在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫院換藥心得體會及收獲篇一
第一段：介紹醫院實習生的背景和重要性（200字）
作為醫學生的一員，實習期是我們成長和學習的重要階段，也是跨入真實世界的門檻。在醫院實習期間，我們將親身接觸到疾病治療、患者護理和醫療團隊協作等各個方面的工作。在這個過程中，我們緊密與專業醫務人員聯系，從中學習到實用的技能和專業知識。因此，醫院實習生的身份對我們來說非常重要。本文將分享一些醫院實習生在實踐中的心得體會和所獲得的收獲。
第二段：護理技能和醫療知識的提高（300字）
在醫院實習期間，我們有機會觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護理方法。在與醫護人員密切合作的過程中，我們學到了許多關于護理技能和醫療知識的實用經驗。例如，我們學會了如何使用醫療器械，如導尿管和靜脈針，同時了解了它們的適用范圍和風險。我們也學會了基本的心肺復蘇技術，這是一項在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外，通過觀察和交流，我們還學到了如何與患者進行有效的溝通和合作，以提供更好的護理。
第三段：團隊合作和溝通技巧的提高（300字）
作為醫院實習生，我們更多地參與到醫療團隊中。在這個團隊中，不同職業的人共同努力，為患者提供最佳的醫療護理。在團隊合作中，我們學會了傾聽和理解其他成員的意見，并根據實際情況作出合理的決策。團隊的配合和溝通非常重要，任何一方的疏忽都可能導致錯誤的結果。因此，我們在實踐中學到了如何與其他醫務人員有效溝通，以便更好地協調工作。
第四段：患者關懷和同理心的培養（300字）
在醫院實習期間，我們不僅學到了專業知識和技能，還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫學中重要的品質之一，它讓醫務人員能夠真正理解并關心患者的痛苦和需求。通過與患者進行面對面的接觸，我們了解到他們的恐懼和不安，以及他們需要更多關懷和安慰的時候。這使我們更加關注患者的心理健康，并努力為他們提供合適的護理方法和支持。
第五段：個人成長和職業規劃（200字）
通過醫院實習的經歷，我們不僅在專業技能上得到了提升，個人成長也取得了巨大的進步。我們學會了如何處理緊張和壓力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實習期間，我們也會發現自己更加堅定了自己的職業選擇，并對未來的發展有了更清晰的認識和規劃。通過實踐和接觸，我們逐漸明確了未來要追求的目標，并積累了寶貴的實踐經驗，為將來的醫學生涯打下了堅實的基礎。
總結（100字）
醫院實習生活是我們成長和學習的關鍵時期。這段經歷不僅幫助我們提高了專業技能和知識，還培養了我們的團隊合作和溝通能力，提升了我們的同理心和患者關懷。通過這次實習，我們不僅成長為更成熟和有責任感的醫學生，還為日后的職業發展和成功打下了堅實的基礎。
醫院換藥心得體會及收獲篇二
實習已經兩個月了，在婦產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
實習期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實習之初，對于很多問題都不懂，每換一個科室就又要熟悉一個科室的.環境及各項操作。婦產科以其特殊性，獨立于內科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來至此，有的則是為了保全自身生命，無奈忍受致命打擊，失去作為女人的權利。
在婦產科，我們實習生最主要的操作就是會陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產手術的病人靜脈輸液時，由于操作還不熟練，結果導致穿刺失敗，重新進行第二次，因為她本來就處于很痛苦的狀態了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說沒關系。我想經過這一次，我應該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。
