總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學班委培訓活動總結篇一
一、進步思想道德素質，加強政治修養
我班一直將進步同學的思想道德素質，加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設，我們定期舉行討論會，觀察并總結同學們最近的思想動態，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投進到學習和工作中往。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動，并提出好的建議，從而使我們不斷進步!比如我們集體學習團的xxx精神、雷鋒精神、兩會精神，并互相交流了學習心得。目前，我班共____人，其中__黨員，__預備黨員，另有____員黨校結業，__黨校培訓中。____員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊，關注黨，學習黨為能成為黨的一分子而努力。
二、 我們比、學、趕、幫、超，只為共同進步
在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的積極性。在這種氛圍下，同學們經常在一起探討各方面的題目，互幫互助，共同克服各方面的題目。成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學盡快遇上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，進步他們的學習熱情，另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試練習，從而取得很好的效果。目前我班有____得獎學金其中__獲得國家勵志獎學金，三好學生__，學習標兵1人。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，進而取得更大的進步!
三、 加強班級建設，增強集體觀念
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常治理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過______調查考察他們的工作。定期召開班干討論會、寢室長會議以及班會，定期公布檢查結果，班會開支情況。在五四評優結果出來時固然我們離“紅旗團支部”只差一點點，但是我們并沒有灰心，我們會再接再厲，查漏補缺，取長補短。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律文明建設，促進班級內部______”為主題開展主題班會：
經過兩個星期的精心預備，活動取得了理想的效果。我們以ppt連接背景音樂，連接圖片，連接視屏文件以及中途參插游戲的形式使我們的活動取得了理想的效果。在這次活動中我們收獲了很多，為增強我班紀律文明建設，促進班級內部______打下了應有的基礎。
四、加強寢室文明建設，打造______小家園
在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活，讓每個同學都有一個良好的生活環境，從而取得了良好的成果其中__-____，____被評為20____-20____年度“理化生三系互查”優秀獎;__-______被評為模范寢室、20____-20____年度“理化生三系互查”二等獎;__-______被評為文明寢室、三系互查文明寢室、綠源環保文明寢室的好成績，20____-20____年度“理化生三系互查”三等獎。
五、加強班會以及活動的策劃
班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員，文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果，每次活動我們都會精心預備。為了進步同學參與的積極性，我們在活動中加進了一些競技、游戲等內容，調動了同學的熱情，豐富了同學的課余生活。
大學班委培訓活動總結篇二
大二上學期已經即結束，回顧這一學期來，雖然已經結束，但也存在很多問題。上學期開學初，我們班組建了新的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，經常不定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。
首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級得“月評”活動很不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。
其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
一個班級最重要的就是班風的建設，這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個全面發展的高素質學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我們著重加強班干部自身思想建設，積極參加學校的各項活動。在處理班級工作中，我們深知自己理論修養的欠缺，不斷提高自身政治修養，以黨員的標準嚴格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
回望過去的日子，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，
許多該做的事也沒做好。總而言之，這學期的總結、下學期的計劃就是：
1)營造良好的學習氛圍，共同進步
2)加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力
3)促進相互交流，提高自身素質
4)班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
展望本班班委會未來的班級工作，我們要保持并發揮我們的工作優勢，以爭創“優秀班集體”為目標，不斷創新，刻苦工作，努力學習，積極的搞好班級的各項工作，高質量完成學期工作計劃，使本班的班級工作順利進行，并為本班的健康發展做出新的貢獻。
大學班委培訓活動總結篇三
青馬班學習培訓心得
本次青馬培訓班中，那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習中失誤減少默契漸生，在無形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作，它隱身于協調團隊意識成員關系，促進成員之間的合作，是它更好、更快地達到組織的目標方面發揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學會以積極主動的心態來面對工作中所遇到的各類事情，發現其所在團隊的價值觀，并懂得如何更好地融入整個團隊中，了解并清晰不同團隊角色之間的優勢與劣勢，學會運用優勢互補的方法來增強團隊的績效，掌握建立高效團隊的三個關鍵要素，并學會如何去實施。
學長們自身經驗的交流和班長支書們工作學習感受的闡述，言明了學生干部應當具備的能力。
