優秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達，令人印象深刻。接下來，讓我們一同來欣賞一些經典的優秀作文范文，通過它們我們可以學習到很多的寫作技巧和方法。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇一
是她，使我們有了生命；是她，使我們有了家園；是她，使我們茁壯成長。她就是我們偉大的祖國——中國。我為自己是一個中國人而感到無比的驕傲和自豪！
小時候，哥哥是我的榜樣。我經常聽到哥哥嚷嚷的一句話就是：“我要像少年周恩來一樣，為中華之崛起而讀書！”當時年少無知的我，不知何為中華，不知何為崛起，更不知何人為周恩來。但當時看著干勁十足的哥哥，我感覺這些令人陌生的字眼就像是一束光，指引著哥哥前進，也把我的心里照得暖洋洋的。
直到后來在語文書上，與少年周恩來“相遇”，我才真正明白了這些陌生字眼的含義。盡管過去我們的祖國飽受欺侮，但是我們的祖國并沒有因此而被打倒，反而是在逆境中成長起來，一步一步走向繁榮富強。我深受感動，為自己是一個中國人而倍感驕傲。我想，中華之崛起，對每個中國人來說，都意味著自豪、驕傲與希望吧！
過去，我們是祖國成長的見證者。未來，我們也將是祖國發展的建設者。我愛我的祖國！作為一名少先隊員，每當國歌響起的時候，我就心潮澎湃，我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪。
今天，是祖國母親的第72個生日，我想對祖國母親說：“您辛苦了！未來，由我們來守護您！”
站穩了中國人小學（專業20篇）篇二
相信大家都知道一個人所在的時代和背景都不一定相同，可是我們所在的那個時代和背景必須記牢的是我們所生長的國度。
我知道在這個當今社會里不少的人可能應自己的國度弱小而忘了自己的根，從而改變自己的出生國度，在我的眼里這些人的是不屑一顧的，因為我很討厭那種人，好象那種人的眼里什么都比自己的利益都渺小。我記得在有篇愛國故事里寫過那么一件事，一個女學生在美國留學，別人常常誤會她是日本人，她心里很惱，我明明是個中國人那點象日本人啊！之后她找到了一個象現在一樣的校卡的盒子，然后用精美的紙張寫了一個單詞然后用跟綠色的繩子掛個自己的脖子上。無論在什么場合她都掛著那塊標有的牌子。之后她再也沒有聽見別人誤會她是日本人了。
大家可能以為這小小的事只能是個幼稚的行為，可是在那個女孩的眼里恐怕不是吧！畢竟種族的不同啊！所處的感受以不同的吧！我們中國人有著5000年優良傳統國度的國家，我們必須具有強烈的愛國意識，這樣我們的民族才能堅強永固的矗立于世界民族之林，國家才會繁榮于富強。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇三
雨，淅淅瀝瀝下個不停，風吹過了一陣又一陣。學校花園那顆梧桐樹，在風中搖曳不止。
“黃毛丫頭來嘍！黃毛丫頭來嘍！”教室里剛才還是出奇的寂靜，現在都要鬧翻了。
“嘣”的一聲，教室門被推開了。
“黃毛丫頭，黃毛丫頭！”教室里傳來一陣哄笑。
一個全身濕淋淋的女孩走進教室，金黃的頭發蓋住了她的面孔。她，就是葉。
這時，班長突然迎向教室門口，攔住葉，用譏諷的語氣說：“我們不歡迎外國人走進中國教室，更不歡迎外國人走進中國學校，一步也不能！”
“讓開，我是中國人，不是外國人。”葉吼道。
“那你有什么證據？你是老外養大的，頭發也是金黃的。”
“好，我給你證據。一、我是黃膚人；二、我的眼睛是白中黑；三、我一直都帶著五星紅旗的一角；四、我講的是漢語，寫的是漢字；最后一個就是我是站在中國的領土上！”
他的話使大家十分驚訝，誰也不敢看一眼他那充滿憤怒的`瞳仁。
他推開了班長的手，沖進了教室……
站穩了中國人小學（專業20篇）篇四
我是一個中國人，一個正正當當，一個有血有肉，絕不忘國恥的中國人。