在婦產科有很多的手術病人，特別是剖腹產的手術，現在有很多的人都不愿選擇自己經歷那十二級的痛苦，況且現在醫學這么發達，還出現了鎮痛泵這么高級的東西，即使手術也不會太疼，所以在婦產科我們就得要掌握術前準備及術后護理等知識，術前準備包括灌腸，備皮，留置導尿等等。術后接病人回病房，我們要千叮嚀萬囑咐，術后6小時去枕平臥，腹部沙袋6小時后撤下，可枕枕頭。2小時心電監護和吸氧，測血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關注術后何時排氣，有無術后吸收熱，有無惡心，嘔吐等癥狀。這是每個接班護士必須知曉的。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。現在還是屬于實習之初，我想我今后會更加努力，力爭盡早成為一名優秀的護士！
醫院換藥心得體會及收獲篇三
作為一名醫學院的學生，醫院實習是我們學習的重要環節之一。在這段時間里，我親身參與到醫院的日常工作當中，不僅加深了對醫學知識的理解，也對醫療行業有了更深入的了解。
第二段：實習過程
在實習期間，我所在的醫院安排了一系列的實習任務，旨在讓我們更好地了解醫院的各個科室的工作內容。我先后實習過內科、外科、婦產科等科室，每個科室對我的學習和成長都有著重要的影響。在內科實習中，我學到了疾病的診斷與治療方法，了解了內科病人的常見病、多發病以及治療方案。外科實習中，我參與了手術團隊的工作，親身體驗了手術過程的緊張與忙碌。婦產科實習中，我跟隨醫生進行了產檢、產后護理等工作，深刻認識到了女性的生育過程中的艱辛與神奇。
第三段：心得體會
通過實習，我體會到了醫生的責任與擔當。醫生不僅需要具備扎實的醫學知識和技術，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實習中，我見到了無數的病人，他們中有些人身體虛弱，有些人情緒低落，但是醫生們總是能用溫暖的話語和專業的醫療技能來安撫他們的內心，給他們帶來希望和康復的信心。這讓我深深地感受到了醫生的職業精神和人文關懷。
第四段：收獲
在醫院實習期間，我還參與了一些科研項目的實施。通過與導師和研究團隊的合作，我學會了如何從大量的醫學文獻中提取有用信息，進行數據分析和統計，并撰寫相關論文。這不僅提高了我的科研能力，也讓我對醫學研究的重要性有了更深入的認識。同時，還鍛煉了我的團隊合作能力和解決問題的能力。
第五段：總結
通過這段時間的醫院實習，我更加明確了自己的職業方向，并對醫生這個職業充滿了敬意和熱愛。醫生不僅是病人的救命恩人，更是一個溫暖和諧的“家園”創造者。我深信，只有通過不斷學習和精進專業技能，才能更好地為病人提供高質量的醫療服務，為社會健康事業做出貢獻。這段實習經歷讓我受益匪淺，也為我未來的醫學之路指明了方向。
（注：字數為100詞）
醫院換藥心得體會及收獲篇四
自從東院區成立以來，我一直從事心內科門診工作。談談我的一些門診工作的心得，以供大家參考。
1、醫療態度要好
患者就診醫院后第一接觸大夫就是門診大夫，對患者要以誠相待，有耐心，盡可能傾聽，多鼓勵，讓患者信任，對疾病治療有信心，依從性強，積極配合大夫治療。在規定的時間按時出門診，讓患者按時復診，不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時向科室和門診部請假，必要時讓復診患者擇日復診。
2、醫療技術要不斷提高
臨床大夫要不斷學習，充實知識結構。詳細地問診，仔細地查體，合理地檢查，盡快明確診斷，制定出效價比高的治療方案。規范合理應用心血管藥物，并根據患者病情，對處方劑量及類型及時調整，使治療方案有效且副作用小。對于病情重、復雜的患者及時收入院。
3、突出中醫藥特色
有些患者可能接受了西醫的支架、搭橋、射頻等手術治療，并且西醫藥物治療規范，但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀，辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀，提高生活質量。重視雙心治療，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態。采用清肝、健脾、補腎、安神等方法有效治療高血壓。
4、科室之間配合
要想門診工作做好，需要各個科室之間互通有無，互相配合，緊密合作，共同促進提高，使得患者就醫便利。不在患者面前隨意評價他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請填清楚，尤其檢查的目的，這樣醫技科室出具的報告有的放矢，盡快找到疾病所在。若檢驗指標異常，檢驗科大夫及時聯系門診大夫，必要時門診大夫及時聯系患者，尤其低血鉀、血凝異常的患者，避免出現病情變化。門診上遇到病情復雜的需要鑒別診斷，必要時多科室聯合診斷，以免誤診漏診。
