍。無論是栩栩如生的動物形象，還是絢麗多彩的花朵，都展示了雪燈籠藝術的無窮魅力。同時，雪燈籠在夜晚照亮整個環(huán)境，給人帶來溫暖與喜悅。這些美麗的雪燈籠讓我感受到了藝術的力量，也讓我更加珍惜大自然的魅力。
除了美感，雪燈籠也給我?guī)砹藢に嚨木磁逯椤Ｑ艋\的制作過程需要經過層層篩選和精心設計。藝術家通過巧妙地雕刻和精準的制作，使得雪燈籠能夠承受重壓和變化的氣候條件。在這個過程中，藝術家需要深入了解雪的特性，并追求技術的極致。為了制作一座完美的雪燈籠，他們需要耗費大量的時間和精力進行試驗和調整。這些努力和堅持的付出，使我對工藝的精湛和藝術家的專業(yè)態(tài)度產生了更深的敬意和贊賞。
參觀雪燈籠展覽也讓我對自然的生命力有了更深刻的認識。雪燈籠的制作需要利用大自然的天氣條件和資源。雪燈籠在冰雪天氣中短暫而美麗地存在，正是因為它們既珍稀又短暫的特性，才使得人們更能夠珍惜它們的存在。雪燈籠的精妙制作讓我意識到大自然的力量和美妙，也讓我更加珍惜和保護環(huán)境，讓這些獨特的藝術品能夠得到更好的保護和傳承。
參觀雪燈籠展覽也讓我有了更多對雪的思考。雪是一種純凈而脆弱的物質，它在日光的照射下能夠散發(fā)出令人驚嘆的光芒。雪燈籠的制作過程也讓我想到了雪的意義。雪代表了純潔和美麗，同時也代表了短暫的存在和匆忙的流逝。正如雪燈籠一樣，我們生活中的美好和幸福也常常是短暫而珍稀的，我們應該珍惜并充分利用這些美好的瞬間。
參觀雪燈籠展覽讓我在心靈深處留下了一道深刻的烙印。雪燈籠的美感、工藝和無窮魅力給我?guī)砹藢λ囆g的敬佩和贊賞，同時也讓我對大自然和生活的深思。對雪燈籠的體會讓我明白，藝術與生活是息息相關的，只有通過對自然的觀察和對生活的體悟，我們才能創(chuàng)造出更多美好的事物。我相信這次體驗將繼續(xù)影響我，并激發(fā)我更深入地探索藝術和生活的奧秘。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇七
燈籠是中國傳統文化的一項重要組成部分，其歷史悠久，文化內涵豐富。對于我來說，燈籠不僅是一種藝術品，更是一種文化精神的體現。在我的成長中，燈籠給我?guī)砹嗽S多啟迪和感悟。今天，我想分享一下我對燈籠的心得體會。
燈籠是中國傳統的文化藝術品之一，可追溯至漢代。古時候，燈籠并不是用來點亮夜晚的，而是在祭祀、慶賀等活動中扮演著重要角色。隨著時間的推移，燈籠變成了一種常見的民間藝術品，被廣泛應用于慶祝、商業(yè)等各個領域。由此可見，燈籠是中國傳統文化的一部分，它代表了中國文化的歷史意義和厚重底蘊。
作為民間藝術品，燈籠的造型、材料、結構、制作工藝等都有其獨特之處。這些“獨一無二”的特征使得燈籠在藝術上更加具有價值。其中一些燈籠制作的過程和效果，被國內外藝術家視為極具觀賞價值的工藝品。此外，不同地方的燈籠作品反映了當地的地域文化特征，也是傳承和弘揚地方文化的一種方式。
第三段：燈籠的教育意義。
燈籠不僅是一種文化藝術品，同時也是一種教育工具。為了符合傳統文化的需求，燈籠在制作過程中要求選材精良、制作工藝高超、結構緊湊。而在這個過程中，燈籠制作者也需要具備耐心、細致、工匠精神等習慣。這為后續(xù)的工藝研究者和制作者提供了寶貴的素材和靈感。通過這些教育意義，燈籠也促進了中國文化傳承與創(chuàng)新。
燈籠不僅僅是一堆用來照明或觀賞的物品，同樣與人們的情感生活息息相關。每當節(jié)假日或特定的文化活動到來時，人們會更愛談及和熱愛制作燈籠。在制作燈籠的過程中，人們要投入大量時間和精力，以完成一個滿意的作品。期間，代表著他們精神意義的信仰、情感，也會通過手中制作活動，傳遞給未來的人們。因此，燈籠的精神價值就在此體現。
第五段：我對燈籠的個人感受。
作為一個喜歡文化藝術的人，我對燈籠有著深厚的興趣。我很喜歡研究不同類型的燈籠，尤其是在博物館中找到那些古老、未被人類完全理解的作品時。同時，在我的生活中，我也會時不時制作一些自己喜歡的小型燈籠。每當夜幕降臨時，當自己的作品點亮，我也會對著燈籠隊玩像是等待著它傳達我的意思。我想，燈籠給我?guī)淼牟⒉粌H僅是一種藝術的享受，更是一種無形的靈性上的啟示。
最后，燈籠是一種比其他文化藝術品更具有人文精神和歷史積淀的藝術品。我相信，它還會持續(xù)地在未來傳承下去，為新的一代人提供信仰、啟示和歡樂。通過燈籠，我們可以深入了解和體會中國傳統文化的精髓和內涵。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇八
掛燈籠是中國傳統的獨特文化，有著豐富的寓意和象征意義，早在古代就已經流行起來。如今，掛燈籠仍然是我們傳統節(jié)日活動的一部分，吸引著人們的注意力和參與。本文將分享我的掛燈籠體驗和心得體會。
第二段：選擇燈籠和主題。
選擇適合自己的燈籠和主題非常重要。在做出選擇之前，我留意了街上多種類型的燈籠，有各種形狀和顏色，也有用不同材料制成的。最終，我選擇了一種熱氣球形狀的燈籠，因為它令我想起自己過去的旅行經歷，而這正是我打算選擇的主題。掛上這樣的燈籠，我覺得這是一種代表我自己的表達方式，同時也是一種向他人展示我的個人特色。
第三段：制作燈籠。
制作燈籠是一項有趣而也需要耐心的工作。在我的家庭聚會中，我和家人共同參與了燈籠制作流程。我們按照設計的圖紙和模板進行切割、粘貼和裝飾。盡管在制作過程中遇到了一些困難，但我們最終克服了這些難題，最終贏得了成功。完成制作后，我對自己和家人都感到十分自豪，有一種特別的成就感。
第四段：參加慶祝活動。
