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    環(huán)保演講稿1分鐘10篇(實用)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇一

    大家好!今天我在國旗下說的主題是《保護環(huán)境》。

    每天早上,當(dāng)我們走進校園時,每個人都能感受到她的美麗和整潔。看:學(xué)校門口有兩棵粗壯挺拔的榕樹,像兩個忠于職守的守護者一樣日夜守護著校園。操場東西兩側(cè)高大結(jié)實的鳳凰樹,像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,在微風(fēng)中輕輕搖晃,愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,攝取著營養(yǎng)。我們滿懷熱情地想象未來。

    同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你想過要珍惜這一切困難嗎?不妨回想一下平時的一舉一動。你有沒有隨便踏過草地?你有沒有隨便打掃過教室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生?你不認為這是錯誤的情況嗎?你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋?你打開過學(xué)校的自來水,沒及時關(guān)上嗎?你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎?你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上,而不是吐在紙上扔在垃圾桶里?

    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力。保護我們校園從我開始,從周圍的小事開始,從力所能及開始

    事情做起。參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

    同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!

    為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

    謝謝大家!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇二

    親愛的老師、同學(xué)們:

    你們好!

    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

    無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

    當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

    想念,是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

    也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:大自然綠色環(huán)保人你自己看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

    同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友:

    大家好!

    我叫xxx。今天我演講的題目是《環(huán)境保護,從我做起》。

    大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境,人類就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡;如果不保護環(huán)境,我們賴以生存的土地將會消逝;如果不保護環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯;

    如果不保護環(huán)境,噪聲將會困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護環(huán)境,動物將離我們而去;如果不保護環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護環(huán)境,就沒有國家;如果不保護環(huán)境,就沒有社會;如果不保護環(huán)境,就沒有社區(qū);如果不保護環(huán)境,就沒有家庭;如果不保護環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護環(huán)境,就沒有友愛和平,就沒真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!

    這決不是危言聳聽!曾幾何時,我們還陶醉在人類發(fā)展的環(huán)顧四周,我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地:大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們;化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的健康;資源短缺、人爆口炸又威脅著人類的未來。美麗的自然在退化,我們的.健康被蠶食,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環(huán)境意識,停止一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

    也許你會說我在說大話講大道理,那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪:玉溪東枕盤江,三湖相鄰,平壩錯落,良田鱗次,村落密布,一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺,古樹濃蔭,飛瀑灑珠,奇花異鳥,春色常駐,天工盡顯神奇。山水環(huán)繞,魚米飄香,鐘靈秀人杰地靈,清溪碧玉。在歷史長河中,漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處,人文多元各具特色。

    然而,在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異:有人在隨地吐啖,有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙,有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣,有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止,有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木,有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;

    有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味,有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人,有人卻在輕聲細語中國享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵,有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈,有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;

    有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草,有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次,有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉,已經(jīng)足以說明一切–人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝耸潜Wo環(huán)境的戰(zhàn)神:兩種人兩種態(tài)度,兩種意識,兩種人生,兩種結(jié)果,熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。

    綜上所述,環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來的世世代代,我們在這里大聲呼吁:我們都來保護我們的家園!

    “夢寐玉溪溪上路,竹枝斜出出青簾”

    最后,我提出這樣一個口號:保護環(huán)境,從你從我做起!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇四

    親愛的老師和學(xué)生:

    大家好!

    我今天國旗下演講的主題是《接力低碳來點贊,綠色校園益起來》。

    近年來,人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。為什么大自然突然不再“善良”?我們的地球越來越熱,我們的生活環(huán)境越來越差。每個人都在試圖以各種方式應(yīng)對氣候變化,改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排,實現(xiàn)低碳生活。

    那么什么是低碳生活呢?就是通過低能耗、低消耗、低支出的生活方式,最大限度地降低生活能耗,從而減少二氧化碳排放,保護地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響。低碳生活是每個人的責(zé)任。

    在我們的日常生活中,許多物品在使用后直接丟棄,不僅污染了環(huán)境,而且忽視了其再利用價值。紙張回收可以變成再生紙;硒鼓、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用,還可以遏制資源浪費。集中回收也能有效防止它們對環(huán)境的影響。我校積極響應(yīng)市教委號召,將開展“接力低碳表揚,綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實踐活動,通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱,收集師生常用的可回收材料,達到資源回收的目的。同時,讓我們豎起大拇指,贊低碳,動員更多人在微信朋友圈贊分享,打造線下線上低碳接力贊潮流,深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會效應(yīng),努力做低碳使者!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇五

    各位老師,同學(xué)們:

    大家上午好!

