優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇一
一進學校的大門，一個旗臺便會映入你的眼簾，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面，一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一，五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經過，紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個正方形操場周圍種滿了花草樹木，有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜，都會被這美麗風景給迷住，一動不動地望著眼前的景色，似乎已經被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去，好象正在游戲，你追我，我追你，玩得可開心了，再加上這么美麗的風景，這么新鮮的空氣，它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過，它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息，直到它們休息夠了，才戀戀不舍地高飛遠去。
操場的下面和兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味，上面是老師的講臺，下面是學生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地，有些是學生自己動手辦的黑板報，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場前面是一個舞臺，每次到六一兒童節(jié)，所有演員會輪流上臺表演，或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿了三角梅，火紅火紅的，像是一個紅色的小碗。“小碗”里面是幾朵淡黃的小花，就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!
小學三年級校園一景（精選22篇）篇二
我們的學校最漂亮的地方就是小天井河新操場。
小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結實.挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠處望去，像一團閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個難舍難分的小兄弟。一陣微風吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點點頭，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”
小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會開出五角星似的小白花，花蕊帶點金黃色。花瓣尖尖，上面有幾點紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。
老師帶著我們向新建的操場走去。過了一會兒，我們走到了新操場，我飛快地跑到了新操場的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個大草原一樣。可是，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場可真雄偉啊！
新操場的南面開滿了一個個含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
新操場的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長得速度可真快啊！而且，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇三
長沙華夏實驗學校是我學習生活的地方，這里一年四季景色都十分美麗。
天空徐徐拉開了帷幕，又一個絢麗多彩的早晨帶著清新的味道降臨到人間。走進校園，映入眼簾的是我們的“兒童樂園”：嫩綠的小草頂破堅硬的泥土，貪婪地吮吸著春雨，淘氣地晃著小腦袋;晶瑩透亮的雨珠在綠草上來回滾動，好像天使飛過時用魔棒灑下的珠寶。
進入我們的教學樓，它是一個四合院，里邊種了許許多多的花草樹木;中間有一個地球儀，地球儀四周的花壇里面種了許許多多的杜鵑花。杜鵑花有的已經開放了;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂了似的。四合院一角還有一棵高大的樹，它開花的時候，一朵朵小花綴在綠葉中，一陣風吹過，小花掉了下來，地上仿佛鋪上了花毯。
九月，告別愉快的暑假，回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花開了，隨著這股香味，我來到女生宿舍門口。哇!桂花樹長高了許多，茂密的葉子，走進一看，只見樹上星星點點地開滿了淺黃色小花，這兒一團，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵，每一朵都有一個短短的葉柄;小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動，星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，真美啊!
這就是我們美麗的校園，您喜歡嗎?
小學三年級校園一景（精選22篇）篇四
秋陽透過殘葉的縫隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴著鞋底撞擊磚鋪的小路發(fā)出的嗒嗒聲，我穿梭在閃爍的陽光間，抬眼望去，那片池塘吸引著我走去。
這片池塘不大，里面有幾條錦鯉，在慢慢地游，享受著水的擁抱，感受著陽光的溫暖。一股清爽的微風拂過，為平靜的水面帶來一片漣漪，柳葉、槐枝輕輕地搖曳著，準是怕倒映在水面的光影驚動魚兒吧！
