活動方案的有效執行離不開組織者的全力支持和參與，還需與參與者進行充分的溝通和協作。接下來是一些經過精心設計的活動方案，相信會對大家的活動策劃有所幫助。
具體活動方案（匯總13篇）篇一
一.活動主題：以“中秋·月·詩”為主題，慶祝中秋節。
二.活動時間：20__年_月__日下午第二、三節課。
三.活動地點：高一(4)班教室。
四.活動目的：
1、弘揚中華傳統文化，了解中秋傳統典故，培養學生的傳統觀念。
2、通過古代詩歌朗誦，培養學生的文化素養。
3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。
4、借助活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生互相了解，增進友誼。
5、通過活動，增進師生間的情誼。
五.活動內容：
1、“中秋·月·詩”專題講座。
講座內容：介紹中秋節的來歷，中秋節典故，中秋節風俗以及以中秋為主題的古詩詞。
2、“中秋·月·詩”主題班會。
班會形式：猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。
六.活動過程。
(一)準備：
1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。
2、團委做好相關的準備工作，布置會場。
(二)過程。
1、班長(陳亞)致開幕詞。
2、中秋講座：中秋節的來歷(__);中秋節典故(__);中秋節詩詞欣賞(__)。
3、組織委員(__)宣布中秋主題班會開始。
4、主持人(__，__)報幕、宣布比賽規則。
5、中秋燈謎競猜。
6、中秋古詩詞朗誦比賽。
7、含“月”字的歌曲大聯唱比賽。(以十秒為計數，如十秒內沒有人再站出來唱，比賽結束，看哪個組唱得又多又好)。
8、班委統計各組得分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、頒獎。
11、班主任致辭。
12、班長致閉幕詞。
13、全班一起說祝福語：“春江潮水連海平，海上明月共潮生，花花月圓人團聚，祝福聲聲伴你行，祝同學們：中秋快樂，學習進步!”
14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。
這是一次有意義的活動，通過講座，同學們了解了中秋節的來歷，中秋節典故及與中秋有關的古詩詞，弘揚了中國傳統文化，陶冶了同學們的文化素養。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動，給了同學們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動，把氣氛推向了高潮。通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。
具體活動方案（匯總13篇）篇二
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對大學生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種.種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯。在這燦爛而又忙碌的季節留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
我們希望所有的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。10年的分別，10年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享10年來的人生經歷，為了保證同學聚會圓滿成功，廣泛征求大家意見，特制定此方案。
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。10年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
暫安排在2013年10月3日，共1天。
聚會地點在_____酒店(另行通知)。
2、組委會人員職責分工：
統籌組：楊王杰;折小雷;白永永;。
負責聯絡聚餐場地，活動場地，簽到，集中，現場指揮，人事調度，安全等。折小雷、白永永同學負責聯系聚餐地點，ktv地點，人事調度;楊王杰同學負責簽到，集中，現場指揮，安全等。
財務組:折小雷、白永永;。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。
3、參加人員：全班同學。
4、聚會經費:。
b)所交費用為全天時間的經費，包吃包玩，剩余經費平均返還個人。本次聚會一律按人頭aa分攤(特殊情況再靈活處理)。
四、聚會要求:。
a)按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。10年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會流程:。
方案：聚會之前折小雷、白永永、楊王杰等同學先定好賓館，登2間房做好迎接準備。
1、聚集：
8：00-9：30簽到，填寫通訊錄;收取活動經費，告知聚會活動時間安排和具體活動,離縣城遠的同學早些出發，不要因為個人原因影響活動進程，遲到的人員自己趕上部隊，恕不等候。
3、進行茶話會：
a)組委會發言、其余同學每人至少2分鐘發言，多講述10年來的經歷。
b)打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給大家一個機會，想問誰就點誰，點到可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。
游戲參考如下(大家可以自己選擇自己覺得好玩的游戲)：
c)大冒險：
參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個人抽牌，抽到哪誰的牌，誰就來表演一個節目，節目大家商量決定。節目一定要有趣，譬如要選中者到喝一杯冷水或大家提問說真心話(不要涉及個人隱私)，或到舞臺上深情地向全場異性說"我愛你們!"，直到大家滿意為止。
下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
d)大瞎話：
大家把想出的懲罰方式寫在撲克上，由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側的人開始不斷的指在座的每一個人，不許連續重復指某個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子，這個行不行?"。瞎子如果說不行，就繼續指下一個人。直到瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，抽出寫有懲罰的撲克。
下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
e)投硬幣：
用一個直徑大約15厘米的玻璃杯()，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個人輪流方一個硬幣入水，然后看誰放進去的時候水益出來了誰就表演一個節目，節目大家商量。
游戲優點：在水與杯口相平時最為緊張，看似水快益出來了，其實還可以放很多，因為水有內聚力，這是一個可以很多人一起玩，又簡單又娛樂的游戲。注：有什么好創意，盡管大顯身手。
4、晚餐：
16:00到到酒店餐廳會餐。
19:00集體k歌。
22:30返回酒店(需要住的，打麻將、打牌的同學提前告知)。
聚會結束!