組織管理能力。每個班級的學期目標和發展規劃都要靠全體班委來實施，因此學生干部要善于把本班級的目標同班級的實際狀況結合起來, 統籌兼顧。正確處理各種關系, 合理組織各方力量, 恰當使用各類人才, 才能實現最終目標, 取得良好效果。
貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 爭取做到全面準確, 得當有力。
科學決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,進行權衡利弊得失, 作出合理的安排。
綜合協調能力。作為學生干部, 良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人, 與其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善于激發全班的熱情, 為著共同的目標團結奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發展創造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人, 因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興, 用人不當則事業衰。學生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才, 但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據本班同學各自的特點, 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發揮每個人的能力, 保障工作順利開展。
學習、實踐能力。這也是學生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高, 主要還在于自身的學習、實踐能力。學生干部要在實際中發現自身存在的不足, 在學習和工作的過程中去研究、分析和總結, 總結出適合自己的行之有效的方法, 指導自己的行為, 不斷鍛煉自己, 提高自己。
以上就是本人通過參加本次青馬學習培訓之后的所想所悟。
大學班委培訓活動總結篇四
恍然間，才發現這學期又僅剩十多天，這已是我們在大學度過的第三個年頭了，大學生活所剩已寥寥無幾，現在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經晚了?大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟?思考?迷茫還是什么，一切都正在摸索中―前方的道路。
回首這學期的班委工作，感悟頗深。本學期班委成員由原來的十名縮減為現在的七名，經過兩年多的歷練，大家對各自的工作早已是輕車熟路，處理事情來相對來說會比較得心應手一點.但仍存在許多不足，現將本學期的工作總結如下：
一、經過班委成員的調整
班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經出現過矛盾，但經過一段時間的相處，都發現彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經常召開一些小型討論會，方便商量班內的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創造良好的學習生活環境。
二、學習以及個人
自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語等活動，并在活動中積極表現，也取得了較為不錯的成績。并且班內也有多位院系學生干部，為繁榮校園文化，我班同學積極貢獻出自己的力量。
三、班委各自的工作情況
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內同學最近的思想動態，為同學排憂解難，并協助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學習活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節等會舉行特別的團學活動，并及時引導班內同學正確的政治思想方向，以及協助院系團支部的推優入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內出勤情況以及上報與輔導員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數缺勤現象，但目前仍已有較大改善。
4、學習委員經常督促大家學習并代表班級與各科老師取得較好聯系，幫助大家營造一個良好的學習環境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學習興趣，以及各科作業的收發工作。
5、生活委員負責全班同學的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛生，爭取能夠得到周優秀宿舍以及月優秀宿舍，管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。
6、在學習工作之余，文體委員顯得分外重要，在本學期秋季運動會上帶領班內運動員參加比賽，平時與班內同學共同做一些體育鍛煉，不僅幫助培養對運動的興趣，也強身健體。
以上是本學期班委的大致工作，而在這學期的工作中也出現了極大的紕漏，在班級聚餐問題上以及收取特殊班費問題上，班委的工作出現了極大的差錯，對此問題，全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討，也受到了學校的處罰。由于對校規校紀理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導致這件事情的主要原因，班內相關同學已對此作出了深刻的檢討，并保證此類事情絕不會在發生，雖說這是我們工作中的污點，但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事，我們都吸取許多教訓以及經驗，我相信，這將是我們人生中的一筆財富。
人生就像心電圖，如果一帆風順那你肯定已經死了。生活總是充滿波折，只有這樣生活才會多姿多彩。現在所經歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后，你會慶幸現在所經歷的一切。
轉眼間，大學生活已過大半，一想起人生中最幸福的學生時代馬上就要結束就會很感覺很遺憾，總覺得還有很多事情還沒有做。班內有部分同學也許下學期就會外出實習，所以大家都格外珍惜目前的在校時間以及大學同學之間真摯的情誼。畢業的鈴聲一直在逼近，我們的班委工作可能也只剩半年，所以在接下來的時間里，我們會吸收前面的經驗，為接下來的工作做好鋪墊，珍惜每一次表現機會，爭取為大學時期的班委工作畫上完美的句號!
大學班委培訓活動總結篇五
首先，要感謝09秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。
最后，我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的09秘書班!