許久，這一切如初平靜，水面倒映著藍天白云，看！魚兒正在和鳥比翼齊飛！鳥飛去了，魚兒癡癡地望著，仿佛看到了自己的未來，看到自己魚躍龍門的那一天。她在徘徊，在思索著什么。這時，太陽從云朵里出來了，水面上反射著耀眼的光，伴著徐徐微風，枝葉在擺動，水面也不再平靜。陽光很暖，溫暖了魚兒的心，她也愛著枝葉間閃爍的光斑，在水中游啊游。
我呆了，仿佛自己也在游，在水中無憂無慮地游，我愛著這片池塘，愛著這個校園，深深地愛著。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇五
我的學校位于城東，雖然可能還不夠美麗，但是它在我心中卻是最炫的學校。
進入學校，首先映入眼簾的是道路兩旁的香泡樹。到了金秋時節(jié)，黃澄澄的香泡掛滿枝頭，時不時地，就有成熟的香泡從樹上掉下來，引得同學們駐足觀看。老師撿了幾個，想分給我們吃，結果一入口，眉頭緊皺，酸得掉牙。我們則開懷大笑，原來老師也有這么窘的時候啊！
往前走就是一個美麗的小花壇，花壇中間有著一棵高大挺拔的蒼松，它像士兵，每天保護著我們；又像迎賓員，每天迎接著我們的到來。它每天任勞任怨，默默無聞地守護著我們。有時候風一吹，松樹左搖右擺，我就在想：這蒼松是不是在跳廣場舞呢？奶奶正好缺一個舞伴呢！
花壇的東南面是一座令人心曠神怡的假山，假山石形狀各異，有的像仙人指路，給我們指引學習的道路；有的像正在打乒乓球的小朋友，好像想讓我們與它大戰(zhàn)一場；有的像在吹陶笛的小音樂家……有一次，我盯著假山足足看了五分鐘，發(fā)現(xiàn)假山其實也是一個小天地，里面有許多昆蟲，如果我是拇指姑娘，就可以去這個新世界玩玩了。
這就是我的最炫校園，每一處都留下了我成長的足跡，每一處都有我獨特的回憶。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇六
美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關愛著我們，關心著我們的點點滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個同學都不會忘記的日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場訓練，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎。
這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們如同生活在溫暖的家一樣，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇七
葉的底部是不被人所察覺的，翻轉過來所呈現(xiàn)的是一番別有風味的秘密。繁榮的枝葉伸長臂膀越過明亮的窗直直扎進教室一角的地板，形成一片綠意橫生的陰影，由明媚的陽光將它們的輪廓用畫筆精心勾勒。
隨著鐘面上指針的轉動，它們像爬山虎似的將自己的領域一點點向前開拓。它們的身軀是冰涼的，卻不似無瑕的雪那般吸引著你自愿將刺骨的寒冷覆蓋在手掌之間，相比它更像是烈焰下的澄澈川流將你擁入瑩瑩水波之中，是凜冬的火苗汲取殘陽余溫將你包裹入繭。
微風輕撫著細葉，沙沙作響，凝聚成寬大的手掌無形之中將它翻轉了一個面，葉脈仿佛在陽光的照耀下變得清晰可見，從尖端向下延伸著匯聚成如火般的炙熱，帶來新生的希望。
姜驊真。
我們學校最安靜的地方就是后山了。
順著石臺階向上走，映入眼簾的是一片綠色，郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著，一陣風吹過，樹木紛紛發(fā)出沙沙的響聲，那是它們在說悄悄話呢。接著，一聲鳥叫響起，像應和這聲鳥叫似的，別的鳥兒也爭相鳴叫，形成一曲優(yōu)美的音樂，而歌唱者正是這群鳥兒。
沿著石階繼續(xù)走，你會發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷，不知經過了多少年的風吹雨打，多少個春夏秋冬，石階依然堅持在這里，為人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論刮風下雨，都堅守在崗位上，為教育事業(yè)負上一份力，讓受教的學生一步步走得更高更遠。
走到石階的盡頭，這時巳到山頂了，實驗樓佇立在眼前，樓內時而傳出一兩聲讀書聲和老師教導同學的聲音。山頂?shù)臉湟彩指叽螅辈逶铺欤q如一個個守衛(wèi)一樣守護著陳嶼中學的同學們。校園的后山真美。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇八
穿過一條石板小路，就是我們美麗的校園了。
最美的，要數(shù)那波光粼粼的池水了，輕風吹過，池水泛起微波，就像一塊被揉皺的綢緞;風停了，它又平靜下來，就像一面鏡子，倒映出校園的生機勃勃。
小池的東側有一塊石碑，上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面，有一塊凹凸不平的大石頭，上面寫一個“漁”字，代表著教育的真諦：“授人以魚，不如授人以漁。”
再往前走幾步，是一處小小的休閑區(qū)。安放著一排休閑椅，后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風搖擺，就像綠色的波浪。下課了，小朋友們會在休閑區(qū)休息、嬉戲。
校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天，嫩綠的葉子在樹杈上隨風輕舞;夏天，陽光穿過層層疊疊樹葉，在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案;秋天，金黃色的“小扇子”飄落到地上，為我們鋪出了一條金黃色的道路，美的讓人要屏住呼吸。
這就是我們美麗的校園!
小學三年級校園一景（精選22篇）篇九
我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。
冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
啊!這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎?我愛我們美麗的校園!