之所以我今天要立下豪言壯語是因為今天我們上了一篇課文，講的就是日本人在1937年的10月，對中國人進行了一場令人發指，驚動世界的南京大屠殺，在那四十天內，竟然用活埋，焚燒，等手段大肆殺害中國人，每個華夏子孫都不應該忘記這種令人厭倦的南京大屠殺，同時在對日本人的百般唾罵中，我在反省著自己，為什么中國人會長久的被人侵略，僅僅是因為中國人的科技落后嗎？不！是因為中國人沒有志氣，區區幾個鴉片就能讓中國人對外國人甜言蜜語，讓外國人自己沖進來，搶上東西，再罵上中國人，讓中國人在賠上款，交出自己的國土。呸，中國人如此。為什么，我冥思苦想，終于從中國人的行動中找出了答案，答案非常簡單，我來說說吧！
那就是中國的腐敗！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇五
我讀了《弘揚民族精神，全面建設小康社會》這本書后，我為我是中國人而感到自豪，我為我是中國人而感到責任重大。我們的先輩們都是聰明能干、勤勞勇敢的。為了維護國家主權，精忠報國、虎門銷煙；為了民富國強，自力更生，艱苦奮斗。清朝時期的林則徐為了維護國家主權，自強不息，堅決抵御帝國主義的“鴉片入侵”。解放初期的“鐵人”王進喜自力更生，艱苦奮斗，不怕嚴寒困苦，帶領石油工人開挖石油，為國爭光、謀利。今天的宇航員楊利偉飛上了太空，讓中國人更顯神威！我們中國人終于能飛上太空了！……所有這些，都是我們學習的好榜樣，是我們中國人的驕傲、自豪。我也是一名中國人，作為一名小學生的我，該怎么做呢？從我做起，從點滴做起，從現在做起吧。這是我們每一個小學生的光榮責任和神圣使命。
以前，我讀書只是想在班上走在前面，可是，我讀了《弘揚民族精神，全面建設小康社會》后，才發現自己的目標太渺小了。如果我只是在班上走在前面，那么，我長大以后，走向社會后，又有多大的作為呢？因此，我要更加努力學習，不只是在班上要表現好，還要從小樹立遠大的理想，做一位真正的中國人。因此，從現在開始，我就要為我的理想而努力學習，爭取將來當一位大發明家，讓中國成為世界巨人。
二十年后，我將是一位科學家。我要用我研制的最好機器！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇六
中國人，我們都是中國人——有什么奇怪嗎？顯然沒有。但，有些現象，好像是我們中國人獨創的。都有哪些呢？我來列舉幾點吧！比如：中國式過馬路。哦？有什么不妥嗎？沒有，對于國人來說，沒有；那外國人呢？那就是太不妥了！
差距為什么這樣大？難道是國人沒教養？不可能，中國是禮儀之邦，怎么可能這樣呢？是的，的確是不可能的。
那為什么會產生中國式過馬路呢？是因為監管不力？還是別的什么原因？
在我看來，是多方面促成了這種現象的發生。那又是什么原因呢？是那些原因呢？是人口密度變小的原因！是交通安全觀念不強的原因！當然，我也偶爾嘗試一下，只此而已！
我們是中國人，是禮儀之邦，要盡量避免這種現象的發生——不，不是要避免，而是杜絕！
我相信，禮儀之邦就是禮儀之邦，根是不能斷的！但愿我的這篇小短文能喚醒國人的心靈。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇七
中央二臺經常會在下午6點左右時演一個節目叫“變形記”，其實這個節目我看過好幾次。這次演的變形記是西安一個初二問題少年和貴州貧困山區初一的孩子進行一周的互換。
西安的男孩和爸爸媽媽從來不說話，逃學、離家出走、玩游戲、抽煙，在家吃了玩，玩了睡，睡了再吃。貴州男孩本來爸爸是想讓他上完小學就輟學務農，因為他是以全鎮第一的成績考上了鎮上中心中學，爸爸媽媽在全家人的勸說下讓他繼續上學，男孩非常珍惜這次上學機會，是班上的學習委員。但就是每周完不成作業，因為回家要幫家里干活、喂豬、洗衣服、做飯等等。
兩個男孩互換后記者采訪貴州男孩，長大想干什么，男孩說長大想在自己村上當一名老師，要好好教育他們那里的孩子，讓他們都考上大學走出大山。這是多么樸實的夢想啊，每個人都有自己的夢想，這個男孩的夢想讓我們更為感動。
現在問起我們自己的夢想，我們說的都遙不可及，長大了要當數學家，要上太空當宇航員等等。我覺著貴州男孩說出了一個普通人偉大的夢想，當老師自己首先要考上師范大學，畢業后不是留在外面，而是要回到大山里教這里的孩子們讓他們走出大山不再受苦。
如果在那些貧窮落后的山區，多有像貴州男孩這樣的人，學成后回到家鄉，建設家鄉，為建設家鄉出一份力，相信中國那些貧困山區會越來越少，越來越好。讓我們都為自己家鄉的建設現出一份微薄之力吧！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇八