六、聚會后續事宜:。
1、由統籌整理通訊錄，在qq群空間里發布，便于同學相互聯系和后續交流。
2、合照的電子照片可以放到qq群共享空間，以供下載。
3、在群里公布聚會費用使用情況，這項由李亞珍負責。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、費用開支預算：
暫按30人參加計算，大概數字僅供參考。
預算：
1、午餐，每人30元，合計900.00元。
2、礦泉水：60瓶，每瓶1.50元，合計90.00元。煙酒：3000.00元。
3、會議室：2000.00元，
4、水果、瓜子、飲料：1000.00元。
5、房間費：15_120=1800元。
6、晚餐：3000元。
7、ktv：合計5000元。
4、紀念品：30份，每份100.00元，合計3000.00元。
5、雜項：合計2000.00元(照相、制作同學錄)。
總計：21790.00元。
注：此方案為大致方案，根據現場來人多少隨時變更方案，費用長退短補。
具體活動方案（匯總13篇）篇三
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶x周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：
“祝福祖國，放飛夢想”
三、活動日期：
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動安排：
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。
參與對象：初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。
活動要求：
(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國x周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月9日。
2、學生行為規范知識競賽活動。
舉行“行為規范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。
時間：20xx年9月30日大課間。
地點：階梯教室。
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
參與對象：全體學生。
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右，題目自定。
4、國慶假日安全法制教育。
內容：
(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
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具體活動方案（匯總13篇）篇四
萬華巖中學選派教師外出學習考察課改的活動方案為獲取外地教研課改信息，學習外地先進的教育教學經驗，開闊教師視野，激發教師投身課改的熱情，提高教師的綜合素質，扎實推進本校教研課改進程，依據學校工作計劃，經學校行政會議研究決定20xx年上期選派部分教師外出參觀學習考察。
一、選派原則：
1、身體健康工作積極熱愛學校，積極參加教研課改活動的老師。
2、遵紀守法，沒有違法違紀行為。
3、學校負責課改的主要領導以及各學科的骨干老師。
二、參加的主要人員及考察學習領導小組：
組長：譚志生副組長：蔡桂林房云平。
安全：邱昌平何勇后勤保障：吳堅。
組員：中學19人小學15人。
本次選派外出學習考察的教師人數共40人。
三、考察時間、地點及內容：
1、考察時間：20xx年3月27日下午—3月29日早晨。
2、考察地點：湖南永州冷水灘區馬坪學校。
3、考察內容：馬坪學校成功的課程改革模式。
馬坪學校相關校園文化。
4、考察形式：考察地點已由學校行政會議研究決定，外出考察由學校統一安排，統一聯系馬坪學校相關負責人。
四、經費預算：
本次活動學校按每人500元標準安排，