大學班委培訓活動總結篇六
時間在指縫中悄悄流走，它又送走了我們大學一年的時光，馬上大三的第一個學期就要結束了，即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學期是我們開始思考人生目的，尋找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。我非常感謝老師同學們的支持，我也感到任重道遠，但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們服務好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
對于20__年的工作總結如下：
一、出勤
這一學期，同學基本上做到了不缺課，不遲到現象。
二、學習情況
這一期的學習中，同學們對老師的教學內容不能理解，主要原
因是課前沒有好好預習，而且由于參加自考的同學較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高，也由于我沒有及時督促同學們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
三、生活
據我所知，每天早上都有許多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。
大部分同學都有良好的生活目標，本學期以來，參加大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。
本班也有少數同學在自主創業。對于這些同學，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結，同學之間能夠暢所欲言。
大學班委培訓活動總結篇七
班委培訓心得體會
這次有幸能參加我系第一期班干部培訓，通過這次培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
首先我認為作為一名班委首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往，在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
其次班委要有團體及服務意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協助老師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，責任到人
通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓只是一節課，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
最后，感謝學校，老師，同學給我這次培訓的機會，經過這次培訓，我的思想和處理問題方法改變了很多，自己有了一個全新的蛻變，各個方面的提高，相信自己在今后的工作中一定會做的更好，管理好班級，為大家服務！
大學班委培訓活動總結篇八
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干部培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?當然，我們更應該培養學生干部收集處理信息的能力，作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發現問題，并盡快解決。因此，學生干部應與普通學生建立良好的溝系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
五、加強各部門之間溝通與合作
一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體結構使之發揮功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發展與壯大上。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
大學班委培訓活動總結篇九
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在教室舉行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。如果想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的作用。
四、有較好的領導能力和責任心。首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢?肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
大學班委培訓活動總結篇十
本次__培訓班中，那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習中失誤減少默契漸生，在無形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作，它隱身于協調團隊意識成員關系，促進成員之間的合作，是它更好、更快地達到組織的目標方面發揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學會以積極主動的心態來面對工作中所遇到的各類事情，發現其所在團隊的價值觀，并懂得如何更好地融入整個團隊中，了解并清晰不同團隊角色之間的優勢與劣勢，學會運用優勢互補的方法來增強團隊的績效，掌握建立高效團隊的三個關鍵要素，并學會如何去實施。
學長們自身經驗的交流和班長支書們工作學習感受的闡述，言明了學生干部應當具備的能力。
組織管理能力。每個班級的學期目標和發展規劃都要靠全體班委來實施，因此學生干部要善于把本班級的目標同班級的實際狀況結合起來， 統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，才能實現最終目標，取得良好效果。
貫徹執行能力。學生干部要善于貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去， 爭取做到全面準確，得當有力。
科學決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,進行權衡利弊得失，作出合理的安排。
綜合協調能力。作為學生干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發全班的熱情， 為著共同的目標團結奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發展創造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業興， 用人不當則事業衰。學生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而學生干部就要根據本班同學各自的特點， 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發揮每個人的能力，保障工作順利開展。
學習、實踐能力。這也是學生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養和提高， 主要還在于自身的學習、實踐能力。學生干部要在實際中發現自身存在的不足，在學習和工作的過程中去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法， 指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
以上就是本人通過參加本次__學習培訓之后的所想所悟。
大學班委培訓活動總結篇十一
班委培訓心得
這次持續2天的培訓，使我這樣一個學生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經驗和見識，少了一些無助和狹隘。可以說受益匪淺。大學中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經過近一學期的工作和學習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學習委員。
無論是班長，團支書還是其它的班委，其首要責任是為同學們服務。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂于奉獻、敢于風險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學中的活動都是自愿參加的，不再有老師監督，強制參加，因此班委應盡量多地掌握班機中每個同學的資料，了解其性格，班委應積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權力最怕的就是出現真空，當一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會泛濫，最后只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現象的本源，還在于個人對團隊精神的理解不到位，只有一個團隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動凝聚力的發展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標，這個班級才會是一個優秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。
班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設的目標是每個人的發展而不是班委或班委會的發展，班委所有事情的出發點都是班里的同學；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學會將制度管理與柔性管理結合起來，不能一味的按規章辦事，也不能因為人情原因導致班級管理松懈；第四我們要有班級本位思想，在社團或其它事情與班級事務沖突的時候我們應該果斷以班級事務優先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務，思考如何和班里同學處好關系；第六班委工作要積極主動，發現同學們有事情就去主動解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的整體規劃，這樣才能保證班委的換屆有連續性，更有利于班級的長遠發展。
班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質量班委會、樹立良好學風班風并重，制定班級目標與規劃的實現步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協調；也要調動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰爭；還需要利用好學長學姐，向他們學習經驗，建設好班級內部，和其他班處好關系，內外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態度去解決問題。
最后，希望作為一名學習委員的我能夠為2011級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學習和生活。
學習委員：荊琳2011級中英班
大學班委培訓活動總結篇十二
本學期我們共開展了數次班委會會議，各位班委成員積極發言，進言獻策，總結改正班級工作上的一些問題。收獲:是一學期的班級工作和學習，伴同學走進了大專4年級生活，也伴同學們走向了一個新的人生高度。昨日，我班同學帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉……是的，當我們回首，同學們都在因昨天的成績而歡欣。
經過緊張的學習和工作，這學期的班級工作終于到了總結階段了。這學期我班們的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我班的計劃和實際開展的班集體活動將我班的工作總結如下：
在學習方面：
班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。
在文藝活動方面：
班委會在本學期共舉行了多次主題班會活動，例如：師生相處、青少年戀愛觀、飲食與健康、禁煙、生命、懷舊等系類活動，這是與同學們積極配合分不開的。班集體活動不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班班還定時為大家播放一些英語原聲電影，既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
在班級工作方面:
班級工作涌現了趙賢豐，顧云豐，沈文海，鄒廣程，黃彬這幾位新的值日班干，他們也是展現了充分的熱情。努力地在為自己的本職工作而在努力貢獻，他們是我們班的功臣。
在這半年的學習與工作中，我們班委會認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。想來我們班委會有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我們班委會發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我們班委會會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。
我希望在下學期、在新的一學年中努力改進。我希望我們班委會也能干好本職工作和其他所有同學一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
半年的工作學習使我班真正認識到一個大專生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委會的成員們在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們班委會的所有成員都要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們或許會因為擔心承擔重的責任而不敢參與。
最后，我們班委會們也希望現在換屆之后,下一年的班委會能夠比我們這上一年做的更好!我們曾經說過,只要用心去做了,就不會后悔.回首這一年,我想說,我們沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我們所有同學也要一樣會用心的去過.祝福下一任班委會,也祝福我們的機電085班!同學們，老師們，加油!