慶祝活動是一次難得的體驗，吸引了許多人參與其中。我?guī)е约旱臒釟馇蛐螣艋\，和其他人一起歡慶，享受著節(jié)日氛圍帶來的喜悅。街上有許多不同類型的人，有各種各樣的燈籠、服裝、和裝飾，其中許多人還在熱情地唱著歌曲和跳舞。我和我的朋友們與他們親密接觸，互相分享我們的經驗和燈籠制作心得，這是一次非常愉快的體驗。
這次掛燈籠和參與慶祝活動讓我倍感歡愉和興奮。我收獲了許多寶貴的體驗和心得。我深刻地理解到，選擇一個適合自己的主題和形狀可以幫助我們表達自己的個性和特色。制作燈籠的過程也讓我有耐心和適應力。最后，參加慶祝活動的體驗讓我認識到，傳統節(jié)日不僅可以讓我們了解和學習中華文化，還能與人們分享喜悅和團體感。這種令人興奮、有趣、以及具有文化意義的活動，我會繼續(xù)參與并推薦給更多的朋友。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇九
做燈籠是我小時候最喜歡的手工藝之一。每當農歷新年臨近，我都會迫不及待地在家里做燈籠。這項傳統手工藝不僅能夠照亮我們的夜晚，也是表達我們對新年的祝福和期盼的一種方式。通過做燈籠，我深刻體會到了勤勞、耐心和創(chuàng)造力的重要性。
第二段：準備工作。
做燈籠的第一步是準備工作。首先，我要選擇合適的材料，通常是五顏六色的紙張，還有彩繩和裝飾品。其次，我需要制定一個設計方案，確定燈籠的形狀和顏色。最后，我會將紙張剪成形狀，然后粘貼起來。
第三段：制作過程。
在制作過程中，我需要把紙張剪成相同的形狀，然后將它們粘貼在一起，直到燈籠的骨架完成。然后，我會在紙上畫出各種圖案，例如花朵、動物或福字。最后，我會在燈籠上貼上彩繩和裝飾品，使其更加美觀。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
雖然制作燈籠是一項有趣的活動，但也會面臨一些挑戰(zhàn)。首先，剪紙是一項需要耐心和技巧的工作。如果剪得不夠精細，燈籠的形狀可能會不夠漂亮。其次，粘貼紙張時需要注意力集中，以確保每個部分都牢固地連接在一起。最后，繪制圖案也需要一定的繪畫技巧和創(chuàng)造力。
第五段：收獲與體會。
盡管制作燈籠可能會遇到一些困難，但我從中也獲得了許多樂趣和收獲。首先，通過制作燈籠，我學會了耐心和堅持不懈。在遇到困難時，我懂得了如何保持冷靜并找到解決問題的方法。其次，我也發(fā)現了自己的創(chuàng)造力和想象力。燈籠不僅可以是傳統的紅色和金色，還可以是任何我想展示的顏色和圖案。最后，我通過制作燈籠，能夠感受到傳統文化的魅力和價值，還能將這種傳統傳遞給下一代。
總結。
通過做燈籠，我不僅學到了勤勞、耐心和創(chuàng)造力，還能體驗到傳統文化的魅力。這一手工藝不僅僅是制造一件藝術品，更是表達我們對新年的喜悅和期盼。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，在完成時，我都會感到自豪和滿足。做燈籠是一項讓我快樂、放松和培養(yǎng)創(chuàng)造力的活動，我相信它將一直伴隨在我生活的旅程中。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十
段落一：引言（100字）。
《燈籠》是由作家丁玲所著的一部小說，該小說是描述了一個普通農村婦女苦難的人生。讀完這部小說，我深受觸動，思考了很多。作者通過細膩入微的描寫，使我對農村婦女的命運有了更深刻的理解，也讓我深刻領悟到了婦女在傳統社會中所承受的巨大壓力。
段落二：丁玲筆下的苦難（300字）。
小說中的主人公賈綺青是一個農村婦女，她的命運被社會的沉重壓力所束縛。她的父親是一個虛偽的封建地主，整日以教育的名義對賈綺青進行殘酷的壓迫。在婚姻中，她則成為了一個丈夫和岳父的工具，她的一生全被現實所限制。她的苦難不僅來自社會，也來自內心。她心中的渴望無法實現，她的一生仿佛成為一盞永遠熄滅不了的燈籠。
段落三：對傳統婚姻制度的質疑（300字）。
小說中，作者通過賈綺青的命運，深刻地揭示了傳統婚姻制度對女性的壓迫和束縛。女性在傳統社會中只被視為家庭的附屬品，她們的價值僅僅是以男性為中心的代孕工具。這種婚姻制度對女性來說無疑是一種殘忍的現實，使她們無法實現自我價值和個人發(fā)展。通過賈綺青的遭遇，作者呼吁社會應該改變對婚姻的舊有觀念，給予女性更多的自由和平等的權利。
段落四：婦女的自我解放（300字）。
盡管賈綺青一生命運多舛，但她并沒有停止追求自我解放的步伐。在小說中，她敢于反抗封建禮教的壓迫，試圖擺脫命運的束縛。通過賈綺青的努力，她能夠表達自己的內心，追求自己的夢想，這是一個具有實際意義的事情。在現實生活中，婦女應該學習賈綺青的堅持和勇氣，追求自身的價值和尊嚴，在男女平等的社會中追求真正的自我解放。
段落五：個人體驗與啟示（200字）。
《燈籠》這部小說給了我很多反思。作為一個現代女性，我深知我們和賈綺青的遭遇可能不同，但我們都面臨著社會和家庭對女性的期望和壓力。在傳統婚姻觀念下，我們可能會失去獨立、自由和追求自我發(fā)展的權利。因此，我們應該學會反思和質疑現有的制度和觀念，不斷追求自己的夢想和價值。同時，我們也應該對傳統婚姻制度進行改革，爭取更多的社會支持和平等的對待。
總結（100字）。
通過閱讀《燈籠》，我深刻體會到了農村婦女在傳統社會中的苦難和壓力，也意識到自我解放的重要性。這部小說引起了我對傳統婚姻制度的思考和質疑，同時，也鼓勵我積極為自己追求真正的自我發(fā)展。希望在未來的社會中，婦女能夠獲得更多的平等權利和機會，實現自身的個人價值。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十一
讀了書之后，感覺總是要寫點什么，不然我總有一種感覺：再過幾天，或許我連這本書的內容都不記得了，甚至或許一年后的今天我都不知道去年曾讀過這本書。