預計共需費用：500元/人×40人=20000元（貳萬元整）。
具體費用支出明細如下：
住宿費80元/人、
聽課費80元/人。
五、活動要求：
1、本次學習考察活動不影響學校正常的教學、科研和管理等工作，活動安排在節假日期間進行或相關老師做好調課安排。
2、學校各部門工會高度重視、周密計劃、精心組織，確保學習考察活動順利進行。組隊有專人負責，要有嚴密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財物安全。
3、學習考察回來組織全體老師召開課改學習心得交流會，各位參加學習的老師要發言并上交一份心得體會。
4、學習考察回來各位老師上課改示范課，指導本校課改情況。
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具體活動方案（匯總13篇）篇五
（意為每一個員工因為夢想走到一起故稱之為“合伙人”，同時迎合我們的工作理念，“快樂工作”。舉辦年會的目的也是希望給大家營造出一個快樂、難忘的時光，激勵大家在新的一年，攜手共贏，實現夢想）
搖錢樹：
進場前，每位員工均可在入場口擺放的搖錢樹上隨機摘取一個新年開運封，討一個新年的好彩頭。每個開運封中包含一張幸運卡，正面為獲獎內容，卡背面為參與互動和抽獎用的麻將牌號。（幸運卡中獎后均在晚會結束后領取）
開運封包含內容：（建議）
1.實物獎金10個名額（100元1個50元2個、20元3個、10元4個）
2.公休假期1天3個名額
3.羊年吉祥公仔10個
4.吉祥春聯若干幅
在入場時，每人隨機領取的開運封中的麻將牌（其中只有筒子、萬子、餅子）現場隨機抽取參與游戲的成員。比如請拿到二筒的員工上場游戲，便可以由他進行選擇“碰”（或杠或搭子等）同樣持有二筒牌的同學就得上場進行配合，以此類推。
現場將放置一個專供抽獎用的麻將桌，每輪抽獎環節，抽獎人上臺在準備好的麻將中隨機抽取一張，比如抽到一萬，持一萬麻將牌的四位員工上臺，然后分別擲篩子，誰的點數最大誰就獲得本輪環節的相應獎品。（建議除一二三等獎外，上臺參與抽獎的員工都將獲得禮品）通過擲篩子的形式更加增強了抽獎環節的趣味性和互動性。
1.入場
2.倒計時
3.開場舞《小蘋果》
4.主持人開場
5.祝福視頻
6.總致辭
7.歌曲《》
8.小品《業績風云》
9.互動游戲
10.第一輪抽獎
11.話劇《》
12.歌曲《》
13.相聲《洋洋得意》
14.互動游戲
15.第二輪抽獎
16.小品《微信朋友圈》
17.舞蹈《》
18.《事業部品牌秀》
19.互動游戲
20.第三輪抽獎
21.詩朗誦《》
22.舞蹈《遮體舞》
23.合唱《》
24.禮物大派送
25.合影留
具體活動方案（匯總13篇）篇六
幼兒園教師學會用所學專業理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合活動案例分析，培養學生的思辨意識、創新意識。下面給大家分享一些關于幼兒園活動具體的優秀方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
【活動目標】。
1、大膽地嘗試用顏料進行流淌的方法，體驗玩色的樂趣;。
2、感受不同動態的姿勢變化，能運用圖形進行拼貼，會彎折一下表現肢體的彎曲;。
3、引導幼兒感受秋天的色彩美，激發幼兒喜愛秋天、贊美秋天的情感;。
4、培養幼兒良好的作畫習慣。
【活動準備】。
1、顏料：紅、黃、藍、綠、紫等五種顏色;。
2、眼藥水瓶子、抹布、16k的白紙;。
3、大小不同的圓形、長方形紙片。
【活動過程】。
一、創設氛圍，引起幼兒的興趣。
師：小朋友好，你們知道現在是什么季節嗎?(秋天)。
師：哦，秋天到了。那秋天它在哪里呢?今天，趙老師就帶你們一起去尋找秋天，好嗎?
(隨著音樂進教室，引導幼兒觀察秋天的變化)。
師：走了這么的路，大家都累了吧，那就找個地方休息一下吧!(幼兒尋找座位坐下)。
二、提問導入，揭示主題。
師：你們找到秋天了嗎?誰愿意跟大家說一說，剛才你都看到了什么?幼：有黃色的香蕉，還有蘋果。
幼：我看到了紅紅的蘋果，紫色的葡萄。
師：還有沒有誰來說一說，你看到了什么?