    最近在上海的各大媒體上,都在關(guān)注一個話題,這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》,將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度,對垃圾分類的要求作出規(guī)范。嘉定率先一步,從——年就啟動了垃圾分類的三年行動計劃。將通過三年的努力,使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作,但和垃圾分類的終極目標(biāo)和要求,存在很大的差距,所以還需要全體師生員工的共同努力,從每一天做起,從我們的校園擴展到我們居住的小區(qū),延伸到我們的日常生活的全部。

    現(xiàn)在上海每天可以產(chǎn)生垃圾約2。4萬噸,一年可以產(chǎn)生約900多萬噸的垃圾。這么多的垃圾如不能妥善處理,就會污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會和諧。為了讓垃圾實現(xiàn)減量化、資源化、無害化的目標(biāo),垃圾分類是非常重要的一個環(huán)節(jié)。

    如何進行垃圾的分類,上海將生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)為四大類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾,可回收物,指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;有害垃圾,主要包括:廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙、還有同學(xué)們用的筆芯也是等。濕垃圾即易腐垃圾,指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。干垃圾,主要包括:污損后不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不濕、竹木和陶瓷碎片等。

    接下來,我們將扎實地做好垃圾分類工作,將繼續(xù)開展以下工作:一是充分地進行垃圾分類的宣傳和知識的普及,3月底我們進行一次全校性的垃圾分類的知識競賽;二是清除班級和辦公室的多余垃圾筒,將垃圾分類的要求做好分類工作,班級的垃圾分二種干垃圾和可回收垃圾,老師辦公室分干垃圾和濕垃圾,其他產(chǎn)生的垃圾分放在各個樓層的廁所里的垃圾箱內(nèi)。班級產(chǎn)生的干垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內(nèi),要按要求分別投放,辦公室產(chǎn)生的干垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內(nèi),濕垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內(nèi),這些垃圾再由學(xué)校的保潔員,把垃圾運到指定的垃圾中轉(zhuǎn)點,按類別擺放,便于垃圾的清運。三是我們盡量要做到垃圾的減量化,少用一次性的用品,比如一次性的餐具等。

    同學(xué)們,老師們,讓我們一起行動起來,對照我們簽訂的垃圾分類,在學(xué)校、在居住小區(qū)認真做好垃圾分類工作,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的校園建設(shè)得水更清、天更藍、環(huán)境更優(yōu)美共同努力。

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇六

    當(dāng)“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時,我們會感覺到,一個新的時代正在快步向我們走來,它就是——綠色時代。

    “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環(huán)繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實際行動證明我的決心。

    又是一個星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺?shù)纳铡C磕甑倪@個時候,姥姥都會準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話,飯菜卻動的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了!

    剛踏進姥姥家的門,映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實,我每次都會提醒姥姥,可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯,我主動承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé),看著一盤盤只吃了一半,甚至還有些沒動筷子的菜,我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具,我走進書房,打開電腦,搜索著資料。我急忙叫來家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點好的,可沒想到,這也是在給地球增加負擔(dān)啊!這以后啊,可不能過度的浪費了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負擔(dān)而感到自豪!

    無論何時,無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹(jǐn)記節(jié)約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!

    綠色消費,我在行動!我們應(yīng)該行動起來,共同努力!讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園變成一個綠色王國!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇七

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    大家好!眾所周知,人類對自然的過度索取導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù),如暴雨、風(fēng)暴、洪水、干旱、地震、森林火災(zāi)等。

    慘痛的`教訓(xùn)引起了所有國家和人類的關(guān)注。原因就是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍樹,隨意吐痰等等。

    我們周圍有很多人。現(xiàn)在街上的垃圾越來越多。我們經(jīng)常看到一些學(xué)生亂浪費水。有些學(xué)生甚至用飲水機里的水洗手和玩水,把水潑到別人身上。

    我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到,我們會的。

    每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

    我想呼吁人們一句話:“愛護地球,你我安全!”

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx

    20xx年xx月xx日

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇八

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

    大家好!

    環(huán)保問題,無論是在學(xué)校,或者在社會,還是我們企業(yè),其實都是要去重視,要去做好的,特別是對于我們企業(yè)來說,其實做好環(huán)保,不但是為環(huán)保去出一份力,同時也是可以節(jié)約掉很多的成本。