大學班委培訓活動總結篇十三
經過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
一、扎實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進，不斷提高同學們的開拓意思。
作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的作用。
四、要有責任心和領導能力。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
而領導能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
五、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?
六、要高標準的要求自己。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高,所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。“三人行必有我師”周圍的每個人都有他的特色、優點，都有值得你去學得的地方，面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足，取人長彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。
大學班委培訓活動總結篇十四
從班干部培訓班舉辦到現在已經有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中處長的四點要求：
一、 提到認識：干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結經驗，在總結中得到鍛煉。
二、 培養能力：人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、 強化責任：要學一樣愛一行。要有勝任能力。
四、 起好作用：1、榜樣工作 2、骨干作用 3、橋梁作用。
學院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質的職業的旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規解讀讓我們學到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念，強意思。2、有批判，取精華。3、重實踐，端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
細節決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力。”在壓力中我們拼搏、奮斗，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸。
不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一起維護一個和諧的班級關系，在共同學習中挑戰自我，超越自我。
大學班委培訓活動總結篇十五
兩個周的班干部培訓，還是有收獲的。學長學姐們精彩的經驗傳授，著實讓我感覺到大學四年里，還是有很多東西可以學習，而短短的兩年時光，足以讓我從青澀的學生慢慢轉變成成熟、有擔當的新青年。
第一節課的學習，讓我開始反問自己：我為什么參加學生組織?盡想用以鍛煉自己的能力，讓大家承認自己?這似乎太狹隘了。我是一個有夢想的人，我要讓自己的每一步都為夢想服務。我想要通過學生組織工作而熟悉干部工作，為成為國家棟梁做準備。那么，首先，我要淡化功利心。像現在領導的不正之風大都有利欲熏心引起，而這不是我想要的。我知道我擔任的每一個職務都是千萬個人緊盯著的，都被同學和老師賦予了厚望，每一份職務都代表著一份責任。我更要深刻理解到不是只有班長才能干活，不是一個班長就可以進行所有的班級活動。作為班委的一員，我要充分發揮自己的作用，為班級活動貢獻一份力量!其次，我要堅持正直的塬則，要做到只要有我存在，就要保證任何合理的聲音都要被聽到，任何真正需要的就要有地方申訴，我的存在就要讓學生組織活動有一份公正。總之，我要像自己希望xxx所做的一樣來這樣要求自己，我要成為楷模，正直的楷模，我希望自己的存在能促進社會主義體制改革，還社會一份清涼!
