優秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。下面是一些優秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇一
hi,我叫鄧元君，有些人叫我“瞪眼晴”，但我無視他們。我有一雙黑亮的眼睛，和聰明的大腦。
我有許多興趣愛好，比如：畫畫，寫毛筆，不過我最最喜歡的要數看書了。我的生活里書是必不可少，我每時每刻，都盼著有時間看書。高爾基有句名言是“書籍是人類進步的階梯!”，我也有一句話：“書是至高無上的，什么也比不上她!”，我最近在看《幽默三國》，《三國演義》，《千秋史筆》，《呂后傳奇》等。不過我最大的優點，也是我最大的缺點。因為，我在看書時，別人對我說話我就不理，不聞，不問。如果他過來拿開我的書，我會像讀報僵尸一樣，火冒三丈，怒氣沖天，吼他幾句，然后把他隔到九霄云外。如果有很多書看，當晚我都不想睡覺。
怎么樣，我看的書多吧!你們喜歡這樣的我嗎?
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三年級學生安全消防范文（24篇）篇二
咦!爸爸媽媽在臥室里談什么呢，吵這吵那的呀!“私家偵探”出動。我把耳朵貼在門上聽到……哇!太棒了，難怪最近經?？磮蠹?。原來是為了找地方啊!我聽到爸爸說：“走，告訴咱兒子我們的這個計劃去。他一定會興奮地從他床上蹦下來，希望他別把床給蹦壞了!”
星期六下午，我們到達了南京的梅花山。望著這高大的“巨人”。我不由自主地說：“我的媽呀!這么高，爬到猴年馬月呀!”我的下巴都拉到了胸口了!
剛爬到五十分之一的時候。我們就遇到了一個叉路。因為我們都已經精疲力盡了，都互相推辭，讓他人探路。因此，我們毫不猶豫地選擇了那好走的小路。令我們全家后悔莫及的是：雖然可以上山，而且好走，但是我們是一直繞著山走，而大路是直接沖上山的。
當爬到山頂時。原本干渴的喉嚨一下子得到了滋潤，原來酸痛的腿，瞬間得到了休息，那感覺真是太棒了。我們全家在山頂吃了一頓美味可口的飯。
請不要怪我多此一句。千萬要記住了，絕對不要看事物的表面，有的事物會讓你很生氣，例如鬧鐘，它總是會把我們從美夢中吵醒。下一次爬山，嘿嘿嘿嘿!我要騎自行車去!
三年級學生安全消防范文（24篇）篇三
看，暖風微微襲來，吹在了臉上，吹到了冰凍的小溪上，從柳樹長辮子一旁吹過……她所到之處，每個地方都滿是生機，那美麗又溫暖的春風告訴我,春天來了。
瞧，有的樹已經發芽了，有的是尖尖的，有的是圓圓的，還有的是彎彎的，它們形態各異，非常美麗。它們像是春姑娘的孩子告訴我們：“春姑娘來了，春姑娘來了……”
那迎春花是多么的美麗，有的挺直了腰板，有的彎下了腰，它們宛如春姑娘派來的使者，告訴我們，春天來了。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇四
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。
嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。
試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的`損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇五
今天下午，我們全校師生舉行了一次消防演練。
我們到后操場集合后，講臺上的消防員叔叔給我們講了許多關于火中逃生的故事。又教我們如何使用滅火器。滅火器的使用方法是：首先搖一搖瓶子，然后打開拉環，最后朝著火的地方噴。他還教我們如何在火中逃生。大人可以戴防毒面具，小朋友用濕毛巾捂住臉，不能哭，以防吸入毒煙。
兩個大火盆的木片燒著了，半晌就煙霧繚繞了，我們拿著濕毛巾捂住臉，老師讓前面的同學蹲下看，后面的同學站著看。
這時候，幾個老師手拿滅火器，圍著兩個火盆站著，當煙霧很大的時候，老師們馬上打開滅火器滅火。這時，白煙慢慢升起。同學們笑說是白色沙塵暴來了。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇六
今天是六一兒童節，也是我期待已久的小記者活動日。
在老師的帶領下，我們走進了市消防救援大隊。消防員帶我們參觀車庫、試穿消防服、學用滅火器……讓我們深入了解消防員這一職業。車庫里，大紅色的消防車整齊地停放著，有水罐車、云梯車等，我感覺這些大家伙特別酷。在消防車后面靠墻的位置整齊地晾掛著消防服、搶險救援服、負重背心等。消防員把頭盔往我頭上一扣，我瞬間覺得自己的腦袋搖搖晃晃，脖子有點支撐不住了。這帽子也太重了吧!光戴著這頭盔我就沒法好好走路，更別說還要穿上幾十斤重的消防裝備了。消防員們實在太不容易了，我們應增強消防安全意識，少給他們添麻煩。