這本書怎么說呢?說實話，我真的沒讀懂，真的。或許是不喜歡過于單純的描寫，也或許是看慣了大場面大情節(jié)的敘述吧，對于這種大部分描述雪燈籠風景而將細膩的情感寄托于景色上的書不是很懂得欣賞吧，總的讀下來，就是感覺到一種壓抑，既有為自己沒讀懂這本書這本書所闡釋的含義，沒有與作者內心共鳴的惋惜，也有對書中駒子最終還是做了藝妓，島村終歸還是沒能與駒子表明心意而遺憾吧，總之很多種感覺交雜在一起，感覺再不梳理腦海中的頭緒，可能就會陷入思維的混沌或者干脆忘記讀過這本書的思想吧，或許這也是我要寫這篇讀后感的真正想法吧。
不想為這本書到底好在哪作出教科書般的解釋，只想單純地作出自己的看法，給出自己的觀點，這也是我想表達的。書中主要就是描繪了島村來雪燈籠與藝妓駒子廝混的故事，而之中也牽扯到葉子和行男與葉子的'關系，具體的不再詳述，也沒有那個心情詳細敘述，可能需要真正讀過的人才能理解吧。島村來雪燈籠第一次就喜歡上駒子的美貌，而駒子也被島村的學識所傾倒，但是島村終究是只會“紙上談兵”的人，竟把從來沒有看過的西洋舞蹈也能洋洋灑灑寫出一番文章來，因此這種我認為可能有性格上的懦弱，以致無法表達對駒子的愛意，雖然明白駒子也同樣深深傾倒于他，可終究是水中映月一場空啊。
駒子可以說是比較好或說是樂于追求美的人了，不在意世俗的眼光，只要能見到島村就好，哪怕讓島村帶妻子來也好，只要能這樣長久地交往下去就好，也不愿寄一份哪怕是妻子看了也無關痛癢的信，她或許內心真正想的就是遇到一個能與她內心相共鳴的人，正像她不愿為多掙一些錢搞壞自己身子一樣，錢只要夠用就好，趁空溜出宴會也好，來到客棧也罷，都會來到島村的房間，不論是早上七點鐘亦或是夜半三點鐘，只要見到他就好了。或許這就是單純的喜歡吧，像島村眼里的駒子一樣，是個單純很好的人吶，就像璀璨的銀河和雪燈籠潔白的雪一樣早已走進了島村的內心，為之傾倒，超乎了普通旅客的身份和藝妓。
說了這么多，或許每個人讀《雪燈籠》都會有不同的感受吧，讀一讀吧，書內容不多，字數也不長，也希望能與我有相同共鳴的人。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十二
燈籠果，又稱知母果、靈芝果，是一種生長在亞洲熱帶地區(qū)的植物。它的果實外形獨特，呈燈籠狀，因此得名。近日，我有幸參觀了一座燈籠果園，對燈籠果有了深入了解，并從中收獲了一些心得體會。
首先，燈籠果的香氣令人陶醉。一走進燈籠果園，就能聞到濃郁的果香。那是一種令人心曠神怡的甜香味，使人仿佛置身于花海中。當果實成熟時，果實香氣更是四溢，讓人不由自主地想要品嘗一下。無論是果醬、果汁還是果丹皮，都能將這種香氣展現得淋漓盡致。這種香氣讓人感覺到生活的美好與豐盈。
其次，燈籠果的色彩絢麗多樣。燈籠果的顏色各異，種類繁多。有的果實呈紅橙色，有的則呈紫紅色，還有的呈綠色。當這些色彩斑斕的果實結滿樹枝時，整個果園宛如一幅色彩斑斕的畫卷，美不勝收。這些多彩的色彩給人一種視覺上的享受，給人帶來愉悅的心情。
再次，燈籠果的口感令人難以忘懷。我嘗試了一顆剛剛摘下的燈籠果，果肉鮮嫩多汁，口感爽滑。每一顆果實都充滿了自然的甜味，令人回味無窮。無論是直接食用還是加工制作，都能讓人享受到燈籠果獨特的口感。燈籠果的口感讓人過足了癮，讓人無法抗拒。
此外，燈籠果的營養(yǎng)價值也是不容忽視的。燈籠果是一種低熱量、富含維生素C、維生素E和纖維素的水果。它可以幫助調節(jié)腸道功能，促進新陳代謝，增強免疫力。燈籠果還含有豐富的抗氧化物，有助于抗衰老、抵抗自由基等。綜合這些營養(yǎng)成分，燈籠果是一種非常健康的水果，能夠為人體提供全面的營養(yǎng)。
最后，燈籠果還有一種深遠的寓意。燈籠象征著光明和希望，而燈籠果的果實正好呈現出一種聚光的形狀，寓意著希望與成功。在燈籠果園中，我看到許多人正在專注地工作，精心栽培著它們。這讓我想到，只有付出才能換來豐收，只有堅持才能取得成功。燈籠果的寓意告訴我們，努力和堅持是實現夢想的關鍵。
總之，燈籠果不僅令人陶醉的香氣、絢麗多彩的色彩，以及令人難以忘懷的口感，還具有豐富的營養(yǎng)價值和深遠的寓意。在燈籠果園中的觀察和體驗中，我深深感受到了這種特殊水果給人帶來的喜悅和啟發(fā)。無論是從感官上還是心理上，燈籠果都能給人帶來美好的體驗，讓人從中收獲不少的心得體會。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十三
《雪燈籠》講的是北方一年整個夏天和秋天都沒下過一滴雨，這也導致所有莊稼全部枯死，冬天即將到來，這百戶人家的山村開始接受饑餓的煎熬，我要在那豈不是瘦的骨頭架子都能看見。
不過大人和小孩子們還不死心，硬是要把家里人的米桶和米缸打開看看，甚至有一些小孩要把手伸進去摸一摸。現在，一切有生命的東西都在變瘦，人瘦、豬瘦、狗瘦、連鳥也瘦了。那些小孩兒們只能找東西吃，因為他們就算想玩耍，也無力玩耍，他們眼里只有饑餓。
突然有一天，村子里來了一個乞丐，他向村民討一點吃的。我真想對那位乞丐說，村民都沒有一點糧食，就算村民有也不會給你的'。北方人民在沒有食物的煎熬中熬過了一個冬天，我實在是佩服！
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十四
大家好！今天，我給大家推薦的是曹文軒的代表作——《雪燈籠》。請跟我一起來了解一下這本書，希望你也能喜歡這本書。
每一份信仰與承諾的背后，都是經過激烈的掙扎而堅守得來的，沒有了希望，一個人就不能維持他的信仰，保守他的精神，或保全他的內心純潔。有了信仰人生才有意義，有了信仰生命才有價值!信仰是什么?它就是使你堅持下去的最后一道力量，它可以是一件信物、一個人、也可以是一件事情，它就是你心中執(zhí)著的念想!