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十
再說跳繩吧！它可是我們學校全員運動的特色之一。學校經常舉行跳繩比賽，既鍛煉同學們的身體，又磨練同學們的意志。你看！在操場上，同學們信心滿滿地站在各自位置上，只聽見體育老師一聲哨響，參賽的兩位同學立刻舞動手臂甩起繩子，呼呼作響，一個，兩個，三個，四個……哎呀，一位同學跳不動了，氣喘噓噓的坐在地上，另一個立刻放下繩子跑去扶她。
“謝謝你了！”
“不用！”
這樣感人的一幕，在我們的校園每天都會發(fā)生。校園生活是幸福的！因為有同學們的幫助，有老師的關懷！讓我們一起在溫馨的校園里健康、快樂地舞起來吧！
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十一
風過柳梢頭，豆蔻風華好。才子執(zhí)書望，書童對窗讀。
欲鋪陽光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的`院子很小，拉起窗簾就瞧見旁邊的芭蕉樹，葉子寬大，片片相疊襯著，一點點螢綠在春日里淡淡化開，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的陽光。
陽光奔跑在天空下，曉風中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍、紫黑幾個暗淡的色塊卻在陽光下朗潤起來，柔和起來了。
遠處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風一拂，撩動了萬物之心。
生機萌動起來了，那些個不知名兒的花，零零散散的開放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知。”松軟的草地襯得那野花更可愛了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的白云。可能春日的陽光太慵懶，他伸了個懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時光，轟轟烈烈……。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十二
學校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來外在美，但它卻反映出人的內在美。
一個小小的舉動就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動作，擺出一副專業(yè)的樣子，向前一擲，并沒有進。
而就在這種時候，總會有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時候，小木屋也可以給同學們帶來樂趣，他們可以在小賣部買好吃的，肆無忌憚地沿著學校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過，然后在門口細嚼慢咽地吃，最后將薯片袋扔進垃圾桶，好像在說“我就是要皮，我又沒亂扔垃圾，沒將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略。”
一個小小簡陋的木屋，帶給了我們便利和樂趣。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十三
乙：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
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小學三年級校園一景（精選22篇）篇十四
我的校園一年四季景色優(yōu)美，處處充滿歡聲笑語。
春天的校園，碧綠的小草探出它的小腦袋，各色的花兒散發(fā)著淡淡的清香，在陽光下爭奇斗艷。操場旁邊有一個大池塘，那綠油油的大圓盤，如果仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多快活的小魚藏的荷葉下捉迷藏呢！瞧，校園的春天真熱鬧！
夏天校園，映入眼簾的是一排排高大的樹，像一把把綠色的太陽傘，為我們遮陰避陽，在線炎炎的夏日里，為我們送上一份清涼。池塘像一面鏡子，在陽光的照耀泛著銀光，突然，有幾只小魚游過泛起層層波紋，荷花陸陸續(xù)續(xù)地綻開了笑臉，你還可以聽見鳥兒嘰作文吧嘰喳喳地唱著歌兒。樹葉在風中，沙沙作響和流水嘩嘩聲，匯成一曲動聽的交響曲，瞧，校園的夏天熱鬧吧！
秋天的校園，走進后你會發(fā)現(xiàn)大樹已經落葉了，一片片黃葉隨著風慢慢地灑落下來，那樣子時而蕩秋千，飄飄悠悠；時而又像快活的燕子，緩緩下翔。滿地的落葉就像金黃的地毯一般。瞧，校園的秋天熱鬧吧！
冬天的校園，鵝毛般的雪花，洋洋灑灑從天上飄落下來，頓時大地穿上雪白的衣服，同學們爭先恐后地從教室跑出，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……瞧，校園的冬天，熱鬧吧！
啊，我喜歡我的校園，喜歡它的一切的一切。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十五
（謝雨霖）。