最后，消防員還給我們普及了干粉滅火器的使用方法。第一步，先看壓力表。如果指針指向綠色和黃色，表示滅火器可以使用;如指針指向紅色，說明滅火器需要充壓。第二步，拔掉插銷。第三步，站在上風口按下把手，對準火源根部進行噴射。
今天，我學到了很多消防安全知識，度過了一個意義非凡的兒童節。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇七
3.安全為了生產。生產必須安全。
4.寧可讓經濟利益受損，也要頭頂安全一片天。
5.為消防投資是一種福利。
6.寒霜偏打無根草，火魔專找馬虎人。
7.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
8.防火安全無小事，時時處處需留心。
9.消防進家園，平安到永遠。
10.雪怕太陽草怕霜，動火就怕你違章。
11.消防安全是一種責任，為己為家為他人。
12.幸運偏愛有準備的頭腦，禍害專顧疏忽大意的人。
13.防盜網?妨道網!請給生命留條通道。
14.防微杜漸，警鐘長鳴。
15.防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇八
我有一個同學，他叫王昱晧，我特別佩服他，因為他善于動腦筋，什麼困難也難不住他。
他的個子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對大大的眼睛，一個尖尖的小鼻子，當然還有一張會說的小嘴巴。
有一次，他來我家做客。我和他玩了會游戲，覺得無聊，我便對他說：“咱們玩點讀機吧！”他高興地答應著：“好呀！”于是我便從書桌的抽屜里拿出了點讀機。我點擊了一個英語游戲，規則是：共有10個單詞，5個句子，要在十分鐘內把單詞和句子拼好并且讀出來，誰用的時間短，誰就獲勝。心想：我經常玩這個游戲，你肯定不是我的對手。于是我便一把奪過點讀機先玩，“一定要讓你見識下我的厲害”我自言自語道。一會兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對我說：“我拼完了，也讀完了?！蔽殷@訝的看看他又看看點讀機，??！我的心全都碎了。他竟然能在2分鐘內完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說：“其實在你玩的時候，我已經發現游戲的規律了，所以才會這么快?！薄鞍?！還有規律呀？我怎么不知道有這回事呢？”
經過這件事，我發現王昱晧是一個善于動腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學習，學習這個優點！
三年級學生安全消防范文（24篇）篇九
寒假里，有著策馬奔騰的吉祥馬年，家家戶戶都要燃煙花，所以我們要更加注意安全，安全第一!燃煙花時應該要注意周圍的環境，燃煙花要遠離木材、棉花、稻草垛等可燃物。在庭院內、屋頂平臺上燃放煙花爆竹時，應該堆放的可燃物用不可燃物遮蓋起來。燃放煙花爆竹殘片上有陰燃火星時，要立即將其熄滅。5級以上大風天氣千萬不要燃放煙花爆竹，否則容易引起火災。要將煙花爆竹放在沒有熱源、火源、電源和放止老鼠啃咬的地方，以免發生意外情況，造成損害。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機。還要教育兒童，不要在室內或火爐內燃放煙花。節假日內離家外出一定關好窗門，防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。如果有發生火災，立即撥打119。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十
關于消防安全，我們不僅要學習消防知識，還要在生活中學會預防安全問題。
今天下午，天氣晴朗，春光明媚。我們三年級的五個班去消防隊參觀學習。
我們排著整齊的隊伍到了那里，看見門上的柱子上寫著“119”火警電話。我們從正門進去，我先看到了一棟六層訓練塔，這是消防隊員叔叔訓練的地方，有障礙板，獨木橋等等。叔叔還給我們講了許多關于消防的知識。
我們看完這里，又到了車庫。兩個叔叔又開出兩輛消防車。然后，幾個叔叔給我們表演了干粉滅火器的使用：叔叔先打開保險銷，再壓下手把，從噴嘴冒出一股象霧一樣的白色粉末。這種滅火器可以滅電，油，氣著火。
消防隊員還給我們演示了水罐車，一個叔叔拿著一根長長的白管子，一個叔叔抱著水槍，水噴到我們的`身上，臉上，因為我們離車不遠。車上的噴槍在叔叔的控制下，水均勻的灑在地上。
看完表演，我感受很多，既開闊了眼界，又增長了知識。