醫院換藥心得體會及收獲篇五
醫院實習是大學醫學生必修的一門課程，也是醫學生們入行前必不可少的一段經歷。在醫院中實習學習，可以踐行自己學習醫學的理念和技能，也可以讓自己更好地了解醫學的應用。本文將從我在醫院實習期間的收獲和體驗出發，談一談我所體會到的人生價值和醫學知識的共同體現。
第二段：醫學知識的進一步加深
在醫院實習期間，我們可以跟隨醫生進入病房或手術室進行實際操作，這種實際經驗對我們的醫學知識的加深有著重要意義。在這次實習中，我更清晰地掌握了臨床醫學和基礎醫學中藥物的選用及劑量控制、疾病的病因、臨床癥狀、診斷標準等方面的知識。在實習過程中，我們還有機會參加病例討論。在這個過程中，我們可以發揚自己的思考能力，從不同方面思考病人的病情，共同探討最佳的處理方式。醫學的知識再豐富也是在實踐中檢驗，通過這次實習，我對醫學的理解更加深入和全面。
第三段：人文關懷的收獲
醫學除了知識的學習外，同樣重要的是對患者的關懷。醫生的職責不僅限于診斷和治療，還包括對患者的心理疏導、安慰和支持。在我實習的過程中，我深深體會到了這些人文關懷的重要性。有時候，患者的一個微笑或者對你的身體語言表達出的感激之情，無不讓人感動。通過這次實習，我意識到一個好的醫生不僅要有過硬的醫學知識，還要有人文關懷和擔當。這也讓我更加堅定了學習醫學的決心。
第四段：時間和壓力的管理
在醫院工作充滿變數，每天需要處理各種疑難雜癥。于是，時間和壓力的管理也就成為了醫學生所需要調節的一個重要方面。在實習期間，面對超時加班、作業緊迫、學業壓力等各種困難和挑戰，我學會了根據實際情況進行規劃，做到身心合一。我發現，只有每天的時間和任務安排得當，才能緩解自己的壓力，也才能讓自己更好地發揮。會時間和壓力的管理不僅是醫生的必須素質，更是每個人在生活和工作中都需要掌握的基本技能。
第五段：結語
綜合來看，醫院實習帶給我的不僅僅是醫學知識和技能方面的提升，還能夠提高我的人文素養以及應對挑戰的能力。在接下來的學習中，我相信在這次實習的基礎上，將會更加努力，在醫學方面上取得更好的成績。同時，我也會在日常生活中，不斷提升自己的人文素養和面對壓力的能力，讓自己成為更加出色的醫學人才。
醫院換藥心得體會及收獲篇六
兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。
我于20__年_月畢業于__衛校臨床護理學專業，獲得臨床護理學大專學歷。于20__年_月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領導報告我的工作情況，請予審閱。
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。
去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優異成績;還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業的素質，更積極的態度為患者提供更優質的服務。
此后的日子里，我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。并深入學習“5s現場管理法”的基礎知識，領悟“5s”的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養五個方面高標準要求自己，在護士長的領導下，和同事一道營造一個“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。
醫院換藥心得體會及收獲篇七
在大學生的人生旅程中，實習是必不可少的一環。而對于醫學專業的學生來說，醫院實習更是至關重要。作為醫學專業的學生，醫院實習不僅是學習理論知識的補充，更是接觸患者、深入了解醫患關系的重要途徑。下面筆者將分享自己在醫院實習中的收獲與心得體會。
一、人文關懷的重要性
在醫院實習中，我們接觸到的是各種各樣的病人，他們有的是身體上的疾病，有的是心理上的缺陷，而我們作為醫生，除了治療疾病之外，更要提供人文關懷。在這個過程中，我認識到在醫患關系中，人文關懷的重要性。
我曾接觸過一位患者，她得了一種需要終身用藥的疾病。聽到這個消息后，她十分沮喪，情緒極度低落。我和我的導師一起和她聊天，用溫暖而真摯的話語鼓勵她，替她分析和解答疑問，以及建議她尋求其他醫學專家幫助解決她的困難。最后，她滿懷感激地向我們鞠躬致謝，這讓我感受到了人文關懷的力量。