隨著中國的入世，越來越多的洋文化進入了中國的家庭，尤其是當代青年，視“洋文化”為時尚。把頭發染的千奇百怪，忽視春節，推尚圣誕節……。
我不否認我是這種人。我了解外國許多的歌劇，但連中國的京劇都不知道。我們都愛吃巧克力，而不喜歡吃餃子。
中國，也許正因為這些淚流滿面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚，又幾經流傳，流在后人的.眼中。我們無法忘卻這些感傷的文人，他們對人世的種種必然的丟失不能對之坦然，對人世必有得缺憾總耿耿于懷，他們無法安寧于生活的定數，然而卻既不能戰勝世界又不能戰勝自己。這樣的現實于是只能由淚來承擔。
是的，一個又一個，一代接一代，悄然而來，溘然而逝，終于流下了風雨飄搖中的身影，流下了永不干涸的淚，而對無數的后人來說，則是流下了一個永遠的標志，一個屬于東方的文化情結，一個不息地祈禱著昌盛的記憶。淚，于是化為血液，流動在文化的全身；淚，于是成為烙印，鐫刻著中華的文明；淚，于是折射著一種永恒的文化流轉。
我總是這樣想，在這個年代，我們不怕笑容的消亡，而是害怕在淚眼中無法了悟人生，了悟中國的文化。淚，不只是一種實物的液體，而我們應該清楚地明白，淚是一種精神的包含，在那里，我們可以看見一切的一切。
原來，小小的一滴淚，卻滋潤了華夏五千年的文明。原來，小小的淚滴，我們看見過去與未來。
中華文化千古不朽，永遠是世界文明不可揩去的一部分。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇九
在中國還被日本人踐踏的時候，幾乎所有的老百姓都是飽一頓，饑一頓。《闖關東》這部電視劇講述了一個抗日英雄的四個兒女的故事。分別是天好、天星、天月和虎子。在“七七事變”當中，虎子與他的三個姐姐走散了，而天星為了找到虎子，也跟姐姐和妹妹走散了。無奈的天好和天月，只能投奔到了窮人住的山東大院。這里，有唱戲唱的娓娓動聽的付磕巴，有會吹牛的賈二叔，有見證清國到中國的老大嫂……大家都是痛恨日本人，他們讓這里的孩子學日文，而我們山東大院的人，卻背著日本人教孩子們中國話，即使日本人發現了也不會停止。
這里，我最佩服焦大嬸和賈二叔。日本人占領了我們的海洋，而焦大嬸的兒子和丈夫卻不知道，結果，日本人出動了戰艦、大炮，兩條活生生的生命，就在日本人的大炮底下被殺了，焦大嬸痛心疾首，恨日本人的怒火在心中燃燒，她用她那雙手，也憤怒地殺了兩個日本憲兵，被日本人槍斃的時候，大聲喊：“一命換一命！”；賈二叔呢，在吹牛的時候，被別人識破了，他下決心一定要殺日本人，他拼了命，殺死了日本兵！
這個世界自古以來都有一句古話：“弱肉強食！”你不強，別人就可以把你吃掉。以前，中國被人侵略的時候，有許許多多的中國人都忘了自己是一個中國人，竟然去給日本人做走狗，而有的人，哪怕是日本人強行欺負他，他也不會忘記自己是一個中國人，還咽不下這口氣，才用英雄的方式來表示自己是一個實實在在的中國人。
現在，日本人被我們趕出了中國，但是如今的中國也并不強大，美國、英國、日本依然虎視眈眈的盯著我們，我們隨時都有被吃到的危險。所以，從現在開始，我們并不要求你去殺日本人，但是你如果在學習，那么請你認真努力的學習，萬一那一天，別的國家來了，至少我們不會坐以待斃，還會反抗，跟錢學森他們一樣，走到哪里都不能忘記自己是一個中國人！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十
今天上午考試，我看了試卷上的一篇文章——《我是中國人》。心里不禁為作者鼓掌，為作者一顆愛國的心鼓掌。
在美國的學習中，有一位地理老師瞧不起亞洲人，因為作者的一件小事就給他打了個“c—”。作者試圖解釋，但老師因為“我”是亞洲人而不信任“我”，也不聽解釋。作者氣憤極了，暗自下了決心……最終，“我”每一次小測時都得了“a”，得“a”的美國學生寥寥無幾，“我”超過了美國人，使在海外留學的中國人揚眉吐氣！