幼：老師，我看到了黃色的梨子和麥子，還有那個玉米。
(提醒幼兒那田野里金黃色的不是麥子，它叫稻子。)。
幼：我看到了又大又紅的蘋果、又黃又彎的香蕉，還有······。
幼：我看到了綠色的葡萄，藍藍的天空。
(引導并鼓勵幼兒用和優美、完整地語詞來表述自己所見到的的食物)師：你們喜歡。
師：小朋友都找到了秋天，原來秋天是個豐收的季節：有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、金燦燦的香蕉、金色的稻子、紫色的和綠色的葡萄······這么多顏色的水果，把秋天打扮成了一個五彩繽紛的世界。
三、欣賞顏料流淌畫，激發幼兒玩色的欲望。
師：為了慶祝這個豐收的季節，許多小客人聚集在一起舉辦舞會呢!師：瞧!誰來了?(出示紅色顏料瓶)。
幼：紅顏色寶寶。
師：第一個是紅通通的蘋果，它開著他心愛的小汽車“嘀-嘀-嘀!”。
師：打開車門，紅蘋果下了車關上車門，朝舞臺中心走去。“轱轆—轱轆”，到達了舞臺中間。(采用擬人的手法，提醒幼兒如何進行流淌畫的操作步驟以及需要注意的事項，同時也激發幼兒玩色的欲望。)。
師：接下來會是誰來呢?(請個別幼兒隨便說一說，如：“紫瑩瑩的葡萄”、“黃澄澄的橘子”“金燦燦的香蕉”等等。)。
師：噢，小朋友真厲害，竟被你們猜中了，是紫瑩瑩的葡萄來了。(出示紫色顏料瓶)。
師：紫葡萄今天穿了件漂亮的裙子，他準備給大家跳一段舞。咦，它的漂亮的裙子呢?
師：哈哈!別急別急，說著紫葡萄脫去了外套，將其放在了舞臺旁的座位上。小朋友你們在表演時，舞臺上能隨便放東西嗎?(提醒幼兒注意保持畫面的整潔，避免顏料打翻)。
師：現在紫葡萄開始獻上她那優美的舞蹈嘍!小步走上舞臺，向左扭一扭，向右扭一扭，轉個圈圈再扭扭，真好看那!
師：哇!已經有兩位小客人來到了我們的舞會上，你們還想讓誰來參加呢?(請個別幼兒上臺嘗試顏料流淌畫。)。
師：剛剛第一位小朋友邀請了——黃澄澄的香蕉，可是他邀請的時候不夠熱情，黃香蕉有些不高興。誰愿意再來請一次呢?(鼓勵幼兒敢于大膽嘗試玩色，再次請幼兒上臺嘗試)。
師：第二位小朋友表現怎么樣?哦，黃香蕉劃著小船，左一下，右一下，放下船槳，上岸拿長繩子將小船系好，直直地向舞臺這邊走來。我們一起來學一學好不好?(帶領幼兒集體徒手演示：拎起紙的一邊，慢慢的顏料向下流淌，當快要走到邊上時，換另一邊拎起;也可以換不同的方向拎起紙張，讓顏料到處走一走。)。
四、幼兒作畫，教師巡回指導。
五、拓展與延伸活動。(學習粘貼不同動態的人。)。
(1)欣賞小人的動態，動一動感受肢體的直與彎曲。
師：在這多彩的秋天，也吸引了許多幼兒園的小朋友。瞧!他們在干什么?(玩游戲、做運動)。
師：你會做著這些動作么，說來試一試?(引導幼兒觀察小人的“動態”，學著做一做。)。
(2)幼兒嘗試，知道彎折一下紙條表現肢體的彎曲。
師：手臂和小腿彎曲的動作，我們這么做呢?(引導幼兒學會彎折紙條，并且激發幼兒的想象能力)。
師：現在請小朋友拿出老師為你們準備的紙片，一起來試一試。
(3)在音樂聲中幼兒盡情的操作，教師巡回指導，鼓勵幼兒創作不同的姿態，提醒注意衛生。
(4)展示、評價幼兒作品，幼兒擺一擺畫面上的動作，體驗成功的快樂。
活動目標。
1、幼兒能用正確的執筆姿勢畫出螃蟹的主要特征;。
2、幼兒初步掌握中鋒、側鋒的運筆法，并嘗試表現出濃、淡墨變化;。
3、培養幼兒對水墨畫的興趣及大膽作畫的能力。
活動準備。
1、范畫：螃蟹。
2、毛筆、墨汁、顏料、調色盤、筆洗、墊紙、吸水巾。
活動過程。
一、謎語導入。
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
(打一動物)謎底：螃蟹。
二、展開。
1、出示范畫，引發幼兒作畫興趣。
(1)提問：“這是什么?”
(2)引導幼兒觀察“螃蟹”，說出螃蟹的主要特征;。
(3)教師用正確的詞匯小結螃蟹特征。
(4)提問：“這叫什么畫?”引發幼兒對水墨畫的興趣。
2、教師示范螃蟹的畫法。
(1)教師演示身體的畫法——淡墨側鋒畫身體;。
提問：“老師是如何用筆的?”引導幼兒觀察側鋒的運筆法。
(2)教師演示螃蟹“螯”的畫法——濃墨中鋒畫螯;。
--畫螯時和畫身體用筆有什么不一樣?