《雪燈籠》里的主人公樹魚在饑寒交迫、大雪紛飛，自己餓得只剩一把骨頭的時候，他還是義無反顧地將他發(fā)現的柿子樹告知了小伙伴們。為了大家一起共享這一樹的柿子，他們之間還許下誰都不能私自摘取柿子的承諾。堅守承諾的過程總是煎熬的，樹魚的思想一直在變幻著，他一次次地后悔說出了這個秘密，在床上輾轉反側。當他想一個人偷偷去瞧一眼柿子的時候，他發(fā)現了銅子比他更早一步到達了柿子樹的`地方，甚至看到銅子正要爬上樹去，他搖著銅子讓他放棄想獨自摘下柿子的念頭，因為他心中一直記著那個大家一起約定的承諾。就這樣，孩子們都在用自己的方式堅守著承諾，而這三十六個柿子就像是一個個雪燈籠，照亮孩子們高潔的精神品格。
雖然我沒有陷入像樹魚他們這般饑寒交迫的境地，但我也曾陷入堅守承諾和背棄承諾的兩難境地。記得，那時候的我也是恰好與朋友約定，要一起去書店買書，而且要兩個人一起看，不能獨自一個人先偷偷地看。有一天，我恰好跟著媽媽去了一趟書店，剛好我就看到那本我們一起約定要買的書，還是開封的，可閱讀的，我終于沒有控制住自己，我剛想伸出手拿起那本書，腦海中似乎有一個聲音告訴我：做人要信守承諾，不能背棄朋友。就在我正在做著思想斗爭的時候，那本書眼睜睜被別人拿走了，我僵在那里半天沒回過神來。與此同時，我忽然覺得松了一口氣，心想：還好沒有拿起那本書，不然我就是個不信守承諾的人了。此時，我才發(fā)現手心里都是汗，這種兩難的感覺一點都不好。第二天一大早，朋友約我一起去買書，當我們捧起那本書，邊看邊分享彼此的讀書感悟的時候，心中再一次慶幸，慶幸昨天的我經受住了誘惑，信守了諾言。我的經歷與樹魚的經歷很相似，同樣都在那一刻做了內心的掙扎，但最終都選擇了遵守諾言。
羅曼：羅蘭曾經說過，人生應有兩盞燈，一盞是理想之燈，引導前行的方向，另一盞是信仰之燈，給予前進的動力。我們可以暫時無助，但不能永久絕望,今天的家是昨天的石頭砌成的，今天的信仰是昨天的努力換取的。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十五
紙燈籠是中國傳統文化的一種代表，也是我國民間慶祝節(jié)日的重要象征之一。小時候，我曾經有幸親手制作過一盞紙燈籠，這一次親身體驗讓我對紙燈籠有了更深的了解和體會。紙燈籠并非只是一個簡單的藝術品，它所蘊含的寓意和制作過程中的樂趣使我對中國傳統文化有了更深入的思考。同時，紙燈籠也教會了我如何堅持不懈地追求自己的目標，獲得成功的關鍵。
第一段：初次觸碰紙燈籠的藝術與文化。
小時候，我第一次接觸到紙燈籠這個詞匯時，并不知道它與中國的傳統文化有著緊密的聯系。當我親手制作了一盞精美的紙燈籠后，我才意識到紙燈籠是中國傳統文化的代表之一。紙燈籠寓意著希望和喜悅，它常常在慶祝節(jié)日、婚慶和歡慶場合中使用。它不僅僅是一個簡單的裝飾品，它承載著人們對幸福和美好生活的期望。紙燈籠的絢麗多彩的外表吸引了我，它是一個典型的中國特色，也是中國傳統文化的瑰寶。
第二段：紙燈籠制作的樂趣與技巧。
制作紙燈籠并不是一件簡單的事情，它需要耐心和技巧。在制作紙燈籠的過程中，我需要選取適當的紙張并仔細地進行折疊、剪裁和粘貼。紙燈籠的設計和制作需要花費一定的時間和精力，但正是這種辛勤努力讓我體驗到了制作的樂趣。當我親手完成一盞美麗的紙燈籠時，我感到非常滿足和驕傲。這種制作紙燈籠的經歷教會了我如何堅持不懈地努力追求自己的目標，并在遇到困難時保持耐心和毅力。
第三段：紙燈籠背后的文化內涵。
紙燈籠并不只是一個美麗的藝術品，它還有著豐富的文化內涵。紙燈籠通常以各種各樣的圖案和文字裝飾，這些圖案和文字都反映了中國傳統文化的豐富內涵。其中，常見的一些圖案如龍、鳳、葫蘆、喜鵲等，這些圖案寓意著吉祥和幸福。紙燈籠還經常用來表達人們對美好未來的期許，象征著人們希望生活如同紙燈籠一樣明亮、溫馨和充滿希望。
第四段：紙燈籠的傳承與創(chuàng)新。
紙燈籠是中國傳統文化的象征，千百年來一直傳承至今。然而，隨著現代科技的發(fā)展，紙燈籠也在不斷創(chuàng)新和演變，成為一種新的藝術形式。許多藝術家通過加入現代元素，創(chuàng)造出更為獨特和精致的紙燈籠作品。這種傳承和創(chuàng)新的過程使紙燈籠不再局限于傳統材料和形式，它融入了現代審美和設計的元素，為紙燈籠注入了新的活力。
第五段：紙燈籠的價值和意義。
紙燈籠不僅僅是一個美麗的藝術品，它還承載著豐富的價值和意義。首先，紙燈籠代表著對幸福和美好生活的祝福。人們在制作和欣賞紙燈籠的過程中，體驗到了美的感受，同時也表達了對美好未來的渴望。其次，紙燈籠傳承了中國傳統文化，代表著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。紙燈籠作為中國傳統文化的一部分，不僅僅是我們的文化遺產，更是我們弘揚優(yōu)秀傳統文化的重要載體。最后，紙燈籠的制作過程教會了我們堅持不懈追求目標的重要性，以及在面對困難時保持耐心和毅力的重要性。
總結：