“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類。讓他們知道消火和防火。但火已經提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們如看護花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統統地消滅。
森林里，有挺拔的松樹，有彎彎曲曲地棗樹，有美麗的柳樹，有高大的杉樹。森林中的野花一叢叢、一束束盛開著，有紫色的，有黃色的，有藍色的，有紅色的……把森林打扮的漂漂亮亮、五彩繽紛。森林中，小鳥在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戲，因為那里是他們的家。
森林能吸收二氧化碳，制造氧氣、保持水土、調節氣候、減弱噪音和凈化空氣，是地球的忠實保護者。
如果森林發生了火災，就會把花草樹木都快燒成一片灰燼，就破壞了動物們的家;就會傷害了我們地球的忠實守護者。
我是一名小學生，我對大家呼吁森林防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。不要在森林里燃放爆竹、煙火;不要在森林里燒火取暖、燒烤食物;不要在森林里玩火取樂。保護好我們的森林，保護好我們的地球。
今天上午，我們從老師哪里得知：今天下午要舉行消防演習。
大家很期待，都在紛紛議論著。下午，第二節課上了，廣播通知叫各班班主任告訴各班學生，要注意的事項。李老師說：“同學們，一會兒要舉行消防演習，大家聽到警報聲響了，要把紅領巾弄下，捂住口鼻。
也不要慌張，按順序走，不要在半路逗打?！贝蠹壹娂婞c頭，接著，沒過幾分鐘，警報響了，我們把紅領巾弄下，捂住口鼻，然后，在老師的帶領下，按順序跑到我們的位子。大家看不出來很嚴肅，但是氣氛很緊張，不知為什么，看著從23樓下來的班級，我的心情突然為他們緊張起來。
心想：盡管這只是演習，但是，也教會了我們怎樣這危險中逃生。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十一
今天，我來到了大姨工作的地方，也就是電臺，因為我要在這里等子君阿姨和我一起去參觀消防博物館，我開心極了，因為他們說最后還要給我們發紀念品呢！到底是什么呢？我很期待，但我也很高興去參加博物館。
一到博物館，一位導游就立刻向我們走了過來，她給我們講說。首先，我們來到了四樓，也就是親身體驗火災自救區，這是我最想看的地方了！我們一進去，導游就按下了旁邊的一個按鈕，旁邊的大屏幕開始播放視頻了，講的是救火人員一共把北京市分為了三塊地區，第一塊是居民樓，是重點救火，第二塊是公共場合，是中級救火，第三塊是森林等地區，是低級救火，就是這些。看完了，我們繼續參觀，這回，我們要體驗一下地震和在地鐵上著火，首先我們來體驗地震，目的地是在一家酒吧里（這是模擬的），隨著地板晃動的越來越厲害，花瓶，酒杯等易碎東西都破了。體驗完了，我和伙伴迅速撤離。來到了一個模擬地鐵上，地鐵飛快的駛出了站（是模擬的），越來越快，越來越快……突然之間，外面著火了！濃煙迅速的鉆進車中，弄的人睜不開眼，我按照導游說的，冷靜下來，用手捂住口鼻，彎著腰，想一個老太太一樣，快速的撤離了現場，成功！雖然這只是一個演習，但卻教我了很多知識，很有用。最后，我們又去了三樓、二樓和一樓，回去了，我們每人拿了一個杯子做紀念品，我很高興！
這次參觀教了我很多知識，我一定要多多參加這種活動！
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三年級學生安全消防范文（24篇）篇十二
泥沃小學趙洪秀。
我是一個愛說愛笑的女孩，我的嘴角總是微微往上翹，我彎彎的眉毛下面，嵌著一雙閃亮的大眼睛，但因為我寫字姿勢不正確，小小年紀就在鼻梁上架上了一幅小眼鏡，可也不錯，顯得我有了“書卷氣”。
我可是一個心靈手巧的女孩呢!我有時給洋娃娃做小衣服;有時幫奶奶釘紐扣;還有時畫一幅圖畫，送給過生日的伙伴，但最值得我夸耀的，要數我的折紙本領了。最初，我是對折紙極為感興趣，自己跟視頻學習，經過反反復復地觀看、嘗試，最后折出了小作品，老師見我有模有樣的，就安排我在折紙素拓班學習，這下，我的長處得到了最大限度的發展，那一個個擺滿書桌的新作，不就是最好的證明嗎?后來，我還代表學校參加了折紙比賽，色彩斑斕的彩紙，在我靈巧的手下，對折、翻轉、剪裁、成型、塑性，不出半小時，一只只展翅欲飛的蝴蝶，在一朵朵姹紫嫣紅的花兒上翻飛……經過緊張而激烈的角逐，我折的“百花園”，獲得了二等獎的好成績。
這就是我，一個用巧手美化生活的女孩。
2.曬曬我自己。
實驗小學李欣蘭。
我是一個活潑開朗的小女孩，梳著一條烏黑光亮的馬尾，長著一對炯炯有神的眼睛，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來，還有一個淺淺的酒窩，可愛極了!