引導幼兒觀察中鋒的運筆法。
--畫身體的墨色和畫螯的墨色有什么不同?
引導幼兒對比后，感受濃、淡墨的變化美。
(3)請幼兒畫出螃蟹的腿和眼睛，教師重點點評執筆。
(4)教師小結螃蟹的基本畫法。
(5)啟發幼兒說出可以添畫的景物。
3、幼兒作畫，教師巡回指導。
(1)教師注意指導幼兒執筆及運筆方式;。
(2)啟發幼兒添畫相關事物;。
(3)提醒幼兒注意畫面、衣物的清潔，養成良好作畫習慣。
4、幼兒相互欣賞作品。
(1)請畫好的幼兒將畫貼在板面上，相互欣賞;。
(2)請個別幼兒說說小螃蟹(作品中)在做什么?教師點評;。
(3)教師粘貼“快樂的小螃蟹”字樣，構成一幅完整的展覽板，讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動目標：
1、在活動中初步感知個位、十位、百位，滲透數位之間的關系。
2、喜歡認識數位的數學活動，體驗其中的樂趣。
活動準備：
1、教具：數字卡片若干，如6、39、138等，金色珠。
2、學具：1——100數卡、金色。
3、練習p19。
活動過程：
1、集體活動。
1)復習100以內的數。
——現在我們來一個數數比賽，以小組為單位開火車數，要注意看數數的要求，哪個小組數完了就大聲的告訴大家“我最快。”
——我們已經認識了100以內的數，而且數數數得很好，下面，請大家看黑板，看看你能發現什么。
2)認識數位。
——出示“金色珠”：金色珠一個一個地出現，10個被穿成一串;一串一串地出現，10串又串成一大片。)。
——誰能完整地說說10個1是多少?10個10是多少?
——教師拿出寫好的數字卡片，如39，先讀出卡片，請幼兒用金色珠來擺一擺，然后取出數字卡片“30”和“9”，(這里是重點。請幼兒觀察30、9放在一起和39，各是幾位數。)。
——數字“39”中，數字“9”所在的位置叫個位，數字“3”所在的位置叫十位。也就是個位上是數字“9”，十位上是數字“3”。如果把30、9合起來寫就是309，它就是三位數，在百位上就是300了。
——用相同的方法認識數字“138”，認識百位。
3)幼兒自己取卡片上的數字，拼成200以內的數，再說說個位是幾，十位是幾，百位是幾。
2、分組活動。
——聽、擺、說數。幼兒兩人一組，一名幼兒隨意報出一個200以內的數字，另一名幼兒先擺好金色珠，再對應數字，然后說說個位、十位、百位上的數字各是幾，互換角色反復進行。
——做練習p19頁“金色珠與數位器”。
3、交流小結，收拾學具。
——師幼共同小結：個位的“1”是表示1個1，十位的“1”是表示1個10，百位的“1”表示1個100。
——整理學具。
設計意圖：
垃圾分類在我們這個時代已越來越受到重視，在我們的步行街，也有了垃圾分類筒。如果幼兒也能學習并掌握這方面的知識和技能，就能在實際生活當中，去進行操作和運用。因此，我們從小班幼兒抓起，逐步學會并掌握垃圾分類的本領。但由于小班幼兒年齡小，認識能力有限，因此讓他們從最基本的紙垃圾和塑料垃圾分起，而后逐步提高，養成把垃圾分類放置的習慣。
活動目標：
1、引導幼兒在作客的過程中將垃圾按紙制品和塑料制品分別放置。
2、讓幼兒感受潔美家庭的良好氛圍，培養幼兒養成講衛生的良好習慣。
活動準備:。
幼兒已有紙與塑料的初步概念。
創設貓媽媽家的情境,垃圾筒,食品,等。
活動流程：
1、情境導入、明確要求;。
2、操作練習、檢查評價;。
3、鞏固練習、集體糾正;。
4、及時教育、體驗樂趣。
活動過程。
一、以貓媽媽請小朋友去做客的情境導入。
二、引導幼兒在作客的過程中將垃圾按紙制品和塑料制品分別放置。
1、認識貓媽媽家的垃圾筒.