紙燈籠是中國傳統文化的代表之一，它的制作和寓意使我對中國傳統文化有了更深的思考。制作紙燈籠的過程中，我體驗到了努力和不懈追求目標的樂趣，同時也意識到紙燈籠所承載的傳統文化的價值和意義。紙燈籠的傳承和創(chuàng)新讓我更加理解了中國傳統文化的魅力，并對其產生了更大的興趣。通過紙燈籠，我愿意去探索更多傳統文化，并將其傳承和發(fā)揚下去，讓更多人了解和欣賞到中國傳統文化的獨特魅力。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十六
掛燈籠是一項傳統文化活動，因為其寓意“福”字homophone音，常常被視為是迎接新春的重要活動之一。我曾經參加過幾次掛燈籠的活動，每次都會有不同的收獲和體會。在此將我的心得和體會分享給大家。
第一段：活動前的準備工作。
在掛燈籠之前，首先需要準備一些必需的材料，如紅色的紙、線、蠟燭等等。同時，還需要有一定的技巧和經驗來制作和掛起燈籠。在準備和制作燈籠的過程中，我從中感受到了自己的耐心和毅力，這對我來說是有益的。此外，我也了解到了傳統文化活動背后的意義和歷史。
第二段：掛起燈籠的技巧。
掛起燈籠需要一定的技巧，如果不注意細節(jié)，很容易出現糾結或者倒掉等問題。在掛燈籠的過程中，我了解到用手擠穩(wěn)距離的重要性，同時在燈籠中必須要涂抹一層防火涂料，以免燈籠熄滅并引起火患。這些技巧不僅提高了我的實踐能力，也讓我更好的了解到傳統文化活動。
第三段：分享的樂趣。
在掛燈籠的過程中，我發(fā)現很多家庭都已經全家動員，讓整個社區(qū)變得非常熱鬧。在這個過程中，不僅習得技藝，還能結識很多志同道合者。我們互相分享彼此故事和經驗，讓我倍感興趣和愉悅。這種交流不僅讓我體會到全社區(qū)共享文化的重要性，同時也增強了自己參與社區(qū)活動的動力。
第四段：學習中的收獲。
掛燈籠是一項很有價值的活動，對我們的生活有很大的影響。在掛燈籠的時候，我不僅學會了一些手藝，同時也更好的了解到了傳統文化和民俗活動的背后意義。這種體驗不僅我有，其他參與者也同樣在學習中收獲。
第五段：傳統文化和現代社會融合的重要性。
傳統文化和現代社會的融合是很重要的，它不僅能傳承我們的文化，同時也能給我們帶來新的看法。當我們在參與傳統文化活動時，我們也能通過現代技術技術和社會生活，進行創(chuàng)新和變革。這樣的互動和融合有利于社會和文化的發(fā)展。
總之，掛燈籠是一項重要的傳統文化活動，也是一個有趣的社區(qū)活動。在掛燈籠中，我們不僅學得到技巧，更重要的是學到了文化。希望我們能夠珍惜這些傳統文化活動，并將這些寶貴的文化遺產帶入新的時代。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
燈籠是中國傳統文化的重要象征之一，它代表著人們追求幸福和美好的愿望。作為一種具有悠久歷史的傳統手工藝品，燈籠不僅具有美麗的外觀，更有深刻的寓意。最近我有幸讀了一本《讀燈籠》，對這個主題進行了更深入的了解。通過閱讀，我不僅更加了解了燈籠的起源和發(fā)展，也體會到了一個人追求美好生活的動力和意義。
第二段：燈籠的起源和發(fā)展（250字）。
燈籠起源于中國的古代。史書記載，在公元前2300年的夏朝時期，燈籠已經開始進入人們生活。最初，燈籠是用來照明的，隨著時間的推移，人們將其作為裝飾品來使用，成為節(jié)日期間慶祝的重要元素。中國人把燈籠視為祥瑞的象征，因為燈籠的形狀像個大鍋，寓意“萬千寶貝”。從那時以后，人們開始使用不同的材料和工藝制作燈籠，如紙燈籠、竹燈籠和金屬燈籠等。每一個不同的燈籠都有不同的寓意，從而演繹出了豐富多樣的文化意義。
第三段：燈籠的文化意義（250字）。
燈籠是中華民族的傳統文化的瑰寶，代表著美好而團結的寓意。它形狀圓潤，象征著家庭團圓和和諧。在中國農歷的元宵節(jié)，成千上萬的燈籠掛滿了街道，給人們帶來了無盡的歡樂與祝福。此外，燈籠還是中國傳統節(jié)日慶祝活動的重要組成部分，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。人們在這些節(jié)日里掛起各式各樣的燈籠，用來慶祝節(jié)日，表達對美好生活的向往。燈籠的照明功能讓人們對未來充滿信心，期待著美好未來的到來。
第四段：追求美好生活的動力（250字）。
燈籠不僅代表了對美好生活的追求，也激勵著人們努力奮斗。燈籠的明亮光芒代表著進取和希望，鼓舞著人們追求自己的夢想。每當我們抬頭看見一盞燈籠時，都會感受到它所帶來的勇氣和動力。無論是在學業(yè)、事業(yè)還是生活中，追求美好的信念都能激勵我們勇往直前，永不放棄。燈籠教導著我們不論遇到什么困難，都要堅持光明的希望，努力實現自己的目標。
第五段：結尾（300字）。