第二節課是學長學姐交流工作經驗。由讓我感觸良多。兩年的拓荒歲月，也是心靈的拓荒歲月。它可以是豐富的，內心的成長尤其可以彌補外界條件的單調。兩年來，各個優秀班集體都組織過一系列的優秀活動。我尤其喜歡集體出游活動，無論是十渡、野叁坡，還是xxx紀念館、社區服務，都讓大家感受到了集體的力量，更讓大家走進了社會，將課本知識真正轉變成等了服務社會的生產力。這讓我感受到班委的責任重大。兩年來你可以什么都不干，只等待著搬回中關村，你也可以大干一番，將整個班集體強有力的結合在一起，一起快速成長，批次相相持著前行，讓大家的履歷表精彩紛呈，將來回想起來都會是一份寶貴的財富。還有一系列的學習活動，比如集體自習、講座。班委一定要把學習擺在重要的位置，讓同學們時刻緊繃這根弦，了解到只有靠學習我們才能成才。而黨員一幫一活動更是將這一系列活動進行到底，成為班委和同學溝通的橋梁，方便了消息傳遞和組織協調。我想在良鄉的兩年，我們班也會搞出一系列精彩的活動，讓同學們的生活不枯燥。我有信心，我們可以將班級活動板的更好。
很遺憾的是，因為時間緊張，我只進行了為期一周的干部培訓。但除了課堂上的知識外，我還深切體會到人際交往的重要性。通過小組活動我們彼此加深了了解，相信這將會對以后活動的開展起到幫助作用。有為重要的是不同專業間的相互了解，比如說我們這個小組就有來自文科和理科不同學術性質的同學，這樣我們就可以了解其他學部的學習日程，有助于全方位審視自己，全面培養自己。同時我們也可以看到北理有很多優秀的人才，我們只不過是滄海一粟。在未來的發展過程中，我們要忘卻過去的輝煌，以一個全新的視角，審視自己和周圍的環境。在自身發展中，我們尤其要注意謙虛地向別人學習，這樣才能很快地成長起來，變得越來越成熟、穩重。
上完干部培訓，我對自己以后的工作做了一個小小的規劃。
第一，我要明確自己的職責，是為人民服務。第二，我要明確大學和中學的區別。大學要更注重自我管理，作為班委，我要負起相應的責任。第叁，我要積極開展活動，多為班級工作出謀劃策，爭取把班級搞精彩。第四，我要多向學長學姐和周圍的同學學習，他們有很多閃光點都可以促成我的質變。當然，最重要的一點是我要有報效祖國的熱情，時刻把國家利益和集體利益擺在第一位，不斷糾正自己的行為方式，爭取在兩年后真的蛻變成一個全新的自我!
經歷是短暫的，但影響是遠大的。本次學習將會滲透到我以后生活工作的方方面面，成為我的引路先鋒。有了本次經歷，我成長了不少，我會為成為新一代領導人而不懈努力，我相信我行!
大學班委培訓活動總結篇十六
大學班委心得體會
【篇1：大學班干部培訓心得體會】
大學班干部培訓心得體會
這次有幸能參加我系第一期班干部培訓，通過這次培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、進一步明確了工作目標，思想積極要求上進，不斷提高政治素養一個人。在通往成功的道路上，必須設立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現大目標，必須先實現小目標。這個大小目標根據每一個人的特點而設定。“分段實現大目標”是我們走向成功的很好的方法。平時要求自己能認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的老師更要有明確的工作目標：使每位學生度過一個終身難忘的大學生活。二、除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏實的態度。xxx同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、學會管理時間。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現以上三種現象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區分好所要做的事情的主次關系，那么你就不會覺得累了。
四、生活樸素，樂于助人
在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓只是一節課，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。
【篇2：大學班長培訓心得體會】
如何成為一名優秀班長 ——2012級班長培訓總結 經過兩個周末，八個課時的班長培訓學習，對于“班長”
這個詞，我也有了更嶄新，更全面的認識。正如學員手冊扉頁寫的那樣：班長是一項榮耀，因為他是班級的象征，是班級的核心，是班級的旗幟和領路人；班長是一份責任，因為他在班級建設中充分發揮領導作用，紐帶作用和表率作用；班長是一種擔當，因為他是班級工作的靈魂，服務同學的中堅，要凝聚班級體的核心力量。班長，在班級里，就是這樣的重要！如何成為一名優秀的班長，提高班長在班級事務中的學習力、領導力、踐行力、凝聚力
和影響力，事關整個班級的興衰成敗。經過系統的培訓后，我認為可以從下面幾個方面完善：
一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力人格品質是個人魅力的堅實
基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。正如楊雨老師在《大
學文化和人文修養》中提到，作為大學班長，必須要注意培養自己良好的人格品質。就個人
理解而言，我覺得班長在完善人格品質應該做到以下幾個方面
1、以身作則，身先士卒，積極發揮榜樣作用；俗話說：“講千遍不如自己示范一遍。”“喊
破嗓子，不如做出樣子”。身教重于言教，行動就是無聲的命令。班長要以身作則、率先垂范
是一 種巨大的人格力量，會在同學中起到“此時無聲勝有聲”的作用。2、樹立遠大理想，堅定信仰信念，坦誠正直，大公無私；作為新青年，我們有夢想，有
激情，有十足的動力，我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的，不僅僅是體現在青
少年身上，只要我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，尊重客觀規律和客觀條件，正直
坦誠，不偏不倚，充分發揮我們的主觀能動性，才能讓同學真心佩服你，信任你。
3、胸襟寬廣，雍容大度，虛心若愚，開放包容；寬容的 過程也是“互補”的過程。別 人有過失時，能正視，并以適當的方法給予批評和幫助。自己有了過錯，能聞言自審、審過
而改，不灰心喪氣、不一蹶不振，而是引以為戒，取人之長，補己之短，重新揚起工作和生
活的風帆！
4、善于溝通，善于交流，禮貌待人，相處融洽；要善于發現別人的優點，把主意方法與
人溝通，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，方可取得更好的成績。5、誠實守信，勤勞敬業，樂于奉獻，傾注激情；明確自己的定位，勇于擔當，樂于奉獻，堅持從高處，遠處，大處著眼，用任勞任怨的精神和默默奉獻的力量肩負起班級的責任和使命，在班級工作中不斷完善自己的職責，在踐行責任中不斷追
求卓越！
二、善于協調和處理人際關系，積極與人交流溝通 班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是
組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。正如田慶華教授在《學生工作的藝術》中說的那樣，在工作和生活中處理各方面關系時要注意：
1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完成，同時要有
主見，要維護同學的利益。
2、對班級干部，要平等待人，理解和支持，盡量發揮班委們的積極性，參與班級管理。
3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要 關心理解他人。
4、通過自己溝通，加強與同學之間的友誼和班級凝聚力，定期組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得
到充實，調動廣大同 學參與集體活動的積極性，充實本班的校生活。三、注意調節和平衡自己的生活身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學里課程學習任務較重，還要想
著班級工作，必須要協調好這兩個方面。