環(huán)校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學放學時，或多或少的都會在環(huán)校路上走一段。
道路兩旁種著各種的樹木，每個樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。
兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時，道路的兩旁邊會出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們在路途中輕松很多。這是那實際并不高大的樹木在我的眼中卻十分的高大，而雨后的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什么時候，小木屋的旁邊進長出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以后一絲絲清香。
除此之外，環(huán)校路上沒有一絲雜物，若是在環(huán)校路的轉彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜著，那是一種讓人十分放松的美麗。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十六
我的校園，不是那么的美麗，不是那么的路樹成蔭，不是那么的生機勃勃，卻是那么的多姿多彩。
晨讀，每個班里朗朗悅耳的讀書聲彌漫了整個校園，顯得是多么的精神飽滿，同學們鏗鏘有力的聲音，襯托出了校園的安靜，校園在施工，不免不傳來一些奇怪的聲音，同學們也好奇的往外看，老師卻生氣了，說道：“外面很好看啊，誰再看就出去。”同學們也就不再看了，樹梢上小鳥愉快的歌唱道，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。似乎在為我們的讀書聲而伴奏。
下課，同學們解放般的呼吸了一口新鮮氣，吵的吵，鬧的鬧，玩的玩，各自做各自的事，當然也有的在座位上挪不開腿的，比起上課那段死寂般的安靜，簡直就是天與地的差別，可惜啊，愉快的時間總是那么短暫，嗖，噩夢般的上課鈴響了，同學們都慌慌張張的上了座位，不過上課歸上課，還是要認真聽講的。
午飯，涌向食堂的人多的不要不要的，不過幾分鐘，原本幾分鐘前海冷冷清清的食堂就變得像菜市場了，打菜的同學也有幾分像賣菜的大媽，飯?zhí)镁驮诔吵臭[鬧的歡聲笑語中度過了，當然中午最受歡迎的也就是商店，實話說，拿速度簡直就比搶劫慢了半拍。
放學，絡繹不絕的人從學校出來，門·外也堵滿了家長，冷風無情的吹著我的臉，不一會兒就紅了，也凍得我瑟瑟發(fā)抖了。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十七
親愛的同學們：
你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣，一定聽到了。
當人類無止境的把工業(yè)“三廢”隨意的進行排放時，地球媽媽哭了。她哭著說：“那一團團廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞，使紫外線無情的灼傷她的皮膚。
當森林植被被盲目、無情的砍伐時，小鳥哭了，它哭泣著說：“它好想有個家”。地球媽媽哭了，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計到了2050年，人類吃飯都會成為大問題。”
親愛的同學們，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧!想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個家”。我想，這不但是小鳥的`吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛的同學們，我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛的同學們，趕快行動起來吧!從你做起，從我做起，轉告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來，從一點一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾。讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
乙：大家好。
甲：伴著熟悉的開播曲，紅領巾廣播又準時與您相約了。
乙：今天廣播的主題是“節(jié)約用水，下面就進入今天的節(jié)目吧。
甲：首先進入《新聞袋袋褲》，了解校園動態(tài)。
甲：我校今年有兩項重大活動，一是國際性剪紙教學研討會，二是全市現(xiàn)代化教育推進會都將在我校舉行。下面是關于現(xiàn)代化創(chuàng)建的一系列報道：