通過讀《讀燈籠》，我深深體會到燈籠的豐富文化意義和啟示。它不僅是一種傳統手工藝品，更是中華民族傳統文化的瑰寶。燈籠代表著團圓和繁榮，它陪伴了幾千年的中國人民，見證了一個又一個的節(jié)日和喜慶場合。同時，燈籠也激勵著人們追求美好生活的動力，不斷努力奮斗，追求自己的夢想。讀燈籠讓我更加熱愛傳統文化，也更加珍惜當下的幸福生活。我相信，在未來的日子里，燈籠這個富有內涵的文化符號會繼續(xù)流傳下去，將美好的愿望引入每個人的心中。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十八
作為繪畫的一種傳統藝術形式，“燈籠畫”以其獨特的藝術風格和文化內涵，深深地打動著無數藝術愛好者的心。燈籠畫不僅表現了中國傳統文化的豐富多彩，還蘊含著豐富的歷史與文化的內涵。對于我來說，剛開始學習燈籠畫時，一切都是陌生的，但是在不斷的探索和實踐中，我對燈籠畫的獨特魅力有了更深入的了解。
第一段：燈籠畫的歷史及文化內涵。
燈籠畫起源于民間春節(jié)民俗活動，經過長期的發(fā)展和演變，成為了一種獨特的裝飾藝術形式。燈籠畫作為一種以中國傳統文化為基礎的藝術形式，其文化內涵十分豐富，不僅體現了中國民間文化的獨特魅力，還深刻表現出了人們的思想、情感和價值觀念。
第二段：在燈籠畫中體現的藝術特點。
燈籠畫具有獨特的藝術特點，主要表現在以下幾個方面。首先，其形式十分簡單明了，所以受到了許多小孩的喜歡。其次，燈籠畫在繪制過程中，需要對線條、形狀、色彩等要素進行認真地把握和處理，才能表現出準確、生動的藝術效果。同時，燈籠畫也具有強烈的裝飾性和情趣性等特點，具備了極高的審美價值。
第三段：學習燈籠畫的方法和技巧。
要想在燈籠畫中表現出自己的風格，首先要掌握基本的繪畫技巧和方法。在畫燈籠的時候，我們需要注意線條的流暢和比例的協調，同時要根據需要進行色彩的搭配和色調的調和，以便使畫面更加生動、豐富。此外，在進行燈籠畫創(chuàng)作的時候，不僅要對傳統文化有一定的理解，也需要深入體驗繪畫的樂趣，實現心靈與作品的完美結合。
第四段：燈籠畫的意義與作用。
燈籠畫作為一種傳統藝術形式，其意義與作用不僅僅體現在藝術上，也彰顯了眾多社會發(fā)展的價值。它不僅承載著歷史、文化和傳統的含義，更是一個民族記憶的載體。這種傳統的藝術形式，更多地引領現代青年審美趨勢以及文化認識。
在學習和創(chuàng)作燈籠畫過程中，我不僅理解了燈籠畫的意義和作用，而且在實踐過程中，我還學到了很多前所未有的東西。我懂得了化抽象為具體、化虛為實的創(chuàng)作思路，更深刻地理解了藝術的內核和價值。我堅信，在不斷的實踐和積累中，我的燈籠畫水平會不斷提高，同時也將會讓自己更好地理解傳統文化中的思想精髓。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇十九
燈籠畫是一種具有濃郁民俗氣息的傳統手工藝，而在這個基礎上，燈籠畫則更注重傳遞文化內涵和創(chuàng)新與創(chuàng)意。在學習實踐過程中，我深刻感受到燈籠畫所傳達的傳統文化和現代設計的完美結合，這讓我充滿了無限探索和創(chuàng)新的動力。以下是我對燈籠畫的一些心得體會。
第一段：燈籠畫的背景與發(fā)展。
燈籠畫是一種傳統的民間藝術，大約有3000年以上的歷史。傳統燈籠多數是制作于春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日之時，上面多數手繪花鳥、神話傳說、祝福語等圖案，意在慶祝吉祥如意，寓意著美好的期盼。但是，隨著時代的發(fā)展和人們審美的變化，燈籠的外觀和圖案也發(fā)生了一些改變。現代人們更加注重創(chuàng)意和個性化的表達，燈籠畫也因此逐漸發(fā)展出自己的新的樣式和方法，成為人們可以在其上表達各種觀點和個性的平臺。
第二段：燈籠畫的特點和技巧。
燈籠畫最大的特點就是色彩的鮮艷和紅黃兩色的搭配，相輔相成。在繪制花鳥等圖案的時候，圖案顯得靈動生動，線條也十分的流暢，并且有些富有變化，這一系列的表現方式是傳統繪畫所沒有的。至于技巧方面，對于傳統的燈籠，是采用竹子和彩紙制作的，原料的選取和制作過程都非常講究，亦需要一定的工藝水平。現代的時候，隨著工具和設備的改變，燈籠可以選擇更為方便的材料制作，但是關于繪畫，技巧上仍需注意造型的流暢以及對色彩的配合和運用。
第三段：燈籠畫的文化內涵。
燈籠畫是一門藝術，也同樣是非常具有民族文化內涵的一門藝術。中國有著豐富的文化歷史，燈籠畫上所涂繪的花鳥、儒雅、神話等內容，是中華文化的一部分，每一個圖案都承載著獨特的文化內涵。在現代社會中，這些燈籠繪畫煥發(fā)著新的青春，不止可以傳承中華文化，也可以通過創(chuàng)新將設計所表達的文化價值傳遞給更多的人，讓燈籠藝術更好的發(fā)展和傳承。
第四段：燈籠畫的現代創(chuàng)新。
傳統燈籠的下發(fā)中通常都會帶有祝福的意愿，而伴隨著科技的飛速發(fā)展，現代文化對于燈籠畫也開拓了更加廣闊的空間。現在的時代，燈籠畫不止了獨立的彩燈形式，而是通常會復合多種形式的設計，同時也承載了對于現代科技和文化的追隨與融合。例如2015年的上海彩燈大會，燈籠畫作品種類繁多，內容豐富，既有傳統的繪畫手法，同時也帶上了精美的燈光和當代的展示技術。