1、注意協調學習與工作的關系，應根據輕重緩急來安排任務。當了班長，做了表率。
不僅工作要做好，還要學習好。繁忙的工 作，讓學習的時間少的可憐，所以必須找到最佳的時間以達到最佳的效果，在大學讓自
己更善于學習！
2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不
是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。總而
言之，大學班長首先是大學生，然后是班長，學生的主要任務是學習。班長的學習搞好了，會提升自己在班級里的威望，這樣有利于在班里開展工作。同時，班長學習成績優異又會影
響班里同學的學習氛圍，帶動整個班級學風的改善。工作搞得好，班里同學互助友愛，關系
和諧，這又會為全班同學的學習創造一個良好的生活環境，有益于每一位同學的成長和進步。說了這么多，下面談一下我對以后班級工作建設的構思和設想： 學習方面：
1.保證上課出勤率，監督同學完成作業，如有上課缺勤或未完成作業者，查明原因，期
末評分時酌情扣分。
2.在同學之間建立學習小組，以方便相互交流學習；了解各同學選課情況，除與選課沖
突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習 者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭
取一次過級，絕不多次！4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大
家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.制定每周一次班會、一次團委活動的規定，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓
同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發言權，這也
是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把
外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示
能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。篇2：大學班干部
培訓心得體會 大學班干部培訓心得體會這次有幸能參加我系第一期班干部培訓，通過這次培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也
很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質也有很大的提高。
自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、進一步明確了工作目標，思想積極要求上進，不斷提高政治素養一個人。在通往成功的道路上，必須設立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都
沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來 說，要想實現大目標，必須先實現小目標。這個大小目標根據每一個人的特點而設定。“分段
實現大目標”是我們走向成功的很好的方法。平時要求自己能認真學習馬列主義、xxx思
想、xxx理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修
養。思想健康、活躍，作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀
團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的老師更要有明確的工作目標：使每位學生度過一個終身難忘的大學
生活。二、除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛與認真踏
實的態度。xxx同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應當具備的最基本的素質，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們
更應該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也
不會別人的認可。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考
勤工作，起草學生會的各項規章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部
門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學 生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這
些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學
校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、學會管理時間。
時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為
班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總
覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時
間享受，又能把各項工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什
么會出現以上三種現象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能
把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把
時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。
如果你能區分好所要做的事情的主次關系，那么你就不會覺得累了。
四、生活樸素，樂于助人在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學
校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑
而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇
到了困難，都能力盡所能的幫助解決。通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓只
是一節課，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限 的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務。篇3：大學班長工作心得系列 工作心得 大學是人生的一個重要的轉折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開
始起飛的，大學生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學發展軌跡，這也將很大程度
上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人的提醒和引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學時光是短暫的，因而我們的成長應該是全面的快速的。從競選成為班長開始，我不
僅是在身心素質上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣上也都產生了很大的變化，從一個稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質都趨于成熟的大學生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學習提高的地方，但是班長的工作經歷，讓我更好的認識