我看完了這一篇文章，心里感到無比震撼。這些海外的赤子們是多么的愛國啊！在異鄉，周圍都是美國人時，作者便在黑板上寫下了漢字，寫下了中國情，寫下了對祖國的思念。當地理老師看不起作者時，作者卻用行動讓他啞口無言……從這一點一滴中，我身上的中國血沸騰了，不禁為他感到驕傲和自豪！
在歷史上，也有很多像作者一樣身在異國，卻無時不刻思念著祖國的人。如“中國航天之父”錢學森。他曾身在美國，被聘為大學的終身教授。金錢、地位、名譽，人們追求的三樣東西他都有了，但他還是不忘祖國，中雨在斗爭了5年的時間回到了祖國的懷抱。
這兩位人，雖然在異國，但是用行動表達著對祖國的熱愛。而我，生在和平的21世紀，是一位光榮的少先隊員，應該繼承先輩們的愛國精神。現在努力學習好本領，將來建設祖國，發揚華夏文化，成為國家的棟梁為祖國的發展作出貢獻！
愛國——從現在開始！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十一
每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們胸懷激蕩。泱泱大國，悠悠五千年。我為自己是中國人感到自豪，我為祖國的日益強盛感到驕傲。
我驕傲，我是中國人！因為它有著燦爛的文化。在如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙，祖國的唐詩宋詞，各有千秋；體現了中國歷史是多么宏偉、悠久。詩仙李白，詩圣杜甫，詩鬼李賀……每一位詩人，每一個稱呼都是中國文明的歷史。他們留下了一篇篇充滿愛國激情的詩歌。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十二
中國，一個多么美麗的地方。站在高不可言的山峰上，也許你就可以看見祖國的大好河山，他就像一條巨龍，奔騰的長江與黃河是他奔流不息的血液，茂密的森林是他的烏黑的頭發，高聳的山峰是他不屈的脊梁，廣闊的平原是他博大的胸襟……“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”……許多許多，正是“山川之美，古來共談！”
今天的中國翻天覆地，今天的中國是騰飛的巨龍，身上的光輝讓世界為之矚目；今天的中國是睡醒的雄師，嘹亮的.吼聲讓世界為之折服；今天的中國是高科技的工廠，創造的奇跡令世界為之震驚；今天的中國是個上進的博士，破下的紀錄令世界為只驚嘆。今天的中國是多么的繁榮昌盛啊！到處是拔地而起的高樓大廈，交通發達，鐵路，公路，運河四通八達，許多家庭都有了高級私家轎車。冰箱，電視，電腦，手機，電話，網絡甚至達到普及的水平，走進尋常百姓之家。購物，娛樂更是方便快捷。看著中國的原子彈準確在預定的區域成功爆炸，一聲巨響，一陣掌聲；看著神舟飛船成功升空，舉國歡騰；看著“長娥一號”衛星沖向人們向往的月宮；看著中國成功舉辦29屆奧林匹克運動會，并排名金牌榜第一，圓了中國幾代人的奧運夢……我的心中的火焰開始燃燒，我默默的念到：“中國人民站起來了！中國，是一個強大的國家”。
我驕傲，我是中國人。我的血脈涌動的是長江，是黃河，身體里支撐的是長城，是喜瑪拉雅山脈，骨子里沸騰的是不屈不撓的中華民族之魂！人們常說：“少年智則國智，少年強則國強。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力”。我們是祖國的青少年，我們因此而自豪，為了祖國繼續發展，更加的繁榮昌盛，讓我們從今天做起，努力學習，努力奮斗，學習掌握科學文化知識，提高我們的思想境界和人格修養，把民族精神深深地烙印在我們心里，時時銘記祖國在我心中，為祖國的發展獻上我們最真摯的祝福，為祖國的騰飛獻上我們最大的力量！
同學們，相信自己吧，因為，我們是驕傲的中國人！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十三
1、學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。
2、欣賞民間剪紙，對剪紙有興趣。
小組。
個別。
參觀二樓中國紅（剪紙藝術等）。
窗花若干、范樣，長條紙，正方形紙，圓形紙，示范用紙。
1、參觀二樓中國紅（剪紙藝術等）。
——剛才你們看到了什么？
——你們還在哪里看見過窗花？為什么人們要貼窗花?