第五段：對燈籠畫的創(chuàng)新之路的思考。
燈籠畫的現代創(chuàng)新不僅作品形式廣泛，同時也豐富了作品的意義，承載更多的文化和精神價值，具有了深層次的文化立意。在實踐中，我們不僅需要練習運用燈籠的繪畫技巧，同時也需要具有創(chuàng)造性的思考，更要在傳承中華文化的同時，為燈籠畫尋找更多的發(fā)展機遇和靈感來源。
結論：
燈籠畫的藝術之路不僅需要傳承和表達，更需要我們的個性和才華，蘊含著細節(jié)與全局性相統一的大千世界。它不僅是我們的文化遺產，更是我們創(chuàng)新精神的蕾絲，期待著我們的心靈與思想去尋找它遠方，讓自己的設計融入傳統，創(chuàng)造類型回歸。通過不斷的探索和實踐，我們相信在燈籠畫這個傳統手工藝的基礎上一定可以在它上面創(chuàng)造出更為新穎、多樣、個性化的作品。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇二十
“小燈籠”是一種中國傳統文化藝術形式，它透過燈籠的形式傳遞人們的情感和美好愿望。作為一種傳統文化的表現形式，“小燈籠”在很多地方都具有十分重要的文化地位。在我接觸“小燈籠”這一文化藝術形式的過程中，我看到了其中蘊含的文化背景和人們對生活的期望，深受啟發(fā)，同時也對自己的生活狀態(tài)有了更清晰的認識。
第二段：文化背景。
“小燈籠”是中國傳統文化中的代表之一。在中國，燈籠是一種歷史悠久的文化藝術形式，擁有著非常深厚的文化底蘊。燈籠的制作工藝獨具匠心，融合了中國傳統文化的精華，既注重結構的穩(wěn)定，又要求造型的美觀。同時，燈籠還寄托了人們美好心愿的期許，這從燈籠的造型、顏色和圖案中都可以看出端倪。通過制作和欣賞燈籠，人們不僅可以感受到中國傳統文化的魅力，更能通過它們傳遞情感和共鳴。
第三段：生活啟示。
燈籠是一種具有藝術、文化和實用性的物品，除了作為裝飾品之外，它還有照明和指引的功能。在中國的很多節(jié)慶和重要文化活動中，燈籠扮演著特殊的角色，比如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等等。燈籠不僅僅是一種傳統文化表現形式，更是在生活中帶給人們幸福和美好的象征。燈籠意味著希望和祝福，它們的出現讓人們對生活更加有期待和憧憬。同時，也提醒我們不能忘記傳統，不能忘記文化的內涵，要尊重傳統、珍惜文化。
第四段：藝術表現。
燈籠花鳥圖案、文字圖案、動植物形象等等，都是通過手工雕刻、印花、畫筆描摹、刻印等技藝，表現出來的藝術形象。這些形象充分展現了中國傳統文化的精髓，藝術性極強，同時也傳遞了種種情感和心理感受。在欣賞燈籠的過程中，人們不僅可以欣賞藝術的雅致，還能夠沉浸在其中所蘊含的情感和寓意之中。這樣，燈籠便成為了跨越時空的文化符號。
第五段：結語。
“小燈籠”的文化藝術魅力，源自于其中所蘊含的文化背景、生活啟示和藝術表現。它們不僅讓我們感受到傳統文化的魅力，還能夠啟示我們對生活的態(tài)度和價值觀。在現代社會，我們需要更多地關注傳統文化，讓當下的生活更具有文化內涵和情感層次。只有這樣，才能讓我們的生活更加美好，在燈籠的照耀下，邁向更燦爛的明天。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇二十一
身為中國傳統文化的重要民俗元素，燈籠在春節(jié)、元宵節(jié)等傳統節(jié)日及其他場合中都發(fā)揮著重要的作用。然而，除了作為裝飾品以外，燈籠還有著更深刻的涵義，包括展示文化、傳承傳統、表達人們祝愿等。近年來，鑒于其強大的文化意義，燈籠已經成為我國國家級非物質文化遺產。在這篇文章中，我將分享我的燈籠心得體會，探討燈籠在中國文化中的獨特價值。
第二段：了解燈籠的歷史及文化背景。
燈籠一詞出現時間應該比較早，最早的燈籠出現在漢武帝時期。但是，到明清時期，燈籠才逐漸成為民間景物，家家戶戶都會使用燈籠來裝飾場所，以示慶祝佳節(jié)。燈籠的材質很多，比如說紙質燈籠、布藝燈籠，還有竹木燈籠。從家庭到城鎮(zhèn)、村落，從民間到官府，無不充滿了各種特色的燈籠。燈籠的圖案也是多種多樣的，有的是動植物，有的是建筑物或者地理地貌，還有的是名言警句。總的來說，燈籠是傳統文化中一種必不可少的元素，并且傳承至今。
燈籠除了作為裝飾品以外，它所具有的藝術價值也是不容小覷的。無論是材質、構造、裝飾還是圖案，都經過了審美的考驗。一間只裝飾了一盞紙質燈籠或者白瓷燈籠的居室，或者一座只經由繪畫技藝和手工制作完成的傳統燈籠棚，都可能會點亮藝術的火花，讓我們沉浸于一種獨特的藝術世界中。因此，燈籠的藝術價值使得它能夠在眾多文化中脫穎而出，成為我國傳統文化中一筆珍貴的財富。