我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌、跳舞、朗誦、讀書等，都是我的愛好，但我最喜愛的還是繪畫，我還經常在繪畫大賽中大顯身手。
記得那次兒童畫大賽，我接到通知后，便開始積極準備，我先上網收集有關“文明主題”的繪畫作品，再結合自己的喜好，確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿，在紙中央畫了一朵大大的花，有五個大花瓣，再在每個花瓣上畫出生活中的文明表現，有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、有幫助同學的、還有孝敬父母的。打完底稿后，我又用勾線筆勾邊，最后是涂色，這一步要求我要細致，我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個多小時的時間，我終于完成了作品，看著文明有禮的人物，看著筆調均勻的線條，看著色彩艷麗的畫面，我的心里像喝了蜜一樣甜。后來，我的作品，經過層層選拔，取得了全國一等獎的好成績。
這就是我，一個愛唱愛跳，愛寫愛畫，更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧!
3.團結就是力量。
在一個陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。，教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反復做著各種動作，一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。
正在它們玩得很高興很盡興的時候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧!”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說：“我們不玩了，趕快走吧!”它們幾個立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢?已經沒有其他路走了，為了抓緊時間，的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時森林里所有的動物都到齊了，大象醫生正精心地為小兔看病，動物們都希望小兔能快點好起來。終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。
不管發生什么事，只要大家團結、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會克服。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十三
消防安全是社會生活的重大主題之一，消防安全是人們生命安全的保障，其重要性是非常巨大的。那么消防安全手抄報你知道要怎么畫嗎？以下是小編整理的三年級消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！
一、消防知識普及的重要性：
火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。如何預防火災，及正確的應用火災逃生知識是重中之重。每個人都應該提高防火的意識，提高消防安全知識的應用，及消防器材的正確使用。
二、重大火災的定義。
三、自我逃生的重要性。
發生火災的的時候，火勢蔓延會比較快，光等待救援會延誤對生命的救援時間，所以如何學會自我營救，爭取提早逃離火災現場，保護人身安全有重要的意義。
四、火災處理及逃生的幾種情況。
(1)高樓發生火災的逃生方法。
火災造成的人身傷亡中，大多數死亡人員是由于火災過程中，可燃物燃燒釋放的有毒氣體造成的人死亡，如何在火災中正確的逃生尤為重要。大樓發生火災會斷電，以免發生爆炸，人員逃生不要乘坐電梯，應該順著消防通道逃生，如果消防通道有更強烈的濃煙，應該選擇其他逃生通道，所有通道都有濃煙時，應該找到一個遠離著火源的，樓層較低安全房間，等待救援。消防器材能有效的保護人身生命或延長逃生的時間。逃生繩及呼吸器的正確使用，能提高逃生幾率。
(2)家庭電器引起火災及處理方法。
3.發燙的手機，尤其是充電時候打電話4.使用頻率較高的電器。
處理方法：有效的造成損失小的方法是家里配備干粉(abc)滅火器,。
(3)煤氣爆炸危害及預防方法。
煤氣爆炸的危害具有瞬時性，強破壞性，所以要預防為主。煤氣在空氣中含量百分之三就可以引起爆炸，所以要注意不要引起靜電，例如開關燈，家用電器，打手機，鋁合金窗戶之間的摩擦。安裝燃氣報警器能有效的早發現煤氣泄漏，從而減少煤氣起火造成的財產及人身安全。
1.森林一把火，大地兩行淚。
2.十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。
3.防火意識人人擁有，綠色家園天長地久。
4.用火不預防，失火就遭殃。
5.千畝林萬畝林，無視防火等于零。
6.巍巍興安嶺青山翠，漫漫防火路責任重。
7.火源不入山，森林才平安。
9.人類一把火，森林滿眼淚。
10.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
11.協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。
12.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
13.消防安全是幸福防火墻治理防患保障消防安全。
14.時時注意安全，處處預防火災。
15.悠悠森林情，寸寸防火心。
16.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
17.珍愛森林，防火于未“燃。
18.疏忽一時，火光四起，警惕一時，綠樹常青。
19.愛護消防器材，掌握使用方法。
20.防火需要您支持，森林渴望人呵護。
21.公安消防隊，救火不收費。
22.消除火災隱患，永保家庭平安。
23.離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
24.火能帶來光明，也能卷走文明。
25.嚴防森林火災，保護綠色成果。
26.嚴格執行防火命令，取消火災隱患。
27.寧可百日防火，不可一時疏忽。
28.強化消防科學，提高保衛能力。
29.野火香煙，星星點點都是敵，謝絕點燃。
30.注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十四