2月20日，姚有根副局長來到我校，和學校領導交流塑膠跑道建設和學校現(xiàn)代化建設規(guī)劃。我校目前使用的操場為250米環(huán)形煤渣跑道運動場，由于常年使用，跑道上煤渣面板結，學生上課、訓練非常吃力;學校器材室配備標準不足、適用性不強，已成為影響學校現(xiàn)代化化建設、推進素質教育的瓶頸。姚局長實地察看了學校操場的情況后，就合理規(guī)劃升旗臺、安置器材室、把好工程質量關等相關事宜提出了指導性建議。中午他來到食堂操作間，仔細了解操作流程，并在學校食堂和老師們共進午餐。他指出，豐小校舍建成時間較長，學校要根據發(fā)展規(guī)劃，逐步加大投入，更新有關設施，充分利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校的契機，打造靚麗校園，特色校園。
乙：2月20日，豐小隆重舉行創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提升工程誓師大會。市督導科科長朱中貴、教育科科長左見明、戎梅、匡彩云、督導科朱成霞等出席了會議。
會議由戴校長主持。朱林武校長在會上作教育現(xiàn)代化提升工程動員報告。他說，豐小創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進區(qū)不僅是硬件設施的高成本投入，而是包含了教育思想現(xiàn)代化、學校管理科學化、師資隊伍專業(yè)化、辦學條件標準化、教育質量優(yōu)質化、剪紙?zhí)厣掷m(xù)化、對外交流常態(tài)化等豐富內涵。全體教職工要提升現(xiàn)代化教育理念，運用現(xiàn)代化的教學載體，服務教學，提升教育教學質量、培養(yǎng)心靈手巧的好孩子、為豐小孩子的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，要凝聚群體智慧、發(fā)揚團隊合作精神、創(chuàng)造性地完成創(chuàng)建目標。會上，分管教學和特色建設的肖香校長和郭宏俊校長及相關處室負責人均作了表態(tài)發(fā)言。他們紛紛表示，在市局領導的全力支持和配合下，大家一定會恪盡職守做好本職工作、精益求精抓細節(jié)，用自己的智慧和汗水決勝現(xiàn)代化創(chuàng)建目標。
會上，朱中貴科長充分肯定了我校召開誓師大會的意義，他認為這次會議的召開，既鼓舞士氣、振奮人心，同時通過廣泛宣傳，在全校已經營造了一個團結拼搏、高端定位、奮力爭先的良好氛圍。他指出，豐小創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，是全市的試點工程，要認真對照目標任務，抓好落實，加快工作進度，確保完成任務。市教育局將高度關注、全力支持豐小的創(chuàng)建工作，同時希望豐小教師繼續(xù)發(fā)揚同舟共濟、樂于奉獻的精神一起迎接挑戰(zhàn)，抓住創(chuàng)建的機遇、努力提升教育教學水平。
此次誓師大會，使全體教師提升了對現(xiàn)代化教育內涵的認識，進一步明確了責任、了解學校各項工程的實施步驟和時間，對促進我校現(xiàn)代化建設起到了良好的推動作用。
甲：2月21日，豐小校園里彩旗招展、到處生機勃勃、春意盎然，教育部藝術教育委員會副秘書長、中國藝術教育促進會秘書長谷公勝親赴我校視察剪紙?zhí)厣ㄔO。谷秘書長在朱林武校長的陪同之下巡視、參觀了我校校園，他看到校園內到處洋溢著濃郁的剪紙文化氣息：裝飾精美的剪紙長廊，裝裱精美的專家題詞，校剪紙工作室、剪印坊陳列室、班級剪紙藝術角……隨處可見師生精美傳神的剪紙作品，在學校剪印坊工作室，他饒有興致地觀看同學們上剪紙課，并和外聘剪紙大師谷中和老師進行親切交談。谷秘書長等一行領導為民間剪紙藝術能在豐小這所農村小學生根、發(fā)芽、開花而嘖嘖贊嘆、倍感欣慰。在聽取朱林武校長關于學校剪紙藝術教育的情況匯報后，他夸贊我校剪紙藝術教育堅守多年，取得了不俗的成績，剪紙?zhí)厣岩姵尚В€要下氣力多出精品、多出成績，乘著推進教育現(xiàn)代化這股東風，為六月份國際性非物質文化剪紙研討會的順利召開做好充分準備。
乙：本期紅領巾主題是“節(jié)約用水”，上周我們每個同學都領到了一份節(jié)水倡議書。下面我們一起再溫習一遍。
甲：宣讀《節(jié)水倡議書》。
尊敬的老師、學生家長，親愛的同學們：
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此，我們向全體師生員工及廣大學生家長發(fā)出以下倡議：
1.樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，充分認識、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
2.盡量縮短用水時間，隨手關水龍頭，做到人走水停。
3.提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時不要怕麻煩,及時關閉水流。
4.衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
5.對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
6.保護供水設備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋，希望每一位師生、學生家長積極響應我們的號召，加入到節(jié)水活動中來，以高度的責任心，為節(jié)約水資源做出一份貢獻!