二、專業知識的提高
醫院實習是提高專業知識和技能的重要途徑。在實踐中，我自然會遇到各種各樣的病例，從而學習到應對不同情況的技巧和方法。與此同時，我也對疾病的原因、病理、治療等有了更深入的了解。
最讓我印象深刻的是一次親身參與的手術。手術時，導師將整個過程詳細地解釋給我聽，甚至讓我親手操作。這不僅提高了我對手術的理解，還讓我知道了手術中需要注意的細節。
三、醫患關系的管理
醫患關系是一個比較復雜的社會關系，一個患者的感覺與處理態度直接影響著醫生患者之間的相處。在實習中，我發現像這樣的一些交際和管理方面的技能并沒有在正規課堂上簡單地教給我們，而是需要通過真實的醫療環境來習得。
對于管理醫患關系，我學到的最重要的方法之一就是傾聽。在實踐中，我積極傾聽患者的吐槽，接受醫生的指導，并跟進患者的情況。同時，我也在努力學習如何讓患者和家屬了解和接受我的處理方案，并通過與其溝通和解釋，增強他們的信任和心理安全感。
四、團隊協作的精神
在醫學中，不僅要有優秀的個人素質與能力，還需要具有優秀的團隊協作精神。在醫院實習中，我認識到一個人的能力再強，也不能單槍匹馬戰勝疾病，需要和醫院的其他人員一起合作。
我曾從團隊中學到一種卓越的團隊協作方式，即“病例討論”。這種方式能夠通過分享每位專家在不同領域的經驗和知識，讓他們逐漸理解彼此的工作，提高協作效率。在病例討論中，我們廣泛地討論病人的病癥和診治方法，從而得到了一些非常有價值的見解和思考。
五、責任與感恩
作為醫生，我們需要不斷挑戰自己，擔起我們的責任。在醫院實習中，我感受到了我們作為醫生的責任和義務，這讓我深深地感到自己的重要性。
我還要感恩和尊重所有的病人，在與他們相處的過程中，我感受到了人際關系和品質的重要性。通過對病人耐心的關懷和安慰，我也收獲到了他們內心的溫暖和感悟，這是我一生中無法替代的寶藏。
總之，在醫院實習中，我學到了很多實用的知識和經驗，走出了一條神圣的醫學道路。雖然接下來的路途充滿挑戰和困難，但我將會繼續努力學習，慷慨地奉獻，為醫療事業作出自己的貢獻。
醫院換藥心得體會及收獲篇八
隨著現代護理學的發展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉變為以患者為中心的整體護理，對護士的要求也隨之提高。
1.要有高尚的道德素質
道德素質是素質培養的核心，是其他一切素質的基礎。主要要求護士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即提供與疾病有關情況和資料的義務、遵從醫囑配合治療的義務、遵守醫院有關規章、維護醫院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫療權利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據，患者才能信服，才能配合好分診工作。
2.要有良好的心理素質
門診護士的心理素質是指從事護理工作的心理能力的綜合表現，包括護士的認知能力、思維反應能力、注意力、記憶力、應變力以及情態、意志、氣質、性格等。門診護士具備了良好的心理素質，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態對待患者，拉近護患之間的感情距離。
3.要有過硬的業務素質
門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的知識是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新知識，除了學習本專業知識外，還必須學習心理學、行為醫學、社會醫學等邊緣學科的知識。因為醫學模式已由生物醫學向生物—心理—社會醫學模式轉變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。
4.要正確掌握溝通技巧
門診護士應該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所使用的語言應該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。
5.要有敏銳的觀察、應變能力
在門診候診患者中，常有病情發生突然變化的患者，護士應具有敏銳的應變能力，認真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態、言語等，隨時發現病情變化，為患者贏得搶救時間。