1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。
2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。
3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等等。
學校及公共場所防火常識。
1、禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。
2、實驗用的`易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。
家庭防火常識。
1、安全使用爐火。
(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。
(4)生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣。
(1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
(2)正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
(3)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
(4)液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
(5)如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。
消防口訣。
1、父母、師長要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災。
2、切莫亂扔煙頭和火種。
3、室內裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4、消火栓關系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5、愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6、切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
7、進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
8、在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9、任何人發現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十五
近年來，我國有大量的火災傷亡事故發生，因此，消防安全問題要重視，時刻預防著身邊的風險。以下是小編整理的三年級119消防安全手抄報，歡迎大家借鑒與參考！
1.一捂二裹三彎腰，勿碰金屬防燙傷，安全出口迅速逃。
2.天天消防天天安，日日防火保平安。
3.消防行動在濟大，樂享安全你我他。
4."火"不單行，時刻警醒。
5.消防安全防微杜漸，星星之火，可以燎原。
6.選消防安全進宿舍，平安心系你我他。
7.消防消防，防的是危險，留的是安全。
8.防火防電護生命，消災消難保平安。
9.火災猛似火，防患于未然。
10.日常災害，防患未然，莫待災后，望洋興嘆。
11.緊繃安全琴弦，奏響生命樂章。
12.朋友抽煙要牢記，煙頭未熄勿丟棄。
13.落實消防安全責任，保障企業經濟發展。
14.請不要占用消防通道，為生命之門網開一面。
15.火在防范中熄滅，災在松懈時引燃。
16.醫院消防小差池，生命危險大禍事。
17.火災隱患撥，全民防火保護你我。
18.消除火患，莫等“東”窗事發;“營”造平安，宜當未雨綢繆。
19.一人違章動火，企業生產遭殃。
20.火災隱患身邊有，舉報電話。
21.全民參與，根治火患，營造美好社區。
22.麻痹是安全的隱患，失職是安全的禍根。
23.關注消防安全始于心，消除火災隱患踐于行。
24.消防隱患一天不除，安全責任一日不消。
25.排查火患是義務，注意電器設備，時時檢測隱患。
26.健全制度把好關，消滅火種是關鍵。
27.單位防火，安全自查，隱患自改，責任自負。
28.“三無”電器少用為妙，禍起瞬間防患未“燃”。
29.火眼金睛除隱患，重任在肩敢擔當。
30.家庭電器使用多，插頭插座勤觀察，過松過緊都不好，使用適當才重要。
31.“沂”心防火患，“臨”危方不懼。
32.火災隱患大家找，疏散逃生為你好。
33.別讓未熄的煙頭燃盡你的生命，別讓取暖的火把變成災難的源頭。
34.人人把好防火關，有備無患保平安。
35.樓道陽臺及時清，爆竹聲聲防火星。
36.制度有漏洞，火災就鉆空。
37.應急預案要完善，半年一次搞演練。
38.滅火器常檢查，消火栓勤調試，關鍵時刻顯本事。
39.你來我往流動，消防責任跟進。
40.家庭防火注意啥?煤氣電源勤檢查。
41.我們用生命赴湯蹈火，請您用良心履職盡責。
42.消防工作在于抓經常，責任落實在于抓日常。
43.愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故。
44.“火”不單行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全為本。
45.樓道堆雜物很危險，不要讓生命通道變成“死亡之路”。
46.車內莫放易燃物，火災隱患要清除。
47.油煙罩里藏油污，定期清洗無事故。
48.擼起袖子加油干，筑好防火第一線。
49.學校消防千重萬重，教育預防必要緊要。
50.堵出口，堵通道，火災發生釀惡果。
從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它?！边@短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對抗他。那件事情發生之后，我更有了自我保護意識，同時，一抹抹溫暖的“橘色”感動了我。
那是一個月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時不時樓下馬路上傳來一兩聲車鳴聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”
過了一會兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險沖進火海里。過了十幾分鐘，火勢終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會著火?”