    從辦公上來說,雖然我們已經(jīng)在電腦上辦公了,但是依舊還是有一些文件是紙質(zhì)的方式的,其實這些也是有了不是那么的環(huán)保,我們多用一張紙,其實也是對于森林資源的一種消耗,同時也是可以使用電子辦公的方式,去節(jié)約掉這一些的紙張,可能一個人用的少,但是我們企業(yè)有那么多的部門和人,每天消耗其實都是很大的,這是一種節(jié)約,同時更是一種環(huán)保,環(huán)保不僅僅是不多去產(chǎn)生塑料的垃圾,也是需要節(jié)約資源,像我們下班記得關(guān)燈,盡量自己帶飯,少點外賣,這些其實都是一種環(huán)保,特別是像我們的外賣,其實都是消耗了大量的資源,也是有一些白色的垃圾產(chǎn)生,雖然現(xiàn)在回收以及分類做的不錯了,但是依舊只有我們從源頭上去做好,那么才能更好的去做好環(huán)保。

    環(huán)保不但是可以讓我們節(jié)約成本,同時也是可以提升我們個人的一個素養(yǎng),一個生活的改善,像我們紙質(zhì)辦公的一些事情,如果可以改成電子的,其實也是可以提升一些效率,少一些資源的使用,以及人工的成本,企業(yè)那么大,一點點的節(jié)約,其實集合起來就是很多了的,環(huán)保不是我們口頭來說的,而是要我們實際的去做好的,從我們自己做起,從部門做起從我們的小事情做起,多一些的思考,這不但是為了環(huán)保,也是為了我們的企業(yè)更好的一個成長,我們個人素養(yǎng)的一個提升。同事們,讓我們從自己做起,同時企業(yè)提倡環(huán)保,那么我們也是要把我們環(huán)保的.一些建議多提出來,大家一起溝通,一起探討,共同的為了企業(yè)的環(huán)保去出一份自己的力,讓我們一起做好環(huán)保這個事情。

    工作中,我們也是會遇到很多的問題,而環(huán)保也是如此,想要一次做好并不容易也是不太可能的,我們要一步步的去改善,去做好,我也是相信通過我們的一個努力也是可以讓我們真的做到的。我也是相信我們企業(yè)的環(huán)保工作能順利的去做好,去取得好的成績,讓我們企業(yè)變得更為優(yōu)秀。謝謝!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇九

    尊敬的評委老師,各位朋友:

    大家好!

    今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。

    在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

    后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許,一個孩子的話,并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。

    而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的`孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

    今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種。種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!

    面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗筒荒馨研撵`的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種。種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

    環(huán)保演講稿300字 環(huán)保演講稿1分鐘篇十

    敬愛的老師同學(xué)們:

    你們好!

    環(huán)保是我們每個人都該負起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。

    在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

    在教室里認真做好自己負責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。

    下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。

    當(dāng)你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

    要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!

    養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境

    校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

    什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康.

    同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

    讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境!

    保護環(huán)境,從我做起

    保護環(huán)境 從我做起

    地球是我們的家園,我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球。可是如今,由于經(jīng)濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源,違背自然規(guī)律,破壞生態(tài)平衡,我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。

    今年3月,我看了一個電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風(fēng)暴的襲擊,造成巨大損失,大面積農(nóng)田絕收,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名小學(xué)生在放學(xué)路上被風(fēng)卷入水渠中沖走。近幾天,我又看到報道,甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風(fēng)暴同樣的厄運。

    這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該立即行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

    作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為,要從小事做起,從我做起。

    首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

    其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

    再次,制止濫砍濫伐,保護植被,防風(fēng)固沙,保護野生動物,合理開發(fā)利用水資源。

    只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗

    環(huán)保知識: 這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

    現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。

    而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

    有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千

    年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更 因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

    每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

    如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。

    同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛! 大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。

    我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

    環(huán)保是我們每個人都該負起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。 在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。 在教室里認真做好自己負責(zé)的衛(wèi)生工作,不能馬虎應(yīng)付,不能給班級丟臉。 下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。 當(dāng)你走過一個班級,看到空無一人的教室里的`電器還開著,應(yīng)隨手關(guān)掉。

    洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。 要養(yǎng)成節(jié)約,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

    誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,

    誰不希望腳下的大地綠草如茵,

    誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

    誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

    是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實在令人擔(dān)憂。

    為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

    我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

    為了讓大地山青水秀

    為了讓家園綠樹藍天

    讓我們小手拉小手

    讓我們小手拉大手

    加入“呼喚綠色”行列

    保護綠色家園

    今天播下一份綠色種子

    明天收獲一片藍天綠地!

    行動起來,從我開始!

    行動起來,從現(xiàn)在開始!

    謝謝!

    同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

    今天,讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任,讓我們共同倡導(dǎo):保護環(huán)境,我的責(zé)任!

    相信:在我們的共同努力下,我們的校園將更加美麗,我們的明天將更加美好。 親愛的老師們、同學(xué)們,請你們用行動來支持我的演講吧,謝謝大家!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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