6.保持良好穩定的情緒
護士的情緒狀態，對患者有著直接的影響。一個具有良好情緒的護士，可以穩定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護士應當加強心理控制，培養自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態。總之，門診護士不再是單純的叫號護士，而是醫院護理的重要一環，是具體體現醫院優質服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素質，才能把本職工作做好。
醫院換藥心得體會及收獲篇九
護士長在醫院是最基層的管理者和領導者。護士長良好的職業道德和人際關系，淵博的知識和寬廣的眼界，以及嚴謹的工作作風和高超的護理技術等無不影響著護士。以下就護士長工作的忌和宜談談個人看法與大家共勉。
一、忌厚此薄彼，宜公開公正，一視同仁臨床上常有護士抱怨自己身邊的不公現象。作為護士長一定要站在公平公正的立場上處理問題，在制度面前一視同仁，切不可搞小幫派，任人唯親，厚此薄彼，這樣最容易引起護士與護士，護士與護士長之間的矛盾。在有關護士切身利益的計劃和決策上，護士長要盡可能讓護士參與討論。在推薦晉升、派出進修(學習)、評選先進等激勵機制的運用上，以公正和公開為前提運用好這些激勵資源。
二、忌心胸狹隘、寬宏待人的護士長，能使下屬護士產生安全感，有利團結。不要害怕護士超過自己，通常情況下，護士愈有能力對工作愈有利。護理工作辛苦繁雜，每天要照顧形形色色的病人，護士的內心一定會有不少復雜的情感。作為護士長一定要學會傾聽，多與護士交流，要使護士在情感上與護士長憂樂與共。同時讓護士參與護理管理，充分發揮護士的聰明才智，以增強護士的責任感和滿足感。
三、忌求全責備，宜用人之長，容人之短有人說：“用人的原則是發揮人的長處，而非克服人的短處，領導者的任務就是利用每個人的長處”。作為護士長要遵循的一個信條：不要輕易將護士分為“好的”與“壞的”，要確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點。護士長切忌專門挑剔護士的短處和缺點，看不到其長處，要善于發現護士身上的閃光點，根據護士的能力、特長，揚長避短，盡量提供發揮其長處的機會，并正確指導護士在不斷發揮長處的同時，注意克服短處，幫助其不斷樹立自信心。
四、忌事必躬親，宜計劃有序，善于授權在平時會經常聽護士長說：“最近太忙了，沒辦法這么做”、“我沒有足夠的時間做這件事”等等。一個整天忙忙碌碌的護士長，不一定是個合格的護士長，而一個善于授權，能調動護士積極性，把護理工作安排得井井有條，得到廣大護士的認可才是一個合格的護士長。任何一項工作，都要靠大家去努力完成，作為護士長不可能親自去做所有的具體工作，應群策群力，制定出切實可行的工作計劃，布置任務、安排工作，使護士知道應該做什么，如何去做，從而調動護士工作的積極性、主動性、創造性。
五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作則自己的行動是最好的說教。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。護士長僅有權力和能力是不夠的，護士長應把自身素質和敬業精神放在首位，其個人的政治態度、工作作風、品德修養、風度儀表、言談舉止等都應起表率作用。切忌說一套做一套，對醫院布置的工作陽奉陰違，敷衍了事，言行不一。要求護士不做的，自己應當首先不做;要求護士做到的，自己應當首先做到，要以自己的一言一行，一舉一動在護士中樹立榜樣。
六、忌斤斤計較，宜豁達大度，甘于奉獻護士長既是管理者又是學科帶頭人，同時又要協調處理與各方面的關系，如代表護理人員與其他業務部門或行政后勤部門協商工作，或代表患者利益，與有關人員聯系和溝通，為患者解決困難。護士長由于事務繁忙常常要早上班，遲下班，甚至休息天也要加班加點，下班后還要擔心工作上的事。因此，護士長要樹立正確的得失觀。做護士長要多承擔責任，寬容大度，有奉獻精神;切忌斤斤計較，認為在自己的一畝三分地上，一切必須自己說了算，自己科室的利益不能受到分毫的損失。在利益和榮譽面前護士長要“讓”，將利益和榮譽讓給扎實工作的護士。