“是煤氣罐使用不當才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級了吧?說說看，你知道哪些消防知識?”
“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對了，干粉滅火器是用于一般固體火災，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災……老師還說：‘著火了不能朝逆風的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應該學會使用滅火器……’”
“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長大后當消防員，一定是名優秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十六
1、在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導致刺痛而睜不開。此時，可以利用透明塑料袋，透明塑料袋不分大小都可利用，使用大型的塑料袋可將整個頭罩住，并提供足量的空氣供逃生之用。
2、大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
3、發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。
4、熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時，便可以摸清道路，盡快逃離現場。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十七
1.安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。
2.平安你我他，消防連萬家。
3.國泰民安，消除火患。
4.生命是璀璨的珍珠，安全是守護珍珠的蚌殼。
5.校園是一潭清澈的水，請不要讓火與之相融。
6.消除火災隱患，保障社會安全。
7.關愛弱勢群體，共創平安和諧。
8.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
9.安全沒有節假日，預防沒有星期天。
10.報警早，損失少，火警電話要記牢。
11.中國紅紅火火，你火我火千萬別著火。
12.兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
13.人防物防更要心防，防火防災牢記心上。
14.關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。
15.安全來于警惕，事故出于麻痹。
16.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
17.保護消防設施，維護消防安全。
18.學一分消防知識，多十分平安保障。
19.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
20.消災解難，真情奉獻。
21.做好防火工作，全家幸?？鞓?。
22.珍惜生命，遠離火災;全面動員，杜絕火患。
23.防火自查，隱患自改，責任自負，嚴密防范。
24.家家戶戶管火種，日日夜夜保平安。
25.寧愿費心除隱患，不愿花錢買教訓。
26.多一些消防知識，少一分火災威脅。
27.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。
28.筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
29.樓道暢通好習慣，危急時刻好疏散。
30.消防工作，人人有責。
31.遵守消防法規保障幸福安全。
32.樹木可以做火柴，火柴也能燒樹木，請小心用火。
33.掙金山，掙銀山，消防安全是靠山。
34.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。
35.爆竹煙火慶歡樂，謹慎遠離易燃物。
36.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
37.亂堆雜物火險大，樓道暢通保平安。
38.防范勝于救災，隱患險于明火，責任重于泰山。
39.人人防災防火，家家平安快樂。
40.防火比救火更重要。
41.想他人所想，建文明社區，做文明燃放人。
42.齊心協力除火患，國泰民安事業興。
43.為預防火災減少火災危害，請時刻注意防火。
44.為生命讓行，請勿堵塞消防通道。
45.人生短，愛生命;遇火災，要鎮定，開開心心過人生。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十八
片郁郁蔥蔥的森林，樹葉翠色欲流，葉片一層又一層地包圍在樹干上?？戳酥笫谷诵臅缟疋?，充滿快感。但當把眼光由《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，為之心寒。上面畫著：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹木通通不見了，留下來的僅是被焚毀后的不成樣的樹干，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見，火不僅是給別人帶來光明的美好使者，也是一個吞噬美好的兇神惡煞。
瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，那里還有三五個小朋友在野炊呢!他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風太大，怎么也點不著。于是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經驗的.“老將”出馬，一點就著。孩子們歡呼起來?？墒?，一陣強風襲來，吹翻了灶上的鍋，吹著了旁邊的柴草。
“天哪!著火了!”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是借著風力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地燒啊，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳地響著。
終于，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇十九
老師、同學們：
平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是在為世博會和創建和諧社會作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話119時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話：119。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。
5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。
二、火災自救知識。
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法。
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。遠離火災，創造和諧社會是我們共同的目標，讓我們牢記隱患險于明火，防范勝于救災共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！
三年級學生安全消防范文（24篇）篇二十
三、保護消防設施，維護消防安全。
四、過年過節樂融融，防火工作莫放松。
五、全民動員學消防，和諧社會奔小康。
六、讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲。
七、普及消防知識，增強防火意識。
八、火不留情要人命，預防在先最要緊。
九、人人參與消防，家家幸福安康。
十、安全能聚千家財，火災可焚萬戶心。
十一、人民生命至上，火災隱患必除。
十二、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網。
十三、積極撲救火災是每個公民應盡的義務。
十四、冒險是火災之源，謹慎為安全之本。
十五、消防宣傳進萬家，平安相伴你我他。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇二十一
親愛的老師，親愛的同學們：
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的'希望。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!