到了自身的責任，讓我無論是對自己還是對父母、對社會等的責任都能更加坦然更加勇敢的去承擔。
作為班長我們都需要培養很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，肩負
起自己應該擔負的責任，雖然大學是一個時間行動比較自由的地方，但是這并不能影響到大
家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己想要的生活方式和發展方向，但是對于班級每個
人都應該有也必須有集體榮譽感，班長就是要能夠引導這股集體的力量更好的相互促進共同
發展。
班長需要從各個方面培養自己能夠獨當一面的能力，因為自己的責任不僅是要發展好自
己，還要班級、同學都能夠發展得更好。我認 為班長首先要樹立威信，要多做實事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果 斷；其次，要培養自己的領導意識，平時適當注意展現領導者氣質和風采，多參加組織各類
活動，提高自己的組織能力；第三，要樹立全面的榜樣模范，在班級的每個方面都要樹立起
榜樣，培養一種競爭的意識；第四，要處理好同學關系，把同學把班級利益放在第一位；第五，提高班級團結意識，首先要加強班委團結，定期召開班委例會，然后就是多舉辦集體活
動；第六，工作目標要明確，分配任務要具體詳細，通知事情前要做好充足準備，做好學校
和學生之間的橋梁工作。
下面，我就著我們班的具體情況來做下總結。首先，學習方面。我們還是學生，學習自然是第一要務。我們通過推選優秀學習榜樣，進行學習榜樣表彰等活動帶動大家學習的積極性，同時又在課外舉辦各類的知識性課外活動，以此提高大家學習的熱情，比如說班級辯論賽等活動的開展等，對此同學們普遍反映較好。
對此，我們將會堅持不懈的把這個活動辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。其次，紀律方面。整個學期，班級中同學都很少出現遲到、早退、曠課等現象，雖然不
排除極個別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會在之前向我或者是副班長請假，這點是非常值得表揚的。第三，衛生方面。對于這點，我非常遺憾，我們班曾經在衛生檢查中出現過拒檢的情況，雖然只是一次，但這已是遺憾。然而在事件發生后，我們及時進行了班級內部批評，院里也就此讓我們寫了檢討書，同學們也都認
識到了錯誤，并作了及時的改正，這點是值得肯定和表揚的。同時，在特殊情況之外的大多
數同學都非常重視寢室的衛生工作，男生寢室尤其要表揚的就是213寢室，我想如果要是評
文明衛生寢室，非他們寢室莫屬。第四，安全方面。班級同學的安全意識都很高，在院里和學校里的安全檢查中，從未出
現過夜不歸宿和使用違規電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號召和班級的 要求下同學們外出也都會自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安
第五，體育方面。初入學時，學校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學積極參與、努力
拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學們努力拼搏的精神都留在了每個人的心
底。后來我們班級內部向他們頒發了榮譽，號召大家學習運動員們努力拼搏的精神。對此大
家反響很熱烈。此后，學校又舉行了陽光長跑活動，同學們也都很積極參與。第六，生活方面。首先，班級內部舉行集體活動，如剛來時的“愛就在心中”的主題班
會，讓大家在大學的第一次班會上結識了更多的朋友，隨后的每周一場共舉辦四周的班級辯
論賽，讓同學們在辯論中學習，在學習中歡樂，在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主
題班會，在那次班會中大家各盡其才，涌現出一大批的“才子”“才女”，其中的話劇《荊軻
刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學們力量的偉大，人才原來是如此的多，才能原來是如此的豐富，只是缺少發掘而已。還有
望的重要性，同時又是一場英語聽力的盛宴。以上只是我暫時能想起來的部分班級工作，在這里我也想對部分同學提出表揚：學習上，鄭妍、黃鎮、廉海峰、焦亞斌等同學一直都非常努力，副班長王雪臣同學非常盡職盡責，考
勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學在班級安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責等
等等等，由于時間有限，在這里也就不一一贅述。未來的路還很長，我們將一同走過，以后我們將在學校，在工程管理與房地產學院的帶
時光匆匆,不知不覺擔任班長已滿一年,在這一年里:經歷了很多的事情.對大學班長這個
職位的體會很多。
班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無數的義務，而那權利是 非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選
擇了我們，我們也要讓他們放心。首先，班長擁有的權利是同學賦予的，當然，這些權利也要用于維護同學們的利益。熟
話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學呢！說起班長，擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班，有要學會利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓
他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右，促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。
一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。其次，感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人，他的精力是有限的，不可能一
個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔，班委會的其他成員就是我們
作為班長的人的選擇對象。當然，班長也不能什么都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學們的問題在哪兒，如何去解決班里存
在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決
問題。班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作為班長就得克制脾氣。
在同學們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下，而班長，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會說班長，或許有時還會帶有
嘲諷的話。作為班長得學會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說做
班長的沒有脾氣，而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同
學們的不滿情緒，適當地安慰他們一下，并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣 去數落班里的同學。
還有一個重要的品質：責任心。因為同學們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選
了你，你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態，第一時間
【篇3：擔任班委的感想心得】
甘俯首如牛風雨同舟