2、欣賞窗花。
——發現窗花是怎么樣的？（有什么小密密）對稱。
——窗花是怎么剪出來的？
——幼兒觀察后討論，發現剪紙的秘密。
3、嘗試剪窗花。
——學習不同的折疊方法。
4、展示幼兒的作品。
在孩子們觀察老師剪窗花的過程中，幾個能力較強的幼兒發現剪出來的花紋和折疊的方法有著直接的關系，這些秘密是孩子們在細心的觀察中自己發現的，所以教師要多多放手，讓孩子們自己去探索。
敬老活動10/11上午1、幼兒與老師、爺爺奶奶、同伴共同聯歡，有尊敬長輩，愛爺爺奶奶的情感。
2、知道九月初九是重陽節也是敬老節。
全園大活動。
邀請老人參加本次活動。
布置好活動場地。
為爺爺奶奶準備禮物。
為幼兒化妝，穿上各類演出服裝。
1、由園長發言（許老師）、居委會書記發言。
2、節目表演。
——中二班的小朋友想為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，
——中三班舞蹈《小鳥飛》。
——中一班的寶寶們也來為爺爺奶奶們祝賀節日，請欣賞舞蹈《洗澡樂》。
——接下來請欣賞大二班的節目。
——請欣賞大班舞蹈《孔雀舞》、《鈴鼓舞》。
——歌曲《爺爺為我打月餅》。
3、送甜糕。
——請爺爺奶奶吃蛋糕。
由于表演的節目不多，有部分孩子沒有上臺表演，從他們的臉上我看出了他們的失望，是啊，他們都想在爺爺奶奶面前表達自己對他們問候。下一次搞這樣的活動，我應該多多體會孩子們的心情，讓更多的孩子上臺表演。
舞龍10/12上午1、發展幼兒動作敏捷、連續性。
2、增強幼兒的合作與競爭意識。
分組。
紙盒、彩帶、鈴鼓、音樂。
1、觀看錄象。
——他們在干什么？他們是怎么舞龍的？
2、欣賞舞龍。
——舞龍中有哪些角色？（龍頭、龍身、龍尾）。
——他們有些什么特別的地方？
3、制作龍。
——用紙盒、彩帶等材料做成一條龍。
4、分組進行舞龍比賽。
——隨音樂節奏的變化改變舞龍的姿勢，感受熱鬧的氣氛，以整個身體不斷開的“龍”為勝。
調整開展有關神舟六號飛船上天的活動。
扎染10/12下午1、讓幼兒了解扎染是我國傳統的、特殊的印染工藝。
2、體驗我國勞動人民的聰明智慧。
分組。
各種扎染品、扎染所需用品（染料、染盒、白棉布、棉線等）。
1、將幼兒引入已經布置好的活動室，向幼兒介紹扎染工藝的'來歷及文化背景。
2、教師演示扎染工程，引起幼兒的制作興趣。
（1）、任意扎。
（2）、有規則地扎（重點是將所需的圖案扎緊、扎牢、系牢）。
（3）、染制。
3、幼兒進行制作活動。
（1）、進行必要的安全提示和制作要求。
（2）、在教師的幫助下，完成染制過程。
4、幼兒欣賞各自所染作品，感受染料滲透形成的花紋、圖案。
由于扎染需要很多用品，而且工藝較為復雜，所以調整為欣賞，從欣賞中了解扎染是我國傳統的印染工藝。
熱鬧的城隍廟10/13上午1、觀察了解城隍廟的獨特建筑。
2、體驗城隍廟的民間文化。
集體。
外出、筆、紙。
1、參觀前要求：
——你們知道城隍廟的建筑和我們看到的高樓不一樣在什么地方？
——那里你看到有些什么民間物品和好吃的？
2、參觀城隍廟。
——提醒孩子將看到的可用筆記錄下來。
3、參觀后談話：
——你們看到了些什么？
——城隍廟的建筑和我們看到的高樓不一樣在什么地方？
在城隍廟孩子們大開眼界，親眼目睹了許多中國人的民間藝術，這比在教室里老師單純地介紹，效果要好得多。所以，要經常帶孩子們走出幼兒園這個小教室，走進社會這個大教師。
放風箏10/14上午1、體會不同性能工具的使用對配色所產生的效果。
2、在玩風箏、畫風箏的活動中，感受藝術活動的樂趣。
分組。
油畫筆淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡藍、淡紫）。