2、貓媽媽招待小朋友，老師提出放垃圾的要求。
幼兒品嘗食物，第一次嘗試收拾垃圾。鼓勵幼兒大膽講講自己的食品是何包裝。
三、鞏固練習分類放垃圾的技能。
1、創設以幫貓媽媽收拾院子的情境，讓幼兒進行第二次垃圾分類。
2、幼兒分類，老師指導。
3、檢查對錯。
四、教育幼兒在日常生活中進行垃圾分類。
1、教師引導幼兒掌握垃圾分類的技能。
師：貓媽媽家的垃圾這樣一分，就把一些還可以利用的垃圾分出來了，真方便，我們小朋友家里也可以和貓媽媽家一樣，把垃圾分一分。
2、幼兒舞蹈慶祝勞動成果。結束。
活動目標：
1..欣賞秋天的樹林，學會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現秋天樹林的色彩美。
2.學習合理構圖，注意疏密有致、近大遠小地安排畫面。
活動準備：
1.幼兒初步觀察秋天樹林的變化，已有使用水粉顏料的經驗。
2.秋天樹林課件，紅黃、黃綠、紅橙，秋日私語音樂。
活動過程：
一、觀賞圖片，欣賞秋天樹林美麗的景色。
1、教師說：“秋天來了，秋天的樹林是什么樣的呢?我們一起來看看吧。”引導幼兒欣賞圖片。
2.集中交流：秋天的樹林美在什么地方，感知秋天樹林的美。(形態美、色彩、布局美)。
小結：秋天的樹林顏色特別漂亮，一棵樹上有紅色和黃色，有黃色和綠色，也有紅色和橙色。
二、觀察水粉畫中的點彩技法。
1.欣賞點彩水粉畫作品，感受點彩技法，并嘗試。
師：秋天的樹林真美啊!你們喜歡嗎?我也很喜歡。
這幅畫上有什么?樹葉是怎么畫上去的?(用水粉點畫的)這種畫法就叫點彩畫。
小結：對，畫家用點彩的方法將樹葉點得滿滿的，看，靠近樹干的樹葉點得最多，密密麻麻不留空隙，慢慢向外減少一些。
c.怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢?(多點一點)好的，你們的辦法真不錯，讓老師來把樹葉點得多一點、密一點、空白的地方再點點，讓點點連在一起。換一種顏色再點，仔細看看發生了什么變化?(幼兒：顏色變了)。
師：兩種顏色交融混合在起來發生了奇妙的變化(師加密樹葉，提醒幼兒樹中間樹葉多，慢慢向四周擴展減少。)秋風吹過，金黃的樹葉會怎樣?(飄落下來)對，我們還可以畫一些樹葉從樹上飄落下來，它們就是落葉。注意哦，落葉都躺在地上了。
師：現在大樹的樹葉變的密密麻麻連成一片了，剛才我們是怎樣做到的?(先用兩種顏色在樹枝周圍點畫，然后將樹枝間留白的地方加密填滿。
2.繼續欣賞多幅水粉作品，引導幼兒觀察樹干的不同形態和樹枝的外形。師：看，這片樹林的樹葉也是點畫，樹干是怎樣畫上去的?(涂畫)這些樹的樹干都是直直的。
小結：大樹上有許多細細的樹枝，好像許多手臂向四周伸展。
三、清楚要求，自主繪畫。
1.教師提出要求：法的運用。
教師說：“秋天的樹林顏色特別好看，看你們都忍不住要把它畫下來了。請先想好你的樹林怎樣構圖，準備畫什么色系的樹林，想好后，請你開始動筆認真地畫吧。注意疏密有致、近大遠小，接色要自然哦。”
2.明確作畫內容和方式，討論作畫順序。
師：先畫什么呀?(樹干和樹枝)用什么方法?
小結：樹林里有很多樹，先畫出各種姿態的樹干，再用點畫的方法畫出密密麻麻的樹葉。
3.幼兒作畫時，播放音樂《秋日私語》，課件滾動播映。
四、成果展示，相互欣賞作品。
師：畫好的小朋友把你們的小樹林展覽到這兒了變成一片大樹林吧!說說你喜歡那幅畫?為什么?今天我們用點彩的方法畫出了秋天的樹林，真美!