——擔任班委的感受王少鵬 驚風飄白日，光景西馳流。轉眼之間，我們走進大學已將近一年了。在這一年里我們有過歡樂，有過悲傷，有過成功，有過失敗，有過期待，也有過失望。但是我想我們更多地是收獲和成長。我們收獲了真摯的友誼，豐富的知識以及在一次又一次活動中的歷練與成長。從最初的青澀，內向到如今的樂觀，昂揚，包容，向上，大學滿足了我所有的期待。毫無疑問，擔任班委讓我收獲了更多，讓我學會了擔當，忍讓，包容，理解，讓我這一年的大學生活更加豐富多彩…… 也許是天生的本性驅動，總讓我有一種最大化自身價值的瘋狂沖動。很顯然，一個人只有立足于集體，投身于集體事物，才能最大程度的發揮自己的價值。因而，縱然不太喜歡在公共場合發言的我克服種種心理障礙，毅然接受了競選班委的挑戰……
“堅韌頑強，樂觀昂揚，孜孜以求的追夢者”是我競選班委的演講，那情景仿佛就在昨天，想起仍讓人怦然心動。我想就是這次演講，帶給我進入大學后的第一次成長。我想，這次演講我將銘記一生。
擔任班委以后，一切都有條不紊的進行著。當然，這期間有苦有樂，有悲有喜……
大學班委培訓活動總結篇十七
時間在指縫中悄悄流走，它又送走了我們大學一年的時光，馬上大三的第一個學期就要結束了，即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們____班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學期是我們開始思考人生目的，尋找目標確定目標并為之努力的一個學期，也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。我非常感謝老師同學們的支持，我也感到任重道遠，但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望，要盡心盡責盡職，努力為同學們服務好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。
對于2020工作總結如下：
一、出勤
這一學期，同學基本上做到了不缺課，不遲到現象。
二、學習情況
這一期的學習中，同學們對老師的教學內容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，而且由于參加自考的同學較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內容，并沒有配合老師的教學內容，導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高，也由于我沒有及時督促同學們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習，并抓好課堂學風，時刻關注同學們的學習狀態。
隨著對大學的的適應，大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。
三、生活
據我所知，每天早上都有許多同學晨練，而且課余時間都安排了各自的學習時間。
大部分同學都有良好的生活目標，本學期以來，參加大自考的同學也越來越多了，并長期堅持自主學習考試內容。
本班也有少數同學在自主創業。對于這些同學，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法，讓同學們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。
班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們____加團結，同學之間能夠暢所欲言。
大學班委培訓活動總結篇十八
大二上學期已經即結束，回顧這一學期來，雖然已經結束，但也存在很多問題。上學期開學初，我們班組建了新的班委，經過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，經常不定期地在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。
首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級得“月評”活動很不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。
其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結，使同學們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。
一個班級最重要的就是班風的建設，這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個全面發展的高素質學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我們著重加強班干部自身思想建設，積極參加學校的各項活動。在處理班級工作中，我們深知自己理論修養的欠缺，以黨員的標準嚴格要求自己，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
回望過去的日子，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，
許多該做的事也沒做好。總而言之，這學期的總結、下學期的計劃就是：
1)營造良好的學習氛圍，共同進步
2)加強課后溝通，增強學習信心和班級凝聚力
3)促進相互交流，提高自身素質
4)班干部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家
展望本班班委會未來的班級工作，我們要保持并發揮我們的工作優勢，以爭創“優秀班集體”為目標，不斷創新，刻苦工作，努力學習，積極的搞好班級的各項工作，高質量完成學期工作計劃，使本班的班級工作順利進行，并為本班的健康發展做出新的貢獻。
大學班委培訓活動總結篇十九
經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：
1、堅定政治立場，堅決擁護黨的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。
作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
2、生活樸素，樂于助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納，對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。
3、認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部的職權在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協調能力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的能力;學習和掌握科學的工作方法;不斷加強自身修養。
雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生干部!
大學班委培訓活動總結篇二十
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20__即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我帶著滿懷憧憬，邁進__藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說：“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
驀然回首，不覺已是學年之末了。_過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入__藥高等專科學校，自從進入10級護理(1)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝__級護理__班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!