七、忌以勢壓人，宜以誠待人，以理服人護士長作為護理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級賦予的權力是不夠的，護士長不能利用“權力”對護士一味采取強制管理。一位富有管理藝術的護士長，首先要關心、愛護、尊重、理解護士，對護士以誠相待，做護士的知心人。任何時候護士長都要注意不要傷害護士的自尊心，批評護士時以理服人，以德服人，忌發怒、忌當外人的面批評、忌全面否定、忌以勢壓人、忌算總帳等等。
醫院換藥心得體會及收獲篇十
醫院見習是每位醫學院學生成長過程中不可或缺的一段經歷。通過參與醫院的日常工作，不僅可以鍛煉實際操作能力，還能夠與患者和醫護人員深入交流，親身感受醫療環境的復雜和緊張。在這段時間里，我不僅學到了專業知識和技能，更重要的是領悟到了人文關懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會到了醫者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，醫院見習讓我學到了嚴謹的工作態度。作為一名醫學院學生，我們每天都面對著大量的理論知識和實際操作。在醫院實習期間，我深刻體會到了專業知識的重要性，并且意識到嚴謹的工作態度在醫療行業中至關重要。例如，在進行血液采集時，只有精確的護理操作和標本采集，才能保證患者的安全和確診的準確性。因此，我在見習的過程中，嚴格要求自己，不斷學習，提高自己的專業水平。
其次，醫院見習讓我深入了解了醫療行業的復雜性和責任感。病房里的每一個角落都散發著生命的氣息，每一個病人都渴望得到醫治和關懷。作為醫護人員的一員，我們的責任不僅僅是工作，更應為患者的生命和健康負責。每次看到一位成功康復的患者，我都深深感到醫者的喜悅和成就感；當一個治療無效的病人離世時，我也難以抑制內心的悲傷。這些變化讓我真切體會到醫療行業的復雜性和責任感，并教會了我更深層次的人文關懷。
第三，醫院見習讓我學會了與患者更好地溝通和傾聽。病患在醫院接受治療的過程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫者，我們不僅要給予患者專業的醫療服務，更要關心他們的心理健康。在見習期間，我學會了積極傾聽患者的訴說，并細心詢問他們的問題和需求。通過與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫療救助。在這個過程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。
第四，醫院見習讓我認識到醫療行業對團隊合作的重視。在醫療環境下，團隊合作是至關重要的，一切工作都需要大家的齊心協力。在我參與醫療過程中，經常需要與其他醫生、護士和實習生合作，進行病例調研、診斷和治療方案的制定。通過團隊合作，我們能夠互相學習，共同解決問題，并最大程度地提供優質的醫療服務。在這個過程中，我深刻體會到了團隊的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團隊做出自己的貢獻。
最后，醫院見習讓我深深感受到患者信任的來之不易。在醫務人員繁忙的工作中，我們要時刻保持積極的精神狀態。患者是我們的信任和依靠，他們的健康關系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業的知識和良好的服務態度，贏得患者的信任和滿意。在見習期間，我明白了醫療行業的責任和使命，并努力成為一名優秀的醫生，給予每一位患者最好的醫療服務。
醫院見習是我大學生涯中一段寶貴的經歷，這段經歷使我更加堅定了自己成為一名醫生的決心。通過實踐和與患者的深入接觸，我學到了許多醫學以外的東西，如嚴謹的工作態度、人文關懷和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經驗和收獲將伴隨我走向未來的醫學之路。
醫院換藥心得體會及收獲篇十一
隨著大學生活的逐漸結束，我需要開始面對現實，也需要開始積累一些對未來職業的經驗。作為一名醫學生，醫院實習成為了我積累這些經驗的渠道。在這次的醫院實習中，我學到了很多知識和技能，也有了一些收獲和心得，這些將對我未來的醫學道路產生深遠的影響。
第一段：實踐中學習知識
在醫學的學習中，理論也好，知識也好，再多的閱讀和筆記也無法取代實際操作的學習。在醫院實習中，我親眼目睹了許多病人的治療過程，并親自參與了一些基本操作。例如：測量體溫、血壓、心率等等，也了解了血常規檢驗、尿常規檢驗等各種醫學檢驗技能。這讓我更深入地了解疾病的治療過程，更加掌握了一些實用的醫學知識和技能。