具體活動方案（匯總13篇）篇七
（1）對xx年公司發展成績總結，以及制定xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
（2）加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
（3）表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。
（4）豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
（5）讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
（6）加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。
開場“領導講話拜年+聚餐+ktv+節目表演+抽獎”形式
新年的聚會、狂歡，讓員工在一年辛苦工作后充分放松。
同一首歌ktv
待定
包房類型：
多功能廳（可容納30人左右）
晚餐類型：
自助餐（免費）
活動時間：
17：00―21：00（ktv與用餐）
乘車路線：
待定
乘車時間：
待定。
具體活動方案（匯總13篇）篇八
春天萬物復蘇，百花爭艷，正是我們出游的好時機，為增進各方友誼，促進孩子交往能力的發展，提升班級的凝聚力，更為家長提供一個育兒交流的平臺，在家委會的倡議下，我們決定結合本月綠野仙蹤的活動主題，開展本次”春之約”的親子活動，期待您的積極參與!
1。主題：“熊之家”親子游。
2。形式：包餃子，親子游戲以及農家樂集體餐.
3。時間：____月____日(星期六)早上8點整。
原第九會所門口集中.
4。地點：熊之家樂園。
5。參加人員：大1班全體幼兒.家長.老師。
5。活動流程：
8：00-8：30全體人員原第九會所門口集中，到安全委員處報到，簽訂安全協議書。
14：00—14：50繼續游玩或整理結束。
踩點整體統籌：____爸爸____媽媽____媽媽。
物品準備：__(餃子皮、餃子餡.紙巾.垃圾袋.塑料袋.擴音喇叭)。
財務統管：__(本次活動收費及明細公開工作，農家樂后統一收取本次活動費用)。
活動攝影：__(班旗制作及活動過程拍攝，洗照片)。
安保工作：__(做好聯系名單，及時清點班級人數，做好班級安全與簽到工作)。
游戲組織：老師(組織親子游戲)。
1。齊心協力吃果果：(桔瓣若干，小碟子30只，遮眼布四條)。
2。穿越呼啦圈：(呼啦圈4個)。
3。魔力草裙：(草裙6條)。
四.游戲規則分享。
1。齊心協力吃果果。
目的：要求幼兒能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。
準備：桔瓣若干，小碟子30只，遮眼布四條。
人數：每個家庭由二人組成，五個家庭為一組，共分6組進行比賽。
玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家長蒙上眼睛，背著孩子原地轉三圈，在孩子的語言提醒下，去尋找孩子手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規則：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實.
2。穿越呼啦圈。
1、每隊16人手拉手站成一排，8個家庭，一個家長一個孩子排列。
2、比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈;。
4、所有隊伍按時間快慢決出名次。
3。魔力草裙。
目標：運用肢體動作，成功穿好草裙.
準備：草裙6條。
人數：每個家庭分派一位家長，6人一組，分5組進行，每組勝出者領取獎品.
玩法：把草裙放在膝蓋部位，家長運用肢體動作，把草裙穿到腰部以上。
規則：不允許用手幫忙。
五.溫馨提示。
1。請家長給孩子穿著運動服裝，準備小書包與水壺，帶點小零食.
2。家長全權負責好自家孩子行程中的安全，防止小朋友推拉，亂跑.由于本次活動全憑自愿形式，因而安全問題與學校.老師.他人無涉.
3。請保持活動場地的環境衛生，以身作則，做好環保工作，垃圾袋裝化，扔至指定處.