1、觀察風箏、了解風箏。
——觀察各種風箏造型結構，體會用對稱的方法畫輪廓。
——欣賞、討論風箏上對稱的、五彩繽紛的圖案表現手法，激發表現美的欲望。
2、示范畫風箏。
——教師可根據幼兒的意愿示范畫一個風箏。
3、自己操作，創作美麗風箏。
——教師鼓勵幼兒創作不同的造型、花紋、并引導幼兒相互學習。
4、講評：找找有幾種不同造型的風箏，鼓勵幼兒大膽嘗試和創作。
由于在參觀活動中都了解，所以將此活動放在區角活動中。
調整有關神舟六號飛船上天的活動。
泥娃娃分家10/14下午1、能根據事物的不同特征進行分類。
2、嘗試把操作的結果記錄。
分組。
泥娃娃圖片若干套，每套有7張，有性別（3男4女），大小（2大5小），1個帶帽和6個不帶帽等不同特征。
紙筆。
1、兩人一組，觀看泥娃娃圖片，商議如何根據泥娃娃的特征分成兩家，為兩個家庭命名，并把它記錄下來。
2、尋找泥娃娃的不同特征，嘗試分成兩家的多種方法，并進行記錄。
1、交流各自的記錄，并在以后的操作中繼續嘗試。
在分家這個環節上，孩子們都不覺得有困難，只是在進行記錄時，有部分孩子沒有發揮出自己的聰明才智，喜歡模仿別人的記錄方法，沒有創新。今后教師在這方面要多加努力。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十四
我是一個電影迷，看過無數部電影，經常被其中環環相扣的情節所吸引。
我最喜歡看的是魔幻電影。我經常和哈利。波特一起在霍格沃茨學校漫游，去感受魔法石的魅力，去探尋密室的神秘，去解救阿茲卡班的囚徒，去沖擊三強爭霸的刺激。我還有一個摯友，那就是《指環王》的主人公，我常和他在神人魔三界斬妖除怪，捍衛指環王的尊嚴。我時常羨慕電影中的龍騎士，能和龍結為密友，在天空自由翱翔。在埃及，我和愛好探險的人們一起，去探索古墓麗影的妖嬈……每當我看電影時，心中總是陣陣激蕩，隨著主角歡而歡，傷而傷。每次我都會感到我飄飛了起來，穿越電視的屏障，在屬于我的電影幻境里飛翔，隨著曲折的情節悲歡離合。每當迷茫時，我心中總是空蕩蕩；緊張時，我不禁汗涔涔；悲傷時，我也會淚潸潸。我會感到電視屏幕不復存在，在電影和我之間已建立了一座精神橋梁。電影已成了我生活的一部分，沒了它，日子會日漸空虛了；沒了它，我也會黯然神傷。我的生活因它而精彩，因它而歡樂。有了它，我仿佛多了一群朋友，我也不再彷徨，時而奔馳在浩瀚的宇宙，時而航行在廣闊的海洋，時而行走在遠古的大地，時而嗅著未來的芬芳。
我是一個電影迷，我愛電影，我的生活也因它而精彩！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十五
“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子里，謝謝合作。買饅頭的請留錢。”這一句話是鄭州緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。這句話，充分地說明了老大娘對他人的信任，對于人們的誠信的認可。年過七旬的張景珍5年來賣饅頭從不收攤，全靠人們的自覺。回家吃飯休息只需要把攤子一撂，顧客拿了饅頭自會留錢。老大娘的行為體現了她對人們的信任。也體現出到此買饅頭的人們也很自覺。
誠信無處不在。在我們的身邊，處處充滿誠信，充滿人與人之間的信任。