我認為，燈籠還具有許多教育價值，它能夠啟示我們很多有關于生命、人文、意義方面的問題。以紅燈籠為例，它的藍圖中消息符號似乎是一個圓圈加一個十字，相信許多人都看得出來它和草原上的太陽十分相似。這就說明，燈籠的制作者可能熱愛自然環(huán)境，又因為燈籠有明滅的過程，在這種美感的過程中，我們可以聯想到我們自身的生命之路，享受到命運萬事萬物總有一個喜不會長久的感慨……這一切讓人意識到生命中隨時隨地存在的刻骨銘心的教育價值。
第五段：結論。
總之，燈籠是中國古代文化的一部分，藝術價值、教育價值都極高。從古至今，它一直扮演著傳統習俗的重要角色，是中華民族豐富多彩的文化遺產之一。在我國傳統文化深度融入現代社會的今天，保護和傳承燈籠文化，弘揚中華民族傳統文化，日益顯得越來越重要。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇二十二
一棵生長在偏僻山溝里的柿子樹，就像雪中的希望之光，一群孩子們在樹下共同堅守承諾。
曹文軒的《雪燈籠》講的是一個關于信仰與承諾的故事：出去尋找食物的樹魚因為暈倒，滑到了堆滿積雪的谷底。醒來后，他無意中發(fā)現在這個人跡罕至的地方，竟然有一棵掛著許多果實的柿子樹。那滿樹的柿子，在他眼里，就是一個個金光閃閃的救命果。盡管他餓，盡管家里的爸爸媽媽也餓，盡管……但木魚第一時間想到的是他的朋友，他把朋友們帶到了柿子樹下。
我趕緊閉上眼睛，猜想接下來應該是這樣的畫面：三十多個孩子哄搶滿樹的柿子，他們大口大口地搶著柿子吃……可我猜錯了，眼前的文字和我腦海中的`畫面嚴重不符。寒冷的冬季，這棵柿子樹讓受著饑餓煎熬的孩子們感到震撼，但他們卻提出了一個更實際的問題：等到家家戶戶都沒有一點吃的再來摘，于是，孩子們互相拉勾、發(fā)誓。這本《雪燈籠》就是這樣的一個唯美的意象。
如果是我在那個饑餓的年代里，看見紅紅的大柿子，別提和朋友分享了，我可能吃獨食……樹魚和小伙伴們的生活條件，實在和現在的我們沒法相比：我們衣食無憂，飯來張口，衣來伸手，還有高檔的學具，漂亮的玩具。這么富有的我們，卻沒有很好地珍惜，學習懶惰又被動，真是除了慚愧，就是慚愧呀。
“那幾十只柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季，漫漫的長夜……”這是小說的結尾。孩子們在饑寒交迫的困境中堅守著自己的承諾，這一樹的雪柿子就像一個個雪燈籠，照亮了我前行的路。
雪燈籠心得體會（優(yōu)秀23篇）篇二十三
作為我國傳統文化的重要組成部分，燈籠在中國古代就有著悠久的歷史。讀《燈籠》這篇文章，不僅給了我對于燈籠制作的全新認識，也讓我明白了其中的文化內涵。通過這篇文章，我體會到了傳統文化的魅力，認識到了我們應當繼承和弘揚這些傳統，同時也從中汲取到了對人生的啟迪和體悟。
首先，通過讀《燈籠》這篇文章，我第一次了解到了燈籠的制作過程。原來，制作一個精美的燈籠并非易事，需要經過層層工序和細致的操作，才能完成一件完美的藝術品。作者在文章中描繪了用豆沙泥紙制作燈籠的過程，讓我對燈籠制作的過程有了更加深入的了解。這個過程需要手藝人的耐心和巧妙，每一步都必須仔細斟酌，這不禁讓我對手藝人的技藝和智慧深感敬佩。
其次，讀完《燈籠》這篇文章，我還深深感受到了其中蘊含的文化內涵。在中國傳統文化中，燈籠有著特殊的象征意義。它既象征著人們對家人的依戀和思念，也象征著人們過節(jié)喜慶的心情。在傳統節(jié)日里，家家戶戶都會掛上燈籠，照亮整個家園，也照亮人們的心靈。燈籠的色彩豐富多樣，寓意吉祥和幸福。因此，燈籠成為了中國傳統節(jié)日不可缺少的元素。
再次，通過讀《燈籠》這篇文章，我也從中汲取到了對人生的啟迪和體悟。在文章中，作者用燈籠的形式寄托了自己對前途和命運的希望。他寫道：“夜空中的燈籠在風雪中搖曳，而我的生命也是如此。”這句話讓我聯想到人生的旅程，就像是迎風擺動的燈籠。在前進的道路上，我們會遇到各種困難和挫折，但只要保持堅定的信念和積極的態(tài)度，就能照亮前進的方向，找到屬于自己的光芒。
最后，讀完《燈籠》這篇文章，我意識到我們應當繼承和弘揚傳統文化。中國傳統文化源遠流長，其中蘊含著豐富的哲學思想和智慧。正如文章中所描述的那樣，“人們將燈籠懸掛起來，目的不僅僅是為了尋找家和團聚的希望，而是通過它照耀社會，傳承人類的智慧。”這使我深刻認識到，我們要珍惜并傳承好自己的傳統文化，不僅要保持對傳統文化的敬畏之心，也要在現代社會中發(fā)揚光大，讓這些傳統的智慧和美好繼續(xù)照亮我們的生活。
總之，讀《燈籠》這篇文章，給了我對于傳統文化的全新認識。從燈籠制作的過程、文化內涵，到對人生的啟迪和思考，都讓我深受啟發(fā)。這篇文章讓我體會到了傳統文化的獨特魅力，并且認識到我們應當繼承和弘揚這些傳統。希望我們能夠在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚傳統文化，讓它繼續(xù)照亮我們的生活，給我們帶來智慧和美好。