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十八
男：大家中午好！向日葵廣播又和大家見面了。
女：今天播送的主題是：珍愛生命，筑起校園安全防線。
男：“生命”，一個多么鮮活的詞語。
女：“安全”，一個多么古老的話題。
男：“幸福”一個多么美妙的境界。
女：生命只有在安全中才能永葆活力。
男：幸福只有在安全中才能永具魅力。
女：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時，更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
男：第一，我們全校學生都要有高度的安全意識，充分認識到安全的'重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
女：第二，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路時要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則。
男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險事件。
女：第四、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運動時，一定要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。
男：第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃變質的食物，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫(yī)院就診。
女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。
男：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
女：所以，我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
合：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結束。謝謝大家的收聽！下次再見！
小學三年級校園一景（精選22篇）篇十九
我最喜歡的一個地方是校園的花壇，那里是個美麗的地方。
這個花壇一年四季都散發(fā)著誘人的花香。春天，鮮花盛開；夏天，鮮花斗艷；秋天，丹桂飄香；冬天，臘梅傲雪。但最美的時候還是在萬物復蘇的春天。
冬去春來，校外的梅花剛榭，花壇里的迎春花又開了，從遠處望去，好像是一群黃蝴蝶在歡快地飛舞。
迎春花只是一個“司號兵”，迎春花一開，映山紅也陸續(xù)開放，站在教學樓上，一眼就可以看見美麗的映山紅像是一團燃燒的火焰，風一吹，又像是一個亭亭玉立的紅衣少女在微風中翩翩起舞。
在花壇的左邊，是幾棵桂花樹。每到九月開學，一進校門就飄來陣陣沁人心脾的清香，盛開的桂花像一顆顆小球，十分可愛，摘下一小顆放在口袋里，能讓你一整天都聞到桂花的清香。
校園的花壇一年四季都有不同的景色，真是太美了！
小學三年級校園一景（精選22篇）篇二十
我們的學校真美啊！每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心曠神怡。
每天，我一進校園，就看見校門旁邊的一排挺直的香樟樹，像幾個強壯的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園。一陣風吹過，樹葉“沙沙，沙沙”，好像在唱歌；細雨過后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽光一照，仿佛是無數(shù)顆小珍珠在閃爍。
再走進去就是池塘了。夏天，水面上蕩漾起魚鱗般的波紋，在陽光的照射下發(fā)出點點金光，像星星調皮地眨著眼睛。在清澈的池塘里，還“居住”著一群可愛的小金魚。紅的、黃的、黑的，他們自由自在地游來游去，有時候還調皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡。雨天時，牛毛般的雨從天空中“淅淅瀝瀝”地灑落，池塘里的魚兒會躍出水面比賽跳高。他們追逐著，嬉戲著，快活極了。
在通往食堂的路上，你會發(fā)現(xiàn)你的右手邊有一個小花園，花園里長著一叢叢可愛的鮮花。這里的花真多啊，多得像天上的星星；這里的花真香啊，香得引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞；這里的花真美啊，美得像一條五彩的錦緞。
小學三年級校園一景（精選22篇）篇二十一
我在四小上學，它座落在原平青年街的路中心。我們的學校很美麗，我最喜歡校園里的升旗臺。
一走進校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節(jié)臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪著黑色的大理石，顯得莊嚴肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來飄去。
升旗臺的后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫著四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒著我們要好好學習，做一個對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，里面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白里透著紅，有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學穿上校服，系上紅領巾排著整齊的隊伍井然有序地走進操場。當國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學習，長大后為祖國爭光。
這就是我們學校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
小學三年級校園一景（精選22篇）篇二十二
男：親愛的老師、同學們：
大家早上好！小喇叭廣播在新學期又和大家見面了。
男：我是播音員王淳。
女：我是播音員廉澤青。
男：同學們，當你們置身于這花團錦簇、明艷照人的春光里時，陶醉于花香鳥語，和風輕送的美景中時，你們可曾知道，春天的腳步正匆匆來臨，在這周而復始、循環(huán)往復的更迭中，我們漸漸地長大了、成熟了。
女：新學期，新希望。在生機盎然的春天來臨之際，同學們帶著笑臉回到我們美麗、可愛的學校。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開始了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
男：在新學期里我們提倡健康、快樂、合作、進取。什么是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。毛主席說，身體是革命的本錢。那么我們這里要說的是，健康的身體是我們學習、生活的本錢。在此，希望同學們在新的`一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
女：快樂最重要，而心是快樂地源泉。那么我們如何保持一份好的心情呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
男：21世紀科學技術、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成為一名有用的人才。必須也要學會合作。那么什么是合作呢？通俗地來說，就是你和你的同學們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作完成一個小實驗，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……相信在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領！
女：什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。有這么一句詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”學習做為我們的第一任務，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
女：最后，預祝同學們在新的學期健康快樂、合作進取，各方面取得更大的進步！祝全體老師在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福！
男：同學們，春天是一年中最美好的季節(jié)，而童年是人的一生中最幸福的時光。"一寸光陰一寸金、寸光難買寸光陰"，童年的時光比金子還要珍貴。在這大好的春光里，在這金色的童年里，請你們好好地珍惜光陰，努力學習，刻苦鍛煉，團結友愛，奮發(fā)向上，記住：美好的明天一定是屬于你們的。小喇叭廣播到此結束，再見！