有這樣一則報道，說的是有一個收麥子的人，在麥子收割后他就會到各個村莊里去收購曬過的麥子。一次，他和他的弟弟去一個村收麥子。等到了村里，收購麥子的人發現秤不見了。他弟弟也發現了秤不見了。就提議和村民說秤丟了，改天再來收麥子。這人搖搖頭說：“不行，我和村民談好了今天來收麥子，村民都拉著麥子來了，總不能讓他們在拉回去吧。”他弟弟急了說：“你就不怕有人虛報嗎？”收麥子的人說：“虛報的人也不會報太多，虛報太多我能看出來的，好了，開始收吧。”他弟弟一臉不樂意，邊走邊小聲說：“這次是要賠了。”開始收麥子了，每到一個人，他都會先問賣麥子的人在家里自己稱的是多少。賣麥子的人報過數后，他記下數，就往車上搬麥子。過了幾個人，輪到接下來的人時，那人問他：“你怎么不稱啊！”他如實地說了秤丟了。然后，就繼續開始收麥子。等回到家里，這個收麥子的人找了一個秤稱收回來麥子的斤數。結果令他出乎意料，稱得的斤數比那些村民報的總數還多出了幾十斤。原來那些村民知道了他們秤丟了，害怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯，就都少報了。由此可見，信任使人與人之間更加誠信。
一筆財富，一份情感，一腔熱血在這里起航……“人，以誠為本，以信為天。”沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處事，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。
“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。老實守信，必須從我做起。只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十六
是中國人，我有黑眼睛，黃皮膚，黑頭發，一副中國人的血統。最讓我感到驕傲的是，我有一個值得自豪的名字——中國人。
我身生在中國，也吃中國的飯長大。讓我們擁抱祖國吧!擁抱這個既溫又嚴肅的祖國媽媽。雖說現在我們還是花朵，但我們遲早要走向成熟，走向結果的時候，走向未來。我們前面有無比寬廣的道路，它寬敞而不平坦。這條路并不是讓我們來享受的;而是為出發時，祖國給我們定下目標而“建”
的。
我是中國人,我愛中國!我相信,中國絕對不會輸給別人!我愿意為中國而獻出我的一切,包括我的生命!
我為我是中國人而感到驕傲，很覺得揚眉吐氣。
寫后感：
我既然是中國人，就應該學會中華民族的美德——奉獻。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十七
我們偉大的中華民族，有著五千年的文化和歷史。
我們的祖先創造了四大發明，火藥、指南針、印刷術，開創了世界文明的先例。
我們的祖先建造了萬里長城，它可以和埃及的金字塔相媲美。
我們祖國的大好河山里有著世界之最，珠穆郎瑪峰。
我們有著五岳之首的天下第一山泰山。
我們的祖國歷代的民族英雄層出不窮，歷史上有成吉思汗、岳飛。
近代，我們有愛國的抗日戰斗英雄，有保家衛國抗美援朝的英勇戰斗英雄。
我們有著世界最多的人口，卻沒有挨餓。還想外國人支援糧食，這就是中國人的驕傲！
我們偉大的.中華民族再也不是那個任人宰割的時代了，中國的經濟突飛猛進，已經進入到世界前列。
中國的科技日新月異，我們有了自己的航天事業，有了自己的核潛艇，有了自己制造的飛機、導彈。
我們是祖國的未來，未來在我們的手中。
我要努力的好好學習，為了我們偉大的祖國，我要在偉大的民族精神指引下，用自己學習到的文化知識和智慧，把我們的祖國變得更加強大！
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十八
在那古老的東方，有一片神奇的土地。它有著淵遠流長的歷史文化；它有著壯麗的山川河流。：它有著一個輝煌的民族！……它仿佛一個巨人般毅力在世界的最東方。孕育出一個個驕傲的靈魂。那就是我的祖國——中國！