4。請于當日早上準時8點到達集中點，集體出發，考慮到環保及增進孩子的友誼，建議拼車前往。
具體活動方案（匯總13篇）篇九
為推動全民健身活動,增強全體教職工的身體素質,活躍校園氣氛,調動全體教職工的.工作熱情和積極性,培養團隊精神,增強團隊凝聚力,學校工會決定舉辦教職工袋鼠跳接力賽，具體事宜安排如下：
學校內操場。
9月28日4：40。（各隊員提前十分鐘做好準備）。
袁鋒、邱月飛、陳東、方鐘敏。
25kg蛇皮米袋。
：劉麗。
組員：袁鋒、龐漢斌、駱乙明、廖建華、黎進前、龐娜、李誠麗工會二組組長：陳立。
組員：陳東、朱光輝、黃常健、曹志堅、李娜、熊洋鳳、袁紅蘭工會三組組長：王檢清。
組員：宋邵華、龐漢林、蔣家文、唐適、方鐘敏、劉麗、黃少娟工會四組組長：陳軍。
組員：王細興、梅鐘平、黃仁斌、邱月飛、曾順香、尹慧娟、何婷。
1、比賽時，成一路縱隊站于起點后。第一名隊員將雙腳套在25kg蛇皮米袋內，用手提前。比賽開始，雙手提前袋口向前跳，沿跑道跳過對面白色折返線后折回，到達并越過起點線后將蛇皮袋交給下一個同伴，重復前過程，如此往復，先完成的獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。
3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。
4、比賽前先抽簽，采用淘汰賽。
：設一、二、三等獎，分別獎120、110、100元，如無故不參與比賽者不享受此獎勵。
資興市龍溪學校。
20xx年9月27日。
具體活動方案（匯總13篇）篇十
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。
2、發展動作的協調性、準確性和平衡性，激發對體育活動的興趣。
1、小沙包（每人一個）。
2、平整、無障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。
2、行走時不能故意推、撞、踩他人。
3、結伴拋接沙包時不能往對方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復。
1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對游戲中表現好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。
具體活動方案（匯總13篇）篇十一
為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的.新社區，特制定20xx年元宵節活動方案。
幸福新崇杭·春暖新社區。
主辦單位：xxx街道xxx社區。
協辦單位：xxx農村商業銀行xxx支行。
杭州xxx物業服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xxx任組長、xxx任副組長、成員為xxx、xxx、xxx。
(二)經費保障。
1、社區文體工作年度經費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxxxxxxx。
具體活動方案（匯總13篇）篇十二
寶寶眼里的世界每一天都充滿了新奇和不同，大人的世界因著寶寶的快樂而幸福。
可愛的日子，幸福的'一家子，讓我們看著都笑在心里呢~~~~為了答謝各位爸爸媽媽在這段日子以來，對xx兒童攝影的支持和幫助，陪伴、幫助著我們成長。特此推出了六一兒童節感恩特惠套餐，優惠到讓你無法相信哦!
活動內容一：
歡度六一節，驚喜折上折
驚喜一重奏：
即日起凡網絡咨詢客戶就可享受寶寶照特惠套餐特價6.1折
驚喜二重奏：
即日起凡網絡預約客戶就可贈送價值108元中國結一個
活動內容二：
6.1折禮獻兒童節
活動期間成功預定xx兒童攝影所有兒童套系，即可享受6.1折限時特惠，每天僅限前16位。
6+1特惠深情父母愛：
6+1(特定套系)快樂風暴定單免費送：
快樂風暴1：贈價值200元的早教卡一張
快樂風暴2：贈金奇仕鱈魚肝油一瓶
快樂風暴3：贈平安歲月乖寶寶成長冊一本
快樂風暴4：贈可愛狗狗寶寶使用毛巾一盒
快樂風暴5：贈寶貝水晶鑰匙扣2個
快樂風暴6：贈12*12cm精美迷你可可擺臺一幅
6+1(特定套系)震撼風暴 定單免費送：
附贈價值300元外景拍攝靚照，提供服裝一套(拍攝不少于40張)
備注：所有套系價格內容不變 原先價格全部根據6.1折做提升(相當于現在正常價格的9折)
具體活動方案（匯總13篇）篇十三
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作__年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
二、運動會主題。
和諧、創新、陽光、健體。
三、比賽時間、地點。
____。
四、參賽人數、比賽項目及方法。
參賽人數：各年級全體同學及家長。
比賽項目：
1、雙人跳繩。
方法：按年級比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的.與上一組同時進行，超過五人單設一組比賽，家長搖繩，在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝，依次取名次。(秒表)。
2、運輸隊。
方法：家長從起點快速跑到終點，以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置，直至球運完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點為勝，依次取名次。(秒表)。
3、過河拆橋：
方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點，先完成的家庭為勝，依次取名次。(秒表)。
4、夾乒乓球。
每家出兩名代表(一個大人一個小孩)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離為4米)，以一分鐘為限，誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)。
比賽方法。
一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。
五、獎項設置。
每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。
六、組委會。
組長：趙芳。
副組長：司武剛、余國斌、包應天、章娣。
裁判長：吳勇。
裁判員：____。
雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員。
運輸隊：王茹、劉二苗、夏林。
過河拆橋：楊永、林付俞。
夾乒乓球：王星、吳勇。
攝像：湯瑞清。
攝影：彭雁。
新聞采寫：付俞。
后勤保障：____。
音響：張彪。
播音、禮物發放：賀麗麗。
接待：楊永林、王星、劉二苗。