第二段：邂逅各種患者，更快地成長
醫院實習的過程中，我和患者共同度過了數天時間。患者們都是不一樣的，有的溫和，有的強烈，有的深刻，有的好奇。但無論是哪一種，我總是在他們身上學到了很多的東西。他們并沒有給予我一種命令感，也沒有讓我變得受寵若驚，但他們來到了醫院，因為他們需要幫助。這些患者語言素質并不一定出色，許多人甚至不能說話，但正是他們用自己的方法告訴我，讓我更深入地理解疾病對人的影響。
第三段：實習場所的要求
實習的醫院要求非常高，醫生們對自己的職業和醫德分外珍視，對學生的教育更是恪守入微。在醫院的實習中，我們的時間安排是非常緊密的，著裝也要求達到一定的標準。這讓我深刻地了解到作為一名醫學生，我需要擁有更好的規范性和嚴格性，這也成為了我未來進入醫學領域的啟示。
第四段：團隊合作的經歷
在醫療行業中，醫生與護士都是不可或缺的一體。這一次實習，我也與其他醫生和護士一起形成了一個小小的團隊。每個人都盡力在自己的職責范圍內提供幫助，互相協作，以使病人得到最好的治療和護理。在這個團隊合作的環境中，我開始學會更加注重溝通和合作，同時學會制定更為完善的工作計劃和規范的工作流程。
第五段：為未來奠定更好的基礎
這次醫院實習的經歷對我來說無疑是一次寶貴的歷練。實踐中所學習到的低層次的知識和技能為未來的成長做出了相應與堅實的基礎。每次在實習中，我都能夠更深刻地認識到自己的性格特征以及醫學上的不足，從而更好地服務于病人和社會大眾。
通過這次醫院實習，我收獲了很多，更加堅定了我成為一名醫生的信念。在未來的日子里，我一定會倍加努力，不斷學習和提高自己的專業水平，像身邊的醫生和護士一樣，為每一個患者提供最好的醫療服務。
醫院換藥心得體會及收獲篇十二
在大學期間，作為醫學生的一部分必須進行醫院實習，這是我們接觸臨床實踐的寶貴機會。我也有幸參加了一段時間的醫院見習，從中得到了很多寶貴的經驗和收獲，不僅提升了我的專業能力，還對醫療行業有了更深刻的了解。以下是我個人的體會與收獲。
在醫院見習的第一天，我被分配到了消化內科的實習崗位。起初，我對臨床操作和疾病診治還一無所知，但通過觀察和學習，我漸漸掌握了一些基本的醫學知識和技能。我學會了如何搜集患者的病史、檢查數據，并通過這些信息輔助醫生進行疾病的診斷與治療方案的確定。同時，在觀摩醫生的日常工作中，我也看到了醫生在工作中的專業精神和執著追求，深刻認識到醫生職業的責任和偉大。
第二階段的見習我被分配到了外科手術室。一開始，我面對血腥的手術場景和緊張的手術環境感到有些緊張。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了手術室的工作節奏并學到了很多。我親眼見證了手術過程中醫生的高超技術和冷靜應對。手術室的工作給我帶來了巨大的壓力，但也讓我學會了冷靜思考和應對困難的能力。在手術室實習期間，我也觸摸到了生死與健康的邊緣，這讓我更加懂得珍惜生命，對醫生們的職業精神充滿敬意。
在醫院見習的第三個階段，我被分派到了急診科。急診科是醫院最忙碌的部門之一，每天都有大量的患者前來就診。這里是急救工作最頻繁和最關鍵的地方。在這里，我學到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時，我學會了急救小組的快速反應和高效協作。急診科的見習使我體驗到了醫生們每天工作的壓力和艱辛，也讓我認識到了作為醫務人員的職業使命。
最后一個見習階段是在康復科。這里主要負責病人的恢復訓練和康復護理。在這里，我學到了一些簡單但對患者恢復至關重要的技巧，如按摩、理療等。我親自參與了康復訓練計劃，并看到了患者們逐漸康復和重新融入社會的喜悅。康復科的實習讓我對病人的康復意義有了更深入的理解，并提醒了我作為醫生的責任，不僅要進行疾病治療，更要關注患者的康復。
通過這段時間的醫院見習，我收獲了不僅僅是專業知識和技能。我更加深入地了解到醫療行業的艱辛與光輝，并明白了作為一名醫生所承擔的責任和使命。我親身經歷了醫生們的工作環境和工作壓力，也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實踐經歷不僅增加了我的專業能力，更讓我明白了醫學的偉大和人性的溫暖。
回首這段醫院見習的經歷，我深感榮幸和幸福。通過這些實踐，我獲得了自信和動力，也對醫療行業有了更深入的理解和關注。我相信這段經歷將成為我未來醫學事業的堅實基礎，也將成為我成長的寶貴財富。我期待著將來成為一名有責任心和社會責任感的醫生，并為更多的患者提供幫助和關懷。