三年級學生安全消防范文（24篇）篇二十二
1、大火小火都是火，千萬不能小瞧我。
2、電腦且有防火墻，人腦更須防火心。
3、電腦有防火之墻，校園需防火之心。
4、多一點火災常識，少一分生命危險。
5、師生有情火無情，校園防火不能停。
6、師生有情火無情，校園防火共安寧。
7、時時緊繃消防弦，生命財產置心間。
8、手捂口鼻弓著身，時時生命放第一。
9、人有情，火無情，防火知識要普及。
10、人有情，火無情，校園防火要記緊。
11、煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
12、莫與火口作斗爭，爭分奪秒快逃生。
13、今天學消防知識，明天做消防衛士。
14、綠葉底下防蟲害，平安之中防火患。
15、平安校園我愛它，防火防災靠大家。
16、玩火之心不可有防火之心不可無。
17、萬樹成蔭十年功，星火燎原一瞬間。
18、我以我心愛校園，我以我行鑄平安。
19、勿以煙小而棄之，勿以火小而離之。
20、消防安全記心間，平安就在我校園。
21、消防安全人人要，防火知識要知道。
22、消防工作家家防，人人有責戶戶安。
23、消防教育不能忘，構筑師生防護墻。
24、消防連著你我他，校園安全靠大家。
25、消防通道勿阻擋，生命之路要順暢。
26、消防演習常實踐，共建平安好校園。
27、消防意識不提高，危險系數必定高。
28、消防知識到我家，我們牢牢記住它。
29、消防知識多一點，平安校園每一天。
30、消防知識牢記它，火災預防靠大家。
31、消防知識天天記，平安校園日日寧。
32、小小火星釀火災，安全用火莫忘懷。
33、小心燈火莫貪玩，優良傳統代代傳。
34、校園安全責任大，消防意識別忘懷。
35、校園防火措施好，學生安全有保障。
36、注意防火別放松，免得大火一場空。
37、莊稼離不開陽光，消防少不了規章。
38、枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。
39、熊熊大火伴濃煙，奪走生命一瞬間。
40、學海難容無情火，平安易得智慧花。
41、英勇救火誠可愛，防火消災價更高。
42、用火安全做加法，幸福生活用乘法。
43、用火防火不失火，為校為家也為我。
44、用火用電要注意，人人不可太大意。
45、用謹慎捆住火種，讓危險遠離一生。
46、災字去火便是寶，人夸平安校園好。
47、學一分消防知識，多十分平安保障。
48、一拔二噴三掃射，消防知識要謹記。
49、多一些消防知識，少一分火災威脅。
50、發現火災莫心急，立刻尋找滅火器。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇二十三
親愛的老師，親愛的同學們：
“洪水無情，火災如虎”?？梢?，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。
第一，點燃的.蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
三年級學生安全消防范文（24篇）篇二十四
親愛的老師，親愛的同學們：
“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著蒙眬的`睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的小平房燒著了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中涌出來。大火越來越猛，可卻沒有出來。我們都為王阿姨及她的家人捏了把汗。
在眾人都在擔憂時，王阿姨和她的家人卻平安無事地逃了出來。原來，當大火來襲時，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了出來。沒一會兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。
這次起火的原因，就是家里的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小哇!
我們身邊處處都會有安全隱患，同學們，我們要把消防安全牢記心中!