1949年10月1日那天對世界而言那只是平凡的一天，但在東方，在中國。在每一個中國人的心中那都是終身難忘的一天！從那天起每一寸富饒的中國國土不再是列強眼中殺伐的戰場。每一個驕傲的中國人不再是鄰國眼中的“東亞病夫”！那天那個沉睡的巨人站起來了！他睜開了沉睡的雙眼，天安門廣場上的那句“中華人民共和國今天成立了”仿佛是巨人怒吼一般傳到了每一個人中國人的心里。也是這個聲音拉開新中國輝煌的篇章！
歲月的長河在無聲無息中流淌……在這個百鳥齊名。花果飄香的季節我們迎來了祖國60歲的生日。回首這60年的歲月中國的崛起無疑只能用“天翻地覆”四個字來形容！改革開放猶如一股新鮮血液，注入中國體內，貧弱的古國煥發出盎然生機。短短60年，一個“一窮二白”的弱國以嶄新姿態雄立世界強國之林。，世界最大的水力發電廠長江三峽的勝利竣工。神州飛船帶著揚利偉暢游太空。香港澳門回歸祖國的懷抱。北京20xx百年圓夢……太多太多的事例向全世界昭示著中國的強大。證實中華人民的勤勞和智慧。。
20xx年10月1號，這一天是屬于每一個中國人的節日。在今天“中國”這個名字必將威加海內讓世界每一個國家掛目相看！因為在今天，在這個我們母親60歲生日的日子。它要向全世界展現它強大的軍事力量！望著電視上軍人那一個個高仰的頭顱。和他們身后那讓世界震驚的戰爭設備。我的心里久久不能平靜。眼角濕潤了那是激動的淚水！太久了！中國等這一天等著太久了！整整一個花甲的時間它沒有讓世界失望！沒有讓13億中國人失望！這才是中國！一個讓世界不能輕視的國家！一個令我自豪的國家！
60年，是一個結束，但絕不是終止，60年，是一個新的起點。我堅信在中華民族漫長而偉大征程中，必將涌現一個又一個輝煌的60年。而每一個60年，都是一個全新的讓世人仰望的高度。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇十九
我自豪，我是中國人。因為中國有令人陶醉的錦繡山河。那巍峨高聳的珠穆朗瑪峰，那滔滔的長江黃河，那碧綠的內蒙草原，還有那樸實的黃土高坡和宏偉的長城。他們是中國的象征，中國的帶領者。他們帶領我們堅強戰斗，贏得勝利。
我自豪，我是中國人。還記得圓明園的毀滅嗎？成千上萬的珍貴文物，被他們瘋狂掠奪流失他方。還記得的洪水嗎？那年我們遭受了百年不遇的特大洪水。還記得南京大屠殺嗎？1937年12月13日日軍暴行的高潮在南京持續了六周。2、30萬人以上被殺害。還記得東北的軍事沖突和政治事件嗎？1931年9月18日，那一天給東北人名留下了難以抹去的黑暗記憶。
祖**親，接二連三地發生災難，這么多的災難，不止二三。千災百難。祖**親，您受過的苦，我們都明白。因為我是中國人。
你應當記得1949年的10月1日吧！這是每個中國人心中最難忘的日子。從那一天起每一寸富饒的中國國土不再是戰場，每一個中國人不再是鄰國眼中的“東亞病夫。”“中華人民共和國今日成立了。”這個聲音拉開了新中國輝煌的篇章！
我自豪，我是中國人。我是中華兒女，我是中華的少年。我只為中華之崛起而讀書。
站穩了中國人小學（專業20篇）篇二十
我是一個小學生，在校園里的每一天于我來說都很充實，都是多姿多彩的！
清晨，當太陽升起將萬縷陽光灑向大地，我在小鳥的歌聲中醒來，開始我新的一天。在匆匆忙忙的吃完早飯過后，我系上紅領巾，背上書包，踏進校園，開始我新的一天校園生活。校園中，朗朗的讀書聲傳入我的耳里，于我來說格外動聽。在路上遇到的每個老師和同學，我都微笑著向他們打招呼。
我是一個小學生，我愛我的校園生活，雖然每天都有很多不順心，但充滿著歡樂，也充滿著很多未知的挑戰。但我會迎難而上，做得越來越好！